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安全搭建承諾書(模板15篇)篇一
為了個人安全健康、家庭幸福和醫院的穩定發展,我在工作期間自愿簽署并遵守以下承諾:
1、我來醫院工作時,已經接受過本工種的“安全生產紀律”、“安全生產操作規程”以及本單位各項安全、治安管理法規和規章制度的教育。
2、在工作中,自覺遵守國家和地方法律法規,自覺遵守醫院管理制度和安全生產規章制度,不違反安全操作規程,自覺遵守醫院規章制度,自覺正確使用個人勞動防護用品,自覺參加安全學習。在工作中做到“我不傷害別人,我不會被別人傷害,我不會傷害自己”。工作時間不要從事與工作無關的活動。
3、有事外出請假,經批準外出后,在規定時間內返回團隊。
4、自愿接受上級領導和安全職能人員的安全檢查和監督,不侵犯國家有關法律法規規定的公民基本權利。
5、自覺履行本崗位的安全職責,在生產與安全出現矛盾時堅持安全第一。
本人自覺遵守以上承諾,如有違反愿承擔責任。
本承諾書自簽署之日起生效。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇二
尊敬的校領導、老師們:
你們好!我是學生的家長,為了緩解就業壓力,促進孩子就業,同意年月日———年月日在單位實習。對于學生在實習期間出現的任何情況均由學生本人及家長負責。我們會配合好學生完成實習任務,同時配合好學校的其他相關工作,學生實習費用由學生個人承擔,實習期間個人的人身安全、財產安全、各項法律責任均由學生本人和家長負責。
家長簽字:
家長聯系方式:。
輔導員簽字:
申請人(學生):
申請人聯系方式:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇三
為了加強建筑施工安全管理,堅持安全第一、預防為主的方針,確實做到安全生產,人人有責,我方特做以下承諾:
1.特殊工種,持證上崗。服從項目部管理,嚴禁違章指揮,違章操作,違反勞動紀律。集中精力,堅守崗位。
2.按照安全施工組織設計方案和安全技術交底內容,結合施工現場的情況,做好施工前的準備工作,安全技術交底做到全員交底,注意用電安全,提高防火意識。
3.加強文明施工管理,設專人負責監管環境衛生,做到“人走場清”。
4.進入施工現場必須戴安全帽,高空(處)作業、臨邊作業按規范佩戴、懸掛安全帶,嚴禁向下方投擲物料和工具。
5.嚴禁酒后登高作業,禁止穿高跟鞋、拖鞋、赤腳進入施工現場。
6.禁止隨意拆除、挪動、各種防護裝置、防護設施,安全標志、消防器材及電器設備等。
7.早上必須專人清理宿舍附近小便桶,保證宿舍內干凈,無異味。
8.禁止在宿舍內亂拉電線,廚房門口必須有滅火器。
9.施工過程中違章作業、安全防護措施不到位、野蠻施工等原因出現安全事故,責任一概由我方承擔。
抹灰班組負責人:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇四
乙方教育對象來我校就讀,接受我校教育管理,為了雙方共同利益,確保教育對象身心健康發展,創造平安校園,甲乙方達成以下協議:
第一條甲方的義務及權利。
1.按國家教育方針開課,正確教育學生,履行《民辦教育促進法》和《教師法》中相關義務和權利,為教育對象營造良好的教育環境,走讀學生安全協議書。
2.加強校園環境建設,確保孩子在校各方面安全和身心健康發展,管理制度《走讀學生安全協議書》。
3.為走讀生提供安全保障機制,在正常教學期間,嚴禁走讀生私自離開學校。
第二條乙方的義務及權利。
1、家長督促孩子按時到校,并要求家長接送學生,確保孩子來校途中的安全。
2、不得托付任何人接送孩子,若有特殊情況,需與學校主管部門取得聯系,學生在校外安全一切由乙方負責。
3、乙方學生如果犯有以下錯誤之一者,學校將其勸退,不退學費,并不得找任何借口糾纏學校:
