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今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識出作者的獨(dú)到之處。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇一

今天我的心情特別好,因?yàn)榻裉煳覜]有家庭作業(yè),作業(yè)都在昨天寫玩了,今天真是空閑的一天呢。

今天,我和李怡偉開心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。

我在李怡偉家里面借了跳繩,然后再樓底下痛痛快快地玩了起來,我們想起來要去叫劉姿恒(劉姿恒是我的好朋友,也是英華的,在五二班),然后,我們到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,劉姿恒還沒有寫完作業(yè)呢!說起來,我們寫作業(yè)真是快啊。

我們失望的下了樓,然后繼續(xù)在地下開心的玩了起來。

李怡偉要回家了,李怡偉邀請我到她的家里面去做客,然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。

我到了李怡偉的家里面,其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的,到了李怡偉的家里面,她的爸爸就醒來了,他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋,李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過來,讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來,大家都要吃飯了,我們就各回各家了。

我又為什么沒有作業(yè)?因?yàn)槲以跔敔斈棠套∫煌砩希晕覌寢寷]有給我留作業(yè)。

有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過著無憂無慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話,那真是太美了。

天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成啊!可是,怎么會呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了,老師對我們說:”今天沒有家庭作業(yè)!“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬歲,老師我愛—你!“各種各樣的呼喊,數(shù)不盡。

在回家的路上我在想,太陽怎么又變紅了,人怎么又變多了,車怎么也開快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的快樂。

在家中,沒有作業(yè),沒人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽音樂,反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛你。你總算可以放我們一馬哦!

也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。

老師在臺上說:“今天沒有家庭作業(yè)?!边@洪亮的聲音響起,教室里像炸開的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。

我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來到我面前,笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來臨。我說:“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑,不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說:”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題?!拔乙豢矗苊苈槁榈淖衷嚲砩习l(fā)現(xiàn),這不是加工打印的,而且是我寫的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過氣,我只好一聲不說,終于完了。11點(diǎn)了。

早上,同學(xué)們開開心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來了。

暑假來臨了,不知前方又將埋伏著什么?

嗯,我可以說,哲商小學(xué)是真的沒有一個(gè)班有一次真正的沒有作業(yè),除個(gè)別節(jié)目以外。

學(xué)校以前說實(shí)行快樂星期三,可只有第一次實(shí)行了,也是最后一次唯一一次。雖說只有我們班堅(jiān)持下來了,也只語文老師堅(jiān)持下來了,但也不是完全,依然有背有什么復(fù)習(xí)什么讀什么的作業(yè)。英語老師完全不顧什么快樂星期三,該有什么就布置什么。

快樂星期三?

哼,太”快樂“了。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇二

今天下午,老師說:“今天沒有家庭作業(yè)?!边@讓我們大吃一驚,一會兒才回過神來,便“吔”的一聲歡呼了起來,有的互相擂對方一拳;有的在計(jì)劃下午放學(xué)后的活動(dòng);有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上,微笑著,來回的度著步,任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園,上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀,不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課,我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。

晚飯后,我三下五除二,干完家務(wù)活,就問“:還有什么需要幫忙的嗎?”“沒有?!眿寢屨f。我按捺不住心里的激動(dòng),找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來,看到高興處,禁不住“哈哈……”笑出了聲,爸爸從寢室探出頭看了看說:“今天真高興哪!”看完書后,我就去網(wǎng)上看我喜歡的:《超級戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點(diǎn),媽媽喊我睡覺,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了!

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇三

快放學(xué)了,可是作業(yè)老師還沒布置,全班同學(xué)安安靜靜的坐在椅子上,等待著老師的'到來。

過了一會兒,老師來了,一個(gè)同學(xué)問道:“老師,今天還沒布置家庭作業(yè)呢!”老師示意這位同學(xué)坐下,然后說:“今天沒有家庭作業(yè)!”同學(xué)們立刻歡呼:“喔耶!今天沒有家庭作業(yè)!”有的男生同學(xué)提議:“大家一塊去玩吧!”,有的女生說:“大家一塊去看電影怎么樣???”班級里一片沸騰。“安靜!”老師又說,“馬上要考試了,希望不要放松自己,考試成績是自己的,你們自己好自為之?!闭f完,老師離開了教室。剛剛還是安靜的教室,又熱鬧起來。

