優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,讓人產生深深的思考。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇一
各位領導、各位老師,親愛的同學們:。
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數同學都已經學習過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前,烈士們為了祖國獨立統一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從到從到……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑!
童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節注入了新的內涵,清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。讓感恩精神永伴你我!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇二
在每天到達會場之后,都會誦讀《弟子規》,全場三千多人,誦讀經典,有些甚至過目不忘,我記憶最深的就是“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”這是為人子的道理。
有一位講師說,中華傳統文化用一個字來概括那就是“孝”字,兩個字就是“道德”二字,還有一位講師說過,《弟子規》不僅僅是兒童的規,更是做人的規,確實,《弟子規》中許多都是做人處事的道理。
對待父母要“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”;對待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;對待自己的行為要“朝早起,夜眠遲;老易至,惜此時”;與他人相處則要“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載”等等做人處事的`道理不勝枚舉。
講課的內容我就不詳細說了,因為僅憑我三言兩語是無法闡述和描述清楚的。
在一場場的講課中,感動之處可以讓人痛哭流涕,激動之處可以讓人手掌發麻,幾次我都是眼含熱淚,哽咽低頭,就在舉行閉幕式,觀看講課花絮時,我從屏幕上看到一行字:義工們不忍心浪費一粒糧食。
屏幕上出現的是收拾飯盒的義工們,面帶微笑的在吃從觀眾手中收回的飯盒中的剩菜剩飯,有些還看見鏡頭不好意思的躲開了,這時,我再也無法把他們吃剩菜剩飯的鏡頭看完了,我再也無法忍住自己眼中的淚水,低下頭,任由淚水在我的臉頰上滑落,臉上是痛苦的表情,心中更似針扎。
滿腦子都是“己所不欲,勿施于人”,雖然我這四天把自己的飯菜全吃的一干二凈,但是還是覺得內心是深深地自責和痛苦。
也許,面對這五千多年傳承下來的中華傳統文化,我還很小,還很不懂事,但是我知道,我有義務和責任,弘揚和傳承中華傳統文化,在現在的今天,尤為重要!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是初三13班的xxx,我今天國旗下講話的題目是:繼承優秀傳統弘揚中華文化。
冬至作為一個古老的節日,至今已經有2500年的歷史。在我國古代,冬至被當作一個重要節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗?!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們一般認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀!《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百官稱賀。其儀亞于正旦。”說明古代對冬至日的重視。唐宋時期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜。這種祭祖習俗一直延續至今。
優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。中華傳統文化積淀著中華民族最深沉的精神追求!是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養!是全體中華兒女尋根溯源的文化基因和精神標識!是中華民族的.突出優勢,是我們最深厚的文化軟實力;中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林,歷經磨難,一次次鳳凰涅盤,成為人類發展史上的奇觀,最根本的就是深深根植于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求!“中華文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息,厚德載物的思想,支撐者中華民族生生不息、薪火相傳?!?/p>
也許,我們傳承中華文化的過程中會受到各種外來思潮的沖擊,但只要我們“咬定青山不放松”,努力學習、領會中華傳統文化的精神內涵,積極弘揚和發展中華傳統文化,即便是道路再曲折、再艱難,我們也能為此作出屬于自己的貢獻!
作為當代青少年我們應從小樹立民族自信、文化自信,刻苦學習,開拓創新。我相信,中華文化一定會走向世界,再創輝煌。那么我要說,繼承優秀傳統靠你、靠我、靠大家,弘揚華夏文化,為你、為我、為國家!我的講話完了,謝謝大家!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇四
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風我們即將走進四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩大多數同學都已經學習過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節,晚輩們都會在長輩的帶領下,為先祖掃墓,紀念先祖。學校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰斗英雄。
此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前,烈士們為了祖國獨立統一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。他們用生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的.生命價值所震撼。那些英勇的烈士們是新中國永遠矗立的豐碑!
