優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整，有明確的主題和層次感，通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排，使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇一

2008年9月25日21時(shí)，又是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，偉大的航天工程——神舟七號(hào)載人航天飛船順利升空。這次升空成功，將意味我國載人航天事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，意味著我國對(duì)外太空跟進(jìn)一步！作為一個(gè)中國人，我感到非常自豪。在9月27日，我國航天員還進(jìn)行了太空漫步，通過電視，看到航天員在揮動(dòng)自己國家的國旗，作為中國人，這難道不值得驕傲嗎？再到2008年9月28日19時(shí)，神舟七號(hào)終于不負(fù)所望，成功地在內(nèi)蒙古降落，三名創(chuàng)造歷史的航天員——翟志剛，劉伯明與景海鵬光榮地初創(chuàng)，還向大家揮手和致敬。又是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，又是一個(gè)令人振奮和激動(dòng)的時(shí)刻，又是一個(gè)令中國人自豪的時(shí)刻。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇二

“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親……”，是啊，祖國是一個(gè)擁有許多名勝古跡的地方，每一個(gè)愛國的人都知道長江的哺育，長城的雄偉，黃山的壯麗，黃河的氣勢。它們激發(fā)了每個(gè)人的愛國熱情，讓每個(gè)在這片熱土上生存的人都知道“”。

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，她的名字就叫中國；遙遠(yuǎn)的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕薄Ｎ覀兌际驱埖膫魅耍陀胸?zé)任讓祖國繁榮富強(qiáng)。這不？改革開放、加入世貿(mào)以及載人飛船的成功發(fā)射，這些事例足以證明祖國正一步步走向富強(qiáng)。相信再過20年，那時(shí)中國一定會(huì)成為世界的一個(gè)強(qiáng)國；那時(shí)，中國將空前強(qiáng)大；那時(shí)，中國將站在世界最前端。老外再不敢歧視這個(gè)多災(zāi)多難的民族，只會(huì)對(duì)她刮目相看。

我國是四大文明古國之一，擁有四種讓人類進(jìn)步發(fā)展的發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥，這些了不起的發(fā)明是祖國的驕傲，科學(xué)發(fā)展將和世界接軌，奧運(yùn)的承辦更讓無數(shù)愛國者自豪。我們要讓外國人知道：我們也有能力舉辦奧運(yùn)，讓藍(lán)眼睛里只留下無限的敬佩。

我自豪，！

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是——“我自豪，”。

在遙遠(yuǎn)的東方，生活著一個(gè)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族，那就是中華民族。過去，我們的中華母親，遭受了多少災(zāi)難——南京大屠殺、火燒圓明園、九一八事變——可她依然堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。現(xiàn)在，自從新中國成立以來，再也聽不見那可怕的槍聲，再也看不到那彌漫的硝煙，再也不用過著那整天擔(dān)憂的日子。你看，中國強(qiáng)大了，國泰民安了！

中國就是一條龍，我們則是龍的傳人。中華母親，她就像一個(gè)搖籃，養(yǎng)育著中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)用成就來報(bào)效她。中華母親啊！您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)不忘，我們對(duì)您的愛永遠(yuǎn)不變！

我自豪，！

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇四

因?yàn)槲沂侵袊耍谶@危難的時(shí)候，向同胞首要伸出援手的是我。大難更顯大愛，這片疆土上每一個(gè)人發(fā)出同一種語言：“因?yàn)槲沂侵袊恕！?/p>

因?yàn)槲沂侵袊恕ｎB強(qiáng)的拼搏是我的本質(zhì)。奔波于死亡戰(zhàn)線上最可愛的中國人是不朽的英雄。那驚心動(dòng)魄的場面，中國人的空前團(tuán)結(jié)將永久地持續(xù)下去。每一個(gè)鏡頭，每一幅畫面我們都能看到毅然挺進(jìn)的中國人。把生的希望死死地守住，他們，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。為了大家的利益，為了百姓的生命，子弟兵們忘記種種私情，全心全意地投入搶險(xiǎn)救災(zāi)中來，日以繼夜地忙碌著。在這片廢墟中或許有他們的親友，但他們無瑕顧及。只知道搶險(xiǎn)救人，不放過一絲生命的'希望。挨著俄，冒著風(fēng)雨、飛沙走石，他們堅(jiān)強(qiáng)地向前進(jìn)，一聲聲昂揚(yáng)的歌聲震蕩在這片天地之間！

因?yàn)槲沂侵袊恕！盀?zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。”我們跑在時(shí)間的前面，把愛撒向每片國土，我們搶救，我們與死神戰(zhàn)斗！白衣天使們?cè)谖ｋy中不停奮斗，為了搶救生命，他們集中精力，甚至熬了幾天幾夜，有的甚至付出了生命。我們的教師們，在地震來臨時(shí)用自己的身軀翼蔽著學(xué)生，把學(xué)生安全帶出是他們的責(zé)任，他們譜寫了“教師”的真正的含義，用生命挽回了一顆顆小幼苗。我們的主席、總理親臨災(zāi)區(qū)指揮抗震。居民們?cè)诖藭r(shí)此刻手拉著手搶險(xiǎn)救災(zāi)，我們的工人搶修國道。我們的各行各業(yè)人士眾志成城！

因?yàn)槲沂侵袊恕Ｔ跒?zāi)區(qū)之外平安的我們盡自己最大的力量捐款捐物，我們挺進(jìn)災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者。因?yàn)槲沂侵袊耍遗c災(zāi)區(qū)群眾融為一體，血脈相承。我們筑起一道心靈的長城－－堅(jiān)固、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)！

因?yàn)槲沂侵袊耍沂侨A夏五千年的繼承人，我有責(zé)任去做任何一件關(guān)愛我親人的事。保衛(wèi)國土，是我的使命；努力奮進(jìn)，是我的天職；團(tuán)結(jié)友愛，是我的本性！

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇五

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇六

多少年來，在人們心中，一直藏著一個(gè)美妙的夢：升空。可是，由于我們科技不發(fā)達(dá)，落后，導(dǎo)致這個(gè)夢想一直沒得實(shí)現(xiàn)。但是，我們中國人是并不是無能的，終于，在21世紀(jì)的新中國里，在xx年這個(gè)充滿美好的年里，我們實(shí)現(xiàn)了我們埋藏在心里多年的夢：坐飛船，上太空。