我背著書包踏著輕快的步子,哼著小調(diào)往家跑。呵!沒有作業(yè)竟連書包都是輕的,有作業(yè)和沒作業(yè)的感覺就是不一樣。

到了家,我匆匆告訴媽媽:“今天我們沒作業(yè),我可以玩一會兒電腦嗎?”“不可以。你得先做完我給你買的英語作業(yè),完成兩篇閱讀,兩篇聽力,看一會兒語法書,做完語文的兩篇閱讀,再背新概念。然后就練琴。這些事忙完了才行?!眿寢屢豢跉庹f道?!鞍。〗裉鞗]作業(yè),你竟然不讓我放松,我要玩!”“那必須做完,否則一切免談!”媽媽說完便做事去了。唉!沒辦法,“母命難違”啊。我無奈的做起了“額外”作業(yè)。

做完作業(yè)后,已經(jīng)七點(diǎn)半了,吃飯后就練琴,直練到八點(diǎn)多。照理說應(yīng)該玩一會兒了吧,可媽媽卻叫:“洗澡去!然后上床睡覺。”“你不是答應(yīng)給我玩的嘛!”我抱怨道?!榜R上要考試了,玩什么!快去?!?/p>

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇四

老師在臺上說:“今天沒有家庭作業(yè)。”這洪亮的聲音響起,教室里像炸開的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。

我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來到我面前,笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來臨。我說:“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑,不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說:”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題?!拔乙豢矗苊苈槁榈淖衷嚲砩习l(fā)現(xiàn),這不是加工打印的,而且是我寫的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過氣,我只好一聲不說,終于完了。11點(diǎn)了。

早上,同學(xué)們開開心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來了。

暑假來臨了,不知前方又將埋伏著什么?

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇五

老師在臺上說:“今天沒有家庭作業(yè)?!边@洪亮的聲音響起,教室里像炸開的油鍋一樣,我卻愁眉苦臉的。

我唉聲嘆氣地走到家中,老媽不管三七二十一來到我面前,笑嘻嘻地問“今天有沒有家庭作業(yè)?”我一愣,心想:唉,只好等著暴風(fēng)雨地來臨。我說:“今天……今天沒有……作業(yè)。媽媽開始眉開眼笑,不知從何捧來一堆難得不要不要的試卷,蒼天,為何害我?媽媽又說:”有一些我折了的你做好,星期天我檢查,錯(cuò)一個(gè)加一題?!拔乙豢?,密密麻麻的字試卷上發(fā)現(xiàn),這不是加工打印的,而且是我寫的,我看著這堆作業(yè)本,它們猶如一座座大山讓我喘不過氣,我只好一聲不說,終于完了。11點(diǎn)了。

早上,同學(xué)們開開心心地上學(xué),我拖著黑眼圈來了。

暑假來臨了,不知前方又將埋伏著什么?

嗯,我可以說,哲商小學(xué)是真的沒有一個(gè)班有一次真正的沒有作業(yè),除個(gè)別節(jié)目以外。

學(xué)校以前說實(shí)行快樂星期三,可只有第一次實(shí)行了,也是最后一次唯一一次。雖說只有我們班堅(jiān)持下來了,也只語文老師堅(jiān)持下來了,但也不是完全,依然有背有什么復(fù)習(xí)什么讀什么的作業(yè)。英語老師完全不顧什么快樂星期三,該有什么就布置什么。

快樂星期三?

哼,太”快樂“了。

今天我的心情特別好,因?yàn)榻裉煳覜]有家庭作業(yè),作業(yè)都在昨天寫玩了,今天真是空閑的一天呢。

今天,我和李怡偉開心的在樓下玩兒了整整兩個(gè)小時(shí)。

我在李怡偉家里面借了跳繩,然后再樓底下痛痛快快地玩了起來,我們想起來要去叫劉姿恒(劉姿恒是我的好朋友,也是英華的,在五二班),然后,我們到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,劉姿恒還沒有寫完作業(yè)呢!說起來,我們寫作業(yè)真是快啊。

