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紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:雁落霞

無(wú)論是學(xué)校活動(dòng)還是企業(yè)活動(dòng),一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案都是必不可少的。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)方案經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇一

為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”,增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力,xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)xxx紅色文化,具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷,35周歲以下,儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、熱愛(ài)家鄉(xiāng),具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間,積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作,責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn),積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法,無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個(gè)人申請(qǐng):凡有意報(bào)名者,填寫(xiě)報(bào)名登記表(附件1),提交學(xué)歷證書(shū)掃描件,錄制3-5分鐘短視頻(學(xué)院提供通稿附件2),發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定:考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻,進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判,確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試,面試成績(jī)排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后,入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用:入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn),期滿成績(jī)合格者,正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年,由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理,同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇,強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng),對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的,學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn),并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作,將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

報(bào)名截止時(shí)間:20xx年xx月xx日

請(qǐng)按通知要求認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。

聯(lián)系人:蘭老師

聯(lián)系電話:

電子郵箱:

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇二

貫徹落實(shí)第八次全國(guó)少代會(huì)精神,根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和市、區(qū)級(jí)少工委等部門(mén)工作要求,學(xué)校少工委結(jié)合我校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,規(guī)范開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),以增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)筑人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,是少先隊(duì)組織給予少先隊(duì)員的一種榮譽(yù)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章活動(dòng),讓隊(duì)員們:

發(fā)現(xiàn)自己的潛能

看到自己的進(jìn)步

找到自己的不足

定章

基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章3大類別,下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。

特色章:根據(jù)“五育”并舉的發(fā)展理念和培養(yǎng)具有實(shí)小烙印的培育目標(biāo),下設(shè)5枚特色章。

星級(jí)章:個(gè)人、集體2大類別,共設(shè)五個(gè)星級(jí)。

1、基礎(chǔ)章

個(gè)人一星章的獲得須從已經(jīng)獲得學(xué)校學(xué)期設(shè)定的全部獎(jiǎng)?wù)碌?隊(duì)員中間產(chǎn)生。

集體星級(jí)章根據(jù)集體開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來(lái)進(jìn)行考察評(píng)定,面向中隊(duì)組織頒發(fā),由學(xué)校少工委頒發(fā)。

獲得一星章的個(gè)人和集體推選參加上級(jí)少工委組織的二星至五星章評(píng)選。

2、特色章

特色章的設(shè)計(jì)以優(yōu)化隊(duì)員個(gè)性發(fā)展為目標(biāo),是基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),將特色章總體設(shè)置為鴻雁章,往下根據(jù)不同特色活動(dòng)特性設(shè)置不同的名稱,如:鴻雁章――自信。每學(xué)期按照計(jì)劃集滿本學(xué)期相對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章和1枚特色章后方可申報(bào)一星章。

3、星級(jí)章

學(xué)校少工委和區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委,依次對(duì)應(yīng)一星至五星章的評(píng)選頒發(fā),均每年頒發(fā)一次。

星級(jí)章逐級(jí)向上申報(bào)推選

定章|確定目標(biāo)

大隊(duì)

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,校少工委根據(jù)實(shí)際制定爭(zhēng)章計(jì)劃,確定學(xué)期各年級(jí)基礎(chǔ)章?tīng)?zhēng)章章目,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式。

天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童開(kāi)展,按照小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三個(gè)學(xué)段設(shè)定每個(gè)爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)施方案,規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。爭(zhēng)章做到結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合假期實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育等。

中隊(duì)

學(xué)初,以中隊(duì)為單位,發(fā)揮中隊(duì)干部作用,成立中隊(duì)考章評(píng)章委員會(huì),上好一堂爭(zhēng)章啟動(dòng)課,講清楚本年級(jí)本學(xué)期基礎(chǔ)章種類,解析每個(gè)章目的內(nèi)涵意義,明確獲章標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)全體隊(duì)員全部參與爭(zhēng)章活動(dòng)。

爭(zhēng)章

圍繞爭(zhēng)章目標(biāo),組織各種各樣的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過(guò)程和感受等。少先隊(duì)大、中隊(duì)通過(guò)登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)隊(duì)員的訓(xùn)練、爭(zhēng)章計(jì)劃,并給予指導(dǎo)、督促和檢查,以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步,同時(shí)注重訓(xùn)練過(guò)程中的感受。

要求

爭(zhēng)章要做到八結(jié)合:結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)、結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課、結(jié)合各學(xué)科教學(xué)、結(jié)合常規(guī)習(xí)慣教育、結(jié)合思政教育、結(jié)合家庭教育、結(jié)合美育教育、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐教育。

考章、頒章

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)考評(píng)、臨時(shí)考評(píng)、階段考評(píng)、月總結(jié)考評(píng),以中隊(duì)、小隊(duì)為單位,對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià),采用自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等方式進(jìn)行。

程序

成果展示。將實(shí)踐記錄、制作作品以線下或者線上(綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái))的方式進(jìn)行提交。

課題測(cè)試。創(chuàng)設(shè)課題情景,沉浸式、情境式、創(chuàng)造性鼓勵(lì)隊(duì)員分享所得所悟。

獎(jiǎng)?wù)率谟琛8髦嘘?duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn),授予相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

審核評(píng)定。考章結(jié)果報(bào)校大隊(duì)部核定。

記錄

采用紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章記錄卡、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)記錄。

基礎(chǔ)章

由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)。

特色章

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)頒章、臨時(shí)頒章、階段頒章,以中隊(duì)、小隊(duì)為單位,對(duì)隊(duì)員的爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià),采用多元化評(píng)價(jià)方式進(jìn)行。

一星章

學(xué)期末,開(kāi)好爭(zhēng)章總結(jié)課,在本學(xué)年結(jié)束前或下一年度開(kāi)學(xué)前集中進(jìn)行頒發(fā)并向上推送爭(zhēng)取更高星級(jí)章榮譽(yù)。學(xué)校舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感和組織歸屬感。

護(hù)章

學(xué)校大、中隊(duì)

建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章園地,建立紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章中隊(duì)、大隊(duì)檔案。

