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愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:影墨

優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇一

愛(ài),是一種不可思議的美,鳥(niǎo)兒們讓我懂得了這種美。

——題記

雷公打著鼓敲著鑼?zhuān)谘葑嘀磺掠昵白啵茁曣囮嚕钟腥缛厚R叩擊巖石,有條不穩(wěn),卻又嚴(yán)肅端莊。不一會(huì)兒,小雨就從空中跳下來(lái),跳在人們身上,玩鬧一番,雨,越下越大,來(lái)勢(shì)淅淅瀝瀝。我,正躲在學(xué)校看小雨點(diǎn)組成龐大的清潔軍隊(duì),來(lái)清潔路面。

正看得入神時(shí),只見(jiàn)一團(tuán)黑影從我身邊掠過(guò),帶上眼鏡仔細(xì)觀察,原來(lái)是一只小鳥(niǎo),它正逆著風(fēng)雨行駛。它在風(fēng)雨中艱難的飛行著,禁受著大雨的洗禮,任他們?cè)鯓釉谀撬侨崛醯某岚蛏吓拇颉N铱粗谟曛小昂翢o(wú)辦法”的它,不由地心頭一驚。不明白這只鳥(niǎo)兒為何在奮力與大自然抗?fàn)帲皇窍胪嫱妫窟€是想洗個(gè)澡?它沒(méi)有放棄,依然在前進(jìn),朝那一個(gè)方向飛去,它張大嘴,似乎是在嘶喊著什么,又可能,是在哀聲尖叫……我靜靜地打量著它,打量著它前進(jìn)的方向。我不明白它還在堅(jiān)持什么,當(dāng)看見(jiàn)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢時(shí),我突然明白了,它,是它們的親人,它堅(jiān)持的,努力的方向,正是對(duì)它孩子們的愛(ài),鳥(niǎo)巢里,幼鳥(niǎo)在驚恐地鳴叫。大雨中,它們的親人在奮力趕回。這種關(guān)愛(ài),是那么溫暖,那么美麗。

雨,阻礙不了它回家的腳步。雨中,它和它們,都在等待。孩子等待親人的歸來(lái),親人等待孩子的笑容。在這大雨茫茫中,我看到了一幅山水畫(huà),看到了親人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之美,也看到了彩虹,看到孩子們對(duì)母親、父親的擔(dān)心。

美,本身是一種色彩,可是缺少靈魂。缺少關(guān)愛(ài)的美,是殘缺的,不完整的美。我更喜歡關(guān)愛(ài)中那一份安靜,溫柔的美。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇二

關(guān)愛(ài),是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài),是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關(guān)愛(ài),是一團(tuán)火,助我戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒……在這里,讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),釋放出我那一段美好的記憶。

那是一個(gè)寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢(mèng)中,他們平時(shí)辛苦工作,難得睡一次好覺(jué),我不想打擾他們。偏偏自己又不會(huì)做,只好穿好衣服,走出家門(mén),去買(mǎi)早餐。剛走去大門(mén),只見(jiàn)外面寒風(fēng)呼嘯,我被冷得瑟瑟發(fā)抖。

買(mǎi)完面包后,我扣緊衣服,低著頭,急匆匆地往家跑,急著趕回那溫暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙說(shuō)“對(duì)不起。”然后,又迎著寒風(fēng),繼續(xù)跑。忽然,一雙強(qiáng)而有力的手抓住我的肩膀,我心頭一緊,回頭一看,只見(jiàn)那位老爺爺親切地問(wèn):“天氣這么寒冷,你怎么穿這么少衣服?出來(lái)干什么……”一連串的問(wèn)題,使我喘不過(guò)氣來(lái),一邊說(shuō):“我、我……”一邊揚(yáng)起手中的早餐。“孩子,天氣寒冷,你要注意保暖身體,不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說(shuō),一邊把身上的棉襖披在我身上。這時(shí),我才仔細(xì)地打量著他:一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,兩只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。忽然,老爺爺打了一個(gè)噴嚏,身體被冷得不停抖動(dòng)。我鼻子一酸,心想:他真是一位讓我尊敬的老爺爺,寧愿自己身體著涼,也不愿讓我飽受寒風(fēng)刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來(lái),情不自禁地向他鞠了一個(gè)躬。

其實(shí)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,讓我們對(duì)周?chē)萌藗冴P(guān)愛(ài)起來(lái)吧!

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

這是一篇敘事的文章,作者選取“我”與陌生老爺爺之間的對(duì)話和動(dòng)作描寫(xiě)行文,體現(xiàn)平凡中看出不平凡的主題,增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。文章語(yǔ)言樸實(shí),老爺爺?shù)耐饷裁鑼?xiě),更增添了文章感情的氣氛,突出了文章的中心。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇三

中午,我像往常一樣蹲在地上擦著我的皮靴。

到了學(xué)校后,冀**同學(xué)心情非常糟糕,像有心事似的,不再與同學(xué)們說(shuō)笑了,我想是不是有同學(xué)惹她生氣了,怪不得她上午還哭了呢。于是,我悄悄寫(xiě)了一張小紙條,但愿這張紙條能使她變得快樂(lè)起來(lái)。紙條上是這樣寫(xiě)的。

冀**:

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇四

陸游曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”確實(shí),父母是我們的啟蒙老師,是我們成長(zhǎng)道路的引路人。他們對(duì)我們的愛(ài)好似陽(yáng)光,沐浴著我們;又如春雨,滋潤(rùn)著我們。他們愛(ài)我的事例有千千萬(wàn)萬(wàn),但令我記憶猶新的,卻是一件很小很小的事兒。

那天,我和爸爸媽媽一起出去郊游。爸爸在前面開(kāi)車(chē),我和媽媽坐在車(chē)后,一邊欣賞風(fēng)景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。窗外的風(fēng)景秀麗,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,樹(shù)葉綠油油的,隨風(fēng)輕輕的搖晃,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾片白云懶洋洋地飄在天上,一只只蝴蝶也在花叢間和露珠打著招呼……不知不覺(jué)中,便到了公園。爸爸找到了一個(gè)車(chē)位,準(zhǔn)備把車(chē)停下。爸爸剛把車(chē)倒進(jìn)車(chē)位里,我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)準(zhǔn)備“飛”出去,好好呼吸呼吸新鮮的空氣。就在這時(shí),爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),瞪大眼睛,眉毛擰成了一團(tuán),怒吼道:“別動(dòng)!”我被嚇了一大跳,開(kāi)門(mén)的手還僵在那兒,“你是木頭呀,趕緊把門(mén)關(guān)上!”爸爸見(jiàn)我僵在那兒,又對(duì)我大吼道。“知道啦,你那么兇干嘛,我又沒(méi)做錯(cuò)什么事兒。你聲音那么大,害得我和媽媽都嚇一大跳。”我一邊“碰”的一聲把門(mén)給關(guān)上,一邊又用埋怨的眼神看著爸爸說(shuō)道。“你那叫沒(méi)做錯(cuò)什么事兒,車(chē)子還沒(méi)停穩(wěn)呢,你就把車(chē)門(mén)兒開(kāi)下來(lái),這不是大錯(cuò)嗎?”爸爸對(duì)我唾液橫飛地批評(píng)起來(lái)。“這有什么事兒啊?”我盯著爸爸疑惑不解地問(wèn)道。“車(chē)還沒(méi)停完你就下去很容易摔倒的。而且車(chē)子沒(méi)停穩(wěn),你就把車(chē)門(mén)打開(kāi),容易撞到別的車(chē)。”雖然爸爸的聲音還像剛剛那樣帶著怒氣,但已經(jīng)好多啦。“哦,原來(lái)是這樣啊。”“不過(guò)我剛剛是對(duì)你兇了點(diǎn)兒。”爸爸想起剛剛他的模樣,不禁摸摸腦袋傻笑起來(lái)。我和媽媽看到爸爸那副模樣,也不由得哈哈大笑起來(lái)。我在心里默默想到:原來(lái)爸爸剛才那么兇,是害怕我摔倒呀。看來(lái)他也挺關(guān)心我的嘛。我以后要對(duì)他好些,不能總是坑他了。

