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元旦節活動方案經典(優質15篇)

時間:2025-07-21 作者:雨中梧

通過制定活動方案,可以提高活動的組織性和針對性,從而更好地實現活動的預期效果。小編為大家準備了幾篇優秀的活動方案范文,希望能對你的活動策劃有所幫助。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇一

進入中班后,孩子們在個方面有了很大的進步,在表現表達上也有了更大的自信。正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節,大人在盼著孩子快長大。通過此次活動,進一步增進幼兒和教師的聯系和溝通,增進師生之間的情感,培養幼兒在別人面前大膽表現自己。

活動目標。

1、引導幼兒圍繞“新年的禮物”這一話題談話,用連貫的語言表達自己的意思。

2、進一步幫助幼兒掌握一對一交談的規則。

教學重點、難點。

1、指導幼兒如何準備好自制的手工作品或禮物。

2、在教師參與幼兒談話時,指導幼兒輪流談,不搶著說話,但能用連貫的語言表達自己的意思。

活動準備。

自制的手工作品,自己準備好的禮物(可以是糖果,玩具卡片等),前一天自己制作好的禮盒,有過送禮物及接受禮物的經驗。

活動過程。

2、圍繞話題自由交談,要求幼兒輪流談,不搶著說話,教師參與幼兒談話,及時鼓勵積極發言的幼兒。

3、集體談話。

4、今年過年你想送禮物給誰?送什么禮物?為什么?

5、你認為今年誰會送禮物給你?你最想得到的新年禮物是什么?為什么?

6、教師小結,贊揚幼兒能想到給父母送禮物,提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心,要愛惜別人送的禮物。

7、一起唱《新年好》歌曲,在歌聲中把禮物裝在禮物盒中送給好朋友。

教學反思。

活動中,孩子們的反應挺不錯的,比老師預料的情況好,自己準備的禮物也比老師想像的好得多。孩子們覺得,為了表示友好、問候,有好東西就要和好朋友一起分享,為了感激,要想到給父母、親人送禮物。經過引導,孩子們不但提高了自己的語言表達能力,也懂得了一定的感恩之心。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇二

二、活動目的。

為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

三、舉辦單位。

主辦:共青團——工程學院委員會。

承辦:院社團聯合會。

協辦:全院各個社團。

四、參與團體或人員。

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間。

——月——日(暫定)。

六、活動地點。

學生活動中心大禮堂。

七、晚會前期宣傳。

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程。

1、晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目,在報節目之前,主持人先介紹表演該節目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內容由各社團提供,社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節,送出小禮品。

7、文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣布晚會圓滿結束。

九、人員安排。

1、辦公室:負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。

2、外聯宣傳部:

(1)在本次活動中負責接待工作,并整體地統籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯網站進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯誼,宣傳社聯,為本次晚會籌借必要的設備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節目的編排,演練工作,對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

4、財務部:主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。

注:全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。

十、活動日程安排。

a:前期各社團節目彩排、篩選、日程安排。總負責人:——、——、———、———。

a:第一次彩排—月—日7:00—9:00教室———。

b:第二次彩排—月—日7:00—9:00活動中心。

c:第三次彩排—月—日2:00—4:00大禮堂(老師看)。

b:前期宣傳工作(包括邀請函的發放)———、———、——、———。

a:場外條幅宣傳。

b:院廣播站宣傳。

c:板報宣傳。

d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳。

c:晚會當日會場設計及舞臺布置負責人:———、———、——。

1、后幕設計(略)。

2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐。

3、晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況。

4、道具的安排及演員秩序。

注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。

d:晚會當晚人員具體調度。

a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室。

b:會場秩序維護、氣氛協調:體育競技部(—人)。

c:后臺演員秩序維護、簽到:——(—人)。

d:更衣室人員:———、———(—人)。

e:泡泡機、冷煙火{—人}。

f:煙霧機:(—人)。

g:音響、話筒(—人)。

h:燈光室(—人)。

i:調音室(—人)。

j:開閉幕機(—人)。

k:道具組:———、———(—人)。

l:各部信息聯絡協調人員:———、———、——(—人)。

m:開門守門:———(—人)。

n:前二門檢票:———(—人)。

o:攝影:———、———(—人)。

p:主持人:待定(—人)。

e:晚會后會場衛生:社聯全體人員。

f:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現場發票。

g:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇三

新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業余文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。

二、領導機構及分工。

顧問:

成員:

指揮協調組:

三、賽事工作人員安排。

裁判組:………。

場地及器材準備:………。

四、活動時間:20xx年12月30日17點。

五、活動地點:學校籃球場。

六.項目負責人職責。

1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。

2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。

4、保證比賽安全,杜絕事故發生。

七、具體要求。

1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。

3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動.

