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讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)

時間:2025-07-21 作者:筆舞

讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對自己的思考和感受進行總結(jié)和概括的一種寫作形式。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇一

關(guān)于宇宙是怎么形成的?我們大多數(shù)人首先想到的必是“盤古開天辟地”以及“上帝七日創(chuàng)世”等各類神話故事吧!那么,有沒有對這個問題更科學(xué)、更真實詳細的描述呢?答案是——有的。

霍金在《宇宙簡史》的第一、二講中以時間為主線,簡明扼要地通過亞里士多德在《天論》中提出地球是個圓球開始,到托勒密的宇宙模型,再到后來的弗里德曼模型等等一系列天文學(xué)成就深入淺出地為我們闡述了宇宙大爆炸可能就是宇宙的開端這個最為大眾所熟知的理論是怎么形成的。里面雖然涉及到許多專業(yè)知識,可是通過霍金的解說卻也能讓普通大眾所理解,畢竟霍金著本書的思想是為喜歡仰望星空、探尋宇宙秘密的人提供一次最好的宇宙學(xué)啟蒙教育。

又例如在談?wù)摰胶诙窗仓脝栴}上,霍金運用比喻的方式給我們簡單地做了回答:“安置這樣一個黑洞的唯一地點是應(yīng)當把它放在環(huán)繞地球的軌道上。而且,可以使它繞地球作軌道運動的唯一途徑是,在它的前方拖動一個大質(zhì)量物體,以把黑洞吸引到那里去,這種情況有點像在驢子面前放上一根胡蘿卜……”

如此形象的比喻,即說明了它的原理又讓我們有了想象空間,由此可見霍金才華與機智。

除此之外,書中還講述了許多重要的理論知識之概念,并穿插若干富于豐富想象力的精彩描述,使人閱后難忘,此書對于想了解天文學(xué)的普通大眾來說是極好的科普之作。

最后,關(guān)于本書的諸多精彩就不在此一一贅述了,希望大家有時間可以自己翻閱。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇二

時間看不見,摸不著,且人人擁有,只是,有些人習(xí)慣于把時間收縮,收縮到一輩子就等于一天;而有些人,卻可以將時間無限膨脹,膨脹到令宇宙萬物臣服于他的腳下。《時間簡史》的作者,斯蒂芬?霍金教授,就是這樣一位時間的巨人。他以堅強不屈的意志,在天體物理方面作出了巨大的貢獻。他不僅告訴了我們宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去的?更讓我們認識到,時間竟可以這樣書寫!

書中告訴我們,現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴大,大約在距今50億年前,太陽形成。大約在距今46億年前,地球形成。因為地球,才有了人類,有了創(chuàng)造新世界的我們!

按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會收縮成一個點,一個不占有空間的點。到那時,時間結(jié)束。到底會不會這樣,現(xiàn)在還說不定。

固然時間將會結(jié)束,但對我們而言,那只是科學(xué)的某個概念,存在在未來的某個結(jié)點,也許那時又會有新的爆炸產(chǎn)生,新的宇宙產(chǎn)生,新新人類產(chǎn)生。周而往復(fù)。然而,我們即已幸運地存在于當下的空間內(nèi),就應(yīng)該成為一個對得起“時間”的人,決不能辜負了那50億年前的爆炸。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇三

《宇宙簡史》是史蒂芬霍金的著作,他生于1942年,是當代重要的廣義相對論和宇宙論家。現(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授,他也是黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人。霍金患有嚴重的肌肉萎縮癥,全身只有兩根手指能動,只能坐在輪椅上,但他克服了殘疾的障礙。他讓思想遨游到無限的時空,去揭開一個又一個的宇宙之謎。

本書總共有7講。第1講是關(guān)于宇宙的構(gòu)想,第2講是膨脹著的宇宙,第3講是黑洞,第4講是黑洞不太黑,第5講是宇宙的起源與歸宿,第6講是時間的方向,第7講是萬有理論。前后分別有開場白和鳴謝。

在這部書中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對遙遠星系、黑洞、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進行了介紹,并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

剛開始讀《宇宙簡史》的時候,覺得這本書是講宇宙的,肯定讀起來索然無味,可當我讀過一遍后,那些神奇的宇宙知識卻讓我沉醉其中。

是什么讓霍金造就了他不平凡的一生?是那顆對一切充滿好奇、刨根問底的心,是那孜孜不倦的精神,而這正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇四

剛開始讀《宇宙簡史》的時候,覺得那些語言有點深奧,很難看懂,不過,那文字耐人尋味,當中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力,在細細品味后才能領(lǐng)悟。

