優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法，能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇一

諸葛亮很有才干，周瑜心里很妒忌，設計陷害他。

周瑜讓諸葛亮造十萬只箭，但諸葛亮說只要三天他就能造好。周瑜讓他立軍令狀，周瑜很高興，心想這樣就可以陷害諸葛亮了。

周瑜吩咐軍匠們，讓他們故意遲延，到時定諸葛亮的罪，又讓魯肅探聽情況。諸葛亮借了魯肅的船，船上有軍士，用幔子遮住一千多個草把子。不讓魯肅告訴周瑜。第三天四更，魯肅就上了諸葛亮的船和諸葛亮借箭去了。諸葛亮把船頭朝西船尾朝東一字擺開，并叫人擂鼓吶喊。曹操疑心重叫人射箭。

天蒙蒙亮了，船上插滿了箭。軍士們齊聲高喊：“謝謝丞相的箭。”曹操這時才知道上了當。但諸葛亮的船順風順水，要追也來不及了。

二十條船靠岸了，周瑜叫人搬箭，大約有十萬多支，魯肅對周瑜說了他們借箭的經過，周瑜長嘆一聲說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇二

周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜以公事為由讓諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮去說三天造好，還立下了軍令狀。周瑜讓魯肅去看看諸葛亮有設么動靜，回來報告我。

諸葛亮去找魯肅幫忙說：“你借我二十條船，每條船要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千個草把子排在兩邊，不要告訴都督。魯肅見了周瑜果然一字不提。

這時大霧漫天，當船靠近曹操水寨時，諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東一字排開，并讓軍士們擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，就叫弓弩手放箭，箭像下雨一樣，魯肅吃驚地說：”曹兵出來怎么辦“諸葛亮說：”霧這么大，曹操一定不敢出來“曹操果然沒有出來。天漸漸亮了，船上插滿了箭，順風順水的開走了。

魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過。魯肅長嘆一聲說：諸葛亮神機妙算，我真比不上他！

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇三

周瑜看到諸葛亮很有才干，心里很妒忌。

一次，周瑜請諸葛亮商議軍事，他讓諸葛亮造十萬支箭，給諸葛亮三天時間，造不好甘愿受罰。周瑜很高興，讓諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮走后，魯肅和周瑜談話，周瑜說：“到時候我故意讓軍匠們延遲材料。”他讓魯肅去探聽一下諸葛亮怎樣造箭，魯肅見了諸葛亮，諸葛亮讓魯肅準備一些材料。第三天四更，諸葛亮請魯肅一起去取箭。諸葛亮讓軍士把船連起來，船頭朝西船尾朝東。到了曹營，一萬多名軍士一齊放箭，諸葛亮又讓軍士把船調過來，每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支，周瑜剛好和他的軍士來了，魯肅告訴周瑜借箭的經過。周瑜覺得自己真的比不上諸葛亮。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇四

于是，諸葛亮請魯肅借20只船，并叫他不要告訴周瑜，魯肅答應了。

第一天，諸葛亮沒有動靜，第二天，直到第三天四更時諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮的船已經靠近曹軍的水寨，他叫船一字排開，又叫軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹操看不清虛實，不敢派兵出動，只叫一萬名兵將射箭。等船兩邊的草把子插滿了箭時，曹操知道上當了，可諸葛亮的船已順風順水地駛出二十多里。

魯肅見了周瑜，把借箭的經過告訴他，使他不得不自嘆不如。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇五

《草船借箭》暗喻國際政治和文化之間的緊張關系。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。

周瑜因妒忌諸葛亮的才干，便用造箭之計來陷害諸葛亮，諸葛亮將計就計，立下軍令狀，說在三天能造十萬支箭，否則甘愿受罰。

周瑜派魯肅去探聽情況，諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實，便請他去幫忙準備二十條船，每條船上配上三十名軍士，并且布置青布幔子和草把子，叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天，諸葛亮沒什么動靜，第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來，朝北岸開去。天還沒亮，船已經靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫軍士擂鼓吶喊。由于霧大，曹操謹慎、多疑沒有派兵，只是叫弓弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東，船尾朝西，逼近曹營受箭。天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。