清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社區做講究文明、保護環境的好公民。以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大,不僅是在清明節日,更能運用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
孔子曰:“人能弘道,非道宏人?!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是—民族精神。
民族精神是一個在民族適應環境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發展歷程中,表現出來富有生命力的優秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發揚優秀的民族精神,無疑更具有現實意義。
弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務,是對民族精神內涵的發展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起,大小年齡進行普及教育。
大的環境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變為熱愛祖國,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發展教育從而提高全民族的文化教養。
當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷總結,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發展的攻堅戰,又是民族精神前進的`光輝點。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧!
謝謝大家!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇六
我國歷史悠久,中國的傳統文化更是豐富多彩。我們要弘揚并且繼承。
當時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼。當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化,傳承優秀傳統文化,是我們每個人的使命。材料中所說的那個歌星的經歷,正是由于時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的。
傳承優秀傳統文化,正確對待外來文化。現如今,知道重陽節的人越來越少了,知道感恩節的人越來越多了;知道情人節的人越來越多,可知道七夕節的人越來越少了。對于我們先輩留下來的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說到的責任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答。優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命。
傳承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著。
傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。
傳承中華優秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石。
又一個清明節?!扒迕鲿r節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節不熱鬧,反而有點凄涼。革命先烈們,你們犧牲了多少啊!
這幾天,我看了電影兩個小八路,他們很勇敢,在無數戰爭硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們在布滿了硝煙的戰場上為八路軍們通風報信;在充滿危險的鬼子的軍營,不,是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情,傳遞給戰士們;在火焰蔓延和子彈飛過的戰場上奮不顧身……他們為了革命,和鬼子、當漢奸的二鬼子拼搏著??谷諔馉幍膭倮哿硕嗌偎麄兊难?這兩個小八路年齡只有十幾歲!
槍中發出的子彈,是戰士們發出的呼喊;手雷中冒出的巨火,是戰士們對日軍的憎恨;大炮中冒出的巨煙,是戰士們內心為革命而奮斗的志向長城。一個個烈士們倒在了通往勝利的道路上,贏在了革命戰場上,他們用血抹亮了自己閃耀的名字,用生命換來了現在美好的生活,用高聲的呼喊換來了解放后和平美麗的祖國……烈士們,你們在說什么?啊!我聽見了!你們在說:“為了革命,為了下一代,沖啊!”你們走了,但留下了無數后人的思念,留下了血染紅的五星紅旗!“烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬古存”,烈士們,你們安息吧!我們一定會把祖國建設得更加美好,更加繁榮!
做一個文明少年,拋開不該想的東西,尊重先烈們。
經常聽到有同學說不文明詞語,還改編先烈們的故事,這怎么行呢?做一個好少年,好學生,佩戴好紅領巾,干干凈凈、開開心心迎接每一天。
同學們,我們要愛自己,更要愛祖國。努力學習,共創美好明天!
