作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力，對學生的成長具有重要的作用。請大家欣賞一篇優秀作文的范文，希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。

美好春景初二大全（19篇）篇一

疫情的爆發迫使我們待在家中不得出門，而最近中國的疫情已經出現了好轉，在家中待了好幾個星期未出門的我決定趁著假期出游一次。在做好了防護設施后，我們一家人開車前往井陘某村的一個未開發過的景點。

路途上的車輛明顯比時多了許多，但越往井陘走，路上的車輛也就越來越少，后來我們到了那個村莊附近，終于只剩下我們一輛車，可能是因為這個景點還未被開發，導致了景點人煙稀少，若不是導航指引著我們，我準會認為這只是一個普普通通的村莊。

進入村莊，只能看見成片的磚墻以及偶爾出現的村民，我們看到旁邊站著一位村民，便上前問她這所謂的景點在哪里，由于她說的是方言，所以可能在交流上有些問題，但她細心地告訴了我們這“景點”在哪里，我們謝謝了她并前往“景點”。到了那位大娘所說的地點后，我們只看見一座小廟，但它的下面卻有一個小小的橋洞“仿佛若有光”，那橋洞十分狹小“才通人”，我們“復行數十步”，“豁然開朗”，只見“土地平曠”、“有良田、美池”。

我們沿著河邊往里走，看見在一條小溪旁坐著幾個村民，他們在石頭上洗著衣服，不時用一個棒子敲打著衣服，使衣服與洗衣粉充分融合。我感到有些不解，為什么不用洗衣機而用這冰涼的溪水來洗衣服呢？于是我便上前詢問他們，他們說用這里的溪水洗出的衣服很“軟”，與洗衣機里洗出的衣服差別很大。再向里走，能看見成片的油菜花，蜜蜂與蝴蝶不時出現在我們的眼前，不需走進油菜花田，坐在車里也能聞見甜甜的花香。

河流、農地與村民，構成了一張蘊含著自然美的圖畫，這幅畫叫做：春景。

美好春景初二大全（19篇）篇二

她是第一個來我們班實習的生物老師。

第一次見她，她身著白色t恤，腳上穿著雪白的運動鞋，說著一口流利的普通話，因我們的生物老師平常很少講普通話，所以這令我們疑惑。但更讓我們疑惑的是，每次我們上生物課時，她都來到我們班，一聲不響的坐我們后面，還邊聽邊記。

一次生物實驗課時，原來坐在后面聽課的她，竟站起來加入我們的實驗隊伍，與我們一起探討，細聲細氣的問這問那。有同學就在私下說：“我們聽課的老師好像個小孩啊！”

不久，她第一次給我們正式上課，不知是不是她有點緊張，站在講臺上好久沒有說話，只是用著她那水靈靈的大眼睛看著我們。后來她說，她從我們眼中看出了學好生物的能力和對生物的喜愛，還有就是想和她成為朋友并了解她的渴望，不過——她說想和我做朋友就必須和我一起努力學好生物。之后，她抬起頭看著我們，同學們一起點了點頭。她的這個開場白讓我們著實的眼前一亮。猜想她是一個很有趣的老師。今后的課，證明了我們的猜想。

她上的課，很令人著迷，一個個生物知識，從她的嘴里蹦出來，都成了美妙的音符，最后組成了動聽的樂曲。我們全神貫注的聽著她解讀著生物的奧秘，爭相回答著她提出的每一個問題，不管我們的回答如何，她也常說：“真聰明，老師怎么就沒有想到這么好的答案呢？”但若是有時我們回答得太離奇，她也假裝“懲罰”我們，結果竟是讓我們講故事給她聽，于是班里的朗笑聲越來越大。那段時間的生物課，成為了我們最盼望著的課了。

她還引導我們要自信，當時我們班的同學基本上都很害羞，她就用自己的空余時間，在qq上開導我們，并講了許許多多自信的好處，并提供了方法，雖然現在的我并不是很自信，但是卻比以前好多了。

另外她還倡導我們多去大自然中發現和學習生物的更多東西，她還說大自然不僅有利于我們的學習，還是我們的老師如此等等。我們感謝她的方式很簡單，每每遇到她，就道一聲老師好，并送她花和賀卡。

在相處了的一段時間后我們都彼此喜歡上了對方時，她卻實習時間到了。和她告別的那一節課上，我們心里有一種說不出的滋味，她拿手機拍下幫我們上課的視頻，說是不想失去和我們在一起學習和生活的回憶。

