寫作是一種創造性的表達，我們需要學會發散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。以下是一些優秀作文范文，通過閱讀和學習，我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。

五年級的體育節（匯總18篇）篇一

“下雪了，下雪了！”我歡呼著，沖出家門，迎接這盼望已久的的第一場雪。

天剛蒙蒙亮，奶奶便把我從睡夢中拉起來，我不情愿的揉揉自己的睡眼，透著玻璃，朦朧中，我發現外面已是潔白的一片，空中還不時飄著不大的.雪星。開始，我以為是自己沒睡醒，可起床后才發現：呀，原來面下雪了！

起床后，去小吃部吃飯。路上，水已結冰，馬路已被約5毫米的雪覆蓋并被來往的車輛壓平，走在上面滑得很！路上，一邊走，一邊打滑溜。走幾步，滑一下，走幾步，滑一下，真快，真爽！

這場雪雖說不是那么的大，卻為冬天開了一個大好頭，預示著明年一定是個豐收年。

無論別人怎樣評論這場大雪，這場大雪給我的印象都是：美，好，漂亮。

五年級的體育節（匯總18篇）篇二

金秋十月，丹桂飄香，永興小學迎來了第十一屆校運會。我們班同學一個個都積極的報名，我報了壘球，一開始我還不打算報，后來在劉老師的鼓勵下，我最終還是報名了。

校園里一陣桂花香，操場上一陣加油聲，第二天又開始了激烈的比賽。我的心怦怦地跳，“好激動啊！今天有我的.比賽。啊！好可怕，這是我第一次當運動員，怎么辦？結果會怎么樣？”我心想。正想著，操場上就下起了蒙蒙細雨，打破了我那緊張的心情。

沒過多久，雨停了，又開始了激烈的比賽。這時章珂語跑來問我去不去和她們玩接力棒，我爽快地答應了。玩著玩著就輪到我們去檢錄了，我和珂語、米樂快速地跑到檢錄處，生怕遲到了。我們排好隊，讓我更害怕、沒想到的是我是第一個選手，我真想和章珂語、俞米樂他們排在一起。到操場后，老師先讓我們熱身運動，然后再投。老師講完規則后讓我拿一個球，讓我投一個球。我擔心腳踩線而犯規，我在線外遠遠的地方就開始投球了，腳與線的距離很遠，結果球扔得很近。第二個球犯規沒進決賽，因此很失落，只有下次再努力吧！

從這次校運會，讓我知道了：團結就是力量，不管做什么事都做好最棒的自己！

五年級的體育節（匯總18篇）篇三

“生命在于運動”這個理念在現代人的腦海里已經“根深蒂固”。這不，你看，今天我們學校就舉行了體育節。

清早，我們坐在草坪上，等待“體育節”的開始。終于開始啦!我們學校的健兒們個個生龍活虎、摩拳擦掌、躍躍欲試。瞧!一聲槍響，他們似驚弓之鳥，一個個“不要命”地奔跑起來;一聲號令，他們就蓄足氣力投出自己手中的實心球，在空中畫出美麗的弧線;一聲哨響，他們就用充足力量的腳跳出優異的成績。

不過我認為最精彩的，就是現在舉行的.五年級男子1500米預決賽，我們班的占澤偉神情自若。只見他兩手撐在地上，兩腿呈彎狀蓄力，還對我們微微一笑。“砰――”的一聲槍響，其他運動員還沒反應過來，我們班的占澤偉就如脫韁的野馬沖了出去，等到其他運動員緩過神來追的時候，占澤偉已經遙遙領先。各班的加油聲交雜在一起，可在中途時，占澤偉一直以不快不慢的速度跑著。正當所有人疑惑不解時，他在離終點只有100米的地方如閃電般掠過賽道上，取得了第一名。我們一個個的嘴都成了大“o”形，看得呆若木雞。

歡呼聲仍然在繼續，歡呼聲依然在天空回蕩，那賽道上還有那一個個掠過的身影，那空中還有那一道道美麗的弧線。

今天早上我非常高興，因為學校要舉辦一年一度的體育節活動。體育節是學校為了培養同學們對體育的積極性，并且給同學們提供一個展示的舞臺。不知道是不是今天要參加體育節的“釣魚跑”項目，我特別興奮，居然六點鐘就醒來了。一大早的我就來到學校，只見老師們都穿上了統一服裝，同學們個個精神抖擻準備迎接比賽。