這是多么讓人驚喜的消息啊，我們中國人終于圓了升空夢，讓每個(gè)中國人都自豪，當(dāng)“3、2、1，發(fā)射”這句話一說，一個(gè)雪白的飛船就直冒宇宙，這只是載著希望去的嗎？不是的，這是載著驚喜、歡樂去的，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心：中國，永遠(yuǎn)第一。

盡管我們?cè)?jīng)受到日本的侮辱、恥辱，盡管我們?cè)?jīng)那么不開竅，但是那一切，已經(jīng)過去了，現(xiàn)在迎來的，是一個(gè)和平的國家。

我為什么自豪呢？因?yàn)槲覑圩鎳Ｎ覟槭裁磹圩鎳兀恳驗(yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)。我相信，只要我們加把勁，努力，就能趕上美國，就能趕上英國！

當(dāng)那雪白的飛船直冒天空，當(dāng)1949年的時(shí)候毛主席站在天安門一字一頓地說：“中華人民共和國成立！”當(dāng)代表我們祖國參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們拿到了獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)……我們的內(nèi)心是多么自豪呀，因?yàn)檫@是我們中國靠汗水換來的，靠堅(jiān)強(qiáng)換來的！

我們中國并不是無能的，我們中國并不是懦夫，我們中國是堅(jiān)強(qiáng)的，我們中國的太平的！

我愛我的祖國！

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇七

同學(xué)們，64年前，我們的祖先用鮮血換來了東方巨龍的尊嚴(yán)和這片土地的安寧，更是用鮮血染紅五星紅旗，讓它在世界東方冉冉升起。可是現(xiàn)在，我們祖國的寶島已被別國所侵占、掠奪。那一幅幅任人宰割的畫面，那一幅幅被血洗了的畫面，再一次從我們記憶的最深處跳了出來，暗示我們那血腥的一幕將要重演，祖先們用鮮血換來的尊嚴(yán)和安寧將要?dú)缭谖覀冞@一代手中。

同學(xué)們，保護(hù)祖國，保護(hù)家園是我們義不容辭的責(zé)任，更是我們可以有著尊嚴(yán)活下去的唯一方法。請(qǐng)上我們一起打敗那些可惡的侵略者，保衛(wèi)我們的家園吧！我們要時(shí)刻記住“”。

我愛中國，我自豪，。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇八

因?yàn)槲覀兪且晃晃簧傧汝?duì)員，是一朵朵祖國的花朵，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，所以我們有著光榮的責(zé)任，神圣的使命――做一個(gè)建設(shè)富強(qiáng)民主文化和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的.合格建設(shè)者和可靠接班人，也就是一名合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，并且必須牢記黨和人民的重托――爭當(dāng)一名“四好少年”，。我們要從這幾個(gè)方面全面發(fā)展。

要想做一名優(yōu)秀的“四好少年”要按照以下八個(gè)“從……做起”的要求，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，從身邊做起、從現(xiàn)在做起：

愛黨敬業(yè)獻(xiàn)青春。

我驕傲，

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因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇九

每當(dāng)看到那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我就心潮澎湃。我驕傲，！

今天是國慶節(jié)，看著電視里播放的閱兵式，那些將士們恢宏豪邁的氣勢，整齊劃一的步伐，都使我熱血沸騰，為自己擁有強(qiáng)大的祖國而驕傲自豪。

回望中國歷史，我們?cè)苓^多少屈辱？鴉片戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華，九一八事變，南京大屠殺，八年的抗日戰(zhàn)爭……這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)讓我們深刻明白了：落后就要挨打。中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的發(fā)奮努力，終于，1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，中國人民從此站起來了！

70年來，新中國的飛速發(fā)展讓全世界為之震驚，中國早已摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國制造也流行于世界。國產(chǎn)航母，國產(chǎn)大飛機(jī)，“天眼”，港珠澳大橋，“墨子號(hào)”……經(jīng)過幾代人的努力，蛟龍入海不再是神話，嫦娥奔月不再是傳說。萬眾矚目之下，中國躋身世界強(qiáng)國之林，成為了世界上發(fā)展最迅猛的國家。在祖國70華誕這天，我只想對(duì)祖國母親大聲說一句：“我愛你，中國！”

我自豪，！

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十

如果你問我最想對(duì)世界說什么，我一定會(huì)毫不猶豫地說：!。

題記。

擁有著褪不去那土壤色的黃皮膚閃耀著中華兒女特有的自豪光芒的黑眼睛。我的祖先有著盤古開天辟地的魄力也有著女媧補(bǔ)天的勤奮我是炎黃子孫我是中華兒女我的家有兩條臥龍長江黃河我的家有著世界屋脊青藏高原!

啊，我深為而自豪。

我的祖國它歷經(jīng)艱辛，飽含滄桑，它親眼見證唐朝的繁盛，元朝的強(qiáng)大，它也曾遭受八國聯(lián)軍的欺凌壓迫與日寇的踐踏，但這一切一切都過去了，因?yàn)椋?/p>

1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中國人民站起來了。在這一刻，世界都將目光投向了這個(gè)曾經(jīng)的睡獅：中國每一個(gè)中國人無不歡欣鼓舞，因?yàn)槊恳粋€(gè)中國人都看見了中國的重生。中國一次又一次令世界震驚：抗美援朝，三大改造，改革開放，香港回歸，澳門回歸..

這些赫赫成績，在向世界宣告：中國人民又重新站起來了。

每一個(gè)中國人不會(huì)忘記xx年的那場大雪，不會(huì)忘記xx年的大地震，更不會(huì)忘記xx念的奧運(yùn)盛會(huì)，如果說大雪與地震時(shí)上天對(duì)中國的考驗(yàn)，那么奧運(yùn)會(huì)就是中國做出的回答!

