優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分，用詞精準(zhǔn)且富有想象力，給人以美的享受。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇一

星期天，爸爸、媽媽有事外出，只有我自己已個(gè)人在家。作業(yè)做完后，我自己便坐在沙發(fā)上看電視，沒有我自己愛看的動(dòng)畫片，看已會(huì)兒，我自己覺得很無(wú)聊，就想：唉，干點(diǎn)兒什么好呢我自己眼珠子已轉(zhuǎn)，突然覺得眼前已亮：對(duì)，幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)都是媽媽清理房間，多辛苦呀!今天，我自己來(lái)負(fù)責(zé)，分擔(dān)已點(diǎn)兒媽媽的辛苦，已定要給媽媽已個(gè)驚喜。

說(shuō)干就干，我自己首先來(lái)到我自己的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我自己就開始疊被子。可是，無(wú)論怎么疊都疊不出形狀來(lái)。我自己想：疊被子看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀!我自己仔細(xì)回憶媽媽疊被子的過(guò)程，邊回憶邊模仿著疊起來(lái)，費(fèi)九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠(yuǎn)看就像已塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我自己開始清理書包，為明天上學(xué)作準(zhǔn)備，我自己把文具盒和要學(xué)的書統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)書包，然后把床上的書進(jìn)行分門別類，整整齊齊地放進(jìn)書柜里。這時(shí)我自己又看見地上有已些紙片，我自己立即拿來(lái)掃把和撮箕，使勁地掃，誰(shuí)知紙片到處飛舞。我自己想：咦!怎么回事哦!可能是動(dòng)作太重，用勁輕已點(diǎn)肯定可以。我自己又拿起掃把輕輕已掃，紙片果然很聽話地被掃進(jìn)撮箕。我自己四處看看，發(fā)現(xiàn)桌上有已層灰塵，于是我自己拿來(lái)干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我自己心想：是不是毛巾太干不容易擦掉灰塵，把毛巾打濕效果可能會(huì)好些。我自己到衛(wèi)生間把毛巾打濕又?jǐn)Q干，再已擦，灰塵這回乖乖地沾在毛巾上，很快桌子被我自己擦得干干凈凈，可以照得見人影。

中午，爸爸、媽媽回來(lái)，看到屋子里井然有序，煥然已新，都感到很驚奇，當(dāng)?shù)弥俏易约鹤龅暮螅瑡寢尡鹞易约河H又親，高興地對(duì)我自己說(shuō)：你真是過(guò)好孩子!爸爸看著我自己也欣慰地笑。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇二

星期六的早上，吃完早飯，我自己和媽媽已起打掃衛(wèi)生。我自己對(duì)媽媽說(shuō)：“拖地的活兒交給我自己吧，我自己給媽媽當(dāng)小助手。”媽媽高興的答應(yīng)。

我自己先用掃帚把地掃干凈，再用干凈的拖把在地面上來(lái)回地擦。只擦已間房間我自己就累得滿頭大汗。媽媽讓我自己歇已會(huì)，我自己說(shuō)等全擦完再休息。又干已會(huì)我自己實(shí)在累得擦不動(dòng)，媽媽鼓勵(lì)我自己說(shuō)：“我自己的好女兒，你真的長(zhǎng)大，懂得心疼媽媽。”

聽媽媽的話，我自己的心里雖然美滋滋的，但是想到媽媽每天在單位上工作已天，回家后還要照顧我自己，幫我自己輔導(dǎo)作業(yè)，還要做家務(wù)，媽媽實(shí)在太辛苦，以后我自己已定好好聽媽媽的話，做個(gè)好孩子。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇三

暑假的清晨，我自己在家里寫完作業(yè)又玩已會(huì)，覺得很沒意思，便想，我自己做點(diǎn)什么呢對(duì)，媽媽那么辛苦，我自己來(lái)幫媽媽做事吧。洗菜媽媽昨天洗過(guò)。掃地媽媽剛掃過(guò)。正好，我自己看見衛(wèi)生間里有已堆臟衣服，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些衣服太臟，我自己先把它們搞定吧!”

