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春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)

時間:2025-07-20 作者:溫柔雨

工作方案的制定需要多方面的考慮和協(xié)調(diào),包括團隊成員的能力和特長、項目的需求和限制,以及組織的整體戰(zhàn)略等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家參考和借鑒。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

1.做好全體師生員工防疫排查工作,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅實基礎(chǔ)。

2.統(tǒng)一購買:一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測儀、消毒液等防護必需品。

3.進(jìn)行一次全方位安全大檢查和消毒工作,對辦公室、教室、食堂、廁所等場所進(jìn)行一次噴霧消毒,不留衛(wèi)生死角。

4.制定食堂運轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。

5.本期暫不接受外地轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生;教導(dǎo)處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。

(二)開學(xué)當(dāng)日進(jìn)校流程

1.各班提前通過班級群對學(xué)生進(jìn)行注冊、報名,繳費采取微信轉(zhuǎn)賬方式,家長不得進(jìn)入校園。

2.各班通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫,若體溫超過37.3℃,暫時不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。

3.開學(xué)當(dāng)天學(xué)生戴口罩,分年級、分班級、分時段錯峰入校,在校門口自覺接受體溫檢測(由值班行政人員和老師共同參與),體溫正常者進(jìn)入校門;若體溫超過37.3℃,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長進(jìn)入校園。

4.學(xué)生進(jìn)校后直接進(jìn)入班級,班主任立即安排好座位,不得有學(xué)生在走廊走動、串班、不得有學(xué)生在操場追逐跑動。

5.上好健康教育“第一課”。各年級、班級要以當(dāng)前防疫為重點,上好開學(xué)健康教育第一課,對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育;教育學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。

6.各班級必需根據(jù)教導(dǎo)處和總務(wù)處的安排,按時、錯峰、有秩序地到指定地點領(lǐng)取課本和作業(yè)本。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn),確保2020年春季學(xué)期順利開學(xué),根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關(guān)文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部決策部署,結(jié)合我縣實際,特制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

堅決做到“外防輸入、內(nèi)防擴散”,有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延,確保按照省州行業(yè)主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部要求推進(jìn)春季開學(xué)各項工作,確保實現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標(biāo)。

二、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

(一)開學(xué)時間。

在校學(xué)生不足100人的學(xué)??筛鶕?jù)實際情況,實行全校一次性開學(xué);

視中小學(xué)開學(xué)情況有序推進(jìn)幼兒園開學(xué)工作。開學(xué)后學(xué)校(園)原則上實行封閉式管理。延期時間將通過周末上課和推遲放暑假時間補回。

(二)師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作。

1.師生返校前的摸排審核工作。

各校(園)對所有教職工、臨聘人員、中小學(xué)生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進(jìn)行全面摸排,做到情況清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、承諾真實,報經(jīng)教育局審核同意后,方可開學(xué)。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學(xué)生及幼兒進(jìn)行全面審核,并進(jìn)行批復(fù)和公示。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。

責(zé)任單位:教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2.完善工作方案和相關(guān)制度。

教育局指導(dǎo)各中小學(xué)校(園),按照“一校一策”制定完善“兩案十制”(開學(xué)準(zhǔn)備工作方案,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學(xué)生晨檢、午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復(fù)課證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,預(yù)防接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,健康教育制度,通風(fēng)換氣,消毒制度,疫情期間學(xué)校寄宿制學(xué)生臨時管理制度),向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報備,并在開學(xué)前進(jìn)行一次演練。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:教育局。

3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作。

開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查,對達(dá)不到防疫要求的,學(xué)校要立即整改,按照防疫要求開展學(xué)校及周邊全方位消(殺)毒,做到不留死角,排除隱患。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:教育局。

(三)防控物資及防疫知識的培訓(xùn)工作。

4.防控物資準(zhǔn)備工作。

按照防疫物資“寧可備而不用,也不能用而不備”的要求,對全縣15所中小學(xué)校,33所幼兒園,各類學(xué)生4501人,196個班級,在職教職工768人,臨聘人員207人的防疫物資進(jìn)行多方籌措,通過請示縣政府給予采購、學(xué)校自行采購、動員家長支援等方式,解決開學(xué)必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液(標(biāo)識有效氯含量5%)、75%乙醇及相關(guān)洗手液,確保防疫工作和教育。

教學(xué)。

工作有序開展。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:衛(wèi)健局疾控中心教育局。

5.建立學(xué)校醫(yī)務(wù)室,配備兼職校醫(yī)。

按照《省中小學(xué)衛(wèi)生室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室、觀察隔離室,配備相關(guān)辦公設(shè)備、醫(yī)療器材和藥品。目前,全縣15所中小學(xué)校(園)中,除中學(xué)外,均未設(shè)置校園醫(yī)務(wù)室,需縣醫(yī)療機構(gòu)給予常備醫(yī)療設(shè)備、藥品,配備改裝簡易校園醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室建設(shè)所需資金由財政投入。疫情期間,由縣醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌安排,為尚無校醫(yī)的14所學(xué)校(園)各配備1名臨時校醫(yī)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:衛(wèi)健局財政局教育局。

6.防疫知識的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長擔(dān)任本轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生健康副校長,指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生健康工作;

待近期人員確定后,教育局為兼職副校長頒發(fā)聘書。學(xué)校開學(xué)后臨時校醫(yī)對學(xué)校衛(wèi)生健康進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助開展晨、午檢,確保學(xué)校師生身體健康。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:衛(wèi)健局教育局。

(四)后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作。

7.后勤物資保障。

發(fā)改局要及時調(diào)運師生開學(xué)后的糧油食品到位,監(jiān)督市場銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:發(fā)改局教育局。

8.食品衛(wèi)生安全管理。

市場監(jiān)督管理局要對供應(yīng)學(xué)校(園)的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進(jìn)行抽樣檢查,對學(xué)校(園)食堂各個操作環(huán)節(jié)和飯菜進(jìn)行監(jiān)管,確保師生就餐安全。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:市場食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局。

三、開學(xué)時及開學(xué)后的防疫工作。

9.開學(xué)返校時的交通安全。

我縣學(xué)生基本為籍常駐家庭學(xué)生,地處農(nóng)村較為分散,開學(xué)時學(xué)生由家長自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車單獨接送,陪同家長限1人,由當(dāng)?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(1)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。

(2)妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護措施。

(3)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

(4)加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

或采用熱力消毒柜等消毒方式;

或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

(7)確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

(8)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

(9)教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

(10)嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。

(12)不應(yīng)組織大型集體活動。

(13)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。

11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。

12.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。

13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

14.對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。

15.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)人。

責(zé)任單位:衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

五、注重督促檢查、強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

16.成立督查組,縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合相關(guān)部門,以明查暗訪的形式,對各部門、學(xué)校開學(xué)后各項制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督查,對執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴(yán)肅問責(zé)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

責(zé)任單位:縣紀(jì)委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門。

六、強化宣傳教育、輿論引導(dǎo)工作。

17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導(dǎo)服務(wù)指導(dǎo)工作組,開展疫情防控期間心理輔導(dǎo)服務(wù),通過對各校(園)尤其是畢業(yè)班師生及家長的心理健康教育和心理問題疏導(dǎo),幫助大家及時調(diào)整因疫情帶來的不適情緒,做到師生、家長社情輿情反映平穩(wěn)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:教育局。

18.縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學(xué),幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導(dǎo)師生進(jìn)行科學(xué)防控、自覺防控、監(jiān)督家人主動防控,共同維護社會安全穩(wěn)定和諧。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:宣傳部教育局。

