通過寫作，我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素，下面是一些典型的范文。

追求小學追求的（精選16篇）篇一

有人追求錢財，有人追求事業(yè)，而我追求自由。

自由雖然只是普普通通的兩個字，但這兩個字卻是無數(shù)個同學想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過我們小孩子的感受嗎？我們不是不想學，而是我們的擔子實在很重很重了，已經(jīng)把我們壓得喘不過氣來了。

自由雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無法用金錢去衡量，無法用分數(shù)去比，當我們說出這幾句話時，你們卻會對我們說寶貝，現(xiàn)在苦一點，將來就可以跟輕松，長大之后就可以找到好工作就不會吃苦了！但是我們還沒有到談工作的年齡，將來的事將來再談現(xiàn)在就談現(xiàn)在的事。

有人說，現(xiàn)在苦一點，長大之后哦不辛苦。

有人說，現(xiàn)在苦一點，是為將來。

不錯，現(xiàn)在苦一點，長大之后是不辛苦現(xiàn)在就是現(xiàn)在，將來就是將來，不能只為了將來。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補習班就上，那他的興趣就會很濃，如果孩子不愿意學，而你們卻硬要給他上，他非但不學，閃爍不定他在哪方面的成績還會有所下降。

自由是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對各位家長說一聲我們要自由！

追求小學追求的（精選16篇）篇二

去年春天，一個種瓜得瓜的明媚日子，媽媽報了《靈格風》英語口語班，一對一，老外任教。媽媽興趣十足，堅持按時上課；有時脫不開身，定會抽空補上。一次媽媽上海講學回來，下飛機直奔《靈格風》，‘過家門而不入’，學校好評如云。

姥爺問得如雷貫耳……說起來我也在讀《靈格風》英語，算是媽媽的校友了。幾個口語班里，媽媽年齡最大，引人矚目。媽媽衣著整潔，平易近人，學習認真，人緣兒特好，可誰能想到她是博士呢？有時我和媽媽一起到《靈格風》，感受的只是溫馨、幸福和自豪，從沒想過媽媽還有什么追求。

一天晚上，我和媽媽英語對話后，媽媽的心情非常好，我撒嬌撲到媽媽的懷里，細聲細語問道：

“媽媽的追求是什么？”

“追求？什么追求？”

媽媽看著我，若有所思，自言自語。顯然，媽媽一時覺得突然。哦——媽媽眼睛一亮，翻開隨身攜帶的筆記本，扉頁上赫然寫著一首詞，是媽媽秀麗的字體，詞曰：“望子成龍，盼女成鳳，至情至恒?？次壹仪Ы?，天資聰敏，五歲上學，十六脫穎。勤謹不倦，直讀博士，出類拔萃巾幗雄。永攀登，笑對杏林奧，志臻巔峰。古今多少精英，垂青史功德譽寰中。善著書立說，安邦定國，開拓創(chuàng)新，普度眾生。綸巾羽扇，兩袖清風，樂為萬世開太平。愿來者，青出勝于蘭，自鑄圖騰?！?/p>

太熟悉了，是姥爺甲申年秋給媽媽的《沁園春》·心愿，我早就會背誦，想不到媽媽如此敬重。

“姥爺給睿睿的《卜算子》·勸學呢？”

媽媽問得春風拂面……我朗朗誦道：“花具重開季，人豈再少年？爭分奪秒惜時日，勵志齊圣賢。學海廣無涯，書山大有甜。勤讀苦練持之恒，女杰多機緣?！?/p>

媽媽滿意地笑了，語重心長地說：“追求是一種向善，是一種動力。人人都有自己的追求，要一步一個腳印地實現(xiàn)。比如學生，上了小學讀初中，讀了高中念大學，研究生畢業(yè)考博士，更要努力成為學者和院士，追求無止境呀！睿睿好學，相信定能超過媽媽！”

