作文是語文學習中重要的一環，寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟發和參考。

創造生活高中大全（17篇）篇一

今天下午，我們在教室里上玩得正興奮。老師突然來了，給我們發下一本《美好生活，勞動創造》的書，并安排閱讀時間，所以我準備用六天的時間來讀它。

這本《美好生活，勞動創造》的書，是教育部關工委和課堂內外雜志社編成的，里邊講的都是一些有突出貢獻的人物，就像“鐵人”王進喜、“鋼鐵英雄”孟泰等……這本書一共有四個單元，記錄了勞動創造歷史文明，新時代勞動頌歌，勞動托起中國夢和做一名有創造力的勞動者等幾節內容。

我讀完這書后，感受到書中那些很厲害的人物，其實都是他們一手打造的江湖，沒有人剛出生就是學霸，只有努力的笨蛋。書中最讓我留下深刻印象的是何玥，當她知道自己只有三個月的生命時，她是哭哭啼啼怨天尤人，還是盡情享受最后的時光呢？這都不是她是選擇，最后她堅定把自己的器官捐獻給有需要的人。她是多么的偉大啊！致敬所有的器官捐獻者！

書中有一句話，我也有很深的印象，“世上沒有一元錢是為你準備的，你得的每一元錢都是用勞動換來的。有時候，我們會覺得世界不公平，總喜歡抱怨生活中的不如意，殊不知，你所謂的不公平，是因為你只看到了別人比你好的一面，卻忽略了人家背后大量的艱辛努力與持久的付出，在你日復一日刷著手機打游戲的時候，他們努力學習新的知識，當你還在為生活喋喋不休的時候，他們已經去磨礪，去努力獲得所沒有的東西。”所以，我們從小要有志向，要有勞動的精神，許多優秀的人才，大到科學家，小到普通職員，他們無一不用自己的勞動證明實干才能成功的硬道理。

創造生活高中大全（17篇）篇二

我們終于迎來了五一勞動節這個值得祝賀的節日，令我意義深重。這一天，我們一家人去了標致的三門峽公園游玩。一路上，那些唱著歌兒的小鳥，那芬芳的花香，嫩綠的小草，翩翩起舞的蝴蝶，藍藍的天空和波光粼粼的湖水以及姿態優美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光，令游客們贊嘆不已。

我們一家人卻非常特殊，每個人手里都拿一個塑料袋，一邊看著標致的景色，一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長的奉告我；“今天是五一勞動節，我們每個人都應該勞動，而這次勞動非常特殊，要撿拾垃圾，使我們共同的家園更美好。”媽媽這句話深深地激動了我，于是，我低下頭努力撿拾垃圾，在這歷程中我不斷的鼓勵自己，鼓勵自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一勞動節，我們更應該努力勞動，應該美化環境，綠化地球，使我們共同的家園更加潔凈。

勞動是榮耀的，勞動是幸福的，勞動可以創造美。同時，勞動也是辛勤的，但是歷程卻是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，讓我學會潦攀勞動，也體會到潦攀勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益于仁攀類的勞動中。

創造生活高中大全（17篇）篇三

我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。

鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，并動員本組十幾個伙伴，戰冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。

勞動創造了我們現在的美好生活。

創造生活高中大全（17篇）篇四

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要勞動來創造?！边@首我們都熟悉的兒歌。我總會想到果園里瓜果飄香。

有一次周末媽媽讓我和哥哥到果園里摘果子。到了果園每棵樹上都結有紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨，還有橘黃色的橙子。我和哥哥看得口水都要流下三千尺了，但媽媽吩咐必須摘完才能吃，我們頓時拉下臉來。嘆著氣：“唉！摘完后肯定會累死呀?！备绺鐓s說：“廢話不多說，干就完了！”我也只能提起籃子開干了。我們摘了一個、兩個、三個……我們摘呀摘，十分鐘過去了，半小時過去了，60分鐘過去去了，我終于摘完了，我額上汗珠滾滾，頭發幾乎被汗水浸濕了，衣服幾乎也濕透了。我看到哥哥臉上流下一滴滴晶瑩的汗水，臉上卻帶著淡淡的微笑。媽媽看到我們摘完了，就拿著兩個又大又紅的蘋果走過來說：“寶貝們，累壞了吧！勞動的感覺好嗎？來吃個蘋果?！蔽覀兂灾O果，感覺平時一點也不好吃的蘋果也變得又好吃又清涼。這時我感覺勞動的感覺真好！