(1)經常遲到、曠課、早退達20次,嚴重不服從學校管理的;
(2)上學途中,經常逛網吧、游戲廳,在外抽煙喝酒達3次;
(3)在校外,以黃岡學生的名義,違反社會治安管理條例,做有損學校聲譽的;
(4)轉讓走讀生出門證的,致使他人在校外違紀違規,乙方需負全責;
(5)與校外人員交往,私自帶社會閑雜人員進校,惹是生非的;
(6)幫校內學生帶煙酒等違禁物品,一經查實的。
本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等效力,從簽字之日起生效,至乙方學生離開甲方學校。
甲方簽章:乙方家長簽字:
乙方學生簽字:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇五
為了更好地落實企業安全生產主體責任,我單位堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,本著科學發展、安全發展的理念,全面落實安全生產工作措施,促進安全與生產協調發展,自覺接受安全生產監督監察,特向xxx市人民政府做出如下承諾:
1、保證符合《安全生產法》、《xxx省安全生產條例》規定的安全生產條件;集團及直屬單位無亡人事故,無同等責任以上道路交通亡人事故,無重大火災、設備事故,杜絕較大以上事故。
2、嚴格落實安全生產“一崗雙責制”和“一票否決制”,“一把手”親自抓、負總責,強化領導班子全員安全生產責任制。層層落實安全生產責任,安全生產責任書逐級簽訂到企業(公司)、車間、班組、重點崗位,實行安全生產目標管理;每季度至少召開1次安全生產會議,及時解決安全生產工作中的重大問題。
3、切實落實企業主體責任。在本集團深入學習宣傳、貫徹落實國發[xx]40號文,依法依規經營,著力提升本集團及直屬單位防災抗災能力、應急救援能力和事故處置能力。
4、繼續深入開展安全生產標準化建設,全面開展“安全生產基層基礎提升年”活動,加強安全生產標準化、科學化和精細化管理,完成標準化達標任務。
5、繼續推行“1+3”安全生產監控體系,加大隱患排查治理力度和危險源監控力度,落實隱患治理主體責任,重大事故隱患按期整治率100%。落實安全生產風險抵押金和推行安全生產責任保險制度;推廣使用安全生產先進技術,提高安全生產管理水平。
6、深入開展安全生產宣傳教育活動。認真組織以“安全生產月”和安全誠信企業創建等為主要內容的宣傳教育活動,有效開展員工和外來務工人員的安全生產知識培訓;安全管理人員和作業人員法定持證上崗率100%;抓好職業危害防治工作,建立從業人員安全教育、培訓考核管理和職業健康監護檔案。
7、加強本單位安全生產管理,依法配備專兼職安全生產管理人員和職業健康監督員,將安全生產列入年度工作計劃,建立健全安全生產會議、檢查、教育培訓、隱患整改、事故管理、特種設備等工作臺帳和制度。
8、嚴格執行高危行業市場準入標準和行政許可,確保安全生產條件。本單位許可證領證率、建設項目安全“三同時”執行率100%。
9、加強安全生產應急保障能力。組織建立應急救援隊伍或與相關單位簽訂救援協議;開展應急培訓,配備應急救援物資,建立健全突發事件應急體系,所屬企業和單位應急預案制定率100%;針對本單位特點,年內組織應急演練不少于1次。
10、全面貫徹落實安全生產法律法規及上級文件。自覺接受安全監督管理和檢查,及時落實監管部門提出的各項工作措施和整改要求;按上級要求及時上報安全生產工作情況及各類報表,每季度向市安委辦上報工作信息不少于1篇。
11、認真落實安全生產管理責任。與控股聯營、廠辦三產、外包公司、租賃企業及資產的單位簽訂專門的安全生產管理協議,實施有效監管。
12、保障安全生產投入。按照有關規定提取安全生產費用;設立安全生產專項資金,用于重大事故隱患整改、宣傳教育、培訓、應急救援、職業危害防治、配備必要的裝備、考核獎勵等。
