青春是我們形成自己價值觀和人生觀的重要時期,我們應該注重品德修養和道德規范。以下是小編為大家推薦的青春門類影視作品,希望能給大家帶來歡樂和思考。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇一
大家好!我演講的題目是《__》。
青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著他不悔的選擇。"如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?"這是偉大的共產主義戰士雷鋒的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。
今天,我要贊美這么一群人,他們就是在蕪銅高速公路上默默奉獻的收費員們。作為其中的一員,我無比的驕傲和自豪!伴隨著愛崗敬業、無私奉獻主旋律,我們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,我們以路為家,以站為家,用自己的青春和激情,默默地為蕪銅高速公路奉獻著。
收費工作簡單而枯燥,重復著一句又一句的文明用語,一個又一個的機械動作,還要承受來自社會的不理解,讓我倍感無奈和委屈。記得那是一個下午,我正在值班,一個對收費有爭議的司機說什么也不肯交費。我耐心的給他解釋,他不僅不聽,反而破口大罵,一邊罵還一邊把錢朝我扔過來。面對如此蠻橫無理的司機,我的憤怒一下子就涌了上來,我的心在顫抖、我的拳頭在緊握。再看我們亭內的收費員,我平靜的撿起地上的錢??打票??找錢??事后。收費員對我說:"班長!你怎么能咽得下這口氣啊!"而我卻對她說:"在工作中,如果我們與司乘人員發生了摩擦,只能講政策,講道理,堅持文明服務,再大的委屈也要承受,嚴格的組織紀律和嚴肅的法紀觀念要求我們在這種情況下不能沖動!"正是這種高度的主人翁精神使得我們的工作蒸蒸日上,也使得我們在忍耐中得到了修養,在克制中得到了鍛煉!
有人問:"背井離鄉,將美好的青春獻給平凡枯燥的事業,值得嗎?"我想,無論在什么崗位,都有英雄,都不平凡,關鍵在于我們如何看待他。遠離了城市的喧囂和繁華,我們擁有了別人無法感受到的恬靜和清新,那是種閑適的青春。遠離了城市復雜的人群,我們擁有了司乘人員對我們服務的肯定,司機一句簡單的問候,一個友善的微笑,卻讓我們感受著無盡的溫暖。記得今年的春節,是我第一次離家在收費站過年,雖然公司為我們準備了豐盛的年夜飯,但想著未能與家人團聚,我的情緒還是非常地低落,接待車輛時也無精打采,這時過來的一輛貨車,司機微笑的對我說:"小伙子,謝謝你,辛苦了,新年快樂!"聽到司機朋友真誠的問候,我猛然醒悟。是啊,"贈人玫瑰,手留余香。"只要我們真誠的為他人服務,也會得到同樣的認可和贊許,平凡的崗位,也能譜寫壯麗的詩篇。
青春是一支筆,繪制著心中夢想的藍圖,青春似一把火,在黑暗的道路上照亮前方的征途;青春,更是一種責任和使命,用理想和激情譜寫我們服務社會、傳遞微笑的發展宏圖。我們要緊跟時代步伐,把個人的前途和命運與企業的前途和命運緊密結合,為企業實現"打造精品工程,鑄百年企業"的目標奉獻我們的青春!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇二
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天我的演講叫《青春與理想》。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
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青春的話題演講稿(優質19篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
帶有迷茫,存有憂傷,加之苦澀,更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。
