閱讀優秀作文可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提高我們的寫作水平。通過閱讀這些優秀作文，我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的，這是非常有價值的經驗。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇一

《找春天》是一篇描寫春天的優美的文章，本文充滿了兒童情趣和文學色彩。讀起來，給人一種奮發向上的清新活力。教學本文，不僅要引導學生從文中感受春天的美好，更是要激發學生到大自然里去尋找、發現春天。

現在還是冬天，上這課本來是不合時宜的。但孩子們已經對春天有了一定的了解，這些生活積累同樣可以讓孩子們對這篇課文有很好的感性認識。課前要先引導學生聯系以往生活經驗，聯系以前所學課文，回憶春天的有關特征。上完了這一課，感覺已經按既定目標完成了教學任務，學生積極性高，課堂氣氛較活躍。以下是我覺得自己做得較好的方面：

一、把識字、寫字教學貫穿在課堂的始終。

識字、寫字是二年級教學的重點，根據本次大賽“二年級探討識字、寫字教學的有效策略”的要求，我在設計教學時著重考慮在教學中如何落實“識字寫字”這一點。

由于在第一課時我就讓學生認識了生字，因此在這課時識字的任務主要是復習鞏固。反思這一課，對識字的鞏固時間是比較充足的。在課伊始，我就利用課件出示要求會認的生字組成的詞，讓學生開火車認讀，以檢查生字讀音，并注意糾正錯誤的讀音。接著，我把“我會寫”生字組成的詞也一起出示，讓學生齊認讀。

生字不斷的復現，加深了學生對生字的印象。然后，我把課后“讀讀說說”這道習題展示出來，讓學生認讀漢字，并把它們組成不同的詞。在課中，我也注意引導學生復習、理解生字。如：在理解：探出頭、遮遮掩掩、躲躲藏藏等詞時，我讓學生通過做動作理解了詞的意思，并及時提醒學生觀察字形，鞏固了對字形字義的認識。課結束前，我利用了的六、七分鐘我時間指導學生寫“溪、搖”兩字。二年級學生已有一定的寫字基礎，寫字前，我讓學生分析這兩字的結構特點、相像之處，再讓學生說說書寫時要注意的地方。接著教師再示范講解。在學生書寫的過程中注意學生寫字習慣的培養。

二、設計巧妙，以讀代講。

新課標強調閱讀教學要重視“讀”的訓練，引導學生在“讀”中感知，在“讀”中感悟，在“讀”中培養語感，在“讀”中受到情感熏陶。在二年級的閱讀教學中，我們就更要根據學生的年齡特點，加強讀的訓練，讓學生在讀的過程中對課文內容逐步感知、感悟、內化。在這節課的設計中，我盡量減少提問設計，以讀代講，盡量做到以讀為本，把讀貫穿在始終。通過多種形式的讀，激發學生讀書的興趣，使學生把課文讀準確，讀流利，讀出感情。

通過一系列的讀、想、找、說、背，對學生進行訓練，如果能持之以恒地堅持下去，我想對學生語文能力會提高很快。

這節課當然也還存在許多不足之處，如：指導朗讀不夠到位，學生沒能讀出春天的美。由于是借班上課，對學生的實際情況不夠了解。在課前的檢查了解中，我發現學生的朗讀響亮、整齊，但太過整齊劃一，聽起來沒有抑揚頓挫之感。

在課堂上，由于怕自己不能按時完成教學任務，在指導讀書時沒有花過多時間去指導學生怎么美讀。學生讀起來還是改變不了以往的朗讀習慣。如果老師在教學中多發揮自身富有感情的范讀，讓學生去模仿，學生朗讀的效果可能要好一些，這也更能體現老師以生為本，教得扎實。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇二

來到了寬廣的大河，大河彈奏著驚天動地的音樂，把冬眠的小動物都吵醒了，它們一邊打著呵欠一邊出了門。

小動物們在草地上歡快的玩耍，看，它們多開心呀！有的倒掛金鉤，有的捉蟲子，有的在為土壤松土。

來到翠綠的森林，大樹們眨眨眼睛，呼吸著新鮮空氣。草地被花兒覆蓋住了，變成了一條大大的裙子。

啊，我們知道了，春天來到了許多地方。經過了草地、花園、森林等等，只要仔細尋找，春天就會被我們找到。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇三

春天是個萬物生長的季節。小河邊，柳樹姑娘正照著鏡子，梳著一頭美麗的長發。小草弟弟調皮地探出頭來，和風姑娘一起左右搖擺。一陣陣芳香撲鼻而來，原來是油菜花正咧著嘴，對著我們甜甜地笑呢！它們爭奇斗艷，競相開放。

“春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝……”每當耳邊響起這支歌，我總會不由自主地哼唱。春天是一個美麗的季節，我愛春天。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇四

春天來了，春天來了。大家找到春天了嗎?我就找到了春天，我和大家分享吧!