不過，我們還是經常會在qq上聊天，共同回憶那段時間，那是我們和她在一起最美好的時間，彼此用心相待，所以永不會忘。

美好春景初二大全（19篇）篇三

喧囂與繁華，充斥著城市的每一個角落。在燈紅酒綠中，人們漸漸忘乎所以，迷失自我。而我，卻在一個小小的書店，發現了一種久違的美好。

那天，在不經意間，我發現了一家小小的書店。它坐落在城市的一隅，只是在那街道拐角的不起眼處。

自是喜歡清靜的去處，我獨自來到了店門口。門有些破舊，微微地泛著黃色的光芒。信步走了進去，我立刻被橘黃色的光暈包裹住了。書店不大，只有幾排書架，數盞橘黃色的燈，但卻裝修得很精致。層層疊疊的暖意在店里蕩漾，美好，也就洋溢其中了。

店主是一個中年男子，樸素的著裝，樸素的相貌，還有一臉樸素的笑容。此時，店里只有他一人，正在擦拭著書本。

我坐在他旁邊的椅子上，隨手拿起一本書，讀了起來。而他，只是回頭沖著我淡淡地笑了笑，又轉回身忙他的活計了。

剎那間，一切的一切都靜謐下來，只有那閃著橘黃色溫暖的燈光，還在這狹小屋子里閃爍著，搖曳著，映襯著。燈光下的兩個人，顯得和諧美好。

萬籟俱寂，只聽見沙沙的翻書聲，還有那細微的擦書聲。遠處，來來往往的車輛轟鳴聲，已顯得無力。“此時無聲勝有聲”，也許就是這種境界吧！

翻著書，似乎有些索然無味，我便合上書，同那店主攀談起來。

“您怎么會想到開一家書店呢？”

“我這么多年打拼，現在終于有機會，開了這一家小小的書店。”他淡淡地笑了笑，又淡淡地說，“其實這里也挺好的，有一家自己的書店，每天打理著這么多書，也足夠美好了。”

望著他忙碌的背影，堅定而高大的背影，我轉念又想：與書為伴，聞著書香，繁華歸于平淡，喧囂歸于寧靜，難道不是一種美好的生活嗎？也許，他曾經有拼搏與奮爭的青春歲月，如今對這樣的生活感到愜意，愜意之中，也不乏充實與高尚。

我起身將書放回了原處，轉身出門去了。

此后，我再也沒有時間去那一家書店，我和那位中年人成了平行線，不再有任何交集。

可是，那天的那場碰面，卻讓我捕捉到許多零碎的美好，那溫暖的燈光，那淡淡的笑容，那真摯的話語，都留在了我的心坎里。而那次遇見，或許就是緣吧！緣起緣滅，都注定于天，降落于人間吧。

我想，“美好”這個虛無縹緲、卻又讓人感到真切存在的東西，都起于緣吧。而這種美好，就留存在我生活的這個喧囂、繁華的城市，正等待著有緣人的發現。

美好春景初二大全（19篇）篇四

一輪紅紅的落日，透過稀稀落落的樹葉，投下斑斑點點的樹影，映在草葉上，映在那清澈的池塘中，天邊的云彩被照的火紅，仿佛天上燃起了火花。霞光讓萬物鑲上了金邊，柳葉是金的了，草葉是金的了，連池塘的清水也變得波光粼粼，黃澄澄，金燦燦的。

鴨子們，“嘎嘎”地叫著炫耀自己是金鴨子了！一陣風吹過，帶來一陣悠揚的短笛聲，只聽它一會兒跟著小草擺頭晃腦，一會兒隨著腳下的步伐，“踏、踏、踏”地奏著進行曲，一會兒又跟風起舞，上下起伏如此動聽，如此美妙，卻從未聽過。

更像是有人信口吹來。笛聲來越來越近，越來越近了。樹林中走出一頭老黃牛，老黃牛身上還橫坐著一位小牧童。笛聲的源頭，正來自于他，這小牧童身穿淺藍色襯衫，其中還有好幾個扣子扣串了門兒，深棕色短褲明顯大了許多，一直長到了膝蓋下，腳上光著小腳板，還臟兮兮的，沾滿了泥土。此時，小牧童正手拿短笛橫在嘴邊，吹著無腔的小調，還時不時悠閑地晃晃小腿。身下的老黃牛半閉著眼，長長的睫毛似乎又遮住了另一半眼睛，它步伐緩慢，也像是陶醉于這優美的笛聲中。連夕陽也努力地探著腦袋，還想多聽一會兒。漸漸的，小牧童的身影越來越小笛聲，末了。樹枝上的鳥兒學著曲調哼了幾句，也沒了聲音。周圍又恢復了寂靜，天暗了下來太陽落山了。