船駛回來，魯肅把借箭的經過告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。

因為周瑜妒忌諸葛亮的才干，借造箭一事，讓諸葛亮立下軍令狀，三天完成。

諸葛亮知道魯肅誠信，所以向他借了二十條船，每條船放三十名軍士，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，擺在船兩邊。并且不讓魯肅告訴周瑜。諸葛亮在前二天沒什么動靜，在第三天四更，諸葛亮把魯肅請到船上，說是取箭。說完便讓船駛向北岸。

這時候，大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫軍士邊擂鼓，邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦?”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操不敢出兵!”果然，曹操不敢出兵，只叫弓弩手射箭。曹操射的箭如同在江中下雨，陸陸續續射到諸葛亮擺的草把子上。

天漸漸亮了，霧還沒有散，諸葛亮讓船駛回南岸。靠岸后，周瑜派五百名軍士到江邊搬箭。每條船上大約有五六千支箭，二十條船也有十多萬支了，周瑜知道后，長嘆一聲，說：“諸葛亮的神機妙算我真比不上他!”

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇六

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。一天，他故意刁難諸葛亮，請他在十天之內造十萬支箭給周瑜，諸葛亮眉頭一皺，計上心來，立刻回答：不用十天，我三天就能造好，并當面立下軍令狀。

魯肅很懷疑。周瑜讓軍將們故意延遲造箭用的材料，還讓魯肅去探聽情況。魯肅見到諸葛亮。諸葛亮請求魯肅借給他二十條船，每條船上都要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，船的兩邊船的兩邊綁上一千多個草靶子。

魯肅答應了，對周瑜說，諸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很是疑惑。讓魯肅按照諸葛亮的要求準備好了船只，并暗暗觀察諸葛亮的一舉一動。魯肅很是納悶，前兩天沒有任何動靜，到第三天四更的時候，諸葛亮果然通知魯肅和他一起取箭。并吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。這時突然大霧漫天，面對面都看不清，天還沒亮，船已靠近曹軍水寨。諸葛亮把船尾朝東，一字擺開，讓船上的軍士一邊吶喊、一邊擂鼓。魯肅很吃驚，怕曹軍出兵。諸葛亮卻笑著說：“你放心，我們只管飲酒取樂，天一亮就回去。”

曹操聽見鼓聲和吶喊聲，不敢輕易出兵，命令一萬多名弓弩手一起朝江中放箭，不準近前。箭射過來好像下雨一樣。很快，船的正面便插滿了操兵射來的箭。這時，諸葛亮又掉過頭來，船尾朝西，船頭朝東，仍舊吶喊、擂鼓，逼近曹軍水寨受箭。不一會兒，船兩邊的草把子上都插滿了無數的箭。諸葛亮叫軍士們大聲謝過曹丞相的箭，便火速駛回南岸。二十條船順風順水，駛出二十余里。曹操知道上當，想追也追不上了。

魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

諸葛亮很有才干，周瑜心里很妒忌，設計陷害他。

周瑜一直很妒忌諸葛亮，便想鏟除了諸葛亮這個人才。

一天，周瑜借公事，說：“要讓諸葛亮造十萬枝箭，并說10天內就要。”諸葛亮爽快地答應了，說：“我三天之內就送十萬枝箭過來”周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。

諸葛亮要向魯肅借二十條快船，每條船上要有三十名士兵和一千多個草把子排在船的兩旁，并且，要用青布幔子遮起來。魯肅答應了。回去后，忠厚而老實的魯肅果然沒有告訴周瑜，諸葛亮借船的事。只告訴周瑜諸葛亮不用到任何造箭材料。

諸葛亮算準第三天有大霧，于是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后，把二十條快船用很長的繩索連起來，一直往江北駛去。果然，當時大霧漫天，船慢慢地靠近曹操的水寨，離曹操水寨只有幾十里。諸葛亮算準曹操多疑，不敢輕易出兵。便命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開，又叫士兵一起敲鼓吶喊。曹操聽到吶喊聲后疑惑不解，便下令說：“先不要進攻，讓水陸軍的弓弩手向他們射箭。”

天漸漸亮了，但是霧還沒有散。這時候，船兩旁的草把子已經被射滿了箭。等到太陽要升起來時，諸葛亮命令軍士駛船回南岸，并齊聲大喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操得知上當后，想追也來不及了。

船剛駛回了南岸，周瑜已經派了五百名軍士在江邊等著搬箭，卸完后總共有十二三萬枝箭，魯肅見到了周瑜并告訴他諸葛亮借箭的經過，周瑜知道諸葛亮借箭的經過后，只好自嘆不如諸葛亮！