我們的傳統文化節日相當豐富,其中春節是我國的第一大傳統節日,每年到了臘月二十三,也就是俗稱小年以后,年味越來越濃,人們都忙著買年貨,大街上都洋溢著熱鬧喜慶的節日氣氛。到了臘月三十日,也就是大年三十,人們都在貼對聯、門神和福字,福字都要倒著貼,意思就是幸福到了我們身邊。這一天出門在外的人們,都要趕回家和家人團聚在一起,吃團圓飯,當然飯桌上最不可少的是餃子,如果沒有了餃子,這一天都不快樂。人們在一起一邊吃著豐盛的年夜飯,一邊欣賞著春節聯歡晚會,又說又笑,臉上洋溢著開心的笑容。在除夕之夜,我們要熬夜等待著新年鐘聲敲響。到了五、四、三、二、一、“當”的那一刻,人們要放鞭炮、放煙花,來慶賀新的一年來了。為什么要放鞭炮呢?這里有一個關于“年”的傳說,放鞭炮可以嚇走“年”。放煙花是每個人都希望生活像煙花一樣絢麗多彩。
第二天一大早,人們早早地起了床,吃完早飯,就回老家,要給長輩拜年,收壓歲錢,這也是小朋友最喜歡的一件事。到了大年初二,人們就要走親訪友,直到正月十五,人們要看舞獅舞龍,也就預示著年要過完了。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇七
一直以來,我們的語文教學工具性與人文性一直不能有機結合起來。如果強調語文的工具性,在語言運用、語法語義等方面下功夫,語文教學就會變得枯燥乏味,并且語文素養難以提高。如果只注重文學的熏陶。文學涵養的培養,就會忽略語文基礎知識的學習。這樣語文教學沒有一個很好的基礎,更難繼續深入地學習下去。因此,新時期的語文教學要堅持工具性與人文性相統一。在課后練習上,注重引導學生在理解內容、體會情感的同時,加強語言文字的理解和運用;在口語交際、習作(寫話、寫作)和綜合性學習上,注重話題與知識學習、能力培養的'巧妙結合。這樣一來,既提高了學生的語文素養,也提高了學生的語文學習技能,從根本上增強學生的語文學習能力。
擺脫應試教育的負面影響。
由于受到應試教育的影響,語文教學停留在如何獲得最高分這個層面上。導致學生在答題時,都有老師教給學生的一個套路。古詩詞鑒賞應該怎么鑒賞,閱讀理解怎么回答,作文分為幾個層次結構,怎么寫能不跑題。如此教學,使得學生在語文學習上失去了主動性。長此以往,學生會覺得語文沒有意思,不感興趣,只要在快考試時把老師的套路背一背就好。新時期語文教材改革,也要注入開放性的內容,讓學生不在拘泥于老師的套路,能夠產生自己獨到的見解和看法,這樣才是語文教學的真正意義。
傳統文化融入語文教材。
近年來,我們一直提倡國學教育,倡導發揚中華民族的傳統文化。由此在基礎教育以及高等教育等方面都做出了很大的努力。包括成語聽寫大會,古詩詞聽寫大會等引起的國**,都對傳統文化的發展做出了重要的貢獻。在語文教材的修訂上,注意通過課后練習、口語交際、習作(寫話、寫作)、綜合性學習等內容的設計,滲透優秀傳統文化教育,使學生潛移默化地受到優秀傳統文化的熏陶。這樣能在日常的學習生活中向學生灌入傳統文化的知識與內涵,使學生深刻地理解傳統文化的精神,同時使學習傳統文化成為學生的優良習慣。
傳統文化是我國的根基,繼承和弘揚傳統文化需要從小學抓起,因為他們是祖國的希望,是祖國的明天。因此,將繼承傳統文化的大任交給國家未來的接班人,是極其明智的選擇。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇八
為了解郵政文化,弘揚書信傳統,傳承中華傳統文化,近日,澗西區東方四小的少先隊員參加了洛陽市“紅領巾郵局”主題活動。
活動中上,少先隊員們共唱少年先鋒隊隊歌,表達了少先隊員對祖國的熱愛,同學們通過小小郵票講解員的互動活動,了解郵票的歷史以及對郵政文化的普及認識。并親手填寫祝愿卡,表達了對祖國的美好祝愿。
此次活動的開展,培育了學生的'集郵興趣,讓學生認識郵政、了解郵政,充實了課外知識,拓展了課余、課外實踐空間。特別是通過組織開展活動,傳承了書信文化,使學生能夠了解到中國傳統文化的精髓。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇九
曾經的詩歌是多么燦爛輝煌。在唐代鼎盛時期,唐詩是我國優秀文學遺產,《唐詩三百首》就是其中之一。我喜歡能體現詩人對友人的深厚友情的唐詩,其中就有李白的《行路難》,雖然篇幅短,但詩中字句清晰,語言優美,透露出詩人感情的激蕩起伏、復雜變化,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”體會到詩人在崎嶇的路途中,仍然懷揣著對未來的信心,但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難,這激勵著一代又一代,也正是因為這樣,才會流傳千古。
