寫一篇優秀的作文，不僅需要有合理的結構和有條理的內容，還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。小編為大家整理了一些經典的優秀作文，希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇一

我在學校上課經常發夢，這我也不知道為什么。因此，經常被老師吼：“吳筱璇，又發夢，坐好了。”“吳筱璇，又干嘛呢你。”這時，全班的眼光就會全集中在我的身上。經過一連串的“炮轟”，讓我小小的心靈受到了打擊，幸好我的成績挺好，這使我挺開心的。要是我真的發夢，那么老師說我也心服口服，但是讓我最不能忍受的是，老師有次竟然冤枉我了，我最信任的老師竟然冤枉我了。記得那時候......

那天天氣晴朗，我的心情很好，人也很精神，所以我上課沒有發夢。但是正在我專心致志地聽課是，老師突然冒出句：“吳筱璇，還在發夢，看哪里啊你？”“看黑板啊。”我小聲地說。“我見你在發夢。”老師好象聽到我說話似的，我生平最討厭別人騙我和冤枉我，別的.人倒是沒關系，可是我最信任的老師竟然冤枉我，這讓我很不能接受，我說：“我沒有發夢。”這像蚊子一樣的聲音，像說給老師聽的，但更像說給自己聽的。老師的不理解，老師的冤枉，讓我的心靈受到了大大的打擊，我的眼睛里頓時水汪汪的，想掉下卻又堅強地忍住了。此后，我沒敢跟老師說她冤枉我了，只是把這句話說給了自己聽，我不能想象我最信任的老師竟然也冤枉我，竟然也不理解我。最后，我還是原諒了老師，即便老師不知道自己冤枉我了，不知道自己錯了，但我還是原諒了老師。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇二

今天，我來到語塵，發生了一起“千古冤案”，令我哭笑不得。

我剛走進教室，老師就開始點名：“王志偉……”“到……。”“水金博……”“到……。”只聽見王志偉搶著幫別人答著到。老師點到我名字時，也是王志偉幫我答的到。此時，李老師放下手中的筆，怒氣沖沖地向王志偉走過去，張口就大罵：“王志偉，你是不是吃了豹子膽，竟敢替別人答到，看我怎么收拾你。”當時，我幸災樂禍地想：看你還作不作，還敢替我答到。

看著我嘩嘩下落的`小淚珠，我旁邊正義的班長看不下去了，生氣地說：“老師，您為人師表，怎么能冤枉好人？還有，你們這群豬隊友，怎么能睜著眼睛說黑話呢？”看著班長的憤怒，老李似乎意識到了自己的錯誤，愧對“為人師表”這四個字。頓時，李老師的態度180度大轉變，他臉上寫滿了歉意，跟我來了個90度鞠躬，然后又對我的后背揉了又揉。連忙對我說：“小想，對不起，拽疼沒？我幫你揉揉。都怪老師為了讓大家體驗本次寫作的情境，冤枉了你……”

通過這樁“千古冤案”，我只想說，老李，做事可千萬不能玩腦筋急轉彎，我們的小心臟受不了呀！

文檔為doc格式。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇三

敬愛的李老師：

您好！

您還記得嗎？在三年級的時候，您曾經冤枉了我一次。

有一天下午上第二節課的時候，您要去找朗誦的.材料，讓我們自己看書，不要說話。您走后，教室里就有人說話了。我一直都沒說話。您回來問有誰說話了。當時沒有一個人敢承認。您說：“沒人說？我進來的時候聽到說話聲了。”您問到張珂瑞和問到張珂瑞和史加侖，他們才承認。您問他們：“還有誰說話？”當他們說還有我的時候，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。說實在的，我根本沒有說話，他們為什么冤枉我？！讓我白陪著他們在教室門外站了一節課，我感到很委屈。

祝您。

身體健康，萬事如意，工作順利！

您的學生：翟嘉煒。

2006年9月23日。

指導老師：李楓。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇四

一閉上眼睛，腦中就浮現的全是他的身影，想起剛才那一幕，氣就不打一處來。

上午第三節美術課，陽光透過窗欞，照射在同學們的小臉蛋兒上，顯得有些曖洋洋，也有些懶洋洋的，一個個像一只正在午休的小貓咪有些心不在焉。當美術老師走進教室時，同學們那股懶洋洋的勁呀，一下子就變得精神大作，因為這個美術老師不但人長得漂亮，而且還和藹可親，她很符合我們的眼光，同學們都喜歡她。課堂上我們都很認真的聽老師講著“今天要畫的內容是……一定要在線條上多注意……”講罷，她便發出：“現在開始畫畫!”的口令。于是同學們趕緊拿出美術用具，個個迫不及待開始揮豪潑墨。