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇七

星期六，全家人圍在一起，慶祝我十歲生日，爸爸送了一盒我期待已久的精美的礦石，媽媽送給我一個考古玩具，外婆則給了我一套樂高，家中一片歡聲笑語。

就在我正打算切蛋糕時，弟弟卻盯著我的禮物東看看，西看看。突然對我大聲喊：“哥哥，把他們全給我！我要玩！”這可是我剛到手還沒捂熱的生日禮物，全都是我的最愛啊！讓我拱手讓人？兩個字：沒門！我說：“這可不行，還沒拆封，到時候我們一起玩行嗎？”小瓜忙改變策略，朝我身上撲過來，雙手緊緊地圈著我的腰，抬起頭一臉委屈的看著我：“哥哥，你最好了！好哥哥！你就讓我玩一下吧！就一會會兒！”看著小瓜滿是淚痕的小臉，我有些動搖了，可是一想到上次為我心愛的玩具收拾“殘局”與“尸體”時，我不禁全身都起了雞皮疙瘩，我可不想重演那日的慘劇，狠了狠心，拒絕了他。聰明的弟弟見馬屁沒有拍成功，眼骨碌一轉，馬上調轉方向去找援軍了，可惜沒有成功。

小瓜一見，自知不妙，于是使出殺手锏：只見他先是抽動了幾下鼻子，幾滴淚珠已經在眼眶中打轉，然后閉上眼睛，蓄勢待發，淚珠就像灑落的珍珠似的噼里啪啦地往下掉，然后放聲大哭，邊哭邊喊：“哥哥不給我玩具，哥哥不給我玩具，壞哥哥，壞哥哥……”那哭聲響徹云霄，三十里外都能聽到。

這一曲戲唱得可真久呀！一直唱到大家都不理他，大姨來我家了才停！

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇八

有一天，周瑜要諸葛亮在三天內造十萬支箭。

諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要三十明軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。

魯肅私自拔了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。一，二天都不見諸葛亮有什么動靜，第三天四更時候，諸葛亮把魯肅請到船里，吩咐把二十條船，朝北岸開去。

江上大霧，船頭朝西，船尾朝東，叫軍士吶喊。曹操聽到吶喊聲，馬上叫弓弩手朝他們射箭。天漸漸亮了，船兩邊的草把子上都插滿了箭。接著諸葛亮叫二十條船駛回南岸。

周瑜派來五百個軍士在江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上她！”

瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。與曹軍水上交戰需要弓箭，諸葛兩下兩三天之內造好十萬支箭的軍令狀。周瑜命令軍將故意不給諸葛亮做箭的材料，挺長時間，到時候做不成，定他的罪，并命令魯肅去打聽打聽。

諸葛亮向魯肅借了三十條船船上三十多名軍士。用的船用青布幔了遮起來，還要一千多個靶子排在兩邊。魯肅按照諸葛亮的要求給他準備了。

第三天大霧，天沒亮船已經靠進曹軍到水寨。一字排開又叫軍士一邊擂鼓一邊吶喊。曹軍派來六千名弓弩手到江邊支援水軍，箭像雨一樣射了過來。諸葛亮把船頭朝東船尾朝西，逼近曹軍水寨。

周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭，每條船大約有五六千支，三十條船共有十萬多支。周瑜自嘆不如。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇九

周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。

周瑜假裝要商議軍事，問諸葛亮說：“在水上交戰，用什么兵器好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”于是周瑜讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，以此來陷害他。周瑜為了保險起見讓諸葛亮當面下了軍令狀。

諸葛亮請了魯肅來幫忙，吩咐他需要二十條快船，每條船有三十個軍士，還要一千多個草把子，排在船兩邊，用幔遮住。第三天到了大霧漫天，諸葛亮和魯肅一起去曹營“取箭”，因為諸葛亮知道曹操生性多疑，看不清虛實，只叫弓箭手向江中放箭，箭像下雨一樣，射下來。很快船兩邊都插滿了箭。當船靠岸的時候。周瑜派來的五百個軍士正好來搬箭，箭足足有十二三萬多枝箭，魯肅才把借箭的經過告訴了周瑜。周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十

《草船借箭》這個歷史故事向我們展示了諸葛亮的神機妙算。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，一心想陷害他。

