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初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇一

終于,你和丈夫拋下世俗,雙雙遁入空門。從此,青燈古佛,長伴余生。可敬!你看破一切的勇氣!可嘆!寶哥哥沒有出家,林妹妹卻化遁了……從此,再也無法看到你開心時(shí)比花還美的笑靨;從此,世上再?zèng)]有人能將林妹妹演繹得如你般深入人心……是的,你不該屬于這個(gè)世界。奇幻空靈的太虛幻境,靈河邊的絳珠仙草才是你真正的歸宿。可是,淚盡人亡的結(jié)局我不想要。可能老天憐惜你吧,天使輕輕地帶走了你……此后,我再讀《紅樓夢》時(shí),總覺得瀟湘館里少了你的倩影,我的心里也空落落的,終究,我未能在你離去之前走進(jìn)你……我因紅樓結(jié)識(shí)你,又因你而愛上紅樓。欲懂黛玉,先懂你。

可是世上,已不存在你……一生識(shí)你,足矣!

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇二

這時(shí)雖早是深冬,但那陰沉的天氣也不是全部,此時(shí)的陽光與空氣輕輕相擁,透過香樟林顯得極其透亮,把天地都染成了白色。伸出手讓陽光柔柔的灑下,融化在手心里,讓一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖蔓延。

不經(jīng)意間,腳下飛過一只小小的蝴蝶,幼嫩的.翅膀是泛著一點(diǎn)灰。它駐足在了一片綠得青黑的葉上。這時(shí)有蝴蝶應(yīng)該挺稀奇的吧。我低頭注視它,它在陽光下?lián)渌分岚颍坪踉谙硎苓@愜意的時(shí)光。我想它也只能享受這些了吧。這時(shí)的春紅早已謝完,只留下一片單調(diào)的綠。它只身一個(gè),像一葉孤舟,航行在寒冷寂寞的冬日里。它似乎察覺到了我,它撲打著兩扇小小的,嫩嫩的翅膀忽上忽下。看著那渺小的身影,它也本應(yīng)在熾熱的夏日,和其他蝴蝶成群結(jié)伴地掠過這個(gè)夏季,度過它美好燦爛的日子。當(dāng)死亡的風(fēng)刮過,花朵凋零,百草枯槁。蝴蝶們都隨風(fēng)消逝,不留一絲痕跡時(shí)它就誕生在了絕望中,向著它渴望的美麗花朵飛行,尋尋覓覓中的它消失在了白色盡頭。這只蝴蝶姍姍來遲的生命綻放在了冬日暖陽。或許給它的注定是無盡的孤獨(dú)與寒冷,但心中的希望與溫暖才是寒風(fēng)里的暖陽。

冬日暖陽,暖暖灑下,隔絕了一切寒冷的孤獨(dú)。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇三

你像太陽炙熱的光輝灑向大地,留下的是一片耀眼的金色,勾勒出愈發(fā)厚實(shí)的肩膀,給我溫暖與力量,讓我成長,讓我能夠邁開大步,直視前方,向前走。

我對于幼時(shí)的記憶,只剩下寥寥幾個(gè)片段,但它們好像都和你有關(guān),你用一根手指牽著我蹣跚學(xué)步,輕輕搖晃著,直到我能在這樣的溫暖支撐下獨(dú)自行走;你用被子包裹著我,輕輕搖晃著,直到我在這如陽光般溫暖的懷抱中漸漸睡著;你用有力的手臂將我舉到頭頂,讓我沐浴在日出的金色光芒中,感受著陽光的溫暖……幼年時(shí),你的陪伴與關(guān)愛是我人生中最溫暖的記憶,給我力量。

你是朝陽,在我剛出生的時(shí)候便照耀著我,溫暖著我幼小的身軀,讓我逐漸長大。

正如你的名字,“耀”。在你如陽光般的溫暖下,我一天天成長。如果說朝陽只能讓人的軀殼感到溫暖,那么中午的耀陽,便能使我暖徹心扉,你在我背后為我默默守護(hù),就像太陽,為旅人指引道路:晨起的曦光中,我們一同奔跑,午間的陽光中,我們一同歡笑,傍晚的霞光中,你指導(dǎo)著我的復(fù)習(xí)……在拿到我的數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你在家里興奮地對我說:“兒子,了不起啊,比爸爸強(qiáng)啦!”激動(dòng)之情溢于言表,而窗外,陽光射入窗前,灑下一片耀眼的光斑。

你是耀陽,在我成長的路上,時(shí)而在我身后默默守護(hù),時(shí)而在我身前為我指引方向,你的溫暖讓我逐漸成長。

我已經(jīng)漸漸長大,你也慢慢老了,而我也愛上了與你一起散步的悠閑。那是一個(gè)傍晚,夕陽斜映入窗前,勾勒出萬物金色的輪廓。“去散步吧。”我單手搭在你的肩上,沿著西湖的木棧道走去,而背后的夕陽,為我們留下了兩個(gè)剪影。影子一個(gè)長,一個(gè)短。只不過,之前長的那個(gè)是你的,現(xiàn)在長的那個(gè)是我的。這陽光,暖徹心扉。

你是暖陽,總是能夠?yàn)槲覝嘏碥|,伴我同行,為我一路閃耀!

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇四

你是我的太陽,照亮了我的生活;你是我的太陽,滋補(bǔ)了我的成長;你是我的太陽,點(diǎn)亮了我的人生之路。你是我最親的人,你的愛無時(shí)無刻不在溫暖著我的心,在你愛的滋潤下,一顆冒頭的小芽正在茁壯成長。

記得小學(xué)時(shí),許多同學(xué)都騎上了自行車,看到他們“飛速”地在路上穿行,心中便有一種渴望和向往,回到家便對爸爸你談起,你微笑著拍拍我的頭,答應(yīng)了我的請求。

過了幾天,一輛自行車出現(xiàn)在我的面前。雖然是爸爸朋友的舊自行車,但我也非常歡喜,迫不及待地騎上去,卻“啪”得一聲,摔了一打跤。我膽怯了,開始對這原來我向往的自行車感到恐懼,你似乎看出了什么,你鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,對我豎起了大拇指。

在你的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地坐上了自行車,兩手顫抖地握著車把,你用堅(jiān)實(shí)的手臂在后面幫助我。我極其小心地踩著踏板,車把不停地晃動(dòng),但車子始終沒有倒。那時(shí),我通過那堅(jiān)實(shí)的臂膀,感受到了你對我的信任和愛,我鼓起勇氣,再次嘗試。但,我還是不爭氣,從自行車上滑了下來,腿上有了一塊傷痕,我無助的坐在地上,捂著腿。你的眼里有一絲心疼,但還是嚴(yán)厲的呵斥我,讓我站起來。我無奈地站了起來,有些趔趄,兩滴淚順著臉頰滑了下來,我坐在車座上,繼續(xù)練,你仍在后面扶著我。

