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給同學的一封信初二(熱門16篇)

時間:2025-07-30 作者:XY字客

優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的基礎(chǔ)知識,還需要有獨特的思考和表達能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇一

王紅:

你好!

你最近學習好嗎?

謝謝你這么信任我,告訴我你的煩惱。讓我們現(xiàn)在來談?wù)勥@個話題,看看我們是否能幫助你。

在你的信中,你告訴我你有一個約會去你同學家慶祝你的生日,但是因為你的父母反對,你沒有去。然而,你被你的同學誤解和疏遠了。這件事讓你很痛苦,我能很好地理解你的感受。然而,你認為從那個同學的角度來看。你邀請你參加他的生日聚會,因為他認為他和你是好朋友。你沒有告訴他你為什么沒有參加他的生日聚會。他認為你不重視同學之間的誠實和友誼。因此,他自然會疏遠你。

爸爸媽媽不讓你去參加同學的生日聚會。我認為現(xiàn)在回家擔心你的安全已經(jīng)太晚了。學生們互相邀請慶祝他們的生日。今天,一個學生邀請他在一家豪華酒店過生日。明天,另一個學生在麥當勞邀請了一個生日聚會…真是浪費!恐怕你會被不良的社會風氣所污染。作為你的父母,事實上,他們非常愛你。

你讓我想起了我小時候發(fā)生的一件事。那一次,我邀請我的好朋友邀請我去黃埔軍校玩和勾搭。但是當我回到家,興奮地告訴媽媽,她告訴我,我的表弟明天將從鄉(xiāng)下來玩,她要帶我和我的表弟去香江野生動物園。我強烈反對說我和我的同學有協(xié)議!后來,我媽媽告訴我表弟,他每年只來廣州一次。你現(xiàn)在可以給你的同學打電話解釋清楚,下周末去玩,明天你可以給你的同學買一份禮物來表達你的歉意。我聽從了媽媽的建議,打電話給我的同學解釋原因。當我在湘江野生動物園玩的時候,我特意給我的好朋友買了一只白虎。當我回到學校時,我給了她一份禮物。她非常開心。到目前為止,我和她是好朋友。

我會告訴你一個把戰(zhàn)爭變成和平的好方法:你可以給你的好朋友寫一封真誠的信,然后清楚地解釋這個誤解,并請你的朋友理解。在信的末尾,兩個孩子手牽著手,代表著他們之間友誼的純潔之花,被悄悄地放在一個朋友的書包里。如果條件允許,你也可以給他寄一張賀卡。我想,你的真誠一定會得到他的理解。

最后,你可以更加關(guān)心那些同學,多和他們聯(lián)系,當他們遇到困難時伸出援助之手。我認為,如果你真誠地給予,你一定會得到他們真誠的對待。

這次我們來談?wù)劙伞N覀兿麓卧僬劇N蚁M隳芙?jīng)常和我保持聯(lián)系。你現(xiàn)在必須知道怎么做,所以趕快去做吧!

我希望:

學習進步和夢想成真!

懷姐:李欣妍。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇二

我是甘肅省臨澤縣城關(guān)小學五(6)班的學生。本將是一個歡樂的奧運年,可是,一場突如其來的大災(zāi)難降臨在你們溫暖的家園。這場突如其來的自然災(zāi)害,給你們造成了嚴重的人員傷亡,摧毀了房屋,給你們的學習、生活都帶來了嚴重的影響。看到你們在地震中深受危害,我們的心都在震撼著。

我在電視上看到你們在臨時搭建的學校里上課,看到你們的臉上露出了燦爛的笑容,真為你們高興。

你們一定要堅強,雖然這次地震破壞了你們美麗的家園和學校,但是你們沒有被嚇倒,一個個都很堅強,而且你們沒有放棄學習,依然同地震在拼博、斗爭。我為你們加油!”

“受傷的同學們,你們在醫(yī)院里,一定要堅強,要忍受傷痛,聽醫(yī)生的話,好好吃藥,我相信你們會很快好起來的,我們時刻關(guān)注著你們,所有的人都在幫助你們!”

我為你們的堅強感動著,我要好好學習,珍惜現(xiàn)在美好的時光!祝你們身體健康,笑口常開!

一個關(guān)心你們的小學生。

209月5日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇三

親愛的同學們:

你們好!