比賽終于在主持人的一聲令下拉開了序幕。上午比賽的集體項目有“釣魚跑”、和“接力賽“。隨著洪亮的槍聲，比賽開始了。好不容易輪到三年級比賽了，我們班的隊員像脫僵野馬沖鋒在前。拉拉隊在一旁鼓足力氣叫喊著“加油”。雖然，我們班的隊員很努力，但是還是輸了。中午回到課室后，我們垂頭喪氣的，為了不影響下午的比賽，我們同學之間仍然相互鼓勵，相互支持。

到了下午，拔河比賽準時開始了。首先是我們班對強手一班。第一局的哨子聲一響，不知道是不是一班的隊員有點小看我們，居然沒用力拉似的，我們班不費吹灰之力就把他們拉了過來。拉拉隊高呼勝利。第二局開始了，一定是吸取了上次的教訓，一班用盡力氣往后拉。一會兒一班拉過小紅旗，一會兒我們班拉過小紅旗紅線兩隊僵持了幾十秒。經過隊員們的齊心協力，我們班終于把一班給拉了過來了。此刻，同學們與運動員激動得相互擁抱，互相贊嘆。最后一個項目是親自活動，同學們和家長互動著也玩得不亦樂乎。

體育節在我們的歡聲笑語中結束了。我希望我們熱愛體育的身影無處不在。本屆體育節讓我非常難忘，更讓我期盼著明年的體育節的來臨。

同學們期待已久的陽光體育節終于到了。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片。快樂的氣氛充滿了整個校園。

瞧，五年級的400米接力賽馬上就要開始了。

女子400米接力賽還沒開始，跑道旁的欄桿已經成了人的海洋。同學們手里著充氣棒揮動著，發出了“乓乓乓”的響聲。我和同學們占了一個觀看比賽最佳的地方，為同學們加油吶喊。我從老遠的起點就可以看見選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響，選手們開始了激烈的競賽。“加油！加油……”在一旁加油吶喊的同學像拼了命似的為自己班加油。一個個選手們像使出了吃奶的勁兒，個個爭先恐后地向前跑。終于，接力棒遞給了第二位選手。一個接著一個，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時候――沖刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場上不時地響起了雷鳴般的口號聲：“加油！加油！”

最后，我們班的同學得了第二名。這次校運會熱鬧極了，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我們還是很高興！

就在上個星期四.星期五，我們迎來了一年一度的體育節，也是我步入初中生活的第一個體育節，“初中的體育節和小學的體育節會不會不同呢？”我想，并十分期待。

早晨8點，我們首先舉行了開幕式，我們班被榮幸地選為鮮花隊，于是我們搖擺著鮮花，邁著整齊的步伐踏進了操場，來到主席臺前，王睿鑫喊道：一、二、三、四，我們一起喊出口令：青春活力！積極上進！十班努力！爭創佳績！走完后，我們站在操場上，看著別班的方塊隊入場。

沒想到初中的開幕式，果然比小學的精彩，十分有創意，有的班來到主席臺前變了一個隊形，有些人就在中間跳舞，其中有個班是跳拉丁舞的，跳得十分精彩，我都看的入迷了，還有一個班的幾個男生，伴隨著音樂，模仿機器人跳舞，有很多班的人都放了禮炮，還有些cosplayer扮演的角色十分逼真，讓我記憶深刻。

除了最精彩的開幕式入場，還有一些比賽項目，如男子一千五百米比賽，我們班的段劉某和賴某某參加了，他們很厲害，一直堅持著，堅持就是勝利，最終，他們獲得了第一名和第二名的好成績。

比賽期間，我們坐在看臺下面觀看他們的比賽，有的人在看書，有的人在聽音樂，有的人在聊天，十分悠閑.

