日記是一個分享和記錄美好回憶的地方，讓我們的生活更加豐富和有意義。以下是小編為大家收集的日記范文，希望能給大家提供一些建議和啟發(fā)，供大家參考。無論是記錄生活瑣事還是思考人生價值，都可以從中汲取一些靈感，讓自己的日記更有意義和價值。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

一、掌握好格式：

一般在第一行寫明某年、某月、某日和星期幾，還應(yīng)該寫上天氣情況，如果是重要節(jié)日，也不妨寫上。具體格式如下：

2017年8月1日星期一建軍節(jié)晴。

二、不記“流水帳”：

日記，不能什么都記。一個人從早到晚可能做了許多事，也可能遇到許多事，這些事不可能、也沒必要全記下來，而且會浪費(fèi)大量的時間和精力。

記每一篇日記都得要有一個中心，要選取一天生活中重要而有意義的事來寫，即使一天沒有什么重要或有意義的事，也應(yīng)該選擇那些自己生活、學(xué)習(xí)中印象最深的來寫。除此之外，還可以通過日記談?wù)剬W(xué)習(xí)、思想方面的收獲，以及生活中的某些啟示。只要我們認(rèn)真觀察生活、勤于思考，對自己有個嚴(yán)格的要求，總可以寫出一些內(nèi)容的。

三、內(nèi)容要真空：

寫日記，要寫出自己的感受，寫出真情實(shí)感來。這樣的日記讀起來才會動人流暢。

如果在日記中寫些假話，或者為了完成老師和家長布置的任務(wù)，應(yīng)付了事，說些不明不白的話，就失去了寫日記本的意義，甚至?xí)绊懩闼枷胄愿竦恼０l(fā)展，所以寫的內(nèi)容一定要真實(shí)。因?yàn)槭菍懡o自己看的，完全可以放開來寫。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常放開來寫的好處是，會使你的文筆變得特別的流暢。

這篇，邏輯清晰，非常實(shí)用。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。

1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。

2、常言到：“胸有三江水，口吐一條河。”因此，在日常生活中要時時、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習(xí)慣。平時讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活，記錄生活，就不再覺得無從下筆，平時在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材。

3、把每個單元學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過的'《四則運(yùn)算》這個單元，學(xué)生就可以把本單元的知識進(jìn)行一個梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計算。沒有括號的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號的算式，要先算括號里面的。通過這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。

4、寫出對一道題的獨(dú)特見解，例如在平時的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來，與大家分享。

5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過《位置與方向》這個單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時的一些大致位置等等。

6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

今天，我們?nèi)胰ケ砀缂彝妗Ｎ以谶M(jìn)他的房間，發(fā)覺在地板上有一張很小的床，上面還放著一個咖啡色的圓球球，走近一看，才發(fā)覺是一只毛茸茸咖啡色的泰迪犬。它一身棕色的卷毛，頭又圓又小，黑黑的眼睛像一顆還葡萄，還有一個靈敏的鼻子，最可愛的就是它的小尾巴，差不多只有我們小拇指那么長，它只要一聽到聲音，或者看見它熟悉的人，它的尾巴就會左右搖擺，顯得活潑可愛。這只泰迪犬有一個好聽的英文名字叫“timi”它只有兩個月大。

它的膽子非常的小，只要聽見鄰居關(guān)門的聲音，常常會把它嚇一跳，趕緊躲進(jìn)自己的安樂窩里，直到?jīng)]有聲音，才會一點(diǎn)一點(diǎn)的探出自己小腦袋瓜走出來。還有的時候，我們在吃東西，它也會跑出來這里嗅一嗅，那里聞一聞，大概是忍不住想嘗一嘗食物的味道吧。

