優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá)，將作者的思想和情感傳遞給讀者。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，通過對(duì)比和分析，可以更好地提升自己的寫作水平。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇一

唱歌是我的最愛。唱一首悠緩的歌，讓我感動(dòng)，讓我沉思；唱一首歡快的歌，讓我快樂，讓我激動(dòng)。在我心情失落的時(shí)候，聽一首激昂的歌，總能讓我忘記那些不快樂的事，總之，唱歌讓我放松。

以前，我很討厭唱歌，我不敢在別人面前唱歌，有時(shí)我甚至還不敢在家人面前唱歌，直到一個(gè)人的鼓勵(lì)――我媽媽。

有一天，我又在我的小臥室里唱著歌自我陶醉中，就在這時(shí)老媽走了進(jìn)來，老媽看見我害羞，就知道我又在唱歌了，于是老媽走過來，對(duì)我說：“朝子，剛在我都聽見你唱歌了！”我一聽，把頭低下了。“你看你，你的臉的和猴屁股差不多了。”媽媽用手摸摸我的頭，“其實(shí)沒有什么，你唱歌蠻好聽的。”“是嗎？”我很疑惑。“是的！”我的心情馬上高興了起來。

從那以后，我一到雙休日就到媽媽的臥室，自我陶醉了。

雖然這樣，可我還是沒有自信心在家人、同學(xué)面前引吭高歌。

有一次，我正在唱歌，老爸進(jìn)來了，問我：“什么不在大家面前唱歌？是因?yàn)樽约憾加X得不好聽嗎？”

“才不是呢！”我生氣至極，“一會(huì)就給你唱！”

過了一會(huì)，我在大家面前唱出了第一首歌。從那以后，我變得自信多了，現(xiàn)在還成了路隊(duì)起歌的！

現(xiàn)在回憶起來，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸那天是用激將法，讓我恢復(fù)自信心！想到這，我又情不自禁地唱起了我在家人面前唱的第一首歌：“我愛你愛著你，就像老鼠愛大米……”

每個(gè)人都有自己的興趣，而且都各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡書法，有的喜歡畫畫，而我最喜歡的是唱歌。

小時(shí)候，不知道為什么，我對(duì)唱歌充滿了樂趣，每次一聽到電視上的歌曲，不管是什么，我都會(huì)一遍遍去聽，一遍遍的唱，直到學(xué)會(huì)為止，我有時(shí)候唱到忘了自我，忘了吃飯，甚至忘了睡覺。又一次，媽媽叫我去買些醬油，此時(shí)的我正陶醉在音樂的世界，只是隱約聽到要買“油”什么的，于是，我便去商店買了油回來，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。他說：“要你買醬油，你怎么買了油回來；而且你看，門口小賣部有那么遠(yuǎn)嗎？你整整用了半個(gè)小時(shí)，這好像不是你的速度吧？”雖然挨了一頓罵，但我從未放棄唱歌，因?yàn)槌枋俏易钕矚g做的事。

我的表姐也喜歡唱歌，她曾好幾次在市里的歌唱比賽中獲得了冠軍。我有時(shí)會(huì)請(qǐng)教她一兩句。我這幾年最大的愿望就是能超越表姐，能夠比表姐唱的更好，()我一直把她當(dāng)成我的榜樣，雖然還沒有實(shí)現(xiàn)，但是我堅(jiān)信：只要努力了，愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。

從小時(shí)候開始，我就非常喜歡唱?jiǎng)赢嬈闹黝}曲，記得上三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校舉行的校園之聲合唱比賽中我唱的歌曲《我的未來我創(chuàng)造》和在四年級(jí)時(shí)舉行的合唱比賽中唱的.《愛你的三百六十五天》都得了一等獎(jiǎng)。

每當(dāng)看到電視上那些在唱歌，我就聚精會(huì)神地盯著電視，聽著那些動(dòng)聽的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。

我認(rèn)為，唱歌有三個(gè)步驟：把歌詞記好，知道怎么唱，把音唱準(zhǔn)。這就是我的三個(gè)步驟，我每次聽完一首好歌后，總要反復(fù)地一直聽到會(huì)唱為止我才肯善罷甘休。

我想，只要我堅(jiān)持下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。

不知什么時(shí)候，我喜歡上了音樂，還能跟著歌詞唱上幾句呢！

我喜歡音樂，是因?yàn)槲野职郑措娨暵牭剿X得好聽的歌就會(huì)跟著唱上幾句，我覺得這種聲音很好聽，就不由自主地跟著爸爸一起唱了起來并且把這首歌的歌名抄在“我喜歡的音樂本”上，然后打開qq音樂，登錄上后，搜索這首歌的歌名，這首歌就會(huì)出現(xiàn)在上面，但是有時(shí)會(huì)找不到，也有時(shí)會(huì)有好多種唱法。什么？你說我為什么用qq音樂？誰讓qq音樂就在我家電腦的桌面上，比其他音樂好找嘛！