在練車的那幾天里,恰巧被朋友看到。他頗為自滿地嘲笑我,說我笨,我羞愧又悲傷地丟下自行車,跑到屋里哭了起來。

這時(shí),你進(jìn)來了,你對我說:“孩子,不要在意別人的話語,做好你自己才是你該在意的。”“但·····但是,我真的很笨嗎,爸爸?”“怎么會(huì),你不笨,不去試試怎么會(huì)知道呢?”“可是,我已經(jīng)試過這么多次了啊······”,你摸摸我的頭說:“那你說,愛迪生是笨蛋嗎?他一個(gè)實(shí)驗(yàn)就做了上萬次。”“怎么會(huì)呢,他不是。”“那你是嗎,你才做了幾次。”“······”

爸爸,你永遠(yuǎn)是我的家人,你用你的陽光,照耀我這個(gè)小苗成長。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇五

太陽對于人類,對于地球上的其他生物,都是不可缺少的。在生活中,我也有屬于我的太陽,那就是父親。

父親不同于母親的嚴(yán)厲,他總是慈祥的樣子。每次,學(xué)習(xí)過程中受挫,或者生活中遇到不如意的事,父親總會(huì)耐心的安慰我,教導(dǎo)我。

父親能給予我溫暖。終考前的一段日子,學(xué)業(yè)繁重,作業(yè)極多。每當(dāng)我背著沉重的書包垂頭喪氣地走回家,迎接我的總是父親。他總會(huì)走過來掂掂我的書包,親切地問一聲“回來了?”。深夜,當(dāng)我奮筆疾書時(shí),父親總會(huì)輕輕的開門,又坐到我的床上,在黑暗中陪著我。第二天早上,又是父親準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的床前,叫我起床。當(dāng)我迷迷糊糊地穿衣服時(shí),父親又一遍遍地囑咐起床后的各項(xiàng)事宜。父親就像太陽一樣,給予我溫暖,令我感動(dòng),讓我感受到父愛的溫暖。

父親給予我能量,小時(shí)候和父母一起爬山,很快我便感到疲倦。倚在樹干上不愿向上。這時(shí),父親走到我身邊,向我講“有志者事竟成”和“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在父親的耐心勸說和鼓勵(lì)下,我一鼓作氣,甩掉疲憊,最終登上山頂。從此之后,每次遇到困難,我都會(huì)想起父親的教誨,勇往直前,堅(jiān)持不懈。

父親帶給我光明。在一次考試中,我粗心大意,屢屢出錯(cuò),成績一落千丈。正當(dāng)我對著卷子懊悔流淚時(shí),父親坐到我身邊,和我分析試卷,又給我講“失敗乃成功之母”等諸多道理。這成為我前進(jìn)的動(dòng)力。終于,在接下來的一次考試中,我取得了優(yōu)異的成績。父愛好像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),當(dāng)我逐漸慢下來時(shí),安上這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),我便重新奔馳。

有了太陽,大地將生機(jī)盎然;有了父親的陪伴,我將茁壯成長。父愛的照耀,我的世界將會(huì)是一片光明。

父親,你是我的太陽,一個(gè)永遠(yuǎn)散發(fā)著愛的光芒的太陽。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇六

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!大偉,看我今天給你帶來了什么好東西?你最愛吃的糖!”臃腫的姥姥一下閃到了我旁邊,這可把我嚇了一跳:“姥姥,你以后可別這樣嚇我了。”這就是我的姥姥,活潑、愛笑。“還郁悶?zāi)兀磕歉胰V場溜溜吧!你的病沒事兒,甭?lián)模 甭犃死牙训脑挘乙差D時(shí)有了些信心,心情也好了些。

沒有姥姥的世界,我就像在“黑暗”中長眠;而姥姥的一言一語,仿佛絢爛的彩虹,似光茫四射的太陽,把溫暖與快樂無所保留地照在我身上,將我喚醒,把我?guī)У焦饷鞯氖サ亍⒚烂畹奶焯谩?/p>

啊!外面的世界是多么美好,空氣是多么清新。聽小鳥唱的那歡快的樂曲,嗅那誘人的花香,這可比病房有趣多了,可我的心情卻怎么也高興不起來。

熱鬧的廣場就像雨后的池塘,處處蛙鳴。許多孩子都在廣場上自由地奔跑,你推我,我搡你,在草地上打幾滾,踢幾腳球,這都是他們快樂的游戲。我向他們投去羨慕的目光,姥姥也在一旁看著,臉上浮現(xiàn)出輕松的神情,仿佛若有所思。突然,姥姥狠撞我一下,我踉蹌幾步倒在地上,姥姥這么胖的身軀,我自然吃不消!我剛想喊就被姥姥寬大的手臂擋住了,她的眼神歡快地看著我,我卻莫名其妙。她往前一指,只見一個(gè)患小兒麻痹癥的小男孩也在愉快地玩耍,我扭頭看到姥姥愉快、鼓勵(lì)的眼神,我豁然開朗,心頭上那片縈繞的烏云,也消散了,我的心情好了起來!

我也跟姥姥鬧了起來啊!這一切的一切都那么美好!過了這一天,我仿佛煥然一新,病魔也被我趕跑了,我就像大病初愈一般陽光!

第二天,姥姥領(lǐng)我出來散步,那火一般的太陽仍毫不吝嗇地把她的溫暖賜予了我。她就像姥姥一樣,用她無限光明溫暖著我的心房!

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇七

已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬,我們一起在田野里無憂無慮的奔跑;已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬,我們一起和自由的風(fēng)逐步競走。只記得那曾經(jīng)肆無忌憚的歡笑打鬧。累了,便頭頂頭,躺在綠油油的草地上,閉上眼,沐浴著溫暖的陽光,傾聽著微風(fēng)的低聲訴語。縱然睡著了,也在睡夢中感受彼此的存在,在沒有天空,沒有大地,只有一片虛無的黑暗中,只有你在我身邊。

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光流逝,曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng),至今還記得那次的分別,沒有問候,沒有祝福,只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭,淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌,也沒能挽回我們的相聚。后來呢,習(xí)慣了,也就漸漸的成熟了,只是每周都會(huì)寫信個(gè)你,也往往會(huì)接到你的來信,每每拆開你的信件,傾聽你的生活,恍惚間仿佛又看到了你的身影,又回到了那個(gè)夢中的童年,那熟悉的草地,從未離我遠(yuǎn)去,而你就在我身邊,從未離去。

生活總會(huì)有那么些煩心瑣事,我曾迷茫過、痛苦過、逃避過、發(fā)泄過,也曾一度頹廢,對生活失去信心,整天死氣沉沉﹑無精打采,只覺得世界仿佛失去了一切光彩,一片灰暗,再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影,那無拘無束的滿臉笑意,于是,便忽的覺得身上的包袱輕了好多,心情也好了起來,眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩,于是再次有了前行的勇氣,整頓一下心情,背起包袱,繼續(xù)向著未來出發(fā)。

曾多次寫信與你,也曾多次的得到你的回信,眾多的來信中,內(nèi)容大都忘卻,卻有一句讓我難以忘懷:即使世界把你所遺忘,但是記得,還有我在你身邊。于是,傻傻的笑了,友亦如此,亦亦何求。

聽著旋律,跟著節(jié)拍,聽著耳機(jī)傳來的熟悉的歌曲,不由自主附聲高唱起來:“有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分......

