優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺(jué)，能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家閱讀欣賞。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇一

每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然我不例外，我的好朋友，她不僅是我的好朋友，還是我的同校同班的呢，她叫伍涵容，怎么樣？名字好聽(tīng)吧！

我的好朋友，有個(gè)好聽(tīng)的名字，外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子，白白的臉蛋，烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，忽閃忽閃的，像一雙小星星，可愛(ài)極了，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

伍涵容也很喜歡樂(lè)于助人，，特別是當(dāng)你很緊急的時(shí)候，她會(huì)像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次，美術(shù)課，我沒(méi)帶鉛筆，我急得向熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)，我每次去借，他們說(shuō)只有一支，當(dāng)我絕望的時(shí)候，伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我，我那是心里被她融化了，我想這就是真的友誼吧！

我和伍涵容還很有默契，怎么說(shuō)呢，每次，我跟他吵架，無(wú)論吵得好兇，說(shuō)出了多么絕情的話，我們倆一會(huì)兒，都會(huì)和好，幾乎我們班都知道。

看！我的好朋友就是這樣，活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人、與我默契，我很喜歡她，你呢？

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇二

我有一個(gè)形影不離的好朋友。

她是我們班的大美女，并且是第一大美女哦。她長(zhǎng)得很瘦，現(xiàn)在都13歲了，還沒(méi)有六十斤(三十公斤)。她的腿和我的胳膊一樣粗，沒(méi)想到吧!

她是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。真的，說(shuō)出來(lái)你都不會(huì)相信。她來(lái)的時(shí)候，我就給老師說(shuō)：“老師，讓新同學(xué)做到我這吧!”老師居然也同意了。從此，我們就成了形影不離的好朋友。很多同學(xué)背著我給辛悅說(shuō)：“辛悅，你知道你的本事有多大嗎?田甜以前給誰(shuí)玩都是不固定的，給這個(gè)玩一會(huì)，又給那個(gè)玩一會(huì)，因此同學(xué)們都爭(zhēng)著給她玩。你來(lái)了就變了。她只給你一個(gè)人玩，并且玩的時(shí)間也是最長(zhǎng)的。”

她在我們班里學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，一直是前十名。不過(guò)她很謙虛，有不會(huì)的題都會(huì)向我請(qǐng)教(因?yàn)槲沂前嗬锏娜姘嚅L(zhǎng)兼數(shù)學(xué)班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，考試也一直是第一)。由于上六年級(jí)時(shí)我家還沒(méi)有電腦，所以每當(dāng)老師讓我們查資料時(shí)，她都會(huì)幫我查，并打印出來(lái)。

可是，六年級(jí)畢業(yè)后，我們只好分開(kāi)。因?yàn)樾翋偟陌职肿屗ナ欣锷蠈W(xué)，而我在阜才中學(xué)上……現(xiàn)在，我們一個(gè)月才能見(jiàn)一次面。每當(dāng)看見(jiàn)兩個(gè)女孩兒手拉著手一起去玩的時(shí)候，我就會(huì)想起辛悅。沒(méi)有朋友的滋味真難受啊!我經(jīng)常給她寫信，我的郵箱名就和她有關(guān)，是“念悅”，不用我說(shuō)你也一定會(huì)明白是什么意思的。

現(xiàn)在，我每個(gè)星期都會(huì)給她寫信，發(fā)一些卡片。還可以在qq上通過(guò)聊天來(lái)互相學(xué)習(xí)。

就說(shuō)到著吧，這就是我的好朋友……叫什么來(lái)著，哦，叫辛悅。

我有一個(gè)非常要好的朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現(xiàn)在，我就形容一下他吧!

他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側(cè)有一雙敏銳的大耳朵，在十米以外能聽(tīng)見(jiàn)聲音(大聲哦)，耳朵下面當(dāng)然就是臉蛋了，他的臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個(gè)蜜桃一樣小嘴，會(huì)說(shuō)會(huì)唱，還會(huì)說(shuō)好話呢!

