比賽是一種競爭性的行為,它能夠展現出人們的實力和才華。比賽給人們提供了一個展示自己的舞臺,可以通過自己的努力和表現獲得成功和成就感。如何參加比賽前的準備工作是至關重要的,包括選定比賽項目、設定目標等等。以下是小編為大家整理的比賽經驗分享,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
羽毛球比賽(優質23篇)篇一
每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)
學院體育館
xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教學樓2棟員工休息室報名。
1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字
在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。
4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(一)合法的發球
有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。
1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。
3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。
(二)合法的接發球。
1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。
2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。
單打:
1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。
2、發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
2、發球時,發球員和接發球員同時違例。
3、當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。
4、在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
6、在比賽中,不可預見或意外的情況發生。
(一)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
3、運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
1、比賽中,球拍未擊中球。
4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備
在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:
2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。
4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。
本次比賽一等獎隊伍獎金300
二等獎隊伍獎金200
三等將隊伍獎金100
并設男子、女子優秀運動員各一名獎金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼
羽毛球比賽(優質23篇)篇二
一年一度的開始了!體育場里,人山人海,彩旗飄揚。
我們來到了自己的場地,教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿,心里有種說不出來的緊張和激動。
“第一回合:單打,許揚飛和倪姍對打,請雙方隊員做好準備。”廣播聲響起,比賽正式開始。我心砰砰直跳,手緊握球拍,生怕自己打不好,教練手拿一個羽毛球,向下一拋,羽毛球落在我這里。這回是我先發球,我左手拿球,右手緊握球拍,左手一放手,右手的球拍立馬揮上去。“啪”一聲巨響,一個高球發出去,耶,看她怎么回擊。倪姍站在中場,見球來,馬上一個轉身,朝球擊的方向后退,眼睛盯著球,退到后場,球漸漸落下,她右手朝后一擺,再向前一擺,好一個轉體引拍,哇,回擊了我!我見球來了,趕緊后退,管他三七二十一,我右手向前一揮,結果一不小心揮空了,球都已經落地了。我回頭一看,球在后場,我只退到中場,唉,第一回合對方得一分。
“沒關系,把那分奪回來!”馬上要進入第二回合了,我給自己打足了信心,嗯,一定要贏回來!我喝了口水,準備上場。可這一回是對方發球,她左手拿球,向上一拋,右手向上一揮,“呼”一陣風聲,哈哈,球落地了,這次發球失誤,我得一分,哎,其實得來全不費工夫!
比賽激烈地進行著,現在我倆打平了,比分是1比1,還有一局決勝負。我對自己信心十足,這回冠軍非我莫屬!我有點心不在焉,反正這回我贏定了,我按老套路發球,當球快落地時,我用力往上一甩,結果用太大勁兒了,手一松,把球拍甩了出去,賽場一陣大笑,就連對手倪姍也笑開了花。教練說:“這回打回平局,1.5平!”我下了場,雖然這回是平局,但我心里樂滋滋的。
這真是一次有趣的。
羽毛球比賽(優質23篇)篇三
長期在辦公室伏案工作的.員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。
鍛煉員工身體,加強員工溝通。
舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)
男子組設前面一、二、三名,獎品分別為現金xx0元、100元、50元。女子只設一個名額,第一名獎勵現金100元。
星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。
體育館場地
單位全體員工
組長(兼總裁判)xx。副組長:xx(兼女子組裁判),xx(兼男子組裁判)。
1、內部員工討論
2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網用一根繩子代替。
3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工
4、財務提供比賽資金。
