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三分鐘幽默演講稿(模板22篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:筆塵

在三分鐘內(nèi),我們需要注意語(yǔ)速和節(jié)奏,以確保信息的傳遞和接受。在下面,小編為大家收集了一些關(guān)于三分鐘內(nèi)如何調(diào)整心態(tài)和提高學(xué)習(xí)興趣的方法和建議。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇一

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我在這里要講的一個(gè)主題是喜愛(ài)學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生,要去愛(ài)我們的學(xué)習(xí),要去為自己的以后而負(fù)責(zé),無(wú)論是在課堂上或者課后的時(shí)間,我們都是要仔細(xì)的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

其實(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)原來(lái)就是我們?cè)撟龊玫?,但是在學(xué)校里面我們照舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠仔細(xì)的,像課堂上開小差,或者和同學(xué)去講話,還有睡覺(jué)的事情都是有發(fā)生的,其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的,教師講課原來(lái)就是很辛苦的,還需要來(lái)管同學(xué)們這些行為,其實(shí)也是影響了教師的講學(xué),同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,教師停下來(lái)講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,而你的一些行為其實(shí)假如不去做,去仔細(xì)學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,而在講話,做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,對(duì)于我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫忙,課堂的時(shí)間要去珍惜,更是要懂得父母教師的辛苦,能有這么好的時(shí)機(jī)在教室讀書其實(shí)真的不簡(jiǎn)單,世界上還有許多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)斗之中的,而我們能有這么好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此,有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,會(huì)去打鬧,或者玩嬉戲,看電視,刷手機(jī)做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,作業(yè)卻是不去做好,或者即使父母或者教師催促了,但是也是不夠用心,這樣做,我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,卻是沒(méi)有一些成長(zhǎng),更是沒(méi)有讓我們有時(shí)機(jī)學(xué)到學(xué)問(wèn)的,同學(xué)們,學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,在學(xué)習(xí)之中也是有許多的樂(lè)趣,每次作出一個(gè)題目,特殊是一些要不斷思索的'問(wèn)題,我們能夠解答,其實(shí)也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績(jī),比去攀比我們玩了嬉戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)當(dāng)?shù)模矏?ài)我們的學(xué)習(xí),可以讓我們成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫忙的,學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是許多,假如不去珍惜,以后也是會(huì)感到圓滿,會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是盼望同學(xué)們都是來(lái)喜愛(ài)學(xué)習(xí),去上好課,去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。

教師們,父母對(duì)于我們都是有很大的期盼,也是盼望我們真的有進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做好,去喜愛(ài)學(xué)習(xí),去在學(xué)習(xí)之中找到樂(lè)趣,不斷成長(zhǎng)吧。感謝!

同學(xué)們:世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人其實(shí)不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人其實(shí)不見得愚笨。實(shí)在,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困,而成功很大程度是意志的成功!

當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱巨,世道的艱辛,人情的冷熱,人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)致使人與人之間的差距,因而,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有無(wú)一顆永久不冷不死的心!有無(wú)一股不論是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

或許我們的父母其實(shí)不富有,我們的家境也其實(shí)不寬裕,但是為了我們也能象他人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛勞打拼,長(zhǎng)年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們固然讀了書,可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很劇烈,我們能夠照顧自己已是很不輕易了,所以他們的后半輩子不??唇o我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。實(shí)在我們的爸爸媽媽累死累活不過(guò)就是??次覀兡軌虺扇?,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番血汗!

我們一每天長(zhǎng)大,可是父母卻一每天變老了。我們平時(shí)有無(wú)看過(guò)他們的樣子?我們有無(wú)仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的樣子已老到甚么程度了,我們知道不知道?他們也許已變得很顯老了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋甲?,為工作忙碌,為我們憂心忡忡。你也許還經(jīng)常跟他們頂撞、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎樣理想,你的行為總讓他們很不放心,他們經(jīng)常為你將來(lái)的前程和前途耽憂憂愁,他們還能年輕到哪里往?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過(guò)量的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有無(wú)危險(xiǎn)?他們能活多久?不管如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

這些年來(lái),我們都是怎樣走過(guò)來(lái)的?我們的每步都留下甚么腳印?我們有無(wú)努力過(guò)?我們有無(wú)成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最使我們感到自豪和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希看?每天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到自豪嗎?我們是不是能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失看的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

建設(shè)故鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說(shuō)得很響亮很堂皇,但是盡不是每一個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資歷的。由于他們也許沒(méi)有這個(gè)能力,沒(méi)有甚么技能......假如有心要為故鄉(xiāng)為國(guó)家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,假如連自己都不愛(ài)不理,那末故鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你,我們就將永久被社會(huì)所遺忘和拋棄!