他是一個(gè)好脾氣，而且不打架，因?yàn)榫陀羞@件事發(fā)生過(guò)。

有一次，我們班同學(xué)季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來(lái)，他并沒(méi)有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來(lái)，扶到了他的座位上，我一直安慰他，并給他講笑話，他才笑了起來(lái)。然后我問(wèn)他:“你煩季錦濤嗎?”他說(shuō)：“我并沒(méi)有怪他。”

還有一次，吳一鳴被人給打了，但他并沒(méi)有還手，我問(wèn)他：“你為什么不還手?”他說(shuō)：“我不會(huì)打架，就算會(huì)，也不會(huì)打!”上完了一節(jié)課，打吳一鳴的人，來(lái)賠禮道歉，一直說(shuō)對(duì)不起，吳一鳴說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”

這就是我的同學(xué)，你們看了，是不是也想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?

我有一個(gè)好朋友，她的年齡比我的大，知識(shí)比我的多，個(gè)子比我的也高。她有一張瓜子臉，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是美麗極了!我說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)：“是你的媽媽嗎?”告訴你們把，是我的語(yǔ)文老師——徐香蘭。

徐老師對(duì)我很溫和。每次，我在家庭生活上遇到了不順心的事或者爸媽誤會(huì)了我，我沒(méi)有人述說(shuō)但心里憋著難受。這時(shí)候，我想到了徐老師說(shuō)的話：“我相信，我可以成為大家的好朋友，如果你們?cè)谏钌嫌龅搅穗y題就來(lái)找我，我一定可以幫助你們的。”那時(shí)候，是我第一次向徐老師袒露心跡，我很害怕，不敢向徐老師當(dāng)面說(shuō)，就把想和徐老師說(shuō)的話寫到小字條上粘到作業(yè)本子上，讓徐老師改作業(yè)的時(shí)候看到。

下了課，徐老師把我叫出了教室，摸了摸我的頭和藹的對(duì)我說(shuō)：“你是不是有不順心的事?”我很膽小，不敢說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。徐老師又說(shuō)：“你的媽媽誤會(huì)你了?”“恩”。我發(fā)出的聲音比蚊子還小。這時(shí)，徐老師對(duì)我說(shuō)：“你別害怕，我們是朋友，對(duì)嗎?我看到你寫的紙條上面說(shuō)，你媽媽在沒(méi)有弄清楚情況下罵你，是嗎?”“恩”。我再次發(fā)出了細(xì)小的聲音。“別害怕，勇敢一點(diǎn)。”徐老師的話給了我極大的鼓勵(lì)，我開(kāi)始向徐老師說(shuō)出事情的一五一十。

徐老師聽(tīng)完我說(shuō)的話后，和我交談起來(lái)。在這段交談中，我深深感受到了徐老師的親切之處!

從此，我不會(huì)在徐老師面前拘束了，大膽的向徐老師說(shuō)心里話。這也漸漸成了我和徐老師之間的友誼，徐老師是我最好的朋友!也是一位心理學(xué)家哦!

每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。

我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥眩且驗(yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。

記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿懷信心的在聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)?當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的!回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。

周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧。”她聽(tīng)了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦!”聽(tīng)了她的話，我沉默了許久，回答道：“88。”她驚訝的看著我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的。”她見(jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力。”當(dāng)我正想開(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀!想開(kāi)點(diǎn)。”聽(tīng)她說(shuō)了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。

又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣?有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)?”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難啊!”我打趣地說(shuō)道。聽(tīng)了這話，我們都笑了。

可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。

她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友!

“好朋友”這個(gè)詞在生活中并不少見(jiàn)，

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也是我的好朋友……似乎在大家的心中“好朋友”這個(gè)詞就是指某一個(gè)人，但在我的生活中，我的好朋友可不單單是人。

這個(gè)好朋友可以讓我學(xué)到知識(shí)，學(xué)到道理，看到奇幻的事物，聞到清爽的香氣。它是什么呢?就是我們學(xué)生每天都會(huì)接觸的東西，書籍。有人可能會(huì)問(wèn)，書怎么能說(shuō)是好朋友呢?高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像與許多高尚的人交談。”這不就是最好的證明嗎?書也有自己的語(yǔ)言，你看，那書中的一段段文字，這不就是它在和我們交流嗎?讀一本書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像是聽(tīng)別人說(shuō)一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事。我和書的淵源可大著呢!接下來(lái)，就讓我好好給你們介紹介紹。

同學(xué)們，你們愛(ài)讀書嗎?不怎么讀書的同學(xué)，要趕緊行動(dòng)以來(lái)喲!一起加入書蟲協(xié)會(huì)吧。偷偷告訴你們，我可是書蟲協(xié)會(huì)的資深會(huì)員哦!