今天下午，我聽見窗外“沙沙沙”的雨聲。這下，我知道是春姑娘帶著她的“銀絲”春雨來了。我高興地打開窗戶，我發現天空就想蒙上了一層白紗一樣美麗!我興奮地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起來。”在媽媽的幫助下，我很快地找到了一個玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。

這可是今年春天的第一場春雨，真是“好雨知時節，當春乃發生。”啊，春天來了!

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇五

雨過天晴，我走出家門，突然發現，外面到處充滿了春天的氣息。哦！原來昨夜下了一場春雨。春雨過后，大地一片新氣象。

地上的草娃娃都探出了頭，那是被春雨喚醒的吧？桃花、杏花、迎春花……都競相開放，那是在舉辦比美大賽吧？樹上的鳥兒都張開歌喉，放聲歌唱，那是在開春季演唱會吧？小溪解凍了，那是被溫暖的春風融化的'吧？河邊的柳樹都甩著長長的頭發，隨風舞動，那是春天的魔法吧？冬眠的動物都從睡夢中醒來了，那是被可愛的春姑娘叫醒的吧？我還看見，農民伯伯在地里播撒著種子，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。

哦！我終于明白，在這播種的季節，是春姑娘悄悄地來了！

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇六

放學了，我在戶外找春天。春天在哪兒？春天在花園里。花園里百花盛開，爭奇斗艷。花的顏色可多啦！有黃的、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛啊！

春天在哪兒？春天在田野里。經過一個冬天，田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的，使勁地往上伸展，好像在比誰長得高呢！真是瑞雪兆豐年啊！

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇七

春天來了，我養了五盆小花。我每天觀察它有沒有長大。

媽媽說：“小花小草是慢慢長大的，不會一天就變化很多的。”于是，我不每天都細心的觀察小花了。我把小花都藏了起來，過了一段時間后，我又拿了出來。我發現小花真的長大了!

原來，在春天里，一切都長得這么快!原來，春天是生長的季節!

我找到了春天。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇八

因為新冠肺炎病毒的出現，我在這個加長版的假期只能呆在家里。今天天氣格外好，我戴上口罩，走出家門，去尋找春天。

我來到了樓下，春風迎面吹來，就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉；我來到河邊，小草揉了揉眼睛、伸了伸懶腰、從地下探出了小腦袋。野花們穿上了自己喜歡的衣裳，爭奇斗艷，熱鬧極了！細長的柳枝長出了嫩芽，就像春姑娘的長發在風中搖曳。

我來到了田野，一眼望去，這里一片生機勃勃，你瞧，金黃金黃的油菜花，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，給春天增添了生機。微風吹來，綠油油的麥苗彎下腰，像在感謝農民伯伯給它的關心和呵護。

我來到了公園，小朋友們你追我趕地放起了風箏，歡樂的笑聲在公園里回蕩。

春天是多么美麗、多么迷人。我高興地告訴爸爸媽媽：“我找到春天了。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇九

春天到了，天氣暖和了，小草發芽了。今天，我和爸爸去環城公園里找春天。

我和爸爸先來到小河邊，我發現河水變綠了。清清地、緩緩地流著，像我們學的課文《月亮灣》里寫的那樣，小魚快活地游來游去，河水倒映著小朋友、亭子和樹木，河岸上的柳樹都發芽了，一條一條垂下來，綠綠的，真好看。

一棵棵杏樹開了粉紅色的花，招來無數個小蜜蜂。冬青比冬天時候更綠了，青松也是更綠了，遠遠望去，像一片碧綠碧綠的草地。

春天真美啊！

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十

春回大地，萬物復蘇，有一天我去了紫荊山公園尋找春天。

一進紫荊山公園，我就開始仔細的尋找春天。我最先找到的是紫荊樹，紫色的花朵像一串串冰糖葫蘆，但比冰糖葫蘆還要香。第二個找到的是巨槐，它開著鮮艷的花朵，就像一把把撐開的雨傘。一陣撲鼻的花香把我吸引過去，不知不覺，我到了一棵盛開著無數潔白花朵的大樹下，我又仔細的聞了聞，這花的芳香那么令人陶醉。我好奇地問媽媽：“這是什么樹呢？”媽媽說：“這是丁香樹。”我還看見了幾個爺爺挑著竹筐在賣小雞和小鴨，他們毛茸茸的，非常可愛。半空中飛來一群唧唧喳喳的小鳥，好像在唱：“春天來了春天來了。”回家的時候，我看見金水河邊那一排排碧綠的垂柳被風吹動著長長的葉子，左右搖擺，無不顯示著春天的到來，那葉子就像一名美麗的女子，在為美麗的春天，獻上一段婀娜多姿的舞蹈。

