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我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:溫柔雨

一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇一

2.比清新,比亮麗,畫出一幅好天地;你參加,我參加,美化小區(qū)靠大家。

3.為了小區(qū)的整潔,請(qǐng)勿帶寵物到處大小便。

4.垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他。

5.請(qǐng)不要在樓道內(nèi)堆放雜物,亂丟垃圾,隨地吐痰,讓我們的家園更美好。

6.垃圾不亂扔,城市更衛(wèi)生。垃圾不落地,城市更美麗。

7..亂倒垃圾可恥,門前衛(wèi)生光榮。

8.門前臟亂差,沒人去他家。

9.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)勿亂丟垃圾。

10房前屋后是我家,環(huán)境衛(wèi)生我來抓。

11.大家小家是我家。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇二

八月,驕陽似火,就在這樣的日子里,一群身穿淺藍(lán)色校服的少先隊(duì)員出現(xiàn)在了大家的視野中。一張宣傳單,一個(gè)垃圾袋,一條紅領(lǐng)巾,成為了他們的標(biāo)配。你猜,他們?cè)诟墒裁?我來告訴你們,他們?cè)谛麄骼诸悾揖褪瞧渲械囊粏T。

我們向過路的行人發(fā)放垃圾分類宣傳單,宣傳垃圾分類知識(shí)。我拿著十張宣傳單來到了菜場附近的小公園。我自信滿滿地走到一個(gè)婆婆面前,笑容滿面地說:“婆婆,看一看我們的垃圾分類宣傳單……”話還沒說完,就被那位婆婆打斷了,她連忙擺手說:“不用,不用!”然后頭也不回地離開了。第一次受挫,我的心里有一種說不出的傷心和失落,讓我有了打退堂鼓的念頭。可是轉(zhuǎn)過頭,我就看到了我們班其他的隊(duì)員們。看,小荷蹲在老奶奶的面前耐心地給她講解垃圾分類知識(shí);瞧,那邊的老爺爺眼睛不好看不清字,小米細(xì)心地告訴老爺爺。看到這樣的情景,我再一次鼓起勇氣。這個(gè)時(shí)候,一位年輕的叔叔迎面向我走了過來,我忐忑地跑過去,將手中的宣傳單遞給他。聽我講解完,叔叔微笑地向我豎起了大拇指。叔叔的微笑和鼓勵(lì)讓我明白堅(jiān)持下去就一定會(huì)有成功。

半小時(shí)過去了,我手里的宣傳單終于全部發(fā)完了,心里說不出的高興。就在這時(shí),一旁的垃圾桶卻吸引了我的注意力。垃圾桶旁散落著不少垃圾,再看看其他地方,椅子下、花壇里、走廊上……那一處處垃圾在陽光下特別的`刺眼。我迅速召集小伙伴們,拿著垃圾袋開始進(jìn)行地毯式搜索。不多久,每個(gè)人手里都是滿滿的垃圾。整整一上午,沒有一個(gè)人叫苦叫累,因?yàn)榇蠹抑溃覀冏龅氖且患鈽s的事,我們的所作所為是為建設(shè)美麗的仙居努力。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇三

小海是一個(gè)樂觀、開朗,性格十分外向的孩子,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都十分突出,表現(xiàn)的非常明顯。

優(yōu)點(diǎn)是有禮貌,講到有禮貌,小海在我們班可是一個(gè)好榜樣,每逢他見到你都會(huì)恭恭敬敬地向你打招呼,要是你沒有聽見他會(huì)再次用響亮的嗓音和你問好,這么有禮貌的孩子是那么的惹人喜歡啊!然而,小海的壞習(xí)慣也十分的突出,他那個(gè)“亂扔垃圾”的壞習(xí)慣在我們班也是出了名的“榜樣”,不管什么時(shí)候,他的位置都會(huì)給你一個(gè)驚喜,草稿紙、面巾紙、削完鉛筆的木屑等等,滿地都是,“漂亮”極了,叫囑咐他自己清理干凈,不過一節(jié)課又是一個(gè)模樣,常常教育他說我們要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的小學(xué)生,他都會(huì)畢恭畢敬說知道,但是一次一次重復(fù)一樣的結(jié)果。小海媽媽也經(jīng)常和我們?cè)V苦說小海在家中也是一個(gè)樣,只要小海在家,媽媽就是不停地教育他說,要自己把垃圾放進(jìn)垃圾筒,但小海就是改不了。