今天是**年3月30日，到目前為止，我喜歡的音樂已有五十二首了，這五十二首中，我聽過最多的歌手唱歌的是蔡健雅的、蔡依林的、王心凌的，現(xiàn)在你會(huì)知道，我是一個(gè)女生了吧。我最愛聽的歌有魔力四射、快樂星貓、摩爾歡樂頌，現(xiàn)在你又會(huì)知道，我是一個(gè)小孩子，不過我也很喜歡大人的歌，比如真心英雄、黏黏黏黏、平凡相戀，反正什么很搖滾的歌我都愛唱、愛聽，瞧，我現(xiàn)在還聽著呢！

我多么喜歡唱歌、聽歌啊！

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇二

上次到宜興旅游，媽媽給我買了一個(gè)瓷瓶鳥，只要往里面放點(diǎn)水，對(duì)著瓶口吹，就能吹出和真鳥一樣動(dòng)聽的聲音。“對(duì)！就和真鳥比一比，看誰的歌聲最動(dòng)聽！”我的腦子里突然蹦出了這個(gè)想法。于是，我?guī)洗善盔B，來到了太公公的家里。

太公公的家里養(yǎng)著一只橘紅色的芙蓉鳥，很漂亮，平時(shí)在我們面前，總愛顯擺一下，唱個(gè)不停，好像在說：“我的歌聲是這個(gè)世界上最美妙動(dòng)聽的聲音！”我對(duì)著他說：“今天，我們就來比一比，看誰的'歌聲最動(dòng)聽！”我先下手為強(qiáng)，拿出瓷瓶鳥，對(duì)著它吹個(gè)不停，聲音清脆動(dòng)聽，連續(xù)不斷，而芙蓉鳥好像第一次聽到這種聲音似的，立刻被我的歌聲給怔住了，啞口無言，只是傻傻地站在那，平時(shí)威風(fēng)的模樣也早已不見了蹤影。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇三

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)西比王國。這個(gè)國家沒有歌聲，因?yàn)閲醪幌矚g音樂。

可是，有一只小鳥，偏偏喜歡唱歌。每天，它都飛到校園來，唱歌給小朋友聽。

這事讓國王知道了，他派衛(wèi)兵殺死了小鳥。

小朋友都很傷心，他們一邊哭一邊挖坑，把小鳥埋了。

過了幾天，埋葬小鳥的地方，忽然長出了一棵小苗兒。又過了幾天，小苗兒長大了。它長得很快很快，變成了一棵小樹。這是一棵奇妙的小樹，它的果子像金鈴，葉子像兩瓣合著的玉片。風(fēng)一吹，果子搖來搖去，滴鈴滴鈴響，葉子就像口琴一樣吹奏起來。小朋友們常常站在樹下，聽它唱歌。

這事又讓國王知道了，他叫衛(wèi)兵砍倒了小樹。

小朋友們流著眼淚，請(qǐng)木匠伯伯幫忙，把小樹鋸成木頭，做成了一條凳子，小朋友們坐在上面，它就依呀依呀地唱歌。

可是，衛(wèi)兵又照國王的命令，把凳子劈成了一塊塊木片。

木片堆在那里。奇怪的是，一夜工夫，它竟像長了腿似的，自己排了起來，一片疊一片，成了一架木琴，丁當(dāng)丁當(dāng)奏起了音樂。

國王氣得要命，說：我要把它燒成灰，看它還能不能唱歌!

木片燒光了，變成了灰。風(fēng)一吹，它就四處飄散，變成了灰塵。這是一種十分奇怪的灰塵，不管多小的一粒，隨便沾在哪里，哪里都會(huì)響起輕輕的歌聲。

那天早晨，國王剛打開窗戶，一粒小小的灰塵就飄了進(jìn)來。房間立刻響起歌聲。國王氣瘋了。

那些會(huì)唱歌的灰塵，飄到了校園，唱了一支又一支的歌兒，給小朋友們聽。

從此，西比王國又有了歡樂的歌聲。

小鳥笨笨，非常懶惰，每天除了吃、玩、睡覺，什么也不做。跟他一起的小朋友都去學(xué)習(xí)飛翔，可他卻不去。

朋友們問他：“笨笨，你不跟我們一起學(xué)習(xí)嗎?”