大家說，這只泰迪可不可愛？

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

大年三十，我們?nèi)セ疖囌窘油馄拧?/p>

去火車站的路冷冷清清，不如往日那般擁堵。但進(jìn)去火車站后，形式又迥然不同了。人群摩肩擦踵，行李橫七豎八，接著便傳來“哐——當(dāng)”的巨響，蓋住了所有商販的叫賣聲。有的火車連接不斷地發(fā)出“嗚”的行駛標(biāo)志，有的則在鐵軌上喘息著。

又一輛火車停住了，下來好多乘客。講電話的大叔，戴帽子的青年，牽著孩子的婦女，他們一一從我面前走過。紅塵之中，互不相識的人卻可以生活在同一處地方，不知誰成了誰生命中波瀾不驚的看客，誰成了誰生命中擦肩而過的旅客，誰成了誰生命中掏心掏肺的參與者。誰染指了誰的記憶，誰偷換了誰的流年，皆是隨緣而生。

那個扎馬尾的女孩，背了一只花色的書包，神情焦急，還三番五次地看手表;。

那個打領(lǐng)帶的大爺，白胡子上下飄動，他泰然地坐在那兒，閉目養(yǎng)神;。

那個不停走動的小伙子，但手插在口袋里，嘴里念念叨叨的，右手拿的那本雜志，被他捏地皺巴巴的。

人情冷暖，事態(tài)蒼涼，體會過了就不要總是在外流連。疲憊了，回家;傷心了，回家;無奈了;就回家吧。家里有人親手做的'一桌子佳肴，有人替你鋪好了被褥，有人為你在黑夜里開了一盞燈。

過年，即回家。給親人一個緊緊的擁抱，和一個暖暖的微笑。

過年真好。

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如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

小雞全身金黃，像一只“金雞”。圓圓的臉上長著一雙小眼睛；又短又尖的小嘴里不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說：“我餓啦!”小小的翅膀人見人愛。短短的腳雖然不長，但在“吃飯”時可幫上大忙呢！

小雞可喜歡吃了。我拿了幾只蝦在它們眼前晃晃，它們就象“劉翔”一樣跑過來。我見它們都跑到我這兒來，仿佛勢不可擋，要撞向我一樣。我連忙把蝦往別處一扔，小雞們又東一撞西一撞地“飛”了過去。先到的猛地啄起蝦，像小偷偷到錢似地逃了。看看沒有動靜后才開始享用美餐。有些雞沒有“偷”到，所以很不甘心，就去和別的伙伴搶。可憐的小蝦啊！就算有了健壯的腿，我看也逃不出雞的“腳掌心”。

到了晚上，小雞們縮著頭，小嘴一張一合，好像還在回味白天的那一頓美餐呢。漸漸地、漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

看來，觀察是一件多么美妙的事，所以我們應(yīng)細(xì)心觀察身邊的每一件事。正如巴浦洛夫所說：觀察，觀察，再觀察。

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如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

今天，我和媽媽拿著羽毛球和羽毛球拍，去樓下打羽毛球，打完了正要回家時，看見我的鄰居帶著她家的狗也出來打羽毛球，我看見狗會干什么呢，想聽嗎？那就跟我來吧。

但我一看見狗就像饑餓的人鋪在面包上，有它一身黑色的絨毛，它又一對閃閃發(fā)亮的眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像球一樣滾來滾去的，它還有一個黑色的小鼻子和小嘴巴，它跑的時候可快了，我們樓下有個跑步機(jī)，我么就讓狗站在上面讓他跑，最后沒想到它竟然跑得這么慢，在平地上的時候可快了，這真是然人出乎意料啊！

玩啊玩，就這樣玩了一個下午，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是超級狗喜愛者，接著，你覺得我會怎么做呢？對呀，我當(dāng)然會向爸爸媽媽說我想養(yǎng)狗，然后，我一個下午都在求媽媽，其實(shí)，我的鄰居們也是很喜歡狗的，他們看我這么的喜歡狗，也來向我媽媽求情，求了好一會兒，果然出我所料，媽媽還是不我買狗，然后，不知道為什么我的眼睛濕潤了，接著，我拿著鑰匙生氣的回家了。

