寫作是一種創造性的表達，我們需要學會發散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質量。小編精選了一些優秀作文的范文，大家一起來欣賞和學習吧。

當老師不在場（模板23篇）篇一

每當看到同學們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時候，我總會忍不住偷偷笑幾聲。

大約過了十分鐘，不知是誰和誰打起了架，男生們去看熱鬧，女生們則在一旁玩游戲。“哇，天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。

半節課過去了，我們正玩得高興的時候，老師突然“闖”了進來。老師進來的時候，愣住了：滿地廢紙，垃圾桶旁布滿垃圾，整個教室成了一個垃圾堆。老師見了，大發雷霆，先是罵了全班同學一頓，又是指著班干訓一頓。老師看了看表：“還有十分鐘……算了，你們自由活動吧。”啥?自由活動?“耶!老師萬歲!”說著，全班同學擁出教室，只有老師一個人在教室里發愣。

以后，即使老師不在場，我們也要遵守好記律，做個好學生。

當老師不在場（模板23篇）篇二

一個周二的下午第三節課，是數學王老師為我們上課，可是由于王老師公務繁忙，要去開會，就當王老師前腳剛出教室，班上就與剛才不大一樣了。

剛開始還很安靜，可看到老師還沒來，同學們膽子就大了，班上便不知不覺的炸開了鍋，有的交頭接耳，有的竟來了勁兒了，聊天還冒出了“三分球”!總之，是熱鬧得不得了。

瞧，周朝正在和劉濤聊天呢!不知道聊了些什么，竟開始拿起收藏的粉筆頭互相砸了起來，像兩位nba球員一樣，砸的地上黑一塊白一塊的，這時做事認真的大隊學習委員——黃經緯大喊一聲：“安靜!”可是班上沒有一個人理他，還是聊天的聊天，砸粉筆頭的砸粉筆頭，不一會，周朝手里的粉筆頭快沒有了，便在地上見了幾個，別說，技術還不錯，可是不幸的是我，我竟然被這小小的粉筆頭砸到了，我火冒三丈，一生氣，猛得往周朝哪兒砸了過去，果然，周朝中了我一彈，周朝臉都氣綠了，于是，有往我這砸了過來，我提高了警惕，沒有和他們砸了，因為怕被周老師知道，又要讓我們抄課文了，我還想“多活兩年”呢!

我們這邊的“大戰”剛剛結束，劉濤又把張曾澍的鉛筆袋扔到了袁思琦的手上，袁思琦的手倒是沒什么事，只是手上的筆“光榮犧牲”了，袁思琦被逼的忍無可忍，氣洶洶的跑到周老師辦公室匯報班里的情況，可很長時間都過去了，周老師都沒有來，班上吵得更嚴重了，黃經緯又連續喊了幾聲“安靜”，還是沒有人理他，黃經緯想一個泄了氣的皮球，再也沒有吱聲，這是不只是張曾澍還是柯研突然說了一聲“還一個三分球”，更是把我們逗得開懷大笑。

就這樣，一節課過后，周老師笑呵呵地進了班，問我們剛才發生了什么事，經過仔細尋問，才知道這是周老師為了讓我們寫作文，故意設置的陷阱，原來我們都中招了!

當老師不在場（模板23篇）篇三

俗話說得好：”老虎不在家，猴子稱大王“，我們班也正是如此，當老師在教室的時候，同學們表現的像乖乖兔，當老師不在教室的時候，同學們就像打了雞血似的活蹦亂跳。

五年級的時候，不知道是誰帶起了頭開始敲桌子，只要老師一走，”砰砰砰……“的聲音就會在我們的耳邊不停地回蕩。記得那是一節科學課，鮑老師來晚了，閑來無事，我們又玩起了”老花樣“，這次由劉明燁帶頭敲桌子，”砰砰砰“的聲音又響了起來，這次，我也忍不住了，跟著他們一起敲，突然，一個熟悉的身影從窗口走過，定睛一看，是鮑老師，我立刻停止了敲打，”遠遠地就聽見你們在敲桌子了！“鮑老師嚴厲地說，同學們不作聲，老師也沒管，便開始上課了。漸漸地，敲桌子這件事離我們而去，在我們班也不流行了。

