作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)，下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，供參考。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇一
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個(gè)雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著頭皮去寫。后來(lái)，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jī)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級(jí)時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的'優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級(jí)，我開始完善我的預(yù)習(xí)，我開始把詞語(yǔ)手冊(cè)上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不上九十分，成績(jī)永遠(yuǎn)在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)常考九十分及以上的人了。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)與文學(xué)知識(shí)，感受最深的是“”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇二
一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲；一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)。很多事實(shí)都證明了這一點(diǎn)。
期中考試結(jié)束了，它或多或少留給我們一點(diǎn)啟示。考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈，因?yàn)槌煽?jī)只代表過去，以后的路還很長(zhǎng)；沒考好的同學(xué)也不要心灰意冷，要相信“天生我材必有用”，小小的失誤并不代表什么。想要有作為是離不開勤奮的，勤奮可以引領(lǐng)我們成功。
人們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。的確，世上沒有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉下餡餅。要想有收獲，就一定得付出辛勞，正所謂“一份耕耘，一份收獲”。
兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家居里夫人在法國(guó)求學(xué)時(shí)，每天早晨都是第一個(gè)來(lái)教室，每個(gè)晚上幾乎都在圖書館里度過，常常學(xué)到夜里一兩點(diǎn)鐘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會(huì)隨隨便便成功！成功需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。它考驗(yàn)的是一個(gè)人的意志力。在這個(gè)過程中，誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)將一事無(wú)成。
大家或許都知道“江郎才盡”的故事吧。年輕時(shí)的江淹天資聰穎，本是個(gè)有名的才子，但由于不注意后天的學(xué)習(xí)，到后來(lái)卻一事無(wú)成。所以，同學(xué)們，持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中尤其重要。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。要想得到豐碩的“回報(bào)”，就得付出辛勤的“耕耘”。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的同學(xué)不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定會(huì)有收獲，而那些聰明的同學(xué)也不要洋洋自得，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒有耕耘，是不會(huì)在豐收的`季節(jié)收獲累累碩果的。
“一份耕耘，一份收獲”。親愛的同學(xué)們，在這明媚的春天里，讓我們用辛勤的勞動(dòng)耕耘希望，共同期待一份沉甸甸的收獲吧！
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇三
天底下所有農(nóng)民都知道，要想有收獲，前期總得經(jīng)歷播種、耕耘的階段，只有付出，顆粒全無(wú)，而且這個(gè)過程總是很漫長(zhǎng)；只有到了收獲的季節(jié)，才能做到，小小付出，大大回報(bào)。
你羨慕那些成功的老板，卻很少去探究這些老板在成功之前付出了多少。
打工者下班后的時(shí)間基本就屬于自己，買菜做飯看電視玩游戲，而成功之前的老板可能做夢(mèng)都在想著怎樣做事、生存。
他們付出巨大精力，好像自己的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了企業(yè)，同時(shí)憂慮重重，因?yàn)楣境３！?/p>
缺乏維持生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，他們投資的錢，可能顆粒全無(wú)。那種身心疲憊不是打工者可以體會(huì)的。
人生是很公平的，要想成大事，前期通常是十分耕耘，沒有三分收獲，只要積累到一定時(shí)候，才有可能三分耕耘，十分收獲，拉平了可能還是一分耕耘，一分收獲。
什么是打工心態(tài)？就是善于算計(jì)，看到?jīng)]有收獲的事情打死也不肯干，結(jié)果到死也沒多大收獲。很多人計(jì)較著工作上的付出收獲，結(jié)果生活中也一樣的，連買個(gè)菜也需要跟小販斤斤計(jì)較。
顯性價(jià)值與隱性價(jià)值。
評(píng)估一份工作，不能光看工資福利這類顯性價(jià)值，也要看是否有助于能力提升，這是隱性價(jià)值。
職業(yè)生涯的初級(jí)階段，顯性價(jià)值不可能太多，所以也不是特別重要，相反是隱形價(jià)值——提升賺錢的能力最重要。
不要指望工作幾年內(nèi)能發(fā)財(cái)，但要指望工作幾年多積累點(diǎn)發(fā)財(cái)能力。
隱形價(jià)值積累到一定時(shí)候，自然會(huì)兌現(xiàn)成顯性價(jià)值（哪怕你的老板不兌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也會(huì)兌現(xiàn)的）。
一個(gè)人在企業(yè)里做得比較順手，能力得到一定的提升，發(fā)展空間也蠻大，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小錢就離開，就像好不容易進(jìn)入了一個(gè)順暢的軌道，卻嘎然而止，不一定是聰明的選擇。
成就事業(yè)就得“享受”被利用。
以上的道理其實(shí)并不是我的發(fā)明，而是老師當(dāng)年教育我的說法。
我年輕的時(shí)候總是覺得自己蓋世才華，遇人不淑，不知天高地厚到令人發(fā)指。這些年每每遇到心高氣傲的年輕人，總喜歡在心里跟當(dāng)年的自己pk一下，似乎還未逢對(duì)手，我想我可以擔(dān)當(dāng)八、九十年代“心高氣傲、眼高手低”人群的形象代言人。（我應(yīng)付傲氣的人蠻有一套的，所謂“以毒攻毒”，供笑！）。
幸運(yùn)的是我在大學(xué)畢業(yè)前夕遇到老師，每當(dāng)想不通就去找老師哭訴。
我的老師常常語(yǔ)出驚人（“人與人的差別比人與狗的大”就是她說的）。
改革開放初期，人們對(duì)商業(yè)還很不習(xí)慣，痛恨爾虞我詐，“利用他人”似乎是一個(gè)貶義詞，老師卻說：成就事業(yè)就得享受被人利用。
老師常說的一句話：年青人，只要累不垮就要拼命做。
現(xiàn)在我也是常用老師的話來(lái)要求學(xué)生。
