優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇一

如果沒(méi)做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來(lái)一次的人，那就是丟失了信心的人。

我記得我因?yàn)榈谝淮螌W(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學(xué)游泳成了我的負(fù)擔(dān)，我一直都那么想：我是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的人！不管媽媽給我報(bào)多少游泳班，我都沒(méi)學(xué)會(huì)，反而越來(lái)越怕，因?yàn)槲襾G失了信心。

冉微是我幼兒園同學(xué)，在我沒(méi)來(lái)幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉(zhuǎn)來(lái)，她第一的寶座就不穩(wěn)定了。其他孩子都讓我們單獨(dú)比一比，可當(dāng)結(jié)果公布出來(lái)時(shí)，大家都說(shuō)：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。”所以我贏了，冉微之所以沒(méi)贏，是因?yàn)樗齺G失了信心。

丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒(méi)能飛到想去的地方，因?yàn)樗轮型居刑嗟睦щy自己不能一一克服。

丟失了信心的人，就像種子不能發(fā)芽，它怕外面的世界是陰險(xiǎn)的。

丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽(yáng)會(huì)再一次來(lái)襲。

丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門，它怕危險(xiǎn)再次降臨到自已頭上。

丟失了信心的人，做什么事都不可能成功。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇二

那是2020年12月的一天，我榮幸的被選為大隊(duì)委候選人，可我一點(diǎn)高興的心情也沒(méi)有，我心中只有擔(dān)心、恐懼和緊張。回到家，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽，“我……我到底……怎么辦？”我急得快要哭出來(lái)了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你看，這是個(gè)多么可愛(ài)的小姑娘啊！她懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助同學(xué)，也是老師的小助手，我相信，你通過(guò)自己的努力一定會(huì)成功的！”我真的可以嗎？我在心里問(wèn)自己。“要相信自己，把自己平時(shí)怎么想的，怎么做的，勇敢的展示給大家。如果再覺(jué)得緊張，就在心里默念‘我叫不緊張’。”媽媽臉上掛著的微笑告訴我——我能行。我對(duì)自己恢復(fù)了自信，開始準(zhǔn)備演講稿，并期待著那一天的到來(lái)。

雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語(yǔ)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇三

生存在這個(gè)時(shí)代的人們時(shí)刻都不能缺乏自信，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代——“無(wú)信者必?cái)　薄?/p>

強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人們不斷向上，不斷進(jìn)取，而在向上和進(jìn)取的同時(shí)，還要必備自信的基礎(chǔ)。因?yàn)椋孕攀浅晒Φ幕呈勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。”缺乏自信的人，則總是對(duì)自已抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在猶豫和左顧右盼中失去機(jī)會(huì)，最后只有遺憾。

在這個(gè)時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)欣賞自已的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而不要過(guò)多關(guān)注自已的缺點(diǎn)和劣勢(shì)，這樣才能增強(qiáng)信心。

一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友可以給自已找到一份謀生的差事。“數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他，青年羞澀地?fù)u了搖頭。“那歷史、地理呢？”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭。“那么法律還行吧？”父親的朋友又問(wèn)道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年都一直搖頭告訴對(duì)方——似乎自已沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一無(wú)所長(zhǎng)。“那就先寫下你所住地址，我總得幫你找份事做啊！”正當(dāng)青年寫完要離開時(shí)，父親的朋友叫住了他，說(shuō)道：“年輕人，你的字寫得很好，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不應(yīng)該只滿足找一份謀口的工作。”

把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，青年在對(duì)方眼中得到了肯定和答案。

哦，我能把字寫好，那我就能把字寫漂亮，我就能寫出漂亮的文章——青年一點(diǎn)點(diǎn)放大自已的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步輕松起來(lái)。

數(shù)年后，他寫出了驚譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的世界最偉大的法國(guó)作家大仲馬。

在這個(gè)時(shí)代，我們要相信自已的能力，充滿自信，發(fā)掘自已的潛能，對(duì)自已說(shuō)：“相信自已，我能行！”

2023年重拾信心初（模板18篇）篇四

我喜歡籃球，籃球讓我逐漸找到了自信。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!”遼闊蒼穹中飛翔的老鷹必須是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才鍛煉出一雙凌空翱翔的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)及無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的跌倒和無(wú)數(shù)次的重新站立。