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇八

每天,太陽不知不覺中從東方冉冉升起,播散幸福與溫暖,伴著花香、鳥鳴、早晨微微濕潤的空氣,彌漫著光輝。我喜歡溫暖,而你恰是太陽,閃耀在我生命的每一刻。

小仙兒,你是我的太陽。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空,渲染天邊的晚霞。讓陽光灑進(jìn)教室,斑駁書本的扉頁,喚醒困倦的心靈。記得那時(shí),晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6:15來到教室開始早讀,剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡,身體像沒了骨頭似的,軟軟的半趴在課桌上。天也沒亮,書本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書聲也像一首悅耳的催眠曲,真想睡一會(huì)兒。這時(shí),你走進(jìn)了教室,天似乎大亮了起來,隱隱約約,看到你走上講臺(tái),聽到你的天籟之聲:“加把勁!再大聲一點(diǎn)!困的同學(xué)站起來一會(huì)兒!”站起來?我從沒想過,但我太瞌睡了,不管三七二十一先試試吧!我站了起來,大腦頓時(shí)清醒多了,讀書聲大了起來。

謝謝你,小仙兒,閃耀在我早讀的時(shí)候,真溫暖!

你是我的太陽,在下課時(shí),四散光芒,鎖住貪玩的缺點(diǎn),陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我不在為作業(yè)而堪憂。開學(xué)的那段時(shí)間,我總是一下課就出去玩耍,基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上,你說道:“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間,將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要,一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間,剩下五分鐘用來寫作業(yè)。按這樣,一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫作業(yè),作業(yè)就不會(huì)寫不完了。”按您的要求,我當(dāng)天就把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成,還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書,這個(gè)方法真好。

謝謝你,閃耀在我下課的時(shí)候,真溫暖!

小仙兒,仰望天空,放眼浩瀚,蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物;低頭思索,凝神注目,自然界的一草一木一世界,一葉一菩提是最宜人的禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你,是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人,他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢担詈鬁S為一抹灰灰燼。而你不同,你如太陽,閃耀在我的整個(gè)人生。

你是我的太陽!

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇九

中國巨龍——我的祖國,我的母親,從我出生的那一天起,它就深深地扎在心中——我愛我的祖國。

中國,這塊富饒美麗的寶地,她養(yǎng)育了千千萬萬的中國人使得那顆顆赤熱之心變得奔涌,變得燃燒,那火紅色的烈焰在黑暗中轟轟烈烈地舞動(dòng)著。無邊無際,迅猛的奔涌著。啊,看那寶島臺(tái)灣怎么遍地鮮血?看那南京街怎么聲聲的哭叫?看那黑夜的星空怎么嚎笑?那顆顆燃燒的心突然間變得憤怒,變得狂燥不安,變成一匹匹脫韁的野馬,不停地狂叫,嘶叫著,響聲震動(dòng)中華大地,震動(dòng)五湖四海。將那珍珠港震得廢墟一片,將那無罪不作的“鬼魅”打得遍體鱗傷,將那受傷的祖國大地?fù)尰兀媚卿J利的刀刃插向敵人的胸膛。

天空一片震響,遠(yuǎn)方的鑼鼓擊打著,閃電肆意的狂奔著,烏云快速地跑著,中國人英勇地舉著大刀向烽火峭煙中俯沖著。祖國母親看著英勇地中華兒女開懷大笑著。終于,那一天,烏云戰(zhàn)敗,落荒而逃,太陽高高地升起。遠(yuǎn)方的鑼鼓又在奮力的敲擊著。

中國人仰望藍(lán)天,看著那美麗炫爛的太陽,哭了,感動(dòng)而激動(dòng)的哭了。而昨天,就在昨天夜里,祖國母親不知是怎么的,晃了晃身子,使那些地方的人兒遭受了磨難,使那溫馨的家破碎了,使我哭泣了,使中國人哭泣了。

果真,那一顆顆受傷的心被平撫,太陽來為她們療傷,風(fēng)兒來為她們歌唱,中國人來為她們鼓掌。因?yàn)椋@是最英勇的力,最堅(jiān)強(qiáng)的心兒,最美麗的中國人。

我,小小的我,站在那飄揚(yáng)的紅旗下,看著這動(dòng)人心的一幕幕一場場關(guān)于中國人得電影,我哭了-祖國母親好堅(jiān)強(qiáng)!

而我愛中國,深切地愛著這養(yǎng)育我的母親,深切地愛著這讓我在陽光中上學(xué)的母親,深切的愛著這讓我在和平年代生活的母親,深切的愛著這讓貧窮的我讀書的母親,深切的愛著這可愛的母親,美麗的母親。

祖國,我的母親,你是我心中的太陽,照亮著我所擁有的世界!

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十

前段時(shí)間,廣播里通知要大隊(duì)委競選,班主任指定的名額。那段時(shí)間我的成績一落千丈,本就有點(diǎn)孤僻而不合群的我,一下從之前成績數(shù)一數(shù)二時(shí)的自信而陽光瞬變得自卑而又脆弱。對于大隊(duì)委的競選,自卑更堅(jiān)定了這件事情對于我是遠(yuǎn)在天邊,想都不用想的!所以我對于大隊(duì)委競選的事情一直不以為然。

周五,就要放學(xué),等體育委員好不容易第四次扯長了嗓音,將那因到周末了所以由于興奮而雜亂的隊(duì)伍整理好時(shí),班主任張老師把我叫到教室來。我依舊不以為然的。張老師拿出一張表,還沒看清表上的字,老師便對我說:“你想不想?yún)⒓哟箨?duì)委的競選?”我驚訝了,詫異了。但同時(shí),就像一束陽光亮徹了黑暗般,活在自卑的黑暗里的我,久違看到了陽光,心里無限的激動(dòng),并有了些許自信,我應(yīng)該相信自己的!

經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,我的演講沒有辜負(fù)張老師給予我的機(jī)會(huì)、對我的希望,并贏得了肯定。張老師和藹的微笑告訴我,我當(dāng)上大隊(duì)委的組織委員了。那和藹可親的笑容,如同春日里和煦的陽光傾瀉般的照耀我的心田,讓那朵尚未綻放的花苞,在陽光的照耀下綻放,盛開出希望與感動(dòng)!

當(dāng)我們在舒適而溫暖的被窩中伴隨著綿延起伏的呼嚕聲,在美夢中酣暢淋漓,您或許還在跟冰冷的辦公桌和一沓沓卷子并肩作戰(zhàn)。您對于那些較差的學(xué)生依舊還是沒有給他們放低要求,您給我們講了雞和鷹的故事,讓我們每個(gè)人都要把自己當(dāng)作鷹,以鷹的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求每個(gè)人!雖然歲月無情的將您的鬢角染上銀白,但您還是我們心中的太陽一般熾熱而又溫暖!