怎么樣，你們是不是覺得我喜歡狗喜歡的太瘋狂了呀！

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

我的校園是一個多姿多彩的校園，我的校園里充滿了酸、甜、苦、辣。我來給你介紹介紹教室里的“甜”吧！

有一次，我和同學(xué)正準(zhǔn)備出去玩，朱夢琪沮喪著臉來了。我好奇地問：“你怎么了？”“不知道是誰這倒霉孩子把泡泡糖扔到我的板凳上了，把我的新褲子弄成這樣了!”他說著指了指他的褲子，“還可粘哩！”把我們逗得哈哈大笑。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

今天，媽媽給我買了一個溜溜球。這是我多日來夢寐以求的一個愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了。

這個溜溜球真有趣。上面畫著一個人，棕色的頭發(fā)，圓圓的眼睛，一個高鼻梁下面有一張紫色的小嘴。身旁有一把劍。左邊有一個人，可惜只有半張臉。這個玩具還會“睡眠”，會“猴子爬桿”，會“溜狗”，還會“放狗咬人”呢，還會“環(huán)球世界”。這當(dāng)然不是真的。為了美觀和保護(hù)它，我還買了一副套，套在邊殼上，這樣就摔不壞了，而且也比較美觀。

對了，我忘告訴你了，它的名字叫“倚天劍”。

我特別喜歡它。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

提到清明節(jié)，我便想起了一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”隨著清明節(jié)的到來，我們也回老家——湖熟，給爺爺奶奶燒紙錢去了。

我爺爺奶奶的墳?zāi)故墙ㄔ诠股系模搅藟災(zāi)梗覀兙湍贸鲑I好的“大樓房”。雖然是紙做的，但也是能表達(dá)我們對爺爺奶奶的心意。還拿出兩大袋折好了的紙金銀元寶，其中有好多是我折疊的哦！我們一邊燒，我一邊在想，爺爺奶奶一定會收到我們送給他們的禮物。親愛的爺爺奶奶，你們在那邊過的還好吧？我很想念你們哦，如果錢不夠用可一定要到爸爸的夢里告訴他哦！燒完了紙錢，我給爺爺奶奶的墳上擺上鮮花，就默默地離去了，走在路上，我在心里說：爺爺奶奶再見！

第二天，我們又去我媽媽的老家——銅井。給我太太掃墓。他們的墳?zāi)购臀覡敔斈棠痰目刹煌耍皇枪故亲约航ǖ哪埂Ｂ飞希铱吹搅艘黄黄挠筒嘶ǎ路鹨黄鹕暮Ｑ螅魂囮囷L(fēng)吹來，就像一朵朵浪花，波濤洶涌地打到田埂上，美麗極了。我是第一次去給太太掃墓，到了墓地，我發(fā)現(xiàn)墓地很大，燒完紙錢，我們給太太磕頭，我一邊磕頭一邊默默的念叨：太太太爺你們好，我是你們大孫女的女兒，今天你們認(rèn)識我了吧。我們燒了好多錢給你們，你們一定要來拿哦。

這兩天掃墓讓我想到：親人離開了我們，給他們燒的錢和物只是我們懷念親人的.一種方式。更重要的是要在他們活著的時候?qū)λ麄兒谩Ｏ氲竭@，我心里暗暗發(fā)誓，爺爺奶奶已經(jīng)離開我了，以后我一定要孝順外公外婆，做一個乖巧的外孫女。

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如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

文學(xué)家冰心說過“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好。

作文。

日記。

學(xué)習(xí)語文是一個對知識積累生升華的過程。學(xué)好書本上的語文知識是基礎(chǔ)的，也是最必要的。萬丈高樓平地起嘛，沒有那書本上的基礎(chǔ)，語文是學(xué)不好的。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)課本知識的同時，平時也要對周圍的事多看，多聽，多想。