八、獎勵方法。

1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現并列就根據投籃小積分區分名次)。

九、活動資金發放方法:

1、獲一等獎總獎金按分組人數×240元,二等獎總獎金按分組人數×220元,三等獎總獎金按分組人數×200元。

2、自由活動經費按實到人數×100元。

十、競賽項目及比賽方法。

繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責搖繩,10人跳過的總數量累加。每隊跳2分鐘,按總個數分別記4分3分2分1分。

齊心協力(運球接力比賽)(器材準備:足球4個)每個組所有代表參賽,每隊分成10小組,2人背對背運球,令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。在跑動過程中,一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄取:按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。

同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。

踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎。

心心相印,我來比你來猜:

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇四

為迎接20xx年春節的到來,弘揚傳統節日的民俗魅力,展現xx景區的活力,同時也為廣大市民和游客營造一個歡樂吉祥的游覽環境,特別策劃了以“鬧新春”為主題的活動。

時間:20xx年1月1日—1月2日。

1、假山廣場:花卉園藝擺放(“春節快樂”字樣造型)。

xx內:xx道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)。

2、船只:手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。

(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年。

表演地點:xx廣場。

表演時間:年初一上午:9:00—11:00。

表演方式:大年初一早上在xx廣場燃放鞭炮,隨即進行舞獅。

(二)金牛犇犇鬧新春。

活動形式:卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個xx內走動,與游客互動)。

活動規模:8人。

活動時間:大年初一至初六每天9:00—11:30,12:00—18:00。

(三)xx河休閑游(即環城河一日游體驗之旅)。

活動區域:環城河。

活動方式:環城河游,在xx售票上船。船游環城河票價30元/人。

活動時間:初一至初六每天9:30——18:30。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇五

“百里不同風,千里不同俗”,由于各個地區其歷史、文化、習慣不同,因此也都有自己不同的慶祝新年的習俗,所以對于元旦活動的舉辦各不相同,下面小編為大家收集整理了“元旦的活動方案”,歡迎閱讀與借鑒!

我們中(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在中一。通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節;使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

一、活動準備。

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

二、活動地點。

班級教室。

三、活動形式。

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

四、活動內容及程序安排。

1、親子游戲:吹雞毛。

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此游戲進行1次。

2、幼兒表演。

兒歌《老師的手》、《別說我小》。

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》。

3、親子游戲:運氣球。

目的:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4、幼兒表演。

兒歌《家》、《月亮》。

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》。

5、親子游戲:蹲蹲樂。

目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“_蹲,_蹲,_蹲完_蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

6、幼兒表演。

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》。

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》。

7、親子游戲:貼鼻子。

目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演。

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》。

歌曲《逛公園》、《郊游》。

9、親子游戲:兩人三足。

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

10、幼兒表演。

兒歌《小熊砍樹》、《新年》。

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。

11、親子游戲:拷貝不走樣。

目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演。

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節》。

歌曲《請你和我跳個舞》。

13、親子游戲:奇趣口香糖。

目的:鍛煉家長面部的協調能力和控制能力。

玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

14、幼兒表演。

兒歌《拜年》。

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》。

15、親子游戲:踩氣球。

目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

今年是_師大知行學院_年跨年晚會活動,這在我校發展是一個重要里程碑,是學校幾代人憑著“知術欲圓,求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

一、主題:

回顧光榮歷史,展望美好未來。

二、名稱:

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間:

時間:20_年12月。

場次:一場(彩排兩場)。

時長:100分鐘。

四、演出場所:知行大學生活動中心。

五、主辦單位:_師大知行學院。

1形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持,只出現在晚會的開場與結尾,中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節目,產生語匯的特殊設計。

4.燈光音響設計:晚會的具體節目有了雛形之后,燈光音響部門根據導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周):

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校_周年!