時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,過了暑假,你即將踏入初二。假如要概括整個初中階段,那就是初一是希望,是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;初二是分化,是拉開差距的過渡期;初三是拼搏,是實現(xiàn)人生理想的第一個沖刺期。

面對初二的最大問題就是“分化”,簡單概括就是好的更好,差的更差。首先是學習上的“分化”。經(jīng)過初一的適應(yīng),原先成績相差無幾的學生到了初二出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。所以我們必須認真對待,進一步優(yōu)化習慣,防止分化,最大努力實現(xiàn)自我的突破。其次是思想表現(xiàn)上的“分化”。那些有目標的同學思想和行為更加成熟,在班上成了老師的得力助手,也有少數(shù)同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心,甚至自暴自棄,有時因經(jīng)受不住一些壞人或網(wǎng)絡(luò)的誘惑,就難免會偏離正常的軌道甚至脫軌。當然產(chǎn)生這種分化的原因是多方面的,首先,從生理的心理方面看,初二的你們多在十四歲上下,普遍進入生長發(fā)育的第二個高峰期。由于生理的變化,在心理上就會出現(xiàn)過渡性、閉鎖性、動蕩性三個特點。男生逞強好勝,容易沖動,大多崇拜英雄,崇尚江湖義氣,愛在女生面前表現(xiàn)自己;女生則愛漂亮,講究打扮,多愁善感。在這個階段,你們往往還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力。從心理變化的角度來講,進入初二以后,初一時的新鮮感和神秘感消失了,又沒有初三臨近中考的緊迫感,也容易造成思想上的松懈。因此,如果一不小心,就會錯失初二這個心理進步的關(guān)鍵期。

那么初二的你們應(yīng)該做些什么呢?你可以在老師與父母的幫助下,提前規(guī)劃初二,讓自己有目標,而且目標越清晰越好。假期的目標應(yīng)該是全面溫習初一的基本知識點,重點攻克自己的薄弱點。在調(diào)整學習方法和提高學習效率的前提下,還可以擠出大量的時間進行海量閱讀等“自我修煉”,初三會緊張很多,這種“自我修煉”的時間和機會就很少。因此暑假和初二這一年是提升自己的關(guān)鍵期。

總之,初二是一個困難的階段,一個分化的階段,一個“危險”的階段。我們應(yīng)該積極準備,認真面對自身的生理心理變化,順利過渡,為初三拼搏圓夢打下堅實的基礎(chǔ)。

有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!作為學生,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強不息。有目標才有動力,我們每個人都要以好的狀態(tài)去迎接八年級。

八年級因為科學、數(shù)學等難度的加大,對于許多女生來說,學好是有些困難的,這樣勢必會擠壓學習語文的時間與精力。最大的問題是課外閱讀時間會被擠壓,至于名著閱讀幾乎沒有時間,然而現(xiàn)在教材編排卻是課外閱讀課程化,中考在原來基礎(chǔ)上每學期都加了2—3部名著,這些名著大多是由教材中的某個文本或某個作家的拓展,有些是適合你們這個年段閱讀的推薦書籍。所以讀這些書最好是趁平時在涉及這個文本的時候,趁著好奇心提前快速閱讀,借助大課間、午休及晚飯后或者睡覺前,利用碎片時間涉足瀏覽,同時一邊讀一邊養(yǎng)成良好的習慣,如劃好詞好句,做批注等,也可以寫幾句感悟或點評,做一些摘錄。周末則規(guī)定完整的一個時間段梳理并進一步深化閱讀。名著閱讀應(yīng)該借助精讀、略讀、泛讀、跳讀等多種方式,用自己的目光捕捉判斷,不斷提高自己的鑒賞與審美能力,讀寫結(jié)合,以讀促寫,以寫促讀,不斷提高自己的語文素養(yǎng)。

“半畝方塘一鑒開,為有源頭活水來。”同學們,一個人最綜合的體現(xiàn)最后還是落在寫作能力上,寫是一個人語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。平時勤讀多寫,隨筆、日記都是不錯的選擇,記下平時自己學習、生活中的片言碎語,也可以是社會上的所見所聞,抑或是旅途風光,這些都是你的寫作素材。要做一個生活的有心人,平時要多關(guān)注報紙、媒體、電視上的熱點,并養(yǎng)成隨手摘錄或收藏的習慣。積累新聞標題、哲思名句,提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。“生活成就作家,閱歷決定視野”,只有這樣,一到考場你才能得心應(yīng)手,信手拈來。

同學們!對于即將升入初二的你們,愿你在不斷的奮斗中充實自己,用洪荒之力,讓自己變得更強大。

祝:學業(yè)有成!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇四

親愛的同學們:

大家好!

