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春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:溫柔雨

工作方案的制定需要多方面的考慮和協(xié)調(diào),包括團(tuán)隊(duì)成員的能力和特長(zhǎng)、項(xiàng)目的需求和限制,以及組織的整體戰(zhàn)略等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家參考和借鑒。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

1.做好全體師生員工防疫排查工作,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.統(tǒng)一購(gòu)買:一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測(cè)儀、消毒液等防護(hù)必需品。

3.進(jìn)行一次全方位安全大檢查和消毒工作,對(duì)辦公室、教室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行一次噴霧消毒,不留衛(wèi)生死角。

4.制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。

5.本期暫不接受外地轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生;教導(dǎo)處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。

(二)開學(xué)當(dāng)日進(jìn)校流程

1.各班提前通過班級(jí)群對(duì)學(xué)生進(jìn)行注冊(cè)、報(bào)名,繳費(fèi)采取微信轉(zhuǎn)賬方式,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。

2.各班通知學(xué)生及家長(zhǎng)出發(fā)前自行檢測(cè)體溫,若體溫超過37.3℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。

3.開學(xué)當(dāng)天學(xué)生戴口罩,分年級(jí)、分班級(jí)、分時(shí)段錯(cuò)峰入校,在校門口自覺接受體溫檢測(cè)(由值班行政人員和老師共同參與),體溫正常者進(jìn)入校門;若體溫超過37.3℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

4.學(xué)生進(jìn)校后直接進(jìn)入班級(jí),班主任立即安排好座位,不得有學(xué)生在走廊走動(dòng)、串班、不得有學(xué)生在操場(chǎng)追逐跑動(dòng)。

5.上好健康教育“第一課”。各年級(jí)、班級(jí)要以當(dāng)前防疫為重點(diǎn),上好開學(xué)健康教育第一課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育;教育學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。

6.各班級(jí)必需根據(jù)教導(dǎo)處和總務(wù)處的安排,按時(shí)、錯(cuò)峰、有秩序地到指定地點(diǎn)領(lǐng)取課本和作業(yè)本。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn),確保2020年春季學(xué)期順利開學(xué),根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關(guān)文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部決策部署,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

一、工作目標(biāo)。

堅(jiān)決做到“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”,有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延,確保按照省州行業(yè)主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部要求推進(jìn)春季開學(xué)各項(xiàng)工作,確保實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標(biāo)。

二、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

(一)開學(xué)時(shí)間。

在校學(xué)生不足100人的學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況,實(shí)行全校一次性開學(xué);

視中小學(xué)開學(xué)情況有序推進(jìn)幼兒園開學(xué)工作。開學(xué)后學(xué)校(園)原則上實(shí)行封閉式管理。延期時(shí)間將通過周末上課和推遲放暑假時(shí)間補(bǔ)回。

(二)師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作。

1.師生返校前的摸排審核工作。

各校(園)對(duì)所有教職工、臨聘人員、中小學(xué)生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進(jìn)行全面摸排,做到情況清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、承諾真實(shí),報(bào)經(jīng)教育局審核同意后,方可開學(xué)。教育局對(duì)全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學(xué)生及幼兒進(jìn)行全面審核,并進(jìn)行批復(fù)和公示。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)。

責(zé)任單位:教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2.完善工作方案和相關(guān)制度。

教育局指導(dǎo)各中小學(xué)校(園),按照“一校一策”制定完善“兩案十制”(開學(xué)準(zhǔn)備工作方案,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨檢、午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度,復(fù)課證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,健康教育制度,通風(fēng)換氣,消毒制度,疫情期間學(xué)校寄宿制學(xué)生臨時(shí)管理制度),向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報(bào)備,并在開學(xué)前進(jìn)行一次演練。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:教育局。

3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作。

開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查,對(duì)達(dá)不到防疫要求的,學(xué)校要立即整改,按照防疫要求開展學(xué)校及周邊全方位消(殺)毒,做到不留死角,排除隱患。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:教育局。

(三)防控物資及防疫知識(shí)的培訓(xùn)工作。

4.防控物資準(zhǔn)備工作。

按照防疫物資“寧可備而不用,也不能用而不備”的要求,對(duì)全縣15所中小學(xué)校,33所幼兒園,各類學(xué)生4501人,196個(gè)班級(jí),在職教職工768人,臨聘人員207人的防疫物資進(jìn)行多方籌措,通過請(qǐng)示縣政府給予采購(gòu)、學(xué)校自行采購(gòu)、動(dòng)員家長(zhǎng)支援等方式,解決開學(xué)必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液(標(biāo)識(shí)有效氯含量5%)、75%乙醇及相關(guān)洗手液,確保防疫工作和教育。

教學(xué)。

工作有序開展。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:衛(wèi)健局疾控中心教育局。

5.建立學(xué)校醫(yī)務(wù)室,配備兼職校醫(yī)。

按照《省中小學(xué)衛(wèi)生室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室、觀察隔離室,配備相關(guān)辦公設(shè)備、醫(yī)療器材和藥品。目前,全縣15所中小學(xué)校(園)中,除中學(xué)外,均未設(shè)置校園醫(yī)務(wù)室,需縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)給予常備醫(yī)療設(shè)備、藥品,配備改裝簡(jiǎn)易校園醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室建設(shè)所需資金由財(cái)政投入。疫情期間,由縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌安排,為尚無(wú)校醫(yī)的14所學(xué)校(園)各配備1名臨時(shí)校醫(yī)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:衛(wèi)健局財(cái)政局教育局。

6.防疫知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)擔(dān)任本轄區(qū)學(xué)校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng),指導(dǎo)相關(guān)學(xué)校衛(wèi)生健康工作;

待近期人員確定后,教育局為兼職副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書。學(xué)校開學(xué)后臨時(shí)校醫(yī)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生健康進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助開展晨、午檢,確保學(xué)校師生身體健康。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:衛(wèi)健局教育局。

(四)后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作。

7.后勤物資保障。

發(fā)改局要及時(shí)調(diào)運(yùn)師生開學(xué)后的糧油食品到位,監(jiān)督市場(chǎng)銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價(jià)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:發(fā)改局教育局。

8.食品衛(wèi)生安全管理。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局要對(duì)供應(yīng)學(xué)校(園)的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進(jìn)行抽樣檢查,對(duì)學(xué)校(園)食堂各個(gè)操作環(huán)節(jié)和飯菜進(jìn)行監(jiān)管,確保師生就餐安全。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:市場(chǎng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局。

三、開學(xué)時(shí)及開學(xué)后的防疫工作。

9.開學(xué)返校時(shí)的交通安全。

我縣學(xué)生基本為籍常駐家庭學(xué)生,地處農(nóng)村較為分散,開學(xué)時(shí)學(xué)生由家長(zhǎng)自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車單獨(dú)接送,陪同家長(zhǎng)限1人,由當(dāng)?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(1)每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門報(bào)告。

(2)妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

(3)各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。

(4)加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。

或采用熱力消毒柜等消毒方式;

或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。

(7)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40~45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

(8)加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。

(9)教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。

(10)嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(11)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

(12)不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。

(13)對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置。

11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。

12.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。

13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

14.對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī)。

15.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系,掌握其健康狀況。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)人。

責(zé)任單位:衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

五、注重督促檢查、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

16.成立督查組,縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合相關(guān)部門,以明查暗訪的形式,對(duì)各部門、學(xué)校開學(xué)后各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行督查,對(duì)執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴(yán)肅問責(zé)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

責(zé)任單位:縣紀(jì)委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門。

六、強(qiáng)化宣傳教育、輿論引導(dǎo)工作。

17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導(dǎo)服務(wù)指導(dǎo)工作組,開展疫情防控期間心理輔導(dǎo)服務(wù),通過對(duì)各校(園)尤其是畢業(yè)班師生及家長(zhǎng)的心理健康教育和心理問題疏導(dǎo),幫助大家及時(shí)調(diào)整因疫情帶來(lái)的不適情緒,做到師生、家長(zhǎng)社情輿情反映平穩(wěn)。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:教育局。

18.縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學(xué),幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導(dǎo)師生進(jìn)行科學(xué)防控、自覺防控、監(jiān)督家人主動(dòng)防控,共同維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定和諧。

牽頭領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

責(zé)任單位:宣傳部教育局。

請(qǐng)發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場(chǎng)監(jiān)管局、疾控中心細(xì)化工作方案,于3月10日前將電子版(郵件主題格式:?jiǎn)挝幻Q+細(xì)化工作方案),傳至教育局匯總。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定《x學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理;。

2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);。

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

服務(wù)對(duì)象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的'對(duì)象。

(一)預(yù)防教育。

利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。

(二)健康測(cè)評(píng)。

采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問卷收集的形式,對(duì)師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),

對(duì)心理測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測(cè)試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(三)心理輔導(dǎo)。

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,切實(shí)做好我校2022年秋季疫情防控工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下工作方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)組織。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、職責(zé)分工:

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)、防控宣傳、疫情報(bào)告、信息排查、物資儲(chǔ)備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報(bào)送等工作。

三、

具體措施。

(一)返校前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、合理制定完善“兩案九制”

在上級(jí)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際,按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求,認(rèn)真制定“兩案九制”。

2、精準(zhǔn)摸排健康狀況。

(1)返校前對(duì)所有學(xué)生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動(dòng)軌跡等信息進(jìn)行摸排,精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況,逐人建立健康檔案。

(2)對(duì)暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),及時(shí)消除學(xué)生及家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

3、做好物資、隔離場(chǎng)所保障。

(1)合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,積極主動(dòng)做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲(chǔ)備,返校前一周至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。