2、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!

3、堅持與時俱進,不斷開拓創新。

4、愛我學校,興我學校,強我學校。

5、新世紀,新發展,新學校。

6、振奮精神,再創佳績,迎接建校十周年。

7、共商母校發展大計,共創母校美好未來。

七、觀眾:主體觀眾:全校師生。

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員:本校師生和校友。

九、主持:

(一)人選:

(二)要求:

1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;。

2、富有激-情與感召力,能充分表達出演出的主題;。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。

十、節目:

(一)晚會結構采用板塊式結構。

(二)要求:

1、發揮各方面的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。

2、前期,結合校園文化節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶晚會演出,對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理:

(一)籌措方式:

1、學校撥款;。

2、接受單位或個人的贊助;。

3、其他。

(二)管理模式:

經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。

一、活動時間:20_年12月31日。

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。

三、活動地點:小班教室。

四、活動準備:小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。

五、活動過程。

1、律動《新年好》。

2、親子活動。

a:蒙眼摸寶貝。

規則:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。

b:你拋我接。

準備:沙包10個。玩法:幼兒與大人面對面站好,游戲開始時,大人拿起沙包拋向對面的幼兒,幼兒用筐接,接得多者為勝。

c:搶椅子。

準備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續,直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、給獲勝幼兒頒發獎品,并請每個幼兒說一下新年的夢想。

一、前言此次活動主要為了豐富社區文化建設、社區精神文明建設、社區和諧共處、共迎新年的議題,并通過晚會,能讓社區各業主/住戶、商鋪相互認識、增進友誼,齊創文明、和諧、健康、溫馨的社區家園。

三、晚會組織由物業管理有限公司及業主委員會共同負責此次的晚會籌備。

四、晚會形式。

1、晚會節目表演全體業主/住戶參與,晚會將突出業主/住戶對小區建設的關心、熱心、愛心及和諧共建、齊心共創文明社區的精神。

2、晚會將以贊助的形式進行,贊助所來的經費將全部用于晚會的籌辦中,嚴禁用作其它用途,實行專款專用制,并如實將晚會支出費用列出詳細清單,并公布,派發贊助方知曉。贊助費如有剩余將留至下次活動中支出。

3、對贊助方的解囊相助,將會在小區各座公布贊助名單或單位名稱,同時將贊助方的相關資料在小區內進行宣傳,在晚會上進行宣讀贊助方的友好、和諧共處贊助事跡,并將贊助方事跡存檔,供各業主留念。

(可尊重贊助方的要求及意愿進行宣傳或不宣傳)。

五、晚會地點及時間。

2、晚會時間定于12月30日前將晚會現場布置、準備好,12月31日19:00開始入場,19:45分晚會準時開始。

六、晚會主持人、節目評委、嘉賓。

1、由業主自愿報名或推薦的形式,選舉男女各一名主持人,主要負責晚會的節目主持及晚會現場的應變安排。

2、節目評委可從現場全體業主中選出或由贊助方一起擔任,主要負責對晚會所有節目的評比和打分,并結合評比打分,選出優勝節目。

3、將邀請贊助方、開發商、轄區居委會領導作為晚會的嘉賓。

七、晚會現場布置、物資材料及費用估算。

4、為增強晚會現場氣氛,購置500個汽球、500個熒光棒,費用約計600元。

5、各類節目獎品、現場抽獎獎品、嘉賓禮物,費用約計在1400元。

6、晚會嘉賓席食品、表演者飲品,費用約計在150元。

7、晚會現場拍照留影,費用約計在100元。

8、場地彩帶裝飾,費用約計100元。其它費用約計200元。

八、晚會籌備安排。

1、12月1日開始對晚會的籌辦進行宣傳及通知,并著手開始晚會籌辦事宜。

2、12月1日-12月25日開始節目報名。節目表演內容將按業主報名的形式收集(也可推薦或邀請外部單位)。報名要求不分男女老少,只要是健康有益的文藝節目都可,如唱歌舞蹈、小品相聲、書法朗誦詩詞、魔術武術、手藝才藝等節目都可參加。

