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高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇一

作為一名高中生,從高一開始就要充分做好語(yǔ)文。

作文。

題材的積累,鞏固寫作的基礎(chǔ).下面是本站小編整理的一些關(guān)于高一語(yǔ)文作文題材的相關(guān)資料,供你參考。

我臆想,幸福是你們步履下的泥藻,被你們踩在地下,忽略了,輕蔑了、遺忘了……只要用心傾聽,它定是近在咫尺。

擁簇的蘆葦群,一團(tuán)團(tuán)迎風(fēng)拂面。她的笑靨如花卉淡香,凝固在我手中已發(fā)黃的黑白膠片上。多少個(gè)午夜夢(mèng)回時(shí)分,是她的輕吟淺唱安撫著我忐忑急躁的心。煎得金黃的太陽(yáng)魚,脆得吃起來(lái)“嘎吱”一聲,蛋炒得像黃白色小花,鋪在綠油油的豆角粒上,是她悉心為我做的。那張經(jīng)歷歲月洗磨的搖椅仍留在古老的大屋里隨風(fēng)蕩漾,沾滿了灰塵。曾多少個(gè)夜闌人靜,我們躺在搖椅上,我伏在她的懷里,訴說種種。家人的愛沒有史詩(shī)的撼人心魄,卻能帶給我余韻綿綿的幸福。

在桀驁不馴的年代里,班規(guī)嚴(yán)肅申明課堂里不能開小差。多少次,老師背對(duì)我們寫字,暮然轉(zhuǎn)身大吼“傳紙條的同學(xué)站起來(lái)。”做賊心虛的我在老師的焦灼的的視線下坐立不安。于是狡猾的認(rèn)為用良好的態(tài)度以求得到寬容,就迅速起立遞上紙條。結(jié)果老師用那種意外收獲到獵物的表情以及痛快的口吻對(duì)我說:“原來(lái)你也有份啊!”敢情她剛才發(fā)現(xiàn)的不是我,該死的不打自招。余暉透過玻璃櫥窗,斑駁的落在我正奮力抄寫班規(guī)的紙上,原因是我做錯(cuò)了事,還以此為榮而大肆宣揚(yáng)。

或許遲到了,就信誓旦旦地在老師的責(zé)問下說謊。所有的謊言匯集起來(lái)都能編成一本《十萬(wàn)個(gè)為什么理由大全》。不過波如蟬翼的謊言總會(huì)被英明如神的老師所捅破。日子雖過的張牙舞爪,但每逢憶起都不禁嫣然一笑,幸福滿載。那種感覺美如初升的月華,又如鏡花水月,浮光掠影的難于言表。

在青春吐芳華的年紀(jì)里,我仍然沒有戲劇中修長(zhǎng)潔白的校服藍(lán)裙,沒有黃昏時(shí)分的梧桐樹下,翩然曼妙的迷人身段,仍然要在黑壓壓的人群中做著枯燥無(wú)味的廣播體操。只是喜愛在拒絕別人的雨傘后,漫步雨中,洗盡鉛華,青絲黛眉的素面朝天,感受雨的浪漫極致與詩(shī)意。在欲望喧浮逼仄的塵世中,不越雷池,不觸紅線,守著那份清新自然,無(wú)欲則剛的幸福。

坐在草香彌漫的田埂上,任由輕軟的淤泥如同淘氣的小魚從趾縫里溜過,眺望遠(yuǎn)方斷了線的紙鳶在霽晴得如胭脂紅的蒼穹下自由翱翔。空氣里不再充斥著污垢,笑靨如花,盛開一瞬。疏離趨炎附勢(shì)而徒添的不快,在動(dòng)蕩不安中奮不顧身地毅然成長(zhǎng)。此乃是安然,宛如世外桃源的幸福啊!

在情竇初開的十八歲,剛遇到讓自己嬌羞的男生,逐漸明白女為悅己者容的真正意義。狠狠的怦然心動(dòng),如一枚胡桃敲開了外殼,微涼青澀的淡香彌漫了整個(gè)胸腔。但深知今下最重要的是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),于是把那些瘋狂滋長(zhǎng)的情愫與悸動(dòng)化為赤誠(chéng)的友誼,與他在學(xué)業(yè)上披荊斬棘。沒有卿卿我我,“羅曼蒂克”,但這就是幸福。

或孤獨(dú),或開心的時(shí)候,光著腳丫,踩著鵝卵石,踢著水花,輕拽著湖綠色的羅裙,踮著腳尖的輕盈旋轉(zhuǎn),如湖面的漣漪,如不食人間煙火的仙子,也如同心事在綢緞般的午后陽(yáng)光下輕輕的蕩漾著,幸福就是如此簡(jiǎn)單,隨手可及。

幸福美如瀲滟妖媚的芍藥,美如緋顏初醉的驚鴻掠影。但它不會(huì)因?yàn)槟阖毟F,殘疾、外貌而棄你不顧。匍匐與低洼都是讓你褪去稚嫩與青澀而為幸福埋下的伏筆。善于簡(jiǎn)單地去采擷,做它的拾荒者,在沒有硝煙的人生戰(zhàn)場(chǎng)上,有著向日葵般的向光性,直視陽(yáng)光,把晦暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋于腦后。每天想笑口常開的彌勒佛一樣,堅(jiān)強(qiáng),向上、積極地活著,讓幸福宛如瀑布飛流三千尺的接踵而來(lái)。

讓我們懷著希望與憧憬,綻放出更加濃郁的風(fēng)姿與色彩,靈魂的發(fā)育,流光溢彩,生生如年。

梅花雖寄身于萬(wàn)芳凋零的寒冬之際,但其百折不回、傲霜斗雪,終于芳香滿塵寰。

河蚌雖被沙粒侵入體內(nèi)痛苦異常,但其堅(jiān)忍不拔、無(wú)畏傷痛,終于孕育耀眼明珠。

蛹蟲雖自縛于繭中不見天日,但其鍥而不舍、心向光明,終于破繭成蝶,蹁躚于藍(lán)天綠水間。

自然界的花草蟲魚尚且如此,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類更應(yīng)恪守其中至理:只有逆境才能出人才。

誠(chéng)如培根所言:“奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的?!逼D難困苦,玉汝于成。明代著名文士宋濂,自幼家境貧寒,無(wú)從致書以觀。但在其幼小的心靈中始終有一個(gè)讀書的信念在支撐著他。他常向藏書的人家求借,親手抄錄,計(jì)算著約定的日期送還。天氣酷寒時(shí),硯池中的水凍成了堅(jiān)冰,手指凍得不能彎曲伸展,仍堅(jiān)持不懈。求學(xué)時(shí),他行走在深山大谷之中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳上的皮膚受凍裂開都不知道。面對(duì)如此逆境,宋濂并沒有放任自流。相反的,他憑借著超乎常人的忍耐力,克服重重困難,終于有所成就,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

面對(duì)或退學(xué)或留級(jí)的局面,童第周沒有放棄,而是更加發(fā)奮用功,終于迎頭趕上,最終成為了聞名世界的生物學(xué)家;面對(duì)雙目失明的厄運(yùn),海倫·凱勒沒有放棄,而是迎難而上,最終開創(chuàng)了一片光明的天地;面對(duì)雙腿殘疾的不幸遭際,史鐵生沒有放棄,而是潛心創(chuàng)作,最終成為了著名的作家。

身處逆境,享受逆境,定會(huì)收獲成功的果實(shí)。然而,如果經(jīng)受不住逆境的考驗(yàn),必然會(huì)敗下陣來(lái),自食失敗的苦果。

吳王夫差戰(zhàn)勝越王勾踐后,驕奢淫逸,只知貪圖享樂。當(dāng)自己遭逢亡國(guó)厄運(yùn)時(shí),忍受不住這種奇恥大辱,最后含恨死去。少年天才方仲永,泯然眾人后,沒有汲取失敗的教訓(xùn),默默無(wú)名終了一生。

巴爾扎克說過:“逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎?”所以,只要我們有堅(jiān)毅的性格,逆境不過是紙老虎。我們之所以害怕逆境,是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔僬鄄换氐挠職夂蛻?zhàn)勝逆境的決心。只要我們不斷地砥礪自己的心志,不論遇到何種困難,我們都能將之戰(zhàn)勝。