請發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、疾控中心細(xì)化工作方案,于3月10日前將電子版(郵件主題格式:單位名稱+細(xì)化工作方案),傳至教育局匯總。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定《x學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機干預(yù)工作,對重大危機事件作出決策處理;。

2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實;。

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機干預(yù)。

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳,加強師生關(guān)于病毒知識的了解與認(rèn)識,改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

服務(wù)對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關(guān)注與干預(yù)的'對象。

(一)預(yù)防教育。

利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護知識宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時向上級匯報,并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報給上級部門。

(二)健康測評。

采用網(wǎng)絡(luò)平臺問卷收集的形式,對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測,

對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進(jìn)行心理危機干預(yù)的個體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(三)心理輔導(dǎo)。

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

為深入貫徹落實上級文件精神,切實做好我校2022年秋季疫情防控工作,結(jié)合我校實際情況,制定以下工作方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織。

組長:

副組長:

成員:

二、職責(zé)分工:

2、副組長負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報送等工作。

三、

具體措施。

(一)返校前各項準(zhǔn)備工作。

1、合理制定完善“兩案九制”

在上級新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實際,按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求,認(rèn)真制定“兩案九制”。

2、精準(zhǔn)摸排健康狀況。

(1)返校前對所有學(xué)生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進(jìn)行摸排,精準(zhǔn)掌握每個人的詳細(xì)情況,逐人建立健康檔案。

(2)對暫時仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),及時消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。

3、做好物資、隔離場所保障。

(1)合理測算儲備物資需求,積極主動做好口罩、體溫檢測設(shè)備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲備,返校前一周至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。

(2)學(xué)校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學(xué)使用、專物專用。

(3)按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩,每人每天2個,不強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。

(4)在空曠區(qū)域設(shè)置相對獨立的臨時留觀室和隔離室,與。

教學(xué)。

場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用于臨時留觀、隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。

(5)設(shè)置、完善洗手設(shè)施,確保師生流動水洗手需求。

4、周密部署防控措施。

(1)充分利用信息化手段,釆取多種形式對學(xué)生開展開學(xué)前線上新冠肺炎疫情防控知識的普及教育,引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時,要根據(jù)預(yù)案、制度內(nèi)容和要求對教職工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn),特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn),熟練掌握疫情防控基本知識、應(yīng)急處置方法、程序、報告內(nèi)容等,以確保應(yīng)急預(yù)案和各項制度不折不扣的落實。

(2)主動聯(lián)系相關(guān)部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查,確保一有情況能夠得到及時科學(xué)有效處置。

(3)及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學(xué)生、家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息,確保每一位教職員工、學(xué)生、家長知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排、防控要求。

5、全面完成校園清潔。

建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機制,在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用;公共場所洗手水龍頭不足的,要及時增設(shè)充足的洗手水龍頭;洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用;嚴(yán)格做好危險化學(xué)實驗品的管理。

6、做好食堂供餐準(zhǔn)備工作。

(1)成立食堂疫情防控專項工作組,科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

(2)在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下,加強對學(xué)校食堂從業(yè)人員的全面檢查,確保釆購食材渠道來源可追溯,索證規(guī)范、齊全,從業(yè)人員健康。

(3)徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑,發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的,按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護,確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運行,并符合衛(wèi)生及安全要求。

(4)學(xué)校食堂要配齊配足消毒柜,嚴(yán)格落實餐具消毒制度。保證供水設(shè)施正常使用,專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。

(5)根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模,制定學(xué)生錯時、錯峰就餐方案,實行人數(shù)限流、分散就餐,開展文明就餐宣傳教育。

7、科學(xué)制定教學(xué)計劃。

有序開展返校前線上教育教學(xué)活動,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計劃,落實好線上線下教學(xué)銜接。對暫時仍不能返校上課的學(xué)生落實“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。

(二)返校當(dāng)日工作。

1、明確師生員工進(jìn)校流程。完善師生健康檔案,高風(fēng)險人群暫不返校、中風(fēng)險人群暫緩返校、低風(fēng)險人群正常返校教職員工在家預(yù)先測溫,體溫正常方可上班,通過核驗“安康碼”和測溫,合格者方可進(jìn)校;學(xué)生在家預(yù)先測溫,體溫正常方可上學(xué),進(jìn)校時再次測量體溫,合格者方可進(jìn)校,師生員工進(jìn)校后須先落實手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場所。

2、錯時錯峰安排進(jìn)出校園。學(xué)校要錯時安排不同班級學(xué)生入校和離校時間,引導(dǎo)學(xué)生按照指定的校園出入口分區(qū)錯時上學(xué)、放學(xué)。要求家長在指定接送區(qū)城接送學(xué)生,快接快送,不要聚集。

3、做好教室管理工作,要固定座位,盡量拉開間距,教室每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

4、做好師生就餐安排。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的返校后的就餐流程,做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。

5、規(guī)范開展教育教學(xué)活動。

6、做好學(xué)生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域,學(xué)生實行分散活動,保持1米距離,佩戴口罩,做好同樓層班級課間學(xué)生入廁引導(dǎo),避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動室或功能室暫停開放。

7、做好宿舍管理工作。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。學(xué)生上課期間,對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學(xué)生體溫,保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫,學(xué)生在宿舍時,不串門、不聚集。

8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認(rèn)真做好晨午檢記錄,做好缺勤、早退、請假記錄,做好對因病缺勤的教職工和缺課的學(xué)生情況的追蹤和上報。

9、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀,要立即帶到臨時隔離室隔離,按規(guī)定啟動應(yīng)急預(yù)案。

(三)嚴(yán)格落實返校后各項管理工作。

1、加強封閉管理。

學(xué)校要嚴(yán)格實行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開校園,提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

2、加強衛(wèi)生管理。

(1)學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實晨午(晩)體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學(xué)生,要實施“一人一案”管理,關(guān)愛到位。

(2)每日定時對校園進(jìn)行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。

(3)保障洗手設(shè)施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。疫情防控期間,防控指導(dǎo)員、班主任教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。

3、加強食宿監(jiān)管。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒,餐具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實際情況,科學(xué)確定取餐方式,錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐,餐廳每次用餐后消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識,加強后廚監(jiān)管,確保所用食材新鮮、清洗干凈,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,嚴(yán)禁無關(guān)人員出入后廚。

4、加強路途防控。

(1)鼓勵有條件的家長用私家車接送,學(xué)校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。

(2)教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車"和違法違規(guī)運營車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長不聚會,凡接觸境外人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時間分別如實報告學(xué)校和班主任,同時按規(guī)定居家隔離,無異常后方可返校。

5、加強教育教學(xué)管理。

(1)嚴(yán)格控制校園聚集性活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

(2)扎實抓好控輟保學(xué),對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復(fù)學(xué)工作,確保全員復(fù)課,不流失一名學(xué)生。要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué),要合理安排作息時間,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。

(3)認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。

(4)開齊開足健康教育課,將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手等良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,增強傳染病防控意識和食品安全知識。

(5)鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導(dǎo)、近視防控宣教和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生增強愛眼意識并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。

6、加強心理健康干預(yù)。

(1)學(xué)校要積極關(guān)注返校學(xué)生心理健康教育,動態(tài)了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情,分層分類應(yīng)對,尤其要避免校內(nèi)產(chǎn)生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學(xué)等的歧視現(xiàn)象。

(2)針對自身的特點,結(jié)合整體部署,編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,提綱挈領(lǐng),簡單明了,科學(xué)有效,切實可行,傳遞到每一位學(xué)生。