過了幾個月后的一節語文課，由于徐老師臨時有事，便出去了，教室里再次亂成了一鍋粥，只見這次劉明燁開始敲筆了，據說這叫penbeat，只見他把兩支筆的尾部沾上了透明膠，兩手拿著，有規律的在桌子上敲著，這個聲音可比敲桌子好聽多了，我也手癢了，急著想要嘗試一下，可是和劉明燁敲得對比一下，沒有規律，完全就是亂敲，我感覺我敲得就是噪音。

當，是非常有趣的，也是一些調皮鬼大展身手的時候。

當老師不在場（模板23篇）篇四

有人說，。就是學生們最瘋狂的時候。對于這一點，我不置可否。因為，，的確是我們最可愛的時候。

學校早有一條規定：吃午飯的時候，不許交頭接耳。為此，有不少同學被老師一頓臭罵。正所謂前車之鑒，不可再犯也。可是總有意外發生。有一次吃中飯的時候，老師正好不在，我端著餐盤優哉游哉的走向餐桌的時候，發現同學們都是一副很惡心的樣子。我就問他們：“怎么啦？”“剛剛有一只這么大的蒼蠅，”陳梓元用手比劃了一個一分硬幣的大小的樣子。我心里閃過一絲疑惑——有那么大的蒼蠅嗎？就問了一句，是真的嗎？其他同學連連點頭。幸好我剛剛沒來，否則一定會驚得叫起來。但是，陳梓元也真是的，本來我們都不知道，因為他是第一個來的，可現在經他這么一“昭告天下”全知道了。緊接著，大家談論起蒼蠅的事。然而，事情并沒有結束。陳梓元緊接著做了幾個很惡心的動作。我們也都連連往旁邊退，擠成了一團。陳梓元呢，也好像不甘心似的，臨走時，還對著黎海寧連連打了幾個飽嗝。結果呀，弄得大家全無了吃飯的興致，都想找陳梓元要伙食費。其實呀，本來要是沒老師看見，這件事還是可以風平浪靜地過去的。可是倒霉的是：當天下午，我們那一桌倒霉蟲就被季老師叫了出去——因為季老師正好看見了我們擠成一團的動作，經過一番審問，只有一個字來表達了，那就是“慘”！

當老師不在場（模板23篇）篇五

六年級的生活，好似一場世界大戰。每天，老師都會對我們的領土”進行大大小小的作業轟炸”。而一本本厚厚的資料，則不停地襲擊”我們的大腦，掠奪”我們的腦細胞。我們多么希望有一點生存”的余地啊！

嗞”刺耳的廣播響了，全體主科老師注意，請立刻到行政樓3樓處開會！”什么？”班主任蔡搶搶”一聽，可不樂意了，為啥偏偏在上課的時候開會，真不知道這些領導是怎么想的，你們給我好好復習，我回來檢查！”說著，便罵罵咧咧地走了。萬歲！”仿佛煙頭扔進了汽油桶一樣，全班立即炸開了鍋。食神”黎俊祺二話不說地掏出一包零食，溜到教室外津津有味地吃起來；搗蛋王”楊澤濤不知聽見什么笑話，笑得前仰后合，失手將手中的墨水潑到了吳俊辰的臉上，氣得吳俊辰直喊找打”；這時候，門外傳來了一段急促的腳步聲，不知是誰大喊一聲老師來了”，嚇得大家魂飛魄散：地上的連忙慌張的地爬了起來；吃零食的猛地把零食往桌里一塞；唱歌的連忙改口讀起課文。大家你推我擠地回到座位上，再偷偷回頭一看。哪有什么老師！唐子煒正扶著門哈哈”地笑呢！這個搗蛋鬼”！一刻間，教室又了鬧起來，玩手機的玩手機，吃東西的吃東西。

我正在桌膛里看漫畫書，回頭時偶然瞅見班主任正利用著打開的后門窺視著全班，她看見了我，狠狠地瞪了我一眼，我心神領會，立即回過頭去看書。下一秒，一聲老師來了”頓時又讓全班亂了起來。

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當老師不在場（模板23篇）篇六

“我出去有點事，馬上就回來”徐老師大步流星地離開了教室。啥？這幸福來的也太突然了些吧。同學們先是愣了一下，隨即教室里爆發出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲：“耶！”