老師,!

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十一

你是我的太陽,耀眼著炙熱的光芒,射出點(diǎn)點(diǎn)光亮,溫暖了我的心房,指引了人生的方向。

你長長的睫毛下有一雙滿含深情的桃花眼,薄薄的雙唇之間有兩顆虎牙放著光亮。你的笑,有時(shí)不羈,有時(shí)瘋狂,總是感染著周邊的人,你強(qiáng)顏歡笑,你面對他人的質(zhì)疑與否定,鎮(zhèn)定自若,但又有誰知道你掩面流淚,對別人說是沙子迷住了眼睛。在熒屏上面,你總是笑,笑給大家看。

太陽總是高掛云間,天是那樣幽藍(lán),云朵絲絲相連。太陽射得人們睜不開眼睛。正如你站著舞臺(tái)上,背景是浮華的,燈光打在你的身上,你總是寵辱不驚,迎合著觀眾的鮮花與掌聲。在舞臺(tái)上綻放光彩,掌聲響起來,你已經(jīng)熬過了多少個(gè)日日夜夜?才換來舞臺(tái)上精彩的表演。歌聲緩緩飄到耳邊,舞蹈映入眼簾。你是太陽,是新生的`太陽,正在旭日噴薄!

你說過,如果說夢想的捷徑的話,那條路的名字一定叫做堅(jiān)持。你的夢想是做一名歌手,于是,你站在了華麗的舞臺(tái)上,你說,你只是用別人玩的時(shí)間做著自己的夢,你成功了。我還在堅(jiān)持,我的夢想從未改變,于是,我也不斷努力,堅(jiān)持了一路,是因?yàn)槟恪D闼冻龅呐εc汗水在鮮花與掌聲中顯得微不足道,而我,也要用自己這些微不足道的努力去奠定未來的輝煌。

你是我的太陽,讓我那遙不可及的夢又與我拉近距離,讓我那快要放棄的心重新振作。你是我的太陽,鼓舞了我的希望,明確了我的目標(biāo)。

文檔為doc格式。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十二

剪一襲余暉,采一杯皎潔,擷一株芳草,捧一縷和風(fēng),最美的流年獻(xiàn)給最美的你。奶奶,你是我最美的太陽,有你,處處明媚生香。

晨光破曉,初春雪正諳。小小的我按捺不住驚喜,裹得像個(gè)粽子般跑出門,一下子與雪后的薄涼撞了個(gè)滿懷,“呦,真冷。”胡同里,清晰的“刷刷”聲奏響了清晨的樂章,與這雪后的靜謐相映成趣。奶奶正雙手執(zhí)著大掃帚一下一下賣力地掃著,紅撲撲的雙頰因寒冷透著紫色。門前的雪已被細(xì)心地掃到道路兩旁,可她仍舊干不夠似的繼續(xù)向遠(yuǎn)處掃著,見我一臉疑惑,她沖我笑笑:“冷不?真不老實(shí)!鄰居老奶奶年紀(jì)大了,咱能幫就幫點(diǎn)兒!”那笑靨,暖如向陽。

奶奶,,與人為善的陽光溫暖了整個(gè)冬天,教我贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

深夜已至,夜闌人不靜。年幼的我緊握著鉛筆眉頭緊鎖,面前的加減乘除氣勢洶洶,打得我潰不成軍。“煩死了!”我氣惱地把筆一摔,嘴噘到了天上。奶奶端著一小碗削好的梨塊,擇一塊遞到我嘴邊,“吃塊梨消消火,靜靜心,沉住氣,我孫女兒聰明,一定行!”燈光下,她的目光仿佛流淌著陽光的余溫,溫厚的話語如碧波落入心湖,波波漣漪暗香涌動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)撫平了我的年少氣盛。我嚼一塊梨,甜潤如玉,如奶奶那張綻出花兒的臉龐,漾著一抹清潤醉人的蜜意。

奶奶,,寧靜致遠(yuǎn)的陽光照亮了成長之路,教我溫和從容,不驕不躁。

凌晨,午夜人正頹。失落的我抱膝坐在床頭低聲抽泣,腦海中無限循環(huán)著那鮮紅刺目殘忍得糾心的紅叉,整顆心,石化,沉重,墜入深淵。“天都快亮了,還沒睡下。”燈突然亮了,束束明光刺目生疼。奶奶走近,憐惜地拭去我眼角的淚,輕輕地把我摟在懷里,“孩子啊,人要自強(qiáng),要有骨氣,有本事的人都得經(jīng)大風(fēng)浪,好樹苗在溫室里也養(yǎng)不活,長不高。"她沉穩(wěn)的聲音里滿滿的認(rèn)真,那張溝壑縱橫的臉龐,化作一本讀不透的老書,一撇一捺都耐人尋味。黎明漸漸蘇醒,窗外的春草身姿愈見挺拔,我對上她堅(jiān)毅的目光,心情突然優(yōu)雅明媚起來。

奶奶,,百折不撓的陽光喚醒了旖旎春草,教我攻堅(jiān)克難,勇往直前。

因有太陽在,巷口柳色青青;因有太陽在,陌上花開燦燦;因有太陽在,我心明媚處處皆晴天,奶奶,,有你在,處處春暖花開。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十三

那年,你十月懷胎。忍受著巨大的痛苦,把我?guī)磉@個(gè)世界。聽說,我在你肚里很不安分,提前許久便要出來。因此,是剖腹產(chǎn)。如今,你肚子上的那道疤依舊清晰可見。

你一直小心翼翼地照顧著我,細(xì)致入微。而我,亦在你的呵護(hù)中慢慢長大。

兒時(shí)童稚的天空中,有你的痕跡。幼兒園時(shí),你總是在休息時(shí)間拿出書來,耐心地給我講書上的故事,語調(diào)繪聲繪色。你就是那樣雙手捧著書,頭微微斜著,靠在椅背上,眼眸含笑,專注地掃過一個(gè)個(gè)文字,嘴角微微上揚(yáng),盛著淡淡的笑,溫暖、柔和。偶爾,你亦會(huì)抬起頭來看向我,眼中盡是寵溺。我就這樣看著你,看著你溫柔,又莊重的神情,看你讀到動(dòng)情時(shí),身體輕輕的起伏;我亦聽著,聽著你那動(dòng)聽的聲音,將故事娓娓道來,聽著你的指尖摩挲著書頁的聲音,你總是像這般不厭其煩地講著,日復(fù)一日,就這樣,我在書香中長大,在愛中徜徉。文字,給了我美好的靈魂;母愛,賦予我快樂的童年,夢想,在融融暖陽下悄悄萌芽。