7、加強請示報告。

落實“日報告”“零報告”制度。學(xué)校要每日向上級報告本校應(yīng)到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

四、保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),履行主體責(zé)任。

1、切實提高政治站位,把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù),在上級統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作專班制度,認(rèn)真制定中小學(xué)返校工作方案,做到任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。

2、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級防控的第一責(zé)任人,科學(xué)詳細(xì)具體謀劃返校開學(xué)工作,確保每一個環(huán)節(jié)、每一項工作都做到科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)實施、流程淸晰、操作具體,保障開學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。

(二)加強群防群控,建立防控網(wǎng)絡(luò)。

1、加強與有關(guān)部門溝通交流、工作聯(lián)系,協(xié)同開展學(xué)生健康防護和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開學(xué)時校園周邊交通疏導(dǎo)工作、防疫物資儲備工作,共同開展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。

2、層層傳導(dǎo)工作壓力,層層壓實工作責(zé)任,要主動加強與家長的溝通聯(lián)系,建立學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò),全員、全過程、全方位周密防控,確保師生返校安全。

3、學(xué)校要告知家長如實上報學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。

(三)強化輿論導(dǎo)向,做好宣傳引導(dǎo)。

1、加大信息公開力度,及時向家長、學(xué)生和社會各界通報返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會關(guān)切。

2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。

3、加強家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實疫情防控措施。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

1、完善方案制度。各縣區(qū)各學(xué)校要認(rèn)真制定開學(xué)工作方案,并報屬地疫情防控指揮部及教育系統(tǒng)防控辦備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善細(xì)化"三方案九制度",加強疫情防控工作措施,細(xì)化網(wǎng)格化管理體系.細(xì)化春季開學(xué)工作方案,組織學(xué)生分批、錯時返校,避免人員聚集.科學(xué)制訂操作流程,明晰校長、班主任、任課教師、校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn),確保防控措施落實到每個細(xì)節(jié)、精準(zhǔn)到每個時段、管控到每名師生。組織好疫情防控專題培訓(xùn)和應(yīng)急演練,落實好領(lǐng)導(dǎo)班子、重要崗位24小時值班制度和信息報告制度,確保指揮有力、信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時。提前做好網(wǎng)上教學(xué)準(zhǔn)備,籌備線上教學(xué)資源,制定線上教學(xué)預(yù)案,確保正常教育教學(xué)秩序,實現(xiàn)"停課不停學(xué)"。

2、精準(zhǔn)摸排師生員工健康狀況。各學(xué)校要精準(zhǔn)掌握師生、保潔、餐飲從業(yè)人員等工勤人員返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息,要按照"一人一案"建立師生員工健康檔案,并進(jìn)行分類管理。師生未接通知不得提前返校,中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校,共同生活人員到過中高風(fēng)險地區(qū)的師生暫緩返校。落實省教育疫情專班《關(guān)于做好2022年春季開學(xué)疫情防控工作的通知》的通知要求,中小學(xué)校學(xué)生開學(xué)前一周做一次核酸檢測,返校前持48小時核酸陰性證明。對暫時不能返校的學(xué)生要做好心理疏導(dǎo)工作,以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),及時消除學(xué)生和家長的焦慮。

3、全面整治校園環(huán)境。開學(xué)前3天,學(xué)校每天至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強對自備水源的防護,做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測合格。要指導(dǎo)學(xué)校對食堂、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查,所有涉及食品安全從業(yè)人員要持有效健康證明上崗,且保持相對穩(wěn)定,并按照疫情防控要求建立管理臺賬。

4、防控物資儲備安排。各縣區(qū)、各學(xué)校要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫監(jiān)測設(shè)備等疫情防控物資儲備和設(shè)施保障工作。開學(xué)前至少準(zhǔn)備可供一個月使用的公共防控物資,并保障持續(xù)配備,學(xué)校要制定防控物資管理制度,確保科學(xué)使用、專物專用,設(shè)置規(guī)范的留觀室,臨時隔離室,隔離場所要求通風(fēng)良好、獨立設(shè)室,與其他教學(xué)區(qū)相隔離,并在開學(xué)前按照消毒規(guī)范消殺到位,做好疫情應(yīng)急應(yīng)對準(zhǔn)備。

5、師生員工返校安排。各學(xué)校在安全可控的情況下,按照"錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰"的`要求,合理安排師生返校批次和時間間隔,安排好學(xué)生報到等各環(huán)節(jié)防護措施。各學(xué)校應(yīng)于開學(xué)5天前,通過微信、校信通、軟件信息平臺多種途徑,發(fā)布《開學(xué)須知》,告知師生返校途中的疫措施、到校后接受預(yù)防性防疫要求等內(nèi)容,加強師生員工的健康教育,提高自我防護能力,要明確本校教職員工返崗工作要求,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和防疫工作安排組織教職員工于開學(xué)提前返校返崗。

6、應(yīng)急處置安排。加強與衛(wèi)生健康、疾控等部門和醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),健全"點對點"協(xié)作機制。按照"一校一院""一院多校"機制,借助專業(yè)技術(shù)力量協(xié)同做好校園防控工作。健康副校長要及時介入到崗,協(xié)助學(xué)校做好疫情防控和健康教育工作。開學(xué)前對教職員工、保潔、餐飲從業(yè)人員、門衛(wèi)等工勤人員進(jìn)行疫情防控知識專題培訓(xùn)。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練,在演練中發(fā)現(xiàn)問題,完善措施。

7、加強安全工作管理。各縣區(qū)各學(xué)校利用多種方式(釘釘、校訊通、微信群等)加強對全體教職工和學(xué)生的安全教育;各學(xué)校與所在地公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、消防等部門加強聯(lián)系溝通,加強人防物防技防,做到出入嚴(yán)格管理;健全完善校舍、消防、危險化學(xué)品、特種設(shè)備和食品等嚴(yán)格管理制度;強化校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等安全管理工作,做好隱患排查整改,防范化解各種安全風(fēng)險。

開學(xué)當(dāng)天。

1、進(jìn)入學(xué)校人員一律測溫、亮碼、登記、查驗核酸證明。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)及時隔離并安排就近就醫(yī)。

2、采取錯時、錯峰報到制度,對學(xué)生攜帶的物品進(jìn)行消毒,并進(jìn)行安全檢查。

3、聯(lián)系公安部門,加強學(xué)校門口秩序管理,人員不得聚集,家長不得入校。

開學(xué)后。

1、繼續(xù)強化校園網(wǎng)格化、封閉式管理。堅持以"外防輸入"為重點,加強值班值守,嚴(yán)格出入管理。各學(xué)校要切實把好入校關(guān),嚴(yán)格落實師生員工進(jìn)校門測體溫制度,校外無關(guān)人員和車輛嚴(yán)禁入校,確需入校的必須實名登記,查驗碼,測體溫,戴口罩,杜絕大規(guī)模聚集,非必要不舉行線下聚集性活動,嚴(yán)控會議規(guī)模和數(shù)量,進(jìn)入學(xué)校的郵件和快遞必須先進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,并做好登記,杜絕"物傳人"。