(2)學(xué)校要制定防控物資管理制度,完善工作制度和流程,做到科學(xué)使用、專物專用。

(3)按照疫情防控相關(guān)規(guī)定要求,返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩,每人每天2個(gè),不強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。

(4)在空曠區(qū)域設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)留觀室和隔離室,與。

教學(xué)。

場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。主要用于臨時(shí)留觀、隔離校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。

(5)設(shè)置、完善洗手設(shè)施,確保師生流動(dòng)水洗手需求。

4、周密部署防控措施。

(1)充分利用信息化手段,釆取多種形式對(duì)學(xué)生開展開學(xué)前線上新冠肺炎疫情防控知識(shí)的普及教育,引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、做好科學(xué)防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。同時(shí),要根據(jù)預(yù)案、制度內(nèi)容和要求對(duì)教職工進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn),特別注重對(duì)衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn),熟練掌握疫情防控基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等,以確保應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度不折不扣的落實(shí)。

(2)主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制,協(xié)調(diào)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、防疫人員定期到校巡診巡查,確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。

(3)及時(shí)通過校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及防控信息,確保每一位教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排、防控要求。

5、全面完成校園清潔。

建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制,在開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點(diǎn)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書室、功能室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用;公共場(chǎng)所洗手水龍頭不足的,要及時(shí)增設(shè)充足的洗手水龍頭;洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學(xué)生使用;嚴(yán)格做好危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的管理。

6、做好食堂供餐準(zhǔn)備工作。

(1)成立食堂疫情防控專項(xiàng)工作組,科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

(2)在市場(chǎng)監(jiān)管部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員的全面檢查,確保釆購(gòu)食材渠道來(lái)源可追溯,索證規(guī)范、齊全,從業(yè)人員健康。

(3)徹底清查庫(kù)存的食品及原料、食品添加劑,發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的,按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。同時(shí)對(duì)食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù),確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行,并符合衛(wèi)生及安全要求。

(4)學(xué)校食堂要配齊配足消毒柜,嚴(yán)格落實(shí)餐具消毒制度。保證供水設(shè)施正常使用,專人引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生餐前洗手和自帶餐具清洗。

(5)根據(jù)學(xué)生就餐人數(shù)和食堂規(guī)模,制定學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰就餐方案,實(shí)行人數(shù)限流、分散就餐,開展文明就餐宣傳教育。

7、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。

有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對(duì)暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。

(二)返校當(dāng)日工作。

1、明確師生員工進(jìn)校流程。完善師生健康檔案,高風(fēng)險(xiǎn)人群暫不返校、中風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩返校、低風(fēng)險(xiǎn)人群正常返校教職員工在家預(yù)先測(cè)溫,體溫正常方可上班,通過核驗(yàn)“安康碼”和測(cè)溫,合格者方可進(jìn)校;學(xué)生在家預(yù)先測(cè)溫,體溫正常方可上學(xué),進(jìn)校時(shí)再次測(cè)量體溫,合格者方可進(jìn)校,師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛(wèi)生措施再進(jìn)入辦公或?qū)W習(xí)場(chǎng)所。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排進(jìn)出校園。學(xué)校要錯(cuò)時(shí)安排不同班級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生按照指定的校園出入口分區(qū)錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)。要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)城接送學(xué)生,快接快送,不要聚集。

3、做好教室管理工作,要固定座位,盡量拉開間距,教室每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開窗通風(fēng)。放學(xué)后對(duì)課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。

4、做好師生就餐安排。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的返校后的就餐流程,做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對(duì)向錯(cuò)位、分散就餐的安排。

5、規(guī)范開展教育教學(xué)活動(dòng)。

6、做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級(jí)劃定課間活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng),保持1米距離,佩戴口罩,做好同樓層班級(jí)課間學(xué)生入廁引導(dǎo),避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動(dòng)室或功能室暫停開放。

7、做好宿舍管理工作。每天通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。學(xué)生上課期間,對(duì)宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。晚間安排專人測(cè)量學(xué)生體溫,保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測(cè)溫,學(xué)生在宿舍時(shí),不串門、不聚集。

8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認(rèn)真做好晨午檢記錄,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,做好對(duì)因病缺勤的教職工和缺課的學(xué)生情況的追蹤和上報(bào)。

9、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀,要立即帶到臨時(shí)隔離室隔離,按規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(三)嚴(yán)格落實(shí)返校后各項(xiàng)管理工作。

1、加強(qiáng)封閉管理。

學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時(shí),一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫,家長(zhǎng)及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開校園,提倡有條件的學(xué)校教職員工和走讀生完成當(dāng)日所有教學(xué)、工作或?qū)W習(xí)任務(wù)后離校。校園內(nèi)所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

(1)學(xué)校要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實(shí)晨午(晩)體溫檢測(cè)制度。通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量學(xué)生的體溫凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時(shí)告知班主任。對(duì)因身體健康原因不能到校上課的學(xué)生,要實(shí)施“一人一案”管理,關(guān)愛到位。

(2)每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。

(3)保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。疫情防控期間,防控指導(dǎo)員、班主任教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)和疫情防控工作職責(zé)。

3、加強(qiáng)食宿監(jiān)管。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對(duì)餐具清潔消毒,餐具必須一人一具、一用一消毒。根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)確定取餐方式,錯(cuò)峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對(duì)面就餐,餐廳每次用餐后消毒1次。強(qiáng)化食堂人員疫情防控意識(shí),加強(qiáng)后廚監(jiān)管,確保所用食材新鮮、清洗干凈,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入后廚。

4、加強(qiáng)路途防控。

(1)鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)用私家車接送,學(xué)校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式,精準(zhǔn)掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。

(2)教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑校車"和違法違規(guī)運(yùn)營(yíng)車輛,確保學(xué)生上下學(xué)乘車安全。返校學(xué)習(xí)后,教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(zhǎng)不聚會(huì),凡接觸境外人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的教職員工及學(xué)生,須第一時(shí)間分別如實(shí)報(bào)告學(xué)校和班主任,同時(shí)按規(guī)定居家隔離,無(wú)異常后方可返校。

5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

(1)嚴(yán)格控制校園聚集性活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

(2)扎實(shí)抓好控輟保學(xué),對(duì)無(wú)故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作,確保全員復(fù)課,不流失一名學(xué)生。要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué),要合理安排作息時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

(3)認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生家國(guó)情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

(4)開齊開足健康教育課,將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識(shí)納入授課計(jì)劃,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)傳染病防控意識(shí)和食品安全知識(shí)。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)、近視防控宣教和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛眼意識(shí)并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。

6、加強(qiáng)心理健康干預(yù)。

(1)學(xué)校要積極關(guān)注返校學(xué)生心理健康教育,動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情,分層分類應(yīng)對(duì),尤其要避免校內(nèi)產(chǎn)生對(duì)住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學(xué)等的歧視現(xiàn)象。

(2)針對(duì)自身的特點(diǎn),結(jié)合整體部署,編寫有關(guān)疫情期間涉及開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)之后學(xué)生心理自我調(diào)適的宣傳資料,提綱挈領(lǐng),簡(jiǎn)單明了,科學(xué)有效,切實(shí)可行,傳遞到每一位學(xué)生。

7、加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。

落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。學(xué)校要每日向上級(jí)報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),履行主體責(zé)任。

1、切實(shí)提高政治站位,把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作專班制度,認(rèn)真制定中小學(xué)返校工作方案,做到任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。

2、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,科學(xué)詳細(xì)具體謀劃返校開學(xué)工作,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作都做到科學(xué)規(guī)劃、專業(yè)實(shí)施、流程淸晰、操作具體,保障開學(xué)后防疫、教學(xué)工作有序進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)群防群控,建立防控網(wǎng)絡(luò)。

1、加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通交流、工作聯(lián)系,協(xié)同開展學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開學(xué)時(shí)校園周邊交通疏導(dǎo)工作、防疫物資儲(chǔ)備工作,共同開展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。

2、層層傳導(dǎo)工作壓力,層層壓實(shí)工作責(zé)任,要主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò),全員、全過程、全方位周密防控,確保師生返校安全。

3、學(xué)校要告知家長(zhǎng)如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,是否如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康信息情況將計(jì)入學(xué)生本人誠(chéng)信檔案。

(三)強(qiáng)化輿論導(dǎo)向,做好宣傳引導(dǎo)。

1、加大信息公開力度,及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。

2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí),在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,營(yíng)造良好的防控氛圍。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

1、完善方案制度。各縣區(qū)各學(xué)校要認(rèn)真制定開學(xué)工作方案,并報(bào)屬地疫情防控指揮部及教育系統(tǒng)防控辦備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善細(xì)化"三方案九制度",加強(qiáng)疫情防控工作措施,細(xì)化網(wǎng)格化管理體系.細(xì)化春季開學(xué)工作方案,組織學(xué)生分批、錯(cuò)時(shí)返校,避免人員聚集.科學(xué)制訂操作流程,明晰校長(zhǎng)、班主任、任課教師、校醫(yī)、門衛(wèi)、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責(zé)、流程標(biāo)準(zhǔn),確保防控措施落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)、精準(zhǔn)到每個(gè)時(shí)段、管控到每名師生。組織好疫情防控專題培訓(xùn)和應(yīng)急演練,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)班子、重要崗位24小時(shí)值班制度和信息報(bào)告制度,確保指揮有力、信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時(shí)。提前做好網(wǎng)上教學(xué)準(zhǔn)備,籌備線上教學(xué)資源,制定線上教學(xué)預(yù)案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)"停課不停學(xué)"。

