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耕耘和收獲(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:文鋒

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇一

小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說我了,拖到不能再拖時(shí),我才硬著頭皮去寫。后來(lái),爸爸給我買了許多作文書,我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說白了就是抄,但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng),還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視,就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

又一次,大概是五上年級(jí)時(shí),我得了一個(gè)優(yōu)五角星,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后,我又開始在借鑒那些作文書了,不過上次是抄,這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的'優(yōu)五角星。

種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí),我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí),我開始完善我的預(yù)習(xí),我開始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書本上去,開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案,開始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分,成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)常考九十分及以上的人了。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí),感受最深的是“”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語(yǔ)文。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇二

一份耕耘,換來(lái)一份欣喜的收獲;一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)。很多事實(shí)都證明了這一點(diǎn)。

期中考試結(jié)束了,它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示。考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈,因?yàn)槌煽?jī)只代表過去,以后的路還很長(zhǎng);沒考好的同學(xué)也不要心灰意冷,要相信“天生我材必有用”,小小的失誤并不代表什么。想要有作為是離不開勤奮的,勤奮可以引領(lǐng)我們成功。

人們常說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。的確,世上沒有免費(fèi)的午餐,天上不會(huì)掉下餡餅。要想有收獲,就一定得付出辛勞,正所謂“一份耕耘,一份收獲”。

兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家居里夫人在法國(guó)求學(xué)時(shí),每天早晨都是第一個(gè)來(lái)教室,每個(gè)晚上幾乎都在圖書館里度過,常常學(xué)到夜里一兩點(diǎn)鐘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人會(huì)隨隨便便成功!成功需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力。在這個(gè)過程中,誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)將一事無(wú)成。

大家或許都知道“江郎才盡”的故事吧。年輕時(shí)的江淹天資聰穎,本是個(gè)有名的才子,但由于不注意后天的學(xué)習(xí),到后來(lái)卻一事無(wú)成。所以,同學(xué)們,持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中尤其重要。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。要想得到豐碩的“回報(bào)”,就得付出辛勤的“耕耘”。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的同學(xué)不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動(dòng),就一定會(huì)有收獲,而那些聰明的同學(xué)也不要洋洋自得,要明白:一份耕耘,一份收獲。沒有耕耘,是不會(huì)在豐收的`季節(jié)收獲累累碩果的。

“一份耕耘,一份收獲”。親愛的同學(xué)們,在這明媚的春天里,讓我們用辛勤的勞動(dòng)耕耘希望,共同期待一份沉甸甸的收獲吧!

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇三

天底下所有農(nóng)民都知道,要想有收獲,前期總得經(jīng)歷播種、耕耘的階段,只有付出,顆粒全無(wú),而且這個(gè)過程總是很漫長(zhǎng);只有到了收獲的季節(jié),才能做到,小小付出,大大回報(bào)。

你羨慕那些成功的老板,卻很少去探究這些老板在成功之前付出了多少。

打工者下班后的時(shí)間基本就屬于自己,買菜做飯看電視玩游戲,而成功之前的老板可能做夢(mèng)都在想著怎樣做事、生存。

他們付出巨大精力,好像自己的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了企業(yè),同時(shí)憂慮重重,因?yàn)楣境3!?/p>

缺乏維持生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),他們投資的錢,可能顆粒全無(wú)。那種身心疲憊不是打工者可以體會(huì)的。

人生是很公平的,要想成大事,前期通常是十分耕耘,沒有三分收獲,只要積累到一定時(shí)候,才有可能三分耕耘,十分收獲,拉平了可能還是一分耕耘,一分收獲。

什么是打工心態(tài)?就是善于算計(jì),看到?jīng)]有收獲的事情打死也不肯干,結(jié)果到死也沒多大收獲。很多人計(jì)較著工作上的付出收獲,結(jié)果生活中也一樣的,連買個(gè)菜也需要跟小販斤斤計(jì)較。

顯性價(jià)值與隱性價(jià)值。

評(píng)估一份工作,不能光看工資福利這類顯性價(jià)值,也要看是否有助于能力提升,這是隱性價(jià)值。

職業(yè)生涯的初級(jí)階段,顯性價(jià)值不可能太多,所以也不是特別重要,相反是隱形價(jià)值——提升賺錢的能力最重要。

不要指望工作幾年內(nèi)能發(fā)財(cái),但要指望工作幾年多積累點(diǎn)發(fā)財(cái)能力。

隱形價(jià)值積累到一定時(shí)候,自然會(huì)兌現(xiàn)成顯性價(jià)值(哪怕你的老板不兌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也會(huì)兌現(xiàn)的)。

一個(gè)人在企業(yè)里做得比較順手,能力得到一定的提升,發(fā)展空間也蠻大,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小錢就離開,就像好不容易進(jìn)入了一個(gè)順暢的軌道,卻嘎然而止,不一定是聰明的選擇。

成就事業(yè)就得“享受”被利用。

以上的道理其實(shí)并不是我的發(fā)明,而是老師當(dāng)年教育我的說法。

我年輕的時(shí)候總是覺得自己蓋世才華,遇人不淑,不知天高地厚到令人發(fā)指。這些年每每遇到心高氣傲的年輕人,總喜歡在心里跟當(dāng)年的自己pk一下,似乎還未逢對(duì)手,我想我可以擔(dān)當(dāng)八、九十年代“心高氣傲、眼高手低”人群的形象代言人。(我應(yīng)付傲氣的人蠻有一套的,所謂“以毒攻毒”,供笑!)。

幸運(yùn)的是我在大學(xué)畢業(yè)前夕遇到老師,每當(dāng)想不通就去找老師哭訴。

我的老師常常語(yǔ)出驚人(“人與人的差別比人與狗的大”就是她說的)。

改革開放初期,人們對(duì)商業(yè)還很不習(xí)慣,痛恨爾虞我詐,“利用他人”似乎是一個(gè)貶義詞,老師卻說:成就事業(yè)就得享受被人利用。

老師常說的一句話:年青人,只要累不垮就要拼命做。

現(xiàn)在我也是常用老師的話來(lái)要求學(xué)生。

學(xué)歷最低、收入最低的速記員。

記得剛畢業(yè)那年我特別郁悶,工作枯燥、重復(fù)、瑣碎,老師靜靜地聽我痛陳種種不如意后,沒有跟我講大道理,而是給我講了一則關(guān)于成功學(xué)大師拿破侖希爾的速記員的故事,對(duì)我觸動(dòng)很大。

拿破侖希爾成名后,每天都能收到很多來(lái)自世界各地的仰慕者的信件,光是回信就讓希爾應(yīng)接不暇。為了提高效率,希爾聘請(qǐng)了一個(gè)高中畢業(yè)的女孩做速記員,她的任務(wù)是拆信,讀信給希爾聽,記錄希爾口述的回信,然后寄信。她在希爾的公司里面是學(xué)歷最低的,同時(shí)也是收入最低的。

一句話改變?nèi)松?/p>

有一天,她聽到希爾講了一句話(具體什么話我忘了,后來(lái)有學(xué)生特意查了一下,大意是不要自我設(shè)限),深受啟發(fā),從那一天開始,她整個(gè)改變了。

別人5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下班,她總是搞到晚上10點(diǎn)以后,除了做好本職工作外,她還盡自己所能幫助別的同事做事,另外她不斷閱讀大量書籍,研究希爾寫文章的風(fēng)格。