如今步入初中,夢想的天空中,你依舊在。

每天放學(xué)推開門的那一刻,總能看到你那抹溫柔的笑意。你總是先默默地將我的書包拎到書房,然后又回到廚房,繼續(xù)忙碌。寫作業(yè)時(shí),你總是在我最需要的時(shí)候輕輕推開門,放上一盤誘人的水果。耳邊是你那輕柔的話語:“丫頭,辛苦了!吃點(diǎn)水果休息一下吧!”看盤中,水果都被切成同樣的大小,整齊地?cái)[放著,盤子中擺得滿滿當(dāng)當(dāng),亦盛滿了你那細(xì)致入微的愛。你靜靜地站在我身后,看我用筆追逐夢想。你的身上,總有股淡淡的清香,和著陽光的味道,使人溫暖而又安心。

追夢路上,總有過迷惘,總有過彷徨,每當(dāng)這時(shí),你總是耐心開導(dǎo)和勸說。你的臉上帶著淡淡的笑意,卻又不失嚴(yán)肅。目光溫柔而堅(jiān)定。你的話語如潺潺流水,娓娓道來,婉轉(zhuǎn)卻有力。你教會(huì)我明辨是非、分清善惡、公正待人;你教會(huì)我跌倒后要自己爬起,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對挫折,在逆境中成長……你像太陽,給我溫暖與力量,指引我前進(jìn)的方向。

你是暖,是電,是光。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十四

清早到校,天空灰蒙蒙的,連窗外的綠樹也蒙上了一層灰色。冷風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來,翻動(dòng)著我的書頁。

眼前是一篇陌生的課文,我不禁被它吸引——朱自清先生寫的《背影》。讀完,深深感動(dòng)于文中老父親為了給兒子買橘子,在月臺(tái)上吃力地攀上爬下的背影。

不禁想起我的父親,他常年在外工作,我們一年也見不到幾次面,我心中充滿失落。

終于下晚自習(xí)了,我背著沉重的書包走出校門。

“涵,這邊來!”多么熟悉的聲音!我一眼瞥見了馬路對面的爸爸。我小心翼翼地穿過人群,撲進(jìn)爸爸的懷里。“爸爸你什么時(shí)候回來的?”我驚喜地問。

爸爸一邊取下我的書包自己背著,一邊說:“剛到家,你媽媽就讓我來接你啦!學(xué)習(xí)還不錯(cuò)吧?”哎!真是哪壺不開提哪壺!我連忙岔開話題:“爸爸,我一天都沒見到太陽了……”爸爸抬頭看看天,思忖著說:“陽光一直都在呀,你看天上的星星還不少呢……”

這傍晚的天空還變晴朗了?我抬頭看,真的還有很多星星在眨眼呢。

回到家,我忙著寫作業(yè)。爸爸推門進(jìn)來,端著一盤剝好的石榴籽,一粒粒晶瑩剔透的石榴籽,安靜地躺在盤子里。

“我給你帶的軟籽石榴,味道很不一樣,快嘗嘗!”爸爸用期待的眼神望著我。

突然想起我從小不愛吃水果,爸爸總是想出各種辦法誘惑我吃。眼前不禁又浮現(xiàn)出《背影》中的那幾個(gè)橘子。

爸爸說:“我知道你已經(jīng)很努力了,凡事盡最大努力就行了。不要給自己太大的壓力,爸爸希望你身心健康,保持上進(jìn)心,不懈怠就好……”

那一刻,仿佛有陽光照進(jìn)我灰暗的心靈,一天的失落心情煙消云散。這一晚,我睡得格外安穩(wěn)。

早上六點(diǎn)起床,我看見廚房里爸爸忙碌的身影。原來老爸早已做好了我最愛吃的番茄雞蛋面。

我打著哈欠說:“老爸你幾點(diǎn)起床的啊?你看,天空都還沒睡醒呢!”他笑著說:“小點(diǎn)聲,讓媽媽多睡會(huì)兒。快吃完面條去上學(xué)……”

爸爸煮的面條很香,濃濃的蔥香味充斥著我的味蕾,還有一個(gè)大大的煎蛋躺在面條上,像極了太陽的臉。

“爸爸,你做的煎蛋像太陽。”我表情夸張地給他點(diǎn)贊。

爸爸被我夸愣住了,轉(zhuǎn)身拍拍我的肩,若有所思地說:“你的陽光一直在!”說完,他抬手調(diào)皮地指了指他自己。

“好吧!你是我的太陽!”哈哈哈哈!笑聲很輕,卻在我家餐廳里久久回蕩……。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十五

在寒冷的冬天里給我溫暖的陽光;在我低落的時(shí)候給我前進(jìn)的信心;在我人生黑暗的時(shí)候照亮了我的心房。總是對我不離不棄。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),800米的過程中,在我筋疲力盡時(shí),你在跑道外圍鼓勵(lì)我,并陪著我跑完剩下的`幾百米。那時(shí)的我,氣喘吁吁,口干舌燥,本想要停下奔跑的腳步時(shí),我看到了你鼓勵(lì)的眼神,激勵(lì)著我大步向前。我記得你曾說,任何時(shí)候都不要放棄,相信自己,堅(jiān)持就是勝利。跑完之后,我的身體變得很虛弱,你立刻把水遞到了我的手中,我隨即漱了下口,你便慢慢地扶著我走回班級(jí)。你是我心目中的太陽,在跑完之后,你無微不至地照顧不舒服的我,讓我感受到你的溫暖。,在我筋疲力盡時(shí),你在跑道外圍陪我跑完了最后的路程。

可是,800米跑完,那時(shí)身體很虛弱的我,又要準(zhǔn)備200米決賽,實(shí)在是沒力氣了。這時(shí),你又在我的身旁鼓勵(lì)著我。你說:“我知道你已經(jīng)很累了,但還是要堅(jiān)持,拿不到名次沒關(guān)系,重在參與,畢竟這是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”于是,我又站在了起跑點(diǎn)上奔跑……,生活中有你的陪伴,即使跑完也不覺得累。其實(shí)跑完那一刻真的很累,但是我不想說出來,因?yàn)槲也幌胱屇氵€有班上的同學(xué)為我擔(dān)憂。,在我不舒服時(shí)陪伴在我的身邊,帶給我最暖的陪伴。

其實(shí),每個(gè)人心中都會(huì)有屬于自己的太陽,它一直在我們身邊鼓勵(lì)著我們,它對我們不離不棄,形影相隨。

給我溫暖給我足夠的信心。我也愿成為你心中的太陽為你溫暖每一寸心房。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十六

太陽,顧名思義就是有著溫暖的意思,就算他在空中帶著那刺眼的烈焰,但是,在地球上的我們,感覺到的,只是那照耀我們生命的陽光。

而在我們每個(gè)人的身邊,也一定會(huì)有一位總是帶我們脫離低潮的小太陽,就像之前滿紅的韓劇《繼承者們》里的男主角和女主角“金嘆”和“車恩尚”,雖然說是苦情的情侶,但是,每當(dāng)女主角有麻煩的時(shí)候,男主角總是在一旁守候著,保護(hù)著她。

凡人如我,我也有這種朋友,每當(dāng)我支撐不下去的時(shí)候,他必然會(huì)出現(xiàn)。她總是自動(dòng)適時(shí)的出現(xiàn),伸出友誼的手,照拂我?guī)捉菸男撵`。

