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小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:溫柔雨

各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì),請(qǐng)大家積極參與討論。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)?lái)歡笑和快樂(lè)。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓。

乙:朋友們。

齊:大家晚上好!

甲:送走了春天,我們迎來(lái)了夏日。

乙:送走了風(fēng)和,我們迎來(lái)了暖陽(yáng)。

甲:都說(shuō)春風(fēng)傳喜訊。

乙:卻道夏日正當(dāng)陽(yáng)。

甲:正至端午佳節(jié)前夕,今天,由xxxx承辦,xxxx協(xié)辦的“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì),讓我們歡聚一堂,共度難忘今宵。

乙:舞起醉人紅扇,唱響心靈贊歌。

甲:來(lái)吧,讓我們x飛揚(yáng)。

乙:來(lái)吧,讓我們盡情歌唱。

齊:讓我們的x伴隨五月的關(guān)河流蕩,讓我們的頌歌,伴隨著山谷徹夜鳴響!

甲:五月,石榴花開(kāi),紅紅榴花,熱情奔放。

乙:石榴花開(kāi),燃燒一個(gè)季節(jié);紅紅燈籠,照亮一份喜悅;

甲:點(diǎn)燃夏的烈焰,盛開(kāi)夏的火花;

齊:讓我們?cè)谏倌甑那閼阎斜架S,讓我們?cè)谌紵牧已嬷猩v。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈——《榴花似火》。

表演者:xx縣xxx小學(xué)。

甲:人說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。

乙:是的,我們xx,最亮麗的一道風(fēng)景,就是夕陽(yáng)紅,不管什么地方,不管什么活動(dòng),只要有他們,就有熱烈,只要有他們,就能充滿活力。

甲:他們是我們的楷模,他們是我們的榜樣。

甲:雖然,我們的手指有點(diǎn)粗糙,但我們卻擁有鮮花一樣?jì)擅赖那殂骸?/p>

乙:或許,我們的臉龐略顯暗淡,但我們卻擁有黃金一樣燦爛的心靈。

甲:我們用鋼鐵的意志,描寫(xiě)晨曦、日落。

乙:我們用堅(jiān)韌的肌骨,繪就下井、耕作。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《煤工曲》。

表演者:xx縣煤炭xx局。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《街舞》。

表演者:xx縣第一中學(xué)。

甲:因?yàn)槊恳豢?,我們都有一些美麗的想象?/p>

乙:所以每一天,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的故事,

甲:希望我們的每一個(gè)節(jié)目,都能帶給你美好的回憶。

乙:希望我們的回憶,讓我們更加珍惜現(xiàn)在。

請(qǐng)看情景劇——《承諾》。

表演者:xx縣郵政局。

乙:有這么一支隊(duì)伍,他們保一方平安,守一方凈土。

齊:他們踏著青春的旋律,我們唱響祖國(guó)的.春天。他們高揚(yáng)信念的風(fēng)帆,我們守護(hù)著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的航線。

甲:請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《擒拿格斗》。

表演者:xx縣武警中隊(duì)。

甲:《擒拿格斗》充滿陽(yáng)剛之氣,讓我們心中猶如波濤洶涌,蕩滌山谷的氣勢(shì)。

乙:回首關(guān)河,卻讓我們想起平湖的溫柔,猶如欣賞長(zhǎng)發(fā)披肩女子。

甲:不同的表演,把我們帶進(jìn)不同的境地。

乙:不同的舞蹈,讓我們浮想翩翩。

下面,就讓我們欣賞一段充滿浪漫和柔韌的彝族舞蹈《阿思且》,去感受另一種柔美,去登臨另一種境界。

表演者:xx縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會(huì)。

乙:抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。

男:錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。

甲:南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。

掌聲有請(qǐng)來(lái)自昭通的——xx!

乙:夏日雖然來(lái)臨,而春的美景依然歷歷在目,那破土而出的春芽,那充滿笑容的綻放。

甲:溫暖尚未消失,而夏的熱烈已經(jīng)點(diǎn)燃今宵,那含苞待放的花蕊,那漫山遍野的英姿。

齊:幻化時(shí)間的永恒,鐫刻永恒眷念。

甲:請(qǐng)xx舞蹈——《春的律動(dòng)》。

表演者:xx縣第二中學(xué)。

甲:農(nóng)村天天在變。

乙:家鄉(xiāng)月月更新。

甲:關(guān)河兩岸時(shí)時(shí)綠。

乙:橫江上游朝朝翠。

甲:請(qǐng)到這里來(lái),這里的每一天都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:請(qǐng)到這里來(lái),這里的每顆心都是一個(gè)精彩的世界。

請(qǐng)看《七仙女訪新農(nóng)村》。

表演者:xx縣xx幼兒園。

甲:凝聚智慧與力量,報(bào)效祖國(guó)和家鄉(xiāng)。

乙:奉獻(xiàn)癡心與忠誠(chéng),守護(hù)綠色的長(zhǎng)廊。

請(qǐng)欣賞合唱《工商之歌》。

表演者:縣工商局。

乙:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放?!?/p>

甲:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其釃?何故深思高舉,自令放為?”

乙:端午佳節(jié)來(lái)臨,讓我們不由得想起詩(shī)人屈原。

甲:盛世清明,讓我們不由得想起詩(shī)人的報(bào)國(guó)之心。

乙:蕭蕭落葉繞秭歸。

甲:獨(dú)舞街頭我自歌。

乙:讓我們舞出心中的夢(mèng)想。

甲:讓我們舞出時(shí)代的頌歌。

請(qǐng)欣賞獨(dú)舞——漫步。

表演者:xxx。

乙:春播種,夏耕耘,

甲:斬荊棘,跨顛峰,

乙:盡情高歌吧,用音樂(lè)編織瑰麗的夢(mèng)想和未來(lái),

甲:歡快起舞吧,讓舞步綻開(kāi)生命的熱情和豪邁!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,先生們、女士們,xx縣“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì)即將結(jié)束。

乙:放飛希望,走向明天,讓我們用最真摯的情感,去祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,文明富強(qiáng)!

甲:放飛希望,走向明天,讓我們用最嘹亮的歌聲,去祝愿家鄉(xiāng)的百業(yè)興旺,祝愿xx的明天更美好!