在一次體育課上，老師發(fā)給我們一人一個(gè)籃球，讓我們自行練習(xí)運(yùn)球和投籃，我拿著球發(fā)了一陣呆，心不在焉地在地上胡亂拍了幾下。轉(zhuǎn)頭看到旁邊的同學(xué)運(yùn)球動(dòng)作嫻熟，姿態(tài)也很優(yōu)美，他們正在反復(fù)不停地練習(xí)跨下運(yùn)球。練習(xí)投籃時(shí)更是“輕而易舉，十拿九穩(wěn)”。看到同學(xué)們練習(xí)的成果，我心里羨慕極了。再看看我，連運(yùn)球都不熟練，動(dòng)作笨拙，投籃更是糟糕，要么高度不夠，球連籃框都沒(méi)挨到，就在半空中掉了下來(lái)，要么就是投籃位置不對(duì)，不是投到籃框擋板，就是投到了其他位置，怎么也進(jìn)不了籃框。嘗試多次都沒(méi)投中，我已經(jīng)沒(méi)有了開始的熱情和耐心，越來(lái)越?jīng)]了信心。大家都用嘲笑的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：莫xx，你的球技太爛了，你不適合打籃球”。我強(qiáng)壓心中的委屈，并自我安慰道：“要加油，要相信自己，不拼盡全力怎么知道自己到底行不行。”

從那以后，每到體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)拿著籃球去球場(chǎng)上苦練。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的球技提高了不少。在周四的體育課上，我鼓足了勇氣，邀請(qǐng)同學(xué)參與了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球與投籃的比賽。心里暗自較勁，得讓他們改變對(duì)我的看法，甚至對(duì)我刮目相看。他們以為我還跟以前一樣弱，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，完全不把我放在眼里，當(dāng)輪到我展示投籃的時(shí)候，我手持籃球，三步并做兩步，一個(gè)騰空跳躍，像飛人一樣高高躍起，對(duì)準(zhǔn)籃框，把球往框里一扔，輕而易舉就進(jìn)了球，緊接著又進(jìn)了第2個(gè)，第3個(gè)……每進(jìn)一個(gè)球，我就多了一份自信。

通過(guò)這次的比賽，同學(xué)們改變了對(duì)我的看法，我也更加自信了，不僅結(jié)識(shí)了很多熱愛(ài)籃球的小伙伴，還收獲了很多友誼。我漸漸迷上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇五

當(dāng)五種顏色開始閃動(dòng)，紅葉飄飄的翅膀，沒(méi)有時(shí)間紫霞燃燒，暮光中的嘆息：九年級(jí)，你怎么樣！

轉(zhuǎn)過(guò)小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)星期，一個(gè)打開，綁定，終于得到的愿望。小情緒的童年記錄被梳成一本書，一直是我的愿望，因?yàn)槔系臅r(shí)候總結(jié)和紀(jì)念。

這樣的話，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)的時(shí)間已經(jīng)悄然到了，仿佛昨天我還是和朋友矛盾，今天，到初中時(shí)，心里已經(jīng)有了一種奇怪的憂郁。

進(jìn)入九年級(jí)的門，在前幾周的星期做一切我們可以，似乎能夠得到預(yù)期的結(jié)果。但誰(shuí)知道我花了一個(gè)整個(gè)假期與我的'力量。我每天都在上課，各種類。為了閃耀起來(lái)，我真的想要未來(lái)。但是不要覺(jué)得硬啊，因?yàn)槲业奈磥?lái)，在我的能力范圍內(nèi)，只要努力等待，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一直相信一句話，只要緩慢的努力，站在等待，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)那些在自己能力之內(nèi)的期待。

我從小就知道一個(gè)朋友和一個(gè)人高高而直，英俊和別致，非常文學(xué)天賦，讀寫能力。完全是從童年到圣殿敬拜，為我們普通的學(xué)生抬起來(lái)存在。我把他作為一個(gè)目標(biāo)，從時(shí)間來(lái)敦促自己，但在我長(zhǎng)期的小學(xué)生涯和過(guò)去兩年的初中生活，我與他的差距不是一兩個(gè)字。然而，慢慢地到現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)，我和他之間的差距越來(lái)越小，越來(lái)越小，正如我一直期待的那樣。

看，所有都不夠成熟，需要慢慢地等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，有自己的信心，所以要變得更好自己。

電影和其他風(fēng)，其中的短語(yǔ)是經(jīng)典的短語(yǔ)說(shuō)——無(wú)論你擔(dān)心多少，或者你害怕多少，我們不能前進(jìn)，沖出來(lái)沒(méi)有用，飛起來(lái)。我們只需要靜靜地等待。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇六

世界上只有一種英雄，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。

——題記。

《我的老師》選自于《假如給我三天光明》，它的作者是美國(guó)著名盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒，我一直非常仰慕她。她的一生充滿了傳奇。在一歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的病讓這個(gè)可愛(ài)活沷的小女孩變得又聾又盲，生活和命運(yùn)對(duì)她似乎太過(guò)殘酷。她內(nèi)心的郁悶和痛苦，內(nèi)心的疲倦和寂寞是別人永遠(yuǎn)都無(wú)法感受得到的，她也不能預(yù)測(cè)未來(lái)還會(huì)帶給她些什么？對(duì)于她，前途是一片渺茫。

這種心態(tài)她一直保持著，直到一位名為莎莉文的老師的到來(lái)，徹底改變了海倫的一生。

莎莉文是一位慈祥的母親，她來(lái)的第一天就輕輕地“拉著”海倫的手，然后把海倫緊緊摟在懷里。在海倫以后的生活中，她深深地愛(ài)著海倫，并向海倫揭示了生活的一切。