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇三

眼睛，白白的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆印Ｓ浀蒙纤哪昙?jí)時(shí)，每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架，打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重，把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說(shuō)：“我的眼鏡快掉了，這個(gè)可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來(lái)，不過(guò)我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開(kāi)，從后門走出來(lái)，悄悄走過(guò)來(lái)把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，使勁兒一轉(zhuǎn)，又把他壓在下面。我問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)輸，他總是說(shuō)：“我才不認(rèn)輸呢，除非你把我打死。”

任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)做的，他總愛(ài)找我討論。當(dāng)我想不起來(lái)時(shí)，就不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽(tīng)我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。

這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇四

我的好朋友叫‘吳佳慧’，她的小名叫‘豆豆’，她身高140厘米，體重32千克，是個(gè)女生，長(zhǎng)著一張瓜子臉，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的眼睛像黑珍珠一樣，眼睛上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛，長(zhǎng)著一張小嘴巴，張開(kāi)嘴巴，漏出一排排潔白的牙齒，耳朵圓圓的像太陽(yáng)一樣圓，他和我一樣也是個(gè)粗心的人也是個(gè)電視迷。

有一次數(shù)學(xué)考試，她把試卷都答完了，還認(rèn)真的檢查可二三遍，她心里高興極了，心里暗暗的笑著自己為自己能得100分。她回到家高興的對(duì)媽媽說(shuō)‘今天我們考試，我準(zhǔn)能拿100分’。第二天，上課了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，她一看79分，他高興的臉神，一下自變成了傷心的臉神。她把300除6=6，應(yīng)用題沒(méi)有答也沒(méi)有單位。她真怪自己沒(méi)有好好的檢查。這就是她粗心的毛病。

她也是一個(gè)電視迷，有一次，是星期天，她的媽媽去田里干活，讓他把衣服洗掉，也把作業(yè)寫上，她的媽媽走了，她把電視打開(kāi)，她從中午12點(diǎn)看到下午4點(diǎn)左右。我去她家玩，我說(shuō)‘你的作業(yè)寫上了沒(méi)’？她說(shuō)‘哦，我媽媽讓我把衣服洗掉，把作業(yè)也寫上’，我說(shuō)‘那你快點(diǎn)寫吧’，她說(shuō)‘你可不可以幫我洗一下衣服，行嗎？‘我說(shuō)’那好吧‘，我洗她寫，我們干到了下午終于干完了，她的媽媽從田里回來(lái)了。

這就是我的好朋友，是個(gè)粗心又是個(gè)大電視迷。也是一個(gè)小女孩。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇五

秋風(fēng)吹過(guò)樹林，黃葉紛紛飄落，就像夢(mèng)幻般的蝴蝶，停留在我的身旁，此情此景，讓我想起了我的好朋友。

我的好朋友，一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙靈巧的手，樣子惹人喜愛(ài)，她是一個(gè)勤奮、節(jié)約、愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗的人，其中最令我佩服的是她的節(jié)約。她從不亂花錢到購(gòu)買垃圾食品，除非是購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或者喜歡的書籍，想想我自己，總是會(huì)亂花錢。自從跟她成為好朋友以后，我也慢慢地改掉了我的壞習(xí)慣。她經(jīng)常跟我說(shuō)：“我的父母都是農(nóng)民，他們非常辛苦，為了供我們讀書已經(jīng)非常不容易了，所以我們一個(gè)好好學(xué)習(xí)，父母給的零花錢我們不要亂花，應(yīng)該多購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)用品。”我聽(tīng)了之后非常佩服，也非常高興，佩服她是應(yīng)該懂事的.人，高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運(yùn)。