3、12月1日-12月20日開始接受熱心、關心元旦晚會贊助方的解囊相助,及熱心業主、商鋪的良好建議、意見或籌辦方案。

4、12月20日開始宣傳贊助方的愛心、關心、熱心事跡及公布贊助方的有關宣傳文案。

5、12月21日著手對晚會籌辦經費的實際預算,合理的支配贊助經費(贊助經費不負支付時,由業主委員會及物業公司共同增補)。

6、12月23日前,結合參加節目,編定晚會議程及節目安排序目。

7、12月25日前,制定好晚會開場致詞及答謝晚會的贊助方、晚會謝幕詞等晚會文案內容。

8、12月25日前,對節日進行篩選,確定晚會表演節目,并對晚會節目內容進行宣傳及告知,派發贊助方了解。

9、12月26日前,結合籌辦經費,采購晚會所需的物資材料及獎品、禮品。

10、12月30日,對各單元進行抽獎卷的派發工作。

11、12月30日前,對晚會節目進行彩排及主持人演練。

12、12月31日15:00前,完成對晚會現場布置工作,晚會準備工作完成。

13、12月31日19:00時,晚會開幕就緒,等待晚會開始。

九、晚會內容。

1、制定好晚會開場致詞及答謝晚會的贊助方。

2、晚會嘉賓致詞,由列席嘉賓致詞。

3、贊助方代表致詞,由列席贊助方致詞。

4、晚會節目表演,按節目序目開始表演,并由評委對節目進行評分。

5、晚會進程中,視現場氛圍進行現場抽獎活動,由贊助方及嘉賓抽獎,并派送獎品。

6、晚會節目頒獎儀式,結合評委評分,確定優秀獎及表演獎,由贊助方及嘉賓頒獎。

7、晚會謝幕詞。

8、在音響歌聲中晚會結束。

9、晚會現場清理。

10、晚會善后處理。

十、晚會現場安排。

1、晚會開始前后,封閉主入口車輛進出入口,確保安全。

2、物業管理處加派安全人員,在主入口增派8名隊員對晚會現場進行安全秩序維持,指引人員,確保安全。

3、安全隊員在現場進行流動性的巡邏,對現場區域通道車輛進行疏導,防止車輛占用通道及現場封閉通行工作。對現場安全工作進行偵查,防范不安全事件發生。

4、管理處工作人員負責贊助方、嘉賓入席指引。

5、業主委員會抽選節目評委人員,負責現場評比打分。

6、管理處準備一個抽將箱,并負責收集業主抽獎卷。

7、現場營造一種祥和、喜慶、熱鬧、和諧的氛圍。

為小區今后的活動籌辦共獻一份力量!快行動吧,相信我們的努力將會換來成功和喜悅!

“一元復始,萬象更新”,2021年元旦即將到來。為進一步展現我校學生積極向上的精神風貌,豐富師生課余文化生活,活躍校園文化氛圍,更好地推進素質教育,配合學校建設“示范學校、品牌校園、文化校園”戰略目標的相關要求,在學校行政的統一領導和部署下,本學期將由學校政教處、音體美信組、工會、團委、各年級組聯合舉辦2016年元旦文藝晚會,特制定方案如下:

一、主題:激揚青春,放飛夢想。

二、成立籌備委員會:

主任:王_。

副主任:尹_、張_、唐_、錢_。

成員:劉_、吳_、田_、彭_、王_、趙_、全體班主任、音體美信組成員。

承辦機構:政教處、音體美信組、工會、團委。

演出任務:七、八、九年級組。

三、活動的前期準備:

1、在學校教職工大會上,由王國富校長布署元旦晚會籌備工作。

2、各班于12月15日之前,確定好本班節目的名稱與形式,并上報學校音體美信組辦公室。

3、各班按照本班計劃好的節目抓緊時間進行排練。請各位班主任老師和音樂教師加強指導。

4、12月21日前,學校音體美信組、工會、團委對各班準備節目進行審查篩選,保證節目形式多樣、內容豐富、積極健康。

5、12月25日前,抽簽并編排演出順序,培訓主持人。

四、評委:

組長:唐_。

組員:王_、耿_、周_、張_、李_、譚_、鄧_計分:王_錢_。

五、相關工作人員安排:

主持:田_(負責選拔培訓2名學生共同主持,男女生各1名)。

開場舞:陳_(負責排練30人學生表演隊)。

場地劃分:張_(負責晚會開始前各班學生就坐場地指揮、安排)。

場地衛生:朱_、羅_(負責晚會前后各班場地衛生監督)。

會場布置:吳_、葉_(負責安排布置合唱臺及評委席桌凳)。

舞臺布置:朱_舞臺背景設計:劉_燈光、音響:吳_、彭_。

電腦操作:曹_(按節目順序拷貝編排各班節目音樂、背景音樂等,保障演出時正確播放)。

舞臺協調:劉_(負責舞臺左側入口演員的有序上場,注意與上個節目的銜接緊密)。

查_(負責舞臺右側出口演出人員的有序退場,注意退場安全)。

方_(負責話筒的收發工作)。

候演區工作人員:蔣_、涂_(舞臺左側上場口為候演區,組織學生按時候場)。

安全保衛:尹_(制定安全預案,安排學校保衛人員負責好演出過程中的安全保衛工作)。

后勤工作:錢_、楊_、鄒_、高_(負責獎狀填寫、煙花燃放等后勤工作)。

學生紀律:全體班主任(全程負責本班紀律維持,組織好本班演出學生秩序)。

攝影:劉_、毛_考勤:田_醫療保障:李_晚會流程:

2、請王國富校長新年致辭,宣布晚會開始。【5分鐘】。

3、燃放煙花【5分鐘】。

4、開場舞【4分鐘】。

5、主持人:

(1)開場白【1分鐘】。

(2)介紹評委【1分鐘】。

(3)請評委組長唐_宣讀評分細則及評獎方案【1分鐘】。

6、文藝節目表演。

7、頒獎。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇六

活動主題:

我和國旗合個影,我為家鄉而自豪——相約竹泉村走進紅石寨。

活動內容:

今年“十一”,時值建國68周年,山東省共青團聯合大眾網和各地景區共同發起“我和國旗合個影,我為中國來點贊”大型活動。

竹泉村和紅石寨景區為積極響應號召,特推出“我和國旗合個影,我為家鄉而自豪——相約竹泉村走進紅石寨”,國慶特別活動。

愛國,就是要大聲說出來,愛國,就要積極秀出來!小伙伴們,拿起相機、手機,馬上來參加吧!小伙伴們可以按照以下提示,與國旗合影,并展現出來。

一、征集時間。

10月1日至10月30日。

二、照片要求。

愛國主題,在竹泉村和紅石寨景區與國旗合影的一切照片均可,為家鄉點贊。

三、參與方式。

2.微信參與,可關注xx官方微信,將合影發到朋友圈,并留言回復參與;。

3.郵箱參與,可將照片發送至:xxxx@。

四、獎勵設置。

1、評選出優秀作品十名,可獲得紅石寨旅游景區門票三張(價值180元);。

2、評選出十佳作品五名,可獲得竹泉村旅游景區門票三張(價值294元);。

3、評選出杰出作品一名,可獲得免費游覽竹泉村、紅石寨及免費住宿紅石寨小木屋一套的機會(價值1378元,可攜帶一名親朋)。

4、優秀作品還有機會在大眾網“我和國旗合個影”專題展示,大眾網以新聞報道、圖片墻、網絡互動等形式發布照片。

十一國慶特惠:

3、國慶節期間,我們聯合攜程網推出“一元秒殺紅石寨門票活動”(只含觀光門票),趕快登錄xx索“紅石寨”搶票吧!