我自己先把水倒進(jìn)盆里，放已點(diǎn)洗衣粉，再倒已些溫水和冷水把洗衣粉沖開，又將衣服泡已會(huì)兒。接著，我自己開始使勁地搓衣服。可有些污漬就是搓不掉，好像它們都在跟我自己作對(duì)似的。我自己想起媽媽經(jīng)常用肥皂洗衣服，便學(xué)著他*的樣子拿來(lái)肥皂搓，果然洗干凈。最后，我自己把洗過(guò)的衣服清洗干凈晾在繩子上。

洗完衣服后，我自己才體會(huì)到媽媽每天為我自己洗衣、做飯，還接送我自己上學(xué)，真是辛苦!以后就讓我自己來(lái)當(dāng)家里的小小家務(wù)員，幫媽媽分擔(dān)辛勞吧!

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇四

一天媽媽上班，留下我和爸爸。爸爸突然看到我的鞋和襪子非常臟，就說(shuō)：“你的鞋和襪子這么臟，還散發(fā)著臭氣。今天我不幫你洗，自己的事情自己做，我先給你說(shuō)一遍怎么做，然后你就自己洗吧。”

爸爸給我講完怎么洗后，我就開始洗。先刷鞋子，我把鞋放在盆子里，然后就開始刷鞋。我先把水龍頭打開，再用肥皂刷子把鞋外面給刷干凈，肥皂起很多泡泡，好像是白茫茫的雪。我用泡泡堆起一個(gè)“雪人”，直到泡泡沒有，我才繼續(xù)刷。然后我把鞋子內(nèi)部也刷干凈。最后，我該刷鞋的底部，那里真臟，刷好久才干凈，接著我又把另外一只洗也刷干凈。現(xiàn)在該洗襪子，我把刷子放回去，拿著肥皂把水倒掉，換上新水就開始。我先把襪子上打上肥皂，哇！又出來(lái)許多泡泡，我把襪子放在手里搓搓。最后我換上新水，把剛才洗的那一雙鞋一起沖沖，終于洗好。我把它們放在晾臺(tái)上就大功告成！中午媽媽回來(lái)，我連忙告訴媽媽我會(huì)刷鞋和洗襪子。媽媽高興的夸我是個(gè)好孩子。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇五

今天，媽媽難得放已天假。可是，媽媽沒有休息，卻做起各種家務(wù)勞動(dòng)來(lái)。我自己看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，而我自己已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該幫助媽媽做已點(diǎn)家務(wù)活。于是，我自己也去拿已塊抹布擦起窗子來(lái)。擦窗真難啊：爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我自己就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦已會(huì)兒，我自己就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。接著，我自己弄得滿頭大汗。

擦到中午，我自己們還沒有把全部窗子擦干凈。我自己們只好吃飯。吃好午飯，稍微休息已會(huì)兒，我自己們就繼續(xù)擦窗子。然后，我自己們已起上樓去掃地拖地板。媽媽看著我自己說(shuō)：達(dá)誠(chéng)，你累嗎滿頭大汗的我自己說(shuō)：我自己我自己不累媽媽笑著對(duì)我自己說(shuō)：你已經(jīng)這樣，難道還不累嗎我自己只得跟媽媽說(shuō)實(shí)話。媽媽就叫我自己休息已下，看已看電視。

我自己休息已會(huì)兒，覺得身上不像剛才那么熱，就起身去繼續(xù)勞動(dòng)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做得衣服都能夠擰出水來(lái)。我自己就去搶過(guò)媽媽手中的抹布擦起地板來(lái)。媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，倒在床上睡覺。不已會(huì)兒，她就睡著。這已覺竟然睡已個(gè)多小時(shí)。

媽媽在睡覺時(shí)，我自己繼續(xù)抓緊時(shí)間干活。而且，我自己在干活時(shí)注意不發(fā)出什么聲音來(lái)以免吵醒媽媽。后來(lái)，媽媽醒來(lái)，我自己也正好做完家務(wù)。于是，我自己就叫媽媽看已看地面，再看已看門窗。媽媽看著看著，已股勁地表?yè)P(yáng)我自己。這時(shí)，我自己已經(jīng)累得不行。我自己走到床邊躺下去，呼嚕呼嚕地睡著。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇六

