撰寫中學(xué)生演講稿需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)問題,以增加演講內(nèi)容的吸引力和關(guān)聯(lián)性。通過閱讀中學(xué)生演講稿范文,我們可以了解一些時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)問題,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇一
敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一(1)班的陳xx、李xx。
自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母,對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的'情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了對家庭負(fù)責(zé);精忠報(bào)國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任,在即將國破家亡的情況下,他獨(dú)挑大梁,勇于擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不敢去負(fù)責(zé),害怕去承擔(dān)。
有這樣一個(gè)故事,1920年,一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí),12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,父親沒有責(zé)罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負(fù)責(zé)。”可男孩并沒有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12.5美元。他父親的所作所為讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?;人生是一種擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個(gè)男孩,正是美國前任總統(tǒng):羅納德·威爾遜·里根。
門肯說過:“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能傳造出奇跡來。四川地震發(fā)生時(shí),一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來。但他想起了他的同學(xué),他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生,他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng),每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼,這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道,教育部已決定保送他上大學(xué),這樣的人國家定會(huì)重用。
同學(xué)們,盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子,但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力?!边@就是責(zé)任心。
也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭,擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?,但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),這也是一種擔(dān)當(dāng)。
有無擔(dān)當(dāng)精神,是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>
俗話說,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力做到最好。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。
做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良?!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活,生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時(shí)候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔(dān)憂民族安危,虎門銷煙——“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉,這三個(gè)字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動(dòng)過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分,校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇三
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)生根、發(fā)芽。本站小編為大家整理了中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。
今天,我們站在國旗下,共同提起“責(zé)任‘這個(gè)話題。大家都說,愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責(zé)任;也有人說,有責(zé)任才有愛。而我要說,愛源于責(zé)任。
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個(gè)蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
古往今來,多少仁人志士心系責(zé)任,行于擔(dān)當(dāng)。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,是對勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中,萬源軍民英勇奮戰(zhàn),全力抗洪,是對萬源人民生命財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長把工作當(dāng)命,把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,燃盡生命寫忠誠,是對黨為民務(wù)實(shí)清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇向前”。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,我始終鞭策自己“做一個(gè)盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄5貫?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,作為一名基層地災(zāi)防治公職人員,我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。曾徒步五個(gè)半小時(shí)只為破除一個(gè)“地災(zāi)謊言”;加班加點(diǎn)只為做細(xì)、做全、做實(shí)各項(xiàng)群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項(xiàng)。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩,我依然樂此不疲。因?yàn)槊鎸Φ貫?zāi)防治工作,寧愿聽千萬次的罵聲,也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災(zāi)點(diǎn)必須走到、走全?!边@是一代代萬源國土人對群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們不會(huì)忘記,為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點(diǎn)的第一手資料,國土人頂著烈日酷暑,踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系,有堅(jiān)毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系,有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興,亟需石油能源時(shí),67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面,“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導(dǎo)下,勘探隊(duì)在很短的時(shí)間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田,一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時(shí)至今日,這依然是那個(gè)時(shí)代最振奮人心的標(biāo)志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的擔(dān)當(dāng)。
每個(gè)人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),作家有笞惡揚(yáng)善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。我們的隊(duì)伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,不愿負(fù)責(zé),不敢擔(dān)當(dāng)之人。忽視國家所賦予的。
崗位職責(zé)。
對工作松懈遇問題推卸責(zé)任上班玩游戲、逛淘寶下班觥籌交錯(cuò)打麻將...沒有絲毫的主人翁精神沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識這就是極大的失職啊!“不積跬步無以至千里;不積小流無以成江?!?。講責(zé)任講擔(dān)當(dāng)無需豪言壯語無需驚天壯舉只需我們放眼當(dāng)前從本職工作做起從一點(diǎn)一滴做起為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量!