周瑜找諸葛亮商議軍事，以軍中缺與曹軍交戰的箭為由，托諸葛亮十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天，并立下了軍令狀。周瑜很高興。

魯肅奉周瑜之命探聽消息，見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船，每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。

魯肅向周瑜報告，果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。

第二天四更時候，諸葛亮請魯肅與他一起取箭，當時大霧漫天。他們來到江邊，將二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，朝北岸開去，靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。

曹操看不清虛實，只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒，船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調轉，繼續受箭。

天漸漸亮了，諸葛亮這邊的船順風順水，很快到達了南岸。

十萬支箭如期造好，周瑜自嘆不如。

周瑜想陷害諸葛亮。一天，他與諸葛亮討論軍事，要諸葛亮十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天。

諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船，每條船配三十名軍士，布置青步幔子與草把子。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，諸葛亮把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。

這天，江上大霧漫天，天還沒亮，船已經靠近曹軍水寨，諸葛亮下令先把船一字排開，然后船頭向西，船尾向東，擂鼓吶喊，魯肅吃驚，但諸葛亮料到曹操不會派兵出來，只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲，只叫弓弩手射箭，箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨手箭。

天亮了，霧沒散。這時，船兩把的草把子上插滿了箭，諸葛亮叫二十條船駛回南岸，并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當，追也追不急。

船靠岸時，軍士到江邊搬箭，共有十萬多支箭，魯肅把借箭經過告訴周瑜，周瑜自嘆不如。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十一

有一天周瑜找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮在三天這內造十萬支箭。諸葛亮答應了還當面立下了軍令狀。周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的行動，好去阻止他。

諸葛亮來找魯肅幫忙，向他借二十條船，說：“我自有妙用，第三天保管有十萬支箭。”魯肅答應了第三天四更時，諸葛亮請魯肅和他一起去取箭。到了曹軍的水寨，諸葛亮下令擂鼓吶喊。魯肅吃了一驚。這聲音被曹操聽到了，他讓一萬多名弓弩手一起向諸葛亮的船。他又下令把船調過來，箭把草靶子全都插滿了。

第二天一早，諸葛亮讓船駛回南岸。曹操想追，可這邊的船順風順水，已經駛出二十多里要追已經來不及了。

周瑜聽魯肅說了草船借箭的經過，他佩服地說：“諸葛亮神妙算，我真比不上她！”

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十二

她，是一個活潑開朗的女孩，她是一位樂于助人的好同學，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級到五年級我們就在一起學習，在一起生活。但是，六年級，她將離我們遠去。她就是崔詩嵐。

崔詩嵐的成績雖然不好，但她學習卻很刻苦。

一次陽光體育活動，同學們在外面跳繩、玩耍打鬧，只有個別同學留在教室里看書。我跳完繩兒，準備進教室喝水，只見崔詩嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進一看，原來在做計算題。她劉著一頭烏黑發亮的頭發，玲瓏的小辮子短短的，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動著。傳來一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。

她一會兒埋頭苦干、奮筆疾書；一會兒用手托頭思考簡便方法，一會兒抓起橡皮，擦擦寫錯的字又放回去。是那么認真，那么專注啊，突然，鄭徐歡走進教室拉起我的手說：“郭申赟，我們去玩吧。”我點頭答應了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說：“崔崔別寫了，又不是作業，我們去跳繩吧！”崔詩嵐搖了搖頭沒有說話，認真的算著算術。

崔詩嵐勤學的品質令我敬佩，祝她在四川天天開心，學習芝麻開花——節節高。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十三

周瑜嫉妒諸葛亮的才干。

有一天，周瑜故意為難諸葛亮，以公事為由，讓他在十天內造十萬支箭。諸葛亮卻說只要三天。周瑜不信，叫諸葛亮立下軍令狀。

諸葛亮走后，周瑜叫魯肅去探聽諸葛亮的.計劃，回來向他匯報。

魯肅見了諸葛亮，諸葛亮信任魯肅，并了解魯肅的性格，所以把自己的計劃告訴了他，而且叮囑他不要告訴周瑜。魯肅答應了。當周瑜問到時，魯肅只說諸葛亮不用普通的材料，周瑜很疑惑。