輔導(dǎo)員

積極引導(dǎo)隊(duì)員深刻感悟獎(jiǎng)?wù)潞x,引導(dǎo)愛(ài)章、護(hù)章,鼓勵(lì)爭(zhēng)先進(jìn)步,深刻品味光榮的少先隊(duì)組織給他們?cè)谏倌陜和瘯r(shí)期留下的珍貴紀(jì)念。

少先隊(duì)員

珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)拢?lì)刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,向上向善。隊(duì)員們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)拢际沁M(jìn)步的標(biāo)志,是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。已獲得獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員,要珍惜榮譽(yù),并繼續(xù)積極爭(zhēng)章。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級(jí)少先隊(duì)榮譽(yù)評(píng)選的重要依據(jù)。

少先隊(duì)員們、輔導(dǎo)員們、家長(zhǎng)們,天鴻小學(xué)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)一直在進(jìn)行著!讓我們大家行動(dòng)起來(lái),守護(hù)每一束微光,匯聚成星星火炬!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇三

以培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)高素質(zhì)人才為宗旨,從新課程的基本理念出發(fā),借助我校的實(shí)際情況,充分發(fā)揮中隊(duì)組織的職能效應(yīng)。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)。使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,最終達(dá)到學(xué)會(huì)做人的目標(biāo)。培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。

隨著新課程改革的不斷深入和我校的實(shí)際情況,特制定以下原則:

1、主體性原則。每個(gè)隊(duì)員都要主動(dòng)參與活動(dòng),變“明星制”為“群星制”;在學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)章的同時(shí)設(shè)立集體榮譽(yù)章,充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主、自動(dòng)、自立、自治的個(gè)性品質(zhì),為個(gè)體和集體獨(dú)立發(fā)展提供良好的環(huán)境。

2、循序漸進(jìn)原則。將獎(jiǎng)?wù)驴偯稊?shù)科學(xué)分解,分階段突出重點(diǎn),由易到難,循序漸進(jìn)。每學(xué)年有針對(duì)性抓好2~3枚章的落實(shí)。

3、規(guī)范性原則。開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)必須嚴(yán)格按照一定的程序進(jìn)行,定章、爭(zhēng)章、考章和頒章這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的四個(gè)主要環(huán)節(jié)、缺一不可。

4、靈活性原則。全國(guó)少工委頒發(fā)的《雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施細(xì)則》是開(kāi)展獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的依據(jù),各班可結(jié)合班級(jí)具體情況,設(shè)立必修章、選修章、特色章、興趣章等,具體由學(xué)校大隊(duì)部提出實(shí)施方案來(lái)運(yùn)行和操作。

根據(jù)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”五個(gè)方面的要求,結(jié)合一年級(jí)少先隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的具體情況,本學(xué)期決定在一年級(jí)段開(kāi)展?fàn)幷屡c新課程結(jié)合試點(diǎn)工作。按照一年級(jí)教材《人·自然·社會(huì)》的內(nèi)容安排,特制定4枚基礎(chǔ)章:苗苗章、好學(xué)章、自理章、安全章。作為本學(xué)期爭(zhēng)章的內(nèi)容:

雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的開(kāi)展嚴(yán)格按照下列程序和要求進(jìn)行操作。

1、定章。通過(guò)主題對(duì)會(huì),幫助隊(duì)員了解獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的'目標(biāo)與細(xì)則,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),遵循階段性和循序漸進(jìn)原則,確定章目及其目標(biāo)。激發(fā)隊(duì)員向往前景,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取成功的動(dòng)機(jī)。

2、爭(zhēng)章。從技能訓(xùn)練入手,各種教育滲透其中,推動(dòng)隊(duì)員整體素質(zhì)的提高。以“個(gè)體自測(cè)”、“集體互訓(xùn)”、“基地訓(xùn)練”并結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)的形式,開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

3、考章。這是對(duì)訓(xùn)練是否達(dá)到要求的檢驗(yàn),這是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的難點(diǎn),因此要嚴(yán)格把握考章程序,采取多種形式進(jìn)行考章。

4、頒章。獎(jiǎng)?wù)率欠从酬?duì)員品格,能力的具有一定激勵(lì)功能和價(jià)值的榮譽(yù)標(biāo)志。少先隊(duì)部要選擇重大節(jié)日、升旗儀式、大隊(duì)集會(huì)時(shí)舉行隆重的頒章儀式,也可在中隊(duì)主題活動(dòng)中進(jìn)行頒章。

1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項(xiàng)基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,都可以獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2、星級(jí)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保骸耙恍羌?jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇蓪W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部頒發(fā),凡通過(guò)努力獲得過(guò)且過(guò)3枚以上基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)中隊(duì)提名,可由少先隊(duì)大隊(duì)頒發(fā)一星雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢總€(gè)學(xué)期頒發(fā)1-2次。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇四

為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評(píng)價(jià)激勵(lì)體系,根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》有關(guān)要求,結(jié)合x(chóng)x小學(xué)工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。

組長(zhǎng):

xx小學(xué)少工委主任(萬(wàn)xx)

副組長(zhǎng):

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員(王xx)

組員:

xx小學(xué)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

xx小學(xué)少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員

xx小學(xué)全體少先隊(duì)員、一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員

低年級(jí)

教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求,了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),知道今天的幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),向往、喜歡少先隊(duì)。

中高年級(jí)

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念,逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng),形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。

(一)基礎(chǔ)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章(也稱“必修章”)的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性,聚焦愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育,以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容,循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭(zhēng)章內(nèi)容,設(shè)置爭(zhēng)章目標(biāo)。

1、紅星章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;共產(chǎn)主義教育等。

2、紅旗章。聚焦愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育;熱愛(ài)人民教育;集體主義教育;公民道德教育;民族團(tuán)結(jié)教育;法治教育;國(guó)防教育等。

3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育;少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育;崗位服務(wù)教育等。

(二)特色章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣率歉骷?jí)少工委(包括學(xué)校少工委)圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

(三)星級(jí)章

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章共設(shè)五個(gè)星級(jí),分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中,五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。其中一星章由學(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