如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種,隨著時(shí)間的推移,它就會(huì)生根、發(fā)芽;它就會(huì)開花、結(jié)果;從而點(diǎn)綴你的人生,充實(shí)你的人生。責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是推動(dòng)人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,做一個(gè)有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長、學(xué)校丟臉。
這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕:因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長,他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。
每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著想;對社會(huì),要遵紀(jì)守法,主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來成為祖國的棟梁之材吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇四
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。本站小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切?!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。
對于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
從呱呱墜地的那一刻起,我們的肩上,就扛起了一種需要我們背負(fù)一生并為之榮耀的東西——責(zé)任。所謂責(zé)任,就意味著“不任,則責(zé)”。十六七歲的我們,正值青春年少,朝氣蓬勃之時(shí),我們肩上的責(zé)任。匯集了自己的未來,父母的期盼,國家的需要。因此,如何擔(dān)好這份分量如此之重的責(zé)任,是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
擔(dān)起自己的未來。
未來對于我們,早已不再縹緲,心中那份忽隱忽現(xiàn)的夢想,趨使著我們不停地探尋,追逐。擔(dān)起自己的未來,這責(zé)任的份量,不輕;追夢的路,不會(huì)平坦。
20xx年度感動(dòng)中國人物劉偉,在承受了失去雙臂的巨大打擊之后,又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂?shù)臑?zāi)難所有的痛苦,絕望、掙扎,最后都化為了維也納金色大廳的掌聲。他沒有雙臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個(gè)美好未來。
不管追夢的路多么艱辛,那份責(zé)任我們不能舍棄,不論前面多少風(fēng)雨,我們都應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起自己的未來。
擔(dān)起父母的期盼。
在當(dāng)代中國,獨(dú)生子女家庭越來越多,作為獨(dú)生子女的我們,承載的就不僅僅是自己個(gè)人的成功失敗,我們是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛勞,只為我們能生活的更好,父母希望自己兒時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,能借助我們實(shí)現(xiàn),雖然這樣可能強(qiáng)加給我們一些我們并不喜歡的東西,但那是父母的愛,父母的期盼。作為孩子,我們有責(zé)任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力試一試,孝順孝順,順字為大,讓父母的期盼不會(huì)落空,這份責(zé)任分量很重。
擔(dān)起國家的需要。
“國家興亡,匹夫有責(zé)任”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。近代梁啟超的《少年中國說》,則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興盛的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會(huì)中,我們更應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,這份責(zé)任的份量最重!
自己的未來,父母的期盼,國家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上,或許會(huì)使我們產(chǎn)生畏懼,但畏俱之后,我們不會(huì)退縮,我們勇?lián)厝?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業(yè)要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長、學(xué)校丟臉。
這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長大了更可怕:因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長,他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不說,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。
每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責(zé)任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武說過:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學(xué),要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽(yù)感,時(shí)刻為集體利益著想;對社會(huì),要遵紀(jì)守法,主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任,將來成為祖國的棟梁之材吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇五
尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):
大家好!
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。
有人說:“責(zé)任有多大,路就有多遠(yuǎn)!”
在日常工作和生活當(dāng)中,一件事情圓滿與否,與個(gè)人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責(zé)任明確,把集體的事情當(dāng)成自己的事情來做,那么在集體中就不會(huì)有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),那就什么事都做不好。
責(zé)任感作為人性格的一個(gè)特質(zhì),是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進(jìn)孝,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個(gè)家長,你要撫養(yǎng)子女長大,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務(wù),這也是責(zé)任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見,責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。
當(dāng)我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時(shí)候,當(dāng)我們努力為了富足的生活打拼的時(shí)候,可曾想到,無論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,明哲保身”。當(dāng)我們的責(zé)任感都失去了,這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個(gè)時(shí)代,我們都有義務(wù)為國家,為社會(huì),為單位盡到自己的責(zé)任,這是一種堅(jiān)持的職業(yè)操守。金錢時(shí)代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,那我們的未來不會(huì)是光明的。
作為中學(xué)生的我們,就應(yīng)該為了祖國的明天,努力學(xué)習(xí),天天向上。這是我們的責(zé)任!站在中學(xué)的校園里,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是中學(xué),我要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)劃自己”!在中學(xué)的校園里,學(xué)會(huì)做人的標(biāo)準(zhǔn),而做人的基線就是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感,擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識,才有資格準(zhǔn)備著接受祖國的偉大使命。謝謝大家!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。也確實(shí)有道理,你看!早上起床時(shí),媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,我們要通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。
林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。同學(xué)們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實(shí)地對自己、對他人、對社會(huì)、對國家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于我們的這一條生命!