春天是美麗的，她像一位一位翩翩起舞的小姑娘，給人們帶來希望。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十一

春天的使者邁著輕輕的腳步，向人間走來。

小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”

柳樹抽出又細又長的枝條，微風吹來，枝條隨風舞動，好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。

小溪里的冰融化了，溪水歡快地流淌，好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子，它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。

綠綠地小草扭動著身子，使勁向上鉆。它終于鉆出了地面，探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。

草地上還有各種各樣的野花呢！有紅的，白的、粉的……五彩繽紛，真好看！草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘，還有小花骨朵兒呢！

小朋友們脫掉厚厚的棉襖，換上了輕薄的夾克衫，沖出家門去室外尋找美麗的春天。

春天是個美麗的季節。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十二

春天到了，我和爸爸去公園找春天。

我們來到公園里，看到湖邊的柳樹變綠了，柳樹梳自己美麗的長辮子，對湖水照鏡子。哦，春天在柳枝上。

湖里的冰全都融化了，有許多小船在湖面上飄蕩，湖邊上還有許多人在釣魚。哦，春天在湖面上。

花壇里的迎春花開了，黃黃的小花在風中搖小腦袋，好像在說：“春天來了，春天來了！”哦，春天在花壇里。

廣場上，小朋友們都脫掉了厚厚的棉襖，在廣場上放風箏，五顏六色的風箏在天上快活的飛來飛去。哦，春天在廣場上。

啊，春天的景色真迷人！我們在柳枝上，在湖面上，在花壇里，在廣場上找到了美麗的春天！

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十三

那是父親母親出差的一段時間，那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯；再把沉睡中的我叫醒，有時我還因為自己的小脾氣而賴睡，免不得向姥姥抱怨；吃飯時，姥姥只吃一點，剩余的時間都在看我吃，姥姥讓我吃慢點，別嗆著，有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢？姥姥總是平靜而慈祥的回答我：“姥姥吃飽了，快吃，一會兒還要上學。”

在送我上學的路上，姥姥牽著我的手，腰馱著，風不時把姥姥兩鬢花白的頭發吹亂。姥姥瞇著眼，不畏風的亂刮，只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的風吹得有些龜裂，上面還有一些白點。盡管這樣，我卻能感受到姥姥的愛，他是那么的溫暖，以至于把那些呼嘯的風蓋住，把他們軟化的。

父親母親快出差快回來的那一天晚上，姥姥還是依舊的從學校接我回家，一切都是那么的平常。來到小區跟前，沒有路燈，只有風吹樹枝的沙沙聲，是那么的幽暗，我把手鉆進布兜里，緊貼著姥姥，說：“姥姥這怎么了，好恐怖。”“別害怕，是停電了，走咱們去商店買點蠟燭。”姥姥安慰著我，一邊帶著我走向商店。

回到家中，暗暗的，只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室，姥姥拿打火機點燃蠟燭，為我照明。那蠟燭的光非常幽暗，但是暖意濃濃，姥姥一直在身邊陪著我，怕我感到害怕。

真的這是第一次，我第一次用過蠟燭，第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我，其實那是姥姥愛，它雖不比母愛那么顯著，但卻勝過陽光照在身上的溫暖。

放下蠟燭，細細品味，那一天，陽光好溫暖。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十四

冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。

你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢中喚醒了。

淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風吹拂著鮮艷的五星紅旗。

春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會兒捉蚯蚓，一會兒又逮蝸牛，可真開心!

我喜歡春天的校園!

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十五

金色的太陽掛在天空，陽光照在大地上暖洋洋的，蘇醒了地上的小花小草。

一條彎彎曲曲的小河，唱著歌兒歡快地流向遠方。小草發芽了，嫩黃嫩黃的，像小精靈一樣調皮地東看看西看看。草叢盛開的小花有白色，粉色，紅色，像大大的笑臉。它的香味吸引來了勤勞的小蜜蜂，它吹著小喇叭忙著采蜜，美麗的蝴蝶飛過來在花叢里玩耍。

一棵高高的桃樹上開滿粉色的桃花，真漂亮呀!河對岸的柳樹長出了綠色的葉子，像小女孩在梳長長的頭發。可愛的小燕子飛進柳梢里，調皮地把柳樹的頭發弄亂了。

我真喜歡春天呀!它長出了小草、小花，喚回了小燕子、小蝴蝶，真熱鬧呀!