這是一位智慧的長(zhǎng)者，又盲又聾的海倫對(duì)水無(wú)從知曉，而她做到了。當(dāng)清涼的水涌到海倫的手上時(shí)，海倫的心靈得到釋放，正是這個(gè)字解開了海倫心靈的痂鎖，因?yàn)檫@個(gè)字是活生生的。

她還是一位真誠(chéng)的朋友，在以后的日子里她一直陪伴海倫·凱勒，直到生命的終點(diǎn)，海倫·凱勒也一直懷念著她。

有了這樣的老師，海倫·凱勒終于拾起了對(duì)生活的信心，她不再是痛苦的而是快樂(lè)的，她總熱切地盼望著新的一天到來(lái)。因?yàn)橛兄@樣的老師，海倫·凱勒的生活不再是一片黑暗，而是陽(yáng)光明媚的春天。

生活需要信心，更需要勇氣。

重新拾起生活的信心，你會(huì)變得更快樂(lè)，更堅(jiān)強(qiáng)。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一想到海倫·凱勒，這種念頭很快就被打消了。還記得上次去爬長(zhǎng)城，爬了一段路我就累得氣喘吁吁，不由得打起退堂鼓。不過(guò)一想起海倫，我又咬著牙繼續(xù)爬，不久就來(lái)到了“好漢坡”，還拍了照留念。雖然汗水嘩嘩的往下流，但心中還是有種說(shuō)不出的快樂(lè)。

重新拾起生活的信心，你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。我由于太急躁，每次走路都會(huì)摔上好幾跤，以前我總是擦破皮就哭，自從我讀了海倫·凱勒的故事以后，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。無(wú)論怎么摔都能以笑容面對(duì)，咬緊牙關(guān)忍過(guò)去。

是的，了解生命，熱愛(ài)生命，讓所有生命都煥發(fā)生命的光輝，讓所有的人都重新拾起生活的信念。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇七

秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對(duì)著那寫有鮮紅叉叉的卷子，我無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，只覺(jué)得希望渺茫。

試卷上的分?jǐn)?shù)仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說(shuō)：“好成績(jī)只是暫時(shí)的，等到考試時(shí)，你就原形畢露了。”我不禁露出一絲苦笑。

腳上好似掛了鉛球，走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周，楊柳再無(wú)春日的得意，百花也沒(méi)了昔日的芳華。狂風(fēng)中，小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵，不過(guò)一棵卑微小草，也就這點(diǎn)能耐。可當(dāng)我再次轉(zhuǎn)身時(shí)，卻看到了不同的景象。

一抹綠色！一抹生機(jī)勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭(zhēng)的綠色，一抹幾秒之前我還認(rèn)為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來(lái)，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！

我找回了信心，找回了自己，還找到了一個(gè)成長(zhǎng)的道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候，百花謝了還有再盛開的時(shí)候。失敗了不要怕，因?yàn)椋砷L(zhǎng)的路無(wú)止境，只要有信心，就能創(chuàng)造出更美好的明天！

2023年重拾信心初（模板18篇）篇八

天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現(xiàn)在就是如此。

腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發(fā)覺(jué)的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張?jiān)嚲怼?/p>

雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細(xì)針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風(fēng)撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。

此景故然美，可我來(lái)不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡(jiǎn)單，又容易。不過(guò)，我還連平均分都沒(méi)達(dá)到！”嘆口氣，繼續(xù)這漫無(wú)目的的征程。

“喂！”聲音從身后傳來(lái)，我并不理會(huì)。腳步和水的碰撞聲愈來(lái)愈大。肩膀被拍了下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是他——班上公認(rèn)的學(xué)神。我不禁顫抖了下。.“你沒(méi)達(dá)到平均分吧！”“關(guān)你什么事。”我漫不經(jīng)心答道，轉(zhuǎn)身離去。

“難道你就此認(rèn)輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”

這番話，如同定身術(shù)，使我動(dòng)撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅(jiān)實(shí)的肩膀，盡情地訴苦。

時(shí)間流逝，他仍然.靜靜地聽(tīng)著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對(duì)的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)追趕我，超越我吧。”

黑暗與迷茫當(dāng)中，我重拾了自信。找到了從前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂然的少年，我做回了自己。

天空亮了，云彩淡了，陽(yáng)光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”現(xiàn)在亦是如此。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇九

我是一個(gè)失敗者，做的每樣事情都是失敗！

你說(shuō)我學(xué)習(xí)好吧，結(jié)果是科科不及格，還同時(shí)令這么多老師失望，大概以前習(xí)慣被老師喜愛(ài)著，可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我，說(shuō)：“這次考試你到底有沒(méi)有認(rèn)真審題！平時(shí)我有沒(méi)有提醒你！你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正！……”頓時(shí)眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失敗！