不知道收到這封信的時候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環(huán)境如何,千萬記得每天要抽出時間來,多讀書,讀好書,多思考哦。

我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等;也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”,希望大家喜歡哦。

特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動漫的世界里找到自信,找到堅強;送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”,希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦;送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師精心為小讀者們挑選的,希望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。

祝大家在未來的暑假中開心快樂!

來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候。

20xx年6月23日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇五

親愛的初二同學們:

你們好!

初二沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學的緊張,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期!

初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復習中,體現(xiàn)在最終的中考當中!

我已經(jīng)初中畢業(yè)了,但是我很想跟初二的同學們分享一些話,希望對你們有所幫助。

一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學的差距,到時即使發(fā)現(xiàn)了也為時已晚。在關(guān)心自己的考試成績的同時更要關(guān)心自己的學習狀態(tài)。不懂就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。

二、有個遠大的目標,有個合適的計劃——嚴格管理時間,科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕松。

三、有意培養(yǎng)良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:

1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。

2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點,主要體現(xiàn)在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。

3、培養(yǎng)如何高效的學習。習題整理,方法總結(jié)。做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,并且都視這個本子為寶。“題量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經(jīng)過反復體會的整理。

四、偏科!

偏科相當?shù)目膳拢行┏跞瑢W幾乎每個數(shù)學壓軸題都能做出來,但是做完之后就在那“默寫”某個課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。

偏科的危害就不用我說了,可是同學們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多么的難——原因很簡單,每科都在復習!

中考表面上是初三的事,但從長遠上來講,初二的意義更為重大!所以,我希望你能早做準備,明年我等你的好消息。

初三的關(guān)鍵是中考。

初三既有新課的學習,又要進行系統(tǒng)的復習,學生經(jīng)常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。

初三最主要的任務(wù)就是中考,這學期又增加了化學學科,初中數(shù)學最難的知識點也在這個階段,中考是綜合能力的考察,有計劃、有重點地進行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績。

為了給中考復習留出更多的時間,有的學校老師會趕進度,課程講得比較快,孩子們稍有懈怠就會比較吃力,很多學生會出現(xiàn)“舊賬還沒補上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應(yīng)付,無法針對自己的弱項進行強化,到了下學期綜合復習的時候,就會是一鍋粥。

所以,一定要緊追不舍、及時復習,有問題及時解決。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇六

親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

正當我們滿懷喜悅地迎接奧運圣火之際,一場突如其來的天災(zāi)——8.0級的大地震降臨到了你們頭上,整個中國都被震撼了,13億人的視線焦點都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。

當我得知這個消息的時候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個個美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。

但,天災(zāi)打不垮我們的意志,你們失去了親人,但還有我們,還有所有關(guān)心你們的人們,所有中國人們!

不要怕,災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們是那么的堅強,瞧阿,解放軍叔叔來救你們了,溫家寶爺爺來看你們了。他帶來了黨中央國務(wù)院對你們的祝福,帶來了所有中國人對你們的祝福!

我們雖然相隔很遠,但我們都是血肉相連的同胞,我們都是黑頭發(fā),黃皮膚,黑眼珠的中國人!你們要記住,每一個人都是你們的親人,在你們在廢墟底下呻吟的時候,是解放軍叔叔把你們挖出來,在你們受傷需要治療的時候,是醫(yī)護人員把你送到了醫(yī)院,當你們最需要鼓勵的時候,是溫家寶爺爺帶來了關(guān)愛,當你們無家可歸的時候,是志愿者叔叔阿姨們直起一頂頂帳篷。

距離地震來臨的那天,已經(jīng)過去130多天了。你們的新家也已經(jīng)蓋好了吧?現(xiàn)在你們要好好學習,學習好,才可以有輝煌的成就。我們都要好好學習,長大報效祖國,我們要永遠記住,是祖國養(yǎng)育了我們!

有一句話說:”中國哭了,世界就不會笑。”所以你們不可以哭,你們是什么人?是四川人!四川人是什么人?是中國人!中國人是什么人?是龍的傳人!

在天災(zāi)面前,我們不低頭。你們沒有失去家人,13億中國人都是你們家人。記住,有千千萬萬個人關(guān)注你,關(guān)愛你。在黨和領(lǐng)導的關(guān)懷下,希望你們重新綻放祖國明天的花朵!