2、精準(zhǔn)摸排師生員工健康狀況。各學(xué)校要精準(zhǔn)掌握師生、保潔、餐飲從業(yè)人員等工勤人員返校前14天的身體健康狀況、旅居史、接觸人員情況等信息,要按照"一人一案"建立師生員工健康檔案,并進(jìn)行分類管理。師生未接通知不得提前返校,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校,共同生活人員到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生暫緩返校。落實(shí)省教育疫情專班《關(guān)于做好2022年春季開學(xué)疫情防控工作的通知》的通知要求,中小學(xué)校學(xué)生開學(xué)前一周做一次核酸檢測(cè),返校前持48小時(shí)核酸陰性證明。對(duì)暫時(shí)不能返校的學(xué)生要做好心理疏導(dǎo)工作,以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),及時(shí)消除學(xué)生和家長(zhǎng)的焦慮。

3、全面整治校園環(huán)境。開學(xué)前3天,學(xué)校每天至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測(cè)合格。要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查,所有涉及食品安全從業(yè)人員要持有效健康證明上崗,且保持相對(duì)穩(wěn)定,并按照疫情防控要求建立管理臺(tái)賬。

4、防控物資儲(chǔ)備安排。各縣區(qū)、各學(xué)校要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備和設(shè)施保障工作。開學(xué)前至少準(zhǔn)備可供一個(gè)月使用的公共防控物資,并保障持續(xù)配備,學(xué)校要制定防控物資管理制度,確??茖W(xué)使用、專物專用,設(shè)置規(guī)范的留觀室,臨時(shí)隔離室,隔離場(chǎng)所要求通風(fēng)良好、獨(dú)立設(shè)室,與其他教學(xué)區(qū)相隔離,并在開學(xué)前按照消毒規(guī)范消殺到位,做好疫情應(yīng)急應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

5、師生員工返校安排。各學(xué)校在安全可控的情況下,按照"錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰"的`要求,合理安排師生返校批次和時(shí)間間隔,安排好學(xué)生報(bào)到等各環(huán)節(jié)防護(hù)措施。各學(xué)校應(yīng)于開學(xué)5天前,通過微信、校信通、軟件信息平臺(tái)多種途徑,發(fā)布《開學(xué)須知》,告知師生返校途中的疫措施、到校后接受預(yù)防性防疫要求等內(nèi)容,加強(qiáng)師生員工的健康教育,提高自我防護(hù)能力,要明確本校教職員工返崗工作要求,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和防疫工作安排組織教職員工于開學(xué)提前返校返崗。

6、應(yīng)急處置安排。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾控等部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),健全"點(diǎn)對(duì)點(diǎn)"協(xié)作機(jī)制。按照"一校一院""一院多校"機(jī)制,借助專業(yè)技術(shù)力量協(xié)同做好校園防控工作。健康副校長(zhǎng)要及時(shí)介入到崗,協(xié)助學(xué)校做好疫情防控和健康教育工作。開學(xué)前對(duì)教職員工、保潔、餐飲從業(yè)人員、門衛(wèi)等工勤人員進(jìn)行疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練,在演練中發(fā)現(xiàn)問題,完善措施。

7、加強(qiáng)安全工作管理。各縣區(qū)各學(xué)校利用多種方式(釘釘、校訊通、微信群等)加強(qiáng)對(duì)全體教職工和學(xué)生的安全教育;各學(xué)校與所在地公安、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管、消防等部門加強(qiáng)聯(lián)系溝通,加強(qiáng)人防物防技防,做到出入嚴(yán)格管理;健全完善校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備和食品等嚴(yán)格管理制度;強(qiáng)化校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等安全管理工作,做好隱患排查整改,防范化解各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

開學(xué)當(dāng)天。

1、進(jìn)入學(xué)校人員一律測(cè)溫、亮碼、登記、查驗(yàn)核酸證明。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。

2、采取錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰報(bào)到制度,對(duì)學(xué)生攜帶的物品進(jìn)行消毒,并進(jìn)行安全檢查。

3、聯(lián)系公安部門,加強(qiáng)學(xué)校門口秩序管理,人員不得聚集,家長(zhǎng)不得入校。

開學(xué)后。

1、繼續(xù)強(qiáng)化校園網(wǎng)格化、封閉式管理。堅(jiān)持以"外防輸入"為重點(diǎn),加強(qiáng)值班值守,嚴(yán)格出入管理。各學(xué)校要切實(shí)把好入校關(guān),嚴(yán)格落實(shí)師生員工進(jìn)校門測(cè)體溫制度,校外無(wú)關(guān)人員和車輛嚴(yán)禁入校,確需入校的必須實(shí)名登記,查驗(yàn)碼,測(cè)體溫,戴口罩,杜絕大規(guī)模聚集,非必要不舉行線下聚集性活動(dòng),嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模和數(shù)量,進(jìn)入學(xué)校的郵件和快遞必須先進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,并做好登記,杜絕"物傳人"。

2、嚴(yán)格食堂和就餐管理。各學(xué)校按照《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和食品安全工作的通知》要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查,嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,落實(shí)落細(xì)食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛(wèi)生規(guī)范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。要及時(shí)清理過期、變質(zhì)的食品,學(xué)校食堂要嚴(yán)把食材采購(gòu)關(guān),確保采購(gòu)食材渠道來(lái)源可追溯,索證齊全,禁止采購(gòu)無(wú)食品標(biāo)簽、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家及超過保質(zhì)期的米面油等食品原料。嚴(yán)格執(zhí)行冷鏈、冷凍食品采購(gòu)使用疫情防控相關(guān)要求,要嚴(yán)格消毒制度,保持就餐區(qū)域清潔干燥,餐前要對(duì)餐(飲)具清潔消毒,餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒.。要嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰、分散就餐,科學(xué)確定取(送)餐方式,取餐、就餐保持1米以上安全距離,避免扎堆就餐。

3、加強(qiáng)住宿監(jiān)管。按照便于管理、相對(duì)分散的原則安排學(xué)生住宿,寄宿學(xué)生必須一人一床。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè),嚴(yán)禁串位、串寢,嚴(yán)禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍值守人員,執(zhí)行24小時(shí)值班制度,隨時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在問題。

4、做好應(yīng)急處置。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)及時(shí)安排就近就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)疑似病例的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即向疾控機(jī)構(gòu)和教育部門報(bào)告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查,以班級(jí)為單位,確定防控管理場(chǎng)所,排查甄別密切接觸人員,嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。

5、做好個(gè)人防護(hù)。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,注重自我防護(hù)。養(yǎng)成"戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷"等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,避免到人群聚集,尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,乘坐公共交通工具時(shí)必須佩戴口罩,在公共場(chǎng)所保持社交距離,注意飲食安全、交通安全和人身財(cái)產(chǎn)安全等。

6、關(guān)注特殊群體。關(guān)愛特殊群體學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康,對(duì)暫時(shí)不能返校上課的學(xué)生,采取針對(duì)性措施進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

20xx年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案為貫徹落實(shí)省關(guān)于新冠疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬(wàn)無(wú)一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作,根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本方案。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實(shí)疫情防控責(zé)任制,時(shí)刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。

織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實(shí)責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場(chǎng)所,明確規(guī)范管過程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實(shí)工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對(duì)不嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任的,要堅(jiān)決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)落實(shí)任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實(shí)。同時(shí),要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對(duì)學(xué)校的相關(guān)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。

(一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細(xì)化各項(xiàng)防控舉措。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。

(二)精準(zhǔn)落實(shí)人員排查,落實(shí)分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨(dú)立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史報(bào)備制度,逐一建立臺(tái)賬,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。

全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級(jí)、各班級(jí)分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)與管理服務(wù)。

對(duì)疫情防控重點(diǎn)師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來(lái)自疫情防控高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批錯(cuò)峰組織。

對(duì)健康申報(bào)或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請(qǐng)假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無(wú)傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。

對(duì)新冠疫情防控相關(guān)重點(diǎn)人員,按要求進(jìn)行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返人員健康管理措施的補(bǔ)充通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員不流動(dòng)。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向所在社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,實(shí)施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果后方可返校返崗。

2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員原則上不流動(dòng)。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗(yàn)一次健康碼,開展一次核酸檢測(cè)),實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。

3.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。對(duì)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來(lái)市返校人員查驗(yàn)7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)證明,并開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)。

4.假期在國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)所在地市之外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報(bào)且無(wú)異常的可返校返崗。

5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報(bào)告,由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備,并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班,嚴(yán)格落實(shí)“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測(cè)等相關(guān)證明方可返校返崗。

按要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

(三)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握師生員工健康狀況。

返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測(cè)等健康監(jiān)測(cè),并在“i市職”進(jìn)行健康申報(bào),每日?qǐng)?zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,如有變動(dòng)的行程記錄應(yīng)及時(shí)上報(bào)。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。

(一)加強(qiáng)疫情研判和常態(tài)化疫情防控工作。根據(jù)省疾控中心近期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,20xx年春夏季我省應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注新冠疫情、諾如病毒感染、登革熱、季節(jié)性流感疫情;需要關(guān)注手足口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的`指導(dǎo)下,堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。

要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯(cuò)峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。

新學(xué)期繼續(xù)推行錯(cuò)峰上課制度,具體安排見《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實(shí)施方案》。

開學(xué)前一周,要組織人員對(duì)校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù);嚴(yán)把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進(jìn)校實(shí)行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測(cè)溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。

食堂供餐采用“錯(cuò)峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時(shí)間段進(jìn)入食堂排隊(duì)取餐和就餐。排隊(duì)保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時(shí)開通點(diǎn)餐平臺(tái),師生在平臺(tái)完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。

(三)深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對(duì)宿舍、食堂、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所,空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生,切實(shí)防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險(xiǎn)。

(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例,分類啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時(shí)控制聚集性疫情。

(二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道;適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。

(三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識(shí)教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會(huì)、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實(shí)網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實(shí)際制定細(xì)化方案,明確責(zé)任,做好臺(tái)賬,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到位。