我們是帶著懵懂步入青春的,難免有迷茫的時候。純純的心靈,純純的思想,擁有青春的我們,思想是如此的單純。我們會因為一些正常的生理現象而感到羞澀,亦會因為老師所說的男女關系而覺得好笑。我們會陷入小說完美的愛情里,卻也在小說悲傷的結局里為男女主人公流淚。我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂,不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀點。
青春的我們處于愛做夢的年紀,卻又羞于將夢說出口。迷茫的我們,心中總裝有一個暗戀的人。誰知道那種年輕、無知、迷茫的日子會有多少幼稚的情愫,美好的憧憬,又會有多少難懂轉折的心事?那便是初嘗青春的味道了吧。
青春充滿了憂傷,我們總是在不停地告別。告別童年,那段無憂無慮的日子;告別幻想,那個愛做夢的年紀;告別童話,那個灰姑娘的美夢……那個叫做“青春”的家伙,強行將我從快樂的過去拉出來,帶著我一步一步走向夢想的象牙塔。
走過了這樣一段青春,才能真正的長大,不再不安,不再彷徨,不再患得患失,變成一個更好的人,有人如是說。
我們無法逃避青春的苦澀,像咖啡般苦澀。于我而言,那是青春最深刻的味道。
我們無法過一段安逸的青春,處于青春的我們,注定有顛簸。于是便夾之苦澀,有委屈,有眼淚,有失敗,還有不甘。我們無法避免叛逆,但在時間的治療下,我們才發現曾經與我們爭吵、與我們慪氣的那些人,才是我們最愛、最應珍惜的人。我們總是后知后覺。
但我們慶幸不會安逸。安逸是一個無底洞,跳進去便出不來。我們也慶幸擁有苦澀,苦澀才叫我們印象深刻。有這種味道才叫青春,在戰勝困難后,臉上總是綻開微笑的。
青春的味道最多的還是甜蜜。總有幾個閨蜜。買同款衣服,扮各種鬼臉照相,一起聊八卦……似乎沒有閨蜜,就沒有青春,一聲“閨蜜”大過天。正處青春的我們會在操場上嬉鬧,會惡搞某一個人,在一起沒心沒肺地大笑。青春里總有快樂的味道沖刺著味蕾。
青春像彩虹糖,各種顏色,各種味道;青春又像是哈利波特里的怪味豆,你永遠也不知道下一粒會是什么味道的。但青春繁蕪,仍有許多味道等著我去嘗。
青春的味道,雖是怪了些,但卻獨一無二。感受自己心中的味道吧,那就叫做青春的味道。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
青春,多么熱血沸騰的字眼,多么美好純真的歲月,多么朝氣蓬勃的時光。每個人,即便你活過百歲,你的靈魂深處,都會蟄伏著一段美好的青春,它悄悄地生長著,暗暗綻放,或因一種使命,或是一種擔當,或是一種情懷。
20__年7月,剛剛大學畢業的我,懷著既興奮又忐忑的心情踏入成都郵政錦江大橋營業所,興奮的是我已成功步入職場,忐忑的是初出茅廬的我又如何能自由翱翔?入職不久,融入工作環境之后,我忽而覺得周而復始的工作有些枯燥乏味,偶爾也會因為繁雜的事務心生些許抱怨,陷入迷茫。但是隨著時間的推移,我逐漸發現原本自己覺得普通的工作,其實也承載了太多的艱辛與不易。每年校園包裹大收訂,不管風雨交加還是驕陽似火,整個營業所都會輪班堅守,持之以恒;每到闔家團圓的日子,不管一年半載還是年復一年,整個營業所都會秉持客戶利益至上的原則堅守崗位,無怨無悔。此時此刻,從他們身上我才真正讀懂什么是青春,青春就是在一朝一日中踐行愛崗奉獻,青春就是用一言一行詮釋郵愛無疆。
20__年1月,我進入成都郵政金融業務部工作。初來乍到,很多時候突如其來的任務讓我尷尬無助,業務發展問題讓我措手不及,計劃文案讓我焦頭爛額。然而,在我周圍,奮斗在代理金融條線上的每位同事,都面臨著巨大的挑戰。面對開門紅的機遇,我們明確目標,下定決心,用分秒必爭的實干精神開啟新征程;面對互聯網金融的沖擊,我們擁抱創新,用全碼付開拓新市場,給智慧未來畫上濃重的一筆。面對激烈的市場競爭,我們一起參加培訓、考試,不斷充實自己,用更專業的自己延續郵政夢。在這奮進的浪潮中,我再次觸摸到了青春的力量,青春就是用智慧與擔當迎接挑戰,用奮斗與拼搏點亮人生。
20__年7月,我偶然得知四川郵政"新郵政、新征程"聯歡晚會節目組正在成都郵政招募主持人,一直有個主持夢的我苦于缺乏主持經驗遲遲不敢報名。海選的最后一天,在領導和同事們的鼓勵下,我毅然決定參加選拔。與專業出身的同事相比,我明顯遜色了不少,但是通過面試老師的指點迷津,回到家,我每天堅持發音訓練。不曾想,命運的天枰向我傾斜,我最終順利通過了復試。正如白巖松所言"沒有一代人的青春是容易的"成長的路上會有荊棘,但鮮花總會到來。奮斗的青春最美麗,努力過后,一定是不悔的青春與累累碩果!