祝災(zāi)區(qū)小朋友堅強、勇敢、平安、天天開心!這是我最大的心愿!

尚京濤。

20xx年9月29日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇七

你們受難了!

我是慈溪市實驗小學的一名學生。在這里寄去我最真誠的問候:朋友,別哭,一定要堅持住!

天災(zāi)無情,人間有愛。一方有難,八方支援。現(xiàn)在,社會上的一些熱心人都紛紛進行愛心捐款活動,我也積極響應(yīng),把自己的零花錢拿了出來,捐了出去。

你們要堅持住!

你的朋友:賴雨恬。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇八

單xx同學:

你好!

我們從一年級起就認識了,在學校里,你是我最好的朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。

我的家鄉(xiāng)在蕪湖,地處安徽省東南部,這里風景如畫,美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。

天門山上遍布著密密麻麻的綠樹,它們環(huán)繞在山的周圍,如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當?shù)靥赜械男∪喩仙剑蜁吹酱笃G地。許多的人都在那里搭起帳篷,吃著自帶燒烤機烤的烤肉,真是舒服極了!難怪詩人李白游紅此地時,也不禁贊美起來:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”

要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好,那當然是當?shù)氐奶厣〕粤耍⌒』\包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙!客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物,然后把挑選好的食物遞給老板,他會將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮,煮好后,撒上一些香蔥,放入一些蝦皮,澆上汁,一碗美味的麻辣燙就做好了。以前,這只是普通的家常小菜,如今,已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。

聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)身臨其境了呢?來吧,請到我的家鄉(xiāng)來,我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。

祝你天天開心!

寫信人:

日期:

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇九

你好!

我今天讀了你寫給李洋同學的信,我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了,忍不住拿起筆給你寫信,想和你成為朋友。

我的家鄉(xiāng)在常州,又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美,歷史悠久的文化古城。

我們常州的游樂園可多啦!有5a級旅游景區(qū)——中華恐龍園,有歷史悠久的春秋淹城,有古老而祥和的天寧寶塔,還有神秘的嬉戲谷哦,我就跟你說說5a級的中華恐龍園吧!那里有刺激的雷龍過山車,有神秘的熱帶雨林,有的可怕的鬼屋,還有360度高地旋轉(zhuǎn)……其中,最有意思的是神秘雨林。剛走進去,四周遍布著古樹,還下起了雨,幸好我?guī)Я擞陚悖蝗晃揖统闪恕奥錅u”那里面神神秘秘的,好像穿越了時空隧道,來到了侏羅紀時代,我有了一絲害怕。過了好一會兒,我終于走出了這個神秘又害怕的地方。

常州不僅有好玩的,而且小吃也是不錯的!

早晨,我來到一家小籠包店,剛坐到椅子上,就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道,不久,香噴噴的小籠包就來了,白白胖胖的小籠包,像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來,味道真是美味啊!一盤子的小籠包被我吃個精光!

聽了我的介紹,你一定也想到我的家鄉(xiāng)來看一看吧!我和我的家鄉(xiāng)會時刻張開手臂歡迎你!

祝你生活愉快,學習進步!

你的好朋友:xxx。

xx月xx日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十

親愛的鄺同學:

你好!近期以來,我一直有些話憋在心里,現(xiàn)在我終于鼓起勇氣,把我想對你說的話通通說出來了。

但是,自從上實踐之后,你就變了。我和你的關(guān)系也不是像從前那么好了,現(xiàn)在雖然是在同一個班,但是,我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現(xiàn)在的性格,讓我越來越不喜歡你了。現(xiàn)在的你:渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視,甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信,如果是你肯定的事,你從來都不聽從別人的意見,就算你錯了,你也不會改,依然將錯就錯,不肯低頭認錯,死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多,經(jīng)歷得也比別人多,老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。

在你身上,我同樣看到了像梁同學那樣的性格,同樣都是狂妄自大,自以為是,特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵!有句話說得好:日久見人心。我現(xiàn)在真正的體會到了。我知道,每個人都會有缺點與優(yōu)點,不可能有人是十全十美的。所以,我會試著去接受你的個性,慢慢習慣,畢竟我們還是好朋友!我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮!我會珍惜我們之間的友誼!畢竟朋友對我來說如手足!

祝你:

學習進步,夢想成真。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十一

你好!