自從當(dāng)了班長之后許許多多的事情都變了,不只個(gè)課業(yè)的壓力變大了,在做屬于職責(zé)事情時(shí),也會(huì)常常遇到挫折,所以自從初三下學(xué)期,心情不好也變成了常有的事情,也因?yàn)檫@樣,我的小太陽看在眼里,給我的力量和支持,更顯得無比的重要和不可或缺了。

因?yàn)樗墓膭?lì)與支持,讓我對自己更有了信心,重拾屬于我的歡笑。小太陽的存在,讓我一掃陰霾,天天是晴天了。

我記得太陽不斷地升起、落下,從山頂、從水面、從云霧中、從屋脊與電線之間升起,像裝滿稻草的大車,吱吱扭扭,一路灑來,遍地金黃。當(dāng)陽光射進(jìn)我的眼,我的心中滋生出一種異樣的感動(dòng)。我記得陽光。在我的意識(shí)中太陽不斷的升起落下并不意味著時(shí)間,我只是一味的癡信,太陽會(huì)給我?guī)碛篮愕臏嘏?/p>

而當(dāng)太陽在天際徘徊,泛著絢麗的光彩,另一種靜穆會(huì)注入我的心田。我看著一群飛燕掠過天空,劃出一道道漂亮的弧線,又隨即消失,就像根本不曾存在。幾只細(xì)腰的狗在田埂上跳躍;向日葵酣酣的垂著它們的頭;遠(yuǎn)處的楊柳在雨后清新俏麗的抖動(dòng);太陽像一個(gè)滿載而歸的漁夫把光線拉扯著一點(diǎn)一點(diǎn)收走,我心中充滿著愛的幻覺,在傍晚輕柔的風(fēng)里,喃喃自語。

在這個(gè)夏天的某個(gè)午后,奶奶病倒了。那么突然的,我一直仰望著的如大山般硬朗的奶奶就這么倒在我的眼前,無力的躺在床上呻吟,我一動(dòng)也不敢動(dòng),連呼吸也屏住,生怕驚擾了奶奶的靈魂,生怕它會(huì)拋下我去向天國。那刻,我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此永生難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實(shí)的東西而惶恐。許多的疑惑在這種強(qiáng)烈的震驚下就這樣突然的解開了。

此時(shí)我想起了一切能想起的事情,我每次流淚的起因。那似乎都是一些個(gè)瞬間,為一個(gè)什么所觸動(dòng),然后就流淚了。我記不清那些瑣屑的原因,卻記得那些心動(dòng)的感覺,每一次我都覺得我已到了萬劫不復(fù)的邊緣,我對自己說我要死了,那一刻我萬念俱灰。似乎因?yàn)槭裁从兴坪醪灰驗(yàn)槭裁矗骋粋€(gè)瞬間我就判了自己死刑。我被過臉去,面對墻壁不與任何人交流目光。那似乎也是因?yàn)槭裁从炙坪醪灰驗(yàn)槭裁矗骋粋€(gè)瞬間我又宣布自己的新生。這一個(gè)已經(jīng)死去,而那一個(gè)又是嶄新的面目,是我又不是我。這樣一次次的死而復(fù)生,終于回復(fù)到原始寧靜的狀態(tài)。

我甚至要產(chǎn)生一種虔誠的宗教般的情感,專注而真誠的感激我每日的平安,家人的平安。理解了親人對自己的掛念就是平安,自己對親人的掛念就是平安,理解的這融于平安之中的非凡的平凡。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十七

我踏遍千山萬水,只為追尋溫暖我一生的陽光。

——題記。

早晨,迎著一縷柔和的陽光,我睜開朦朧的雙眼,望向窗外,那是一輪火紅的太陽,散發(fā)著耀眼的光芒,日復(fù)一日,次次如此。

太陽的每一次日升與日落,都那么悄無聲息,或者只是我沒有在意罷了。就像你為我做一切,而我,卻不聞不問。在我最寒冷的時(shí)候,你變化身為一輪紅日,將溫暖灑在我的心上。

清晨,陽光很微弱,很柔和。

在我小時(shí)候,你很溫和,就像清晨的陽光一樣,不曾對我發(fā)脾氣。我的每一次傷心,都會(huì)由你化解。就算我被凍成一座冰雕,你也會(huì)把陽光撒在我身上,一點(diǎn)點(diǎn)退去我心中的堅(jiān)冰。你雖散發(fā)著熱,卻從未燒傷過我,你總是小心翼翼呵護(hù)我。我每一次受傷,你就像犯了錯(cuò)誤,十分焦急,唯恐沒有照顧好我。那時(shí)的你,散發(fā)著柔和的光,溫暖我的心房。

中午,陽光十分明媚,十分刺眼。

現(xiàn)在,你很嚴(yán)厲,就像正午的太陽一樣,不容我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤。對我的吵罵成了家常便飯,我的每一次過錯(cuò),都成了你責(zé)罵我的根源。你散發(fā)著強(qiáng)烈的光,總會(huì)時(shí)不時(shí)的燙傷我,讓我不敢親近。我也知道,你只是為了我,為了不使我受傷,為了不讓我寒冷。

去年的冬天,我發(fā)了高燒,你走在前面,帶著我去看病,還時(shí)不時(shí)問我,冷么?到了醫(yī)院,你還是不停息。看著你那來回走動(dòng)的身影,我的視線變模糊了。那時(shí)的我受寵若驚,你與之前截然不同,那么溫和,和小時(shí)候一樣。原來,你依舊是清晨的那輪紅日,用陽光溫暖我的心房。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十八

旭日東升,那是懵懂少年;烈日當(dāng)空,那是穩(wěn)重中年。而你,沒有烈日灼人的強(qiáng)勢,卻不失旭日溫潤的活力。,坦蕩蕩地灑下陽光,和煦且剛強(qiáng)。

幼時(shí)的我,初學(xué)走路。春光爛漫,公園里綿軟的草,尚存昨夜未干的雨露,和著新翻的泥土的氣息,襯著你天藍(lán)色的格子襯衫,傲嬌地在風(fēng)中招搖。你一點(diǎn)一點(diǎn)松開牽著我的手,在我不留意時(shí),退至一米遠(yuǎn)的地方,用你獨(dú)有的男中音喊著:“珂珂,到爸爸這兒來!”我想伸手抓住你,你卻總在我怎么也夠不著的地方,那可望而不可及的距離,把我急哭了,跌跌撞撞,好不容易能碰到你時(shí),你卻“狡猾”地往后退著,留下的,只是那童真未逝的笑聲,還有上揚(yáng)的嘴角與半瞇的眼。你總在前方,等著我長大。你的笑,似春陽,暖暖,融融,淌進(jìn)我忐忑的心,化為溫情的微笑,促使我勇敢地邁出人生的每一步。無論何時(shí),我只需喊一聲“爸爸”,你定慷慨地還我一片暖陽式微笑。