回顧郵政的光輝歲月,每一次郵政的發展進步無不積淀著郵政人用青春揮灑的汗與淚;每一篇郵政的波瀾壯闊史詩無不承載著郵政人用青春散發的光和熱。青春正當時的我們更要追隨郵政人吃苦耐勞的精神;堅持郵政人情系萬家的宗旨;汲取郵政人求真務實的智慧,讓青春,熱血和執著與郵政同在,用奮斗的青春引接郵政新時代,開創郵政新氣象,成就郵政新作為!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:__。
20__年__月__日。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇五
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業奉獻青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。
鳥兒向往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業,就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
我出生在一個平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻,什么是執著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風里來雨里去的上班,爸爸經常帶著速滑隊的學生參加訓練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法:長大后也要當一名老師,像爸媽一樣。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春似火,青春似冰,青春是冰與火相結合;青春炙熱,青春冷酷,冰與火的青春構造了青春的絢爛。青春是人生中最絢麗的煙花,是人生中最亮麗的火花,是人生中最純潔的雪花,是人生中最豪放的浪花。
我現在的青春是最寶貴的財富,我現在終于明白青春是多么重要,下一步就是要曬出我的青春。
“你開的車比我多兩個輪胎,大不了曬曬太陽,多流點汗”一首首青春火爆的歌從我的口中傳出,這就是我。我的青春火辣辣,我們那次走在大街上活蹦亂跳,而一位老人卻慢悠悠地走過來,望著我,眼角流露出一副渴望。自拍照肯定也是少不了的,在我媽眼中,我太自由、太樂觀了,每次走到一個地方,“咔嚓”就是一張自拍,自拍是“青春派”必備神器,也可以這樣說,自拍構成了青春,青春成就了自拍。
每次,只要一有了新的自拍照,就會向動態一發,刷刷,看自己的魅力有多大。我從自拍中理解,青春就是要裝飾自己,讓自己在這個世界上更有價值;每天,我都是“自拍”“聽歌”還有就是打游戲,青春中的人,對任何事物都很敏感,對于一部分游戲,根本不用學,就成了一位游戲“大神”。比如我對手機就沒有學,而我媽媽呀!學了好幾天才會玩一點皮毛,根本不像我一樣出神入畫,這就是“青春派”與“老年派”最大的區別。在時代變化過程中,“老年派”要花費很大力氣才能跟上社會潮流,而“青春派”是“時代在召喚”,自己就能很快地適應這變化莫測的世界,青春是有限的,而青春的心是永不會改變的。
青春并不是年輕人而擁有的,老年人也并不例外。我的姥爺雖已經年過半百,但他仍然堅持每天鍛煉,干農活猶如一位身體硬朗的壯小伙。我和他是一對談心的“好知己”,有一次在談心中,我把我的愁心事告訴他,他用他的經驗告訴我解決的方法。
談著談著,他回想起了他年輕時。他在年輕時是糧食隊的隊長,每天“日出而做,日落而息。”拼死拼活,為了賺工資,好為家中多出一份力,為來年能多分一點糧食而拼搏,當時他的愿望就是能夠吃飽穿暖就好了。“光陰似箭,日月如梭”幾十年過去了,社會在發展,人民的日子過好了,他的青春時光一去不回了。
姥爺的童年真苦呀!他發出了一聲感嘆:“青春真好。”
青春真好呀!我明白了人生的真諦之一,青春的時光是多么美好呀!我曬出了我的青春,而姥爺卻把青春浪費在了事業的奮斗。
冰與火的青春,在我面前閃耀,熾熱的煙花,轉瞬即逝,珍惜眼前擁有的,莫將回憶畫流年,青春真好!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇七
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