你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧，結(jié)果天天說(shuō)，“真沒(méi)用，成績(jī)考這么點(diǎn)，我怎么把你生得腦筋是死的！稍微變一下樣，就不會(huì)寫、就不會(huì)做，生塊叉燒吃好過(guò)生你，真沒(méi)用！”我每每聽(tīng)到這話，真的覺(jué)得自己很失敗！

你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看，同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處！我真的覺(jué)得自己好失敗！

我想想都覺(jué)得自己非常失敗，要成績(jī)沒(méi)成績(jī)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友，甚至，要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。

如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因?yàn)槲夜裕煽?jī)好而表?yè)P(yáng)我，同學(xué)也愛(ài)和我一起玩，媽媽每天都愛(ài)著我，以我為她的驕傲就好了！

可惜，時(shí)間不會(huì)倒流，我不會(huì)再回到小時(shí)候，不能擁有著所有人對(duì)我的疼愛(ài)。不會(huì)再有人，在我乖的時(shí)候，拿著小紅花貼在我頭上表?yè)P(yáng)我；不會(huì)再有人，在我哭的時(shí)候，哄哄我；不會(huì)再有人，為我做錯(cuò)事情幫我收拾‘尾巴’了；不會(huì)再有人……因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！

我絕不能再自卑下去了！我真的不想當(dāng)一個(gè)失敗者，因?yàn)槲乙獜慕裉煜嘈牛覐膩?lái)都不是一個(gè)失敗者！因?yàn)槲疫€是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候，我何嘗不是？我現(xiàn)在還是有機(jī)會(huì)的，還有五個(gè)月的時(shí)間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個(gè)丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！

我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十

我坐在窗前，望著遠(yuǎn)方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過(guò)樹叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結(jié)越厚，四處一片寧?kù)o，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)，心里陰沉沉的。

余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去，打開柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著味道拉開抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開了那層紙，里面的照片沒(méi)有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎(jiǎng)狀和當(dāng)時(shí)比賽結(jié)束時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。

我回憶著當(dāng)時(shí)的一切，當(dāng)時(shí)是多么的光彩，現(xiàn)在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當(dāng)時(shí)的更旺更強(qiáng)。

我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。

心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著我，讓我重拾信心。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十一

這次月考前，我本來(lái)是滿懷信心，抱著再?zèng)_上去幾名的決心，努力地去復(fù)習(xí)各科的功課。可是老天爺恰巧打了個(gè)盹，沒(méi)看到我的努力吧，在這次月考中，我的排名下滑了五十幾名。

一陣風(fēng)吹過(guò)，小草無(wú)力地茸拉著，樹上的鳥鴉用吵啞的叫聲嘲笑我，連石頭也不忘絆倒我，讓我差點(diǎn)吃個(gè)“狗啃泥”。回到家后，媽媽各種理由紛至沓來(lái)，“你讀書沒(méi)出息咯，還讀什么讀！長(zhǎng)大了吃尸米都沒(méi)你份（省略一萬(wàn)字）！我聽(tīng)得心煩意亂的，加上考試的失利，我對(duì)媽媽吼了一句：“我以后怎么樣不行，沒(méi)出息那便不讀，反正我沒(méi)前途。”媽媽怔怔地望著我，顯然沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)這段話，我沖進(jìn)房間里，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我把那股拼勁丟在了一邊，打算自暴自棄。

剛好，下午放假了。我單獨(dú)去了體育館打球。球場(chǎng)上只有我和一位叔叔。一開始，兩個(gè)人像兩塊硬邦邦的木頭，沉默不語(yǔ)。后來(lái)，那位叔叔打破了沉寂，與我說(shuō)：“小朋友，我們來(lái)單挑吧！”那時(shí)我剛要投籃，聽(tīng)到他這話便怔住了，便木訥地點(diǎn)頭，很快，我的戰(zhàn)績(jī)?nèi)绯煽?jī)一般的不堪入目。休息時(shí)，我暗暗想道：沒(méi)道理啊，這次怎么會(huì)那么差，居然只進(jìn)了2個(gè)球。”

這時(shí)，叔叔關(guān)切問(wèn)道：“小朋友，是不是考試考差了？打球那心浮氣躁的。”好不容易有個(gè)能訴說(shuō)的對(duì)象了，我口中的語(yǔ)言迫不及待地蹦出來(lái)，滔滔不絕地傾訴起來(lái)。“煩惱洪流”如決堤般，噴涌而出。當(dāng)痛快淋漓地傾訴后，不知怎的，天仿佛亮了許多。

叔叔聽(tīng)完后，皺眉沉思了一會(huì)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是非常聰明的人啊！你看，這只是一次月考，不是段考和期考，當(dāng)然也并不表示著它不重要，它也是重要的，它能看出你那個(gè)月的學(xué)習(xí)效果，你月考不好，不就是對(duì)你的警告嗎？說(shuō)明你學(xué)習(xí)上松懈了，可能自己感受不到。