我們的父母從我們出生開(kāi)始便為我們操勞,照顧我們。我想問(wèn)問(wèn)大家:作為子女的我們?yōu)楦改缸隽硕嗌伲看鸢敢欢ㄊ巧僦稚伲缑辖嫉脑?shī)中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我們雖然沒(méi)辦法像父母照顧我們一樣照顧父母,但是我們可以在平時(shí)多理解他們,少讓他們?yōu)槲覀儾傩模瑴p輕他們的負(fù)擔(dān)。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇五

黑暗已籠罩天空,我已經(jīng)踢完了球,可是我即將體驗(yàn)托管痛苦的作業(yè)之旅了。無(wú)論再怎么開(kāi)心、快樂(lè)的東西,也拯救不了我這顆傷心悲傷的心了。

我在桌子旁放下書(shū)包,將托管奶奶做的飯端在手中,邁著沉重的步伐走到桌子旁坐下。不緊不慢的吃飯,吃過(guò)飯我便將作業(yè)本從裝滿的書(shū)包中抽了出來(lái),看著這堆積如山的作業(yè),我被壓得喘不上氣來(lái)。這作業(yè)像可惡的惡魔一般環(huán)繞在我周?chē)以阶鲈酵恚瑫r(shí)間如湍急的水流一般流逝。不知不覺(jué),我沉沉的睡去了。

醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己躺在托管的床上,托管老師說(shuō):“你是因?yàn)樘哿瞬艜?huì)這樣的。”我起床慢慢來(lái)到了可怕的作業(yè)旁,好不容易才做完作業(yè)回到了家,以為可以解脫,可我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

奶奶怕我在托管沒(méi)有吃好,為了讓我吃飽吃好一點(diǎn),她特意將飯菜熱好,等我回來(lái)。我快速地跑向書(shū)房,放下書(shū)包,一股腦地沖向餐桌,開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。奶奶在一旁看著我,露出了慈祥的微笑。

我本以為吃完飯就可以休息了,可媽媽卻從房間走出來(lái)說(shuō):“賀浩宇,去做作業(yè)。”我不情不愿的從書(shū)包里拿出筆袋,挪進(jìn)房間,悶頭悶?zāi)X的去做課外作業(yè)。

我時(shí)不時(shí)地抱怨著:“這是為什么呀?簡(jiǎn)直比地獄還要可怕。”

直到深夜我才完成了這些可怕的作業(yè),這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)媽媽一直在旁邊陪著我,她在旁邊一直不停地打著瞌睡,可是媽媽為了讓我放心,一直守著。想到這里,我眼睛一熱,差點(diǎn)流淚。于是我便用喝水的借口溜進(jìn)廚房,偷偷地給媽媽倒了一杯茶,媽媽看到點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上充滿了笑意。

其實(shí)在你感到困難時(shí),總會(huì)有一個(gè)人在你身邊陪伴著你,關(guān)愛(ài)著你,那個(gè)人就是——媽媽。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇六

在我的努力下,終于磕磕巴巴地會(huì)背了。于是,我快速地跑到我媽的房間門(mén)口,準(zhǔn)備背書(shū)。我重重地推開(kāi)門(mén),門(mén)“呯”的一下撞在墻上,可房?jī)?nèi)卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音,一看,只見(jiàn)我媽媽正側(cè)臥在床上,均勻地呼吸著,好像睡得很香。

我正想去叫醒她,可是轉(zhuǎn)念一想,她昨天值夜班,白天也沒(méi)有好好休息,一定很累吧!于是我又輕手輕腳地回到了自己的房間。可我轉(zhuǎn)念一想,明天老師就要檢查背書(shū)完成情況了,我只好又轉(zhuǎn)身走向媽媽的房間,但進(jìn)了媽媽的房間,我一望見(jiàn)她那酣睡的身影,卻又猶豫了。對(duì)了!說(shuō)不定她馬上就醒了,還是再把課本背一下吧!我心里這么對(duì)自己說(shuō)。

又過(guò)去了許久,我也有些困了,窗外的星星眨著眼,路上偶爾幾個(gè)行色匆匆的行人走過(guò),四周一片寂靜。

我實(shí)在是受不了這凄涼,也想早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可我媽媽死死地睡著,我的心不禁軟了,又想著:再等會(huì)吧!

我又回到了房間里,苦苦地背著,可倦意時(shí)刻侵?jǐn)_著我,我的上下眼皮也打在一塊——我實(shí)在太困了,只好再一次前往媽媽的房間,也下定了決心,這次絕對(duì)不能不背。

可當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的嘴角露出的笑容,我想:那必定是個(gè)好夢(mèng)吧!這時(shí),我又一次退出了媽媽的房間。

最后,我想:還是明天早上背吧。我便回到自己的房間,當(dāng)關(guān)上燈的時(shí)候,只見(jiàn)窗外的月光柔和地披在了我的身上。

雖然第二天早上,由于我來(lái)不及背完課本,被媽媽罵了一頓,但我心里還是很高興,因?yàn)槲易寢寢屗艘粋€(gè)好覺(jué)。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇七

于是我們就馬不停蹄的往教室趕去。到了教室,王思遠(yuǎn)就立刻拿出紫藥水給我的傷口上藥。又折騰了一陣子,我就和管理員阿姨去門(mén)診擦藥,在去門(mén)診的路上,阿姨一直在問(wèn)我“疼不疼啊“”還有沒(méi)有流血啊“”下次要小心點(diǎn)啊“之類(lèi)的問(wèn)題。

