夢(mèng)想是我們心靈的指南針，它指引我們堅(jiān)定前行，永不止步。這些夢(mèng)想的見證者通過堅(jiān)持不懈和努力不息，最終實(shí)現(xiàn)了他們心中的夢(mèng)想。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇一

我的夢(mèng)想是個(gè)當(dāng)個(gè)著名畫家但自己的設(shè)計(jì)天賦并不是那么的好。有時(shí)候自己都會(huì)問自己這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我的夢(mèng)想其實(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一般，歷經(jīng)艱辛的我已經(jīng)可以畫許多好看的的風(fēng)景畫和素描。這些歸根結(jié)底都離不開一個(gè)人那就是我的母親。支持我畫畫的人在我低谷陪伴的人。

媽媽是個(gè)細(xì)心的人，我家住在山的周圍，有一次一家出入去旅游，我們?nèi)サ搅舜蠛？吹搅巳章洌揖透鷭寢屨f我想學(xué)畫畫。我想把這美麗的風(fēng)景畫下來留在我的房間里來充實(shí)我的單調(diào)的白墻。那年的暑假媽媽就偷偷的幫我報(bào)了個(gè)畫畫班。那天我跟往常一樣起來洗臉?biāo)⒀莱燥垼诔燥垥r(shí)媽媽跟我說快吃，一會(huì)帶你去個(gè)地方。我當(dāng)時(shí)還愣了一下媽媽從來不會(huì)這樣跟我說話我也是很驚訝，我的好奇心督促我吃完了飯就乖乖的跟在媽媽后面屁顛屁顛的去了。媽媽當(dāng)時(shí)帶我來到了補(bǔ)習(xí)課補(bǔ)習(xí)班下面當(dāng)時(shí)我實(shí)際是及不想進(jìn)去的我以為媽媽要給我補(bǔ)課可還是抱著一絲期望，媽媽肯給給我了驚喜！！我和媽媽又到了教室的前面我懷著忐忑撲通撲通的心打開了同樣那天堂的大門，哈哈哈！媽媽給我報(bào)的是畫畫班，老師告訴媽媽接我的時(shí)間讓她先走了。我自己特別尷尬站在面可能是老師太看不過去了說:“來我們有請(qǐng)這位新生。自我介紹我下吧！”我這時(shí)才反應(yīng)過來。趕緊介紹幾句慌里慌張的下去了。其實(shí)畫畫也是很浪費(fèi)錢的可是媽媽總是滿足了我只要是畫畫的媽媽也很支持我給我買，但是我學(xué)了好久自己畫的自己都看不懂，我就跟老媽商量要不不學(xué)了畫的不好也看不懂自己都對(duì)自己沒了信心，媽媽倒是把我說了一頓。“你自己說喜歡畫畫，給你報(bào)了班遇到一點(diǎn)小挫折就不想學(xué)了，既然學(xué)了就要不把它學(xué)好”我心想:遇到一點(diǎn)小挫折，那哪是一點(diǎn)小挫折，自己畫的連自己懂看不懂還小挫折，哼！最終還是拗不過我媽乖乖的去上課。一天一天的堅(jiān)持下來我的水平好多了，這都要感謝我媽，是她鼓勵(lì)我堅(jiān)持了下來才有有了現(xiàn)在畫的什么總算能看出來了！！

這就是我的夢(mèng)想，我的能夢(mèng)想因?yàn)橛辛藡寢尣拍芤徊揭徊降娜?shí)現(xiàn)！！

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇二

魯迅先生說：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路，夢(mèng)想又何嘗不是呢！

在如今這個(gè)理想的花季，每個(gè)人都在暢談夢(mèng)想，你說著你的未來，她說著她的以后。也許夢(mèng)想就是這樣，在它還沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)；面對(duì)社會(huì)之前，一切都顯得美好至極。人生好比一條漫漫長(zhǎng)路，有過平坦，有過崎嶇。剛開始的夢(mèng)想，覺得似乎遙不可及，望著身后的一望無際，眼神中略帶一絲絕望，總會(huì)思考著最后能否走到終點(diǎn)。也許能也許不能，但那又怎樣，就應(yīng)該放棄了嗎？不，如果是那樣還談什么夢(mèng)想。說得天花亂墜，可連第一步都不敢邁出，怎么去實(shí)現(xiàn)，拿什么去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想不需要說的過多，要的是百分百的行動(dòng)！