乙:明天又是端午,讓我們祝愿所有的人,佳節(jié)快樂(lè),闔家歡暢。

甲:明天又是輝煌,讓我們跳起舞,唱起歌,歌頌五月的暖陽(yáng)。

合:讓我們攜起手,為共創(chuàng)xx美好明天而努力!

讓我們盡情歡唱,歡唱我們幸福的生活永恒綿長(zhǎng)!

感謝各位參加今天的晚會(huì),讓我們下次再會(huì)!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇二

合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!

男:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草勝花時(shí),我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季,也迎來(lái)了又一年的端午節(jié)。

女:歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,會(huì)激起同學(xué)們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,增強(qiáng)民族自豪感。

男:也使同學(xué)們對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)志士有進(jìn)一步了解。喚起愛(ài)國(guó)情感,提高為祖國(guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

合:我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香,中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

男:第一項(xiàng)出旗,全體立正。

女:第二項(xiàng)介紹升旗手事跡。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué)。

男:第三項(xiàng)升國(guó)旗,唱國(guó)歌。全體立正,向國(guó)旗敬禮。禮畢。

女:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴。

男:浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深的刻在我們每個(gè)人的心中。

男:第四項(xiàng)國(guó)旗下的主題活動(dòng)。第五項(xiàng)請(qǐng)薛老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

女:端午節(jié),傳承了一種悲壯的情懷,兩千年的汨羅江畔縱身一躍,凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國(guó)憂民的情懷。

女:屈原的愛(ài)國(guó)精神,影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。

男:不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

女:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈,流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明,積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。

男:對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們須懷感恩之心,敬畏之情。

合:手捧粽子,緬懷離騷,龍舟競(jìng)渡,勇往直前!中華文明,光彩奪目,大家傳承,發(fā)揚(yáng)光大。

男:最后,祝全體老師,同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè)!

合:在此我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx——20xx下學(xué)年度第15周“端午粽飄香,中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束!

下周的升旗儀式游三年六班承辦。請(qǐng)科任老師現(xiàn)退場(chǎng)。各班整隊(duì)回教室。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇三

3、親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

1、乘著家校共育的東風(fēng),伴著朗朗的讀書(shū)聲,

2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

3、節(jié)分端午自誰(shuí)言,

4、萬(wàn)古傳聞為屈原。

1、兩千多年前的一個(gè)五月,屈原走了,

2、走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。

3、天旋地轉(zhuǎn),滄海桑田,

4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻,與天地比壽,與日月齊光。

12、在這粽子飄香的季節(jié),我們齊聚一堂,

34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。

合:2018年“迎端午,慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、五月五,是端陽(yáng),劃起龍船鬧大槳。

2、五月五,是端陽(yáng),家家戶戶包粽忙。

3、年年端午,今又端午,吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,

4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。

1、請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。

節(jié)目一:詩(shī)詞聯(lián)誦。

1、聽(tīng),龍舟競(jìng)渡鼓聲震天,

2、看,夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè)翻了天。

1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。

節(jié)目二。

3、兩千多年來(lái),飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴,

4、他的愛(ài)國(guó)情懷和浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在中華兒女的心中。

3、請(qǐng)聽(tīng)萌寶讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》,

節(jié)目六:

1、你說(shuō),讀書(shū)好不好呢?

2、當(dāng)然好了,通過(guò)讀書(shū)我可以學(xué)到很多的知識(shí),歷史、地理、天文、文學(xué)等等,書(shū)還給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)!

1、是嗎?咱們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說(shuō)的,

2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書(shū)好》。

節(jié)目三:

3、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,

4、少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望。

3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》,《魯冰花》做準(zhǔn)備。

節(jié)目四:

1、接下來(lái),請(qǐng)欣賞,悅閱社團(tuán)帶來(lái)的《魯冰花》。

節(jié)目五。

2、端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn);

4、端午的思念永遠(yuǎn)不變!

3、請(qǐng)欣賞快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)帶給大家的:

節(jié)目七:

1、快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)表演的好不好!大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢?

2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂(lè)》。

節(jié)目八:

3、黑黑的天空低垂,

4、亮亮的繁星相隨,

3、二二班的孩子們就像美麗的繁星,

4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書(shū)社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

節(jié)目九。

1、《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大,

2、是的,我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,

3、我們學(xué)會(huì)了走路,也學(xué)會(huì)了讀書(shū),

4、學(xué)會(huì)了思考,也學(xué)會(huì)了感恩!

1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》!

節(jié)目十一。

2、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。

3、詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。

4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書(shū)社團(tuán)給大家?guī)?lái)的“詩(shī)詞串燒”。

結(jié)束語(yǔ):

1、輕叩詩(shī)歌的大門(mén),我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。

2、乘著詩(shī)歌的翅膀,我們感受著詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。

3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,徜徉在經(jīng)典的百花園中。

4、讓我們與詩(shī)歌同行,讓詩(shī)歌伴隨我們的一生。

1、古往今來(lái),中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。

2、弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

3、這就是端午情節(jié)。

4、值此佳節(jié),我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)!

1和2合:祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。

3和4合:祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

1234合:祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!祝愿我們的生活幸福安康!

接下來(lái)是社團(tuán)包粽子比賽。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇四

端午從字面上還有“端五”、“重五”、“重午”等名稱。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)生端午節(jié)晚會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

男:尊敬的。

女:親愛(ài)的。

合:大家晚上好!

男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

合:大家端午節(jié)快樂(lè)!