快下課時老師忽然有事，暫離開一會教室。這個節骨眼上，不知是哪位同學在手忙腳亂中，無意將水灑在他那張剛畫好的“杰作”上了。當時他去洗筆筒不在坐位上，當他洗完筆筒高高興興地回來，看到這一幕時，立刻傻眼了。他堂堂一個男子漢，競當著全班同學的面沒出息的哇哇大哭起來，哭罷他卻一口咬定是我把水灑在了他的“杰作”上，是我有意讓他無法完成老師布置下來的作業。我當時就氣壞了，“你有什么證據說是我灑的水？憑什么說是我干的？”我大吼道。他也不示弱，不分清紅皂白地說：“就憑你坐在我前面!”這是哪跟哪呀!簡直就是不可理喻，可沒人給我作證呀，那個灑水的同學到最后也沒勇敢的站出來承認。下課了，我們又爭執了一個課間，沒想到他還把“頭腦簡單，四肢發達”這句“名言”扯進來，用在我身上，場面越來越“壯觀”了!一時間，我被淹沒了。

唉!我真是有嘴難辯了，誰讓我攤上這么一個“不講理的座位鄰居”呢？我很委屈、也很無耐。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇五

今天下午，學完書法，在回家的途中，看見街邊賣氣球的人拿著五顏六色的氣球，心想：這么美麗的氣球，媽媽會不會給我買一只呢？也許媽媽會說這么大了，還玩氣球？我抱著試一試想法，告訴媽媽：“我要買氣球。”還有些出乎我的預料，媽媽居然答應了。

我買了一只氣球，其實這只氣球是由兩只氣球組成的。里面有一只粉紅色的小氣球，外面是一只透明的大氣球。看起來那可是白里透紅，好象一個剛出生的嬰兒的臉，紅潤有光澤。回到家我玩得不亦樂乎。可我不知道居然這氣球會給我帶來“滅頂之災”。

晚上，媽媽吩咐我寫日記，她上樓去洗衣服。開始我在書桌旁玩，媽媽就提醒我加緊時間，我沒理睬，其實我是在想今天寫什么呢？我突然想到了今天買的氣球，于是我就上樓正玩著氣球。不巧的是正好碰到媽媽來到我書房，媽媽見我還在玩，于是就非常生氣。我還來不及向媽媽解釋為何沒寫日記而離開了書桌。媽媽一邊罵我：“你今天上午不認真寫作業，才被你爸爸罰了，你現在又不認真。”一邊伸手來打我。我非常委屈地說：“你冤枉我了，我是上樓找氣球來寫日記。”媽媽沒有再說什么，也許媽媽已經知道冤枉我了。

不過我做作業的習慣是不好，總是做一會兒，玩一會兒，為這經常惹得爸媽生氣。所以這次媽媽一定是以為我又不好好寫日記。啊!我是出奇不意，毖自毖呀!

老師您冤枉我了（模板19篇）篇六

今天，在英語課上我們班一直都在認真聽課!直到老師去辦公室拿東西，后面的兩位同學不知為什么在吵架，我剛剛望過去，“嗙”的一聲只看見一位同學竟然把同學a的椅子弄倒在地了，另一位同學--同學b把同學a的桌子“咚”的一聲給弄到在地上，同學a又把同學b的桌子“撲通”一聲給弄倒在地上，當時他們不知道說了寫什么就用有殺氣的眼睛你看我我看你的。

然后兩個人黏在了一起，突然有一位學生把他們給弄開了，同學b指著同學a說了幾句話，兩個人又黏在了一起，那個同學又把他們兩個給分開了!兩個同學撿起地上屬于自己的東西，剛好兩位同學都坐了下來，英語老師就進來了，老師問我們剛剛有沒有發生什么事情，我們異口同聲的說：“沒有!”我們都怕被扣分就說了慌，但似乎英語老師應經知道了。

下課我準備去8班找小學同學，去的途中遇到了班主任，班主任叫我去叫同學a和同學b帶上紙、筆還有語文書去找他我就照做了。他們回來的時候我后面的同學玩了同學b是誰說個老師聽的。同學b指著我這邊不知道是在指我還是我前面的，我后面的同學似乎也不明白但他認為是我!我今天好冤枉啊!我比竇娥還冤啊!