我感受到雪后全國人民的與雪奮斗感受到汶川大地震后全國人民的.團(tuán)結(jié)一心感受到奧運(yùn)會(huì)順利開幕時(shí)全國人民的興奮與驕傲。沒有原因沒有任何虛假因?yàn)槲覀兪侵袊恕?/p>

我的出生意味著我將做一名光榮的華夏兒女。

我愛中國，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。黃皮膚，黑眼睛的中國人。

如果你問我最想告訴世界什么，我會(huì)大聲地驕傲地說：

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十一

在老師的眼中他只是個(gè)學(xué)生；在父母的眼中他只是個(gè)孩子；而在全國人民的眼中他卻是位英雄，他叫林浩。他只是一個(gè)普普通通的二年級(jí)學(xué)生。在一次地球?qū)θ祟悋?yán)峻的考驗(yàn)中，他憑著自己的一個(gè)信念，挽救了自己的生命，也拯救了別人的生命。讓我們一起去回顧當(dāng)天吧！20xx年5月12本是風(fēng)平浪靜的，可天有不測風(fēng)云，一件意想不到的事情發(fā)生了——地震霸占了美麗的汶川。有些人有幸躲過一劫，而有些人卻不幸被困。汶川的一所小學(xué)里，學(xué)生們聽到這一消息，每個(gè)人都驚慌失措，頭腦一片空白。同學(xué)們都一個(gè)勁的往外擠，結(jié)果大多數(shù)都擠在了門口，出不去。唯獨(dú)有一個(gè)班的被困學(xué)生最少。那就是林浩的班級(jí)。林浩當(dāng)時(shí)是臨危不懼，指揮著同學(xué)們逃生。他告訴同學(xué)們不要著急。一個(gè)一個(gè)地往外跑，要不然一個(gè)都出不去。當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)走得差不多的時(shí)候，教室里的房梁塌了下來。林浩和剩下的同學(xué)都被困在了里面。短短幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，“轟隆隆”一聲巨響，房屋瞬間倒塌。頓時(shí)，展現(xiàn)在我們面前的是一片廢墟。此刻，救援人員已經(jīng)趕到，生怕余震再次震開，他們不敢輕舉妄動(dòng)。果然，余震再次響起。過了許久，余震終于消失了。和林浩一起躲在教室角落的孩子們，因害怕而放聲大哭。林浩看著眼前的一幕，陷入了沉思，好像想起了什么。林浩連忙安慰他們：“不要怕，會(huì)沒事的，相信我，我會(huì)保護(hù)大家的。現(xiàn)在，我有一個(gè)辦法可以救我們。現(xiàn)在，我們都不要哭，把哭得力氣放在唱歌上。我們一起唱，唱得越響越好。讓他們聽見我們的歌聲，我們就可以得救了。”所有的孩子都擦干了眼淚，一起唱歌。最后，優(yōu)美的歌聲終于傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里，傳進(jìn)了每個(gè)人的心里。他們獲救了。事后，有人問林浩為什么當(dāng)時(shí)那么勇敢，他說：“。”

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十二

如果我是班長，我會(huì)像聰明的人一樣好好學(xué)習(xí)，有人做錯(cuò)事了，我要批評(píng)他（她），讓他（她）認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

如果我是班長，我會(huì)幫別人講解不會(huì)的英語題，我還會(huì)給別人說英語的難單詞，如果他（她）們連簡單的單詞都不會(huì)，我也不會(huì)覺得很麻煩，我會(huì)給他（她）們說英語的單詞。

如果我是班長，我會(huì)告訴犯了錯(cuò)誤的同學(xué)：“以后不能再這樣了，下一次不能再犯錯(cuò)了。”

我一定要好好學(xué)習(xí)，然后當(dāng)上班長，班長必須要學(xué)習(xí)好。

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因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十三

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌。”2019年這首家喻戶曉的《我和我的祖國》響遍了街頭巷尾。大家都在用歌聲詮釋著對(duì)祖國的深情，這種愛國情懷，不禁讓人熱淚盈眶。

表達(dá)的是對(duì)祖國的真摯愛戀。

時(shí)光記載著久遠(yuǎn)，歷史印證了變遷。建國70年以來，尤其是改革開放40年以來，中國正日新月異地改變著面貌，突飛猛進(jìn)是“厲害了我的國”的真實(shí)體現(xiàn)。今天，我們偉大的祖國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”的跨越。“嫦娥”奔月、巨艦揚(yáng)波;北斗組網(wǎng)，高鐵奔馳;雄安新區(qū)設(shè)立，粵港澳大灣區(qū)破題;京津冀協(xié)同發(fā)展方興未艾，長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)開創(chuàng)新篇;脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)造我國減貧史上最好成績，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”點(diǎn)燃人生出彩夢想……中華大地欣欣向榮，春潮涌動(dòng)，一派生機(jī)。

愛國從來都是具體的，需要用奮進(jìn)書寫。70年篳路藍(lán)縷的艱辛與輝煌告訴我們，“艱難困苦，玉汝于成”。40年改革開放的探索與開拓告訴我們，“為者常成，行者常至”。當(dāng)前，我國正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，正處在社會(huì)偉大變革的重要時(shí)期，更是我們廣大國人建功立業(yè)、大展身手的黃金時(shí)期。弘揚(yáng)并踐行愛國奮斗精神，落腳點(diǎn)在立足本職作貢獻(xiàn)。我們只有把個(gè)人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，立足新的歷史方位，向著民族復(fù)興的偉大夢想進(jìn)發(fā)，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行,以更加堅(jiān)定的家國情懷、更加高遠(yuǎn)的理想追求、更加執(zhí)著的報(bào)國信念投身祖國各項(xiàng)事業(yè)，在勇于圓夢的民族自信中實(shí)現(xiàn)報(bào)國之志。

“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”。在這片九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千。“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”。讓我們把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，以奮進(jìn)匯聚蓬勃春潮，用奉獻(xiàn)譜寫時(shí)代華章!