當我還在學習的時候,我們把我們的老師比作一棵草。曾經有人寫過這樣一首詩——不是我的。我絕不會期待。它是我的,我不會放棄。雖然我活得不算光明,但我活得有自己的色彩,打扮自己,打扮地球。如果心的世界里只有自己,那么一切都會嘆息。
幾年前,我成為了一名師范大學體育專業的學生,但我從未想過自己會成為一名光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一套合理的肢體語言,可以在賽場和舞臺上大放異彩,只有在五彩繽紛的跑道上,才能制造出令人興奮的歡呼和吶喊。生活也是如此。如果每個人都只是按照自己的意愿向社會索取,那么生活的運動就只能是雜亂無章、斷斷續續的,偉大的事業也只能是建立在沙礫上的建筑。
在我的工作生活中,最大的事情就是用愛滋養每一個孩子的心靈。雖然學生有時會因為調皮搗蛋而抱怨,有時會因為退步而急躁,有時會因為違紀而失態,但他們的心里總有一種強烈的責任感:我是老師,我要引導這些正在尋找夢想的孩子,在他們的心里寫下一部最美的書。這種強烈的意識不斷激勵我真誠地擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我總會想到兩個字,那就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。這種情感讓我對孩子少了抱怨,多了寬容;要求少,理解多;少一份指責,多一份尊重。父母把天真聰明的孩子交給我們培養,是對我們極大的信任。我怎么能不全心全意的愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁可以用他的真情把斯通變成一個女孩,我們也一定可以用一份真摯的愛感動上帝。這個神不是別人,正是我面對的所有學生。
通過幾年的教育實踐,我真切地感受到在——當老師可以豐富我的生活,讓我精神愉悅,讓我感到高尚。因為教師是太陽底下最輝煌的職業,他們托起明天的希望。每當看到自己和學生一起成長,就有一種成就感。是的,我們愿意當梯子,吃得清淡,穿得樸素。面對世界,我們淡然自若,像春蠶和蠟燭,用青春和平凡工作中的生活,寫出無怨無悔的人生。雖然平凡,但我們的脊梁支撐著祖國的未來;雖然貧窮,但我們的手握著明天的太陽。
有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態度去學習,迎接挑戰。在工作中,經常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自身成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張天真爛漫的笑臉;我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。
我時常為自身是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業而祝福。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇九
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之c盤,即confidenco是自信之意。海倫·凱勒說過:"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。"人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說:"你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。
做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和彩。
青春之s盤,即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生之路、慢慢征途,唯有認真走好每一步,才能使征途鋪滿青春的綠色!
回首那節體育課。課上,張老師讓我們投擲實心球,這可使我像個泄了氣的皮球。忽然,一位同學大吼一聲,接著,一顆實心球正要越過我的眼前,我伸長手,縱身往上一躍,想接住實心球,可由于實心球巨大的沖擊力,我瞬間崩潰,手一放,身體不由自主的往前傾倒,摔了個狗啃泥,真使出師未捷身先死!
