中班教案需要結合幼兒園的教學大綱和課程標準,確保教學內容的完整性和合理性。如果您正在尋找一些中班教案的參考資料,那么請看下面這些范文。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇一
活動目標:
1、鍛煉幼兒的反應能力和快速奔跑能力。
2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。
游戲方法:
游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個大約是羽毛球場大小的地區中游戲,其中的兩個人站在場地的.兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包后,可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇二
1、通過紙箱的各種玩法,鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。
2、在游戲中培養孩子創造能力,發展幼兒的發散性思維,同時培養幼兒團結互助的精神。
二、活動準備:
在c區地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞,可以讓幼兒把手伸出來。
三、活動過程。
(一)準備活動:聽音樂模仿機器人做準備活動。
(二)紙箱游戲:百變紙箱地墊上放了很多紙箱,教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。
玩法一:我是機器人。
出示紙箱,請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩,大紙箱可以幾個人玩,小朋友自由選擇伙伴玩。
玩法二:穿山洞。
請小朋友將紙箱一個一個連起來,象一列火車,然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。
玩法三:開小車比賽將小朋友分成兩組,小朋友站在紙箱里,用雙手拿起紙箱跑向終點,先到為勝。
(三)放松活動聽音樂做放松動作,結束活動。
教學反思:
整節課注重了每個孩子的參與、嘗試。整個過程中,孩子的興趣很高,積極主動,表現出很好的合作和團隊精神。老師為孩子營造了一個寬松自主探索范圍,幼兒充分的體驗了自主樂趣。在擺放教具(紙箱)布局要恰當,預防幼兒在活動受傷。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇三
活動目標:
1、教幼兒練習在直線兩側行進跳,雙腳輕輕著地,發展幼兒的跳躍能力和動作的協調性。
2、培養幼兒參加體育鍛煉的積極性,提高幼兒身體素質。
活動準備:
小紅旗兩面,場地上畫兩條相距2米的平行線,線的兩側按數序畫上圓圈5—6個。
活動過程:
一、準備活動。
1、老師當指揮員幼兒當小乓跟著指揮員練習走步,要求上體正直、上下肢體協調地走、由一路縱隊切段分隊走成四路縱隊站好,模仿指揮員做學軍模仿操,如:望、瞄準、打槍、開炮、歡呼跳躍等。
二、練習在直線兩側行進跳。
1、老師示范講解跳躍動作:兩腳并攏站在直線上,先跳進左邊的圈。
1,再跳進右邊的圈。
2,接著又跳進左邊的圈。
3,如此跳完直線兩側的圓圈。
4、幼兒分散練習在直線兩側行進跳。指導幼兒不要怕困難,連續跳完兩側的圓圈,請跳得好的幼兒示范表演。
三、游戲“跳圈比賽”。
1、交代游戲玩法和規則:今天我們來學習解放軍,跳過爛泥地奪得紅旗。大家要注意,雙腳要跳在圈內,別陷進“爛泥”里去。
2、組織幼兒分成兩組進行比賽。游戲開始時,老師發出口令:“準備出發!”各隊的第一位幼兒就用雙腳跳過直線兩側的圓圈,然后繞過小旗,直接跑回拍第二位幼兒的手,第二位幼兒又用同樣的方法前進,最后看哪隊的幼兒先奪得紅旗。速度快的組為勝。表揚積極參與游戲活動的幼兒。
四、結束活動。
1、帶領幼兒做放松活動:甩甩手臂,踢踢小腳,便步離開場地。
教學反思:
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇四
活動目標:
一、嘗試沙包的多種玩法,培養玩沙包的興趣。
二、在運動中鍛煉身體的協調性和靈活性。
三、鍛煉幼兒勇敢的精神及相關的`安全運動意識。
四、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
五、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
活動準備:
一、與幼兒人數相等的各種小動物頭飾、沙包(筐裝好放置在預定位置),若干小星星貼畫(智勇雙全小星星)。
二、場地布置:
寬闊平整的運動場上設置距離約為30厘米遠的兩條平行花線(小溝),并排放置約5米長的平衡木兩根(橋),鋪約10米長的墊子(草地)。
三、操節音樂:《世界真美好》。
活動過程:
一、準備活動。
1、隊列隊形練習:
幼兒帶頭飾成兩路縱隊聽口令入場,齊步走,齊步跑,(喊口令:一~二~三~四,一二三三四。)左右分隊走、切斷分隊走―六路縱隊到預定位置成操節隊列隊形分布。
2、熱身活動。
小動物們做早操:《世界真美好》。
二、玩沙包。
師:聽說今天家里要來許多小動物做客,兔媽媽準備了好玩的玩具,到底是什么玩具呢?你們想知道么?看!在那邊。
1、搶沙包:聰明寶寶真厲害,不碰、不摔跤、不推不拉。拿到玩具跑回來。
2、比賽:
師:喜歡兔媽媽的玩具什么?喜歡嗎?兔媽媽想看看小動物們誰最能干,你是最能干的么?那我們來比一比,怎么樣?。比賽過程中,要注意什么呢?v注意安全、講秩序,互相幫助w。看誰能勇敢的完成全部比賽項目,能出色完成比賽任務的小動物,兔媽媽要獎勵他一顆“智勇雙全”小星星哦!努力!加油!