希爾聽完她的回信后很吃驚,不但文風(fēng)與自己極像,有些地方甚至超過了自己,如是者又讓她回了幾封信,后來(lái),干脆就讓她以拿破侖希爾的名義回信,希爾自己只負(fù)責(zé)簽名就行了。

只好不斷地加薪留她。

不為報(bào)酬而工作。

她的成功在于她懂得不為報(bào)酬而工作,她很清楚地知道,她之所以做了很多不是自己份內(nèi)的事情,也沒有報(bào)酬,這一切不僅是為公司,為老板,更重要的是為了自己,為了提升自己的能力和身價(jià)——她要使自己變得對(duì)上司、對(duì)公司極有價(jià)值。

學(xué)習(xí)不為報(bào)酬而工作,最終的結(jié)果是能使你獲得更多的報(bào)酬。所謂“一分錢,一分貨;給多少錢,干多少活”,這種思想導(dǎo)致的是永遠(yuǎn)得在計(jì)較那點(diǎn)可憐的錢。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇四

“寶劍鋒從磨礪起,梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍,要經(jīng)過磨練才會(huì)變得鋒利;梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn),才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長(zhǎng)過程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念,才會(huì)有好的成就。

歷史上有很多像這樣的成功典范,像愛迪生,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn),最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西--電燈泡;還有菜販--陳樹菊奶奶,從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折,但她從不抱怨也從不放棄,長(zhǎng)大后也省吃儉用,把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐給需要幫助的人這樣的情操,是我們學(xué)習(xí)的典范。

每當(dāng)要考試時(shí),我總是抱著“平日不燒香,臨時(shí)報(bào)佛腳。”的心態(tài),等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然,這種準(zhǔn)備方式絕對(duì)不會(huì)有好結(jié)果,隔天的考卷是“滿江紅”。回家后,結(jié)果可想而知,必?fù)Q來(lái)媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài),放在我學(xué)鋼琴這件事上,也是如此,我每次都等到上課前,才開始練琴,最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀,三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了,我只好乖乖的練琴。

想要成功,絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事,也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好,每一件事情都會(huì)如你所愿,進(jìn)行的很順利;想要成功,一定是要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備,才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說:“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”一定是要做好準(zhǔn)備,才會(huì)有真實(shí)力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),迎接下一次的成功。

成功絕非偶然,不要想用投機(jī)取巧、不勞而獲的方式來(lái)完成別人交代的事物。俗諺說得好:“天下沒有白吃的午餐”,不要害怕挫折,不要整天只會(huì)癡人說夢(mèng)、紙上談兵,但都沒有付諸行動(dòng),這樣的行為,只是會(huì)讓機(jī)會(huì)流失,而且別人會(huì)更瞧不起你!

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇五

“寶劍鋒從磨礪起,梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍,要經(jīng)過磨練才會(huì)變得鋒利;梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn),才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長(zhǎng)過程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念,才會(huì)有好的成就。

歷史上有很多像這樣的成功典范,像愛迪生,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn),最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西--電燈泡;還有菜販--陳樹菊奶奶,從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折,但她從不抱怨也從不放棄,長(zhǎng)大后也省吃儉用,把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐給需要幫助的人這樣的情操,是我們學(xué)習(xí)的典范。

每當(dāng)要考試時(shí),我總是抱著“平日不燒香,臨時(shí)報(bào)佛腳。”的心態(tài),等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然,這種準(zhǔn)備方式絕對(duì)不會(huì)有好結(jié)果,隔天的考卷是“滿江紅”。回家后,結(jié)果可想而知,必?fù)Q來(lái)媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài),放在我學(xué)鋼琴這件事上,也是如此,我每次都等到上課前,才開始練琴,最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀,三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了,我只好乖乖的練琴。

想要成功,絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事,也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好,每一件事情都會(huì)如你所愿,進(jìn)行的很順利;想要成功,一定是要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備,才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說:“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”一定是要做好準(zhǔn)備,才會(huì)有真實(shí)力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),迎接下一次的成功。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇六

今天,我們學(xué)校開展了“五小星”比賽,我們陸續(xù)走上大會(huì)議室,準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張,高興的是:終于可以參加學(xué)校的比賽了;緊張的是:第一次參加生怕出什么事。

我參加的'是書法,潘老師說:“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能,做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望,看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了,我才一筆一畫地寫。每寫好一個(gè)字我都會(huì)拿起來(lái)仔細(xì)看一遍才寫下一個(gè)字。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮,在心里慢慢地說楊昕,下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。

看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘,但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來(lái)的回報(bào);這是成功的果實(shí);這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”;比賽是我明白了:!

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇七

搖下車窗,映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷,象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),節(jié)氣的變化,入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香,使我在不知不覺中,沉浸在自己的思緒中……。

記得有首詩(shī)是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中飧,粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前,少不了的是春耕及夏耘;而在碗碗香甜米飯端上桌前,農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果,到最后的優(yōu)與劣,都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出,卻每每坐收漁翁之利,因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”,所有的付出都來(lái)自辛勤的付出,一步一步腳踏實(shí)地的努力,才能還換得真正的收成。

常常,人們望見了他人的功成名就,卻也在無(wú)意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后,艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈,知道因?yàn)橛辛藧鄣仙沟媒盏囊雇頍艋鹜鳎淮蠹乙捕伎催^鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來(lái),想竄入云層、、飛翔于天空的夢(mèng)想……但是誰(shuí)看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰(shuí)探究了他們攀上山峰前,披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢?正如中國(guó)古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無(wú)人問,一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成,還是少不了“無(wú)人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲,先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累,便要付出心力,汲水澆灌。

“一分耕耘,一分收獲。”付出了適當(dāng)?shù)呐Γ拍軗碛幸欢ǖ氖斋@。記得在讀小學(xué)時(shí),剛踏入中年級(jí)的我,第一次接觸語(yǔ)文競(jìng)賽,而因?yàn)槟菚r(shí)的我,在下課時(shí)光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書,于是當(dāng)老師在挑選語(yǔ)文競(jìng)賽的班級(jí)代表時(shí),便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間,媽媽帶著我至?xí)赀x購(gòu)了字形音義的參考書籍,而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識(shí)的字及詞。經(jīng)過了一個(gè)多月的努力,我彷佛在赴考場(chǎng)前,又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績(jī)沒有入圍前三名,但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語(yǔ)文方面的歷練,雖然考試時(shí)沒得到發(fā)揮,但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下,在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測(cè)試之時(shí),沒有留下優(yōu)異的成績(jī),但因那久久之前的努力,使得付出之后,甚至到了現(xiàn)在,我還是以碩果收成......。

車窗外的景物又漸漸清晰,在那黃澄澄的稻田中,我看見了農(nóng)夫;在大片豐收之中,我看見了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈,我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的,在這秋日豐收的季節(jié)里,除了谷物的收成外,自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成?再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出?在檢測(cè)收成之前,先看看之前的付出,因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后......。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇八

因?yàn)槊利惖陌自婆Φ乇3种约旱臐嵃祝拍軌蜃屨克{(lán)的天空得以呈現(xiàn),沒因?yàn)槟嗤翈?lái)大自然的芬芳,才讓花草的繽紛得展現(xiàn)。也正是因?yàn)橛辛四俏蹪岬奈勰嗖庞辛松徎ǔ鲇倌喽蝗镜母吖?jié),因?yàn)橛辛颂爝厼踉粕w頂,才有了絢麗七色彩虹的光芒。

