活動方案是對活動的關鍵信息進行整理和梳理的一份文件，我們需要準備一個系統而詳實的活動方案，以確保活動的順利進行。活動方案的設計和制定并不容易，以下是一些經典的范文，供大家參考和借鑒。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇一

端午節，也就是農歷五月初五。

xxx

1、了解端午節的由來

具體資料如下：

（1）農歷五月初五是什么節日（端午節）

（2）那么，你們明白端午節的來歷嗎

（3）學生講述端午節的起源故事。

（4）一齊收看端午節各地的風俗習慣視頻

2、包粽子

（主持人）：xxx，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1、將粽葉折成漏斗形

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的`兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

3、詩歌朗誦

的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：xxx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇二

為紀念少先隊建隊 周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊 周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

20xx年10月10日至1日

全體隊員

（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月12日下午第三節

地點：各班教室

參加人員：全體隊員

（二）觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會

時間：10月1日下午

地點：xx小學大禮堂

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇三

清明節活動可以增強同學們愛祖國，愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步，下面本站小編準備了關于少先隊員的清明節。

提供給大家參考!

為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動內容。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

3、開展祭掃烈士墓活動。

4、觀看一部革命傳統教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會。

二、活動時間。

3月25日至4月10日。

三、活動安排。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育，保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程，學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈，獻花留言。

(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間，中國文明網每天將刊出精彩。

寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱，供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。

3、開展祭掃烈士墓活動。

清明節期間，按照就近就便原則，發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養利他精神，激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影，寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫，交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會。

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇四

為踴躍疏導全校先生踴躍參與創衛實踐。我校倡議整體先生參加暑期創衛社會實踐活動，具體如下：

7月——8月。

街道愛衛生。

全校先生。

整體先生所在的社區、活動場所。

1、“社區小主人”志愿服務活動。

(1)先生本人組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作，幫助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

(2)先生在社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。

2、“家庭小老師”活動。

(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛生知識和瘦弱教育知識，自動與父母、長輩一同窗習、相互監督、互相進步。

(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務，疏導先生從本身做起，養成良好的文化衛生習氣。

宿愿整體同窗經過本人的舉動，小手拉大手與長輩一同為創建國家衛生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻。

真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時，等到大家在學校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動，帶著燦爛的愁容。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇五

_月_日―_月__日。

二、活動地點。

__大酒店(中餐為重點推廣對象);。

三、活動主題。

__親情傳，棕香千萬家。

四、活動目標及活動宗旨。

1、讓顧客了解__酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情消費;。

3、開發現有場地資源，調動清淡時段的營業潛力;。

4、凝聚賓館銷售合力，調動全員積極性，捆綁式營業。

五、促銷對象。

主要為端午節期間前來酒店消費的散客、家庭和親朋好友;。

1、隆重推出三種不同風味組合禮盒品牌粽子：__親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風情粽;品牌粽包裝及價格：(注意：紅酒和紅酒開瓶器可跟供應商協商由其贊助)：

(1)、__親情粽：108元/盒(4個粽子+紅酒1瓶+紅酒開瓶器1個);。

2、促銷活動組合(以酒店中餐為重點，帶動其它營業場所消費)：

1)、中餐啤酒買一送一(指定品牌);。

3)、凡在ktv消費超過1000元者送品牌粽(__親情粽)1盒，驅邪用品4套;。

4)活動期間，購買__酒店辦理金卡會員均可獲贈(威尼斯風情粽)2盒，驅邪用品4套;原金卡會員購買本酒店粽子一律8折優惠。

3、購買品牌粽。

4、凡在活動期間在本酒店現金開房3間以上者，可獲贈品牌粽。(和諧鳳凰粽1盒+端午節驅邪用品3套(驅邪用品為：菖蒲、艾草，佩香囊、加糖黃瓜)。

注意事項：

(1)、客人另有需要須購買。請服務員根據客人需要在開餐的時間段內幫客人去中餐廳領取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原則。適宜家庭聚餐、親朋好友聚會這類客人的需求，口味要求清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，其間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。