2、嚴(yán)格食堂和就餐管理。各學(xué)校按照《關(guān)于疫情期間加強學(xué)校食堂管理和食品安全工作的通知》要求,加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查,嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,落實落細(xì)食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時清理過期、變質(zhì)的食品,學(xué)校食堂要嚴(yán)把食材采購關(guān),確保采購食材渠道來源可追溯,索證齊全,禁止采購無食品標(biāo)簽、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家及超過保質(zhì)期的米面油等食品原料。嚴(yán)格執(zhí)行冷鏈、冷凍食品采購使用疫情防控相關(guān)要求,要嚴(yán)格消毒制度,保持就餐區(qū)域清潔干燥,餐前要對餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒.。要嚴(yán)格落實錯時、錯峰、分散就餐,科學(xué)確定取(送)餐方式,取餐、就餐保持1米以上安全距離,避免扎堆就餐。

3、加強住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對分散的原則安排學(xué)生住宿,寄宿學(xué)生必須一人一床。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實名認(rèn)證、體溫檢測,嚴(yán)禁串位、串寢,嚴(yán)禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,隨時巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題。

4、做好應(yīng)急處置。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)及時安排就近就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)疑似病例的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,立即向疾控機構(gòu)和教育部門報告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查,以班級為單位,確定防控管理場所,排查甄別密切接觸人員,嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。

5、做好個人防護。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控各項規(guī)定,注重自我防護。養(yǎng)成"戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷"等良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,避免到人群聚集,尤其是空氣流動性差的場所,乘坐公共交通工具時必須佩戴口罩,在公共場所保持社交距離,注意飲食安全、交通安全和人身財產(chǎn)安全等。

6、關(guān)注特殊群體。關(guān)愛特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康,對暫時不能返校上課的學(xué)生,采取針對性措施進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

20xx年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案為貫徹落實省關(guān)于新冠疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬無一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本方案。

(一)落實工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實疫情防控責(zé)任制,時刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機制。

織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場所,明確規(guī)范管過程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對不嚴(yán)格落實疫情防控責(zé)任的,要堅決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)落實任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實。同時,要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對學(xué)校的相關(guān)驗收準(zhǔn)備工作,落實各項工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。

(一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細(xì)化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。

(二)精準(zhǔn)落實人員排查,落實分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史報備制度,逐一建立臺賬,切實做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。

全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時進(jìn)行健康監(jiān)測與管理服務(wù)。

對疫情防控重點師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來自疫情防控高風(fēng)險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。

對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。

對新冠疫情防控相關(guān)重點人員,按要求進(jìn)行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1.高風(fēng)險地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報告,由學(xué)校向所在社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,實施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。

2.中風(fēng)險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗一次健康碼,開展一次核酸檢測),實施14天居家健康監(jiān)測。

3.中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明,并開展“四個一”健康管理服務(wù)。

4.假期在國內(nèi)中、高風(fēng)險所在地市之外的低風(fēng)險地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。

5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,嚴(yán)格落實“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關(guān)證明方可返校返崗。

按要求設(shè)置相對獨立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

(三)加強日常監(jiān)測,及時掌握師生員工健康狀況。

返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測,并在“i市職”進(jìn)行健康申報,每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,如有變動的行程記錄應(yīng)及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。

(一)加強疫情研判和常態(tài)化疫情防控工作。根據(jù)省疾控中心近期的風(fēng)險評估,20xx年春夏季我省應(yīng)重點關(guān)注新冠疫情、諾如病毒感染、登革熱、季節(jié)性流感疫情;需要關(guān)注手足口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的`指導(dǎo)下,堅持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。

要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際情況,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。

新學(xué)期繼續(xù)推行錯峰上課制度,具體安排見《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實施方案》。

開學(xué)前一周,要組織人員對校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護;嚴(yán)把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進(jìn)校實行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。

食堂供餐采用“錯峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時間段進(jìn)入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時開通點餐平臺,師生在平臺完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。

(三)深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所,空調(diào)系統(tǒng)等重點設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生,切實防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險。

(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例,分類啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時控制聚集性疫情。

(二)提升物資保障能力。強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。

(三)加強健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步增強政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴(yán)格落實各項防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實工作責(zé)任,明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實際制定細(xì)化方案,明確責(zé)任,做好臺賬,分工負(fù)責(zé),落實到位。

(三)壓實責(zé)任,強化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強對分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查,對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人,堅決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

為確保做好春季開學(xué)校園疫情防控和安全管理工作,保障師生健康,安全和校園穩(wěn)定,結(jié)合學(xué)校的實際情況,嚴(yán)格把控好以下11項:

教學(xué)。

管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案,盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案,做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理,確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。

1.制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。

利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天對教職工工作場所和教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

2.制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門、警衛(wèi)室及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

3.教務(wù)處組織教師提前備課,為開學(xué)正式上課做好充。

分準(zhǔn)備工作。

二、開學(xué)進(jìn)校防控1.跟進(jìn)疫情防控排查情況由教務(wù)處、總務(wù)處分別牽頭摸實離xx、離xx師生情況,確保全體師生健康數(shù)據(jù)摸排在xx市在家不少于14天。制定疫情防控期間學(xué)生返校須知,填寫教師、學(xué)生健康卡,通知學(xué)生及家長來校前自行檢測體溫,若體溫超過37.3,暫時不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。學(xué)生病愈且隔離期滿后,須持醫(yī)院證明到學(xué)校教務(wù)處核實后復(fù)課。返校學(xué)生需要全程佩戴口罩,做好自我防護。

(1)采購儲備防控物資(75%酒精、84消毒液、口罩、防護服、護目鏡、手套等)。

(2)在學(xué)校東門準(zhǔn)備好測溫門及健康碼,對所有返校學(xué)生進(jìn)行掃碼測體溫。

(3)準(zhǔn)備集中隔離區(qū)(臥龍崗賓館及校醫(yī)院),設(shè)置臨時預(yù)檢診點,準(zhǔn)備疫情防控專車,處置返校發(fā)熱學(xué)生。

(4)開學(xué)前對全校公共場所如食堂、教室、圖書館、學(xué)生宿舍、實驗室等進(jìn)行徹底消毒。

三、切實做好校園環(huán)境整治開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動,加強校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨立的臨時隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進(jìn)行隔離。切實做好安全管理,組織開展開學(xué)前安全隱患排查,加強消防、實驗室、?;?、食品安全、校舍等管理。

四、切實做好防疫物資準(zhǔn)備壓實學(xué)校責(zé)任,多措并舉籌措防控物資,確??谡帧y溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全,數(shù)量充足。強化校車配備和管理,嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),落實乘車登記、體溫檢測制度,按時通風(fēng)、消毒。

五、切實做好校園封閉管理嚴(yán)把校門關(guān),充分利用信息化手段,加強校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測和登記,了解疫情高風(fēng)險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史,以及相關(guān)人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。

六、切實做好報到管理。

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式,學(xué)生集中地點可安排專用車輛接站,要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū),驗證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時返校師生情況,按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作,嚴(yán)格落實復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度,確保開學(xué)后一個也不“掉隊”。

七、切實做好校園日?;顒庸芾頃和>奂孕@活動,減少線下會議數(shù)量,原則上所有活動都以班級為單位舉辦,并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實行線上線下相結(jié)合,線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理,避免扎堆聚集。實行錯時洗浴,建立分班級、分樓層定時洗浴制度,加強浴室消毒、通風(fēng)。實行錯峰就餐,進(jìn)入食堂前做好體溫檢測,排隊、就座保持安全距離,固定座位,不面對面就餐。

八、切實做好教職員工管理對后勤人員加強防護教育、管理和培訓(xùn),上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育,課前講授防控知識,提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護,發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理,實行單人單桌。必須做好日常防護,在教學(xué)區(qū)域和實驗室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

九、切實做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練結(jié)合學(xué)校實際,通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式,重點圍繞報到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),開展開學(xué)全流程演練,做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。