如果我是青松,即使我身處懸崖絕壁,我也會(huì)負(fù)勢(shì)直上,直指天際。

如果我是蒼鷹,即使我垂垂老矣,我也會(huì)振翅高飛,翱翔天際。

如果我是仲永,即使我泯然眾人,我也會(huì)逆流而上,重鑄輝煌。

有一天遇到以前的同學(xué),問起近況,他感嘆別人的順風(fēng)如意,自己則不能成功。后來(lái)他總結(jié)一句,現(xiàn)在明白有些遲了。

我也不知道說些什么,因?yàn)楫?dāng)時(shí)面臨選擇時(shí),我也為這些問題困擾過,但經(jīng)過反復(fù)思量,還是覺得能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更好。有時(shí)候我們會(huì)聽到有些人說,上大學(xué)沒有什么用,畢業(yè)等于失業(yè),但是我總是堅(jiān)信,你的努力和付出必定會(huì)有收獲的。直到現(xiàn)在我依舊這么認(rèn)為,不過我也不否認(rèn)其他人選擇的生活方式,畢竟每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利,但是你做的每一次選擇,你就必須承受這個(gè)選擇所給予你的一切,畢竟世界上沒有后悔藥吃。不是有句話說“自己選的路,跪著也要走完“。

很多時(shí)候會(huì)覺得喪氣,但是總是不能放棄的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道,比你優(yōu)秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時(shí)間放松,但是對(duì)于對(duì)的東西不要輕易放棄。

我很敬重一位老師,他學(xué)習(xí)的是古代哲學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了,當(dāng)然我并不是因?yàn)樗膶W(xué)歷而敬重他。因?yàn)槲铱梢栽谶@位老師身上看到一種叫進(jìn)步的東西。像我的爸爸就不同意我去學(xué)習(xí)哲學(xué),他說這樣虛無(wú)縹緲的東西學(xué)來(lái)做些什么。但是老師他就堅(jiān)持學(xué)了下來(lái),他申請(qǐng)舉辦”讀書會(huì)”,他用他自己的方式感染著我們這些想要進(jìn)步的人。這是一種強(qiáng)大的力量,以至于我每每想到,有許多和你一樣理想的人,就頓時(shí)充滿了力量。

我始終相信,我們不辜負(fù)自己的生命,生命就自然不會(huì)辜負(fù)你。當(dāng)遇到挫折,就告訴自己,自己很強(qiáng)大,沒有什么會(huì)打到我們。或許是因?yàn)橐郧白龅牟粔蚝茫尙F(xiàn)在的你很窘迫。那么告訴自己現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)進(jìn)步,越來(lái)越好,那以后的年華自然會(huì)明媚起來(lái)。只要是行動(dòng),什么時(shí)候都不晚。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇二

在開縣滴水巖的半山腰上,點(diǎn)綴著一籠又一籠的竹林。一籠竹子就是一處風(fēng)景,一根翠竹就是一片綠意。

春天來(lái)了,那竹林蒼翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一篇綠呀!就像在一張雪白雪白的紙上潑的綠顏料,用手輕輕一摸,手上也會(huì)全被染成綠色的。走進(jìn)一看,天空被竹林那一層綠色給遮住了,四周也被那綠色給籠罩了。

人們仿佛置身在綠色的海洋中,全身也似乎被染成了綠色。?。〉嗡畮r的竹?。∧闶嵌嗝吹木G呀!滴水巖的竹是美麗可愛的。那一籠籠、一簇簇、一叢叢的竹子,那筆直的、挺拔的、有節(jié)的主干一點(diǎn)兒也不彎曲。竹葉是有寬有窄的,窄的像柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉,隨風(fēng)飄揚(yáng)。那寬葉就像一艘艘小船。我去竹林時(shí),總不忘叫大人們給我摘下一片片竹葉,做成一只只小船,把它們用線串在一起,把它們放在溪水中,讓它們帶著我的夢(mèng)想,慢慢的飄向遠(yuǎn)方。

每當(dāng)春風(fēng)慢慢吹起的時(shí)候,那亭亭玉立的竹林發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,是竹葉和竹干互相碰撞發(fā)出的聲音,就像一支支快樂的交響曲;也像一個(gè)個(gè)小孩在說悄悄話;更像大浪嬉戲時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。如果下起了一陣春雨,小雨落在竹葉上,像一顆顆晶瑩透亮的、圓圓的珍珠在竹葉上滾動(dòng)。

竹子的用途可多了??梢宰龀芍褚?、竹籠、竹床、竹籃、籬笆、魚竿、涼席、書架……還可以用竹筒來(lái)蒸飯吃,可香了。我們開縣有一種涼席,叫“水竹涼席”,是我們開縣的巧匠們編織出來(lái)的。編織出來(lái)的涼席又軟又漂亮,睡著非常舒服。我爸爸就給我買了一張這樣的涼席,一直鋪在我的小床上。這“水竹涼席”遠(yuǎn)近聞名,是我們開縣三絕中的其中一絕。

滴水巖之竹,不僅能點(diǎn)綴自然風(fēng)景,而且還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它有骨氣、有節(jié)氣,剛直不阿。這就是滴水巖之竹。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇三

他們決定像對(duì)待正常的孩子那樣,讓春晴快樂地長(zhǎng)大。

多可愛的老人!多可愛的一家人!

只有曾與幸福失之交臂,只有體會(huì)過人生無(wú)常,只有見過生離死別,才會(huì)這樣滿懷感恩地接受每一點(diǎn)僅有的溫暖,抱緊它,珍惜它。

到這里,真實(shí)的新聞已經(jīng)結(jié)束。

被感動(dòng)的我,為這段新聞寫了一個(gè)虛幻的小小前傳——

3月11日凌晨,在南三陸汀的海邊,天使曾牽著春晴的靈魂,來(lái)家里認(rèn)門。

天使指著佐藤健司,對(duì)春晴說:“看,這就是你將來(lái)的爸爸。他會(huì)死在今天的海嘯里。一個(gè)月后,你才會(huì)出生,你們永遠(yuǎn)不能活著見面了?!?/p>

春晴哀求天使,能不能讓爸爸活下來(lái),他想救爸爸。

天使略一沉吟,說:“不,這不可能,生死有命,除非……你愿意付出代價(jià)?!?/p>

“不管什么代價(jià),只要能救爸爸,我都愿意?!贝呵鐩]有絲毫猶豫。

天使打量著春晴。

天使的眼瞳,漸漸地,變成了憂傷的灰綠色。

于是,3月11日凌晨,一個(gè)叫春晴的小孩早產(chǎn)了。他的出生陰差陽(yáng)錯(cuò)地救了爸爸。鄰居們都說,你看,那個(gè)小孩子是在海嘯前出生的,有生理缺陷,將來(lái)長(zhǎng)大后,可能會(huì)變成傻瓜呢。

親戚勸他們,不要太看重這孩子,將來(lái)會(huì)拖累你們。

偶爾,爸爸媽媽也會(huì)惋惜地摸摸兒子的頭,又愛又無(wú)奈地嘆息,春晴啊春晴,如果你是一個(gè)正常的聰明孩子,該多好呢。

——只有天使知道,曾有一個(gè)叫春晴的小孩,為了救爸爸,違背了命運(yùn)之神的安排,提前出生。他當(dāng)然要付出代價(jià)。那可怕的代價(jià)就是:患上唐氏綜合癥,一輩子比別人笨,一輩子被別人嘲笑,無(wú)法得到父母最完整的愛。

可春晴心甘情愿。

家人,永遠(yuǎn)是他心里最甜蜜的負(fù)擔(dān)。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇四

春天來(lái)了,我到田間去尋覓春天的蹤跡。

春天百花爭(zhēng)艷,農(nóng)家小院里粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了;田野里金黃的油菜花開了,一大片一大片,真是美麗極了;田間小路上,還有許多野花也開了:白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色,多不勝數(shù)。在這些漂亮的野花中,我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花:四五片花瓣半開著,中間有一些米黃色花蕊,綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”,好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來(lái)了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。