笨笨說：“學(xué)那些沒有用，我有我的爸爸媽媽保護(hù)我，不需要學(xué)習(xí)”。

“可笨笨你是一只小鳥，你不會(huì)飛，那你怎么生活呢?”朋友繼續(xù)說道。

笨笨不耐煩地說：“煩死了，我不學(xué)，我就是不學(xué)。我要去吃好東西了。”朋友們搖搖頭，嘆了嘆氣，去練習(xí)飛翔了。

笨笨一個(gè)人品嘗著美食，不時(shí)地伸伸懶腰，嘴里嘟囔著：看他們多笨啊!這么多的好吃的不吃，去學(xué)什么沒用的東西。真是搞不明白啊。

隔了一個(gè)月，朋友們都學(xué)會(huì)了飛翔，在天空中跳著舞。他們相約去看笨笨。

“笨笨，哇，你怎么變得這么胖啊?我們學(xué)會(huì)了飛翔，你看，笨笨”朋友們跳躍著說。笨笨睜開惺忪的睡眼說：“你們吵死了，我不會(huì)，我也不學(xué)。你管我那么胖，我不用你們管，走開，真討厭，打擾了我的好夢(mèng)”，“還有我的美食啊。”

朋友們無奈的轉(zhuǎn)身飛走了。笨笨打了個(gè)哈欠，繼續(xù)睡覺去了。

這時(shí)，一只蛇爬上了大樹，悄悄地向笨笨這邊爬過來。

笨笨轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，眉頭緊鎖著，沒有發(fā)現(xiàn)身后的危險(xiǎn)。蛇吐著芯子，離笨笨越來越近了，張開了口，眼看著就要吞向笨笨。

天空上的朋友們看到了這一切，像火箭一樣沖了下來，“笨笨，快醒醒，快跑，有危險(xiǎn)”。

笨笨趕緊睜開眼睛，揮動(dòng)翅膀，沒想到，咕嚕的一聲沿著樹枝滾了下來。

蛇不放棄，又追了過來。緊急的時(shí)刎，朋友們合力抓住笨笨將笨笨帶到了安全的地方才脫離了危險(xiǎn)。

笨笨非常感謝朋友們的救命之恩，但一想到剛才的態(tài)度，臉羞得通紅。他小聲地說道：“剛才對(duì)不起，多謝你們救了我。我錯(cuò)了。我想跟你們學(xué)習(xí)飛翔，你們可以教我嗎?”

朋友們說：“當(dāng)然可以：只不過……”

笨笨低著頭，說“只不過什么?”

“你呀，得先減肥，要不然你那圓圓的肚子怎么學(xué)習(xí)啊?”朋友們笑著說，“哈哈哈，笨笨我們跟你開玩笑的。走吧，我們教你學(xué)習(xí)飛翔。”

小鳥飛了。

一陣急促的腳步聲,門被撞開了:“媽媽,你看,我?guī)砹耸裁?”只見婷婷肩上背著書包,手里捧著一只小鳥,興沖沖地嚷著進(jìn)來。

媽媽疑惑地看了看婷婷,隨后目光落在了那只可愛的小鳥身上。

小鳥長了一身翠綠色的羽毛,額頭中央鑲嵌著一顆紅玉似的圓點(diǎn),嫩黃色的尖尖的小嘴時(shí)張時(shí)合,發(fā)出一陣細(xì)細(xì)的嘰嘰聲,顯得十分稚嫩、嬌貴。但小鳥的眼睛卻流露出一種驚恐、恍惚的神態(tài)。它站立的兩腳,微微地在顫抖,它的左翅膀無力地耷拉著,上面還帶著一點(diǎn)血跡。

婷婷對(duì)媽媽說:“小鳥是在回家的路上撿的,它不會(huì)飛,站在馬路邊發(fā)出一陣陣凄涼的叫聲。”說著婷婷摸著小鳥的羽毛,用安慰的口氣對(duì)它說:“別害怕,你受了傷,過幾天就會(huì)好的。”

婷婷顧不得吃飯……。

婷婷為小鳥找來一只大盒子,在盒子的底部鋪上一張整潔的白紙,在盒子的角落里撒了一些米粒,又用一個(gè)小瓶蓋裝上水,放在盒子中,一間舒適的小鳥窩建造好了。然后,婷婷又小心翼翼地為小鳥清洗傷口,涂上紅藥水,再用紗布包扎在傷口上。婷婷輕輕地把小鳥放入鳥窩中,讓小鳥喝水、吃飯和休息。

受了驚嚇的小鳥,對(duì)婷婷的一片善意,根本不予理睬,它既不喝水,又不吃米粒,一個(gè)勁地嘰嘰叫,直叫到噪子嘶啞,急得婷婷差點(diǎn)兒哭了出來。

“小鳥離開了媽媽,離開了它熟悉的大自然,就像小孩迷了路,一定會(huì)傷心、害怕,何況它身上還有傷。”媽媽看到婷婷焦急的樣子,在一旁說。

“是啊,小鳥多么需要媽媽的呵護(hù)和照料啊,我一定要耐心地照顧它,讓它養(yǎng)好傷,送它到大自然中去找媽媽。”婷婷心里暗暗地想。

第二天一清早,婷婷為小鳥買來了它愛吃的食物,并在食物中摻入了消炎藥,婷婷一口一口地喂給小鳥吃,細(xì)心地照料著這位“特殊的小病號(hào)”。

盡管婷婷很舍不得小鳥的離開,但小鳥已經(jīng)恢復(fù)了健康,放飛小鳥的日期近在眼前。看看遼闊的天空,一群一群的小鳥,在鳥媽媽的帶領(lǐng)下,自由翱翔,婷婷沒有理由把一只小鳥關(guān)養(yǎng)在家里。