??！我明白了媽媽的追求。

追求小學追求的（精選16篇）篇三

過去、現(xiàn)在、未來仿佛是伴隨我們生命始終的一條紐帶。從古到今一切依然如故。

從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，有誰曾想過要改變這一切，回答是否定的。

過去我們有過遺憾，現(xiàn)在我們有過過失，未來的我們是否會無怨無悔？

一個個的問號像奔馳如飛的列車伴隨著的年輪一樣在我的腦海中旋轉(zhuǎn)。

曾有人這樣對我說：“只要今天活得好，管它明天怎么樣？況且明天還遠著呢。”我聽了不禁愕然，回頭看了一眼說此話的人，他竟然無動于衷，很坦然的樣子。我的心不禁替他感到悲哀，不僅僅為他，還為我，還有更多的人。

明天離我們有多遠，無法計算，但是昨天是否已經(jīng)過去很久了，如果今天的我們虛度年華，得過且過，那么明天的我們將立足于何處？即使我們有一百個理由讓自己不去想這些，也仍然有一百零一個理由使我們?nèi)ハ搿?/p>

每個人生下來其實大同小異，但隨著時間的推移，有的人碌碌無為，甚至成為危害社會的罪人，而有的人則成為功成名就的偉人，甚至成為萬人敬仰的圣人。這充分說明一個人的追求層次決定了他的生活方式和人生境界，進而決定他的人生價值。所以，想讓明天依然絢麗多彩，是要付出努力的。

過去現(xiàn)在未來時時刻刻伴隨我們，所以我們要處處提醒自己：不要等待天上掉下來的餡餅，不要等待守株而獲得的兔子，一切的一切都要靠自己，讓我們?yōu)樽约籂幦「嗟臋C會吧。

追求小學追求的（精選16篇）篇四

一個有夢并為此追求一生的人，什么東西都不能阻擋他。

追求好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程;追求如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標;追求猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

作為普通人，可能沒有古往今來的文人騷客的追求高遠，可能做不到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;可能做不到“安能摧眉折腰事權貴”;可能做不到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;可能做不到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;可能做不到”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

追求小學追求的（精選16篇）篇五

我是一株花，一株生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，但我渴望開花，渴望綻放出美麗的花朵。

我開始努力的尋找水源，為了我的夢想，我的追求。雖然我清楚再這荒漠地帶開花是多么艱難，但我會一直努力，因為綻放光華的那一刻，便是我的追求。我一點一點地積聚養(yǎng)分在炎炎烈日下，多少次，我也曾想過放棄，畢竟我只是一株小小的依米花。但是我想起了我的追求，我不能就這么放棄，雖然我知道開花意味著我生命的終結。

我就這么年復一年的努力著，終于我開花了，我看著自己那無比絢爛的花瓣，笑了。我知道我的生命也已走到了盡頭。耳邊似乎又響起同伴的`話語：綻放是我的追求，我無悔。于是，那一刻起，他的追求也成了我的追求。

即使我只是一株小小的依米花，我也可以為了我的追求去努力綻放光華的那一刻便是我的追求。

追求小學追求的（精選16篇）篇六

我是個16歲的女孩，天真爛漫。幽默是我的特點，愛說愛笑是我的性格，愛思考是我的長處，愛打扮自己是我—女孩的天性。我也不知女孩為什么要打扮自己，我去找過答案，但得到的仍是一個問號，990別人都說我個子高，1米70的個頭，“將來進國家女排吧，”雖然這話是好意，可我聽起來卻不舒服。

為什么我要進國家女排？我的理想不是打排球，我對文學產(chǎn)生了興趣，我的心里升起一把火，促使我要走上文學的道路。我特別愛寫詩，可我一次次的失敗，幾乎使我失去了自信。我愛坐在滿天星斗的夜幕下凝望天空，對著月亮思考人生，一種莫名其妙的空虛，使我感覺到天地間的微妙，這也許是我天真的緣故吧。有時我幻想著自己抱著金黃色的吉它，在傍晚的湖邊的草地上，一邊欣賞夕陽的壯觀，一邊輕歌曼彈，草地上放著幾本書和幾張畫，調(diào)皮的小狗跑來跑去，我抱起小狗輕撫，湖水映出我們的身影。太浪漫了，又那么迷人，真有一種詩情畫意之感。