學(xué)歷最低、收入最低的速記員。
記得剛畢業(yè)那年我特別郁悶，工作枯燥、重復(fù)、瑣碎，老師靜靜地聽我痛陳種種不如意后，沒有跟我講大道理，而是給我講了一則關(guān)于成功學(xué)大師拿破侖希爾的速記員的故事，對(duì)我觸動(dòng)很大。
拿破侖希爾成名后，每天都能收到很多來(lái)自世界各地的仰慕者的信件，光是回信就讓希爾應(yīng)接不暇。為了提高效率，希爾聘請(qǐng)了一個(gè)高中畢業(yè)的女孩做速記員，她的任務(wù)是拆信，讀信給希爾聽，記錄希爾口述的回信，然后寄信。她在希爾的公司里面是學(xué)歷最低的，同時(shí)也是收入最低的。
一句話改變?nèi)松?/p>
有一天，她聽到希爾講了一句話（具體什么話我忘了，后來(lái)有學(xué)生特意查了一下，大意是不要自我設(shè)限），深受啟發(fā)，從那一天開始，她整個(gè)改變了。
別人5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下班，她總是搞到晚上10點(diǎn)以后，除了做好本職工作外，她還盡自己所能幫助別的同事做事，另外她不斷閱讀大量書籍，研究希爾寫文章的風(fēng)格。
希爾聽完她的回信后很吃驚，不但文風(fēng)與自己極像，有些地方甚至超過了自己，如是者又讓她回了幾封信，后來(lái)，干脆就讓她以拿破侖希爾的名義回信，希爾自己只負(fù)責(zé)簽名就行了。
只好不斷地加薪留她。
不為報(bào)酬而工作。
她的成功在于她懂得不為報(bào)酬而工作，她很清楚地知道，她之所以做了很多不是自己份內(nèi)的事情，也沒有報(bào)酬，這一切不僅是為公司，為老板，更重要的是為了自己，為了提升自己的能力和身價(jià)——她要使自己變得對(duì)上司、對(duì)公司極有價(jià)值。
學(xué)習(xí)不為報(bào)酬而工作，最終的結(jié)果是能使你獲得更多的報(bào)酬。所謂“一分錢，一分貨；給多少錢，干多少活”，這種思想導(dǎo)致的是永遠(yuǎn)得在計(jì)較那點(diǎn)可憐的錢。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇四
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍，要經(jīng)過磨練才會(huì)變得鋒利；梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長(zhǎng)過程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念，才會(huì)有好的成就。
歷史上有很多像這樣的成功典范，像愛迪生，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn)，最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西－－電燈泡；還有菜販－－陳樹菊奶奶，從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折，但她從不抱怨也從不放棄，長(zhǎng)大后也省吃儉用，把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐給需要幫助的人這樣的情操，是我們學(xué)習(xí)的典范。
每當(dāng)要考試時(shí)，我總是抱著“平日不燒香，臨時(shí)報(bào)佛腳。”的心態(tài)，等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然，這種準(zhǔn)備方式絕對(duì)不會(huì)有好結(jié)果，隔天的考卷是“滿江紅”。回家后，結(jié)果可想而知，必?fù)Q來(lái)媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài)，放在我學(xué)鋼琴這件事上，也是如此，我每次都等到上課前，才開始練琴，最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀，三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了，我只好乖乖的練琴。
想要成功，絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好，每一件事情都會(huì)如你所愿，進(jìn)行的很順利；想要成功，一定是要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備，才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”一定是要做好準(zhǔn)備，才會(huì)有真實(shí)力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接下一次的成功。
成功絕非偶然，不要想用投機(jī)取巧、不勞而獲的方式來(lái)完成別人交代的事物。俗諺說得好：“天下沒有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只會(huì)癡人說夢(mèng)、紙上談兵，但都沒有付諸行動(dòng)，這樣的行為，只是會(huì)讓機(jī)會(huì)流失，而且別人會(huì)更瞧不起你！
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇五
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍，要經(jīng)過磨練才會(huì)變得鋒利；梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長(zhǎng)過程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念，才會(huì)有好的成就。
歷史上有很多像這樣的成功典范，像愛迪生，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn)，最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西－－電燈泡；還有菜販－－陳樹菊奶奶，從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折，但她從不抱怨也從不放棄，長(zhǎng)大后也省吃儉用，把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐給需要幫助的人這樣的情操，是我們學(xué)習(xí)的典范。
每當(dāng)要考試時(shí)，我總是抱著“平日不燒香，臨時(shí)報(bào)佛腳。”的心態(tài)，等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然，這種準(zhǔn)備方式絕對(duì)不會(huì)有好結(jié)果，隔天的考卷是“滿江紅”。回家后，結(jié)果可想而知，必?fù)Q來(lái)媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài)，放在我學(xué)鋼琴這件事上，也是如此，我每次都等到上課前，才開始練琴，最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀，三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了，我只好乖乖的練琴。
想要成功，絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好，每一件事情都會(huì)如你所愿，進(jìn)行的很順利；想要成功，一定是要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備，才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”一定是要做好準(zhǔn)備，才會(huì)有真實(shí)力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接下一次的成功。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇六