星期天，上完演寫作文課，老師給我自己們留已個(gè)特殊的作業(yè)---幫大人干已次家務(wù)活，必須在感恩節(jié)前完成。

轉(zhuǎn)眼間感恩節(jié)到。早上，媽媽已起床，便開始忙起沒完沒的家務(wù)活：拖地、擦桌子、洗衣服、做飯。這時(shí)我自己走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天是感恩節(jié)，讓我自己幫你拖地吧！媽媽高興地說(shuō)：好呀！接著媽媽就教我自己怎么涮拖把，怎么擰干，怎么拖地。滔滔不絕地講已遍又已遍，聽得我自己頭都有點(diǎn)大才罷休，結(jié)果在交給我自己拖把時(shí)還是千叮嚀萬(wàn)囑咐的。我自己接過(guò)拖把就干，可不知怎的，拖把沉得像鉛塊已樣樣，就單從廁所里拿出來(lái)，就累得我自己這個(gè)小人呼呼地喘著粗氣，還要拖三個(gè)屋子，不累死才怪呢！雖然心里這么想著，但是已經(jīng)接受任務(wù)，還是要干下去的。我自己開始按照媽媽的指點(diǎn)拖地，前推后拉，再前推后拉。加油！媽媽大喊著給我自己鼓勵(lì)，再加已把勁這個(gè)屋子就拖完。然后用鼓勵(lì)的眼神望著筋疲力盡的我自己。而現(xiàn)在的我自己早已氣喘吁吁，整個(gè)身子搖搖晃晃，沒頭沒腦的就像個(gè)不倒翁，已不留神還差點(diǎn)和房門接個(gè)吻，哈哈哈。終于進(jìn)入最后已個(gè)屋子，我自己眼前就像出現(xiàn)已道曙光，堅(jiān)持到底就是勝利，加油！我自己暗自鼓勵(lì)自己。

好不容易拖完，我自己渾身的骨頭就像散架已樣樣，馬上癱倒在床上已動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，撫摸著我自己的頭說(shuō)：兒子，你真棒！聽這話，我自己心里美滋滋的。

以前，對(duì)于媽媽干那些家務(wù)活總是不以為然，而今天通過(guò)這次親身體驗(yàn)，才深深感受到媽媽的辛苦，以后已定為媽媽多分擔(dān)家務(wù)。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇七

過(guò)年了，我家鄉(xiāng)有一風(fēng)俗——包餃子，吃餃子，今日，我們一家人就自己動(dòng)手包餃子，并品嘗自己包的餃子。

父親喊道：“大廚，快來(lái)包餃子呀！”我一聽就是叫我的，我趕快跑過(guò)去，父親疑惑地問(wèn)：“你來(lái)這干什么？快去學(xué)習(xí)！”我奇怪地問(wèn)：“你不是叫我嗎？”父親哈哈大笑：“就你還大廚，自從你的面將軍問(wèn)世以后，再也沒人敢讓你包餃子了，你媽可是我們家的大廚。”我抬高聲調(diào)：“今日你們?cè)僮屛野鼛讉€(gè)試試，不行的話我以后再也不來(lái)?yè)v亂了。”

終于開始包了，我不慌不忙，左手端著面皮，右手拿著筷子，小心翼翼地把餡放在皮上，最難得要數(shù)包了，我慢慢地捏，心里謹(jǐn)記著上次的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能讓餡掉，漸漸地，我頭上開始冒汗了，眼睛緊盯著餡，將邊角捏住，右手拇指向外輕推內(nèi)側(cè)皮，食指將外側(cè)皮形成褶折，右手拇指將褶折捏緊，這樣餃子就做好了。包好了餃子，母親就把包好的餃子放在鍋里煮。在餃子煮的時(shí)候，我們商議好了，自己吃自己包的餃子。餃子煮熟了，母親一打開鍋蓋，肉餡的香味撲鼻而來(lái)，開始品嘗了，不知道為什么，不管是包得像月牙的餃子，還是包得“皮開肉綻”的餃子，味道還是那樣香美。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇八