我們失望的下了樓,然后繼續(xù)在地下開心的玩了起來。

李怡偉要回家了,李怡偉邀請我到她的家里面去做客,然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。

我到了李怡偉的家里面,其實(shí)利益為家我也是很經(jīng)常去的,到了李怡偉的家里面,她的爸爸就醒來了,他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋,李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機(jī)拿過來,讓我和她一起玩兒手機(jī)游戲。后來,大家都要吃飯了,我們就各回各家了。

我又為什么沒有作業(yè)?因?yàn)槲以跔敔斈棠套∫煌砩?,所以我媽媽沒有給我留作業(yè)。

有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過著無憂無慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話,那真是太美了。

天天如山般的.作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成啊!可是,怎么會呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了,老師對我們說:”今天沒有家庭作業(yè)!“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬歲,老師我愛—你!“各種各樣的呼喊,數(shù)不盡。

在回家的路上我在想,太陽怎么又變紅了,人怎么又變多了,車怎么也開快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的快樂。

在家中,沒有作業(yè),沒人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽音樂,反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛你。你總算可以放我們一馬哦!

也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇六

有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過著無憂無慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話,那真是太美了。

天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成?。】墒?,怎么會呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了,老師對我們說:”今天沒有家庭作業(yè)!“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬歲,老師我愛—你!“各種各樣的.呼喊,數(shù)不盡。

在回家的路上我在想,太陽怎么又變紅了,人怎么又變多了,車怎么也開快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的快樂。

在家中,沒有作業(yè),沒人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽音樂,反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛你。你總算可以放我們一馬哦!

也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇七

“同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)?!崩蠋熜σ饕鞯脑谥v臺上宣布了這個(gè)好消息。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,我驚了一下,也隨著同學(xué)們一起歡呼。放學(xué)鈴聲響了,我第一次覺得這鈴聲是如此的動(dòng)聽。

放學(xué)了,我和同學(xué)手挽手邁著輕快的步伐走出校門,坐在車?yán)铮绾鬁嘏娘L(fēng)吹在臉上,小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,一切都是那么的美好?;氐郊?,我一打開門,就向媽媽高興的宣布道:“今天沒有作業(yè)!”“真的嗎?”媽媽有點(diǎn)不大相信,抬頭問道?!班?!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我懷著喜悅的'心情坐在沙發(fā)上,媽媽若有所思的對我說:“今天雖然沒有作業(yè),但你必須讀半個(gè)小時(shí)的英語才能出去?!蔽业男那轭D時(shí)就像潑了一盆涼水,毫不情愿的拿出英語書,磨磨蹭蹭的翻開書,像念經(jīng)一樣念著英語課文?!澳氵@讀的沒有一點(diǎn)感情,重讀!”我掙扎著坐起來,看著我很認(rèn)真的讀著課文,其實(shí)我的心早就飛到了外面去了,好不容易讀完課文。媽媽卻說:“你把課后題做完再出去。”“大人果真說話從來都是騙人的!”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著,把課后題做完,看了一眼表,時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了。得到母親大人的批準(zhǔn)后,我穿好衣服,飛奔著下樓去。要是平常,這個(gè)點(diǎn)作業(yè)早都寫完了,還用背這煩人的英語。

“星期八”看似美好,其實(shí)是家長的一場“鴻門宴”,以后,可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇八

隨著一陣下課鈴聲,教室里靜悄悄的,等候葉老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里,葉老師脫口而出:“今天沒有家庭作業(yè)?!本瓦@么短短的一句話,教室里像炸開了鍋似的,議論紛紛。

一路上,我心里既高興,又輕松。

回到家,我望著客廳,無所事事,不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢,現(xiàn)在可真無聊。我坐在沙發(fā)上,拿起搖控器打開電視,一看,除了電視劇就是動(dòng)畫片。奇怪,平時(shí)看電視我都是津津有味的,而且是苦苦哀求媽媽才看的,但這時(shí)看又覺得沒什么有趣。這時(shí),我發(fā)起愁來啦,平時(shí)葉老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎,今天怎么不布置啦。

第二天,當(dāng)葉老師問要不要布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都知道沒有作業(yè)做的無聊,就異口同聲地說:“要!”

