國旗下是一個象征國家的標志物,它在文化交流、國際比賽和慶典等場合中具有重要作用。下面是小編為大家整理的一些優秀的國旗下作文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇一
去年5月初,籃球訓練班開班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時訓練,不耽誤功課,每一天午時,他總是在門口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。
天越來越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風雨無阻地接送我。記得一天午時,火爆的太陽當頭日照著,酷熱難耐。放學了,我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼,我連忙上了車。
到了家門口,爸爸說:“我不上樓了,你上去吃點東西吧。”我到了家里,一眼就看到了桌上擺著幾個熟雞蛋,蛋殼已經剝開。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著,好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學校接我。因為爸爸中午沒有休息時間,所以往常一下班回到家,他總要簡單睡幾十分鐘,要不然他會很疲倦的。可此刻他為了我,放棄了休息。此時,一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的父愛!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進的路程。
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國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!(敬隊禮)。
我是五年級一班的陳紅宇,今天我在國旗下講話的題目是:珍愛脆弱生命,預防中暑溺水。
對于每個人來說,生命只有一次,并且非常脆弱。誰也無法預料自己的生命何時走到盡頭,唯一能做到的就是愛護和珍惜自己的生命,千萬不要因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
在炎熱的夏天,攀枝花每年都會發生因中暑和溺水而產生的悲劇。所以,無論在學校里還是在校園外,每天都要多喝水,少在強烈的陽光下做劇烈的運動,以防中暑。發現有人中暑了要立刻報告老師,并立即找人幫忙把中暑人送到陰涼的地方,給他喝一些涼開水,情況嚴重的要立即撥打120急救電話。
悶熱的天氣里人們都喜歡到河邊或泳池里游泳戲水,但是我要提醒大家注意下面這些事情,首先,我們不要在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;其次,要在大人的陪同下到游泳池游泳,并在下水前做適當的準備活動,以防下水抽筋;最后,不要在水里打鬧、嬉戲,尤其不能搞惡作劇。發現有人溺水了,要及時向周圍大聲呼救,不要單獨救人。
這樣我們才能夠在夏天里“清爽一夏”、“平安一夏”、“快樂一夏”!
謝謝大家!
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20__年,迎來20__年的第一縷陽光。在這辭舊迎新的時刻,我謹向全體師生送上誠摯的新年祝福——新年好!
回首20__年,我們收獲多多!走進20__年,我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年,新的起點,新的挑戰;心若在,夢就在,通過努力奮斗,我們必將會成就自己的夢想!用實際行動弘揚社會主義核心價值觀,刻苦讀書是時代的要求,是一切創新的基礎;要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏和專注為人生的夢想添彩。只有這樣,我們才無愧于華彩青春,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學們,常言道“一年之計在于春,一日之計在于晨”,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節。心理學巨匠威廉·詹姆士言道:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。在新的一年里,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一項律己行為、播種一份責任意識,真正做到勤學多思、修身善德。
一、要建立自信。
自信是激勵自已進取的一種心理品質,是以高昂斗志、充沛干勁迎接學習挑戰的樂觀情緒。過去的成績只能代表過去,現在我們迎來了新的一年;在新的一年里,我們又要確定新的目標,使自己各方面都能取得更大的成績;要確立自己的學習目標,時時提醒自己,時時鞭策自己;自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個新的臺階。
二、要學會珍惜。
努力的過程,也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;每個人的未來都掌握在自己的手里,只要同學們“有付出,就會有收獲”,從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言:“從現在開始永遠都不晚”。迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取理想的考試成績。
三、要擔當勇氣。
為了實現我們心中的目標,要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者;世界上就怕“認真”二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都將迎刃而解;每位同學要以成功的信心和勇氣,踏上新的起點,迎接未來的挑戰,有志者事竟成,最終實現自己的奮斗目標。
在新的一年里,讓我們師生攜手奮進,堅定自信地邁出每一個腳步,共同描繪美好的未來!愿新年的鐘聲,夢境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個美好的開始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學學業有成、快樂成長!
謝謝大家!