針對(duì)小海這個(gè)“老毛病”我只能來絕一點(diǎn)的了。在平時(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn)小海是一個(gè)很強(qiáng)的“領(lǐng)導(dǎo)者”,一到下課他就領(lǐng)導(dǎo)著一班同學(xué)去玩游戲,因?yàn)樗慕M織能力強(qiáng),也總能想出一些好玩的游戲給同學(xué)們玩,所以不管男同學(xué)還是女同學(xué)們都很喜歡和他一起玩。我想對(duì)于小海的亂扔垃圾的壞習(xí)慣單純用說教是改變不了,那我就利用“被你領(lǐng)導(dǎo)”的同學(xué)來教育改變你吧!這兩個(gè)星期我都在實(shí)行著我的計(jì)劃,首先我在班會(huì)課上教育孩子要講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境等等,還鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)教育幫助不愛講文明衛(wèi)生的同學(xué),我們都是一班愛講文明衛(wèi)生的好孩子,那我們就要和講文明講衛(wèi)生的小朋友玩,要是我們和一些不講文明衛(wèi)生的小朋友玩我們也會(huì)變的不講文明衛(wèi)生了。

接著我還找了平時(shí)和小海一起玩的同學(xué)開了一個(gè)小會(huì),說我們要幫助小海改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣,我們都要團(tuán)結(jié)起來幫助小海。我要那班伙伴做的事情很簡單,就是一下課我們都看看小海的座位下有沒有垃圾,要是有垃圾的就主動(dòng)教育小海說,我們是講文明,講衛(wèi)生的好孩子,接著這班伙伴就自己去玩,不等小海的領(lǐng)導(dǎo),我想讓小海明白不講衛(wèi)生就會(huì)沒有同學(xué)和他玩。而我要做事情就是每當(dāng)一下課我就去小海的位置巡查一下,一有垃圾我就抓住他不放人,必須要他自己把地面清理干凈,這樣一拖時(shí)間,小海就連玩的時(shí)間都沒有了,就這么堅(jiān)持了兩個(gè)星期,小海終于受不了,他是聰明的,只要他的地面是干凈的,我就不找他麻煩,而且他那班朋友也會(huì)愿意和他一起玩了。

慢慢地小海的位置一天天地干凈起來了,現(xiàn)在他的位置再也找不到亂扔的垃圾了。我高興的是前天小海和我說的話:老師,小朋友現(xiàn)在又和我玩了,因?yàn)樗麄冋f我也是一個(gè)愛講衛(wèi)生的'小朋友,我以后都不亂扔垃圾了!

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。

2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:室外一塊草坪;布偶(小兔,小猴);香蕉若干活動(dòng)過程:

一、設(shè)置情境導(dǎo)入:

1、老師:今天呀,陳老師要帶你們?nèi)ス妗8吲d嗎?幼兒開汽車2、老師:“哇,公園到了,我們到草地上坐會(huì)”。幼兒坐在草坪上休息二、情景表演:

1、老師:“今天除了寶寶跟老師來了公園,還來了小動(dòng)物呢!寶寶們猜猜,是什么小動(dòng)物呢?”讓寶寶們自由講講各種動(dòng)物。

2、教師拿出布偶小動(dòng)物:小猴教師:喲,是誰來啦?我們跟他打招呼說“小猴你好”;教師用小猴口吻跟孩子們打招呼:“寶寶們好,嘿嘿,今天天氣真好,我也來到公園溜,我還帶了好吃的香蕉呢,啊嗚啊嗚,真好吃!”(吃完香蕉后隨手一扔)教師操作布偶小兔:“啦啦啦,啦啦啦,嘿,寶寶們好,見到你們真高興啊!公園真好玩,唉呦!哎喲!這是誰扔的香蕉皮呀?”摔了一跤。“好疼啊”揉揉屁股。

教師提問:“小兔怎么了?怎么會(huì)摔跤的?。”幼兒自由說說教師:小兔摔疼了,我們給她揉揉。(讓每個(gè)幼兒摸摸揉揉)“揉的時(shí)候我們可以說些什么話來安慰安慰她呢?”啟發(fā)寶寶們對(duì)小兔講講安慰的'話。