沒關(guān)系的，成長(zhǎng)中誰能保證不會(huì)犯錯(cuò)呢！靜下來想想，說不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)的一面，一點(diǎn)一點(diǎn)重新去認(rèn)識(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是那么生動(dòng)有趣。每一次的摔跤都是一種歷練，摔倒不可怕，可怕的是沒有勇氣站起來。我們并不懦弱，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來。告訴自己，告訴夢(mèng)想，我們是勇氣可嘉的孩子，并非一觸即潰的。

昨天怎樣，傷心也好快樂也罷，都將成為過去式，逝去的都將無法追回，重要的是好好珍惜現(xiàn)在，處在當(dāng)下的生活，活在今天的世界里。懷著夢(mèng)想上路，縱使路途遙遠(yuǎn)寂寞；縱使西天取經(jīng)一般歷經(jīng)磨難，最后能否走完自己的路，都源于自己的努力與堅(jiān)持了。

不同的人有不同的夢(mèng)想，不同人對(duì)夢(mèng)想的看法也從不相同，可誰都想要自己生活，誰都不肯丟下夢(mèng)想。喜歡耕耘、相比之下更喜歡收獲吧！播下熱愛的種子，儲(chǔ)備足夠的能量，等到有天我突然的驚醒，拭去眼角的悲傷，對(duì)著藍(lán)天、對(duì)著白云無顧忌的大聲喊：“我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！”

真的，懷著夢(mèng)想上路一定不會(huì)寂寞；一定不會(huì)走向絕望，因?yàn)閴?mèng)就是希望，滿滿的希望。

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初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇三

兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物?伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。

夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。

在夢(mèng)想的一路走來，不是歲月的蹉跎，而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶０愕男谐蹋袝r(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來吧，成功在這等著你!

夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的美好;夢(mèng)想入手中的牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢?雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧!

少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇四

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想所有的教師都愛他的學(xué)生，他的每一個(gè)學(xué)生。我夢(mèng)想所有的學(xué)生都愛他的老師，不是害怕，不是崇拜，不是感恩，也不是迎合和奉承，而只是愛，單純的愛。

我夢(mèng)想所有的語文老師，都能給孩子打開一片語言的空間，我說的主要是漢語，我們的母語。我們朝夕與共，血肉相連的母語。這個(gè)空間無限廣闊。無比深厚，有無窮的精神財(cái)富。我們的孩子在這個(gè)母語的空間里，精神得到自由的飛翔，情感得到健康的成長(zhǎng)，智慧發(fā)出閃耀的光芒。他們能用母語營(yíng)建自己的精神家園，在這里唱歌，跳舞，吟誦，思考，對(duì)話和交流。

我夢(mèng)想古今中外優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和優(yōu)美的詩歌，能夠大量地進(jìn)入我們的教材和課堂，讓我們的老師和孩子一起沉浸在這優(yōu)美、生動(dòng)、形象而有韻律的，更充滿情感和想象力的語言世界里。正如梅子涵先生所說的“要點(diǎn)亮他們心上的燈”。只要點(diǎn)亮，就能照徹人的一生，孩子長(zhǎng)大了，到了中年，老年，他會(huì)想起那個(gè)點(diǎn)亮他心燈的小學(xué)語文老師。這就是我們最高的榮譽(yù)和最大的收獲。

沒有夢(mèng)想的人生是灰色的人生。沒有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒有夢(mèng)想的教師是可憐的“口力勞動(dòng)者”。

我是幸福的，因?yàn)槲以?jīng)帶著夢(mèng)想走上講臺(tái)，如今又將夢(mèng)想留在講臺(tái)上，你們還幸福地站在講臺(tái)上。面對(duì)著你們的孩子，年輕的老師們，請(qǐng)珍惜你們的夢(mèng)想，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