那在接下來(lái)的時(shí)間里要加倍努力，多背書，你媽媽也是為你好，只不過(guò)言語(yǔ)有些過(guò)激了。好了，時(shí)間不早了，回家吃飯吧，小朋友。”

我聽(tīng)完叔叔的話，如，茅塞頓開了。落日的余暉灑在我的身上，灑在大路上，我輕快地走在回家的路上，眼前是一條紅彤彤的大路。

聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。這位叔叔的話，使我受益頗多。那一刻，我把丟失的信心重拾起來(lái)了。學(xué)習(xí)怎能輕言放棄，信心怎能輕易丟棄！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十二

有些風(fēng)景入目，雖是瞬間，卻是永遠(yuǎn)；有些美入人心，雖是剎那，卻已定格。

——題記。

那年的梅花不知遺落在誰(shuí)家的角落，它曾喚起了一個(gè)女孩心中的溫暖與信心。

我走過(guò)四季交錯(cuò)的歲月，從花季到荼蘼，路過(guò)無(wú)數(shù)美麗的街道，卻不曾刻意停留，而那些不期而遇的風(fēng)景，卻讓我重拾信心。

我低著頭站在舞臺(tái)上，不敢望向前方，腦子里頓時(shí)一片空白，胡亂的跟著音樂(lè)跳了幾個(gè)動(dòng)作后，灰溜溜的下了場(chǎng)。

不出意料，比賽是倒數(shù)第一，我望著那份單子，心中突然感覺(jué)什么東西塌下來(lái)了，落地聲音很響，響的我感到了一絲驚恐。

我沒(méi)有哭，把單子揉成一團(tuán)后，沖進(jìn)大雪里，打算讓自己痛痛快快的淋一場(chǎng)雪。

偶，一絲清香撲鼻而來(lái)。我停住了腳步，尋找著。

我找到了。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一株三角梅。那花開得十分耀眼，遠(yuǎn)看就是一個(gè)大紅色的條幅，那花紅中帶粉，粉中帶嫩。艷得就如一個(gè)小女孩帶著腮紅的臉龐，十分耐看。梅花上有著一點(diǎn)點(diǎn)雪花，讓了大條幅上泛著一點(diǎn)白光。可那寒冷的雪花，卻絲毫沒(méi)有打擊到梅的生機(jī)，它們?nèi)栽诨ハ嗤浦鴶D著，唱著山歌，跳著舞蹈，拼命的想往上竄。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，那股香氣愈發(fā)濃郁，真是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。

我愕然，梅花的頑強(qiáng)讓我似乎懂得了什么。

我回到家，回想起梅花傲立枝頭，迎著雪的情景，心中十分敞亮。

是啊，梅花都這么堅(jiān)強(qiáng)，他們不畏風(fēng)雪勃勃生長(zhǎng)，是什么讓他擁有如此大的力量？是信心。

從此，我刻苦練習(xí)，想放棄時(shí)，我會(huì)想起那梅花，那梅花早已定格在了我心中，在我需要時(shí)點(diǎn)了那束光，伴我前行。

又是一年寒冬，我站在舞臺(tái)上翩翩起舞，我相信我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)成為我心中的樣子，我不再畏懼，而是乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

縱觀歷史，中華民族向來(lái)有梅花的氣節(jié)文天祥兵敗被俘，拒不投降，寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名詩(shī)；魯迅棄醫(yī)從文，以筆做武器，為民族而吶喊。想到他們，我又有了信心。

我永遠(yuǎn)不會(huì)那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花，它早已成為了風(fēng)景，定格在我心中，成為了永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)因?yàn)椋屛抑厥靶判摹?/p>

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十三

是你給了我翅膀，讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道，讓我走得更遠(yuǎn)。是你給我開辟了一條航路，讓我有了游向大海的機(jī)會(huì)。

曾今的我，十分自卑，跟別人說(shuō)話時(shí)我不敢望著他們，自從認(rèn)識(shí)了她，才有了改變，她就是我的班主任_劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我，激勵(lì)著我。

中午我在學(xué)校吃放，媽媽給了我五元錢，可是等到吃飯的時(shí)候，我卻找不到我的錢了我無(wú)助，就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來(lái)，坐在了我的旁邊。關(guān)切地問(wèn)我怎么回事，我只搖頭不回答。"你怎么了，遇到這點(diǎn)苦難就放棄了，不就是錢找不到了，有必要嗎？來(lái)吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。

怎么還跟我這么客氣，走，我?guī)闳コ燥垼挥昧耍页渣c(diǎn)零食就行了。那怎么可以，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長(zhǎng)身體，不吃房怎么行。說(shuō)罷，便拉著我做出教師，去他的廚房吃飯。