我愛和同學們聚會，我們過得是那么愉快。和男同學在一起我的思想雖沒那么復雜，可青春期的我，‘敏感地發(fā)現(xiàn)我對異性的欣賞，也許大多數(shù)女孩都如此吧。我愛唱歌，"15歲的女孩尋找自己……”，我愛寫日記，日記是我最好的朋友，它能替我保守秘密。

16歲的女孩，心中當然有秘密，可向誰說呢？只有日記，我的伙伴。

我恨虛偽的人，他們油腔滑調(diào)，故弄姿態(tài)，討好上級，完全失去了人的尊嚴。我愛誠實的人，他們少言寡語，憨厚而樸實，真誠而實在，雖然他們不引人注目，可我愛他們，因為他們沒有失去做人的良心。

書讀得再多，也不如自己親自嘗嘗生活的酸甜苦辣，那才是我所追求的一個新的自我。

追求小學追求的（精選16篇）篇七

追求第一追求，是一個永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風的侵襲，雖然搖搖欲墜，但從不會倒下。

閃爍的燭光是如此的微弱，彈指的波動足以讓它熄滅，但火種般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。

縱橫古今，貫穿天地。有人追求“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實；有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。

面對繽紛而復雜的大千世界，我又有怎樣的追求呢？我曾經(jīng)在一本書上看過英國首相撒切爾夫人的傳記，從小她就勇得第一，無論是學習成績，還是體育運動，甚至坐車她也要坐第一。追求第一就是我永遠的目標！上小學時，我的成績不錯，一直是名列前茅，來到初中，我也不以為然：小學與初中沒什么兩樣嘛，不就是加了幾門小科嗎？聽說期中要考歷史，我非常高興，我很喜歡歷史再加上從小受爸爸的影響開始背論語，我想：這回考試我準拿第一！可是考出來一看，歷史只考了六十六，我大吃一驚！對照正確答案我才發(fā)現(xiàn)我寫題都是按照自己的思想寫的，而歷史是非常嚴謹?shù)?，不考砸才怪！于是我暗暗為自己訂了一個目標，期末歷史要考九十分以上！面對這個追求，我是死下了一番功夫的：上課比以前更認真、更專注了，老師提的問題我積極思考，不斷發(fā)問；并且，老師的課講到哪，我的習題就做到哪；我還買了一個本子，專門在上面記重點，一章之后，自己出題做還判分，錯了的題我就記錄下來過幾天再做，終于，老師出的復習題我都可以倒背如流了，變了一個題型我也可以對答如流！但我不敢像期中那樣驕傲了，依然低下頭做自己該做的事情。期末來了，我自信地走進考場……成績出來了，考了九十四！雖然我考了全班第一，但加上小科我離目標還是有一段距離。期中在四月中旬開始，我又開始了緊張的復習階段，我的追求還是第一，我在心里默默喊著。

彩虹之所以絢爛，是因為不僅僅有赤橙黃綠青藍紫這七種顏色，還有燦爛陽光與細小水珠的激情融合。飛瀑之所以壯觀，是因為激流途徑坎坷曲折之后，以那震憾人心的縱情一躍，完成了飛流直下的壯舉。

追求小學追求的（精選16篇）篇八

落花無語，靜靜的躺在地上，等待破曉時分的朝霞渲染靜謐的山谷，重新歸于大地。古人云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”草木如此，人呢？人生應該有一種追求，有一股執(zhí)著。