4水果拼盤(pán)大賽(搬桌子,擺水果盤(pán))(男主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤(pán)大賽”,比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回?,F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開(kāi)始)(計(jì)時(shí)員)。

5夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加??偣部梢杂?個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái),準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!)。

6自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點(diǎn)把你干掉……啊,粽子,節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們,大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目,一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

男:一眨眼,走過(guò)了十年,

女:一眨眼,便是三千六百天,

男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,

女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

男:由。。。。和。。。。帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。

女:她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂傷。

男:有請(qǐng)。。。。。帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《。

三句半。

》)(有護(hù)士照片)。

男:一直尋,因?yàn)橐恢痹谶z失,夜夜花千樹(shù)的浮世,曾經(jīng)許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時(shí)嘆惋,也懶得再尋。

女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男:請(qǐng)欣賞。。。為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。

男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒(méi)錯(cuò),魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù),究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng))(音樂(lè))7猜人游戲(女主持人:好了,我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮,在活動(dòng)之前,我們收集了很多同學(xué)們的照片,大家一起來(lái)看一下,現(xiàn)在呢,我的手邊有三個(gè)箱子,一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào),一個(gè)是朋友們的名字,一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn),抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個(gè)朋友按次序站好,分成2個(gè)小組,每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字,然后描述給組員聽(tīng),要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位,宿舍號(hào),家鄉(xiāng),可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn),愛(ài)好等,在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況,兩個(gè)組分批上臺(tái),抽取的名字由。。。展示給大家看,也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施,并實(shí)行。)。

8賽龍舟(男主持人::同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像,大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐朽而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子,分成三個(gè)小,每組2人,一人一個(gè)墊子,具體怎么使用將會(huì)有肖娟進(jìn)行講解。

9嘉賓表演(男主持人:龍舟年年往來(lái),端午也歲歲重復(fù)。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去,我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了,但是這端午的憑吊,這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。就像屈原成了唯一,我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)也將成為我們生命不可或缺的唯一??吹酵瑢W(xué)們精彩的演出,看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)采,我們的嘉賓也想在這個(gè)節(jié)日里為大家送去一份禮物,我們有請(qǐng)。。。。為我們帶來(lái)==大家鼓掌,讓我們?cè)诼?tīng)著優(yōu)美的旋律的同時(shí),也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片,傳說(shuō),以及一些詩(shī)歌。

諺語(yǔ)。

等)。

11結(jié)束語(yǔ):

男:我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),

女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝。。。的到來(lái),

男:在此我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里能夠更加快樂(lè),事業(yè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,預(yù)祝朋友們?cè)诮酉聛?lái)的工作中,能順順利利。

女:祝愿我們的。。。。節(jié)日快樂(lè),同時(shí)跟你們道一聲合:“你們辛苦了!”

男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

女:讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!

合:謝謝大家!

12播放音樂(lè),,,,由。。。。帶領(lǐng)大家一起跳兔子舞。

13活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng),確保干凈整潔后離開(kāi)。

女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。

女:(面對(duì)著男主持問(wèn)),你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事。

女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王講講端午節(jié)的故事。

男:謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

2.《孝女曹娥舍身救父》。

女:講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3.《秋瑾舍身為革命》。

男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗。

1.懸艾葉、菖蒲。

女:過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男:,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請(qǐng)和給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)。

男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。

(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。

(3)七律·端午老舍。

3.賽龍舟。

男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)。

女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

男:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))。

4.品棕樂(lè)。

女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。

男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇五

男:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!

女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

男:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季,微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿房間,在這x似火、絢麗多姿的.日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

女:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表xxxx歡迎大家的到來(lái),接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

男:舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。

男:歌曲《我是山西的小歌手》。

男:人世間不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇六

女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!

女:(面對(duì)著男主持問(wèn))陳雋旸,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的`由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1、《屈原與端午節(jié)》。

男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉?lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)。

2、《孝女曹娥舍身救父》。

女:沈超講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3、《秋瑾舍身為革命》。

男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

1、懸艾葉、菖蒲。

女:過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男:李思晴,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎?。ü恼疲?/p>

男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

2、端午詩(shī)會(huì)。

女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。

(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。

(3)七律·端午老舍。

3、賽龍舟。

女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)。

女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

男:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))。

4、品棕樂(lè)。

女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)?。ü恼疲┕ё4蠹叶宋绻?jié)快樂(lè)!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇七

女:今天真高興,爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。

女:(面對(duì)著男主持問(wèn))xxx,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

女:看來(lái)你知道的還不少嘛。

男:先別夸我。我也來(lái)考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事。

女:端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》。

男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請(qǐng)xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎?。ü恼疲?。

2.《孝女曹娥舍身救父》。

女:xxx講的故事真感人,謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3.《秋瑾舍身為革命》。

男:看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗。

1.懸艾葉、菖蒲。

女:過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男:xxx,你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

女:別著急,我馬上請(qǐng)xxx和xxx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎?。ü恼疲?/p>

男:原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

2.端午詩(shī)會(huì)。

女:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

男:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。

(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山。

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封。

(3)七律·端午老舍。

3.賽龍舟。

女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男:這還用說(shuō),就是賽龍舟嘛。

女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)。

女:說(shuō)了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

男:別急,今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲:賽龍舟))。

4.品棕樂(lè)。

女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男:端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久,花樣繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女:說(shuō)了這么多,我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)。

男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇八

(一)活動(dòng)序幕。

1:你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

1:看來(lái)你知道的還不少嘛。

(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))。

2:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

(齊說(shuō)):話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

2:雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(一)端午故事。

(二)端午習(xí)俗。

1:端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。2:那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。

(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇九

合:大家下午好!

陳:端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

董:四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。

鄧:彩縷碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。

李:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。

陳:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是{看到到場(chǎng)嘉賓,自行添加},歡迎你們來(lái)到15旅游班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

董:是這次活動(dòng)更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái),我們15旅游班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌,那么今天我們班的徐太榮組也要為大家?guī)?lái)這一歌曲,大家掌聲歡迎鄧;20xx年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),,黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比,不知道什么是可口可樂(lè),孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞張朝蘭組帶來(lái)的大合唱寧夏。

鄧:接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。

董:少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)李丹組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。

鄧:遠(yuǎn)方,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)黃瓊孫娜為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音。

接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲遠(yuǎn)方。

陳:我們就像初升的太陽(yáng),迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng),接下來(lái)讓周宏利,張子平為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》.結(jié)束我們本次的才藝表演。

鄧:首先,有誰(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。{自行點(diǎn)人回答問(wèn)題。}(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后,幻燈片應(yīng)及時(shí)播放,期間應(yīng)停留時(shí)間,依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)。

董:看完了端午節(jié)的特色活動(dòng),那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子,(依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮串詞。)。

李:勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好,接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,搶凳子游戲(做兩次)。

規(guī)則:6個(gè)人一組,6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說(shuō)停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者。

陳:剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過(guò)接下來(lái)的.這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看,(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容,)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行,所示內(nèi)容必須全部提到,一字不漏為同學(xué)講解,這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)。

鄧:大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問(wèn)題,(請(qǐng)同學(xué)思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項(xiàng)應(yīng)通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。)。

李:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國(guó)一直延續(xù)了上千年,應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了,(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出事內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)班主任寄語(yǔ)環(huán)節(jié),自行解決。

董:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

陳:民族興衰,匹夫有責(zé),作為炎黃子孫,我們更是任重道遠(yuǎn)。

鄧:希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!