(三)壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)開展疫情防控工作專項(xiàng)督查,對(duì)思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人,堅(jiān)決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

為確保做好春季開學(xué)校園疫情防控和安全管理工作,保障師生健康,安全和校園穩(wěn)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,嚴(yán)格把控好以下11項(xiàng):

教學(xué)。

管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案,盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案,做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理,確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬(wàn)無(wú)一失。

1.制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。

利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

2.制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園,對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園,并對(duì)校門周邊、大門、警衛(wèi)室及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

3.教務(wù)處組織教師提前備課,為開學(xué)正式上課做好充。

分準(zhǔn)備工作。

二、開學(xué)進(jìn)校防控1.跟進(jìn)疫情防控排查情況由教務(wù)處、總務(wù)處分別牽頭摸實(shí)離xx、離xx師生情況,確保全體師生健康數(shù)據(jù)摸排在xx市在家不少于14天。制定疫情防控期間學(xué)生返校須知,填寫教師、學(xué)生健康卡,通知學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)校前自行檢測(cè)體溫,若體溫超過37.3,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。學(xué)生病愈且隔離期滿后,須持醫(yī)院證明到學(xué)校教務(wù)處核實(shí)后復(fù)課。返校學(xué)生需要全程佩戴口罩,做好自我防護(hù)。

(1)采購(gòu)儲(chǔ)備防控物資(75%酒精、84消毒液、口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套等)。

(2)在學(xué)校東門準(zhǔn)備好測(cè)溫門及健康碼,對(duì)所有返校學(xué)生進(jìn)行掃碼測(cè)體溫。

(3)準(zhǔn)備集中隔離區(qū)(臥龍崗賓館及校醫(yī)院),設(shè)置臨時(shí)預(yù)檢診點(diǎn),準(zhǔn)備疫情防控專車,處置返校發(fā)熱學(xué)生。

(4)開學(xué)前對(duì)全校公共場(chǎng)所如食堂、教室、圖書館、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行徹底消毒。

三、切實(shí)做好校園環(huán)境整治開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動(dòng),加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室,一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理,組織開展開學(xué)前安全隱患排查,加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、?;?、食品安全、校舍等管理。

四、切實(shí)做好防疫物資準(zhǔn)備壓實(shí)學(xué)校責(zé)任,多措并舉籌措防控物資,確??谡帧y(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全,數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理,嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù),落實(shí)乘車登記、體溫檢測(cè)制度,按時(shí)通風(fēng)、消毒。

五、切實(shí)做好校園封閉管理嚴(yán)把校門關(guān),充分利用信息化手段,加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記,了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史,以及相關(guān)人員接觸情況,體溫正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

六、切實(shí)做好報(bào)到管理。

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式,學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站,要在校門設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū),驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況,按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作,嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度,確保開學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。

七、切實(shí)做好校園日常活動(dòng)管理暫停聚集性校園活動(dòng),減少線下會(huì)議數(shù)量,原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦,并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合,線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理,避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴,建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度,加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐,進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),排隊(duì)、就座保持安全距離,固定座位,不面對(duì)面就餐。

八、切實(shí)做好教職員工管理對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn),上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育,課前講授防控知識(shí),提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù),發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理,實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù),在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。

九、切實(shí)做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開會(huì)等形式,重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),分類分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn),開展開學(xué)全流程演練,做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。

十、切實(shí)做好健康狀況排查各學(xué)校要對(duì)師生員工開展摸底排查,特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(guó)(境)外返回的人員情況,建立工作臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋,對(duì)省外、國(guó)(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察,提出分期分批返校人員名單,嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理,認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況,按要求做好隔離觀察,禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

務(wù)人員和車輛臨時(shí)來(lái)訪通行單》并填寫好相關(guān)信息,由相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后,來(lái)訪人員出校時(shí)交門衛(wèi)查驗(yàn)留存。

2.外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛確需進(jìn)出校園的,應(yīng)辦理《外來(lái)人員、車輛臨時(shí)通行證》,由后勤管理處、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理公司等單位負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)審核后報(bào)保衛(wèi)處辦理,外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商等人員、車輛入校時(shí)由門衛(wèi)查驗(yàn)通行證、測(cè)量體溫合格后進(jìn)入。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

冬春季疫情防控工作方案當(dāng)前正值冬春季疫情防控關(guān)鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展,國(guó)內(nèi)部分省市報(bào)告本土散發(fā)病例或聚集性疫情,疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻。2021年春節(jié)即將到來(lái),人員流動(dòng)性加大,聚集性活動(dòng)增多,將增加疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,營(yíng)造健康祥和有序的節(jié)日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

一、基本原則充分認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)久性,堅(jiān)決把思想統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來(lái),堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴(yán)格按照《伊寧縣關(guān)于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案,深入細(xì)致做好冬春季疫情防控各項(xiàng)工作。

二、工作措施(一)合理安排出行。

如無(wú)十分必要,建議不出境旅行和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);確需出行,特別是跨省際出行,應(yīng)提前詳細(xì)了解目的地的疫情形勢(shì),備好口罩、手消毒液等防護(hù)用品,合理出行、錯(cuò)峰出行、預(yù)約出行;如確有特殊原因須前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),要在出行前向所在村(居)及所在單位進(jìn)行登記報(bào)備,返回后第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。

(二)減少人員聚集。

雙節(jié)期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規(guī)??刂圃?0人以下,做好個(gè)人防護(hù)、保持安全距離。各級(jí)企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動(dòng)規(guī)??刂圃?0人以下;超過50人的,要有完備的防控工作方案。

(三)正確佩戴口罩。

廣大群眾外出時(shí)應(yīng)隨身攜帶口罩,在遇到自己無(wú)法確定風(fēng)險(xiǎn)的情況下及時(shí)佩戴口罩;去往商場(chǎng)、超市等人員密集封閉擁擠場(chǎng)所時(shí)必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護(hù)探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時(shí)必須佩戴口罩;在與他人1米內(nèi)近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時(shí),建議佩戴口罩。

(四)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所做好疫情防控。

商場(chǎng)、超市、餐飲、賓館、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、火車站、汽車站和影劇院等重點(diǎn)場(chǎng)所從業(yè)人員要戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網(wǎng)約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點(diǎn)行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場(chǎng)所要常通風(fēng)換氣,定期消毒。

(五)堅(jiān)持“人、物、環(huán)境”同防。

衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?、清洗加工食材時(shí),建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開、分隔存放,并及時(shí)洗手和消毒器具;接收快遞包裹時(shí),注意個(gè)人防護(hù),做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場(chǎng)所的設(shè)備、設(shè)施,若有接觸應(yīng)及時(shí)洗手或進(jìn)行手消毒。保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。要堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集、一米線、用公筷”等良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動(dòng)物,建議不食用進(jìn)口水產(chǎn)品。

(六)及時(shí)就醫(yī)。

發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時(shí)到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行篩查診治,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。

(七)儲(chǔ)備物資。

加強(qiáng)醫(yī)療物資動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備,有效控制庫(kù)存量,嚴(yán)防過期物資或者不合格物資投入使用,醫(yī)療物資根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行采購(gòu)補(bǔ)充;要始終保持在3個(gè)月的儲(chǔ)備量,最低不少于2個(gè)月的儲(chǔ)備量,確保各類防疫物資有序、足量保質(zhì)儲(chǔ)備。

保供意識(shí)不降、戰(zhàn)時(shí)保障機(jī)制不變,全力以赴做好生活和醫(yī)療物資保障工作;二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌醫(yī)療和生活物資保障供應(yīng)采購(gòu)工作,加強(qiáng)貨源組織,建立穩(wěn)定可靠的銷售體系,切實(shí)保障各項(xiàng)工作有序正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。物資儲(chǔ)備采購(gòu)要嚴(yán)格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少兩個(gè)月的物資儲(chǔ)備工作,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任方案,切實(shí)夯實(shí)工作責(zé)任,將責(zé)任到人、到事,實(shí)現(xiàn)落實(shí)上細(xì)而又細(xì)。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

為切實(shí)做好疫情防控,確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作方案。

(一)嚴(yán)格從業(yè)人員健康管理,落實(shí)從業(yè)人員健康體檢制度和晨檢、午檢制度,加強(qiáng)從業(yè)人員體溫監(jiān)測(cè),避免患病及感染者上崗。

(二)做好從業(yè)人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn),并組織進(jìn)行考核。

(三)做好食堂及從業(yè)人員宿舍清掃、消毒工作。

(四)做好從業(yè)人員口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品的保障。

(五)強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

(一)與有合法資質(zhì)的供貨者簽訂協(xié)議,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

(二)制定原料采購(gòu)控制清單,除原禁止使用的原料外,不采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。

(三)健全原材料驗(yàn)收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

(四)原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

(五)準(zhǔn)備相關(guān)貯存容器及設(shè)施,并保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。采購(gòu)部分菜籃框,避免外包裝進(jìn)入廚房;準(zhǔn)備帶篩網(wǎng)存放架,避免半成品污染。

(六)嚴(yán)格食品加工制作過程控制,工用具、容器區(qū)分使用,烹飪燒熟煮透,供餐送餐溫控和防護(hù)措施到位。

(一)開學(xué)前組織一次大清掃,進(jìn)行一次徹底消毒。開學(xué)后加強(qiáng)日常預(yù)防性消毒并建立臺(tái)賬。

(二)準(zhǔn)備酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量足夠。

(三)嚴(yán)格清潔校內(nèi)餐飲服務(wù)場(chǎng)所,按要求對(duì)工用具、容器、餐飲具進(jìn)行清洗消毒、保潔到位。

(四)做好有害生物防治工作。

(一)做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)清潔、消毒工作。

(二)通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水必須檢測(cè)合格后才能使用。

建議選擇以下四種供餐方式:

(二)將餐食打包成盒飯,派人領(lǐng)送到教室、辦公室用餐;

(三)將餐食分裝至教室打餐就餐;

(四)由食堂供餐改為集體用餐,配送單位配餐至教室、辦公室就餐。學(xué)校會(huì)議或活動(dòng)不得舉行群體性聚餐。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

1.到過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的食堂從業(yè)人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性,早晚測(cè)量體溫,14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。

2.食堂從業(yè)人員要抓好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后,要用流動(dòng)水和皂液采用七步洗手法洗手,手部揉搓時(shí)間不少于20秒。

3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動(dòng)物及其制品。

4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度,定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)上崗管理1.每天對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行核酸檢測(cè)和醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時(shí)更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

(三)食材進(jìn)貨查驗(yàn)。

1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作,確保來(lái)源正規(guī)可追溯;禁止采購(gòu)、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類,未經(jīng)檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類制品;禁止使用來(lái)源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購(gòu)使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動(dòng)物肉類及其制品,加強(qiáng)對(duì)肉及肉制品“二證一報(bào)告”的查驗(yàn)。

2.嚴(yán)禁采購(gòu)、飼養(yǎng)、制售野生動(dòng)物及其制品和在食堂現(xiàn)場(chǎng)宰殺禽畜等動(dòng)物。

3.要求供應(yīng)商做好自身場(chǎng)地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護(hù)等工作,建議不直接接觸收貨,由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置,一定時(shí)間后收貨人再去驗(yàn)收,電話溝通驗(yàn)收情況。

4.采購(gòu)肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。

1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,嚴(yán)格按照要求,確保食品安全管理制度健全并落實(shí),食堂場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔,設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),深入排查食品安全隱患,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。

3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時(shí)清除,并按照環(huán)保要求分類處理,做到日產(chǎn)日清并建立臺(tái)賬。

(五)場(chǎng)所清潔消毒。

1.每天對(duì)加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫(kù)房、專間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒,洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開窗通風(fēng),并對(duì)空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。

(六)配餐就餐管理。

1.在顯著位置張貼疫情防控知識(shí)海報(bào),如佩戴口罩、勤洗手、排隊(duì)保持距離等。

2.配備相應(yīng)的測(cè)溫器具,對(duì)就餐人員進(jìn)行體溫測(cè)量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者,報(bào)告學(xué)校疫情防控人員,由專人送餐,不得進(jìn)入食堂就餐。

3.在食堂入口設(shè)置洗手池,并配備香皂、洗手液等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,更換經(jīng)消毒過的工作服,銷售中少用語(yǔ)言交流,與對(duì)方保持1米以上安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前,食堂應(yīng)實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)就餐,學(xué)生就餐盡量分散,且逐人定點(diǎn)定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。

二、宿舍。

(一)宿管人員管理。

1.每天進(jìn)行晨檢,做好記錄和建檔工作,佩戴口罩上崗。2.實(shí)行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫檢測(cè)和健康管理、實(shí)名登記驗(yàn)證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來(lái)訪。

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測(cè)、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)與其接觸人員測(cè)試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4.到過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測(cè)且結(jié)果為陰性,早晚測(cè)量體溫,14天隔離觀察無(wú)恙后方可上崗。

5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測(cè)和出入登記制度,定期對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)宿舍清潔消殺。

1.每天對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒,尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域,并定時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。

2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上,保持空氣流通。

3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點(diǎn),按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等,及時(shí)對(duì)垃圾投放點(diǎn)和收集站進(jìn)行消殺。

4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時(shí)消毒和終末消毒。

(三)學(xué)生個(gè)人防護(hù)-26-落實(shí)必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗(yàn)、科學(xué)就醫(yī)八項(xiàng)措施。

三、圖書館。

(一)場(chǎng)館管理。

1.圖書館場(chǎng)館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對(duì)師生開放。

2.正式開放前對(duì)圖書館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。

3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常,定期清洗空調(diào)濾網(wǎng),加強(qiáng)開窗通風(fēng)換氣。

4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時(shí)清理垃圾。

5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件,供讀者和工作人員保持清潔使用,避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機(jī)、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域,每天重點(diǎn)消毒。

7.對(duì)館藏書籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理,有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。

8.定期對(duì)圖書館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。

(二)入館人員管理。

1.開展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識(shí),提高防病意識(shí)。

2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測(cè)量體溫。

3.嚴(yán)格控制入館人數(shù),對(duì)入館人員進(jìn)行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施,不佩戴口罩不得入館。

5.對(duì)入館讀者進(jìn)行體溫測(cè)量、查驗(yàn)信康碼,正常方可入館,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作,切實(shí)保障師生員工生命安全和身體健康,特制定本方案。

為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,加強(qiáng)我市校園疫情防控工作,全面落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。堅(jiān)決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,壓緊四方責(zé)任,全員、全過程、全方位周密防控,堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“四早”防控措施,加強(qiáng)學(xué)校師生員工核酸檢測(cè),完善校園疫情應(yīng)急處置方案,科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防疫情在校園擴(kuò)散,嚴(yán)防校園疫情外溢。

(一)實(shí)施“白名單”管理。

各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級(jí)、年級(jí)、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,落實(shí)防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),不漏一人。入校人員實(shí)施“白名單”管理,“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入學(xué)校。

(二)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)。

1.師生員工加強(qiáng)健康自查。教職員工入校前做好健康自查,中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長(zhǎng)指引下做好健康自查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并向?qū)W校請(qǐng)假,報(bào)告病因等真實(shí)信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

2.嚴(yán)格落實(shí)“早檢、午(晚)檢”。校門口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員進(jìn)校須檢測(cè)體溫,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前,晚自習(xí)后,在教室、圖書館、宿舍等門口等進(jìn)行體溫檢測(cè)。

3.嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫檢測(cè)、健康觀察等工作的指導(dǎo),各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報(bào)系統(tǒng)上報(bào))上報(bào)。市區(qū)教育行政部門每日通報(bào)未按要求上報(bào)的學(xué)校。

4.加強(qiáng)師生員工的因病缺勤管理。落實(shí)因病缺勤登記,病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度,準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào)。

(三)家校協(xié)同防控。

健全家校協(xié)同防控機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)全員參與,各學(xué)校對(duì)師生員工及家長(zhǎng)持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識(shí)宣傳教育,多形式面向師生和家長(zhǎng)開展疫情防控科普宣傳,多形式引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺遵守防控規(guī)定,嚴(yán)格開展健康監(jiān)測(cè),教育孩子做好個(gè)人防護(hù),凝聚防控合力,“一日常規(guī)”做到人手一冊(cè),確保應(yīng)知應(yīng)會(huì),共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵(lì)家庭儲(chǔ)備一定量的新冠抗原檢測(cè)盒,家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時(shí)可及時(shí)檢測(cè)。實(shí)施中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)“風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)”向?qū)W校報(bào)告制度,家長(zhǎng)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及國(guó)內(nèi)有本土病例地級(jí)以上市返深時(shí),須按照防疫要求做好本人健康管理,還應(yīng)及時(shí)告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼,或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時(shí),參照上述第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、有國(guó)內(nèi)本土病例的地級(jí)以上市的師生,暫不返校(具體地市,另行通知)。

(四)開展校園核酸及抗原檢測(cè)。

各區(qū)成立師生員工核酸檢測(cè)專班,統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測(cè)工作,提供返校后每日每校送檢上門服務(wù),所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實(shí)每日一檢,來(lái)自防范區(qū)的人員落實(shí)每日一檢,防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實(shí)每日一檢。各學(xué)校儲(chǔ)備一定量的新冠抗原檢測(cè)試劑盒,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)對(duì)有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測(cè)。

(五)大力推進(jìn)疫苗接種。

各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作,在知情、同意、自愿的原則下,大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強(qiáng)針新冠疫苗接種工作,實(shí)現(xiàn)到點(diǎn)即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,主動(dòng)與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,安排專場(chǎng)接種,積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

(六)加強(qiáng)校門管理。

1.校園實(shí)行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩,核驗(yàn)粵康碼、身份信息等,并檢測(cè)體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實(shí)行“兩點(diǎn)一線”,進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗(yàn)行程卡入校。根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展及時(shí)調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗(yàn)核酸檢測(cè)、行程碼信息等。保安要做好個(gè)人防護(hù),穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

2.加強(qiáng)各類外來(lái)人員管理。外來(lái)(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后,入校時(shí)出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),測(cè)量體溫,佩戴口罩登記后可入校;外來(lái)(作業(yè))人員,“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員,入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),測(cè)量體溫等可入校;外來(lái)(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實(shí)亮碼、測(cè)溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度,憑有效證件證明進(jìn)校。

3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)行不同年級(jí)錯(cuò)峰到校、錯(cuò)峰放學(xué)。家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)時(shí),不能進(jìn)入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域,避免家長(zhǎng)聚集,家長(zhǎng)全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護(hù),避免人員聚集,盡可能做到學(xué)校、家庭往來(lái)“兩點(diǎn)一線”。

(七)加強(qiáng)進(jìn)校物品管理。

食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū),送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,送貨人卸貨,將貨物放置指定區(qū)域,學(xué)校固定專人負(fù)責(zé),收貨期間著防護(hù)“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護(hù)帽、隔離衣),貨物分層擺放,嚴(yán)格落實(shí)外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時(shí)間為30分鐘)。快遞、包裹等一律實(shí)行無(wú)接觸配送,在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域,分別設(shè)置快遞包裹專用架,分層整齊擺放,門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時(shí)間為30分鐘),消毒后靜置30分鐘,再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架,并建立詳細(xì)登記臺(tái)賬(包括快遞來(lái)源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時(shí)間、消毒方式等)。加強(qiáng)進(jìn)口(入境)物品管理,師生確需購(gòu)買境外物品的,按照“誰(shuí)的物品誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。