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十四

第一學(xué)月考試已經(jīng)結(jié)束，這次考試和以往不同，更加有意義，因?yàn)檫@次考試采用的是和高考一樣的模式。初次體驗(yàn)，大家一定有很多感受。采用這種模式能讓我們提前適應(yīng)高考，找到合適的答題策略，也能讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)并及時(shí)彌補(bǔ)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的首要任務(wù)，但并不代表我們就要做一個(gè)書呆子。相反，在學(xué)習(xí)之余我們也要注重生活，關(guān)心時(shí)事新聞，所謂“德智體美勞，全面發(fā)展。”

注重生活，并不是說我們就要沉迷于游戲、小說和韓劇，去浪費(fèi)大好的時(shí)光，而是要多看看新聞，關(guān)心百姓民生和國家大事，開拓自己的眼界;要多去了解學(xué)習(xí)祖國的深厚文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)，去傳承老一輩們留給我們的精神財(cái)富。一個(gè)沒有文化沒有靈魂的民族是可悲的，而我們泱泱中華民族正是因?yàn)檫@一代代積累下來的文化和精神才得以延續(xù)。作為年輕的一代，作為祖國的未來，我們的內(nèi)心深處都有一顆火熱的愛國心。我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去扛起祖國的未來。

冰心奶奶說過:“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”同學(xué)們，我們生在中國，長在中國，讀過中國幾千年的歷史，這份血濃于水的深情成就了我們心中那顆熾熱火紅的愛國心，這份永不磨滅的精神成就了我們——堂堂正正的中國人!

在中華民族在世界東方踽踽獨(dú)行的五千年里，許多曾經(jīng)煊赫一時(shí)的王朝由崛起走向滅亡，許多曾經(jīng)絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族，五千年前在神州大地上發(fā)軔，五千年后我們依然在這里繁榮。我們經(jīng)歷了秦皇漢武的金戈鐵馬，經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經(jīng)歷了屈辱歲月的血雨腥風(fēng)，更經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)的威武不屈。我們中華民族，我們中國，存在就是一種美!我的中國心在胸腔中跳動(dòng)，你的，也是一樣!

同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們雖然沒有機(jī)會(huì)像先烈們那樣為國沖鋒陷陣，但我們可以用知識(shí)和雙手為祖國復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力。只有國家強(qiáng)大起來才能給國民們帶來踏實(shí)的安全感，只有國家走向富強(qiáng)才能讓國民們遠(yuǎn)離硝煙遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，而這一切，都寄托在我們年輕一代的身上。熱愛祖國，不單是一句口號(hào)，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛祖國，也不單是一句臺(tái)詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理!!“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”同學(xué)們，請(qǐng)記住，祖國的未來在我們肩上，祖國的復(fù)興要靠我們?nèi)ヅ?少年智則國智!少年富則國富!!少年強(qiáng)則國強(qiáng)!!!

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十五

1、理解故事的主要情節(jié)，知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

2、了解中國的傳統(tǒng)文化。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

集體

收集相關(guān)資料、圖書

1、談話引入

2、感知理解

——為什么八月十五的月亮又圓又亮?

3、欣賞故事，并根據(jù)故事的.內(nèi)容提問。

4、你還知道有哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日?

孩子們對(duì)什么是傳統(tǒng)的節(jié)日了解不了，許多小朋友都說到了國慶節(jié)、元旦、圣誕節(jié)等等。對(duì)端午、中秋似乎有點(diǎn)生疏，但知道中秋節(jié)是要吃月餅等，對(duì)《嫦娥奔月》的故事了解很少，通過學(xué)習(xí)了這節(jié)課，孩子們加深了認(rèn)識(shí)。

9/16下午

1、欣賞歌曲，了解歌曲的由來。

2、學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)符點(diǎn)句。

集體

磁帶

1、談話引入

——明天是什么節(jié)日?

2、欣賞歌曲

——你聽到了什么?感受歌曲的抒情性質(zhì)。

3、學(xué)唱歌曲

——注意休止符的停頓。

“爺爺為我打月餅”這首歌不是我們這個(gè)年代的歌，所以孩子們對(duì)“月餅為什么要打?”“什么是老紅軍?”不理解，設(shè)想如果在這個(gè)活動(dòng)前介紹一些有關(guān)的話題，有所鋪墊，效果可能會(huì)好一些。

9/19上午

1.了解漢字的起源，知道漢字是中國人發(fā)明的文字。

2.嘗試根據(jù)圖畫、象形字認(rèn)讀相對(duì)應(yīng)的漢字。

集體

一些簡單的象形字、掛圖以及了解本班幼兒對(duì)識(shí)字的情況

1、找漢字圖片上有什么?這些文字一樣嗎?

2、看圖猜字。辨別象形字。說說這些漢字是怎么認(rèn)出來的?

3、交流關(guān)于漢字的經(jīng)驗(yàn)。

你看見過這些字嗎?

」變化成「山」，“日”寫成，月”寫成,

由此孩子們馬上聯(lián)想到火與人……

9/19下午

1、復(fù)習(xí)用相互回答的方式了解歌詞大意。

2、能整齊而有精神地唱歌，唱出聲勢。

集體

中國地圖及有關(guān)的圖片資料等

1、復(fù)習(xí)歌曲

——用相互回答的方式了解歌詞大意。

2、再次理解歌曲

——學(xué)念歌詞，先跟著教師一起唱。

——在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，整齊地有精神地唱歌，唱出聲勢浩大的氣勢。

3、幼兒自由結(jié)伴表演。

一播放《大中國》的音樂，孩子們的精神馬上振奮起來。在學(xué)唱的過程中，孩子們對(duì)中國有了更深的了解，知道了珠穆朗瑪峰、青藏高原、長江、黃河等。

9/20上午

1、知道京劇中的各種臉譜的名稱，它們代表京劇中的不同角色，并有不同的表演動(dòng)作。

2、激發(fā)探索興趣，培養(yǎng)自信心和表演欲望。

3、在參與活動(dòng)的過程中萌發(fā)喜愛京劇的情感。

集體

個(gè)別

初步了解京劇，感受過鑼鼓經(jīng)。四大發(fā)明和上海有名建筑的小圖片或照片。

節(jié)奏樂器若干。臉譜

1.復(fù)習(xí)歌曲《四大發(fā)明》。

幼兒能用歌聲唱出我們是勤勞祖先后代的自豪感。

2.繼續(xù)欣賞《我是一個(gè)中國人》。

(1)參與體驗(yàn)。

教師引導(dǎo)幼兒從臉譜、道具、動(dòng)作上逐個(gè)分析，知道每個(gè)角色的名稱，創(chuàng)造性地學(xué)做不同角色的動(dòng)作。

“剛才我扮演了誰?你從哪里看出來的?”(幼兒說出，教師出示臉譜、道具介紹角色名稱)

教師啟發(fā)幼兒做出不同的手位和亮相動(dòng)作。重點(diǎn)指導(dǎo)：圓場步、踱步，發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性。)

(2)游戲：《看誰說得對(duì)》。

教師不做任何裝飾，只用動(dòng)作做出不同人物的動(dòng)作，幼兒猜出是哪種角色?