到了門(mén)診,大夫就立刻帶我到手術(shù)室內(nèi),立刻上藥,就連阿姨要幫我吹吹傷口也不給吹,說(shuō)會(huì)發(fā)炎。

上完藥,大夫叮囑了我?guī)醉?xiàng)注意事項(xiàng)就讓我走了。

回到教室,同學(xué)們都對(duì)我噓寒問(wèn)暖,連女生都不例外。

可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們的關(guān)心,我的傷口在旅游之前就好了。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇八

過(guò)年時(shí),隨著父母走親訪友,親朋好友好像都圍著弟弟大呼小叫,我和姐姐在一旁,提著大包小包的禮品,自覺(jué)尷尬無(wú)比。

在班級(jí)里,個(gè)頭矮小的我不引人注目,也沒(méi)有天生討得人喜歡的本領(lǐng),周末看看空間里同學(xué)呼朋喚友游山玩水的照片,不免感到寂寞和傷感。

在那些時(shí)候我會(huì)羨慕弟弟,天生長(zhǎng)得可愛(ài),又是家里輩分最小的一個(gè),得到關(guān)注是理所當(dāng)然的事;也會(huì)羨慕那些同學(xué),性格開(kāi)朗不怕生,身上仿佛帶了磁鐵,能把大家都吸引在一起,結(jié)伴出游不寂寞。

可是自己沉默寡言,和父母的交流越發(fā)生硬,除了學(xué)習(xí)再無(wú)話題可聊。現(xiàn)在想起來(lái)哪些想法,我竟覺(jué)得有些可笑。

有一日,我像平常一樣在燈光下奮筆疾書(shū),聽(tīng)見(jiàn)父母招呼客人的聲音,還有弟弟歡天喜地的喊叫,于是猜測(cè)又是某位親戚來(lái)家中做客,帶給弟弟零食和玩具。

心情不免有點(diǎn)失落,但是我又重整旗鼓,自我寬慰,又開(kāi)始應(yīng)對(duì)那一沓沓的試卷。

不料下筆未多久,有人開(kāi)門(mén)。啊,果然是來(lái)登門(mén)拜訪的小姨,手中提著一袋小零食。

“上次你來(lái)我家做客的時(shí)候好像說(shuō)很喜歡吃,就給你捎來(lái)了。”小姨靦腆地微笑著,將袋子放到我手中。

只是一句無(wú)心之語(yǔ),沒(méi)想到小姨一直記得。一瞬間,一股暖流席遍全身,感到由衷的溫暖和幸福。

不久,又是一日,我和朋友結(jié)伴回家,一路上她興奮不已,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

本以為和往常一樣,可是在分別的時(shí)候,她變魔術(shù)似的從書(shū)包里掏出一個(gè)紙袋,“在qq上看見(jiàn)今天是你的生日,生日快樂(lè)!”

袋子里是書(shū)和布偶,都是很普通的東西,可是它們讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

其實(shí),每個(gè)人都擁有很多很多他人的關(guān)注和喜愛(ài),從未失去過(guò)。

原來(lái),我也擁有這么多。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇九

有一種能讓積雪融化的溫暖,有一種能使人敞開(kāi)心扉的力量,有一種讓人永生難忘的感情——關(guān)愛(ài),它就在我們的周?chē)鷾嘏覀兊男摹?/p>

記得暑假我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,非常榮幸的被選為“2016年開(kāi)拓杯青少年籃球賽”的參賽隊(duì)員。我們的比賽地點(diǎn)在利川,當(dāng)時(shí)住在賓館里。

有一天,我起床起晚了,醒來(lái)想: 完了,完了,完了……要遲到了,他們都去吃早餐了。算了,我還是先洗臉?biāo)⒀腊伞5任蚁赐昴槪镧娨豁懀亲娱_(kāi)始咕咕的叫,我敢肯定,這不是餓了,我用火箭加飛機(jī)的速度沖進(jìn)洗手間,頓時(shí)臭氣熏天,我打開(kāi)水龍頭,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音,世界空氣凈化了!然后,我的肚子又開(kāi)始咕咕叫,別誤會(huì),這次不是要“騰倉(cāng)”,而是真的餓了。

洗完手,我準(zhǔn)備到食堂去吃早餐,但卻怎么也找不到我的飯盒。“難道是別人借去了?哎,我還是去食堂吃包子吧!” 正在這時(shí)候,“咚、咚、咚”門(mén)響了,我打開(kāi)一看,是室友送早餐來(lái)了,“你怎么……” 我還沒(méi)說(shuō)完,室友大聲叫到: “燙!燙!燙!快讓?zhuān) ?他迅速把兩個(gè)飯盒放在桌子上說(shuō): “快吃吧,涼了就不好吃了!”

原來(lái),我的飯盒是被室友拿走的,他為我?guī)Щ亓嗽绮停翌D時(shí)感覺(jué)到心里頭暖暖的。我和室友面對(duì)面坐下來(lái),相視一笑,開(kāi)始享用早餐,我感覺(jué)到這頓早餐特別美味。一邊吃早餐,一邊想著室友對(duì)我的關(guān)照。一個(gè)人出門(mén)在外,沒(méi)有親人在身邊,但是能夠得到朋友的幫助,感覺(jué)也沒(méi)有那么孤單了!

吃完早餐來(lái)到比賽場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己今天比賽的狀態(tài)特別好,連著進(jìn)了三個(gè)球。感覺(jué)渾身的細(xì)胞都充滿了喜悅,充滿了力量。

關(guān)愛(ài)的能給人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)自信,帶來(lái)力量,就讓我們多一些關(guān)愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十

走在灑滿陽(yáng)光小路上,我的腳步顯得分外輕盈,不知為何,突然,我就將腳步放慢了,悠悠的踱步著。

又一剎那,我愣住了,這樣的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前:一位衣著破爛的老爺爺癱坐在地上,頭發(fā)蓬亂極了,一縷縷白發(fā)雜亂無(wú)章地列在頭頂,有點(diǎn)臟亂的感覺(jué)。老爺爺面前的地面上鋪著一張布,上面掛滿了密密麻麻的文字。原來(lái)這位老爺爺是個(gè)空巢老人,孝順的女兒在前些日子因車(chē)禍去世,兒子對(duì)他不管不問(wèn),要走所有財(cái)產(chǎn)后,便把老人家扔在街頭。老爺爺沒(méi)有辦法,只得乞討。周?chē)芸靽鷿M了人,對(duì)老爺爺指指點(diǎn)點(diǎn):有出謀劃策的,叫老爺爺把兒子告上法庭;有打抱不平的,說(shuō)爺爺?shù)膬鹤硬皇侨耍挥行覟?zāi)樂(lè)禍的,說(shuō)老爺爺活該……不管周?chē)娜嗽骄墼蕉啵蠣敔數(shù)呐枳永锶钥湛杖缫玻灰?jiàn)捐款。我手上的十元錢(qián)濕了,我的手一直在冒汗。