教室里立刻沸騰起來，有的同學仍然在低頭寫著作業，有點同學則與周圍同學談天說地，聊得不亦樂乎，有的同學拿出手機拍照留念，定格下美好，還有的干脆在教室里桌追逐打鬧起來。

自然，坐在窗邊的我便成了大家無私的“哨兵”，每隔幾秒就把頭探出窗外，時時刻刻觀察著“軍情”不敢有一點兒馬虎懈怠。

這會兒，不知是誰謊報了軍情，大叫：“老師來了。”頓時，教室里鴉雀無聲，仿佛一根針落在地上都能聽到聲響。大家慌忙拿出書本，亂翻一通“津津有味”地讀了起來。生怕老師看到自己沒在用功學習。過了良久，老師遲遲沒有到來，原本安靜的教室一瞬間又炸開了鍋。

正當我再一次把頭探出窗外時，正巧看到了一個熟悉的身影，是老師。“老師來了。”

班里同學像沒聽見似得。“老師真的來了，真的。”我提高音量，沖全班喊到。同學們還是裝作聽不到的樣子。我的心里又好氣又好笑。

沒等同學們反應過來，老師已經出現在教室門前了。“就聽見于鴻嘉一直再喊老師來了老師來了……”同學們哄堂大笑，我也跟著笑了起來。

這就是。

當老師不在場（模板23篇）篇七

當老師不在場（模板23篇）篇八

教室一片嘈雜，班委大聲喊：“不要講話，再講我就記名字了！”可他的聲音與喧鬧聲比起來，就有點小巫見大巫了。班委瞪著眼在黑板上記了個名字。教室頓時安靜了。可不一會兒又開始鬧起來了！班委氣急敗壞，干脆不管了。

突然，班上赫赫有名的淘氣包小強，站在椅子上，模仿彈吉他的動作，兩只手一高一低，不停地甩動，一只腳有節奏打著節拍，陶醉似的閉上眼睛，搖頭晃腦地唱著：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”大家很快被毫不著調的歌聲弄得安靜下來了，都用疑惑、責備的眼神看著淘氣包，“你下來！”班委生氣地拿起淘氣包文具盒要挾他，淘氣包假裝沒有聽見，班委隨手將文具盒一扔，正好扔到小紅腳下，小紅又將文具盒扔給小明，小明又扔給下一個人，文具盒被傳來傳去，教室頓時又沸騰起來，人人來搶文具盒，淘氣包也從椅子上跳下來，去奪自己的文具盒，非但搶不到，反而被大家耍得氣喘吁吁，他再次站到椅子上，做起了和原先一樣的動作，唱的卻是“傷不起，真的傷不起……”同學們哄堂大笑，伴隨著笑聲，下課鈴聲響了。

一節沒有老師的課，既難得又快樂。老師不在的時候，教室就是我們的天堂。

當老師不在場（模板23篇）篇九

“我出去有點事，馬上就回來”徐老師大步流星地離開了教室。啥？這幸福來的也太突然了些吧。同學們先是愣了一下，隨即教室里爆發出一陣陣震耳欲聾的歡呼聲：“耶！”

教室里立刻沸騰起來，有的同學仍然在低頭寫著作業，有點同學則與周圍同學談天說地，聊得不亦樂乎，有的`同學拿出手機拍照留念，定格下美好，還有的干脆在教室里桌追逐打鬧起來。

自然，坐在窗邊的我便成了大家無私的“哨兵”，每隔幾秒就把頭探出窗外，時時刻刻觀察著“軍情”不敢有一點兒馬虎懈怠。

這會兒，不知是誰謊報了軍情，大叫：“老師來了。”頓時，教室里鴉雀無聲，仿佛一根針落在地上都能聽到聲響。大家慌忙拿出書本，亂翻一通“津津有味”地讀了起來。生怕老師看到自己沒在用功學習。過了良久，老師遲遲沒有到來，原本安靜的教室一瞬間又炸開了鍋。

正當我再一次把頭探出窗外時，正巧看到了一個熟悉的身影，是老師。“老師來了。”

