演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

成功發言稿成功演講稿篇一

大家好！

努力過后，不一定會成功，但不努力，就永遠不會成功。

書房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫著，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個字。窗子還沒有關，風穿過窗紗拉扯著我的頭發。而我根本沒有注意到，腦子里反復出現著那幾句話。

“我給你報了書法考級。”“你要爭氣！三級啊！”

哦，天呀！我才學了一年書法就讓我考書法三級？媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以！”唉，沒辦法，我只好勤學苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經歷了什么。

終于，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬著頭皮上了“戰場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這么熟悉，我卻小心翼翼，好像一個新生一般。全部準備就緒。考官一聲令下，現場瞬間安靜，耳邊只有來回拉動紙張的聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香，讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那么從容。一首小詩作伴，提交后便走出了考場。夏日微風吹過，說不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間。

幾個月走過，已經步入秋天。考級那還有沒有我的消息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎？我長嘆一口氣，秋風從臉上劃過，多了一份悲涼。當我正絕望時，媽媽突然神經兮兮地把我叫到房間里，給我了一個證書。我定睛一看，那不是考級證書嗎？眼里從絕望變成了開心，原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書，手里沉沉的，那是我一個月的勞動成果啊！

努力，是任何成果的基礎。

成功發言稿成功演講稿篇二

下午好！

在我發言之前，先讓大家看一輛摩托車。它曾經是我的愛車，我們倆經歷過一件事情。那是一個早晨，我騎著車飛馳在馬路上享受那種速度帶來的快感。可就在此時，前面路口突然一輛裝滿石頭的黃河車一個大拐彎拐入路口，車上的石頭紛紛落下，我連忙踩住剎車但已無濟于事，“砰”的一聲，我和車迎面撞在了石頭上，連打了三個滾。當時疼痛讓我的腦袋一片空白，而那大車已經飛一般的馳去了。事情太突然了，現在回想起來仍然膽戰心驚。所以，后來我在想我們生活在這個世界上，你永遠都不知道，自己會在何時、何地，因何原因、以何姿勢跌倒摔跤。

我的教育生涯，也曾經摔過跤。1994年，我從師范畢業，我的選擇，不是做老師，而是做商人。那時，身邊的許多朋友、同學跟隨著父母長輩一起走上了經商之路。每逢過年過節大家走到一起時，那種財大氣粗和精明老練深深的打動著我心底的那根神經。這種誘惑力，主要產生自年青人的虛榮心。當然，最終，商人沒有做成。而且由于我的不安心，我被發配到一所農村小學任教。那時的我走進了最低谷。而隨之而來的公開課更讓我難堪沮喪。那是一堂數學課，教室里聽課的是全鎮的數學教師。看到臺下那么多陌生而成熟的眼睛，我有些慌張，課一開始就亂了陣腳，好幾個環節都漏掉了。投影片放出去是倒著的，小黑板總是掛不住，如此顛三倒四，片刻功夫我便汗流浹背。課上完了，聽課的老師漸漸離去，我一屁股癱坐在椅子上，這時，幾雙小手向我伸來——遞來了手絹和紙扇，“老師，你的課我們喜歡聽”，“老師，你辛苦了”。學生們圍了上來，為我擦汗，替我打扇……。我第一次真切觸摸到“老師”二字的實在意義。面對天真善良的孩子，我自然窘迫異常，我能對得起他們嗎？我這個“先生”能有他們的那種愛心嗎？學問上，我或許比他們多那么一星半點，而精神上，他們比我峻拔，偉岸，他們才是我永遠的“先生”。

回到那次事故，摔到后，我一時無法爬起來，周圍的人們迅速圍攏來，嘴里說著，手指點著，但沒有一個人上來幫我一下，扶我一把。我忍著痛自己坐起身來，扶起摩托車。為了馬上離開這些人的視野，我一瘸一拐地推著車回到了學校。坐在辦公室里，我一下子釋然了，我們永遠得記住，自己跌倒時，不要指望有人來扶你，你只有靠自己爬起來。