3、小兔說“謝謝寶寶們。”“是誰扔的香蕉皮?香蕉皮應(yīng)該扔哪里?”老師帶寶寶學(xué)說:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。

教師:“寶寶們真懂事,知道要放在垃圾箱里,我們來一起教教小猴子,叫猴子不亂扔垃圾,要放在垃圾桶里!”小猴:“我知道啦,謝謝懂事的寶寶”,小猴將香蕉皮撿起扔到垃圾箱里4、分香蕉活動(dòng)活動(dòng):

教師:小猴子很感謝懂事的你們,所以帶來了很多香蕉給寶寶。

分給寶寶們每人一個(gè)香蕉,引導(dǎo)幼兒說“應(yīng)該扔在垃圾桶里”。

三、結(jié)束部分老師:哇,時(shí)間過得真快,公園要關(guān)門啦,我們回去吧,跟我們的小猴小兔再見吧!幼兒與布偶打招呼再見。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇五

春天到了,小草萌芽,樹葉嫩綠,到處散發(fā)著生命力。

一只小猴喝著礦泉水,悠閑地走在繁茂的森林里。不一會(huì)兒,礦泉水被小猴給喝完了,小猴左顧右盼,四處張望著,不見垃圾桶的身影。它心想:周圍連一個(gè)垃圾桶也沒有,那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上,用泥土和枯枝蓋了起來,然后像箭一樣跑出了森林。這時(shí),森林管理園大熊慢悠悠地走了過來,大熊見小猴慌慌張張的'樣子,便上前問道:“小猴,你怎么了?出了什么事情了嗎?”“沒,沒什么啊!”小猴故作鎮(zhèn)靜,“我只是在練習(xí)跑步而已,我還有事,先走了。”小猴剛說完就急忙地逃離了大熊的視線。從此,小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。

日子一天天過去,森林里的樹木都慢慢死去了。大熊管理員扒開了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾,于是,他在一棵樹上裝上了監(jiān)視器,看看到底是誰破壞了森林的衛(wèi)生。

一天,小猴吃完了零食,又把垃圾扔到了地上,正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里,牛警長知道了,判了小猴十五天的拘留。

小猴后悔極了,他改過自新,天天提著垃圾桶拿著掃把來到森林里打掃,并且號(hào)召小動(dòng)物們也一起保護(hù)森里環(huán)境。時(shí)間如流水般逝去,轉(zhuǎn)眼到了第二年春天,森林里又是一片鳥語花香,草翠花開。看著這森林美景,小猴露出了甜甜的笑容。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇六

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí),就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí),同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時(shí),就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的.同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時(shí),更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時(shí),對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會(huì)兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會(huì)“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾,多植樹,地球就會(huì)跟以前一樣美好,也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇七

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí),就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí),同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來,隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子,打開垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時(shí),就用左腳猛踢過去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時(shí),更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時(shí),對(duì)我們說:“請(qǐng)安靜。”說完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來,為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會(huì)兒,只見地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來枯枝敗葉,踩上去還會(huì)“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要。如果人們不,多植樹,地球就會(huì)跟以前一樣美好,也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇八

今天,太陽火辣辣地炙烤著大地。

我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》,突然我聞到了一股臭味,一看,原來是太陽光照著垃圾桶,發(fā)出臭味,一些小飛蟲正在飛來飛去,我被臭氣熏得眼冒金星的。我想:如果爸爸媽媽聞到了,應(yīng)該會(huì)扔了。

不過,我扔的`話,他們一定會(huì)表揚(yáng)我的。于是,我先把垃圾袋從桶子里拿出來,再打個(gè)結(jié),然后,我穿好鞋子,跑到樓下,把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹旁,這里每天都會(huì)有一些環(huán)衛(wèi)工人來清理垃圾。我回到家里,那一股臭味已經(jīng)沒了。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇九

天臺(tái)小區(qū)居民:

為了營造健康、整潔、美麗的小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對(duì)小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理,今天剛清完的邊坡又見新垃圾,個(gè)別居民這種不文明的行為是對(duì)我們整個(gè)小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說不。

