演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學生競選大隊委演講稿四年級競選大隊委演講稿篇一

大家好!

或許大家還不認識我，但我當上大隊委之后大家會漸漸熟悉我的。

雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊委對我來說是一個挑戰，是一個難得的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好!

我，品學兼優，學習成績在班級里名列前茅，我也擅長寫作，多次參加校內外作文比賽并獲得了不錯的成績。在班級里，我經常為班級出某獻策，盡心盡力做好一切。

我，全面發展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫、游泳、電腦這都是我的強項，也獲得了不錯的成績，例如：《中國少兒美術精品大觀》一書的征稿活動中獲金獎、第八屆靜鶴齋國際小書畫家評選活動中，榮獲優秀小國畫家稱號、校電腦打字比賽二等獎等。

我愛同學，愛老師，愛屬于我的書生活，愛鮮艷的五星紅旗，愛我繁榮昌盛的祖國!讀書會一路伴隨著我前進。我將乘著讀書的小舟，在知識的海洋里揚帆遠航!請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們寶貴的一票吧!

在競選上副大隊長之后我將更加嚴格要求自己，將努力、認真完成大隊交給我的每一項認務。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長!如果我當選的話，我一定會言必信，行必果。

相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委的職務，請記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家!我的演講結束了，謝謝大家!

學生競選大隊委演講稿四年級競選大隊委演講稿篇二

大家下午好!

我是五年(9)班的學生__。今天能來到這個講臺上，我感到無比榮幸。我來到這里，是為了競選大隊委。只要能被入選，我便十分高興。

我一聽到老師講，要參加大隊委競選的同學來報名，就毫不猶豫地報名了。因為，我認為，小學生應該德、智、體、美、勞全面發展。而大隊委是個鍛煉人的大舞臺。所以，我更要參加。

課堂上，我認真聽講，積極發言，做好每一個老師交給我們的任務，記好每一個老師要求我們記的筆記;課外，我認真、獨立完成作業，把每一個文字、數字乃至標點符號都寫得認認真真，一絲不茍。遇到不會的地方就反復思考，如何依舊不會，便向父母虛心請教。我還在周末或假期，去參加小提琴培訓。到現在，已獲得在大小不等的獎狀，甚至還有一個大金杯呢!

我在學校，當任過語文、數學、英語、音樂等各科組長，還當上了班長。這讓我有豐富的管理經驗和組織能力，比其他人更上一層樓。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”沒有理想，就沒有動力。如果我有幸被學校選為大隊委員的話，我將聽從學校調動，服從學校安排，幫助師長、服務同學，為學校分擔一些負擔。讓我們的學校更加美好，更加完美!

奮斗是我的性格，成功是我的目標。今天我是參與的成功者，明天我是成功的參與者。不過如果我沒被選上，我也不會氣餒，因為那說明我沒有比別人優秀，便會繼續努力，等明年的競選。但還是請同學、老師、領導們為我投上寶貴又神圣的一票。

我的演講到此結束，謝謝大家。

學生競選大隊委演講稿四年級競選大隊委演講稿篇三

大家好！

還記得去年秋季運動會上，二年級跑得最快的那個小男孩嗎？那就是我——許嚴霖。我現在就讀于三班，活潑可愛，聰明能干是我最大的特點。

我喜歡寫寫畫畫、還喜歡下圍棋，我還開了個博客呢！現在已經有八千多的點擊量了，其中有兩篇博文還在雜志上發表了，看著自己的作品變成了鉛字，我心里別提有多高興了。

我關心集體、熱愛班級，用心為大家服務，配合老師開展各項中隊工作。這些活動鍛煉了我，讓我具備了成為大隊委員的條件和能力。

今天我還特別為同學們準備了一首我最喜歡的詩——《勇氣》：

勇氣是主動吃蔬菜

勇氣是答應媽媽立刻就去剪頭發

勇氣是跟朋友爭吵之后，主動握手言和

勇氣是堅持自己的夢想

我希望這首詩帶著我的美好祝福，傳到每位同學的心中。

我也希望你和我一起拿起筆來，寫一本屬于我們自己的勇氣之書，向全世界發表我們明道小學孩子的勇氣宣言。

同學們，請支持我，投我神圣的一票吧。我很樂意為大家服務，我愿帶領你們一路高歌走在童年的小路上！

學生競選大隊委演講稿四年級競選大隊委演講稿篇四

大家好！（敬禮）

我叫**，是四（3）班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

在平時學習生活中，我能夠做到“認真、努力、勤奮”；我不僅各科功課始終名列前茅，而且在業余生活中愛好廣泛，聲樂、朗誦、畫畫、舞蹈、圍棋都曾多次在縣里、學校舉辦各種文體活動獲獎，為學校為班級爭得了榮譽。

我還是**公益志愿者聯盟協會年齡最小的一名志愿者，參加過敬老院慰問演出、為貧困家庭送溫暖、與殘障兒童手拉手助困、拍攝公益視頻短片《害死人》、《文明**靠大家》等各類積極健康的社會公益活動。

我從一年級到四年級，我一直是班干部，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力，在學習與社會實踐活動中也增長著自己的才干，20xx年**月**日我作為阜陽市唯一美德少年代表參加了第**屆全國少代會，受到了**的接見。

這次參加大隊委的競選，對我來說是一次機遇，也是一次挑戰。如果這次能競選上大隊委，我一定全力以赴，協助老師完成學校布置的任務，和其他大隊委一起培養隊員集體團隊精神。我也會熱愛和關心每一個隊員，為大家服務，讓每一個隊員都能在少先隊組織中開心的生活，快樂的進步。努力建立教師與學生的郵箱，收集學校的學生，學生的真實想法將成為教師和學生之間的溝通，關心和幫助一些有困難的同學，利用我的特長和優勢開展各項大隊文體、愛心活動，比如說開展“最佳黑板報”的活動，把教室點綴得更漂亮，開展“給母親祖國祝福的`話”的活動，讓同學們更愛自己的國家，還會組織“一對一學習互助”活動，做得好的同學可以評為校園之星，開展“原創詩歌朗誦”比賽提高同學們的寫作能力，還可以組織一些游戲活動比如“吹泡泡”，豐富學校多姿多彩的校園文化，我要繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

我的競選口號是：給我一個機會，還你一個驚喜！

尊敬的老師、親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和愛心的女孩一定不會讓你們失望！

請大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝！

學生競選大隊委演講稿四年級競選大隊委演講稿篇五

大家好！

在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的大隊干部競選活動。我是來自六年四班的xx，今天我所競選的是大隊委。在同學們的幫助下，相信我能勝任這項工作，也感到信心百倍。

首先，我熱愛我的工作，對于工作認真負責，使我具備了寶貴的管理經驗。這是學校這方熱土給我提供了機會，使我的能力不斷提高、鍛煉的同時也充實著自己。此外，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有足夠的能力和精力在學習之余開展各種活動。

假如我被當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，要求自己“待人正直、辦事公正”、“嚴于律己、寬以待人”。

總之，我會帶領全校同學以不求最好，只求更好精神自我提高！是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生競選大隊委演講稿四年級競選大隊委演講稿篇六

大家晚上好。我競聘的是班長，今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱?？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可?？傊?，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。

另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。