(3)幼兒戴各種臉譜進(jìn)行表演，初步遷移運(yùn)用。

從孩子們的反饋活動(dòng)來看，小朋友們很喜歡表演京劇中的角色，所以我為小舞臺(tái)提供京劇的臉譜面具和京劇的音樂，首先在材料上為幼兒作好準(zhǔn)備。

9/20下午

1.初步欣賞京劇的曲調(diào)，知道名稱，初步理解內(nèi)容。

2.萌發(fā)做一個(gè)中國人的自豪感和喜歡民族文化的積極情感。

集體

個(gè)別

京劇碟片、臉譜

1、教師念鑼鼓經(jīng)：嗆嗆七嗆乙臺(tái)嗆，嗆嗆乙臺(tái)嗆。

引導(dǎo)幼兒腳走小碎步，在最后兩拍做出不同的亮相動(dòng)作。

2、欣賞京劇《我是一個(gè)中國人》。

(1)聽聽這是什么戲?(京劇)

(2)欣賞京劇《我是一個(gè)中國人》第二遍。

(3)欣賞京劇第三遍，告訴名稱。

(4)邊聽邊理解內(nèi)容。

(5)師生討論中國的偉大。

(6)邊聽邊觀看教師的表演。

教師戴不同的臉譜，用簡單的不同的服飾化裝成不同的角色，在音樂伴奏下表演(武生、老旦、花旦、花臉)。

(7)教師表演，幼兒配語言節(jié)奏。

本來這是欣賞課，不用孩子會(huì)唱，可是欣賞第二遍的時(shí)候3/2的孩子就跟著旋律唱起來了。

既然孩子們都很喜歡，而這段曲子也不是特難，因此增加教時(shí)，讓幼兒學(xué)唱。

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動(dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十六

1.理解加法的意義。

2.運(yùn)用已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，口算5以內(nèi)加法試題。

1.課件《節(jié)日的燈籠》。

2.得數(shù)為5的加法算式題卡（含得數(shù)）4＋1＝5、1＋4＝5、2＋3＝5、3+2=5，若干張5以內(nèi)加法算式題卡（無得數(shù)）以及相應(yīng)的得數(shù)卡。

一、憶一憶：我做的花燈

1.教師：前面我們制作了屬于自己的花燈，想想看，什么時(shí)候要掛花燈呢？

2.老師今天又帶來一些花燈，請(qǐng)小朋友一起欣賞。

二、看一看，節(jié)日的燈籠

1.教師播放課件【片頭】，請(qǐng)幼兒說說看：5個(gè)燈籠各有什么不一樣。

還能用它們來學(xué)習(xí)加法的本領(lǐng)。

三、算一算：燈籠里的數(shù)學(xué)

1.認(rèn)一認(rèn)、讀一讀、找一找。

教師出示加法算式題卡，如下：

4+1=5 1+4=5 2+3=5 3+2=5

教師：認(rèn)一認(rèn)、讀一讀這些題，找一找它們有什么相同的地方吧？（都有"=""+""都有5"等。）

2.讓加法算式題卡和5盞燈籠"做朋友"。

【大小燈籠】。

如果按照燈籠的顏色不同，我們?cè)鯓訛樗闶筋}卡找朋友？播放【紅黃燈籠】。（也可以從燈籠有無圖案【有無圖案】、燈籠形狀【圓形方形】等方面入手。）

3.請(qǐng)幼兒在找到算式題后，說一說哪個(gè)算式可以和這些燈籠做朋友？（如4個(gè)小燈籠和1個(gè)大燈籠可以與1+4=5做朋友；4個(gè)圓形燈籠和1個(gè)方形燈籠可以與4+1=5做朋友，等等）。教師邊說邊操作課件（點(diǎn)擊），題卡答案會(huì)展示出來，加深幼兒的印象。

四、口算5以內(nèi)的加法試題

1.提出問題。點(diǎn)擊課件【貼一貼】

出示 4 + 1 = 5 ； 1 + 4 = 5 ； 2 + 3 = 5 ； 3 + 2 = 5 。以及 4； 3； 2； 5； 4，讓幼兒幫小明找找丟了哪些數(shù)字卡。

2.算一算。

幼兒算一道題，貼上一個(gè)得數(shù)，并鼓勵(lì)幼兒說一說是怎么算出來的。教師邊根據(jù)幼兒的回答，邊操作課件，當(dāng)幼兒回答正確時(shí)，點(diǎn)擊"答案"按鈕，給幼兒以鼓勵(lì)。

3.等全部數(shù)字貼完后看少了哪道題的得數(shù)，為小明找出丟了的卡片應(yīng)該是多少？

4.教師：謝謝大家?guī)托∶鹘鉀Q了問題，告訴他少了數(shù)字5的卡片。

為幼兒提供10以內(nèi)的加法試題卡（無得數(shù)）和相應(yīng)的得數(shù)卡，幼兒繼續(xù)玩計(jì)算配對(duì)游戲。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十七

我們偉大的祖國歷史悠久，地大物博，在這片神圣廣闊的土地上，有風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，馳名中外的文物古跡，勤勞勇敢的炎黃子孫。為了讓學(xué)生能更好地了解祖國母親，熱愛祖國，我班開展了“我驕傲，我是中國人”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

1、收集一些大型活動(dòng)的圖片。

2、讓學(xué)生在收集我國古代四大發(fā)明。

導(dǎo)入：大家能用自己的語言描述一下我們中國的國旗嗎？

1、請(qǐng)同學(xué)們說說對(duì)國旗―――五星紅旗的了解。

2、講解五星紅旗（旗面的紅色象征革命；旗上的五顆五角星及相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)）。