特此通知。

xx。

xx年3月16日。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇十

我有一個(gè)想法,就是制止公共場合亂扔垃圾,這樣真的不好,上回我在學(xué)校里上體育課跑步時(shí),看見了操場上,有很多的垃圾,紙屑,墨囊等,會(huì)讓別人絆倒的,還會(huì)污染環(huán)境。

寫完作業(yè),我和媽媽討論這個(gè)問題,媽媽說:“我們可以建議物業(yè)寫標(biāo)語掛在小區(qū)的廣告牌上,還可以讓物業(yè)申請(qǐng)志愿者,并且進(jìn)行賞罰機(jī)制,誰亂扔垃圾罰款,制止其他人亂扔垃圾的表揚(yáng)。”我心想,這是個(gè)好辦法呀!

這樣,不僅小區(qū)和公共場合變干凈了,還會(huì)減少人們摔傷,變得更安全了。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇十一

為強(qiáng)化城市管理,鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,打造"國內(nèi)最清潔城市",根據(jù)城市管理有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,市政府決定,在打造"國內(nèi)最清潔城市"期間,對(duì)杭州市行政區(qū)域范圍內(nèi)實(shí)行城市化管理地區(qū)的亂扔垃圾等違法行為予以從重處罰。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

一、對(duì)個(gè)人(含個(gè)體工商戶)亂扔(倒)垃圾的違法行為,除責(zé)令改正外,按下列規(guī)定予以處罰:

(一)亂扔果皮、紙屑、煙蒂、飲料罐等廢棄物的,處以30元以上50元以下罰款。

(二)隨地吐痰、隨地便溺,亂扔口香糖、廢電池的,處以50元罰款。

(三)亂倒生活垃圾、污水、糞便,亂扔動(dòng)物尸體,或在露天場所和垃圾收集容器內(nèi)焚燒樹葉、垃圾及其他廢棄物的,處以100元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以200元罰款。

(四)未按規(guī)定將裝修垃圾運(yùn)至指定堆放、消納場所的,處以1000元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以1500元以上20xx元以下罰款。

(五)機(jī)動(dòng)車輛運(yùn)載液體、散裝貨物密封、包扎、覆蓋不嚴(yán)密導(dǎo)致泄漏、遺撒的,處以500元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以1000元罰款。

(六)機(jī)動(dòng)車輛運(yùn)載液體、散裝貨物未進(jìn)行密封、包扎、覆蓋的,處以5000元罰款;有拒不改正或者造成泄漏、遺撒等嚴(yán)重情節(jié)的,處以10000元以上20xx0元以下罰款。

(七)未將工程渣土(含建筑垃圾、余泥、泥漿)消納到合法登記場地的,處以5000元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以8000元以上10000元以下罰款。

(八)擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的,給予警告,處以3000元罰款。

二、對(duì)單位亂倒垃圾的違法行為,除責(zé)令改正外,按下列規(guī)定予以處罰:

(一)隨意傾倒、拋撒或者堆放建筑垃圾、生活垃圾的,處以10000元以上20xx0元以下罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以30000元以上50000元以下罰款。

(二)處置建筑垃圾的單位以及從事城市生活垃圾經(jīng)營性清掃、收集、運(yùn)輸?shù)膯挝辉谶\(yùn)輸建筑垃圾、生活垃圾過程中沿途丟棄、遺撒的,處以10000元以上20xx0元以下罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以30000元以上50000元以下罰款。

(三)擅自設(shè)立棄置場所受納建筑垃圾的,給予警告,處以10000元罰款。

(四)施工單位未及時(shí)清運(yùn)工程施工過程中產(chǎn)生的`建筑垃圾,造成環(huán)境污染的,給予警告,處以10000元以上20xx0元以下罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以30000元以上50000元以下罰款。

(五)施工單位將建筑垃圾交給個(gè)人或者未經(jīng)核準(zhǔn)從事建筑垃圾運(yùn)輸?shù)膯挝惶幹玫模o予警告,處以30000元罰款;有拒不改正或者造成較大以上危害后果等嚴(yán)重情節(jié)的,處以50000元以上100000元以下罰款。