在工作第三年我決心靠自己爬起來。此后，我每天像一頭踏實的耕牛，不倦勞作，如一架充足了電的機器，不敢休閑。我踏踏實實，心無旁騖，幾乎把所有心思都耗在學習上和學生身上。那是放完暑假后的第二個星期三的傍晚，天氣炎熱，蟬聲鼎沸。老師和學生都回家了，我批改完當天的作業，來到鎮口農村的絡麻地里，明天要上關于鳥的知識自然課，儀器室有鳥標本，可給學生觀察總覺得缺點什么，于是我來這里“伏擊”幾只麻雀，給學生觀察用后，再與他們一起放飛，多么美麗！我趴在泥地上，等著麻雀來覓食物，然后就像魯迅先生小說里那樣活捉它們。由于整天備課、上課、批改，再加上熬夜學習，過分疲勞、困乏，天又太熱，我趴著趴著就在泥地上睡著了。醒來時，居然是深夜12點多了……。

就這樣，由于我的埋頭苦干，我贏得了全校老師的肯定。連續多次在全校考評中獲得第一，連續三年為系統基層先進，并被推為教壇新秀候選人，參加了全區教壇新秀考核，在考核中我以首輪理論筆試分數位居高榜，之后一路領先，以學科組第一名的成績被評為“區教壇新秀”。并推選至市級參評，同樣獲得成功。接著區優秀教師，區教科研先進個人，市教科研先進個人等等榮譽接踵而至。我輔導的學生，有上百人在區、市、省以及全國科技比賽中獲獎。自己先后被授予小發明優秀指導老師，小論文優秀指導老師，全國優秀輔導員等稱號。制作課件也在全省出版發行。

我永遠記住，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。車禍已經過去，可手臂卻一直還很痛，在家人的一再勸說下，才去醫院看了，骨折了。原來這痛是有原因的，內傷了。其實，我的第一次公開課很糟糕，也是有“內傷”的，不然不會那么“痛”。怎么治愈這內傷呢？學習，我開始沉浸在書的海洋。身為理科教師，我的閱讀觸角伸展到文學、哲學類的書籍上。《讀者》《新華文摘》《現代哲學》《中國思想史》《學習論》等書籍，都是我鐘愛的。正是這些閱讀，開闊了我的視野，影響了我的思維。96年，我提出了“自然課‘一體兩翼’”的主張。課堂不是線段，也不是射線，而是一條直線。課前先學先做，課中共享深化，課后再做再學。使學習與生活雙向滲透，融入。論文獲得浙江省一等獎。此后我又連續三屆獲區學科專題論文一等獎，連續三屆獲杭州市專題論文一等獎。20xx年我被調入江寺小學擔任學校教科室主任，我負責的學校非學科大課題每年均獲區一等獎。20xx年“三元德育”研究獲得杭州市優秀教科研成果一等獎，并被中央文明辦授予“全國德育精品案例”；20xx年學校“百業教育”課題獲杭州市年度優秀科研成果二等獎。同年學校德育課題被確認為省重點課題。

在這些論點的指引下，我先后十多次進行蕭山區公開示范教學，數次被評為蕭山區優質課、杭州市優質課一等獎。幾次在建德、淳安等地承擔杭州市教學研討活動公開課。認真完成杭州市教研室“送教”活動講座任務。20xx年，學校決定讓我參加杭州市“教改之星”評比，得知初賽通過的消息時我正因犯痢疾住院。3、4天后就要現場賽課決賽。怎么辦？于是教案是一手掛著鹽水，一手寫成的，再于是，妻子、父親成了我的材料員，病房成了我的實驗室，其中的一個實驗我一共做了94次才保證100%成功。然后我用我還沒有痊愈的身體去上了課，在初賽時總分成績中下的情況下，以現場上課得分計入后躍至第一。獲得杭州市“教改之星”金獎和主委會為我設置的唯一獎項“教改之星”特別獎。

當然車禍也改變了我的生活，我丟棄了摩托車，咬咬牙買了汽車，開始享受生活。生活要享受，反省卻一刻也沒停過：我總在想，是不是自己浮躁之氣多了，沉靜之氣少了？是不是虛與應付多了，讀書鉆研少了？當今是一個浮躁的社會，人心也難免浮躁，愿我莫染此氣。