這本書的作者是的霍金,他被稱之為“宇宙之王”,還被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他,是輪椅上的攀登者!他的.魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索科學(xué)的精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了我。

宇宙論是一門既古老又年輕的學(xué)科。人類作為宇宙里高等生物不會滿足于自身的生存和種族的綿延,還一代代不懈地探索著存在和生命的意義。《宇宙簡史》從研究黑洞出發(fā),探索了宇宙的起源和歸宿,解答了人類有史以來一直探索的問題:時間有沒有開端,空間有沒有邊界。

《宇宙簡史》用引人入勝的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題,這本書引發(fā)了我探尋宇宙的秘密的渴望,我將試圖勾勒出我心目中的宇宙歷史——從大爆炸到黑洞。

以我現(xiàn)在的年紀,對霍金這些深奧的宇宙假想認識還不夠清晰透徹,盡管它意味深長,但不可否認,霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》在宇宙研究史上寫下了光輝的一筆。這使我對科學(xué)的興趣更加濃厚了!

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇五

剛開始讀的時候,我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了,怎么也看不懂。媽媽陪著我慢慢地讀下去,才讓我逐漸有了一些新的認識,仿佛看到了一幅幅宇宙的畫面。這本書的作者是霍金,全名史蒂芬·霍金,他生于1942年,是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。現(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授,被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理,提出黑洞發(fā)射輻射的.預(yù)言,在科學(xué)界引起革命性的轟動。霍金因為患有嚴重的肌肉萎縮癥,只能無助的坐在輪椅上,但他克服了殘疾的障礙,讓思想遨游到無限的時空,揭開宇宙之謎,霍金既是殘疾天才的典型,也是當代的大眾文化偶像。我今天讀的就是他的一本名著《宇宙簡史》。

《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題,霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學(xué)、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論,在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中,它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間,而且他還相信,宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢?在書中我找到了答案,宇宙原來只是一個星球,但它的密度非常高,光亮很大,終于在某一天,它突然爆炸了,這就形成了宇宙,雖然這只是假想之一,但這卻是比較廣泛的一種說法。

以我現(xiàn)在小小的年紀,小小的閱歷,我對霍金這些深奧的宇宙假想認識還不夠清晰透徹,但不可否認,霍金的這本書在宇宙研究史上寫下了光輝的一筆!

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇六

宇宙蒼穹,浩瀚星河,地球在宇宙中,就像連大海里的一滴水都不到,正是因為它的虛無縹緲,才會讓我們?nèi)祟惛械阶兓獪y,不可琢磨。

在公元前400年左右,歐多克斯提出地心說。地心說就是猜測地球是宇宙的中心;但后來在16世紀哥白尼提出日心說;伽利略在17世紀發(fā)明了天文望遠鏡,后來發(fā)現(xiàn)太陽以外還有無數(shù)星系,日心說就這樣被推翻。后來經(jīng)過科學(xué)家的不懈探索,推測出這個宇宙有無數(shù)的恒星有成億的星系與銀河系。

宇宙中有一個神奇的物質(zhì)叫做黑洞,顧名思義就是一個黑色不知道有沒有底的一個洞,不管什么東西靠近它都會被吸進去,沒有人知道里面有什么,很是神秘,光走到這都會被吸進里面。

世間萬物都因宇宙的形成,沒有它就不會有現(xiàn)在的地球文明。

宇宙起源于一次大爆炸,后逐漸膨脹。爆炸起初,物質(zhì)只能以中子,質(zhì)子等形態(tài)存在;隨著溫度的降低,冷卻,物質(zhì)復(fù)合成為通常的氣體。氣體逐漸聚成星云,星云進一步形成了各種各樣的恒星和星系,后來就有了地球和一切動物的出現(xiàn)。在這時文明就快要到來了。

隨之地球出現(xiàn)了動物,幾千億年前霸王龍統(tǒng)領(lǐng)著世界,到不知是什么情況全球變冷,正在面臨冰川化,恐龍們無一生還,這究竟是為什么還終究是個謎底,誰都不知道。恐龍滅絕后,又出現(xiàn)了細小的生物,后經(jīng)演變就出現(xiàn)了飛蟲,海生物,兩棲生物,家禽,直到出現(xiàn)了人類,地球文明就在此開始了。當人類的習(xí)性定下來了,傳遞信息的方式也正在演變。第一階段:語言的使用。第二階段:文字的出現(xiàn)和使用。第三階段:印刷術(shù)的發(fā)明與使用。第四階段:電話,廣播,電視的使用,第五階段:計算機互聯(lián)網(wǎng)的使用(進入信息化時代)。這么偉大的歷史演變,都是來自于人類的智慧,才能有這樣令人嘆為觀止的成就。