今天，我們學(xué)校開展了“五小星”比賽，我們陸續(xù)走上大會(huì)議室，準(zhǔn)備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學(xué)校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的'是書法，潘老師說：“今天我們要寫的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己。”我握好鋼筆卻遲遲下不了手。生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我回頭望了望，看見同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了，我才一筆一畫地寫。每寫好一個(gè)字我都會(huì)拿起來(lái)仔細(xì)看一遍才寫下一個(gè)字。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我終于寫好了。我懷著一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書法作品的了二等獎(jiǎng)。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說楊昕，下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘，但我把它看得很重。因?yàn)檫@是我付出得來(lái)的回報(bào)；這是成功的果實(shí)；這是一個(gè)充滿興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：！
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇七
搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。
記得有首詩(shī)是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”，所有的付出都來(lái)自辛勤的付出，一步一步腳踏實(shí)地的努力，才能還換得真正的收成。
常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無(wú)意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因?yàn)橛辛藧鄣仙沟媒盏囊雇頍艋鹜鳎淮蠹乙捕伎催^鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來(lái)，想竄入云層、、飛翔于天空的夢(mèng)想……但是誰(shuí)看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰(shuí)探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢？正如中國(guó)古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無(wú)人問，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無(wú)人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累，便要付出心力，汲水澆灌。
“一分耕耘，一分收獲。”付出了適當(dāng)?shù)呐Γ拍軗碛幸欢ǖ氖斋@。記得在讀小學(xué)時(shí)，剛踏入中年級(jí)的我，第一次接觸語(yǔ)文競(jìng)賽，而因?yàn)槟菚r(shí)的我，在下課時(shí)光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當(dāng)老師在挑選語(yǔ)文競(jìng)賽的班級(jí)代表時(shí)，便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間，媽媽帶著我至?xí)赀x購(gòu)了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識(shí)的字及詞。經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我彷佛在赴考場(chǎng)前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績(jī)沒有入圍前三名，但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語(yǔ)文方面的歷練，雖然考試時(shí)沒得到發(fā)揮，但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測(cè)試之時(shí)，沒有留下優(yōu)異的成績(jī)，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成......。
車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測(cè)收成之前，先看看之前的付出，因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后......。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇八
因?yàn)槊利惖陌自婆Φ乇３种约旱臐嵃祝拍軌蜃屨克{(lán)的天空得以呈現(xiàn)，沒因?yàn)槟嗤翈?lái)大自然的芬芳，才讓花草的繽紛得展現(xiàn)。也正是因?yàn)橛辛四俏蹪岬奈勰嗖庞辛松徎ǔ鲇倌喽蝗镜母吖?jié)，因?yàn)橛辛颂爝厼踉粕w頂，才有了絢麗七色彩虹的光芒。
在這條高中學(xué)習(xí)之路上，我最深的體會(huì)便是生活就像是一首時(shí)而激昂時(shí)而低沉的樂曲。如果我們用剛學(xué)的生物學(xué)的知識(shí)。那便可以說是任何事物都是相互依存而生的。每當(dāng)處在學(xué)習(xí)的低谷期的時(shí)候，我總會(huì)像這樣鼓勵(lì)自己，讓自己保持積極的心態(tài)堅(jiān)持下去。
人們只會(huì)驚羨成功之花明艷時(shí)的樣子，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。嬌艷的鮮花從幼苗到綻放需要種種磨難，才得以讓人欣賞到屬于她的那抹春色。如若沒有這些磨難的經(jīng)歷，怎會(huì)有如此奪人喜愛的鮮花?沒有了過程，就談不上結(jié)果。所以說，過程與結(jié)果是相互依賴的。
成功依賴于失敗。俗話說“失敗是成功之母。”愛迪生嘗試了一次次的失敗后，最終發(fā)明了燈泡，為世界帶來(lái)了光明。
強(qiáng)大依賴于團(tuán)結(jié)。一個(gè)音符即便有獨(dú)到的藝術(shù)，奏出的樂聲總是乏味單調(diào)的。只有眾多音符匯聚在一起，才能奏出美妙、雄壯的交響樂。
永久的輝煌依賴于短暫的黑暗。蘇軾的貶謫之痛，帶來(lái)了“但少閑人如吾兩人者耳”的凄涼心境。岳飛慘遭奸人陷害，留下了精忠報(bào)國(guó)的千古佳話。十年文化大革命的危害，我們清楚的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的真理。災(zāi)難性的八年戰(zhàn)爭(zhēng)，我們更加明白和平團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是貶謫、陷害、文革、戰(zhàn)爭(zhēng)，最終都會(huì)獲得成功。
如果想要?jiǎng)e人的愛，那就必須先要愛別人一點(diǎn);如果想要得到別人的一絲情，就要先給別人一絲情。二者之間相互依存，相互依靠。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇九
俗話說得好，。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說，他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開眼笑。可是誰(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了，他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他，而是讓他更加重視對(duì)自己的培養(yǎng)。