美好春景初二大全（19篇）篇五

晚秋的陽光薄如蟬翼，卻依然溫暖如初。我和姥姥蹲在碩大的院子里，栽種菊苗。一向毅力不堅定的我，今天卻奇跡般的種了這么多朵菊花。回頭看看姥姥，嘴角上翹，那微笑的神情如春天的梨花一般純美，那副認真的樣子，深深的打動著我。

種菊的原因，并非是用來欣賞。只是小小年紀的我，就落了個失眠的毛病。

一日，不知從哪里弄來的偏方，聽說菊花枕可以治療失眠。姥姥便深信不疑，趕忙從她的枕頭里掏出幾張已經皺巴巴的百元大鈔，套上大衣，就登上三輪兒去買菊苗。

這天的風異常的大、特別的冷，呼呼的發著嚇人的聲響，似乎想把世界刮走似的……

花開在深秋。片片金黃美不勝收，清風一吹，猶如一波波金色的海浪。陣陣撲鼻而來的菊花香，在空氣中滿滿的彌散開來。可是在我眼里，那香氣還是不如姥姥身上淡淡的肥皂味兒來得好聞。

摘菊那日，我有事去朋友家。走時那一朵朵可愛的菊花還依然在風中搖曳著，但當晚上回來時，就只剩下一個個光禿禿的桿了。

我知道，我又讓姥姥一個人承擔了摘菊花的重任，又讓姥姥辛苦了整整一天。

那夜，月朗星稀。皎潔的月光如秋水一般清涼。我為姥姥溫了一杯牛奶送進她房。正要推門而入，卻發現姥姥正在縫著枕套。

借著昏暗的燈光，姥姥正在穿針。平日看一會兒報紙就累得發酸的眼睛，現在卻目不轉睛的盯著針眼，一次又一次的嘗試著。蹙在一起的眉心，似一個永遠也打不開的結。一瞬間，姥姥鬢角上的白發似一道道白光，射入我的眼睛。

姥姥真的老了。

敲了敲門，便走了進去。

“姥姥，我來給您穿針。”

我把牛奶放在桌上，接過針，一邊傳著線，一邊聽姥姥姥說道：“孫兒！就要縫好了。到時候，你枕著我做的菊枕，就能夠睡上好覺了。呵呵……”

我回頭，看著姥姥眼里洋溢著的幸福，嘴角上的微笑，猶如一顆未經打磨的珍珠，樸實無華，氤氳著醉人的光芒。

枕到菊枕那日。我睡得很香，而且一夜好夢連連……

美好春景初二大全（19篇）篇六

我堅信終有一種美好，在哪怕是山窮水盡之際，也能柳暗花明，再開出一整朵爛漫的春。

初二的學期末，我遭受了空前的打擊，排名的下降令我感到整個世界仿佛都灰暗起來。拿到成績單的那天，走在回家的`路上，失魂落魄。腦內還回蕩著同學的竊竊私語與老師嚴厲批評。天空中烏云滾滾，偶有一道驚雷閃過，似我內心肆虐著的怒吼。雨淅淅瀝瀝地下著，那每一滴水珠都滑落心中，讓我的心情如同浸水的紙一般逐步萎縮，變成皺巴巴的一團。

唯一稍微引以為傲的資本都消失了，我用什么去追逐我的夢想，與他人競爭呢？我想著想著，不禁紅了眼眶，淚水朦朧中只瞧見了眼前一片可怖的混沌——我看不見那一抹光芒。

正當我拖著身心俱疲的身體下公交時，一抹靚麗的藍色映入眼簾——那是幾朵隨處可見的野花，蝴蝶狀的花瓣簇擁在一起。雨水打折了它們脆弱的枝干，花瓣和葉片都卷曲著起了皺紋，在風中搖晃著顫抖著，恰似風暴中的一葉孤舟可能隨時被風浪摧毀，湮沒。

它們是生存在何其絕望的境地下啊！望著這幾朵岌岌可危的嬌嫩花朵，心中突然涌起一股同情與悲戚——是“同為天涯淪落人”的神傷與慘淡，還是對于其生命終將在風雨中消逝的嘆惋同情。我無奈地搖了搖頭，經過了它們。