(一)定章

“眾人拾柴火焰高”。想要“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鼻袑?shí)有效的.落實(shí),離不開(kāi)每一位輔導(dǎo)員的努力。xx小學(xué)大隊(duì)部多次召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議和輔導(dǎo)員會(huì)議,組織大隊(duì)委成員和輔導(dǎo)員們共同學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》精神,商討學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)方案,集眾人智慧,確保爭(zhēng)章活動(dòng)順利開(kāi)展落實(shí)。

經(jīng)xx小學(xué)少工委和大隊(duì)委商議,本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

3枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章)、紅旗章(夢(mèng)想章)、火炬章(勞動(dòng)章);

4枚特色章:讀書(shū)達(dá)人章、小百靈章、小健將章、書(shū)畫(huà)達(dá)人章;

每學(xué)年共評(píng)定個(gè)人一星章45枚,集體一星章6枚。

(二)爭(zhēng)章

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合x(chóng)x小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合中隊(duì)活動(dòng)、結(jié)合隊(duì)員品行教育、結(jié)合隊(duì)員興趣愛(ài)好。

(三)考章

1、考章形式:按獲章標(biāo)準(zhǔn)由xx小學(xué)少工委、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)任課老師及中隊(duì)委進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一印章,累計(jì)獎(jiǎng)?wù)驴倲?shù)選評(píng)一星章獲得者。

2、考章記錄:《xx小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》

(四)頒章

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一周的少先隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次,特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和爭(zhēng)章實(shí)踐活動(dòng),特別是要用好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)”,定期展示隊(duì)員的階段性爭(zhēng)章成果,在中隊(duì)、小隊(duì)里營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,解析每個(gè)章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),明確每個(gè)章目的爭(zhēng)章要求,幫助隊(duì)員理解每一枚獎(jiǎng)?wù)碌慕逃饬x。采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇五

根據(jù)全國(guó)少工委《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

少工委成員、全體大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員

全體少先隊(duì)員

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

1、定章:

(1)基礎(chǔ)章,共12類獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章

紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

一、二年級(jí)隊(duì)員:每學(xué)期自選至少2個(gè)。

三至六年級(jí)隊(duì)員:每學(xué)期自選至少3個(gè)。

(2)特色章

我校特色章分為:樂(lè)學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。

符合特色章?tīng)?zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的.少先隊(duì)員都可以榮獲特色章,特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)拢豢芍貜?fù)。

(3)星級(jí)章

個(gè)人:個(gè)人一星章。數(shù)量:不超過(guò)12枚,由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。

中隊(duì):集體一星章。數(shù)量:不超過(guò)3枚,由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。

2、爭(zhēng)章:

爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合德育活動(dòng),結(jié)合社團(tuán)活動(dòng),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合文體活動(dòng),結(jié)合家庭教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)。

3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

考章記錄:采用中隊(duì)活動(dòng)簿,以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察,激勵(lì)學(xué)生參與。要使隊(duì)員經(jīng)過(guò)努力都能得到最低限度的獎(jiǎng)?wù)拢⒐膭?lì)學(xué)生多爭(zhēng)多得。

4、頒章:

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)星期的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,或隨活動(dòng)頒發(fā);特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦,由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1、各年級(jí)要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)校活動(dòng)和爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,在中隊(duì)活動(dòng)記錄本中要做好爭(zhēng)章活動(dòng)記錄。

4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),記錄本要在學(xué)校隊(duì)室存檔,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇六

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的重要思想,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系,特制定本方案。

培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

x初中的'中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,7-9年級(jí)全體學(xué)生。

(一)基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢(mèng)同心”工作體制,設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1、夢(mèng)想章。在(學(xué)習(xí))啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中,學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門(mén)課程“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”,提升學(xué)科核心素養(yǎng),鍛煉本領(lǐng),做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

2、健體章。在(安全)平安健康夢(mèng)建設(shè)中,參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng),防疾病,免傷害,鍛煉強(qiáng)健體魄。

3、立德章。在(政教)紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中,聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

4、勞動(dòng)章。在(后勤)綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中,積極參加關(guān)于勞動(dòng)的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育,提升勞動(dòng)本領(lǐng),創(chuàng)享勞動(dòng)成果。

5、傳承章。在(團(tuán)隊(duì)群)先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中,聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中,爭(zhēng)做先鋒模范,建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

(二)特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn),提升綜合素質(zhì),設(shè)立“問(wèn)學(xué)章”“悅讀章”“行健章”,表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

1、問(wèn)學(xué)章(學(xué))。學(xué)習(xí)有思考,善于提問(wèn),表達(dá)精準(zhǔn)條理,考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。

2、悅讀章(思)。熱愛(ài)閱讀,認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本,閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書(shū)目,有自己的閱讀階段規(guī)劃,積累一定的閱讀量。

3、行健章(行)。運(yùn)用所學(xué),積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生,在家服務(wù)父母,在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。

三、榮譽(yù)激勵(lì)程序。

按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量,擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

(一)部署動(dòng)員。

1、同一開(kāi)會(huì)部署,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表,記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件,并收集相關(guān)材料。

1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見(jiàn)附件。

2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者,每章評(píng)選7人,每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3、分期中、期末兩次,由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人,其中,期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”。

(三)星級(jí)表彰。

1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng),主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié),突出“紅心向黨”主題。

2、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核,頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒福鳛橥扑]優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。

3、根據(jù)個(gè)人獲章總量,按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”。

(一)堅(jiān)持原則。

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。旗幟鮮明開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí),增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位,整合校內(nèi)外資源,鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐,體驗(yàn)成長(zhǎng),提升自主意識(shí)和自主能力。

3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則,做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹(shù)先,要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神。

(二)嚴(yán)密組織。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組,包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。

2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán),學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán),為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。

3、按五事一體五夢(mèng)同心開(kāi)展各類活動(dòng),為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。

(三)嚴(yán)格考評(píng)。

1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。

2、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過(guò)程公開(kāi)。

3、結(jié)果要經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇七

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,學(xué)校按上級(jí)要求建立健全少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)激勵(lì)體系,特制定本方案。