正在這時(shí),我的心頭涌上一股血,來(lái)到爺爺?shù)拿媲啊N蚁驙敔斁狭艘还骸盃敔敚瑢?duì)不起,我身上只帶了十元錢(qián),幫不了你太多忙,但請(qǐng)你收下!”說(shuō)完,我將錢(qián)遞給爺爺。有人連忙勸說(shuō):“小姑娘,拿走吧,這錢(qián)沒(méi)必要給,別多管閑事!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)身走向那位大媽?zhuān)骸鞍⒁蹋?qǐng)收回您剛剛說(shuō)的話,謝謝你的一番好意。但我認(rèn)為,一個(gè)人如果連這點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有了,還算得上是一個(gè)完整的人嗎?”我的語(yǔ)氣憤憤不平,把在場(chǎng)的人都驚住了。很快一位叔叔走上前來(lái),接話道:“了不起!”邊說(shuō)邊鼓了鼓掌,“孩子,你說(shuō)得對(duì)。就沖你這句話,我一定獻(xiàn)愛(ài)心!”隨即抽出了兩張“土豪金”遞給老爺爺。“這人可真闊氣!”立刻有人評(píng)論道。那位叔叔聽(tīng)了,便說(shuō):“愛(ài)心是不分多少的,相比這個(gè)小姑娘,我越發(fā)羞愧。她捐出了自己帶出來(lái)的所有錢(qián),救濟(jì)老人家。而我因有事在身,不得多捐,不然,我連整個(gè)皮夾都放進(jìn)盆里!”“好!”大家齊聲叫道!“如果這世上連愛(ài)心都沒(méi)有了,這個(gè)社會(huì)將會(huì)成什么樣子?”我問(wèn)道。“只要利益和金錢(qián)的社會(huì)不好!”又出現(xiàn)了正義的化身。“對(duì),到那時(shí),人與人之間毫無(wú)愛(ài)可言,只有冷漠和斗爭(zhēng)多不好。”“還會(huì)讓社會(huì)風(fēng)氣變差呢!”又有幾位好心人發(fā)表了自己的看法。“同志們,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,為了幫助老人家,為了使這個(gè)社會(huì)更加美好!”最后那叔叔做了總結(jié)。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十一

在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛(ài):父愛(ài),如大海般深沉寬大;母愛(ài),如春雨般溫柔滋潤(rùn);而老師的愛(ài),如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲,卻有時(shí)溫暖動(dòng)人,這都是愛(ài)。

小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴,盡管我有些不情愿,但是看著別人覺(jué)得那么好,自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫€是認(rèn)真地學(xué)著。

老師姓王,一對(duì)一地教我。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng),簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看,這讓我更加緊張,可以說(shuō),十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯(cuò)指法,王老師一看我錯(cuò)指法,就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手,正因?yàn)槿绱耍还?jié)課下來(lái),我的手上全是紅印子還帶著血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

但久而久之,我開(kāi)始記恨老師,不服氣老師為什么打我,只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫(xiě)著:最討厭王老師了!

有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開(kāi)了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱,拿出創(chuàng)口貼幫我包好,然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開(kāi)口說(shuō)道:“你知道老師為什么要打你嗎?”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛,搖搖頭。“老師希望你好,本來(lái)你就有天賦,那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒(méi)有惡意,只是希望你吸取教訓(xùn),下次會(huì)成功。”我聽(tīng)著老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時(shí)紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“彈吧,認(rèn)真地、快樂(lè)地。”“嗯!”我笑著答應(yīng)了,我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了,因?yàn)檫@都是王老師愛(ài)的表現(xiàn),看看手上的創(chuàng)可貼,看著老師開(kāi)心而欣慰的笑容,我發(fā)現(xiàn)王老師很愛(ài)我,她一直在關(guān)愛(ài)著我,只是我從未發(fā)現(xiàn)。

王老師的愛(ài)夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲,可是帶著春風(fēng)的溫柔。可是不管怎樣,這都是老師的愛(ài)!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十二

我們小區(qū)里,有一個(gè)剛生完小狗的狗媽媽。它的幾只小狗崽是那樣可愛(ài),我好喜歡它們,多想把它們抱來(lái)?yè)崮紫拢抑拦穻寢尫浅?ài)自己的孩子,絕不允許別人碰自己的孩子一下的。

我太喜歡那幾只小狗崽了,幾天不見(jiàn)就想得不行。一個(gè)星期天,我來(lái)到小狗們住的地方來(lái)看望它們,小狗崽們好漂亮,有白色的,有棕色的,還有黑色的,它們都毛絨絨胖嘟嘟的,小家伙們有的親親密密地?fù)肀г谝黄穑械脑谒樱瓜氯ヒ膊环榔饋?lái)再摔,讓人越看越覺(jué)得可愛(ài)。我多想走到跟前去,和這些小寶貝們玩耍一番,可又害怕被它們的媽媽發(fā)現(xiàn),我不放心地四下看看,沒(méi)看見(jiàn)狗媽媽的影子,便鼓起勇氣,躡手躡腳準(zhǔn)備抱起那只最胖的小白狗,小白狗掙扎著,“嗚嗚”地叫著,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一雙惡狠狠的眼睛正在瞪著我,還發(fā)出威脅性的叫聲。不好,狗媽媽在這兒啊,嚇得我拔腿就跑,它也風(fēng)似的追過(guò)來(lái),我心想:不就是想看看你的狗寶寶么,我并沒(méi)有一點(diǎn)惡意,你至于么?它大概也看出了我并無(wú)惡意,雖然還在后面追著叫罵,但并沒(méi)有咬我的意思。追了一會(huì)就回去了,它不放心自己的孩子啊!

這就是我小區(qū)兇猛而溫柔的狗媽媽?zhuān)蚕袢祟?lèi)的媽媽一樣,非常愛(ài)自己的孩子,并用自己全部心思呵護(hù)著幼小的孩子,不讓它們受到一點(diǎn)傷害!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十三

偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)相冊(cè),翻著翻著,一張可愛(ài)的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一張幼兒照片,照片上的小孩好像靠在椅子上,大大的腦袋占據(jù)了照片的一大半部。黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃船的小嘴,五官搭配得很勻稱(chēng),看起來(lái)非常像我。

我再拿起這張照片,越看越喜歡,越看越珍愛(ài)了。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十四

愛(ài)是沙漠的一股溫泉,愛(ài)是小草的一滴雨水,愛(ài)是天空的一片白云,愛(ài)是第一個(gè)伸出援手的人。世界上都有愛(ài),只要你細(xì)心去觀察,就會(huì)感到愛(ài)的力量是多么的偉大。