5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進行三局二勝制淘汰賽,勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。
6、由單位領導頒發一、二、三等獎,用紅包形式發放。
7、比賽結束,收拾比賽用具回單位。
1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元
羽毛球網(用繩子代替),10m長繩子:10元。
羽毛球,2元x10只=20元。
合計:130元。
2、獎品:男子組獎金:xx0+100+50=300元
女子組獎金:100元
合計:400元
3、飲料(礦泉水等)及不可預計費用:100元。
羽毛球比賽(優質23篇)篇四
在這個豐富多彩而又特殊的暑假,南京迎來了令人激動的青奧體育盛會,我連續看了三場比賽,第一場,最為精彩,它讓我感悟到選手拼搏的精神。
傍晚,微風徐徐,夕陽映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學院看。
我們進了羽毛球館,找到座位后,說說笑笑,便開始了比賽。我曾打過羽毛球,也知道一些相關比賽規則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球,我有點擔心起來。
第一局,大家摒住呼吸觀看,只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來,吶喊聲一浪高過一浪,放眼望去,有無數片小紅旗在飄動。
安東尼來了一個兇惡地扣殺,全場人的心都提到了嗓子眼。“啪!”林貴埔竟然把這球救活了,而印尼隊的安東尼對于這一球的突然飛來,嚇了一跳,步子也亂了,結果還是沒有接到。哈,中國隊領先兩分,所有人松了口氣,為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意,更加穩重了。不久到了賽點,我聚精會神地盯著球場,暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去,安東尼野心勃勃想贏回比賽,又來了一個狠狠地扣殺,可是他一口吞不掉大胖子,用力過猛,打出了邊界。“中國隊勝利了,中國隊勝利了!”我發出了來自心底的歡呼。
在這場動人心弦的比賽里,無論誰贏誰輸,都要給予掌聲鼓勵,要尊重他人,而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經過無數次的訓練與磨練,甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們也應該學習他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學習,才會有明天的輝煌。
這雖是一場普通的半決賽,可是它讓我感悟的最多,運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。
羽毛球比賽(優質23篇)篇五
時針定格在“12”上,在深夜里,我和爸爸打開電視,觀看奧運會直播。
這場比賽堪稱是屬于強者這間的對決。我方是“世界第一”的中國選手林丹,對手是在全世界羽協享有盛譽的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應力和高超的技術。
比賽還沒開始,雙方均進入了緊張的準備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準備就位,不停地拭著汗。而林丹卻鎮定自若,他沉穩的調試著球拍,臉上還洋溢著自信的微笑,仿佛他面對的不是隆重的奧運會比賽,而是一場平時和隊友間的游戲。賽場上燈火通明,一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準備。
“比賽開始!”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞,就像一個雜技演員在空中做著各種驚險動作。羽毛球與球拍碰撞所發出的清脆聲響絡繹不絕。林丹揮舞著球拍,左擋,右擋,上揮,下掩,見招拆招,打得不可開交。一套套標準的動作在我眼中閃過。“嗖——”,羽毛球劃過一道優美的弧線,向林丹身后飛去。啊!糟了,我和爸爸都屏住了呼吸,心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭,靈活的接下這一球。
時間一分一秒地過去了,雙方額頭上滿是汗珠。比賽進入了白熱化階段。林丹連續贏了好幾個球,正是越戰越勇之時,比分打到了19:20,也正是一決勝負之時。只見林丹以驚人之勢,飛身躍起,雙目圓瞪,須眉皆張,整個賽場鴉雀無聲,我和爸爸都屏住呼吸,心“突突”地跳著。林丹重重地向對手給予了最后一擊。白光一閃,破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉著,沖破了對手的防御。
“林丹勝利”,林丹贏得了一枚奧運會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻,我和齊聲歡呼,為這金牌,為這一場驚心動魄的比賽!
羽毛球比賽(優質23篇)篇六
1. 飛羽隊:羽化成仙,球滿人間。
2. 銀羽聯隊:羽你分享,羽林爭鋒
3. 羽眾不同:球拍在手,天下我有!!
4. 無敵隊:無羽倫比 誰羽爭鋒
5. 風羽隊:風羽同舟,羽愛同行。
6. 飛揚隊:羽動奇跡 羽動飛揚
7. 必勝隊:羽毛羽毛,斗志昂揚!
8. 翔羽隊:羽眾不同 球拍在手,天下我有!!
9. 名稱:六人行 口號:六人行,我最行
10. 名稱:fighter 口號:拼搏進取,創造奇跡
11. 名稱:夢之隊 口號:堅持到底,我們讓夢想越飛越高,跟著節奏勇敢地走。
12. 繽紛小組:拍打著,并快樂著,秀出繽紛的自己。
13. 夢想小組:彩虹裝點我心,風雨放飛夢想。
14. 給力組:激情飛揚,超越自我。
15. 天羽隊:從哪里摔倒,就從哪里爬起來!
羽毛球比賽(優質23篇)篇七
34.青色的羽毛,必定飄在勝利的云端。
35.體育使學校充滿活力,學校因體育勃發生機。
36.鍛煉身體,增強體質,報效祖國,服務人民。
37.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當。
38.青春運動,友誼健康。
39.激情燃燒希望,勵志贏來成功。