春天百鳥爭(zhēng)鳴,林子里一大早就開起了熱鬧的音樂會(huì)。你聽,“布谷——布谷——”這是布谷鳥小姐最動(dòng)聽的歌聲;“唧唧——唧唧——”那是小燕子妹妹清脆的叫聲;“嘰嘰——嘰嘰——”那是喜鵲姐姐歡快的聲音;“嘰喳——嘰喳——”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。

接著,春雨、春雷也跑來(lái)湊熱鬧。沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線飄下來(lái),細(xì)細(xì)的,密密的;隆隆的春雷,猶如一首美妙的樂曲,蕩漾在半空中……穿梭的燕子銜著細(xì)細(xì)的雨絲織出一幅美麗的圖畫:綠的,是柳樹;紅的,是桃花。還織出一條清澈的小河,河里的小蝌蚪歡快地游來(lái)游去。河的對(duì)岸是一座小山,山坡上,有植樹的娃娃;山坡下,有播種的農(nóng)民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。

“嘎——嘎——”我應(yīng)聲而去,原來(lái)是一群鴨子在池塘中嬉戲,有的在唱歌,有的在游泳,還有的在洗澡呢。這真是應(yīng)了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。

春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇五

花兒已在向我們頻頻招手,我突然問媽媽:“媽媽,這是春姑娘的足跡嗎?”我決定去尋找春天的足跡。

春天的足跡到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來(lái),露出了笑臉,長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā),又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們?cè)诓莸厣舷硎苤L(fēng)拂過臉頰的清涼,我毫不猶豫地在草地上留下了一個(gè)個(gè)足跡。

春天的足跡到底在哪里呢?在花壇中。我獨(dú)自漫步在校園的花壇里,看到花兒綻開了她們那燦爛的笑臉,正向我們熱情地招手。你看,艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗;害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒,悄悄的說自己也很美麗;此時(shí),金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問題。這時(shí),我又在學(xué)校的花壇里留下了春天的足跡。

春天的足跡到底在哪里呢?在樹上。我漫步在坡戀山,看到了第一只大鳥“掠”的一聲飛了過來(lái),接著又飛來(lái)了第二只,第三只……我站在樹下呆呆的望著它們,過了一會(huì)兒,樹上的鳥兒越來(lái)越多,它們聚集在一起,歡快地唱起了歌,這時(shí),我情不自禁的在樹下和它們一起唱起了歌,于是,我又在鳥兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個(gè)足跡。

春天的足跡到底在哪里呢?在河邊。吃過晚飯后,我自由自在地漫步在好溪邊,一排排柳樹挺拔地站著,像站崗的士兵一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲垂掛在溪面上,宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā),此時(shí),微風(fēng)吹起,“長(zhǎng)發(fā)”在空中飄揚(yáng),既飄逸又美麗。柳樹又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳樹啊柳樹,這還不是春姑娘的功勞嗎?幾只蝴蝶被吸引來(lái)了,有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹上飛舞,它們隨著柳條飛上飛下,互相追逐,互相嬉戲,形成一幅美麗的“柳樹蝴蝶圖”。此時(shí)此刻,我想和它們一起飛翔,一起感受春天的到來(lái)。因此,我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。

春天的足跡多美啊,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇六

一日,我正走在回家的路上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)發(fā)芽了,哦,原來(lái)是春姑娘到了。

是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),瞧,那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命,它們剛剛來(lái)到這個(gè)世界,似乎有些害羞,一直不肯把頭抬起來(lái)。一陣風(fēng)吹過,它們神奇般地把頭抬起來(lái),啊,是春,還是春!

它們雖然顯得有些凄黯,但不久的將來(lái),它們會(huì)迅速生長(zhǎng),直到把地面撐滿,因?yàn)槭谴旱牧α?,讓它們?jiān)定;是春的光芒,讓它們感到溫暖;是春的召喚,讓它們從酣睡中醒過來(lái)。呵,這就是春,美好的春!

“嘀嗒嘀嗒”,我猛然醒過來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在雨中多時(shí),連自己都感到奇怪。

呵呵下吧!沖走的肅殺沖走的孤寂沖走冬天的寒冷吧!

路上的人,急匆匆地往家趕,春雨仍在下,風(fēng)仍在吹,花仍在落。咦,那是什么?我走上前去,哦,原來(lái)是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤(rùn)滑,中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠,更顯出它的嬌艷。

它佇立在那里,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動(dòng),是春?jiǎn)幔谴?,是春在做它?jiān)強(qiáng)的后盾,是春給了它無(wú)窮的力量,春無(wú)所不在,無(wú)所不能。

看!春是一個(gè)強(qiáng)人,它讓長(zhǎng)出翠綠的葉子,讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇七

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

清晨,一股似乎被遺忘了很久的桃花香拉著調(diào)皮的風(fēng)兒,輕輕的敲開了白藝家那扇沒有關(guān)緊的窗戶。

“莫阿……姨,我的爸爸媽媽真的沒……救了嗎?”白藝眼中閃爍著晶瑩的淚花,她一下?lián)涞侥⒁躺砩贤纯?。在她說的話中,可以看出白藝很不情愿說出”沒救“這個(gè)令她痛恨又無(wú)奈的字眼,所以說話一直吞吞吐吐的。

“白藝,你要堅(jiān)強(qiáng),如果你的父母……那么,我就來(lái)照顧你?!蹦⒁虛е姿?,鼓勵(lì)著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

白藝僅僅只有7歲時(shí),她的父母就因?yàn)檐嚨湥闪酥参锶?,天天躺在床上,望著天花板發(fā)呆。這一躺,就是2年。不懂事的小白藝已經(jīng)成了大白藝了,她已經(jīng)開始承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任了。

而莫阿姨是她的老鄰居了,26歲,是一個(gè)好人。當(dāng)白藝和她的父母一起搬過來(lái)的時(shí)候,她的父母天天加班,沒人管,莫阿姨就主動(dòng)要求要照顧白藝,而當(dāng)白藝的父母拿200元錢來(lái)酬謝莫阿姨的時(shí)候,她卻說:“你們不能這樣,我照顧白藝不是要錢的,而是因?yàn)檫@個(gè)孩子真的很可愛,而且也懂事,我喜歡她。如果你們真的要謝我的話,就讓白藝做我干女兒吧,好嗎?”白藝的父母很開心的說:“當(dāng)然沒問題了,她有你這么個(gè)干媽啊,是她畢生最大的福氣啊,是不是啊,???哈哈哈哈!對(duì)了,小莫啊,今天我和她的媽媽要一起去買機(jī)票,明天要去出差,回來(lái)后會(huì)漲工資,這樣,小藝就能過上更幸福的生活了,那么,還要麻煩你一個(gè)月了,真的很感謝!”莫阿姨摸摸白藝的頭:“沒事,我都是白藝干媽了,還跟我客氣嗎?呵呵!”白藝的父母望了望白藝,看見了沉默的白藝眼中滿是難舍難分,就她微微一笑,便離開了。

沒想到,白藝父母的這一去,便是白藝童年的絕望開始……

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇八

春天的味道是什么?讓我來(lái)告訴你!