班里同學像沒聽見似得。“老師真的來了，真的。”我提高音量，沖全班喊到。同學們還是裝作聽不到的樣子。我的心里又好氣又好笑。

沒等同學們反應過來，老師已經出現在教室門前了。“就聽見于鴻嘉一直再喊老師來了老師來了……”同學們哄堂大笑，我也跟著笑了起來。

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當老師不在場（模板23篇）篇十

記得在前不久的中午，我正在全神貫注得做作業，沒過一會，教師里邊回蕩著陣陣慘叫。原來是“衰鍋”吳昊被陳啟雪和周欣怡兩位硬漢痛扁。這是，“衰鍋”吳昊便撫摸著他的臉跑到我這兒說：“|朱寶哥（不知道是誰給我起的外號，真難聽），她們又合伙欺負我！你看看我的臉破相了沒有？”我很淡定的說：“嗯，有點。”他立馬驚呼：“什么！？朱寶哥，你一定要為我出氣呀！”還沒等我回答，他就連拖帶拽的把我拉到他的座位上，大聲吼道：“你們怎么一點道德也沒有啊！不知道打人不能打臉的嗎？如今，害的我這張英俊瀟灑、風流倜儻，迷倒萬千少女的面孔破了相！你們擔待得起嗎？周欣怡見我站在吳昊旁邊，就瞪了我一眼，我知道自己傷不起她，便說了一句：”我是路過打醬油的。”說完立即開溜。而吳昊也為他那幾句吹牛皮的話付出了代價——被周欣怡踢了一腳。在一旁的陳啟雪若無其事，依舊一心一意地做著自己的事。

當老師不在場（模板23篇）篇十一

常言道：“老師不到，學生亂套。”

“同學們，上課時間到了，請迅速回到教室，準備上課……”同學們都放棄了玩耍，回到班上靜息。

可是今天，等了很長時間，老師還沒有來，同學們都憋不住了，開始交頭接耳起來。有的在討論哪一部電視劇最火；有的在討論哪一部電影最好看；有的在看漫畫；有的人關上燈，幾個人圍坐在一起講鬼故事；還有的在“串門”……好不熱鬧。

兩位班長實在管不住了，就一個去找老師，一個在班里管紀律。可是老師不在，這下那些跳皮的同學可以不用提心吊膽了，肆無忌憚地聊天、“串門”，八卦地說著班里、學校里誰喜歡誰。

我們的班長王冰偷偷地出去，在走廊做出腳步聲，同學們以為老師來了，個個擺出學習的動作。但過了一會兒，還不見老師來，有些同學又輝煌起來，尤其是徐浩哲、王琳、王天棟、尹月月鳥和王震幾個說話最多。王冰見沒辦法，就決定再去一次辦公室。這次語文老師在辦公室，就把楊老師找來了。

王冰來到教室說：“楊老師來了。”在這一瞬間，“串門”的也回家了，故事會也結束了，“新聞聯播”也停播了，大家趕緊掏出書來學習，有些同學緊張地把書都拿反了，還津津有味地看，多虧同桌提醒他，不然他就暴露了。

當老師不在場（模板23篇）篇十二

今天剛剛上課，老師就讓我們做閱讀，說完后就走了，我猜老師一定是去接電話了，便都認認真真地寫了起來。

誰知寫完閱讀之后，老師還沒回來，我們害怕這是個陷阱就不敢怠慢，認認真真地看起書來。不料，忽然傳來一聲疑問：“哎呀，你們的齊老師去哪兒了？”回頭一看，原來是慧慧老師：“我小時候，老師不在場我們全部立刻亂成一鍋粥。你們表現不錯，繼續保持！”

慧慧老師走之后，我發現很難再次把書看起來。我想：齊老師這是怎么了？接電話不用這么久的時間吧。”。我聽到有人竊竊私語，便以一聲：“嘿……呦……”開場，瞬間，整個教室像沸了的水一樣，已經亂成了一片。

先是張學欽出座位，之后，我和高嘉樂玩起了抽凳子游戲。帶手機的史沈麒居然在打王者，其余好多人在后面聊起了天，李梓銘在打架……這種事多得數也數不清，但相比起來學霸們都在認真的讀書，我猜他們一定是這樣練出來的本領。這時走廊傳來一聲腳步聲，于是，我和高嘉樂迅速擺好桌椅，端正地坐了起來，談話的人連滾帶爬地爬回座位……總之老師一回來，他們都恢復了原樣。