很快，頒發完獎項，體育節結束了，但那天精彩的每一瞬間，都將印在我的腦海里。

五年級的體育節（匯總18篇）篇四

你們學校舉行過體育節嗎？我們學校在上周四、周五舉行了有趣的體育節活動，我們興奮不已，激動萬分。

我們的體育節有六個項目——螃蟹背西瓜、小馬過河、拔河、50米迎面接力、持拍托壘球等等。這些項目都很有趣，我們全班同學都爭著報名參加，我搶報了小馬過河和持拍托壘球。

萬里無云，天高氣爽，太陽公公露出了笑臉，向我們揮手祝賀。我們排著整齊的隊伍走向操場，向老師、同學揮揮手，個個面帶笑容，精神大振。校長激動的宣布：“趣味體育節開幕！”全校師生歡呼起來，響徹整個校園。

第一個項目是50米迎面接力，每班參加20人。我們班20名健將個個雄赳赳，氣昂昂，我們的啦啦隊呼聲更是震天動地。但是由于第七棒沒有接好，只得了個第三名。此時，我也忽然明白了一個道理：不管干什么事情都要認真，稍有不注意，就會釀成大錯。

下一個就是持拍托壘球。我做好了充分的準備，我相信我能行。比賽開始了，前面女生總是掉球，越看越是著急，排名倒數第一。輪到我上場了，我先是掌握了平衡，然后加速，準確無誤的把球運了過來，交給了下一個隊員。我很為自己自豪，為全班名次前提到了第三名。那真是：我參與，我運動，我快樂！

下午3點10分，小馬過河開始了。剛開始我弄不清游戲規則，后來，一看，明白了，原來這么簡單。前面的.隊員過的都不快，但是我不放棄，給他們努力的喊加油。此時，我一直在想，我一定會比他們快的，我一定會扳回局勢。可是，到我真正上場后，才明白，這項比賽太不容易了，很難找出規律，最終以失敗而告終。我很失落。想了很多，凡事都要多動手實踐，多動腦思考，不能眼高手低。

我覺得最精彩的還是拔河比賽。我們班對五（五）班。去年的拔河比賽是我們勝了他們得了冠軍，他們一定會“報仇”。不等我多想，隨著一聲哨響，比賽開始了。我們發瘋地喊著加油，雙方隊員都使出了“吃奶的勁”。我們班開始落后，就在這時，我班杜甫大胖哥一聲大喊，全班齊用勁，我們又從死亡線上拉了回來。可是，突然，對方猛又一使勁，我們只能向前滑去，隨著又一聲哨響，我們才知道我們輸了。回到教室，好多同學都哭了，我也呆呆的坐在座位上，不能理解，為什么去年的冠軍，今年第一場就被淘汰了呢？真的不能相信。但是從中，我看到了我們五（四）班是一個團結的大集體，一個向上的大家庭。我們還會繼續努力！

有趣的體育節結束了，好像就在眼前，每一個精彩都留在了心中。在運動中，我們收獲快樂，收獲拼搏，收獲團結合作！

五年級的體育節（匯總18篇）篇五

半年一度的運動會到來了。同學們懷著開心的心情，來參加運動會。

入場式開始了，首先進入運動場的'是五星紅旗和會徽。五星紅旗上四顆小星星圍繞一顆大大星星。小星星表示：人民群眾。大星星表示：中國共產黨。圍在一起表示：人民群眾團結在中國共產黨周圍。會微上的圖案是一個人跳過欄桿。既美麗，又精致。接下來入場的是隊員們。隊員們一個個昂首挺胸，精神抖擻。到我們班了，同學們踏著堅定的步伐，走著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，進入了運動場。

開幕式結束了，第一個比賽項目是米短跑，同學們站在跑道上準備跑步。隨著一聲哨聲，同學們像離弦的箭一樣飛奔出去。輪到我了，哨聲一響，我就奮力地向前跑去。終于到了終點，我的心才慢慢平靜下來。雖然我跑得很快，但我還是得了第二名。我并不失望，因為還有許多比賽在等著我們呢！第二個比賽是跳單繩。我來到了比賽場地，“哇，這么重的繩！”我看了一下繩，頓時驚訝極了。“該三（三）班了。”老師喊到。我嚇得直打哆嗦。我站在第六個圓圈上練習，老師一喊開始，我就飛快地跳起來。誰知倒霉的事情在我和羅媛媛之間展開了。我剛轉動繩子跳起來，忽然，我的繩子和羅媛媛的繩子碰在了一起，沒跳到。哎！真倒霉！我又飛快扇動繩子跳了起來。最后才跳個。都是那件倒霉事，我以后可要多加小心才行！