3、那些情況下會(huì)升起五星紅旗呢？出示ppt

4、用歌聲唱出大家對(duì)祖國的熱愛，出示ppt，全班同學(xué)一起唱《龍的傳人》。

歌詞：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般的黃色的皮膚、黑色的`臉，我驕傲，我是中國人！我是中國人――黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。我驕傲，我是中國人吶。我是中國人――我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。在我的民族中不光有史冊(cè)上萬古不朽的孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學(xué)史上永遠(yuǎn)活著的花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。我驕傲，我是中國人。

6、在歷史的長河里，還有許多具有重要?dú)v史意義的事件――――井岡山會(huì)師，萬里長征，遵義會(huì)議等。

圖片觀看

同學(xué)們，今天，我們一起領(lǐng)略了祖國的大好河山，面對(duì)如此的錦繡山河，我們不禁由衷地發(fā)出感慨：中國，了不起！我驕傲，我是中國人！然而，今天，我們以祖國了不起，明天祖國要以我們?yōu)轵湴痢ＯＭ瑢W(xué)們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我們勤勞的雙手和聰明的頭腦，讓我們成為祖國將來的驕傲！

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十八

＊我是中國人-國旗飄飄活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)升旗儀式，感知五星紅旗是中國的象征。萌發(fā)愛國旗，愛祖國的情感。

2、在觀察記錄、交流發(fā)現(xiàn)的過程中有了解我們祖國的欲望，感受中國人了不起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒進(jìn)行的關(guān)于"國旗"的調(diào)查表。

2、升旗儀式的錄象片段、劉翔手舉國旗奔跑的照片。

3、"找國旗"的操作材料： a組：中國國旗+外國國旗 b組：彩旗+中國國旗 c組：都是紅旗但星不同活動(dòng)過程：

幼兒自由選組，尋找五星紅旗（外國中國，都是彩旗，都是紅旗星不同）。

交流對(duì)國旗的了解，師歸納小結(jié)國旗的特征。

幼兒將找到的國旗插在環(huán)境創(chuàng)設(shè)里（天安門、街道、小汽車等）。

除了在幼兒園升國旗，你們還在哪里看到升國旗？為什么都要升國旗呢？

前兩天我們作了調(diào)查表，你還在哪些地方、哪些時(shí)候看到過國旗？（幼兒根據(jù)自己的調(diào)查向大家介紹自己的發(fā)現(xiàn)。）出示劉翔的照片，結(jié)合獲勝的情景激發(fā)情感：我們中國人是多么了不起啊！我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴痢⒏械阶院溃?/p>

播放"大中國"的歌曲，引發(fā)幼兒進(jìn)一步了解中國的興趣。

讓我們帶著這些問題一起去尋找答案，看看我們中國了不起在哪里。（如幼兒問不出，可以讓幼兒回去后自己將問題寫下來。）

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇十九

祖國是我的良母。奔騰的大江是您哺育我的乳汁，廣袤的大地是您為我編織的搖籃，每夜泉水的叮咚聲，蟲兒的唧咕聲，是您為我低聲吟唱的搖籃曲，引我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。您的臂彎亦是我的游樂場與避風(fēng)港。我歡快的在您的臂彎里玩耍，聽不見外面一絲的風(fēng)嚎雨吼。在您的臂彎里我茁壯成長，逐漸地，我不愿總呆在您的懷抱里，您也就此放手，讓我尋找自己的世界，只是默默地在我身后注視著我，守護(hù)著我。這就是我的祖國，我的母親。您給予了我生命，同時(shí)也給予了我童年時(shí)的歡樂與溫暖。

當(dāng)陣陣國歌縈繞在我的耳邊，當(dāng)五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，點(diǎn)燃天邊的云霞，我的心也在燃燒著，而淚水卻不住地往下流。祖國啊，我能體會(huì)您的痛苦。

汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，無數(shù)的百姓流離失所，失去家人;。

西藏發(fā)生打砸搶燒暴力事件……無數(shù)不幸的事似乎在這一年全部投向了您，此時(shí)的您應(yīng)該倍感痛苦吧，我也為您揪著心。然而，像以前一樣，您堅(jiān)強(qiáng)著，沉著地應(yīng)付著，為了自己，為了人民，您又一次取得了勝利。這一路，災(zāi)難重重，我能體會(huì)您的痛苦，但同時(shí)我知道這痛苦下隱藏的不是氣餒與妥協(xié)，而是堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)。

當(dāng)歌唱您富饒美麗的歌聲飄蕩在我的耳畔，敲擊著我的心靈，我的淚水又會(huì)不住的往下流，而這次的淚水是甜的，是幸福的。祖國啊，我能感受您的驕傲。

當(dāng)中國改革開放，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，您沉穩(wěn)地，注視著，欣慰著;。

當(dāng)2008年經(jīng)歷種種磨難卻還順利地舉行了奧運(yùn)會(huì)，并且成為獲得金牌最多的國家，您又一次流淚了，這淚水充滿著驕傲。您以優(yōu)雅的姿態(tài)告訴人們中國已經(jīng)不再是以前的中國。中國的驕傲仍在繼續(xù)，您給予人們黎明的曙光，我能感受您的驕傲，這驕傲是您前進(jìn)的動(dòng)力。

每日每夜，我也在一直地尋找您，我的祖國。

我的祖國啊，我愿永遠(yuǎn)的活在您的心里，也會(huì)把您永遠(yuǎn)的放在我的心里，讓我和您永遠(yuǎn)也不分離。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇二十

1、使幼兒知道自己中國人。

2、初步激發(fā)幼兒做個(gè)中國人的自豪感。

3、訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、一面鏡子。

2、掛圖“我是中國人”。

3、漢語、英語錄音各一段。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的外貌特征，知道自己是中國人。

（1）請(qǐng)小朋友照鏡子，說說自己的外貌特征，讓幼兒知道我們都是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國。

