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學校后勤述職報告總結學校后勤述職報告篇一
后勤職員的整體素質是進步后勤保障、安全保衛工作質量的關鍵。今年我圍繞后勤處的工作職能,以“三個代表”重要思想為指導,嚴抓后勤制度建設,用制度管人,用法規約束人。根據后勤各崗位的工作情況,制定了行之有效的崗位考核細則,根據我校改革方案制定了物資采購制度、安全保衛工作制度。定期組織全處職員進行法律法規和業務知識學習,通過學習,增強了后勤職員的法律法規和遵章守紀意識以及處理題目的能力,促進了后勤職員依法辦事的自覺性,逐步建設出了一支有較強工作性和互補性、具有較強工作能力的后勤隊伍。
保衛工作是后勤處的主要工作,全處牢固樹立“穩定壓倒一切、責任重于泰山”的觀念。一是按照上級機關和學校安全保衛的工作布置和要求,建立健全了各項安全保衛規章制度,根據《××大學××年維穩、綜合治理、安全工作計劃》,制定了安全保衛工作預防措施、應急預案;二是建立健全了安全保衛工作網絡,保衛職員堅持24小時輪流對校園內外巡邏保衛,各棟樓由宿管安全員24小時守門看護,并與各院學生科緊密配合及時處理學生中發生的各種問題。
三是充分發揮法制副校長和法律顧問的作用,加強對師生的法制教育,增強了校內的治安整治力度,依法保護學校和師生的利益;四是爭取先鋒派出所治安巡邏隊對我校的支持,加強了對我校周邊巡視,降低了校區周邊的發案率;五是投進2萬多元對學生公寓和教學樓等地的消防設備進行了更新,更換新添了65個滅火器,更新配備了68盞應急燈,改造了學生宿舍電路;六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查,做到重點部位滅火設施到位;七是根據我校的脫產學生的實際情況,加強了門衛值班制度,嚴格了校區職員進出的治理;八是為嚴防學生各類安全事故的發生,堅持定期、不定期由保衛職員、各院學生科職員組成的檢查隊伍,對學生宿舍進行安全保衛突擊檢查,及時排除安全隱患。
九是妥善處理了20**年顏惠澤、文劍打架傷人案件。在區法院一審判決“學校承擔補充賠償責任”不公道的情況下,積極主動爭取巿教育局法規科和巿中級人民法院對學校的支持,通過努力說明案情,二審“學校在本案中不承擔任何責任”的判決,既做到了三方滿足,又維護了學校的利益和穩定;十是在每學期開學之前,堅持對教學樓、學生公寓、實驗樓、食堂、樓梯樓道、圖書館等人群集中場所進行全面檢驗,積極消除了各種安全隱患,確保了我校全年無重大安全事故,在巿區綜治維穩、安全保衛工作檢查中得到了較高的評價和肯定。
后勤一班人牢固樹立了“用自已的錢,辦自已的事”的本錢觀念。今年為保障各部分物資供給,同時為節約本錢,規范物資釆購和校產治理、維修報修行為,最大限度的節約支出本錢,制定了“物資釆購制度、校產維修報修制度”。校產使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”,后勤負責檢查和維修的辦法,保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法:一是各部分所需物資嚴格執行物資釆購申報制度,后勤釆購職員選購物資做到貨比三家。
堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購,量少急需的低值易耗品,后勤組織由紀委、工會、所需部分四方職員參進的釆購小組,執行竟標或詢價釆購,根椐實際情況確定釆購方案,由此既保證了質量,降低了本錢,又避免了“暗箱”操縱,增強了物資釆購的透明度,為學校節約了本錢減少了支出。如今年“豐田”小車釆購時,按程序申報了政府釆購,在××多方詢價后,得知××經銷商貨源緊張,釆購辦稱釆購方要多出1萬多元的手續費,在得知這一情況后,及時在網上了解行情,在長沙找到駐湖南“豐田”總代理商說明情況,希看得到支持優惠,但又必須到湘潭投標。
政府釆購汽車原則上銷售商不得跨地區竟標,目的是要保護當地經銷商的利益,通過我們反復做工作,終極同意來××投標。本次“豐田”車釆購,總代理所投價格比××經銷商投標的最低價還要低1.2萬元。二是校產維修及時,發現題目,及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人為破壞的。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關,教室里的電燈、電扇、電教設備、護欄、鐵門等,維修職員克盡職守,包括疏通廁所,力求做到隨報隨修,隨喊隨到,固然苦一點、累一點、臟一點,但為了學校節省開支,保證師生們能夠正常地使用各項設施、設備,維修職員從不叫苦叫累,體現了后勤職員過硬的工作作風。
今年加強了對食堂食品和飲水衛生的治理,為了讓師生吃到放心餐,經常組織職員對食堂進行檢查和監管,發現問題及時下發整改通知,限期改正并獎罰兌現。每期開學前督促食堂經管人對所有的食堂工作職員進行《食品衛生法》、《傳染病預防》、《××大學食品中毒事件應急預案》等有關知識的學習,嚴挌執行憑健康證上崗制度,明確各崗位工作職責,樹立為師生服務的思想,不斷進步服務意識,促使食堂工作更具公道化、規范化。廚房嚴格執行操縱規程及進貨渠道,嚴把質量關,杜盡三無食品進廚房。堅持菜譜、菜價公布制度,努力進步師生膳食質量,規范了治理,保證了飲食安全。今年在湘潭部份高校出現學生罷餐事件時我校沒有發生此類事故,確保了我校學生的穩定。