這次運動會，既鍛煉了我們的身體，又讓我們休息了兩天。這次運動會，使我終生難忘。

五年級的體育節（匯總18篇）篇六

一聲號角，喊起響亮的口號。一隊一隊的隊伍，走起整齊的步伐。一絲絲陽光，灑在金色大地上。那是我們久盼的體育節開幕了。

我喝完彩后又去看跳繩比賽，那時候已經開始比賽了。我看了一下各個隊員的情況如何。哇！這情況千奇百出。小飛在那耍花樣跳繩，小卡靈巧的像只猴子，而小雷則亂跳一通。只有小堅在規規矩矩地跳繩。可是小堅無論如何都贏不了小飛，小卡和小雷。因為堅持不懈，小堅超過了小雷，又超過了小飛。只剩下和小卡的決戰了。小堅一直比小卡少跳了三下。小堅堅持不懈在最后跳了十五下勝利了真是太厲害了。

體育節結束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅持不懈就能成功。

五年級的體育節（匯總18篇）篇七

在這秋高氣爽的十一月，我們迎來了一年一度歡快精彩的體育節。這一次體育節對于我們六年級的學生來說是特別的，因為這是我們小學階段的最后一次體育節。從拔河比賽到入場式，都能看出全班同學都很珍惜這次體育節，同學們使出渾身解數，讓自己做得最好，這讓我感受到了淡淡的離別之情。

這一次的體育節和往常一樣都是分成兩天來舉行，第一天是入場式，廣播體操和武術操，學校本來安排入場式，廣播體操和武術操是在星期三舉行，星期四留給初中生、高中生，星期五才是運動會，但是因為天氣原因我們的入場式，廣播體操和武術操被改成在星期四舉行，運動會的時間不變，這對于我們來說又多了一天訓練的時間。

星期四下午，我們班穿著五彩繽紛的班服，走著拉丁舞的舞步，精神抖擻地出現在了主席臺面前。我們喊著熟練的口號：六一有活力，舞動著奇跡，超越我自己，拼搏奪第一！從主席臺上和觀眾席上傳來一陣陣掌聲和喝彩聲。入場式后，是廣播體操比賽，我們聽著熟悉的音樂，做著熟練地動作。接著是武術操的比賽，因為武術操是最近幾星期才學的，很多同學都或多或少的出現了差錯，這是我們最大的遺憾。但這沒能影響我們的整體表演。

目前，我們班只拿到了一塊金牌，那還是楊f羽立定跳遠得到的。就連王愷龍跳了2米13都沒拿到金牌，真是遺憾啊！因為時間關系接力被安排到了下個星期的活動課上，我們堅信那十塊金牌絕對是屬于我們班的。

五年級的體育節（匯總18篇）篇八

翻過山坡，穿過樹叢，繞過一個靜謐的小公園，就有一座高大的教學樓映入眼簾――這就是我的校園。今天我們迎來了育暉小學首次體育節，學校一改之前的安靜，把熱鬧、歡快和興奮都請了進來，陪著同學們走遍學校的每個角落。

在鳥兒婉轉歌聲的.伴奏下，各年級比賽開始了，首先上場的當然是我們這些跑步健將了，一共三男三女，項目為100米、200米和400米跑，當我看到在赤紅跑道上狂奔的同學們時，本來興奮、期待、自信的心情又請來了一位新朋友――緊張。說實話，我很討厭這個新朋友，她讓我原本安靜的心做起了跳躍運動，而且一直跳個不停。當黃奕森、高博見和高藤菡全都只拿了第二回來時，緊張又把擔憂和壓力請進了我的心房，在高博見的鼓勵下，我帶著一把無形的擔子走到起點。頓時，場內一片寂靜，空氣仿佛凝固了，呼呼的風聲瘋狂地卷著秋天的黃葉，鳥兒也停止了歌唱，緊張地注視著跑道。“砰”一聲發令槍響把熱鬧又叫回了學校，也按下我的一個開關，使我像一支離弦的箭一樣沖向終點。我很害怕，頭也不敢回，怕這樣會減慢我的速度；我很興奮，好久沒認真地跑過，感覺全身的血液都在沸騰；我也很期待，期待著我拿下第一以后，全班那激動的目光……我一直一馬當先，勝券在握，可腿突然酸疼起來，像有條蛇在輕輕蠕動，速度不由自主地慢了下來，簡直比蝸牛快不了多少！我累得不得了。“張張！加油，快呀！”一聲聲鼓勵在我耳邊回響，是幻覺嗎？我抬起頭，原來是全班在給我加油，他們期盼的眼神和震耳欲聾的吶喊化為能量灌注到我的血液里，疼痛奇跡般地消失了，腳下生風，努力奔向終點，十米……五米……一米！在歡呼聲中，我拿下了全班首個第一。