記得寒假的一天,我和爸爸乘摩托車(chē)去買(mǎi)年貨,這么冷的天,街上的人很少,也只有兩三個(gè)下班的年輕人,匆匆忙忙地跑回家,有的人沒(méi)戴手套,手變成了胡蘿卜,也有的人沒(méi)戴圍巾,脖子也凍得通紅,盡管我有戴手套,可脖子沒(méi)戴圍巾,風(fēng)還是刮得我通紅。我坐在摩托車(chē)上,抱怨不跟爸爸來(lái),就不會(huì)這么冷了,爸爸好像看出我的心思,心疼地對(duì)我說(shuō):“你在這家酒店門(mén)前等我,我馬上回來(lái)。”于是爸爸騎著摩托車(chē)走了。

我站在酒店門(mén)口,風(fēng)把地上的雪吹到我身上,就像跟人們作對(duì)一樣,這時(shí)酒店的門(mén)突然開(kāi)了,出來(lái)一位阿姨,她看見(jiàn)我,對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么站在這兒啊?快進(jìn)來(lái)暖暖身子吧!”于是她把我推進(jìn)了酒店,哇!這酒店里的人真多啊,還有空調(diào)。我在這里站了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他找不到我,就喊我的名字,我聽(tīng)后,剛要出去,那為阿姨拉著我的手,把她脖子上的圍巾摘下來(lái),圍在我脖子上,我走出酒店,心里暖暖的,爸爸看見(jiàn)我,疑惑地問(wèn):“你脖子上的圍巾哪來(lái)的?”。我說(shuō):“是酒店的阿姨送給我的。”爸爸說(shuō):“還不趕快謝謝阿姨。”我進(jìn)了酒店謝了阿姨,然后和爸爸回家。

這條圍巾,我還留著它,每當(dāng)看著它,我就想起那位阿姨,我想:“等我長(zhǎng)大了,有能力了,一定要向那位阿姨那樣,為社會(huì)服務(wù),貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十五

小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校遠(yuǎn),還太小,媽媽不放心,爸爸忙,接送我的任務(wù)就落在母親的頭上了。媽媽買(mǎi)了一輛摩托,就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。老天不助我,上學(xué)的那條路上在施工,媽媽的技術(shù)可謂是泥菩薩過(guò)江——自身難保了,只丟下一句話“自己拽緊點(diǎn)!”

傻傻的我只有乖乖的聽(tīng)話了,摔下來(lái)可不是好玩的喲!冬天到了,媽媽還是像往日一樣騎著這輛“寶馬”接送我,不同的是在她身后的我總是感覺(jué)到溫暖,母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風(fēng),那時(shí)的我總有著深深的感激!可是就在那一次,我徹底改變了想法:

那是一個(gè)寒冷的夜晚,我因一點(diǎn)小事與媽媽鬧翻,就一改往日的嬌氣,不在用手緊緊的抱著她的腰。一陣寒風(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)寒顫,撇下一句話:“抱緊點(diǎn),天冷風(fēng)大我受不了!”一陣不快掠過(guò),原來(lái)她也是有目的的呀!雖然她坐在車(chē)前擋風(fēng),但是我的身體每次總是緊緊貼著她,小手總緊緊抱著她,同樣給她以溫暖。哼!什么是自私,就是這樣。母親是無(wú)私的嗎?為什么我總是沒(méi)有感受到?!

從此,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我沒(méi)有一次把手抱著她;一直忽視著這默默的愛(ài)!

長(zhǎng)大了,都是自己騎車(chē),還是冬天,寒冬!冬風(fēng)里夾雜著秋的瑟,一陣寒風(fēng)吹過(guò),甩起一粒走錯(cuò)方向的沙兒,飄進(jìn)了剛睡醒,帶著朦朧的眼睛!頓時(shí),像萬(wàn)條利劍在我心里亂刺一般,疼痛萬(wàn)分,無(wú)奈只有撥了求助電話給母親。回到家,料想一點(diǎn)小事就打擾正在熟睡的她,不知又有什么霹頭大罵了。可出乎意料,媽媽卻緊張的不得了,這兒跑跑,那兒找找。最后好像找不到什么妙方,只有用土辦法了,讓我把眼睛靠到她松軟的頭發(fā)里揉揉搓搓,不停關(guān)心的問(wèn)我怎么樣了。終于,不知是沙兒壓耐不住眼里層層淚花的沖刷,還是母親發(fā)兒的香味兒,竟搬出了我的眼了!

這一次后,使我對(duì)母親的愛(ài)又有了新的認(rèn)識(shí),母親擋住的不僅僅是風(fēng)雨沙,還有著一份份透過(guò)背傳遞著愛(ài)的溫暖,而我對(duì)母親愛(ài)的回報(bào)就連這一點(diǎn)兒回溫都沒(méi)有。隔著的不是那一層淡淡的寒氣,也許還有著一層這一代孩子對(duì)母愛(ài)的隔膜,如果沒(méi)有那一點(diǎn)沙兒,就喚不回我對(duì)母愛(ài)的理解。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十六

又是一個(gè)安靜的晚上,一個(gè)人躺在床上沉思,忽地,思緒飛揚(yáng),想起了往日日燈下的母親。

慈母手中線,游子身上衣。

從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)覺(jué)依然是夜,黑暗與寂靜籠罩著整個(gè)大地。揉揉腥松的睡眼,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的背影,父親已經(jīng)發(fā)白的寬大的襯衣套在她的身上,使本身已經(jīng)瘦小的她顯得越發(fā)瘦小了,那是誰(shuí)?那是我最親的母親。此刻她正在微弱的燈光下雙手縫衣服。原本就不大的眼睛戴上了眼鏡。只為了看到我衣服上的洞口。我仔細(xì)端詳母親,不知什么時(shí)候,皺紋已經(jīng)悄悄地派上了母親的臉上。手上也不知什么時(shí)候長(zhǎng)了厚厚的繭,往日的青絲不知何時(shí)已有了幾縷白發(fā)。身子也越發(fā)傴僂起來(lái),探望者歷盡滄桑地臉,我的心里沒(méi)來(lái)由地心疼母親,便有些乞求道:“媽?zhuān)ニ桑魈煸俑砂桑 蹦赣H摸摸我的頭,寵溺地說(shuō)道:“嗯!你先回去睡吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身去,沉沉地睡去。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

再一次從睡夢(mèng)中醒來(lái),天色有點(diǎn)兒泛白,但依舊沒(méi)有占領(lǐng)整個(gè)天空,我一眼便看到了燈下正用顫巍巍的雙手向針眼里穿線的母親。夜使本來(lái)視力不好的母親,更看不見(jiàn)衣服上的洞口,再加上母親不想影響我睡覺(jué)而刻意的把燈光調(diào)到最弱。便更看不清了,在眼角里有液體流出,咸咸的,澀澀的。我向那個(gè)蒼老而孤寂的背影哽咽道:“媽?zhuān) 薄鞍 蔽业拇竽X一片空白,急急忙忙下了床,鞋也顧不上穿跑到母親身邊:“媽?zhuān)趺戳耍俊蹦赣H蒼白的臉上淡淡一笑道:“沒(méi)事。快去睡吧!明天你還要上學(xué)呢!”“媽?zhuān)恪!!!薄翱烊ニ桑 蹦赣H打斷了我的話,我拗不過(guò)母親,只好上床睡覺(jué)。上床時(shí),我回頭一瞥,母親正在燈下努力地把線穿過(guò)針眼。一次,兩次,線終于穿過(guò)去了,母親欣慰的笑了。望著母親的笑,我立即上床用被子蒙住頭,低聲啜泣。我的傻媽媽啊!你為何不把燈光調(diào)亮些啊!我默默流著淚,流著流著,也許是太困了吧!我也睡著了。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