老師進來，讓我們拿出作文本把剛剛的事情寫下來，我們可失望了，光顧著玩，哪有功夫看別人呢，而那些學霸可高興了，把實情都記住了，寫作文并不難。

拿出作文本，真是有人歡喜有人憂啊。

當老師不在場（模板23篇）篇十三

人們常說“山中無老虎，猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在，那整個教室都是我們的天下，就等同于“老師不在校，學生吵翻天”。

伴隨著清脆的上課鈴聲，同學們快速地走進教室，等待著老師的到來。一分鐘，兩分鐘······老師還是沒有來。突然，班長肖同學破門而入說：“老師去開會了，這節課改成自習課。”頓時，我們整個班都沸騰了。

有的同學已經開始蠢蠢欲動，在竊竊私語，漸漸的地我們膽子大了，聲音也大了。我們一起談笑風生，就連班長肖同學也忍不住打開了話匣子。“笑草”周同學露出兩顆大齙牙，并做出搞怪的表情，引得對面冷面黃同學也忍不住捧腹大笑。“歌星”邱同學在開演唱會，一會高聲唱《大海》，一會細聲唱《芒種》，引得周圍歡聲雷動。看，“拳擊手″劉同學和”女漢子“馮同學已準備就緒，不到一分鐘”拳擊手“就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書，便津津有味地的看了起來。

同學們兩人一組，三人為隊，四人成團，五人為群。反正，整個教室就像一個菜市場一樣，十分熱鬧！

突然，程同學收回探在外面的腦袋說：“老師來啦！”我們迅速回歸，迅速擺出寫作業的樣子，眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒進教室，才知道被程同學騙了，他必然會遭到我們的一頓”聲討“，教室一下子變得更熱鬧起來，像個茶館。

當老師不在場（模板23篇）篇十四

每當老師不在的時候，班里亂得就如一鍋粥，每個人都自由散漫。于是，一連串的趣事便接連發生了。

記得有一節語文課，老師到辦公室去了，我們班便立刻熱鬧起來了。

“砰砰”，只聽見兩聲干脆利落的拍桌子聲，全班同學立即像一支訓練有素的軍人一樣鴉雀無聲，好像什么事都沒發生過似的。

這時，戲劇性的一幕發生了，柴文曦趴在地上起不來了！全班又是一陣爆笑，許老師也隨之趕到，班級又恢復了常態。

當老師不在的時候，班級真是太亂了。真希望我們班同學個個是始終如一的好學生！

當老師不在場（模板23篇）篇十五

今天，是星期五，我們下午有一堂美術課一堂音樂課。可今天語文老師說：“音樂老師要聽課，所以不能幫我們上課。”有些同學在底下輕輕地說：“哦耶！太好了！”

終于，到了音樂課，我們班上有一些男生興奮的在教室里大吼大叫，煩的我想大喝一聲說：“你們煩不煩呀！老師不在難道就該說話嗎？”不過想歸想，我終究沒有說。時間一分一秒的過去了。突然，我們班的調皮鬼郝志偉大喊到：“三二一”連她膽小的同桌陳雨也在喊：“三二一”不知是誰說了句：“火箭，發射。”惹得我們笑的不停。當然，他可不會這樣罷休又喊道：“呔！小的們，爺今天心情好請你們吃飯。”有不少人在教室里起哄說：“好，在哪吃。”不過這次他沒有回應在哪兒吃。不知不覺中一堂音樂課就在這吵鬧的聲音中結束了。現在是課間十分鐘我任然在寫這家作。可我們班上的調皮鬼們又不知想出了什么好玩的有戲玩的不亦樂乎，我忍不住撇了一眼便知道他們原來在玩水槍大戰，我覺得他們非常非常幼稚，所以就沒有在理睬了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們一迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位置。等了好一會兒美術老師也沒有來，調皮王郝志偉又開始“偵探”起來了，他先溜到教室前面，又走到門口把他的腦袋悄悄的伸了出去剛好看見美術老師走了過來，嚇得他連忙縮回腦袋大叫著：“媽呀！美術老師來了大家快撤。”說著他馬上回到了隨便拿起一本書就看。同學們見此情景立馬安靜了下來。