在這條高中學(xué)習(xí)之路上,我最深的體會(huì)便是生活就像是一首時(shí)而激昂時(shí)而低沉的樂曲。如果我們用剛學(xué)的生物學(xué)的知識(shí)。那便可以說是任何事物都是相互依存而生的。每當(dāng)處在學(xué)習(xí)的低谷期的時(shí)候,我總會(huì)像這樣鼓勵(lì)自己,讓自己保持積極的心態(tài)堅(jiān)持下去。

人們只會(huì)驚羨成功之花明艷時(shí)的樣子,然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。嬌艷的鮮花從幼苗到綻放需要種種磨難,才得以讓人欣賞到屬于她的那抹春色。如若沒有這些磨難的經(jīng)歷,怎會(huì)有如此奪人喜愛的鮮花?沒有了過程,就談不上結(jié)果。所以說,過程與結(jié)果是相互依賴的。

成功依賴于失敗。俗話說“失敗是成功之母。”愛迪生嘗試了一次次的失敗后,最終發(fā)明了燈泡,為世界帶來(lái)了光明。

強(qiáng)大依賴于團(tuán)結(jié)。一個(gè)音符即便有獨(dú)到的藝術(shù),奏出的樂聲總是乏味單調(diào)的。只有眾多音符匯聚在一起,才能奏出美妙、雄壯的交響樂。

永久的輝煌依賴于短暫的黑暗。蘇軾的貶謫之痛,帶來(lái)了“但少閑人如吾兩人者耳”的凄涼心境。岳飛慘遭奸人陷害,留下了精忠報(bào)國(guó)的千古佳話。十年文化大革命的危害,我們清楚的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的真理。災(zāi)難性的八年戰(zhàn)爭(zhēng),我們更加明白和平團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是貶謫、陷害、文革、戰(zhàn)爭(zhēng),最終都會(huì)獲得成功。

如果想要?jiǎng)e人的愛,那就必須先要愛別人一點(diǎn);如果想要得到別人的一絲情,就要先給別人一絲情。二者之間相互依存,相互依靠。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇九

俗話說得好,。成功的背后總有著艱辛的歷史,艱辛的歷史是成功的墊腳石。

就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說,他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開眼笑。可是誰(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了,他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任,于是被壓力所迫,開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他,而是讓他更加重視對(duì)自己的培養(yǎng)。

俗話說得好:干什么都要從娃娃抓起。就有一次,他母親因?yàn)樯ぷ颖痪凭獕牧耍驹谂_(tái)上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時(shí),劇院的老板很著急,驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái),又唱又跳。臺(tái)下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺(tái)上扔錢。此時(shí),卓別林宣布要撿完錢再唱歌,全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。

卓別林的童年可以說是忙忙碌碌,沒有任何時(shí)間來(lái)娛樂。特別是他母親因?yàn)榛杳宰∵M(jìn)醫(yī)院時(shí),家里的收入就截?cái)嗔恕4藭r(shí)卓別林就開始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活,他成為了個(gè)流浪兒。在此期間,卓別林還擔(dān)任過許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說過:“時(shí)間是最偉大的`作者。”這句話給人們很大的啟示。

沒錯(cuò)。就像種莊稼一樣只有一年的努力付出才有回報(bào)。同樣卓別林從小的努力付出得到了長(zhǎng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報(bào)酬。只有努力才有收獲沒錯(cuò)。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十

尼采曾經(jīng)說過:“一棵樹要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”當(dāng)你想要自己的成就越高時(shí),那你的努力和付出就必須加倍。

舉例來(lái)說,一九九七年十月的一天,在美國(guó)的農(nóng)村里,一戶農(nóng)戶的鍋爐爆炸,八歲的男孩遭到嚴(yán)重灼傷,醫(yī)生說,他的傷勢(shì)太重,以后恐怕無(wú)法行走了,但男孩卻不這么想,他決心要再站起來(lái),兩年后他能伸直右腿了,再過一年他能走路了,進(jìn)入大學(xué)后,他是田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑選手。這位被醫(yī)生診斷無(wú)法走路的男孩名叫葛連康寧漢,是曾經(jīng)創(chuàng)下五項(xiàng)世界長(zhǎng)跑紀(jì)錄的長(zhǎng)跑選手。

另外,愛迪生也曾說:“很多生活中的失敗是因?yàn)槿藗冊(cè)诜艞壍臅r(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之間的英吉利海峽的女性,這天她準(zhǔn)備挑戰(zhàn)加州長(zhǎng)泳,一開始海水很冷,但她意志堅(jiān)定,勇往直前,在護(hù)送船只的陪伴下,時(shí)間一分一秒的過去,十五個(gè)小時(shí)了,世界紀(jì)錄即將締造,但浪急霧濃,前途茫茫,她看不到岸邊,于是她放棄了,回到船上一看,只不過半英里之遙而已,讓她后悔不已。

其實(shí)有時(shí)候以常理判斷的不一定準(zhǔn)確,但如果你有辛苦的耕耘,對(duì)自己的信心就會(huì)提高,以上的例子告訴我們,用汗水去耕耘的人生,才會(huì)看到甜美的'收獲。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十一

當(dāng)聽到主持人說:“榮獲香港首屆國(guó)際中華民族器樂系列邀請(qǐng)賽古箏組二等獎(jiǎng)的是來(lái)自古城南京的李佳妮同學(xué)”的時(shí)候,我激動(dòng)不已,和媽媽擁抱,共慶這歡樂時(shí)刻。就在此時(shí),六年勤學(xué)苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽覺得我是一個(gè)外向好動(dòng)的小女孩。為了使我成為一個(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的“小淑女”,媽媽決定讓我開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。首先,媽媽給我準(zhǔn)備了專門彈奏古箏的“指甲”,這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開始練習(xí),它要求坐姿挺直,右腳輕放在古箏的右架腿上,右手指練習(xí)“勾、托、抹、托”,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作練起來(lái)會(huì)讓手指酸疼難忍,渾身冒汗。沒練習(xí)多久我就想放棄了,這時(shí),媽媽會(huì)出現(xiàn)在我的面前鼓勵(lì)我說:“佳佳,做任何事都是開頭難,只要你有恒心,堅(jiān)持到底就會(huì)勝利!”

此刻,媽媽微笑著握著我的雙手,我想,媽媽說得對(duì),只要功夫深,鐵杵磨成針!我一定堅(jiān)持下去!經(jīng)過幾年基本功的刻苦訓(xùn)練,我彈奏古箏的水平一天天地提高了,現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈奏十級(jí)的曲子了。當(dāng)然級(jí)別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏,它不僅要求有扎實(shí)的基本功,還要求有對(duì)曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣,我一邊又一遍地練習(xí)著:夏天,汗水浸透了衣裳;冬天,雙手和雙腳凍得紅腫。每當(dāng)彈奏完所有曲子以后,我都累得不行,雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān),握著自己的小拳頭,鼓勵(lì)自己,“堅(jiān)持到底,一定勝利”!當(dāng)然,我也曾有過動(dòng)搖。有一次,我竟然生氣地扔掉幾個(gè)“指甲”不想再練習(xí)古箏了,媽媽氣憤地痛打了我一頓,我很傷心地哭了一晚。第二天,媽媽很心疼地走到我跟前,握著我的雙手,一邊吹一邊溫和地對(duì)我說:“佳佳,媽媽不該打你,媽媽向你道歉。媽媽知道你練習(xí)古箏很辛苦,堅(jiān)持下去,一份耕耘,一份收獲,你會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績(jī)而付出的辛勤汗水,很快就要獲得成功,我告訴自己,“不能半途而廢”!想到這,我再也不哭了,再也不想放棄了,我又精神抖擻地練起古箏來(lái)。在學(xué)習(xí)古箏的六年時(shí)間里,我沒有落下一堂課,風(fēng)里來(lái),雨里去,即便生病了也堅(jiān)持去老師那兒學(xué)習(xí)古箏,回到家后堅(jiān)持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說的,“一份耕耘,一份收獲”!功夫不負(fù)有心人,每年中央音樂學(xué)院的器樂考級(jí)我都能一次通過,現(xiàn)已順利通過八級(jí),并被評(píng)為“優(yōu)秀考級(jí)生”。