十、切實做好健康狀況排查各學(xué)校要對師生員工開展摸底排查,特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況,建立工作臺賬,實現(xiàn)排查全覆蓋,對省外、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強留學(xué)生管理,認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風(fēng)險國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

務(wù)人員和車輛臨時來訪通行單》并填寫好相關(guān)信息,由相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后,來訪人員出校時交門衛(wèi)查驗留存。

2.外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛確需進(jìn)出校園的,應(yīng)辦理《外來人員、車輛臨時通行證》,由后勤管理處、資產(chǎn)經(jīng)營管理公司等單位負(fù)責(zé)統(tǒng)計審核后報保衛(wèi)處辦理,外來務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛入校時由門衛(wèi)查驗通行證、測量體溫合格后進(jìn)入。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

冬春季疫情防控工作方案當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展,國內(nèi)部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情,疫情防控形勢依然復(fù)雜嚴(yán)峻。2021年春節(jié)即將到來,人員流動性加大,聚集性活動增多,將增加疫情傳播的風(fēng)險。為切實做好常態(tài)化疫情防控工作,營造健康祥和有序的節(jié)日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

一、基本原則充分認(rèn)識疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長久性,堅決把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴(yán)格按照《伊寧縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案,深入細(xì)致做好冬春季疫情防控各項工作。

二、工作措施(一)合理安排出行。

如無十分必要,建議不出境旅行和前往國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū);確需出行,特別是跨省際出行,應(yīng)提前詳細(xì)了解目的地的疫情形勢,備好口罩、手消毒液等防護用品,合理出行、錯峰出行、預(yù)約出行;如確有特殊原因須前往中高風(fēng)險地區(qū),要在出行前向所在村(居)及所在單位進(jìn)行登記報備,返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

(二)減少人員聚集。

雙節(jié)期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規(guī)模控制在10人以下,做好個人防護、保持安全距離。各級企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)模控制在50人以下;超過50人的,要有完備的防控工作方案。

(三)正確佩戴口罩。

廣大群眾外出時應(yīng)隨身攜帶口罩,在遇到自己無法確定風(fēng)險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時,建議佩戴口罩。

(四)重點行業(yè)、重點場所做好疫情防控。

商場、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網(wǎng)約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風(fēng)換氣,定期消毒。

(五)堅持“人、物、環(huán)境”同防。

衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時應(yīng)及時到醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。選購冷鏈?zhǔn)称?、清洗加工食材時,建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開、分隔存放,并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時,注意個人防護,做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設(shè)備、設(shè)施,若有接觸應(yīng)及時洗手或進(jìn)行手消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物,建議不食用進(jìn)口水產(chǎn)品。

(六)及時就醫(yī)。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行篩查診治,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風(fēng)險。

(七)儲備物資。

加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備,有效控制庫存量,嚴(yán)防過期物資或者不合格物資投入使用,醫(yī)療物資根據(jù)實際情況進(jìn)行采購補充;要始終保持在3個月的儲備量,最低不少于2個月的儲備量,確保各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲備。

保供意識不降、戰(zhàn)時保障機制不變,全力以赴做好生活和醫(yī)療物資保障工作;二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌醫(yī)療和生活物資保障供應(yīng)采購工作,加強貨源組織,建立穩(wěn)定可靠的銷售體系,切實保障各項工作有序正常運轉(zhuǎn);三是強化責(zé)任落實。物資儲備采購要嚴(yán)格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少兩個月的物資儲備工作,嚴(yán)格落實各項責(zé)任方案,切實夯實工作責(zé)任,將責(zé)任到人、到事,實現(xiàn)落實上細(xì)而又細(xì)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

為切實做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作方案。

(一)嚴(yán)格從業(yè)人員健康管理,落實從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強從業(yè)人員體溫監(jiān)測,避免患病及感染者上崗。

(二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識培訓(xùn),并組織進(jìn)行考核。

(三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

(四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個人防護用品的保障。

(五)強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

(一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

(二)制定原料采購控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購食用野生動物,嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

(三)健全原材料驗收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

(四)原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

(五)準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施,并保證正常運轉(zhuǎn)。采購部分菜籃框,避免外包裝進(jìn)入廚房;準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架,避免半成品污染。

(六)嚴(yán)格食品加工制作過程控制,工用具、容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護措施到位。

(一)開學(xué)前組織一次大清掃,進(jìn)行一次徹底消毒。開學(xué)后加強日常預(yù)防性消毒并建立臺賬。

(二)準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。

(三)嚴(yán)格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場所,按要求對工用具、容器、餐飲具進(jìn)行清洗消毒、保潔到位。

(四)做好有害生物防治工作。

(一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機等)清潔、消毒工作。

(二)通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測合格后才能使用。

建議選擇以下四種供餐方式:

(二)將餐食打包成盒飯,派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;

(三)將餐食分裝至教室打餐就餐;

(四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會議或活動不得舉行群體性聚餐。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。

2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生,嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后,要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手,手部揉搓時間不少于20秒。

3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動物及其制品。

4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度,定期對宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

(三)食材進(jìn)貨查驗。

1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗工作,確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類,未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品,加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。

2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。

3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作,建議不直接接觸收貨,由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置,一定時間后收貨人再去驗收,電話溝通驗收情況。

4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗食材和其他物品前后要洗手。

1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,嚴(yán)格按照要求,確保食品安全管理制度健全并落實,食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔,設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn),食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),深入排查食品安全隱患,落實監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。

3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時清除,并按照環(huán)保要求分類處理,做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。

(五)場所清潔消毒。

1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒,洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開窗通風(fēng),并對空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。

(六)配餐就餐管理。

1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報,如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。

2.配備相應(yīng)的測溫器具,對就餐人員進(jìn)行體溫測量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者,報告學(xué)校疫情防控人員,由專人送餐,不得進(jìn)入食堂就餐。

3.在食堂入口設(shè)置洗手池,并配備香皂、洗手液等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,更換經(jīng)消毒過的工作服,銷售中少用語言交流,與對方保持1米以上安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前,食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐,學(xué)生就餐盡量分散,且逐人定點定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。

二、宿舍。

(一)宿管人員管理。

1.每天進(jìn)行晨檢,做好記錄和建檔工作,佩戴口罩上崗。2.實行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。

5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度,定期對宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)宿舍清潔消殺。

1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒,尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域,并定時對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。

2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上,保持空氣流通。

3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點,按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等,及時對垃圾投放點和收集站進(jìn)行消殺。

4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時消毒和終末消毒。

(三)學(xué)生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學(xué)就醫(yī)八項措施。

三、圖書館。

(一)場館管理。

1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。

2.正式開放前對圖書館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。

3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常,定期清洗空調(diào)濾網(wǎng),加強開窗通風(fēng)換氣。

4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時清理垃圾。

5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件,供讀者和工作人員保持清潔使用,避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域,每天重點消毒。

7.對館藏書籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理,有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。

8.定期對圖書館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。

(二)入館人員管理。

1.開展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識,提高防病意識。

2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測量體溫。

3.嚴(yán)格控制入館人數(shù),對入館人員進(jìn)行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施,不佩戴口罩不得入館。

5.對入館讀者進(jìn)行體溫測量、查驗信康碼,正常方可入館,發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作,切實保障師生員工生命安全和身體健康,特制定本方案。

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,加強我市校園疫情防控工作,全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,壓緊四方責(zé)任,全員、全過程、全方位周密防控,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“四早”防控措施,加強學(xué)校師生員工核酸檢測,完善校園疫情應(yīng)急處置方案,科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防疫情在校園擴散,嚴(yán)防校園疫情外溢。