4、全國普通高校中,有200萬經濟困難學生,其中絕大多數基本生活難以保障,一天只吃兩頓飯或饑一頓飽一頓的現象非常普遍。這些學生因經濟上的重負,導致心理上也承受著巨大的壓力,易產生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問題。紅石寨聯合同程旅游借一元門票倡導微公益,呼吁大家在享受一元玩景點的同時,一元獻愛心,更多的參與公益。1元錢贊助貧困生一頓早飯,10元錢贊助貧困生一天的學費,我們會將大家的愛心全部轉交到貧困學生的手中,讓他們對這個世界充滿希望。

文檔為doc格式。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇七

二、活動主題:慶元旦活動。

三、活動目的:

為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間:201x年12月底。

五、節目形式:

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

六、節目內容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求,利用時間加強訓練。

七、節目主持:

八、具體籌備工作安排如下:

總編導:

九、節目督導:

十、同時邀請幼兒園參加。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇八

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球:

準備:氣球

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

活動目標

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動過程:

一 、激發幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導下,幼兒制作賀卡

2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。

2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四:慶祝元旦——假面舞會

活動目標:

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

活動準備:

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:

活動過程:

一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。

二、引導幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結束:

恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動:

在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇九

值此元旦佳節來臨之際,為活躍節日氣氛,同時檢驗開學一學期來書法課成果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。

1.參賽對象:一至六年級全體學生。

2.參賽字體:不限。

3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標點符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學生的作品上交教導處,教導處組織評委進行評選。

2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫,比賽時教導處將組織巡視。

3.比賽時間:12月30日下午第二節課一至三年級比賽,第三節課四至六年級比賽。

5、責任人:各班班主任、語文教師及書法教師。

1.大賽作品必須以規范、標準的字體書寫。

2.獲獎者頒發“xx小小書法家”、“xx學校小小書法家”證書以示鼓勵。

3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

組長:xx。

副組長:xxx。

組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。

附:書法比賽小貼士。

1.書寫必須合乎規范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。

2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法:

正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。

正確執筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

xx學校。

20xx年12月24日。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇十

為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

一、參加對象:

初一至高二年級全體學生。

二、比賽時間:

比賽時間:第十八周,具體時間另定。

比賽地點:學校大操場。

三、比賽方法:

1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后,開始創新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。

3.各年級統一音樂。

4.音樂停止后,整隊,退場。

四、人員安排:

評委:xx。

統分:xx。

廣播:xx。

攝影:xx。

五、評分標準:(滿分100分)。

1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節奏感強。

3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。

5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。

六、獎勵方法:

分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

備注:希望各班加強對學生大課間活動的訓練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇十一

一、活動宗旨:

辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間:

參加對象:全鎮幼兒園教職工。

活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活動內容:

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間:8:30-9:20。

活動負責人:xxxx。

長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點:大三班活動室。

活動負責人:xxxx。

2、羽毛球。

活動地點:塑膠操場。

活動負責人:xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點:大一班活動室。

活動負責人:xxxx。

四、活動要求及人員安排:

(一)活動要求:

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。

(二)活動人員安排:

1、活動領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

2、獎品組:

負責人:xxxx領獎地點:保健室。

3、后勤組:

負責人:xxx。

人員:保育員、食堂人員及門衛保安。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇十二

三、活動地點:五年二班教室。

四、參加人員:五年二班全體老師、學生。

五、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、背景音樂、活動課件。

3、學生準備節目、祝福賀卡。

4、三個小隊取隊名。

5、學生寫新年祝語,抽獎用。

六、活動過程。

(一)隊儀式。

整隊、報告人數,中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。

(二)活動內容。

主持人合:尊敬的老師、隊員們:下午好!

主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

主持人乙:此刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這更是我們每個人的春天。

主持人甲:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦;。

主持人乙:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌;。

主持人甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!

主持人合:中隊20xx年“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始!

主持人乙:首先請輔導員老師致辭。

輔導員:新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈,新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們響應學校少先隊的號召,在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!

主持人乙:下面請全體隊員起立,一齊呼班級口號:彩虹天堂數我最強!

活動一小品:元旦到了。

主持人甲:首先,讓我們掌聲歡迎等為我們帶來小品:慶元旦。

主持人乙:非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。

活動二我說你猜。

下面讓我們輕松一下,玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好,猜得準。每個小隊上來兩個人,一人比,一人說,時間一分鐘,比誰在相同時間內猜得多,請參加比賽的隊員上臺。(必做題,為獲獎小組頒發禮品)。

活動三珊迪的故事。

主持人乙:隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來,先讓我們欣賞等為我們講述珊迪的故事,掌聲歡迎!