想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"。
同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?90后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇七
或許十七歲的我們無憂無慮,依舊歡聲笑語,但十八歲的我們定將肩負(fù)重?fù)?dān),直面風(fēng)雨,褪盡鉛華始得真,讓我們在返璞歸真中綻放自己!十八歲意味著我們已經(jīng)成人了,所謂一撇一捺便是人看似好寫但實(shí)際上卻并不好做,因?yàn)檫@就代表著我們要承擔(dān)起必須的責(zé)任。
我們,為自己擔(dān)當(dāng)!莎士比亞說:“欲戴王冠,必承其重。”每個(gè)人生于世上,都希望能有一番作為,能成為別人眼中的高富帥,白富美,父母眼中的驕傲,都渴望能戴上自己的王冠,那么你首先要承擔(dān)起自己的責(zé)任,承擔(dān)起王冠的重量!古人云:“人生三樂,洞房花燭夜,他鄉(xiāng)遇故知,金榜題名時(shí)!”無數(shù)的寒門學(xué)子為之演繹了聞雞起舞,鑿壁偷光,頭懸梁錐刺股的傳說,今天我們也到高二了,每時(shí)每刻都有人在奮斗,每個(gè)人都希望能考上一所理想院校,成就人生的夢想!從前的我,考大學(xué)只是個(gè)遙不可及的夢想,是個(gè)奢望!看著周圍同學(xué)都忙忙碌碌的投入學(xué)習(xí),而我卻在度日如年,甚至有一次,我吸煙被抓了,我看見父母失望的表情,我說:“我不上了,我去打工好嗎?但父母告訴我,他說,他相信我,他說他支持我,他說,他從未放棄我,老師也告訴我,現(xiàn)在不努力將來一生的卑微與底層,要做一個(gè)心里有數(shù)的人,做一個(gè)心里有數(shù)的人?是啊,做一個(gè)心里有數(shù)的人!一年前,我也嘗試學(xué)習(xí),原來學(xué)習(xí)也并非我想象的那樣高不可攀。現(xiàn)在的我,也敢提夢想了,因?yàn)槲抑烙邢M∥也幌嘈艅e人是天之驕子,而我卻是天生的田畝農(nóng)夫,我不相信別人做到的我做不到,我不相信,我比別人差!王侯將相,寧有種乎!要為自己擔(dān)當(dāng),為自己的夢想擔(dān)當(dāng),為自己的未來擔(dān)當(dāng)!
我們,為家庭擔(dān)當(dāng)!父母辛苦十八年將我們拉扯成人,從牙牙學(xué)語到逐漸成長,我們總是無知而又幸福的生活著,因?yàn)橐磺酗L(fēng)雨,由他們來擋,一切陰霾,由他們驅(qū)散,一切困難他們總是獨(dú)自承受,我的父親,是一名貨車司機(jī),去年暑假我有幸和我父親出了一趟車,知道那時(shí),我才知道,自己的所謂自尊,所謂青春,所謂叛逆,一切都是那么可笑。晚上兩點(diǎn),我睜開惺忪的睡眼,看見前面的他仍在開車,不時(shí)用手狠拍自己的大腿,我問:“怎么了?”他卻說,他困了,山路一片寂靜,不時(shí)有碎石掉落,而我的心也像被扔進(jìn)了一塊石子,漣漪不斷,到達(dá)終點(diǎn),卸貨的叔叔跟我說:孩子,你可得好好學(xué)習(xí),你知道你爸多拼嗎?而我除了點(diǎn)頭,竟不知該干些什么!就是他,我的父親,讓我明白了何為擔(dān)當(dāng),他說:男人,一生為之奮斗的目標(biāo),便是讓周圍人幸福!他用他的行動(dòng)告訴我他做到了,他在為之努力,而我卻在他奮斗的時(shí)候,去破壞他用血汗筑起的家!不久,我們也將迎來十八歲的成人禮,爸,生活的擔(dān)子,咱爺倆一塊扛!不管多苦多累,我也不會(huì)放棄,因?yàn)椋乙彩莻€(gè)男人了啊!