宇宙并非永恒存在,而是從虛無中創(chuàng)生。他還深藏著一些神奇的無人知曉的秘密,讓我癡迷,它越神秘就越值得我探索,我在心中早已種下宇宙的種子,雖然書本上有很多學(xué)術(shù)語不太懂,但我不會放棄。

滿天星光就是我的希望它就如同我的天文夢,永不會滅。浩瀚星河,茫茫宇宙,等我。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇七

一天,我在圖書館里蕩悠,發(fā)現(xiàn)了一本叫宇宙簡史的書,我并把它買下來了,在家中閱讀。

這本書的作者叫康斯特。康斯特是一位新銳科普作家,多年來致力于科普圖書的策劃和撰寫,深入研究天文學(xué),物理學(xué),對宇宙的起源和未來有著獨道的見解。康斯特在這本書中講了許多歷史上物理學(xué)上較深奧的東西:黑洞、白洞、蟲洞、彗星,等等。

本來我以為黑洞就是個漩渦,但是原來黑洞是一個天體,因為它無法發(fā)出任何可見的光,所以稱其為黑洞。但是在它成為黑洞之前,曾是夜空中最明亮的天體。在恒星的生命快結(jié)束時,會發(fā)出最耀眼的光芒。之后只留下一個坍縮的核,這個核擁有超強的吸引力,連光都會被它吞噬,所以無法觀測到它。

每當我們仰望星空,那一顆顆璀璨的星體在我們腳下的地球,在浩瀚無邊的宇宙中猶如大海中的一滴水。我們心中一定會產(chǎn)生疑問:宇宙是什么?宇宙是怎么產(chǎn)生的?宇宙存在多久了?地球存在多久了?太陽呢?土星呢?水星、木星呢?宇宙中還有許多未知的答案,等著我們?nèi)ソ獯稹?/p>

這本書也讓我對科學(xué)更感興趣了,讓我在無邊無際的宇宙中探索吧!

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇八

《宇宙簡史》(abriefhistoryofuniverse)是英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金(stephenhawking)有關(guān)宇宙的著作。下面是本站為大家?guī)淼挠钪婧喪纷x書。

1000字,希望可以幫助大家。

《宇宙簡史》是史蒂芬·霍金的著作。史蒂芬·霍金生于1942年,是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。現(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授,被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他也是黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人。霍金患有嚴重的肌肉萎縮癥,只能無助的坐在輪椅上,但他克服了殘疾的障礙。他讓思想遨游到無限的時空,去揭開一個又一個的宇宙之謎,霍金既是殘疾天才的典型,也是當代的大眾文化偶像。

不可及的秘密這一未竟之業(yè)中,它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。我享受這本書帶給我的樂趣。每當我漫步在知識的世界中。曾幾何時,自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮。現(xiàn)在,我時常眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠星系的奧秘。從書中,我學(xué)習(xí)到了許多天文學(xué)的知識。我感覺,我自己與遙遠的未知更近了一步。

霍金認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間,而且他還相信,宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢?我在書中我找到了答案,宇宙原來只是一個星球,但它的密度非常高,光亮很大,終于在某一天,它突然爆炸了,這就形成了宇宙,雖然這只是假想之一,但這卻是比較廣泛的一種說法。剛開始讀《宇宙簡史》的時候,我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了,怎么也看不懂,領(lǐng)略不到暢游在宇宙中的樂趣,體會不到揭開宇宙廬山真面目的滿足。細細品味后我才領(lǐng)悟到,那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力以及霍金熱愛科學(xué)的心。是什么讓霍金造就了他不平凡的一生?是那顆對一切充滿好奇、刨根問底的心。是那孜不倦的精神。

時間有初始嗎?它又將在何地終結(jié)呢?宇宙是無限的還是有限的?

愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后,曾經(jīng)竭力尋找一個理論,以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學(xué)的偶然性,那時候我相信世界是一部完美并且嚴格的機器,每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預(yù)言20xx年左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理--數(shù)學(xué)上的,所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。

我是一個奇怪的人,充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子,可現(xiàn)實教育我上帝就是個賭棍。

我喜歡時間這個概念。我認為人存活依靠的是大量的記憶,而這些記憶在時間上看上去是離散的,不連貫的。在數(shù)學(xué)意義上,我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續(xù)直線,但我們卻只能存活在某些明確標出的點上。換句話說,那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標點不盡相同,但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下,因果關(guān)系明顯存在,但是被擴大到光速以內(nèi)。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。

是不是會在某一天,所有的理論都被證明為正確的?