還有，我的好朋友刻苦學(xué)習(xí)也很讓我敬佩。每天早上第一個(gè)進(jìn)教室，每天晚上最后一個(gè)出教室。她下課很少出去玩，她總是一個(gè)人默默地呆在教室里復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)和做練習(xí)。在上新課之前，她總是要先預(yù)習(xí)一下新課的內(nèi)容。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是一種享受，學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。功夫終不負(fù)有心人，她每天這么刻苦地學(xué)也換來(lái)了好成績(jī)。這次期中考試，她從我們班的十幾名一下就突飛猛進(jìn)到了第一名，很多老師都夸她進(jìn)步大，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，希望大家向她學(xué)習(xí)。

我的朋友還是一個(gè)開(kāi)朗的人。上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)到下一節(jié)體育課，要檢測(cè)一下我們的“坐位體前屈”，如果有不達(dá)標(biāo)的同學(xué)，就要接受體能訓(xùn)練。課后，很多不達(dá)標(biāo)的同學(xué)都惶恐不安，唯獨(dú)她還是坦然地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。她雖然沒(méi)有達(dá)標(biāo)，可在接下來(lái)的每一天里，她都非常刻苦地訓(xùn)練，晚上宿舍里的同學(xué)都睡了，她還在床上練習(xí)。到了下節(jié)體育課，檢測(cè)到她那里的時(shí)候，她已經(jīng)非常努力了，可還是沒(méi)達(dá)標(biāo)。但她還是沒(méi)有氣餒，很樂(lè)觀地說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這次不行還有下次呢，加油。”

我的好朋友還有一雙巧手。有一次，我把“關(guān)老爺”的玩具帶進(jìn)了學(xué)校里玩，被一個(gè)同學(xué)在參觀時(shí)不小心弄壞了，放學(xué)后，她不知從什么地方弄來(lái)了一堆泥土，然后照著我的“關(guān)老爺”像模像樣地捏了起來(lái)，捏完后，我們對(duì)比了一下，她比我捏的好多了。有的同學(xué)說(shuō)：“捏的真好啊！”有的同學(xué)說(shuō)：“簡(jiǎn)直和真的一模一樣。”還有的同學(xué)說(shuō)：“快趕上泥人張了。”

跟她在一起，我感到非常開(kāi)心，她的節(jié)約，她的熱學(xué)習(xí)，她的開(kāi)朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地，我喜歡和她在一起，我要以她為榜樣努力學(xué)習(xí)。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇六

我有一個(gè)好朋友，“他”有一張方方正正的國(guó)字臉，一個(gè)棱角分明的特大號(hào)嘴巴，堅(jiān)硬有力的四肢，還有五彩繽紛的臉頰。

他的臉上有一輛紅色的“小火車”，車頭的煙囪排著滾滾的濃煙，火車兩旁的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書包的小學(xué)生，有紅色頭發(fā)的，有黃色頭發(fā)的，有藍(lán)色頭發(fā)的……各種各樣，應(yīng)有盡有。最有趣的是，車尾還有兩個(gè)背著熊貓書包的黃頭發(fā)小學(xué)生，他們大汗淋漓的追著小火車，嘴里還大聲的喊著：“停一停！求求您停一停！我們還沒(méi)上火車呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方，有一連串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26個(gè)英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級(jí)特大號(hào)”的。能一次性把我的書都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇七

“老師早！”在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)看到一位向老師敬禮的穿著藍(lán)色連衣裙的女同學(xué)，袖肩上佩戴著盾牌式袖章，袖章里繡著“中隊(duì)長(zhǎng)”，她就是我的好朋友王睿。