(八)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,各學(xué)校定期開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)??筛鶕?jù)情況不定期開展,按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆?dòng)等工作;規(guī)范垃圾分類管理,定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾,疏通排水溝渠,消除蚊蟲孳生地,全面殺滅有害生物,消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,堅(jiān)持多病共防,做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警和處置工作。

(九)加強(qiáng)校內(nèi)活動(dòng)管理。

按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,減少校園聚集性活動(dòng),所有聚集性活動(dòng)壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離,落實(shí)戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動(dòng)應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,活動(dòng)期間落實(shí)“體溫必測(cè)、口罩必戴、場(chǎng)所必消、突發(fā)必處”,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。高校戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)施可開放,錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)安排,避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動(dòng)和大型聚集性活動(dòng)、賽事等。

(十)加強(qiáng)校內(nèi)餐飲管理。

對(duì)在校用餐的師生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰用餐、分區(qū)域用餐,盡量避免人員聚集,餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,設(shè)置隔離擋板,做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒,在食堂就餐排隊(duì)保持一米距離。學(xué)生在班級(jí)等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯(cuò)時(shí)、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?gòu)、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)安全管理,食品等原材料從正規(guī)渠道采購(gòu),保證來(lái)源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來(lái)“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校。

(十一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育。

加強(qiáng)學(xué)校全員疫情防控工作專項(xiàng)培訓(xùn),提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作,采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號(hào)專題宣傳、國(guó)旗下的講話、團(tuán)員、少先隊(duì)員、志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)、專題講座、廣播等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時(shí)全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手,注意咳嗽禮儀,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。減少人員聚集,保持1米以上的社交距離。

(十二)做好心理健康教育。

各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)校心理健康工作方案,幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作,中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會(huì)課,返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課,開展有效篩查,做好重點(diǎn)人群的心理引導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作,實(shí)行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障。

各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護(hù)目鏡、防護(hù)服等),并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道;適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對(duì)體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進(jìn)行檢查,及時(shí)維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購(gòu)、統(tǒng)計(jì)、出入庫(kù)登記工作。加強(qiáng)酒精等消毒物品的存放和使用管理,避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察區(qū),在校內(nèi)相對(duì)遠(yuǎn)離學(xué)生班級(jí)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域設(shè)置隔離室,具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個(gè)隔離室不能隔離兩個(gè)及以上的的患者,避免交叉感染,隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲(chǔ)備一定數(shù)量的隔離房。

(一)在入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)病例的處置。

1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校,到校門外臨時(shí)觀察區(qū),校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測(cè)盒檢測(cè),結(jié)果為陰性,通知學(xué)生家長(zhǎng)并引導(dǎo)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,學(xué)校及時(shí)跟蹤診治情況,師生員工發(fā)熱等癥狀消失,憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時(shí)核酸陰性方可返校。

2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測(cè)盒檢測(cè),結(jié)果為陰性,從問詢辨別仍有眾多可疑點(diǎn)(如家長(zhǎng)曾有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、或家長(zhǎng)曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等),立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,報(bào)告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門,由衛(wèi)生健康部門安排120救護(hù)車送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院,采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測(cè),進(jìn)一步排查診治,原則上檢測(cè)機(jī)構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個(gè)小時(shí)內(nèi)出具檢測(cè)結(jié)果??梢刹±龣z測(cè)未出結(jié)果前,學(xué)校正常開展教學(xué)活動(dòng)。

如可疑病例核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性,則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。

1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,使用新冠抗原檢測(cè)試劑盒檢測(cè),抗原陽(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時(shí)參照入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。

2.可疑病例。在入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上,同班級(jí)的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場(chǎng)所,做好個(gè)人防護(hù)和必要的消毒措施后,有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課,原則上留在新教室,避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對(duì)原教室進(jìn)行清潔消毒。

如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測(cè)結(jié)果的,學(xué)校可根據(jù)抗原檢測(cè)結(jié)果判定是否延遲放學(xué)??乖?yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時(shí)學(xué)生可先放學(xué)回家,并由學(xué)校如實(shí)妥善告知家長(zhǎng),加強(qiáng)居家防護(hù)和學(xué)生家庭管理,避免外出,減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后,若核酸檢測(cè)結(jié)果為陰性,由學(xué)校及時(shí)通知家長(zhǎng),第二天正常返校開展教學(xué)活動(dòng)。若核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,學(xué)校第一時(shí)間通知同班級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)及相關(guān)密接人員,并要求其在原地(家)等候,暫不返校,協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

1.立即啟動(dòng)校園全封閉管理,人員只進(jìn)不出。

2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實(shí)工作部署,明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報(bào)告,積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

3.協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施,按照疾控機(jī)構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測(cè)場(chǎng)所布置,組織工作人員(志愿者)和安保人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,全校須完成全員核酸檢測(cè),具體檢測(cè)次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個(gè)校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校,視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理。

4.有儲(chǔ)備快速抗原檢測(cè)試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險(xiǎn)的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測(cè)試劑盒,在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性,應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校及疾控機(jī)構(gòu)復(fù)核。

5.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實(shí)行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實(shí)行“足不出區(qū),錯(cuò)峰取物”。

6.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點(diǎn)及公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、qq群等,密切家校溝通合作,做好正面引導(dǎo),有針對(duì)性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機(jī)干預(yù),穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生員工的情緒,避免過度恐慌。

8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個(gè)案應(yīng)急處置。

學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”,一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者,學(xué)校及時(shí)提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級(jí)暫停線下教學(xué),改為線上教學(xué),屬于疫情處置應(yīng)急排查對(duì)象按要求核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”,全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測(cè)盒檢測(cè)排查。

(五)學(xué)校出現(xiàn)重點(diǎn)人群個(gè)案應(yīng)急處置。

一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點(diǎn)人群,學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間通知相關(guān)人員暫不返校,向所在社區(qū)如實(shí)報(bào)告,積極配合落實(shí)核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對(duì)象的核酸檢測(cè)納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險(xiǎn)解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員,按照屬地疫情防控指揮部門要求落實(shí)健康管理措施。

(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置。

一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情,在疾控部門的指導(dǎo)下,人員只進(jìn)不出,立即暫停線下教學(xué),有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,學(xué)校提供“白名單”及來(lái)訪人員名單等相關(guān)資料,供疾控現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點(diǎn)人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測(cè),做到“應(yīng)檢盡檢”。

(七)“高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動(dòng)處置。

1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。

2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實(shí)行封閉管理。各級(jí)各類學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))全部暫停線下教學(xué),居家開展線上教學(xué)。托管機(jī)構(gòu)暫停營(yíng)業(yè),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級(jí)等具備封閉式管理?xiàng)l件的,在校內(nèi)實(shí)施全封閉管理;如不具備封閉式管理?xiàng)l件(如宿舍內(nèi)沒有單獨(dú)衛(wèi)生間、浴室等),按疾控部門要求轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場(chǎng)所管理,或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,降低封閉管理人員密度。

3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級(jí)各類學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢(shì)研判確定。托管機(jī)構(gòu)暫停營(yíng)業(yè),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集,嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動(dòng),并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動(dòng)中(體育課除外)需佩戴好口罩。

4.屬地疫情防控指揮部另有要求的,按照屬地要求執(zhí)行。

(一)壓實(shí)工作責(zé)任。壓實(shí)“四方責(zé)任”,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對(duì)于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的,堅(jiān)決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)包片制度,舉一反三,持續(xù)反復(fù)開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查和自查。針對(duì)檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題,建立問題清單和整改目錄,逐一對(duì)照限期整改。

(三)及時(shí)報(bào)告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例,應(yīng)在第一時(shí)間,向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進(jìn)行報(bào)告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)溝通核實(shí),在第一時(shí)間逐級(jí)報(bào)告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級(jí)政府,直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報(bào)告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,屬地教育行政部門每日?qǐng)?bào)告市教育行政部門。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急演練。

各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練,協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機(jī)構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情,能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測(cè)、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測(cè)、后勤保障等應(yīng)急措施,短時(shí)間有效遏制疫情傳播蔓延。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

為提高我車隊(duì)在冷鏈運(yùn)營(yíng)中對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,規(guī)范突發(fā)事件處置工作,最大限度地減少冷鏈運(yùn)營(yíng)中影響冷藏藥品質(zhì)量的各種因素,保障食品安全有效,特制定本應(yīng)急管理預(yù)案。

二、編制依據(jù)。

食品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局令第28號(hào))。

三、適用范圍。

本應(yīng)急預(yù)案適用于我公司冷鏈運(yùn)營(yíng)全過程。

四、組織機(jī)構(gòu):應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。

車隊(duì)成立冷鏈運(yùn)營(yíng)突發(fā)事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮和組織我車隊(duì)冷鏈運(yùn)營(yíng)中的應(yīng)急處理工作??偨?jīng)理任組長(zhǎng),分管質(zhì)量副總經(jīng)理任副組長(zhǎng),質(zhì)量管理部、配送中心為成員,以及配備車隊(duì)值班人員。

應(yīng)急小組。

姓名。

職務(wù)。

聯(lián)系電話。

組長(zhǎng)。

李金峰。

總經(jīng)理。

副組長(zhǎng)。

劉金朝。

質(zhì)量副總經(jīng)理。

組員。

馬燕輝。

營(yíng)銷副總經(jīng)理。

組員。

劉聰。

總經(jīng)理助理。

組員。

郭書格。

采購(gòu)部經(jīng)理。

組員。

趙素欣。

配送中心經(jīng)理。

車隊(duì)值班人員:

白班:劉金朝電話:

夜班:馬燕輝電話:

電工:王輝電話:

五、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé):

組長(zhǎng):組織制定運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)外部協(xié)作資源參與應(yīng)急工作。

副組長(zhǎng);協(xié)助組長(zhǎng)運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)對(duì)冷鏈運(yùn)營(yíng)中突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。

質(zhì)量管理部:督促、檢查冷鏈運(yùn)營(yíng)中突發(fā)事件的應(yīng)急管理各項(xiàng)具體工作。

配送中心:做好突發(fā)事件時(shí)冷藏運(yùn)輸車的及時(shí)調(diào)配;及時(shí)報(bào)告事態(tài)進(jìn)展情況。

六、設(shè)施設(shè)備。

1、配送中心備有兩輛或兩輛以上冷藏運(yùn)輸車,保證在車輛出現(xiàn)故障后及時(shí)替換;

2、溫濕度自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)+聲光短信報(bào)警設(shè)備;

3、保溫箱;

七、應(yīng)急種類。

1、倉(cāng)庫(kù)突然斷電。

2、設(shè)備故障:指食品在儲(chǔ)存與運(yùn)輸途中可能發(fā)生的設(shè)備故障。

3、異常天氣影響:指運(yùn)輸中突然出現(xiàn)暴風(fēng)驟雨等惡劣天氣。

4、交通擁堵:指運(yùn)輸途中道路因出現(xiàn)事故而無(wú)法通行。

八、預(yù)案流程。

1.1公司突然斷電時(shí),公司值班人員應(yīng)連接備用電源(公司值班人員和電工都經(jīng)公司培訓(xùn),掌握發(fā)動(dòng)機(jī)操作,保證冷庫(kù)斷電時(shí),能及時(shí)供電),然后聯(lián)系部門負(fù)責(zé)人報(bào)告相關(guān)情況;通知綜合辦負(fù)責(zé)人員,協(xié)調(diào)處理其他如停電時(shí)間、備用電源能源供應(yīng)等相關(guān)事務(wù)。

1.2制冷設(shè)備如遇故障時(shí),啟用備用制冷機(jī)組,全程監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況。倉(cāng)儲(chǔ)部應(yīng)立即反饋給綜合辦,及時(shí)聯(lián)系維修人員,排除故障。倉(cāng)儲(chǔ)部及維修人員應(yīng)共同檢查運(yùn)行情況是否良好,主機(jī)恢復(fù)正常運(yùn)行,關(guān)閉備用制冷機(jī)組,做好維修及使用記錄。

1.3若發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生故障或雙制冷機(jī)組均遇故障,立即進(jìn)行搶修,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)冷庫(kù)溫度,在冷庫(kù)驗(yàn)證過的有效儲(chǔ)存時(shí)間內(nèi)能維修好的,無(wú)需采取其他措施,無(wú)法保證在驗(yàn)證過的有效儲(chǔ)存時(shí)間內(nèi)修好的,相關(guān)工作人員應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急小組,聯(lián)系冷藏車和冷鏈藥品冷鏈聯(lián)盟單位將冷藏車啟動(dòng)制冷。

1.4如發(fā)生重大不可預(yù)測(cè)情況(如異常氣候、火災(zāi)等),應(yīng)急小組應(yīng)立即報(bào)告總經(jīng)理,同時(shí)聯(lián)系冷藏車和冷鏈藥品冷鏈聯(lián)盟單位將冷藏車啟動(dòng)制冷,將冷鏈藥品運(yùn)送至冷鏈聯(lián)盟單位冷庫(kù)內(nèi)暫存。

2.冷藏車的應(yīng)急處理:車輛在運(yùn)輸途中發(fā)生故障拋錨或制冷設(shè)備停止工作,直接影響冷藏車制冷效果時(shí),駕駛員立即進(jìn)行檢修,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)車廂溫度。

2.1車輛發(fā)生交通事故時(shí),駕駛員除應(yīng)服從交通管理部門對(duì)事故的處理要求外,應(yīng)立即上報(bào)配送中心和公司分管領(lǐng)導(dǎo)。

2.2一旦冷藏車發(fā)生途中車輛故障、拋錨現(xiàn)象、交通事故等,在驗(yàn)證過的有效時(shí)間內(nèi)處理好的,無(wú)需采取其他措施;無(wú)法保證在驗(yàn)證過的有效時(shí)間內(nèi)處理好的,立即電話通知配送中心經(jīng)理,詳細(xì)報(bào)告車輛情況和地理位置,配送中心經(jīng)理派出備用冷藏車前往替換,或者應(yīng)急小組應(yīng)及時(shí)求助冷鏈聯(lián)盟單位,安排人員與冷藏車前往事故地點(diǎn)實(shí)施救急措施。車輛發(fā)生事故后,應(yīng)盡量減小開啟冷藏車廂門以避免外界熱空氣進(jìn)入,延長(zhǎng)廂內(nèi)冷氣儲(chǔ)存時(shí)間。

3.保溫箱的應(yīng)急處理:運(yùn)輸車輛為封閉式貨車使用保溫箱儲(chǔ)存冷鏈藥品的儲(chǔ)運(yùn)時(shí)間控制在驗(yàn)證的有效保溫時(shí)間內(nèi)。

3.1無(wú)法在驗(yàn)證過的有效儲(chǔ)運(yùn)時(shí)間內(nèi)運(yùn)送到目的地的,立即電話通知配送中心經(jīng)理,詳細(xì)報(bào)告車輛情況和地理位置,配送中心經(jīng)理派出冷藏車前往救急,或者及時(shí)求助冷鏈聯(lián)盟單位,安排人員與冷藏車前往事故地點(diǎn)實(shí)施救急措施。

3.2一旦發(fā)生異常天氣、交通事故、機(jī)械故障等意外或交通擁堵等緊急情況無(wú)法保證冷鏈藥品安全保質(zhì)的運(yùn)送到目的地,應(yīng)及時(shí)求助冷鏈聯(lián)盟單位,協(xié)助暫時(shí)存放,確保藥品安全。

4.對(duì)超過溫度預(yù)設(shè)范圍的冷鏈藥品,及時(shí)報(bào)告總經(jīng)理和質(zhì)量管理部門,并對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,以確保藥品質(zhì)量。

5.對(duì)超過運(yùn)輸時(shí)限、控溫功能缺失的冷鏈藥品按不合格藥品處理。

九、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。

1.在冷鏈運(yùn)營(yíng)中處置突發(fā)事件及時(shí)、正確的,根據(jù)車隊(duì)的有關(guān)表?yè)P(yáng)或表彰。

2.對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效處理時(shí)間造成嚴(yán)重后果的,根據(jù)公司的質(zhì)量事故的相關(guān)規(guī)定予以紀(jì)律處分或視情節(jié)輕重追究相關(guān)責(zé)任。

春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

初三年級(jí)開學(xué)工作方案,經(jīng)本級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報(bào)上一級(jí)教育主管行政部門備案。小編為大家整理的疫情防控,開學(xué)工作方案文章,提供參考,歡迎閱讀。

學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時(shí)間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。三主要工作(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級(jí)開學(xué)工作方案,經(jīng)本級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報(bào)上一級(jí)教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”,即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。

(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案,對(duì)所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會(huì)情況進(jìn)行全面排查,準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息,逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴(yán)重、實(shí)施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前,學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒,對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測(cè)合格。市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查,消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實(shí)做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則,切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲(chǔ)備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度,合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,動(dòng)態(tài)管控,科學(xué)使用,確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的相關(guān)要求,不宜大量存儲(chǔ)酒精,以滿足現(xiàn)場(chǎng)使用為宜,且不能與“84”消毒液等混儲(chǔ),以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室,設(shè)置完善洗手設(shè)施,確保所有師生員工流動(dòng)水洗手需求。

校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案,科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測(cè)安排,周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃,避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動(dòng),科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課,班級(jí)之間教室要相對(duì)隔離。做好學(xué)生住宿安排,適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯(cuò)時(shí)作息表,實(shí)行錯(cuò)峰上課、錯(cuò)時(shí)分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路,引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。

屬地管理責(zé)任,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化工作舉措,落實(shí)各職能部門工作職責(zé),保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作組,逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗(yàn)收,確保開學(xué)工作萬(wàn)無(wú)一失。

(二)落實(shí)教育行政部門主管責(zé)任。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真履行主管部門責(zé)任,督促學(xué)校按照疫情防控工作方案,全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。

(三)落實(shí)部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo),積極落實(shí)防控各項(xiàng)工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作,落實(shí)學(xué)校定點(diǎn)醫(yī)院,指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購(gòu)和儲(chǔ)備防控物資,加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強(qiáng)涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍;網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測(cè)和處置;公安部門負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng);民政部門負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個(gè)人的有關(guān)社會(huì)救助工作;交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé),在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。

(四)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度,加強(qiáng)師生員工健康管理,嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系。加強(qiáng)家校聯(lián)系,主動(dòng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)必須履行疫情防控義務(wù)。

(五)落實(shí)師生員工個(gè)人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作,如實(shí)向?qū)W校報(bào)告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測(cè)、隔離等工作。五工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級(jí)開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定開學(xué)工作方案,成立工作專班,督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

(二)全面督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運(yùn)輸、市場(chǎng)監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組,對(duì)各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對(duì)每個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查,各設(shè)區(qū)市要對(duì)每個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查,各縣(市、區(qū))要對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。

識(shí),對(duì)全體教職員工進(jìn)行防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn),密切關(guān)注、積極應(yīng)對(duì)社會(huì)輿情,營(yíng)造良好的開學(xué)氛圍。