最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。

合:班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(jiàn)(事先了解班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,是否還有領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)生干部總結(jié)講話這一內(nèi)容。)。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

女:親愛(ài)的觀眾朋友們:

合:大家上午好!

男:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行____街道第_屆“粽子飄香美在千家”暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節(jié)系列主題活動(dòng)。

女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是……。

女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男:當(dāng)我們置身在__這片紅色的土地上,站在這歷史名城的舞臺(tái)上環(huán)顧四周,會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。

女:這份敬意,不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男:今天,我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女:下面請(qǐng)欣賞由__小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏彈奏《離騷》,大家掌聲歡迎。

男:非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,那么接下來(lái)讓我們共同欣賞由__中的同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《oh》,掌聲有請(qǐng)。

女:20__年,一曲由__農(nóng)民自編自演的花燈戲《十謝共產(chǎn)黨》在__山區(qū)唱響,《十謝共產(chǎn)黨》情真意切、難舍難分,每一句話都表達(dá)出了對(duì)共產(chǎn)黨的深深敬意,感謝共產(chǎn)黨給人民帶來(lái)的巨大變化。今天我們特別邀請(qǐng)到特殊教育學(xué)校的同學(xué)為我們帶來(lái)快板《十謝共產(chǎn)黨》,掌聲有請(qǐng)。

男:用筆在紙上寫(xiě)他們活在無(wú)聲的世界,他們微笑著傾聽(tīng)著這看似嘈雜但卻無(wú)聲的世界,但往往一個(gè)微小的動(dòng)作,所展現(xiàn)出的是對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)朋友的關(guān)心,對(duì)他人的祝福。下面有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__特殊教育學(xué)校的學(xué)生代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對(duì)特殊教育學(xué)校的慰問(wèn))。

女:感謝我們領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。傣族人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說(shuō)和美麗的神話,唱著新社會(huì)的幸福。葫蘆絲名曲數(shù)不勝數(shù),接下來(lái)就讓我們有請(qǐng)__中的同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏,掌聲有請(qǐng)。

男:在這個(gè)美麗歡慶的日子里,我們希望得到朋友的擁抱,我們希望得到同事的擁抱,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》.

女:冬戰(zhàn)嚴(yán)寒、夏戰(zhàn)酷暑,不斷提升城市管理水平,積極營(yíng)造舒適、優(yōu)美的.人居環(huán)境。城市管理工作是一個(gè)城市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力的具體體現(xiàn),城市管理工作好壞將直接影響一個(gè)城市整體的形象。城管--正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐?,我們的城市美麗起?lái)了,環(huán)境更宜人了,感謝他們的辛勤付出。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)城管隊(duì)員代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對(duì)城管的慰問(wèn))。

男:在此我們由衷的感謝這些城管隊(duì)員對(duì)“雙創(chuàng)一鞏固”時(shí)期的付出,謝謝你們。中華民族素來(lái)是溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)環(huán)保模范城市、鞏固全國(guó)衛(wèi)生城市正是這一精神的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由___社區(qū)為我們帶來(lái)的快板《講文明樹(shù)新風(fēng)》。

女:當(dāng)喧鬧的街道已恢復(fù)了平靜,當(dāng)擁擠的汽車(chē)也停止了運(yùn)行,這時(shí),您可知道是誰(shuí)還在不倦地工作?當(dāng)頑皮的孩子早已入睡,當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)境,這時(shí),您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊,是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。你們是城市的美容師。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的環(huán)衛(wèi)工人表示深切的慰問(wèn)。(對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的慰問(wèn))。

男:再一次感謝這些環(huán)衛(wèi)天使的辛勤勞動(dòng)和付出。舊中國(guó)的社會(huì)制度是一個(gè)最黑暗、最殘酷、最落后的封建制度。在黨的關(guān)懷下,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,全國(guó)各族人民迎來(lái)了新生。接下來(lái)有請(qǐng)__路社區(qū)為我們帶來(lái)歌伴舞《共產(chǎn)黨來(lái)了苦變甜》,掌聲有請(qǐng)。

女:今天的活動(dòng)能順利進(jìn)行首先要感謝航天醫(yī)院,感謝新華貿(mào)商貿(mào)有限責(zé)任公司以及貴足保健中心等單位對(duì)此次活動(dòng)的大力支持和幫助。感謝出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨,感謝社區(qū)的支持,同時(shí)感謝全體工作人員的辛勤勞動(dòng)。你們辛苦了!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十一

女:各位觀眾,各位朋友:

齊:大家上午好!

男:今天,我們將在古風(fēng)猶存彌的xx會(huì)館,舉行“中華自有雄魂在”xx區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是ddxxxx。

男:當(dāng)我們置身在xx會(huì)館,站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群,會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。

女:這份敬意,不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來(lái)自我們祖先的.大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男:是啊,在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

女:這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn),至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲,也是全人類共同的驕傲。

男:今天,我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過(guò)喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

合:“中華自有雄魂在”xx中區(qū)“我們的節(jié)日dd端午”主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十二

蔡:親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!

何:蔡:大家好!祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

何:“五月五日天晴明”,在小朋友們歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛!

蔡:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,全國(guó)各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。

蔡:其實(shí)端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、夏節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日、午日、屈原日等等。

何:你這說(shuō)繞口令呢,其實(shí)今天人們紀(jì)念最多是五月初五投汨羅江的大詩(shī)人屈原。被他“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷所感動(dòng)。

蔡:是的,后人寫(xiě)下了許多紀(jì)念他的詩(shī)歌,今天我們xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動(dòng)之“乘著詩(shī)歌的翅膀”青少年端午詩(shī)會(huì)就從余光中的一組紀(jì)念屈原的詩(shī)開(kāi)始!