星期天,婷婷親自帶著小鳥,來到附近的一片大樹林中,她撫摸著小鳥,輕輕地說:“飛吧!找媽媽去,找你的小伙伴去。”只聽到一陣撲啦啦的翅膀聲,小鳥真的飛走了。

小鳥飛走了,婷婷心中感到無比的愉悅。但她沒有馬上回家,背依著大樹,仰望著藍(lán)天……。

這里畢竟是婷婷親手放飛小鳥的地方。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇四

和煦的陽光灑在樹上，猶如給大樹披上了一層朦朧的紗，樹葉也隨著風(fēng)婆婆翩翩起舞。

在枝頭，站立著一只通體雪白的小鳥，它渾身像落滿了雪一般，唯有頭頂覆蓋著黑色的羽毛，猶如戴上了一頂黑色的小禮帽。它眼睛圓圓的，十分小巧可愛。嘴巴尖尖的，像一把小剪刀一樣，嘴巴一張一合，悅耳的啼叫便傳了出來。別看它頭小小的，但它的肚子卻又圓又大，像個(gè)皮球一樣，一鼓一鼓的，摸起來一定軟軟的。它美麗的羽毛在陽光下熠熠生輝，似乎是許許多多水晶附著在羽毛上，美麗極了。它的小爪子很是奇特，紅色的小爪子緊緊地抓著樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)要盛裝出席演唱會(huì)的歌唱家似的。

它在枝頭獨(dú)自啄了啄自己的羽毛，便等來了它的朋友們。許是它們?cè)S久未見，開心地在枝頭唱起了歡快的歌。小白鳥的身體伴隨著歌聲在枝頭搖擺起來，它越唱越歡快，越唱越激動(dòng)，慢慢的它昂起了自己的腦袋，仰天長鳴，它緊緊地閉上了眼睛，似乎陶醉在這歌聲中，它的嘴巴一張一合，猶如一把小剪刀，裁去了不完美的音符，使每一個(gè)傳出的音符都那么美妙，它的翅膀也隨著音樂煽動(dòng)起來，似乎在給自己打著節(jié)拍，又像要飛上藍(lán)天高歌。它紅紅的小爪子也在枝頭跳動(dòng)著，輕輕點(diǎn)著樹枝，轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，就像一位翩翩起舞的少女一樣。忽而，一絲微風(fēng)吹來，吹落了它的一根羽毛，那羽毛在空中翻飛著，小鳥卻絲毫不在意，翩翩落下的羽毛像是天上仙女飄下的絲帶一樣，輕盈、美麗。

小鳥的悅耳歌聲宛如天籟，傳到森林的每個(gè)角落，歌聲時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，如同清泉淌入干涸的土地，溫柔輕緩；時(shí)而高亢嘹亮，如同雄鷹在懸崖上空盤旋，激昂震撼。整片森林似乎沉睡在小鳥的歌聲中，久久不愿醒來。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇五

自打進(jìn)了小合唱團(tuán)，我便不知不覺愛上了音樂。每當(dāng)我唱歌的時(shí)候，就覺得優(yōu)美的旋律把起初的緊張化為平靜，把起初的激動(dòng)化為動(dòng)力，把起初的不情愿化為勇氣……當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，才明白只要專心，舞臺(tái)生活是每個(gè)人都擁有的，不是虛擬而是真實(shí)。當(dāng)我站在延吉藝術(shù)劇院的舞臺(tái)上，我才明白真正的舞臺(tái)如此寬大。唱歌對(duì)于我來講，不過是種愛好，但聽到領(lǐng)唱?jiǎng)尤说母韬恚冶惆蛋蛋l(fā)誓，在小學(xué)合唱團(tuán)我一定要當(dāng)一次領(lǐng)唱。四年如一日的訓(xùn)練，讓我在大大的舞臺(tái)上終于有了領(lǐng)唱的`機(jī)會(huì)。那天，雖然有好幾個(gè)節(jié)目，但我依然忙的不亦樂乎，也許是領(lǐng)唱給我?guī)淼膭?dòng)力吧，那幾個(gè)節(jié)目依然博得了全場觀眾的鼓掌歡呼。從那一刻起，我不再緊張。唱歌給我?guī)砹嗽S多快樂，我不期望長大成為焦點(diǎn)，我也不期望能當(dāng)一輩子領(lǐng)唱，只做一次就好，僅僅一次，但也要付出幾年的努力才能成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話將激勵(lì)我努力進(jìn)取。作為一種對(duì)音樂的愛好，我一定好好的練習(xí)取得更好的成績。我愛唱歌，她給我的生活帶來了樂趣。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇六