嘗到了沒作業(yè)做的滋味,我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè),還要學(xué)會自住學(xué)習(xí)!

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇九

啊!今天沒有家庭作業(yè)!我太高興了,幾乎是喊出來的。因?yàn)樽詮娜雽W(xué)以來,我就被作業(yè)壓得喘不過氣來,我們的負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了!

我和媽媽說:“媽媽,今天沒作業(yè),我出去玩一會兒。”媽媽說:”好吧”于是我出去找同學(xué)玩,在同學(xué)家門口我聽見了一陣陣的喊罵聲:“沒作業(yè),你哄鬼去吧,就算沒作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學(xué)卷子,26道英語題,一張語文卷子?!边@是同學(xué)的媽媽在呵斥他。

我知道,那些家長是想讓自己的兒女成材,但這樣做只會適得其反,我真理解不了。

回到家里,我向媽媽說了這件事,媽媽說:“今天老師不給你們留作業(yè),就是讓你們減負(fù),那樣做究竟為了什么呢?”媽媽邊說邊搖頭。

我們的負(fù)擔(dān)太重了,應(yīng)該減負(fù),如果天天像同學(xué)那樣,我們該如何是好?

這時(shí),我的高興勁蕩然無存,深感為了自己的前程,為了將來考上名牌大學(xué),必須肩負(fù)學(xué)習(xí)重?fù)?dān),必須努力、努力、再努力!

想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學(xué)習(xí)資料,坐下來,開始用起功來。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇十

早晨,給人們帶來了希望和光明,我希望沒有家庭作業(yè),沒想到今天實(shí)現(xiàn)了。

今天,我到學(xué)校吃過早餐到教室剛坐下來,聽見有人說今天沒有家庭作業(yè),這時(shí)我一蹦三尺高,其他的同學(xué)用奇怪的眼神望著我,我感到很不好意思,急忙坐下來,心嘭嘭直跳,希望老師快點(diǎn)進(jìn)教室,宣布這個(gè)消息。但上午第四節(jié)課都要下課了,老師都好象沒事一樣,一直沒說這事,這讓我非常失望。

到了下午,上課鈴響了,老師挺直了腰走進(jìn)教室,他微笑著環(huán)視了教室一周,慢慢的說:今天沒有家庭作業(yè)。教室突然出奇的安靜,安靜,瞬間又明白過來,吔的一聲歡呼起來,同學(xué)們舞的舞,跳的跳,唱的唱,教室成了舞臺,我們盡情的歡呼。表達(dá)著自己興奮與激動(dòng)。

回到家后,我放下書包準(zhǔn)備拿作業(yè)本做家庭作業(yè),打開本子才想起沒有,于是拿起語文書開始復(fù)習(xí)今天教的內(nèi)容,然后找出數(shù)學(xué),請爸爸幫我講不懂的地方,把不懂的地方弄懂,之后我開始預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。

弟弟回家媽媽讓他做家務(wù),他爽快的答應(yīng)了,因?yàn)闆]家庭作業(yè)嘛,有的是時(shí)間。

吃完晚飯后,弟弟不知做些什么,又是釘又是敲,忙的不亦樂乎。我拿起自己最喜歡的課外書津津有味地看起來,不知不覺天漸漸黑了,媽媽叫到:雨雨該睡覺了。我都沒聽見,我是那樣地癡迷。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)10點(diǎn)了,竟然看了三個(gè)多小時(shí)。

我連忙洗臉洗腳睡覺了,沒有家庭作業(yè)真好啊!我可以干很多自己喜歡的事。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇十一

我苦苦地想,絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什么好呢?我一時(shí)拿不定主意,心想,今天老師要布置作文,正巧又是星期二,要按老師的規(guī)定完成一篇自命題作文一篇。

我輕輕地握著筆,遲遲不愿在白紙上沙沙作響,感覺自己就像呆呆的木頭人一樣,腦袋一片空白,連呼進(jìn)呼出的氣息也夾雜著些許無奈。隨著時(shí)間一分一秒的飛快流逝,我絲毫沒有理出一點(diǎn)頭緒。寫不出文章來,無可奈何的我只得走出教室,放松放松一下愁悶的心情。

整個(gè)下午,我都沉浸在“題?!崩?,這當(dāng)然不是指題目和練習(xí)題了,而是指作文的題目。現(xiàn)在,我依然不知道應(yīng)該選一個(gè)什么樣的題目。

唉,真是苦惱??!