(2)、凡在_月_日―_月__日期間各餐廳每桌免費贈送散棕子每人1個、紅棗1碟、皮蛋1碟。

(3)、凡在_月_日―_月__日期間入住客房每間房贈送散棕子每人2個、紅棗1碟，采取“開房送品牌粽子”。

(4)、凡在_月_日―_月__日期間桑拿、足浴消費均可贈送散棕子每人2個。

(5)、凡在_月_日―_月__日期間來中餐廳用餐的顧客，每個包廂免費獲贈五子登科一份，請餐飲部備份。(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)

活動時間：_月_日―_月__日。

活動對象：酒店協議單位及私企老板。

團拜方式：由市場營銷部牽頭，酒店組織部門經理及營銷代表對老客戶進行拜訪。

八、宣傳推廣。

(一)、橫幅一條，酒店大門口，內容為：__祝全國人民端午節節日快樂;。

(二)、水牌：大堂粽子亭邊放1個，中餐廳、桑拿部、娛樂部進門處各1個。

(三)、酒店電梯廣告：按實際尺寸，內容為：端午節各部門優惠和價格;。

票券使用說明：

此券僅限購買__品牌粽1盒(籃);。

此券不設找贖、現金兌換、不得與其它券混合使用;。

此券須蓋本酒店財務專用章方可用效;此券最終解釋權歸本酒店所有。

(六)、巨幅：內容為本酒店三大品牌粽子價格和各部門優惠措施;。

(七)、短信：

(2)、粽子亭主營：三大品牌粽(__親情粽、和諧鳳凰粽、團圓風情粽)兼營：a、雄黃酒、菖蒲、艾草，佩香囊、黃瓜(加糖)(袋裝，30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)(袋裝，48元/袋);(注：此價格作為參考，具體應跟采購成本核算定價)。

(3)、_月_日―_月__日期間，在中餐廳選一空地設置一個形似龍舟的堆頭，前為龍頭，后為龍尾，龍身堆滿各式粽子，龍身貼上一條橫幅，橫幅文字內容即為本次促銷主題：“__親情傳，棕香千萬家”。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇六

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇七

為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

一二年級和五六年級：五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識，讓一年級的學生了解少先隊，學習如何敬隊禮等知識。

三四年級：觀看視頻《輝煌中國》。

周五下午第一節。

1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌（云盤2017下成長發展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識），班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好，就是以小隊為單位，可以坐成u字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名，放到云盤活動或作品照片夾中。

2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻，視頻網址：xx。活動當天班主任拍好2張照片打包，以班級命名，放在云盤活動或作品照片夾中。

3、五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生，到時統一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內容。五年級六1、六2對應一年級各班，六對應二1、二2班，六4對應二、二4班。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇八

“雛鷹爭章”活動面向全體少先隊員，人人可為，天天可為，打破了傳統的單純靠分數評價優劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。各種獎章如同一根根紐帶，把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支持素質教育提供了有效的載體。

以江澤民同志“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”的題詞精神為指導，從少年兒童的年齡特征出發，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，從而提高少先隊員的全面素質。

學校成立“雛鷹爭章”活動工作領導小組；活動由大隊輔導員李老師負責實施，各中隊輔導員對所屬中隊負責。

1、見到長輩、朋友、同學主動問好，會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。

2、能夠雙手遞接禮物。

3、遵守基本的文明規范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。

4、知道日常餐桌禮儀。

二年級【勤學章】：

1、上課認真聽講，遵守紀律，不隨便講話。

2、積極回答老師提出的問題，正確率高。

3、按時認真完成老師布置的每一項作業。

三年級【勞動章】：

1、尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。

2、積極參加公益勞動。

3、學會三項以前不會的勞動技能。

四年級【自護章】：

1、遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2、認識危險標志，遠離危險區。

3、知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法。

五年級【團結章】：

1、團結同學，主動幫助有缺陷、犯錯誤的同學。

2、幫助有困難的同學解決生活上或學習中的問題，對有損于團結同學的事，能指出并改正。

3、在活動中，充分體現出集體榮譽感，團結一心。

1、積極參加少先隊組織的各種主題及社會實踐活動，并在活動中積極發揮自身的作用。

2、活動中，能夠按照大、中、小隊的要求，合理承擔工作任務，并為活動的組織與開展獻計獻策。

3、積極地承擔“小輔導員” “社區小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學校健康向上的校園氛圍做貢獻。