三、城管執(zhí)法機(jī)關(guān)在查處亂扔垃圾的違法行為時(shí),可以依法采取暫扣與違法行為有關(guān)的車輛、工具、物品等強(qiáng)制措施。

四、城市建設(shè)、市容環(huán)衛(wèi)、市政公用、城市綠化、環(huán)境保護(hù)、工商管理等部門應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi),協(xié)助城管執(zhí)法機(jī)關(guān)查處亂扔垃圾的違法行為。

當(dāng)事人在城管執(zhí)法機(jī)關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)未改正違法行為的,由有關(guān)部門依法實(shí)施代整改,代整改費(fèi)用由當(dāng)事人承擔(dān)。

五、當(dāng)事人不按規(guī)定期限繳納罰款的,逾期每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款,并由作出罰款決定的城管執(zhí)法機(jī)關(guān)依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

六、任何單位和個(gè)人不得阻礙城管執(zhí)法機(jī)關(guān)及其工作人員依法采取強(qiáng)制措施或其他執(zhí)行公務(wù)的行為。有阻礙城管執(zhí)法機(jī)關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)行為的,由公安機(jī)關(guān)給予治安處罰;以暴力、威脅等方法阻礙城管執(zhí)法機(jī)關(guān)及其工作人員依法執(zhí)行公務(wù)并構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。

七、本通告自發(fā)布之日起施行。

杭州市人民政府。

xx年10月18日。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇十二

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”然而在我們身邊卻有人隨地。這不僅破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

記得有一天下午,我剛買完面包走出面包房,見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué),只見他從商店走出來,手里抓著剛買的小食品。沒走下臺(tái)階的他左手拿著包裝袋,右手輕輕一撕,包裝隨手一扔,便若無其事的邊走邊吃。不一會(huì)兒,東西吃完了,他手拿袋子瀟灑的向后一拋,就大搖大擺地走了。然而,面包店的門口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀!

由此,我想到了我每天早晨上學(xué)路上,喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶。看到垃圾桶后我就會(huì)把眼睛睜得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習(xí),我已經(jīng)是一個(gè)百發(fā)百中的“灌籃高手”了。

“城市是我家,清潔靠大家。”隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們這個(gè)家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對(duì)人類危害有五方面:第一。占地過多;第二,污染空氣;第三,制造污水;第四,火災(zāi)隱患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的時(shí)間是100到200年,也就是說塑料袋的風(fēng)化時(shí)間是100到200年的漫長時(shí)間啊!

試想:隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔工增加了不必要的工作量,為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識(shí),那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之,如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此,我們要從身邊的小事做起,不,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇十三

我們的小學(xué)是中心小學(xué),非常美麗而且生機(jī)勃勃,但是還不夠整潔,常常發(fā)生垃圾亂扔事件。

學(xué)校操場有很多紙屑,數(shù)也數(shù)不清,學(xué)校因此開展了保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng),值周老師組織了環(huán)境小組,每到中午活動(dòng)完畢后,她就帶著小組的成員清理垃圾,但是的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課,旁邊高年級(jí)在上籃球課,我眼睜睜看著一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把一大把紙扔在地上,我非常生氣,他真不講衛(wèi)生啊!值周老師曾說過:“校園是我們自己的家,保護(hù)環(huán)境需要靠大家。”什么時(shí)候所有的同學(xué)都能愛護(hù)環(huán)境啊!

再說一說我們班,周末于尚潤爸爸雇保潔阿姨清掃教室,把地刷地亮晶晶的,而現(xiàn)在呢?地面不堪入目,一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯,什么都有,我真想大喊一句:“垃圾對(duì)我們有害,不要亂扔了!”