今天參加的另一個比賽就是跳大繩了，當大繩甩起來時我就打心眼里怕被抽著，可如果害怕或猶豫的放就會拉班級后腿，我也只能硬著頭皮上了，說來也奇怪，那繩竟然漸漸生出了眼睛和嘴，還輕蔑地看了我一眼，撇一下嘴，說：“我的速度可不是一般人跟得上的，膽小鬼，怕抽就回去吧。”口氣這么大，等著瞧吧。比賽開始，心里緊張得不得了，雖然害怕，可為了集體榮譽，我克服了困難，開始跳得熟練起來，雖然沒得第一，可我很開心，因為，我為這個班級努力過。“怎么會。”大繩很驚訝，“為什么不會呢？”我說，“這就是集體的力量，為了集體榮譽，我一定會克服困難。”說完，便轉身回到了班級。

星期五，我們在足球比賽中奪得第一，我還參加了集體射門、雙腳夾球等活動。

五年級的體育節（匯總18篇）篇九

“加油！加油！”一陣陣助威聲從操場傳來，原來是大家外小的體育節正在進行。

剛才已經結束了籃球和跳繩兩場比賽，大家班都沒有取得好成績。馬上就要進行的是乒乓球托球比賽，大家可要抓住機會呀。

隨著裁判員的一聲哨響，第一棒的'盧金東飛快的沖了出去。他跑得很穩當，球一次也沒有掉。當他跑回起點時，大家班位居第二名。接下來跑得是姚文閣，看起來她很緊張，球掉了好幾回，急得我在原地直跺腳。終于輪到我了，我接到球后大步向前跑。我一邊跑一邊暗暗念叨著：“別掉，別掉，千萬別掉呀。”我終于順利的把球交給了下一棒。第四棒、第五棒……當張雨琛沖向終點的時候，大家爆發出熱烈的歡呼聲，大家贏了！

在回家的路上，我心中充滿了勝利的喜悅。但我不僅僅是為取得了第一名而高興，更是為大家的團隊精神感到自豪。

五年級的體育節（匯總18篇）篇十

今天是開學的第一天，早上來到學校，又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了，學的知識都變難了，而且這回我們學校又跟陽光學校合了，競爭更激烈了，所以，我一定要努力學習。不過，也不能一直學，也要適當的玩玩，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當的游戲，不要追跑打鬧最后，希望我的學習能有進步。

五年級的體育節（匯總18篇）篇十一

尊敬的宇宙居民地球：

在最近幾年來,您在宇宙醫療站的體檢結果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發現您的皮膚出現了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經醫療小組確認，應為人類浪費您身上的水源而造成，人類節約意識貧乏，只注重自己的需要，而導致您的儲水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長，工農業生產的不斷發展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們萬分吃驚！

二、血液科。

因為人類大量排放生活和工業廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍色漸漸變成了灰色，這嚴重危害了您的身體健康，俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發生滅絕或變異，后果不堪設想。

三、耳科。

因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降，這噪音主要來自人類的工業，有些工廠貪圖一己之私，沒日沒夜地進行工作，就連生活在工廠附近地區的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現了耳鳴、旋暈等現象，甚至頭痛，不久前，中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時，驚奇地發現，您的呼吸器官有些已經衰竭。經研究證明，那是因為人類不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來自人類自己發明的汽車，有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴重！

希望您盡快就診！

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五年級的體育節（匯總18篇）篇十二

“這里的校園美如畫，這里的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起，一年一度的體育藝術節開幕式開始啦！操場上彩旗飄揚，人山人海。

首先是各年級的代表隊入場，只見同學們踏著整齊的步伐走向主席臺，主席臺上的領導面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。

接著是家長義工代表團入場，他們手上緊緊握著鮮艷的旗子，喊著鏗鏘有力的口號，昂首挺胸地向主席臺走來。

開始升國旗了，隨著國歌響起，升旗手把國旗往空中一拋，國旗在空中劃了一道優美的弧線。升旗手們個個神情嚴肅，在萬眾的目光下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來，訴說著大家的激動之情。