培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

x初中的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,7-9年級(jí)全體學(xué)生。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆卑ɑA(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)潞吞厣珮s譽(yù)獎(jiǎng)?wù)聝深悺?/p>

(一)基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

對(duì)應(yīng)上級(jí)榮譽(yù)體系和學(xué)校“五事一體五夢(mèng)同心”工作體制,設(shè)立五類基礎(chǔ)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

1、夢(mèng)想章。在(學(xué)習(xí))啟學(xué)強(qiáng)能夢(mèng)建設(shè)中,學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等各門(mén)課程“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”,提升學(xué)科核心素養(yǎng),鍛煉本領(lǐng),做好人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

2、健體章。在(安全)平安健康夢(mèng)建設(shè)中,參加各類體育健康和安全防疫活動(dòng),防疾病,免傷害,鍛煉強(qiáng)健體魄。

3、立德章。在(政教)紅色信仰夢(mèng)建設(shè)中,聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

4、勞動(dòng)章。在(后勤)綠色生態(tài)夢(mèng)建設(shè)中,積極參加關(guān)于勞動(dòng)的`“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”教育,提升勞動(dòng)本領(lǐng),創(chuàng)享勞動(dòng)成果。

5、傳承章。在(團(tuán)隊(duì)群)先鋒堡壘夢(mèng)建設(shè)中,聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育,在五事一體五夢(mèng)同心活動(dòng)中,爭(zhēng)做先鋒模范,建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

(二)特色榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

為鼓勵(lì)“學(xué)思行”三維并進(jìn),提升綜合素質(zhì),設(shè)立“問(wèn)學(xué)章”“悅讀章”“行健章”,表彰在“五事一體五夢(mèng)同心”中某一維度有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

1、問(wèn)學(xué)章(學(xué))。學(xué)習(xí)有思考,善于提問(wèn),表達(dá)精準(zhǔn)條理,考試和驗(yàn)證真實(shí)穩(wěn)健。

2、悅讀章(思)。熱愛(ài)閱讀,認(rèn)真閱讀各學(xué)科課本,閱讀各學(xué)科教師推薦的閱讀書(shū)目,有自己的閱讀階段規(guī)劃,積累一定的閱讀量。

3、行健章(行)。運(yùn)用所學(xué),積極參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社團(tuán)成員在校服務(wù)師生,在家服務(wù)父母,在社會(huì)服務(wù)社區(qū)。

按5枚基礎(chǔ)章和3枚特色章的獲得數(shù)量,擇優(yōu)授予“五夢(mèng)同心好少年”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

(一)部署動(dòng)員。

1、同一開(kāi)會(huì)部署,解析獎(jiǎng)?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo),然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。

2、用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的記錄表,記錄爭(zhēng)章實(shí)證事件,并收集相關(guān)材料。

1、按要求制定《七|八|九年級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》實(shí)施評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則見(jiàn)附件。

2、每周評(píng)選一次基礎(chǔ)章獲得者,每章評(píng)選7人,每個(gè)人可獲多枚。周一升旗儀式進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

3、分期中、期末兩次,由學(xué)校統(tǒng)一表彰在爭(zhēng)章工作中先進(jìn)個(gè)人,其中,期末正式表彰“x初中五夢(mèng)同心好少年”。

(三)星級(jí)表彰。

1、每學(xué)年舉行一次“星級(jí)少年”表彰活動(dòng),主要結(jié)合五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)或七一建黨節(jié),突出“紅心向黨”主題。

2、星級(jí)少年經(jīng)上級(jí)審核,頒發(fā)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆辈浒福鳛橥扑]優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志性成果。

3、根據(jù)個(gè)人獲章總量,按程序推選“入團(tuán)積極分子”“團(tuán)員發(fā)展對(duì)象”“中共團(tuán)員”。

(一)堅(jiān)持原則。

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。旗幟鮮明開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,系統(tǒng)分層強(qiáng)化組織意識(shí),增強(qiáng)組織歸屬感和集體榮譽(yù)感。

2、堅(jiān)持自主體驗(yàn)。尊重少先隊(duì)員的主體地位,整合校內(nèi)外資源,鼓勵(lì)少先隊(duì)員自主策劃活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)參與實(shí)踐,體驗(yàn)成長(zhǎng),提升自主意識(shí)和自主能力。

3、堅(jiān)持“精準(zhǔn)真實(shí)穩(wěn)健高效”原則,做好活動(dòng)組織、成果記錄和評(píng)優(yōu)樹(shù)先,要培養(yǎng)自己和自己比、個(gè)人和他人比、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)比的競(jìng)爭(zhēng)精神。

(二)嚴(yán)密組織。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各班成立考評(píng)小組,包靠老師和班主任指導(dǎo)學(xué)生做好考評(píng)細(xì)則解讀和評(píng)價(jià)工作。

2、搭建平臺(tái)。各學(xué)科組分年級(jí)成立各類學(xué)科社團(tuán),學(xué)校統(tǒng)一成立精品綜合社團(tuán),為學(xué)生鍛煉提供平臺(tái)。

3、按五事一體五夢(mèng)同心開(kāi)展各類活動(dòng),為學(xué)生掌握相關(guān)項(xiàng)目的“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度價(jià)值觀”提供鍛煉機(jī)會(huì)。

(三)嚴(yán)格考評(píng)。

1、各類活動(dòng)記錄要求“精準(zhǔn)真實(shí)”。

2、各類評(píng)選活動(dòng)要求必須標(biāo)準(zhǔn)公正、程序公正、評(píng)委公正和過(guò)程公開(kāi)。

3、結(jié)果要經(jīng)過(guò)公示無(wú)異議。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇八

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水平,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性,提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站?播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí),也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的'鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三――五年級(jí)隊(duì)員

1、思想品德好,紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;

2、工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞;

3、有一定的自我管理意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),且時(shí)間觀念強(qiáng);

4、形象大方,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名,學(xué)校篩選的方式;

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格;