垃圾里面有成千上萬個(gè)細(xì)菌,會(huì)影響人們的身體健康,還會(huì)影響人們的心情,別看是一塊垃圾,對(duì)人們、對(duì)大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾,不但樹木會(huì)枯萎,而且臭氣熏天,人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會(huì)滅亡。

我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些,這樣能讓那些的同學(xué),看到有垃圾桶,就不會(huì)扔到地上了。

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇十四

一天,小紅要給花兒澆水。于是,她去廁所打了一盆水。在去花園的路上,走在前面的小明在吃香蕉,他把香蕉皮丟到了地上。

小紅沒有看不見,就踩了上去。她大叫:“啊!”同時(shí),那盆水也澆在了小明的頭上。小紅不好意思地說:“對(duì)不起,我不是故意把水澆在你的頭上的.。”小明說:“不,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該把香蕉皮丟到地上。”說完,他把香蕉皮丟到了垃圾桶里。這時(shí),小紅給小明豎起了大拇指。

我不亂扔垃圾了(優(yōu)秀15篇)篇十五

星期六,陽光明媚,春風(fēng)和熙。我高高興興地來到公園去玩,只見繁花似錦,游人如織。

來到假山旁,我看到一個(gè)小弟弟,被一個(gè)清潔工阿姨看到了。清潔工阿姨上前對(duì)小弟弟說:“小弟弟,不要。”“這有什么呀!”“會(huì)污染環(huán)境的。如果污染得嚴(yán)重的話,人類還會(huì)滅絕。”“有這么嚴(yán)重嗎?”“當(dāng)然,地球是一個(gè)美麗的星球,可也是容易破碎的,我們應(yīng)該好好保護(hù)......”我細(xì)細(xì)地聽著,覺得阿姨講得很有道理,我真希望這位小弟弟能改正。可小弟弟并沒有改正,還打斷了阿姨的話,不耐煩的說:“別煩我了,反正現(xiàn)在環(huán)境也不好,扔一個(gè)兩個(gè)沒有什么大不了的,人類也沒滅絕。你急什么。再說,你沒資格對(duì)我這么說。”聽了小弟弟的話,我和許多人都很生氣。紛紛在議論,說這個(gè)小孩沒教養(yǎng),這個(gè)小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。再看看清潔工阿姨,她氣得臉都紅了。我走向前去,對(duì)小弟弟說:“別人給你講道理,叫你不是為了大家好,你還罵阿姨。哼,你這種人!”說著,便瞪了他一眼。我找來一個(gè)木棒,把小弟弟扔進(jìn)湖里的一個(gè)瓶子撈上來,扔進(jìn)垃圾箱里。旁邊的游人都向我投來贊許的目光,我心里曖洋洋的。這時(shí),小弟弟臉紅了,低下了頭,對(duì)阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么燦爛。