“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來，最激動人心的時刻到了！精彩的表演開始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開始表演了。他們的臉上洋溢著開心的笑容，不時變化著舞姿；鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下，紅毯上，演員們揮舞著手中的道具，盡情地表演。

最精彩的是武術表演，他們個個神采飛揚。第一個上場的是劍隊，他們剛上來就揮動手中的劍，在陽光的照射下，真有種刀光劍影的武術場景，顯得格外吸引人。同學們的劍法好極了，一會兒慢，仿佛要給人出其不意地一招；一會兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過，仿佛已經擊中對方的要害。接下來是扇隊，他們踩著輕盈的步伐，飛奔上來，音樂響起來時，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮艷的扇葉展開，每一個動作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊退場后，最后就是棍隊，他們每人手里拿著一根棍子，在紅毯上時而跳躍打地，時而轉身出棍，時而飛快地轉動著棍子，一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢沖天，操場上時不時響起觀眾熱烈的掌聲。

最后，萬校長宣布體育藝術節開幕。同學們都歡呼起來，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達自己的興奮之情。

多么精彩紛呈的開幕式！多么振奮人心的開幕式！我永遠也不會忘記這一屆體育藝術節！

五年級的體育節（匯總18篇）篇十三

心中有一片藍天，愜意舒暢，在藍天的映照下，春天帶來的綠色好似一個碩大的球場，鋪滿了青青草。隨時采集，隨時放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了，青春無華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍天下，飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機，令人神往，期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里，時間滴答在旋轉，陽光透過窗簾照進小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡單的沒有理由，但很有味道。在春天的季節里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛，平靜回憶春天里的每個細節，你的快樂幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了，只有季節知道，縈繞的思緒無時無刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片，絕對是珍藏版，確定。

愛一個人，用一生去付出！

愛一個字，用一生去閱讀！

五年級的體育節（匯總18篇）篇十四

媽媽的好朋友送了我幾只蠶寶寶，可把我給樂壞了。

蠶寶寶的樣子非常可愛。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側都有一個黑色極小的圓圈，每側各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側各3個，就相當于人們的手。后面一共有8只足，左面4個，右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚起頭，好像在尋思什么。每當找到桑葉，就大口大口地吃起來，而且是沿著葉子的邊兒吃，動作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛，真像一個貪吃的小寶寶。

蠶爬行的時候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細觀察，我發現蠶的足下有吸盤，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來，就會發出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。

在蠶寶寶大口大口吃桑葉時，就會發出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會排出黑色規則的顆粒。聽說，蠶寶寶從繭子里出來，變成了一種蛾，這種蛾不會飛，而且活的時間很短，過幾天就會慢慢死去了。

五年級的體育節（匯總18篇）篇十五

五年級的體育節（匯總18篇）篇十六

一、指導思想：

以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教材分析：

五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉浮現象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉浮現象的`解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象，二是從密度的層面解釋沉浮現象。

在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發展史，及對“時間”的認識發展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發展對人類生活和發展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上，將繼續觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象，觀察熱量在物體中傳遞的現象，探索熱量傳遞的規律，發現物體的導熱性能是不同的，在生活中的應用也是不同的。

在“地球的運動”單元里，讓學生經歷人類對地球運動的探究過程，學習基于可觀察到的現象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。

學生情況分析：

五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業，能關心、留意生活中的一些有趣的現象，并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現象;學生對活動的參與性很高，但對活動的熱情持續性不長;學習工具準備有一定難度，大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣，影響課堂的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣，但學習的主動性仍舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習還是不夠重視。

四、提高教學質量的主要措施：

1.提高課堂效率措施：

(1)根據教材及學生的實際認真備好課，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業。

(2)在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態，并適時調整。

(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業及時準確反饋，貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

(4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養學生的邏輯思維能力。

2.其它措施：

(1)利用學校設施優勢，采用現代教育技術進行課堂教學，既激發學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環境中靈活掌握知識。

(2)重視活動的，注重課后交流、單元總結。

(3)科學課堂教學要兼顧實與活。

五年級的體育節（匯總18篇）篇十七

五年級的體育節（匯總18篇）篇十八

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說，就是能溫暖全世界，幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭，取得優秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養一只小動物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂，你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優秀作家的作品，你會從書中體會到閱讀的樂趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人，就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理，對著天空說：”我們很幸福”

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