我將依然是我，伴隨著這個公式，編織著我科學課絢麗的夢！

成功發言稿成功演講稿篇三

大家好！

今天我講話的題目是《成功離我們并不遙遠》。

首先，要有明確的目標。哈佛大學一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標；3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思。那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏行業領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。

世界潛能大師博恩〃崔西曾經說過這樣的話：‘成功等于目標，其他都是這句話的注解。’我認為這句話說得非常有道理。一個人要想成功，最關鍵的一步就是首先要為自己樹立一個明確的奮斗目標。機遇只垂青有準備的人，沒有目標的人是永遠也不會成功的。

其次，要有切實的行動。從前有一位滿腦子都是智慧的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊，知識水平和能力有天壤之別，可是兩人都有一個共同的目標：成為一個富有的人。每天，教授翹著二郎腿大談特談他的致富經，文盲則在一旁虔誠地聽著，他非常欽佩教授的學識與智慧，并且按照教授的致富設想去做。若干年后，文盲成了百萬富翁，而教授依然還在空談他的致富理論。

思想固然重要，但行動更重要。做了，你就有可能成功；不做，你永遠不可能成功。成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。行動的實質就是付出。付出你的時間、精力、汗水……教育學家研究證明，教師在課堂上所講的知識學生只能記住10%，而學生自己親自去做的卻能記住70%，因此要想真正學會一件事，最有效的方法就是去實踐，去行動。毋庸諱言，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發攻關，精神抖擻，也有人虛度年華，隨波逐流。其結果可以想見，有的人畢生充實，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。

第三，要有良好的心態。有一位老太太，她有兩個兒子：大兒子是染布的，二兒子是賣傘的。她整天為兩個兒子發愁：天一下雨，她就會為大兒子發愁，因為不能曬布了；天一放晴她又為二兒子發愁，因為二兒子的傘就賣不出去了。老太太總是愁眉苦臉，沒有一天開心的日子，弄得疾病纏身，骨瘦如材。一位哲學家告訴她：為什么不反過來想呢？天一下雨，你就為二兒子高興，因為他可以賣傘了；天一放晴，你就為大兒子高興，因為可以曬布了。在哲學家的開導下，老太太以后天天樂呵呵的，身體很快健康起來了。

這就是心態決定命運的道理！心態不好直接會影響到學習、工作、生活乃至生命的質量。我們不可能改變天氣，但可以改變心情；不可能改變相貌，但可以展示笑容；不可能改變環境，但可以選擇心態。積極的心態創造人生，消極的心態耗盡人生。

同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路？，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！我們應當抓住這人生的黃金時間，從一個單詞、一道題、一節課開始吧，相信，成功離我們并不遙遠。

成功發言稿成功演講稿篇四

為什么有些人就是比其他的人更容易成功，其實人與人之間并沒有太大的區別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢？許多心理學家發現，這個秘密就是人的“心理狀態”。

一位哲學家說：“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，心態也決定了他們的視野、事業、成就和動力。

兩個70多歲的女人。其中一個認為，在這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是他的年齡而是他的想法。

于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。

在70歲時學會爬山是一個奇跡。但是人類可以創造奇跡。成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個練習積極思考的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，成功了一半。

一個人能否成功取決于他的態度！成功的人和不成功的人的區別在于，成功的人總是用最積極的思維，最樂觀的精神和最輝煌的經歷來主宰和控制自己的生活。

另一方面，失敗者在過去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。

這些人常說他們無法改變主意。但是我們的環境不是由我們的環境所創造的。說到底，我們如何看待生活，如何生活，都取決于我們自己。積極的態度是成功的一半。

成功發言稿成功演講稿篇五

機、電修車間先進班組事跡報告源通集團公司中科寶誠選矸廠機、電修車間是一個安全意識強、吃苦耐勞、積極向上的優秀車間，在機、電修管理人員同志的帶領下，團結一致，立足崗位，精細管理，務實創新，以優良的作風和驕人的成績贏得了廠領導的贊賞和廠員工的好評。回首20xx年深有感觸，有值得我們欣慰的，也有我們做的不足的，好的方面我們保持并發揚下去，而不足的方面還需我們繼續彌補和改進。我們的工作不僅僅是要面對廠或自己，更主要是對廠和自己要有一個最好的回饋。一年來，我們做為一名普通的維修人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業技術知識，嚴格遵守各項規程，虛心請教，相互團結，不斷提高工作能力以及做好本職工作。在良好的氛圍下“提高管理、提高知識、提高專業技能”成為全體維修人員的共識。