時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間,不論是一維、二維或者三維空間里的生物。

對于宇宙的有限無界的概念,愛因斯坦早就構(gòu)想過。他用了一個很簡單的說法:能量應(yīng)該守恒。如果宇宙是無限的話,能量會源源不斷地流失,于是熵必然減少--這在他看來是不可能的,盡管熱力學(xué)第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的,并且是無界的。四方上下謂之宇,古往今來謂之宙,這是先哲對宇宙作出的精準描述。

其實時間作為一個坐標軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情,總會看看時間。關(guān)鍵在于,時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點,也有同一個終點。這就好比我們的地球,在引力場的作用下空間彎曲,并形成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里,這是一個四維的球體,球面是無界的。可憐我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。

按霍金的說法,其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話:九重天+時間。

另外,佛教說:三十六重天,十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。

書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當一個物體運動或一個力作用時,它影響空間和時間的曲率;反過來,空間--時間的結(jié)構(gòu)影響了物體運動和力的作用方式。空間和時間不僅去影響,而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響。”

這段話看起來,似乎說得和全息論是一個道理,但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。

后來我才發(fā)現(xiàn),光錐是從狹義相對論推出的;那段話是從廣義相對論推出的。

也就是說,從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理,而是對宇宙的一種科學(xué)意義上的看法。

剛開始讀《宇宙簡史》的時候,我覺得那些語言太深奧太專業(yè)太生僻了,怎么也看不懂,那文字中蘊含著宇宙獨特而神秘的魅力,是在細細品味后才領(lǐng)悟到的。

這本書的作者是霍金,全名史蒂芬·霍金,他生于1942年,是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家。現(xiàn)為劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)系教授,被譽為繼愛因斯坦后最著名的科學(xué)思想家。他用畢生精力研究黑洞和宇宙起源大爆炸原理,提出黑洞發(fā)射輻射的預(yù)言,在科學(xué)界引起革命性的轟動。霍金因為患有嚴重的肌肉萎縮癥,只能無助的坐在輪椅上,但他克服了殘疾的障礙,讓思想遨游到無限的時空,揭開宇宙之謎,霍金既是殘疾天才的典型,也是當代的大眾文化偶像。

他,是輪椅上的攀登者!《宇宙簡史》用迷人的表達方式討論了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題,霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學(xué)、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論,在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中,它將引導(dǎo)世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。他認為的宇宙是一個或在膨脹或在收縮的空間,而且他還相信,宇宙是在一次爆炸中誕生出來的。而宇宙的原型是什么呢?在書中我找到了答案,宇宙原來只是一個星球,但它的密度非常高,光亮很大,終于在某一天,它突然爆炸了,這就形成了宇宙,雖然這只是假想之一,但這卻是比較廣泛的一種說法。黑洞中的信息喪失如何降低我們預(yù)言未來的能力。如果信息在黑洞中喪失,情況就并非如此,任何事情都可能已經(jīng)發(fā)生過。

預(yù)言將來的能力也被削減了。我們能夠確定地預(yù)言粒子具有相反的自旋,但是如果一個粒子落進黑洞,就不能對余下的粒子作確定的預(yù)言,這意味著在黑洞外不能確定預(yù)言任何測量,作出確定預(yù)言的能力被減低至半。那么關(guān)于預(yù)言將來的能力呢?現(xiàn)在看來它至少在三個層次上受到限制。第一,是動力學(xué)系統(tǒng)的混沌行為,使得拉普拉斯意義上的決定性在實際上是不可能實現(xiàn)的。第二,在量子力學(xué)中狀態(tài)是由波函數(shù)描述的,海森堡的不確定性原理使得經(jīng)典意義上的決定性被減半。第三,不平凡的時空拓撲,使波函數(shù)被密度矩陣所取代,就在這里引進了熱力學(xué)意義上的隨機性。

我們每天都會遙望星空,天上一顆顆璀璨的星星,我們所生活的家園--地球就是廣袤無垠的宇宙的一小部分,我們心中難道不會產(chǎn)生這樣的疑問:什么是宇宙?宇宙有多久的歷史呢?宇宙是怎樣產(chǎn)生的?還有與我們同處一個宇宙的鄰居,那些肉眼看不見的物質(zhì),他們又是什么呢?宇宙所帶給人們無限的誘惑力,它等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰蚋喔嘤钪娴闹i底!霍金輪椅上的著作《宇宙簡史》所不能解釋的宇宙的。

謎語。

就等著我們一代又一代的人去揭開!