王睿不但學(xué)習(xí)好，而且很有禮貌，是個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

記得有一次我們到八境公園去玩，當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去打羽毛球時(shí)，迎面跑來(lái)了一個(gè)三四歲的小弟弟，他一下子被王睿撞倒，在那兒大哭起來(lái)了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看，嗬！小弟弟的臉漲得紅紅的：手還一個(gè)勁兒地抓耳朵，身子也不時(shí)扭動(dòng)著，就連鼻涕也流出來(lái)了。我忍不住“撲哧”一下笑出來(lái)，而王睿卻認(rèn)真地看了看我，然后把紙巾拿出來(lái)，給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎？”我剛說(shuō)完，王睿就說(shuō)：“是我把他撞倒的，我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉，換上新紙巾擦臉又擦手，還一邊用各種方法哄著他，親切地說(shuō)：“噢，小弟弟乖，不哭，不哭，姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說(shuō)：“快走吧，別管他，等會(huì)人多了場(chǎng)地就沒(méi)有了。”就在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位老爺爺向這邊大踏步走過(guò)來(lái)，還喊著：“小寶，小寶！”小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，抬起有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“爺爺！”我一聽(tīng)，急忙地說(shuō)：“王睿，他爺爺來(lái)了，怎么辦？”王睿不慌不忙地說(shuō)：“等我向他爺爺賠禮道歉，咱們?cè)偃ゴ蚯颉！痹捯魟偮洌俏粻敔攧偤米哌^(guò)來(lái)，抱起自己的孫子，問(wèn)：“怎么了？”王睿走過(guò)去，用抱歉的口氣說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，我不小心把他碰倒了，請(qǐng)您原諒！”那位爺爺看看自己的孫子就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”并向王睿笑笑，便拉著小弟弟走向游樂(lè)場(chǎng)。

此時(shí)，我慚愧地低著頭，心想：自己為什么不能像王睿這樣呢？

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇八

“千金難買的是朋友，朋友多了路好走”朋友是你在黑夜中的一道亮光，是你心目中的一道七色多彩虹。只要心中有愛(ài)，就一定會(huì)有朋友！我的朋友--石凱，他是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

他長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)、小耳朵、大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，個(gè)子較高，偏肥。他的眼睛能看透我的心事。他很無(wú)私，有什么東西，他都會(huì)和大家分享！

記得還有一次，我不小心把他的手刮破流血了，雖然他沖我發(fā)了火，但我覺(jué)得是我有錯(cuò)在先，所以，我不僅沒(méi)有生氣，反而感到無(wú)比愧疚！

他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是難題，我們每次考試都上了九十多分。但有一些數(shù)學(xué)題有些深?yuàn)W，于是，我們便經(jīng)常在一起討論碰到的難點(diǎn)。

他也是一個(gè)英語(yǔ)大師。四年級(jí)全部的英語(yǔ)單詞或課文他幾乎都會(huì)讀，我也經(jīng)常請(qǐng)教他一些英語(yǔ)問(wèn)題！

有這樣的朋友，你還有何愁呢？

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇九

我的好朋友是我的同桌許義飛。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)好像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。許義飛回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。

許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，好像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。

許義飛，他不但品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十

我有一個(gè)好朋友，他叫崔光賓。他的臉是瓜子臉，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，脖子短短的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，他的個(gè)子高高的腿很長(zhǎng)，跑起來(lái)很快。

他很聰明，是班里的班干部，也是班里的運(yùn)動(dòng)健將。因?yàn)樗麡?lè)于助人，同學(xué)們都很信任他。去年，他還被當(dāng)選了優(yōu)秀少年干部。

上學(xué)期，他帶領(lǐng)我們參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在接力跑步比賽中，我們一個(gè)接一個(gè)速度很快，到了最后一棒，只見(jiàn)崔光賓像箭一樣的飛了出去，轉(zhuǎn)眼間就到了終點(diǎn)。就這樣，我們班得了第一名，大家都很高興，他的功勞最大，連老師都表?yè)P(yáng)了他。

有的時(shí)候，他也很調(diào)皮。可是老師也不說(shuō)他，就讓他在座位上坐著，過(guò)不了一會(huì)，他自己就好了。他的性格很好，比如班里的同學(xué)一不小心把他的東西弄壞了，他都不計(jì)較。他也有些小粗心，考試的時(shí)候他會(huì)漏題，不過(guò)他還是經(jīng)常考的不錯(cuò)。