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁著輕盈的腳步朝教室走來,一臉的歡笑。望著高老師那張艷陽天般的笑臉,同學(xué)們百思不得其解。接著,高老師又用委婉動(dòng)聽的女中音流暢地說:“同學(xué)們,今天沒有家庭作業(yè)!呵呵……”頓時(shí),同學(xué)們你望著我,我望著你,面面相覷,不知所措,簡直不敢相信自己的耳朵。高老師又把話重復(fù)了一遍,同學(xué)們一愣,緩過神來,頓時(shí)歡呼雀躍起來:頓時(shí)有的扔筆袋的,有的扔紅領(lǐng)巾的,有的……應(yīng)有盡有。

我卻在一旁發(fā)起了呆,想起下午的那種冥思苦想,不禁想到一個(gè)詞:浪費(fèi)表情!

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇十二

“!”老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來?!翱?!酷酷!”大家嚷了起來,有的不停地拿本子拍桌子,有的不停地跺著腳,還有的一邊“狼吼”,一邊跳舞。

放學(xué)回家,我背著書包,哼著小曲回家去。嗨!今天腳步怎么如此輕松,不一會兒就到了家。進(jìn)了家門,我一屁股坐在椅子上?!跋葋砥勘蓸?,再加上川香牛肉吧!”我嚷道。我拿起冰可樂,喝了起來,再加上川香牛肉,真爽!沒有家庭作業(yè)的日子就一個(gè)字“爽”!

媽媽回來了,我見了,歡快地嚷道:“媽媽??!”媽媽聽了,半信半疑地說:“真的?”媽媽注視了我好久,才慢吞吞地說:“行!去看書吧!”我終于等到了媽媽這道“圣旨”,好似一道光,閃進(jìn)了書房,拿起一本《三國演義》,津津有味地看了起來。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇,令我拍手稱絕??戳撕镁妹?,該讓腦子休息一下吧!我將《三國演義》放回書架,拿來一本《幽默笑話大全》看了起來,“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂得哈哈哈大笑,媽媽似乎也被我感染,走進(jìn)房間看了里面的笑話后,也開心地笑了。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇十三

美術(shù)課快下課時(shí),黃老師對我們說:“同學(xué)們,下一節(jié)我們要學(xué)習(xí)21《蔬果變變》,請同學(xué)們帶來一些蔬菜和水果,來做小動(dòng)物。”同學(xué)們聽了很爽快地就答應(yīng)了。

下節(jié)美術(shù)課很快就來到了,只見黃老師神采奕奕的走進(jìn)教室,親切對我們說:“同學(xué)們,把你們早已準(zhǔn)備好的蔬菜和水果擺在桌子上,我們就用這些東西來做一些小動(dòng)物,請大家發(fā)揮想象,看誰做的比較逼真。

好了,現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!”黃老師一聲令下,同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來,你看,有的用手捏,有的用刀切,有的用剪子剪,還有的用牙簽挖洞,十分的投入。我做的是一只小蝸牛,我先把一個(gè)圓圓的洋蔥切成兩半,一半用來做蝸牛的`小屋子,再用一根翠綠的黃瓜來當(dāng)蝸牛的身體,我用兩根細(xì)細(xì)的牙簽把它們連接起來,好了,主體工程已大功告成,咦!它那長長的觸角怎么做呢?對了,把牙簽折斷,串起同樣長的豆角插在黃瓜的頂端不就成觸角了嗎?對,就這樣做。很快,一只可愛的小蝸牛就出現(xiàn)在了我的面前,我高興得拍起手來。

下課了,黃老師表揚(yáng)了我們,說我們這次的作業(yè)完成得不錯(cuò),并用相機(jī)把我們的作品拍攝了下來。

今天沒有家庭作業(yè)小學(xué)(熱門14篇)篇十四

有時(shí)多么想成為5——6歲的小孩,整天沒事做,上上幼兒園,唱唱歌,跳跳舞。過著無憂無慮的生活,如果時(shí)光能倒流,永遠(yuǎn)停在5歲的話,那真是太美了。