一、實行全面技術管理，強化設備日常維護，確保檢修質量

我們嚴格按照廠、車間制定的設備操作規程及各項規章制度，對設備進行點檢、巡檢、保養，做好各項記錄。我們還始終堅持檢查及時、保養到位、維修合格、記錄準確的管理方針，做到日常保養與專項保養相結合，不拖不欠，設備承包到個人，實行專人管理和目標質量考核，增強了責任感，使得人盡其能，人盡其力。在維修工作上不等不靠，加大維修力度。另一方面，進行經驗交流，提高維修水平，使每位維修人員都能獨立操作。對設備運行中經常出現的問題，發現的安全隱患更是一絲不茍，真實反映每臺設備的實際運行情況，為維修保養提供了可靠的依據。

二、極少成多，節能降耗從一點一滴做起。 機、電修車間通過全員參與，相應廠“節能降耗”的號召，在工作中提倡“成本管理、人人有責”的思想，鼓勵員工多提合理化建議。為員工創造一個車間節約用電、節約用氣、節約用油等事事節約的工作氛圍。為了做好機減速機的保養工作，日常檢修和保養都要消耗一定數量的潤滑油。在此過程中嚴格控制油品的加入量。廢舊油品再次利用，加入到鏈條，齒輪上，節約油品消耗。平常用到的切割片，電焊條，膠水，舊螺栓等維修用易耗品，合理利用，統一管理。始終做到從小事做起。設備維修中拆除的廢舊配件，能夠使用到其它設備的再次維修，妥善保管，以備再用。

三、求真務實，全面完成計劃檢修工作

生產的連續，每臺設備的檢修與保養，離不開維修車間的每一位人員。在炎熱的夏天及環境條件差的場所下檢修設備，在酷冷的冬天，凜冽的寒風下改造管路，我們為的就是能夠使生產連續進行，在默默無聞中保障著每臺設備的正常運行,因為我們都堅定一個信念“時間就是效益”。大家不怕苦，不怕臟，不怕累，遇到問題能夠一起研討，為生產打好扎實的基礎，做出各方面的保障，強化維修人員工作意識，加強巡檢力度，能將很多事故消滅在萌芽狀態。

通過全體維修人員的辛勤努力，我們圓滿的完成了20xx年各項檢修工作，在這期間各位維修人員都能有條不紊、井然有序的將各項工作落到實處，同時達到“拋小家、顧大家” 的思想境界，這種無私奉獻的精神相信會不斷延續下去。

四、注重安全學習，做事有責任感

車間每位成員從崗位責任制度出發，明確安全職責，形成車間中的安全責任網絡。在設備檢修作業及日常運行中，貫徹“安全第一、預防為主”的方針，認真搞好安全知識培訓，車間成員積極參加各項安全活動，布置安全檢查事項及安全措施對生產中的不良傾向，敢抓、敢管、不冒險，對其安全負主要責任，分配工作時要考慮是否能夠保證安全和勝任。

在工作中，每個車間成員都是在實干中進步著，加強提高自覺意識、團結進取，這一點主要體現在，遇到問題先考慮該如何干，而不是想著該誰來干，本著這樣的思想，我們班組有問題及時解決，有故障及時排除，早發現早處理，團結一心，并在生產中積極貫徹廠和車間的各種方針政策。工作認真負責，敬業愛崗，以廠訓要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態對待工作。

在20xx年的工作中我們取得了一定的成績，在設備方面保證了生產的連續性、穩定性，在工作中以主人翁的思想態度工作，全身心的投入到了生產中，不懈的努力使我們取得了驕人的成績。但我們車間不會因為有了成績而會放棄求新的步伐，我們會繼續努力工作，鞭策自己，為源通集團公司中科寶誠選矸廠奉獻出自己的一份力量！

機電修車間

20xx年2月1日