俗話說得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因?yàn)樯ぷ颖痪凭獕牧耍驹谂_(tái)上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時(shí)，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái)，又唱又跳。臺(tái)下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺(tái)上扔錢。此時(shí)，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說是忙忙碌碌，沒有任何時(shí)間來(lái)娛樂。特別是他母親因?yàn)榛杳宰∵M(jìn)醫(yī)院時(shí)，家里的收入就截?cái)嗔恕４藭r(shí)卓別林就開始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個(gè)流浪兒。在此期間，卓別林還擔(dān)任過許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說過：“時(shí)間是最偉大的`作者。”這句話給人們很大的啟示。
沒錯(cuò)。就像種莊稼一樣只有一年的努力付出才有回報(bào)。同樣卓別林從小的努力付出得到了長(zhǎng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報(bào)酬。只有努力才有收獲沒錯(cuò)。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十
尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”當(dāng)你想要自己的成就越高時(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。
舉例來(lái)說，一九九七年十月的一天，在美國(guó)的農(nóng)村里，一戶農(nóng)戶的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴(yán)重灼傷，醫(yī)生說，他的傷勢(shì)太重，以后恐怕無(wú)法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來(lái)，兩年后他能伸直右腿了，再過一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后，他是田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑選手。這位被醫(yī)生診斷無(wú)法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng)下五項(xiàng)世界長(zhǎng)跑紀(jì)錄的長(zhǎng)跑選手。
另外，愛迪生也曾說：“很多生活中的失敗是因?yàn)槿藗冊(cè)诜艞壍臅r(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之間的英吉利海峽的女性，這天她準(zhǔn)備挑戰(zhàn)加州長(zhǎng)泳，一開始海水很冷，但她意志堅(jiān)定，勇往直前，在護(hù)送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀(jì)錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫，她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過半英里之遙而已，讓她后悔不已。
其實(shí)有時(shí)候以常理判斷的不一定準(zhǔn)確，但如果你有辛苦的耕耘，對(duì)自己的信心就會(huì)提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì)看到甜美的'收獲。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十一
當(dāng)聽到主持人說：“榮獲香港首屆國(guó)際中華民族器樂系列邀請(qǐng)賽古箏組二等獎(jiǎng)的是來(lái)自古城南京的李佳妮同學(xué)”的時(shí)候，我激動(dòng)不已，和媽媽擁抱，共慶這歡樂時(shí)刻。就在此時(shí)，六年勤學(xué)苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽覺得我是一個(gè)外向好動(dòng)的小女孩。為了使我成為一個(gè)有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的“小淑女”，媽媽決定讓我開始學(xué)習(xí)彈奏古箏。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了專門彈奏古箏的“指甲”，這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開始練習(xí)，它要求坐姿挺直，右腳輕放在古箏的右架腿上，右手指練習(xí)“勾、托、抹、托”，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作練起來(lái)會(huì)讓手指酸疼難忍，渾身冒汗。沒練習(xí)多久我就想放棄了，這時(shí)，媽媽會(huì)出現(xiàn)在我的面前鼓勵(lì)我說：“佳佳，做任何事都是開頭難，只要你有恒心，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”
此刻，媽媽微笑著握著我的雙手，我想，媽媽說得對(duì)，只要功夫深，鐵杵磨成針！我一定堅(jiān)持下去！經(jīng)過幾年基本功的刻苦訓(xùn)練，我彈奏古箏的水平一天天地提高了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏十級(jí)的曲子了。當(dāng)然級(jí)別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏，它不僅要求有扎實(shí)的基本功，還要求有對(duì)曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣，我一邊又一遍地練習(xí)著：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，雙手和雙腳凍得紅腫。每當(dāng)彈奏完所有曲子以后，我都累得不行，雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān)，握著自己的小拳頭，鼓勵(lì)自己，“堅(jiān)持到底，一定勝利”！當(dāng)然，我也曾有過動(dòng)搖。有一次，我竟然生氣地扔掉幾個(gè)“指甲”不想再練習(xí)古箏了，媽媽氣憤地痛打了我一頓，我很傷心地哭了一晚。第二天，媽媽很心疼地走到我跟前，握著我的雙手，一邊吹一邊溫和地對(duì)我說：“佳佳，媽媽不該打你，媽媽向你道歉。媽媽知道你練習(xí)古箏很辛苦，堅(jiān)持下去，一份耕耘，一份收獲，你會(huì)成功的！”聽了媽媽的話，我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績(jī)而付出的辛勤汗水，很快就要獲得成功，我告訴自己，“不能半途而廢”！想到這，我再也不哭了，再也不想放棄了，我又精神抖擻地練起古箏來(lái)。在學(xué)習(xí)古箏的六年時(shí)間里，我沒有落下一堂課，風(fēng)里來(lái)，雨里去，即便生病了也堅(jiān)持去老師那兒學(xué)習(xí)古箏，回到家后堅(jiān)持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說的，“一份耕耘，一份收獲”！功夫不負(fù)有心人，每年中央音樂學(xué)院的器樂考級(jí)我都能一次通過，現(xiàn)已順利通過八級(jí)，并被評(píng)為“優(yōu)秀考級(jí)生”。
在多次古箏大賽中榮獲證書、獎(jiǎng)杯！一份耕耘，一份收獲。這一信念對(duì)我的其他方面也有很大影響。在學(xué)校里，我的各門學(xué)科都是優(yōu)秀；在學(xué)校外，我的業(yè)余學(xué)習(xí)也名列前茅，尤其我的古箏彈奏不僅通過級(jí)別考試，更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會(huì)，并得到藝術(shù)專家們的認(rèn)可！這些成績(jī)的取得，不正應(yīng)驗(yàn)了媽媽對(duì)我說的那些話嗎？有耕耘，就會(huì)有收獲！我將更加努力，收獲更多！