勞動創造了人類，勞動創造了人類燦爛的文明，勞動創造了財富，勞動創造了美好生活！

創造生活高中大全（17篇）篇五

古今中外，人們都明白勞動的價值，都明白完美的生活離不開勞動。不是嗎最近我閱讀了《魯濱遜漂流記》，深受故事情節影響，感慨萬千!

故事主要講述：出身于商人之家的魯濱遜在一次航海途中，風暴將他所乘坐的船只打翻，其他船員都死了，僅有他一個人被海浪沖到一座荒無人煙的廢島上。在近乎絕望的情景下，他依靠自我的雙手，憑借自我無窮的智慧和勇氣，竭盡全力投入到與大自然的抗爭中，將荒島變成為了一座“世外桃源”。

再看看我們身邊，勞動同樣煥發出神奇的魅力!在新型冠狀肺炎疫情期間，我們僅僅用了2——4個月把來勢洶洶的兇險疫情控制住了，多么了不起!想想看，那從死亡線上撿回生命的病人，他們的痊愈凝聚了多少人的勞動成果啊!有一線的醫護人員的救治，有警察的維護治安，有后勤人們的醫療供給;甚至是衣食住行沒有一樣不是黨員干部、志愿者以及廣大人民群眾的支持的。沒有大家萬眾一心，排除萬難、艱苦勞動，又如何能創造出平安、和諧的環境呢還有，那口罩、那護目鏡、那消毒液、那醫藥恐怕一樣也不能生產出來!由此可見，即使是十分時期，人們的完美生活同樣離不開勞動!

正所謂“一分耕耘，一分收獲。”僅有辛勤的勞動才能創造完美的生活。同學們，趁陽光正好，趁國盛民強，讓我們緊緊記住習近平爺爺“擼起袖子加油干”，為偉大的中國夢好好勞動吧!

生活中的一切都不是憑空得到的，是經過勞動，用辛勤的汗水換來的。有一句話是這樣說的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才完美。這短短二十個字，卻富含著深刻的道理。下頭我先給大家講個故事吧!

從前，有個老頭兒，他有兩個兒子。老大從小愛勞動，老二卻好吃懶做。一天老頭兒去世了，老二便想把哥哥攆走，于是對老大說：“哥哥啊，我們都這么大了，能夠分家了吧?”老大說：“好啊!”老二又說：“你身體好，又能干活，到山坡上住吧，我身體不好，就在家里住，這兒的莊稼也歸我，你看行嗎?”老大爽快地答應了，扛著一把鐵鎬和一把斧頭來到山坡上，搭個草棚住下來了。

每一天天不亮，老大就扛起鎬頭，到山坡上開荒種地去了，一向到天黑，才回到草棚睡覺。就這樣過了一年，老大的糧食多得吃不完。老二呢，地里的糧食吃完了，卻不勞動，只好去找老大，于是老大給了他一大袋糧食。

老二很驚訝，回到家一向琢磨：老大從哪兒弄到的糧食?想來想去，他決定還是去問問老大，第二天他又來到老大家，問老大：“哥啊，咱們分了家，你怎樣越來越好呢?”老大說：“因為我有一棵搖錢樹啊?！?/p>

老大又告訴他：“地是兩手開，樹是兩手栽，房是兩手蓋，衣是兩手裁，日子要過好，全靠兩只手!”老二這才恍然大悟，從此也用兩只手認真勞動了，果然沒多久也過上了幸福的生活。

在家里，我們要進取參加家務勞動，主動做一些力所能及的事;在學校，踴躍參加班級和學校舉行的活動，不僅僅包括大掃除，還有各種比賽等;在公共場所，不亂扔垃圾，看到果皮紙屑主動撿起，這也是一種勞動。

讓我們從此刻開始，進取勞動，共同創造幸福生活吧!

創造生活高中大全（17篇）篇六

今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動著我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。

居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做著不屈不撓的斗爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質——釙和鐳。由于她在放射性研究方面成績顯著，1903年她獲得了諾貝爾物理學獎。

書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，盡管失敗不斷向她襲來，但她憑著執著與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝著既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發著幽幽的馨香，沁人心脾。因為她用自己辛勤的的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，并世世代代傳承下去。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對于人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣，積極投身勞動，用勞動創造自己幸福的生活，用勞動創造美好的未來。

習近平總書記多次強調“空談誤國，實干興邦?！毙腋２粫奶於?，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創造。人生有夢，讓我們心懷希望，而筑夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收獲的喜悅和成功的歡樂。

勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦干、踏實勞作，用勞動創造更美好的未來，用奮斗成就最美的夢想。

愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧！

高中閱讀伴我成長征文。

高中物理學生創造性思維培養論文。

創造生活高中大全（17篇）篇七

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬里長城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規模的工程和贊嘆，從通訊衛星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。

所以，首先我們要養成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優良傳統，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

勞動，是推動歷史前進的動力，勞動，是勞動社會發展的纖繩，勞動是幫助時代進步的階梯?！懊裆谇?，勤則不匱”勞動是中華民族的優秀傳統，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在當今這個科技迅速發展的時代，最接近民族復興的時代，不理解，不愿意勞動的現象令人憂心忡忡。

從客觀上講，只重視分數忽視勞動培養的教育一定程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”；科學的進步在便利人們生活的同時，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個別同學怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的'，在勞動中我們可以提高自己的實踐能力，學會生存技能與本領，同時，在勞動中，我們可以培養與他人合作的能力，加強自己的品德修養，升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值，實現自我價值，提高自信心，自己在日常生活學習中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會體會到勞動不易，更加珍惜他人的勞動成果，更加愛護這個美好的社會。

時代在發展，社會在進步，人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態度，培養了勞動意識，培養了勞動習慣，在新時代中重新煥發青春光彩。

那我們應如何用勞動創造美好生活呢？首先，我們應堅定理想信念，信念是帆，勞動是槳，理想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應找對方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點滴小事做起，把熱愛勞動的響亮口號落到實處，從完成每一項任務會行每一項職責，面對每一次困難中見精神。

時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路，時代在變，而勞動永不變。我們已經莊嚴地接到了時代的火炬，擔當起復興中華，圓夢中華的巨大責任與使命，舉起勞動的風帆，讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創造價值，實現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創造美好生活。

看到這個題目，你可能有點兒好奇，勞動最美？勞動不就是做做家務，臟兮兮的，還有點累，能美嗎？可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動，創造了人類。

“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人，立身，安家，興邦的根本。正是依靠著勞動，人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發展成長。中華民族幾千年來雖然歷經艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方，首先靠的就是熱愛勞動這個傳家寶。

在今天，當中國人民已經站立起來，昂首挺胸建設中國特色社會主義現代化事業，實現我們民族的偉大復興之時，勞動依然是解決一切困難，取得一切成績的基本點。所以，請讓我們大聲喊出：“中國夢，勞動美！中國夢，勞動最美！”

創造生活高中大全（17篇）篇八

“嗖！——嗖！——”，我乘坐時光機來到了公元20xx年。今年，我已經31歲了。我是一名光電專家，正在研制改進新一代超光速引擎，可以讓人類進入太空的更深處，現在最快的引擎能夠達到光速的5倍。

快速便捷的超光速引擎，已經被廣泛地應用于大型的公共飛船和軍隊的戰艦上，在火星周圍建造了一座座宏偉的太空城，成為一個個適于人類居住的太空綠島，人類開始揭開更廣闊宇宙的神秘面紗。

人類的科技飛速發展。小時候，我從南京去探望在烏魯木齊的爺爺奶奶，最快乘飛機也需要4個多小時。現在，利用適于較遠距離的民用飛船，只需要幾分鐘，就抵達了目的地。

20xx年，人們幾乎家家都有一輛小型飛車，方便短距離的快速交通。道路從地面升到了空中，從有形的道路變成了無形的航線，有的寬，有的窄；有的高，有的低，干線與支線在空中形成了看不見的有序網絡。

一輛小型飛車，有3排座位，一排2人，能乘坐6人。車輛呈流線型，車門似甲殼蟲的翅膀，自動地向兩側打開，又能自如地緊密閉合，車頂也可以方便地掀起與蓋上。駕駛手柄，方便靈活，過去的油門和剎車都成了手柄上的按鈕。新型家用核電能源，安全清潔高效，飛車反應敏捷，行駛安靜。

科技的發展，推動人類的活動空間迅速向太空拓展，大大降低了對地球的壓力，解決了人口危機。人們使地球變成了藍寶石般的太空明珠，藍天碧水，綠樹成蔭，讓地球重新成為陸地和海洋生物自由生活，與我們人類共同享有的大家園。

這就是我的20xx。

創造生活高中大全（17篇）篇九

現在是20xx年的某一天，人們正在努力創造低碳生活，因為人類生活的環境實在有些勉強，讓我來給你介紹人們是怎樣創造新生活的吧！在大街上，到處是各種各樣的機器人：有的正在街上督促人們把垃圾扔進垃圾桶，這樣才能讓人們意識到垃圾的危險性；有的，則在一旁吸收廢氣說道吸收廢氣的機器人，它的來頭可大呢！它叫飛憶，是20xx年的最著名博士——卷卷博士的杰作，卷卷博士為了人們生活在非常優美的環境里，他可是費盡了心思，卷卷博士第一想到的，就是節約，因為那時的機器人都需要源源不斷的能源。

所以，它給飛憶裝上了太陽能電板，飛憶會在白天收集到許多的太陽能，這是為了在陰天也能正常運作。飛憶的功能也很獨特，他在白天吸收化工廠“吐”出的廢氣，然后把廢氣帶到特殊廢氣處理廠，把無作用甚至有害的廢氣轉換成對人類有用的新鮮氧氣，這種氧氣帶有一種植物的香氣，聞一口心情就會舒暢。

你一定會問排出廢氣的汽車怎么辦，不用著急，20xx年的汽車都裝上了“消除廢氣裝置”就不用擔心啦！塑料袋也一直困擾著人們的生活，所以，卷卷博士也考慮到了這一點。于是，飛一就在卷卷博士手里誕生了，飛一是在超市里工作的，它的工作就是時刻提醒人們要盡量少使用塑料袋，因為塑料袋會破壞地球的環境。可這種發明終有一天會不能使用，所以人們還是要保護環境?，F在，讓我們行動起來，做一個環保小衛士吧！愿地球能真正成為一個美好家園！

創造生活高中大全（17篇）篇十

水是生命的源泉，珍惜水資源。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學生洗手后，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又臟又臭。

許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源。

我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。

警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。

讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！

創造生活高中大全（17篇）篇十一

安徽臨泉縣城中南路中學泉河文學社張敏。

很多人都希望有所創造，但創造離不開機遇，機遇和創造，仿佛是一首歌的詞與曲，只有完美結合，才能成就優美的樂章。

要有所創造，有所成就，就要密切關注機遇。機遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶，靜靜地躺著，等待細心人的.注意。別涅迪克執著地尋找答案，握著燒瓶，仿佛握著機遇的翅膀，相信終有一天會騰飛，成就輝煌。創造理所當然是那塊讓人深感安全的不碎玻璃，給予人們更多的安樂！創造，快哉！

要有所創造，有所成就，就要及時抓住機遇。機遇是康橋河畔婀娜多姿的細柳，搖曳著，婀娜多姿。徐志摩抓住了柔柳的音容，揮筆而就朗朗上口、飄逸雋永的《再別康橋》。抓住機遇能變平常為獨特，化腐朽為神奇。創造，美哉！

要有所創造，有所成就，還要努力去發現機遇。機遇是破舊倉庫里的那只上躥下跳的老鼠，攪亂了倉庫里那個可憐鬼的夢和正常生活。而創造往往只會留給那個時刻期待機遇、善于發現機遇的人。要不你看，迪斯尼樂園的那些可愛的米老鼠怎么會憑空而生？(本網網)其實設計者就是被老鼠打擾的那個可憐鬼。顛沛流離，窮困潦倒的可憐鬼由活蹦亂跳的小老鼠突發奇想，便擁有了今天令人艷羨的成就。創造，易哉！

其實，我們的生活中不是缺少機遇，機遇就潛伏在身邊，而同時創造就潛伏在機遇的身邊。它們離我們并不遙遠，只要我們關注機遇，善于發現，善于把握，創造就沒有那么困難！

生活對每個人都是公平的，它是一部由機遇和創造結合而成的歡樂之歌。自信人生二百年，會當擊水三千里。讓我們一起譜寫機遇和創造的歡樂樂章吧，一起吟唱成功，吟唱快樂！

創造生活高中大全（17篇）篇十二

“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開……只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開。”讀到這里，我深有同感。當時，我也有用汗水“澆”過“花”。現在，我就來講講我的故事。

那是一個周六，舞蹈老師余老師隆重地向我們宣布：“下個周末我們少年宮要舉行匯報課，校長也會來觀看。當然，有空的家長也能來。到時候，每個班都有五個人能獲得獎狀，大家要加油哦！”聽到這里，我真是即緊張又興奮。“我一定要拿到獎狀！”我在心里暗暗發誓。

在這個星期里，我幾乎沒事就在那兒趴二位胯。在這期間，我不知道流了多少汗。過了三天，我意識到光練腿是不行的，要練自己最薄弱的地方，我腰硬，那就練腰吧?！蔽以谛睦锉P算著。接下來的時間，我大部分都在練腰。練完后的感覺：我的腰都快脫臼了。

時間如流水一般流走，一轉眼就到了周末，我來到了青少年宮，爬上五樓，走到一個大型舞蹈廳，找到了我們班所在的位置，坐了下來。

快到我們班匯報了，我的懷里像揣了只兔子。“如果跳不好怎么辦？如果摔倒了怎么辦？如果……”各種不安的念頭在我的腦海中浮現。“不行，努力了那么久，不能就這么輸了！加油！”我為自己打氣。

到我們班匯報了，我盡量讓自己放松，做出最好的自己。突然，旁邊的小朋友絆了我一下。就在這危緊的關頭，我一下子將另一只腳踩在地上，做了一個完美的結尾。

到了下個周六，老師又一次將我們“召喚”到了青少年宮，說有非?！爸匾钡氖虑橐k。到了少年宮，老師叫我們坐成一個圓圈，開始頒獎。“獲得獎狀的有：林歆婕、林芮瑤……”聽到這里，我欣喜若狂，拿著那紅皮金邊的獎狀開心極了。那個時候，我就感覺我是世界上最幸福的人。

幸福生活，勞動創造，這句話是真理??！

創造生活高中大全（17篇）篇十三

今天，我們學習了《觸摸春天》這篇課文。課文中的主人公是一位小女孩，她的名字叫做安靜。遺憾的是，她是一位盲童。雖然安靜是一位盲童，但是她非常珍惜生命，熱愛生活。她可以在花叢中流暢的穿梭，沒有一點兒磕磕絆絆，她在月季花上自如地攏住了一只花蝴蝶，她又將攏住的蝴蝶放飛了，真是一個奇跡。她是多么熱愛大自然、熱愛生活。