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己,后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間:xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排:星期二(xx。xx)中午12:30。

3、面試地點(diǎn):少先隊(duì)室。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇九

1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。

2、熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,每學(xué)期期末考試各科成績(jī)總分排名班級(jí)前10名【一年級(jí)包含語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科;二年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德三門(mén)學(xué)科;三至六年級(jí)包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門(mén)學(xué)科(語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀以上,科學(xué)和品德學(xué)科考試成績(jī)良好以上)】。

3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上,藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績(jī)優(yōu)秀以上;身體健康,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的`心理素質(zhì)。

1、自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù),積極參加勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德。

2、極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作,認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級(jí)工作有創(chuàng)新,成績(jī)顯著。在師生中獲得一致好評(píng)。

1、每班推選的候選學(xué)生,將參評(píng)學(xué)生資料上交到政教處(6月29日前)。

2、由政教處將參評(píng)學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評(píng)選條件評(píng)選出學(xué)生名單,報(bào)學(xué)校審核、公示。

3、學(xué)校將各班級(jí)推薦上報(bào)候選名單,在校務(wù)公開(kāi)欄公示3天以上,接受師生監(jiān)督,公示無(wú)異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。

(一)各班級(jí)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選程序,嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,保證評(píng)選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)有下列情形者,一票否決:

1、亂扔、亂吐、亂涂、說(shuō)臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說(shuō)話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn),經(jīng)教育不改或被記錄者。

2、逃學(xué)、不尊老愛(ài)幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做出有損班級(jí)或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。

(三)相關(guān)評(píng)選材料送交要求:

各班主任對(duì)照參評(píng)條件,認(rèn)真填寫(xiě)政教處下發(fā)的表格,并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處,過(guò)期指標(biāo)作廢。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇十

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語(yǔ)言表達(dá)水平,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力,有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話的積極性,提高紅領(lǐng)巾廣播員的`整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我,放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí),也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外,多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三——五年級(jí)隊(duì)員。

1、思想品德好,紀(jì)律性強(qiáng),無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;

2、工作積極主動(dòng),耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞;

3、有一定的自我管理意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),且時(shí)間觀念強(qiáng);

4、形象大方,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名,學(xué)校篩選的方式;

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格;

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己,后朗讀一段短文來(lái)考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間:xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排:星期二(xx)中午12:30。

3、面試地點(diǎn):少先隊(duì)室。

你是否想振長(zhǎng)翅沖九天,揚(yáng)云帆濟(jì)滄海?

你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?

來(lái)吧!這里——紅領(lǐng)巾廣播站,在這里你將得到屬于自己的一塊土地,一片天空,由你自由的開(kāi)墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇十一

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層中小學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書(shū)記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆0ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過(guò)程化、行動(dòng)化。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則。

一、道德品質(zhì)好:(20分)。

1、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步;(5分)。

2、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)。

3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài);(5分)。

4、辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。(5分)。

二、遵紀(jì)守法好:(20分)。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無(wú)傷害事故;(5分)。

3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)。

4、自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)。

三、勤奮學(xué)習(xí)好:(20分)。

1、學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)。

2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)。

3、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步;(5分)。

4、努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,積極回答老師的問(wèn)題,有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力;(5分)。

四、體育衛(wèi)生好:(20分)。

1、按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識(shí);(4分)。

2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽;(4分)。

3、刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo);(4分)。

4、衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)。

5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)。

五、文明禮貌好:(20分)。

1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)。

2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)。

3、語(yǔ)言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué);(5分)。

4、不亂涂亂畫(huà),乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。(5分)。

備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年:

1、期中、期末考試作弊者;

2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;

3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者;

4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇十二

樹(shù)立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。

組長(zhǎng):xxx(黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任)。

副組長(zhǎng):xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。

全體少先隊(duì)員。

基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過(guò)努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

1、定章:

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

(1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章:

——向陽(yáng)章。聚焦熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育;

——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。

——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。

——立志章。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。

(2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

——夢(mèng)想章。愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。

——小主人章。熱愛(ài)人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。

——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。

——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。

(3)火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng);標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;隊(duì)前教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育等。

——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。

——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。

——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。

——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

特色章:

特色章為選修章,分為小書(shū)蟲(chóng)章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好,拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍,在學(xué)中有所思、有所獲。

星級(jí)章:

個(gè)人:個(gè)人一星章。

中隊(duì):集體一星章。

每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

2、爭(zhēng)章:

爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

3、考章:

體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。

4、頒章:

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn):

本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中高年級(jí)(3—6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒(méi)有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇十三

為進(jìn)一步充實(shí)xx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”,增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力,xx市委宣傳部和xx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)xx紅色文化,具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xx市在校大學(xué)生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷,35周歲以下,儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、熱愛(ài)家鄉(xiāng),具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的.青少年。

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間,積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作,責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn),積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法,無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個(gè)人申請(qǐng):凡有意報(bào)名者,填寫(xiě)報(bào)名登記表(附件1),提交學(xué)歷證書(shū)掃描件,錄制3-5分鐘短視頻(學(xué)院提供通稿附件2),發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定:考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻,進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判,確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試,面試成績(jī)排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后,入圍名單將在xx市融媒體中心官方平臺(tái)、xx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用:入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn),期滿成績(jī)合格者,正式聘為xx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年,由xx市委宣傳部和xx干部學(xué)院聯(lián)合管理,同時(shí)納入xx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xx干部學(xué)院兼職教師管理范疇,強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng),對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的,學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xx干部學(xué)院和xx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn),并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作,將按《xx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇十四

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層中小學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6、堅(jiān)持過(guò)程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書(shū)記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆0ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過(guò)程化、行動(dòng)化。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)儀式活動(dòng)方案(專業(yè)15篇)篇十五

為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫(kù)”,增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力,xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員,現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛(ài)xxx紅色文化,具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷,35周歲以下,儀表端莊、品行端正、樂(lè)于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、熱愛(ài)家鄉(xiāng),具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的`青少年。