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新年是一個(gè)放松和享受的時(shí)刻,人們利用假期放松心情,享受與家人和朋友的美好時(shí)光。如果你還不知道如何開始寫新年總結(jié),不妨先參考一下以下這些優(yōu)秀的總結(jié)樣本。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種反思和評(píng)估,可以幫助我們更好地提高自身能力。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己退悸贰?/div>
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以增強(qiáng)我們對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。我們精心挑選了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班
通過自我評(píng)價(jià),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題,并制定改進(jìn)的計(jì)劃。在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們還可以參考一些專業(yè)的評(píng)估工具和方法,以提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
教案模板是教師教學(xué)的參考大綱,幫助教師將教學(xué)活動(dòng)有機(jī)組織起來(lái)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板范文,希望能夠?qū)V大教師提供一些借鑒。1、聽懂小豬臟臟故事。
合同協(xié)議是法律賦予當(dāng)事人約束力的文書,具備法律效力。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考一些成功案例,提升合同的質(zhì)量和效果。訂貨單位(甲方):供貨單位(乙方):為確保商品
今天的活動(dòng)將是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,讓我們一起留下美好的回憶。主持詞應(yīng)該具備一定的感染力和鼓舞力,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們:大家晚上
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁┦痉缎缘膶懽魉悸泛图记?,幫助我們更好地完成自己的作文。以下是一些寫作總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些參考和幫助。各位同學(xué)及家長(zhǎng):
合同協(xié)議在商業(yè)活動(dòng)中具有重要的法律效力,可以保障各方的利益和權(quán)益。在這里為大家提供一些常用的合同協(xié)議案例,以供參考使用。發(fā)包方:____________公司(以
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用等方面的內(nèi)容。精心整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。新的學(xué)年,新課程改革要
服務(wù)月是一個(gè)增進(jìn)社區(qū)居民之間交流與合作的良好機(jī)會(huì),增進(jìn)鄰里關(guān)系和社會(huì)和諧。服務(wù)月活動(dòng)不僅提升了社區(qū)居民的幸福感和參與意識(shí),也促進(jìn)了社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。清明的前一天,各大超市可火了,人們推
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫,使文章更具感染力和藝術(shù)性。文章來(lái)源aoue.
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮到不同參與者的年齡、性別、興趣等因素。如果您正在尋找一些活動(dòng)方案的創(chuàng)意和特色,不妨看看以下的范文,或許會(huì)給您一些啟示和幫助。
購(gòu)銷環(huán)節(jié)的順暢與否直接影響了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷市場(chǎng)分析報(bào)告,供大家參考和借鑒。由于交貨時(shí)間原因產(chǎn)生港雜費(fèi)等費(fèi)用由供方承擔(dān)。按
食品的口感和味道對(duì)我們的食欲和滿足感起著重要作用,不同地區(qū)和文化有不同的食品口味偏好。這是一些關(guān)于食品選擇和食品加工的小竅門,供大家參考。根據(jù)^v^法律、法規(guī),
撰寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿需要充分了解活動(dòng)的主題和目的,同時(shí)融入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言技巧和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫和演講。
通過活動(dòng)策劃,可以有效地引導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行,使其能夠達(dá)到預(yù)期的效果?;顒?dòng)策劃的范圍非常廣泛,涉及到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,下面是一些不同類型的活動(dòng)策劃范文,可以供大家參考。
范文范本是文學(xué)教育和寫作培訓(xùn)的基礎(chǔ),它可以引導(dǎo)我們正確理解和運(yùn)用語(yǔ)言,提高寫作素質(zhì)和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)了一些范文范本,供大家參考借鑒,并提供了一些
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。星期六,導(dǎo)游帶我
通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)技能,以便找到共同話題。下面是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些建議和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我叫
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的有效途徑之一,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是從學(xué)術(shù)期刊和研究報(bào)告中整理出的一些精彩總結(jié)范文,值得一讀。論文摘要:將企業(yè)的供應(yīng)鏈
一份好的自我介紹可以給他人留下深刻的印象,為我們爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。不同的場(chǎng)合需要不同的自我介紹方式,以下是一些常見場(chǎng)合的自我介紹案例,供大家參考。各位面試官:你們好
通過寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對(duì)自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。這是一些來(lái)自不同年齡段讀者的讀后感,他們對(duì)作品的理解和感受各不相同。
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子,長(zhǎng)
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。母親的愛就是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的x老師:您好
通過撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以全面客觀地記錄自己的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和成果,為自己的求職之路鋪就一條良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些專業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,幫助大家更好地了解如何撰寫一
小班教案可以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。小班教案范文的分享可以加強(qiáng)教師之間的交流互動(dòng),形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享和共同進(jìn)步。
寫月工作總結(jié)是為了對(duì)自己的工作情況進(jìn)行全面評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的多樣性和創(chuàng)新性,同時(shí)也能學(xué)到一些寫作的技巧和方法
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們反思并提高工作效率。為了更好地總結(jié)過去一個(gè)月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。隨著人們生活水平
銷售工作計(jì)劃是制定在一定時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)銷售目標(biāo)、銷售策略、銷售計(jì)劃等進(jìn)行系統(tǒng)性安排和規(guī)劃的一種書面材料,它可以幫助銷售團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、提高執(zhí)行力。接下來(lái),我們將為
這次演講的主題是非常重要的,它關(guān)系到我們共同的未來(lái)和發(fā)展。無(wú)論是政治演講、商務(wù)演講還是學(xué)術(shù)演講,這些范文都能給我們帶來(lái)一些有益的啟示和建議。(201*年*月*日
工作計(jì)劃書是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們識(shí)別和解決工作中的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃書案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于工作計(jì)劃書撰寫的創(chuàng)意和想法。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是我進(jìn)一步規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑和拓展工作技能的基礎(chǔ)。小編整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)間過得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)月了,就在此時(shí)需要
通過年度總結(jié),我們可以清晰地了解自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn),進(jìn)而制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
處在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),沒有任何的技能與目標(biāo),那么將會(huì)成為萬(wàn)人之下的人。知道這殘酷社會(huì)的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者,
一個(gè)月的工作總結(jié)是一次對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的檢閱和思考,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,以提高工作效果。最后,我們一起來(lái)閱讀一篇關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間2
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。1.我覺得不管是五年
學(xué)習(xí)英文可以拓寬我們的職業(yè)發(fā)展渠道,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)英文的過程可以很有趣,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)英文的趣味方法和活動(dòng),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作內(nèi)容、成果以及問題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些靈感和幫
“來(lái)來(lái)來(lái),我們各發(fā)一個(gè)清潔工具……”只見媽媽?手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解,異口同聲地問道:“今天又要干什么啊?”媽媽回答道:“今天是
通過月工作總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。一年來(lái),我們班組以集團(tuán)戰(zhàn)略
規(guī)章制度是一種管理組織內(nèi)部行為的重要手段,它能夠規(guī)范員工的行為準(zhǔn)則和工作流程。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會(huì)在制定規(guī)章制度時(shí)受益匪淺。落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):本人
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的錯(cuò)誤和不足,從而減少重復(fù)和浪費(fèi)的發(fā)生。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
通過培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,可以對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,并進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。歡迎大家瀏覽以下的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信其中會(huì)有一些觸動(dòng)和啟示。很榮幸能參加由特教師
讀書心得是對(duì)讀書收獲的呈現(xiàn)和分享,可以讓他人了解你的思考和觀點(diǎn),與他人共同交流和探討。在下面,你將看到一些精選的讀書心得范文,它們涉及不同領(lǐng)域和主題,希望能夠給
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。制定了寫個(gè)人總結(jié)的計(jì)劃,但不知道該從何開始?不妨先看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能
安全工作總結(jié)可以幫助我們提高安全意識(shí),加強(qiáng)安全管理措施。在下面的文章中,我們將分享一些成功的安全工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。在今年的全國(guó)“安全生產(chǎn)月”
自我評(píng)價(jià)還可以增強(qiáng)我們對(duì)自身能力和成長(zhǎng)的信心,為我們的未來(lái)發(fā)展制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃。以下的自我評(píng)價(jià)范文來(lái)自于不同的人和不同的經(jīng)歷,它們展示了個(gè)體的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),供
通過安全教案的學(xué)習(xí),我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和協(xié)作精神,學(xué)會(huì)如何正確處理各種安全風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件。感謝各位老師對(duì)安全教案的支持和積極參與,下面是一些教師們共享的安
安全教案不僅關(guān)系到學(xué)生的安全問題,也是學(xué)校教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。如果你對(duì)編寫安全教案感到困惑,不妨參考以下的教案范文,或許能為
比賽是一種有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),能夠鍛煉人的意志和身體素質(zhì)。下面是小編為大家搜集的比賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們的學(xué)校舉辦了第五屆
培訓(xùn)的內(nèi)容涉及了各個(gè)方面,給我提供了廣泛的知識(shí)和信息。這些是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供思路和啟示。。作為一名普通員工,非常感謝酒店和部門能
1、為人評(píng)價(jià)。(1)自己評(píng)價(jià)。對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,總覺得很不實(shí)際,因?yàn)樽约嚎偸歉釉敢馊タ吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn),而不想去理會(huì)缺點(diǎn),甚至刻意躲避。但是既然選擇了對(duì)自己進(jìn)行全面
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊的詞語(yǔ)或者重復(fù)的表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。葛爾不布萊是美
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。無(wú)論時(shí)光如何匆匆,完美的東西
自查報(bào)告是對(duì)自己在特定時(shí)間期間內(nèi)的行為、表現(xiàn)、思想等方面進(jìn)行自我檢查和評(píng)價(jià)的一種書面材料。在下面,我們將分享一篇精彩的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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