夢幻般的開頭使我猝不及防,還沒投呢,我內心就充滿了無奈與恐懼,竟一時對這個家伙素手無策。隨著張老師一聲哨響,輪到我了,我便開始做第一次的嘗試。我秉記張老師的尊尊教誨,雙腳分岔開來,擺出“一字馬”的架勢,背對著過去,拿著如此沉重的實心球上下搖擺醞釀,當哨聲再次響起,我手猛的向上一抬,順勢將球仍了出去。這實心球卻不給面子,僅僅落到了女生及格線處,離男生及格線還差了十萬八千里。我不禁抓耳撓腮,搖頭嘆息。
時間不緊不慢的緩緩流動,“過關”的人一個個離我們遠去,轉眼之間,人走茶涼,曲終人散,只剩下我們幾個人在原地搖頭嘆息,翹首遙望那不可戰勝的及格線。無奈之余,我鼓起勇氣下定決心要投過及格線,可世態炎涼,一次、一次、又一次,觸目驚心,全部只能勉強過女生及格線,一次、一次、又一次,我渴望、失望、最后絕望,我狠狠的拋下實心球。
當我轉身準備離開時,眼前的一幕使我停下了腳步。張老師正在耐心的給女生講解投擲實心球的技巧及動作要領,又望見幾個男生依然契而不舍地在那嘗試,汗水溢滿額頭。我耳濡目染,心中的渴望之火又漸漸重燃起來,我站了起來,甩去滿臉的疲憊與滿頭的汗水,咬緊牙關決定再嘗試一次。
摘下眼鏡,脫去外套,擼起袖管,輕輕舉起實心球,踉蹌地走到起點,腦子里把張老師教的要領領悟了一遍。我身體呈半蹲姿勢,面對投擲方向,雙腳岔開,死死地踩著地面,半步也不松懈。一切就緒后,我的手開始不停地上下晃動,我心里默念:“不要害怕,你能行的!”氣沉丹田,舒緩而不失剛勁,放縱而不失沉穩,哨聲響起,閉上雙眼,臉頰漲的通紅,雙手舉球至頭的后上方,身體后仰,將所有的力量會聚于實心球上,實心球便以迅雷不及掩耳之勢飛了出去。
最終,實心球穩穩當當地落過了及格線,我笑了,笑的如此甜蜜。我已經做出了努力,把青春的綠色鋪滿了征途!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十一
青年朋友:
大家好!
我叫姜旭慧,是學生會分會的干事,我演講的題目是《詠嘆青春》。
炎炎烈日已送走了"五四"青年節,但"五四"。
精神。
還深深地銘刻在每一位青年人的心上,就在1919年的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子,數以萬計的青年人走上街頭,為了祖國的未來,民族的希望,用他們"生當作人杰,死亦為鬼雄"的不屈。
精神。
和那堅定的意志和決心發出驚天動地的吶喊喚醒了沉睡的民族點燃了民族的希望更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情他們的"人生自古誰無死留取丹心照汗青"的高貴。
精神。
令祖國為之驕傲讓世界為之震驚。
——愛國,進步,民主,科學,吐故納新。為了社會主義現代化事業的早日完成,貢獻自己的一片光,一份熱。
我們是炎黃子孫,是龍的傳人,是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水,浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入,每一滴湛藍的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國,祖國也離不開我們每一個人。是的,世界是屬于我們的,未來也是屬于我們的!
作為莘莘學子,作為職教學生的我們必須發揚"五四。
精神。
",奮斗到底。為了理想,我們需要懷著初生牛犢的莽勁,用手中五彩的畫筆,畫出通向夢想的途徑。奮斗是金,品質純正,而彌足珍貴,值得我們擁有珍藏。書本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,蕩漾污穢,滋潤心田。理想是鏡,照射出人的慵懶散漫,值得我們的。
精心。
擦拭保養。在心生惰意時,自警自勵,面對知識的海洋,讓我們揚帆起航,以"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"的決心為導航標,向著目標前進,彼岸就在前方!
敬業,樂業,實踐創新,學以致用,用十二分的熱情投入到工作中去一絲不茍的完成工作,保質保量,用自己的努力證明自己的實力,在人生的舞臺上亮。
出自。
己的風采。
我們要謹記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛,生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力,勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水,抒寫青春的智慧!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十二
親愛的評委們,在座的所有觀眾:
大家好!
我今天演講的題目是青春的誓言!
作為新一代,我們的理想很飽滿,對未來充滿激情,但不得不承認現實很骨感!因為青春不僅需要激情,更需要一顆求實進取的心!每個人都有自己的夢想,但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為人民的老師,教育人民,有些人夢想成為白衣天使,拯救生命,拯救傷者和垂死者,有些人夢想成為人民的士兵,保衛他們的國家,保衛他們的國家,有些人夢想成為人類社會發展的工程師.