在多次古箏大賽中榮獲證書、獎(jiǎng)杯!一份耕耘,一份收獲。這一信念對(duì)我的其他方面也有很大影響。在學(xué)校里,我的各門學(xué)科都是優(yōu)秀;在學(xué)校外,我的業(yè)余學(xué)習(xí)也名列前茅,尤其我的古箏彈奏不僅通過級(jí)別考試,更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會(huì),并得到藝術(shù)專家們的認(rèn)可!這些成績(jī)的取得,不正應(yīng)驗(yàn)了媽媽對(duì)我說的那些話嗎?有耕耘,就會(huì)有收獲!我將更加努力,收獲更多!

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十二

胡適說過:”要怎么收獲,先那么栽。”要得到好的成就,就要不斷的努力,想吃到甜美的果實(shí),就要辛勤耕耘、用心栽培,如果只是守株待兔想要不勞而獲,將無(wú)法體會(huì)成功的喜悅。

安徒生是世界上著名的童話作家,小時(shí)候他的夢(mèng)想?yún)s是想成為皇家歌劇院創(chuàng)作詩(shī)劇的歌劇家呢!他到處拜訪歌劇家劇作家,希望能收他當(dāng)徒弟,終于有一個(gè)人做他的老師,于是安徒生努力的學(xué)習(xí),可是后來(lái)卻生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致他無(wú)法唱歌,但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人,他反而開始把精力轉(zhuǎn)移到寫作,在他持續(xù)的努力下,終于成為世界上首屈一指的作家。

想要成功必須有耐心,和堅(jiān)持到底的毅力,老師告訴我們從前有個(gè)人叫方仲永,他五歲時(shí)就能夠?qū)懗鲆皇缀迷?shī),爸爸非常得意帶他四處向鄰居夸耀,沒讓他繼續(xù)讀書,不出幾年,他天生的才能就喪失了。

“天底下沒有白吃的午餐。”如果我們什么事都不做,俗話說:”只想著要成功,就算等再久,也不會(huì)有成就。”相反的,凡是努力不懈,成功的大道將會(huì)為我們敞開。

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耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十三

我不太相信,一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻,我覺得它們都太空洞,太虛無(wú)縹緲了。

一分耕耘,一分收獲,這是在我五六歲懵懂的時(shí)候,爺爺告訴我的。也就是說,只要你付出,那么,你一定會(huì)有收獲,但是,童年時(shí)還很幼稚的我們,只看見了自己付出了什么,卻忽視因你付出而收獲到的東西,因此,不再相信那樣的鬼話。可是,爺爺自己去世的時(shí)候,他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁,他就這樣孤獨(dú)地去了,到那時(shí),我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。

長(zhǎng)大了,遇見的事情多了,見識(shí)也漸漸地廣了,俗世間無(wú)數(shù)的事實(shí)也在告訴我,一分耕耘一分收獲,這是符合因果關(guān)系的。于是,我對(duì)這話又開始迷茫起來(lái)。

天道酬勤,其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常公平起見的,假如你默默無(wú)聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。

我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字,很苦,每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí),一年三百六十五天從不間斷,但是老師常夸我書寫工整漂亮,還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng),這就是我天天練字的收獲,就是對(duì)我付出努力的回報(bào)。

練琴也很苦,無(wú)論周末還是平時(shí),每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí),練得手很酸,很麻,但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子,很滿足,很幸福,這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十四

那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日,在全國(guó)模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將,獲得了冠軍。

站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著黃燦燦的金牌,親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,我心里有說不出的激動(dòng)和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍,參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆,這是全國(guó)其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭(zhēng)搶著和我們的隊(duì)員合影留念,那一刻我的心里洋溢著為校爭(zhēng)光的榮耀,感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。

太不容易了,三個(gè)月以來(lái),張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍,經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來(lái),艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起,努力和征服。一幕幕往事歷歷在心,讓我心潮起伏。

記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上,張老師就給我們提了六個(gè)字的要求:努力、堅(jiān)持、優(yōu)異!我把這幾個(gè)字立在自己的書桌前。可模擬飛行對(duì)我來(lái)說太陌生了,我總有些力不從心,眼高手低,我沮喪、懊惱。曾想到了放棄,張老師看出了我的心思,和我作了一次長(zhǎng)聊。“克服畏難心理,走出失敗陰影,精練自己的技術(shù)”,這是張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托。我開始靜下心來(lái)總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起,詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù),請(qǐng)教老師,和伙伴們一起研究、合作,最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。

“事上無(wú)難事,只怕有心人”,我信心大增,在老師的帶領(lǐng)下,我們開始研究對(duì)手,讓我們的技術(shù)更加過硬、精細(xì)。不停地練習(xí),不停地思考,不停地發(fā)現(xiàn)!終于,我練就了“獨(dú)門絕活”,并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定,嫻熟。

“加油,余亦豪!”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫,我和同伴們都躍躍欲試,都想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。

一開始是過關(guān)賽,我們所有的隊(duì)員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽,我從容應(yīng)對(duì),以小組第一的高分入圍決賽。

決賽的戰(zhàn)鼓打響了,我心里不免有些緊張,高手如云,大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來(lái)一決高下。老師給我們做了個(gè)“v”的手勢(shì),我開始給自己暗暗打氣:“沉著、自信、勝利”。上場(chǎng)后,我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī),回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失,然后胸有成竹地對(duì)裁判說:“可以開始了!”我全神貫注地操控著我的飛機(jī),在我看來(lái),身上肩負(fù)著無(wú)形的責(zé)任,我代表的不僅是自己,是我們的團(tuán)隊(duì),是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。

5分26秒26,我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對(duì)手的飛行,突然裁判長(zhǎng)對(duì)我說:“你是第一呀,為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢?”我長(zhǎng)舒一口氣,“耶,我是第一名”,我一蹦三尺高,那一顆懸著的心終于落了下來(lái),我暗暗地佩服我自己。那一刻,教練、同伴,我們緊緊擁抱在一起。

“一份耕耘,一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上,讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前!

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十五

一學(xué)期近60節(jié)體育課在不知不覺中很快的過去了,2007年的秋期體育學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我進(jìn)步了不少,收獲了很多。

由于我長(zhǎng)得很胖,和別人相比,我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠(yuǎn),幾乎所有的體育項(xiàng)目和他們比都自愧不如,但是我知道,對(duì)于我來(lái)說,在體育方面我最大的敵人是我自己,戰(zhàn)勝自己,超越自我,那怕就那么一點(diǎn)點(diǎn),那也是進(jìn)步,也是成功,是會(huì)得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和贊許。為此,在每一次體育課和課外體育鍛煉中,我總是默默的堅(jiān)持著,我相信只要我做到了堅(jiān)持,成功是屬于我的。

先說400米跑的練習(xí)吧,雖說每次我總是拖全班的后腿,跑在最后,但每次我都盡了自己最大的努力,跑完的全程。看著他們幾下就跑完了而且還意猶未盡的樣子,我又何曾不想呢?!為了提高我的速度和耐力,我按照自己的制定的健身計(jì)劃,利用早、晚的課余時(shí)間,在我們家的園子里來(lái)來(lái)回回不知跑了多圈。每次耐力練習(xí)時(shí),我總是盡自己最大的努力,使自己不要離隊(duì)伍太遠(yuǎn),每次當(dāng)我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點(diǎn)時(shí),看到張老師贊許的目光、聽到同學(xué)們的掌聲時(shí),我總是無(wú)比的欣慰,疲憊的身軀好象是被充了電一樣,一下子就又精神百倍。功夫不負(fù)有心人,雖然我每次400米跑的成績(jī)都是兩分多鐘,但我最后次考試的成績(jī)是兩分零六秒,和第一次測(cè)試的成績(jī)相比,我進(jìn)步了近二十秒鐘,為此我真的很滿足!