春天。

二年級胡瀚元。

春天像魔法師，對大地施了一個魔法，大地就復蘇了。

彎彎曲曲的小河在歡快地唱歌，并向大海流去。小草發芽了，碧綠碧綠的，像小朋友在跳舞，花兒盛開了，有粉的、白的、紅的、黃的、紫的，像天空的星星，真好看。小花的香味吸引了可愛的蜜蜂、美麗的蝴蝶，在快樂地做游戲，一塊石頭下爬出了一只可愛的小螞蟻去草叢里找食物。

桃花被春風吹得害羞了，開出了粉紅色的花。柳樹也發芽了，仿佛愛美的小姑娘在梳頭發。小燕子回來了，在天空中快樂地玩。

啊!春天多美麗呀!

公眾號：月亮船成長樂園。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十六

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……古人對春天的喜愛從這一首又一首優美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬物復蘇的春天。

每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。

我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎哪怕是一會兒!

春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個百花盛開的季節，是我覺得這一生最完美的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。

春天不知什么時候已經走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我以前最愛花朵也謝了，正如我如夢般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。

一年當中，有四個季節。我最喜歡的就是春天。

春天來了，萬物復蘇。森林里鳥語花香，人們紛紛出來踏青、游玩。春天處處充滿了生機，能夠說春天是一個完美無缺、最美的季節，春天也是充滿了歡聲笑語，充滿了生機。春天，從古至今能夠說沒有一個詩人和作家不贊美春天。我國古代的詩人也留下了不少贊美春天的千古絕句：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。野火燒不盡，春風吹又生。春眠不覺曉，處處聞啼鳥……這樣的千古絕句，數不勝數，它猶如天上的繁星，猶如東海里的水滴。

春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見，只要你留心觀察。春天的力量在森林里，春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣，換上了綠裝，脫掉的外衣變成了雪水，融入了大地。

春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長得個性茂盛。人們能夠出去踏青，出去游玩，小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里，春的力量融化了小河的堅硬的大衣，是小河邊的溫暖起來，魚兒們也盡情地在水里游來游去，好像在舒展一個冬天沒有舒展開的筋骨。

春天的力量也同樣出此刻學校里，下課了同學們紛紛到操場上去玩耍。學校里充滿了生機，由于冬天的校園的操場天寒地凍，沒有人出來玩，校園里沒了生機，所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方，只要你留心觀察。這千千萬萬個春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天，愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十七

春天來了，小草從地上探出頭來。柳樹長出了嫩綠的葉子。花兒開出了鮮艷的花朵。小河里的冰都化了，“叮咚叮咚”的聲音從小河里傳出來，好像有人在彈琴。冬眠的動物都從自己的家里爬出來了，伸展著身子迎接春天。小燕子從南方飛回來了，在我家的屋檐下搭了一個窩。迎春花開出了一串串黃色的花，許多蝴蝶在美麗的迎春花上站著，好像在說：“這些花好美啊！”

春天真是個美麗的季節！

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十八

春天來了，春天的使者邁著輕盈的步子向我們走來了。

春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見底，小魚在溪水里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著，小草偷偷的從土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰花爭奇斗艷。散在草叢里，像無數的星星眨呀眨。旁邊的柳樹叢，遠遠望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風吹過，枝葉搖擺，好像對我們點頭微笑，招手示意。

在遠處的沙灘上有幾個小朋友，他們脫掉了冬天厚厚的棉衣，穿上了春天常見的綠色服裝。他們在沙灘上坐著，躺著，時而在沙灘上打幾個滾，踢幾趟球，玩得多開心啊！

走進果園，桃樹，梨樹，蘋果樹，的花競相開放。紅的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。

啊！春天，你永遠是那么美麗，那么迷人，我永遠愛著你。

2023年春天話題二年級（實用19篇）篇十九

溫暖的春天高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

小草被春風吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽，公園里的花也開始爭奇斗艷。

河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。

風吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開心。

春天的景色真美，我愛這景色迷人的春天。

點評;第一段把春天都寫成活人了，冬的神態用一個垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機盡顯其中。