這個(gè)世界沒有救世主，全靠我們自己救自己。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇五

夢(mèng)想是一朵芳香四溢的花，芬芳撲鼻；夢(mèng)想是一首優(yōu)美的詩，讓人回味無窮；夢(mèng)想是一首經(jīng)典的歌，余音繞梁。每個(gè)人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。

每當(dāng)有人問我：你的夢(mèng)想是什么。我總會(huì)斬釘截鐵的回答：是當(dāng)一名老師。

有人也許會(huì)說：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”。但是，你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧？人類怎么會(huì)變得越來越聰明，越來越發(fā)達(dá)？也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們滿載知識(shí)的一葉扁舟，我們才能變得強(qiáng)大。

當(dāng)我們有時(shí)間就玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間就是生命，“一寸光陰，一寸金”，并規(guī)范了我們的生活表；當(dāng)我們上課東張西望做小動(dòng)作的時(shí)候，是老師指出我們的缺點(diǎn)，教我們做人的道理；當(dāng)我們上體育課時(shí)時(shí)，是老師指導(dǎo)我們做游戲，教我們懂得交朋友的樂趣；當(dāng)我們第一次拿起筆時(shí)，是老師教我們正確的握筆姿勢(shì)和一筆一畫的拼寫；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，是老師一遍又一遍的教育我們要安全過馬路。老師像媽媽一樣愛護(hù)著自己的學(xué)生。我也深深感受到老師對(duì)我的愛。

教師的職業(yè)雖然是平凡的，但又是幸福的。

老師們對(duì)教育滿腔熱忱。在她們心里，只有學(xué)生，只有教育，正是有著這樣一批批甘愿付出的教師，才可以造出了一批又一批的人才！為祖國(guó)的輝煌填補(bǔ)一項(xiàng)又一項(xiàng)的空白。

教師的職業(yè)是我向往的，教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)是值得我學(xué)習(xí)的！

為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識(shí)，10年后，我將努力成為一名合格的老師。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇六

鮮花，你的夢(mèng)想是什么呢？是開出鮮艷奪目的花朵吧！

星星，你的夢(mèng)想又是什么呢？是發(fā)出那閃閃動(dòng)人的星光吧！

小鳥，你的夢(mèng)想是什么呢？是學(xué)會(huì)展翅高飛的本領(lǐng)吧！

世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。

不知不覺初三的生活將要結(jié)束，不禁感慨著時(shí)間的流逝。回首初三的生活，我的心不知為什么酸了酸。剛開始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節(jié)課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂趣。但是，我的心里很清楚，現(xiàn)在放棄，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說過：“成功一定有方法，失敗一定有原因。”我一定要找到成功的方法，找出失敗的原因。不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的，是坎坷的，是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來到這里嗎？我就這么不如別人嗎？想著想著就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅(jiān)持下去，為了我的老師，我的朋友，我的家人，更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何，但是我相信只要拼過，就無悔了。

在中考出成績(jī)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫面都在的的腦海里閃過，有三年來的艱辛，三年來的幸福，三年來的不斷追求。很難想象，再打開電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。

謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力；在我想放棄的時(shí)候給了我支持；在我不專心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)！

“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無**，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇七

著名作家莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”。的確，人不可一日無書。敬愛的周恩來總理兒時(shí)曾說：“為中華之崛起而讀書！”而我讀書，是為了獲得知識(shí)。

讀書使我快樂，我喜歡讀書。從小，爸爸媽媽工作就繁忙，沒時(shí)間陪我，我就與書為伴，樂此不疲。在我家的書房里，各種書籍可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我每天都徜徉于書海里，汲取書中的精華，領(lǐng)略書中自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位位智慧老人的諄諄教誨。無數(shù)鮮活的形象走到我面前，與我對(duì)話，與我交談……我同情賣火柴的小女孩可憐的遭遇，想為她畫一個(gè)溫暖的家，讓她再也沒有寒冷與饑餓；我羨慕孫悟空的七十二變，伴隨著他一起大鬧天宮、降妖除魔、為正義而斗；我敬佩諸葛亮的聰明才智、神機(jī)妙算；我向往塞·拉格洛夫筆下的小男孩那種無拘無束的生活，獨(dú)自騎在鵝背上游歷了祖國(guó)的河山，真是其樂無窮啊！