“想唱就唱，唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌······”聽見了嗎？這是我在唱歌，我呀，是一個(gè)非常愛唱歌的女孩。

每當(dāng)我看電視的時(shí)候，我總會(huì)找一些有演唱會(huì)的節(jié)目來看的，聽見了我會(huì)唱的歌曲，就會(huì)特別的起勁，有時(shí)還會(huì)跳起了伴舞呢；如果聽的是自己不會(huì)唱的歌曲，我也會(huì)慢慢地跟著哼的，會(huì)被那種意境迷住了。

有一次，我在家里聽唱歌，聽著那些都是我自己熟悉的歌曲，所以我非常的喜歡。沒過一會(huì)兒，奶奶過來說：“錢愛呀，你待會(huì)兒把飯煮起來等我們回家來吃，我和你爺爺去山上干活，你要記住了哦。”“知道了！”我隨口就答應(yīng)了奶奶了。到了中午，我仍然還在聽歌，早就把奶奶的話給拋向了后腦勺了，沒過一會(huì)兒，表姐到我家里來了，她說：“妹妹，你奶奶叫我來提醒你，讓你煮飯等他們回家來吃。”“哎呀！我怎么給忘了呢。”還是奶奶想得周到呀。我邊說著就邊急忙地小跑著去廚房開始做飯了。看，這就是我愛唱歌給我惹的禍呀！這件事情讓我難以忘懷。

我喜歡唱歌，喜歡唱飛輪海的歌，喜歡唱瘋狂的`歌。唱歌可以讓我忘記煩惱，所以我非常喜歡唱歌。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇七

周末陽光明媚，風(fēng)和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。

清早我們來到公園，公園里空氣清新，景色怡人。從公園大門進(jìn)去不遠(yuǎn)處有一片綠油油的樹木，我和小伙伴來被樹叢里悅耳的聲音吸引住了，是什么在發(fā)出聲音啊?我和小伙伴產(chǎn)生了這樣的疑問，“是從樹上傳下來的聲音。”

小伙伴說道。“好那我們?nèi)タ纯础！蔽掖鸬馈Ｈ缓笪覀兙统鴺淞值姆较蜃呷ィ哌M(jìn)一看，我們驚訝極了，原來是一群小鳥美妙的叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣，從遠(yuǎn)處看，還真有一副小歌唱家的樣子。

小鳥們?cè)跇渖巷w來飛去，在枝頭快樂的歌唱。她們一會(huì)飛到這邊的枝頭，一會(huì)飛到那邊的枝頭，不時(shí)的還在撲騰著羽毛，還不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)的靈動(dòng)的眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌，我一動(dòng)不動(dòng)，生怕打亂了她們唱歌的節(jié)奏，她們停在我胳膊上唱了好一會(huì)的歌，我想她們是把我當(dāng)成了樹干了吧。后來，一陣微風(fēng)襲來，樹葉發(fā)出了銀鈴般的響聲，小鳥們像聽到了號(hào)令，立刻變換了對(duì)型，不過沒過多，小鳥們又開始唱起歌來。

小鳥清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉，我們沉醉在這片樹林里很久，直到中午，陽光透過了樹林，小鳥們大概是累了，就躲在小屋里休息了。樹林里沒聲音了，我和小伙伴才戀戀不舍的離開了這群會(huì)唱歌的小鳥。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇八

1.首先在頭的位置畫出一個(gè)圓形。

2.在圓形的頭部中間偏左畫出一個(gè)小圓形做眼睛。

3.在圓形的.右下方位畫出一個(gè)翅膀。

4.在頭的左下方畫出尖尖的小嘴，

5.在翅膀的旁邊畫出另一個(gè)翅膀。

6.最后加上尾巴，一幅生動(dòng)可愛的小鳥簡筆畫就完成了。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇九

一直以來都很喜歡唱歌，可能從小學(xué)時(shí)候開始吧，當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)彭老師識(shí)譜特厲害，拿到一支新歌就可以邊看譜邊看詞立馬就能唱出來，我羨慕得不得了喲，自己也弄了個(gè)本子認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了不少歌曲，喜歡唱歌但一直唱不好，因?yàn)椴粫?huì)用氣息來唱歌，只會(huì)扯開嗓子放聲歌唱的那種，但我對(duì)于音樂卻有一種特殊的敏銳，許多歌曲聽了幾次就會(huì)唱了，旋律也把握得比較好，再加上自己本嗓的條件還好，總以為這樣就是會(huì)唱歌了。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十

我有很多愛好,其中我最喜歡唱歌.

因?yàn)槌枘芫毢梦业纳ぷ?我本來嗓子就有點(diǎn)啞,這樣即能練好我的嗓子,又能使我會(huì)唱很多的歌.

唱歌能給我們帶來很多的快樂.我每天一有空就會(huì)拿一本音樂書去唱.唱的都是歡快的歌.

我希望每個(gè)人都能來唱歌,如果真是這樣,那我們的祖國就成了一個(gè)歌的世界!

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十一

“啊，就讓我黙黙的真心為你……”這歌聲是從哪傳來的呢？噢，在一間小小的房間中，有一個(gè)小姑娘，在自己打著拍，唱得入情入境。那是誰呢？就是我了。我愛唱歌，愛得如癡如醉，但我家里人不同意我唱歌，除了我爸。我經(jīng)常唱歌給爸爸聽，而每次唱完，爸爸的贊賞讓我有自信去唱。

當(dāng)你在聽一曲憂愁的歌時(shí)，只要你細(xì)細(xì)地去品味就能感覺到曲中的人物仿佛在低嘆，在遙望遠(yuǎn)處的……此時(shí)你想到的就不僅只是曲中人了，可能是你自己，可能是他人。

雖然現(xiàn)在的我在音樂世界是微不足道的，但我堅(jiān)信我的努力，我的付出……。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十二

太陽高高的升了起來，綠油油的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，在這寧靜的午后，一聲聲清脆的鳥鳴，傳入了我的耳朵里。

日光透過幾片樹葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥在枝頭唱著歌，這是一只通體雪白的小鳥，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿了小鳥的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛。又短又尖的小嘴，一開一合，發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽的聲音，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，兩只小小的翅膀也隨著音樂的節(jié)拍而扇動(dòng)著，仿佛在給自己打著拍子，可愛極了。

這只小鳥分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著唱著，小腦袋抬了起來，胸也挺了起來，仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿意，那聲音，越來越高昂，越來越響亮，仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿足和對(duì)未來的向往。唱著唱著，它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，原來這只小鳥的美妙歌聲吸引了其他的小鳥，一曲渾然天成的交響樂就如此誕生了。這歌聲，時(shí)而響亮，時(shí)而低沉，令人聽得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來的小觀眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽著這美妙的音樂。

太陽漸漸落山，觀眾們也漸漸散了，鳥兒們的聲音也漸漸低沉，音樂聲也漸漸的變小變小，舞臺(tái)上只剩下原來的幾只小鳥在堅(jiān)持。

“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著，伴著人們?nèi)胨?/p>

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十三

一天中午，小明在家捉小鳥。因?yàn)樾∶飨胱屝▲B給他唱歌。于是他手里拿著一個(gè)繩子，再把繩子拴在木棍上，木棍撐著一個(gè)筐子，筐子下面有幾粒米。他自己躲在樹后面，不一會(huì)兒小鳥上鉤了。

小明把小鳥關(guān)在籠子里，想讓小鳥給他唱歌。可是小鳥一動(dòng)也不動(dòng)，一粒米都不吃，只在原地打轉(zhuǎn)，好像快要哭了。小明離小鳥很近，好像聽到小鳥說要回家。

小明聽了，就把籠子打開放小鳥出去，于是小鳥像箭一樣飛向藍(lán)天。小明對(duì)它說：“小鳥我不應(yīng)該讓你在籠子里，讓你只給我唱歌。”小鳥飛向大自然，小明心里也放松了很多。

過了好幾天，小明到大樹下去玩，他聽到小鳥的叫聲，這只小鳥好像知道小明要來，所以要來報(bào)答他，小明開心的歡呼雀躍上蹦下跳非常開心。

從此，小明天天來大樹下聽小鳥唱歌。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十四

一天，小明想捉一只小鳥，他拿來繩子、棍子、筐子，設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱。再拿來一點(diǎn)米，等小鳥上鉤。過了好久，終于有一只小鳥來了。小明把繩子一拉，筐子一倒，鳥被捉到了。

小明把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里，想要小鳥每天為他唱歌，可是好幾天過去了，小鳥不言不語頭歪著。小鳥的'眼淚都快出來了。在籠子里撲通撲通。

小明心想，小鳥一定是想家了，我要把你放回大自然，讓你找回你的親人。我也不想這么關(guān)著你，放走小鳥前，小明說：“你在大自然的懷抱中成長。”他把籠子打開的那一刻，小鳥像箭一樣沖向天空。

過了幾天，小明又來到大樹下玩。一群小鳥飛過來。有一只小鳥好像認(rèn)出小明來了。飛到大樹上，亮開嗓子給小明唱歌。這是在報(bào)答小明呢！

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十五

在東北的大森林里，有一只唱歌很不標(biāo)準(zhǔn)的百靈鳥，有一天，森林里舉行了一次選拔希望小學(xué)音樂老師的比賽中的考察賽，要求每個(gè)學(xué)校選拔出一名音樂老師。

第一個(gè)上場的就是那只百靈鳥，唱歌的音調(diào)都跑到北京去了，所以被裁判員大象淘汰掉了，那只百靈鳥正因?yàn)檫@樣，覺得自己很沒有唱歌的天賦，它決定放棄自己唱歌的夢(mèng)想，可是又想到了媽媽給我說遇到困難一定不能放棄，正因?yàn)檫@樣，所以，它就每天放學(xué)回家很快的把作業(yè)寫完，騰出時(shí)間連唱歌，而其他動(dòng)物，就寫完了作業(yè)什么也不干。

動(dòng)物們不知道百靈鳥在家刻苦練習(xí)，只知道百靈鳥唱歌很不標(biāo)準(zhǔn)。而一到周末，它都會(huì)練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)的唱歌，它在學(xué)校的時(shí)候，就自己飛到安靜的地方去練習(xí)唱歌，因此，它已經(jīng)自學(xué)一半唱歌的規(guī)律，它又這樣做了一個(gè)月，就把唱歌的規(guī)律全部自學(xué)到手。但是，它嚴(yán)格要求自己，想：這唱歌水平太低了，肯定還有待提高，我還得練習(xí)啊！練啊……練啊……終于有一天，它能熟練地唱一首完美的`歌，它知道了自己對(duì)這首歌很熟悉，它決定就練習(xí)這首歌，它每天練習(xí)這首歌，直到最后的選拔賽開始。

像上次一樣，還是那只百靈鳥最先唱歌，百靈鳥上場的時(shí)候，臺(tái)下的動(dòng)物們不禁笑了起來，可是，它們不知道百靈鳥在家、在學(xué)校努力唱歌，它們以為百靈鳥會(huì)放棄，可還沒想到，百靈鳥唱歌如此的好聽，不禁鼓起了掌，大象裁判員正式宣布：“我校選拔希望小學(xué)音樂老師就選為百靈鳥！大家掌聲鼓勵(lì)！”大家的掌聲十分熱烈，大象伯伯問：“你們誰要提問？”最積極的是猴子，大象伯伯就讓猴子提問，猴子問道：“百靈鳥，你音調(diào)那么的不準(zhǔn)確，你唱歌為什么在今天的選拔賽上唱歌如此的好聽呢？”大象伯伯問大家：“你們都想問這個(gè)問題嗎？”大家一起回答：“是的！”大象伯伯告訴大家：“讓百靈鳥告訴大家吧！”大家再次回答：“好的！”百靈鳥說：“我在家里寫完作業(yè)就練習(xí)唱歌，我在學(xué)校課間的時(shí)候，我去安靜的地方練習(xí)唱歌，到了周末，我就在家練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲业目炭嗯Γ裕揖湍墚?dāng)上希望小學(xué)的音樂老師，這因?yàn)槲业目炭嗯Γ芯湓捀嬖V我們，有付出，就有收獲，付出的越多，收獲的也越多，付出多，收獲多，大家記住了嗎？”大家回答：“記住了！”

百靈鳥說了一句自己分享的結(jié)尾話：“如果你遇到了困難，你放棄了，這件事就永遠(yuǎn)也做不好，只有努力了才能有收獲，有時(shí)候你付出了但你沒得到收獲，不要緊，沒有關(guān)系，總有一天，你會(huì)得到收獲，學(xué)習(xí)的收獲我在這里告訴大家：你是不會(huì)今天、馬上得到收獲，而是你長大了就能看到！”

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十六

很久很久以前，小鳥村里的人都不會(huì)唱歌。他們有一個(gè)愿望，就是一定要學(xué)會(huì)唱歌。有一天，小鳥村來了一只云雀，他唱的歌聲很動(dòng)聽，引來的許多鳥兒們的欣賞和贊揚(yáng)。于是有一只小百靈鳥對(duì)云雀說：“云雀姐姐你唱的.歌真好聽，能教我們唱歌嗎？”云雀說：“唱歌是很難很辛苦的，你們能堅(jiān)持嗎？”大家異口同聲地說：“可以可以。”于是大家就跟云雀學(xué)起了音樂。大家每天都很早就起床跟云雀學(xué)習(xí)，都很認(rèn)真。有一天，云雀叫一只小烏鴉上臺(tái)來展示一下。小烏鴉上臺(tái)唱起了他認(rèn)為好聽的歌聲，可是歌聲并不是很好聽，聲音怪怪的，下面的人也一片哈哈大笑，烏鴉感覺有點(diǎn)嘲笑他的意思。下臺(tái)后云雀老師又叫了不同的鳥兒們上去展示，大家的歌聲各式各樣……過了幾天，老師又叫烏鴉先上臺(tái)。烏鴉想“上次已經(jīng)被笑了，今天上臺(tái)肯定也會(huì)出丑。”于是烏鴉對(duì)老師說：“老師，我想回家行個(gè)方便。”老師同意后，烏鴉一溜煙地走了，走之后再也沒過來學(xué)習(xí)唱歌。真是太為烏鴉可惜了！

現(xiàn)在我們聽到的烏鴉只會(huì)“啞，啞，啞……”的叫聲。是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候半途而廢，沒有堅(jiān)持到底，真可惜。百靈鳥和她的同學(xué)們就不同了，他們每天認(rèn)真學(xué)唱歌，終于到了學(xué)業(yè)有成的這一天，每個(gè)人都唱著不同美妙的歌曲。大家感受到了堅(jiān)持到底就是勝利，就有收獲的喜悅。真是為他們而高興！

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十七

我飛呀飛呀，來到一片樹林，看望布谷鳥。咦？真奇怪！以前老遠(yuǎn)就聽見布谷鳥那美妙的歌聲了，今天怎么沒聲息了？我飛呀飛呀飛到布谷鳥的家，想問個(gè)明白。可我找啊找啊，就是看不到布谷鳥的蹤影。我焦急得像一只熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)，我看見了山雀，我上前去問：〝山雀，你看見布谷鳥了嗎？它為什么不在家？為什么不唱歌了？〞山雀嘆了口氣，有氣無力地說道：〝你說布谷鳥啊，它在小河邊哭泣呢！我也幾天沒聽見它唱歌了！我問過它原因，可它就是不開口說話！〞聽此一說我更加著急了！我謝過山雀，徑直向河邊飛去。

在小河旁，我看見可憐的布谷鳥卷曲在一處枯草上，還在默默掉淚呢！我吃驚極了！馬上上前問道：〝布谷鳥，你怎么在這兒哭泣？你為什么不唱歌了？〞好半天，布谷鳥才艱難地展開翅膀，帶我飛到天空，用嘶啞的、我差不多聽不清的聲音說道：〝看到這些工廠了吧？它們是不久前建的。工廠里排出的濃煙熏枯了周邊的花草樹木，嗆壞了我的嗓子。我再也唱不出歌了！〞啊！這是何等的不公平！難道為了某些人的方便就要讓我們從大自然里消聲匿跡嗎？我們畢竟也是一條生命，也是大自然的一員呀！

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十八

一天早上，小明看到一只小鳥，就設(shè)計(jì)一個(gè)方法來捉它。他拿了一個(gè)小棍子撐起一個(gè)小筐子，又在棍子上系了一個(gè)長長的繩子，下面灑了一些米粒。當(dāng)小鳥過來覓食時(shí)，小明就把繩子一拉，小鳥被逮住了。

小明高高興興把小鳥放在籠子里帶回家，想讓小鳥給他唱歌。但是，小鳥悶悶不樂，左拍拍翅膀右拍拍翅膀，眼淚在眼珠里像珍珠一樣的轉(zhuǎn)。小明心想小鳥一定是想家了。

小明決定了，把籠子打開了，小鳥像箭一樣沖向天空飛去。過了一會(huì)兒，小明也安心了。

過了好幾天，小明又去大樹下玩。他聽見小鳥在給他唱歌，小明高興的又蹦又跳。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇十九

一天，小明在家里一個(gè)人玩，爸爸和媽媽都去上班了。小明想捉小鳥給他唱歌。

小明去了森林里。然后準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，又找了一個(gè)木棍，還拿了一根繩子。第一步，把籃子放在木棍的上面，第二步，用繩子系在上面，第三步，把米放在下面，一個(gè)陷阱就做好了。小明拿著繩子躲在大樹后。小鳥一下子上當(dāng)了，小明一拉把它給捉住了。

小明把小鳥放在籠子里，小鳥不吃不動(dòng)都兩天了。小鳥悶悶不樂也不引吭高歌。小明想：“我要把它放了，它就可以給我唱歌了嗎？我要把小鳥放回大自然。”小明想好了。他拿起籠子打開籠子門，小鳥像火箭一樣飛了出去。小明回了家，過了好幾天，小明在大樹下玩，小鳥認(rèn)出了小明就唱了起來，小明很高興。

愛唱歌的小鳥（專業(yè)20篇）篇二十

小鳥非常愛唱歌，因?yàn)樗於荚趪\嘰喳喳地唱歌。

在早晨，我還沒起床，幾只小鳥在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地唱歌，它的歌聲是我的小鬧鐘。

在上課時(shí)，小鳥在教室外面唱歌，好像在對(duì)同學(xué)們說：“你們真棒，學(xué)的東西真多呀。”

在晚上，我要睡覺了，小鳥還在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對(duì)我說“晚安”。

小鳥的'歌聲真好聽，我真喜歡聽它唱歌。