40.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。
41.比拼激揚夢想,搏擊磨礪鋒芒。
42.心無止境挑戰自我揮動之間健康無限。
43.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
44.勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起。
45.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
46.揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。
47.九班九班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌。
48.舞動羽毛,舞動激情,舞動汗水,舞動夢想。
49.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
50.齊心協力辦好城運會,昂首闊步建設新長沙。
羽毛球比賽(優質23篇)篇八
今天下著蒙蒙細雨,但不影響我的心情。因為今天下午我們學校舉行20xx年第五屆羽毛球杯比賽。
下午兩點,我們班同學穿著紅色班服,興高采烈地走進風雨操場。一進大門,就看見其他班級的同學們,已經陸陸續續進了場,還來了很多家長,好不熱鬧。同學們手中有的是氣球,有的是小紅旗,有的是塑料手掌。我們班是拉花和小星星。大家剛剛坐好,就聽見體育老師宣布:“20xx年華師附小南海學校第五屆”正式開始。
我們班首先上場的是數學陳老師和廖文俊的媽媽,只看見裁判員一揮手,陳老師先來了一個“高空發射”,接過來是一個“海底撈月”。球飛了過來,陳老師沒有應付過來,大家都以為球要落地,可沒想到廖文俊的媽媽來了一個“起死回生”,球過網了。對方以為這球贏定了,沒有注意,等反應過來已經落地了。我們班得了一分,旗開得勝。球場上你來我往,好不輕松,經過一番較量,陳老師和廖文俊的媽媽戰勝了平手。
我們班男子雙打上場的同學是金振浩和裘錦樂同學,金振浩發了一個漂亮刁鉆的球,對方沒有接住,首先贏了一分。第二個球,對方有了防備,被打了回來,裘錦樂沒有接住,輸掉一分。這組選手旗鼓相當,分數交替上升,各有輸贏。但最后金振浩和裘錦樂同學還是贏了對方。
我們班的女子雙打是許樂思和鄧芷晴,她們在場上的表現,也是不斷博得同學們的陣陣喝彩,通過努力拼搏最終戰勝了對手。
另外幾組比賽,家長和老師混打、各班之間打得也都非常激烈和精彩,好球不斷,整個場館喝彩聲、加油聲此起彼伏。
經過一個下午的鏖戰和同學們的吶喊助威,我們班在這次中獲得了亞軍的好成績。老師和全班同學以及家長都很開心,我看到了團結一心,奮斗的力量,體驗到了通過拼搏奪取好成績的喜悅。
雖然這次我沒有上場,我也喜歡上了這個運動項目,接下來我也要好好練習,積極加入到打羽毛球的行列,努力鍛煉身體,爭取下一屆我也能上場,為班級爭光。
羽毛球比賽(優質23篇)篇九
2.每球得分制。
3.每回合中,取勝的一方加1分。
4.當雙方均為20分時,領先對方2分的一方贏得該局比賽。
5.當雙方均為29分時,先取得30分的一方贏得該局比賽。
6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發球。
賽間休息與換邊規則。
1.在一局比賽中,當領先的一方達到11分時,雙方有60秒休息時間。
2.在兩局比賽間,雙方有2分鐘的休息時間。
3.在決勝局的中,當領先的一方達到11分時,雙方交換場地。
規則單打。
2.如果發球方取得一分,那么下一回合其繼續發球。
3.如果接發球方取得一分,那么下一回合其成為發球方。
規則雙打。
2.如果發球方取得一分,那么下一回合其繼續發球,且發球人不變。
3.如果接發球方取得一分,那么下一回合其成為發球方。
4.當且僅當發球方得分時,發球方的兩位選手交換左右半場。
規則三打三。
1.比賽前每隊確定第一、第二、第三發球隊員和接發球隊員,分別為a隊(a1、a2、a3)、b隊(b1、b2、b3)。
2.a1發球,b1則接發球。
3.b1發球,a1則接發球,以此類推。
羽毛球比賽(優質23篇)篇十
1、熱烈歡迎全省各地市羽毛球比賽代表隊!
2、精誠為民全力服務全省人民身體健康!
3、提質增效加快推進鄭州衛生事業發展!
4、鄭州七院向全省醫療界同行致意!
5、為全省人民健康保駕護航為中原崛起盡心竭力!
6、健康天使,陽光未來,以球會友,團結進步!
7、超越自我,勇創佳績,同心攜手,共贏健康!
8、鄭州七院祝河南省衛生系統“健康天使杯”羽毛球比賽圓滿成功!
9、加快衛生事業發展步伐,促進中原崛起河南振興!
10、提高羽球競技水平倡導健康文明生活!
11、鄭州市第七人民醫院、鄭州心血管病醫院祝比賽圓滿成功!
12、綠城論劍展天使風采健康服務數河南衛生!
13、祝河南省衛生系統“健康天使杯”羽毛球比賽圓滿成功!鄭州市第七人民醫院、鄭州心血管病醫院(小字)
14、全面提高居民健康素質促進中原崛起河南振興!
15、綠城論劍展天使風采健康服務數河南衛生!
16、創建國內知名、中原一流、心腎專科為龍頭的園林式三級甲等醫院!
17、追求卓越“心”無止境!
18、祝河南省衛生系統羽毛球比賽圓滿成功!鄭州市第七人民醫院、鄭州心血管病醫院(小字)
19、白羽飛舞傳友誼綠城攜手贏未來!
20、奉獻社會服務民生健康同心攜手共贏美好明天!
21、友誼第一比賽第二,我運動我健康我快樂!
22、運動每一天健康每顆心!
23、奉獻社會服務民生健康同心攜手共贏美好明天!
24、“羽”飛夢想,我“心”激揚!
25、全面提高居民健康素質促進中原崛起河南振興!
26、以球為媒,連接你我!
27、白羽飛舞,我心激揚!
28、健康運動陽光未來!
29、超越自我迎接挑戰!
30、白衣天使服務民生健康健康運動贏取陽光未來!
31、鄭州論劍彰顯羽球魅力,服務大眾還看河南衛生!
32、“羽”我同行,“羽”樂共享!
33、心無止境挑戰自我,揮動之間健康無限!
34、羽球飛舞殺吊結合劈出一片新天地,合力攻球進退自如勾畫人生好美景!
35、展羽球精彩,揚天使風采!
36、羽球聚天使,鄭州邀同仁!
37、天使合拍和諧醫患!
38、天使同心羽樂共享!
39、強健體魄運動每一天,揮灑自我完美每一拍!
40、比技術比風格比進取,新七院新形象新征程!
41、奉獻自我服務民生健康健康運動贏取美好明天!
42、心約鄭州羽飛夢想!
43、激情綻放羽您共享!
44、友誼第一,比賽第二!