讀書使人明智。書不僅帶給了我快樂，還教會(huì)了我許多做人的道理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)任務(wù)太重，想要放棄時(shí)，書告訴我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我懂得了珍惜時(shí)間；當(dāng)出門在外時(shí)，孟子的“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸”告訴我父母的艱辛與牽掛，讓我懂得了感恩；當(dāng)與朋友、同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我倍加珍惜可貴的友誼，我學(xué)會(huì)了寬容。在生活中，我們可以巧用《孫子兵法》；在人生中，我們可以施以三十六計(jì)。在書中，柯南的推理讓我們的思維變得靈活，《海底兩萬里》讓我們盡情遨游在水中世界，《十萬個(gè)為什么》又讓我們破解了一個(gè)個(gè)世界之謎……這些豐富的知識(shí)無不使我們變得明智。

讀書豐富了人的思想，拓展了人的精神世界。書，給我插上了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，幫助我努力飛翔。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家，在包羅萬象的宇宙中探索新的奧秘，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

我讀書，我快樂，我智慧，我夢(mèng)想！

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇八

我是一個(gè)表面文靜，心里卻無比活潑大膽的小女孩，我的夢(mèng)想就像那無邊無際的大海，說也說不盡。

很小的時(shí)候，我看見路上那一排排可憐的乞丐，我就恨不得當(dāng)上愛心基金會(huì)的頭兒，替這些窮人們解難。

后來啊，我發(fā)現(xiàn)自己的身體很柔軟，想去當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺(tái)大顯身手，讓別人對(duì)我刮目相看。

再后來，我覺得臺(tái)上的演員，那惹人可愛，楚楚動(dòng)人的表情，得到了觀眾的陣陣好評(píng)，我又開始了我的演員夢(mèng)。

而現(xiàn)在，我又想當(dāng)一名人民教師。因?yàn)?月10日教師節(jié)，老師的辦公室里，就好象成了花的世界，陣陣芳香撲鼻而來，我羨慕極了。又因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看到這樣的場(chǎng)面：一群群老同學(xué)歡聚一起，手捧鮮花和禮物去看望自己的過去的老師，我感動(dòng)極了。

小學(xué)時(shí)代，我?guī)缀醵紴檫@個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

三年級(jí)，我把記在黑板上的筆記，一個(gè)不落地抄到本子上。有時(shí)，我還會(huì)偷偷摸摸地來到粉筆盒旁，拿幾根粉筆回家，在墻壁上寫字，把房間里的每一樣?xùn)|西都當(dāng)成我的學(xué)生，裝成一副老師的樣子來講課。

四年級(jí)，我經(jīng)常把自己喜歡的課文背誦下來，再自己有感情的讀了一遍，這讓我的朗讀水平大大提升了。

五年級(jí)，我還試著做了課件，一邊放，一邊把我自己當(dāng)成一位學(xué)生，為自己講解。

如果，你問我：“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一民人民教師!”如果，你問我：“你還有其他夢(mèng)想嗎?”我會(huì)說：“有!”我還會(huì)說：“我的夢(mèng)想就像那無邊無際的大海，說也說不盡!”