魯肅把諸葛亮要的東西都準備好了。前兩天，諸葛亮沒什么動靜，直到第三天，諸葛亮才叫來魯肅，讓他跟自己去取箭。

這時大霧漫天，船靠近曹營，讓軍士擂鼓吶喊，曹操聽到喊聲，便叫手下放箭。過了一會兒，諸葛亮叫人把船尾轉過來。

等天快亮時，兩邊的草把子上插滿了箭。一算，大概十萬多支!魯肅告訴周瑜借箭的經過以后，周瑜終于承認自己比不上諸葛亮了。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十四

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里妒忌，就用十天造十萬支箭來為難他，諸葛亮立下軍令狀，說我只用三天就能完成。

諸葛亮對魯肅說，我需要二十艘船，每艘船上插滿稻草人，船舷的兩邊要扎上稻草，包上布幔。

第三天四更天，諸葛亮命令把船開到江的北岸。這時候，河面上云霧彌漫，只能隱約看到對岸。諸葛亮命令軍士們打鼓吶喊。魯肅吃驚地問：“如果曹兵出來怎么辦？”諸葛亮說：“我們只管飲酒。”曹操聽到鼓聲和吶喊聲后，因為看不到對方來了多少敵軍，于是，命令弓箭手向船射箭。

這時，這二十艘船慢慢的向一邊傾斜，斜到一定程度時，諸葛亮下令停止打鼓和吶喊，把所有的船調轉船頭。曹軍不知怎么回事，停止了射箭。諸葛亮待船調好頭后，又下令打鼓和吶喊，曹軍以為又有援軍來了，又開始射箭。

天蒙蒙亮時，船恢復了左右平衡，諸葛亮下令把船開回南岸。

周瑜一早來找諸葛亮要箭，一數，每船有六千支箭，合計十二萬支。魯肅長嘆，還是諸葛亮神機妙算啊，連江上要起大霧都能算出來。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十五

周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想方設法地害他。

一天，周瑜讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭，可神機妙算的諸葛亮早已知道他的`詭計，并算到第三天有大霧。便對周瑜說只要三天。周瑜暗自高興，心想這下可以把諸葛亮置于死地了。但是為了以防萬一，周瑜派魯肅去打探消息。

諸葛亮見了魯肅，向他借了數名士兵和船只，并讓他保密，魯肅答應了，回來報告周瑜時，果然不提借船的事。

第三天四更，諸葛亮請魯肅去取箭。這天，大霧漫天，江上連面對面都看不清。諸葛亮使船一字排開，讓士兵們擂鼓吶喊。曹操見敵軍來襲，江上霧大又看不清虛實，叫弓弩手來射箭，不讓他們近前。當船的一邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們調轉船頭，讓另一邊受箭。當兩邊受滿了箭后，諸葛亮讓士兵們高呼“謝謝曹丞相的箭”，曹操這才明白上了當，可是諸葛亮的船順風順水已經走了二十幾里了，想追也來不及了。

當周瑜知道“借箭”的經過時，不禁長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十六

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。

一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮不但答應了，還立下軍令狀，如若三天造不好，敢受軍法處置，并請周瑜三天后到江邊取箭。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時還讓魯肅去探聽消息。

諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數百名軍士，并請他保密，魯肅答應了。回去后，魯肅果然不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。

魯肅幫諸葛亮準備好了船和士兵，等候他的調度。第三天四更時，諸葛亮秘密把魯肅請上船，趁大霧漫天之際，命令士兵將20條船連接起來，駛近曹營。并一字排開，擂鼓吶喊。曹操聽到鼓聲和吶喊聲后，不敢輕舉妄動，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插滿了箭，諸葛亮又下令把船掉過來，另一面受箭。

天漸漸亮了，諸葛亮讓插滿箭的船順風順水駛回南岸。曹操得知上當后，要追也來不及了。

20條船靠岸時，周瑜按諸葛亮的要求派人來取箭。諸葛亮如期交箭，周瑜聽了借箭的經過，自嘆不如。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十七

周瑜看到諸葛亮有才干，就嫉妒他，就設計一個圈套，讓他在三天內趕造十萬支箭，并當面立下軍令狀。

諸葛亮讓魯肅幫忙準備：二十條船、每條船上要有三十名戰士。船用青慢布子遮住，還要有一千多個草把子，排在船的兩邊。

第三天四更的時候，大霧漫天，船慢慢的'靠近曹軍的水寨。船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，船上的戰士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操以為敵軍在這時來開戰，就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍，一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭，箭好像下雨一樣。過了一段時間，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，船漸漸逼近曹軍水寨受箭。