羽毛球比賽(優質23篇)篇十一
星期六,徐老師帶著學校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學生羽毛球錦標賽。
我們來到比賽場地后,看見羽毛球館人山人海,已經有很多選手和家長來了。
“請本原小學的何俊杰和祥勝小學的李誠到二號場比賽。”廣播響了起來。這時,我開始緊張起來,慢慢地走到二號場。這時,爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。
比賽開始了,我發球給對手,對手用高遠球把球打到后場,我用剎球把球打到了對手的前場,對手用挑球把球打到了前場,我再次扣剎,無意地打中了對手的肚子。最終,我以15比2贏得了比賽,輕松地進入了下午的比賽,我興奮極了。
下午的比賽可沒那么順利,這次,我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇,是環城小學的學生。
比賽開始了,對手開始發球,我一個扣剎把球打到了對手的前場,對手用挑球打到了前場,我用搓球放網,對手以最大力的挑球打到了后場,我連忙后退,但接了一個空。
對手再次發球,我看見對手的左區留了一個大空位,我想如果我把球打到左區的后場,那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區,想不到對手步法極快,居然接到了球,并且把球打到后場,我又接了一個空。
對手再次發球,我再次嘗試用那種方法,可是太大力了,打出了界。
最終,我以7比15輸掉了比賽。這個比分令我有點失望。
這次是我練習羽毛球以來參加的第一次比賽,我不但見到了許多高手,而且還發現了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事!我會發揚“勝不驕,敗不餒”的精神,繼續努力練習的!
羽毛球比賽(優質23篇)篇十二
為學院發掘羽毛球人才,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
軟件學院研究生及教師
活動時間:20xx年5月16日下午(待定)
活動地點:體育館羽毛球場(待定)
羽毛球男女單打
賽前準備
1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。
2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。
3,賽前一個星期內組織同學報名參加此次活動。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。
4,比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1,全體同學合影留念。
2,安排人員打掃場地衛生。
1.參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。
2.要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時與班委聯系,以便比賽順利進行。
b.在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛生;
c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;
比賽用品:
獎品:
其他:
總計:
羽毛球比賽(優質23篇)篇十三
每當我看見掛在墻上的金牌,就會想起那場扣人心弦的羽毛球比賽。
記得去年年底,我們幾個小隊員代表平頂山去鄭州參加河南省青少年羽毛球錦標賽,這是河南省最大,參加人數最多,最高標準的比賽,一個個地方的代表隊摩拳擦掌,欲要爭得最后的冠軍。
開幕式結束后,總裁判長宣布比賽正式開始,各年齡組的比賽都在激烈地進行著,我過五關斬六將,一路領先,經過32進1,16進1,8進1,4進1的比賽成功晉級決賽爭奪冠亞軍。這幾場比賽下來,我體力消耗了不少,教練給我拿來了士力架,讓我補充一下體力,我一邊吃著,一邊聽著教練給我講決賽的戰略。決賽的對手是我昔日的最要好的朋友,如今要在賽場上一決勝負,我的心又開始如小鹿亂撞般緊張起來,雖然我知道不該緊張的,但是我還是克制不住,我感覺到額角流下了一滴并不明顯的汗,心跳越來越快,腳有點發抖,像是第一次要上戰場的小兵心情無比緊張和復雜。
決賽開始了,所有的人都集中在這塊場地觀看比賽,球館突然安靜下來,靜得連呼吸聲都能聽見,他先發球,他上場就用“聲東擊西”的戰略,準備消耗我的體力,只見他打出的球,忽而跑到左邊,忽而飛到右邊,一會遠遠的飛到我的后現,一會球又擦網而過,飛到了我的前面,我都輕巧地將球打了回去,他慢了半步沒有接到球。
“李許欣,加油!再來一個好球!”啦啦隊呼喊著,在為我加油、打氣。只見他瞪著眼,嘟著嘴,唬著臉,可逗啦!他氣呼呼地一使勁,將球又打了過來,我措手不及,踉踉蹌蹌地后退了幾步也沒能接到球,這下,他可樂啦!我看著他幸災樂禍地樣子,心想,別高興得太早了,騎驢看唱本——走著瞧!我撿起球,一個“秋風掃落葉”把球猛地打過去,他高高舉起球拍,做了個假動作,似乎很用力的樣子,結果呢?輕輕挑了一下,來了一個縮短,我見勢不妙,三步并成兩步,將球打了回去,他一緊張,拍子一斜,和羽毛球失之交臂,球落地了,就這樣我以大分領先,先羸了第一局。
第二局開始了,這是關鍵的一局,我按照教練講的,以快速進攻的戰略,先以大比分領先,再采用多拍,拉高遠球,打他的返手來消耗他的體力。賽場不時傳出吶喊聲,加油聲,我們都虎視眈眈地盯著對方,生怕球有什么閃失,他發了一個過網球,我大步向前,一招“海底撈月”把球救了上來。我又來了“秋風掃落葉”,他頓時又慌了手腳,只好眼睜睜地看著羽毛球又落了地,幾個回合下來,他氣喘吁吁,滿頭大汗。最后我以21:11贏了第二局。最終我獲得了我們這個年齡組的冠軍,這是我第二次蟬聯錦標賽的冠軍。
羽毛球比賽(優質23篇)篇十四
皮埃爾·顧拜旦曾經說過:"一個民族,老當益壯的人多,那個名族一定強;一個民族,未老先衰的人多,那個民族一定弱。"是啊,生命在于運動,每個人都有自己喜歡的體育運動,我也有--那就是打羽毛球!
在暑假期間,媽媽給我報了羽毛球班,在那里教練教會了我打羽毛球地方法和要素,之后我便喜歡上了打羽毛球!
星期日,我和爸爸準備在樓下進行羽毛球對打!