漫溯山水氤氳的墨鄉(xiāng)文都，我們看到已處遲暮之年的司馬遷，雖受腐刑，但依然不放棄追求自己的理想，筆下亦能跳出“史家之絕唱”。我們聆聽到曹操馳騁在沙場上的豪情霸氣，追逐著腳下的江山，追求著功名榮耀，所到之處都回蕩著“烈士暮年，壯心不已”的浩浩之音。我們也能感受到陶淵明遠離市井喧囂，“采菊東籬下，悠然見南山”的生活意境，為的只是追求那份清靜，，那種超然。

一種追求鑄成一種信念，一種信念左右一種人生，可見追求的力量是如此之大！

鳥兒沒有翅膀欲飛不能；玫瑰沒有銳刺便失去了矜持的冷艷；同樣，沒有追求的人生便不會豐華、生彩！追求一回心的召喚，也許你就會義薄云天，撫云直上九萬里。但如果總是畏葸不前，躊躇不定，只能坐守井底，看狹小的一片藍天。

追求小學追求的（精選16篇）篇九

振動夢想的腳步，去追!

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

也許路旁的花會笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會笑我，你和我比還差得遠哩。不過，我會用微笑告訴他們，是會有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創(chuàng)始人嗎?那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里，我更加堅信自己有夢想，就會有希望。

姚明告訴我們：“機會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。

有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實，這是我們所有人努力的結果。

當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。

振動夢想的腳步，去追!

生命的追求。

每一個生命，都有一個屬于自己的夢想。要實現(xiàn)它，就要去追求。

一只小蠶，為了生子產(chǎn)卵，不斷地生長，褪下一層又一層舊皮。為了繁殖后代，它要吐出一條條比頭發(fā)還細的絲，將自己包在絲團里。經(jīng)過十幾天艱難的歲月和折磨，小蠶終于蛻變成了一只蠶蛾。它要用小嘴咬斷一根根一層層密密的細絲，從“小窩”中艱辛地爬出來。出來后，它要馬上和公蛾交配，并產(chǎn)下一顆顆生命的種子。在產(chǎn)卵期間，它要忍受著巨大的痛苦。產(chǎn)完卵后，它就會安靜地死去。這，就是一只蠶的一生，一只蠶對生命的追求!為了實現(xiàn)這一個愿望，它要去不斷地努力，不懈地追求!不論有多少困難在眼前，它也要頑強地堅持下去!

一只小小的生命都有如此大的愿望，并去追求。生命就是這樣的，何況人呢?

我想：生命的勇氣和生命的價值就應該如此吧!朋友們，讓我們從小事做起，從身邊做起，去實現(xiàn)屬于我們的生命追求!

人生追求無止境。

人生，更應有追求。每個人都應該和著時代的節(jié)拍，高唱一支自強不息的追求之歌。

——題記。

無意中提到這個話題，可能有的人感到可笑，特別是一些中小學生，認為自己還沒達到追求人生的地步。

不管你承不承認，你在生活中時刻都在竭力的追求人生，裝飾人生。

其實，在小學時我們就已經(jīng)在不斷在追求了。每一次的考試我們都嚴肅對待，爭取讓自己考好些，讓老師給予表揚，讓父母給予鼓勵，讓同學們都向你投向敬佩的目光，從而使自己生活的更快樂，激發(fā)自己更上一層樓;青年時期，我們?nèi)プ非筇鹈鄣膼矍?中年時期，我們?nèi)硇牡耐度氲焦ぷ髦腥?老年時期，我們追求身體健康、家和萬事興。

人生在世，追求無止境。我們每個人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己，而且還會影響他人，甚至是國家的利益，讓自己、別人、國家受益。

商人們起早貪黑，有時徹夜未眠，為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕;職工人員不辭勞苦，不管嚴寒酷暑，風里來雨里去，對自己的事業(yè)盡心盡力，為的是能得到老板的器重，讓老板給自己加薪水或者能得到提升;農(nóng)民們春天不分晝夜的播種，夏天頂著烈日在農(nóng)田中鋤草，秋天不辭勞苦的進行秋收，他們?yōu)榈氖窃黾蛹彝ナ杖?、擺脫貧困，為的是使自己過上小康生活;公安人員工作不分晝夜，把生命置之度外，哪里有危險哪里就會出現(xiàn)他們的足跡，為的是保護人們的生命安全，讓祖國國泰民安;科研人員絞盡腦汁進行科學攻關，為的是造福人民，讓祖國繁榮昌盛，增強綜合國力。