回到教室，我抬起頭，微笑著與他們打招呼，從他們驚訝的眼神中，我感就到我成功了，他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著我得說(shuō)出去玩。反應(yīng)最大的是語(yǔ)文老師，他驕傲的對(duì)全班說(shuō)，以前我們班有一個(gè)學(xué)生，他不愛(ài)發(fā)言，當(dāng)是想在他的發(fā)言非常多，還特別正確，讓我們鼓勵(lì)她。聽(tīng)到這些，我心里開心極了。

我一切的改變，都是因?yàn)橐粋€(gè)人，那就是我的班主任老師，是他的一番話讓我重新燃起了自信之光，那個(gè)讓我重拾自信的人，再次說(shuō)聲謝謝。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十四

“流光容易把人拋”，窗外已是“紅了櫻桃，綠了芭蕉”。

我坐在書桌前，面對(duì)著被我畫得橫七豎八的輔助線，看著指尖轉(zhuǎn)動(dòng)的圓珠筆一次次砸在桌上，聽(tīng)著外面逐漸變大的惱人的蟬鳴，心中煩躁的情緒難以平息。

“一看題目就覺(jué)得做不出來(lái)”“總比同學(xué)差一截”的這種消極想法在步入高中——尤其是不知道走了什么運(yùn)，進(jìn)入一個(gè)臥虎藏龍的實(shí)驗(yàn)班——之后，就常在我的腦海中打轉(zhuǎn)。

明明比從前更努力，為什么得不到我想要的回報(bào)呢？我氣惱地摔下筆，望向窗外，想透透氣。

外面的陽(yáng)光明亮得有些刺眼，陽(yáng)臺(tái)上的綠植郁郁蔥蔥的，被鍍上了金邊。忽然，一抹亮眼的黃色吸引了我的注意。

那是一朵仙人掌花。它是幾年前我患了腮腺炎，父親從一個(gè)巷子里挖回來(lái)的，說(shuō)是去了外皮的仙人掌心可以治病。后來(lái)我的病果然好了，仙人掌卻還留下半截，我就把它隨意地插在露天陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)土盆里，讓它自由生長(zhǎng)。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)的它相貌丑陋，深綠色的身上東倒西歪豎著些刺，看上去也是皺巴巴的，我就不樂(lè)意打理它，冬天把其它盆栽搬回家時(shí)也忘了它。

這株仙人掌經(jīng)受冬寒暑曝后沒(méi)有埋怨，也不會(huì)埋怨。我想象著它經(jīng)歷的種種磨難，但它好像從未自暴自棄，它有自己的信念，竟然開出了讓它引以為傲的花朵。

那朵黃色的花迎風(fēng)綻放，層層疊疊的花瓣在風(fēng)中顫動(dòng)。它的身軀更加健壯了，從一片變成了六七片，像一個(gè)信心滿滿的戰(zhàn)士，預(yù)備著隨時(shí)出征。

觸動(dòng)我的，正是它展現(xiàn)出的不畏艱難、充滿信念的姿態(tài)。它不顧他人的眼光，始終相信自己，隨遇即安，自成風(fēng)景。

一朵仙人掌花，沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的清香，它卻如一頂小太陽(yáng)照亮了周圍也照進(jìn)了我的內(nèi)心。

想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)踢毽子的經(jīng)歷。剛開始，腳一碰到毽子，毽子就飛到別處。我灰心地對(duì)母親說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)。”母親告誡我不要沒(méi)開始就自我否定，慢慢來(lái)。聽(tīng)了母親的話，我慢慢練習(xí)，果然取得了很大進(jìn)步，甚至有了和別人比賽的信心。

看來(lái)先要自信，才能讓別人相信你。

我坐回桌前，重新拿起筆，一棵仙人掌都能開出令人驚艷的花朵，我也可以通過(guò)努力取得進(jìn)步！一邊寫，我一邊給自己打氣。

那朵花已經(jīng)凋謝，但我看到它昂首挺立的那一刻，我的心田似乎也開出了一朵花，它永不凋零，讓我重拾信心。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十五

很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒(méi)有練習(xí)得很熟練。

表演前的幾個(gè)晚上，我都在進(jìn)行魔鬼式的練習(xí)。

可盡管這樣，表演前，我還是沒(méi)能做齊準(zhǔn)備，加上還要準(zhǔn)備笛膜，更加雪上加霜。看著別人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來(lái)。要知道，這次表演，觀眾可能有上千個(gè)，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來(lái)，本來(lái)還想先聽(tīng)聽(tīng)別人吹的，可沒(méi)想到，第一個(gè)就是我。

聽(tīng)見(jiàn)主持人喊到：“下面有請(qǐng)金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺(tái)》……”我站在幕布后面，感覺(jué)整個(gè)身體顫抖著。沒(méi)辦法了，我只能硬著頭皮走上臺(tái)去，臺(tái)下坐著滿滿一群觀眾，其中就有我的媽媽，觀眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。

開始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò)，突然，我卡住了，因?yàn)橛邪樽啵蚁胪Ｒ餐２涣恕?/p>