數日后，天氣晴朗雨云初散，萬物都籠罩在太陽的金芒中熠熠生輝，心情霎時好轉一些，于是我決定出去走走。沿途風景是風雨過后的一片狼藉，無數的殘枝敗葉鋪滿了地面，各種花木也大都未恢復生機。再次路過車站，我隨意掃視了四周，驚異地發現一抹似曾相識的碧藍之色。連忙走近一瞧，不可思議與驚喜的感覺交織在一起涌現出來——在上次考試失利歸家途中所見的，那幾朵蝴蝶狀小花帶著未晞的露珠挺立著略彎的枝干。花瓣從末梢至頂端在陽光的渲染下煥發出迷離的色彩，一如那無垠的藍天，一碧如洗。這正是我原先認為即將死去的花朵啊！而現在，它們經歷了風雨的磨礪非但沒有就此消亡，反而鼓起了勁綻放出更璀璨的光輝。

我的內心五味雜陳。回想著前幾日考試失利的迷茫，再望一眼這迷人的碧藍，心中豁然開朗。有一種美好，縱使被擊倒被摧殘，也會一如既往甚至煥發出更亮眼的光芒，再次拼搏奮進。懷揣著這份美好，我伴著滿身金光再次大步向前方走去。

美好春景初二大全（19篇）篇七

一個花團錦簇的世界，天使在秋千上告訴我：美好是困難中所存在的堅持；美好是迷失途中，朋友的十指相扣，永不放棄；美好是寂寞孤獨時不離不棄的星光；美好，更是茫茫人海中，發自內心的感動。美好，如巧克力，苦中帶甜，指引深思；又如一株卑弱的小草，碧綠耀眼，倔強的為春天增一抹綠色。

時間把記憶沖得像玉石般瑩潤，但玉石上的花紋卻又鑒證了美好。美好的瞬間停留在那一刻，記憶的小船帶我在青山綠水中漂泊。伸出雙手，輕輕撫摸水面，便出現圈圈漣漪。

蹲在草坪上，用手扒開綠葉，我想找到幸福草。但事不如人愿，每次我們都只找到“三葉草”，有人說：“別傻了，找到四葉草的機率只有十萬分之一。”但我沒有放棄，因為她告訴我機率不是零。

想到這兒，我不禁抬頭看看窗邊那紫色的風鈴。風輕輕吹過，“叮叮鐺鐺”就像一架鋼琴正在彈奏一首“美麗”的交響曲。同時，也奏出我的思緒。

眼淚從眼眶中，慢慢滴落。砸在那脆落的草上，盡管我怎么安慰自己，那眼淚始終還是不爭氣的落了下來。就在這時旁邊的同學遞給我一株“四葉草”。我高興極了，問她是如何找到的？她說因為我給了她幸福，所以幸福化作一株四葉草。我抹干凈的眼淚，牽著她的手一起回班了。另外一只手，緊緊握著那株“四葉草”。那是我的幸福。

我知道她只是把三葉草其中一瓣撕開罷了，但這株“四葉草”同樣是幸福。同時，我也理解了那十萬分之一。十萬個人里只有一個人會拿三葉草，“騙”給你幸福，那個人就是四葉草。

感謝你在那瞬間把“四葉草”遞給我，讓我不在徘徊。感謝你讓我知道生命的美好。

美好就是你路過我的生命，無意給了我動力。

美好春景初二大全（19篇）篇八

校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉動，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹干，好一個倒掛金鉤！若給這一串動作添上個靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成為了們我的娛樂場所，成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。

三年級，是時候和幼稚說拜拜。自認為長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人愿，那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了啊！我們漸漸長大了，槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說著那蒼老槐樹的過去，表達著它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！

是時候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！抬頭望向那滿樹繁華，仿佛空氣凝結了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。

多么希望，時間不要再向前奔去，能慢一點，哪怕就慢一點點，能讓我和槐樹多待會也好。可是，哪里又有不散的宴席？槐樹啊！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風景！

美好春景初二大全（19篇）篇九

美好春景初二大全（19篇）篇十

每個人心中都會有一個自己做向往的家園，可能是一個特別大的房子，可能是一個溫馨的小家……但是我所希望的美好家園，卻是一個現在在大城市里見不到的。

我心中的美好家園，到處都是綠色，像大草原那樣，一望無際，就像是一片綠色的海洋；我心中的美好家園，天空中漂浮著點點白云，可以引起我無數幻想；我心中的美好家園，每天清晨醒來都可以聽到鳥兒的歌聲，叮咚的泉水；我心中的美好家園，走到哪都可以聞到淡淡的花香；我心中的美好家園，空氣是那樣清新……清晨，我被鳥兒那舒緩的歌聲叫醒，屋頂是透明的，一抬頭就能望見在空中漂浮的點點白云，推開窗戶，眼前便是一大片熏衣草，那香味沁人心脾，時而有幾只小蜜蜂，在采著蜜，爸爸媽媽的工作也沒有了那么辛勞，為我準備好了早餐。