無論教師、醫生、士兵還是工程師,只要為國家、為社會貢獻自己的價值,都有著同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春充滿夢想。但是,我們的生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折,會對未來迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的原因。
青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的。有一句話是這樣說的:“生活給了我們一份巨大而無限崇高的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮斗的雄心,充滿希望和信心!”確實如此。
綠色是生命的顏色,春天是成長的季節,青春是生命中最好的季節,青春是生命中最鏗鏘的篇章,青春是毀滅性的驕傲,青春是旭日東升的力量,我們青春朝氣蓬勃,我們敢當青春第一,我們青春斗志昂揚!
年輕人繁華,年輕人強大,就強大!這個時候的我們,只是年輕,就像一把剛出爐的刀,不能容忍雕刻等處理上的猶豫,否則只會在水汪汪的歲月里慢慢氧化,失去光澤,然后變得斑駁、生銹、風化,最后變成廢鐵!有人說19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀。
21世紀是我們中國人的世紀。經過幾十年的艱苦建設,中國取得了“乘風破浪千里”的快速發展,但我們不要忘記,我們仍然是一個發展中國家,還有許多地方需要完善和發展。我們要國家富強,就要努力,希望在我們這一代。有句話說,能爬金字塔的生物只有兩種:鷹。
謝謝大家!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春,這兩個極其簡單的字,卻對于不同的人來說,有不同的意義。對于小孩子們來說是向往,對于我們來說是放飛自我,對于成年人來說,是回憶。
在青春的道路上,要揮灑汗水,也需要雕琢。
清晨,陽光灑向街道,天空中萬里無云,我在上學的路上與鳥兒互相唱歌今年是一年一度的藝體節。
伴隨著開場舞,我們正式進入了藝體節。顧名思義,藝術體育節。下面是男子200米,隨著一陣疾風拂過,我不禁感嘆了一下他們的速度,好快!我忽然瞥見旁邊那空蕩蕩的座位,他哪里去了,馬上就該他比賽了。他是我的好朋友,曾經我們度過最艱難的日子,我了解他,他絕對不是臨陣脫逃的人。他一定是出事了。我回到班級也沒有找到他,索性便走到了水房,一探究竟,果然,他在,他吐了,看起來特別難過,我隨手拿出一包紙遞給他,我問他;‘這么難受還要堅持比賽嗎?’他點了點頭,用堅毅的目光看著我,我知道他的性子,便在也沒阻攔。
賽場上,他疾步追趕,卻因為身體原因一直墊底,我的心懸了起來,他摔倒了,同學大呼一聲,我立即站了起來,大家都想讓她放棄了,但他堅持奔跑,最后在大家的鼓勵和自己的一致,他終于成功了。我輕輕地給他擦拭傷口,問他,為什么要繼續跑下去。青春不就是要揮灑汗水嗎?他笑了笑,陽光灑在她的臉上,此刻顯得是那么美麗自信。
是啊,青春不就是揮灑汗水放飛自我的嘛,玉不琢不成器,青春就要努力的雕琢自己,是自己變得更加完美!堅強!
謝謝大家!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十四
尊敬的`老師,親愛的同學們:
大家好!
有了奮斗,我們的青春會怎樣?沒錯,我們的青春將會因此變得絢麗奪目,也會因此變得“美麗”!
有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒了它,我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗,我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝,也將會是我們最美好的回憶。
假如我們不去奮斗,這條路的前方將會失去光明。一味的妥協,放棄,那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,才能顯現出它真正的價值,才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮,那么我們該痛惜失去了那么多的機會,有人說過:“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過,我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮斗的青春最美麗!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十五
同學們:
站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。
因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。
第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點兒吃驚。
一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。
可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?
老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。
”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。
后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。
許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。
然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。
你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;
即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。
我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。
認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。
從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發瘋子”一無是處一事無成。
可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。
”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!
同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。
我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。
泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。
我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。
請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。
簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。
誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。
如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。
對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。
這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。
自己動手,豐衣足食。
事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。
正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。
把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。
培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。
”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。
如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。
這樣烏托邦式的世界將會是何等的.有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。
澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。
青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。
但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。
旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。
是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。
所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。
所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
與青春有關的演講稿
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。
回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。
走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。
但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十六
親愛的同學們:
高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去高三意味著充實日出而作,日落不息。
所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的'外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十七
大家好!