老師您冤枉我了（模板19篇）篇七

我是一個陽光燦爛的女孩，在班級上，是老師的右手，（左手是副班長，我是班長)。老師一有事就會叫我去幫忙，所以副班長也是我的助手。但我也不是經不起風云，要不然怎么會當班長這么長時間。

有一次，老師叫我去拿一下他的手機，我高興的應了一句：“是！”向一樓辦公室跑去，拿了手機就往辦公室跑，因為老師不在，我就把手機放書本旁邊。

“呂婷婷，手機拿了嗎？”老師神情嚴肅。

“我拿了呀。”我預感有壞事。

“那老師看不見，你把它放哪了？”老師聲音提高了。

“我把它放在書本旁邊。”

“沒有！”老師拍了拍桌子，“我沒有看見，還是我自己從一樓拿的，為什么不幫老師拿。”

“我真的拿了。”我眼眶濕潤了。

“老師不是一定要你拿，是想培養你獨立的習慣，自己做的是要自己承擔。”

“我……我真的拿了，你當時沒有人，我就放在書本旁邊。”我急了，聲音啞了。

“好了。”老師便走了。

我拖拉著沉重的腳步出去，飛快的跑回家，失聲痛哭，我真的拿了，誰把手機放回去。我真的拿了，誰把手機放回去的。”

過了2個月，終于澄清了事實。原來是副班長又把它放在一樓。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇八

在人生道路上不是一直平坦的，難免有時會遇到一些坎坷。有時候，我很快就會忘記，但有時，我一直不能忘記。

記得那是在五年級發生的事，那天，老師讓我們班一些中午吃飯的`同學貼“讀書爭星榜”可是，那幾個女生吧“讀書爭星榜”貼壞了，下午，我們語文考試，老師剛一進門，就看見了墻上那張“慘不忍睹”的“讀書爭星榜”立即火冒三丈，大聲嚴厲的說：“xx，你過來，你看看你把‘讀書爭星榜’貼成什么樣了？讓你貼個這個都貼不好，你還會干什么？你給我過來！”老師眼里的訓斥了我。

我是二丈和尚——著頭腦，很納悶，因為我中午不在校吃飯呀！

并且我也沒貼，可還是過去了。老師繼續批評我：“快把上面的膠弄去！”我只好聽老師的話，打算把膠紙去，可剛一撕。就把“讀書爭星榜”撕破了，這無疑是“火上澆油”，我小心翼翼的抬頭看了看老師，老師正狠狠的盯著我：“你說你還能干點什么？中午讓你貼，你貼不好。讓你把膠紙撕去，你又斯不好，快用刀子割！”中午？貼？我中午沒在這吃飯呀！更別說貼了！

老師是不是搞錯了呀？我輕聲對老師說：“老師，我中午沒在這吃飯，更別說貼‘讀書爭星榜’了！”老師先是一愣，可很快又恢復到了“嚴師”不愿承認自己錯了，大聲沖我“吼”道：“滾回去！”

我突然感到很委屈，無緣無故的挨了一頓批評不說，還讓我“滾”回去。當時，我很想哭，可在同學們面前，我是一個很堅強，從不哭的女孩，可誰也沒發現，那次，我流淚了，可又被我很快抹去了，誰受到委屈一定不好受呀！

什么？最后怎么樣了？呵呵，老師向我承認錯誤了，當然了，私底下的了！

老師您冤枉我了（模板19篇）篇九

在假期里，我們親身經歷了許多的事：高興的、痛苦的、有意義的……其中，有一件事令我十分難忘，仿佛就發生在昨天。

在去年的暑假里，媽媽剛出去，只見6歲的弟弟就來到了我家里，我非常高興。弟弟他長得很可愛，他很聰明、調皮，還特別愛畫畫，但他不是在紙上畫而是在雪白的墻壁上畫。舅舅和舅媽都上班，所以經常把他送到他的奶奶家去，他常常用畫筆在墻壁上亂涂亂畫，如今他奶奶家的墻壁已經成為了一個“大花臉”了!現在他來到我家，我要時時刻刻地盯著他，否則，我家就會成為第二個“大花臉”了!