我們身邊也有許多像她這樣的人。曾經給我們做過自強不息報告的殘疾青年侯景濤就是這樣的一位。他小時候失去了雙臂，憑著他堅持不懈的努力，現在已經能夠用雙腳熟練地操作電腦，并用牙咬著筆寫字……由于他對生活的渴望，才創造出了屬于自己的繽紛世界。像這樣的人或事情在生活中比較多，我們從內心為他們的毅力所感動。

現實生活中我們健全人有時也難做到這一點，想想他們，我們真是自愧不如。從現在起，我們要學習他們熱愛生活的勇氣，始終如一的毅力，努力創造更加美好的自我世界。

創造生活高中大全（17篇）篇十四

“這個世界的一切和一切-----神都不容許我們逃避?！蔽蚁嘈?。不因為我相信神，而是因為我相信這個世界。所以我努力，我要創造一切美麗的奇跡。我的座右銘：chuangzhaobukeneng。

-----前記。

現實經常粉碎我和你的夢想，現實不容許我們逃避。這個世界的競爭是殘酷的，我還小，小到看不清楚世界的樣子這個世界是相對的，我還小，小到世界相對與我的范圍也很窄。我的世界就是一個普通中學生的生活。有親人，有朋友，但是更多的是學習，學習，再學習。如果你以為你不能，你就不能。如果，你相信5你能，那你就可以是萬萬能。

1）“創造不可能”與親人帶溝。所有的孩子和家長所認為存在的嚴重的問題。是它使得很多家長與我們的愛不能夠溝通。真的就無法溝通？不可能。不可能。請創造不可能。愛在心里口難開，這是我們中國人民含蓄的.通病。那就只好一直保持這一傳統“美德”嗎？當然。我們不習慣用口，但是可以用筆啊~我的家里有一本＇＇交流本“于是，我們開始了解更多，知道更多，成長很多。沒有距離的愛，是那樣的幸福和融洽。我創造了不可能的可能。其實溝通只是簡單得像一本本子，只要，你相信你可以。

2）創造不可能”與朋友世界上沒有相同的兩片葉子，所以也沒有相同的兩個人。正是有了這些不同，朋友，我們會意見不同，“同床異夢”互相揣測，到了最后，世界大戰爆發了，友情就因此而有了裂痕，成為永久的遺憾。還是不可能做到兩心契合？其實，我們需要的不過是真誠得坦誠，我相信，我最先付出我的真心，你會回以我相同的回報。我打破了不可能的僵局。其實真誠是友情天長地久的唯一付出，我們只需要跨出一步。

3）：創造不可能與學習我以為，我是學習成績的不夠完美的。也曾經試著去努力，但是沒有多久就放棄了。像是一個瓶頸而且我無力去突破它。父母的期望，老師的期望，同學的鼓勵。愛有時候可以讓心變得很堅強！“不可能提高”？你忘記了我的座右銘了嗎？我沒有忘記！永不放棄！加油努力，學習，學習，再學習。我只是做得不夠，而不是我不好。因為，其實沒有不可能。

創造生活高中大全（17篇）篇十五

受不了了，我的房間里又沒有空調。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買了一個空調安放在了我的房間里，我可以回到我的'“公主小屋”了！哈哈。

這不，剛安上空調，我的小屋真是滿目狼藉，于是我就迫不及待的沖進我的房間里，拿著“武器”，準備大干一場！干什么呢？當然是來場徹底地衛生大掃除嘍！go！

我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開玩笑的。我趕緊拿來干毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒關系，一會洗把臉就ok了。

接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進攻”！

ohmygod！怎么這么多的廢紙??！我把廢紙團成一個大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場了。我拿來拖把，把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新?？墒切」鞯姆块g怎么能沒有裝飾呢？下面就是我最喜歡的環節——裝飾房間嘍。