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇四
親愛的同學:。
今天,我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心,
你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人,是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中,自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講,同學們都置之不理的時候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重,又何必再如此認真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒,中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,接規定只有集團員工才能進來。”
“那當然,我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”,一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重,才可能三(18)班這個集體爭光添彩。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇五
小女孩從窗子里看到自我心愛的小狗死了,正在進行掩埋,她看了很悲痛,那只小狗以往給了她很多歡樂,此刻,小狗卻再無法晃動著腦袋搖著尾巴討她開心了。
外公將她領到另一扇窗子旁,推開窗看到花園里滿滿的都盛開的玫瑰,香氣四溢,完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛的小狗的悲痛中解脫出來,陰云散去,笑容滿面。
在生活中我們總是會遇到很多這樣那樣的不幸,在不幸中你總事很難過,壞心境給你帶來了抱怨和滿腹牢騷。可是,你也沒有想過每件事都猶如一把雙刃劍,它給你帶來了意外收獲的同時也為你帶來了麻煩,凡事都有兩面,遇事時,你總是看到它不利的那端,換個心態換個想法,去看另一個對你來說比較好的方面,那么你是不是變得歡樂了,也更開心了。
哭泣的人別只顧著哭泣,揭開你懷抱的黑紗,說不定里面裹著的就是你朝思暮想夢寐以求的幸福。
黑紗,蒙住了幸福,也蒙住了你的眼睛,要幸福嗎?揭開它吧!
應對未知茫茫道路,用一顆平常、樂觀、進取向上的心態踏上征程。困難像彈簧,你弱他就強,你擁有了制勝的光明法寶還會懼怕黑暗嗎?相信應對漫天云卷云舒時你是幸福的,這樣的幸福擁著山窮水盡的黑紗而來,你豁達的應對它微笑時,那一面黑紗便不解自開,幸福便展此刻天邊。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇六
尊敬的各位老師,同學們:
綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動的季節里,對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發自內心的滿足。
雷鋒走了,但他的精神體現著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學習雷鋒,不是一個口號,更不是一個形式,而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現,當我們受挫時,身邊的你一個鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時,你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,但卻感動著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務,為社會服務,追求幸福與完美,這是人類的共同目標,雷鋒精神就體現了這一點,所以精神是屬于人類的,是永存的。”
“事實上,雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”,撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發展到今天,那就是熱愛祖國,為人民服務,敬業愛崗,艱苦奮斗和學習創新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現,而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大,雷鋒日記中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動,是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動,其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。
在學習雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學們,雷鋒是一個普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會充滿了關懷和愛,我們的學習就會成功,希望同學們從現在做起,做一個充滿愛心,敢于進取的新時代青年。
各位尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
本周星期五是3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風”,是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續,又是雷鋒精神的深化和發揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起,放進垃圾筒);當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止,提出友情建議)。
當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實,以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。
另外,學習上,有同學從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們,學雷鋒并不陌生,學雷鋒并不遙遠,學雷鋒并不困難,學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動,可觀看電影,故事比賽,同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
3.爭做新時代小雷鋒演講稿。
6.學生學雷鋒演講稿2分鐘。
8.學習雷鋒精神國旗下演講稿。
9.2017弘揚雷鋒精神演講稿。
10.中學生世界糧食日國旗下演講稿2016。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:學會感激,關心他人。
關心就是這樣,哪怕只是一句簡單的問候,一個關切的眼神,一彎淺淺的微笑,一次跌倒后的攙扶……同學、朋友、甚至是素不相識的人的關心,我們同樣也需要無私地給予回報。讓我們學會感激,學會關心吧!因為有你的感激,家庭更加溫馨;因為有你的關心,校園更加和諧;因為有你的存在,世界也會更加美好!
謝謝大家!我的講話完畢。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇八
綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動的季節里,對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,他說到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發自內心的滿足。
雷鋒走了,但他的精神體現著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學習雷鋒,不是一個口號,更不是一個形式,而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現,當我們受挫時,身邊的你一個鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時,你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,但卻感動著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務,為社會服務,追求幸福與完美,這是人類的共同目標,雷鋒精神就體現了這一點,所以精神是屬于人類的,是永存的。”
“事實上,雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”,撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發展到今天,那就是熱愛祖國,為人民服務,敬業愛崗,艱苦奮斗和學習創新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現,而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大,雷鋒日記中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動,是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動,其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。
在學習雷鋒54周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學們,雷鋒是一個普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會充滿了關懷和愛,我們的學習就會成功,希望同學們從現在做起,做一個充滿愛心,敢于進取的新時代青年。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇九
大家好!