我們,為社會(huì)擔(dān)當(dāng)!國家大事,事實(shí)上距離我們并不遙遠(yuǎn),正所謂:“天下興亡,匹夫有責(zé)”炎黃子孫是我們驕傲的身份,中國的一員令我們在國際社會(huì)中倍加自豪,中國一個(gè)平實(shí)的字眼,卻令無數(shù)人,甘愿為其拋頭顱,灑熱血,三閭大夫沿江吟詩九死無悔,即使飽受侮辱,也不愿隨波逐流;魏武帝揚(yáng)鞭東指,縱然馬革裹尸,魂歸關(guān)西,也要盡掃狼煙;國師錢穆,皓首窮經(jīng),素?cái)?shù)天下,縱然目盲力衰,也要從歷史中探求本源,要在時(shí)代的變遷里肩負(fù)起維護(hù)中國歷史文化的責(zé)任。而我們作為祖國新時(shí)期的接班人,也要擔(dān)負(fù)起祖國榮譽(yù),國家發(fā)展的責(zé)任,為國家建設(shè)添磚加瓦而擔(dān)當(dāng)!
古人云,修身齊家治國平天下,修身才是一切的起點(diǎn)!一屋不掃,何以掃天下!而對于當(dāng)下的我們來說,學(xué)生是我們的本職工作,學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的。只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身修養(yǎng),才能實(shí)現(xiàn)偉大理想!
十八歲成人禮,就注定了我們要告別幼稚,告別無知,告別無作為,正所謂,長**浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,成人自今日開始,輝煌自今日啟程。
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良?!庇谖襾碚f:靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活,生活是一種責(zé)任。
在這已有5000年歷史的文明古國,盡職盡責(zé)之人數(shù)不勝數(shù)。
我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心系天下,任何時(shí)候都不忘卻——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元——"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔(dān)憂民族安危,虎門銷煙——“茍利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責(zé)任感的體現(xiàn)。
張麗莉,這三個(gè)字也許你聽過見過并且曾被她的事跡感動(dòng)過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點(diǎn)是她任教的學(xué)校門外。當(dāng)時(shí)正是放學(xué)時(shí)分,校門口的學(xué)生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向?qū)W生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸卷入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個(gè)生命,她身上可貴的敬業(yè)精神再度使我落淚。
我的演講完畢,謝謝大家!
范文同學(xué)們,老師們:大家好!我今天演講的題目是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長大了。那......