在上學路上，有幾只蝴蝶在我身邊飛舞，溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，當溪水從高坡上流下來時，飛濺起團團水霧，溪水清澈透明，可以清楚地看見小溪底的沙石。時而聽到丁冬——丁冬的潺潺的、細細的、時大時小的流水聲，好似大自然譜寫的一首美妙的樂曲，襯著明亮的陽光，顯得那么動聽，那么琴韻悠揚。滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中，喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲，清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被，十分美麗，散發的淡淡的清香。

來到學校，校門前種著許多花：有向日葵、郁金香、玫瑰花……我們就像置身于花的海洋，在課堂上，也沒有了那么死氣沉沉的氣氛，講臺，墻壁，全都刷成了我最喜愛的藍色，顯得十分活潑，有生氣！

夜晚，我躺在草地上，看著點點繁星。這星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。周圍的昆蟲上演著優美的交響樂，一片和諧、恬靜的景象！

這就是我心中的美好家園，可是現實和夢想總是有很大的差別，不過，正因為有了夢想才會有了現實，我一定會努力，將我的夢想，變成現實！

美好春景初二大全（19篇）篇十一

4月4日，我和其他十幾個同學們，還有同學的家長們暢游了美麗的橫店。

橫店，不愧是著名的旅游勝地和影視基地。我們去了明清宮苑、夢幻谷、大智禪寺、秦王宮和浦江神麗峽。空氣聞著是甜的，到處花香鳥語，一幅幅美景使我陶醉，同學們的友好更讓我高興。

我愛橫店，我愛同學們！

美好春景初二大全（19篇）篇十二

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。眨眼間，六年的小學生活結束了。每當想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間，許多美好的回憶都浮現在我的眼前：六一節，那人聲鼎沸，興高采烈的激動場面，同學們的勁歌熱舞，震耳欲聾的吶喊聲，以及生動有趣的表演；語文課上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲；校園里，留下了我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

忘不了，那天上學的時候，到校后，我才發現筆沒有帶來。馬上就要上課做作業了，我該怎么辦呢？我著急得眼淚直在眼眶里打轉，這時，我的同桌聶子千看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，微笑著說：“沒關系，我借你一支鋼筆吧。”她的微笑讓我心里熱乎乎的。

忘不了，五年級上學期的花樣跳繩比賽，同學們個個踴躍報名參加，每天早出晚歸抓緊時間練習。在班干部的帶領下，同學們齊心協力，互相合作，在老師的鼓勵下，我們個個精神抖擻，想盡各種辦法為班級增光添彩，終于比賽成績揭曉，我們班得了年級第一，老師臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高。

忘不了，那堂口語交際課。同學們對“上網是利大于弊，還是弊大于利”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的觀點據理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事跡，使我永生難忘！

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。母校，謝謝你讓我有了那么多永生難忘的回憶！母校，謝謝你讓我有了那么豐富多彩的生活，你將是我心中最神圣的天地，我一定會在心底好好珍藏！

美好春景初二大全（19篇）篇十三

升入初中，步入繁忙的生活，與我而言，美好的事物是極少的，但是，也許正因其少，才顯得彌足珍貴。相較學習的苦與忙，我的休閑便是那凝聚的精華！

出“獄”歸途。

學校，是我心中的“牢獄”，校服，是我心中的“枷鎖”，考卷，是我心中的“無字天書”，而放學回家的路，是我心中的出“獄”歸途！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響聲，仿佛天使降臨，我終于可以“出獄”了。三三兩兩結伴而行，我也與我的死黨同行……我扭頭問張弘皓：“喂，最近一次考試，你考了多少分？”

“最高的那位就是我了！”他得意洋洋！

“呵，挺不錯的呀，我才118分。”

他一聽，滿臉不屑與羨慕，舉起拳頭沖著我來了：“哼，原來我太弱了，我就說，你一定是想要把我比下去，來滿足你可怕的虛榮心……”

“你……你要干什么？君子動口不動手！啊……救命啊！”我倆的笑聲在一路回蕩！

重歸“天堂”

一開家門，自由的曙光照耀在我的身上，頓時，我沐浴在這燦爛的光芒之中——原來爸媽外出晚歸，我親愛的奶奶作伴，我——-自——-由——-了……我將書包一扔，跳上沙發，“操”起遙控，打開電視，隨著頻道切換，我的心輕松不已，隨著“最強大腦”的賽事進程，我時而緊張，時而迷茫，時而欣喜……原來，電視天堂如此美好，情感如此豐富。那些繁忙的作業啦，煩亂的課程啦，此刻都如過眼云煙，此刻，我仿佛置身于休閑天堂，樂不思蜀！

茫茫“草原”