經(jīng)過了小學一到六年級的學習,我們每天在老師的教導下茁壯成長。經(jīng)過了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特別是今年,你干什么事幾乎全是幫倒忙,比如說前不久的一次科學課上,老師讓我們帶好蔬菜、水果,拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物,誰知道你剛已過去,就二話不說拿起顯微鏡亂動,我本來看的很清楚,可你一動,就什么也沒有了,你說要修修,結(jié)果修著修著,把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。

后來,我又從你的作文里看到了這樣的一件事:那天你放學回家,發(fā)現(xiàn)有一個小孩摔倒了路上,你馬上跑了過去,把她扶起來,結(jié)果一扶沒扶好,她又摔倒了,她哭的更厲害了,你馬上溜了。

上周,你上交的作業(yè)本發(fā)了下來,同位說:“你在反面改吧。”就這樣交上了,老師說:“這是你家的獨創(chuàng)的改錯方式嗎?”結(jié)果老師給了他一個c和一個d.唉,你真讓我同情。

祝以后每天幸運!

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十二

親愛的馬祎梵同學:

你現(xiàn)在好么?

我們分開已經(jīng)很長時間了,不知道你在新的學校還好嗎?我十分的想念你。

我在這邊非常好,沒有遇到調(diào)皮搗蛋的同學,新轉(zhuǎn)來的同學也成為了我的好朋友。我猜,你在那個學校是不是很想我們?你在那個學校是不是交往了許多新的朋友?我在支農(nóng)里小學也非常的好,每天都有快樂的同學,美好的課堂和溫柔的老師,我希望你在那個“雙語實驗小學”每天都要快樂起來,認真學習,更加努力,一定要和你的好朋友好好交往。告訴你個特大的好消息,我們班級里很優(yōu)秀,同學們認真聽講,班級里王心語成為大隊委了,我想你肯定也是這樣吧?我想如果你在這里應(yīng)該也能競選成功。

馬祎梵,你還記得咱一起站在講臺上管紀律那一時刻嗎?一起記名,一起畫畫時,一起做游戲,當我們倆遇到困難時,你幫助我,我?guī)椭悖悄悻F(xiàn)在你已經(jīng)離開了學校,離開了伙伴,離開了朋友,離開了老師,離開了當年那時的回憶,我想你了馬祎梵,你想我嗎?你還記得那時一分一秒的時光嗎?我特別想念你,希望你不要忘記學校和同學,有時間常來學校玩吧。我們隨時等待你們的到來。

學習進步!天天向上!更加努力!茁壯成長!

宮清雅。

20xx年12月4日。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十三

親愛的超禹同學:

你好!

這學期,你轉(zhuǎn)學到福安德藝學校讀書,過得習慣嗎?成績還好嗎?

我的有些變化你可能還不知道吧?那我就給你講講吧,我現(xiàn)在的身高比以前高了厘米;體重比以前重了斤多;最讓我驕傲的是我的力氣變大。

記得有一次小隆表哥提了個砂袋來我家,一到我家就大喊:“晨昀來幫忙抬東西。”我連忙跑了過去,看到他車籃里只有一個小袋子沒有什么要幫忙的,便問:“不就是一個小袋子嗎有什么好幫的。”“砂袋在這邊啊。”說著便指向樓梯口,我走到樓梯口大叫起來:“哇!好大一個砂袋。”便叫沈文俊來幫忙,我和沈文俊費了九牛二虎之力才勉強把它抬到陽臺。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了;上學期我們可能還搬不動呢。這時小隆表哥過來一手勒住沙袋的鐵鏈提起沙袋到了陽臺,說:“沙袋掛哪兒呢?”我說“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。

我以后要經(jīng)常鍛煉,提高身體素質(zhì),你也要多注意身體啊。

祝你身體健康!學習進步!

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十四

同學:

你好!

最近,我看到了你媽媽的求助信,信中說你從拿家里的錢,發(fā)展到現(xiàn)在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急,他們的勸告對你來說已無濟于是,我看了也很為你擔心,雖然我們素不相識,但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前,趕快懸崖勒馬,不要再去犯類似的錯誤。

上次,我在電視中看到,一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上,一疊放在口袋里的錢,被小偷給偷走了,當那位老大爺知道錢被偷了時,一下子坐在地上,痛哭流涕,傷心至極,那哭聲,十分揪人,據(jù)了解,那錢可是他孫子的救命錢啊,是他從左鄰右舍那里借來,去醫(yī)院給孫子看病的錢,由于沒錢,擔誤了病情,結(jié)果還是失去了生命。

如果那錢是你偷的,你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?,你會受到自已良心的譴責,當你知道做這種事的后果時,那時候已經(jīng)晚了,你將會受到法律嚴厲的制裁。

同學,雖然我們不相識,但是我還是想你對說,一個人犯錯誤并不可怕,怕的是不能認識到自己錯誤,不能及時地懸崖勒馬,俗話說:浪子回頭金不換,回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去,將來成為一個對國家有用的人才。

最后,我衷心的祝愿你。

祝:早日進步!