語文沒有速成的方法，多看看一些文學(xué)著作，名人傳記等。看這些書的同時，要細(xì)細(xì)體會中的用詞，以及達(dá)意的方法。看書時，多問自己一下，作者這句話好不好，好在哪里，在這些中提煉出屬于自己的東西。

語文無非就是字詞句。考試的時候就是字的拼音，詞的用法，以及作文中句的表達(dá)。拼音和詞的用法，這都需要用大量的時間去讀記，然后沒事就寫寫東西，不要求寫的多好，只要在你的中能夠用到你新近知道的一些好的詞語就好，這樣能讓你熟悉并牢記這些詞的用法。詞的終極目的就的要為句子的表達(dá)服務(wù)的，當(dāng)你能在寫作或說話時，在不經(jīng)意間用上恰當(dāng)?shù)脑~語，那你的語文功底也就有了相當(dāng)好的深度了。

一個寫的好的人，他的語文也一定就好，看一個人的語文功底就是要從作文中體現(xiàn)。

但是，要學(xué)好一門課程，最主要的就的你要對這門課有熱情，沒有熱情，注定要在這一科目上失敗。

1、注意平時積累，做生活的有心人。

生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)。”因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生做生活的有心人，善于留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會活躍，感情才會豐富，才可能寫出感人的文章。

2、留心觀察，善于捕捉事物特征。

正如指出的：“一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細(xì)一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個性，有相同的方面，也有相異的方面。”因此，要注意培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的習(xí)慣，使他們在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上善于找出同類事物千差萬別的個性和特征。

3、注重閱讀，豐富間接生活積累。

生活的直接積累對寫作是十分重要和有意義的，但受著時間、空間的限制，人的精力和經(jīng)驗(yàn)總是有限的，不可能任何生活都直接參與、直接體驗(yàn)。因此，要培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)榇罅康闹R要從書本中來獲得。同時，使學(xué)生養(yǎng)成寫閱讀筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”只要大量閱讀，善于積累，同樣可以從中獲得對生活的豐富感受，提高生活的認(rèn)識。

沒有材料或材料不足，自然寫不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當(dāng)，仍然也寫不出好文章。因此，要提高學(xué)生的寫作能力，還要重視培養(yǎng)學(xué)生的審題立意、謀篇布局的能力。

1、審明題意，選取材料。

材料是為主題服務(wù)的，因此，在選擇材料前，必須要明確文章的體裁及文章所要表達(dá)的中心思想。我們有些學(xué)生往往不舍得割舍材料，有用沒用一起上，這樣就會造成“下筆千言，離題萬里”的結(jié)果。所以，在寫作時，首先要明確主題。在教學(xué)中除了引導(dǎo)學(xué)生注意分析課文題目，培養(yǎng)審題技能以外，還可采用一些具體方法，培養(yǎng)學(xué)生概括、提煉的能力。如，讓學(xué)生把自己作文的中心思想濃縮為一句簡短的文字，即提煉出“主題句”。采用這種濃縮法，對提高學(xué)生審題立意的技能，是十分有益的。

其次，要選取典型材料，即那些反映事物本質(zhì)，有代表性、有說服力的材料。同時，還應(yīng)注意材料的真實(shí)性和可信性。

2、立意要深刻，創(chuàng)意要新穎。

無論何種體裁的文章，都需要通過材料烘托主題。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透過現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，對生活是否有深刻的認(rèn)識和獨(dú)到的見地，即立意要深刻。