追求是人生的主程序，人生是靠這個程序完成的。人人都有追求，追求都在每個人的心里。加深自己的追求，把自己的追求進行到底。

追求小學追求的（精選16篇）篇十

逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過來，將是另一番浩瀚壯闊的景致。

逗留在大海的波瀾壯闊中，我們就會錯失大漠，走過去，廣袤無垠的沙海更震懾心靈。

逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會錯失森林，走過去，我們將領略森林的深邃之美。

汪國真說，太深的流連是一種羈絆，絆住的不止有雙腳，還有未來。選擇逗留，擁有了一時的風景，而走過去，人生中最大的美麗才會赫然顯現(xiàn)。選擇走過去，就是選擇了奮斗不息。選擇走過去，就是把祭品獻給追求的祭壇。

物尚如此，人何以堪。我們自詡為天地精華、萬物靈長，也應當在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說，人字就好像邁出的雙腿，顯示的是人類的追求信仰和永不逗留的心靈取向。

人生能走多遠。不是要問雙腳，而是要問意志;人能攀多高，不是要問雙手，而是要問志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風景。

一個富有戰(zhàn)斗力的人生需要永無止息的追求，不要在逗留中被磨掉銳意進取的棱角，走過去，即使風雨再多，也因追求的心不老而笑對蒼天。

渴望追求，讓我們的思想更加豐富，還可以陶冶我們的情操。我渴望追求，追求一切大自然中萬物的生長，追求夢想，追求一切我想要追求的人、事、物。

追求小學追求的（精選16篇）篇十一

我覺得小學生追求名牌不好，小小個就追求名牌，那些名牌只不過是賣牌子而已，為了自己的生意，所以不要盲目的追求名牌，起碼自己有一份工作、會賺錢才去追求。

“名牌只不過是在賣牌子，傻瓜才去追?！薄懊坪推渌囊恍┡谱右粯樱徊贿^牌子名字好聽點、貴一點而已、樣子好看點?！薄@些都是我經(jīng)過采訪得來的。但調(diào)查的結果只有百份之5是同意；百份只80是不同意；還有百份之15是說“自己有錢才去追”之類的話?？偟膩碚f，就是大部分人不同意。

下面4點是小學生追求名牌的原因：1、兒童消費水平步步攀高；2、盲目追求高消費；3、比名牌，相互攀比；4、炫耀自己的消費水平，消費觀念與消費行為之間存在巨大反差。據(jù)統(tǒng)計，相對于其他收入組家庭，低收入家庭(人均月收入低于500元)父母給孩子的零用錢反而更高：西安的兒童最“富有”，年零用錢高達349元；其次為成都，平均為324元；廣州和北京分別為254和218元；上海的父母給孩子的零用錢最少，為195元。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，我認為小學生追求名牌由3點因素造成：1、零花錢越來越多；2、父母對子女的寵愛導致子女想買一些高級品牌；3、給了子女零花錢就讓他（她）隨便亂用?？梢钥闯龃蟛糠肿非竺频男W生都是父母造成的。

如果想要小學生不要追求名牌，就要先從家長的管理開始。第一：孩子向家長說要交什么費什么費的，就得叫孩子拿出發(fā)的通知；確認后才給錢；第二：家長要把錢放好，防備孩子偷，因為孩子要不到就偷；第三：家長不要嬌生慣養(yǎng)了孩子，讓孩自形成一個想要什么就有什么的習慣；第四：如果，孩子要的錢很多，家長就要問清楚才給。