我代表紅隊首先上場,爸爸代表藍隊緊隨我后上場。
第一局開始了,我先發球,我打出了本次比賽的第一個完美弧線,如同翩翩起舞的蝴蝶!但是,美好的都是短暫的,只見老爸握緊拍子毫不留情的鼓足了勁的舞動牌子向羽毛球打去,羽毛球在剎那間從蝴蝶轉換成了威力不凡的炮彈,以光速向我飛來,因為沒有事前準備這一球打得我夠嗆,顯得有點措手不及,一不小心"中彈了",這個下馬威使我士氣大減,同時也代表著第一局我輸了!1比0老爸領先。我有點想迫不及待的將分追回,老爸的下馬威讓我的心里提高了警戒同時也降低了情緒一箭雙雕,局勢對我十分不利!第二局開始了,這次我吸取了前面的教訓打起來也毫不留情,絲毫不讓老爸,"嗖"一個凝結了我全部力量的"流星"似撞地球般的力量沖了過去,可是被眼疾手快的老爸用那羽毛球拍給"彈"了回來,速度絲毫不減!我也不差,一個箭步沖上去,于是一顆如離躺了的"子彈"的羽毛球飛了過去,再我幾個回合的槍林彈雨下,老爸終于中彈了,1比1,平了!這令我大喜,但我畢竟投入太多精力,這句下來令我氣喘吁吁、氣喘如牛、汗流浹背。
第三局開始了,這句是本次對大賽的賽點!這次發球的是我老爸,老爸發的球很是溫和,但我卻無情地回贈了一道"閃電",我心中暗暗自喜:老爸你是打不過我的,哈哈哈!老爸這是說:"好一道閃電,可惜我有避雷針!"便將球打了回來,這次球來勢洶洶,殺氣騰騰,如彗星撞地球般沖了過來,為了維護宇宙的和平,避免宇宙大爆炸,我自覺得"退一步海闊天空",我又輸了,最終老爸以2比1的贏了本場對大賽!
記得一位哲人說過:如果你想強壯,運動吧!如果你想健康,運動吧!如果你想聰明,運動吧!這次羽毛球比賽令我懂得了一個道理:運動可以使人強壯,聰明;是民族團結,友善;使國家強大!所以我以后要多運動,變得更聰明,強壯!加油!
羽毛球比賽(優質23篇)篇十五
陽光明媚,萬里無云,今天注定是一個好天氣。我和爸爸正頂著辣辣的太陽,舉行羽毛球友誼賽。
爸爸開口道:你先發球吧!我知道爸爸讓著我的,心想:哼,可別小瞧我呢!我左手拿球,然后拋起來,右手高高揚起,使勁一揮,嗖球如離弦的箭一樣,快速向老爸飛去。老爸鎮定自若,往左一閃,輕輕一拍,球又向我這邊跑來。我見勢不妙連往后退,跳起來猛拍。球又飛到那邊。我長吁一口氣呼好險,好險!
就這樣,羽毛球飛來飛去。突然,我打了一個很刁鉆的球低球,想打爸爸個措手不及,老爸果然有點不知所措,沒接住,哈哈!第一回合,我贏得很漂亮,爸爸也夸我打得好。
第二回合開始,我感受到爸爸打球的力度加大了,不過這可難不倒我。我故意做了個假動作,忽悠爸爸覺得我要往右打,可在球來時,我把拍子一轉猛地打去,把球打在了左邊。不過,這次爸爸可警惕多了,他也迅速改變方向,完美地還擊。老爸用他力量的優勢,大力一甩,只見球快速劃過天空,又超過我所站點位置,我連連后退,可正準備拍的時候,球已經落地了。哎!
最后一,決勝局。我和爸爸實力不相上下,我緊張得不得了,握著羽毛球拍的手早就有很多汗了,背后也直冒汗。可能也是因為我緊張過了頭,爸爸打來一個很好的球,我的拍子竟然與球擦肩而過打歪了。老爸露出了勝利的笑容,還沖我比劃了個剪刀手。我也愿賭服輸,可見到爸爸這么調皮,也忍不住笑了起來。
這次我雖然輸了,可我們玩得卻很開心!看來我以后得多多加油呀!
羽毛球比賽(優質23篇)篇十六
羽毛球是很多人喜歡的運動項目,尤其是年輕人,因為它運動量可大可小,所以成為健身人士的首選。
星期六的中午,盡管天氣有些炎熱,但熱愛運動的我們不怕。我抓緊時間去找馬浩打羽毛球。比賽規則是:
1、打球必須要將羽毛球打過中線。
2、沒有接到球三次就下場。
開始比賽了,首先由我發球,我把球扔到空中然后瞄準球使勁用力向前一拍,球就像子彈一樣快速的飛向了對手的場地。馬浩一下子又把球打了過來,幾個來回之后,馬浩找準機會,騰空而起,使勁用力,一個劈殺,羽毛球立刻改變方向飛了過來,球的速度很快,打的我措手不及,防不勝防,結果沒有接著,輸了一分。我們就這樣反反復復地把球打來又打去,羽毛球在空中靈巧地飛舞。打了幾個回合,結果,我輸了。雖然輸了,但還是感到了打羽毛球的樂趣,以后我要常練習,堅持多打羽毛球,比賽起來才不會輸。
朋友們,有空的時候不妨去打打羽毛球,不僅可以鍛煉耐力,也能使你的身體更加強健,更健康!