又一次從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,東方已經(jīng)泛起了魚(yú)肚白。扭頭一看,那個(gè)疼愛(ài)我的身影已不在了。桌上放著幾件衣服,正是母親為我補(bǔ)得那些衣服。想必母親一定一夜未眠才做完的把!我拿過(guò)衣服,看著衣服上密密麻麻的針腳,一針一線,母親都付出了多少辛勞。衣服上觸目驚心的血再次沖擊了我的視覺(jué)。閉上眼,母親昨夜徹底在燈光下縫補(bǔ)衣服的情景浮現(xiàn)在我的腦海中。我甚至還能想到母親被針扎到的時(shí)候?yàn)榱瞬淮驍_我的睡眠,極力忍受痛苦不讓自己發(fā)出聲音。眼角的液體又流了下來(lái),一樣的苦,一樣的澀,媽媽呀!我的傻媽媽?zhuān)∽蛞鼓鷱匾乖跓粝驴p補(bǔ),今早又為何去工作啊!難道您不累嗎?任眼淚滑落過(guò)臉龐,我收拾好書(shū)包,向?qū)W校走去。

驀然回首,母親似在燈火闌珊處沖擊我慈祥的笑。

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十七

“當(dāng)然知道,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),雪人就會(huì)融化。心里還是忍不住難過(guò),我要趕在雪化之前熱情地?fù)肀悖舐暩嬖V你:我想和你在一起!”每當(dāng)想起這句話,我就像是吃了熱熱的麥芽糖,既甜蜜,又溫暖,因?yàn)槲蚁氲搅松類(lèi)?ài)我的媽媽。

一天中午,做完作業(yè)閑著沒(méi)事,我突然想到:媽媽那么疼愛(ài)我,我也應(yīng)該做些什么讓媽媽感動(dòng)感動(dòng)。于是我趁媽媽不注意,搶在她之前幫碗筷洗刷干凈,然后大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液脨?ài)您!”媽媽激動(dòng)地看著我,臉上露出了欣慰的笑容:“媽媽也好愛(ài)你!”接著,媽媽緊緊地將我抱在懷中。

其實(shí),在我說(shuō)愛(ài)媽媽時(shí),我還是有些遲疑的。說(shuō)呢,又怕媽媽誤會(huì),我自己也覺(jué)得不好意思;不說(shuō)吧,又怎能表達(dá)出我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)呢?猶豫再三,我最終還是大聲地說(shuō)出來(lái)了!

那天,我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)中,仿佛多了幾根銀絲,不知不覺(jué)又想到了從前的一件事。小的時(shí)候,我有一顆乳牙必須要拔掉,于是只好讓媽媽帶著我去醫(yī)院拔牙。可是,望著牙醫(yī)手上閃著銀光的大鉗子,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。細(xì)心地媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“害怕疼嗎?抓著媽媽的手就不會(huì)疼了。”天真的我信以為真,將冰冷的小手放在媽媽溫暖的大手上。

漫長(zhǎng)而痛苦的拔牙終于結(jié)束了,我才將一直緊緊攥著媽媽的手松開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手已經(jīng)被我攥得通紅。這么長(zhǎng)的時(shí)間,媽媽不僅沒(méi)有一句怨言,還一直在安慰我。記得當(dāng)時(shí)我流下了淚水,也許有疼痛,但更多的是感動(dòng)的淚水,為母愛(ài)的無(wú)私和偉大而感動(dòng)!

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”有一個(gè)人在你心靈最軟的地方,她用一生愛(ài)你,你也用一生愛(ài)她;有一種愛(ài)在你身邊最近的地方,她給予你一切,卻從來(lái)不要回報(bào)——這個(gè)人叫做母親,這種愛(ài)叫做母愛(ài)。

媽媽?zhuān)覑?ài)你!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十八

太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,炙烤著大地,風(fēng)一吹來(lái),便翻起一陣陣熱浪,河邊的楊柳像得了病似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,一動(dòng)不動(dòng),連商店門(mén)口的銅牌也似乎給曬化了。我氣呼呼地走在上學(xué)的路上,嘴里不停地嘀咕著:媽媽也真是的,那么熱的天還讓我?guī)嫌陚悖姨潧](méi)拿,不然到學(xué)校一定會(huì)被同學(xué)笑死。

可誰(shuí)知道,六月天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。下課了,我正和好朋友興致勃勃地談?wù)摪嗉?jí)里的趣事。忽然間,天色暗了下來(lái),整個(gè)天空一下子烏云密布,像一張怪物的嘴,不一會(huì)兒,烏云吞噬了最后一縷陽(yáng)光。“轟隆隆”,雷公在天上敲起了大鼓,閃電似金鞭亂舞,近處和遠(yuǎn)處的天空忽明忽暗,煞是可怕,豆大的雨珠一個(gè)勁兒地往下掉,像一道珠簾,一下子便遮住了我的視線。

“糟了!”我驚叫起來(lái),眼睛直勾勾地盯著窗外的瓢潑大雨。雨,越下越大,不一會(huì)兒,屋檐上,馬路上,人們的小花傘上,全是雨,雨濺在馬路上,發(fā)出“啪啪”地響聲。我的心就像被潑了一盆涼水,哎!待會(huì)兒回家,我一定會(huì)被淋成一只“落湯雞”。

放學(xué)了,我懊惱地走到了門(mén)衛(wèi),看著眼前的大雨,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都打著自己的小花傘,坐上了父母的車(chē),回家去了。校園里一下子變得寂靜起來(lái)。只有我還在門(mén)口焦急地等待著。

忽然,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線,啊!是媽媽?zhuān)掷锬弥话研』▊悖路缫褲裢噶耍隉o(wú)情地打在她的衣服上,提包上,鞋子上,那好看的發(fā)型被打得亂糟糟的,緊緊地貼著媽媽的臉,那眼神里充滿了焦急,她踮起腳,向校園里望著。

我像抓住了一根救命稻草似地向媽媽使勁揮手,媽媽立刻沖到門(mén)衛(wèi),將我緊緊地抱住。雨,順著媽媽頭發(fā),滴在了我的肩上,涼涼的,我接過(guò)媽媽手中的傘。呀,媽媽的手好冷,好僵硬,我的手一哆嗦,心也跟著顫抖,我看了看媽媽不再年輕的臉龐,那不再嬌嫩的手,一股懊悔之意涌上心頭。