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇九

第一章主要介紹了廣義相對論和狹義相對論,以及愛因斯坦是如何以它為基礎(chǔ)進行下一步的思考和研究的,同時還說明了霍金本人的看法,比如介紹相對論簡史,這些內(nèi)容聽了多遍,自然很熟悉。還有就是里面關(guān)于膜的描述,很吸引人。這里涉及到我們對于空間維數(shù)的感知。二維的人對她們的世界司空見慣,很難理解三維的空間。對于身處四維時空的我們,去理解更高維度的空間就更難了。但是想象一下更高維度將是什么樣子也是很頭疼很好玩的。第二章講了一種假設(shè)。作者假設(shè)時間是有形狀的,并通過量子公式驗證了這種假設(shè)與相對論的理論是相符的;第三章作者是在解說宇宙。他認為宇宙有許多重的歷史,每一個歷史都可以是由微小的粒子構(gòu)成;第四章講了一個預(yù)言,霍金先生預(yù)言在超引力的狀態(tài)下(如黑洞)時間彎曲,我們?nèi)绾谓档臀覀冏陨韥磉m應(yīng)未來;最后兩章用宇宙中的各種條件來擬出我們作為生物在時空中旅行的種.種可能性以及我們與宇宙的關(guān)系,還提出了我們所生活的地方是否虛無等假設(shè)。

這本書的內(nèi)容給了我很大的震撼。讀了它,讓我再碰到其他奇怪的問題時不會再迷惑,我希望的朋友把他做為科普讀物仔細讀讀!

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇十

讀過這本書,使我又豐富了許多知識。書中說,空間實際并不是由三維單單構(gòu)成的。就像是同學(xué)們在很多電視中看到的什么四維空間,黑洞穿越這樣的事,這也并不是毫無根據(jù)的胡思亂想。人們口中常說的“維”其實應(yīng)該有九或十個。而三維只不過是空間構(gòu)成的大方向。而題目中的“果殼”,則是粒子與核子。宇宙這個大空間,有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復(fù)雜的物質(zhì)而構(gòu)成的。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇十一

霍金認為人是生活在10維或者11維的空間里的,但人類之所以未覺察到,可能是因為額外維的尺度小到普朗克尺度(普朗克長度為10-33厘米,普朗克時間為10-43秒)或者大到無窮大,所以人類未觀察到。而宇宙處于膨脹之中已經(jīng)被普遍認可,因為根據(jù)多普勒效應(yīng)和從宇宙所接收到的微波輻射已經(jīng)證實了這一點。霍金認為,大的額外維蘊涵著我們生活在一個胚世界中,一個在高維時空中的4維‘面’或‘膜’”中。強力、弱力和電磁力將被限制在這個胚中,所以任何與引力不相關(guān)的物理問題就會和在4維時空中的一樣。引力則會彌散到整個高維空間中去。也就是說,引力隨距離的減少可能比以往的估計更快。這樣,行星軌道會是不穩(wěn)定的:行星要么掉到太陽中去,要么逃離太陽逃逸到太空中去。然而,若額外維在離人類生活其上的胚不遠的另一胚處終結(jié)的話,這種效應(yīng)就不會發(fā)生。

那么,對于超過兩個胚相分離的距離,引力就會如上述像電磁力那樣,不能自由地發(fā)散開去,而被有效地局限在胚上,并且減小的速率剛好適合于行星軌道。霍金在《宇宙的起源于歸宿》中提到,銀河系是棒旋星系。恒星繞銀河系中心作緩慢的轉(zhuǎn)動,大約2億多年轉(zhuǎn)動一周。如果套用開普勒定律,外部的恒星的運動速度應(yīng)當比靠近銀心的轉(zhuǎn)得慢,但是觀測結(jié)果并非如此,整個銀河系內(nèi)恒星的運動速度大致相同。所以,天文學(xué)家認為銀河系中存在大量暗物質(zhì),大部分分布在銀河系的外圍,從而加快了這部分區(qū)域內(nèi)恒星的運動速度。對星系團內(nèi)全部星系運動狀況的研究也得出相同結(jié)論。霍金認為,在4維“膜”世界中,人類生活在一個胚中,鄰近還有另一個“影子”胚。因為光被限制在胚中,不能傳播到另一個胚,所以人類不能看到影子世界。但是人類會感覺到影子胚中的物質(zhì)的引力影響。這種引力在人類所在的胚世界中會顯示成一種“暗”源。檢測“影子”胚的僅有辦法是通過引力的途徑。