天天如山般的作業(yè)總是出現(xiàn)在我的眼前,做的手麻,指腫。我們時(shí)時(shí)都在想,如果沒有作業(yè)該多好,至少5天、3天,哪怕一天也成啊!可是,怎么會呀!一課學(xué)完又是一課,補(bǔ)充習(xí)題,每日英語……多的說不清了。終于可算是太棒了,老師對我們說:”今天沒有家庭作業(yè)!“話音剛落同學(xué)們有的圍著老師轉(zhuǎn),有的圍著教室轉(zhuǎn),有的高喊”老師—萬歲,老師我愛—你!“各種各樣的呼喊,數(shù)不盡。

在回家的路上我在想,太陽怎么又變紅了,人怎么又變多了,車怎么也開快了,似乎我眼前的東西,都變了一樣,世界變得更美好了,所有的景物,生物都變多了,像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了,似乎一切都在幫我盡快回家,享受不做作業(yè)的快樂。

在家中,沒有作業(yè),沒人管,可以看電視,玩小游戲,上網(wǎng),聽音樂,反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了,我愛你。你總算可以放我們一馬哦!

也許,人人都想擁有自由的一天,但如果你想有更大的成就,請你先扔下自由,回到籠中,創(chuàng)造出更宏偉的事業(yè)。

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在編寫活動(dòng)方案時(shí),我們要考慮到活動(dòng)的參與人群、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的因素。如果你正在制定活動(dòng)方案,不妨參考一下下面的范文,或許會有新的創(chuàng)意和想法。為了讓學(xué)生走出課堂
通過撰寫述職報(bào)告,可以對自己的工作進(jìn)行全面審視和評價(jià),發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。過去的一年,對我
競選是民主社會中公正選舉的重要環(huán)節(jié),能夠保障每個(gè)人都有平等的機(jī)會參與決策。以下是小編為大家精心整理的競選經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家的競選之路有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。只是,時(shí)光靜靜流逝,再美好的故事也還是總有那謝
自我總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,并尋找改進(jìn)的方法。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,供大家參考和
讀后感是讀者與書籍的對話,通過對書中觀點(diǎn)的分析和對比,使自己的思維更加豐富和多元化。在這里,小編為大家精選了一些讀者對這本書的讀后感,希望能給大家?guī)砀嚅喿x的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。1.造林即造福,栽樹即栽富。眼前富,挑糞土
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)
租賃市場的競爭激烈,租賃企業(yè)需要不斷提升自身的服務(wù)質(zhì)量和提供具有競爭力的租賃產(chǎn)品。走進(jìn)租賃市場,我們可以看到各行各業(yè)的租賃服務(wù)商和創(chuàng)新模式。出租方(簡稱甲方):
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動(dòng)讀者的。
發(fā)言稿可以幫助我們整理思路,確保演講內(nèi)容更加有條理、流暢,給聽眾留下深刻印象。下面是一份經(jīng)過精心撰寫的發(fā)言稿,希望能給大家一些啟發(fā)。繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)
演講稿范文可以通過不同的篇幅和風(fēng)格來適應(yīng)不同類型和規(guī)模的演講活動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是關(guān)于如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
優(yōu)秀作文是對一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。光陰似箭,歲月如梭
幼兒園工作計(jì)劃是指對幼兒園教育工作進(jìn)行整體安排和規(guī)劃的書面文件。最后,希望大家在制定自己的幼兒園工作計(jì)劃時(shí),能夠綜合考慮各方面的因素,確保工作的質(zhì)量和效益。
實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)過程中所遇到的問題和困難的思考和總結(jié),對自己的成長和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家精選的實(shí)習(xí)心得體會范文,希望對大家在寫作過程中能
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。是誰讓你有了新
每天寫幾句簡短的日記,可以讓我們有意識地思考自己一天的成長和收獲。下面是一些寫得很棒的日記范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。一天,老師布置我們每個(gè)人回家種
教案模板的編寫應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,靈活適應(yīng)不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的需要。以下是一些教案模板范例的分享,希望對教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。蘿卜是我們冬季的主要蔬菜之
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