剛玩了一會，弟弟吵著要喝飲料。正巧，家里什么也沒了，我左哄右哄就是不管用。只見弟弟使出法寶：坐在地上大哭。我實在沒有辦法，只好拿著媽媽給的零花錢以最快的速度跑出去買。

當我氣喘吁吁地跑到家門口，眼前的一幕讓我驚呆了：只見弟弟拿著畫筆，已經完成了他那“完美”的'杰作。然后搶過我手中的飲料，一溜煙地跑了。我望著墻壁哭笑不得，心想：糟了，要是媽媽回來了，那就完蛋了。誰知我剛收拾起畫筆，“曹操”就到了。媽媽一進門，見我手中拿著畫筆，又看了看墻上的畫，就不分青紅皂白地打了我一頓，我傷心地哭了。誰知站在墻壁后的弟弟不僅不站出來認錯，還在偷笑。

這件事深深地刻在了我的腦海里，唉，被冤枉的滋味真不好受。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十

你看到這個題目你也許會覺得很奇怪，你怎么會被冤枉呢？就讓我來娓娓道來吧。

那是在一個烈日當空的上午，我正在看書，偶然看到張老師板著臉走進教室，我慌忙的把作文書放進書包，拿出語文書來讀，老師突然叫了一大堆人出去。我心想：老師叫我們出來干嘛呢？希望是好事情。結果，是說我們沒下去做早操。我又想：我不是下去的嗎？怎么還要說我沒下去，天理不容人啊。我又不敢向老師報告，只好聽天由命了。老師把我們狠狠地訓了一頓之后，我想：該結束了吧。沒想到，老師還讓我們繞操場跑4圈。我想：天哪，我剛剛掃地上來又要跑4圈，還不要了我的命。

之后我們跑了4圈，個個氣喘吁吁。我又想：該結束了吧。結果我還是沒想對，老師還讓我們抄5遍《景陽岡》(縮寫)。幸虧還是縮寫，要是原文，那還不抄到猴年馬月去。我算了一下，一篇大約400字，總共字，我一分鐘抄32個字，大約63分鐘，一個多小時啊，算上各種雜事的時間，我簡直不敢往下算。管他那，不吃飯也要抄好。可是老師又說：“上課不能抄，不抄完不能回家。”我的唯一希望也破滅了。我陷入無盡的失落中。不過天助我也。在抄到兩遍半的時候，張老師讓我們回家抄，我們高興的跳起來……到后來，我得知是陳鑫寫的。差點把陳鑫吃了。

今天，我被罰跑4遍，罰抄5遍，還被冤枉，真倒霉啊。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十一

今天我很不開心，因為我被我媽媽冤枉了。事情發生在今天下午2:30左右。

我很姐姐在客廳玩追逐游戲(客廳里有媽媽最喜歡的花瓶)，我怎么追也追不到姐姐。姐姐突然倒著走，我對姐姐說：“姐姐，這樣很危險，有可能會撞碎什么東西的，或者是摔跤什么的!”

“沒關系，我可是很厲害的哦!”說著就快速的跑了起來。

忽然，我聽到了一聲東西碎裂的聲音，一看，原來是姐姐把媽媽最喜歡的花瓶給打碎了。

“姐姐你看，惹出禍來了吧。”媽媽聽到聲音走了過來，看見花瓶碎了，很生氣，就問：“這是誰弄碎的?”

“是妹妹弄碎的。”

“不是我，不是我。”

“好啊，你居然弄碎了還不承認。”

“我沒有，沒有!”

“我要讓你閉門思過。”......

我很想讓媽媽知道不是我弄碎的，可是媽媽讓我閉門思過，不能說話。我被冤枉了啊。我被冤枉了。

文檔為doc格式。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十二

大家都知道，被別人冤枉的滋味很不好受。在童年的記憶中，深深地埋藏著那段痛苦的回憶。記得那是一個星期天的早晨，我手握十元錢，哼著小曲，高高興興地出門了，準備去離我家較近的面館吃面。走進面館，一位正在下面的老奶奶對我說：“小姑娘，你要吃什么面呀？”我順即應聲答道：“我要一碗酸辣粉。”話語剛落，我疑惑不解的想：這家面館的老板原來是一位大叔叔呀！現在怎么變成老奶奶了呢？哎，不管這么多了。我馬上就把錢給了老奶奶。下好了面，我正準備走出面館，端著面回家吃。還沒等我跨出面館的大門口，老奶奶就說：“喂，小姑娘，你還沒有付錢呢！”我說：“我剛剛明明給錢你了呀！”話語剛落，一群人蜂擁而來，竊竊私語。老奶奶皺起眉頭，說：“你這個小姑娘，可不要欺負老太太呀！”那一刻，我都要哭出來了，心想：這個老奶奶，記性這么不好，還來開什么面館呀！面對圍著我的一群人，我別無選擇，只好又拿出5元錢給了這位老奶奶。那一刻，我被冤枉了！回到家，我的心里苦澀澀的，委屈的眼淚像斷了線的珠子一般奪眶而出。事情雖然過去了很久，但仍就令我刻骨銘心。