13、嚴格按照國務院493號令及時、準確、完整報告生產安全事故,不遲報、漏報、謊報和瞞報;主動接受并積極配合有關部門調查、取證;認真落實防范和整改措施,并接受工會和職工的監督;及時落實責任追究,并報安監部門備案。
14、嚴格執行安全生產履職保證金制度和季度履職報告制度,3月底前向市安委會交納5000元安全生產履職保證金,每季度結束15日內向市安委辦報送季度履職報告書。
15、按要求參加安全生產會議,及時報告安全生產工作落實情況;做好安全生產法律法規規定的其他工作。
16、目標考核按《xxx市xx年安全生產目標管理考核細則》執行。
承諾人:
20xx年x月x日。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇六
一、部門負責人是本部門安全生產的責任人和管理者。部門負責人應將安全生產工作納入工作議程,樹立不懈的思想,教育和指導部門人員嚴格執行生產生活中的各項安全管理規章制度,教育員工遵守規章制度、紀律和法律,糾正違反法律、法規和各種不安全行為,加強預防措施的落實,及時開展安全知識和安全防范技能的培訓和學習,落實安全崗位責任制開展工作。
二是加強本部門人員在機械設備、消防、電力等方面的安全和規范化操作管理;嚴禁在其管轄區域內焚燒垃圾,易燃易爆危險品的使用、儲存、運輸和銷毀應實行嚴格的消防安全管理。
三、加強部門區域環保設施、安全設施和消防設備的維護和清潔,確保其完好有效,熟悉其位置、功能和使用方法;嚴禁酒后駕車和超速行駛,避免疲勞駕駛;加強部門員工的安全生產知識培訓,提高安全意識,提高安全防范能力,杜絕人為事故,定期檢查疏散路線和安全出口,確保暢通。
四、應指定專人擔任安全聯絡員,配合專職安全員做好日常安全生產監督檢查,定期組織消防安全檢查,建立火災隱患登記和整改記錄,及時消除火災隱患,并及時報告重大問題。明確部門環境和職業健康安全的關鍵控制點和重要部位,并重點控制。積極配合和支持公司的安全檢查、監督、指導和整改。
五、發生安全案件、事故時,應立即實施應急預案和緊急疏散,務必及時報告,在積極組織搶救人員、財產、滅火、防止損失擴大的同時注意保護現場,并協助有關部門調查事故原因和事故責任。
六、認真執行保密規定,確保本部門不發生泄密、泄密事件;在授權范圍內行使職權,不越權,防止發生危及公司經濟利益、損害公司聲譽的行為。
七、各部門負責人必須與本部門員工簽訂安全承諾書,明確各崗位在安全方面的職責。專職安全員應根據簽訂的承諾書定期或不定期對此項工作進行監督檢查,對存在安全隱患和不符合安全管理要求的部門應及時整改。
八、各部門每月3日前向辦公廳上報上月安全事故月報,每年7月1日前上報半年的安全工作總結(模型),次年1月3日前上報去年的年度安全工作總結(模型)。
九.本承諾書一式兩份,一份由辦公廳保存,另一份由受允諾人本人保存。本責任書將持續到下一個責任書簽署日。
單位負責人:生產車間負責人。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇七
為做好安全生產工作,有效防范和遏制事故發生,現向公司鄭重承諾:
一、監督執行安全生產法律、法規和標準,參與企業安全生產決策。
二、參與制定本單位安全生產規章制度、駕駛員和車輛安全生產管理辦法、操作規程和相關技術規范,督促貫徹執行。
三、參與制度本單位安全生產管理工作計劃,參與本單位安全生產事故應急預案的制定和演練,參與營運車輛的選型和駕駛員的招聘等安全營運工作。
四、參與制定本單位安全生產經費投入計劃和安全措施投入計劃。
五、組織開展安全生產檢查,對檢查出來的問題,督促相關部門立即整改,通報車輛和駕駛人交通違法行為進行處理。
六、組織實施本單位安全生產宣傳、教育和培訓。
七、發生安全生產事故時,按照《生產安全事故報告和調查處理條例》等有關規定,及時報告相關部門;組織或參與本單位安全生產事故調查處理工作。
承諾期內,若違反有關規定或未落實承諾內容,愿意接受本企業的所有處罰。