我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在他人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?固然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就盡不會(huì)有回報(bào)!不努力就盡不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而懊喪呢,何必為他人的嘲笑、他人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賞給你我的福分,把人生一切不幸的遭受照單全收!我們感謝上蒼所做的一切分歧理的安排!感謝社會(huì)的殘暴!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!由于,越磨礪,越光芒!

人生在世,甚么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和巨人最富有的就是勇氣,常人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)布滿激-情,但是骨子里卻經(jīng)常缺少勇氣,經(jīng)常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有益時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。實(shí)在,勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想它就有。

巨人之所以成為巨人,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)貧困志不窮!

同學(xué)們,俗語(yǔ)說(shuō)得好:哀莫大于心死,窮莫大于志窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),克服一切的精神支柱和氣力源泉。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇二

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我在這里要講的一個(gè)主題是喜愛(ài)學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生,要去愛(ài)我們的學(xué)習(xí),要去為自己的以后而負(fù)責(zé),無(wú)論是在課堂上或者課后的時(shí)間,我們都是要仔細(xì)的花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面而不是去玩,去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

其實(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)原來(lái)就是我們?cè)撟龊玫?,但是在學(xué)校里面我們照舊是可以看到有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)是不夠仔細(xì)的,像課堂上開小差,或者和同學(xué)去講話,還有睡覺(jué)的事情都是有發(fā)生的,其實(shí)這些都是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)的,教師講課原來(lái)就是很辛苦的,還需要來(lái)管同學(xué)們這些行為,其實(shí)也是影響了教師的講學(xué),同時(shí)這樣的行為其實(shí)也是挺自私,教師停下來(lái)講課也是讓其他的同學(xué)被影響了,而你的一些行為其實(shí)假如不去做,去仔細(xì)學(xué)習(xí)收獲的也是會(huì)更多,而在講話,做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,對(duì)于我們沒(méi)有任何的一個(gè)幫忙,課堂的時(shí)間要去珍惜,更是要懂得父母教師的辛苦,能有這么好的時(shí)機(jī)在教室讀書其實(shí)真的不簡(jiǎn)單,世界上還有許多的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)斗之中的,而我們能有這么好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此,有些同學(xué)不去珍惜休息的時(shí)間,會(huì)去打鬧,或者玩嬉戲,看電視,刷手機(jī)做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,作業(yè)卻是不去做好,或者即使父母或者教師催促了,但是也是不夠用心,這樣做,我們的時(shí)間都是花費(fèi)在這些事情上面,卻是沒(méi)有一些成長(zhǎng),更是沒(méi)有讓我們有時(shí)機(jī)學(xué)到學(xué)問(wèn)的,同學(xué)們,學(xué)習(xí)對(duì)于我們其實(shí)真的很是重要,在學(xué)習(xí)之中也是有許多的樂(lè)趣,每次作出一個(gè)題目,特殊是一些要不斷思索的'問(wèn)題,我們能夠解答,其實(shí)也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績(jī),比去攀比我們玩了嬉戲多厲害其實(shí)是更應(yīng)當(dāng)?shù)?,而喜?ài)我們的學(xué)習(xí),可以讓我們成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們真的對(duì)于以后是有幫忙的,學(xué)校的時(shí)間其實(shí)并不是許多,假如不去珍惜,以后也是會(huì)感到圓滿,會(huì)明白學(xué)習(xí)真的對(duì)于我們很是重要也是盼望同學(xué)們都是來(lái)喜愛(ài)學(xué)習(xí),去上好課,去讓我們對(duì)自己負(fù)責(zé)。

教師們,父母對(duì)于我們都是有很大的期盼,也是盼望我們真的有進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做好,去喜愛(ài)學(xué)習(xí),去在學(xué)習(xí)之中找到樂(lè)趣,不斷成長(zhǎng)吧。感謝!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇三

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

根據(jù)慣例,這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話:小鳥說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在患病xx歲經(jīng)商失敗,xx歲愛(ài)人死去,x歲精神崩潰,中年時(shí)代屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的幻想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

信任,假如沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒(méi)有光明的xx,他們同樣不會(huì)有絢爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊敬與贊美。

親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)布滿更多的陽(yáng)光和歡樂(lè)。

感謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句。

開場(chǎng)白。

手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

今天是我第一次和雅虎的朋友們面對(duì)面交流,幽默搞笑演講稿。我希望把我成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益,但我堅(jiān)信,一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。

讓我們開啟今天的話題吧!