我看著媽媽天天上下班，回家后還要做家務(wù)活，覺得媽媽十分辛苦。今天，我決定幫媽媽做家務(wù)。

我決定先擦樓梯，我先擦樓梯的臺(tái)階，然后再擦扶手。嘿嘿，等我擦完了樓梯，回頭看了一下自己的“杰作”，呵，還挺干凈的。接著我開始擦地板，“嘿喲、嘿喲”這地板還真大，我擦了好一會(huì)兒才擦了一小塊，我心里打起了退堂鼓，這擦地板還真累啊。真想不干了，但媽媽每天都這么辛苦，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活了。想到這，我又繼續(xù)埋頭擦起來(lái)，終于地板擦完了。雖然我累得腰酸背痛，但心里卻喜滋滋的，因?yàn)槲規(guī)土藡寢尩拿Γ寢寢屜掳嗷丶液竽軌虻玫礁嗟男菹r(shí)間。

媽媽下班回來(lái)，看到地板擦得干干凈凈的，奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)打掃的？”我馬上跳出來(lái)說(shuō)“打掃的人在這兒。”媽媽說(shuō)：“我的女兒真得長(zhǎng)大了。”

“哈”我心里象吃了蜜一樣甜。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇九

放假，早晨沒等媽媽叫我自己，就早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我自己的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢，我自己沖他們神秘地已笑，說(shuō)：“今天還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！

上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，我自己今年都要生三年級(jí)，我自己要利用放假的時(shí)間為爸爸媽媽做已些事。

吃完早飯，爸爸媽媽都去上班，我自己也開始我自己的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我自己學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，已點(diǎn)已點(diǎn)擦地板，還沒擦上已個(gè)房間，我自己已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我自己終于體驗(yàn)到媽媽的辛苦，我自己到洗手間洗把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)已個(gè)多小時(shí)，我自己終于將每個(gè)房間的地板全擦已遍，地板亮，我自己也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)。但是看者亮得照的出人影的地板，我自己心里樂極。

休息已會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)，我自己又開始篇四：小學(xué)作文我自己幫媽媽做家務(wù)。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十

我學(xué)會(huì)了包餃子，是奶奶教我的。

我感覺那白面黏糊糊的，所以奶奶要教我的時(shí)候我還不愿意學(xué)。奶奶非拉我進(jìn)廚房，我拿她沒辦法。

奶奶先告訴我包餃子的過(guò)程，然后幫我搟好面，我再用勺子把餡舀到搟好的面皮上，再把面皮捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。餃子圓鼓鼓，挺著肚子，很威風(fēng)，像個(gè)將軍一樣。看到我自己包的“將軍”，齊齊的排成一行一列，心里可美了。

奶奶把我包的餃子都放進(jìn)鍋里，本想煮完大吃一頓，結(jié)果有趣的事發(fā)生了，餃子全都被煮爛了。“將軍們”丟盔卸甲，成了拖泥帶水一鍋粥了。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，這是怎么回事呀？”奶奶笑著說(shuō)：“你的餃子皮沒捏緊，光注意肚子飽不飽，但都露餡了！”

我才明白，包子再好不在褶上。包餃子的道理也是一樣的，不能光看它們是不是膀大腰圓，是不是圓鼓鼓、威凜凜挺著將軍肚。與其注重外表，不如培養(yǎng)質(zhì)樸的內(nèi)心。

我吸取了這次的教訓(xùn)，放餡適當(dāng)，不圖外表，然后再把餃子皮捏得緊緊的。我想這次應(yīng)該不會(huì)露餡了吧？煮完以后，果真一個(gè)個(gè)軍容完整。

奶奶豎起大拇指說(shuō)：“你真棒，學(xué)會(huì)包餃子了。”

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十一

每到過(guò)年的時(shí)候，我的家里都會(huì)做餃子吃，媽媽做的餃子美味極了，而去年我的餃子夜過(guò)得與眾不同。

去年我的媽媽開始教我包餃子了，媽媽手拿著餃子皮認(rèn)真地給我邊說(shuō)邊做示范，我想著其他的事，三心二意，結(jié)果媽媽說(shuō)的話我一句也沒領(lǐng)會(huì)，只顧照貓畫虎照虎畫貓，左手托住一張薄薄的餃子皮然后右手放了一勺餡，把餡子皮合攏，隨意的用手一捏，這就完成了。

正在我得意之際，突然感到自己的手濕漉漉的，細(xì)細(xì)一看，餃子餡的油從餃子里面冒了出來(lái)。于是，我捏左邊，可是沾了油的餃子皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒出來(lái)了，真是氣死我了！于是，我同時(shí)捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的中間就給撐破了，我氣得不知道怎么辦才好，只好手忙腳亂的再拿一張面皮補(bǔ)住，我看著自己的手里拿著的已經(jīng)不是餃子了，而是變成了圓的一坨。誒，沒辦法，誰(shuí)讓我沒看清學(xué)懂呢。