(1)、夾物跳:雙腳夾住包從操節位置起跳,按順序成兩路縱跳隊至“小溝”處。
(2)、夾包比遠:兩腳夾住沙包站在線后,然后雙腳跳起用收腹向前擺腿的力量用力將沙包擲過“小溝”去。然后跳過“小溝”
(3)頂沙包:把沙包拾起來放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來,到小橋處,小心地走過“橋”。一直走到“草地”邊。
(4)、背沙包:手、腿著地背上放沙包,背沙包爬過草地(小動物可以互相幫忙,把沙包放在背上)。
三、結束活動。
1、給勇敢完成任務的幼兒頒發“智勇雙全“小星星,討論沙包的其他玩法,幼兒找朋友自由玩沙包比賽。
師:沙包好玩嗎?那你還可以怎樣玩沙包呢?我們一起來試試。
例如:投包入筐、螃蟹走(兩人一組,背靠背夾住沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側著走,先到者為勝者。)、看誰投得遠、拋接沙包(單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復進行。熟練后可以增加拍手的次數。)等。
2、放松活動:孩子們,累了嗎?來我們大家跟著音樂放松一下。揉揉腿,抖抖手,踢踢腳等。收拾沙包,回教室,入廁、洗手、喝水、休息。
教學反思:
此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇五
所謂教案的藝術性就是構思巧妙,能讓學生在課堂上不僅能學到知識,而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。以下是“體育游戲沙包教案”,希望給大家帶來幫助!
[活動目標]。
1、引導幼兒探索各種玩沙包的方法。
2、鍛煉幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。
3、發展幼兒的創造力、協調能力及協作能力。
4、激發幼兒探索身體運動的樂趣。
5、通過比賽,鍛煉投的準確性及奔跑的能力。
[活動準備]。
沙包一人一個。
[活動過程]。
1、聽音樂做一下熱身運動。
2、老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包),小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡,我來一下,(做扔、踢的動作)哦,原來沙包這么好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、請小朋友用各種方法玩沙包,發揮自己的想象力,想出和其他小朋友不一樣的玩法,但是要注意,在拋、踢、扔投沙包的時候,不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最后教師跟小朋友一起總結,并說出玩沙包用的什么動作(如:拋、扔、投、踢、打等)。獎勵玩法特別的小朋友。(獎勵星星)。
5、小朋友真聰明,想了這么多玩沙包的方法。小朋友想繼續玩嗎?(想)。拿我們來進行一項比賽:《投沙包》,先聽一下比賽規則:全班小朋友分成兩組,每組前方兩米處有一紙箱,每組幼兒接力投沙包,看那組投進的多,多者為勝。反復比賽幾次。
再進行第二種《投沙包》的比賽:請兩個小朋友來比賽,記錄投的個數,最后決賽,比出前六名的小朋友。(各獎一顆小星星)。
6、比賽結束:表揚一下肯動腦筋的小朋友,等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好)。
7、開著火車返回教室。
[活動反思]。
在整個探究沙包的玩法活動中,教師、幼兒、家長都積極地參與,教師和幼兒不斷地想象、學習,我們有以下體會:
1、游戲活動的開展離不開家長的緊密配合,充分利用家長資源,請家長幫忙縫沙包,請家長積極參與。
2、活動形式:采用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動的機會,滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點,采用比賽的`方法來完成教學目標。充分發揮了幼兒的想象力和創造力,在比賽時,培養了幼兒同組間的合作意識,培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。
3、同時,在活動時,強調幼兒不要碰著,打到其他小朋友,讓幼兒加強了安全意識。
4、活動結束后,完成了教學目標,嘗試了沙包的各種玩法,學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作,達到鍛煉身體的目的,通過反復比賽,投中率越來越高,并鍛煉了幼兒的奔跑能力。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇六
在戶外活動中,我發現孩子們對玩呼啦圈有著濃厚的興趣,經常樂此不疲的反復玩,我靈機一動,于是抓住了這一教育契機,設計了此次綜合活動——圈的游戲。
【活動目標】。
1、幼兒自主探索呼啦圈的各種玩法,嘗試創造性地拼擺造型。2、感受和表現鼓和樂曲的停頓,學會控制身體的動作。3、體驗游戲的快樂,分享合作的樂趣。
【教學重點、難點】。
重點:自主探索圈的各種玩法,嘗試創造性地拼擺造型。
難點:感受和表現鼓和樂曲的停頓,學會控制身體的動作。
【活動準備】。
鈴鼓、樂曲磁帶、呼啦圈若干。
【活動過程】。
1、熱身運動——圈操。
(1)幼兒自主探索圈的`玩法。
(2)聽鼓聲感知和表現鼓聲的停頓。
(3)聽音樂感知和表現樂曲的停頓。
3、會變的呼啦圈。
(1)呼啦圈變魔術,幼兒自主組合。
嘗試創造性地拼擺各種造型。
(2)聽鼓聲變魔術。
(3)聽音樂變魔術。
4、游戲:聽音樂找家。
5、放松活動:開汽車。
【教學反思】。
這節課成功的地方是孩子們能自主探索圈的各種玩法,拼擺的造型還可以。不足之處是在感受和表現鼓聲和樂曲的停頓時,幼兒不能很好地控制身體的動作。如果重新上這節課,我在準備上會先讓幼兒多次聽鼓聲和樂曲的停頓,然后按我這節課的教案來講授。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇七
通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。
設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。
人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。
(一)開始部分。
隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。
幼兒自由玩沙包。
(二)基本部分。
引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。
玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。
游戲“帶著沙包走小路”
幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。
幼兒動作十分的靈敏性、協調性。并提高了幼兒的.獨立思維能力,培養了遵守紀律的好品德。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇八
2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;。