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇九

這茫茫人海中的不起眼的一個(gè)，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅(jiān)信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢(mèng)。

我是一個(gè)不折不扣的愛做夢(mèng)的人，從小我就有太多太多的夢(mèng)想，可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡，也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。

看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀荩M管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑溃挥幸粚?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。

夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十

大家知道我的夢(mèng)想嗎？我先給你們初步的提醒，我有兩個(gè)夢(mèng)想，再給你們一個(gè)終極的提醒，我是一個(gè)吃貨和一個(gè)愛旅游的人。大家猜出來了吧？對(duì)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)美食家和旅行家。

首先我告訴大家，我以后想去吃的美食，其實(shí)這也不算是美食，這是一個(gè)來自美國(guó)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的，一個(gè)非常非常環(huán)保的杯子。為什么說它環(huán)保呢？因?yàn)檫@個(gè)杯子與眾不同。如果水喝完了，不用丟這個(gè)杯子到垃圾桶。那怎么處理呢？你們一定想不到吧？那我來告訴你們，是直接吃掉！這是我要介紹的第一款食品。

除了喜歡吃，我還喜歡旅行，因?yàn)槁眯锌梢园研闹胁婚_心的事都輕輕抹掉。

首先，我給大家介紹的是泰國(guó)泥巴泉。大家聽了名字，肯定都覺得很惡心吧？可是這泥巴泉不是普通的泥巴，這泥巴泉是只有古時(shí)候皇帝才能泡的泥巴。這泥巴不僅有讓傷口愈合的功效，還有保養(yǎng)皮膚的功效呢！第二個(gè)我要介紹的是越南的小馬爾代夫，這個(gè)馬爾代夫不是指真的馬爾代夫島，而是指越南的一個(gè)海的名字。那里的海，清澈見底，還可以看到小丑魚呢！

有夢(mèng)想的人生叫做航行，沒夢(mèng)想的人生叫做流浪，這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)帶著我的夢(mèng)想在人生的道路上航行，希望你們也帶著自己的夢(mèng)想在人生道路上航行。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十一

有一種東西，它承載著人們的希望。這種東西有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦，使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。

教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名教師。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教室頓時(shí)鴉雀無聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以，我從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.

當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見了，趕緊過去，把同學(xué)撫起來，連問傷著沒有，有沒有事。所以，當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了，長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來，就這樣，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!

盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無顏六色的花朵。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十二

這不是我自己的夢(mèng)想，它代表的是我們?nèi)胰说膲?mèng)想。我的勝利的曙光是我們?nèi)胰说南Ｍ⒁蠎?zhàn)場(chǎng)的我，絕不會(huì)氣餒，不到最后一刻我也絕對(duì)不會(huì)放棄。中考，一個(gè)令人緊張但又很迷惑的名詞，為什么我要像別人一樣懼怕中考呢?真實(shí)的拿出自己的能力，拼出自己的全勁，即使最后失敗了，我也不會(huì)懊悔，家人也不會(huì)太失望。因?yàn)槲遗α耍彝度肓恕?/p>

有了這些，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了還可能嗎?腦子笨是理由嗎?不想學(xué)是借口嗎?

為了夢(mèng)想，為了人生，為了自己，為了中考，我沖了。

中考必勝，夢(mèng)想必贏!

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十三

蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十四

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，只是每個(gè)人和每個(gè)人的夢(mèng)想不同而已。

落葉簌簌地下落，低頭，宛如那一幅秋的凄景。冬天，即將來臨。困難的競(jìng)賽題，如同信心殺手，將那苛刻的目光投在顢頇的我的身上。初來乍到，處處氤氳的都是讀不懂，我的汗珠順著腮邊混雜著淚水下落，心中仿佛有一萬塊石頭壓抑著，喘不過來。我的內(nèi)心，因奧數(shù)而凍結(jié)在冰霜之中。

極不情愿地離開溫暖的被窩，窗外寒風(fēng)凜冽，嘰嘰喳喳吵鬧的鬧鐘增加了寒冷。看見日歷是在寒假的第一天，而我卻要到外面去補(bǔ)數(shù)學(xué)。

背著沉重的書包，如同行尸走肉般走向地鐵口，走向那通往奧數(shù)的恐怖世界。沒有夢(mèng)想，便沒有追求。

隨著人流，只是麻木地被擠進(jìn)了地鐵，但是一個(gè)靜靜的身影出現(xiàn)在我面前。他不慌不忙地拉住一個(gè)把桿，將書包取下。我看得出，他學(xué)業(yè)也是繁重的。地鐵上，有空著“博愛座”，但是手負(fù)重荷的他沒有與老人搶座。掏出一本書，專心地研究起來。“奧數(shù)”兩字赫然印在書皮上，刺著我的眼睛，鼻子不禁一酸，心里有個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西蠕動(dòng)了一下。