再說跳繩這個(gè)練習(xí)、考核的項(xiàng)目吧,看著那些一分鐘能跳200多下的同學(xué),我真是羨慕死了,多少次在夢(mèng)中我一分鐘跳了200多次,我高興得大吼大叫,可那畢竟是夢(mèng)啊!如果夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊!第一次一分鐘跳繩考試,我拼盡了全力才只跳了86次,累得我?guī)缀跻乖诘厣希?dāng)時(shí)我覺得自己很不好,看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異,我恨自己為什么會(huì)長(zhǎng)這么胖,恨自己為什么這么不爭(zhēng)氣……是張老師再次給了我動(dòng)力和希望:“何冕,你只要這學(xué)期跳繩考試一分鐘能突破100次,這個(gè)項(xiàng)目張老師就可以給你評(píng)優(yōu)秀”。從此以后,我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我,特別在我實(shí)在是跳不動(dòng)時(shí),它總給我力量,讓我不斷的堅(jiān)持、再堅(jiān)持……很快又到了第二次考試了,在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次,那時(shí)我真自豪!“千萬(wàn)別驕傲,還有第三次考試,只許進(jìn)步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進(jìn)步。”張老師的叮囑回蕩在我的耳邊,這既是一份要求,更重要的是一份信任。成功和信任再次給了我力量,在不斷堅(jiān)持練習(xí)的過程中,我跳繩的能力日漸增強(qiáng),在最后一次考試中,我取得了連我自己也不相信的成績(jī),一分鐘跳繩135次,這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說可能是太小兒科的事情了,可對(duì)于我來(lái)說可真是夢(mèng)寐以求的啊!張老師對(duì)我的期望是最后能突破100次的大關(guān),我竟然超過了30多個(gè),感覺真是太棒,我知道,這不是運(yùn)氣,是我努力鍛煉的結(jié)果,感謝張老師對(duì)我信任、感謝同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)!

一份耕耘、一份收獲,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)成功的背后,都有一份艱辛,但是,當(dāng)幸福的彩虹出現(xiàn)時(shí),你會(huì)忘掉不切艱辛,留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進(jìn)步的。在克服自身困難、堅(jiān)持鍛煉的過程中,我成績(jī)一次又一次的取得了進(jìn)步,張老師笑了,同學(xué)們笑了,我更是樂開了花,我相信在不久的將來(lái),我會(huì)被別人所羨慕!而不會(huì)去仰視別人,這一天不會(huì)太晚!

在體育鍛煉中我能做到堅(jiān)持,平時(shí)又團(tuán)結(jié)同學(xué),在考核中一次又一次的取得進(jìn)步,很榮幸在這個(gè)學(xué)期,我的體育綜合評(píng)定得到了5,這是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我相信老師的選擇是沒錯(cuò)的,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步!明天是美好的!

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十六

隨著2022年新年的到來(lái),期末考試的腳步也悄悄來(lái)到,雖然考試不是唯一的檢測(cè)方法,但卻是重要的,也是主要的檢測(cè)方法。如果說,高考是高中生活的寶塔尖,那么,每學(xué)期的期末考試則是一塊寶塔的基石。盡管學(xué)習(xí)要靠平時(shí)踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累,但做好考前復(fù)習(xí),對(duì)提高考試成績(jī)亦是非常有效。

俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。在復(fù)習(xí)過程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果,努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要珍惜時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,充分利用在校時(shí)間,認(rèn)真聽課,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記。認(rèn)真記筆記,通過自己梳理,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教等方法,讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí),而不是書本上的東西。回家后,一方面要及時(shí)完成老師布置的作業(yè),另一方面要拾遺補(bǔ)缺,針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。因?yàn)閺?fù)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí),有一種理論叫木桶理論,木桶里存水的多少,取決于最短的那塊板的高度,要想成績(jī)好,就不能偏科,越是自己不擅長(zhǎng)的,越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

另外,考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。

常言說得好:一份耕耘,一份收獲。讓我們共同努力,用今天的辛勤換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師和父母為我們付出的辛勞,回報(bào)國(guó)家和人民對(duì)我們的期望。

最后,用海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的一句話與大家共勉,“把最簡(jiǎn)單的事情做好是最不簡(jiǎn)單的,把最容易的事情做好是最不容易的!”這句話包含著最樸素而又最基本的道理。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),有一個(gè)愉快的心情過一個(gè)祥和而平安的寒假和春節(jié)。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十七

一位憨厚勤勞的主人,秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋果樹下細(xì)心耕作。每當(dāng)他除草,澆水,施肥的時(shí)候,總是會(huì)想到果實(shí)累累,果香撲鼻的情景。春來(lái)秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。可惜結(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長(zhǎng)不飽滿。

有耕耘,就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎?這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣,“對(duì)癥下藥”才行。只有向著正確的方向,在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣,或許蘋果最后要說的是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽(yáng)光,沒有害蟲的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望。

這種例子不僅僅在中國(guó)古代有,現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時(shí)間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到。美國(guó)世界第一首富的電腦總裁,有位好奇地問他,“若你看見地上有十多萬(wàn)的鈔票,你會(huì)把它揀起來(lái)嗎?”可是他卻說“不”。原因是,“我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及。當(dāng)然,要是在技術(shù)的前提下。

可是,有時(shí)一份耕耘,無(wú)法得到一份收獲,事倍功半。要想得到理想的效果,卻花費(fèi)比別人多一倍,或一倍以上的力氣。就如學(xué)習(xí)。同樣是好學(xué)生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書遮過臉”;而另一個(gè)則快快樂樂,輕輕松松。為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問題。抱著厚書,字斟句酌的看,記,是全面,可是長(zhǎng)時(shí)期地看,腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截。中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力,收成少。或許青蘋果要對(duì)主人說的也就是這些了。

“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及。可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十八

今天,我讀了《小故事大道理(成長(zhǎng)版)》里一個(gè)關(guān)于“音樂神童”美島莉的故事,讓我記憶非常深刻。

故事中講道,美島莉在她19歲那年去美國(guó)紐約舉辦自己人生中的首場(chǎng)演出時(shí),她就選擇了歷史上最高難度的小提琴曲,她的演奏非常成功,贏得了全場(chǎng)觀眾長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,人們把她與20世紀(jì)最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論,并譽(yù)之為“音樂神童”。

雖然,美島莉被人們譽(yù)為了“音樂神童”,但是,我認(rèn)為她之所以取得了如此非凡的成就,完全是她自己努力的結(jié)果。

故事中提到,美島莉在她母親的嚴(yán)厲要求下,從三歲就開始學(xué)習(xí)拉小提琴,而且她往往一練就是一整天,直到很晚睡覺時(shí)才可以放松下來(lái)休息。經(jīng)過如此長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練,她才被譽(yù)為了“音樂神童”。真可謂“一份耕耘,一份收獲”啊!