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間,積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、熱愛(ài)紅色文化的宣傳教育工作,責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn),積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法,無(wú)違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個(gè)人申請(qǐng):凡有意報(bào)名者,填寫(xiě)報(bào)名登記表(附件1),提交學(xué)歷證書(shū)掃描件,錄制3-5分鐘短視頻(學(xué)院提供通稿附件2),發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定:考核組通過(guò)報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻,進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判,確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試,面試成績(jī)排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后,入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用:入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn),期滿成績(jī)合格者,正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年,由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理,同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇,強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng),對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的,學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn),并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng),對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門(mén)組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作,將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

報(bào)名截止時(shí)間:20xx年xx月xx日。

請(qǐng)按通知要求認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。

聯(lián)系人:蘭老師。

聯(lián)系電話:xxx。

電子郵箱:xxx。

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通過(guò)撰寫(xiě)辭職報(bào)告,我可以對(duì)自己過(guò)去工作的成果和所取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)和梳理。以下是一些辭職報(bào)告的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能夠解決大家在寫(xiě)作中的困惑和疑問(wèn)。
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)
辭職報(bào)告不僅是寫(xiě)給公司,也是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和反思。辭職報(bào)告是一項(xiàng)重要的職業(yè)素養(yǎng),希望大家在撰寫(xiě)時(shí)能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意圖和理由。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我因
下半年對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的時(shí)期,需要給予足夠的重視。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到不同角度下的總結(jié)思路和方法。半年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和
班主任工作計(jì)劃的制定不僅要結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,還要注重學(xué)生的發(fā)展需求和特點(diǎn)。在此分享一些班主任工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和思路,供大家參考和借鑒。身為班主任的我們跟學(xué)
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。金融事業(yè)部、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)
合同協(xié)議是為了保障各方的合法權(quán)益而制定的一種法律文件。以下合同協(xié)議范文包含了常見(jiàn)的條款和格式,供您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化修改。乙方:______________
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常榮幸能夠和大家一起度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。我們整理了一些主持人的訪談和采訪,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)具備合法、合理、合規(guī)、合心意的原則,雙方應(yīng)當(dāng)在同等地位下進(jìn)行達(dá)成和簽署。需要起草一個(gè)合同協(xié)議時(shí),可以參考下文提供的范文,進(jìn)行合適的修改。
幼兒園中班的課程設(shè)置豐富多樣,既有主題課程,也有常規(guī)課程,全面發(fā)展幼兒的各項(xiàng)能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班的教育活動(dòng)方案,僅供參考。《影子和我》是一本以
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)利和義務(wù),避免了爭(zhēng)議和糾紛的發(fā)生。下面是一些精選的合同協(xié)議樣本,供大家參考,希望能幫助您更好地掌握合同協(xié)議的要點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自身思想觀念、工作任務(wù)和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作方法和內(nèi)容安排。敬愛(ài)的黨組織:我作為一
寫(xiě)黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)注重文字表達(dá)的規(guī)范和準(zhǔn)確,使讀者能夠清晰地了解思想和觀點(diǎn)。以下是一些成功黨員的思想?yún)R報(bào),通過(guò)閱讀可以了解到他們的工作和學(xué)習(xí)上的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,表達(dá)要真實(shí)直接,讓評(píng)審者能夠準(zhǔn)確理解我們的意圖和需求。當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考范文的用詞和句式,以提高自己的寫(xiě)作水平。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工具,為教學(xué)提供依據(jù)。請(qǐng)大家積極參與教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)和分享,共同提升教育教學(xué)水平。體味本文“寄情于物”的寫(xiě)法并借鑒之
實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)注重溝通和協(xié)調(diào),確保各部門(mén)和人員之間的信息流通和資源共享,以提高工作效率。最后,實(shí)施方案的成功與否需要每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得勝利
范文范本是指一類具有代表性的文章樣本,可以作為學(xué)習(xí)參考和借鑒的標(biāo)桿。下面是一些范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。大家們:清明節(jié)是我國(guó)祭奠先人、緬懷先烈的
各個(gè)崗位之間的職責(zé)應(yīng)有一定的銜接和互動(dòng),形成工作的無(wú)縫對(duì)接和配合。接下來(lái)是一些崗位職責(zé)執(zhí)行情況的調(diào)查報(bào)告,對(duì)于組織改進(jìn)工作有一定的啟示作用。為充分調(diào)動(dòng)_____
進(jìn)入新的月份了,是時(shí)候總結(jié)上個(gè)月的工作了。我們需要借此機(jī)會(huì)檢視自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所制定的一種教學(xué)計(jì)劃和組織安排,對(duì)教學(xué)活動(dòng)起到了指導(dǎo)和規(guī)范的作用。下面是一些實(shí)用的中班教案供大家參考,以期提升教學(xué)水平。
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維方式。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,
在一個(gè)公司中,不同的崗位和工作職責(zé)分工明確,每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。以下是小編為大家整理的公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)范例,希望能激發(fā)大家的領(lǐng)導(dǎo)潛能。全區(qū)各企業(yè):近年來(lái),在
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以加深對(duì)特定主題的認(rèn)識(shí)和理解,有助于我們的專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的報(bào)告寫(xiě)作能力,從而更好地展示自己的工作成果
"培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)某一培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一份報(bào)告,在這份報(bào)告中我們可以回顧培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程,分析培訓(xùn)的效果和問(wèn)題。"下面是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的培訓(xùn)工作總結(jié)案
感謝信是對(duì)別人的幫助和關(guān)懷表示感謝的一種方式,可以加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。感謝信范文三:親愛(ài)的老師,我寫(xiě)這封信是為了表達(dá)我對(duì)您的感謝。感謝您在我學(xué)習(xí)期間給予我的指
寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和回顧,通過(guò)寫(xiě)作的方式可以更好地梳理思路和加深認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些范文,包含了不同領(lǐng)域和題材的實(shí)踐報(bào)告,希望