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇九
我是一名及其普通的銀行柜臺(tái)員工,但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己,這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學(xué)會(huì)從中尋找工作的樂趣,尋找自我的價(jià)值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸,我深知柜員是銀行尤為重要的一個(gè)崗位,也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作。因此,我深刻地體會(huì)到此崗位的重要性和責(zé)任性,就是要堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,加強(qiáng)監(jiān)督,保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全,恪守信用,誠實(shí)服務(wù),自覺遵守各種規(guī)章制度,對客戶誠心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的,做到專人???、專人專章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時(shí)更換,日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題,但如何落在實(shí)際行動(dòng)上,確實(shí)需
要一番努力。首先必須擺正自己位置,消除思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù),減少失誤,才能贏得客戶的信任,更好的為客戶服務(wù)。我們的工作是一個(gè)服務(wù)性的工作,更需要我們不斷提升自我素質(zhì),具備較強(qiáng)的責(zé)任感,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng),現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò);正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng),現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一;我們必須勇于擔(dān)當(dāng),才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域,帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點(diǎn),推動(dòng)其健康可持續(xù)發(fā)展,為我行提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,正如我們所言“進(jìn)步,與您同步”。
工作是平凡的,但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔(dān)當(dāng),我們應(yīng)該磨練意志,吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐;勇于擔(dān)當(dāng),我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏,激流涌進(jìn)。在工作中,首先,我們應(yīng)該有足夠的信心,提高自我認(rèn)識,知道自己工作的重要性,建立起對工作的責(zé)任感;其次,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的本職工作;最后,我們應(yīng)該做事不挑輕棄重,遇到難事不逃避,勇于擔(dān)當(dāng),不斷地提升自己,超越自己。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解客戶的多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的加班,無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動(dòng)力。懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺得工作是為自己;在受到批評時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕牛闹蝎@得經(jīng)驗(yàn)和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會(huì)愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有對錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。
責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自218班的xx,今天我演講的主題是“做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕保?/p>
我們還是中學(xué)生,再回到我們在日常生活中吧,我們是否要學(xué)習(xí)鄧小平,黃旭華的大胸懷大格局和精神呢?我們常常常會(huì)看到在宿舍休息時(shí),有同學(xué)在宿舍大聲講話嬉笑,多次提醒他卻不以為意,當(dāng)宿舍被扣分時(shí)又不承認(rèn)錯(cuò)誤,又比如在老師要求你做某些事情時(shí),你是否有出現(xiàn)不想做,做不好情況等等,那么我們應(yīng)該如何做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)呢?首先在自己應(yīng)做的事情高效完成,及既有速度又有質(zhì)量;其次,在付諸行動(dòng)時(shí)應(yīng)發(fā)自內(nèi)心是自愿完成,主動(dòng)完成,要做就做到最好!
世間萬物,貨盡其用,人盡其力,各司其職,各有擔(dān)當(dāng),才能正常運(yùn)行。小至學(xué)習(xí)小組,宿舍有宿舍長擔(dān)當(dāng),組員有組員的擔(dān)當(dāng),大至國家,國家能立足于世界,上至國家領(lǐng)導(dǎo),下至普通士兵,共同筑起鋼鐵長城拱衛(wèi)著我們國家!
哪有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行!少年強(qiáng),則國強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為自己,為家庭,為社會(huì),為國家擔(dān)責(zé)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇十一