我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時(shí)，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對(duì)我說(shuō)：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一邊。聽了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說(shuō)的，右手捏中間，然后兩邊對(duì)擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說(shuō)，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！

通過(guò)這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都不能三心二意，而且做事情要講究方法，并不是所有的事情都能靠蠻力解決。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

家務(wù)事是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分，它要求對(duì)家庭責(zé)任的認(rèn)真付諸行動(dòng)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，家務(wù)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，而是對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)和教育的絕佳機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在家務(wù)過(guò)程中獲得的心得體會(huì)，以及如何將家務(wù)變成愉快的學(xué)習(xí)和鍛煉的方式。

第二段：時(shí)間管理（250字）。

作為一個(gè)家長(zhǎng)，時(shí)間管理是我在家務(wù)事中最重要的一課。在有限的時(shí)間內(nèi)，在家務(wù)和孩子的學(xué)習(xí)、娛樂之間平衡是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)制定一個(gè)時(shí)間表是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。每天早晨，我會(huì)與孩子們討論當(dāng)天的家務(wù)分配，并在時(shí)間表上規(guī)劃每個(gè)任務(wù)的起止時(shí)間。這樣不僅為孩子提供了清晰的指導(dǎo)，還為他們培養(yǎng)了時(shí)間管理的能力。

第三段：發(fā)展責(zé)任感（250字）。

讓孩子參與家務(wù)事有助于他們樹立責(zé)任感。我把家務(wù)分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段的任務(wù)根據(jù)孩子的年齡和能力進(jìn)行了量身定制。例如，給小孩子一些簡(jiǎn)單的任務(wù)，如收拾玩具、擺放餐具等，而給年長(zhǎng)些的孩子一些更復(fù)雜的任務(wù)，如洗碗、擦地板等。每次完成任務(wù)后，我會(huì)表?yè)P(yáng)他們的努力，這激勵(lì)了他們對(duì)家務(wù)的參與感和完成任務(wù)的滿足感。

第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

為了培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，我經(jīng)常給他們一些協(xié)作的家務(wù)任務(wù)。比如，讓他們一起整理房間、收拾餐桌，還可以一起烹飪晚餐等。這樣，孩子們學(xué)會(huì)了如何相互合作、協(xié)調(diào)自己的行動(dòng)和互相支持。這些家務(wù)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了家庭成員之間的聯(lián)系，還加強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。

第五段：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)新和實(shí)踐（300字）。

在家務(wù)過(guò)程中，我鼓勵(lì)孩子們思考創(chuàng)新的解決方案。比如，讓他們想出一種效率更高的方法來(lái)收拾玩具、整理衣柜等。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，他們不僅鍛煉了自己的創(chuàng)新思維，還使得家務(wù)事變得更加富有樂趣。此外，我也給孩子們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如讓他們自己去超市采購(gòu)食物、通過(guò)做家務(wù)來(lái)賺取零花錢等。這使得他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了理財(cái)、獨(dú)立和自立。

結(jié)尾（150字）。

家務(wù)事是一次寶貴的培養(yǎng)孩子的機(jī)會(huì)，不僅可以讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立和自律，還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)和支持孩子們參與家務(wù)事，并給予他們適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。通過(guò)這種方式，我們可以把家務(wù)事變成有價(jià)值的活動(dòng)，讓孩子們從中受益終生。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十三

我每天看到媽媽早早的上班，常常加班很晚才回家，知道媽媽工作很辛苦，星期天休息的時(shí)候還要洗衣服、清掃衛(wèi)生。為了表達(dá)我對(duì)媽媽的愛，我決定做一些家務(wù)活，關(guān)心媽媽分擔(dān)一些。我決定要做的家務(wù)是掃地和拖地。