3、培養幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。
:長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。
1、整隊帶入活動場地,做好活動前準備。
2、展示活動器械。
(1)長方形彩色布塊:引導幼兒數一數一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數一數每塊布有幾個角等等。
(2)沙包:引導幼兒數一數一共幾個沙包,并比較沙包的大小。
3、演示玩法。
(1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。
(2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的'沙包(整個過程都要注意安全)。
(3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。
4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的最好。
5、討論:引導幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。
鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現的缺點。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇九
通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。
提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。
1。設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。
人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。
隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。
引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。
玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。
游戲“帶著沙包走小路”
幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的'地方每次都不能相同。
玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇十
通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。
提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。
1、設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。
2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。
一、開始部分
隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。
幼兒自由玩沙包。
二、基本部分
引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。
玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。
游戲“帶著沙包走小路”
幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。
三、結束部分
玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇十一
活動目標:
練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。
活動準備:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
玩法:
(一)幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。
(三)頂沙包走。
(四)游戲討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?
1.保持頭部不動腿要快走。
2.練習頭頂沙包。
3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇十二
活動目標:
1、通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。
2、提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。
3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備:
1、設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。
2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。
活動過程:
一、開始部分。
1、隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。
2、幼兒自由玩沙包。
二、基本部分。
1、引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。
2、玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。
3、游戲“帶著沙包走小路”
4、幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。
三、結束部分。
玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。
中班體育教案好玩的沙包(優質13篇)篇十三
一、活動目標:
1、練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。
2、幼兒能積極的參與活動,并獲得與同伴一起活動的快樂。
二、活動準備:
投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。
三、活動過程:
(一)、幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。
(二)、幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。
(三)、頂沙包走。
討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?
1.保持頭部不動腿要快走。
2.練習頭頂沙包。
3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)。
四、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對體育游戲的興趣。