眼睛專注地盯著那一道道難題，不舒服的姿勢(shì)與顛簸的列車沒有讓他皺一下眉，只是專注地寫寫、算算。突然，列車猛烈地晃了一下，他手中的草稿掉了下來，我急忙去撿。他微笑著感謝我。學(xué)霸們都因夢(mèng)想而努力，我有什么資格不努力?夢(mèng)想在我心中，我也要努力奮斗!

從此，心中有夢(mèng)，便不再躊躇。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十五

從某種角度來說，我是一個(gè)完美主義者，也具有摩羯座特有的對(duì)事物較客觀評(píng)判的特點(diǎn)，這也是朋友對(duì)我的看法。正是因?yàn)檫@樣，并綜合了我的性格，覺得最適合的職業(yè)，就是律師這一類的職業(yè)了。

也許是因?yàn)橄矚g推理小說的緣故吧，偵探們代表正義的身影不時(shí)映現(xiàn)在我腦海中，使我一度萌生了要做一個(gè)職業(yè)偵探，但這個(gè)現(xiàn)在看來幼稚可笑的想法，沒多久就被我扼殺在搖籃里，小說畢竟是小說。

但我還是執(zhí)著于司法類的理想上，無奈當(dāng)警察體能不過關(guān)，當(dāng)法醫(yī)，醫(yī)學(xué)太難學(xué)，尸體又恐怖，于是乎我的視線轉(zhuǎn)向了律師。

嗯，想想還蠻合適我的，法庭上，原告與被告講究的是一種“勝者為王，敗者為寇”的理念，這和我們摩羯的精神也十分吻合，而且，對(duì)于律師而言，對(duì)事物抱有客觀的看法是十分重要的，這一點(diǎn)，我還是比較自豪的，所以，雖說律師比較苦，但很符合我的人生觀。與那些推理小說家們塑造的偵探們所期盼的正義，都是一樣的，而且，正義這個(gè)詞一直是我所向往的，是我的最大的希望。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十六

我的夢(mèng)想?yún)s是想做一名律師。

有人知道了我的夢(mèng)想后，對(duì)我說：律師是一項(xiàng)非常非常艱難的工作，因?yàn)榧纫焱ㄋ械姆芍R(shí)，更容易被辯護(hù)對(duì)方的家人罵得狗血淋頭。但是我的看法卻和他們截然不同，我卻認(rèn)為是律師是一個(gè)飽含著正能量的人物，著名的律師李本森說過：“律師，民主的鏡子;律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神;律師，法律尊嚴(yán)的維護(hù)者!”

我的外公就是一名律師，他不驕不躁，是我心中的好榜樣!在他的影響下，成為一名律師的夢(mèng)想已在我的心中生根發(fā)芽。

大家都知道法律是公正的，所以假如我能有幸當(dāng)上一名律師，一定要把這些有用的知識(shí)教給身邊的人，告訴他們法律的作用是非常大的，讓他們做知法、懂法、守法的好公民，更要學(xué)會(huì)如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

這就是我的中國(guó)夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)所有的中國(guó)夢(mèng)要靠14億中華兒女的不懈奮斗，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，是一條十分漫長(zhǎng)的奮斗征程。我希望我的夢(mèng)想能成真，讓好人幸福平安，讓犯罪份子受到因有的懲罰，更希望能通過我的努力讓中國(guó)和平!