今天我國旗下演講的主題是自立自強。
講到這四字,想必大家心中想起的是些偉人英雄的事例。像那越王忍辱負重,自立自強終是一雪國恥,家喻戶曉;像那周恩來心存志遠,自立自強,終成開國功臣,百世流芳。自立自強,還讓我們想起了咱們中國在內外雙重壓力下堅強勇敢,光榮站起,在孤立無援之時堅定步伐,高舉旗幟,建設中國特色社會主義社會,成為世界的聚焦點。
自立自強,這是多么難得的勇氣,是多么可貴的堅持,是多么高尚的品質。
“自立,自我獨立;自強,自己努力圖強。”百度百科是這樣定義的。
這四字仿佛褪去了令人望而生畏、自慚形愧的衣裳,從高高的云端走下,極其普通易得,似乎每個人力所能及。然而若真如此,那么人人都是人生的贏家,浸透生活的淚水又從何而來?是的,假如您只是把它掛在嘴上,假如您只是三分鐘的熱度,那么所以失敗變成家常便飯也是固然。
但是,站在新高考前面的同學們,咱們一定要真正做到自立,自強!
這一次,青澀的我們被推向戰爭第一線;這一次,還未褪去童稚的我們已肩擔未來的重壓。
前方是各式各樣縱橫交錯的分路,而我們被逼著,被推著搡著站在岔路口,迷茫困惑,不知所措。
雖說已不再是一考定終身,雖說不是一個人在戰斗,然而那些陪在身邊的人終究只是生活的過客,孤獨是生命的常態。
我們更早地面對選擇,更早地思考人生。一個人的路,要怎么走?
難道說不思進取,自甘墮落?那么苦果的滋味只有自己嘗得最深刻。
沒有規劃的人生終究只能被人規劃。
若盼望著笑傲人生,若期許著輝煌未來,那么便只有,便只能自立自強。
自立,自我獨立,去學會獨面失敗,無畏失敗;去選會自我檢討,自我規劃;去學會寵辱不驚,笑迎人生。
自強,自己圖強,去努力地熱愛學習,為自己而讀書;去勇敢地披荊斬棘,讓自己的生活精彩充實。
能選擇去向的只有自己,能決定人生的只有自己。也只有這樣,我才敢說我無悔,我快樂。
我是瑞中人,我自立,我自強,我為自己代言。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天,我們站在這里,看著國旗冉冉升起,聽著國歌雄壯有力,回響在美麗的校園中。我們是多么幸運!我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索著這個世界。
生命,屬于你,卻又不僅僅屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養育,才有了你的長大成人;是老師、同學、親友的關愛,陪伴著你的成長。你的生命不再只屬于你,你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命,能不珍視嗎?當你做出危險的舉動,將自己與他人的生命置之不顧時,請珍愛生命;當你揮霍著學習時間,做著毫無意義的事情時,請珍愛生命;當你遭遇困境,灰心喪氣、選擇放棄時,請珍愛生命。其實,世界上遭遇不幸的人太多了,但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦:保爾?柯察金在身負重傷后以驚人的毅力戰勝了死亡;斯蒂芬?霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想;海倫?凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空,還有張海迪桑蘭等,是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己,不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任,擔負起這種責任,我們才能拓展它的寬度,提升它的高度。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。
所以,讓我們學會珍愛生命――珍愛自己和他人的生命,那么在我們精神的上空,就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進,也會時時有心情觀賞美麗風景!
謝謝大家!