正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你可以的。”這讓我重新找到了信心，我憑著超強(qiáng)的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力，努力跟上了節(jié)奏，最后，完美收官。

到現(xiàn)在我還在想，要不是媽媽那個(gè)眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十六

“哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲從班門外傳來(lái)，我便知道，一定是你來(lái)了。

從認(rèn)識(shí)起，你似乎一直就是這么開心，是班里的開心果。但我在班里卻只是一個(gè)沒(méi)有什么存在感的小透明。我自從上了初中，成績(jī)下滑，我就不復(fù)小學(xué)時(shí)的開朗合群，雖然表面上看著還是那么健談，卻隱藏著我心里的自卑和對(duì)交際的渴望、對(duì)孤獨(dú)的恐懼。

那時(shí)候，你和幾個(gè)同學(xué)聊得火熱，你熱情愉悅的笑聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)。我獨(dú)自一人仿佛與世隔絕地坐在座位上，望著你們聊天，目光中帶著濃郁的羨慕與些許猶豫和掙扎，不知自己應(yīng)不應(yīng)該上前去搭話。

這時(shí)，你似乎注意到了我炙熱的目光，轉(zhuǎn)頭朝我看了過(guò)來(lái)。我和你目光對(duì)上的那一瞬，我便有些害怕地低下了頭。你似乎并沒(méi)有介意。在我忍不住又偷偷抬起頭來(lái)看你時(shí)，你面帶笑容，如沐春風(fēng)地朝我走來(lái)。

你停在了我面前，卻像是會(huì)讀心術(shù)一般，溫聲道出了我極力隱藏的事情：“你不要自卑，那樣只能是逃避問(wèn)題。你要自信起來(lái)，勇敢面對(duì)一切，你要相信自己可以做到。”你的話很犀利，并沒(méi)有什么安慰，但除去對(duì)你看穿我內(nèi)心的震驚，我心中如春日暖陽(yáng)般暖融融的。

你是除家人外第一個(gè)看穿了我的自卑的人，你的話語(yǔ)雖是批評(píng)，卻出奇地給了我家人般的溫暖。在你面前，我似乎可以拋棄掉我的自卑，隨心而活。我張了張嘴，卻是欲語(yǔ)還休。

“暖暖，老師來(lái)了！”那邊一個(gè)同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)提醒道。你沖我歉意地笑了笑，轉(zhuǎn)身要往回走。我心中一急，一句話脫口而出：“沒(méi)事，咱們一會(huì)下課再聊。”你愣了愣，又朝我笑了笑，走回了座位上。我心中訝異，這真的是我說(shuō)的話嗎，活力四射。我好像好久沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)話了。

就這樣，你每天都會(huì)來(lái)找我聊天，我們也成為了很好的朋友。我的語(yǔ)氣也漸漸不再虛無(wú)縹緲，而是青春洋溢，話也漸漸多了、充實(shí)了起來(lái)，不再像以前語(yǔ)氣詞堆積，毫無(wú)意義。你每天也都會(huì)鼓勵(lì)我，考得好了你會(huì)說(shuō)：“你看，這也不難么，你考得很好呀。堅(jiān)持住，下次繼續(xù)哦。”考得不好了你則會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，之前不是考的挺好的嘛，找找原因，改掉它，下次就好啦。”到我成績(jī)差的體育課，你會(huì)說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)啊，你盡力了就好。”到我比較喜歡的`美術(shù)課，你又會(huì)說(shuō)：“你喜歡就多學(xué)學(xué)嘛，你看你畫的多好啊。”

在你的鼓勵(lì)下，我的自卑日益減少，變得自信起來(lái)；你每天在我不經(jīng)意間對(duì)我的說(shuō)教也讓我絲毫不會(huì)驕傲自滿，而是虛心求教。現(xiàn)在，就算放假了，你不在我的身邊，但心中有你，有你的鼓勵(lì)與說(shuō)教，就讓我重拾信心，讓我努力學(xué)習(xí)。

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十七

鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼，不忍直視，卻已成定局。這一次我輸?shù)煤軓氐祝蟠蟮耐瞬椒路鹗窃诔爸S我自己。

老師的責(zé)問(wèn)，班主任的失望，以及同學(xué)一臉的不可置信，我迷茫了。

我在十字路口停下了腳步，前方的路布滿了迷霧，我該何去何從？

學(xué)習(xí)的路上，我愿與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒，并在這條路布滿荊棘的道路上重拾信心，那曾經(jīng)被遺棄的信心。不為什么，只因我不能倒下，我的肩膀上還擔(dān)負(fù)著這個(gè)家的希望。