看完這個(gè)故事,我想:是啊!人們?yōu)榱四艿巧先松罡叩奈枧_(tái),需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地戰(zhàn)勝自我。“大自然把人們困在了黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)走向光明。”這個(gè)過程是艱辛而痛苦的,但當(dāng)我們經(jīng)歷了這些黑暗,就會(huì)迎來(lái)光明,就會(huì)獲得鮮花。如果我們每天都不斷地努力學(xué)習(xí),就會(huì)不斷地取得成功,逐步地登上人生更高、更精彩的舞臺(tái)。

就拿我學(xué)游泳的事情來(lái)說吧,也是如此。夏天,酷暑難擋,我很想去游泳!媽媽看出了我的心思,7月中旬給我買了一張600元的次卡,可以游20次,這樣我就可以天天去游泳了,我高興得跳了起來(lái)。可惜的是,我并不會(huì)游泳。正好媽媽暑假在家休息,于是她答應(yīng)陪我一起去游泳,并教我怎么游泳,而爸爸也不甘“落后”,主動(dòng)答應(yīng)每天開車接送我們游泳。

就這樣經(jīng)過20天的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。看著我克服重重困難,學(xué)會(huì)了游泳,媽媽感嘆道:“功夫不負(fù)有心人,一份耕耘,一份收獲。”

是啊,“一份耕耘,一份收獲”!這句話我將永遠(yuǎn)銘記于心。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇十九

俗話說:一分耕耘,一分收獲。只要你肯付出努力和辛勤的汗水,一定會(huì)得到一份收獲。4月26日,我參加了青社學(xué)堂組織的我的責(zé)任田種向日葵活動(dòng),聽到這個(gè)天大的好消息,我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)轳R上就有屬于我自己的責(zé)任田了。

來(lái)到責(zé)任田,我迫不及待地拿起鏟子挖土,只聽責(zé)任田的管理員說:“同學(xué)們先不要著急挖,要借助我們的種田神器”,我停下來(lái)扭頭一看,只見管理員叔叔手里拿了一把大約50公分長(zhǎng)的細(xì)木棍。難道這就是種向日葵神器?果然不出所料,我們每個(gè)人都分到了一個(gè)種田“神器”。

我拿著這個(gè)“神器”,在管理人員的耐心指導(dǎo)下,開始量距離、挖坑、澆水、丟種、封土。終于大功告成!

可別小看這個(gè)“神器”,就是有了它,我的向日葵才種得又直又均勻。我慢慢地站起身來(lái),擦拭一下臉上往下淌的汗水,看著自己種好的向日葵,心里別提有多高興了!仿佛看到了一棵棵金黃色的向日葵在向我招手,微笑。

我心里一直惦記著我的向日葵,大約過了一周左右,我就和我的同學(xué)李論一起來(lái)到了責(zé)任田。哇!只見向日葵露出了嫩綠的小腦袋,小腦袋上還帶著瓜殼帽呢,就好像一位位英勇的戰(zhàn)士帶著鋼盔要完成任務(wù)。小苗綠綠的、嫩嫩的,我不敢用手去觸摸她。在微風(fēng)的吹拂下,頻頻向我點(diǎn)頭微笑。她們的身邊也多了好多新朋友,她們一起在微風(fēng)中玩耍,跳舞!

又過了一周,再去看我的向日葵的時(shí)候,她已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高了,她已經(jīng)被身旁的好朋友擠得無(wú)處藏身了,為了她能茁壯成長(zhǎng),我要把她身旁的朋友忍痛拔掉,卷起褲腿,舉起鋤頭,說干就干,干了一會(huì),我就有些力不從心想放棄,可這時(shí)有一個(gè)好聽的聲音在心底響起:“小主人,加油!”就是這種聲音給我了力量,終于干完了!

我又拿水桶提來(lái)水,小心翼翼地澆灌我的向日葵。我好像聽到了它們?cè)趯?duì)我說:“小主人,謝謝你!”我雖然很累但很快樂!

一個(gè)多月過去了,我心里惦記的向日葵長(zhǎng)得比我還高呢,粗壯的莖上托著一個(gè)個(gè)金黃色又大又圓的大花盤,就像一張張笑臉,笑臉上鑲嵌著密密麻麻的黑珍珠,成群的蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她們每時(shí)每刻都在笑盈盈地迎著太陽(yáng),吸收陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!

三個(gè)月過去了,終于盼到了向日葵收獲的時(shí)候。瞧!又大又圓的花盆上整齊地排列著飽滿的瓜籽,把向日葵的腰都?jí)簭澚耍械陌汛髨A臉朝向我,仿佛對(duì)我說:“小主人,快帶我回家吧!”有的低下頭在和小伙伴竊竊私語(yǔ)呢。哈哈!是要告別嗎!我迫不及待地拔了個(gè)瓜子,輕輕一磕,它就綻開了,里面的肉是純白的、光滑的,像玉一般。放在嘴里輕輕一嚼,清淡的香甜味在嘴里發(fā)散回蕩,忍不住想再吃一顆。

我和媽媽收獲了滿滿三大袋向日葵,看著自己的勞動(dòng)成果心里既激動(dòng)又興奮。我把收獲回來(lái)的向日葵迫不及待地分享給我的親人,伙伴和老師,看著大家吃得那么香,我真正感受到了收獲的喜悅和幸福。

經(jīng)過這次播種的辛苦,使我真正理解了“一份耕耘,一份收獲”的含義,也真正感受到了農(nóng)民伯伯勞作的忙碌和辛苦。我種下的不僅是一粒種子,更是一種收獲。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇二十

很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì),我今天和大家分享的主題是:如何培養(yǎng)自己的寫作能力?總結(jié)為以下四個(gè)方面:

一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。

剛開始我對(duì)寫作也沒有很大的興趣,后來(lái)我嘗試著寫日記,把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上,這樣就做到了有話可說,有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn),能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級(jí)時(shí),我報(bào)名參加了牛通社,很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫下來(lái)投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享,如果你努力用心去寫,還有機(jī)會(huì)在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受,從感受中獲得喜悅,自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。

二、積極投稿,鍛煉我們的寫作能力。

前段時(shí)間,我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺(tái)領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的許多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章,我獲得了多少稿費(fèi)。可有沒有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的?因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄宥寄馨l(fā)表的,要經(jīng)過不斷寫稿,不斷投稿的過程。決不能“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,投稿機(jī)會(huì)要靠我們自己去爭(zhēng)取,這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng),一次次投稿中,我積累了經(jīng)驗(yàn),并把平時(shí)的積累用到我的寫作中去,我的寫作能力自然就提高了。

三、勝不驕,敗不餒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

并不是每投一篇作文就能中稿,就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿,認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章,仔細(xì)研究他們的文章好在哪里?而我寫的又缺在哪里?這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登,更不是為了稿費(fèi),而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。

當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候,我很開心,但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲,依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文,看看還有哪些地方不妥,尋找自己的不足之處。

前段時(shí)間我聽了秦文君老師的講座,她14歲就開始寫書,在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中,從一名普通的學(xué)生變成一名小作家,再由小作家成為大作家,讓我深深體會(huì)到她這種“勝不驕,敗不餒”的精神,更讓我找到了我的努力方向。勝不驕,敗不餒,汲取別人的經(jīng)驗(yàn),積累豐富的語(yǔ)言,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,我們的作文才會(huì)越寫越好。