幼兒園教案是幫助教師規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具和依據(jù)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園教案樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。。1、引導(dǎo)幼兒感知正方形的名
社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高他們的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。演講是一門(mén)需要長(zhǎng)期積累和不斷磨礪的技能,希望大家能夠保持學(xué)習(xí)的熱情和努力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理分配時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。1、明白冰上的危險(xiǎn),有
發(fā)言稿是一種用于演講和演示的書(shū)面材料,它可以幫助演講人更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以請(qǐng)身邊的同事或朋友進(jìn)行意見(jiàn)反饋和修改,以確保發(fā)言稿的準(zhǔn)確性和
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄下自己遇到過(guò)的困難和挫折,回顧時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了多少艱辛的路程。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的日記范例,它們或讓我們找到共鳴,或給
發(fā)言稿是一種在演講或會(huì)議中使用的書(shū)面材料,用以概括演講內(nèi)容,并引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入演講主題。“以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,供大家參考,希望能夠幫助到你們。”
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行歸納和總結(jié)的一份文檔,它能幫助我們分析自己的工作表現(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)越來(lái)越重要。工作總結(jié)不僅僅
自查報(bào)告是一種為了查找和糾正問(wèn)題而進(jìn)行的自我評(píng)估和總結(jié)的書(shū)面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處。下面是一些出色的自查報(bào)告范例,它們都具有案例性和參考性,希望能夠給大
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),可以幫助我們認(rèn)清自己的錯(cuò)誤和不足,以便更好地改進(jìn)和提升。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。尊敬的班主任老師
檢討書(shū)是一種自我批評(píng)的方式,可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。在下面,我整理了一些有關(guān)檢討書(shū)的范文,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家有所幫助。我懷著后悔的心
檢討書(shū)是在我們犯下錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí),對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)和反思的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!您好,我懷著無(wú)比愧
經(jīng)營(yíng)涉及到風(fēng)險(xiǎn)管理,需要有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和不確定性的能力。閱讀以下經(jīng)驗(yàn)總結(jié),你可以更好地了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。乙方:為貫徹落實(shí)《xx省道路運(yùn)輸條例》和國(guó)
通過(guò)簽訂裝修合同,我們可以保護(hù)自己的權(quán)益,避免糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家搜集的裝修合同樣本,供大家參考簽署裝修合同時(shí)使用。承包人:______________
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。今天是綜合實(shí)踐大課堂的第4天,4月
在教學(xué)工作總結(jié)中,教師可以深入挖掘和總結(jié)出自己的教學(xué)方法和策略。小編為大家搜集整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考,相信能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。
合同協(xié)議需要雙方自愿達(dá)成,并在合法的基礎(chǔ)上進(jìn)行簽署。請(qǐng)注意,這些合同協(xié)議范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容還需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。質(zhì)權(quán)人:____________
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有親和力和說(shuō)服力,讓聽(tīng)眾對(duì)我們的觀點(diǎn)產(chǎn)生信任和認(rèn)同。盡管寫(xiě)作發(fā)言稿可能并不容易,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信一定能夠?qū)懗鲆黄钊藵M
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。我長(zhǎng)得短短的頭發(fā),濃濃
通過(guò)規(guī)章制度,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和組織的團(tuán)結(jié)和凝聚力,形成良好的協(xié)作氛圍。遵守規(guī)章制度是每個(gè)員工的責(zé)任和義務(wù),也是提升個(gè)人形象的重要方式。第一條為加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,建
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足之處并提出改進(jìn)的方案。請(qǐng)大家查閱以下工作匯報(bào)的案例,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和方法。在1月19日,召開(kāi)全院醫(yī)務(wù)人員
在簽署合同協(xié)議之前,應(yīng)該充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,確保合同的全面性和可靠性。以下是一些合同協(xié)議范本的鏈接,大家可以點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行查看和學(xué)習(xí)。甲方(發(fā)包方)
在寫(xiě)報(bào)告范文之前,我們需要對(duì)相關(guān)的資料進(jìn)行充分的收集和整理。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)專家評(píng)審的報(bào)告范文,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都具有很高的水準(zhǔn),供大家學(xué)習(xí)參考。
培訓(xùn)心得也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師教學(xué)效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下小編整理的精選培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒。中華傳統(tǒng)文化是文明的結(jié)晶,通過(guò)學(xué)習(xí)中
演講稿不僅僅是一種教育教學(xué)活動(dòng),更是學(xué)生展示自己才華和表達(dá)個(gè)性的重要手段。以下是一些學(xué)生演講稿的精選范文,通過(guò)閱讀這些范文,相信大家能夠?qū)W(xué)生演講稿的寫(xiě)作有更深
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,通過(guò)閱讀他們的總結(jié),我們可以學(xué)到很多有關(guān)成功和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
寫(xiě)讀書(shū)心得可以分享我們的觀點(diǎn)和感受,與他人交流和互動(dòng),獲得更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)和思想碰撞。以下是一些讀書(shū)心得的范例,分享給大家,希望能幫助到你們。晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照大
家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系、匯聚社會(huì)力量的重要紐帶。大家一起來(lái)看看這份精選的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,或許能給大家一些寫(xiě)作思路和啟示。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!我是孩子們的
活動(dòng)方案是實(shí)施活動(dòng)的指南,它能夠幫助我們明確每個(gè)環(huán)節(jié)的具體步驟。活動(dòng)方案范文中包含了詳細(xì)的步驟和計(jì)劃,可以幫助你更好地制定自己的方案。xx縣節(jié)能宣傳周和低碳日活
作為一名學(xué)生代表,我必須在畢業(yè)典禮上發(fā)表一篇發(fā)言稿,以回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和展望未來(lái)的發(fā)展。發(fā)言稿可以通過(guò)豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴,讓我們一起
總結(jié)范文不僅可以幫助自己成長(zhǎng),也可以與他人交流經(jīng)驗(yàn)和心得。在以下的總結(jié)范文中,你可以看到一些成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思路,希望對(duì)你有所幫助。20xx年招商局緊緊圍繞區(qū)委
國(guó)旗下講話稿需要恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,以增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力。在下面的范文中,我們可以看到同學(xué)們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的美好憧憬,希望能夠感染到更多的人。
簽訂合同協(xié)議有助于減少合作風(fēng)險(xiǎn)和糾紛的發(fā)生,維護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家在撰寫(xiě)合同時(shí)參考。______年______月____
自我介紹是展示自己獨(dú)特個(gè)性的良好機(jī)會(huì),通過(guò)它,我們可以讓他人對(duì)我們有更多了解,我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)能夠突出自己優(yōu)勢(shì)的自我介紹。為了幫助大家更好地完成自我介紹,我