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十二
胡適說過：”要怎么收獲，先那么栽。”要得到好的成就，就要不斷的努力，想吃到甜美的果實(shí)，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不勞而獲，將無(wú)法體會(huì)成功的喜悅。
安徒生是世界上著名的童話作家，小時(shí)候他的夢(mèng)想?yún)s是想成為皇家歌劇院創(chuàng)作詩(shī)劇的歌劇家呢！他到處拜訪歌劇家劇作家，希望能收他當(dāng)徒弟，終于有一個(gè)人做他的老師，于是安徒生努力的學(xué)習(xí)，可是后來(lái)卻生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致他無(wú)法唱歌，但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人，他反而開始把精力轉(zhuǎn)移到寫作，在他持續(xù)的努力下，終于成為世界上首屈一指的作家。
想要成功必須有耐心，和堅(jiān)持到底的毅力，老師告訴我們從前有個(gè)人叫方仲永，他五歲時(shí)就能夠?qū)懗鲆皇缀迷?shī)，爸爸非常得意帶他四處向鄰居夸耀，沒讓他繼續(xù)讀書，不出幾年，他天生的才能就喪失了。
“天底下沒有白吃的午餐。”如果我們什么事都不做，俗話說：”只想著要成功，就算等再久，也不會(huì)有成就。”相反的，凡是努力不懈，成功的大道將會(huì)為我們敞開。
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耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十三
我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無(wú)縹緲了。
一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會(huì)有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨(dú)地去了，到那時(shí)，我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。
長(zhǎng)大了，遇見的事情多了，見識(shí)也漸漸地廣了，俗世間無(wú)數(shù)的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對(duì)這話又開始迷茫起來(lái)。
天道酬勤，其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無(wú)聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng)，這就是我天天練字的收獲，就是對(duì)我付出努力的回報(bào)。
練琴也很苦，無(wú)論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十四
那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國(guó)模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將，獲得了冠軍。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我心里有說不出的激動(dòng)和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍，參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國(guó)其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇蛭覀兊念I(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭(zhēng)搶著和我們的隊(duì)員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭(zhēng)光的榮耀，感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。
太不容易了，三個(gè)月以來(lái)，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來(lái)，艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。
記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上，張老師就給我們提了六個(gè)字的要求：努力、堅(jiān)持、優(yōu)異！我把這幾個(gè)字立在自己的書桌前。可模擬飛行對(duì)我來(lái)說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長(zhǎng)聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托。我開始靜下心來(lái)總結(jié)失敗中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請(qǐng)教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。
“事上無(wú)難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始研究對(duì)手，讓我們的技術(shù)更加過硬、精細(xì)。不停地練習(xí)，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨(dú)門絕活”，并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。
“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。
一開始是過關(guān)賽，我們所有的隊(duì)員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽，我從容應(yīng)對(duì)，以小組第一的高分入圍決賽。
決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來(lái)一決高下。老師給我們做了個(gè)“v”的手勢(shì)，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場(chǎng)后，我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī)，回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失，然后胸有成竹地對(duì)裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的飛機(jī)，在我看來(lái)，身上肩負(fù)著無(wú)形的責(zé)任，我代表的不僅是自己，是我們的團(tuán)隊(duì)，是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。
5分26秒26，我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對(duì)手的飛行，突然裁判長(zhǎng)對(duì)我說：“你是第一呀，為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢？”我長(zhǎng)舒一口氣，“耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來(lái)，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。
“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前！
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十五