家中的“天堂”雖很美好，但我更熱衷于馳騁“茫茫草原”。這種運動令人心曠神怡！

在外游玩，外出聚會……“外”便是那茫茫草原！但一人踏“綠草”未免有些無聊了，草原是要由眾人征服的！

于是，20xx年5月6日正午，我與五名同學于一家“宏偉”的自助餐廳內正式“踏青”。王奕凱，陳亮偉……以及我，全員到齊，聚會開始！

“王奕凱，你在這干什么呢？第二關……“我的天，你竟然做出這種事！”賀星達調侃道！

王奕凱怒極：“瞎說，我只是在玩玩而已！”

“別解釋了，你們越抹越黑！”

……。

大家圍在一起邊吃邊聊，離開了長輩的束縛，離開了老師的監管，我們任意談天說地，放聲大笑……美好便融在這歡樂的氛圍中。

休閑生活，如出獄重生，如沐浴神光，置身天堂！

休閑生活，如此美好！

美好春景初二大全（19篇）篇十四

在這次的“六一”兒童節，也是我的最后一個兒童節，我看了一部電影——《青澀記憶》，這是一部講述四個花季少年犯罪的影片，以四個不同家庭背景的孩子為主線，因家庭的原因，他們找不到一絲溫暖，沉迷于網絡。從此，那網吧里冰冷的鼠標，鍵盤便成了他們的“朋友”，而最后走上了犯罪之路。

故事中的四個花季少年杜鵬、林紹遠，陳志、徐楓原是學校的好學生，但卻因為家庭的種種原因，造成了他們的沉淪。

杜鵬原是學校品學兼優的好學生，在老師和家長的眼里，他一直是他們的驕傲。然而那一次他放學回家的路上偶然看見他的爸爸和一個陌生女人在一起，他驚呆了，他始終不相信自己的爸爸會干出這樣的事。又一次，他不小心聽見了爸爸媽媽在吵架，要把他送去國外，然后離婚。父母的離異使他一時之間找不到溫暖，就去網吧，上網需要錢，他沒錢，就去偷去搶。在偷竊中不小心打死了一名保安，后來得知這名保安是家中保姆的丈夫，過意不去，最終跳樓自殺了。林紹遠、陳志也因為網絡做出了違法行為被判了刑，徐楓過度上網得了幻想癥。這四個本是有可能成為國家棟梁的青年，在網絡的引誘下誤入歧途走上犯罪的道路。多么讓人痛心啊！

在他們犯罪時，他們怎么也不會想到自己犯下的罪有多大。當警察到林紹遠家時，但警察看到這一家子溫馨的場面，他也舍不得拆散這一家庭呀！但我看到警察帶走林紹遠，他的父母在警車后面跟著跑，此時此刻我看到了父母對孩子深深的愛，我留下了眼淚，當然，在場的同學都留下了眼淚；我也永遠都不會忘記杜鵬跳樓時的在腦海里浮現的那一段話，在他說的同時，我的心似乎被什么東西牽絆著，看到這，我又不禁流下了眼淚。我是多么感動，我想起前不久發生的事：

那天，我去我外婆家，忽然看見一位老奶奶在找自己的孫子，她問我：“小姑娘，你有沒有看見xx？”我知道她的心里很著急，因為我聽說她的孫子很喜歡去網吧，一有空，就會不知不覺地進去，好像有什么東西在吸引他。他從小沒有父母，就和他奶奶相依為命，我真想勸勸他：“你怎么對得起在天上的父母，又怎么對得起你奶奶呢？不要在沉迷與網絡了，改邪歸正吧！”我真擔心他會和電影里的四個少年一樣，走入歧途。

但我看到電影的最后一幕，徐楓因患病躺在椅上，他幻想看見林紹遠、陳志、杜鵬在藍天之下放風箏，在水里游泳玩耍……這最后一幕是凄慘的，但同時也是美好的，我似乎看到了徐楓對將來的憧憬，美好，我也看到了這片藍天之下的美好，是多么的湛藍，寬廣！

美好春景初二大全（19篇）篇十五

“多穿點衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。

“知道了，知道了，凍不死的。快要煩死了！”女兒咕嚕道。

“放學后請你留下，我給你補課。”老師嚴肅地說。

“什么？存心不放過我吧！”學生一臉的不高興。

“小朋友，請走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。

“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去。

聽，以上是多么不和諧的對話呀！好像人來到這個世界上，命運就決定了我們是新時代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護下；在阿姨的搖籃曲里，老師的雨露滋潤中成長。可是，我們并不懂得這一切的一切，更不知道用愛去回報他們。我覺得這不公平，這是一個愛的“不等式”。