羽毛球比賽(優質23篇)篇十七
晚飯后,我對媽媽說:“媽媽,咱們出去打羽毛球吧。”媽媽說:“外面很冷,而且刮著風,咱們就在家里打吧。”
媽媽拿出羽毛球拍和羽毛球。我說:“咱們來打比賽吧,讓姥姥來當裁判,姥爺當觀眾。”媽媽說:“這主意好,三局兩勝,誰勝了就跟下一個人比,最后誰把大家都勝了,誰就是冠軍。”
我和媽媽比賽開始。我左腳在前右腳在后,右手握住球拍靠后的位置,往后拉胳膊,左手拿著羽毛球的羽毛。左手一松,羽毛球掉了下來,我趕緊用右手的拍子去接,可是沒有接著,羽毛球掉到了地上。我想:我再發一次球,一定要敏捷一點。我又試了一次,啊,球終于發出去了,不過媽媽接住了球又給我打了回來,媽媽打得有點低,我還是舉起拍子從高處往下扣。“啪”,球拍把羽毛球重重地打到了地上,媽媽指著地說:“你看,地上被你砸了個坑吧。”我哈哈大笑。
媽媽說:“你要會隨機應變,如果球很低,你就從下往上面挑;如果球高,你就從高處舉拍子打,不過動作要輕一些,羽毛球拍發出的聲音應該是‘嘭嘭’的。”我說:“哦,知道了。”
然后我又發了一次球,又打中了,我和媽媽來回打了好幾次,羽毛球像小鳥一樣在空中飛來飛去,從這個球拍飛到那個球拍,真好玩。
我越打越熟練,最后,我竟然以2:0贏了媽媽,我非常開心。接著我又2:0贏了姥姥。然后我又開始跟姥爺比。
姥爺的技術比媽媽和姥姥都好。第一局,姥爺贏了我。第二局,我更加努力,贏了姥爺。一比一平,再打一局。這一次,我和姥爺打得很相當。最后我先得到了11分,姥爺是8分,就比我差一點點。我終于拿到了冠軍!
今天連勝了三個大人,我覺得自己很棒!
羽毛球比賽(優質23篇)篇十八
一、主辦單位:
二、比賽時間與地點:
1、比賽時間:xxxx年5月18日
2、比賽地點:
三、參賽對象:
四、參賽資格
1、參賽運動員必須是羽毛球運動愛好者,且身體狀況必須適
合參加比賽
3、三人自由組織為一個隊,兩男一女
4、參賽者自備的球拍,比賽用球由承辦單位決定
5、每個參賽隊需上交10元報名費
五、裁判員
均由翼翔羽毛球協會理事成員組成六、總比賽規則:
所謂三對三,顧名思義就是三個人對三個人,因此在發球、站位以及一些打法等方面有特別的規定和要求。當然,發球接發球的站位等基本原則仍要遵循羽毛球的雙打規則,如得分為偶數時發球一方站在右半區發球,得分為奇數時發球一方站在左半區發球。
五、羽毛球3v3比賽規則發接球原則:
1、比賽開始時,接發球一方只允許一名選手處于接發球區域內,接發球后,選手可任意站位。
2、比賽開始后,發球者、接球者、自由人可任意轉換
3、發球有效區域以雙打比賽規則為準。
六、羽毛球3v3比賽規則的站位原則:
打三對三前,首先要明確三人的分工和站位,通常情況下,網前技術好,或者實力較弱的那個人站在網前,進攻能力強的人站在后排。當雙方打起來以后,三個人的位置可以輪換,但一定要注意保持合理的陣型。
1、保護三角形
2、前后分工,中間補充;
(注意:避免碰撞;對于業余選手來說,因為技術水平有限,在場地內增加一個人,相互間的碰撞會增加。因此,三個人在打球的過程中一定要在及時補位的同時注意避讓,相互間要保持一定的空間,避免球拍打到自己隊友身上。另外,處于網前的隊員要眼睛朝前看,不要回頭張望,否則很容易被后場殺球的同伴打到眼睛)
七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比賽競賽辦法
1、競賽規則:采用中國羽協審定的最新《羽毛球競賽規則》和國際羽聯公布的最新規則。
2、比賽形式:第一階段采用分組循環賽(根據報名人數決定分組數目),第二階段采用淘汰賽制。
3、計分方法:采用每球得分制。
勝負判定方式:比賽采用計時方式,即在規定時間內分數高的一方獲勝。計時結束時,比賽仍在進行中,則打完這一分后結束比賽。若計時結束時雙方平分,需進行加賽,加賽一球決勝。比賽上下半場各10分鐘,中場休息3分鐘。賽事組織方可根據報名參賽隊伍數量調整比賽時間。
4、比賽有效區域:以正式比賽的雙打比賽區域為準。比賽進行過程中,選手不得離開比賽區域,否則將被判失分。
5、晉級方式:循環賽前8名的隊伍,獲得參加復賽的資格。復賽前4名隊伍進入總決賽九、獎項設置:
本次比賽設置了冠軍,亞軍,季軍三個獎項各一名,優秀團隊獎一名,最有價值球員男女各一名,最佳裁判獎兩名。
羽毛球比賽(優質23篇)篇十九
從開始策劃這次羽毛球比賽到活動正式落幕,期間大概有兩個星期的時間。這么長的時間,不管是策劃還是其他準備工作都做得比較充分,但是到在活動中實施的時候,情況卻并不理想,現場可以說是一片混亂。個人感覺,這次活動相當失敗!事后,我認真想了一下,覺得主要的問題還是出在我自己的身上。
首先,這次活動基本上是我一個人策劃準備的,所以好多事情都是我一個人決定的,沒能和大家商量著進行,也與大家缺乏交流溝通,這樣導致大家普遍對這次活動不是很了解。雖然已經將所有人分成了六組,并且每個組也確定了組長,還讓他們負責聯系各組成員,但是卻與組長們缺乏交流,沒能夠讓他們具體了解這次活動,當時應該找個時間和他們好好談談這次比賽的,以引起他們對這次比賽的重視。還有,比賽時的相關工作人員也沒有能夠提前確定好,并單獨找時間商量當時該怎么做,誰來當裁判誰計分都是當時臨時找人當的,這樣,在他們不熟悉的情況下就去實行,做起來也不是很順手,也就會有一些不便。總而言之,就是與大家的交流太少了,導致信息流通不通暢,也就以致活動進行的不順利。
其次,我對這次活動也沒能做到考慮周到全面,活動中的好多細節以及可能會有的變化都沒有考慮到,只是想著事情按著計劃好的方向走,卻沒有考慮到計劃趕不上變化,而且,當出現變化時也沒能及時處理好。這次本打算所有人都會來的,但結果到場的人只有一半不到,這樣比賽首輪的對戰情況完全改變了,根本不可能按預定的方式和順序進行,只有臨時重新安排對戰情況。然而,在這個過程中又出現了一系列的問題,只顧著匆忙地安排對戰人員,沒能冷靜沉著的思考,也沒能及時聽取張鈺泉學長的建議,讓他們組長自己安排出戰人員上場,結果造成了現場比較混亂,比賽也遲遲不能進行。后來經過及時的調整和大家積極的配合,場面漸漸穩定下來了,隨著活動的逐漸進行,現場也變得有序了,一直到比賽的結束,這都是大家配合的結果。