四、投稿離不開父母的支持和鼓勵(lì)。

很多時(shí)候,我們都有一個(gè)通病:懶惰性。懶得參加活動(dòng),懶得寫,懶得打字,懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我爸爸媽媽每天都很忙,但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候,他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng),所以我覺得這種活動(dòng)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我唯一能報(bào)答他們的,就是認(rèn)真寫作,積極投稿,取得優(yōu)異的成績(jī)。

寫作能讓我們學(xué)會(huì)安靜,因?yàn)殪o能生慧,寫作能讓我們學(xué)會(huì)語(yǔ)言,讓我們有著情感的詮釋。“一分耕耘一分收獲”,這句話不僅送給我們的同學(xué)們,也同樣送給我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)。

耕耘和收獲(實(shí)用21篇)篇二十一

這兩天還算是蠻勤奮的,完成了不少的任務(wù),卻是沒有達(dá)到想要的預(yù)期效果。

心情不免是受到影響的。

都說只要低頭耕耘就行,不問收獲,只是這種境界還真不是一般人能達(dá)到的呀。

如果說沒有點(diǎn)積極的反饋,真的能一如既往地去堅(jiān)持嗎?

不過還是很認(rèn)同一些前輩所說的,沒必要一直盯著那些數(shù)據(jù)看,做完當(dāng)日安排給自己的任務(wù)之后就直接開始去忙其他的事情,而不是一整天都在不停地刷數(shù)據(jù),如果有可觀地變化,那自然是喜悅的,要是數(shù)據(jù)不是太好看,那直接就影響了心情。

而且,一直盯著的結(jié)果就是你會(huì)覺得時(shí)間過得很緩慢,為什么變化那么少,如果你去忙別的事情,等有空的時(shí)候再去看,積累的時(shí)間,堆積的數(shù)據(jù)可能會(huì)給你小小的驚喜,當(dāng)然也許也不會(huì),但至少不會(huì)讓你覺得既浪費(fèi)時(shí)間又沒看到成效,因?yàn)槟惆堰@個(gè)等待的過程又拿去完成別的事呀,也不是一事無(wú)成呀。

所以,發(fā)發(fā)牢騷是可以的,但還是要擺正心態(tài),別讓負(fù)能量裹挾自己,而是從中去找到可以激勵(lì)自己的閃光點(diǎn)。播種與收獲假如你播下了野草的種子,那你的收獲一定是雜亂無(wú)章的野草;假如你播下稗子,那你的收獲一定是糟糠;假如你什么都沒有播下種子,那你的收獲一定是一片空白!

播下一種志向,改寫了一個(gè)貧民的命運(yùn)。

播下一個(gè)理想,收獲是一種輝煌。

一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春,朋友們,請(qǐng)播下你們綠色的希望,收獲光明的未來(lái)!