這就是崔光賓，一個(gè)很有趣的朋友。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十一

我有許多好朋友，其中，和我感情最好的就是那盆秋菊。

這天，我和媽媽一起去花市，我突然看到了這盆花，它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的`褲子，漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好，細(xì)心的照顧它，每天放學(xué)回家都要先要去看看他。

記的得這時(shí)是深秋的一天下午，我透過(guò)窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想：天氣這么冷陽(yáng)臺(tái)上的那盆秋菊也一定枯萎了，我便垂頭喪氣的跑到陽(yáng)臺(tái)去看看，可是我一到陽(yáng)臺(tái)，秋菊和我想的一點(diǎn)也不同，外面秋風(fēng)刮得越厲害而秋菊開(kāi)得就越艷麗，越茂盛，我十分疑惑地問(wèn)它說(shuō)：“為什么秋天百花凋零，而你開(kāi)得越這么茂盛呢？”“我也不知道，可能是因?yàn)槟阏疹櫟煤冒桑　鼻锞蘸孟裨趯?duì)我說(shuō)著。

經(jīng)過(guò)這件事后，每當(dāng)深秋時(shí)秋菊開(kāi)的都十分茂盛。其中讓我明白了一個(gè)道理：我們做人也要想像秋菊一樣，學(xué)習(xí)秋菊那不畏強(qiáng)權(quán)，不服輸?shù)玫木瘛?/p>

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十二

好朋友愛(ài)笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

她愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會(huì)說(shuō)話。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)牽成一條線，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛(ài)極了！

她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請(qǐng)她出去玩，她總是擺擺手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場(chǎng)閱讀比賽，將閱讀后的每一本書的書目記錄下來(lái)，看誰(shuí)一周內(nèi)閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開(kāi)始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結(jié)果，讓大家十分期待。黃老師以報(bào)數(shù)的方式來(lái)確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來(lái)。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。

一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我嘟嚷道：“說(shuō)好了下午來(lái)借書，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時(shí)有事？我十分失望地離開(kāi)了她家。回到家，我決定打電話給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終于接電話了！簡(jiǎn)直像過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的四季。原來(lái)她在家，只是把書房關(guān)上了，聽(tīng)不見(jiàn)外面的動(dòng)靜，所以沒(méi)有開(kāi)門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進(jìn)去。我來(lái)到她的書房，床上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒(méi)拆開(kāi)包裝，書架上擺滿了她喜愛(ài)的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此，人走進(jìn)去，一股清新的書香撲鼻而來(lái)。

書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。

她樂(lè)于助人，替人著想。午讀時(shí)間，洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，黃老師走進(jìn)教室，讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈！真是榮幸啊！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我還不理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會(huì)兒，我竟不知不覺(jué)睡著了。

下課鈴響了，我打了一個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！題目還沒(méi)有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開(kāi)眼，一下子清醒了許多。琢磨沒(méi)有用啊！去問(wèn)老師吧！我拿著數(shù)學(xué)書，走向辦公室。剛走過(guò)講臺(tái)，好朋友一下子沖過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“你題目聽(tīng)懂了嗎？”“沒(méi)有。”我搖了搖頭。“我聽(tīng)懂了！來(lái)吧，我來(lái)教你。”她一下子興奮起來(lái)，牽起我的手，奔向她的座位。聽(tīng)她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。

你們問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)？啊呀，就是既陽(yáng)光又可愛(ài)的彭希萍！

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十三

近期，我與班里的幾位同學(xué)“結(jié)拜”了，也許你會(huì)覺(jué)得我無(wú)理取鬧，可是你應(yīng)該不知道在我們之間還有許多永遠(yuǎn)忘不了的事。

那是我剛剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候（我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生），我起初對(duì)這個(gè)班有些不熟。但她們幾個(gè)的出現(xiàn)卻讓我改變了。這天，我坐在座位上看書，一個(gè)短發(fā)女生向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是許艾欣嗎？”“是呀！你叫什么名子呀？”我開(kāi)始和她聊了起來(lái)，最后她——胡蝶姍居然讓我加入她們的三人組。我開(kāi)心得不得了！因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)人這樣對(duì)我！