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十五

xx:

你好!

這幾個月,你的所做所為讓我傷心到了極點,我想跟你說說話。

我們從小就在一起,但不知道為什么一見面就吵架,你爸和我爸媽都是好朋友,我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天,剛剛下課,要到操場做操,在做踢腿運動的時候,你老是來踢我,我知道你是故意的,但我沒管你,我心想:我別反攻,等體育課我告老師去,哼。我左盼右盼,心里真高興!因為“報復”你的機會來到了,你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了。“老師,我在做操的時候,俊娜老是來踢我。”我出了隊伍大聲對老師說,我又害怕心軟了,咬著牙對老師說。老師把你叫了出來,便給你講起大道理,而你只有一句話:“我沒有踢她,我沒有……”死不認帳,老師說一句,你就頂撞下一句,氣得老師滿腔怒火,老師也沒打你,你就哭了,接著,老師說:“上次就告訴你們,做操不能踢人,你們怎么那么不聽話呀!算了,再放過你們一回!你回隊伍吧。”你一邊用眼睛瞟了瞟我,嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么,我心想:慘嘍,下回你一定不回放過我的,唉!

還真是我想的那樣,輪到我值日了,你為了報復我,故意罰了我掃了4個星期的地板(因為你是生活委員,專門管這個的)那時正要期中考,同學們都拼了命地復習,為的是能考個好成績,而我,每天晚上都要掃到很晚才回家,回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點多才能安心睡下,上課都沒精神,成績都降下來了,你卻偷偷地的怪笑,我都很難過,唉!

俊娜,別再斗了,我們已經(jīng)斗了1年了,希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍藍的天空上結(jié)束吧!合好吧!

祝你:

天天開心!學習更上一層樓!

跟你斗了快1年的朋友:xx。

給同學的一封信初二(熱門16篇)篇十六

親愛的吉吉:

吉吉,你還記得我們第一次見面是什么時候嗎?是在一年級,那個時候我特別矮。我們總在一起玩,像分不開一樣。二年級我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝,將我們隔在了兩岸,關(guān)系也漸漸疏遠,見面也不說話。三、四年級我們依舊在不同的班級,有不同的老師、不同的同學。五年級分班,我們分到了一個班里。我們坐得很近,又感覺很遠。每個人都在適應(yīng),了解新同學。五年級一班就像一座橋,很快我們又成為了好朋友。你的成績拔尖,性格開朗,這使我們有了共同話題,總是一起聊天,一起玩耍。

五年級上學期,我認識了很多人——認識了新同學,也重新認識了你。你變得更加穩(wěn)重,做事更加堅決,學習更加認真,總是努力把事情做到更好。

還記得我們倆一直希望當同桌,每次調(diào)座位都會問老師能不能把我們調(diào)在一起,但總是不能實現(xiàn),這可能是我們最大的遺憾了。

五年級下學期,你說你要轉(zhuǎn)學。那時候,我還以為你在開玩笑。可是,六年級你真的轉(zhuǎn)走了。

我想跟你說,在新的學校要交新朋友,要認真學習,不要把傷心的事藏起來,以后常聯(lián)系。最后一定要為了自己的夢想加油。如果有事找我,我一直都在!加油!

你的馬xx。

20xx年9月2日。

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通過制定教學工作計劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學目標,安排教學內(nèi)容和教學進度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學工作計劃文檔,供參考借鑒。活動目標:1.復習所學過的6個單
崗位職責能夠幫助員工規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展路徑,為個人未來的職業(yè)晉升提供指導。在編寫崗位職責時,可以參考以下范文,然后根據(jù)實際情況進行調(diào)整和精簡。為更好完成巡邏任務(wù),
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年終總結(jié)是在一年的工作和學習中對自己的表現(xiàn)進行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到優(yōu)點。在下面的范文中,可以看到不同行業(yè)和崗位的年終總結(jié)寫作思
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