我相信在我的不懈努力下，夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十七

每一個(gè)人都有自己的生日夢(mèng)想，希望能夠來日實(shí)現(xiàn)。我也有自己的生日夢(mèng)想，雖然它至今還沒有實(shí)現(xiàn)，但是只要努力，是可以的。我的生日夢(mèng)想是以后成為一位富翁，學(xué)業(yè)有成，周游全世界。

假如我以后周游世界，就像福克先生那樣環(huán)游世界80天。我會(huì)先來到法國(guó)，看見那艾菲爾鐵塔，欣賞它的美，欣賞它的壯觀，欣賞它的雄偉，它像一枝筆直的擎天柱，矗立在云朵里，天地之間。接著來到那古老的巴黎圣母院，壁是雕刻得多么精美，讓我如癡如醉，多么的古老，多么的精致啊!

假如以后周游世界，我會(huì)來到澳大利亞，看見那巨大的悉尼歌劇院，多么讓人驚訝!坐在里面，聆聽著名歌手的歌聲，欣賞演員精心準(zhǔn)備的節(jié)目，作為一名觀眾，會(huì)覺得多么讓人心醉，多么讓人觸目動(dòng)心啊!離開歌聲會(huì)久久回蕩在耳邊。

假如我以后周游世界，我會(huì)來到印度，沿著一條小路走，眼前亮出一座壯觀的寶塔——泰姬陵。潔白的墻壁，饅頭形狀的頂，真好像童話中的城堡，這是王子與公主結(jié)緣的地方，也是游客們嘖嘖稱贊的地方。

假如我以后周游世界，我會(huì)來到……我會(huì)來到的地方：美國(guó)、古希臘、日本、韓國(guó)等等，我的生日夢(mèng)想是這樣的，但是憑空的想像是空虛的，這必須靠自己的努力，我等待著現(xiàn)實(shí)的那一天，周游世界：法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本……那里的建筑會(huì)使我一輩子難忘，會(huì)成為我畫畫的材料，當(dāng)然也會(huì)成為寫作的素材。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十八

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是指夢(mèng)中懷想、理想等。對(duì)我而言，我覺得夢(mèng)想就是確定一個(gè)自己希望可以盡快達(dá)到的目標(biāo)，然后向著目標(biāo)不斷努力著、前進(jìn)著、進(jìn)步著。

自從爺爺提出“中國(guó)夢(mèng)”后，全國(guó)人民都開始積極行動(dòng)起來，當(dāng)然也包括我們小學(xué)生。學(xué)校開展了許多有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛盡一份微薄之力。當(dāng)然，通過這些活動(dòng)，更讓我閃明確了自己的前進(jìn)方向。

就讓我來說說自己近期的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望自己能夠更加嚴(yán)以律己，對(duì)自己有更高的要求。各科成績(jī)都不落下，上課能夠認(rèn)真傾聽，爭(zhēng)取多參與老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，積極動(dòng)腦，把握好每次鍛煉的機(jī)會(huì)。在小學(xué)的最后一年學(xué)習(xí)生活中更加努力，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

當(dāng)一位優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師一直是我的遠(yuǎn)期夢(mèng)想。我在藝術(shù)方面有著一定的天賦和基礎(chǔ)，以前學(xué)過漫畫、素描、舞蹈、鋼琴等等;在創(chuàng)想和配色方面我也不賴，只要再認(rèn)真努力一把，對(duì)自己嚴(yán)格要求，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，一定可以成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我要用自己的聰明才智，為偉大的祖國(guó)和勤勞的人民設(shè)計(jì)出許多富有創(chuàng)意的作品，為生活增添光彩!

這就是我近期和遠(yuǎn)期的兩個(gè)夢(mèng)想，雖然樸實(shí)無華，卻是我真實(shí)的心聲。我相信，如果我專心投入，花時(shí)間和精力下去，堅(jiān)持不懈，一定可以使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇十九

梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶。

夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著：

小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表揚(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來我并沒有實(shí)現(xiàn)全部，可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜時(shí)，我很滿足，因?yàn)槲遗α恕?/p>

后來步入初中，我的夢(mèng)想變了，我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績(jī)來告訴別人我能行。可夢(mèng)想的路上是有荊刺的，太過傲然總會(huì)受傷。是的，我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里，付出了太少的.行動(dòng)，讓我第一次嘗到了失敗的味道。

時(shí)間過真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考。

三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來讓我有些措手不及，還帶來了無形的壓力與艱辛。但我知道，這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。