慢慢的，我熟悉了。

校園生活。

在此我要謝謝胡蝶姍以及寧伊水、謝佳馨祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十四

我的好朋友是一個(gè)優(yōu)雅的女孩；我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的女孩；我的好朋友是一個(gè)是一個(gè)憂郁的女孩；我的好朋友是一個(gè)值得信任的人……這就是她的性格，她是我這輩子最值得深交的人，是我最信任的人，是我最喜歡的人。

她小小的眼睛里透發(fā)出的是萬(wàn)仗光芒，而她那張“血盆大口”里吐出的卻全是些閑輩之言，讓人不得不對(duì)她有所“恭維”。她舌頭、嘴與鼻子聯(lián)合發(fā)出的瘋言瘋語(yǔ)，讓人不敢走近她半寸。

但是，現(xiàn)實(shí)中的大部分的人都擁有一個(gè)怪稱——“多面人”（指多種性格的人）。而她，也是“多面人”中的一個(gè)。

當(dāng)她優(yōu)雅時(shí)，她卻又像一個(gè)磁鐵般把我們這些鐵（俗話說(shuō)“人是鐵，飯是鋼。”嘛）給“吸”過(guò)去，巴不得與她暢談所有。

當(dāng)她調(diào)皮可愛(ài)時(shí)，卻又不得不讓人吐槽。嬰兒般的聲音吐出的漢字是那么的細(xì)膩，那么的……神經(jīng)質(zhì)。

當(dāng)她憂郁時(shí)，卻又能勾起所有人的憐憫之心，讓人不得不去安慰，不得不去心疼。只因?yàn)椋请p黯淡無(wú)光的眼眸中透出的傷感。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十五

我有一個(gè)很要好的朋友，她叫韓天怡。

韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦！你看，韓天怡多可愛(ài)！一張圓圓的小臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下，顯得格外機(jī)靈。韓天怡那高高的鼻梁上，架著一副厚厚的眼鏡，難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看，而且還很幽默呢！你跟著她走，她路過(guò)哪兒，哪兒就會(huì)傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。

我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學(xué)習(xí)是件枯燥乏味的事，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒快樂(lè)的感覺(jué)。可是，韓天怡組織的一個(gè)平凡、普通的小游戲，使我改變了平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的看法。那天體育課，我徐步向操場(chǎng)走去。路過(guò)足球網(wǎng)，看見(jiàn)韓天怡正在和幾個(gè)同學(xué)玩游戲，玩著玩著，不時(shí)發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐，發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課。只聽(tīng)王嘉懿像小老師一樣下達(dá)“命令”：“背誦第一課！”大家便整齊地拍著手，搖頭晃腦地背了起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”背完后，韓天怡一本正經(jīng)地請(qǐng)一位叫周思學(xué)的同學(xué)回答：“周周同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)孤單地背一下那個(gè)那個(gè)第3課，叫什么來(lái)著？噢！對(duì)了，古詩(shī)兩首。”大家見(jiàn)韓天怡這副模樣，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就連我也情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。是啊，韓天怡的小游戲使我眼前一亮，豁然開(kāi)朗：嘿，這不也是學(xué)習(xí)嗎？如果老師在上面枯燥地講，我就可以在心里把那些無(wú)聊的話變得有幽默感了嗎？這樣，學(xué)習(xí)，就很有趣了。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十六

我有一個(gè)彝族好朋友，她叫閻昱冰。她是一個(gè)小姑娘，在班里數(shù)她個(gè)子最矮，她有著白白的皮膚，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，每天上課就坐在我旁邊，總愛(ài)扎著兩個(gè)馬尾辮，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

有一天，我像往常一樣高高興興地去上學(xué)，可是到了教室我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一會(huì)兒在課桌里翻翻，一會(huì)兒又在書包里翻翻，就是沒(méi)有找到，急得我一頭汗。