在xx工作接近一年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和思考,我收益匪淺。我只是一名普通的公務(wù)員,在平凡的崗位上過著平凡的生活,夢想中的成功似乎離我很遠(yuǎn)。一度我也曾昏昏度日,對工作也有所懈怠,心中總想反正努力也好,懶惰也罷,工作還不就是那樣?但學(xué)習(xí)了“墾利精神”后我重新思考,什么是成功?螺絲雖小,安全事大;崗位平凡,責(zé)任不凡。往小的方面說,做好工作,是一種責(zé)任,是應(yīng)盡職責(zé);往大的方面說,做好工作,就是一種成功,是為xx添磚加瓦,為2.1萬人民負(fù)責(zé)。所以,成功不一定要轟轟烈烈,立足崗位,盡好本職也是一種成功。
要做好本職工作,第二要?jiǎng)?chuàng)新觀念、拓展思路?!白鹦卤嘏d、守舊必衰”,干工作光有沖勁是不夠的,更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規(guī)的工作方式要么效率低下,要么毫無成績,甚至?xí)蔀樽璧K發(fā)展的絆腳石。在區(qū)域競爭日趨激烈的今天,誰能先行一步,誰就能在競爭中脫穎而出。所以,發(fā)展就要敢創(chuàng)新,要敢破敢立,破就要破除思想上的框框,破除不敢為懶于為的“心中之賊”;立就要樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠^念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精于運(yùn)作的觀念。在工作中要善于變通,從條條框框中解放出來,只要利于xx發(fā)展的,我們都要努力的去爭取,變通的去落實(shí);要勇于探索,始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創(chuàng)新勇氣,不斷探索新的工作方式和方法,提高工作效率;要勤于學(xué)習(xí),創(chuàng)新的本質(zhì)在于“新”,新從那里來?“新”來源于我們的知識和視野。只有不斷的學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),拓展戰(zhàn)略視野,才能跟上社會(huì)進(jìn)步的步伐,為創(chuàng)新提供源源不斷的智力源泉。
要做好本職工作,第三要科學(xué)計(jì)劃,節(jié)點(diǎn)推進(jìn)。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒,如何保證每項(xiàng)工作都順利開展?那就要提前謀劃,樹立超前謀劃的觀念,給自己的工作建立臺(tái)帳,定下節(jié)點(diǎn),不但可以使工作井然有序,更能自我加壓,不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆,科學(xué)計(jì)劃,將重點(diǎn)工作建立臺(tái)帳,按節(jié)點(diǎn)推進(jìn),才能變被動(dòng)為主動(dòng),才能抓住一切可能的機(jī)遇,助力xx跨越發(fā)展。
作為東營市西郊現(xiàn)代服務(wù)區(qū)的重要組成部分,歷史性的機(jī)遇已擺在xx的面前。如何抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)xx跨越式發(fā)展,是我們每一個(gè)xx人都應(yīng)該思考的問題。我想,只要我們每個(gè)人都能立足崗位,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的要求,切實(shí)做到從思想上改造自己,從行動(dòng)是落實(shí)自己,就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績,能切實(shí)的為我們xx做出更大的貢獻(xiàn),建設(shè)富裕和諧美麗新xx!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇十二
世紀(jì)風(fēng)雨艱難行,服務(wù)圓夢農(nóng)商行?!?/p>
大家好,我叫***,來自***支行,20xx年,我28歲,雙胞胎媽媽。這好像并不是我今天的演講題目,但是我覺得我應(yīng)該向我的孩子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們只要早上醒來就會(huì)開心的打量著周圍的一切,我想他們的夢想就是快快長大,去了解這個(gè)新奇的世界,這也許就是一個(gè)人最早的夢想,簡單而純真。談及夢想,正是時(shí)下最令人振奮的話題,夢想之于中國,是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;夢想之于農(nóng)商行,是創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代一流的農(nóng)村商業(yè)銀行。而我的夢想是為農(nóng)商行圓夢出一份力,在工作中做一名有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)好顧客的稱職員工,今天我的演講題目就是責(zé)任擔(dān)當(dāng),服務(wù)圓夢。
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,而每一個(gè)角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任也是一種愛,愛你的工作,愛你的崗位,愛你的顧客,正如我們***的***,每當(dāng)顧客來的時(shí)候他都會(huì)熱情的和顧客打招呼,而且多年以來一直都堅(jiān)持著這樣的態(tài)度,就連剛到***的我都會(huì)感到很溫暖,如果有人不會(huì)填單,他會(huì)主動(dòng)幫助顧客填好,有人不明白的地方,他也會(huì)主動(dòng)的去解釋,他剛到***的時(shí)候當(dāng)時(shí)存款不到1000萬,短短兩年后,存款額就上升到了3000萬,10年調(diào)到***,當(dāng)時(shí)***的存款為20xx多萬,而今年到現(xiàn)在***的存款已經(jīng)穩(wěn)定在7000萬,如果沒有這份責(zé)任沒有這份擔(dān)當(dāng)沒有這種周到的服務(wù),又怎么會(huì)有今天這樣的成果。
勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,一種自覺,更是一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神,作為一名工作在農(nóng)商行一線的員工,可能會(huì)辛苦些,會(huì)碰到形形色色的顧客,也許有的顧客會(huì)刁難你,這時(shí)你不能抱怨,也許是你服務(wù)的還不到位,顧客是上帝,但上帝也需要真真切切的感覺,而這種感覺就來自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。服務(wù)是我們農(nóng)商的生命,是我們圓夢的基石。用心服務(wù),這四個(gè)字看似簡單,但它包含著多少內(nèi)涵多少艱辛多少付出,我們農(nóng)商員工正是用自己的汗水和智慧實(shí)踐著這四個(gè)大字!