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十三

合:大家早上好。

女1:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草勝花時(shí),我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季,也迎來(lái)了又一年的端午節(jié)。

女2:端午節(jié)是一個(gè)愛(ài)國(guó)節(jié),是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,并喚起愛(ài)國(guó)情感的節(jié)日。

女1:端午節(jié)是一個(gè)衛(wèi)生節(jié),是有插艾葉的習(xí)俗,并除蟲(chóng)辟邪的節(jié)日。

女2:端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié),有龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗。

女1:端午節(jié)是一個(gè)美食節(jié),有吃粽子的習(xí)俗。

女2:所以說(shuō)這端午到,艾葉香。一片艾葉,滲透情意的芬芳;一條龍舟,搏出熱情的高漲。

女1:一個(gè)粽子,裹滿生活的蜜糖;一聲問(wèn)候,愿你幸福安康。

女2:下面我宣布xx小學(xué)“端午粽飄香,中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女1:本次升旗儀式由一三中隊(duì),一四中隊(duì)主辦,我是主持人xxx。

女2:我是主持人xxx。

女1:今天的升旗手是xxx,她積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同學(xué)。護(hù)旗手是xxx、xxx,他們熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人。

女2:下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng):出旗。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

(掛完旗后示意)全體少先隊(duì)員敬禮,禮畢。

第三項(xiàng),唱國(guó)歌。指揮,中隊(duì)。

第四項(xiàng),宣誓,“忠于祖國(guó)”。宣誓畢。

女1:兩千年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴。

女2:透過(guò)歷史的烽煙,讓偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,從遠(yuǎn)古走來(lái),一起來(lái)聆聽(tīng)《屈原的故事》。

女1:屈原的愛(ài)國(guó)精神,影響和感召著一代又一代的中華兒女。

女2:屈原不朽的精神,已經(jīng)化為民族的文化與精髓,深深的刻在我們每位同學(xué)的心中。

女1:兩千年的日月古風(fēng)合著九歌、離騷的韻律,夯筑著古國(guó)的文明。

女2:今朝吾輩過(guò)端午,吟詩(shī)抒懷敬先賢,下面一起來(lái)欣賞朗誦《端午誦讀》。

女1:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明,積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神。

女2:讓我們雅言傳誦經(jīng)典,舞動(dòng)歡樂(lè)節(jié)拍,下面請(qǐng)欣賞歌舞《過(guò)端午》。

女1:對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們須懷感恩之心,敬畏之情。和屈原不同,我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng),民眾和諧。

女2:在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活。

女1:最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)?!?/p>

女2:希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書(shū),做一名奮發(fā)圖強(qiáng)的少先隊(duì)員。

女1:我宣布,xx小學(xué)一三中隊(duì),一四中隊(duì)“端午粽飄香,中華民族揚(yáng)”主題升旗儀式到此結(jié)束。

女2:有請(qǐng)上周值周長(zhǎng)宣讀值周總結(jié)。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十四

主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合,每個(gè)場(chǎng)合每個(gè)時(shí)間段的主持詞都各有特色,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。以下是隨筆吧為您整理的端午節(jié)活動(dòng)主持稿范例,謝謝閱讀。

(一)開(kāi)場(chǎng)。

女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。

男:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香偉德,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)串詞。

男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài),是啊,長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。

女:在長(zhǎng)江黃河的哺育下,中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心,正所謂"風(fēng)聲、雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,"下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組偉德為大家朗誦著名詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?

女:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。"讓我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。

"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。

接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章,誦讀古詩(shī)詞,如同與古代先賢對(duì)話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組偉德經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

男:我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,傳承文明,我們重任在肩。

女:在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城,接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

(三)結(jié)束語(yǔ)。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

合:"中華經(jīng)典誦讀"匯演到此結(jié)束。

(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué),每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

(甲)漫步偉德,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

(甲)首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:

(乙)再過(guò)兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

(音樂(lè)起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))。

(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)。

(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,"紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午"主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的居民朋友們:

大家上午好!

又是一年好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。五月節(jié),劃龍舟,龍鼓響,大江邊。雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,但是就像全國(guó)人民一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日即將到來(lái)之時(shí)歡聚在此,為我們社區(qū)的老人過(guò)一個(gè)祥和、溫暖的端午佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表xx社區(qū)的全體成員向居民朋友以及所有到場(chǎng)的在職黨員們表示熱烈的歡迎,謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)社區(qū)工作的支持,予以忠心的感謝。

(第一環(huán)節(jié),包粽子)。

(第二環(huán)節(jié)送粽子)。

把我們的愛(ài)心粽子送給我們社區(qū)的兩位孤寡老人,x媽媽和x媽媽!

(第三環(huán)節(jié)宴會(huì)開(kāi)始)。

在這么愉快的'節(jié)日里,正逢我們x媽媽六十六歲的生日,讓我們一起用歌聲祝x媽媽生日快樂(lè)(這時(shí)候上蛋糕)。讓我們一起四海舉杯,相聚一堂,歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。

(第四環(huán)節(jié)結(jié)束語(yǔ))。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十六

開(kāi)場(chǎng)白:

男:尊敬的。。

女:親愛(ài)的......

合:大家晚上好!