隨著時間的流去，事情卻在悄悄地發生變化。你看，大家又正在努力地解答這個愛的“不等式”！

（一）。

“誰言寸草心，報得三春暉”，漸漸地，母親的一言一行在時刻影響著我。母親用她那無聲的關愛在哺育著我成長。既然這樣，我也該給母親一點回報吧。

于是乎到了自己休息的日子里，也學著母親的樣子做。“啊，衣服好幾天沒洗了，多臟呀，快脫下來給我洗洗。”“不，媽媽，謝謝您。還是我來洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會兒吧！”說著，我便學著媽媽的樣子洗了起來。頓時，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺得有點有疼。

由此，我體會到了無私的母愛，她的樣子深深地留在自己的心靈深處。

（二）。

“老師，新年好！”“好，好，同學們好！”新春佳節，老師的家里可真熱鬧啊！同學們個個捧著成績單來向老師報喜，望著這滿眼的“優”，老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的東西，那是您的欣慰與幸福的淚珠呀！

（三）。

好熱鬧啊，大街上人來人往，人頭攢動，熙熙攘攘的。瞧，那群學生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領小朋友過馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護交通秩序……他們可真壯啊！你再看那些過路人的臉上，個個笑容滿面，街道上車水馬龍，井然有序。

其實，世間本來就充滿著關愛，無數的父母，無數的師長，一代又一代，一年又一年，把愛的.甘露無私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報。所以我們在“愛”中誕生，在“愛”中成長，我們周身的細胞里充滿了“愛的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發光、將分解成無數個“愛”的“等式”。

同學們，行動起來吧，用真心去解答這愛的不等式，留點美好的回憶給自己、給父母、給師長、給社會！

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美好春景初二大全（19篇）篇十六

在當今這個社會時代，因為一些原因和因素使得子女和父母的關系變化了。有的子女與父母之間的關系是最親密的，友好的。

就像費孝通在《鄉土中國》中所用一句話表明了觀點，他的觀點是子女與父母之間應該是互相了解的，做子女的應要盡力做到自己為父母該做的，盡到自己的一片孝心，盡量做到讓父母心安。我們都知道，人生在世，快樂的日子莫過于和家人，父母一起度過，所以我們應當十分珍惜，寶貴這種日子。而這快樂的日子的關鍵就是父母與子女的關系，在現實生活中，我們不難發現這樣一種現象，在一個家庭里，假如子女與父母之間的關系尤為緊張，你就會感受到家庭氣氛之中的壓抑感，這種壓抑感是非常可怕的，恐怖的，好像一不小心將掉進黑暗的深淵里。另一種則是如果子女與父母之間相處是非常親密的，融洽的，自己則會感到一種溫馨，舒適感，整個家庭都是非常活躍的，快樂的，所以，特別是現在處于叛逆期的青少年，更應當處理好自己與父母之間的關系，現在生活中越來越多的青少年叛逆，有一種逆反心理，偏偏和父母對著走，這種關系是極其危險的，最終可能成為子女與父母矛盾緊張關系的導火線。

這是廣大家庭中都存在的普遍現象，因為在現代社會中的一種子女與父母之間關系就是這么奇特的。我認為子女與父母之間的關系建立是子女和父母都有責任的。子女在很多時候確實是會沖動，魯莽的，這都是因為子女在一時間可能沒有往對方的角度去思考，去了解父母的良苦用心。我記得我的父母親曾對我說過：“我們做父母的，都是過來人，我們替你做的選擇不會害了你的。”這句話至今令我印象深刻，確實，父母是過來人，畢竟經歷了風風雨雨，知道人生是一種什么樣的歷程。

所以沒當我們做子女的與父母之間的關系略有微妙變化時，我們應當主動去維系，去保護這一種父母與子女之間和諧共處的關系。因為父母是我們在世界上最親切的人，我們有責任更有義務去建立這種和諧相處的關系。

當然，作為一名父母，父母也有責任去維系這種與子女之間的關系。父母也應當去換一個角度去理解自己的子女，適當的調和一下與子女之間的關系的話，那么雙方都會心安。

我覺得子女與父母之間的關系最和諧相處的。只有相互理解，互相包容子女與父母之間才可建立友好的關系。父母與子女之間關系需要雙方的維系，雙方的支持，雙方的包容才可和諧相處，共筑美好未來，才可為雙方撐起一片和諧的藍天，讓子女與父母攜手共赴美好未來。