承諾期限:20xx年1月1日————20xx年12月31日。
承諾人:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇八
我是(始發站)xxxx至(終到站)xx的(車牌號)xx客車的經營者,對營運車輛的安全作如下的承諾:
一、嚴格遵守《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國道路運輸條例》等有關法律、法令、法規。服從客運站的管理,確保安全,維護客運市場秩序,共建和諧社會。
二、不以任何形式運輸“危險品”(易燃易爆、有毒和腐蝕性物品)及其它禁運物品。
三、不在任何時間和地點以任何理由超員載客經營,杜絕客、貨混載。
四、不擅自改裝車輛設施,不在車廂內私自加邊座、活動座椅、木板及在工具箱和暖風上加座等。
五、隨車攜帶營運車輛相關有效的證照。(駕駛證、從業資格證、安檢證、營運證、機動車行駛證)。
六、按期進行車輛的安全檢測、日常保養維修和二級維護等,杜絕安檢超期和駕駛有安全隱患的車輛從事經營。
七、隨車攜帶符合營運車輛標準的合格、有效的滅火器,不亂丟亂放,將滅火器擺放在車廂內易存取明顯處。
八、保持車輛的車容車貌的整潔,座號清楚,配有里程票價表和統一規定的線路標示牌,按規定噴印車門標志。
九、堅決執行交通運輸部“三不進站”“五不出站”的規定。(“三不進站”是危險品不進站,無關人員不進站發車區,無關車輛不進站。“五不出站”是超載客車不出站,安全例檢不合格客車不出站,駕駛員資格不符合要求不出站,客車證件不齊全不出站,“出站登記表”未經審核簽字不出站)。遵守客運站的進站規定,按時進站、發車。不在站內卸客、卸貨、亂倒垃圾、洗車、鳴笛等,車廂內嚴禁吸煙。
十、若未依法履行安全職責的,愿依法承擔法律責任,接受主管部門按照相關的法律、法規、規章等予以的行政處罰,構成犯罪的,承擔刑事責任。
此承諾書有效期為一年(自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止)。
xxxx年xx月xx日。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇九
—青年教師培養工作總結。
隨著學校品牌化建設的不斷深化,時代和教育形勢的需求,對學校的發展提出了更高的要求和挑戰。學校領導班子成員深刻體會到:“名師培育名生,名生鑄造名校,名校成就名師”,因此,名師隊伍的建設是學校“精細化管理,內涵式發展”的名校品牌化建設的保證。但是,分析學校的師資結構,近五年進校的大學畢業生多名,占到學校教師人數的三分之一強,整個教師隊伍既是一支年輕、有為、靈動、富有激情的團隊,也是一支教學經驗、案例積累還需加強,教育知識還需盡快轉化為教育能力,整體教學研究能力還有待提高的教師隊伍。
而青年教師是學校的生力軍和頂梁柱,“青年教師興則學校興;青年教師強則學校強。”青年教師的專業成長將直接影響著學校的可持續發展。學校明確提出了“應再造一批名師”的要求。因此,學校十分重視青年教師團隊的培養工作,搭建成長平臺,提升專業技能,積極創造條件,為青年教師的快速成長鋪路搭橋,使青年教師如雨后春筍,茁壯成長,為學校的可持續發展做好人才保證。
總結這幾一培養青年教師團隊的工作,在促進教師專業化成長方面,我們認為主要圍繞以下幾方面開展了卓有成效的工作。
一、建設校園文化,營造青年教師成長的環境。
古人云,授之以魚,不如授之以漁。現在有專家認為,授之以漁不如授之以魚場。這是啟示學校需要創設一個有利于教師專業化成長所需要的環境,要用健康的一流的校園文化去影響教師。學校在發展過程中形成了“細節決定成敗”的核心文化。校園文化建設的過程是教師提升認識,形成凝聚力,踐行學校文化思想的過程,是凝煉教師的進取精神和高尚師德,使教師樂于成為一個開拓進取,與時俱進,正氣正義,富有責任的外校人的過程。近年來的多名年輕教師,雖然畢業于不同的院校,但是到了我校,那種無形的核心文化讓他們積極凝練自己,很快融入學校這個大家,在工作中兢兢業業,爭先恐后,迅速站穩了講臺,成長為一個學生喜歡、家長認可、學校欣賞的青年教師。