(一)實施“白名單”管理。

各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,落實防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),不漏一人。入校人員實施“白名單”管理,“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入學(xué)校。

(二)加強師生日常健康監(jiān)測。

1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查,中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀,應(yīng)及時就醫(yī),并向?qū)W校請假,報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

2.嚴(yán)格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設(shè)測溫卡點,所有人員進(jìn)校須檢測體溫,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前,晚自習(xí)后,在教室、圖書館、宿舍等門口等進(jìn)行體溫檢測。

3.嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo),各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校。

4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記,病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度,準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。

(三)家校協(xié)同防控。

健全家校協(xié)同防控機制,充分調(diào)動教職員工、學(xué)生、家長全員參與,各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳,多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定,嚴(yán)格開展健康監(jiān)測,教育孩子做好個人防護,凝聚防控合力,“一日常規(guī)”做到人手一冊,確保應(yīng)知應(yīng)會,共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度,家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時,須按照防疫要求做好本人健康管理,還應(yīng)及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼,或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時,參照上述第一時間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生,暫不返校(具體地市,另行通知)。

(四)開展校園核酸及抗原檢測。

各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作,提供返校后每日每校送檢上門服務(wù),所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢,防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

(五)大力推進(jìn)疫苗接種。

各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作,在知情、同意、自愿的原則下,大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作,實現(xiàn)到點即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,安排專場接種,積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

(六)加強校門管理。

1.校園實行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩,核驗粵康碼、身份信息等,并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實行“兩點一線”,進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護,穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后,入校時出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),測量體溫,佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員,“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員,入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度,憑有效證件證明進(jìn)校。

3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況,實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長接送孩子上下學(xué)時,不能進(jìn)入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域,避免家長聚集,家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護,避免人員聚集,盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。

(七)加強進(jìn)校物品管理。

食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū),送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,送貨人卸貨,將貨物放置指定區(qū)域,學(xué)校固定專人負(fù)責(zé),收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣),貨物分層擺放,嚴(yán)格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時間為30分鐘)??爝f、包裹等一律實行無接觸配送,在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域,分別設(shè)置快遞包裹專用架,分層整齊擺放,門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時間為30分鐘),消毒后靜置30分鐘,再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架,并建立詳細(xì)登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進(jìn)口(入境)物品管理,師生確需購買境外物品的,按照“誰的物品誰負(fù)責(zé)”的原則,并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。

(八)開展愛國衛(wèi)生運動。

加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動,傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)??筛鶕?jù)情況不定期開展,按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾,疏通排水溝渠,消除蚊蟲孳生地,全面殺滅有害生物,消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防,堅持多病共防,做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置工作。

(九)加強校內(nèi)活動管理。

按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,減少校園聚集性活動,所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離,落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”,嚴(yán)格落實各項防控措施。高校戶外運動設(shè)施可開放,錯峰錯時安排,避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。

(十)加強校內(nèi)餐飲管理。

對在校用餐的師生,學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐,盡量避免人員聚集,餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,設(shè)置隔離擋板,做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒,在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯?、加工等環(huán)節(jié)安全管理,食品等原材料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校。

(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育。

加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn),提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作,采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手,注意咳嗽禮儀,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。減少人員聚集,保持1米以上的社交距離。

(十二)做好心理健康教育。

各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案,幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作,中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課,返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課,開展有效篩查,做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作,實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,將進(jìn)行通報并追責(zé)。

(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障。

各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資,強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進(jìn)行檢查,及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理,避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū),在校內(nèi)相對遠(yuǎn)離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室,具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者,避免交叉感染,隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。

(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置。

1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校,到校門外臨時觀察區(qū),校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診,學(xué)校及時跟蹤診治情況,師生員工發(fā)熱等癥狀消失,憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。

2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等),立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門,由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院,采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測,進(jìn)一步排查診治,原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果。可疑病例檢測未出結(jié)果前,學(xué)校正常開展教學(xué)活動。

如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性,則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性,立即啟動應(yīng)急響應(yīng),學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。

1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,使用新冠抗原檢測試劑盒檢測,抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。

2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上,同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所,做好個人防護和必要的消毒措施后,有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課,原則上留在新教室,避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。

如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的,學(xué)??筛鶕?jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)??乖栃詴r可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家,并由學(xué)校如實妥善告知家長,加強居家防護和學(xué)生家庭管理,避免外出,減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后,若核酸檢測結(jié)果為陰性,由學(xué)校及時通知家長,第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性,學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員,并要求其在原地(家)等候,暫不返校,協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

1.立即啟動校園全封閉管理,人員只進(jìn)不出。

2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實工作部署,明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告,積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

3.協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施,按照疾控機構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置,組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序,全校須完成全員核酸檢測,具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校,視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理。

4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒,在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性,應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核。

5.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū),錯峰取物”。

6.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、qq群等,密切家校溝通合作,做好正面引導(dǎo),有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預(yù),穩(wěn)定家長和師生員工的情緒,避免過度恐慌。

8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置。

學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”,一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者,學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué),改為線上教學(xué),屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”,全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

(五)學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置。

一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群,學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校,向所在社區(qū)如實報告,積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員,按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。

(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置。

一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情,在疾控部門的指導(dǎo)下,人員只進(jìn)不出,立即暫停線下教學(xué),有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料,供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測,做到“應(yīng)檢盡檢”。

(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置。

1.高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。

2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))全部暫停線下教學(xué),居家開展線上教學(xué)。托管機構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的,在校內(nèi)實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等),按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理,或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,降低封閉管理人員密度。

3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施,校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集,嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動,并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。

4.屬地疫情防控指揮部另有要求的,按照屬地要求執(zhí)行。

(一)壓實工作責(zé)任。壓實“四方責(zé)任”,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制,織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的,堅決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)加強督導(dǎo)檢查。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度,舉一反三,持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題,建立問題清單和整改目錄,逐一對照限期整改。

(三)及時報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例,應(yīng)在第一時間,向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進(jìn)行報告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后,應(yīng)及時溝通核實,在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府,直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。

(四)強化應(yīng)急演練。

各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練,協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情,能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應(yīng)急措施,短時間有效遏制疫情傳播蔓延。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

為提高我車隊在冷鏈運營中對突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,規(guī)范突發(fā)事件處置工作,最大限度地減少冷鏈運營中影響冷藏藥品質(zhì)量的各種因素,保障食品安全有效,特制定本應(yīng)急管理預(yù)案。

二、編制依據(jù)。

食品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(國家食品藥品監(jiān)督管理總局令第28號)。

三、適用范圍。

本應(yīng)急預(yù)案適用于我公司冷鏈運營全過程。

四、組織機構(gòu):應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。

車隊成立冷鏈運營突發(fā)事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮和組織我車隊冷鏈運營中的應(yīng)急處理工作??偨?jīng)理任組長,分管質(zhì)量副總經(jīng)理任副組長,質(zhì)量管理部、配送中心為成員,以及配備車隊值班人員。

應(yīng)急小組。

姓名。

職務(wù)。

聯(lián)系電話。

組長。

李金峰。

總經(jīng)理。

副組長。

劉金朝。

質(zhì)量副總經(jīng)理。

組員。

馬燕輝。

營銷副總經(jīng)理。

組員。

劉聰。

總經(jīng)理助理。

組員。

郭書格。

采購部經(jīng)理。

組員。

趙素欣。

配送中心經(jīng)理。

車隊值班人員:

白班:劉金朝電話:

夜班:馬燕輝電話:

電工:王輝電話:

五、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

組長:組織制定運輸應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)外部協(xié)作資源參與應(yīng)急工作。

副組長;協(xié)助組長運輸應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)對冷鏈運營中突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

質(zhì)量管理部:督促、檢查冷鏈運營中突發(fā)事件的應(yīng)急管理各項具體工作。

配送中心:做好突發(fā)事件時冷藏運輸車的及時調(diào)配;及時報告事態(tài)進(jìn)展情況。

六、設(shè)施設(shè)備。

1、配送中心備有兩輛或兩輛以上冷藏運輸車,保證在車輛出現(xiàn)故障后及時替換;

2、溫濕度自動監(jiān)控系統(tǒng)+聲光短信報警設(shè)備;

3、保溫箱;

七、應(yīng)急種類。

1、倉庫突然斷電。

2、設(shè)備故障:指食品在儲存與運輸途中可能發(fā)生的設(shè)備故障。

3、異常天氣影響:指運輸中突然出現(xiàn)暴風(fēng)驟雨等惡劣天氣。

4、交通擁堵:指運輸途中道路因出現(xiàn)事故而無法通行。

八、預(yù)案流程。

1.1公司突然斷電時,公司值班人員應(yīng)連接備用電源(公司值班人員和電工都經(jīng)公司培訓(xùn),掌握發(fā)動機操作,保證冷庫斷電時,能及時供電),然后聯(lián)系部門負(fù)責(zé)人報告相關(guān)情況;通知綜合辦負(fù)責(zé)人員,協(xié)調(diào)處理其他如停電時間、備用電源能源供應(yīng)等相關(guān)事務(wù)。

1.2制冷設(shè)備如遇故障時,啟用備用制冷機組,全程監(jiān)控設(shè)備運行情況。倉儲部應(yīng)立即反饋給綜合辦,及時聯(lián)系維修人員,排除故障。倉儲部及維修人員應(yīng)共同檢查運行情況是否良好,主機恢復(fù)正常運行,關(guān)閉備用制冷機組,做好維修及使用記錄。

1.3若發(fā)動機發(fā)生故障或雙制冷機組均遇故障,立即進(jìn)行搶修,嚴(yán)密監(jiān)測冷庫溫度,在冷庫驗證過的有效儲存時間內(nèi)能維修好的,無需采取其他措施,無法保證在驗證過的有效儲存時間內(nèi)修好的,相關(guān)工作人員應(yīng)立即報告應(yīng)急小組,聯(lián)系冷藏車和冷鏈藥品冷鏈聯(lián)盟單位將冷藏車啟動制冷。

1.4如發(fā)生重大不可預(yù)測情況(如異常氣候、火災(zāi)等),應(yīng)急小組應(yīng)立即報告總經(jīng)理,同時聯(lián)系冷藏車和冷鏈藥品冷鏈聯(lián)盟單位將冷藏車啟動制冷,將冷鏈藥品運送至冷鏈聯(lián)盟單位冷庫內(nèi)暫存。

2.冷藏車的應(yīng)急處理:車輛在運輸途中發(fā)生故障拋錨或制冷設(shè)備停止工作,直接影響冷藏車制冷效果時,駕駛員立即進(jìn)行檢修,嚴(yán)密監(jiān)測車廂溫度。

2.1車輛發(fā)生交通事故時,駕駛員除應(yīng)服從交通管理部門對事故的處理要求外,應(yīng)立即上報配送中心和公司分管領(lǐng)導(dǎo)。

2.2一旦冷藏車發(fā)生途中車輛故障、拋錨現(xiàn)象、交通事故等,在驗證過的有效時間內(nèi)處理好的,無需采取其他措施;無法保證在驗證過的有效時間內(nèi)處理好的,立即電話通知配送中心經(jīng)理,詳細(xì)報告車輛情況和地理位置,配送中心經(jīng)理派出備用冷藏車前往替換,或者應(yīng)急小組應(yīng)及時求助冷鏈聯(lián)盟單位,安排人員與冷藏車前往事故地點實施救急措施。車輛發(fā)生事故后,應(yīng)盡量減小開啟冷藏車廂門以避免外界熱空氣進(jìn)入,延長廂內(nèi)冷氣儲存時間。

3.保溫箱的應(yīng)急處理:運輸車輛為封閉式貨車使用保溫箱儲存冷鏈藥品的儲運時間控制在驗證的有效保溫時間內(nèi)。

3.1無法在驗證過的有效儲運時間內(nèi)運送到目的地的,立即電話通知配送中心經(jīng)理,詳細(xì)報告車輛情況和地理位置,配送中心經(jīng)理派出冷藏車前往救急,或者及時求助冷鏈聯(lián)盟單位,安排人員與冷藏車前往事故地點實施救急措施。

3.2一旦發(fā)生異常天氣、交通事故、機械故障等意外或交通擁堵等緊急情況無法保證冷鏈藥品安全保質(zhì)的運送到目的地,應(yīng)及時求助冷鏈聯(lián)盟單位,協(xié)助暫時存放,確保藥品安全。

4.對超過溫度預(yù)設(shè)范圍的冷鏈藥品,及時報告總經(jīng)理和質(zhì)量管理部門,并對藥品質(zhì)量進(jìn)行評估,以確保藥品質(zhì)量。

5.對超過運輸時限、控溫功能缺失的冷鏈藥品按不合格藥品處理。

九、獎勵與處罰。

1.在冷鏈運營中處置突發(fā)事件及時、正確的,根據(jù)車隊的有關(guān)表揚或表彰。

2.對緩報、瞞報、延誤有效處理時間造成嚴(yán)重后果的,根據(jù)公司的質(zhì)量事故的相關(guān)規(guī)定予以紀(jì)律處分或視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

初三年級開學(xué)工作方案,經(jīng)本級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。小編為大家整理的疫情防控,開學(xué)工作方案文章,提供參考,歡迎閱讀。

學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。三主要工作(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級開學(xué)工作方案,經(jīng)本級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”,即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,明確每個制度的操作流程和具體責(zé)任人。

(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案,對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進(jìn)行全面排查,準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息,逐一進(jìn)行風(fēng)險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險、中風(fēng)險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴(yán)重、實施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前,學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒,對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強對自備水源的防護,做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查,消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則,切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度,合理測算儲備物資需求,動態(tài)管控,科學(xué)使用,確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關(guān)要求,不宜大量存儲酒精,以滿足現(xiàn)場使用為宜,且不能與“84”消毒液等混儲,以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,設(shè)置完善洗手設(shè)施,確保所有師生員工流動水洗手需求。

校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案,科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測安排,周密做好錯時上下學(xué)計劃,避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動,科學(xué)制定教學(xué)計劃,做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課,班級之間教室要相對隔離。做好學(xué)生住宿安排,適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯時作息表,實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動區(qū)域、進(jìn)出線路,引導(dǎo)學(xué)生錯時分區(qū)活動。校外培訓(xùn)機構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。

屬地管理責(zé)任,加強組織協(xié)調(diào),強化工作舉措,落實各職能部門工作職責(zé),保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評估驗收工作組,逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗收,確保開學(xué)工作萬無一失。

(二)落實教育行政部門主管責(zé)任。各級教育行政部門要認(rèn)真履行主管部門責(zé)任,督促學(xué)校按照疫情防控工作方案,全面落實各項防控措施。對學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實情況進(jìn)行督促檢查。