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教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)環(huán)境和資源等因素。以下是小編為大家搜集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)
競選需要通過宣傳、演講和爭取選民支持等方式來展示自己的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。如果你正在考慮參加競選,以下是一些競選范文的示例,希望對(duì)你有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:我叫楊
在銷售工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的銷售技巧和策略,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供指導(dǎo)。接下來,我們一起來看看一份較為完美的銷售工作總結(jié),希望能給大家?guī)韱⑹?/div>
思想?yún)R報(bào)是一種個(gè)人內(nèi)心深處的自我反思和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我,找出不足之處,給予自己更好的指導(dǎo)和改進(jìn)方向。下面是一些關(guān)于思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“少羅嗦!格魯,優(yōu)冰雷你們退下!我和老人家
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。小編精選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能為大家提供一些有價(jià)值的參考。7月25日至8月3日,七所完全中
思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想和行動(dòng)的方式,對(duì)于促進(jìn)個(gè)人成長和進(jìn)步具有重要作用。為了幫助大家更好地理解和掌握思想?yún)R報(bào)的寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文供
撰寫一篇精彩的演講稿范文需要我們有豐富的素材和流暢的表達(dá)能力。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)。尊敬的老師們、同志們:。值此新春佳節(jié)之際,我
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的
6.首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎!在準(zhǔn)備本次活動(dòng)的過程中,我們搜集了一些相關(guān)的范文和案例。在《新嘉愛、月河情》的優(yōu)美樂曲聲中,主持人孫慶華
通過自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自身的特點(diǎn)、成就和目標(biāo),給人留下深刻的印象。接下來是一些值得參考的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo):。我叫xxx,是x
在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生們可以通過參與各種比賽項(xiàng)目來提高身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。需要寫一篇運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)?以下是一些經(jīng)典的范文,供你參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、裁
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
在職場競爭激烈的今天,一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡歷是成功求職的重要一步。這里有一些寫得非常好的個(gè)人簡歷樣板,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。姓名:國籍:中國。無照片。目前所在地:深圳。
講話稿可以用于各種場合,如演講比賽、企業(yè)會(huì)議、學(xué)術(shù)研討等。非常榮幸能夠在這里向大家發(fā)表講話。今天,我想和大家一起探討一個(gè)我們都非常關(guān)心的問題。親愛的老師和同學(xué)們
讀后感是讀書過程中的一種記錄方式,可以幫助我們深化對(duì)書籍內(nèi)容的理解和體會(huì)。以下是一些精彩的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。這本書是古希臘作者伊
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧整個(gè)活動(dòng)的過程,了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。讓我們一起來看看以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟發(fā)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消
一份好的申請(qǐng)書應(yīng)該突出我們的優(yōu)勢(shì)和特長,以增加被接受的機(jī)會(huì)。高質(zhì)量的申請(qǐng)書范文可以幫助大家更好地理解寫作要求,提升自己的寫作水平。尊敬的教師:您好!之所以打擾您
范文范本可以為我們提供寫作思路和構(gòu)思方法,讓我們?cè)趯懽鬟^程中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考。
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
一個(gè)完整的個(gè)人簡歷可以幫助用人單位全面了解應(yīng)聘者的能力、經(jīng)歷和潛力。范文六:技術(shù)專家的個(gè)人簡歷范文,突出了候選人的專業(yè)技能和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。基本資料。姓名:xxx性別
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)不同的社會(huì)角色和真實(shí)的社會(huì)問題,這給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同作者在撰寫報(bào)告過程中所采取的
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解。如果你正在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,那么以下的資料可能會(huì)對(duì)你有所幫助
在實(shí)習(xí)過程中,我們需要及時(shí)記錄自己的所見所聞,以便后續(xù)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。最后,給大家提供一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望大家在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)能夠取得更好的效果。20xx年12月
入黨申請(qǐng)書是大學(xué)生對(duì)自己過去的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,包括個(gè)人的黨性修養(yǎng)、實(shí)踐
月工作總結(jié)是一個(gè)積極的行為,它可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作和生活。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了不同領(lǐng)域和職位的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有效的溝通和協(xié)調(diào),以及團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和合作。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)大家制定活動(dòng)方案時(shí)有所啟示。每年的圣誕節(jié),不論是商場還是旅
作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。“power”一
學(xué)期計(jì)劃的制定需要有一定的挑戰(zhàn)性,既要考慮個(gè)人的能力和實(shí)際情況,也要有一定的目標(biāo)追求。接下來是一些學(xué)期計(jì)劃的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家制訂出更加合
中班教案的編寫應(yīng)當(dāng)符合教育部制定的教學(xué)要求和幼兒園的教育目標(biāo)。接下來是一些優(yōu)秀中班教案的案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。1、初步熟悉歌曲的旋律,理解并記憶歌詞
運(yùn)輸合同的簽訂有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù),減少糾紛風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些關(guān)于運(yùn)輸合同準(zhǔn)備和簽署的注意事項(xiàng),希望能為大家提供一些有用的資訊。冷鏈藥品是一類對(duì)溫度高度敏感
無論是公司間的合作,還是個(gè)人與商家之間的交易,都需要簽訂合同協(xié)議。下面是一些常用的合同協(xié)議參考范文,供大家參考和借鑒。供方:(以下簡稱甲方)合同編號(hào):需方:(以
讀后感是讀者對(duì)閱讀過程中感受到的情感和所思所想的記錄和總結(jié)。如果您正在困擾于寫讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)給您一些啟示和靈感。我要努力吸取養(yǎng)料,接受陽光
應(yīng)急預(yù)案的編制是為了提前預(yù)防和減輕因突發(fā)事件帶來的傷害和損失,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過應(yīng)急預(yù)案的不斷優(yōu)化和完善,可以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的效率和規(guī)范性。
擁有一份精心撰寫的申請(qǐng)書是提升求職競爭力的重要途徑。跟隨小編一起閱讀下面這幾個(gè)優(yōu)秀申請(qǐng)者的范文,相信它們能給你的申請(qǐng)書寫作帶來一些啟示和幫助。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師來說,具有重要的指導(dǎo)意義。小編從大量的培訓(xùn)心得中搜集整理了一些典型的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
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