老師沒來的時候，同學們就是這么放肆，不過他們也有被抓“現形”的時候，雖然被老師劈頭大罵但還是死不悔改。

當老師不在場（模板23篇）篇十六

這天下午，正好是音樂課，由于有人上課講話，音樂老師把那位同學叫出去訓話。接下來，我們的教室里，真的是”老虎”不在家，我們這一幫”猴子”倒是開始稱”大王”了。

（一）。

“嗨起來！—”不知是誰開的頭，有的爬到課桌上蹦跳，有的在奮筆疾書地補音樂課堂筆記，有的則展開歌喉唱了起來……整個教室里亂得不可開交，唱的唱，笑的笑。如同一個熱鬧無比的菜市場，人聲鼎沸，熱火朝天！

（二）。

“我了個乖乖！”在教室里也可以踢足球！有一些調皮的男生居然乘亂中在教室里平地起高球！那足球被踢得越來越高，越來越高，在教室里到處亂飛。就像一個調皮的孩子一樣在空中翻滾著，蹦跳著。忽然我們聽到”砰”的一聲如雷鳴似的轟響，原來那個調皮的”小孩”與教室的`吊燈來了一個”親密接觸”，那燈差一點就掉了下來！真是虛驚一場啊！

（三）。

“嘩嘩嘩！—“”天哪！誰在上面畫了這么多東西呀？”僅僅一分鐘的時間，老師寫字的黑板已經變得灰頭土臉的了。作為值日生的我只好辛苦一下了，可誰知，我剛擦完一半，正在擦剩下的一半的時候，剛擦好的那一半不知道被誰又恢復了”原貌"，我急的快哭了，也不知道是哪個淘氣鬼干的”好事”！

當老師不在場（模板23篇）篇十七

最后一節課是錢老師的，由于老師們都去開會了，同學們就在班上自習，老師不在場的時候作文500字。

老師臨走前再三強調：不可以亂下位，自己安靜地在位子上自習。

可幾乎沒幾個人做到。

總的來說就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒有個上課的樣子，很少見有人在位子上安靜地學習，不受“外界”的打擾。

過了一會兒，我在位子上也閑不住了，我跑到閨蜜劉萍萍的位子上，聊起天來。為了我能如愿以償的坐到劉萍萍的旁邊，只好把她的同桌韓波無情地趕走了。

“老師來了！”韓波緊張地叫了一聲，我連忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結果我望窗外看了看，根本就沒有老師的影子。于是我意識到——我被漢波騙了！

正當我準備去找他“算賬”時，我無意間看到錢老師從窗邊走過，眼看就要進班了，我連忙大喊一句：“老師要進班了！”韓波以為我是為了報仇，騙他的，便拽拽地說：“切！你以為我信啊？”他這話說的太大聲，全班幾乎鴉雀無聲，因為錢老師正好這個時間進來了！韓波知道情況不妙，只好尷尬地坐了下來。

哈哈！不知道韓波現在怎么樣了。

當老師不在場（模板23篇）篇十八

我們班是“班不可一秒無師”。只要老師一走，班里便像炸開了鍋似的，誰也管不住。

“丁零零”，就要上語文課了。當林老師抱著書本剛走進了教室，突然，學校廣播發出了聲音：現在召開教師緊急會議，請各位教師到大會議室準時參加。林老師聽到后，便急匆匆地離開了教室。

林老師剛走，班里就像一壺剛燒開的水——沸騰了。有的同學離開自己的座位，到好友旁邊說話，有的同學正跟周圍的同學討論著好看的電視節目，還有的同學十分大膽，竟跑到走廊里追逐打鬧。瞧，柯喚同學正津津有味地看著書呢，邊看還邊發出“咯咯”的笑聲；高媛同學拿出了中午買的零食，狼吞虎咽地吃了下去。這時，趙思雨同學快步走上講臺，大聲說：“安靜。”可是，沒有一個人聽她的。于是，她便像泄了氣的皮球，慢吞吞地走下了講臺。突然，一個同學喊了一聲：“林老師來了。”這句話像一顆定心丸，頓時，教室里鴉雀無聲，同學們都匆忙地跑回自己的座位。十幾秒后，老師還沒有出現，同學們這才恍然大悟，又不約而同地哈哈大笑。幾分鐘后，一個眼尖的同學說：“林老師真的來了。”不在自己座位上的同學立即以百米沖刺的速度飛快地回到座位上。不一會兒，林老師走進了教室，見到同學們都安靜地坐在座位上看書，老師不禁笑了。