霍金說,弦、膜和胚“與宇宙中任何其他東西一樣,都會有量子起伏。”這些量子起伏就使得胚這樣一類客體會自發(fā)地創(chuàng)生和消失。這個過程很有一點像沸騰的水中蒸汽泡形成的過程。量子力學(xué)中的海森伯不確定性原理導(dǎo)致了胚從泡泡中創(chuàng)生。如果這個4維泡泡繼續(xù)長大,那么生活在這個泡泡上的人就會感到宇宙正在膨脹。按照霍金的無邊界設(shè)想(霍金在《宇宙的起源與歸宿》中提到宇宙是有限,無界的,就像地球表面,只不過多了兩維,而宇宙邊界的唯一條件就是沒有邊界),胚世界的自發(fā)創(chuàng)生有一段虛時間的歷史。在這段歷史中,宇宙像一個果殼:一個4維球面。只是果殼是空的,在這胚世界圖像中的4維果殼是滿的:人類生活其中的胚在虛時間中的歷史是一個4維球,它是一個5維泡泡的邊界,而余下的5維或6維是卷曲的,并且卷得非常小。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇十二

愛因斯坦在發(fā)現(xiàn)廣義相對論以后,曾經(jīng)竭力尋找一個理論,以使得令人討厭量子論不再這么隨意。我也曾經(jīng)討厭那種基于統(tǒng)計學(xué)的偶然性,那時候我相信世界是一部完美并且嚴格的機器,每件事物的存在都有其合理性。我對那些試圖證明世界絕對準則的人和文章懷有很大的興趣。霍金預(yù)言20xx年左右人類能夠發(fā)現(xiàn)絕對真理--數(shù)學(xué)上的,所以我也想看看他寫的這本通俗讀物。

我是一個奇怪的人,充滿矛盾。我希望上帝不玩骰子,可現(xiàn)實教育我上帝就是個賭棍。

我喜歡時間這個概念。我認為人存活依靠的是大量的記憶,而這些記憶在時間上看上去是離散的,不連貫的。在數(shù)學(xué)意義上,我們走過的時間顯然是無限個點連起的連續(xù)直線,但我們卻只能存活在某些明確標出的點上。換句話說,那些被我們拋棄的點是時間的渣滓。每個人的坐標點不盡相同,但有些歷史事件卻顯著地成為所有人或一群人存活的憑籍--那被茨威格形容為聚集在避雷針尖的電荷。在霍金的描述下,因果關(guān)系明顯存在,但是被擴大到光速以內(nèi)。這種寬容的宿命論帶給人無窮的遐想。

是不是會在某一天,所有的理論都被證明為正確的?

時間作為一個活動的直線軸看上去和沉靜的空間相異。其相異性在于--任何生物都倚賴時間,不論是一維、二維或者三維空間里的生物。

對于宇宙的有限無界的概念,愛因斯坦早就構(gòu)想過。他用了一個很簡單的說法:能量應(yīng)該守恒。如果宇宙是無限的話,能量會源源不斷地流失,于是熵必然減少--這在他看來是不可能的,盡管熱力學(xué)第二定理是一個非常局部的定理。唯一能夠保證能量守恒的概念就是宇宙是有限的,并且是無界的。四方上下謂之宇,古往今來謂之宙,這是先哲對宇宙作出的精準描述。

其實時間作為一個坐標軸早就存在于每個人的心里了。我們不論干什么事情,總會看看時間。關(guān)鍵在于,時間并非一個孤立的、自在的直線。時間和空間有同一個出發(fā)點,也有同一個終點。這就好比我們的地球,在引力場的作用下空間彎曲,并形成一個球面--沒有界限的球面。宇宙的無界也就是指我們生活在一個四維的時間--空間里,這是一個四維的球體,球面是無界的。可憐我無法想象一個四維的球究竟是什么樣子的。

按霍金的說法,其實有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話:九重天+時間。

另外,佛教說:三十六重天,十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。

書里比較吸引我的令一個說法是“空間和時間變成動力量。當一個物體運動或一個力作用時,它影響空間和時間的曲率;反過來,空間--時間的結(jié)構(gòu)影響了物體運動和力的作用方式。空間和時間不僅去影響,而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響。”

這段話看起來,似乎說得和全息論是一個道理,但是前面的光錐理論明顯和這個理論有矛盾。這使我很困惑。

后來我才發(fā)現(xiàn),光錐是從狹義相對論推出的;那段話是從廣義相對論推出的。

也就是說,從局部理論推出的定理也只適合于局部討論。這本書提供的不是終極定理,而是對宇宙的一種科學(xué)意義上的看法。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇十三