男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。

男:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

4水果拼盤(pán)大賽(搬桌子,擺水果盤(pán))(男主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤(pán)大賽”,比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:1時(shí)間為8分鐘。2浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回?,F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開(kāi)始)(計(jì)時(shí)員)。

5夾氣球比賽(女主持人:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加??偣部梢杂?個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái),,,,,,,,,,,準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!)。

6自由活動(dòng)時(shí)間(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脫掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,壓抑我的狂燥,想想我的需要,還是早點(diǎn)把你干掉啊,粽子,節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們,大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目,一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘)工作人員()給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

男:一眨眼,走過(guò)了十年,

女:一眨眼,便是三千六百天,

男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,

女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

男:由。。。。和。。。。帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。

女:她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂傷。

男:有請(qǐng)。。。。。帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《三句半》)(有護(hù)士照片)。

男:一直尋,因?yàn)橐恢痹谶z失,夜夜花千樹(shù)的浮世,曾經(jīng)許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時(shí)嘆惋,也懶得再尋。

女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男:請(qǐng)欣賞。。。為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》)(有mv)。

男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒(méi)錯(cuò),魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù),究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng))(音樂(lè))7猜人游戲(女主持人:好了,我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮,在活動(dòng)之前,我們收集了很多同學(xué)們的照片,大家一起來(lái)看一下,,,,,,,,,,現(xiàn)在呢,我的手邊有三個(gè)箱子,一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào),一個(gè)是朋友們的名字,一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn),抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個(gè)朋友按次序站好,分成2個(gè)小組,每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字,然后描述給組員聽(tīng),要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位,宿舍號(hào),家鄉(xiāng),可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn),愛(ài)好等,在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況,兩個(gè)組分批上臺(tái),抽取的名字由。。。展示給大家看,也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施,并實(shí)行。)。

8賽龍舟(男主持人::同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像,大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子,分成三個(gè)小,每組2人,一人一個(gè)墊子,具體怎么使用將會(huì)有肖娟進(jìn)行講解。

9嘉賓表演(男主持人:龍舟年年往來(lái),端午也歲歲重復(fù)。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去,我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了,但是這端午的憑吊,這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。就像屈原成了唯一,我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)也將成為我們生命不可或缺的唯一??吹酵瑢W(xué)們精彩的演出,看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)采,我們的嘉賓也想在這個(gè)節(jié)日里為大家送去一份禮物,我們有請(qǐng)。。。。為我們帶來(lái)=====大家鼓掌,讓我們?cè)诼?tīng)著優(yōu)美的旋律的同時(shí),也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片,傳說(shuō),以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等)。

11結(jié)束語(yǔ):

男:我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),

女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝。。。的到來(lái),

男:在此我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里能夠更加快樂(lè),事業(yè)邁上一個(gè)新的'臺(tái)階,預(yù)祝朋友們?cè)诮酉聛?lái)的工作中,能順順利利。

女:祝愿我們的。。。。節(jié)日快樂(lè),同時(shí)跟你們道一聲合:“你們辛苦了!”

男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

女:讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!

合:謝謝大家!

12播放音樂(lè),,,,由。。。。帶領(lǐng)大家一起跳兔子舞。

13活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng),確保干凈整潔后離開(kāi)。

十二活動(dòng)所需材料詩(shī)歌諺語(yǔ)端午。

(唐)文秀節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

七律。端午(唐)殷堯藩少年佳節(jié)倍多情,老去誰(shuí)知感慨生;不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;千載賢愚同瞬息,幾人湮沒(méi)幾垂名。

齊和聲;使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引;兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃;鼓聲三下紅旗開(kāi),兩龍躍出浮水來(lái);棹影斡波飛萬(wàn)劍,鼓聲劈浪鳴千雷;鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬;坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;前船搶水已得標(biāo),后船失勢(shì)空揮撓。節(jié)令門(mén)。端陽(yáng)(清)李靜山櫻桃桑椹與菖蒲,更買(mǎi)雄黃酒一壺。

門(mén)外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

七律。端午老舍端午偏逢風(fēng)雨狂,村童仍著舊衣裳;相邀情重?cái)y蓑笠,敢為泥深戀草堂;有客同心當(dāng)骨肉,無(wú)錢(qián)買(mǎi)酒賣(mài)文章;當(dāng)年此會(huì)魚(yú)三尺,不似今朝豆味香。

相關(guān)諺語(yǔ)未食五月粽,被褥不甘松。未食五月粽,破裘唔甘放。未食五月粽,破裘毋甘放。未食五月粽,寒衣勿入櫳。未食五月粽,寒衣未入櫳。食過(guò)五月粽,寒衣收入杠,未食五月粽,寒衣不敢送。未食五月粽,寒衣不入櫳,食過(guò)五月粽,不夠百日又翻風(fēng)。

清明插柳,端午插艾。(北方)癩蛤蟆躲不過(guò)五月五。(北京)蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)端午不戴艾,死去變妖怪。

(西北)午時(shí)水飲一嘴,較好補(bǔ)藥吃三年。(山東)喝了雄黃酒,百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)有錢(qián)難買(mǎi)五月五日旱(山西)未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,還要凍三凍。(寶山)端午節(jié),天氣熱;五毒醒,不安寧。(江浙)端午請(qǐng)菩薩,端六發(fā)烏賊。(江蘇)良辰當(dāng)五日,偕老祝千年。(江蘇)當(dāng)我們唱起這首歌那時(shí)你說(shuō)的我們天作之和然后怎么了被時(shí)間捉弄了面帶微笑的乘不同的列車(chē)假裝過(guò)頭了心里滿滿的苦澀小賤:現(xiàn)在你的另一半呢是否會(huì)更深刻星弟:現(xiàn)在的我全是孤單著一個(gè)人當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè)當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的那時(shí)你說(shuō)的我們天作之和然后怎么了被時(shí)間捉弄了面帶微笑的乘不通的列車(chē)假裝過(guò)頭了心里滿滿的苦澀現(xiàn)在你的另一半呢是否會(huì)更深刻現(xiàn)在的我全是孤單著一個(gè)人當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè)當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的當(dāng)我唱起這首歌我又想起你了還記得那年我們都很快樂(lè)當(dāng)我唱起這首歌眼淚不聽(tīng)話了才發(fā)現(xiàn)你是最無(wú)法代替的親愛(ài)的你是最無(wú)法代替的。

小學(xué)端午節(jié)主持稿(實(shí)用17篇)篇十七

女:是啊,端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來(lái)歷有很多,最早的則是紀(jì)念屈原之說(shuō)。

男:這個(gè)我知道,據(jù)說(shuō),屈原是在五月初五那天自投汩羅江,死后被蚊龍所困,世人哀之,于是每逢此日都會(huì)投五色絲和粽子到水里,用來(lái)驅(qū)趕蛟龍。

女:你說(shuō)的很對(duì),那大家知道端午節(jié)都有哪些民俗活動(dòng)嗎?(生生互動(dòng))。

男:這個(gè)我知道,有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動(dòng),最著名的要數(shù)包粽子和劃龍舟了!