后勤工作遵照“服務師生、方便師生”為原則,今年根據學校的實際情況和學生治理的要求,為師生解決了以下幾個方面的題目:一是投進2萬多元改造了校門口的道路。由于校門口車輛出進頻繁再加之為××路車停靠站,年久失修,解決了路面破損積水,師生出行不便的問題;二是配合變壓器增容,投進8萬余元釆取分期付款的方式改建了一間發電機房;三是為確保用電安全,投進8萬余元對學生宿舍電路進行了改造,釆取老師與學生分線路供電,既保證了老師工作的需要又嚴厲了學生就寢紀律,體現了人性化治理;四是為加強學生治理,新公寓樓二樓廁所全部安裝了護窗,強化了安全措施;五是解決了新公寓樓飲水機地面漏水的問題,安裝了水池和排水管道。
回顧一年的工作,后勤工作職員為學校的發展付出了辛勤的汗水,為學校的建設作出了無私的奉獻。固然后勤工作取得一定的成績,但還存在一些不足。在下年度工作中:一是還要不斷加強后勤職員的專業培訓和整體素質的進步,使大家形成不斷鉆研本職工作的風氣,更具有創新意識;二是要不斷加強安全知識教育,使所有后勤職員熟練把握突發事件的應急措施,進步處理突發事件的能力;三是在節約用水用電上要采取有效措施,杜盡水電浪費;四是綠化治理上進一步加強,給師生提供一個優美的學習、工作、生活的環境。我們決心在今后的工作中總結經驗,大膽探索,不斷實踐,進一步創造出新的業績。
謝謝!
述職人:
20xx年xx月xx日
學校后勤述職報告總結學校后勤述職報告篇二
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在_中學這片熱土上,我已辛勤耕耘了12個年頭。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔,默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執著中一路走來。
_年,除了年齡增長1歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。
一、重視學習,不斷提高自身修養
有理論才有水平,有水平才有實力。積極參加全校性的理論學習,始終把實踐作為自己行動的準則。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的工作者,身兼學校初二年級主管校級領導,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。
一年來,為做好學校各項后勤保障工作,為抓好學校低壓電網改造工程、節能減排工作,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。
為搞好學校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著200多學生、20多職工的生命安全。
我利用一切機會和各種方式方法對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強師生的安全防范意識;親自重新修訂了學校各種安全預案,制訂了《_中學預防和處置突發事件工作預案》;除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外,自己還經常在校園內巡查,及時發現和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和校長一起具體負責實施了學校低壓電網改造工程。
總之,一年中,我時刻關注著學校的安全與穩定,確保了全校師生的平安,保證了學校不發生重大安全責任事故。
雖然公務繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為初二年級的分管校級領導,為了保證學校_年期末質檢質量不滑坡,我和主任一起團結和帶領年級的老師奮力備戰,狠抓學風與紀律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了考前復習動員會、分別召開了學生座談會,激發師生的學習工作熱情,使整個年級形成了優良的教風、學風和濃厚的備考氛圍。
一年來,我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學校后勤工作的校級領導,涉及的人、財、物相當多,特別是在大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。
因此,在平時我相當重視廉政理論的學習,常念緊箍咒,早打預防針,勤注防腐劑,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業從教,為學校的發展而真誠地做好自己的本職工作。
四、不足與問題
1、在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學校安全工作的工作者,我難辭其咎。
2、多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的.觀點。
俗話說:一人難稱百人心,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲對不起了!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,憑著對學校的熱愛,憑著對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,一直以來我抱著再苦不能苦別人,再累自己先累的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學校平安、師生安全,確保了學校的穩步發展。