依照霍金的理論,胚在虛時間的歷史將決定它在實時間的發(fā)展。高維泡泡在虛時間中產(chǎn)生一個完全光滑的球形的4維“果殼”的概率是最高的;然而,這又對應(yīng)于在實時間內(nèi)以暴脹方式永遠膨脹的胚。星系不能在這種胚世界中形成,從而智慧生命也不會出現(xiàn)。然而,高維泡泡在虛時間中產(chǎn)生一個有點不光滑和偏離球形的4維“果殼”的概率雖然稍低一些,但是卻能與實時間中的減速暴脹過程(胚在開始時有一個加速膨脹――暴脹的相,隨后膨脹又緩慢下來)相對應(yīng)。在這個減速暴脹過程中,星系可能形成,智慧生命也會出現(xiàn)。有趣的是,這些智慧生命將會創(chuàng)造一種宇宙理論,認識到他們來自于不那么光滑,也不那么圓的4維“膜”。

人類還有很多未知的世界需要我們不斷探索,我相信,事實只有一個,人類在將來,一定會得到我們想要的答案。

讀書之宇宙簡史讀后感(通用14篇)篇十四

讀過這本書,使我又豐富了許多知識。書中說,空間實際并不是由三維單單構(gòu)成的。人們口中常說的“維”其實應(yīng)該有九或十個。而三維只不過是空間構(gòu)成的大方向。而題目中的“果殼”,則是粒子與核子。宇宙這個大空間,有許多恒星、行星、銀河系、空間的等極為復(fù)雜的物質(zhì)而構(gòu)成的。所以,宇宙是一個沒有歷史的空間,它一直到現(xiàn)在還在不斷地向外膨脹。宇宙中有一個很神秘的東西_黑洞。從書中的語句里,可以間接地拼湊出一個信息:黑洞有許多個!而這一重要信息也使我想到一個問題!這個問題與一部電影有關(guān)_“泰坦尼克號”,這部電影對所有人來說都很熟悉,也不便我多說了。其中,據(jù)說船長史密斯竟然穿越時空,但他卻認為這只是發(fā)生在“昨天”的事。當然,這也許是媒體的炒作,但是,如果說船長史密斯落入海底后穿越了時空呢?是不是就因如此而使他的記憶出現(xiàn)錯亂了呢?我的問題就是:如果宇宙存在多個黑洞,他會不會從這個黑洞進,又從那個黑洞出呢?因為宇宙與地球的時間不一樣,所以他認為只過了一天?當然,關(guān)于黑洞問題還有更多的科學(xué)家、天文家……來研究,所以,我也沒有必要一直來談?wù)撨@一神秘空間。

前面也說過了,宇宙會膨脹。而為什么會膨脹呢?因為在虛時間中的最簡單歷史里,宇宙是一個球面,相對于地球,多了兩個維。宇宙確定了我們所在的實時間中的歷史,在這個歷史中宇宙在空間的每一點都相同,所以它在時間中膨脹。