都說女兒和爸爸最親。的確,小時(shí)候,總喜歡黏著你,撒著嬌,想“騎”在你的肩上,你總是毫不猶豫地答應(yīng),敏捷地蹲下,待我坐穩(wěn)后,謹(jǐn)慎地站起,雙手抓住我的小腿,將步伐放慢。常再三叮囑我:“坐穩(wěn)啦!別掉下去!”坐在你的肩頭,我的視野愈發(fā)開闊,但我始終不知,你的肩膀,能承載多少重量的東西,是我貪婪的“虛榮心”,還是無憂無慮的純真歲月?你的肩膀,如陽光般寬闊無邊,我卻能一人獨(dú)享那不可測量的“陽光地帶”。

如今,你的工作日益繁忙,不斷加班、出差,但我仍記得,那四瓶蘇州平江路的手工老酸奶,那一盒包裝精美的巧克力,那一個(gè)法國埃菲爾鐵塔的鑰匙串,那雪山上寄來的明信片,那用干冰保存到尚未融化的我最愛的冰激凌……你在任何地方,都能給我捎來驚喜無限,只可惜你深夜歸來的腳步,只能成為我睡夢中錯(cuò)過的痕跡。

你是一輪太陽,屬于女兒的太陽,愛在心中醞釀,日子越久,愛越發(fā)醇美。這輪永不泯滅的太陽,走過春的爛漫,夏的活潑,卻不會(huì)帶來秋與冬的蕭瑟。

爸爸,你是太陽,我的太陽,固執(zhí)地永不落山的太陽。

初中你是我的太陽(專業(yè)19篇)篇十九

那天家長會(huì)你沒有按時(shí)到達(dá),我站在講臺(tái)上呆呆的主持著,卻找不到你那溫柔的眼睛,我緊緊地攥著考的很差的卷子,拼命地思考著該怎么向你交代。

家長會(huì)結(jié)束了,我坐在座位上久久不愿離去,直到家長們陸續(xù)離開,透過教室的那扇窗戶,在來來往往的人群中猛然發(fā)現(xiàn)你正匆匆趕來,滿頭大汗,汗珠從臉頰滾落……雖然隔著一段距離,但我依稀看到了你烏黑的頭發(fā)中那幾根調(diào)皮的白發(fā),樹干般粗糙的皮膚不知何時(shí)跳到你的額頭,我怕你看見我,躲在座位上沒有起身。

可你還是徑直向我走來,我有點(diǎn)措手不及,手忙腳亂地把卷子塞進(jìn)書包,抬起頭卻正好看到你關(guān)切的目光,你手里還端著暖暖的熱茶,另一只手不停的擦拭著額頭止不住往下掉的汗珠。

回到家,我不安地將卷子遞給你,卻不敢開口說話。我知道你對我充滿了期望,我知道我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望,就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,用極其溫柔的眼神看著我:“沒關(guān)系,媽媽不怪你,還有下次考試,下次要加油哦!”本以為你會(huì)罵我,做了無數(shù)的心理準(zhǔn)備,可此刻各種忐忑都煙消云散了。我只是望著你溫柔的雙眸,咬著嘴唇重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