曾經的詩歌是多么安閑舒適。就像王維寫的《竹里館》,寫的讓人清靜安詳,營造了一種閑適、靜謐的環境,用最樸實的口頭語“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”獨自一人靜坐,擺脫孤獨的束縛,迎接大自然的擁抱。
“深林人不知,明月來相照?!卑褍A灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友,仿佛詩人超脫現實,他的心境與自然的景致全部融為一體了。
我們在網絡高度發達的信息時代中,要把詩歌所包含的“精華”發揚光大,讓學生在詩歌的海洋中,那股對學習的熱情對思考的認知在他們心中悄然“形成”,也就在腦中形成一種“養料”,充實我們的大腦,填滿了心中的“空虛感”,讓我們更容易接受世間的人情世故,這也就出現了許多才女豪杰,他們就更容易在《中國詩詞大會》上為自己譜寫一段屬于自己的`新的人生里程,就像是一個明亮的圓盤,投入自己畢生的精力,去擦亮他,不要弄巧成拙,畫蛇添足,使它失去了原有的光澤。
《中國詩詞大會》是傳統文化的發揚地,所以我呼吁所有人在心里,為它留一份屬于自己的“位置”,讓“詩詞”永遠歷史這個舞臺上綻放屬于自己的光澤。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十
中國是一個泱泱大國,是四大文明古國之一,而且是唯一一個在歷史長河中沒有被“沖刷”的大國。中國的核心就是中華文化。
中華五千多年燦爛文化始終蘊含著一股奮發向上,開拓進取的精神力量,深刻地影響著中國人的心理和品格,是我們民族生存、繁衍、發展的生機與活力。
“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”這相當于中華民族自立于民族之林的豪言。
可是,在當今社會,誰又能真正成為傳承了中華文化的真真正正的中國人呢?
首先,我們要培養最基本的愛國精神。大家都知道南宋的愛國將領岳飛,他從小熱愛武藝,練就了一副強健的體魄,當金兵入侵中原時,他辭別母親,出征抗金。為表愛國,母親在他的背上刻上了“精忠報國”四個字。他一路所向披靡,殺敵無數。雖然最后他被秦檜害死,在百姓心里他卻永垂不朽。
其次,我們要有奉獻精神。孫波,生前任中國石油天然氣股份有限公司副總裁,中石油中亞天然氣管道有限公司總經理,中石油哈薩克斯坦公司總經理,他將生命刻度中近三分之一的時間,毫無保留地獻給了祖國的海外油氣事業。由于長期的勞累,他在突發腦出血逝世,年僅52歲。年輕的生命雖已逝去,但他為祖國石油事業所作的貢獻我們永記在心。
最后,請記住,我們是中國人,我們應是像岳飛、孫波那樣的中國人!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十一
歲月,五千年悠久的歲月。他記錄了中國的強盛,記錄了中國人永流傳的崇高精神!
中國魂——民族的精神。
自古以來,無數仁人志士以愛國的民族精神為崇高之志,以報國為終生之責。有“精忠報國”的岳飛,有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲俺,有以“警世救國”自箴自策,三易其志的魯迅,也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀,從李大釗到毛澤東,從林覺民到秋謹,為了中華的崛起,為了雪恥報國,為了喚醒中國這頭巨龍,為了讓巨龍騰飛于世界,我們的前輩以愛國為筆,以血與汗為墨,書寫了中國人愛國的無比偉大民族精神。這種愛國的民族精神是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀,是一種巨大的神奇的精神力量,推動著中華民族的崛起與騰飛。
正是靠這種偉大的愛國精神,中國迎來了無比嶄新的一天!這一天,中國用自己的聲音向全世界宣布:新中國成立了!開啟了中國未來輝煌的篇章!這一天,改革開放,溫飽進入了中國;這一天,北京申奧成功,中華為之雀躍;這一天,神八上天,中國為之喜悅!而這一切的一切正是因為中國民族的偉大精神!