【讀書章】：

1．能較快地閱讀完一篇短文，一本簡易讀物。

2．會選擇適合自己閱讀的有益書報雜志。

3．能列舉出對自己有益的十本兒童讀物，并摘錄好的段落、語句。

以爭章為載體，結合體驗教育活動形式，人人參與此項活動，形成互動、聯動、持續、健康發展的“雛鷹爭章”活動良好局面。

1、定章：

各中隊對照相應年級和學期的爭章要求確定學期章目，并將相關章目爭章標準細化為操作性強的具體要求,充分利用晨（中隊）會、黑板報、手抄報廣泛宣傳、學習各章的內容和要求，有所側重地分步實施。

2、爭章：

爭章盡可能與體驗教育活動、各學科教育活動、興趣小組活動和中隊活動相結合。各中隊輔導員應結合爭章，有意識地輔導學生開展相關活動，協調各科教師為學生爭章創造條件，學校將爭章活動納入班級考評系列之內。

3、考章：

（1）考評一般一學期不少于四次，要體現小型、靈活，強調簡便易行，重在激勵。考評在中隊輔導員的指導下，成立中隊考評小組，設考評員和記錄員，考評時應突出隊員自主考評意識，群策群力完成考評工作。

（2）中隊輔導員要根據當前的爭章內容，有針對性地開展隊活動，認真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當的頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。并將隊員獲章情況及時記載到“雛鷹爭章”記錄表上，并及時上報大隊部備案。

（3）、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合，輔導學生開展爭章活動。

（4）大隊部將定期對各中隊的爭章訓練成果，記錄、制作作品和相應的技能進行展示、宣傳、評比表彰。

4、頒章：

基礎章及特色章由中隊組織頒章大會。對表現突出的學生，大隊部將頒發“校園之星”獎章。

5、護章

教育隊員珍愛自己所獲得的基礎獎章，并用這些獎章激勵自己刻苦學習、努力實踐，以獲得更多的基礎獎章。

1、重在參與，鼓勵進取。以我校每年級隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調動隊員參與的積極性。

2、量化目標，靈活選擇。每學期根據班級的教育重點，選擇相應章目。

3、強調教育過程，注重意識培養。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養和行為習慣的養成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇九

3、全體少先隊員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節為身邊的人送出自己的祝福，結合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。

4、活動結束評選出“學雷鋒‘好少年’”、“感恩少年”、“優秀中隊”若干。

活動內容：

1、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

讓全體少先隊員再次認識“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物。盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

通過校園感恩活動，在婦女節到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學會感恩、學會關愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!

3、教育主題：“學會自護自救，幸福快樂成長”

幫助學生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學工作健康有序開展。

活動準備：搜集相關教育資源、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇十

為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯系，學習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

二、活動目標。

開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。

三、活動主題：紅領巾隨夢想飄揚。

四、活動時間：十月。

五、活動內容。

1.“紅領巾隨夢想飄揚”主題集會。

1、隊儀式(出旗、唱隊歌)。

2、輔導員帶領各中隊中隊長上臺，中隊長為輔導員授紅領巾。

3、校領導為輔導員授聘書(__)。

4、友誼中隊交換友誼卡。

5、珍愛紅領巾倡議書。

6、領導講話。

7、隊儀式(呼號、退旗)。

__友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學生美術材料袋的鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱，如一(1)____中隊和五(1)____中隊。可以寫上內容：兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學習開展的活動等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動課展評。東校區建隊日同步開展，友誼中隊這一環節延遲至10月17日少先隊活動課進行。