世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功,就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生,勤勤懇懇地奮斗,最終卻碌碌無(wú)為。其實(shí)愛(ài)迪生是因?yàn)閼械孟胨晒Φ脑?,所以就編了這句話來(lái)誤導(dǎo)我們。

很多人可能認(rèn)為我是在胡說(shuō)八道,好,讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。

世界上最富的人,比爾·蓋茨,他是個(gè)程序員,懶得讀書,他就退學(xué)了,他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令,于是他就編了個(gè)圖形的界面程序——叫什么來(lái)著?我忘了,懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長(zhǎng)著相同的臉,而成了世界首富。

世界上最值錢的品牌,可口可樂(lè),他的老板更懶,盡管中國(guó)的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

世界上的足球運(yùn)動(dòng)員,羅納爾多,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶得動(dòng),就在對(duì)方的門前站著,等球砸到他的時(shí)候,踢一腳,這就是全世界身價(jià)的運(yùn)動(dòng)員了。有的人說(shuō),他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當(dāng)然要快些了。

世界上最厲害的餐飲業(yè),麥當(dāng)勞,它的老板也是懶得出奇,懶得學(xué)習(xí)法國(guó)大餐的精美,懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧,弄兩片破面包夾塊就賣,結(jié)果全世界都能看到那個(gè)m的標(biāo)志。必勝客的老板,懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴。

還有更聰明的懶人,懶得爬樓,于是他們發(fā)明了電梯。

懶得走路,于是他們制造出汽車、火車和飛機(jī)。

懶得一個(gè)一個(gè)地殺人,于是他們發(fā)明了原子彈。

懶得每次計(jì)算,于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式。

懶得出去聽音樂(lè)會(huì),于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和cd。

這樣的例子太多了,我都懶得再說(shuō)了。

還有那句廢話也要提一下:生命在于運(yùn)動(dòng)。你見過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)壽了?世界上最長(zhǎng)壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

如果沒(méi)有這些懶人,我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶得想。

人是這樣,動(dòng)物也是如此。世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物是烏龜,它們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結(jié)果能活一千年,它們懶得走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏了?牛最勤快,結(jié)果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著竹子能啃一天,人們親昵地稱它為“國(guó)寶”。

回到我們工作中,看看你公司里每天最早來(lái)最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒(méi)事就發(fā)呆的家伙,是不是工資?據(jù)說(shuō)還有不少公司股票呢!

我以上所舉的例子,只是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)世界實(shí)際上靠懶人來(lái)支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜?,F(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!

懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的辦法,要懶出風(fēng)格,懶出境界。像我從小就懶,連肉都懶得長(zhǎng),這就是境界。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇五

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣貌,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,此刻它最終去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)當(dāng)在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇六

大家好!

我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)xxx。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

今天,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛(ài)上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。

我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。

今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!

謝謝大家的認(rèn)真傾聽!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇七

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講,題目是《逆境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威猛的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的本領(lǐng)統(tǒng)治這整座森林?!?/p>

天神聽了,微笑地問(wèn):“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你好像為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我??!我今日來(lái)確實(shí)是有事相求。由于盡管我的本領(lǐng)再好,可是每一天雞鳴的'時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??!祈求您,再賜給我一個(gè)力氣,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿足的答復(fù)的?!豹{子興匆忙地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象舍命搖擺著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告知我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助全部人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提示我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有好處呢”

這個(gè)故事告知我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要情愿,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順當(dāng),但只要略微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力氣,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公正的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)逆境都有其存在的正面價(jià)值。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇八

xx:

俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。"如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童",像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的',但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)"我所收獲的,是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇九

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

在這課前的三分鐘里做這次的演講,對(duì)我真的是一次挑戰(zhàn),但是我無(wú)懼,給我這樣去展現(xiàn)個(gè)人的時(shí)機(jī),我特殊珍惜,感謝教師和教師情愿支持我。那么下面要去演講的是《今日事,今日畢》。

我們每天都有要完成的事情,但是我想應(yīng)當(dāng)有一局部的人是喜愛(ài)把事情拖到其次天完成的。我在想為什么呢?今日的事情不應(yīng)當(dāng)就是今日該完成的嗎?今日要做的事情,假如你留到明天再做,那么意義在哪?尤其是我們學(xué)生,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是每天都必需做的一件事,每天都要任務(wù)和目標(biāo),你還要拖到明天,提前消耗明天的時(shí)間來(lái)完成今日的事,這真的是在鋪張時(shí)間。在我看來(lái),我覺(jué)得今日事就要今日畢,該是什么時(shí)候完成就要在那個(gè)時(shí)間里完成。同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)聽說(shuō)過(guò)這樣的一句話吧,“時(shí)間就是生命。”所以大家看你把事情挪到其次天去做,鋪張今日的時(shí)間去玩,然后從明天的時(shí)間里去做昨天的事情,這是不是在鋪張我們的“生命”。時(shí)間總是在消逝,卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的`時(shí)候,對(duì)于當(dāng)天要去做好的事情,我們就必需要去完成,而不是始終往后推,這樣做對(duì)自己是沒(méi)有好處的。

往日,我常常看到我們的同學(xué)總是到了其次天才把昨天教師布置好的作業(yè)完成,你這樣做就沒(méi)有意義了,只是為了完成教師的任務(wù)而做,那做作業(yè)的意義也沒(méi)了。教師為什么要去布置作業(yè)給我們,就是為了讓我們好去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的一些學(xué)問(wèn),是盼望我們能夠在做作業(yè)的過(guò)程中重新學(xué)到東西,對(duì)我們是有好處的,再說(shuō)作業(yè)又不多,你只要抽出一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的,為什么不能?你們問(wèn)問(wèn)自己。明明時(shí)間那么充分,大家就偏要去先玩,導(dǎo)致作業(yè)最終沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)完成,同時(shí)也辜負(fù)教師布置這些作業(yè)的好意。

今日我就是盼望各位同學(xué),你們能夠明白當(dāng)日的事情最好當(dāng)日做好,那樣意義才大,而且你也會(huì)有一些小收獲,玩這種事情任何時(shí)候都不晚,但已經(jīng)要求要好的事情,假如不去做好的話,我是覺(jué)得很不好。那么以后我建議大家“今日事,就要今日畢”,把當(dāng)前事情給完成,信任你肯定會(huì)有成就感的,而且還會(huì)有一些意想不到的收獲呢。

感謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十

大家好,我是來(lái)自xx班的。今天我國(guó)旗下演講的題目是《參與我們,弘揚(yáng)公益精神》。

伴隨著和暖的春風(fēng),我們又迎來(lái)了3月,一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有載春秋的我們,只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)精神層面的追求日益多元化,學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)提供了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開始,學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心。我們給老人們帶去小小的心意,展示集體的才藝,陪他們聊聊天,拉拉家常。與此同時(shí),社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐,定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。

作為校紅十字會(huì)的一員,我有幸與小伙伴們一起策劃過(guò)一些公益活動(dòng)。這一年任期以來(lái),從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng),到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng),再到后來(lái)的為流浪動(dòng)物開展的義賣活動(dòng),說(shuō)實(shí)話,一開始涉足這方面活動(dòng),是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮?,身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中,疲倦的趴在你的肩頭,渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集,渴望不孤獨(dú);第一次,看見兒女不在身旁的老人,天南海北的向你訴說(shuō)自己的曾經(jīng),聽你講述你的青蔥歲月,內(nèi)心突然變得格外溫柔;第一次,看見左前腿截肢的流浪小狗在陽(yáng)光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來(lái)每個(gè)生命之間都是依靠愛(ài)的紐帶相互聯(lián)結(jié),它讓人性中的美好與溫存得以傳遞,讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖。做公益,不是單方面的給予,也是一個(gè)收獲的過(guò)程。它們?cè)谀阈牡自烁?,讓你的生活充滿責(zé)任,讓你的每一天,都活得比前一天更遼闊。

與此同時(shí),也要避免公益活動(dòng)流于形式化。做一些沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng),來(lái)搏得名義上的噱頭,是極不負(fù)責(zé)任的做法。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。參與我們吧,弘揚(yáng)公益精神。讓愛(ài)與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落,讓雷鋒精神代代相傳。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十一

大家好!

一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。

其他螞蟻不解的問(wèn):“為什么把腿露在外面?”

螞蟻說(shuō):“噓!別出聲,絆他一跤!”

第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問(wèn)何故?

螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,我們給它獻(xiàn)血去。”

沒(méi)多久,兔子見大批螞蟻又回來(lái)了,就問(wèn)怎么回事,一只螞蟻說(shuō):“哦,只有一個(gè)跟那大象的血型一致,留他一個(gè)在那抽血呢,足夠?!?/p>

第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō):我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!

大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。

螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”

法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”

謝謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十二

早上好!

俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的`原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒 _@種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō),“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十三

講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的`自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。

沉默的代價(jià)

以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色,態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。

原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人1種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。

話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了1個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。

在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。

莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人意想不到的。

最近遇到1個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己?jiǎn)幔?" 她還不忘剖析自己, " 我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開心的。 " 的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是 " 表達(dá)自己 " 。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十四

教師、同學(xué)們:

大家好!我特別感謝教師和同學(xué)們將珍貴的3分鐘課堂時(shí)間交給我。今日我演講的題目是《讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣》。

教師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。意思是說(shuō),好習(xí)慣會(huì)讓人終身受益。于是,在教師和媽媽的教導(dǎo)和引導(dǎo)下,我漸漸培育了很多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來(lái)。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課仔細(xì)聽講的習(xí)慣;積極思索大膽發(fā)言的習(xí)慣;仔細(xì)書寫的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培育了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)越來(lái)越高,獨(dú)立生活力量也越來(lái)越強(qiáng),為此,我還屢次受到教師和媽媽的表?yè)P(yáng)呢!

今日,利用這個(gè)時(shí)機(jī),我首先感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持催促和鼓舞是促成我良好習(xí)慣的催化劑。

其次,我感謝教師的引導(dǎo),讓我堅(jiān)持把好習(xí)慣自覺(jué)地落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大,我始終自覺(jué)地堅(jiān)持著培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:一次課堂上,我的同桌給我說(shuō)靜靜話,并用手拉我的胳膊,我都沒(méi)有理她,連續(xù)聽教師講課。下課后,我和她商定,上課時(shí)不說(shuō)閑談,相互比學(xué)習(xí),比積極發(fā)言,還比用心聽講,下課時(shí)想怎么講就怎么講。就這樣過(guò)了一段時(shí)間,我們兩個(gè)的成績(jī)都有所提高,為此,教師還在班上表?yè)P(yáng)了我們。于是,我和同桌上課用心聽講的好習(xí)慣就堅(jiān)持下來(lái)了。

俗語(yǔ)說(shuō)得好;堅(jiān)持就是成功。教師的教育,媽媽的`催促,我自己的自覺(jué)努力,讓我培育了越來(lái)越多的好習(xí)慣。“堅(jiān)持”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂(lè),“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路連續(xù)走下去,我信任,我的明天會(huì)由于堅(jiān)持好習(xí)慣而更加美妙!感謝大家。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十五

大家好!

有時(shí),一分鐘很長(zhǎng),有時(shí),卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),有時(shí)候又很短?!睈?ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí),你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。

客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺(jué)是不一樣的。

當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí),每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),就忽略了時(shí)間的流逝,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得那么的快!

上一節(jié)乏味的課時(shí),一分鐘很長(zhǎng);聽一節(jié)有趣的.課時(shí),一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí),一分鐘很長(zhǎng);急需時(shí)間時(shí),一分鐘很短。

假如,我的演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無(wú)趣,短短的幾分鐘,對(duì)大家來(lái)說(shuō),也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。

呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十六

還記得高中時(shí)期語(yǔ)文老師會(huì)經(jīng)常要求學(xué)生上臺(tái)去做課前的三分鐘演講,那時(shí)候總覺(jué)得沒(méi)什么話題,演講的內(nèi)容也比較枯燥無(wú)趣。其實(shí),這個(gè)時(shí)候可以做幽默的演講哦,還能活躍課堂的氣氛。下面本站小編為大家整理了三分鐘幽默。

演講稿。

飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書寫遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落?!疤炷?”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開始哭泣?!罢?qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆,開始給親人寫信。

飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。

一位第三者寫給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!

一位官員寫給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬(wàn)余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。

一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!

一位詩(shī)人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。

一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。

一位外逃貪官寫給遠(yuǎn)在美國(guó)的情婦:都他媽的是你催的!

一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”

老師憤憤地說(shuō):“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”

老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”

學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”

學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”

老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)。

反義詞。

我們這樣練習(xí)我說(shuō)一句你們大聲說(shuō)出反義詞?,F(xiàn)在開始。”

老師:“今天天氣很好?!?/p>

學(xué)生:“今天天氣很壞。”

老師:“到處陽(yáng)光明媚?!?/p>

學(xué)生:“到處陰云密布。”

老師:“馬路上人山人海?!?/p>

學(xué)生:“馬路上空無(wú)一人?!?/p>

老師:“年輕。”

學(xué)生:“年老?!?/p>

老師:“站立?!?/p>

學(xué)生:“躺倒”

老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!?/p>

學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!?/p>

老師:“我撿到一元錢?!?/p>

學(xué)生:“我丟了一元錢?!?/p>

老師:“我撿到一元錢,交給老師?!?/p>

學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。”

老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”

學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”

老師:“錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“正確。”

老師:“這不行,這是違法行為!”

學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”

老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤。”

學(xué)生:“我們說(shuō)正確。”

老師:“聽老師的,老師說(shuō)的才是正確!”

學(xué)生:“聽我們的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”

老師:“你們愚蠢。”

學(xué)生:“我們聰明?!?/p>

老師:“停止!”

學(xué)生:“繼續(xù)!”

老師:“你們現(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”

學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”

老師:“你們這些蠢豬,我說(shuō)停止!”

學(xué)生:“我們都是天才,我們說(shuō)繼續(xù)!”

老師:“你們聽老師的!”

學(xué)生:“老師聽我們的!”

老師:“學(xué)生都得聽老師的!”

學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”

老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”

學(xué)生:“我們有始有終的呀!”

老師:“那你們就停止!蠢豬!”

學(xué)生:“那我們?cè)摾^續(xù)!天才!”

之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。

在座的老師同學(xué)們:

你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。還有一點(diǎn)是你有沒(méi)有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)什么,這都是一個(gè)過(guò)去,我面對(duì)的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開始。我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何,當(dāng)上跟沒(méi)當(dāng)是兩回事,況現(xiàn)在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說(shuō)跟做是兩回事,我怕我說(shuō)得到而做不得,一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧。

我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來(lái)佛主,天地觀音我可沒(méi)那心啊。

不管大家對(duì)信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。

最后再次說(shuō)聲謝謝大家!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十七

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我要給大家介紹一部電視劇,它叫《把戲少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜愛(ài)跳高偶像左以泉一個(gè)人從美國(guó)到臺(tái)灣女扮男裝、就讀櫻開男校。

最終,在瑞希的鼓舞和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信念,重新回到了跳高臺(tái)上。

雖然泉知道瑞希是個(gè)女生,但由于兩個(gè)人都不好說(shuō)出口,怕揭曉這個(gè)隱秘,于是,他們就把這個(gè)隱秘始終保守下去,但自己卻在心里愛(ài)著對(duì)方。

雖然這是一部偶像劇,但是我們依舊可以從中學(xué)到許多許多。

比方泉為了可以再次回到跳高場(chǎng)上,他是加倍的努力,最終也還是勝利了,這告知我們,只要努力,沒(méi)有什么不行以。

而瑞希為了自己的真愛(ài),而不顧一切,只是為了見到自己喜愛(ài)的人而已,可是真是由于她對(duì)這份愛(ài)的努力,才使泉也對(duì)他有了好感。這可以告知我們,為了自己的幻想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)機(jī)與力量。

總之,我們肯定要為了自己的夢(mèng)而努力!

我國(guó)作家老舍先生說(shuō)過(guò):傲慢自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個(gè)陷阱是我們自己親自挖掘的。我們從祖宗那一輩就開頭宣傳杜絕傲慢了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝?。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。

記得我讀小學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里面選班干部,被選中的那位說(shuō)的最多是“不行,不行,我干不了”,選來(lái)選去就沒(méi)下文了,最終重?fù)?dān)還是落到的班長(zhǎng)身上。論力量,每個(gè)人都可以中選,只不多了那么的'一點(diǎn)“虛心”??赡茉谖覀兊男睦锬鞘翘撔?,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。

虛心可以使你永久把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,虛心決不是客套與虛偽;不是遇到工作時(shí)的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。假如有時(shí)機(jī)需要你發(fā)揮自己的力量,而你也擁有這樣的力量,你必需知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把虛心作為推卸責(zé)任的借口!

我的演講完了,感謝!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十八

xx:

一天,老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!”老師憤憤地說(shuō):“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”

于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!”老師又憤憤地說(shuō):“那我晚上呢?”學(xué)生們又一齊喊:“老師晚上也好!”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣才行,現(xiàn)在重新喊一遍!”學(xué)生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!”老師說(shuō)道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)出反義詞。現(xiàn)在開始。”老師:“今天天氣很好。”

學(xué)生:“今天天氣很壞。”

老師:“到處陽(yáng)光明媚。”

學(xué)生:“到處陰云密布。”

老師:“馬路上人山人海?!睂W(xué)生:“馬路上空無(wú)一人?!崩蠋煟骸澳贻p?!?/p>

學(xué)生:“年老?!?/p>

老師:“站立?!?/p>

學(xué)生:“躺倒”

老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!睂W(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上。”老師:“我撿到一元錢。”學(xué)生:“我丟了一元錢。”

老師:“我撿到一元錢,交給老師。”學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師?!崩蠋煟骸板e(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”老師:“錯(cuò)誤?!睂W(xué)生:“正確。”

老師:“這不行,這是違法行為!”學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤。”學(xué)生:“我們說(shuō)正確。”

老師:“聽老師的,老師說(shuō)的才是正確!”學(xué)生:“聽我們的.,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”老師:“你們愚蠢。”學(xué)生:“我們聰明。”老師:“停止!”學(xué)生:“繼續(xù)!”

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇十九

大家好!

今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)失敗》。

在我開始演講之前,我想首先請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是成功的母親?其實(shí)正確答案是“失敗”,常言道“失敗乃成功之母”。在我們生活中,我們會(huì)遇到成功,成功往往使我們快樂(lè),使我們獲得一種成就感。但是,我們也常常會(huì)遇到失敗,在失敗的時(shí)候,不少人可能會(huì)變得頹廢、消沉。同學(xué)們,我們可曾想過(guò),這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢?同學(xué)們知道歌星周杰倫成名背后的故事嗎?他父母離異,自幼生活在單親家庭里。在學(xué)校里,老師都認(rèn)為他有自閉癥,所以都不太關(guān)心他。盡管如此,周杰倫沒(méi)有沉淪,他十七、八歲時(shí),開始嘗試把自己創(chuàng)作的歌曲送去唱片公司,可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品,而且把他的作品視為“垃圾”。

當(dāng)時(shí),年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知??少F的是周杰倫從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力,他很快就從失敗中走出來(lái),繼續(xù)創(chuàng)作他喜歡的歌曲,他的才華也漸漸得到社會(huì)的認(rèn)同?,F(xiàn)在,周杰倫已經(jīng)成為音樂(lè)界里的`創(chuàng)作歌手、家喻戶曉的青春偶像。勝不驕,敗不餒。在我們成功的時(shí)候,我們不應(yīng)驕傲,應(yīng)該努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。但是當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,決不應(yīng)該輕言放棄。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次訓(xùn)練中不幸摔成高位截癱。無(wú)情的命運(yùn)剝奪了她作為運(yùn)動(dòng)員的一切權(quán)利,這是她面臨的的挫折。但是她并沒(méi)有放棄對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱誠(chéng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,最后成長(zhǎng)為一名的傷殘?bào)w育記者。周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)他們遇到失敗的時(shí)候,他們沒(méi)有放棄。試想,如果他們?cè)诖煺勖媲肮悴磺?,那么他們可能取得今天的成功嗎?所以,我希望大家記?。寒?dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,大家要微笑,并且要永遠(yuǎn)微笑。

微笑著面對(duì)失敗,才能永遠(yuǎn)立于人生的不敗之地!我的演講完畢。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇二十

大家好!

我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)xxx。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

今日,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和驕傲,對(duì)我的學(xué)校,教師更是布滿了感謝,是您們讓我愛(ài)上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講競(jìng)賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名精彩的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好典范,當(dāng)教師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫忙同學(xué)們喜愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾教師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾教師在病床上一再叮囑我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像教師一樣,每天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,由于個(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜教師的確定和表?yè)P(yáng)。

我也記得,在最初得知教師住院的消息時(shí),我難過(guò)地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾教師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾教師早日康復(fù)的小作文,還在楊教師的帶著下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院探望親愛(ài)的曾教師,當(dāng)同學(xué)們特別惦念曾教師時(shí),我又讓他們寫一篇希望曾教師早日歸來(lái)的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾教師聽,感動(dòng)的曾教師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的`病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的打算,也讓我們感受到了曾教師對(duì)我們膚淺的愛(ài)。

今后,我會(huì)漸漸長(zhǎng)大,也肯定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)受肯定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程肯定是最幸福,最歡樂(lè),最有意義的!

感謝大家的仔細(xì)傾聽!

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇二十一

各位同學(xué):

今日我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì)感恩。

生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是完美的。海倫凱勒以往說(shuō)過(guò):我在那短暫的三天時(shí)間里,不可能看完我要看的`全部事物,僅有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí),我才會(huì)感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。可是我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶,以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西,它都會(huì)給我?guī)?lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說(shuō):我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會(huì)有太多的悲傷。此刻的我說(shuō):就算全世界都遺忘了我,我也不會(huì)遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人,把自我的悲傷無(wú)限的放大??傉f(shuō)自我有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間,我們有選擇歡樂(lè)的權(quán)利,只要你想,你就能夠讓自我很幸福。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要細(xì)心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭,腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容,告訴自我要像向日葵一樣,不變地仰望,陽(yáng)光就在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的太陽(yáng)花里,播撒期望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng),未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來(lái)襲的時(shí)候,釋放光芒。

假如能給我三天光明,這是一種對(duì)生命的珍惜,對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵可是茫茫宇宙的無(wú)限,相當(dāng)與它,我們渺小如塵埃,可是我們有思想、有態(tài)度,使僅有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美,可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

三分鐘幽默演講稿(模板22篇)篇二十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先給大家講個(gè)小故事:

有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”

兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔科長(zhǎng),你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”

爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”

兒子說(shuō):“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬(wàn)別把您的.孩子和別人的孩子相比,因?yàn)槟阕约汉蛣e人也無(wú)法相比。”

在漫長(zhǎng)的人生路上,每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗,沉著應(yīng)對(duì),于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。

謝謝大家!