“媽媽?zhuān)皇且习嗟膯幔俊蔽覇?wèn)道。“可是,我的寶貝淋雨了怎么辦?”媽媽輕輕地說(shuō)。我思緒起伏:是誰(shuí)在我生病時(shí)安慰我;又是誰(shuí)在我疲勞時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐D蹋课以趺淳瓦@么不理解媽媽呢?還怪她啰嗦,真是不應(yīng)該!現(xiàn)在媽媽冒著這么大雨還為我送傘,真是“可憐天下父母心”。我一手抱著媽媽的腰,一手撐著雨傘,雨還是落在了我和媽媽身上,而我的心里卻是倍感溫暖。

我深深知道,這種溫暖叫母愛(ài)!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇十九

冬爺爺乘著北風(fēng)呼嘯過(guò)來(lái),路上行人戴著絨帽,穿著羽絨服,像個(gè)笨重的大企鵝正在艱難地趕路。我也凍得直發(fā)哆嗦。放學(xué)回家后,就迫不及待地從一個(gè)大箱子的底層,拿出這嶄新的棉拖鞋輕輕地?fù)崦I水像斷了線的.珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!

去年冬天,奶奶肝癌晚期,醫(yī)生給奶奶判了死刑,最多活兩個(gè)多月。我們把奶奶從鄉(xiāng)下接來(lái)了。放學(xué)后,我都會(huì)去奶奶的房間和她聊聊天。有一次,奶奶看著我還穿著很舊的拖鞋,摸著我凍得冰涼的腳,慈愛(ài)地說(shuō):“趁我還看得清,為你縫一雙棉拖鞋吧!’’媽媽趕緊反對(duì),說(shuō):‘‘我去超市給她買(mǎi)一雙,又不貴!”奶奶卻說(shuō)超市的鞋不暖和,執(zhí)意要親手給我做一雙。第二天,奶奶便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)布料和鞋底,花了一上午的時(shí)間裁剪布料,到了晚上便在燈下縫織。可奶奶年紀(jì)大,老眼昏花,帶上老花鏡還看不清。針好像總和奶奶作對(duì),奶奶往左,它往右;奶奶往右,它往左。我在一旁看著,想幫幫奶奶,可她怕我弄傷手,說(shuō)什么也不肯。奶奶嘆著氣說(shuō):“當(dāng)年方圓十里的繡花人,現(xiàn)在老了,不中用了……’’好不容易穿好了針,奶奶一針一線認(rèn)真地縫了起來(lái)。奶奶的老花鏡不知不覺(jué)地滑到了鼻梁下,可她渾然不知。終于把鞋面做好了,奶奶又把一大袋棉花均勻地鋪在布料里。微笑著說(shuō):“等我把鞋做好了,你就不會(huì)凍到腳了!’’我聽(tīng)了,鼻子一酸,淚水無(wú)聲地滾落下來(lái)。我真希望奶奶健健康康的,一直陪著我。一雙挺普通的鞋,卻是奶奶在燈下一針、兩針……花了十多天的時(shí)間辛苦做好的。有好多次,奶奶都把手扎了,但她好像望記了疼痛,堅(jiān)持做完這雙鞋的。我想,這應(yīng)該是奶奶生命之余,最后的心愿吧!

在這個(gè)冰天雪地的冬天,這雙鞋融化了寒冷和悲傷,雖然它很平凡,很樸素,但我!會(huì)藏著,它雖穿在我的腳上,卻照亮了我的心房。它永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng),永不停步地一直前進(jìn)!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇二十

北風(fēng)呼嘯的早晨,我正在搭公交車(chē)。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上,打了個(gè)噴嚏,遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處——一個(gè)人,跪著挪動(dòng)著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧?我再看看他,這才注意到,他只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖衫,手互相搓著,繼續(xù)挪動(dòng)著……我本想走前去扶他,剛踏出第一步,一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行,太冷了,仿佛要凍僵了。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。公車(chē)來(lái)了,我擠上了車(chē),許久……“咦?司機(jī)呢?跑哪去了,還不快啟動(dòng)!”“這個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī),我要去告他!”車(chē)上頓時(shí)七嘴八舌。我沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)椋以诳粗桓眲?dòng)人的畫(huà)面——司機(jī)其實(shí)下車(chē),扶那位殘疾人。原來(lái),他也是來(lái)搭公車(chē)的。他們倆踏上車(chē)的第一步,我拍起來(lái)掌聲,接著,便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。司機(jī)不是不負(fù)責(zé)任,而是他在做一件許多人都不做的事!不是告罰司機(jī),而是贊美司機(jī)!

這一天早晨,我不是去幫助他,而是袖手旁觀!愛(ài),無(wú)處不在。這一次,讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛(ài)——十分完美。

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愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇二十一

在我們遇到困難時(shí),有人幫助你,那就是雪中送炭。

在我的記憶中,有兩件事是我記憶猶新。一件是五年級(jí)暑假軍訓(xùn),一件事運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的助威聲。

五年級(jí)暑假軍訓(xùn),也許是同學(xué)們第一次離開(kāi)父母。在這八天中,每一位同學(xué)都在幫助其他同學(xué)。在暑假里,同學(xué)們大多數(shù)都能睡個(gè)懶覺(jué),但是在那里不行,每天早起6點(diǎn)起床,6點(diǎn)5分下樓站隊(duì)。有的同學(xué)就是不起來(lái),當(dāng)哨聲響起來(lái)時(shí),有人還在床上躺著,為了不讓同學(xué)遲到,先起的同學(xué)就叫醒還在床上的同學(xué)。使在下樓站隊(duì)時(shí)沒(méi)有一個(gè)遲到。

這就是同學(xué)中的一種關(guān)愛(ài)。

在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,報(bào)長(zhǎng)跑項(xiàng)目的我盡管耐力再好,但是在最后時(shí)刻都會(huì)有些體力不支,而在跑道邊的同學(xué)就為我加油,他的聲音有些沙啞,但還在為我加油,使我使出全身力氣,奮力向終點(diǎn)沖去當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí),我就一下坐到地上,同學(xué)們馬上扶我站起來(lái)。

這就是同學(xué)之間無(wú)私的關(guān)愛(ài),他沒(méi)有母愛(ài)偉大,沒(méi)有父愛(ài)深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。

讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈吧!

愛(ài)的升華六年級(jí)(精選22篇)篇二十二

母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖。

----題記。

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌謠的時(shí)候,都會(huì)不禁想起我的媽媽。

我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。

所有人的媽媽都對(duì)自己子女十分關(guān)愛(ài),我的媽媽也不例外。

記得有一年暑假的時(shí)候,我迷迷昏昏的躺在床上。掛鐘滴答滴答地走著,已經(jīng)深夜11點(diǎn)多了,我還在發(fā)燒,盡管退燒藥吃了,可就是不見(jiàn)效果。迷迷糊糊中,媽媽對(duì)我說(shuō):兒子,我?guī)闳メt(yī)院看看吧!