我把我的小床鋪好，把枕頭放好后，就把我的“伙伴們”給安置好——小白狗放在枕邊，小小貓放在枕上，七仔呢？哦，我可憐的七仔！被小豬壓在了身子下，我趕緊把它救了出來。呵呵，現在看看我的小床，簡直是一個動物樂園呢！當然這些小動物都是我的卡通毛絨玩具嘍！

哎？那墻上怎么有一根粗粗的空調線啊，與我房間的裝扮顯得格格不入。我就找來了一根長長的粉色絲帶，把它一圈一圈的纏在上面。這時，正好看到一些沒有用的頭飾，我把它們一個一個的系在上面，輕輕一晃就會發出好聽的聲音，哈哈，不錯。

這時我又找到了一個小壁燈，上面有三個可愛的小雪人，把它插在電源上，在上面的凹的地方滴上幾滴精油，開開燈，一會兒香味就彌漫在整個房間里。啊，好溫馨美麗的公主小屋?。?/p>

哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環視一下我的小屋：真是勞動創造美?。?/p>

創造生活高中大全（17篇）篇十六

我不知道自己來到人世有多少時間？我不知道自己為社會做過什么？我不知道自己現在的生活是如何的？但我確信：美好的生活是自己創造的。

生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；生活就像一張白紙，你為它描上美麗的圖畫，它就送你貼切的'標語；生活就像一座山，你努力攀登了，它就贈送給你快樂的喜悅。

每當看報，看網上資料時，那些成功人士的背后地蘊含著多少的艱辛與汗水，多少的打擊與忍痛。他們為了美好的未來努力打拼者?！皬哪牡?，從哪爬起?！笔撬麄儓允氐你⊙裕敵晒α?，他們卻還在為下一個目標努力著。

一個寓言說得是：一個老板讓那個老木匠建最后一套房子，老木匠漫不經心地建造，等造好了，老析卻說“這是你的房子時”那老木匠卻目瞪口呆了。這個故事不僅僅是說明一個深刻的道理，而是想告誡人們：對待自己的生活態度如何，就決定什么樣的人生。

生活不是你手中玩弄的玩具，而是一步非常重要的棋。你敷衍了事，漫不經心的對待，你將生活在卑賤，低人一等的生活。如你勤奮努力，一絲不茍的對待，也許你能生活在無憂無慮，令人羨慕的生活。

鼓起自信的風帆，好好對待美好的現在，同時不能放松自己。為了下一個目標，為了美好的未來，我們必須在學海中奮斗。才能創造出美好的生活，生活就會向你拋去成功之花的。

創造生活高中大全（17篇）篇十七

有些人總感嘆地說：“自己的命運怎么總是不如別人的好呢？”因為他們的生活質量總是沒有別人的好。可他們為什么不好好想想，生活是自己創造的，命運的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創造自己的生活，結果或許不是這樣的。

有兩個畫家，年輕時是很要好的兩個朋友，后來為了謀生，一個去了北京，一個去了上海，兩個都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝并不是特別好，但也說得過去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說先去練好再來賣，生意會更好。結果，一個聽了別人的話，另外一個心里卻想：那不是會浪費很多時間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個畫家那兒學習，學習期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說他很有發展的前途。另一個知道后，卻去勸他，“你難道還想成名不成？你還是老老實實地做好自己吧，別癡心妄想了！”可他還是在刻苦地學習。最后，那個接受了建議并努力學習的人，成了一個有名的畫家，而另一個呢，他只開了一家“畫吧”。靠一個月一千多的收入生活，那個畫家卻擁有一個月一萬左右的薪水。

一個努力地創造生活，一個安分地、漫不經心地“建造”生活，結果是那么地不同！這個故事也告訴我們：對于“建造”生活，若不積極行動，而是消極應付，那你只能永遠地困在自己建造的生活中了。

希望我們能用心地去創造生活，去迎接明天——美好的未來！