看著老師臉上的笑容，我不禁也笑了。

當老師不在場（模板23篇）篇十九

今天上信息課時，老師有事走了留下我們在信息教室里。老師剛邁出教室門，教室里就像菜市場一樣，亂了起來。

有人拍了我后背一下，我猛一回頭一看，是李洋。

“玩兒吧?”他咧著他那張咧到耳兒根的嘴沖我笑著。“玩兒啥啊，一會兒老師回來還不得掛。”我悄悄地瞥了一眼門口。

“沒事兒，全班都說呢，就算咱倆點兒再不好也不可能被抓著，陪我玩兒會兒吧!”他用他那像一條縫似的眼睛盯著我。

“好吧，那你說玩兒啥吧?”我無可奈何的答應了他，“如果被抓看我弄死你。”

“玩兒接力吧，我打你，你打他，他打她……”他眉飛色舞的對我說完，就用力拍了我一下。這可把我弄急了，我拿起本就要打回去，可誰知道，正在這時，老師回來了。我和他還有眾多同學都被叫了出去。我們被“修理”了一通。

我心想：老師難到你就不知道每個孩子都有頑皮的一面嗎?

當老師不在場（模板23篇）篇二十

都說老師是學生的“天敵”，再調皮的學生一見著老師，膽汁也會立刻停止分泌。可老師不在場的時候，學生們就如火山爆發一樣。不信？就請瞧瞧咱們班吧。

記得那是一個春光明媚的下午，王老師有事不能給我們上課，就讓我們安安靜靜在教室自習。同學們心照不宣，都很乖巧地說了聲：“知道了。”可老師剛走了幾秒鐘，教室里便整齊地爆發出一陣歡呼：“耶！老師走嘍！”接下來，就是陣陣連綿起伏的講話聲，教室里就像開了個茶館似的，嘰嘰喳喳，吵個不停。看來，同學們早就將老師的叮囑拋到九霄云外去了。

我捂住耳朵，心想：這都快有500分貝了吧！又習慣性地用眼睛掃視著教室，只見前面幾位同學正在“飛鴿傳書”，忙得不亦樂乎；左邊，孟偉和張嬌他們眉開眼笑地談天說地，孟偉還不時做幾個滑稽的動作，惹得張嬌差點笑岔了氣，扶著桌子“哎呦”直叫；右邊，王松航儼然一位游戲專家，向翁競傳授游戲經驗，說得口水四濺；后邊那就更“熱鬧”了，正如火如荼地舉行著一場“武林大會”，同學們競相比武，什么九陰白骨爪啦，葵花點穴手啦，排山倒海啦，應有盡有。我看了，真是氣不打一處來，一陣風似的徑直走到講臺前，來了個“河東獅吼”：“安—靜—”我說得臉都漲紅了，可那些調皮鬼們，硬是與我作對，模仿著我的回音說：“婧—婧。”哎，我只能擺起班干的架勢，狠狠教訓他們一頓，教室似乎安靜下來。

過了一會兒，同學們又沉不住氣了，首先是柏生玉先生發動了“起義”，只見他故意從板凳上滑跌了個四腳朝天，“咣當”一聲打破了我苦苦維持的平靜。同學們都被柏生玉的舉動逗笑了，然后，就有許多犯罪分子趁機搗亂，于是，一場混戰又開始了。哎，我真要狠狠地“感謝”一下柏生玉先生啊！

語言生動、俏皮，很貼合這篇文章的題材和中心。全文自始至終都與一個“鬧”字緊密相連，把老師不在場時，同學們的一舉一動有條不紊地、如數家珍地再現出來，真實、有趣！

大全篇一：當老師不在場時老師沒來，教室里一定鬧翻了天，你不信嗎？我們班就是。今天下午上第一節課時，也不知是老師故意來晚了，還是有別的原因，本來還認認真真地靜......