每次我從抽屜里看到那本書，我就感到非常的后悔。我后悔自已不分青紅皂白沖著媽媽大喊大叫是不對的。

那一天下午放學后，我寫完作業，想去看一會兒我平時最喜歡看的漫畫書。我找了書桌，沒有;書柜里，也沒有;客廳的茶幾上，也沒有。咦，它難道長翅膀飛了?我正納悶。突然，我想起，平時媽媽媽總是叫我不要看漫畫書，不要看漫畫書!這回我心愛的漫畫書不見了，我敢肯定是媽媽做的壞事。

我連忙沖出房間，怒氣沖沖地對媽媽大聲說：“壞蛋媽媽，你是不是把我的漫畫書藏起來了?”

媽媽一臉無辜地說：“咦，怎么了?我沒把你的漫畫書放哪了呀?”

我更加氣憤了，說：“媽媽，你是個說謊大王，就是你。明明就是你拿走書藏起來了，居然還狡辯?”

媽媽生氣極了，說：“你怎么不相信媽媽呢?我真的沒拿。”

我氣得回到房間，撲到床上傷心地哭了起來。突然，感到床墊里好像有東西，我掀起被子，仔細一看，呀，原來就是這本我喜歡的漫畫書。哎呀，我冤枉媽媽了。

我拿著漫畫書，走出房間，不好意思地對媽媽說：“對不起!我親愛的媽媽。我冤枉你了!”

媽媽一副沒關系的樣子說：“沒關系，沒關系，我的小寶貝。找到了就好。”

我心里難過極了：以后沒有十足的證據就不要冤枉別人。

“我這瓶化妝品怎么少了那么多?”媽媽驚訝地喊道。那聲音，足以刺破蒼穹!

我被媽媽的喊聲驚醒了，立馬換好衣服向媽媽化妝的地方跑去。“怎么啦?”我向媽媽問道。媽媽馬上把那瓶少了的化妝品拿給我看。“我昨天讓你幫我放化妝品的時候，還有大半瓶，今天早上我一過來只剩這么一點兒了!”媽媽氣憤地說，雙手叉著腰，怒目圓睜，仿佛有一股寒光向我射來，令人不寒而栗。“是啊!我昨天幫你放化妝品的時候，也記得這瓶是很多的呀。”我說道。

哥哥聞聲也趕了過來，問道：“怎么啦?”“昨天我用這瓶化妝品的時候還有大半瓶，今天早上我一過來查看時只剩那么一點。”媽媽剛說完，哥哥就插嘴道：“我不知道，反正不是我。我昨天一直都在我自己的房間里，出去的時候也沒動過你的化妝品，回來的時候也一樣。”見狀，我也連忙解釋道：“反正也不是我，我都沒動過你的化妝品。”可是，媽媽卻將目光移在我的身上，好像是我把它搞沒了似的。我急忙說：“看我干嘛?真的不是我。”媽媽笑道：“如果不是你，我一看你，為什么我什么都沒說，你就說不是你呢?”我回答道：“我看你看著我很緊張的。”媽媽冷冷地說：“我看你不是緊張，是心虛!”我大喊道：“本來就不是我，你有什么證據說是我?”哥哥猛地抓起我的手，說：“你手上的顏色和這化妝品的顏色一模一樣，氣味也一樣，你敢說不是你?”我趕緊解釋：“那是我昨天幫媽媽拿化妝品時不小心搞到的，拿完后沒洗手而已。”可是我一張嘴始終斗不過兩張嘴，所以，媽媽就認為是我搞的，還不承認錯誤，那是錯上加錯，因此，罰我做了一個月的家務。

我那時真的是跳進黃河都洗不清，可是，明明不是我干的為什么要冤枉我，早知道昨天當時弄到手時就給媽媽講了。我越想越不高興，越想越傷心。

爸爸回來了，他發現我一個人在屋子里悶悶不樂，就問我：“你怎么那么不開心?”我恨恨地回答：“媽媽的化妝品少了很多，他說是我搞的，說了我一頓還讓我做一個月的家務!可這根本不是我干的。”爸爸又問：“是哪一瓶化妝品?”我跑到媽媽化妝的桌子上，拿著那瓶少了很多的化妝品給爸爸看。“哦，我想起來了，這的確不是你搞的，而是我搞少的，今天我發現家里沒有洗手液了，就以為這是洗手液，不小心擠多了。”爸爸說。