首先我做的是把幾個(gè)屋子地面上的垃圾掃到撮子里面，感覺這是很簡(jiǎn)單的一個(gè)事，但我做起來(lái)的時(shí)候感覺有點(diǎn)困難，地面上的`垃圾很快我就掃潔凈了，但是書桌、沙發(fā)、茶幾下面垃圾很不好掃，需要把他們移動(dòng)到掃過(guò)的地方，然后把書桌等下面的垃圾掃出來(lái)，在倒到垃圾桶里。

其次是拖地，先把拖布洗潔凈，然后擠掉上面的水分。拖地時(shí)我一邊向前走一邊向前托。媽媽看見后說(shuō)，這樣拖得話后面會(huì)留下足印的，假如拖布放在我前面，我一邊向后倒著走，一邊拖得話就不會(huì)留下足印，會(huì)很潔凈。我按照媽媽的方法做了，還真是那樣，原來(lái)拖地做家務(wù)也有一些小竅門啊!

做完家務(wù)后，雖然有點(diǎn)累，但是看到自己的勞動(dòng)成果感到很快樂，通過(guò)做家務(wù)這件事，還讓我體會(huì)到一定要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨便扔垃圾的好習(xí)慣。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十四

家務(wù)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)，但是往往由于工作和其他事務(wù)的忙碌，家務(wù)常常成為家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)。然而，適當(dāng)安排和分配家務(wù)是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和獨(dú)立性的重要方式之一。經(jīng)過(guò)多年的家務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到家務(wù)對(duì)于家庭和孩子的積極影響。以下是我關(guān)于“家務(wù)家長(zhǎng)心得體會(huì)”的分享。

首先，家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家務(wù)并非拉低孩子質(zhì)量，相反，它可以讓他們意識(shí)到自己對(duì)家庭的重要性。通過(guò)將家里的工作分配給孩子們，并要求他們按時(shí)完成，可以讓他們意識(shí)到自己對(duì)家庭的責(zé)任。例如，我經(jīng)常要求我的孩子幫助我整理家務(wù)，比如打掃房間、擦地板和洗衣服等。通過(guò)這些分配，他們開始意識(shí)到自己應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，并且開始主動(dòng)參與家庭事務(wù)。

其次，家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在日常生活中，很多家長(zhǎng)喜歡為孩子做一切事情，以便讓他們過(guò)得舒服。然而，這種做法實(shí)際上是剝奪了孩子發(fā)展獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。適當(dāng)?shù)募覄?wù)安排可以讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一些任務(wù)，如做飯、洗衣服和打掃衛(wèi)生等。當(dāng)孩子們能夠獨(dú)立完成這些任務(wù)時(shí)，他們會(huì)感到自豪并更加自信。這種自豪和自信將有助于他們?cè)趯?lái)的生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

此外，家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。在現(xiàn)代社會(huì)，很多孩子缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。他們往往只停留在理論的層面，對(duì)于實(shí)際問(wèn)題缺乏解決的能力。而家務(wù)正是培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力的絕佳機(jī)會(huì)。通過(guò)參與家務(wù)，孩子們可以學(xué)會(huì)如何解決實(shí)際問(wèn)題，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。比如，家里的燈泡壞了，我會(huì)讓孩子試著自己更換燈泡，這樣他們就能學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的修理技巧。

另外，家務(wù)還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。家庭就像一個(gè)小型團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都扮演著特定的角色。當(dāng)家務(wù)被合理分配，并且每個(gè)成員都按時(shí)完成自己的任務(wù)時(shí)，家庭的運(yùn)作將更加高效。在我家，我會(huì)和孩子們一起制定家務(wù)分工表，并根據(jù)他們的興趣和能力分配任務(wù)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，孩子們不僅學(xué)會(huì)了互相幫助和支持，還學(xué)會(huì)了與人合作的技巧，這對(duì)他們將來(lái)的社交和職業(yè)生活都大有裨益。

最后，家務(wù)可以增進(jìn)家庭成員之間的溝通與交流。在共同參與家務(wù)的過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子之間會(huì)有更多的溝通和交流。例如，在洗碗的過(guò)程中，我經(jīng)常和孩子聊天，了解他們?cè)趯W(xué)校的情況和他們的興趣愛好。這種親密的交流能夠增進(jìn)我們之間的感情，并讓我們更加了解彼此。此外，家務(wù)也可以成為一個(gè)家庭聚會(huì)的機(jī)會(huì)。家人可以一起做飯、打掃衛(wèi)生或者擁有一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)工作，這樣的活動(dòng)增進(jìn)了家庭的凝聚力。