“目標(biāo)是終極的代名詞，他懸掛在人生的彼岸，引領(lǐng)著眾人駕著舟向它駛?cè)ァ５阆蛩叫校瑓s永遠(yuǎn)不會(huì)抵達(dá)。你的快樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌。”無(wú)意中看到了這段話，卻是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一味向前奔跑著，累了也不曾停下腳步，眼中充滿了對(duì)勝利的渴望，我不想失敗，也不能失敗，因此我失去了快樂(lè)，也變得脆弱了。幸好一切都來(lái)得及，這一刻我找到了它，并且更堅(jiān)定了。

一個(gè)人將全部的身心安置在最好的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)我怎么樣，給了我什么起點(diǎn)，我都要不忘初心，充滿希望，一如既往的努力，勇敢。

回憶是最珍貴的水晶，往事將成為刻骨銘心的風(fēng)景。

時(shí)光悄然滑過(guò)，回味曾經(jīng)經(jīng)歷的精彩華章，我將把它們珍藏，重拾信心，展開夢(mèng)的翅膀在未來(lái)的天空盡情地翱翔！

2023年重拾信心初（模板18篇）篇十八

父親在家中排名老三，伯伯在政府上班，唯獨(dú)他開著收益極低的面店，所以爺爺并不器重他，甚至有些厭棄。因此，父子倆常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。從小父親就教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，為他爭(zhēng)口氣，可對(duì)于他有時(shí)的“無(wú)知”，我感到極度反感，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡，對(duì)成績(jī)的高低近乎是麻木，他也因此說(shuō)我“不思進(jìn)取”，我不曾理會(huì)，還常常同他斗氣。

“咳咳……”半夜咳醒，口干舌燥，我欲去喝水。我從暖和的被窩里艱難爬起，“呲”，我不禁打了個(gè)寒顫。我快速拿起掛在床頭的一件厚衣服，隨意套上，便一步一步走向樓梯處。

室外的寒風(fēng)灌進(jìn)室內(nèi)，吹得玻璃門“吱吱”直響。我勉力撐開沉重的眼皮，望見(jiàn)樓梯轉(zhuǎn)角處透出了一絲微弱的光。我疑惑地走了下去，悄悄地探出頭，只見(jiàn)穿著單薄的父親正賣力地和著面粉，時(shí)不時(shí)捶捶腰間。父親忙碌地在廚房來(lái)回穿梭，他的虛影在微弱的燈光下來(lái)回閃現(xiàn)，汗珠順著額前落下，“啪!啪!啪!”的拍打聲一直回蕩在我的耳邊。母親一手執(zhí)著竹簽，一手捏著面皮，疲憊地坐在桌前，還不時(shí)打個(gè)哆嗦。看著眼前的一切，一雙無(wú)形的手，觸碰了我的心弦。

此時(shí)，我的心頭涌起一個(gè)執(zhí)念：讓他們過(guò)上更好的生活!可這想法剛上心頭，我便有些躊躇了。以我目前的成績(jī)，還難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

中秋節(jié)，伯伯難得邀請(qǐng)我們回老家與爺爺一起過(guò)節(jié)，父親雖愣了愣，最后還是答應(yīng)了下來(lái)。可是，進(jìn)門后，爺爺只是熱情招呼伯伯，對(duì)我們一家視若罔聞。飯后散席，父親讓我走遠(yuǎn)去玩。可是，我還沒(méi)離開多遠(yuǎn)，便聽(tīng)到爺爺冷嘲熱諷的話語(yǔ)：“我這孫女，也沒(méi)希望了吧?”按照父親以往的性子，為了避免爭(zhēng)執(zhí)，他肯定會(huì)隨口附和。沒(méi)想到，這次，父親卻大力地拍了拍桌子，大聲反駁道：“不可能!”

聽(tīng)到爸爸的話，我攥緊了拳頭，指甲深深地嵌入了手心中，刻出一道道痕跡。當(dāng)時(shí)，我再次堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，我一定要用自己的實(shí)力，告訴爺爺他錯(cuò)了!我一定要讓我的父母過(guò)上更好的生活。

自那以后，我重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，重新把自己埋進(jìn)學(xué)習(xí)的苦海。尤其夜深人靜的時(shí)候，母親在店里收拾，父親在店里和面，而我則伴著那拍打面粉的聲音，在無(wú)涯的題海中埋首。漸漸地，我的學(xué)習(xí)也步入了正軌，保持著穩(wěn)定上升的趨勢(shì)。

一次考試中，有一道數(shù)學(xué)題，幾乎把所有的同學(xué)都難倒了，唯獨(dú)我做對(duì)了。老師在班上大力地表?yè)P(yáng)了我，并讓我上臺(tái)為同學(xué)們講解。我呆呆地坐在座位上，遲遲不好意思站起來(lái)。在同學(xué)們熾熱的目光的推動(dòng)下，我才鼓起了勇氣，站到了所有同學(xué)的面前。

還記得，那天放學(xué)，我走出校門后，黃昏在地平線上擱淺，日頭墜到鳥巢里，黃昏還沒(méi)溶盡歸鴉的翅膀。我朝著遠(yuǎn)方的耀眼光芒，不顧一切地，狂奔著。