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十一
老師們,同學們:
今天我要講的題目是:《尊重別人,就是尊重自己》。
有這樣一個故事:一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開了。可是,走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是又返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取鉛筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人。”
幾年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早就忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,“我和您一樣都是商人為止。”
尊重如一處燃燒在黑暗中的篝火,溫暖著他人凄冷的心,照亮著他人的希望所在。僅僅因為富翁說的一句“你和我都是商人”的話,那個推銷鉛筆的窮人于是奮發圖強而最終成為一名成功的商人。這就是尊重的力量,無形而巨大;尊重能給人以鼓勵,能給人以自信;尊重能點燃生命之激情,產生無限之斗志。假如沒有那句滿含尊重的話語,那個窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄,甘于平庸,成功將永遠與他無緣。
人與人之間,就應當互相尊重。只有這樣,我們的社會才會充滿和諧、溫馨,才會走向文明和發展。尊重從來就是相互的,尊重別人是一種美德,受人尊敬是一種幸福,尊重別人,也就是尊重自己。
劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這就是助人的藝術。”
尊重如一泓澄清的甘泉,滋潤著干涸的心田,催生出愛的花朵。當濮存昕緊握著艾滋病人的手時,艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛心的笑容。
如果孔乙已得到那時世人的尊重而不是嘲諷和歧視,又怎會落得那樣悲慘的結局?
尊重是相互的,就像“授人玫瑰,手有余香”一樣,只有我尊重別人,別人才會尊重我;只有我尊重人人,人人才會尊重我。同學們,老師們,尊重別人吧,就像尊重自己一樣!
謝謝大家!
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十二
老師、同學們:
大家好,我是5,1中隊的_。今天,我為大家分享的是《尊重,是最好的教養》。同學們,這次的國旗下講話,讓我們從一個故事開始。吳岱將軍是中華人民共和國著名的陸軍將領,他的兒子吳志民在回憶父親時曾說過這樣一件事:在一次做老兵的思想工作時,吳岱將軍先是準確地說出了每一位老兵的名字、籍貫,甚至具體到了哪個村,還歷數了他們曾立下的戰功。老兵們見他們的政委——吳岱將軍如此體恤關心他們,自愿聽他的勸導。老兵們臨走前,他還留他們吃了一碗面。可在艱苦的戰爭年代,能吃上一碗面實屬不易。老兵們回到連隊,有人問起情況如何時,不只是誰說了句:“老兵的心,都叫政委的面條拴在一起了。”
希望每一位同學都能從我做起,從小事做起,尊重身邊的每一個人,努力比別人多一份教養!
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自__年級__班的__,很高興能夠有這次機會在國旗下進行講話,今天我的演講主題是“尊重父母”。
旭日揭開霧沉沉的暗影,為大地帶來了新一天的光芒,又是一日晴空萬里。同學們,在這樣美好的一天里,我要講的便是尊敬我們的父母。父母是這個世上最親近我們的人,也是我們人生中最重要的人。沒有他們,就不會有今天的我們。我相信很多的同學都是在爸爸媽媽的關愛下長大的,每個父母的教育方式不同,但是無一例外,他們都有共同的一點,就是深愛著我們,他們的孩子。每每看見電影,小說,課本中描述親情,我們總能夠被那簡單樸實的劇情,華而不實的文字所打動。明明只是簡簡單單的幾句話,卻能夠讓我們留下最真摯的眼淚。因為,這是親情,血濃于水的深情,哪怕沒有華麗的文字,我們只需用心體會就能夠感受到,這便是我們人世間最真摯的情感。
想必各位同學都見證過自己父母年輕時候的樣子,不論你父母的年齡如今處于什么階段,但是我知道的是,我們之中的所有人都見證了他們的變化和老去。時間總是過得很快,轉眼間,我們便從親戚口中咿咿呀呀的小朋友,走過了小學,初中的時光,現在的我們,已經是一名高中生了,同學們,回憶起過去的那段時光,是不是又覺得父母年輕了許多呢,我想心里肯定是這么想的,但是印象中,父母的模樣早已模糊,不再年輕,而是出在我們現有認知的印象里。時間真的過得太快了,在我們還沒來得及反應的時候,它便匆匆走過。相信有很多同學早就發現了父母頭上出現的銀絲吧,他們也會老,每每我們都會感動的哭,但是實際上我們很少會付出實際行動去回報他們。
在我們成長的過程中,難免會和我們的父母產生意見分歧,我們正處于青春期,也許有的時候,父母和我們的想法不一樣,甚至出現爭吵,但是他們的出發點一定是為了我們著想的。其實絕大部分時候,是因為我們自己不懂事,某件事情上,我們是真的犯了錯誤,只不過自己沒有意識到,面對父母的教育和教誨產生抵觸和反抗心理,從而發生爭吵。其實這都是非常不正確的行為,我們每一次對父母惡語相向都如同一把把尖刀刺在他們的心口,同學們,你們認為這樣真的好嗎,父母是這個世上最疼我們,最關心我們的人,也是我們最堅強有力的后盾,產生意見分歧是難免的,但是不要對父母惡語相向,那是非常不正確的行為。
其實父母并不要我們成為非常出名的人或成績非常好的人,他們只不過是為我們能有一個更好的平臺和生活,天下父母心,真的非常不容易,他們并不是要求我們回報什么,我們只需尊重我們的父母,便是對他們最大的孝敬。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十四
親愛的同學:
今天,我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。
每個人都有一定的自尊心,
你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人,是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中,自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。
同學們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講,同學們都置之不理的時候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重,又何必再如此認真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。
這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天,一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的'老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒,中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現在不好好上學,將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,接規定只有集團員工才能進來。”
“那當然,我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人顯了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導兒子:“你看這些窮人,這么大年紀了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”