一學(xué)期近60節(jié)體育課在不知不覺中很快的過去了，2007年的秋期體育學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我進(jìn)步了不少，收獲了很多。
由于我長(zhǎng)得很胖，和別人相比，我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠(yuǎn)，幾乎所有的體育項(xiàng)目和他們比都自愧不如，但是我知道，對(duì)于我來(lái)說，在體育方面我最大的敵人是我自己，戰(zhàn)勝自己，超越自我，那怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步，也是成功，是會(huì)得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和贊許。為此，在每一次體育課和課外體育鍛煉中，我總是默默的堅(jiān)持著，我相信只要我做到了堅(jiān)持，成功是屬于我的。
先說400米跑的練習(xí)吧，雖說每次我總是拖全班的后腿，跑在最后，但每次我都盡了自己最大的努力，跑完的全程。看著他們幾下就跑完了而且還意猶未盡的樣子，我又何曾不想呢？！為了提高我的速度和耐力，我按照自己的制定的健身計(jì)劃，利用早、晚的課余時(shí)間，在我們家的園子里來(lái)來(lái)回回不知跑了多圈。每次耐力練習(xí)時(shí)，我總是盡自己最大的努力，使自己不要離隊(duì)伍太遠(yuǎn)，每次當(dāng)我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點(diǎn)時(shí)，看到張老師贊許的目光、聽到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總是無(wú)比的欣慰，疲憊的身軀好象是被充了電一樣，一下子就又精神百倍。功夫不負(fù)有心人，雖然我每次400米跑的成績(jī)都是兩分多鐘，但我最后次考試的成績(jī)是兩分零六秒，和第一次測(cè)試的成績(jī)相比，我進(jìn)步了近二十秒鐘，為此我真的很滿足！
再說跳繩這個(gè)練習(xí)、考核的項(xiàng)目吧，看著那些一分鐘能跳200多下的同學(xué)，我真是羨慕死了，多少次在夢(mèng)中我一分鐘跳了200多次，我高興得大吼大叫，可那畢竟是夢(mèng)啊！如果夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊！第一次一分鐘跳繩考試，我拼盡了全力才只跳了86次，累得我?guī)缀跻乖诘厣希?dāng)時(shí)我覺得自己很不好，看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，我恨自己為什么會(huì)長(zhǎng)這么胖，恨自己為什么這么不爭(zhēng)氣……是張老師再次給了我動(dòng)力和希望：“何冕，你只要這學(xué)期跳繩考試一分鐘能突破100次，這個(gè)項(xiàng)目張老師就可以給你評(píng)優(yōu)秀”。從此以后，我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我，特別在我實(shí)在是跳不動(dòng)時(shí)，它總給我力量，讓我不斷的堅(jiān)持、再堅(jiān)持……很快又到了第二次考試了，在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次，那時(shí)我真自豪！“千萬(wàn)別驕傲，還有第三次考試，只許進(jìn)步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進(jìn)步。”張老師的叮囑回蕩在我的耳邊，這既是一份要求，更重要的是一份信任。成功和信任再次給了我力量，在不斷堅(jiān)持練習(xí)的過程中，我跳繩的能力日漸增強(qiáng)，在最后一次考試中，我取得了連我自己也不相信的成績(jī)，一分鐘跳繩135次，這對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說可能是太小兒科的事情了，可對(duì)于我來(lái)說可真是夢(mèng)寐以求的啊！張老師對(duì)我的期望是最后能突破100次的大關(guān)，我竟然超過了30多個(gè)，感覺真是太棒，我知道，這不是運(yùn)氣，是我努力鍛煉的結(jié)果，感謝張老師對(duì)我信任、感謝同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)！
一份耕耘、一份收獲，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)成功的背后，都有一份艱辛，但是，當(dāng)幸福的彩虹出現(xiàn)時(shí)，你會(huì)忘掉不切艱辛，留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進(jìn)步的。在克服自身困難、堅(jiān)持鍛煉的過程中，我成績(jī)一次又一次的取得了進(jìn)步，張老師笑了，同學(xué)們笑了，我更是樂開了花，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)被別人所羨慕！而不會(huì)去仰視別人，這一天不會(huì)太晚！
在體育鍛煉中我能做到堅(jiān)持，平時(shí)又團(tuán)結(jié)同學(xué)，在考核中一次又一次的取得進(jìn)步，很榮幸在這個(gè)學(xué)期，我的體育綜合評(píng)定得到了5，這是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我相信老師的選擇是沒錯(cuò)的，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步！明天是美好的！
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十六
隨著2022年新年的到來(lái)，期末考試的腳步也悄悄來(lái)到，雖然考試不是唯一的檢測(cè)方法，但卻是重要的，也是主要的檢測(cè)方法。如果說，高考是高中生活的寶塔尖，那么，每學(xué)期的期末考試則是一塊寶塔的基石。盡管學(xué)習(xí)要靠平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累，但做好考前復(fù)習(xí)，對(duì)提高考試成績(jī)亦是非常有效。
俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要珍惜時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，充分利用在校時(shí)間，認(rèn)真聽課，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記。認(rèn)真記筆記，通過自己梳理，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教等方法，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)，而不是書本上的東西。回家后，一方面要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，另一方面要拾遺補(bǔ)缺，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。因?yàn)閺?fù)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有一種理論叫木桶理論，木桶里存水的多少，取決于最短的那塊板的高度，要想成績(jī)好，就不能偏科，越是自己不擅長(zhǎng)的，越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。
另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
常言說得好：一份耕耘，一份收獲。讓我們共同努力，用今天的辛勤換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師和父母為我們付出的辛勞，回報(bào)國(guó)家和人民對(duì)我們的期望。