以上這些是我在這次活動中做得不夠好的地方,此外,我想談談大家對這次活動的態度。我就覺得大多數人對這次活動并不重視。這從當時到場的人數就可以看出來,來了才一半,而且還有人姍姍來遲。我已經提前三天連續給每位組長發消息通知他們比賽的時間和地點,并且有提醒他們,讓他們通知給每位隊員,讓他們都要按時到場。但是,不知道為什么還是會出現在這樣的情況。.
當然,來了的大多數人都還是能夠比較積極地參與并配合我們的工作。他們在認真比賽的同時也會客串一下裁判,或者在當別的隊伍人數不夠并邀請他們加入時及時幫忙并盡心盡力。最終獲勝的隊伍就是在人手不夠卻在外援的大力相助的情況下奪冠的。
縱觀這次活動的整個過程,就是因為交流溝通不夠以及考慮不周才導致比賽開始的混亂。所以,在以后的活動中要積極的交流溝通并把問題考慮的全面周到,這樣才能盡量避免在活動過程中出現問題。
羽毛球比賽(優質23篇)篇二十
為了豐富公司員工的業余生活,培養員工團隊精神,增強員工凝聚力,促進各公司之間友誼,營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸的企業聯誼氛圍,展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實現我們各商家之間的后續活動的配合程度有利于各商家更好的實現資源共享,擴展銷售渠道實現更好的營銷效果。特舉辦羽毛球球賽。
團結、奮進、拼搏。
友誼第一比賽第二。
待定。
花園體育文化中心。
蘇寧電器,山西證券和上海大眾4s店員工。
1、比賽項目:羽毛球雙打。
2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。
3、裁判設置:參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判,抽簽決定裁判場次。
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴格公正執法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對方球員;如有上列情況者,視情節嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。
比賽經費(場地由山西證券和上海大眾4s店提供)。
1、獎金:(注:生活用品系列如:美的飲水機(388元)、格力加濕器(199元)、電子秤(99元),環保袋等獎品由蘇寧電器贊助)。
a:獎金設置:冠軍:美的飲水機(388元)。
亞軍:格力加濕器(199元),季軍:電子秤(99元)。
參于獎:環保袋。
b:獎項設置:
1)混雙或自由組合前三名。
2)參與獎各商家員工。
希望各商家部門負責人能夠去現場觀看,體現活動的重視程度。
蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營業部上海大眾興業泰4s店。
羽毛球比賽(優質23篇)篇二十一
為豐富同學們的業余生活,提高廣大同學們的綜合素質,增進同學們之間的友誼,我部舉辦了物電學院第一屆羽毛球賽,比賽過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。11月23日進行了男單、女單和混雙決賽,最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。
現將工作總結如下:策劃階段:
我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及其它部室工作的協調分配;準備階段:
(二)所有項目的分制統一采取十一分制,三局兩勝,同時做好各個項目比賽的賽程表;
(三)在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽簽;
明德勵志博學篤行
(七)要求所有工作人員提前到達比賽場地;比賽之中:
在各個工作人員的細心工作下,按照男單女單混雙的順序,依照各項目的賽程比賽有序的進行;比賽結果:
男單:第一名:宋溪寬第二名:廉金彪第三名:王啟雷第四名:王鵬;
女單:第一名:肖悅第二名:王喜娟第三名:陳云第四名:李倩(電信);
本次活動舉辦過程中人存在許多不足,現總結如下:
1)比賽之前,因參賽人員較多,場面比較混亂;
2)時間緊,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。
3)學校場地有限,比賽時受影響多。
4)經費有限,不能給更多的學生設立獎品。
我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以后的活動辦得更加完善。
明德勵志博學篤行
同時,豐富了同學們的課余生活,營造了和諧團結的氛圍,達到了良好效果。此次活動還鍛煉了各部委員和參賽選手各方面的能力。同時,我部也看到了在活動組織方面存在的問題,我們將進行改進,以便在今后的各項活動中,更好的為我院學生服務,提高工作的質量。
本次羽毛球賽取得圓滿成功,從策劃組織到結束,我們都投入了很大的熱情,運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進了各同學的相互協作和交流。至于在比賽過程中出現的問題,是我們今后活動的寶貴經驗,我們將會認真做好后續工作,發揮好女生部該有的作用。
羽毛球比賽(優質23篇)篇二十二
各位領導、同志們!下午好!