1)學唱一首愛國主義歌曲。

2)中隊開展隊風紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。

3)召開一次主題隊會。如學習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩歌朗誦等活動。

4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等。

5)其他相關學習活動。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇十一

一、活動目的：

1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

2、通過端午節來懷念屈原，紀念秋瑾。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

3、利用端午節和同學互動，拉近關系，提高續班和老帶新。

4、集人氣，課程促銷、通過活動進行有效生源轉化。

二、活動時間：

6月20日——6月25日。

三、活動安排：

1、舉行一次有關端午節的60秒錄制語音活動。

（1）同學互相交流所知道的端午知識。

（2）搜集進行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

（4）為學生講解端午節的來歷、風俗、與端午節相關的小故事。

5）關注我們學校的公眾號，錄制好的60秒語音發送過來，集贊評優，給予獎勵。

2、“我向長輩學一技”小視頻征集活動。

（1）在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

（2）和家長共同動手制做香囊，體驗勞動和分享的樂趣。

3）關注我們學校的公眾號，創建活動群，發小視頻，集贊評優，給予獎勵。

四、活動要求。

1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。

（2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感；

（3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。

五、獎項設定：

一等獎：10名獎勵小米手環一個；

二等獎：20名獎勵精美禮品一份；

三等獎：30名獎勵免費課程3次。

1、利用老生在學生間進行傳播；

2、家長、學生、培訓機構之間的互動，小小活動，增加與學生之間的感情；

3、一等獎可以隨機增加，可以根據情況，酌情送給有影響力的學生，帶動其他學生，帶動人氣，增加人數參與。

七、端午節相關資料鏈接。

1、知識資料。

農歷五月初五是中華民族的傳統節日——端午節，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽”。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、詩人節、艾節、夏節、龍日等。關于端午節的由來，說法甚多，如：紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，起于三代夏至節說，惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀念多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。

端午節，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃（雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽）、掛五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花）、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古，其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲。現在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

2、教學資料。

屈原的故事。

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的.國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇十二

五月，陽光燦爛、暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們有一次迎來了“母親節”.母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始蘊藏.那是我們對母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的愛，母愛是世界上最偉大的愛，這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽.

愛撒滿人間，感恩母親節。

承辦單位：藥學系團總支青年團。

活動對象：藥學系團總支全體成員。

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)。

1、前期準備工作。

a、聯系各商店做贊助商。

b、做好宣傳。

c、提前安排好各成員任務。

d、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄，做新聞材料。

2、活動當天。

a、早上8：00在4號樓前集合。

b、點名宣布活動紀律，出發。

c、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快。

d、把鮮花給孩子，讓孩子獻給媽媽。

e、美麗媽媽街頭留影。

3、后期活動。

a、負責人對活動進行。

b、把照片沖洗后公示。

c、參與者寫活動心得。

志愿者帽子20頂，鮮花20束；相機1部；團總支旗1面。

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭取贊助)。

1、參與者者衣著整齊，舉止文明。

2、聽從安排，注意安全。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇十三

在建隊73周年來臨之際，為培養學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發學生對少先隊組織的熱愛，培養新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

20xx.10.13下午第一節課。

內操場。

全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾。

（一）大隊部：

1、大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

2、培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

3、訓練主持人、旗手。

4、訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規范。

5、準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。

6、準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。

7、懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年暨新隊員入隊儀式”。

（二）班主任：

1、一年級各班主任上交入隊學生名單（電子稿），收取紅領巾費2元。

2、各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。

3、各中隊準備好旗桿（各班1根中隊旗桿2.5米），練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

4、各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。

5、六年級各班主任選出優秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。

（一）宣布活動開始。

（二）整隊、報告人數。

（三）出旗儀式。

（四）唱隊歌。

（五）輔導員宣布新隊員名單。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇十四

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統傳播中華民族優秀文化，也為進一步豐富我校學生的節日文化生活，根據市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級開展“我們的節日?端午”主題教育。具體方案如下：

一、指導思想：

以建設社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題：

我愛我們的節日――端午節。

三、組織機構：

領導小組組長：徐xx。

領導小組副組長：崔xx。

領導小組成員：江xx。

四、具體活動安排：

1、開展唱贊歌活動。

根據“童心向黨”主題系列活動要求，組織優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。

（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優秀少兒歌曲、優秀童謠傳唱比賽。

（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶祝活動。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。

（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節日――端午”征文活動。

3、組織開展美化校園環境活動。

大力倡導文明、和諧、環保的過節理念，以美化校園重點，發動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優美、有序的校園環境。

五、相關要求。

1、加強組織領導。各責任人根據方案要求，把“我們的節日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

2、突出活動內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵，把“我們的節日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養。

3、營造節日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節日?端午”的濃厚氛圍。

請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。

少先隊員端午活動方案（通用15篇）篇十五

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則.

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩.提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度.

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動.

感恩母親節真情獻她人。

20xx年5月4日——20xx年5月8日。

全體在校學生。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽.

3、班級開展“四個一”活動.即：召開《感恩父母》的主題班會.通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語.

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動.

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備.

感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板.

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的`內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人.

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感.中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照.一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧.