無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
書情散文篇一
第一棵竹子，是父親
第二棵竹子，是母親
然而踏遍千山和萬水
我始終無法知道
我前世相約的愛人究竟在哪里
接著是一陣緊似一陣的風(fēng)
叫醒了江南所有的桃花
接著是一場緊似一場的雨
集合了竹鄉(xiāng)所有的春筍
然而拍遍一千棵竹子
仍然沒有一棵是我命中的愛人
為此
我只好拆下身上的第三根肋骨
插入大地
我堅(jiān)信，春風(fēng)一吹
這根青色的肋骨
就是我命中的第一千零一棵竹子
書情散文篇二
漫筆輕寫夏季的熱情，播灑一季微風(fēng)，送進(jìn)秋雨懷抱，枝枯落葉為你離別，為你著迷，為你入泥化為塵。筆下慢滑一道彩虹般的弧線，輕盈進(jìn)入冬的靈魂，你用蝕骨的眼眸一眼融化凍的冰心，你用柔情呼喚小草，你用溫暖輕擁溪水潺潺，你帶著四季的情懷化作詩一樣的篇章，令人癡迷，令人神往。
蘭兒從小就愛讀書。故事會、讀者、小說月刊是蘭兒兒時常常閱讀的書籍。有次姐姐從外地回買一本書到家就說：蘭兒，送你一件禮物，你一定喜歡，打開看原來是一本書《丁玲散文集》那是我第一次接觸散文閱讀散文。
時光流轉(zhuǎn)，習(xí)慣未變，每天習(xí)慣閱讀，總是選擇自己喜歡的書籍閱讀，細(xì)品書中含義，學(xué)書中知識。多年來也不知不覺迷上散文，喜歡它清清爽爽，自然真實(shí)，簡簡單單。自從有了網(wǎng)絡(luò)，無疑給更多人提供一個學(xué)習(xí)的平臺，我也不例外，便經(jīng)常上網(wǎng)看書聽音樂，在網(wǎng)海里書多，知識更多，也有機(jī)會再次接觸到散文，每天沉浸于此樂不思蜀。
散文是一種文體。始于秦代漢代，凡不押韻、不重排偶的文章均為散文，到了漢代散文推廣中到歷史的高峰。唐宋后有主張作品在古文運(yùn)動的推動下，產(chǎn)生了不少優(yōu)秀的山水游記、寓言、傳記、雜文等，明代代散文：先有“七子”以擬古為主。清代以桐城派為代表的注重“義理”的體現(xiàn)。現(xiàn)代散文是指與詩歌、小說、戲劇的文體。
散文是用自己的語言通過對事或物等特點(diǎn)描述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。散文常以作者第一人稱開始寫作描述，文章自然真實(shí)，文辭流利優(yōu)美，體現(xiàn)了作者對事物的感受和觀察。
散文分為幾種，抒情散文、敘事散文、哲理散文、寫景散文等。作者著重通過一件事或物，找出重點(diǎn)細(xì)致敘述描寫，來表達(dá)自己的認(rèn)識與感受，無論是那種散文都是要求散文必須是形散而神不散。
散文選材廣泛，題目繁多，寫作隨意，不拘一格。一篇好的文章不在乎文辭多優(yōu)美，而是意境好不好？好的作者寫作都經(jīng)過千錘百煉的，即使很普通的事物也會寫出不平凡，這就是意境，散文重在真實(shí)感人，凡是有血有肉的散文都是用真的思想寫真實(shí)的事物，感受至深，讀者閱讀也會觸動心弦。
喜歡看書閱讀，便在qq里經(jīng)常閱讀空間美文。認(rèn)識了很多網(wǎng)友，一晃幾年過去，漸漸地喜歡在空間寫點(diǎn)心情，一友說：蘭兒你的心情真像散文的片段，說不定你適合寫散文？別人不說自己還真的`沒在意，心情寫多了，寫久了，一段一段的串聯(lián)，就串成了一篇散文。
在去年十一月，便第一次拿起筆開始學(xué)習(xí)寫文，學(xué)習(xí)寫散文。本是笨拙也不知如何寫文，不會選材不會構(gòu)思，便隨意寫了一篇《沉默是我最濃的情》過后自己閱讀也覺得斷章錯句連篇，不是文章的文章便在我的筆下第一次寫出來了。
一書筆下真，再續(xù)情更濃，我是文學(xué)迷，從小便癡迷于文學(xué)，學(xué)文的喜悅沖擊著我的心靈，無時無刻不在敲擊鍵盤學(xué)習(xí)寫文。自從開始學(xué)習(xí)寫散文更是一發(fā)不可收拾，總是不分晝夜的開始閱讀大量的散文，從中學(xué)習(xí)怎么寫文。每天都看五個小時，剩下的時間就是把好的句子照抄下寫到一個本子上，曾經(jīng)為摘抄好詞好句都忘記了吃飯。兒子說，媽媽呀，你是不是傻了，你趕快吃飯吧，我竟然一晃看時間已經(jīng)過去兩個小時。
學(xué)文寫文的過程是甜蜜的，是幸福的，是快樂無比的。不知不覺我已學(xué)習(xí)寫文幾個月，因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，知道自己才疏學(xué)淺，胸?zé)o點(diǎn)墨，寫的文章還是很稚嫩，詞句不夠優(yōu)美，文章粗糙不精練，常有斷章錯句、毫無美感。也感謝那么多人閱讀蘭兒文章。給蘭兒很多指導(dǎo)，還希望在以后的道路上，我們一直相依相伴，用文字點(diǎn)擊心語，用感情寫出精彩。
網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的天地，網(wǎng)絡(luò)是溝通的橋梁，因?yàn)橄矚g看書，時常寫文，便在空間結(jié)識了很多文友，倚窗聽雨姐姐、紅塵一笑姐姐、淺月若寒妹妹等都是我在這個時候認(rèn)識的好姐妹，她們美麗善良、聰明幽默，博古通今，能詩擅文，是網(wǎng)絡(luò)不可多見的才女。可以與她們相遇是我蘭兒的福氣，她們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
第一次進(jìn)入站心是顫抖的，激動地。第一個注冊站是散文在線，那里有很多優(yōu)秀的作者，可以說個個都是精英，篇篇文章都是精品。他們的文章詞句秀麗，幽默風(fēng)趣，深情感人。在以后的時間我有幸接觸更多站：、散文吧、讀者閱讀網(wǎng)，草根，心雅。如果說網(wǎng)友是我的朋友，那文友就是我的知己，站是我的學(xué)習(xí)家園，遇到你們是我的幸運(yùn)，謝謝你們。
書情散文篇三
去鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。我說，怎么草也開花？母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草，都會開花的。愣住，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風(fēng)景。蒿子開花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒見過不開花的草。
曾教過一個學(xué)生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學(xué)科競賽，譬如物理競賽、化學(xué)競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學(xué)期大考時，他的分?jǐn)?shù)，也不被計入班級總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無。
他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學(xué)校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他，為什么不出去跟父親說話？他回答我，爸爸知道我很努力的。我輕輕嘆一口氣，在心里，有些感動，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。
學(xué)期要結(jié)束的時候，學(xué)校組織學(xué)生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設(shè)了一名，其轟動效應(yīng)，可想而知。
學(xué)校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。”剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音都能聽得見。
書情散文篇四
夜，夜得那么美麗。原本安靜的夜晚卻也是被那惱人的噪音所困擾，心情起起伏伏，卻也沒有當(dāng)初想要動筆的那種沖動和閑情。人是不是在安逸的環(huán)境里呆久了連心也變得安逸了。
多愁善感也是有的，可是卻都埋在了心底，好的壞的，高興的或是不高興的，都似乎只是自己的情緒，與人無由。
大雨來得那么突然，那么的讓人沒有防備。雨有著屬于他自己的突破口，天給了落下的機(jī)會，于是他可以盡情的發(fā)泄，。然而，我的情緒卻依舊沒有找到它該突破的那個口子，無法發(fā)泄，只有抑集于胸。雨來了，又走了，來得快，去得也快，好似不曾有過，只有那地面殘存的痕跡證明它曾真正的存在過。
我的心情，好像能夠用無數(shù)的語言來描述，但是我卻仍舊找不到該用怎樣的語言，用怎樣的語調(diào)來形容自己那復(fù)雜卻也簡單的情緒。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，只是我知道，我不會是那風(fēng)景，亦不會是那看風(fēng)景的人。所有的一切似乎都與我無關(guān)，可是又似乎所有的都與我有關(guān)。
我只能自己解決自己所面對的那些所遇到的一切。你是我的誰，又是誰的誰，我則呢么可能會知道。正如我不知道自己想要的是什么一樣。我沒看透自己，也沒能夠看透你。我不明白自己，同樣也不明白你。
有時會在心里描述，嗯，你到底是個怎樣的人呢，只是，卻終究沒有得到結(jié)果，你能否為我解得此惑。
我心中的那片天空，不知何時才能讓其成為藍(lán)天。現(xiàn)在，窗戶外面一片祥和靜謐，夜總是在不經(jīng)意間展現(xiàn)出獨(dú)屬于它的魅力。這雨過后，明天又會是一個晴朗的天了吧，不知我心中的那片天空，能否如同外面的天空一樣，白云萬里，陽光正好。
現(xiàn)在，你在做什么呢，可有想我，是否還一切安好？那么，就晚安吧，有個好夢！
書情散文篇五
被風(fēng)吹呀吹呀 吹呀吹呀
吹到戈壁啦
被雨沖呀?jīng)_呀 沖呀?jīng)_呀
沖到海邊啦
被水洗呀洗呀 洗呀洗呀
洗到寶庫啦
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
堆成無邊的大漠啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
鋪成美麗的沙灘啊
我是一粒沙 世界需要它
一粒一粒 一粒一粒
淘成閃光的金子啊
世界這么大
好好享受吧
書情散文篇六
傍晚，總是那么美麗，那么迷人，令我陶醉，又讓我久久難以忘懷！
瞇著剛醒的眼睛，聽著一串串風(fēng)鈴的響起，我想這是微風(fēng)在搖擺它。在一串串清脆的鈴聲中，我終于從那美好的夢中完全醒來，霎間一驚，哦，原來已經(jīng)到了傍晚。
仰頭看西邊火紅的天空，火燒云就象那一串串晶瑩剔透葡萄，可口的直讓我流口水；突然，我看到了緊靠"葡萄”云就象一只可愛的貓。好熟悉，對，就是我在老家時養(yǎng)的那只死去很久的云貓。一種莫明的傷感不由的在我心徘徊。想起4歲里云貓剛到我家時的情景，它就是我的天使，父母不在時它是我最親的人了。如今我在父母的身邊了，可云貓卻不在了！
不知道過了多久了，夕陽全部落下了山，月亮靜靜地升起。那幽幽的月光灑在我的身上，一只只螢火蟲圍繞著我，風(fēng)兒吹動我和長發(fā)，任由我的思緒亂撞，我知道，自由自在的暑假就要結(jié)束了。
明天上午，就要回慈溪了，這是在暑假里最后一次在老家看火燒云了，留戀難以忘記！
書情散文篇七
都說婆媳關(guān)系難處，自從我結(jié)婚后，他們兩個的關(guān)系讓我有些喘不過氣來。
那一段時間網(wǎng)上流行媳婦和媽掉水里救誰的梗，媳婦就非要把我拉到我媽面前，三人坐在一起討論這個問題。雖然僅僅是討論，但是我察覺到了其中濃濃的火藥味，我夾在中間，都快要被夾扁了！
這次以后，她們兩人輪番的想要套我的話，想要知道我的想法，我也懶得回答。沒有想到，她們兩個卻不約而同的設(shè)了一個新的情景問我。
又是這樣的問題，為了讓媽媽安心，我想也沒想的就回答:當(dāng)然救媽媽！
看到媽媽這樣，我趕緊勸導(dǎo)著她不要亂想，我還是你聽話愛你的乖兒子，勸了好半天才把她勸好了。
媳婦哭著說:“我的話不管錯的對的也聽嗎？看來你是真的不愛我了！”
書情散文篇八
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛春天，因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了；小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來，擠在一起說著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我愛春天還因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的.。看！去年的小樹完全長高了一截；而路邊的小樹抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，那活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子，微笑著向人們點(diǎn)頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機(jī)。
看！春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，然后把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報。
啊！朋友，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！