重點(diǎn)高中的夢(mèng)想，我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但我得堅(jiān)信：盡管付出了，卻沒有得到如愿的回報(bào)，但是努力過是不會(huì)后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大，是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想，并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己：

只要我為之奮斗的夢(mèng)想，對(duì)我來說，那就是我不平凡的夢(mèng)想。

初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇二十

夢(mèng)想是懷揣在心中的美好，是迷惘人生中的明燈，它點(diǎn)著不滅的光輝在心靈的夜幕中盡放光彩。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想并不在于它的閃耀而在于它的價(jià)值。重要的是讓自己的夢(mèng)與他人有所不同。

夢(mèng)·啟航。

童年的我有個(gè)很美的夢(mèng)。我希望能夠考上名牌大學(xué)，之后當(dāng)一個(gè)警察，爸媽最喜愛看法制節(jié)目，因此我的夢(mèng)想有了初步的引導(dǎo)。這是我夢(mèng)的開始，我總是夢(mèng)想著有一天能身著一套筆挺的警服，戴著一雙在陽光下泛著正義白色的手套。無論風(fēng)吹雨打，都盡心盡力地為人民服務(wù)，嚴(yán)懲社會(huì)上的壞人。我的夢(mèng)，很青澀，才剛剛發(fā)芽。

夢(mèng)·揚(yáng)帆。

隨著我慢慢地長(zhǎng)大，兒時(shí)的野性似乎慢慢淡化了，我的夢(mèng)想也有了父母預(yù)料的變化，于是我想做一名老師，就像我的老師那樣，兩袖清風(fēng)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的優(yōu)秀品德，我的夢(mèng)，很清秀，才慢慢生長(zhǎng)。

夢(mèng)·彼岸。

經(jīng)過暴雨的搏擊，才能看到絢麗的彩虹。此時(shí)的我已有了個(gè)定向的夢(mèng)。經(jīng)過歲月的磨練，在充滿荊棘的旅途中我學(xué)會(huì)了拼搏，浸透著挑戰(zhàn)的滋味。我想并不是每個(gè)人都具備挑戰(zhàn)的能力，于是我想當(dāng)一名法醫(yī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在人生的航程中發(fā)光發(fā)熱。

夢(mèng)的彼岸光芒一片，夢(mèng)的彼岸純凈無比，夢(mèng)的彼岸有我自信的明天。

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初三我的夢(mèng)想（匯總21篇）篇二十一

驀然回首，我要蛻變，變成一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人，決不在茫茫人海中迷失自我。

終于，我找到了我的夢(mèng)想——醫(yī)生。

看到爺爺被無情的病魔剝奪了生命，看到奶奶艱難的行動(dòng)，看到無數(shù)與病魔斗爭(zhēng)在生與死中徘徊的人們，使我這一夢(mèng)想更加明確了。

雅安大地震同去年汶川大地震般，令人心痛，每當(dāng)看到這些報(bào)道不知為什么都會(huì)不禁淚潸潸，真想為那里的人做什么，但我們的年齡是做不到的，我們唯獨(dú)能做的是默默的祈禱將心中最真誠(chéng)的祝福給予他們。

看到雅安大地震的新聞報(bào)道時(shí)，不堪入目的廢墟、撕心裂肺的哭啼、莫測(cè)的余震，看到一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的人，不斷從廢墟中抬出，此時(shí)真想成為一名醫(yī)生，用自己的努力換來另一個(gè)人的生命，那種感覺不言而喻。

醫(yī)生這一行業(yè)雖然平凡，但醫(yī)生高尚的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)術(shù)，造福了廣大人民群眾，也為人民的健康和安全付出了沉重的代價(jià)和萬分的努力。

醫(yī)生懷著一身絕技，卻默默無聞，為了人民的健康，而無私奉獻(xiàn)。所以人們以崇高的名義把醫(yī)生深深的印在腦海。我知道，所有的醫(yī)生這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。

我再也不會(huì)迷失自己，因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想，我的夢(mèng)……。