春天的味道是桃花、油菜花、迎春花盛開的芳香氣息。只要你往山中一走,往田地一走,處處都能見到萬(wàn)物露出笑臉的味道,處處都能聞到鮮花靜靜地呼吸的味道。摘下一朵桃花,能聞到那帶有桃子味的水果香;采來(lái)一朵迎春花,能聞到“家花沒有野花香”的那種氣質(zhì);拾起一枝油菜花,聞到了蜜蜂、蝴蝶曾停留在上的氣息,也聞到了“花落知多少”的情感。

春天的味道是花兒落進(jìn)泥土里芳香又怡然的氣味。大多數(shù)人都不曾注意過花兒從幾片花瓣到無(wú)數(shù)花瓣再到花蕊緩慢地被風(fēng)吹過,再漸漸地落到地上,融入泥土……一切仿佛都是那么細(xì)小,那么不以為然。突然覺得摻入了落花的泥土也還蠻香的,蠻令人回味的。不禁想到龔自珍的那么一句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,可憐了那些原本美麗的花,用自己的最后一絲氣息,最后一縷香氣,照料著這咖啡色的泥土,讓下一個(gè)春天的花開得更加地美麗,燦爛。

春天的味道是放風(fēng)箏的孩子們,耕地的伯伯們汗水的香氣。雖說汗水的味道不好聞,但我覺得我一定是沒有品懂他們其中的樂趣。那一張張如同花兒般的小臉,那一張張掛滿舒坦的笑臉的臉頰,那一只只飛滿藍(lán)天的風(fēng)箏,那一把把粘滿泥土的鋤頭,都是他們香甜味道的見證,都是他們快樂的見證。都說汗水是甜的,那肯定是春姑娘帶著香氣,灑滿了人間,同時(shí)也灑香了汗水。只不過,春姑娘把盛滿香氣的罐子打翻了,香氣撒在汗水上太多了,太香了就香而變臭了。

春天的味道是畫上那永不枯萎的花兒發(fā)出的香。每朵漂亮的花,都會(huì)綻放出她最美麗的一面。對(duì),可每當(dāng)田野里的花兒謝了,紙上的花依舊堅(jiān)強(qiáng)地立著,就如春風(fēng)排除冬風(fēng)的阻撓,一步一步地來(lái)到人間——花兒綻放在紙上,直到被夏天占據(jù)了——花兒被涂了。可是,她無(wú)論有或無(wú),總是能讓人勾起美好的回憶。

春天的味道很多……很多……。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇九

俗話說“三九四九冰上走”,現(xiàn)在正值四九,又恰逢北方冷空氣來(lái)襲,溫度急劇下降,使原本不怎么寒冷的江南變得寒風(fēng)刺骨,很快進(jìn)入了速凍模式。

這不,今天早晨我在小區(qū)里散步,冬日的暖陽(yáng)照在臉上雖然溫暖,可是在風(fēng)刮過后卻依然感到絲絲寒意。原本鳥語(yǔ)花香的小路如今卻是一副破敗景象:銀杏樹的樹葉早已落空,只留下干枯的枝干在狂風(fēng)中搖曳,像一位垂垂老矣的長(zhǎng)者,仿佛風(fēng)再刮猛烈一點(diǎn),那枝干就會(huì)被吹斷;地上星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著幾天前被冰凍的落雪,一眼望過去好像人跡罕至,走著走著還差點(diǎn)滑了一跤;兩邊的灌木叢上也殘留著點(diǎn)點(diǎn)雪花。耳邊不斷傳來(lái)陣陣北風(fēng)刮過的聲音,寒風(fēng)好像無(wú)孔不入,灌入我的衣服中,我不由得抖了抖身子。

再往前邊走,我來(lái)到一條小河邊,小河早已被冰封。冰面凹凸不平,我用手觸碰冰面,冰面絲毫不為其所動(dòng),看來(lái)冰面實(shí)在是堅(jiān)固。一些孩子不顧這肆虐的寒風(fēng),大膽地嘗試在冰上行走,他們嬉笑著,玩耍著,從他們的臉上完全感受不到冬天的氣息。

順著小路走出小區(qū),來(lái)到大街上,這里又是另一番景象:馬路上,一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往,車中的人在空調(diào)中絲毫不覺窗外的寒氣逼人;公交車站旁那些等車的人個(gè)個(gè)全副武裝:有的用帽子和圍巾將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的不停地用嘴呵氣將手焐熱,有的將手插在袋里渾身依然忍不住得發(fā)抖……他們都迫不及待地等待著,盼望自己想乘的公交車能快快到來(lái);路旁那些騎電瓶車的人迎風(fēng)而行,他們更加艱難的在路上穿行,希望能快點(diǎn)到達(dá)目的地免受風(fēng)的侵襲。

面對(duì)著這寒潮,我不由得嘆息道:“天真是太冷了。”

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高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十

是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),瞧,那原本光禿禿的地上有了嫩綠的小生命,它們剛剛來(lái)到這個(gè)世界,似乎有些害羞,一直不肯把頭抬起來(lái)。一陣風(fēng)吹過,它們神奇般地把頭抬起來(lái),啊,是春,還是春!

它們雖然顯得有些凄黯,但不久的將來(lái),它們會(huì)迅速生長(zhǎng),直到把地面撐滿,因?yàn)槭谴旱牧α?,讓它們?jiān)定;是春的光芒,讓它們感到溫暖;是春的召喚,讓它們從酣睡中醒過來(lái)。呵,這就是春,美好的春!

“嘀嗒嘀嗒”,我猛然醒過來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在雨中多時(shí),連自己都感到奇怪。

,呵呵,下吧!沖走的肅殺,沖走的孤寂,沖走冬天的寒冷吧!

路上的人,急匆匆地往家趕,春雨仍在下,風(fēng)仍在吹,花仍在落。咦,那是什么?我走上前去,哦,原來(lái)是一朵小紅花。周圍的花瓣柔軟潤(rùn)滑,中間的花蕊上滴落著幾顆雨珠,更顯出它的嬌艷。

它佇立在那里,任憑風(fēng)吹雨打,絲毫不動(dòng),是春?jiǎn)幔谴?,是春在做它?jiān)強(qiáng)的后盾,是春給了它無(wú)窮的力量,春無(wú)所不在,無(wú)所不能。

看!春是一個(gè)強(qiáng)人,它讓長(zhǎng)出翠綠的葉子,讓小花開出炫麗的花朵。讓春雨變得更猛烈些吧!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十一

冬天走了,隨之而來(lái)的便是四季之首,春天、??!春天一來(lái),大地萬(wàn)物蘇醒了、瞧!山綠了,樹綠了,花兒也先恐爭(zhēng)后的開放著、微風(fēng)輕輕的吹著,雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄、雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了、樹上和花上都沾滿了水珠兒,透明發(fā)光,多美?。√镆袄锏难砻纾钾澙返乃蔽侍鸬挠晁?。

雨弟弟玩夠了,悄悄的走了、到處又恢復(fù)了平靜、大地上環(huán)繞著一陣陣清香、遠(yuǎn)處,柳樹那纖細(xì)的鵝黃的柳條上,沾滿了水珠兒,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,多像珍珠、多美啊!柳樹高興極了,在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)、遠(yuǎn)處的麥田,秧苗喝足了水后,在微風(fēng)中輕輕搖晃,也隨著柳樹跳起舞來(lái)近處,湖水碧綠碧綠的,真像一塊碧玉,可又像一面大鏡子,可不是嗎?它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了,多美??!

小魚兒在湖水中游來(lái)游去,嬉戲著、瞧,這幾條小魚在捉迷藏呢!你找我躲,玩得多愉快呀!有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色、而湖邊,睡了一冬的青蛙,爬出了洞、呱呱呱的叫著,到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌、大地上,到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯、長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵、花壇里,各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開放著、可美麗了!蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了,在花朵邊飛舞著,多好看的舞姿??!天空中,燕子在藍(lán)天中飛,唧唧的叫著,好像在說:春天的景色真美呀!春天哪,你真美!