其次，在立意深刻的基礎(chǔ)上，還要看作者的創(chuàng)意是否新穎，即作者在文章中所提出的見解，所抒發(fā)的感受，不落俗套，否則人云亦云，則沒有新意。因此，在寫作訓(xùn)練中，應(yīng)拓寬學(xué)生視野，鼓勵學(xué)生大膽想象，在文章中體現(xiàn)自己的獨(dú)特性，這樣就會抓住讀者，給人一種新鮮醒目的感覺。要做到創(chuàng)意新穎，關(guān)鍵是寫作的角度要新。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活豐富多彩，客觀事物紛繁復(fù)雜，人物千姿百態(tài)，即使是同一生活現(xiàn)象，同一人物或同一景物，只要觀察者的角度不同，就會表現(xiàn)出不同的側(cè)面。因此，角度新也就是立意要新，觀點(diǎn)要新，構(gòu)思要新。

作文能力一般包括認(rèn)識生活和反映生活兩方面的能力。認(rèn)識生活需要敏銳的觀察力和深刻的分析能力，而反映生活則需要準(zhǔn)確的表達(dá)能力。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)采用多種方式訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。

1、課堂上進(jìn)行口頭表達(dá)能力訓(xùn)練。

學(xué)生表達(dá)能力的體現(xiàn)，首先表現(xiàn)在是否有敏捷的思維和準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力，因此，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力是不能忽視的。在課堂教學(xué)中，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的方法是多種多樣的。例如講提綱，可讓學(xué)生口述自己作文的提綱大意，這樣不僅可以提高學(xué)生的構(gòu)思能力，而且可以了解學(xué)生的邏輯思維能力。再如，可采用講故事、談感想等方法培養(yǎng)學(xué)生不僅言而“有物”，還要言而“有序”。否則七嘴八舌，前后無序，雖訓(xùn)練了說的能力，卻不能增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和語言組織能力。除此之外，教師還可以組織學(xué)生就提出的問題進(jìn)行研討或辯論，這樣可以鍛煉學(xué)生“言之成理”、“出口成章”的本領(lǐng)。

2、采用多種方法，訓(xùn)練學(xué)生書面寫作能力。

寫作訓(xùn)練的方法是多種多樣的，但無論哪種方法，目的都是為提高學(xué)生的寫作能力，它包括觀察能力、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力。因此，我們應(yīng)首先讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記和記筆記的好習(xí)慣，這樣有益于學(xué)生積累作文的素材，有效地解決作文時感到“無話可說”的問題。同時，培養(yǎng)學(xué)生寫真事、說實(shí)話的好文風(fēng)，以及快速準(zhǔn)確的文字表達(dá)能力。因此，它一向是中學(xué)語文教師作為提高學(xué)生寫作能力的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作。

其次，可進(jìn)行模仿性寫作練習(xí)。因?yàn)槲覀兊恼n文就是很好的范文，在學(xué)習(xí)了文章的寫作技法、特點(diǎn)后，可以讓學(xué)生模仿范文自行命題。如，學(xué)習(xí)了抒情。

散文。

《白楊禮贊》可讓學(xué)生模仿其筆法，寫一些抒情性文章《燭火贊》、《粉筆贊》、《雪》等等。如學(xué)習(xí)了說明文《景泰藍(lán)的制作》，可以讓學(xué)生模仿說明文的寫作方法，介紹一下自己的小制作、小發(fā)明或?qū)δ骋皇挛镞M(jìn)行觀察后，寫成說明文。像這樣類型的寫作訓(xùn)練，既結(jié)合了教材、范文，又可跳出教材范文的框框，能較好地調(diào)動學(xué)生的寫作積極性，對所學(xué)的文體能做到較好的掌握和訓(xùn)練。

再者，教師可收集一些材料、漫畫、哲理故事等，讓學(xué)生根據(jù)所給的內(nèi)容進(jìn)行寫作，這樣既鍛煉了學(xué)生的觀察力、思考力、想象力，又能挖掘出學(xué)生的思想深度和認(rèn)識程度，既培養(yǎng)了學(xué)生寫作的基本能力，又開發(fā)了他們的智力。