今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業奉獻青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動青春,追逐夢想》。
鳥兒向往藍天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個職業,就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。
我出生在一個平凡的'教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻,什么是執著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風里來雨里去的上班,爸爸經常帶著速滑隊的學生參加訓練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發了一個想法:長大后也要當一名老師,像爸媽一樣。朋友們,這20xx年對我來說,是幸福的20xx年,是收獲的20xx年。每年都有畢業的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的快樂,心里比吃了蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!謝謝大家!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
青春,這兩個極其簡單的字,卻對于不同的人來說,有不同的意義。對于小孩子們來說是向往,對于我們來說是放飛自我,對于成年人來說,是回憶。
在青春的道路上,要揮灑汗水,也需要雕琢。
清晨,陽光灑向街道,天空中萬里無云,我在上學的路上與鳥兒互相唱歌今年是一年一度的藝體節。
伴隨著開場舞,我們正式進入了藝體節。顧名思義,藝術體育節。下面是男子200米,隨著一陣疾風拂過,我不禁感嘆了一下他們的速度,好快!我忽然瞥見旁邊那空蕩蕩的座位,他哪里去了,馬上就該他比賽了。他是我的好朋友,曾經我們度過最艱難的日子,我了解他,他絕對不是臨陣脫逃的人。他一定是出事了。我回到班級也沒有找到他,索性便走到了水房,一探究竟,果然,他在,他吐了,看起來特別難過,我隨手拿出一包紙遞給他,我問他;‘這么難受還要堅持比賽嗎?’他點了點頭,用堅毅的目光看著我,我知道他的性子,便在也沒阻攔。
賽場上,他疾步追趕,卻因為身體原因一直墊底,我的心懸了起來,他摔倒了,同學大呼一聲,我立即站了起來,大家都想讓她放棄了,但他堅持奔跑,最后在大家的鼓勵和自己的一致,他終于成功了。我輕輕地給他擦拭傷口,問他,為什么要繼續跑下去。青春不就是要揮灑汗水嗎?他笑了笑,陽光灑在她的臉上,此刻顯得是那么美麗自信。
是啊,青春不就是揮灑汗水放飛自我的嘛,玉不琢不成器,青春就要努力的雕琢自己,是自己變得更加完美!堅強!
青春的話題演講稿(優質19篇)篇十九
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我們這個青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因為我們明白青春一去不返,我們才會更加珍惜青春的一切——友情,親情,還有,別的什么。我曾經在書上看到過這么一句話:慢下來,讓自己更充實,尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的,無怨無悔。
拼搏九載,贏在盛夏,這是我們的校訓,也是我們的信念。
在青春的這幾年中,我們努力過、奮斗過,也就夠了。作為一個初三的學姐,不僅要面臨即將到來的中考,還要為學弟學妹們做出榜樣,無形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰,即使在很嘈雜的環境里,我也會靜坐著,也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時候再堅持一點,我就是勝利者。有時我也會望著操場上飛奔著的人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉念又一想,我不能啊。
想到當時的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我錯了嗎?
我也玩過,我也想過幾年后的自己,但是我萬萬沒有想到現在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖,可還是沒有逃離荊棘的困擾,我已經遍體鱗傷,但還是要強顏歡笑地跑。就像他們所說的,只有這幾年辛苦了,以后才會輕松。我真的會堅持下去。
青春易逝誰敢負?我又如何去辜負這青春?一輩子只有一次的青春?
青春是條單行程,沒有再來一次的機會。
我在迷惘中,重新地爬了起來,盡管摔過,那也會是曾經,只會是曾經。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這才是我,這才是青春,一個五彩的積極的青春。盡管前路再難,我也會堅強決絕地走下去。
青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。
因為青春易逝,所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。我們也應堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水,有時風平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉于鳥語花香。
青春如玉,要我們好好地雕琢。
謝謝大家!