現在的中國正飛速發展中,正在建立人民的溫暖港。然而建立這樣的中國還需要一批批愛國的能人志士。而我們年輕一代正是這一批批愛國的能人志士。
現在的我已是一民中學生,我深刻明白我的責任:為了中國建設而努力學習。
弘揚民族精神,愛民愛族愛中國。讓我們弘揚民族精神,愛民愛族愛中國吧!讓我們投入到中國的建設中去吧!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十二
“首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁……”
《弟子規》里面教我們的正是上慈下孝、上和下睦、尊敬師長、誠實守信、熱愛祖國、和睦鄉鄰、禮儀待人、廣施仁愛……教給我們的是為人處世的基本道理,而許多人連這基本的都做不到,還在那里批判《弟子規》陳舊落后。
“道常無為,而無不為。侯王若能守之,萬物將自化?;鳎釋㈡傊詿o名之樸。無名之樸,夫亦將無欲。不欲以靜,天下將自定”(道德經第37章)。
“道生之,德畜之,物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道,而貴德”(道德經第51章)。
道德經教導我們與世無爭、上善若水、清心寡欲、恬淡虛無、涵養厚德、包容博愛……這決不是簡單的書面教化,當一個人的德行累積到一定的程度,其德性的能量場必然會轉化為個人的福報和財運!這絕對不是迷信,這是古今無數明師大德切身實踐出來的。明朝初年,京城有個叫鄭興兒的人,在王侍郎家中做仆人,因相貌不吉而離開主人。后因拾金不昧等候失主而被河間府鄭指揮史收為養子,在鄭指揮使的栽培下鄭興兒后來官至游擊將軍,子孫也受到蔭澤。再見相士,相士大驚,原來因其做了善事,鄭興的骨相已經產生變化。筆者當年送還了買糧者多付的錢款,頓覺一股信息進入大腦,神氣“倍兒爽”,似乎茅塞頓開,恢復和增加了靈性。我這還只是做了這么一丁點兒就獲得上天如此恩惠(慚愧),積大功德有大福報之人就可想而知了??梢?,人沒有白做的事兒,做什么就收什么。如果人人遵照圣賢的教育身體力行,從善如流,那么我們的家庭、社會和自然如何不和諧?不動兵馬、不費口舌,不言之教、無為之功,天下無為而自治。這就是古人的智慧、道德的精華,誰說道德不能當飯吃?切莫輕視道光德能的力量,那是一個和諧的能量場,如果這能量場足夠龐大,足可以改天換日、凈化世界、扭轉乾坤!
所以,弘揚中華傳統文化勢在必行!!
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中國傳統文化作文
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十三
伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩可能大多數同學都已經學習過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前,烈士們為了祖國獨立統一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑!
童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節注入了新的內涵,清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。讓感恩精神永伴你我!
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十四
每個民族都有屬于各自的傳統文化和習俗,這是每個民族的標志。所以,傳統文化不能被遺忘,而應該發揚下去,使這個民族能夠繁榮輝煌。
我們現代的青少年們都比較喜愛唱歇,也特別愛追星,當然這也是現在大多數年輕人的愛好。娛樂節目多得讓人眠花繚亂,電視上總是會播著很多娛樂、音樂方面的節目,人們好像漸漸地遺忘了本民族的文化內涵,追求著時尚而新穎的娛樂活動。在大多數人的心中肯定認為,只要自己多才多藝,歌唱得好就可以一舉成名,但他們或許不知道,在那些成功人士的身后,又背負著多少的負擔,又流過多少汗水和淚水。有很多音樂愛好者被淹沒在滾滾紅塵中,不是因為他們不夠勇敢,而是因為他們之間的競爭太激烈了。社會也需要傳統文化來加快發展,不是因為現代人不了解傳統文化的內涵,而是他們不懂得用怎樣的方式可以更好地發展文化。
我們中國的漢字有深厚歷史,它博大精深,源遠流長。等人們懂得如何發揚文化后,電視臺推出了各類的文化類節目,這使人們感到新奇,于是引發了文化熱潮。有很多人積極涌躍地參加文化節目,比如一些《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》等等,都以很簡單純樸的方式引導人們關心關注文化,傳統文化并沒有被遺忘,而是漸漸地得到弘揚和發展,這些文化類節目使傳統文化重新被人們崇拜和追求,人們再也不只是簡單地追星了,現在還有更淵博的知識文化等著他們去探索和發現!