主持人乙:瞧,小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。

抽獎環節:抽出三等獎6名。

活動四趣味猜猜猜。

主持人乙:接下來由為我們進行一個有趣的猜謎活動,答對有獎哦!請大家注意:聽到出題的同學說,“搶答”,才可以舉手,其他同學在下面說視為無效。

活動五相聲:拇指和食指。

主持人甲:多才多藝,大家都知道,今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目,大家掌聲歡迎。

活動六搶椅子。

主持人乙:再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演,大家想不想放松一下,下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺,為最后留在椅子上的同學頒發禮品。

抽獎環節:抽出二等獎五名。

活動七合唱《裝扮藍色的地球》。

主持人甲:隊員們,在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中,我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目,現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)。

主持人乙:再次把掌聲送給他們,希望他們以后有機會再唱優美的歌,為學校爭光!

活動八誰的魔術最精彩。

主持人甲:我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼,見證一下,到底誰的魔術最精彩!

抽獎環節:抽出一等獎四名。

活動九寫賀卡贈賀卡。

主持人乙:大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!

(播放音樂《掌聲響起來》)。

主持人甲:親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里,讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝,讓我們寫下祝福送給你想感謝的人,祝愿他新年好!

主持人乙:接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福,接著二、三、小隊。

主持人甲:剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!

主持人乙:隊員們,今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。

歡迎輔導員老師為我們做總結。

(三)中隊輔導員總結講話。

隊員們,新年的陽光灑在你們身上,新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習,志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年,每位隊員都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!

(四)呼號。

中隊輔導員舉起右手呼號:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號:時刻準備著!

(五)全體起立,退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)。

(六)主持人宣布主題活動結束。

主持人合:二小五二中隊“慶元旦迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂,萬事如意!老師、隊員們,再見!

準備事項:

賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表。

隊旗:

主持:

黑板板書::“慶元旦迎新年”聯歡會,花邊背景,窗花。

背景音樂:新年好童年掌聲響起來。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇十三

設計思路:

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。

活動內容:

集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐。

活動宗旨:

活動時間:20xx年12月31日上午09:00。

活動地點:幼兒園一樓活動室,操場。

活動準備:親子活動道具,音響設備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷。

開場音:《新年好》,《開門紅》。

活動流程:

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環環相扣》——。

活動宗旨:

1,、培養家長的團結協作能力,配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環環相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——。

活動宗旨:

1、建立良好的親子關系,培養孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩,孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語,活動結束。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇十四

3、節日促銷帶動顧客的消費欲望,開拓新客源,維護老顧客。

1、冬季項目促銷

冬季,頭發經常干燥難打理,很多顧客都喜歡去美發店給頭發做一個護理,以便頭發看起來更加有光澤。在此元旦活動之際,美發店順應顧客的需求,針對性的做頭發護理項目促銷,比如專業補水、保濕等,讓顧客真正感受到節日促銷帶來的實惠。

2、100元大變樣

很多顧客都喜歡在臨近年末換個發型,回家給家人一個驚喜的感覺。所以,美發店在元旦活動期間,推出“100元大變樣”的促銷活動,幫你打造一個20xx年最時尚的發型;該“100元大變樣”項目中包括洗剪吹+燙染護理,讓你花的放心,造型效果滿意。

3、0元義剪

0元義剪活動,重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人,讓他們感受到生活的美好及他人的關愛。美發店在舉辦0元義剪活動時,先在自己店前設置一個宣傳展架,增加知名度。然后美發師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發,這項活動不僅可以增加美發店的知名度,同時促進公益發展。

4、附加值促銷

圣誕節、元旦都是顧客消費熱情很高的時段,因此,美發店針對顧客的刺激消費的促銷手段不可少。在美發店元旦促銷期間,針對顧客消費滿200元后,即可獲得美發店贈送的附加值產品或是禮品,讓顧客開心選購。

1、信息跟進反饋

美發店在做完每次促銷活動后,都需要及時進行信息反饋,了解本次活動的不足,避免下次活動能夠更加完美。

一般美發店可以通過進行電話拜訪或是短信告知等途徑,來了解本次促銷活動的成果。

2、活動總結

美發店元旦促銷活動后,可以總結每位員工的業績,給予一定的獎勵,激勵員工更好的工作;同時,每位員工也可以根據此次的活動,總結自己的得與失,為下一次活動取得更好業績做鋪墊。