我聽后大吃一驚，原來如此，媽媽的確冤枉了我。爸爸帶著我去媽媽那里說了事情經過，媽媽聽后一怔，又馬上給我道歉。

那時，我感覺整個世界都充滿著陽光。至于媽媽說爸爸連化妝品和洗手液都分不清，就不是我的事了。

有一次，我們家來了客人，當然，客人是媽媽的好朋友。

媽媽朋友的兒子就是我的朋友，我們吃完飯后就玩了起來。

我跟其中一伙大朋友們玩了起來，另外一伙小朋友們就坐在沙發上，一邊看動畫片，一邊吃零食，吃得滿地都是，我媽特愛干凈，大人們吃的她可以原諒，但小朋友們吃的，就沒那么好說了。但媽媽并沒有發現，因為他正和大家喝酒聊天。

突然，媽媽回過頭，發現滿地的垃圾，什么瓜子殼，面包碎，薯片碎等。媽媽的臉由紫轉青，用手指著我，大聲叫到：“高越，你吃的，就給我撿起來！”我很委屈，回答到：“不是我弄的！是跳跳他們弄的。”跳跳他們就是那伙害我挨罵的小朋友。媽媽說：“你還頂嘴，敢說你沒說？給我撿起來！”“我沒吃……”我說，聲音還帶有哭聲，到后來，我已經完全哭了出來。“分明就是你不想打掃！”媽媽聲音越來越大，眉毛高高豎起，看樣子她也生氣了。

“媽媽，你冤枉我了，我連東西碰都沒碰過，我一直在玩……”

媽媽說不過，只好自己打掃衛生了。

唉，媽媽，我本來就沒有吃東西，您真得冤枉我了！

點評：文章完整流暢，把事情經過敘述了出來，媽媽的神態描寫也很形象，但錯別字較多，繼續努力吧，你可以更好。加油！

每個人都經歷過悲傷，有時因為與朋友吵架而難過，有時因為沒有考好而傷心……而我是因為被老爸和老媽冤枉而傷心。

一天中午，吃飯的時間到了，媽媽喊道：“吃飯了！”我覺得肚子沉甸甸的毫無食欲，便繼續看書，時間過得飛快，轉眼間全家人都快吃飽了我卻依舊在看書，這下媽媽可火了，吼道：“吳雨璇，你發什么脾氣呀！就因為早上我叫你不要坐著看書那也生氣？你這脾氣真是不得了啊！”

我一驚，抬起頭看著媽媽，眼里滿是疑惑，媽媽繼續吼道：“還不趕快過來吃飯。”在家里，媽媽說的話都是圣旨，我不得不放下書去吃飯，因為我覺得很委屈，所以是背著大家吃的。我吃涼拌雞爪時不小心把一滴醬油滴在了干凈的衣服上，媽媽看見了，立馬給了我一記耳光，我頓時覺得臉上一陣火辣辣的痛，眼淚止不住地流下來，媽媽把我推進房間，又吼道：“哭，哭，讓你哭個夠。”我在房間里哭了一會，又拿起一本課外書繼續閱讀。直到下午2點我慢慢平靜了下來，我和媽媽心平氣和地談了一會兒，成功化解了我們之間的誤會。

唉，我下次還是按時吃飯吧！

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十三

那是幾年前的一個星期天，媽媽剛出去，五歲的表弟就來我家，我非常高興。表弟他聰明、調皮，還特別喜歡畫畫，見過他的人都稱他是“未來的畫家”。就是一樣不好，舅舅、舅媽整天出門在外，家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各種筆在雪白的墻上亂涂亂畫，他家的墻壁像大花臉。年邁的老人哪管得住一個調皮的孩子啊！有時候看了還哈哈大笑。現在他在我家，我還真是害怕，因為我家剛剛為墻壁“化裝”完畢。

當我氣喘吁吁跑回家，剛進家門，就呆了。弟弟不知從哪兒拿來的一支筆，在墻上已經完成了他那“完美”的“杰作”。見到我，還炫耀著：“姐姐，怎么樣？”然而“槍”過我手中的飲料，一溜煙似地跑了。我望著墻壁哭笑不得，心想：糟了，要是媽媽回來了，怎么辦呀！誰知我剛撿起筆，“曹操”就到了。媽媽一進門，見我手中拿著筆，又見那墻上的“杰作”作文人網，就不分清紅皂白地把我痛罵一頓，還說：“這么大了，還在墻上亂涂亂畫，你也太不懂事了。！”我剛開口解釋：“媽媽，這不是……”“還狡辯”。話還沒說完，媽媽一巴掌打了下來，我委屈地大哭。正好，這一切被弟弟看見了。他悄悄地走到媽媽面前，低下頭，羞愧地說：“姑媽，這是我畫的，不關姐姐的事，我以后再也不敢了，原諒我吧！”又走到我前面說：“姐姐，對不起，是我不好。”媽媽聽后，連忙向我道歉，還對弟弟說：“知錯就改就是好孩子。”我也破涕為笑。