（2）請(qǐng)幼兒看圖片，觀察外國娃娃的外貌特征，（有的是黃頭發(fā)的，有的是黑頭發(fā)，有的是藍(lán)眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮膚，有的是黃皮膚，有的是黑皮膚……）說說他們和中國娃娃有什么不同。然后請(qǐng)幼兒從教學(xué)掛圖畫面上不同種族的娃娃中找出中國娃娃，并說出他們的特征來。

（3）請(qǐng)幼兒和同伴相互交談，說說對(duì)方及自己的相貌與外國娃娃有哪些不同，加深幼兒對(duì)中國人的外貌特征的認(rèn)識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解中國的地理位置。

（1）請(qǐng)幼兒看世界地圖，找出中國在當(dāng)天上的位置，并觀察中國地圖的輪廓。

（2）讓幼兒知道中國很大，人口很多，有五十多億人口，是世界上人口最多的國家。

3、讓幼兒了解中國的語言文字。

（1）放兩段錄音，一段漢語，一段英語，請(qǐng)幼兒說說自己聽到了什么。然后告訴幼兒我們說的語言是漢語普通話。

（2）請(qǐng)幼兒說說幼兒用書畫面上哪兒是我們國家的文字，然后告訴幼兒，我們寫的字是漢字，也叫方塊字。

4、教師小結(jié)。

幫助幼兒了解中國人在外貌形象、飲食習(xí)慣、語言文字等方面的特點(diǎn)。初步引發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

最后當(dāng)我引導(dǎo)學(xué)生飽含深情，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們也情不自禁地起來，臉上流露的是自豪，是憧憬，是由衷的對(duì)祖國的贊嘆。

小百科：中國，是以華夏文明為源泉、中華文化為基礎(chǔ)，并以漢族為主體民族的多民族國家，通用漢語、漢字，漢族與少數(shù)民族被統(tǒng)稱為“中華民族”，又自稱為炎黃子孫、龍的傳人。

因?yàn)槲沂侵袊耍衢T21篇）篇二十一

李小安一個(gè)八歲小男孩。母親一位家庭主婦，而父親則是一位頗負(fù)盛名的編輯，在一家世界著名的報(bào)社上班。小安的父母親很愛護(hù)他，因?yàn)樗切『ⅰ?/p>

這天小安放學(xué)回家，小安悄悄地打開了門，小安的媽媽坐在沙發(fā)上看電視。小安悄悄地把門關(guān)上了，然后匍匐著前進(jìn)，像條蟲那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上蠕動(dòng)著，突然媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身說：“寶貝，你在干嘛。”“我啊，我…我我在練習(xí)。”“練習(xí)？”“對(duì)，練習(xí)練習(xí)！”“我不管你什么練不練習(xí)的，現(xiàn)在快點(diǎn)起來。”

“寶貝，餓了嗎？飯還沒有做好，先吃些面包吧。”“那我現(xiàn)在就去拿了。”“還是不要了，你坐在這里我去給你拿。”“不，媽媽，我可以自己去。”“不行，那里太高了，如果拿張凳椅子，你會(huì)從椅子摔下來的。”“可…媽媽。”“好了，你不要說了，因?yàn)槟闶切『ⅰ！?/p>

“晚飯做好了，小安的父親也工作完回來了。”吃完晚飯，小安的爸爸坐在沙發(fā)上看電視，小安的媽媽在洗碗。而小安則在房間里做他的手工作業(yè)，正當(dāng)小安把一切工具準(zhǔn)備好了，就要開始動(dòng)手時(shí)，小安的爸爸突然向小安沖了過來，一手就把小安手上的剪刀搶了過來。

小安生氣地問父親：“你為什么要搶我的剪刀？”“這句話應(yīng)該我問你才對(duì)。家里那么多玩具可以玩。你為什么要拿剪刀來玩？你知不知道剪刀是很危險(xiǎn)的？”“我沒有玩，我是在做手工作業(yè)。”“我不管你的什么手工作業(yè)，剪刀沒收。”“為什么？”“因?yàn)槟闶切『ⅰ！?/p>

星期六，小安的母親帶小安去游樂場玩。一下公交車，離游樂園還有幾百米遠(yuǎn)，因?yàn)樾“埠茉缇拖雭碛螛穲@玩了，所以小安以飛快的速度跑向游樂園，小安的母親被小安甩在了后面。當(dāng)小安興沖沖拿著票準(zhǔn)備進(jìn)入游樂場是時(shí)，卻被游樂園的售票員攔了下來。他說“小弟弟，你不能進(jìn)去。你還是等你媽媽來吧。”“為什么，我有票啊？”“因?yàn)槟闶切『ⅰ！边@時(shí)小安的媽媽來了，并且向售票員道了個(gè)歉。然后就進(jìn)入了游樂園。

小安在游樂園根本就沒有玩什么，只是在游樂園里逛了一圈就出來了，因?yàn)樾“苍谛睦镆恢痹谙耄骸熬鸵驗(yàn)槲沂切『ⅲ鸵艿侥敲炊嗖还酱鰡幔俊毙“惨恢痹谛睦镏貜?fù)著這句話。小安的媽媽看出了小安有點(diǎn)不對(duì)勁，正準(zhǔn)備詢問小安怎么了的時(shí)候，電話就響了，原來是她的朋友打來，她的朋友約她去離游樂園不遠(yuǎn)的一家咖啡廳敘舊。小安不相信所有的人、地方都是這樣這樣瞧不起小孩的，所以他先于媽媽一步到達(dá)了那家他再熟悉不過的咖啡廳，當(dāng)小安來到了咖啡廳門口，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，又被這家咖啡廳的服務(wù)員攔住了。還沒等服務(wù)員說話，小安就生氣地對(duì)著服務(wù)生說：“因?yàn)槲沂切『ⅲ瑢?duì)吧？”“既然你知道，就在這里乖乖的等你媽媽來吧！”小安的媽媽來了，又因?yàn)樗膬鹤酉騽e人道了個(gè)歉，并且訓(xùn)斥了小安一頓，可小安一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)樗€在想：“這是為什么，就因?yàn)槲沂切『幔俊?/p>