希望這些方法能讓孩子不再隨隨便便的追求名牌了！

追求小學追求的（精選16篇）篇十二

生命源于追求，追求源于熱愛，熱愛源于生活。

追求像滾滾長江東逝水上，漂泊的舴艋丹，載著對生命的熱愛;追求像瀚海欄桿百丈冰時，一枝凌冷獨開的梅花，那是生命的鮮活;追求是國破山河在時，大庇天下冷士俱歡顏的祝福那是生命的愿看。

對生命，我們敬畏著，如同我們敬畏著文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣勢一般，那是片為玉碎，不為瓦全的生命，那是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的壯烈，文天祥那鐵骨錚錚，源于對生命的敬畏，源于對生命的責任，生命有時，追求無價!

對生命，我們珍惜著，如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門往，我輩豈是蓬蒿人”，?？慈碎L久，千里共嬋娟”“長風破浪會有時，直掛往帆濟滄海”，那一句句刻骨的誓言，源于對生命本身的珍惜，珍惜過往的，更珍惜未來的，珍惜—人生的態(tài)度，態(tài)度—人生的高度。

我們對生命默默的詮釋著我們可以擁有“看庭前花開花落，看天上云展云舒”的恬炎;我們可以擁有“世上無難事，只要肯攀登的勇氣，對生命，我們示可以擁有“不畏浮云遮看眼，只緣身在最高層”的意境。

生命：昨夜西風雕碧樹，獨上西樓，看盡天涯路。

生命：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

生命：眾里尋他千百度驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。

追求小學追求的（精選16篇）篇十三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

每個人都有自我的追求，有自我的路要走，別人列出的遺憾的悔恨，和我沒有關系，我不會依照別人的標準來要求自我。我努力爭取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關注已經(jīng)得到的，手中握有的完美。

夢想是一種精神的境界。從某種夢想的意義上說，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的生活。只對現(xiàn)實的東西或具備現(xiàn)實可能性的東西感興趣，不僅僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。

就像我們以前學過的一首詩一樣：《在山的那邊》。童年時代，誰都有過完美而朦朧的“夢”。這首是敘述了一個山區(qū)孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往，成長過程中他一向不停的追尋它。上課的時候教師提出了一個問題：他真的是在尋找大海嗎經(jīng)過我們的討論，明白了他并不是在尋找大海，而是對夢想的追求。文中的山是追求夢想過程中的重重艱難險阻；文中的“海”使之夢想的境界。

奔向夢想的人生征途是漫長的，可是，只要百折不撓的堅持奮斗，夢想境界中將會實現(xiàn)。

追求小學追求的（精選16篇）篇十四

今天下午放學后,在回家的路上,看見有一群鴿子成群地一圈一圈的飛著,飛了一圈,一部分鴿子停落在了房屋上,剩下的又繼續(xù)飛。飛了一圈后，又一些鴿子停落在房子上。剩下的又開始繼續(xù)飛，飛了一圈又一圈后，只剩下了幾只鴿子在飛了?？吹竭@里，我想到了我們，就像人們爬高峰一樣，第一批停留的鴿子就像第一批放棄爬山的登山者一樣，放棄了自己那遠大的夢。第二批停留的鴿子就像第二批放棄登山的登山者一樣，放棄了遠大的理想。只有剩下的那些登山者追求第一才能成為爬上高峰的勝利者。

現(xiàn)在的社會正處于改革與發(fā)展的時期，一個人要想在社會有說所作為，必須要有勇氣向生活挑戰(zhàn)，只有永遠堅持到底的人，只有追求第一的人才能成為最后的贏家。每一位同學都像一名攀登者，在山峰的最底端開始，努力向上爬，我們也是一樣，從一年級開始努力爬，努力學，從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學，我們都是一名等山者，在學習的高峰上努力前進。同學行動起來，讓我們事事追求第一，做登上高峰的勝利者。

追求陽光。

諾貝爾是舉世聞名的大科學家。他為了研究炸藥，實驗了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續(xù)努力著。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生。