美好春景初二大全（19篇）篇十七

我曾一度地認為，美好是讓自己過得開心，通過每天的吃喝玩樂，一日復一日，不厭其煩地重復著相同的事情。

常在城市中生活的我，回到家鄉，便覺得那是一件十分難得的事情。那一年我滿懷欣喜地拉著我的行李箱回到那個有著小木屋，養雞圈，抬眸望去便是望不到邊的田野的外婆家時，一種放松釋然的感覺貫徹全身。沒有了城市般的喧鬧，汽車刺耳的鳴笛聲，工廠的排氣污染，這么相比起來，農村真的好似美好的人間仙境。在城市，是好吃懶做，而到了農村，你看到那些賣力干活的人吶，你會情不自禁也幫著干農活，而你在城市中以吃喝玩樂為主的'時間，已經在你干農活中，不知不覺，滴答滴答地一分一秒地消逝。

不經意間，抬頭望。眼前的一幕吸引著我，震撼著我，滿眼星空，讓我贊嘆不已。那是我從未見過的，它似乎吸引著我走進他的世界。它不禁讓我放下手中的活，沉迷于它。

外婆走過來拍了拍我的肩，我回過神，也不禁贊嘆道:“這片天，真的好好看啊！我從來沒有見過誒！”外婆會心一笑，說:“那當然啦，你要拍照留戀嗎？”這么一說，我才想起我要拍照，我摸了摸我的口袋，手機呢？我懵了懵，心想:“手機放哪了，難道不見了？”再仔細回想，“噢！在房間，原來手機已經離開我一天了。”揚起嘴角，仰望這片星空。

小小的星星從來不被注意，但它化為流星，面對最后的璀璨時，卻備受關注。因為逝去的美好，才彌足珍貴。

美好春景初二大全（19篇）篇十八

做完作業的我，抬頭看看天然，深藍的天空中已掛滿了一輪金黃的圓月與稀疏的星斗。何時不曾這樣輕松過了，自我嘲笑。

已近11點了，我走進廚房。

冰箱里只剩下一些為明天要用的菜。打開燈后看著冰箱，不禁懊惱聽見腳步聲，我知道是父親。果真，他穿著睡衣，短而硬挺的頭發已不如過去。父親瞇著惺忪的睡眼：“剛剛看見廚房里有光，便下床過來看看。不知道你肚子餓了……嗯……肚子餓了吧。”“嗯”短短地結束了我們之間的對話。

父親打開冰箱，看著里面雜亂的東西，寬大的額上眉毛糾在了一起，從下層，拿出我喜歡的牛肉。“那個，你坐在大廳里看會兒電視吧，不用在這兒守著，有油煙。”沒有說什么，躺在沙發上瞇起雙眼看著透出刺眼光芒的廚房。

父親笨拙地切著牛肉，鍋里的水溢出來了，顧不上牛肉，伸手拿起鍋蓋，眥牙咧嘴地把鍋蓋放在氈板上，我輕聲笑了，我感到驚訝什么時候竟又學會了如何微笑。父親轉過身來，不好意思地看著我，“我不太會炒菜，可能不太好吃。”“我來吧，你還是先去睡會兒，飯菜好后，我再叫你。”父親驚訝地年著我，并沒說什么。

我嫻熟地切下厚薄均勻的牛肉，把牛肉等放進鍋里，回頭看父親時，他已經睡著了，好久沒有這樣注視著父親了，自從上初中來，沉重的負擔與叛逆的心理讓我隨時都想逃離，早早起床時，父親還在床上;拖著一身疲憊回家時，父親卻在工地上。一連幾天看不見彼此，小時候經常纏著父親不讓他離去，而長大后常常見不到人。是否是小時候彼此見面太多，用掉了長大后的次數，我自嘲。

不惑之年的父親頭發已變作灰白，如同一根根香煙燃燒后的煙灰，有一種凄涼的感覺，聽媽媽說，父親這個月才局過油，我不禁傷感，我凝視著父親，想勞勞記住他的臉，我愕然，時間已爬滿了他的臉龐——原來俊朗的面孔爬上了深加溝壑的魚紋，隔去了我們。

回憶與現實交織著，過往的種種，現實的緊迫閃爍在我眼前，你到底遺漏了什么，他們盤問著我。

我遺漏了什么，到底遺失了什么?我無言，畫面閃爍著父親抱著我時，幸福的容顏;父親向別人介紹我時，驕傲的神情……捕捉著一切一切。

定格，播放——父親在我成長中的幫助。

我明了，我遺失的美好原來是對生活中的感動。

我放下碗，溫柔地叫醒睡夢中的父親……。

生活中不是缺少美好，而是缺少發現美的眼睛。

美好春景初二大全（19篇）篇十九

我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。

春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。

那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷!

零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了!

噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。

我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。