二、搭建成長平臺,拓寬青年教師成長的途徑。
一流的校園文化固然會激勵青年教師,但要青年教師能持續快速成長,釋放青年教師特有的激情和才華,必須搭建青年教師的成長平臺,多渠道,多途徑地為青年教師提供用武之地。
作為學校教師,由于承載著家長和社會的厚望,承載著上級領導所給予的期望,很容易導致教師產生較大的職業壓力,容易產生職業倦怠思想。但是如果因之而不敢讓青年教師承擔各種崗位的工作,既是對學校的品牌化發展不負責任,更是對青年教師的成長不負責任。所以,學校放手為青年教師搭建成長平臺,并積極引導青年教師樂觀面對生活和工作,養成在各種重要崗位工作中尋找快樂,在快樂中去積極從事重要崗位的工作,不斷提升職業幸福指數。只有這樣,教師才能在搭建的平臺中成長,在少先隊輔導、班主任、部門干事、教研組長、備課組長等重要崗位的多途徑工作中不斷成長,悄然成長。
三、制定發展目標,明確青年教師成長的方向。
目標對人的行為具有導向和激勵作用。明確的、有價值的目標能誘發人的動機和行為的產生,并指引人的活動方向。學校認識到“只有教師會思考了,才能教出會思考的學生。只有教師會制定自己的發展目標了,才能引導學生制定自己的學習發展目標”。學校指導青年教師建立教師個人專業化成長學年發展規劃,讓每—位青年教師教師設計自己的發展藍圖,明確個人的發展目標,有階段性個人發展計劃。能結合工作實際,結合學生發展實際,提出適合自己特點的個人發展要求,選擇符合自己的發展方向。
這個發展目標的具體內容包括個人專業成長現狀分析和學年個人成長目標。個人專業成長現狀分析,從優勢與不足正反兩個角度,可涉及課堂教學、學生管理、教學研究、教學設計、作業設計、理論學習等方面進行分析。學年個人成長目標。結合現狀分析,可制定一個總目標。從自身素質、教育教學專著研讀、課堂教學、案例分析、教學設計、作業設計、編制試卷、聽課學習(確定自己主要聽課學習的導師)教學研究博客、學困生轉化、撰寫教學反思、評課稿、教學敘事等方面確定具體目標,要求既要有數量,又要有質量。
四、提升專業技能,加快青年教師成長的速度。
而隨著新課程改革的不斷深入,對教師的專業化水平也提出了更高的要求。新課程背景下的教師不僅是有知識、有學問的人,而且是有道德、有理想、有專業追求的人;不僅是高起點的人,而且是終身學習、不斷自我更新的人;不僅是學科的專家,而且是教育的專家,具有像醫生、律師一樣的專業不可替代性。因此,作為教師,尤其是青年教師必須隨時對自己的專業結構、教育教學技能進行調整,必須在實踐中不斷學習、研究和反思,必須對自己的知識、能力與經驗進行整合,這是教育發展的時代需要,是教師自身發展的需要,也是學校生存和發展的需要。在教育分局教研室的指導下,學校很重視提升青年教師的專業技能。
(一)課題研究體現具體行動。
學校特別注重校本教研,立足于解決實際問題,積極倡導“我的問題,我面對,我解決”的教研思路,要求注重過程,注重實實在在的成效,在研究課題中學校把申請的大課題具體細化為方便操作、解決實際問題的小課題,以切實突出課題研究的有效性,在行動中解決自己在教育教學中遇到的問題。
(二)三類課程提倡勇于承擔。
隨著“兩基”迎“國檢”工作深入進行,學校高瞻遠矚,站在時代發展需要的高度,站在為學生終身發展奠定基礎的高度,積極主動的開設了“三類課程”。但是,大多數老師對“三類課程”的認識還停留在理念認識階段,因此,為學校開設該課程帶來了一定的難度。學校明確“三類課程”的開設,師資力量主要培養青年教師,依靠青年教師來實施教學。所以,廣大青年教師紛紛擔任勞技課、研學課、國學誦讀課,一邊教一邊學,學課程特點,學教學理念,并積極實施。
(三)研討交流突出有效教學。
近一年以來,在教研室的指導下,學校想青年教師之所想,急青年教師之所急,成立導師團隊,借助錄像設備,為青年教師搭建成長的平臺,舉行備課、授課、評課、論文交流“四位一體”系列活動。
備課,突出“智慧協同”。在整個備課過程中,導師引領,同伴討論,青年教師歸納整理,通過全面讀懂教材、全面掌握學情,突出重點、突破難點,使教學設計成為青年教師、導師、同伴的“智慧協同體”。
授課,突出“學生主體”。在授課中,突出學生的主體地位,強調使課堂真正成為“學堂”,老師只起引導、組織、反饋作用,使課堂教學成為學生在教師引領下走進教材、掌握知識、形成能力的“自主學習體”。
評課,突出“反思成長”。在評課中,導師主評,青年教師反思。既整體觀照課堂教學狀態,又對照錄像微觀分析各教學細節,做到充分肯定優點激發青年教師的發展潛能,善意提醒不足防止課堂教學無效。使評課過程成為反思過程、激發優點、再次改進的“成長助推體”。
論文,突出“總結提升”。在論文撰寫中,學校特別引導青年教師,既要立足于這節課,從課堂教學中挖掘素材,更要用新課程的理念關照自己的課堂教學,用新課程的理念指導自己總結提升,使自己的論文寫作不僅僅滿足于這節課的分析,而應成為自己一段時間以來以這節課為例的“總結提升體”。
一系列的教師專業成長載體的夯實,促進了青年教師的專業成長。青年教師的課題研究能力和“三類課程”的教學能力有明顯提升。授課、授課、評課、反思、論文寫作能力都有了很大提高。
“名師培育名生,名生鑄造名校,名校成就名師”,經過不懈的努力,學校的青年教師專業化迅速成長,盤活了學校人才資源,學校教育教學質量年年創歷史新高,辦學水平突飛猛進。當然,在培養過程當中我們也碰到一些困惑和困難:如何引導青年教師處理好學校常規活動和專業化成長之間的關系,如何使青年教師廣泛閱讀,樹立遠大目標,并有計劃地一步步實施,實現個性化發展等問題。但是,問題都是發展中的問題,“風物長宜放眼量,直掛云帆濟滄海”,青年教師一定能夠在學校的正確引導下,“鐵肩擔責任,妙手書華章”,為學校將來的可持續發展,為教育分局將來的可持續發展貢獻自己的力量。
沙溪中學教科室。
2010年12月。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇十
為認真落實黨的“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加強基層基礎建設,防止各類事故的發生,全面完成各項任務,我堅決履行以下安全生產承諾:
一、安全生產目標。
1、班組實現安全生產,無輕傷及以上事故,控制一般性違章,杜絕嚴重違章。
2、嚴格安全質量標準化施工,工程設備質量達到優良品。
3、認真落實班組“雙基”建設工作,班組基層基礎建設達到礦目標要求。
二、在工區的領導下,負責本班組的安全生產管理,對本班組的安全生產負全面責任,任何時候做到先安全后生產,不安全不生產。
三、組織本班組職工學習、貫徹《煤礦安全規程》、《安全技術操作規程》、《作業規程》中有關規定,熟練掌握工作面施工工藝、質量要求及各個環節的安全規定,嚴格執行落實安全質量標準化各項規定,做到文明生產。
四、嚴格交接班制度,交接班時要交接安全情況。班前對所轄施工范圍內的安全情況進行檢查,全面細致排查安全隱患,對存在的隱患組織落實整改,確認安全后方可安排施工,對不能處理的及時匯報。
五、按時參加區務會,研究解決在安全生產過程中遇到的問題,明確工作重點。認真開好班前會,合理組織生產,合理分配人員,嚴格區域責任劃分管理,抓好薄弱環節,薄弱人物的安全管理,發現違章及時糾正,杜絕違章指揮。
六、出現險情或有重大隱患時有權停止生產,撤出人員。在安全條件允許下及時組織人員處理險情或隱患,并及時匯報。
七、搞好班組內部團結,加強班組之間的團結協作,愛護職工,維護工區集體利益。
八、加強自身業務學習和班組學習,不斷提高整體素質和技術水平,努力增強自主管理能力。對新工人進行安全教育,充分發揮老工人、技術能手的模范帶頭作用,積極開展優秀班組建設活動。
區長簽字:
班組長簽字:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇十一
為保障公司員工的身體健康、生命和財產安全,防止和減少生產安全事故發生,本人鄭重向員工承諾,在工作中嚴格履行以下職責和義務:
1.切實樹立“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的思想,對公司安全生產負全面責任,建立健全安全生產管理機構,落實全員安全生產責任制。
2.確保國家愛安全生產方針、政策、國家(行業)安全標準在公司內得到認真貫徹執行和落實。
3.不斷建立健全公司安全生產規章制度和操作規程并認真組織落實。
4.督促公司安全生產必要投入的有效實施,不斷采用新技術對生產裝置進行維護改造,提高生產裝置的安全性,改善勞動生產條件。
5.保證公司安全生產必要投入的有效實施,不斷采用新技術對生產裝置進行維護改造,提高生產裝置的安全性,改善勞動生產條件。
6.按國家安全設施“三同時”的規定,確保新、改、擴建項目使用的設備及設施符合國家安全相關法規、標準要求,不使用國家明令淘汰、禁止使用的危機生產安全的工藝、設備。
7.認真貫徹“五同時”的原則,即在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時,計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。
8.不斷提高自己安全生產知識和管理能力,不違章指揮,監察檢查公司各單位對安全生產各項規章制度執行情況,及時糾正失職和違章行為。
9.保障公司員工安全教育培訓、安全生產競賽活動有效開展。定期召開公司安全生產會議(包括定期召開安委會會議),分析安全生產動態,及時解決安全生產中存在的問題。
10.負責檢查并考核安全生產責任制落實情況,研究解決安全生產的重大問題。
11.保障按時按量發放不低于國家或行業標準勞動防護用品給公司員工,并在公司內得到規范使用。
12.在公司發生安全生產事故時,認真組織事故應急救援,對事故進行調查處理,并及時向上級主管部門報告。
13.修改完善公司生產安全事故應急救援預案,負責指揮公司的事故應急救援工作。對預案中存在的問題及時進行解決落實,督促各單位開展事故應急救援演練工作,確保公司事故應急救援預案得到有效實施。
總經理:
日期:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇十二
我是xxx法人代表(負責人),為保障廣大消費者的身體健康及生命安全,我鄭重承諾:
一、認真遵守《中華人民共和國食品安全法》,嚴格按照《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》及各項具飲衛生要求,向消費者提供餐飲服務,誠信、守法經營。
二、將有效《餐飲服務許可證》懸掛在醒目位置。不聘用無持有有效健康證、培訓合格證的食品從業人員。
三、自覺接受衛生行政部門和衛生監督機構的監督,積極配合開展食品衛生的監督量化分級管理和餐飲單位現場衛生監督公示制度,落實衛生管理制度和崗位責任制。
四、全面建立食品原料采購索證和驗收制度,對食品原料進貨實施臺賬管理。
五、不采購和使用無商標、無出廠日期、無廠名的假冒偽劣產品,不采購和使用病死或者不明的禽畜等及制品。
六、不向消費者出售腐變、過期等國家明令禁止生產經營的食品,堅決杜絕不合格食品原料和有毒有害物質進入本餐飲單位。
承諾人(法人代表或負責人):xxx。
xx年xx月xx日。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇十三
重慶金點園林建設有限公司于201x年4月12日開始在觀瀾華庭項目商業街18#樓南面及16#—18#樓西面進行景觀施工,因工程需要現向貴公司申請在16#—17#樓現有圍墻旁邊搭建臨設,用于辦公及工人宿舍。
我方進場鄭重承諾遵守以下管理規定及要求:
1、進場時提供搭建臨設的詳細范圍圖紙;
2、提供所有進駐施工現場人員的花名冊及身份證復印件和使用物件,工具清單等;
3、施工過程中對現場及相應的走道、墻體等公共區域的設備器材進行必要的成品保護。
4、我方有專職的協調人員留守現場,負責協調人員應對其工作人員進行約束,施工人員必須由指定通道進出,不得隨意到其它施工區域逗留,必須遵守總包方的現場管理制度。
5、現場不得酗酒、賭博、斗毆,若被發現,我公司立即辭退相關人員,在兩日內清算工資、撤場,并愿意承擔總包方的罰款。
6、保證按施工用水用電規范執行,并經總包方同意,方可接水接電,且自行裝表計量。
7、繳納貳萬元給總包方作為場地占用保證金,承諾于201x年6月15日前撤離現場,否則總包方可用保證金強制將臨設撤場,本公司無異議。
8、搭建場地平整及位置由我公司在允許范圍內自行規劃,如因經開區監督站巡查發現不符合現場安全的要求,所涉及的二次搬運或相應的防護措施均由我公司自行負責整改,并承擔所有的費用。
我單位承諾現場施工人員自覺服從總包方現場管理人員調度,監督管理。如因我方違規造成現場材料及物品的丟失、偷盜、損壞,將對其丟失、偷盜、損壞的材料及物品按原價進行賠償,并接受總包方的2000元/次的罰款,同意從保證金或工程款中直接扣除。
承諾單位:重慶金點園林建設有限公司現場負責人:
日期:
安全搭建承諾書(模板15篇)篇十四
親愛的家長同學們:
溺水一直是學生非正常死亡的主要原因。去年,有五名學生因周末和節假日在水中私下游泳或在沒有父母監督的情況下意外溺水而死。本學期4月初,又有一名學生因周末私自下水游泳溺水身亡。夏天來了,夏天是學生溺水事故的危險高發期。為了使學生能夠安全地度過夏天,學校正在進行特殊教育以防止溺水。為了使這一教育產生良好的效果,我們真誠希望得到您的關注與合作,并簽署以下承諾:
我鄭重向父母和學校承諾:
1、未經父母或者其他監護人同意,不得在水中游泳;
2、未經父母或其他監護人同意,不得在學校、周末、節假日等期間在河(塘)內游泳。
3、不得擅自邀請其他學生在水中游泳;
4、不要和不會游泳的監護人一起游泳;
5、不要在河流、運河、溝渠或建筑土形成的水坑附近玩耍、嬉戲和嬉戲;
6、如果我看到有人落水,我無法自救,我會采取呼救或報警(110)等措施。
家長對預防溺水的承諾我向孩子和學校鄭重承諾:
2、平時注意教育孩子不要私自下水游泳;
3、不要在非游泳區游泳,給孩子樹立好榜樣;
4、我會盡我的監護職責:在孩子上下學的旅途中,周末和節假日是溺水事故的高發期,我會在這期間盡我所能對孩子進行教育和監督。
xxx。
20xx年xx月xx日。
安全搭建承諾書(模板15篇)篇十五
xxx交警支隊:
為加強車輛及其駕駛員的安全監督管理和交通安全,消除事故隱患,杜絕重、特大事故的發生,特作如下承諾:
一、堅持“安全第一、預防為主”的方針,高度重視車輛安全運行,千萬不能麻痹大意,要有對社會、對家庭、對自己負責的精神開好安全車。
二、增強安全運行觀念和法律意識,主動做好安全運行防范工作,自覺接受公安交警人員的檢查,服從管理,聽從指揮。
三、自覺遵守交通管理法規,嚴格按照安全操作規程作業,杜絕各類違章行為。嚴禁無證駕駛;嚴禁駕駛操作帶病車輛,發現車輛有故障要極時上報,待排除故障后才允許行駛;嚴禁駕駛操作未經檢驗合格的車輛;嚴禁疲勞開車、酒后駕駛或駕駛與準駕車型不符的車輛。
四、嚴格按照規定時間參加年檢審,上路行駛時必須攜帶有效的駕駛證、行駛證,做到牌證齊全,車況良好,車輛安全部件完整有效。車輛必須依法懸掛號牌(前后各一塊)。
五、遵守職業道德,安全行車、文明行車。不搶道占道行駛,不違規運輸危險品,不違規超載,如有超載現象一經查處,責任自負。
六、保證車輛內外干凈整潔,做到車容整潔。