--公司屆“--杯”羽毛球比賽經過近一個月緊張激烈的比賽,在比賽組委會的精心組織下,經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏,今天就要順利閉幕了。我謹代表--公司領導、--公司工會、比賽組委會向比賽中取得優異成績的運動員致以熱烈的祝賀!向為比賽順利進行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!
公司黨委書記、董事長--、黨委副書記、總經理--、監事會主席、紀委書記--等集團領導十分重視關心工會工作。今天,董事長、總經理、----在百忙之中抽出時間,出席今天的閉幕式,并且為運動員頒獎,郭董事長隨后還要對我們作重要指示,這是對我們工作的極大鼓勵,讓我們以熱烈的掌聲感謝集團領導對我們的關心和支持!
在這里,我特別要對本次比賽提供贊助的----公司表示衷心的感謝!
報名參加本次比賽的所屬單位共有--家,參賽運動員--名,其中男運動員--名,女運動員--名。各單位領導十分重視這次比賽,集團副總、總經理助理--等領導親自上陣參加了比賽,不少單位的工會主席和員工犧牲了休息時間在比賽現場服務、為運動員加油鼓勁。--部、--公司、--公司、.....等單位的--名員工協助了比賽組織和裁判工作。運動員在比賽場上不甘落后、奮力拼搏,在場下互相交流技藝,賽出了友誼,賽出了水平。充分體現了我公司全體員工良好的體育道德和精神風貌。
在--開展“全民健身運動月”的時候,我們舉辦此次比賽,是為了活躍集團員工的文化體育生活,增進員工之間的交流與了解,增強企業的凝聚力,戰斗力;同時,使每個員工都有一個健康的身體,良好的心態,投入每天的工作、學習和生活。
最后,再次感謝集團領導對工會工作的關心和支持!向對本次比賽給予協助的筑樂公司、亞獅龍羽毛球館、裁判員、工作人員和所有參與比賽的員工們表示真摯的感謝!
謝謝大家!
羽毛球比賽(優質23篇)篇二十三
星期天的上午襄陽市舉行了羽毛球比賽,我早早地來到了球館,因為我的`同學吳曉曉很會打羽毛球,我要為她吶喊助威,也可以學習她的球技。
我早早地到了球館,看見各位運動員在做熱身活動,以防止在比賽中拉傷。八點的時候音樂響起,運動員們迅速集合,聽著裁判講比賽規則。
八點三十分比賽準時開始,我坐在了觀眾席的最前面,這樣可以看得更清楚。沒想到,吳曉曉被安排在第一場比賽。她連忙跑到檢錄處,進行檢錄。吳思琪打比賽的場地在8號場地,我便來到了離她最近的座位看她打比賽。她的對手是一位身材高大的女生,可是吳曉曉并不害怕,她始終露著自信的笑容。吳曉曉選擇了接發球,只見她右手握著羽毛球拍,全神貫注地盯著正要發球的對手。對手以迅雷不及掩耳之勢發了一個又高又遠的高遠球,吳曉曉鎮定自若地用出了她的獨門絕技——平快球,只見她雙腿微微彎曲,半弓著上身,當球飛過來時快速地伸出右手將球往前一推,便自如地將球打到了對手的那一面。一時間,觀眾席上發出雷鳴般的掌聲,我也不禁站起來為吳曉曉鼓掌。但是對手身高比吳曉曉高出很多,吳曉曉在場上來回奔跑很耗費體力。
我的心也隨著球的來回緊張波動,不知不覺,第一局結束了,吳曉曉終于勝利了,我提到嗓子眼的心才算放下了。
很快第二局就開始了,吳曉曉雖然累得滿頭大汗,但一點也不服輸。第二局開始她發球,只見她雙眼盯住對方的腳步,調了一個網前小球。對方也不甘示弱,跨出一大步回了一個小球,吳曉曉以離弦之箭的速度沖了過去接住了。就這樣在你來我往之中,吳曉曉憑借她頑強的斗志和堅強的毅力,最終取得了勝利。這場比賽吳曉曉打得很吃力,但是她的精神深深地感染了我。
觀看了這次比賽,我明白了干什么事情,不管遇到多大的困難都要堅持不懈,不管對方優勢有多強,我們都要去努力拼搏。歷經風雨,總會見彩虹!