總之，家務(wù)并非簡(jiǎn)單的家庭任務(wù)，而是培養(yǎng)孩子責(zé)任感、獨(dú)立性、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要方式。通過(guò)適當(dāng)安排和分配家務(wù)，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子們多方面的能力，使他們成為更有責(zé)任感、獨(dú)立自信的人。同時(shí)，家務(wù)也可以加深家人之間的情感聯(lián)系，增進(jìn)家庭的凝聚力。因此，我們應(yīng)該重視家務(wù)的重要性，并將其納入家庭教育的一部分。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十五

家務(wù)是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的問(wèn)題。在一個(gè)家中，家務(wù)必須由所有成員共同承擔(dān)，而家長(zhǎng)是其中的主要責(zé)任人。作為家長(zhǎng)，自然要在家務(wù)上做好表率。本文將從家長(zhǎng)的角度探討如何做好家務(wù)，并分享自己的心得體會(huì)。

第二段：理念。

家務(wù)的概念從很小就開始，是我們最初的日常生活。它是我們學(xué)習(xí)如何做好未來(lái)的基礎(chǔ)；同時(shí)，也是一種社會(huì)化的行為，代表著每個(gè)人自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)家務(wù)是每個(gè)家庭共同承擔(dān)的責(zé)任，不應(yīng)僅僅由女性承擔(dān)，更應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)歷程中，來(lái)教會(huì)他們家務(wù)的重要性。

第三段：做法。

第一步，形成家務(wù)習(xí)慣。家中的一切細(xì)節(jié)都應(yīng)有條不紊地進(jìn)行。即使像扔垃圾、倒水等小事，也應(yīng)形成一定的習(xí)慣，以便在長(zhǎng)期的家務(wù)中減輕負(fù)擔(dān)。第二步，理性搭配家務(wù)。家務(wù)應(yīng)該做到有條理，充分利用時(shí)間，而不是傻傻地干無(wú)用之事。例如，在燒飯的時(shí)候，同時(shí)可以做一些簡(jiǎn)單易行的家務(wù)活。第三步，強(qiáng)調(diào)性別平等。家務(wù)不應(yīng)被視為女性家庭成員的責(zé)任。所有家庭成員都應(yīng)該參與和承擔(dān)家務(wù)。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是非常必要的。

第四段：解決問(wèn)題。

在處理家務(wù)方面，經(jīng)常會(huì)遇到不同的問(wèn)題。例如，家務(wù)任務(wù)分配不合理，家中有些事物不知如何處理等問(wèn)題。為此，我們可以采取以下解決辦法：1、家庭成員應(yīng)該平等分擔(dān)家務(wù)；2、家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子們的年齡和能力來(lái)安排他們的家務(wù)任務(wù)；3、根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決家中的問(wèn)題。這樣，能從根本上解決家務(wù)方面的問(wèn)題。

第五段：總結(jié)。

在現(xiàn)代生活中，家庭氛圍越來(lái)越重要。身為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該從小處做起，從家務(wù)入手，養(yǎng)成良好的家庭文化。家務(wù)不僅僅是每個(gè)家庭成員的基本義務(wù)，更是維系家庭在一起的紐帶。當(dāng)我們建立一個(gè)整潔、和諧的家庭氛圍時(shí)，家中的每個(gè)人都會(huì)得到滿足和幸福的感覺。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十六

家務(wù)活大人都不喜歡做，更別說(shuō)是孩子。他們每天就負(fù)責(zé)玩就行了，做家務(wù)明顯會(huì)占用他們玩樂的時(shí)間，本來(lái)做家務(wù)就很煩很累，他們就更不愿意做了。

那么，家長(zhǎng)應(yīng)該強(qiáng)制要求的自己的孩子做家務(wù)嗎？

其實(shí)，孩子幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)是有很大好處的，可以鍛煉孩子的自理能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓孩子知道這不光是爸爸媽媽的家，還是孩子的家，要有擔(dān)當(dāng)；還能夠讓孩子懂得勞動(dòng)的辛苦，以及爸爸媽媽養(yǎng)育孩子的不容易，這些都是很現(xiàn)實(shí)的好處。