語言教學(xué)中能力的培養(yǎng)，重在寫作能力的培養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)生作文能力的考核，實(shí)際上是對其思想認(rèn)識水平、知識水平、能力與智力的綜合性考核，這種考核能在一定的廣度與深度上反映出學(xué)生實(shí)際的語文水平。由此可見，提高學(xué)生的作文能力是十分必要和重要的。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。

愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他的狹義相對論和廣義相對論為人們在宇宙的宏觀視角下開啟了新的視野。對于自己畢生的研究，他只希望是有益于社會的，一旦會危害到這個世界，那他將竭盡全力的阻止它，如的發(fā)明。

袁隆平，這個使千千萬萬_人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家，他面朝黃土背朝天的干著，在希望的田野上尋找著野稻的身影，他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過，他的工作讓他常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使他有了個好身體——————而他的夢想，便是是我最佩服的了。他夢見他種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。

有兩種理想。一種是社會理想，旨在救世和社會改造;另一種理想，旨在自救和自我完善。

袁隆平選擇了社會理想，而我也認(rèn)為在我們設(shè)定自己的夢想的同時，我們應(yīng)該將自己的個人理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，為這個社會，貢獻(xiàn)出自己的一份力。

天空總是這樣的湛藍(lán)，陽光總是如此的明媚，而未來的鐘聲，卻在時刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考，我們必須不停的行動，為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實(shí)之間。理想的血液在身體里沸騰，追尋的道路或許艱_。但我仍然堅信，將社會理想與人生理想結(jié)合起來，不僅拯救自己，更可以，讓這個社會不斷進(jìn)步，而自己，也將剛好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

或許，我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些，再現(xiàn)時化一些，將現(xiàn)時理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。

僅此而已，僅詞足矣。

我想，只是我想。

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如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

春天來了，老師帶著我們?nèi)ふ掖禾臁Ｎ覀兛吹搅朔凵臋鸦ǎ瑱鸦ǚ路鸫禾斓男δ槨Ｎ覀冞€看到了黃燦燦的油菜花上面有許多蜜蜂正在勤勞地采蜜。我看到了地里有許多綠油油的小草探出頭來，仿佛給大地披上了一件美麗的外衣。

春天真美麗，我愛春天，春天真是個美麗的季節(jié)！

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

我十分喜歡牛，因?yàn)榕Ｈ蝿谌卧梗瑹o聞的精神讓我佩服。它吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶，所以我要學(xué)習(xí)它不怕苦，不怕累的無私的奉獻(xiàn)精神。今天，我就來說一說牛。

我曾經(jīng)聽到過這樣的傳說，原來人間本是沒有牛的,天庭上的太上老君為了實(shí)行上級一號文件，下凡去探察人間，發(fā)現(xiàn)人們都在辛苦勞動，不禁憐惜起來。回到天上后，踱來踱去想解除人間的苦痛。突然，他瞧見了兩頭老牛正閑得無聊，便用半缸口水把他們勸下凡間，為人民勞動，牛繁衍生息，發(fā)展成了今天的牛滿人間。由此看來，牛是天上的神物，當(dāng)它們來到人間后，風(fēng)里來，雨里去，勞苦耕作，從不叫苦，令人欽敬。當(dāng)然，這只是一個傳說。

牛是一種哺乳動物，它長著兩個堅硬的角，大而明亮的眼睛，大大的耳朵。牛的身體很強(qiáng)壯。我的房間里就掛著一個假牛頭，是爸爸送給媽媽的生日禮物，媽媽又把它送給了我。媽媽希望我象牛一樣任勞任怨地工作，我非常喜歡這個牛頭。

牛，在別人眼里也許是微不足道的，而在我看來，他是很了不起的，它的身軀那么高大，可是脾氣卻很溫順，干起活來不知疲倦。難怪人們把干活踏實(shí)的人稱為“老黃牛”。