一提起春天,相信大家都會(huì)想到蓬勃的生命,上述的這些范文都寫到了春天的美麗與活力,春天讓世界變得五顏六色,充滿了生機(jī)與希望,大家在寫春天來(lái)了的時(shí)候可以對(duì)這個(gè)方向進(jìn)行描寫,也可以適當(dāng)?shù)奶砑右恍┕旁?shī)詞對(duì)作文進(jìn)行點(diǎn)綴。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十二

同學(xué)們,你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò),勞動(dòng)是生命的源泉,勞動(dòng)是生活的使者,勞動(dòng)是人生的指明燈,任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。

這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái),有的同學(xué)說:“這下學(xué)??隙ǖ教幎际敲畹木跋罅恕!庇械耐瑢W(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來(lái)了。”有的同學(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。

星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。

同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái),好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶,原來(lái)那么臟。

同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái),拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì),腰就酸死了,都直不起來(lái)了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái),衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。

星期四下午,我們雖然都很累,但非??鞓罚?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。

勞動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說并不陌生,其實(shí)我們每天都在做著各種各樣的勞動(dòng),我想你們勞動(dòng)后一定收獲很多,我也同你們一樣,但是,就在一次普通的勞動(dòng)中,卻讓我感觸很深,受益匪淺。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天空中火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,人們都躲在涼爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的時(shí)候,忽然看見冰箱下面有很多瓜子兒皮,我有迅速看了一下整個(gè)客廳,發(fā)現(xiàn)地下的蘋果、瓜子兒皮遍地都是,我心想“正好我想體驗(yàn)一下勞動(dòng)的滋味”,于是,我就關(guān)注冰箱門,拿起掃把和簸箕埋頭苦干了起來(lái)我先拿著掃把彎下腰準(zhǔn)備把冰箱底下的垃圾都掃出來(lái),可是掃把太粗了,我探不進(jìn)去。于是,我就冥思苦想“怎樣才能把垃圾都掏出來(lái)呢?”我想了幾分鐘,忽然靈機(jī)一動(dòng),自言自語(yǔ)說:“有了”。我趕緊找了一根細(xì)點(diǎn)的棍子,網(wǎng)冰箱底下掏來(lái)掏去,果然不出我所料,一會(huì)兒就都掏了出來(lái),我有利用同樣的方法把沙發(fā)底下的垃圾都掏了出來(lái),然后我開始左掃右掃,把垃圾都掃在了一起。這事,我已經(jīng)汗流浹背了,但我就干就說:“絕不能放棄”,我就拿起簸箕,把垃圾都掃了進(jìn)來(lái),倒在了外面的垃圾桶里。我剛回家,媽媽也回來(lái)了,看見我把客廳里的垃圾都掃了出去,夸獎(jiǎng)了我一番,我心里別提有多高興了。

通過這次勞動(dòng),我收獲很多:這次勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣解決困難,我還明白了快樂就在語(yǔ)勞動(dòng)中!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十三

前言:

春天是陽(yáng)光的季節(jié),也是花開的季節(jié),如果說我們的是花,那么,春天就是花的天下……。

(一)蘭迎春。

“有人說,春天里的花是最真實(shí)的。因?yàn)樗麄冋f,我們?cè)谛@里等待著是春天,我們就很真實(shí)?!?/p>

如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國(guó)畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。

(二)柳青春。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”人們總是這樣評(píng)價(jià)春風(fēng),今年的春風(fēng)格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說:“柳兄,我回來(lái)了,起來(lái)吧!”我很高興,春風(fēng)的確很有趣,不厭其煩對(duì)我說那些詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸……”我笑了,下句“明月何時(shí)照我還”為什么不說。春風(fēng)笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的,春風(fēng)說了一句精典的話,搗亂葉的細(xì)嫩不是裁出來(lái)的,是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美,校園的春天不是因?yàn)榇禾齑嬖诙利悾@的春天只會(huì)因春天才更加美麗。這其中有一個(gè)深刻的含義!我不明白最后一句話的意思,卻明白了另外一首詩(shī)的妙處“此生愿伴春長(zhǎng)在,萬(wàn)古留魂鑒骨忠!”

(三)踏歌行。

如果說校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因?yàn)榇禾炖镂覀冏钅贻p。穿過那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬(wàn)顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。

如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,校園等待的是明日的紅花。

(四)滿園春。

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!卑蝗簧鷻C(jī)的校園里的春天就像那古壁上的題刻,抹不去也拭不掉,一切都來(lái)得靜悄悄。來(lái)的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽(yáng)光明媚的春天的園子里有著許多夢(mèng)。

也許,春天的校園像一首詩(shī),生動(dòng)而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝氣而又深沉。

我想說,校園的春天是永遠(yuǎn)的。我們是春的使者。

呵!永遠(yuǎn)的校園,永恒的春天。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十四

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,使萬(wàn)物復(fù)蘇,讓萬(wàn)紫千紅的花朵盛開,讓嫩綠的小草蘇醒,讓柳樹姑娘披上了綠色而又輕柔的長(zhǎng)發(fā),讓一座座高山換下了枯黃的外衣。

而在這希望的季節(jié),春天,也唱出了一首首美妙的歌,你想聽嗎?春天的陽(yáng)光柔媚的照在大地上,是那樣的溫暖。而冬天的冰雪,也消失的無(wú)影無(wú)蹤;冰冷的空氣也早早溜走了。

聽,春天在唱著“呼——呼——呼”的歌,唱的使小草在風(fēng)中翩翩起舞;使百花的花瓣左右搖擺,更加?jì)趁膭?dòng)人;她讓垂柳的柳條在風(fēng)中婀娜搖擺,如霧如煙;它使一座座高山披上了翠柳的外衣。春天在唱著“呼——呼——呼”奇妙的歌。多么動(dòng)聽,多么美妙!

聽,春天又在唱著“沙——沙——沙,滴——滴——滴”的唱,使小草越來(lái)越綠,越來(lái)越高;使百花開的更加艷麗,更加迷人;她使柳樹水珠滿葉,晶瑩剔透,在細(xì)雨中隨風(fēng)歌唱;她讓滿山的小樹長(zhǎng)成了高聳的參天大樹。真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,她在唱著成長(zhǎng)的歌,聽,春天在公園里唱歌。上周禮拜天,我和爸爸媽媽去植物園游玩??吹搅嗽S許多多漂亮迷人的花。

只見那櫻花粉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)粉色的小圓球,個(gè)個(gè)都乍開在樹枝上,我們把鼻子輕輕地湊上去,?。鉂獾那逑銚浔嵌?,真是沁人心脾!還有那生機(jī)勃勃的迎春花,也不甘示弱,一朵朵淡黃的小花,也在和百花爭(zhēng)艷,并且好像在告訴我們春天來(lái)了,春天來(lái)了!一株株的郁金香,更是給公園增添了春的色彩,淡紫的、紅色的、白色的……,好像一位位亭亭玉立的少女,姿態(tài)萬(wàn)天,有的含苞未放,有的怒花開放,各種顏色的花,簡(jiǎn)直使游人們目不暇接。聽,春天在田野里唱歌。我們來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上,溫和的春風(fēng)輕柔的吹拂著我們的臉。處處都能看到桃花,粉的,白的一束束的掛在枝頭上,散發(fā)著淡淡的清香。只見那滿上遍野的油菜花,金燦燦的,金黃色的一片,猶如一道亮麗的風(fēng)景線,成群的蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜著,用自己辛勤的勞動(dòng)釀出甜甜的蜜漿;漂亮的蝴蝶也跟著在花叢中翩翩起舞。再看那潔白如雪的梨花,好像朵朵白色的繡球掛在枝頭上,是我不由得想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)句。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕種著,他們種的不單單是一顆顆的種子,而是他們心中的希望和夢(mèng)想。

這就是春天的一首首歌,因?yàn)檫@一首首歌,使一切的萬(wàn)物變得神奇、美麗!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十五

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,度過了寒風(fēng)凜冽的冬天,我們迎來(lái)了百花齊放的季節(jié)——春天。

俗話說:“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇”,果真名不虛傳。你瞧,柳樹都在舒展自己的長(zhǎng)發(fā)了,上面是剛發(fā)芽的柳葉,還有一串串小花,在春風(fēng)的撫摸下,歡樂地跳起了‘搖擺舞’。那嫩綠,迷得人仿佛墜入仙境,讓人心曠神怡。

桃花也不甘示弱,擺出一幅“唯我獨(dú)尊”的架勢(shì),仿佛在說:“快看啊,我可是春天最美的花仙子。”這話可把下面的牽?;ńo惹急了,張開了大嘴喊道:”我是春天的使者!使者!”茶花也過來(lái)湊熱鬧,開出一簇簇粉色、白色、粉紅色的大花,引得蜜蜂來(lái)花叢中嬉戲。這下倒有了“桃花一簇開無(wú)主,可愛深紅愛淺紅”的意境了。

百花中最壯觀的要數(shù)櫻花了,數(shù)以千計(jì)的白色櫻花在一夜之間競(jìng)相開放,一簇簇,一群群,高興得櫻樹一個(gè)勁的傻笑。和煦的陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng),更使她顯得更茂盛,一站進(jìn)去,就仿佛暢游在白色的海洋,風(fēng)一吹,就下了一場(chǎng)白花之雨。

新一代的小草也探出了頭,左看右看觀察世界的奇妙,他們可是成群結(jié)隊(duì),仿佛一張綠色的地毯。最不高興的要數(shù)桑樹了,他看看柳樹那嫩綠的葉子,又看看自己光禿禿的枝條,只露出了幾個(gè)小尖角,不禁撅起了嘴抱怨:“憑什么他們?cè)诖禾爝@么漂亮,而我只能在夏天才能長(zhǎng)成茂盛的樣子!”