晚上小安把他的疑問告訴了媽媽，媽媽回答：“因?yàn)槟闶切『ⅰ！备嬖V了爸爸，爸爸回答：“因?yàn)槟闶切『ⅰ！?/p>

星期天，中午電話突然響了，那時(shí)候爸爸已經(jīng)去上班了。媽媽聽到電話的鈴聲就從廚房小跑了出來，媽媽拿起電話，媽媽突然臉色變得煞白，瞳孔放大，像是受到了什么驚嚇。媽媽電話還沒有聽完就跑進(jìn)了房間，小安走過去拿起話筒，從話筒的另一頭傳來一把急促中夾雜著傷心的哭泣聲。原來是媽媽的大學(xué)同學(xué)的媽媽發(fā)生了交通意外，必須要馬上進(jìn)行手術(shù)，如果不及時(shí)進(jìn)行手術(shù)就會(huì)……但是媽媽的同學(xué)沒有錢，所以這個(gè)電話是來向媽媽借錢的。

媽媽從房間里出來了，手里只拿著一本存折。媽媽拉著小安的手，鑰匙沒帶，連鞋子也沒有穿，就沖出了大門。媽媽一邊哭一邊往銀行的方向跑去，終于到銀行了。平時(shí)最注意形象的媽媽，今天就這樣沖進(jìn)了銀行，媽媽進(jìn)到銀行就直奔服務(wù)臺(tái)取錢的去了，媽媽哭著向服務(wù)臺(tái)的工作人員說：“快把這個(gè)存折里的全部錢取出來，快快快。”

突然從大門進(jìn)來了兩個(gè)蒙面人，其中一個(gè)人大喊：“打劫。快把所有錢拿出來。”或許是太過于激動(dòng)的緣故，在服務(wù)臺(tái)的媽媽突然暈倒了。小安在那里喊著媽媽的名字，或許是為了保險(xiǎn)，那兩個(gè)匪徒捉住了小安作為人質(zhì)。并用槍對(duì)著小安。小安很慌張，他拼命的掙扎著，但是一個(gè)八歲小孩能有多少力氣了呢？所以小安的反抗毫無用處，但在反抗的過程中小安好像發(fā)現(xiàn)了什么。就一口咬住了挾持他的那個(gè)匪徒的手，匪徒因?yàn)樘弁淳桶研“卜帕讼聛恚“搽S即就是一腳，不偏不倚剛好踢中了匪徒的要害，匪徒疼得在地上打滾。另一個(gè)匪徒看到這樣的情況就跑了過來，那個(gè)匪徒還沒有過來，小安就大聲的喊：“他們手上的槍是玩具槍，是假的。”那個(gè)向小安走過來匪徒聽到這樣的話，就打算逃跑，突然在被挾持的人質(zhì)中，沖出來一男一女，那個(gè)男的沖向那個(gè)準(zhǔn)備逃跑的匪徒，而那個(gè)女的則手里拿著手銬沖向那個(gè)被小安踢的在地上打滾的匪徒，那兩個(gè)匪徒三下五除二就被他們制服了。制服了兩個(gè)匪徒之后，他們拿出了他們的警察證件。

小安跑到媽媽，不斷的喊著媽媽的名字。媽媽有反應(yīng)了，媽媽小聲的在小安耳邊說你一個(gè)地址，然后就又暈了過去。小安一邊喊著：“誰有電話，請(qǐng)幫我打120。”“然后又沖服務(wù)臺(tái)的工作人員說：“快取出存折你的手有錢，快，快點(diǎn)。”小安拿到了存折里的所有錢，又對(duì)著所有人說：“誰有車。”剛才那個(gè)女警察回答說：“我有。”“快載我去德濟(jì)醫(yī)院。”“好的。這兩個(gè)犯人就交個(gè)你了。還有要把這個(gè)孩子的母親送到醫(yī)院。”那個(gè)男人回答說：“好的，放心去吧！”

在車上那個(gè)女警察問小安：“你這么知道匪徒的槍，是玩具槍。”“因?yàn)槲沂切『ⅰ！薄澳悄阍趺磿?huì)相信我，一個(gè)小孩說的話？還有把我媽媽一起帶去德濟(jì)醫(yī)院豈不更方便，而我卻叫別人打120，你不覺得奇怪嗎？”“第一個(gè)問題是因?yàn)槟闶切『ⅰ６€(gè)問題你，一個(gè)小孩怎么會(huì)對(duì)著服務(wù)臺(tái)說取錢呢？正常的孩子應(yīng)該是想辦法救自己的母親，不可能是你這樣的反應(yīng)。你這樣的反應(yīng)只能說明一件事，你一定有比救你母親還要著急的事情。我分析的對(duì)嗎？”“不愧是警察。其實(shí)……”小安把這件事的來龍去脈告訴了那位女警察。

去到醫(yī)院，交了錢。媽媽同學(xué)的媽媽就馬上開始了手術(shù)，而我和那位女警察還有媽媽的同學(xué)就坐在手術(shù)室門外等候，過了像兩年一樣長的兩個(gè)小時(shí)后，手術(shù)室外的紅燈熄滅了，主治醫(yī)生出來了，他激動(dòng)的對(duì)著我們說：“幸好錢及時(shí)送到，否則后果不堪設(shè)想。還有手術(shù)圓滿成功。”他們?nèi)齻€(gè)人聽到這樣結(jié)果，都互相望著對(duì)方傻笑。

晚上許多電視臺(tái)都報(bào)道了這一則新聞，小安的爸爸也寫了一篇文章。

大概內(nèi)容是：“小看任何人是要吃大虧的，特別是小看小孩。那兩個(gè)匪徒就是因?yàn)樾】葱『ⅲ詾閽冻中『⑹亲畎踩模麄內(nèi)f萬沒想到，既然會(huì)被個(gè)一個(gè)小孩打敗。”

當(dāng)小安再次問他的父母問題時(shí)：“你們?yōu)槭裁磿?huì)讓我干以前不讓我干的事情？”他們回答說：“因?yàn)槟闶切『ⅰ！碑?dāng)他再次去到上次因?yàn)樗切『⒍獾骄芙^的地方時(shí)，每個(gè)地方都以截然相反的態(tài)度對(duì)待這個(gè)八歲的小孩。

這是為什么呢？

初二:周威龍。

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