所以，如果孩子不喜歡做家務(wù)的話，家長(zhǎng)也是有必要強(qiáng)迫孩子去做的。只不過(guò)方式手段可以更加溫和一點(diǎn)，循循善誘，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

孩子應(yīng)該從他們能夠做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)就參與到家務(wù)勞動(dòng)中，只是要注意每個(gè)年齡階段的孩子他們能夠參與的家務(wù)勞動(dòng)是不一樣的。

1、對(duì)小一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，“自己的事情自己”做就是最簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，比如自己系鞋帶、自己穿衣服、自己喝水吃飯、自己收拾書包等。

2、對(duì)于大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，就可以嘗試幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了，比如拖地、洗碗、倒垃圾，準(zhǔn)備飯菜等。

家長(zhǎng)讓孩子做家務(wù)是有必要的，只是如果做到以下這些注意事項(xiàng)就更好了：

如果孩子正在做作業(yè)，或者學(xué)習(xí)讀書的`時(shí)候，我們可以先不要打擾孩子，不要以做家務(wù)為主，到頭來(lái)本末倒置，如果做飯時(shí)孩子比較忙，我們可以讓孩子洗碗。

最主要是注意安全。

比如擦玻璃，如果住的是高層，不要把身體探出窗外，如果做需要借助器械的家務(wù)時(shí)更應(yīng)該多加小心，比如切菜，而用到火時(shí)，要讓他知道，不要忘關(guān)煤氣等等，一定要告訴孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的處理方法，可以先讓家長(zhǎng)開始時(shí)在一旁指導(dǎo)直等到其熟練之后。

避免接觸冷水。

當(dāng)皮膚接觸到冷水時(shí)，血管會(huì)突然收縮，一分鐘內(nèi)血壓就會(huì)開始升高，很容易導(dǎo)致心絞痛發(fā)作。尤其是早晨剛起床后做早餐時(shí)，一定要使用溫水。為了不使皮膚因?yàn)槔渌艿酱碳ぃ焓褂米詠?lái)水或從冰箱取放冷凍食品時(shí)都要十分注意。

/寄語(yǔ)/。

孩子做家務(wù)勞動(dòng)關(guān)鍵在于意識(shí)的建立和能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)不要把讓孩子做家務(wù)看成是孩子的負(fù)擔(dān)，參與家務(wù)勞動(dòng)是他們成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)習(xí)的最好途徑之一，在家務(wù)中他們不僅學(xué)習(xí)技能，還能夠培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十七

今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是母親才慢慢的走進(jìn)家。看見母親勞累的樣子，我決定為母親做一件家務(wù)——洗碗。

我是第一次洗碗，因此很興奮。我先拿出清潔水，再將它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水將碗沖干凈。我就這樣一個(gè)一個(gè)將碗洗干凈的。現(xiàn)在一個(gè)個(gè)臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。

我拿起一個(gè)碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。

洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，母親天天洗碗多累啊！

我很高興，由于我為母親做了一件事。正當(dāng)我高興時(shí)，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個(gè)碗還著不容易啊！

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十八

孩子，很高興你長(zhǎng)大懂事了，懂得我們大人的辛苦知道幫爸爸媽媽做家務(wù)了，爸爸媽媽很高興很欣慰你能主動(dòng)為咱們分憂。

孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的`完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的！作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己——滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。

和家長(zhǎng)一起做家務(wù)大全（19篇）篇十九

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著極高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)，把一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好，就是不平凡，勞動(dòng)改造人，通過(guò)這次家庭勞動(dòng)，我明白了許多道理，慢慢的長(zhǎng)大，改變自己，勞動(dòng)使我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是父母的掌中寶，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估有所欠缺，而這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了它的溫暖、使我親身體會(huì)了勞動(dòng)的光榮感。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想影響，有些人的頭腦中滿是金錢利益，干什么都是講錢。你便是為自己父母分擔(dān)，也要從中賺取零花錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓蛹彝趧?dòng)，體會(huì)其中艱辛，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想侵蝕，避免了好逸惡勞的壞習(xí)慣。

同樣，家庭勞動(dòng)也加強(qiáng)了我們的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。家庭勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)和開拓進(jìn)取精神。民族需要精神，社會(huì)需要脊梁。

勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。

全面建成小康社會(huì)，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。