這是，船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說：“謝謝曹丞相的箭。”接著二十條船駛向南岸，諸葛亮滿載而歸、如期交箭，周瑜長嘆一聲。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十八

每次讀《草船借箭》，我們都會被諸葛亮的神機妙算折服。以下是小編帶來的縮寫草船借箭，希望對你有幫助。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想讓他在三天內造出十萬支箭，并讓他立下軍令狀。

諸葛亮想讓魯肅幫忙，讓他就二十條船，每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。

魯肅回去之后，按照諸葛亮的話準備起來。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜，直到第三天四更的時候，大霧漫天，江上對面看不見對面，諸葛亮密集魯肅讓士兵到船上來，然他去取箭。他們靠近曹操的水寨，并把船排成一排，諸葛亮讓士兵擂鼓吶喊，曹操聽見了讓弓弩手朝他們射箭，一面的草把子上插滿了箭，諸葛亮下令把船掉過來船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭兩邊的草把子上都插滿了箭，諸葛亮讓士兵高呼：“謝謝曹丞相的箭”，于是諸葛亮讓他們順風回去了。

魯肅把借箭的事告訴了周瑜，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”

周瑜看到諸葛亮有才干，就嫉妒他，就設計一個圈套，讓他在三天內趕造十萬支箭，并當面立下軍令狀。

諸葛亮讓魯肅幫忙準備：二十條船、每條船上要有三十名戰士。船用青慢布子遮住，還要有一千多個草把子，排在船的兩邊。

第三天四更的時候，大霧漫天，船慢慢的靠近曹軍的水寨。船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，船上的戰士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，曹操以為敵軍在這時來開戰，就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍，一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭，箭好像下雨一樣。過了一段時間，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，船漸漸逼近曹軍水寨受箭。

這是，船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說：“謝謝曹丞相的箭。”接著二十條船駛向南岸，諸葛亮滿載而歸、如期交箭，周瑜長嘆一聲。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇十九

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，想方設法刁難他。

一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭，想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好，并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間，再次陷害諸葛亮，并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙，借了二十條船，分配好軍士，布置好草把子和青布幔子。

第三天，諸葛亮秘密把魯肅請到船上，朝北岸開去。這時，江上大霧漫天，連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東，擂鼓吶喊。曹操聽到聲音，說霧大，看不清敵人，讓弓弩射擊。萬名弓弩朝船射箭，不一會兒，船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來，讓另一面受箭。天亮了，霧還沒散，二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊：“謝謝曹丞相的箭！”曹操此時知道上當，但已經來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸，靠岸時，五百個士兵正好來搬箭，10萬支箭“借”到了手。

周瑜聽了諸葛亮借箭的經過，長嘆一聲：我真不如他！

媽媽寄語：昊旻，縮寫基本達到要求，可某些地方掌握的不夠好，縮寫并非越短越好。縮寫的原則是用最簡潔的語言如實地反映原文的完整意思。可以用自己的話，表達原文的意思，去掉一切不必要的修飾和解釋成分。但縮寫一定要確認文章的主題、人物、事件、過程和結果，最好引用文章中的“經典語句”和影響整個事件的關鍵詞語，使縮寫后的短文簡練而不失愿意。

媽媽給你添加的“周瑜吩咐軍匠故意拖延時間，再次陷害諸葛亮”“10萬支箭“借”到了手”并沒有影響你文章的簡練，如果只讀縮寫文章反而會起到襯托的作用。

2023年語文五年級第五單元草船借箭縮寫（模板20篇）篇二十

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天，周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭，可諸葛亮卻說只要三天，周瑜很高興，讓諸葛亮下了軍令狀，接著又讓魯肅去探聽諸葛亮的打算。

魯肅見了諸葛亮，諸葛亮希望魯肅幫他準備好二十條船，不過不能讓周瑜知道。魯肅答應了，他見了周瑜，果然不提借船的.事，只說諸葛亮不用做箭的材料，周瑜疑惑了。

到了第三天四更，諸葛亮叫魯肅過來一起去取箭。這時正是大霧天氣，諸葛亮叫軍士們擊鼓吶喊，讓魯肅十分吃驚。曹操以為敵人突然來攻，就只叫弓弩手放箭。天漸漸亮了，諸葛亮讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭!”曹操這時才知道上了當，可追也來不及了。

周瑜知道事情的經過后，自嘆不如。