我們應該號召全人民都弘揚傳統文化,讓本民族的文化習俗得以更好發展。娛樂只是閑暇之時用來放松心情和愉悅身心的,傳統文化才是根本。人不能忘本,所以,我們也不能忘記傳統文化。
我們這些正在成長的青少年們,更應該從現在做起,時刻牢記自己的責任,了解各種文化的內涵,為民族文化的發揚做出自己的貢獻,盡一份力!
傳統文化不能遺棄,發揚文化最重要。不忘根,不忘本,是最基礎的做法。我們要做到文化第一,娛樂第二,選擇最佳方式,發揚傳統文化,從身邊的一點一滴開始做起。在娛樂中發揚文化,在發揚文化中體現娛樂。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十五
冬至來臨之際,為了幫助我院廣大貧困生樹立自信、自立、自強的精神面貌,讓其在冬至期間能感受到學校的關愛,福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于12月__日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。
一、活動主題:情暖冬至,愛在助困。
二、活動對象:所有勤工儉學崗位人員。
三、活動時間:20__年12月__日晚7點。
四、活動地點:b#204。
五、主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。
六、活動形式:。
(一)、勵志視頻通過播放勵志視頻,幫助崗位克服自卑心理。
(二)、知識競答自選題目(勵志題目),答對即可獲得獎品,答錯仍有參與獎。
(三)、演講現場采訪崗位,請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請優秀崗位代表上臺演講,談談工作、學習心得,激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。
(四)、溫情送湯圓邀請所有在場崗位人員共聚食堂,分享湯圓,傳達節日祝福和學校的關愛。
七、活動流程:本活動共分為兩個階段,前期對活動的相關內容進行宣傳,并把活動的有關任務下達到各個干事并做好準備工作;后期將于12月__日舉行“情暖冬至,愛在助困”活動。
八、經費預算:布置、宣傳費用:200元。
湯圓、獎品:600元。
總計:800元。
請領導審批。
傳統文化要發揚(專業17篇)篇十六
一個泱泱的文明古國——中國。5000年的滄桑綿長的歷史陶盡了不盡的文化遺產。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址。無疑不是我國優秀傳統文化的重要組成部分,保護優秀傳統文化,方能屹立世界民族之林。
傳統優秀傳統文化是愛國正義真神的表現。隨著外來文化的不斷沖擊,作為華夏兒女的份子,我們都應該義不容辭地保護和傳統優秀傳統文化,但是現實往往卻是相反的。正當外國開展”漢語熱“的活動如火如荼的同時,我國的國民卻對國學不屑一顧,甚至還有的年輕人盲目的搞怪。我們可以通過網絡傳播和學校教育等方式向社會宣傳我國優秀傳統文化,傳承傳統優秀文化,才能更好的建設精神文明家園。
從古至今,從流傳萬世的儒家思想,想到風騷一時的唐詩宋詞,無疑不深深地影響著華夏兒女,還有令人驚嘆的北京故宮,西安兵馬俑的世界奇觀,都不同程度地向世界展示自己的風采,這一切的一切都需要我們每一個華夏兒女去維護,傳承和發揚,以至可以更好地建設與當代發展。一脈相承又與時俱進的精神文明家園沒有了文化家園的記憶,我們將為成為精神的流浪兒,因此這就需要我國的傳統文化不斷深入發展,是中華文明的不斷擴大。
傳承優秀傳統文化需要重視文化遺產的管理。隨著城市化進程的推進,一些文化遺產受到破壞。因此,為何我國的文化遺產管理如此疏忽呢?放觀文明古國埃及,專門籌建國家控股公司對之進行保護的,所以我國應建立和健全文化遺產管理機制,優秀傳統文化的傳承才能得以保障。只有政府對文化遺產進行合理的管理,使其保護制度化和規范規范化,我們才能更好的傳承華夏的優秀傳統文化。
在外來文化不斷沖擊的,今天我們華夏兒女應該理性的面對世界多樣的文化,取其精華,棄其糟粕,才能讓優秀傳統文化保持旺盛持久的活力!