老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子,他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。
“你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”,一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。
我相信只有我們相互尊重,才可能三(18)班這個集體爭光添彩。
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十五
老師們,同學們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《學會尊重他人》。在演講的主題之前,我先在這里給你們講一個小小的故事。
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學們,你們看這只小老鼠起先一定認為自己很了不得,人人都得讓著他,都得遷就他的喜好,簡直可以說目中無人,唯有他自己。他最終嘗到這樣的舉動給自己帶來的苦果。而小豬面對小老鼠無禮霸道的舉動,沒有采取所謂的“以牙還牙”的方式,立即還手,而是選擇了寬容,并真誠地指出了小老鼠的錯誤。
我們生活的周圍有各色各樣的人,我們始終都要和不同的人進行交往。善于與人交流,友好相處,是我們很重要的人生課程。同學們,在任何時候,我們都要記住,不能用自己的想法替代別人的想法,不要將自己的不良情緒發泄到別人身上,更不要故意傷害別人。今天,老師想告訴你們一個快樂地與人相處的秘訣就是:學會尊重他人,學會體諒他人。當你,這樣去做后,你會發現越來越多的人欣賞你,愿意成為你的朋友,而你的生活將會擁有更多的快樂。我的話講完了。謝謝大家!
著名教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’。”
拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。
《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也。”你給予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史冊,不難發現,那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態度。周總理對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。
尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,他卻態度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉而獻給了劉備。這對曹操來說是事業上的一大損失。
尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。
要學會尊重別人,必須先學會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現了自我尊重。學會尊重自己,做事情認真負責,行為舉止符合規范就是自尊的表現。
在現代社會中,尊重亦不可少。當我們面對“傳道,受業,解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向,老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時,老師以我們為傲。尊重他們吧!在上課時做到認真聽講,在課后認真獨立地完成作業。在這些簡單的行為中體現著對老師的尊重,這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。
作為兒女的我們,應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨著時間的推移,我們認為父母的愛是理所當然的。于是,我們學會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。
同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產生一些不愉快。這時,我們要學會尊重同學,理解他,體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀,在同學精彩發言后的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。
“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”尊重也是一種美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!
國旗下講話學會尊重他人(模板16篇)篇十六
叔本華曾經說過:“要尊重每一個人,無論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個人身上的是你我相等的性靈。”
事實上,不僅是一個人,一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對此,圖書館館長的回復鏗鏘有力:“我無權阻止他們入內讀書。您如覺不便,可更換座位或選擇離開。”這樣的言行獲得了無數網友的點贊支持。館長的言行,以及網友的支持,都體現了大多數人的觀點:流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回復中的一個“您”,更體現了他內心的那桿平等的天秤,在他看來,人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐,面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手,他沒有嫌惡的避開,反而緊緊地握住了那雙手,并說:“抱歉兄弟,我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”,讓乞丐感動得熱淚盈眶,他說:“這是最好的施舍。”在人類社會中難免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時候,如果其他人給予這個人以尊重,那么對這個人來說才是最好的幫助,精神上的支持有時比物質上的支持來得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學著作,而更源于他的崇高人格。
孔子說:“有教無類,大概此理”,孟子也曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”學會尊重是我們一生受用的良好品質。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經被當做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無數人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削,我們的國人曾經被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內”,列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國家帶來了災難。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個人,它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重,尊重每一個人,尊重一個民族、一個國家!