驚蟄一過,春天到來(lái),她漫游在花叢中,棲下了生命的種子,證明了四季的再一次輪回,而這,就是大自然的鬼斧神工。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十六

四月的雨,像紛亂繡花針,繡著春的膩。朦朧處,獨(dú)嗅,那是春的味道。

——題記。

不知是誰(shuí)打碎了翡翠瓶,像月亮一樣傾瀉下萬(wàn)頃的翠綠。夢(mèng)起,我涉足春意的江南,煙雨朦朧,獨(dú)靈一葉小舟,在春的綿綿處漂流?;蛟S你愛春的風(fēng),春的艷,春的暖……而我獨(dú)愛那綿長(zhǎng)的小雨,嗅它輕靈在春的味道。

盼春,在深冬里就埋下了我的秘密,等待著。等待小河里的冰裂開的一瞬,等待遙遠(yuǎn)的春雷隆隆地響起,等待嫩草再忍不住,破土而出。等待你呀!我夢(mèng)中的簾——春天的雨。將把我最深沉的秘密輕輕地告訴你——我春天的雨。

而我終于把你等到了!像等待我的愛人一樣。你藏在春里的暗香,輕舞在我的夢(mèng)里。

你看,窗外淅淅瀝瀝的雨,像一柔情的少女在纏綿悱惻吧。誰(shuí)不愿拋卻一切忙著的,想著的,輕輕地聽她悄悄的情語(yǔ),嗅她沁人心扉的香?但你別急,她要慢慢地揭開面紗,顯露美麗?;蛟S正如“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”的羞澀。但又不然,她往往在你不經(jīng)意之間綾舞在自然,又如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的悄然。

你若是打開窗菲,伸出雙手,讓細(xì)雨潤(rùn)你的肌膚。就像你的愛人在吻你的唇,就像你和一位林波仙子喃喃耳語(yǔ),更像你和這細(xì)雨一次親密接觸,讓它以你愛的方式也同等的愛上你。我則愛撐起油紙傘,像徐志摩一樣彷徨在悠長(zhǎng)的巷弄里,但我比他幸福,因?yàn)槲业却亩∠阋粯拥墓媚锞褪沁@雨。有時(shí)我會(huì)將油紙傘拋卻在街頭,接受它真誠(chéng)的洗禮,聆聽它異樣的故事,觸及它的深情,嗅它淳樸的氣息。這是春的味道!

你再看,小橋邊的垂柳,在和雨說著悄悄話。但也太不保密了呀,那嫩綠的芽不知不覺就冒上了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,像一語(yǔ)詩(shī)情,不可言傳,只在心底。小橋下的溪水,舞動(dòng)著春的音符,魚兒也忍不住游來(lái)聽它吟唱,若是趕上那十里荷花盛開,這一景又令多少文人不惜筆墨,揮手寫下春的妙語(yǔ)。大大小小的房屋,都沐浴在其中,緘默之中,定有深情。只不過,不為你我而知罷了。

這小雨,難尋。但當(dāng)它來(lái)了,就會(huì)纏上你?;蛟S是彌補(bǔ)它的過錯(cuò)哩。

親愛的朋友,若是你還在忙碌之中。我將告訴你:千萬(wàn)不要錯(cuò)失了人生路途上的風(fēng)景。這季節(jié),何不帶著愉悅的心情卻踏春?我將和我愛的小雨撐起油紙傘,在春天的巷弄里等你。

——等你一起愛上春的味道!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十七

春天到了,最惹人喜愛的便是那美麗的紅梅了。

一陣陣微風(fēng)吹拂過一片紅梅,輕聲說:“紅梅姑娘,春天到了!”紅梅姑娘輕輕地把花朵舒展開。在一片綠叢中,隱隱約約地看見幾朵粉色的花朵。太陽(yáng)出來(lái)了,照射在紅梅上,紅梅驕傲地抬著頭,對(duì)太陽(yáng)述說它的`美麗。

雨滴滴答答地灑落在紅梅身上,又從花瓣上滑落下去,紅梅很舒適地挺著身子,高傲地著頭,好像在與雨點(diǎn)兒比美。這讓我想到一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>

迎春花也開了,在一片綠叢中點(diǎn)綴著幾顆小小的,嫩嫩的花。過了幾天,花兒漸漸地變多了,像黃寶石似的鑲嵌在綠叢中。有時(shí),從遠(yuǎn)處看,茫茫的一片綠葉,好像一片大海,花朵成了小舟,微風(fēng)一吹,綠葉在隨風(fēng)飄蕩,如大海里的水波在蕩漾,小舟卻隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。沒準(zhǔn)兒過不了多久,迎春花就長(zhǎng)滿整個(gè)枝頭呢,那我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍時(shí),就可以看見迎春花在滿天飛舞了。

清晨,很寧?kù)o,只聽見幾只小鳥的叫聲,沒過多久,太陽(yáng)升起來(lái),把四周的云朵染成了很淡的粉色,漸漸的,四周的云由淡粉色變?yōu)榱颂壹t色。四周桃紅色的云圍繞著一座高樓大廈,過了一會(huì)兒,高樓大廈的上面出現(xiàn)了一朵紅彤彤的太陽(yáng),發(fā)出燦爛的光芒,射得人眼睛發(fā)痛。這時(shí),人們開始行動(dòng)了,大人們右手上掛一個(gè)背包,眼睛看著左手的手表,跑著,樣子很焦急;有的小朋友們背著書包蹦蹦跳跳去上幼兒園,有的中學(xué)生背上背著書包,騎著自行車去上學(xué);還有的小學(xué)生手拉著手,一邊說,一邊笑。

春天代表著希望,代表著萬(wàn)木復(fù)蘇,春天也是一個(gè)新的學(xué)期的開始。俗話說:一年之際在于春,我們要在春天的時(shí)光里,努力的學(xué)習(xí),和花草樹木一起快樂成長(zhǎng)!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十八

我素來(lái)喜愛春天,尤其是峨眉的春天。它不同于北京蕭瑟、陰冷的春天;也不同于江南溫暖、潮濕的春天。它是迷人的,是鶴立雞群的春天。

又是一年春好時(shí),我習(xí)慣性地又來(lái)到這熟悉又親切的地方——峨眉。伴著花香,踏著山澗,踩著索道,我緩慢悠閑地在這嫩綠當(dāng)中前行。天還是那么藍(lán),松還是那么挺,水還是那么清,猿猴的啼叫依然在山谷中回蕩。

到了半山腰,我盤坐在一塊巨大的巖石上休息。突然一個(gè)靈動(dòng)的腦袋探了出來(lái),爭(zhēng)搶我手中的水瓶。我笑了笑“也只有峨眉的獼猴膽子才有這么大,敢從人手中搶東西。又或許它知道我是善的,是不會(huì)對(duì)他構(gòu)成威脅的,才與我如此近距離的接觸……”隨它去吧,水瓶也就只當(dāng)作與它想見一場(chǎng)所留給他的紀(jì)念品吧。