悠悠千載,華夏民族的傳統文化的傳承是我們每一個人中國人的精神職責。行動起來吧,傳承中華民族的優秀傳統文化,讓華夏民族星火相傳,延續千秋萬世。
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傳統文化要發揚(專業17篇)篇十七
霜降是秋季的最后一個節氣。衰敗,蕭瑟一直是秋冬的代言詞。猶記林清玄于《季節十二貼》中言:“……霜已經開始降了,風徐徐地,淚輕輕地,為了走出黑暗的悲劇,我只好悄悄離去。我走的時候,感到夜色好冷,一股涼意自我的心頭掠過?!?/p>
可是說到底,春華秋實,秋天也是收獲的季節,即使寒意凜然的“霜降”,也可以品出昂揚斗志?!端怠吩娭杏醒?,“秋風蕭瑟,露結成霜”,我們作為已經寒窗苦讀幾十載的學子,即使在如此蕭條的季節,依舊在為了高考所奮斗,拼搏著,即使每天面對著高強度的學習,面對著內心的焦灼與壓力,依舊奮勇拼搏,“幾份凝結幾份陽”,在這霜降時節,往往夜晚霜越重,第二天的陽光就越好。這為每一個身處寒霜而努力奮進的人燃起了希望的火光。大自然以她獨特的方式一遍遍地告訴我們,生命只有歷經陽光雨露,風霜雨雪,才能茁壯成長。正是在這“語數外物化生政史地”各學科知識的熏陶下,在這日復一日的學習歷練中,在老師和同學們的日夜伴讀里,我們一天天成長起來,知識加身、心智漸熟,有足夠的自信和實力來迎接不久將噴薄而出的一輪紅日。
“南畝耕,東山臥,世態人情經歷多,閑將往事思量過,賢的是他,愚的是我,爭什么?“這支關漢卿的「四塊玉閑適」,這是我最向往的生活方式,人生態度?;貧w到傳統文化中,一粥一飯,一蔬一菜,晴耕雨讀,把浮名換了淺斟慢酌,二十四個節氣,隨意邀請了春分,驚蟄,谷雨,還是大雪小雪,只爭朝夕,日夜相對。
去年二十四節氣被列為非物質文化遺產。古老的華夏子民發現了它,相信它是自然界永恒美麗的規律,可以帶來豐收,帶來風調雨順。在我們的祖輩中,不識字的人也能唱出二十四節氣歌,“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。之于古代文人,二十四節氣被賦予了諸多質樸而野性的詩意,是詩意和靈感的源泉。
文化遺產作為民族文化的載體,真正見證了中華民族百折不撓的發展歷程,對樹立名族自尊心和自豪感,促進中華民族的偉大復興有著不可替代的作用。這是中華文化之魂,是民族精神之根,是我國在世界上引以為榮的寶貴財富,同學們,讓我們攜起手來,一起保護國家的文化遺產,將我們的文化世世代代傳承并發揚光大下去吧!