[1][2]下一頁。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十四

下午第一節課，楊老師說：“在六一聯合會上，我發現，有些人的板凳四個角都沒有了。”剛一說完，大家就四處望一望別人的板凳。我的“緋聞”同桌就發現了我的板凳少了一個角，就對別人到處的說，許多人都來看，有些人就大聲地說：“李思琪的板凳壞了!”我一聽，著急了，這板凳可不是我的呀!早上一來便發現這個板凳壞了呀，可真是跳進黃河也洗不清。“這個板凳不是我的，我的板凳沒有找到!”我急忙對別人說，說了大約有幾十遍左右，一直到老師發令回到座位上才停下來。在作眼保健操時，我就下定決心，一定要把這個板凳的主人找到。

一下課，我就開始看了，看到了一個人的姓名，但很雜亂無章，下面的一部分掉了。看來看去，只看到了一個朱字，徐冉問我有進展了沒有，我告訴了她上面有一個朱字，于是聯想到了朱子豪，朱如琴，朱華勇，一定是朱華勇，再那么一看，還真是朱華勇，只華和用下面的部分沒了。

我把凳子還給了他，雖然還回的凳子依舊不是我的，但至少我澄清了。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十五

今天，我讀了《那次，我被他冤枉了》。

這篇文章主要寫了：作者朱江云和好朋友章吳一起寫作時，因走得匆忙，把鋼筆留在了朱江云家。三天后，章吳來找他，說朱江云偷了他的鋼筆，爭吵后，便打了起來。章吳見他的鋼筆在書桌上，連拿也沒拿，就氣沖沖地走了。奶奶知道后，拿著鋼筆去章吳家說清楚事情的來龍去脈，章吳才知道自己錯了，連忙道歉。朱江云也原諒了他。

讀后，我深有感觸，明白了：做任何事都要先思考清楚，這件事做得對還是不對，如果覺得不對就盡量不要去做。更不要像章吳一樣，不經思考就隨便誣賴人家偷了他自己的鋼筆，最后才知道，是自己做錯了。所以，大家也不能隨便就冤枉人家，必須要先弄清楚事情的來龍去脈，前因后果才行。

五年級:王慶典。

上一篇：動物園。

下一篇：讀《毛遂自薦》有感

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十六

“祥煜，你又偷吃東西了?”奶奶在廚房里氣得雙腳直跳，十分生氣。“嗚嗚……”我哭了起來，奶奶冤枉我了!“我雖然偷吃過cakes、biscuits、杏仁、sweets、milk……但豆腐干絕對不是我偷吃的!”“啥?”奶奶聽不懂，正想問我，我早已經開溜了，我決定親手抓住偷嘴的賊。

我心想：偷賊一定很饞!便拿了塊豆腐干丟進小貓的窩里，“啪”的一聲，正好掉在小貓的面前。小貓不但不吃，還“喵喵”叫著，跑開了，真可惡!我不管三七二十一，撈起臟臟的豆腐干，又試探了爺爺和大公雞，他們都經受住了誘惑，我想：既然豆腐干臟了，應該換塊干凈的，結果大同小異。我把原來的一塊隨手一扔，“啪”!掉在了地上，被奶奶發現了，她又把我批評了一通：“你怎么隨手扔東西……!是不是又偷吃豆腐干啦?”

我再一次下了決心，下了念頭：抓住偷賊!我便把腌豆腐干的腌缸周圍掏空，鋪上稻草，做好埋伏。一切準備就緒，萬事俱備，只欠偷賊這個“東風”了。

結果你們就可想而知了，樂極生悲，會怎樣……。

爸爸。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十七

爸爸有一次冤枉了我，現在回想起來，都覺得心里酸溜溜的。

有一次晚上，在院子里，爸爸坐在凳子上認真地玩手機，我悄悄地走到爸爸身后一看，啊！原來爸爸正在津津有味地玩臺球游戲。突然，爸爸說自已要方便一下，游戲就交給我了，我別提有多高興！