像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅韌不拔地努力著，無論經(jīng)受多大的風雨也勇往直前。沒有一種奮斗會沒有后果，沒有一種收獲會毫無努力，沒有一種追求會陷入黑暗。

平時的陽光很普通，但只要被風雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過，陽光會更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的陽光，但因經(jīng)受不起風雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽光。

人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂觀的心也是不可避免的。

有一位老音樂家被流放到云南偏遠地區(qū)。后來人們?nèi)タ此臅r候，發(fā)現(xiàn)他依舊很快樂，很有活力。當人們問起他為什么他依舊保持年輕時，他回答：“我每天都按4|4拍來干活呢!”

擁有一顆樂觀的心是陽光的初始，陽光總是把溫暖送給積極向上的人。

只有追求陽光，才能得到陽光。在追求陽光的過程中，只有你努力去做，陽光才會對你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中從滿了希望，向著陽光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。

生活中每個人都有自己追求的東西，有的人追求的是名利，有的人追求的是金錢，還有的人追求的是成功，還有的人追求的是……總之，每個人追求的是不一樣的。而我追求的是快樂!在每一個日出時，迎著你的笑臉讓生活的快樂占滿人們的心間。

生活就像放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。不是所有的夢想都能成為美好的現(xiàn)實，但美麗的夢想同樣可以裝點出生活的快樂。

快樂不需要什么驚天動地的大喜事才能實現(xiàn)，快樂只是一種心情。能夠每天看到燦爛的陽光，聞到沁人心脾的花香，聽到大自然的鳥叫蟲鳴，吃的媽媽做的香噴噴的飯菜……這就足矣。

或許人人會說快樂可望而不可及，而我要說快樂手到擒來，關鍵在于你想不想的到。若想擁有快樂，我們要與坦率為友;要想擁有快樂，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂，我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如曇花一現(xiàn)，離我們越來越遠。

當我們收到生命的請柬，邁著輕盈的步履來到這個世界上，便開始了這段夢幻般的旅程，而在這段旅程中，不管我們是否有著富裕的生活，還是有著不為人知的痛苦，我們都要用充滿陽光的微笑去面對，因為只要有快樂，就沒有過不去的坎兒，所以我們要學會苦中作樂，這樣在沿途中就有數(shù)不盡的美景，即使遇到黑暗，我們也能借用自己的快樂散發(fā)的光芒，把周圍照亮。

原來，快樂是這么簡單讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，用夢想做帆，用希望做槳，迎向青春的激流去追求我們的快樂吧!

追求小學追求的（精選16篇）篇十五

翌日。省校宜布了篩選結果，小陳和老肖被篩下。

留下的人開會。當我們踏昔鋪滿路途的泡桐花回到宿舍的時候，小劉的床頭柜上，一片門匙下靜靜地躺著一張紙條:“小劉，我走了，一定要努力，人生難得幾回搏皿祝你成功”

望著紙條，小劉竟哭了。

這難道就是我的追求嗎?

我沉默了。

小劉也沉默了。

我們怔征地望著窗外，幾場春雨，摧落了好多殘花，把藍的夭，綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。

我們怔怔地望著窗外，幾場春雨，摧落了好多殘花，把藍的夭，綠的葉洗滌得更加清澈明亮了。

這時，一股清風撩窗而入，撲在我的臉上，使我陡然振奮起來，我輕輕地說:“但愿我們都理解她的追求?！?/p>

追求小學追求的（精選16篇）篇十六

之所以有了現(xiàn)在的一點兒成就，是因為同學們的幫助與老師的贊賞，但是為此我不應該停止我對理想追求的腳步，我會邁著時刻不息的腳步朝著下一個起點而邁進！

如果一個人有了自己的宏偉理想，就應該將其化作動力，不屈不撓，勇往直前，百折不回地執(zhí)著追求與熱愛著。努力，不一定成功；但放棄，一定會失??！