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作文是表達思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫好優(yōu)秀的作文。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗,對我自己的寫作有了新的認識和體驗。不絕于耳的鞭炮聲,五彩繽紛的煙花,
稅收是國家的重要經(jīng)濟收入來源,也是調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟發(fā)展的手段之一。以下是一些企業(yè)在稅務(wù)合規(guī)方面的典型案例分析,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。稅約號:經(jīng)納稅評估,發(fā)現(xiàn)你(單位)存
心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。接下來,我將分享一些寫心得體會的技巧和方法,供大家參考。。1931年9月18日22時,日本
教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生之間進行教學(xué)溝通和交流的有效工具。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考:上課時,我以古詩《九月九日憶山東兄弟》引入,讀好了
在寫作過程中參考范本,有助于我們規(guī)范用詞、提升語言表達能力。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。20xx年即將結(jié)束,
社會實踐可以幫助我們了解社會問題,從而有針對性地進行自我提升和改進。在下面的范文中,我們可以看到學(xué)生們對社會實踐的熱情和對社會的關(guān)注。今年xx月xx日,我正式走
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點明確,邏輯嚴密,語言精準。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。不知不覺夏天有來到了,大地變成了綠色的海洋.小樹林
范文范本可以幫助我們了解作文或?qū)懽鞯幕窘Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。為了讓大家更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
隨著科技的發(fā)展,廣播節(jié)目在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。在范文中,我們可以看到一些經(jīng)典的廣播語言和表達方式,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。a:伸出你的手,伸出我的手
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對所學(xué)知識的鞏固和應(yīng)用。接下來請大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。南國的秋,總有一
心得體會的寫作可以幫助我們形成對于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認識,從宏觀和微觀的角度來思考問題。下面是一些關(guān)于寫心得體會的技巧和要點,希望對大家的寫作有所幫助。
好的發(fā)言稿可以讓聽眾對我們的話產(chǎn)生共鳴,引起他們的思考和討論,達到更好的交流效果。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
整改措施是實施改進和提升的重要手段,它可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。制定整改措施時應(yīng)該全面考慮各方面的因素,確保整改的全面性和綜合性。通過查擺問題,黨員要嚴格按照
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。:這樣,雨一會兒停,一會兒起
在自我評價中,我們可以客觀地審視自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出有效的改進措施。這是一份精選的自我評價范文集合,通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的自我
面對轉(zhuǎn)正思想?yún)R報,我們應(yīng)該充分展示自己的工作成果和個人發(fā)展成長。以下是小編為大家整理的一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和建議。敬愛的黨組織:
通過財務(wù)工作總結(jié),可以了解財務(wù)管理的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),為下一階段的工作做好準備。小編整理了一些財務(wù)工作總結(jié)的寫作技巧,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年中,在領(lǐng)
寫心得體會不僅可以加深對自己的認識,還可以為他人提供經(jīng)驗和借鑒。值得一提的是,以下這些心得體會都是真實的故事,它們可以給我們啟示和啟發(fā)。xx月xx日我在大慶路小
公司是一個經(jīng)營者,通過生產(chǎn)、銷售和提供服務(wù)來創(chuàng)造價值。如果您對公司的企業(yè)社會責(zé)任感興趣,以下是一些具有積極社會影響力的公司實踐案例,希望能激發(fā)您的創(chuàng)意和思考。
精心撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報,可以讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己有更深入的了解,進一步提高轉(zhuǎn)正的成功率。想提高轉(zhuǎn)正思想?yún)R報的寫作水平嗎?以下是一些經(jīng)典的范文供大家學(xué)習(xí)參考。
機關(guān)單位是協(xié)調(diào)各方利益、推動各項工作的重要平臺,需要統(tǒng)籌規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和資源整合。以下是小編為大家搜集整理的一些機關(guān)單位總結(jié)文獻,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:
有了提綱,我們可以更快速地寫出文章的開頭和結(jié)尾,讓整篇文章更有亮點。在下文中,我們將針對不同類型文章的提綱編寫進行詳細解析。組織生活會:是黨支部或黨組交流思想、
實習(xí)心得是對實習(xí)過程中的成果和收獲的體現(xiàn),通過與他人分享,可以促進交流和學(xué)習(xí)。下面是一些實習(xí)心得的實例,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗。本站發(fā)布工程測量學(xué)
社會實踐報告是一種對社會實踐活動進行記錄和分析的方式,可以讓我們更好地理解社會現(xiàn)象和問題。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀社會實踐報告樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈?/div>
調(diào)查報告是對社會現(xiàn)象進行傳遞與記錄的媒介,通過它我們能夠?qū)⒄{(diào)查結(jié)果準確傳達給其他人。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀調(diào)查報告的范文,希望能夠給大家找到寫作啟發(fā)和靈感。
三、活動時間:20nn年5月18日晚上7:30(待定)。四、活動地點:出版樓201教室(待定)。五、演講人:韋內(nèi)靈主任。六、參與人員:1x級社會體育全體同學(xué)。七
實踐報告是對我們實踐過程中的重要經(jīng)驗和教訓(xùn)的一種總結(jié),可以幫助我們更好地提高自己的實際操作技能。接下來是一些優(yōu)秀的實踐報告案例,希望能夠激發(fā)大家對實踐報告撰寫的
感恩是我們與他人之間的橋梁,讓我們更加深入地理解彼此,建立真誠的關(guān)系。感恩是一種美德,讓我們心懷感激,向他人表達我們的謝意。首先,我們要意識到感恩是一種成長的動
在進行調(diào)查報告時,我們需要先確定調(diào)查的目的和范圍,然后采集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。以下是小編為大家整理的調(diào)查報告范文,希望能給大家的論文寫作帶來一些啟示和幫助。
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。小編為大家整理了一些精選的大班教案范文,希望能對你的教學(xué)有所幫助。1.能夠感受音樂所表現(xiàn)的形象特征,認
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過文字的表達可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
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