拿起卷子回到屋里,卻看見桌子上擺放著你早已做好的晚飯,我從那一縷最小最透明的熱氣里似乎看到了你忙碌的背影,只是歲月早已悄悄吞噬了你青春的靚麗,倍顯憔悴。

那天晚上我學(xué)習(xí)到很晚,可客廳里一直亮著的燈卻早已將我心中的太陽再次升起。

準(zhǔn)備起身時(shí),想起了一句話:你是我心中的太陽,……。

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規(guī)章制度是指為了組織和管理某一事物而制定的一系列規(guī)則和條例。為了促進(jìn)規(guī)章制度的順利實(shí)施,我們可以參考下面的范文進(jìn)行改進(jìn)。1、高溫作業(yè)系指工業(yè)單位和服務(wù)行業(yè)工作地
心得體會(huì)是對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。如果你正在寫心得體會(huì)的過程
活動(dòng)總結(jié)對于活動(dòng)的未來規(guī)劃和改進(jìn)非常重要,能夠幫助我們不斷提升活動(dòng)的品質(zhì)和水平。接下來是一些成功案例的活動(dòng)總結(jié),希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌槠谝恢艿钠巾?/div>
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。果園里,大蘋果們都成熟了
我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。我是五年級(jí)的學(xué)生了,隨著年齡逐漸增長,我也該離開那稚幼的童年了。我從書中學(xué)到了許多知識(shí):開著電冰箱不會(huì)使室內(nèi)溫度下降
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的需求和心理預(yù)期,以此更好地與聽眾建立連接。掌握了一些寫發(fā)言稿的技巧和要點(diǎn)后,我們可以通過閱讀一些發(fā)言家的經(jīng)典演講來提高自己的寫作水
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
中班教案能夠幫助教師預(yù)測教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題,提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。教師們可以通過借鑒這些范文的思路和方法,將自己的教學(xué)理念和特色融入
讀書心得是作者對書籍內(nèi)容的理解和感悟,也是對書籍價(jià)值的評價(jià)和總結(jié)。閱讀以下讀書心得,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)都是獨(dú)特的,而這正是讀書心得的魅力所在。
當(dāng)我走進(jìn)了衛(wèi)生間,注視著混雜著五彩皮筋和頭發(fā)的洗手臺(tái),沾滿灰色泥球與污垢的水池和抹著一塊塊牙膏的壁磚時(shí),我一定會(huì)撿起一塊軟和的抹布,蘸上干凈的水,去細(xì)細(xì)的擦拭壁
“培訓(xùn)心得”是參加培訓(xùn)課程后,對所學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)過程的個(gè)人體會(huì)和感悟的總結(jié),它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。我們整理了一些學(xué)員的培訓(xùn)心得,希望
通過寫讀書心得,讀者可以更好地梳理自己的思路,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在這里,小編特意為大家搜集了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
經(jīng)典的力量在于它們能夠超越時(shí)空的限制,永久存在并影響著人們的思維和行為。經(jīng)典范文是文學(xué)史、藝術(shù)史、哲學(xué)史等領(lǐng)域研究的重要資料,對于了解人類文化和歷史具有重要意義
小學(xué)教案是一種針對小學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)和安排教師的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的小學(xué)教案分享,希望可以激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)本課,了解并掌握現(xiàn)
個(gè)人總結(jié)是對自己經(jīng)歷和成長的整理與總結(jié),是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和完善自己的重要方式。以下是一些領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人總結(jié),他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和智慧能夠?qū)ξ覀兊念I(lǐng)導(dǎo)能力提供重要的指導(dǎo)和借
人們通過個(gè)人簡歷可以了解到一個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷、職業(yè)技能等關(guān)鍵信息。以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和編輯的個(gè)人簡歷模板,供大家參考和使用。性別:__。年齡:___
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。每當(dāng)4月4日清明節(jié)的時(shí)候,
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。正值課間休息,老師突然走進(jìn)教室
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。夏天漸漸地來到了我們的身邊,火辣辣的太
作文是一種通過語言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對其中觸動(dòng)心靈和思考的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種表達(dá)方式。滿紙荒唐言,無一字是真的。那么在這片喧囂的文字海洋中,下面幾篇讀后感是
畢業(yè)生在畢業(yè)季都面臨著離別的情感壓力和未來的不確定性。希望以下的畢業(yè)生總結(jié)范文能夠給大家?guī)盱`感和思考的方向。用人單位對畢業(yè)生的約定:用人單位簽字。學(xué)校審核意見
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?0年后我們同學(xué)相聚在
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。我跟隨媽媽去青島
通過寫自查報(bào)告,我們可以總結(jié)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于自查報(bào)告的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助大家更好地理解這一寫作形式。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。童年,是最美好的時(shí)光;童年,我喜歡上了那條小
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。優(yōu)秀作文的精華,值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí),以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。古往今來,人類只有
入黨是我們成為一名合格黨員的標(biāo)志,我們要通過自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的價(jià)值和能力。以下是一些關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的優(yōu)秀文章和心得體會(huì),希望對大家的黨性修養(yǎng)有所幫助。
制定一個(gè)科學(xué)合理的工作方案可以提高工作效率,降低風(fēng)險(xiǎn),并提供可衡量的成果。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作方案范文,希望可以為大家在工作中提供一些參考和借鑒。
發(fā)言稿是為了讓我們能夠在公眾面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法而準(zhǔn)備的一種書面材料,它可以提高我們的說服力和表達(dá)能力。范文八:通過這次演講,我想與大家分享一些簡單的快樂和
通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的心得體會(huì)范文,希望對大家寫作有所幫助。
教案模板的不斷改進(jìn)和完善是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,需要教師持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位考官:大家好,我是今天的
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。節(jié)前家家準(zhǔn)備五色糯米板和彩蛋。人們采來
心得體會(huì)是個(gè)人成長的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對人生中的挑戰(zhàn)和困擾。讓我們一同閱讀下面這些寫得很好的心得體會(huì)范文,對寫作有更深入的理解與領(lǐng)悟。《背影》是一首
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識(shí)儲(chǔ)備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅
新聞報(bào)道的形式多樣,可以是文字、圖片、音頻、視頻,它通過多種媒體手段傳遞信息。在以下的新聞報(bào)道范文中,你可以看到不同類型的新聞報(bào)道,包括社會(huì)新聞、政治新聞、經(jīng)濟(jì)
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。大家都知道蜻蜓非常難捉,蜻蜓有
我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤,但是只有通過寫下檢討書來深刻反思自己的錯(cuò)誤,才能真正成長。小編整理了一些成功的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。尊敬的老師:您好!此次,我因?yàn)?/div>
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。似乎遠(yuǎn)方總是使人向往
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對主題的深入思考和討論。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。在涼爽清新的雨后周三,全校四五年
通過活動(dòng)方案的制定,可以提前規(guī)劃好活動(dòng)的具體流程和步驟。在下面的活動(dòng)方案范文中,你可以了解到一些成功的活動(dòng)案例。“世界兒童日活動(dòng)”是國際少年兒童發(fā)起的,定在每年
租房是當(dāng)下許多人的常態(tài)選擇,它可以提供臨時(shí)的居住環(huán)境。以下是一些租房中的常見誤區(qū),希望能夠幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。根據(jù)《中華人民共和國民法典》及有關(guān)規(guī)定,為明確
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?ldquo;梔子花喲,梔子花!”每當(dāng)聽到這句
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文能
中班教案是一種對中班學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和安排的文件,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家精選的中班教案范例,供大家參考和借鑒。目標(biāo):1、能將指紋圖案大
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。我的姐姐15歲了,讀高一,身高1
讀書心得是通過對一本書的深入閱讀和思考后所得出的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的文字表達(dá)。在下文中,你將看到一些優(yōu)秀的讀書心得寫作范例,希望能給大家提供一些寫作參考。
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。我心中的校園,是一座沒有墻的城,
優(yōu)秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。我過了許多個(gè)六一兒童節(jié),但最令我難忘的還是這
寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。也許,也許,我們?yōu)榱?/div>
優(yōu)秀作文是對社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
辦公室工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃和安排工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間的重要文件,它有助于提高工作效率和組織能力。辦公室工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),但是通過參考一些范文,我
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。這本書的作者是一位
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。我,一個(gè)四年級(jí)的男
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。這些優(yōu)秀作文通過對實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識(shí)。謊言像一頂帽子,你以
事跡材料是一種重要的文獻(xiàn)形式,它可以被廣泛運(yùn)用于招聘、獎(jiǎng)項(xiàng)評選、項(xiàng)目申報(bào)等方面。以下是小編為您精心挑選的一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供您參考和借鑒。她擔(dān)任輔導(dǎo)員工作
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地成長。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
范文范本可以給我們提供寫作的靈感和啟示,讓我們在總結(jié)寫作中更加自信和有創(chuàng)意。請大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)修改。
教案提供了詳細(xì)的課堂指導(dǎo),幫助教師合理安排教學(xué)步驟和時(shí)間。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的三年級(jí)教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?1)組織教學(xué):認(rèn)識(shí)中國畫工具及其
感恩是一種關(guān)注那些無私奉獻(xiàn)給社會(huì)的人們,并為他們點(diǎn)贊和鼓勵(lì)的態(tài)度。讓我們一起來欣賞一些感恩的音樂作品,在音樂中感受感恩的力量和美好。“潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)”是我們
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。嘿!真起勁,我們班這學(xué)
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。我的家鄉(xiāng)是遼寧省本溪縣小
幼兒園小班是一個(gè)充滿歡聲笑語和探索的地方,孩子們在這里度過了快樂的時(shí)光。下面是一些幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給孩子的教育帶來一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。時(shí)間過得真快呀,立刻又要開學(xué)了。心境
范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要資源,我們應(yīng)該善于利用它們來提高自己的寫作能力。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)同學(xué)們:你們好!現(xiàn)在保護(hù)
事跡材料可以激發(fā)人們對于公益事業(yè)、社會(huì)責(zé)任、人性善良等方面的思考和探討,具有積極的社會(huì)意義。請大家參考以下的事跡材料,有助于你在寫作過程中有一個(gè)更加清晰的思路和
春節(jié)是中國人民心中最重要的節(jié)日,也是中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶之一。以下是小編為大家整理的一些春節(jié)電影推薦,希望這些影片能給大家的假期增添一些歡樂和感動(dòng)。
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。由于懷孕,阿咪的身子圓滾滾的,又
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春秋冬夏過去了,然而初一報(bào)到
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽@ッ鞯靥幵瀑F高原中部
1.讀書心得是我們在閱讀一本書后對所獲得的知識(shí)、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。小編為大家推薦的這些讀書心得范文,從不同角度和層面對書籍進(jìn)行了深入的分析和解
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)(2)班的英語教
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
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