我入迷地玩著，我玩得正開心的時候，我的朋友跑了過來，一把搶過手機，拿起我爸爸的手機一扔。我想：手機一定被他摔壞了。我生氣地去找我朋友說這件事，可是我的朋友卻狡猾地向我吐舌頭。我大發雷霆，一直追著我朋友跑，因為我比他跑得快，不一會兒就逮到他了，他裝成若其事地說：“我就是不承認，又怎么樣？”我正準備給他講道理，爸爸出來了，他看見手機摔壞了，就認為是我摔的。這時，他兩眼冒火，責怪我摔壞了手機，并咬著牙，狠狠地對我吼：“是你摔壞的吧，臭小子，看我不收拾你。”不容置疑，我又逃不過這一頓打。有口難辨的心情真是難受啊！心里就如果一團火焰般燃燒。

睡覺的時候，我的屁股還在一陣陣地疼。我蒙著被子直流淚，委屈地在心里想：爸爸真是冤枉人。我心里不好受，真希望爸爸以后不要再不分清紅皂白就胡亂打人，下手輕一點。

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十八

那天下午，我們放假，我在家正津津有味的看著《成語故事》。突然，媽媽說：“劉健，你過來一下。”我聞聲趕去。媽媽問我：“你有沒有拿我包里的`5無錢啊？”我問心無愧的說：“絕對沒有！”媽媽又問：“真的？”我不耐煩的說：“廢話。”媽媽追問：“那我包里的5元錢去哪里了？只要你找出那5元錢我就不說是你拿就不說是你拿的了。”我生氣極了，想：憑什么說是我拿的！但是，我又沒法申冤，只得去找錢。

我想：現在只有那5元錢可以證明我了。

我翻了這個桌子，又翻那個柜子，甚至把每本書都抖過了，但連個影子都沒找到！我把房間一次又一次地不厭其煩地翻著，可就是找不著，我當時覺得那5元錢好像真的長了腳，跑到了房子外面去了。

房間找不到，我只好在記憶中找。我躺下，乘著我的記憶小船，在記憶之海中遨游。一幕幕的情景出現在我的腦海中，我終于到了昨天的記憶海面。啊！找到了，就在這兒。我來到媽媽房間：“那5元是不是昨天買雞排了？”

媽媽一拍腦袋說：“對呀！我怎么就忘了，對不起啊。”還對我說對不起……。

耶，我的申冤成功了！

老師您冤枉我了（模板19篇）篇十九

星期六的早晨，我洗漱后，我照樣去給我姐姐的幸運草澆水，剛要澆水，突然停住了。怎么啦？原來在土上面有一層煙灰。

我看這煙灰，心里頓時明白了幾分。哼，準是爸爸抽煙時，把煙灰故意撒在上面，要不是故意的，煙灰怎么會在緊緊挨著莖邊的土上呢？“壞爸爸，臭爸爸，你抽煙弄得屋子里煙霧彌漫，已經讓人家被動吸煙了，害了我們，還想害姐姐的幸運草。這是我送給姐姐的，姐姐沒帶走，你就來害它。好哇，我現在就來找你算賬。”我心中暗暗的想到。

我立即回過頭來，扯開嗓門大喊：“爸爸，快過來！”爸爸一邊整理衣領，一邊慢吞吞地走過來，還不停地打著哈欠。我三步并作兩步地走過去，使勁把爸爸拉過來，嚴厲地問他：“爸爸，這是什么？”說著指了指土上的煙灰。爸爸看后，先是一愣，然后又哈哈大笑起來。看到爸爸的這一舉動，我真是丈二的和尚——摸不著頭腦，便疑惑地問：“怎么了？”爸爸止住笑，耐心地說：“這不是在害你姐姐的花，是在給花增加營養！”聽爸爸這么說，我更加不明白是怎么回事了。書上說不是煙里面有很多毒素嗎？一支煙里面含的尼古丁足足可以毒死一只小白鼠呢。像你這樣把毒素放在花盆里，不說是害了花，還說是給花增加營養。這到底是什么？爸爸耐心地為我講解起來：“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而煙里的草木灰，也就是草木燃燒之后的灰里含有的鉀元素特別多，增加鉀元素能使植物的枝干長的更加粗壯。我把煙灰放在土上面，就是因為看到里面土太少，葉長得一點都不茂盛，才要給它們添加點兒營養的。才不是像你說的害了花呢！”

“奧！”我明白了，無論干什么都離不開科學。我冤枉了爸爸，深深地感到自責，以后我一定要多學科學，學好科學，要成為科學家。