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在電子商務(wù)時(shí)代,購(gòu)銷活動(dòng)也發(fā)生了許多新變化,企業(yè)需要不斷更新和適應(yīng)市場(chǎng)變化。下面是一些購(gòu)銷管理的軟件和工具推薦,希望能提高工作效率和準(zhǔn)確度。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)方面的思考和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。xx年10月14日我參加了中共天水市委組織
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠使參與者滿意,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)效果。在這一部分,我們將通過案例分析的方式,深入探討一些成功的活動(dòng)方案,為我們提供借鑒和啟示。
知名作家常常通過寫作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提
經(jīng)過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫,我們可以提煉出有價(jià)值的思考和感悟,形成一份有深度的總結(jié)文章。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和借鑒。
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來(lái)欣賞和思考。獵人叔叔您好:。我能向您請(qǐng)教一個(gè)
買賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要環(huán)節(jié),它推動(dòng)了資源的流動(dòng)和分配。在此,推薦一些關(guān)于買賣的優(yōu)秀書籍和資料,供大家深入了解。買方:________(下稱甲方)賣方:_____
教學(xué)工作計(jì)劃還可以被用作教學(xué)評(píng)估的依據(jù),幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。如果你正在為編寫教學(xué)工作計(jì)劃而苦惱,不妨參考一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
幼兒園教案是教師進(jìn)行教學(xué)組織的基礎(chǔ),它能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在閱讀優(yōu)秀的幼兒園教案范文時(shí),我們可以借鑒其中的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。【班會(huì)背景】:在停
演講稿可以通過人性化的引子或感謝等方式建立和聽眾的情感聯(lián)系。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!我是土木工程xx
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。我的爺爺今年61歲了,爺
演講稿要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和修改,以更好地達(dá)到預(yù)期的效果。演講稿范文中的觀點(diǎn)鮮明、有力,在啟迪人們思維,引發(fā)人們行動(dòng)方面起到了積極的作用。
辭職信的撰寫可以幫助我們總結(jié)過去的工作經(jīng)歷,并向雇主表達(dá)感謝與歉意。親愛的老板:我寫信向您表達(dá)我會(huì)辭去目前的職位,我對(duì)這個(gè)決定感到非常后悔。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過
寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
親愛的聽眾朋友們,很榮幸能夠見到你們!我代表整個(gè)節(jié)目組,向大家致以最誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿。特別感謝參與本次活動(dòng)的所有志愿者和工作人員們的辛勤付出!
在實(shí)習(xí)過程中,我深刻意識(shí)到實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課
通過撰寫演講稿范文,我們可以更好地整理自己的思路,將觀點(diǎn)有條理地展示給聽眾。借助下面這些演講稿范文,相信你能夠?qū)懗鲆黄实难葜v稿。全縣的安全生產(chǎn)工作在縣委縣政
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。我有一個(gè)中等的個(gè)子。一個(gè)胖乎
統(tǒng)計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性對(duì)于研究和決策的重要性不言而喻。通過以下統(tǒng)計(jì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析。統(tǒng)計(jì)是利用盡可能少的局部樣本數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)現(xiàn)總體規(guī)律,
月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。如果你不知道怎么寫一份完美的月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些范文。不知不覺在忙碌而充實(shí)的工作中,我們即將
優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。在現(xiàn)實(shí)生活中,常常會(huì)有一些人裝作電信公司的
通過總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。閱讀這些心得體會(huì),我們可以看到不同人在面對(duì)相似情境時(shí)的不同思考和總結(jié)。
工作計(jì)劃書可以作為一種參考和指導(dǎo),幫助我們更好地理解和實(shí)施工作任務(wù)和工作計(jì)劃。如果你正在糾結(jié)如何編寫一份完美的工作計(jì)劃書,下面是一些經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)你有所幫助
演講稿通常包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分,需要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。
一個(gè)合理的應(yīng)急預(yù)案能夠幫助減少對(duì)突發(fā)事件的恐慌和不確定性帶來(lái)的影響。在實(shí)際應(yīng)急工作中,需要將應(yīng)急預(yù)案與實(shí)際情況相結(jié)合,靈活運(yùn)用。根據(jù)烏蘭察布市人民政府辦公室《關(guān)
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),都需要與他人簽訂合同協(xié)議來(lái)規(guī)范合作關(guān)系。如果你需要簽訂合同協(xié)議,這些范文可以作為你起草合同的參考和借鑒。__________________
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。我的家鄉(xiāng)位于仙居的東面----
幼兒園大班是孩子們逐漸適應(yīng)集體生活和社交交往的關(guān)鍵期。下面是小編整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能為大家提供寫作思路和參考。《頑皮的小雨滴》是一首優(yōu)美動(dòng)聽、充滿童
學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束之際,對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小編精選了一些
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的收獲和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是一些學(xué)員們寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),供大家一起分享學(xué)習(xí)。廣西xx夏季優(yōu)秀店長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)已經(jīng)
述職報(bào)告不僅是一種工作要求,更是對(duì)我們自身職業(yè)發(fā)展的一種激勵(lì)和促進(jìn)。下面是一些值得借鑒的成功述職報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。下面是小編為大家整理的
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對(duì)自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時(shí)要真實(shí)、深入地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的片段,讓我們一起來(lái)
自我評(píng)價(jià)需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,注重客觀真實(shí),避免過分自信或過分自責(zé)。這些自我評(píng)價(jià)范文是一個(gè)豐富的寶庫(kù),我們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和思路。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思。
通知的內(nèi)容應(yīng)盡可能全面和準(zhǔn)確,同時(shí)也要遵循相關(guān)規(guī)范和要求。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選通知范文,以幫助大家寫出更好的通知。各部門工會(huì):新學(xué)期伊始,我們即將迎
通過寫述職報(bào)告,可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高個(gè)人工作素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供寫作的參考和借鑒。年6月份開始兼
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合向觀眾傳達(dá)特定信息的一種書面材料,它能夠幫助我們清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。"很榮幸能夠站在這里,向各位介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果。"
在工作鑒定中,我們可以客觀地評(píng)估自己在工作中的表現(xiàn),提升自己的工作能力。以下是一些高效團(tuán)隊(duì)的工作鑒定范文,希望能給大家提供一些高效工作的經(jīng)驗(yàn)和建議。
山東有著豐富多樣的旅游資源,包括歷史名勝和自然風(fēng)光。以下是山東省文化局為大家整理的山東文化藝術(shù)的代表作品和精彩活動(dòng)。山東2017年高考改革你了解嗎?下面百分
在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)交易中,轉(zhuǎn)讓合同被廣泛應(yīng)用于不動(dòng)產(chǎn)、股權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等領(lǐng)域。轉(zhuǎn)讓合同范文中的相關(guān)條款和注意事項(xiàng)可以幫助你更好地理解和制定合同。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,
主持詞需要根據(jù)不同場(chǎng)合和活動(dòng)的特點(diǎn),靈活調(diào)整語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,以達(dá)到最佳效果。主持詞作為活動(dòng)的開場(chǎng)白,它能夠引起觀眾的興趣和注意力,讓他們期待接下來(lái)的節(jié)目。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通、交流和合作的一個(gè)重要平臺(tái)。這是一些家長(zhǎng)會(huì)反饋意見的整理摘要,希望可以對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。尊敬的xx:大家好!我
通過撰寫演講稿,我們可以充分準(zhǔn)備并展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見解。下面是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,讓我們一起受到啟發(fā)和激勵(lì)。新國(guó)華誕七十載,地覆天翻換新顏。中共創(chuàng)開特色路
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)估工作可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),從而制定相應(yīng)的解決策略。精心準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書的樣本,相信對(duì)大家編寫工作計(jì)劃書會(huì)有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中的一次回顧,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供不同的思路和啟示。
活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容不僅包括活動(dòng)的成果,還有活動(dòng)中的心得體會(huì)和感悟。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功活動(dòng)的總結(jié)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)已
買賣的結(jié)果通常是雙方都能獲得利益,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和利益最大化。買賣也面臨一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),以下是一些關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)對(duì)的建議,供大家參考。為了明確舊機(jī)動(dòng)車時(shí)買賣雙
勞動(dòng)合同的簽訂有利于明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,降低糾紛發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,供大家參考和借鑒。甲方:法定代表人:公司地址:乙方:性別:居民
一個(gè)成功的發(fā)言稿不僅要有條理性和邏輯性,還要具備感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿示范,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些幫助和啟示。親愛的同學(xué)們:大家好!這段
一份優(yōu)秀的學(xué)生演講稿可以讓觀眾深受感動(dòng),留下深刻的印象。接下來(lái)是一些關(guān)于科技創(chuàng)新的學(xué)生演講稿,他們對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)科技的熱愛讓人耳目一新。敬愛的老師、親愛的同學(xué)
撰寫報(bào)告的過程本身是對(duì)自己工作的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于提高我們的專業(yè)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。日,我校組織青年教師賽課活動(dòng)。置
評(píng)價(jià)與反思是教師對(duì)教學(xué)效果的檢驗(yàn)和對(duì)自己教學(xué)方法的反思,可以幫助教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平。以下是一些一年級(jí)教學(xué)案例,可以幫助教師們更好地規(guī)劃和組織課堂教學(xué)。
"范文范本是指被廣泛認(rèn)可為優(yōu)秀的文學(xué)作品,它能夠?yàn)槲覀兲峁╈`感和參考,讓我們更好地進(jìn)行寫作。"4.通過閱讀范文范本,我們可以欣賞到一些優(yōu)秀作品的風(fēng)采,同時(shí)也可以
在工作中,我們經(jīng)常需要寫匯報(bào)材料來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)展示自己的工作成果和進(jìn)展情況。希望以下這些優(yōu)秀的匯報(bào)材料范文能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。黨的代表是指通過組織程序
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。“撲通!”“撲通!”一聲聲下水聲回
檢討書不僅僅是反思和總結(jié),更是一個(gè)自我反省的過程,通過它能夠促使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。以下是小編為大家整理的一些精選檢討書范文,希望能夠給大家提供
策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,了解問題的本質(zhì)和根源,以找到最合適的解決方案。當(dāng)然,每個(gè)項(xiàng)目和情境都有其獨(dú)特性,策劃方案只是指導(dǎo)性的參考,具體實(shí)施還需要根據(jù)
規(guī)章制度的制定過程應(yīng)注重員工的參與和反饋,確保其便于執(zhí)行和落地。接下來(lái)是一些規(guī)章制度的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1.非該室工作人員未經(jīng)同意,不得進(jìn)
演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,能夠幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。課前三分鐘演講
范文范本可以幫助我們摸索寫作的技巧和套路,讓我們更加自信地進(jìn)行寫作。通過閱讀以下范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的寫作方法和技巧。社會(huì)各界人士及廣大人民群眾
個(gè)人總結(jié)還可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心,為未來(lái)的發(fā)展積蓄更多的能量。以下是一些明星和名人的個(gè)人總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們是如何總結(jié)自己的表現(xiàn)的
通過閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫作的技巧和要點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。根據(jù)縣委、縣政府作風(fēng)大整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求以及
銷售工作計(jì)劃的執(zhí)行需要注重信息的收集和分析,以及與客戶的溝通和合作。接下來(lái)是一些關(guān)于銷售工作計(jì)劃的常見問題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。xx年即將過去,在這將
演講稿范文是對(duì)演講主題進(jìn)行深入解析和闡釋的重要工具,它可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點(diǎn)。今天中午,我去書亭看有沒有合適我的書。我
優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。我今年剛滿十二歲,在社區(qū)里,
事跡材料的編寫需要注重事實(shí)真實(shí)性,避免夸大和渲染,保持客觀公正的態(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些令人感動(dòng)和激勵(lì)人心的事跡材料。xxx,1972出生,1992參
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一環(huán),它見證了我們的成長(zhǎng)與變化。如果你想了解其他學(xué)校的總結(jié)情況,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些不同的觀點(diǎn)和思考方式。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,它能夠反映出實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例分享,希望能給正在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告的同學(xué)提供一些有
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