最后，用海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的一句話與大家共勉，“把最簡(jiǎn)單的事情做好是最不簡(jiǎn)單的，把最容易的事情做好是最不容易的！”這句話包含著最樸素而又最基本的道理。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，有一個(gè)愉快的心情過一個(gè)祥和而平安的寒假和春節(jié)。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十七
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲”的信念，每天在蘋果樹下細(xì)心耕作。每當(dāng)他除草，澆水，施肥的時(shí)候，總是會(huì)想到果實(shí)累累，果香撲鼻的情景。春來(lái)秋去，收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。可惜結(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長(zhǎng)不飽滿。
有耕耘，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果，必須像醫(yī)生一樣，“對(duì)癥下藥”才行。只有向著正確的方向，在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下，創(chuàng)造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最后要說的是，在主人的關(guān)照之下，我有充足的水，有充足的陽(yáng)光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望。
這種例子不僅僅在中國(guó)古代有，現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣，短段幾分鐘時(shí)間，就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到。美國(guó)世界第一首富的電腦總裁，有位好奇地問他，“若你看見地上有十多萬(wàn)的鈔票，你會(huì)把它揀起來(lái)嗎?”可是他卻說“不”。原因是，“我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間，去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來(lái)”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及。當(dāng)然，要是在技術(shù)的前提下。
可是，有時(shí)一份耕耘，無(wú)法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費(fèi)比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學(xué)習(xí)。同樣是好學(xué)生，同樣優(yōu)秀，可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡，每天“猶抱厚書遮過臉”;而另一個(gè)則快快樂樂，輕輕松松。為什么?這就是學(xué)習(xí)方法的問題。抱著厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長(zhǎng)時(shí)期地看，腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截。中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞“不違農(nóng)時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋果要對(duì)主人說的也就是這些了。
“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及。可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十八
今天，我讀了《小故事大道理（成長(zhǎng)版）》里一個(gè)關(guān)于“音樂神童”美島莉的故事，讓我記憶非常深刻。
故事中講道，美島莉在她19歲那年去美國(guó)紐約舉辦自己人生中的首場(chǎng)演出時(shí)，她就選擇了歷史上最高難度的小提琴曲，她的演奏非常成功，贏得了全場(chǎng)觀眾長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲，人們把她與20世紀(jì)最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論，并譽(yù)之為“音樂神童”。
雖然，美島莉被人們譽(yù)為了“音樂神童”，但是，我認(rèn)為她之所以取得了如此非凡的成就，完全是她自己努力的結(jié)果。
故事中提到，美島莉在她母親的嚴(yán)厲要求下，從三歲就開始學(xué)習(xí)拉小提琴，而且她往往一練就是一整天，直到很晚睡覺時(shí)才可以放松下來(lái)休息。經(jīng)過如此長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，她才被譽(yù)為了“音樂神童”。真可謂“一份耕耘，一份收獲”啊！
看完這個(gè)故事，我想：是啊！人們?yōu)榱四艿巧先松罡叩奈枧_(tái)，需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地戰(zhàn)勝自我。“大自然把人們困在了黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)走向光明。”這個(gè)過程是艱辛而痛苦的，但當(dāng)我們經(jīng)歷了這些黑暗，就會(huì)迎來(lái)光明，就會(huì)獲得鮮花。如果我們每天都不斷地努力學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷地取得成功，逐步地登上人生更高、更精彩的舞臺(tái)。
就拿我學(xué)游泳的事情來(lái)說吧，也是如此。夏天，酷暑難擋，我很想去游泳！媽媽看出了我的心思，7月中旬給我買了一張600元的次卡，可以游20次，這樣我就可以天天去游泳了，我高興得跳了起來(lái)。可惜的是，我并不會(huì)游泳。正好媽媽暑假在家休息，于是她答應(yīng)陪我一起去游泳，并教我怎么游泳，而爸爸也不甘“落后”，主動(dòng)答應(yīng)每天開車接送我們游泳。
就這樣經(jīng)過20天的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。看著我克服重重困難，學(xué)會(huì)了游泳，媽媽感嘆道：“功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲。”
是啊，“一份耕耘，一份收獲”！這句話我將永遠(yuǎn)銘記于心。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇十九
俗話說：一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出努力和辛勤的汗水，一定會(huì)得到一份收獲。4月26日，我參加了青社學(xué)堂組織的我的責(zé)任田種向日葵活動(dòng)，聽到這個(gè)天大的好消息，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)轳R上就有屬于我自己的責(zé)任田了。
來(lái)到責(zé)任田，我迫不及待地拿起鏟子挖土，只聽責(zé)任田的管理員說：“同學(xué)們先不要著急挖，要借助我們的種田神器”，我停下來(lái)扭頭一看，只見管理員叔叔手里拿了一把大約50公分長(zhǎng)的細(xì)木棍。難道這就是種向日葵神器？果然不出所料，我們每個(gè)人都分到了一個(gè)種田“神器”。
我拿著這個(gè)“神器”，在管理人員的耐心指導(dǎo)下，開始量距離、挖坑、澆水、丟種、封土。終于大功告成！
可別小看這個(gè)“神器”，就是有了它，我的向日葵才種得又直又均勻。我慢慢地站起身來(lái)，擦拭一下臉上往下淌的汗水，看著自己種好的向日葵，心里別提有多高興了！仿佛看到了一棵棵金黃色的向日葵在向我招手，微笑。
我心里一直惦記著我的向日葵，大約過了一周左右，我就和我的同學(xué)李論一起來(lái)到了責(zé)任田。哇！只見向日葵露出了嫩綠的小腦袋，小腦袋上還帶著瓜殼帽呢，就好像一位位英勇的戰(zhàn)士帶著鋼盔要完成任務(wù)。小苗綠綠的、嫩嫩的，我不敢用手去觸摸她。在微風(fēng)的吹拂下，頻頻向我點(diǎn)頭微笑。她們的身邊也多了好多新朋友，她們一起在微風(fēng)中玩耍，跳舞！