女:嗯,答對(duì)了,相傳,屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩罩篮篑R上劃船撈救,一直行進(jìn)到洞庭湖,還是沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體。那時(shí),正是雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈原時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟在江河之上,此后才逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在的龍舟競(jìng)賽。男1:噢,原來(lái)是這樣!今天我們也為大家準(zhǔn)備了道文藝大餐,下面請(qǐng)欣賞由xxx幾位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦?!棒兆酉悖銖N房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)?!蔽逶挛?,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

男:同學(xué)們,今天我們借著端午節(jié)這個(gè)契機(jī),為大家?guī)?lái)了粽子,讓它們?yōu)槲覀儌鬟f節(jié)日的祝福,和朋友間的深厚情誼。(送粽子)。

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在社區(qū)工作計(jì)劃中,我們將關(guān)注居民的健康、教育、文化等方面的需求,并提供相應(yīng)的服務(wù)和支持。大家可以從以下范文中找到適合自己社區(qū)的工作計(jì)劃思路和方法,為社區(qū)的發(fā)展做
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中汲取靈感,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。xx年7月29日——
規(guī)章制度是為了管理和約束人們的行為,保障組織和社會(huì)的正常運(yùn)行而制定的一系列規(guī)定和規(guī)則。它起到規(guī)范行為、維護(hù)秩序的作用。規(guī)章制度的重要性不言而喻,我們應(yīng)該認(rèn)真遵守
人生是一個(gè)不斷嘗試和探索的過(guò)程,更多的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。最后,希望大家能夠從范文中汲取靈感,寫(xiě)出一份出色的申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)人:廣東省電白建
在試用期結(jié)束之際,適時(shí)地進(jìn)行一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié),有助于審視自己的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。范文七:轉(zhuǎn)正期間,我始終保持積極向上的態(tài)度,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),贏得了上司和同事的
規(guī)章制度是一種組織管理的工具,通過(guò)明確和規(guī)范行為準(zhǔn)則,確保組織運(yùn)作的有序性和穩(wěn)定性,避免混亂和沖突的發(fā)生。在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,幫助我們建立健
心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。企業(yè)管理制度,是企業(yè)組織制度和企業(yè)管理制
社會(huì)實(shí)踐可以增加學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀作品,我們一起來(lái)讀一讀,分享其中的學(xué)習(xí)心得。20xx年11月1
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓學(xué)校與家長(zhǎng)共同探討孩子發(fā)展問(wèn)題和解決方案的平臺(tái),達(dá)成共識(shí)。以下是小編整理的相關(guān)資料,供大家參考,希望能夠給家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展提供一些參考和借鑒。
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn),不斷完善的過(guò)程,需要教師持之以恒地重視和實(shí)施。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)教學(xué),不僅使學(xué)生掌握基
策劃方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃,它還需要我們有清晰的目標(biāo)、明確的步驟以及必要的資源。如果你對(duì)策劃方案的編寫(xiě)有興趣,可以仔細(xì)閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和參考
讀后感可以幫助我們梳理和整理思緒,提升思辨和表達(dá)能力。以下是一些讀者對(duì)科普書(shū)籍的讀后感,他們通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)幫助他人更好地理解和應(yīng)用所讀內(nèi)容。在一間昏暗的狹小房子
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確,結(jié)構(gòu)要合理有序,突出自身的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范本,供大家參考,希望能夠幫助到需要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)們。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老
個(gè)人簡(jiǎn)歷承載著個(gè)人的職業(yè)發(fā)展歷程和成就,是向雇主展示自己的機(jī)會(huì)之一。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家在求職過(guò)程中有所幫助。書(shū)寫(xiě)虛假的內(nèi)容往
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定進(jìn)一步提高的計(jì)劃。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我對(duì)于項(xiàng)目管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧有了更深入的了解和掌握。機(jī)要工作作為黨
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)際工作經(jīng)歷的記錄和反思,有助于自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的實(shí)習(xí)心得分享,希望可以給大家提供一些靈感。短短的xx周畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾
個(gè)人總結(jié)是思考的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和目標(biāo)。以下是一份關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和參考。通過(guò)公司精心安排、組織的新員工培
工作計(jì)劃范文是一種對(duì)未來(lái)工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書(shū)面材料,它可以幫助我們清晰地了解自己的工作目標(biāo)。最后,以下是一些工作計(jì)劃范文的案例分析和實(shí)用建議,希望能讓大家
幼兒園教案可以幫助幼兒在游戲和探索的過(guò)程中,培養(yǎng)各方面的能力,如語(yǔ)言、認(rèn)知、社交和情感等。下面是一些針對(duì)不同年齡段幼兒的幼兒園教案,供教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和
發(fā)言稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演講主題的文稿。在學(xué)習(xí)以下范文時(shí),希望大家能夠深入理解每篇發(fā)言稿中的思想和觀點(diǎn),并加以運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃需要教師具備良好的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃文檔,供參考借鑒。為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神,我園將圍
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。世界上所有的動(dòng)物都是有靈性的,所以很多人喜歡小動(dòng)物
閱讀是一種享受,讀后感是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的深入思考和情感表達(dá)。9.讓我們一起來(lái)看看這些讀者的讀后感范文,看看他們是如何評(píng)價(jià)這本書(shū)的。今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,
通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問(wèn)題、提出合理化建議,以推動(dòng)安全工作的持續(xù)改進(jìn)。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b
更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要求我們嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和理由。總結(jié)是展示自己才華和能力的窗口,決定了未來(lái)的發(fā)展方向。在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要突出自己的優(yōu)勢(shì),展示自身的價(jià)值
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。大自然中的聲音
國(guó)旗下是一個(gè)莊嚴(yán)而莊重的場(chǎng)所,它見(jiàn)證著國(guó)家的歷史和變遷。國(guó)旗下見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻,無(wú)論是喜悅還是悲傷,都有我們的身影。怎樣用自己的行動(dòng),向國(guó)旗下的榮耀致敬?以下是
年終總結(jié)是在一年的時(shí)間里對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文件。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些年終總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)有更深入的認(rèn)識(shí),提高
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。“叮叮叮。”下課鈴響了起來(lái)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、困惑以及解決方法的一種總結(jié)與反思。隨后,我們將分享一些實(shí)習(xí)心得中的精彩語(yǔ)句和觀點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
英語(yǔ)不僅僅是科技、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域必備的工具,更是世界各個(gè)行業(yè)的溝通紐帶。如果你正在寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié),下面是一些實(shí)用的范文供你參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)
讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)會(huì)所讀內(nèi)容,加深記憶,提高閱讀的效果。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力,它讓我們的生活更加有意義。這里有一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的感人故事,希望可以給我們帶來(lái)一些勇氣和動(dòng)力。放飛夢(mèng)想。有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走
9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。第一次罰站,第一次挨批,第
通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前段時(shí)間,我驚訝地發(fā)現(xiàn),班里的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。我有一個(gè)愿望,是變成一只
寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。從古到今,我們對(duì)父母
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫(xiě)作方面追求更高的境
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。人生,有許許多
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。一雙帥氣的機(jī)器手臂,一個(gè)威猛的火
比賽往往有互動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)的要素,可以增強(qiáng)參與者之間的交流和合作。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的精彩賞析,讓我們一起來(lái)欣賞一下。星期三的上午晴空萬(wàn)里,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)
教師在制作小學(xué)教案時(shí),應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和借鑒。二.自由朗讀課文,找出不明白的問(wèn)題。三.辯論會(huì)并
活動(dòng)方案可以幫助我們有計(jì)劃地實(shí)施各種活動(dòng),提高效率和達(dá)成預(yù)期成果。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。按照全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳教育工作會(huì)議精神
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。她不僅是我的鄰居,也是我的朋友。她是鄭瑩
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家一些參考和啟示。社會(huì)和發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,使我們新時(shí)期
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)讓人們感到自豪的時(shí)刻,我們能夠慶祝屬于自己的國(guó)家的獨(dú)立和發(fā)展。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)家庭聚會(huì)游戲推薦,讓你的家庭更加和諧快樂(lè)。今天是十一長(zhǎng)假的
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧!編鐘最早出現(xiàn)在
通過(guò)半年總結(jié),我們可以更好地調(diào)整和改進(jìn)工作方法和學(xué)習(xí)策略,提高效率和成績(jī)。在下面,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的半年總結(jié)模板,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年,在公司
一份符合標(biāo)準(zhǔn)格式和要求的計(jì)劃書(shū)能夠展現(xiàn)我們的專業(yè)能力和工作態(tài)度,對(duì)于項(xiàng)目的成功實(shí)施具有重要意義。以下是一些成功人士的計(jì)劃書(shū)范文,可以作為借鑒和參考的案例。
編寫(xiě)策劃書(shū)的過(guò)程中,我們需要充分了解項(xiàng)目的背景、目標(biāo)和約束條件,借助調(diào)研和分析工具獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。通過(guò)閱讀策劃書(shū)范文,我們可以了解到不同項(xiàng)目的規(guī)劃思路和方法
演講稿可以提供緊急救援的應(yīng)急知識(shí)和技能,增加人們應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:大家好!今天
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)我們的思想、情感和態(tài)度,給予他們鼓勵(lì)和啟示。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。各位來(lái)賓、家長(zhǎng),各位老師,親
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。有一片樹(shù)林里,有一棵桂花樹(shù)和
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。每當(dāng)我抬起頭仰望天空的時(shí)候,總是會(huì)看
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。友誼,是一把雨傘下的
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。如果你想了解如何寫(xiě)一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。您好!最近您的身體好嗎?
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。在一個(gè)天氣晴朗的早晨,小白
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。但都疼我嘛!“誰(shuí)啊“。“您的干大孫子回來(lái)了”“那我
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一同來(lái)探究其中的道理和智慧。“沒(méi)有太陽(yáng)的日子里的產(chǎn)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以整理和總結(jié)所學(xué)或所做的內(nèi)容,加深對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理解和應(yīng)用。下面是小編為大家整理的幾篇報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作方面的指導(dǎo)和參考。
一篇好的演講稿應(yīng)該注重思想性和針對(duì)性,以滿足不同場(chǎng)合和不同聽(tīng)眾的需求。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。喜歡這樣一首小詩(shī):有一首歌最動(dòng)人,
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。1.風(fēng)雨如晦、星星之火、刀耕
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,提高寫(xiě)作水平。記住了嗎?^_^
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)成員的義務(wù)和責(zé)任,只有大家共同遵守,才能確保組織的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)章制度是我們組織的行為規(guī)范,以下是我們制定的規(guī)章制度,希望大家共同遵守。
演講稿是學(xué)生培養(yǎng)自信心、展示個(gè)人特長(zhǎng)和交流能力的重要途徑,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。大家好!我是五
學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考、準(zhǔn)備和演繹的過(guò)程,它培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。下面是一些令人感動(dòng)的學(xué)生演講稿,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事。尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作責(zé)任和成就進(jìn)行表彰和示范的重要依據(jù)。接下來(lái)將分享一些成功的社區(qū)工作總結(jié),希望能夠幫助大家提高工作水平。為認(rèn)真貫徹《食品安全法》,建立流通
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又到了年末,讓我們用一份精彩的年度總結(jié)來(lái)告別過(guò)去,迎接未來(lái)。隨著新年的臨近,讓我們一起來(lái)看看以下的年度總結(jié)范文,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提供一些思路和參
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。以下是我為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考:在項(xiàng)目中的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷;通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)和感
在編寫(xiě)大班教案時(shí),需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)活動(dòng)的有效性。在下面,是一份系統(tǒng)、科學(xué)的大班教案范文,希望能給大家提供一些有用的教案編寫(xiě)參考。
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。大家好!今天我為大
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。“霖雨,你對(duì)茵紅說(shuō)了些什么?”“沒(méi)說(shuō)什么,只
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。但營(yíng)銷(xiāo)員往往忽視了一個(gè)重
心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)的反思,可以提高自我提升的效果。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。。對(duì)于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。嗨!一個(gè)學(xué)期就到此結(jié)束了
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,并進(jìn)行反思和總結(jié)。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。xx年x月30日,教研室教學(xué)督
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題。
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