應(yīng)該快到山頂了。我感覺有些疲憊,并同時(shí)伴有口渴。此時(shí)想起之前的水瓶,心中不由還有幾分后悔。悠揚(yáng)的蟬聲傳到了我的耳朵里,循著這蟬聲望去,一棵粗壯的桑樹就在不遠(yuǎn)不處。我慢慢踱步過去。樹上掛滿了桑葚,雖還沒有完全成熟,只是略微泛深紅,但還是可以生津止渴的。吃了一些桑葚,感覺舒服了許多,酸甜的味道又很提神醒腦。看著樹梢鳴叫的蟬,我感覺十分欣喜。仿佛這蟬知道我口渴故意指引我來(lái)到這桑樹下的。

終于到了山頂,眼前一片平坦開闊。放眼望去,滿山春色盡收眼底。躺在柔軟的草地上,蝴蝶從頭頂飛過,好不悠閑自在。我完全沉浸在這繽紛的環(huán)境中,忘記了城市的喧囂,忘記了事物的煩瑣,忘記了生活中的悲傷與挫折。我只愿這時(shí)光過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),更慢一點(diǎn)。

我扎了帳篷等待第二天的日出。果然功夫不負(fù)有心人。當(dāng)清晨第一縷光輝升起時(shí),我掀開了帳篷,晨輝映在我的身上,我不知為何,有著救世主一般的驕傲與自豪。深呼吸一口,我汲取著這天然氧吧帶來(lái)的養(yǎng)分。伴著鳥鳴與朝露,我踏著這嫩綠,下了山。

我喜愛峨眉的春天,更喜歡那種自由無(wú)憂,悠閑安靜的生活。只希望這生活不要在喧囂中逝去。就像峨眉一樣,即使被城市包圍,只要春天一到,照樣能發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇十九

春天來(lái)了,雖然天氣有點(diǎn)涼,但是萬(wàn)物復(fù)蘇,一切充滿生氣,是個(gè)令人神往的季節(jié)。

我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。她讓樹枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。

我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘,她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上,讓人覺得溫暖舒適。一會(huì)兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的生物。

我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的演奏家,她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲,展現(xiàn)出一片百鳥爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。

我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)?。∽魑?。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇二十

春天回來(lái)了!萬(wàn)紫千紅的花開了;活潑可愛的小燕子飛來(lái)了;綠油油的麥苗醒來(lái)了;黃澄澄的油菜花也開了......萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香。

那些碎花呀!如同星星一樣一閃一閃的眨眼睛呢!油菜花開的黃燦燦的,想一大堆金子一樣,發(fā)出萬(wàn)道光芒。燕子從南方飛回來(lái)了,它累了,停在農(nóng)家門口的電線上,嘰嘰喳喳地叫,彷佛在說:''春天真美!春天真美!’’麥田里鋪著一塊大地毯它們舒展著嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。

桃花開了,猶如一片美麗的彩霞,散發(fā)出一陣陣清香逗引著蜜蜂和蝴蝶競(jìng)爭(zhēng)采蜜,為春天增加了樂趣。河邊的柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳芽染綠了整株柳樹。柔軟細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄舞,不禁讓人想起唐朝詩(shī)人賀之章的名句“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

春雨像牛毛、像細(xì)絲、像銀針。春雨飄到農(nóng)民伯伯的田里,帶來(lái)了一片勞動(dòng)的景象;春雨飄到森林里,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的活力;春雨飄到含苞待放的花骨朵上,綻放了漫山遍野的姹紫嫣紅!細(xì)雨蒙蒙。在這讓我如癡如醉的景象中,我仿佛也變成了一滴雨。這時(shí),我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩(shī)篇:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?/p>

春回大地,山清水秀,綠樹成蔭,百花齊放,蝴蝶紛飛,鳥語(yǔ)花香,高山巍巍,河水潺潺;野地里,喧鬧的小麻雀,機(jī)靈的綠豆鳥,活潑的小蜜蜂,都在春天的雨幕之中,編織出一個(gè)屬于春天的童話。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇二十一

在我家旁邊,有一個(gè)公園。那是我每天上學(xué),放學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上,那兒都會(huì)聚集一些愛跳舞,愛打拳的爺爺奶奶,享受著一日之晨的美好。

那天早上,我同往常一樣去學(xué)校。路過公園時(shí),我突然看到一對(duì)老人,剛剛結(jié)束了晨練。咦?這不是幾年前那個(gè)領(lǐng)隊(duì)的老爺爺嗎?幾年都沒看到他了,不知他怎么樣了?我悄悄地走近了些,準(zhǔn)備一探究竟。

輕輕地,我走到一棵樹旁。老奶奶坐在長(zhǎng)椅上,從包里取出一塊折疊整齊的白色毛巾,溫柔地擦去老爺爺頭上滲出的汗珠。不經(jīng)意間,我瞥見了她的細(xì)小的手,粗糙,僵硬,像一根枯黃的樹枝。接著,奶奶又拿出一個(gè)保溫杯,緩緩地倒了些水送到爺爺面前,爺爺接過水稍稍抿了一小口,就還給奶奶。

最讓我感動(dòng)的是,接下來(lái)的場(chǎng)景。老爺爺老奶奶準(zhǔn)備起身回家。老爺爺用左手拿起靠在長(zhǎng)椅旁的拐杖,慢慢地站起來(lái),右手搭在老奶奶瘦弱的肩上。老奶奶在前面慢慢走著,老爺爺拄著拐杖,一步一步蹣跚地跟在后面。平地上如此行走,只是緩慢了些,可是要爬上幾十級(jí)的臺(tái)階就艱難了。老奶奶走一個(gè)臺(tái)階,回頭看著老爺爺,輕輕地還在說著什么。隔著有點(diǎn)遠(yuǎn),我聽不太清,只看著老奶奶鼓勵(lì)的眼神,我猜應(yīng)該是在對(duì)老爺爺說:“別擔(dān)心,有我在?!彪S后,老奶奶更加放慢了腳步,身體往前傾了些,只見爺爺艱難地抬腿,移步,每上一級(jí)臺(tái)階,身體和拐杖都在晃動(dòng),顫抖。上二三個(gè)臺(tái)階,稍休息會(huì),又繼續(xù)著,絲毫沒有止步的意思。微風(fēng)吹過他們的身體,兩個(gè)瘦弱的身軀在寬大的武術(shù)服下,若隱若現(xiàn)。望著他們互相挽扶的背影,我很感動(dòng),忍不住回頭多看了他們幾眼。

那個(gè)清晨,兩個(gè)老人,互相攙扶,消失在向上延伸的臺(tái)階盡頭……。

高一的春天題材(優(yōu)秀22篇)篇二十二

曾幾何時(shí),和小學(xué)同學(xué)一起誦讀著:“春天到了,冰雪融化了,小草發(fā)芽了……”凝視著插圖上的那個(gè)春姑娘,覺得好太神圣,也太美麗。但是,并不知道春的真正意蘊(yùn)是什么。

一直地,我便和春天有個(gè)約定。

小草悄悄地探出了它的小腦袋,窺視著外面的世界,顯得嫩綠,逸人。草坪上,田埂上那一簇的綠,顯得那樣欣欣向榮,生機(jī)勃勃。濕漉漉的土地散發(fā)著芬芳的香味,是久違的親切,草尖上的露珠是天使欣喜的眼淚。

春天沒有負(fù)約,小草如期而綠,新柳吐出了嫩芽,花兒綻開了笑容;春雨如期而赴,絲絲滋潤(rùn)著大地,哺育著新生;大地萬(wàn)物復(fù)蘇,在春的指示下,奇跡般地綠了,紅了。各類小生靈也樂開了懷。

和它們一樣,我也不能輕易錯(cuò)過春天,在人生的春季中走好是最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋液痛禾煊袀€(gè)約定。