當老師不在場（模板23篇）篇二十一

上課鈴聲響過，同學們快步走進教室，靜靜等待老師的到來。可是等了一會兒，還不見老師的身影。

突然，“小喇叭”小汪開始廣播了：“這節課換成了體育課，老師還不知道，過會兒才能到。”“歐耶！”于是，教室里像一鍋燒開的水，頓時沸騰起來。有的開始嘰嘰喳喳，毫無顧忌地聊天，有的亮開嗓子放聲歌唱，還有的居然下位亂竄了……我看了看，天哪，簡直是菜市場。

瞧，我們班的“美妞”小彭跳起了歡快的圓舞曲，一下沒站穩，險些摔了個“美妞啃泥”，同學們忍不住一陣哄笑，她這才不好意思地撓著頭乖乖回到座位。“孫大神”把心愛的圖畫書拿出來，明目張膽地看起來，趁人不備又將一塊巧克力塞到嘴里，還不忘哼著小調，真是悠閑。

正當大家七嘴八舌聊得火熱時，“逗比學霸”實在看不下去了，高聲喊道：“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，教室里頓時鴉雀無聲。“哈哈哈”一陣笑聲過后，大家才意識到是騙局，又高聲談論起來，教室里又恢復了原樣。幾個班干忍無可忍，煞有介事地喊：“安靜！安靜！”可是，喊破喉嚨也無濟于事，無奈只好任我們鬧騰了。

正當大家嬉笑打鬧間，我突然瞥見教室后門有個人影，心想，這又是誰在搞惡作劇。待我仔細一瞧，老師已站在教室門口。

當老師不在場（模板23篇）篇二十二

每當看到同學們在校園里打鬧、在走廊上嬉戲的時候，我總會忍不住偷偷笑幾聲。

記不清是幾年級的一節語文課了。上課鈴響了以后，同學們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘，還不見老師來，有幾個男生忍不住了，說起了悄悄話，其中還有一個是男班干。有了男生的“帶頭”，其他的幾個女生也趕緊“跟隊”了。女班干們見狀急忙勸說，可就是沒人聽勸，還說起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的，但勸著勸著自己反倒聊了起來。

大約過了十分鐘，不知是誰和誰打起了架，男生們去看熱鬧，女生們則在一旁玩游戲。“哇，天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來。原來是一個女生把碎紙片拋向上面。

整個教室就成了一個娛樂廳，全班同學都在里面開起了派隊！嘿，不要說班長只在一旁看書，她人心結合加入了“大鬧天宮”！

半節課過去了，我們正玩得高興的時候，老師突然“闖”了進來。老師進來的時候，愣住了：滿地廢紙，垃圾桶旁布滿垃圾，整個教室成了一個垃圾堆。老師見了，大發雷霆，先是罵了全班同學一頓，又是指著班干訓一頓。老師看了看表：“還有十分鐘……算了，你們自由活動吧。”啥？自由活動？“耶！老師萬歲！”說著，全班同學擁出教室，只有老師一個人在教室里發愣。

以后，即使老師不在場，我們也要遵守好記律，做個好學生。

當老師不在場（模板23篇）篇二十三

“叮鈴鈴……”預備鈴都已經響了，老師怎么還不來？“老師不來了。”同學們歡呼起來，教室里像炸開了鍋，同學們像一匹脫韁的野馬，肆無忌憚地打鬧著。

為了安全起見，同學們推舉了一位“望風”的人。只要他倚在窗戶上看老師有沒有來就行了。

我們的“跳舞王子”阿承和俊俊肆無忌憚地跳起了舞，一邊跳還一邊推銷他們的“印度王子神油”。

我后面的小智同學則拿出了他的“珍藏”已久的手機，趁著喧鬧玩了起來。

“別鬧了！”我們負責任的班長阿杰站到了講臺上，可班上依舊是外甥打燈籠――照舅（舊）。沒有一個人聽他的話，見到這一番情景，幾位值班干部都上去幫忙。這個阻止講話，那個阻止打鬧，這邊剛不說話，那邊又鬧了起來。幾個值日班干精疲力盡，但其中一個值日班干突然想起了什么，在黑板上寫了兩個大字：作文！全班同學恍然大悟，構思的構思，寫的寫，滿教室一片筆尖接觸紙面的“嚓嚓”聲。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們居然都忘了老師布置這節課寫作文，下節課完蛋了。

哎，這真是一個難忘的一節課。

老師點評：點面結合的寫法描寫了班級老師不在班時孩子們的天性流露和學生的自我管理的能力。