又過了一周，再去看我的向日葵的時(shí)候，她已經(jīng)長(zhǎng)到一尺多高了，她已經(jīng)被身旁的好朋友擠得無(wú)處藏身了，為了她能茁壯成長(zhǎng)，我要把她身旁的朋友忍痛拔掉，卷起褲腿，舉起鋤頭，說干就干，干了一會(huì)，我就有些力不從心想放棄，可這時(shí)有一個(gè)好聽的聲音在心底響起：“小主人，加油！”就是這種聲音給我了力量，終于干完了！
我又拿水桶提來(lái)水，小心翼翼地澆灌我的向日葵。我好像聽到了它們?cè)趯?duì)我說：“小主人，謝謝你！”我雖然很累但很快樂！
一個(gè)多月過去了，我心里惦記的向日葵長(zhǎng)得比我還高呢，粗壯的莖上托著一個(gè)個(gè)金黃色又大又圓的大花盤，就像一張張笑臉，笑臉上鑲嵌著密密麻麻的黑珍珠，成群的蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她們每時(shí)每刻都在笑盈盈地迎著太陽(yáng)，吸收陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！
三個(gè)月過去了，終于盼到了向日葵收獲的時(shí)候。瞧！又大又圓的花盆上整齊地排列著飽滿的瓜籽，把向日葵的腰都?jí)簭澚耍械陌汛髨A臉朝向我，仿佛對(duì)我說：“小主人，快帶我回家吧！”有的低下頭在和小伙伴竊竊私語(yǔ)呢。哈哈！是要告別嗎！我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它就綻開了，里面的肉是純白的、光滑的，像玉一般。放在嘴里輕輕一嚼，清淡的香甜味在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一顆。
我和媽媽收獲了滿滿三大袋向日葵，看著自己的勞動(dòng)成果心里既激動(dòng)又興奮。我把收獲回來(lái)的向日葵迫不及待地分享給我的親人，伙伴和老師，看著大家吃得那么香，我真正感受到了收獲的喜悅和幸福。
經(jīng)過這次播種的辛苦，使我真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的含義，也真正感受到了農(nóng)民伯伯勞作的忙碌和辛苦。我種下的不僅是一粒種子，更是一種收獲。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇二十
很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個(gè)方面：
一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。
剛開始我對(duì)寫作也沒有很大的興趣，后來(lái)我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫下來(lái)投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機(jī)會(huì)在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。
二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。
前段時(shí)間，我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺(tái)領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的許多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)。可有沒有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的？因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄宥寄馨l(fā)表的，要經(jīng)過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機(jī)會(huì)要靠我們自己去爭(zhēng)取，這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng)，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗(yàn)，并把平時(shí)的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。
三、勝不驕，敗不餒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。
當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候，我很開心，但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。
前段時(shí)間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會(huì)到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的語(yǔ)言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會(huì)越寫越好。
四、投稿離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
很多時(shí)候，我們都有一個(gè)通病：懶惰性。懶得參加活動(dòng)，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候，他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng)，所以我覺得這種活動(dòng)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我唯一能報(bào)答他們的，就是認(rèn)真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績(jī)。
寫作能讓我們學(xué)會(huì)安靜，因?yàn)殪o能生慧，寫作能讓我們學(xué)會(huì)語(yǔ)言，讓我們有著情感的詮釋。“一分耕耘一分收獲”，這句話不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)。
耕耘和收獲（實(shí)用21篇）篇二十一
這兩天還算是蠻勤奮的，完成了不少的任務(wù)，卻是沒有達(dá)到想要的預(yù)期效果。
心情不免是受到影響的。
都說只要低頭耕耘就行，不問收獲，只是這種境界還真不是一般人能達(dá)到的呀。
如果說沒有點(diǎn)積極的反饋，真的能一如既往地去堅(jiān)持嗎？
不過還是很認(rèn)同一些前輩所說的，沒必要一直盯著那些數(shù)據(jù)看，做完當(dāng)日安排給自己的任務(wù)之后就直接開始去忙其他的事情，而不是一整天都在不停地刷數(shù)據(jù)，如果有可觀地變化，那自然是喜悅的，要是數(shù)據(jù)不是太好看，那直接就影響了心情。
而且，一直盯著的結(jié)果就是你會(huì)覺得時(shí)間過得很緩慢，為什么變化那么少，如果你去忙別的事情，等有空的時(shí)候再去看，積累的時(shí)間，堆積的數(shù)據(jù)可能會(huì)給你小小的驚喜，當(dāng)然也許也不會(huì)，但至少不會(huì)讓你覺得既浪費(fèi)時(shí)間又沒看到成效，因?yàn)槟惆堰@個(gè)等待的過程又拿去完成別的事呀，也不是一事無(wú)成呀。
所以，發(fā)發(fā)牢騷是可以的，但還是要擺正心態(tài)，別讓負(fù)能量裹挾自己，而是從中去找到可以激勵(lì)自己的閃光點(diǎn)。播種與收獲假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無(wú)章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！
播下一種志向，改寫了一個(gè)貧民的命運(yùn)。
播下一個(gè)理想，收獲是一種輝煌。
一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春，朋友們，請(qǐng)播下你們綠色的希望，收獲光明的未來(lái)！