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個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。想要寫一篇出色的個(gè)人總結(jié)?不妨先看看下面這些精選的個(gè)人總結(jié)范文。一個(gè)學(xué)年就這樣結(jié)束了,又
通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,我們可以更好地管理和利用教學(xué)資源,提高工作效率。下方是幾份幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家編寫計(jì)劃有所幫助。我園新學(xué)期共開設(shè)17個(gè)班級(jí),
合同協(xié)議是雙方信任和共識(shí)的結(jié)果,它體現(xiàn)了合作雙方的真實(shí)意愿。在以下范文中,可以找到一些典型的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方:乙方:為了確保完成今年的糧食收
為了提高致辭的質(zhì)量,演講者通常需要進(jìn)行大量的背景調(diào)研和相關(guān)準(zhǔn)備,以獲得有關(guān)話題的全面和準(zhǔn)確的信息。致辭是在特定場(chǎng)合向聽眾致詞的一種表達(dá)方式,它能夠傳遞信息、激勵(lì)
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
軍訓(xùn)心得能夠幫助我認(rèn)識(shí)自己的不足之處并提出改進(jìn)措施,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路。金色的7月,號(hào)集我們從
入黨申請(qǐng)書是表達(dá)申請(qǐng)人加入中國(guó)共產(chǎn)黨的意愿和決心的一種正式書面材料,它是對(duì)申請(qǐng)人個(gè)人情況和黨員標(biāo)準(zhǔn)的概括和總結(jié)。接下來(lái)是一些寫得不錯(cuò)的入黨申請(qǐng)書,可以給大家提供
我覺(jué)得寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)有助于我更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出合理的職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)總結(jié)提供一些啟
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的
教學(xué)計(jì)劃是教師為了使學(xué)生系統(tǒng)掌握教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)目標(biāo)能力而有目的有計(jì)劃地組織教學(xué)活動(dòng)的一份文件。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望能幫助大家在教學(xué)計(jì)劃的編寫過(guò)程中
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,
教師工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,有助于提高工作效率。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些教師工作計(jì)劃的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。
離婚協(xié)議的簽署需要雙方充分溝通和理解,確保達(dá)成公平、合理的協(xié)議內(nèi)容。請(qǐng)看下面的一些典型離婚協(xié)議案例,或許能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。協(xié)議人:xx,男,x年x月x日出生,住
護(hù)理工作是一項(xiàng)關(guān)鍵的醫(yī)療工作,能夠幫助患者恢復(fù)健康和提高生活質(zhì)量。以下是一些關(guān)于護(hù)理工作的感人故事,讓我們深刻感受到護(hù)理的偉大和價(jià)值。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!感謝您百
工作計(jì)劃書的編寫還可以使我們更好地掌握工作進(jìn)度和完成情況。如果您對(duì)編寫工作計(jì)劃書感到迷茫或不知從何入手,以下參考范文可以給您提供一些幫助。>范文2。我縣城區(qū)環(huán)境
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園文化建設(shè)的重要組成部分,促進(jìn)了學(xué)生校園生活的豐富多彩。讓我們一起來(lái)感受下面的運(yùn)動(dòng)會(huì)作品和參賽項(xiàng)目,他們是同學(xué)們智慧和勇氣的結(jié)晶。一、活動(dòng)項(xiàng)目:1
心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。北京冬奧會(huì)是即將舉辦的一項(xiàng)全球盛事
學(xué)期總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和回顧,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高自己的學(xué)習(xí)方法。在以下的學(xué)期總結(jié)樣本中,你可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诳偨Y(jié)中對(duì)自己的成長(zhǎng)和不足有了更深
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家閱讀和參考,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍╈`感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):自年9月份開始加
活動(dòng)方案是指根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開展某一具體活動(dòng)而制定的一系列計(jì)劃和步驟。通過(guò)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,可以有效地提高活動(dòng)的效果和參與度。我們今天就來(lái)討論一下如
活動(dòng)方案還可以幫助我們?cè)u(píng)估和監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案,希望能夠幫助大家提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。為了隆重紀(jì)念**年
讀后感是對(duì)于我們通過(guò)閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結(jié)和歸納。通過(guò)撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時(shí)也可以展示自己的獨(dú)特角度和對(duì)文學(xué)的理
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思維方式和心態(tài)的反思,對(duì)修正錯(cuò)誤認(rèn)知具有重要作用。下面是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌>磹?ài)的黨組織:。上黨課接
幼兒園小班教育注重與家長(zhǎng)的溝通合作,在家校共同關(guān)注下促使孩子全面發(fā)展。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和分享。“白雪公主和七個(gè)小矮人”
生產(chǎn)需要有有效的管理和監(jiān)督,確保生產(chǎn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和穩(wěn)定發(fā)展。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)安全管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和注意事項(xiàng),希望能引起大家的重視。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、
每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過(guò)程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望大家可以有所啟發(fā)和參考。
自我評(píng)價(jià)是重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)反思和總結(jié),我們可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以給大家一些
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決辦法。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱退伎加兴鶐椭?/div>
在合伙協(xié)議中,雙方可以約定合作期限、投資額度等重要事項(xiàng)。這些合伙協(xié)議范本可以幫助你了解合伙協(xié)議的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方:乙方:根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。這里收集了很多成功的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠激發(fā)大家對(duì)活動(dòng)總結(jié)的興趣和熱情。法制宣傳教育的號(hào)角響起,
培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的參考。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。20xx年xx月2
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和質(zhì)量保證。以下是部分教育界專家的教學(xué)工作計(jì)劃分享,對(duì)大家的教學(xué)改進(jìn)有所啟發(fā)。以新課程理念為指
范文不僅可以提供給我們參考,還可以作為一個(gè)標(biāo)桿,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的xxx:我懷著萬(wàn)分的愧疚
通過(guò)寫學(xué)生工作總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促使個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)。小編在網(wǎng)上找到了一些學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
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