優秀作文能夠引發讀者的共鳴，并激發他們的思考與感悟。下面這些優秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望對大家的寫作有所啟發。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇一

言月圓中秋。到了中秋，月可是真的圓?近乎圓，卻不圓。不然，就不會有不圓滿的家。

中秋，一個讓我的心沉甸甸的詞。臨近中秋，就常有同學問我，你爸爸媽媽都回家了嗎?我輕輕點頭，笑了。也許笑得有點凄苦。她們都不知道，我爸爸早就不在，談何回家。

媽媽在這一天，總會把事務辦得體體面面的，買大盒大盒的精裝月餅，買各種名產水果，特色餅干，糖果，飲料，有的是送朋友，送親戚，有的則是留著自家用。這天晚餐后，她會教我和哥哥誠心誠意地拜月亮。接著捧出當地最好的煙花，招來鄰里的小孩子，把煙花一束一束分給他們，讓孩子們一起開心。看大家玩累了，再擺出水果等的讓大家分享。孩子們滿足的笑臉讓媽媽也微微地跟著笑了。我如何不知道，她微笑后面隱藏著一顆怎樣的心，她此時此刻的心情，我體會得到。她何嘗不想也融入這喜慶的氣氛。

我不愛熱鬧，所以沒有和大伙一起玩，只是靜靜地坐在媽媽身邊。這時候媽媽總會拿出月餅讓我先品嘗，而我最討厭吃的，就是月餅，常是讓媽咪逼著吃，特別是里面包蛋黃的，我＇一定會把蛋黃挑掉。那圓圓的'蛋黃讓人特別揪心。每年這一天，常有大人逗我叫他們干爹，一個是當醫生的，一個是當老師的，一個是隔壁家的伯伯。我承認，在爸爸不在的這些年里，他們對我的疼愛和關懷不亞于父愛，假如爸爸還在的話。但是，我心里只駐進一個爸爸，所以我不會那么稱呼他們。盡管我很渴望在我的日常生活里可以叫到“爸爸”這個名詞。

我悄悄地躲入房間，在大家都沒注意到我的時候。窩上床，睡。明天，請你快點兒來。

“你怎么哭了，寶貝女兒?”

“爸!”我跑了過去，“我以為您不來了……”

“怎么會，今晚的月這么圓。中秋，爸當然要回來和你們一起。”

……。

我閉著眼，想著小時候過中秋。那時的月，真的圓。

不愿睜開眼。

我知道，眼睛一睜開，咫尺的天南地北，霎時間月缺花飛。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇二

姑姑很嚴厲，以前我一看見姑姑就像老鼠看見貓一樣。但是我現在長大了，不再怕她了。

以前我認為她不愛我，因為有一次我和哥哥玩得太久，姑姑就讓我們站了半小時，當時，我認為姑姑一點也不愛我，但是后來發現姑姑批評和教育我都是為我好。有一次我問姑姑題，她給我反復講解，直到我聽懂為止。她又說我寫得太亂，就陪著我重寫了一遍，再檢查是否合格，直到認為可以為止。耽誤了姑姑很長的時間，她經常在百忙之中指導我怎樣學習。姑姑經常關心我的生活，5月12日地震來臨的那一刻，我正在教室做作業，突然一個同學向里面喊到：地震了！我們全班一陣騷動，同學們都慌忙跑了出去。等我跑到院子里的時候，感覺地面都在動，我非常的恐慌，以為身邊的房屋都要倒下來，這時姑姑來了，我非常的高興，姑姑連忙問我：害不害怕？我說：不。姑姑連忙帶著我到了安全的地方。在那一刻，我的心總算踏實了。

還是老話說得好，嚴是愛，松是害。在姑姑的嚴格要求下，我的學習有了很大的進步，并且改掉了生活中的許多壞毛病。我的進步和成長與姑姑密不可分，姑姑愛我，我也更加愛她。謝謝！親愛的姑姑，我以后會在各方面更加努力，決不會讓您失望的，您的恩情我將永遠牢記！

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇三

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它的了海倫的思想。也做為人，要學會珍惜，學會感恩。

海倫·凱勒是生活在黑暗無聲世界里，身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并向命運屈服，她寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。她最具性的著作《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如能三天光明最想干;海倫在書中傾訴了內心的痛苦和對光明的無限。

從書中可以感受到，海倫最感激的她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識了海倫的眼界，了海倫生活的勇氣和信心。平凡的家庭教師，奇跡般的了海倫·凱勒的。使她的生命新的開始，并譜寫出燦爛生篇章!

比海倫幸運得多，有健康的身體。讓懷著感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結出最美的果實!

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以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇四

“假如”真是個妙不可言的詞語，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書。

假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想做一本外表樸實內容豐富的簡裝書，因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的.眼睛，我真恨不得一個跟頭鉆進他們的書包里去。

假如我是一本書，我想變成一本新式電子教科書：打開它，哇！有語文，數學，英語，還有練習題和試卷，所有學習工具都在書里，擁有了我，同學的書包就都變輕了。

假如我真是一本書，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學的孩子手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇五

夜是溫馨的、迷人的，也是有情趣并富有詩意的。

抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃動著一顆顆小星星，它們越來越多，好像在藍地毯上跳舞，又像在眨眼和我說話。啊！整個世界都顯得那種神奇！聽，風兒吻著路邊的柳樹，“沙沙”作響；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲倦的叫著。這些聲音交織成一曲動聽的音樂，令人心曠神怡，仿佛步入了一個夢幻般的童話世界。

天空滿是碎云，半圓的.月亮時隱時現。蜿蜒數里的路燈亮了，像粒粒珍珠，閃耀著奪目的光，仿佛與群星爭輝。啊，這是燈的海洋，燈的世界，多么使人陶醉，多么令人神往啊！

夜深了，幾只螢火蟲忽閃忽閃地，越來越昏暗，整個小城籠罩在夢幻之中。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇六

面對成績，有的同學自暴自棄，有的同學懶惰成性，有的認為自己上了職高也沒有什么前途和希望，還有的沉浸在過去不好的成績里不能自拔……但是過去的畢竟過去了。“過去屬于死神，未來屬于自己。”同學們，為了我們的.明天，讓我們從沉睡中清醒過來吧！靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執著抓緊這剩下的25天，刻苦學習，努力復習，在25天后的中考考出一個對得起親人，對得起老師，對得起自己的成績。

我們沒有理由妄自菲薄，更沒有理由自暴自棄。同學們，讓我們一步一個腳印的往前走，讓我們堅定地對自己說：“我相信自己，走出那段屬于自己的輝煌之路。”在7月13日，第29屆奧運會的主辦權在俄羅斯的莫斯科舉行，經過多個國家的投票，中國終于獲得奧運會的主辦權，這個消息從莫斯科的投票中心傳出“中國獲得奧運舉辦權的消息”。全中國人民期盼已久的奧運會終于將在20在中國北京舉行，全中國人民為之歡呼若狂，這個隆重的消息傳來了，人們紛紛地走上大街歡呼，大街上人的成了海洋。

四年一次的奧運會，中國卻沒有拿過一次冠軍，有些國家嘲笑我們國家是東亞病夫，其實中國是東亞病夫嗎？不是的，中國有這么多人才，有56個民族，13多億人口，難道這13多億人口沒有一個人才嗎？不是的。中國的健兒沒有獲過一次世界冠軍的原因是，中國的健兒就是輸在起跑的線上，有些人說中國的健兒沒有好好練習但是我國在世界上已是第二名了，比以前的好好多了。

我國表現最好的就是游泳和跑步，這兩項大多數都拿冠軍，這個問題值得我國驕傲的。但是跳水這個方面我們國家的領導、教練，要關注一下因為如果跳水員的心情緊張，或者……。跳到水面時水花太大，就會帶來了不理想的成績。

我國要重視的是跳水，希望教練要重視一下。因為如果技術不好，跳到水面時水花太大，或者跳水員心里緊張，都會帶來了不好的成績。

我最難忘是悉尼的奧運會。那時我讀二年級。奧運會期間，我中午放學回家第一時間就打開電視機，看中國的運動員拿了多少枚金牌。當我國獲得21枚金牌，其他國家還沒有我們國家這么多金牌時，我以為中國會拿第一名。但是后來給美國的運動員追上了，我國排了第二位。后來又被俄羅斯追上了，我國只排第三位。

中國這么多年來沒有拿過一次金牌總數冠軍，我以為這次能拿到，但事實真讓我失望。我每天都看著電視，陪伴著這些運動員，他們拿這樣的成績，真讓全國人民失望。

悉尼奧運中我國健兒得了28枚金牌，取得了第三名。在的雅典奧運中，中國的健兒取得很好的成績，拿了32枚金牌，60多枚銀牌，取得了第二名，比前一屆前進了一名。當然我們希望在2008年奧運會，中國能獲得金牌總數的冠軍。

中國的健兒，你們想做東亞病夫嗎？想給別的國家的健兒笑嗎？不想的話，就好好練習，還有三年的時間。第一次不行的話就第二次，再不行的話就第三次，俗話說只要有恒心，鐵柱能磨成針。在2008年的奧運會上，能爭取得優良的成績，應為2008年的奧運會在自己的國家舉行。

時過境遷，多年過去了，全國人民都在期盼在2008年的奧運會上中國的健兒能夠拿到冠軍，共創輝煌。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇七

今天早上我用走路的方式來上學，原本開心的心情，外面的`風卻那么大，我全身的跟著風飄浮了起來，好像要飛了一樣。

到學校早自習時，風大到老師的桌子上的東西全部都飛了起來，同學們趕緊撿起來，但卻還是擋不過風的強力，東西飛了放好，放好了又飛，風真是難纏的家伙！

雖來風很大會帶來很多麻煩，但卻會使我們神清氣爽，也可以省電不用開電風扇和冷氣。

不過我還是希望風不要太大，因為這樣不僅會給我們帶來麻煩，騎腳踏車如果逆風也會騎的越來越累，真的超難敖的耶！

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇八

7月21日的北京，剛剛還是晴空萬里，轉眼天空就變了臉。頃刻間烏云密布，黑云翻滾，天似乎要壓下來一樣，靜的有些可怕。霎時，狂風大作。小雨點掉了下來。啪啪啪啪一陣急響，好像被什么追趕似的。天空發出了轟隆隆的.雷聲，雨也有開始的紳士變得瘋狂，雷聲也變得沒有章法了。過了一會，雨停了。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇九

俗話說：六月的天，孩子的臉。清早寶塔云，下午雨傾盆。果然，老天爺變了臉，今天早晨還是晴空萬里，到了中午天氣就變得異常悶熱，并出現了層層烏云。我仔細觀察過很多次發現：如果碰到這種天氣，說明下午必定要有一場傾盆大雨來臨！

先是一陣陣輕飄飄的微風，田里的莊稼隨風泛起層層綠色的波浪，柳樹上的柳條隨著微風輕輕地搖擺著。一會兒，風大了。路邊兩旁的楊樹被風刮得東搖西擺，發出“唰唰”地響聲，像是在哀求說“饒命吧”。狂風發出可怕的嘯聲，像是狂笑戲弄著楊樹的怯懦和膽小。

大雨像一片巨大的瀑布，橫掃著廣闊的平原，遮天蓋地卷了過來。我趴在窗戶上，只看見豆大的雨點打在窗戶上，打得玻璃“叭、叭”地響，雨水沿著房檐直瀉下來，形成了一面水墻。地上的水越來越多，匯成了一條“小河”。雨水打在地面上，濺起了層層浪花，如同一只只可愛的小蝌蚪在水里自由自在地游著。雨更大了！還伴著一道道耀眼的閃電和陣陣地動山搖的“炸雷”！

雨漸漸地停了。過了一會兒，云也散了，天色又亮了起來。天邊出現了一道七色的彩虹。我推開窗戶，新鮮的空氣夾雜著一股泥土的清香撲面而來。頓時，整個城市煥然一新，樹枝好象長了一節，葉子更綠了一點。就連花朵也張開了朵朵笑臉，仿佛在迎接來自遠方的貴客！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。雨后天晴太美了，它給了我們帶來了一個清新的空氣，更給我們帶來了無窮無盡的希望和聯想。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇十

書《弟子規》中有這樣的話：“恩欲報，報欲忘，報怨短，報恩長。”這話強調的是要報答對自己有恩的人。孟郊《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉”，說的就是回報中國有句俗話“滴水之恩，當以涌泉相報，”說的就是加倍回報“烏鴉反哺”的傳說告訴我們，自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中，不愿回報，不懂回報的事卻時有發生。

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養我的`土地假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什么，無論我以什么方式在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的――那就是報答。

當然，要說回報，首先我應該回報我的父母，因為是他們把我撫養大，但長大后，他們給予我的只是物質上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的是救我得人――我的老師、朋友、同學們。

我為什么學習，因為我要回報。如果沒有老師的一次次勸學，我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是今天的我。我代表著你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看著朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無愧于心，無愧于天地，因為滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知回報，我也不例外。就算努力之后仍是失敗，我也無怨無悔，因為我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原來的世界里是多么的枯燥，和現在的世界簡直是天壤之別。

所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創造者，而你們便是創造者，所以我要做的不僅是感謝，而是回報。

我不會以金錢來回報你們，也不會以榮譽來回報你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來回報你們，用我的一次次成功來回報你們對我的期望。

回報，將之升華便是一種責任，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這才是回報的真諦!

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇十一

地面的水分被吸干快一個星期了，人們整日被艷陽烘烤著，多么渴望下一場雨啊！就在今天，大概是因為我的日盼夜盼，終于迎來了一場暴風雨。

早上睜開眼，望了望窗外，漆黑一片，伸手不見五指。突然，一陣悶雷滾動，把我給驚醒了，看看手機，已經八點多了。我走向窗前，只見屋外烏云密布，下起了近一年來最大的暴雨。

雨下的很大，落到各處想把一切都撕扯開來。豆大的雨珠成群結隊地落下，捶擊著窗戶更像捶擊我的內心，噼里啪啦，使人不禁毛骨悚然。站在窗邊一陣寒風猛地襲來，冷得我打了個哆嗦。但看著，看著，仿佛這更似一道雄偉的風景線。雨珠落下了，彈到窗戶上，落到水洼，濺起了水花，一處雖不為美，但成百上千的水花一起綻放，此等佳境盡收眼底，真可謂是三生有幸。一道道閃電撕扯開烏云，天空瞬間變為金黃，閃電直插云霄，令我望而生畏。天空璀璨奪目，明亮的光幕映入眼簾，內心不由得感到一陣溫暖。

這場暴風雨又似一個合奏樂隊正在演奏者一場雄壯有力的進行曲。雨珠落到了窗臺發出了“fa”，落到街上發出了“xi”，落到了枝頭又發出了“la”，沙沙沙，刷刷刷，一場演奏會，多么動聽啊！此曲只應天上有，人間能得幾回聞。聽著，聽著，便沉浸在其中了！

多么優美，又多么有氣勢的雨啊！

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇十二

學會等待，因為它會使我們在平和靜謐中實現我們的理想，成就我們的人生。以下是小編給大家提供的關于等待。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

在這個時間掐到以秒來計算的時代里，等待成為了對待時間的奢侈的姿態。碌碌的身影、匆匆的腳步主宰了我們的白天黑夜，成了這個世界的主旋律，當兩雙布滿血絲的眼睛相遇時，不知是否有過停下來等一等的一絲祈望。

等待充滿了緣分，唯鴻在河中的小水洲上“關關”地叫著，等待這世界上的第一位詩人。一個偶然路過的人看到了它，于是這世上便有了詩。

等待充滿了智慧。姜太公為了等待一個圣明的君主，而用直鉤釣魚，喜獲文王賞識以至兼濟天下。一副。

對聯。

——“二三四五，六七八九”，等來了揚州八怪之一的鄭板橋。缺衣(一)少食(十)的窮書生不等朱門豪富，只等能識其意的慧眼人。

等待也充滿了人生百昧。“乘彼詭垣，以望復關”是一種等待，等待中有“不見復關”的“載笑載言”。七夕相會是牛郎織女的等待，可那飛架銀漢的鵲橋成全的又豈只是一個神話?雖然“心在天山，身老滄州”是陸游的悲槍，但是他的等待依舊是“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。

蠶蛹的等待是一種成長，等待成就了它破繭而出的成熟;雛鷹的等待是一種成長，等待成就了它搏擊長空的強悍;樹苗的等待也是一種成長，等待成就了它咬定青山不放松的堅韌。這便是大自然的啟示，天地無語，卻寓道于宇內，那份天機并非諱莫如深，只是等待那個懂得的人。

等待是錯過日出后對滿天星辰的向往;等待是白雪皚皚中綻放的一枝梅花心中春天的模樣;等待是站臺的人流中一個沖不走的身影。任時光改變一個人的容顏，任青絲變成銀線，任世界一年年轉變，等待就是一棵千年古松，是遠古至今不息的風。

鷦鷯巢于深林，不過一枝;鼴鼠飲河，不過滿腹。在這個匆忙的年代，有人停下來，寫：“我們在干什么?”學會等待吧，讓力量在等待中積聚起來，讓意志在等待中堅定起來，讓生命在等待中厚重起來。

很喜歡一句詩：“花也謝了，你還在等嗎?”等待是思考，等待是執著，等待是不棄。我愿在等待中，領會生命的奧秘。

我不知道該如何來敘述今天，今天12月13日，我人生中的又一個傷心日!今天所帶給我的感受是曾經所沒有過的!

今天，第二次月考的成績發了下來。是的，很慘!非常慘!總之我并沒有達到我理想的目的。最讓我痛心的是我的付出并沒有得到回報，我好恨，好恨自己!我的心無法用“你太笨了!你還不夠用功!你不夠認真!”等各種理由來搪塞我自己!付出沒有回報，這種感受我難以承受!真得好痛，好痛!

我的同桌，我最親密的朋友，無論我怎樣掩飾我心中的悲傷，都逃不過她那一雙關愛的眼睛，她擔心的望了望我，我的心里似乎感到了一絲的溫暖!我躺在她的身上，我的眼睛看著她的眼睛，我注視著她，她那靈巧的小嘴說著一些安慰的話語，說著說著我那憂傷的臉上露出了一絲微笑，心里很暖!

莫名的，我感覺到一股聲音從心底里發出，似乎在說：等待，等待，鼓起勇氣，為自己，為朋友，打起精神，勝利女神會向你招手!

某天發現自己已經無法那么純粹的看待它，于是，我便開始期待它的到來.等待的過程總是如此漫長，告訴自己，我的期限是來年的春天。

舍友說等的到將來會是后悔，等不到卻會倍感傷痛.與其如此，不如祈禱它的到來.尋求等待的結果，我撥開云霧，然而看到的卻依舊是朦朧的太陽。

意料之外的是那場旅程，竟更堅定了我最初的信念，對它，真的無法回到過去，這次，是真的肯定.如果等不到結局，那么就注定只有覆滅。

祝福自己，面朝大海，春暖花開。

等待是需要耐心的，對于沒有耐心的人來說等待就是一件非常難受的事，要他們稍加等待一下可以，但是要他們長時間的等待是不可能的。

等待中也包含許多的情緒，我們都希望幸福，所以我們渴望在每次等待時所包含的心情都是輕松、快樂的，都不希望我們在等待的事情都是壞事情。

等待，你在等待，我在等待，他也在等待。

以暴風雨為題小學生（熱門13篇）篇十三

那一夜，暴雨沖刷著北京的同時也沖刷著人們的.心靈，那一夜，暴雨洗禮著北京的同時，愛與責任也洗禮著北京人。那一夜，暴雨淹沒了街道，卻淹沒不了北京人的溫情，那一夜，洪水沖垮了橋梁，卻沖不垮北京人的齊心協力！那一夜，數不清的無名英雄用行動書寫了屬于每一個人的北京精神。