到了醫(yī)院之后,我很快就被送入了病房,一位護(hù)士阿姨在我的床邊上放了一個(gè)鐵夾子,上面掛著幾個(gè)輸液瓶。護(hù)士阿姨在我的手背上扎上針,再把一塊木板放在我的手下,用膠布圈住我的手。

媽媽焦急地站在床邊為我掖掖被子,我便對(duì)媽媽說(shuō):媽?zhuān)阆然丶倚菹桑却蛲赆樧约夯厝ゾ托辛恕?蓩寢寘s說(shuō):這怎么行呢?你沒(méi)打完針,就算我回去了也睡不著覺(jué)!兒子啊,你安心打完針就行了,不用想我的事情,快點(diǎn)睡吧。

我瞇著眼睛望著媽媽?zhuān)吿嫖也梁梗袨槲乙匆幢蛔樱€是不是摸摸我的額頭,看我又沒(méi)有退燒。看到如此細(xì)微的照顧著,淚水不禁濕潤(rùn)了眼眶。

在這個(gè)陌生的病房,有了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)撫,我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。

在回家的路上,淚再次流下臉頰。原來(lái)我一直沒(méi)有體會(huì)到媽媽。

媽對(duì)我的愛(ài),我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)晚上。

心與心的呼喚,愛(ài)與愛(ài)的傳遞,這就像一個(gè)個(gè)音符,只有當(dāng)拼湊。

成旋律時(shí),才會(huì)感覺(jué)到它的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。愛(ài)無(wú)語(yǔ),只有用心去發(fā)掘,才。

能體驗(yàn)到真愛(ài)的含義。每個(gè)媽媽都會(huì)為孩子譜寫(xiě)一曲愛(ài)的頌歌,這每。

一個(gè)音符都傾注了她深深的愛(ài)。它不一定會(huì)演奏出來(lái),只是默默地你。

身后徘徊,一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。

聽(tīng)!你聽(tīng)到了嗎?你聽(tīng)到母愛(ài)的主旋律了嗎……。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠證明求職者能勝任特定工作的文件,它應(yīng)該具備可讀性和說(shuō)服力。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,供大家參考和借鑒。2009-2010
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。這段時(shí)間,上歷史網(wǎng)課
教案是幼兒園老師為了教授課程內(nèi)容而事先準(zhǔn)備的一份詳盡計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆悠骄挲g是2歲,
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中的敲門(mén)磚,它能夠給用人單位留下一個(gè)良好的第一印象。看看這些個(gè)人簡(jiǎn)歷的成功之處,可以為您的簡(jiǎn)歷編寫(xiě)提供有用的啟示和觀點(diǎn)。游戲開(kāi)發(fā)工程師致力于游
人際交往中,自我介紹是打破冰山的一種方式,能夠促進(jìn)彼此之間的交流和了解。經(jīng)過(guò)篩選,我給大家找到了一些精彩的自我介紹示范,希望對(duì)大家的自我介紹寫(xiě)作有所幫助。
青春是我們塑造自己形象和個(gè)性的時(shí)刻,我們要找到真實(shí)的自我。以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志名言,大家可以一起來(lái)品味。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!青春如花如火,燦爛
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是記單詞和背語(yǔ)法,更重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感和語(yǔ)境理解能力。分享一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難和解決方法,以及一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。一個(gè)成功的強(qiáng)者,莫過(guò)于有一個(gè)最默
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。夜里,冷颼颼的,我路過(guò)
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,激發(fā)他們對(duì)主題的興趣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。現(xiàn)在,大家轉(zhuǎn)向?qū)W校。每周以大家除了升
教案模板可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。下面是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。年級(jí):初中一年級(jí)。執(zhí)教:北大附中南山校宋曦。
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。漫漫人生路,許多人一
工作計(jì)劃要注重逐步推進(jìn),逐漸提高難度和要求,以適應(yīng)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。在幼兒園工作計(jì)劃的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,下面是小編為大家整理的相關(guān)資料。
通過(guò)模仿范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格,提升文筆水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。一.服務(wù)b度:枯燥乏味的例行公事趣
活動(dòng)方案可以幫助組織者明確活動(dòng)目的和流程,提前考慮到可能遇到的問(wèn)題并制定解決方案。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。五一銷(xiāo)售的高峰期后
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思想和觀點(diǎn),拓寬我們的思維。下面是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和思路。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你走在我們
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)應(yīng)考慮到學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)能力水平。所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。以下是小編為大家整理的幾份大班教案案例,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解不同物
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。今天,我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問(wèn)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。有一天,老鼠召開(kāi)了一個(gè)大會(huì),討論怎么防止貓的攻
在過(guò)去的培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能,通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì)可以更好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。小編為大家搜集了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們不可避免地會(huì)遇到一些問(wèn)題,我們有必要提出自己的意見(jiàn)建議。鑒于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,我建議我們加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略,提升品牌影響力。尊敬的家長(zhǎng)親愛(ài)的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的情況和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和概括的重要內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供新的寫(xiě)作思路和視角。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的作品。太陽(yáng)卷起大自然的氣
總結(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以提高學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。這些總結(jié)范文通過(guò)整理和歸納,幫助我們更好地總結(jié)和概括自身經(jīng)驗(yàn)。為保證師資隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展,
入黨申請(qǐng)書(shū)范文的寫(xiě)作是一個(gè)提高個(gè)人思辨和表達(dá)能力的過(guò)程,有助于培養(yǎng)個(gè)人的政治敏感性和組織覺(jué)察能力。入黨申請(qǐng)書(shū)是黨組織了解個(gè)人思想信仰和政治覺(jué)悟的重要素材,下面是
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,可以讓我們更加清楚地了解活動(dòng)的效果和問(wèn)題。為了幫助大家更好地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)例文,供大家參考借鑒。
幼兒園小班的教師具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)能力和關(guān)愛(ài)孩子的心理。這里有一些幼兒園小班總結(jié)的范例,有助于我們更好地理解和寫(xiě)好總結(jié)。1、每人自帶制作青明?的材料(面團(tuán)、餡等)。
大班教案的編寫(xiě)需要反復(fù)推敲和修改,以確保其符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展和學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教
在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí),我們需要注意客觀、實(shí)事求是地總結(jié)自己的工作成果和不足。下面是小編精心挑選的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示和
小班教案是教師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小班教案范文的精選,希望能夠啟發(fā)教師們?cè)O(shè)計(jì)出更具創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)交流與互動(dòng),可以幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的情況。在下面這些范文中,你可以看到一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的組織形式和效果評(píng)估方法。
優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
幼兒園教案要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是一些常用的幼兒園教案模板,希望能給您提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。喜羊羊和灰太狼》是近年來(lái)流
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