老黃牛有著犧牲自己，為人類創(chuàng)造美好未來的精神，它把甘甜的乳汁貢獻(xiàn)給人類，使人們有更強(qiáng)壯的身體，而自己的身體逐漸弱下去;它把寶貴的“牛黃”供給給人類，為病人解除痛苦;它把牛皮貢獻(xiàn)給人類，為人們提供做皮鞋、皮衣、皮包.......的材料。我敬佩它勤懇工作而毫無怨言的精神，更敬佩它犧牲自己、關(guān)懷別人的品質(zhì)。

我想，我長大以后，一定不辜負(fù)媽媽對我的殷切希望，我要像老師一樣默默的奉獻(xiàn)，還要用老黃牛的精神去創(chuàng)造更加美好的未來。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

在一個春光明媚、風(fēng)和日麗的早上，小鴨歡歡和小雞樂樂一起帶著小水桶和小鏟子去找春天。她們走啊!走啊!走到了一條小河邊。

看著眼前的小河，樂樂說：“我們怎么過去呀?”歡歡說：“我們游過去吧!”“可我不會游泳呀?”樂樂犯愁地說。“我馱著你。”歡歡拍著胸脯說道。就這樣樂樂背著小水桶和小鏟子，歡歡馱著樂樂費(fèi)力地游過了河。上岸后，樂樂對累得正在大口大口喘氣的歡歡說：“謝謝你!”，歡歡抖了抖身上的水珠羞羞地說：“不用謝!我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧。”

歡歡和樂樂繼續(xù)往前走著，一邊欣賞著路邊春意盎然的風(fēng)景，一邊聆聽著小鳥們歡快的歌唱，一不小心歡歡掉到了路中的大坑里，她努力地試了幾次，可坑太深了她怎么也爬不上來，這時樂樂靈機(jī)一動想到了好辦法，她安慰了一下歡歡就拿著水桶跑開了，不一會兒只見樂樂提著滿滿的一桶水踉踉蹌蹌地跑了回來，她把水全倒進(jìn)了大坑里，歡歡浮在水面上一下子就升高了許多，樂樂倒完水就又跑去提水了，就這樣當(dāng)樂樂氣喘吁吁地倒完第八桶水的時候，歡歡一下子就躍出了大坑，她倆高興地?fù)肀г诹艘黄稹g歡激動地說：“謝謝你!樂樂。”樂樂擦了擦汗水不好意思地說：“不用謝!我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧。”

歡歡和樂樂繼續(xù)往前走著，忽然一大片草坪映入眼簾，那翠綠翠綠的小草，那含苞欲放的小花，真是一派欣欣向榮的景象，她們高興極了。樂樂用小鏟子為花草們松著土，歡歡用小水桶提來的水喂她們喝水，這時歡歡和樂樂抬起頭互相看著對方那滿是汗水的小臉，這一刻她們都笑了，歡歡和樂樂不僅找到了生活中的春天，還找到了心里面的春天--她們倆成為了一對互相幫助的好朋友!

嘩嘩，春天到了春雨姑娘裝點(diǎn)著美麗的大地，小草綠了桃花紅了，柳樹搖著辮子好像說：春天到啦我是最美麗的誰也比不過我，過了一會兒雨停了，一群孩子跑了出來尋找著春天，春天像個頑皮的小孩子躲躲藏藏，孩子們找了很長時間可仍然沒見到春天，春姑娘吹著風(fēng)，忽然小溪化了，孩子們來到這高興的說：我們找到春天啦!