自我介紹的方式可以靈活運(yùn)用,可以寫(xiě)成文字形式,也可以口頭表達(dá)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟示。是求職過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),
發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要反復(fù)斟酌,確保文字準(zhǔn)確、得體,以及語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確度和清晰度。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:令人欣慰
通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以提前規(guī)劃好活動(dòng)的具體流程和步驟。活力運(yùn)動(dòng)會(huì):通過(guò)各類有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)參與者的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。一、活動(dòng)引言:。在高校學(xué)生群體中
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目標(biāo)觀眾的需求,因此在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)要注意定位和針對(duì)性。下面為大家展示幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,讓我們一同感受優(yōu)秀演講的魅力。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。在下面,小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃示例,歡迎參考和借鑒。一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我參加了會(huì)同三中舉
通過(guò)準(zhǔn)備小學(xué)生演講稿,孩子們可以提高自己的演講技巧,增強(qiáng)自信心和公眾表達(dá)能力。接下來(lái)是一些小學(xué)生在課堂上精心準(zhǔn)備的演講稿,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的聲音。
中班教案應(yīng)適應(yīng)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),注重培養(yǎng)幼兒的情感態(tài)度和生活習(xí)慣。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的中班教案,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。1.準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶祝活動(dòng),感
舞蹈表演danceperformance舞蹈表演的任務(wù)是,以其掌握的舞蹈動(dòng)作、造型和技巧能力,結(jié)合音樂(lè)和美術(shù)等藝術(shù)手段,將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象
俗話說(shuō)的好,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,主動(dòng)、進(jìn)取健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)。了解并認(rèn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。為了打造有效課堂,
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和技能更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中汲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)理專業(yè)的核心價(jià)值是關(guān)愛(ài)和尊重,無(wú)論患者的病情如何,都要給予他們最大的關(guān)懷和支持。請(qǐng)大家關(guān)注以下護(hù)理總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于護(hù)理總結(jié)寫(xiě)作的思考和改進(jìn)。
建設(shè)工程的可持續(xù)發(fā)展需要注重環(huán)境保護(hù)和資源合理利用。小編為大家精選了一些建設(shè)工程領(lǐng)域的優(yōu)秀論文,希望對(duì)大家的研究和學(xué)習(xí)有所幫助。在大學(xué)生活中是一個(gè)不可缺少的行動(dòng)
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)根據(jù)具體情況,調(diào)整自己的語(yǔ)氣和態(tài)度,使申請(qǐng)信更具說(shuō)服力和針對(duì)性。接下來(lái)是一些申請(qǐng)書(shū)范文和寫(xiě)作技巧的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾?qǐng)有所啟發(fā)。
范文范本可以幫助我們理解和掌握所要寫(xiě)作作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和風(fēng)格等要素。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的寫(xiě)作思路和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本
合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和責(zé)任的一種法律文件,對(duì)于雙方的合作至關(guān)重要。需要簽訂合同協(xié)議的朋友們,不妨參考下面的范文,增加自己的寫(xiě)作思路。隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的方式,有助于我們提升自己的能力和水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)
社會(huì)實(shí)踐是一種鍛煉自我的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難,我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的實(shí)踐活動(dòng)起到一定的指導(dǎo)作用。
讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析問(wèn)題的能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。小編特意整理了一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和思路。
策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,它能夠提供清晰的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。以下是小編為大家匯總整理的一些優(yōu)秀策劃方案范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范本,我們可以了解到
自我介紹是一個(gè)展示自己過(guò)去經(jīng)歷和成就的時(shí)機(jī),可以讓別人對(duì)我們有更深的了解。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些精彩的自我介紹范文,或許能給你一些靈感。尊敬的各位評(píng)委
在培訓(xùn)之后,寫(xiě)一篇心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的重要方式。現(xiàn)在,就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)欣賞一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。為期三天的新員工入職培訓(xùn)宣布
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉,它可以激發(fā)我們的潛能,驅(qū)使我們不斷進(jìn)取。接下來(lái)是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)原理和方法,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
個(gè)人總結(jié)可以促使我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而提高自我認(rèn)知的水平。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更出色的總結(jié)。對(duì)照題組的學(xué)期初規(guī)劃
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家
當(dāng)我們決定辭去工作時(shí),寫(xiě)一封正式的辭職信可以幫助我們與雇主保持良好的關(guān)系。別人是如何在辭職信中巧妙表達(dá)自己的離職意愿的?我們一起來(lái)看看。7、夜班當(dāng)值員工,要負(fù)責(zé)
護(hù)士的工作時(shí)間通常較長(zhǎng),需要有較強(qiáng)的體力和心理承受能力。以下是小編為大家收集的護(hù)士工作范文,供大家參考,快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧!20xx年,icu將在護(hù)理部指導(dǎo)下,依據(jù)
工作心得的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃和目標(biāo)。工作心得體會(huì)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用一些工作規(guī)律和方法。作為小學(xué)生,我們要時(shí)
更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程,是對(duì)自己價(jià)值與價(jià)值觀的再審視。在查閱申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),要注意篩選適合自己申請(qǐng)需求的范文,以減少不必要的困惑和誤導(dǎo)。____縣____派出所:我
無(wú)論是學(xué)術(shù)研究報(bào)告還是工作任務(wù)報(bào)告,都需要有一份系統(tǒng)而全面的總結(jié)材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看幾篇優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
大班教案是教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)的一種重要工具,能夠幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度和課堂氛圍,提高教學(xué)效果。撰寫(xiě)一份好的大班教案需要教師對(duì)教學(xué)的充分思考和深入理解,以下是小編為大
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作內(nèi)容、進(jìn)展和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方法。以下是小編為大家收集的關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修
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