(三)落實部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo),積極落實防控各項工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評估驗收工作,落實學(xué)校定點醫(yī)院,指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購和儲備防控物資,加強進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道,營造良好社會氛圍;網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關(guān)社會救助工作;交通運輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé),在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,抓緊抓實抓細(xì)疫情防控工作。

(四)落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項制度,加強師生員工健康管理,嚴(yán)格實行“日報告”、“零報告”制度。認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項工作。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯(lián)系,主動告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控義務(wù)。

(五)落實師生員工個人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作,如實向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。五工作要求(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定開學(xué)工作方案,成立工作專班,督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

(二)全面督導(dǎo)檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組,對各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對每個設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查,各設(shè)區(qū)市要對每個縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查,各縣(市、區(qū))要對每所學(xué)校進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。

識,對全體教職員工進(jìn)行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn),密切關(guān)注、積極應(yīng)對社會輿情,營造良好的開學(xué)氛圍。

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范文范本是文學(xué)教育和寫作培訓(xùn)的基礎(chǔ),它可以引導(dǎo)我們正確理解和運用語言,提高寫作素質(zhì)和表達(dá)能力。接下來,小編為大家?guī)砹艘恍┓段姆侗荆┐蠹覅⒖冀梃b,并提供了一些
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,它們在思路和論證上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。星期六,導(dǎo)游帶我
通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長技能,以便找到共同話題。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些建議和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我叫
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是從學(xué)術(shù)期刊和研究報告中整理出的一些精彩總結(jié)范文,值得一讀。論文摘要:將企業(yè)的供應(yīng)鏈
一份好的自我介紹可以給他人留下深刻的印象,為我們爭取更多機會。不同的場合需要不同的自我介紹方式,以下是一些常見場合的自我介紹案例,供大家參考。各位面試官:你們好
通過寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點,對自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。這是一些來自不同年齡段讀者的讀后感,他們對作品的理解和感受各不相同。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達(dá)方式。我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子,長
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。母親的愛就是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的
優(yōu)秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。親愛的x老師:您好
通過撰寫個人簡歷,可以全面客觀地記錄自己的學(xué)歷、工作經(jīng)驗和成果,為自己的求職之路鋪就一條良好的基礎(chǔ)。接下來是一些專業(yè)的個人簡歷范本,幫助大家更好地了解如何撰寫一
小班教案可以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。小班教案范文的分享可以加強教師之間的交流互動,形成教學(xué)經(jīng)驗的共享和共同進(jìn)步。
寫月工作總結(jié)是為了對自己的工作情況進(jìn)行全面評估,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)寫作的多樣性和創(chuàng)新性,同時也能學(xué)到一些寫作的技巧和方法
月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們反思并提高工作效率。為了更好地總結(jié)過去一個月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。隨著人們生活水平
銷售工作計劃是制定在一定時間范圍內(nèi),對銷售目標(biāo)、銷售策略、銷售計劃等進(jìn)行系統(tǒng)性安排和規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助銷售團隊明確目標(biāo)、提高執(zhí)行力。接下來,我們將為
這次演講的主題是非常重要的,它關(guān)系到我們共同的未來和發(fā)展。無論是政治演講、商務(wù)演講還是學(xué)術(shù)演講,這些范文都能給我們帶來一些有益的啟示和建議。(201*年*月*日
工作計劃書是一個重要的工具,可以幫助我們識別和解決工作中的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計劃書案例,希望能夠激發(fā)大家對于工作計劃書撰寫的創(chuàng)意和想法。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是我進(jìn)一步規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑和拓展工作技能的基礎(chǔ)。小編整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個月了,就在此時需要
通過年度總結(jié),我們可以清晰地了解自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn),進(jìn)而制定合理的目標(biāo)和計劃。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
處在這個競爭激烈的社會,沒有任何的技能與目標(biāo),那么將會成為萬人之下的人。知道這殘酷社會的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個成功的贏者,
一個月的工作總結(jié)是一次對自己職業(yè)發(fā)展的檢閱和思考,也是對未來工作的規(guī)劃和展望。小編為大家整理了一些實用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
通過月工作總結(jié),我們可以及時調(diào)整工作策略,以提高工作效果。最后,我們一起來閱讀一篇關(guān)于月工作總結(jié)的實例文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間2
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。1.我覺得不管是五年
學(xué)習(xí)英文可以拓寬我們的職業(yè)發(fā)展渠道,提高就業(yè)競爭力。學(xué)習(xí)英文的過程可以很有趣,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)英文的趣味方法和活動,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)的工作內(nèi)容、成果以及問題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈感和幫
“來來來,我們各發(fā)一個清潔工具……”只見媽媽?手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解,異口同聲地問道:“今天又要干什么???”媽媽回答道:“今天是
通過月工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身工作中的優(yōu)點和不足。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。一年來,我們班組以集團戰(zhàn)略
規(guī)章制度是一種管理組織內(nèi)部行為的重要手段,它能夠規(guī)范員工的行為準(zhǔn)則和工作流程。請你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會在制定規(guī)章制度時受益匪淺。落實黨中央國務(wù)院、
月工作總結(jié)是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):本人
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯誤和不足,從而減少重復(fù)和浪費的發(fā)生。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
通過培訓(xùn)心得體會的寫作,可以對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,并進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。歡迎大家瀏覽以下的培訓(xùn)心得體會范文,相信其中會有一些觸動和啟示。很榮幸能參加由特教師
讀書心得是對讀書收獲的呈現(xiàn)和分享,可以讓他人了解你的思考和觀點,與他人共同交流和探討。在下面,你將看到一些精選的讀書心得范文,它們涉及不同領(lǐng)域和主題,希望能夠給
個人總結(jié)是對個人在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。制定了寫個人總結(jié)的計劃,但不知道該從何開始?不妨先看看以下的個人總結(jié)范文,或許能
安全工作總結(jié)可以幫助我們提高安全意識,加強安全管理措施。在下面的文章中,我們將分享一些成功的安全工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽T诮衲甑娜珖?ldquo;安全生產(chǎn)月”
自我評價還可以增強我們對自身能力和成長的信心,為我們的未來發(fā)展制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃。以下的自我評價范文來自于不同的人和不同的經(jīng)歷,它們展示了個體的特點和優(yōu)點,供
通過安全教案的學(xué)習(xí),我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和協(xié)作精神,學(xué)會如何正確處理各種安全風(fēng)險和突發(fā)事件。感謝各位老師對安全教案的支持和積極參與,下面是一些教師們共享的安
安全教案不僅關(guān)系到學(xué)生的安全問題,也是學(xué)校教育的重要組成部分,對于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。如果你對編寫安全教案感到困惑,不妨參考以下的教案范文,或許能為
比賽是一種有競爭性的活動,能夠鍛煉人的意志和身體素質(zhì)。下面是小編為大家搜集的比賽經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。在一個陽光明媚的上午,我們的學(xué)校舉辦了第五屆
培訓(xùn)的內(nèi)容涉及了各個方面,給我提供了廣泛的知識和信息。這些是一些精選的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家寫作提供思路和啟示。。作為一名普通員工,非常感謝酒店和部門能
1、為人評價。(1)自己評價。對自己進(jìn)行評估,總覺得很不實際,因為自己總是更加愿意去看到自己的優(yōu)點,而不想去理會缺點,甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進(jìn)行全面
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。葛爾不布萊是美
在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。無論時光如何匆匆,完美的東西
自查報告是對自己在特定時間期間內(nèi)的行為、表現(xiàn)、思想等方面進(jìn)行自我檢查和評價的一種書面材料。在下面,我們將分享一篇精彩的自查報告范文,希望對大家有所啟發(fā)。
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