學校后勤述職報告總結學校后勤述職報告篇三
我分管學校后勤工作,搞好校園環境衛生和校園文化建設,做好后勤生活工作,維持好學生紀律和安全穩定,為教學提供有力的保障,是后勤工作重要性的體現。
1、抓好校園環境衛生工作。學生來自鄉村,沒有養成良好的衛生文明習慣,校園內臟亂差的現象屢禁不止。我和分管勞動衛生的政教處姚主任,不辭辛苦,靠堅持不懈地努力去促使學生丟掉壞毛病,養成好習慣。制訂《衛生評比細則》,每天堅持學生宿舍、衛生區和教室衛生的檢查評比,調動各班主任和學生的積極性,使他們重視衛生。嚴格執行對后勤衛生服務人員的要求標準。校園衛生有了明顯進步。
2、抓好校園文化建設。學生生活學習在校園里,需要有一種積極向上的環境氛圍,使他們時時處處得到感染熏陶。校園內整潔衛生,車輛擺放有序,樓道內各種宣傳品富有教育意義,教室里環境優雅,班訓、國旗、條幅、板報以及學生用品的擺放,墻壁地面無一處不顯示學生的文明素養。
3、抓好宿舍文化建設。在教文體局的領導下,我校宿舍文化建設搞的富有成效。讓學生愛整潔、講文明、求進步,把自己的生活環境搞好,體現自己的價值觀念、審美情趣和良好素養。宿舍文化的建設也極大推動了學生文明習慣的形成。
1、及時對學校各種設施的檢查檢修,保證用水、用電、供暖,修檢損壞的教學設備,生活用具和生活設施,為師生提供良好的生活條件。
2、聯系縣防疫站,為師生進行體檢,消除大規模傳染病的發生的隱患。
3、保持和后勤的協調關系,促進后勤改善伙食,提高飲食質量,及時足量供應開水,按標準供暖。檢查后勤人員,餐具衛生狀況,檢查食品質量,保證師生安全。
1、建立德育教育機制,制訂德育工作計劃,協調政教處、團委會開展德育教育工作,每周升旗和國旗下講話,舉辦文體和其它活動,提高思想認識,組織學生觀看愛國主義影片和光盤,體現了德育教育始終是學校教育的最重要環節。
2、加強紀律約束,確保學生文明交往。
建立班級量化考評機制,對學生在校期間的思想紀律衛生等量化評比,給學生的突出表現好人好事加分,對不文明、違紀行為減分,班組量化評比,調動了全員參與的積極性。嚴格對學生的紀律檢查,值班領導,值班教師和值日干部負責對學生進行全方位跟蹤檢查,提高學生紀律意識。
3、加大對值班工作的管理力度。
加強對門衛和宿舍樓管理員的要求,確保閑雜人員不進入校園和學生宿舍。
加強對晚休值班教師的要求,值班教師要確保所值樓層、飯口的值班質量。
加強對教學樓值班教師的要求,值班教師要確保值班時間范圍內教學樓的紀律和衛生質量。
4、安全工作重于泰山。
為做好我校安全工作,集中學校力量,對校園安全進行全方位的排查根治
(1)進行了徹底的安全大檢查,檢查教學設備、后勤服務、學生用品,發現問題及時解決。
(2)建立完整的安全工作網絡。
(3)建立完善的安全工作制度和各種安全應急預案。
(4)建立健全教師,學生安全責任制度,學校與教師、學生簽訂《安全責任書》和《安全公約》。
(5)進行有效的安全宣傳和教育,請公檢法人員講座,組織學習安全手冊,觀看安全法制影片,按照上級要求,全面徹底的做好學校工作,確保安全。
在今后的工作中,我將更加努力地研究后勤工作的特點,使后勤工作更科學更有效,更好地為學校發展教育教學質量的提高服務。
學校后勤述職報告總結學校后勤述職報告篇四
后勤保障是學校工作的重要環節,是學校教學工作正常進行的必要條件。
一年來總務處的全體人員為設施設備維護及添置校園安全食品衛生安全做了大量的工作。為學校教學的正常開展做出了貢獻。在本人分管的食堂食堂管理工作,始終不敢松懈。因為食品安全關系到3000名師生員工,關系到教師的健康及學生的成長,涉及學校及社會穩定。為此專門成立了學校食品安全管理小組。指導食品安全管理開展工作,制定了一些制度及措施。
建立健全各崗位職責,各崗位管理制度,進一步明確崗位職責及食品安全操作安全,對環境衛生,食品衛生和個人衛生做出詳細規定,做到食品衛生管理做到有條可循,有規可依。強化流程管理為此食堂嚴把好“三關”。第一關是把好進貨關,主要原料及輔料采用定點制、全國制進貨,全國中明確質量要求,有供貨商的身份匯總,每天由專人驗貨,并每天上傳貨源信息到主管部門,實行責任返掌制。
一旦發生質量問題,主管部門反饋到源頭,追究其責任。第二關是嚴把操作流程關,從驗收、發貨、切塊、烹飪、備貨,分餐到餐桌,每一道都要隨時抽查是否符合衛生要求,各操作環節是否規范并做好食品留樣。
第三關是食品分餐關,做好三防。防變質,防投毒,防交叉污染。因此做到餐桌要擦凈,餐具高溫消毒。職工穿著符合要求。與公司簽訂合同,定期做好滅蠅、滅蚊、滅鼠工作。
成立管理機構,組建食堂管理領導小組,負責食堂日常管理工作,不定期對食堂工作情況進行抽查,對師生開展民議測評。讓教師、學生、家長對食堂管理進行安全監督。
每周進行崗位培訓,明確要求其職責,提高員工安全意識危機意識,服務意識,并總結一周的工作體會及存在問題。提高服務意識,打造優質口碑。學生正是長身體的階段,除了口感要好,還要注重營養措施、葷素搭配,每周安排兩至三次水果。為此廣泛聽取師生意見和建議,爭取讓師生滿意并有所期待。
在食堂管理工作中,取得了一定的成績,獲得了師生的好評,在食堂的工作中,把食品安全工作堅持不懈的抓好,努力提高服務質量和水平。為師生的身體健康、為學校的教學工作做好了保障,讓學生滿意、讓家長放心。