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優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼
思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)個(gè)人意識(shí)和責(zé)任感的一種方式,通過寫作記錄和總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)清自己的責(zé)任和義務(wù),并且更加堅(jiān)定地去承擔(dān)。范文10:以“人生態(tài)度的思考”為主題,總
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份反映個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能等信息的重要材料,它對(duì)于求職者來(lái)說至關(guān)重要。如果你正處于求職階段,不妨看一看下面的簡(jiǎn)歷范本,或許能給你一些靈感和幫
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。今天下午放學(xué)回到家
勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者權(quán)益,維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要依據(jù)。現(xiàn)在小編為大家整理了一些勞動(dòng)合同的參考文本,供大家了解和參考。聘方(甲方):_____幼兒園法人代表:
述廉報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人廉政情況進(jìn)行詳細(xì)描述和概括的書面材料。每篇范文都體現(xiàn)了述廉報(bào)告的核心內(nèi)容和特點(diǎn),值得我們認(rèn)真研讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx年4月,透過
報(bào)告范文可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也可以滿足他人對(duì)信息的需求。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā),歡迎大家一起來(lái)
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)管理中不可或缺的環(huán)節(jié),能夠推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以提高財(cái)務(wù)管理水
通過演講,小學(xué)生可以展示自己的才能和想法,增加自信心。小學(xué)生演講是一種培養(yǎng)他們口頭表達(dá)和思考能力的重要活動(dòng),以下是一些值得借鑒的演講稿范文。尊敬的各位老師,親愛
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。
大班教案的編寫不僅需要合理性和科學(xué)性,還需要靈活性和創(chuàng)造性。大班教案的編寫是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù),以下是一些教師們精心編寫的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)自己在轉(zhuǎn)正期間所取得成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的過程,有效提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在這里,小編為大家提供了一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的寫作技巧和注
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要遵循一定的規(guī)范和邏輯,以確保其結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。接下來(lái),我們將給大家介紹一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
幼兒園教案有助于教師提前思考教學(xué)的步驟和重點(diǎn),保證教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀幼兒園教案范文,供大家參考借鑒。1、能積極參與游戲活動(dòng),幫助幼
通過撰寫事跡材料,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解他人,增進(jìn)彼此之間的交流和互動(dòng)。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考借鑒。出生于xx年,是一名共產(chǎn)黨員,這位
撰寫演講稿范文需要關(guān)注語(yǔ)言的精煉性、表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家
調(diào)查報(bào)告的寫作目的是為了解決問題、探索規(guī)律、提供參考,具有一定的實(shí)踐價(jià)值和應(yīng)用意義。在這里,我們分享一些精選的調(diào)查報(bào)告,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。“今天我們要考數(shù)學(xué)卷子,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。“嗚啊啊——要遲到了!”我捧著
我希望通過學(xué)期工作計(jì)劃,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),提升自己的能力和品質(zhì)。如果您對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃還不太了解,下面的范文可以給您提供一些基本概念和操作技巧,讓您更好地理
自我介紹的目的是讓他人對(duì)自己有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,起到推銷自己的作用。精選的自我介紹樣本如下,希望能為大家提供一些靈感和參考。各位好,我叫,來(lái)自??鬃雍兔献佣?/div>
教案模板的制定可以幫助教師進(jìn)行評(píng)估和反思,提高自身的教學(xué)能力。在下面的范文中,你可以看到一些教師們制作的精彩教案模板,希望對(duì)你有所幫助。本教材選自《幼兒園教育教
除了通話和短信功能外,手機(jī)還可以通過各種應(yīng)用程序來(lái)提供更多的服務(wù),滿足用戶的各種需求。如果您對(duì)于選擇手機(jī)感到迷茫,不妨參考以下小編為您整理的手機(jī)購(gòu)買指南。
入黨程序是對(duì)于入黨者進(jìn)行入黨宣誓和入黨誓詞宣讀的重要環(huán)節(jié),是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的過程。以下是一些黨委組織對(duì)于入黨程序?qū)嵤┑慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)和教訓(xùn),希望能夠給大家提供借鑒和
演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,它可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典演講稿的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
在備課過程中,教案模板可以幫助教師有條不紊地做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。掌握好教案模板的設(shè)計(jì)方法,能夠幫助教師更好地開展教學(xué)工作。教材中美術(shù)作品的選擇是以國(guó)內(nèi)優(yōu)秀藝術(shù)家作
通過教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師調(diào)整教學(xué)策略,適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。充分利用教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供有價(jià)值的教學(xué)參考和指導(dǎo)。1.了解兩首詩(shī)寫作的時(shí)代背景,體
教案的評(píng)價(jià)是指對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的反思和總結(jié)。范文中的二年級(jí)教案具有一定的代表性和參考價(jià)值,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。教材簡(jiǎn)析:名字是一個(gè)人的符號(hào),也
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁懽魉悸泛徒Y(jié)構(gòu),使我們的作品更加規(guī)范和有條理。這里有一些優(yōu)秀總結(jié)的示例,它們總結(jié)到位,內(nèi)容豐富,值得我們深入研讀。汽車工藝學(xué)是汽車制造工程
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效果,并幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)過程。接下來(lái)是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。質(zhì)量進(jìn)一步價(jià)格讓一步。xx月7
教案的編寫應(yīng)充分體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,以滿足小班學(xué)生個(gè)體化發(fā)展的需求。下列是一些小班教案的精華摘要,供教師參考提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。1、初步理解故事內(nèi)容,激發(fā)幼兒喜
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)課程要求和學(xué)生特點(diǎn),制定的一份系統(tǒng)性和具體性較強(qiáng)的教學(xué)方案。如果您正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下范文可以為您提供一些建議和啟示。
日記是一種記錄個(gè)人生活、思考和感受的方式,它可以讓我們回顧并反思過去的經(jīng)歷。下面是一些值得借鑒的日記寫作技巧,希望對(duì)你有所幫助。吃過午飯沒多久,我就回房間休息,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是改進(jìn)教學(xué)方法和手段的重要手段。在這里,我將分享一些來(lái)自不同學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家參考參考。1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)8個(gè)會(huì)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到困難和解決方法的總結(jié)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家在寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。新的的環(huán)境,新的出發(fā)點(diǎn),當(dāng)我第
國(guó)旗下講話稿通常以國(guó)旗為背景,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛和敬意。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功是寫好國(guó)旗下講話稿的捷徑,以下是一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。國(guó)旗下講話已成為各校對(duì)師
綜合實(shí)踐是學(xué)習(xí)的一種重要方式,能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際問題中。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐整理的綜合實(shí)踐范文,希望能給你在寫作時(shí)提供一些幫助和借鑒。
發(fā)言稿的撰寫要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保傳遞的信息完整和清晰。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場(chǎng)合的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。今年的開學(xué)典禮
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。暑假中有許多有趣
寫心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質(zhì)。【示例文本一】通過本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐和社會(huì)的變革。
自查報(bào)告是對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)、生活的一種主動(dòng)反思和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法,更好地提升自己??纯聪旅娴淖圆閳?bào)告樣本,或許能夠給你寫作提供一些思
打動(dòng)對(duì)方的心,就要通過申請(qǐng)書清晰地傳遞自己的需求和優(yōu)勢(shì)。在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),可以參考這些范文,借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您百忙之中垂閱
小班教案可以幫助幼兒建立起學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。掌握好小班教案的編寫技巧,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。如果你不知道如何寫一篇完美的月工作總結(jié),可以參考以下的范文,與自己的工作進(jìn)行對(duì)比和反思。
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。5月14日,我們魯中晨刊小
小班教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,因此具有一定的針對(duì)性。接下來(lái),小編為大家推薦一些小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)能起到積極的促進(jìn)作用。
優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素
技術(shù)合同是技術(shù)合作的重要憑證,有助于明確雙方的權(quán)益和責(zé)任范圍。閱讀技術(shù)合同范文可以更好地理解合同條款的含義和用途。甲方:乙方:。依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的
在進(jìn)行項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們需要編寫一份詳細(xì)的策劃書,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。通過閱讀這些策劃書范文,可以了解到不同情況下的策劃思路和方法,以及項(xiàng)目實(shí)施中可能會(huì)遇到
在現(xiàn)代社會(huì),安全問題日益受到人們的關(guān)注,編寫一份精心設(shè)計(jì)的安全教案是非常必要的。下面是一些典型的安全教案實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家編寫教案的靈感?;顒?dòng)中利用圖片、幻
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。沒有節(jié)日的熱鬧與歡欣,沒
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。第一段:引言(10
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
師德師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)過程中遵循的道德規(guī)范和職業(yè)操守。下面是一些引人思考的教師師德師風(fēng)問題,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹩⑹尽?、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建良好班
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