元旦節活動方案經典(優質15篇)篇十五

學習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規劃綱要,堅持育人為本,體現社會主義核心價值體系要求,對中學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創造新輝煌。

二、組織機構。

總顧問:譚建能、任崇華。

總策劃:趙云彬學校團委會。

策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術總監:譚琦。

藝術指導:文體教師、各班班主任。

舞臺監督:團委。

三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。

四、參加對象:全體師生(兩級畢業班除外)。

五、匯演時間:1月1日(待定)。

六、匯演地點:內操場。

七、節目準備:

1、節目構成內容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經典的傳統曲藝類節目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節目征集須知。

1)、節目來源。

(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節目排練,班。

主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節目參賽。;節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映青年學生風采為主旋律。

(2)學校老師。以教研組為單位選送節目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

(4)整臺晚會節目控制在18個左右.

3、節目時間:每個節目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

八、活動籌備。

(一)第一階段(月30日):下發節目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學生節目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處,按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學生節目的選拔、彩排。

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動現場組織和安全:

1、學生組織及紀律維持:雷小波老師等及學生會成員。

2、會場安全:安穩辦保安。

九、節目要求及上報時間:

1、各班根據班級特色,積極準備節目,展示本班風采。班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。

2、各班必須在12月20日前上報節目單學生名單,獨唱類節目單獨提早與團委肖老師聯系,確保質量,方便驗收。

3、12月15日獨唱類節目選拔。12月24號(待定)其他節目選拔。

4、12月日下午12:00開始進行節目彩排。(具體時間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

十、評獎辦法:

1、評分標準:見附件。

2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎,高、初中分別設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優秀獎。

十一、活動程序:

(一)進行新團員入團宣誓儀式。

(二)文藝活動演出。

十二、說明。

1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力,展示學生的才藝能力。

2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯系起來創意出具有特色的節目。

十三、附件。

評分表。

安全預案。

工作人員具體安排。

節目注意事項。

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國旗下講話稿是指在特定場合下,在國旗旁邊發表的一篇演講稿,它是對某一具體事件或主題進行闡述和概括。下面是一些值得我們借鑒和學習的國旗下講話稿范文,希望能為大家的
國旗下講話稿是在莊嚴的場合下,向公眾傳達國家政策、表達人民熱情和表揚個人或集體成績的一種重要形式。小編為大家整理了一些優秀的國旗下講話稿示范,希望能夠幫助到大家
學習是一種持續不斷的過程,沒有終點,我們應該始終保持學習的狀態。在下面的學習總結范文中,我們可以看到學習者的成長和變化。說到工匠精神,我第一個總能想到瑞士手表,
國旗下是我敬仰的地方,每次看到國旗在風中飄揚,心中都會涌起激蕩的情感。以下是一些具有特殊意義的國旗下的瞬間,讓我們一起回憶。。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
護士工作的性質要求他們具備耐心和細心,他們需要經常照顧患者的生理和心理需求。以下是幾篇護士總結范文的摘要,希望對大家在寫作中有所啟發。尊敬的各位領導,各位同事,
自我介紹不僅是一種禮貌的表達,也是展示自信與能力的機會。在最后,我們還為您精選了一些自我介紹的視頻教程,讓您能夠更直觀地學習和理解。閱讀本文時還有更多的個人簡歷
年度總結是在一年的時間內對個人或組織在各個方面工作和成就的概括和反思,對過去一年的工作進行回顧和總結,為未來的規劃和發展提供指導和借鑒。每當年底臨近,總是會讓人
經過評估,我們需要通知大家,下個月將進行一次項目驗收。親愛的員工們,請注意,明天將進行一次緊急演練,請按時參與,確保安全。在大學校園里生活的學生們的自己警覺性不
感謝各位領導給予我們這次難得的機會,讓我們能夠在這個平臺上互相學習和成長。下面是一些主持人常用的開場白和過渡語,希望能夠給大家一些啟發和幫助。甲、聞雞起舞春來早
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