正不知道怎么辦的時(shí)候，被細(xì)心的閻昱冰看見(jiàn)了，她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問(wèn)：“錢謙益，你在找什么呢？丟了什么東西了嗎？”我低下頭傷心地說(shuō)：“我忘帶鉛筆盒了，沒(méi)有鋼筆我就寫不了課堂作業(yè)。”閻昱冰微微一笑說(shuō)：“我借給你鋼筆，我有兩支鋼筆，修正貼我也可以借給你，放學(xué)還給我就行了”，我一下就被她的話感動(dòng)了，急忙說(shuō)了聲：“謝謝你了。”心想中午回家一定記得把鉛筆盒帶上。但是，中午我回家后把這件事忘到腦后了，下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了，我不好意思地對(duì)閻昱冰說(shuō)：“閻昱冰，真對(duì)不起，我又忘帶了鉛筆盒了，我下午還得用你的東西”。“沒(méi)事兒，用吧！放學(xué)還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆，仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的心里，我發(fā)現(xiàn)我寫的字也好看了，有勁了。

我發(fā)誓以后她有困難的時(shí)候，我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)的時(shí)候了，閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒(méi)有了，我對(duì)她說(shuō)：“閻昱冰你的鋼筆沒(méi)墨了，我拿回家給你灌上墨，明天早上再還給你吧？”“沒(méi)關(guān)系，我自己回家灌。”說(shuō)完我們倆就一塊兒走出校門，一塊兒回家了。

從那天起，我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動(dòng)鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西，我就借給她，可是等啊等，她每天都把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備得很好，從來(lái)沒(méi)有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂Ｒ惶欤n間休息時(shí)，我正準(zhǔn)備跟同學(xué)出去玩捉迷藏，閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學(xué)《課時(shí)練》走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“錢謙益這道數(shù)學(xué)題你會(huì)做嗎，這是昨天的作業(yè)，老師給我打了個(gè)八叉，我也不知道怎么訂正？”。我一看心想：太好了！這道題爸爸昨天給我講過(guò)，我會(huì)做。

我就信心十足地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，拿張演算紙，我給你講一講。”我耐心地，一步一步地講解這道題，她終于會(huì)做了，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好厲害啊！這么難的題也會(huì)做，講得也特別清楚，謝謝你了。”“小菜一碟，以后有困難找我！”我得意地說(shuō)。我被她夸得有些激動(dòng)了，原來(lái)幫助別人，感覺(jué)這么好。雖然我犧牲了課間休息的時(shí)間，但是我和閻昱冰增進(jìn)了友誼。

和這位彝族少數(shù)民族同學(xué)在一起，我從她身上學(xué)到了樂(lè)于助人的品質(zhì)，還有寬宏大量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿滿的正能量，感染了我，我覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事情，我以后要幫助更多需要幫助的人，真高興能遇到這樣一位好朋友。

以我的好朋友為題寫（專業(yè)17篇）篇十七

一雙水汪汪的大眼睛，略黑的皮膚，再加上一頭超級(jí)卷的頭發(fā)，這就是我形影不離的好朋友--周文雯。

說(shuō)起我對(duì)她的印象，腦海里就蹦出了兩個(gè)詞：善良，熱心腸。

說(shuō)她善良，那可不假。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和周文雯走站回家的途中，一只小貓竄入我們的眼簾。那只小貓渾身臟兮兮的，原本的毛色已看不清楚了，它正有氣無(wú)力的叫著。我想：這只貓一定是只流浪貓，身上說(shuō)不定還有傳染病呢。想到這兒，我拉拉她的手說(shuō):“文雯，快點(diǎn)走吧，別理它。”可她卻彎下腰，用手輕輕撫摸起小貓，邊摸邊說(shuō)：“好可愛(ài)的小貓，它肯定是被主人遺棄了，真可憐。”說(shuō)完，她拿出書包里自己最愛(ài)吃的餅干給小貓吃。之后，這只小貓像跟定了她似的，每天都在這里等待她的出現(xiàn)，她也風(fēng)雨無(wú)阻地去喂養(yǎng)這只小貓。

對(duì)待一只小貓尚且如此，對(duì)待同學(xué)，她更是熱心。無(wú)論是誰(shuí)遇到了困難，只要她能幫，她總會(huì)盡心盡力地去幫忙，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)“累”字。

這樣的朋友，怎能不令人敬佩呢？