古人云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,朝著農(nóng)商行的夢想和我們各自的夢想,堅(jiān)持不懈、奮力拼搏,也為中國夢貢獻(xiàn)出一股來自農(nóng)商行的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是對工作的無限忠誠、對夢想的不懈追求。夢想的實(shí)現(xiàn)離不開責(zé)任心,離不開周到的服務(wù),在日常工作中,小到每一筆業(yè)務(wù)的仔細(xì)把關(guān),對每一位顧客的熱情服務(wù),對每一筆帳務(wù)的記錄核查,這都是我們的責(zé)任心,平凡的工作崗位有辛酸有痛苦,勇于擔(dān)當(dāng),能把簡單的事情做好就不簡單!勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懼鴤ゴ蟆㈢澘讨病閳A你我的夢,圓我們農(nóng)商行的夢,我們必須立足本職、腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),“不經(jīng)一番寒霜苦,哪來梅花撲鼻香!”
我們的夢想,因?yàn)檗r(nóng)商行,有了太多的相似。在放飛夢想的路上,我們彼此心照不宣,攜手共進(jìn),一起為農(nóng)商行的未來勵(lì)志耕耘!也許待到農(nóng)商行這棵常青樹枝繁葉茂頂天立地之時(shí),我會(huì)和自己身邊的朋友們驕傲的說,看吧!我也曾為這棵大樹辛勤的澆灌過!我的夢,農(nóng)商夢。農(nóng)商夢,我的夢。我的夢由農(nóng)商夢而生,農(nóng)商夢載著我的夢,就這樣高飛吧!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的林世峰,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。
國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,我的責(zé)任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在。
教學(xué)。
樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!
目光投向今日的xx教壇,也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!
作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無人代課時(shí),我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí),我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會(huì),向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時(shí)間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報(bào)》,讀專業(yè)書籍,利用一切機(jī)會(huì)豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時(shí),當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時(shí),當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級優(yōu)質(zhì)課時(shí),當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時(shí),我體驗(yàn)著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,六位年輕校長登臺(tái)高歌一曲,唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊(duì)伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫xx教育的新輝煌!
中學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿(實(shí)用14篇)篇十四
為一名教師,我該擁有什么樣的人生觀和價(jià)值觀?這是我常常思索的問題。做一個(gè)對社會(huì)有用的人,是我這么多年來一直奉行的座右銘。
一個(gè)人的成長離不開周圍的環(huán)境。孔子曰:三人行,必有我?guī)?。擇其善者而從之,擇其不善者而改之。見賢思齊,見不賢而自省。我身邊的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在同事那里學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了待人真誠,學(xué)會(huì)了如何對待工作,學(xué)會(huì)了如何對待學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何做一名合格的教師。在我的心目中,我身邊的每一位老師的優(yōu)點(diǎn)都像一盞明燈照耀著我的心扉,指引著我的做人方向。
來劉溝小學(xué)的第一天我就被這兒的學(xué)習(xí)氛圍,工作氛圍深深地的感染了,不自覺的就投入到教師們工作學(xué)習(xí)生活的洪流中。經(jīng)歷了才知道艱辛,經(jīng)歷了劉溝小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也成長起來,由原來的散漫、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應(yīng)快節(jié)奏工作,能自由運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行教學(xué),能從不同側(cè)面看待問題,這些變化與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心愛護(hù)是分不開的。下面,我將我近年來的工作向大家作以匯報(bào):