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛，大水牛的身子很大，頭上有兩個又長又彎的角，看起來很猛，是打架時最好的工具，還有它的長尾巴，因?yàn)榕Ｉ砩虾芘K，所以有很多蚊子和蒼蠅來咬它，這個時候牛會用它的尾巴不停的擺動將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走，還可以當(dāng)洗澡的毛巾用。牛還有四個粗粗的腳，因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚，所以不管在什么地方它都可毫無顧忌的踏上去。

牛吃的東西很隨便，只要是草或是菜類它都吃，牛很勤勞，不像豬，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動，這時牛是最辛苦的。牛能為人做很多事，牛在勞動不了還可以殺來買，牛皮還可以拿來做皮鞋皮帶那些，所以說，牛是死的還是活的，它們得價錢都很高。

我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性，時隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人，所以我每次回去都會和它玩。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

在我小時候，見過一頭牛，它長著兩個巨大的掎角。我看見它，樣子很兇，以為是一種十分可怕的怪物。媽媽告訴我它叫牛，十分溫順，也很愛勞動，但我還是一看見它就有些怕。

今年暑假，我回老家，爺爺奶奶看見我笑著說：“歡迎歡迎。”奶奶說：“今天奶奶給你做好吃的!”爺爺悄悄從口袋里拿出兩大塊巧克力給我。下午，爺爺從集市上買了一頭壯實(shí)的牛。我一見它就有些怕，躲進(jìn)了屋里。

第二天，爺爺說要帶牛去耕地，我十分好奇：“這個怪物是怎么耕地的呢?”我悄悄地跟在爺爺后面，想看一看這“牛”是如何耕地的。

到了田里，爺爺先把一個大犁掛在牛的后面，綁在它的肩上，牛開始把大犁向前拉，一步一步地向前走，樣子十分累。繩子把它的肩膀勒出了一道“深溝”，但它還在堅持不懈地全力向前拉。不一會兒，它已經(jīng)滿身都是汗了。我想：它已經(jīng)累成這個樣子了，應(yīng)該會停下歇一會兒了吧。但它沒有半點(diǎn)兒停歇，繼續(xù)往前拉，過了一會兒，它終于拉到了頭，張開嘴呼呼地喘著粗氣。我問爺爺：“牛吃什么呢?”爺爺說：“吃青草。”他隨手從地頭上拔起一把青草遞給牛，它就津津有味地吃了起來，然后又喝了一口池塘中的水，就滿足了。

回到奶奶家，爺爺說：“累了吧，我給你擠牛奶喝。”說著拿了一個盆，給我端回了滿滿一盆牛奶，原來爺爺家還養(yǎng)著一頭奶牛呢，喝著甜美的牛奶，我想：牛喝的是水，吃的是草，擠出來的是奶。

穿過玻璃窗，我看到了正在種地的爺爺奶奶，他們不就像牛一樣，對別人要求的少，為別人奉獻(xiàn)的多。

我想，我以后也要成為像牛一樣的人，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。

如何寫日記（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

我家院子里養(yǎng)了一頭又高又大的水牛，他全身呈黑灰色，皮很厚，毛很細(xì)。它的頭上長著一對彎彎的大角，一雙明亮的眼睛鑲嵌在它憨厚的臉上，兩只蒲扇似的大耳朵和一條長長的尾巴，趕起蒼蠅來特別招人喜愛。

夏天的時候，水牛愛在水里洗澡。它在水里不時甩動著它的尾巴，扇動著那兩只大耳朵趕走那煩人的蒼蠅，有時在水里閉著眼睛，好像睡著了一般，但實(shí)際上它警覺得很，一旦有動靜，它便會馬上睜開眼睛一看究竟。

水牛最喜歡吃的食物是青草，當(dāng)它一來到青草地時，便會津津有味地吃起草來，待它吃飽后，它就會一動不動地躺在草地上休息，很是悠閑。雖然它平時很溫馴，但實(shí)際上水牛的脾氣很不好，如果有其他的牛靠近它，它就會和靠近它的牛打起架來。

我家的水牛非常勤勞，農(nóng)忙時它會到我家后院里耕地，它可以整天埋頭苦干，從不叫苦喊累，這種吃苦耐勞的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

這頭水牛給我的日常生活增添了許多歡樂，我永遠(yuǎn)愛你，水牛。