多年來,我工作中一直堅(jiān)持“自己的事認(rèn)真干,別人的事幫著干,學(xué)校的事爭著干”。對待學(xué)校的工作,這就要求一個(gè)人是不是主動(dòng)地去做,如果大家都不能主動(dòng)的話,一個(gè)集體就不再有生機(jī)不再有活力。我一直都沒意識到,我的這種想法就是集體責(zé)任感。它支撐著我對于學(xué)校的任何工作,都能主動(dòng)參與,并力求做得最好。
我一直住在學(xué)校家屬院,一直堅(jiān)持“以校為家”,我對學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都十分珍惜,自覺地保護(hù)。學(xué)校的電路出了問題,我主動(dòng)去接;水龍頭壞了,我及時(shí)去換;雨天,房子漏雨,我爬上去修。每天放學(xué)后我都要巡視學(xué)校,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,每天我要看的就是學(xué)校的各科室是不是整理好了,窗戶是不是關(guān)了,門是不是鎖了,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要看一看。開學(xué)前的運(yùn)書工作,都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\(yùn),大家也樂與和我一起勞動(dòng),曾經(jīng)有幾個(gè)同事說就喜歡和老孟一起干活,能有大家這樣的認(rèn)可,再苦再累,我也樂在其中。
老婆曾多次說我傻,多管閑事;也有朋友委婉地勸我做事不要太積極,不要累了自己。其實(shí)我也懂得輕閑的樂趣,也能感受到勞累的苦處,我也想好好地休息,也渴望生活的無憂無慮。但是,我無法做到視而不見,否則,我無法安心。說這些不是自夸我的品德多么高尚,而是熱愛學(xué)校的情結(jié)已成為習(xí)慣,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)早已經(jīng)融入到日常生活工作中。在社會(huì)大環(huán)境轉(zhuǎn)型期,在各種價(jià)值觀并存中,我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰。愛校情結(jié)會(huì)支撐著我一如既往地干下去,并力求干得更好。
會(huì)去幫助,即使幫不上什么也會(huì)陪他們思考思考,盡一分心力。發(fā)現(xiàn)同事之間有什么矛盾,我都主動(dòng)去幫助調(diào)解,消除誤會(huì)、化解矛盾。
真誠待人,在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道。正是由于我的這份真誠和熱情,換來了大家的信任。
有這么兩句話,至今想起,心頭還是很熱乎。有次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)壞了,好幾天不能上,正好我又不在家。“這個(gè)網(wǎng),孟璠不來咱就沒法上?!狈浅F胀ǖ囊痪湓?,恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報(bào)師德先進(jìn)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)說:在我們校沒得到孟璠幫助的人不多。我非圣賢,承擔(dān)不起這樣的夸獎(jiǎng)。但能得到他們這樣的評價(jià)和肯定,我很知足。
我堅(jiān)信對學(xué)生每多付出一點(diǎn),就離自己的期待更近一步。我堅(jiān)信對學(xué)生每多關(guān)心一點(diǎn),在外務(wù)工做生意的家長們的心里就會(huì)多一份安慰和溫暖。
有句話說,己所不欲,勿施于人。不去全心的關(guān)愛學(xué)生,又期。
待誰來真正關(guān)愛自己的孩子?愛心,良心對一個(gè)人來說是多么重要。
在生活中在工作中在思考中,我嘗到了可憐天下父母心的滋味,更體驗(yàn)到了教師工作的價(jià)值。
我是一名普通的教師,一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事。“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”也是我奉行的做人方針。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),一直是我的心愿。
在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余,我主持并參與了多項(xiàng)課題研究。已結(jié)題的國家、省、市級課題4個(gè),現(xiàn)主持《校園文化和學(xué)生德育生活實(shí)踐的研究》和《生活教育理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略研究》這兩個(gè)課題。
以上,是我在多年的教學(xué)工作中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也詮釋著我個(gè)人對教師這一行業(yè)的理解。
天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,不斷積累人生感悟,豐盈自己的精神境界,做一名昂揚(yáng)向上、心無旁騖、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師,創(chuàng)造一個(gè)有內(nèi)涵有意義的執(zhí)教生涯!