對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書來說，準(zhǔn)確的描述自己的實(shí)際情況和對(duì)目標(biāo)專業(yè)的熱愛是非常重要的。在下面，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┺D(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟發(fā)。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇一

資金在英國(guó)留學(xué)條件中非常重要，留學(xué)英國(guó)每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)約合人民幣18萬元至25萬元之間，而科技和醫(yī)學(xué)專科學(xué)費(fèi)則是所以英國(guó)留學(xué)專業(yè)中最貴的，醫(yī)學(xué)專業(yè)本科一年的學(xué)費(fèi)是普通專業(yè)的2倍左右，平均每年35，000磅左右，最高可達(dá)157，000英鎊，因此也被戲稱為“全地球上最昂貴的課程”。

專業(yè)基礎(chǔ)是英國(guó)留學(xué)條件中直接影響所能申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)檔次的條件，出國(guó)留學(xué)的人分為不同的年齡段、不同的層次，因此英國(guó)學(xué)校對(duì)于在留學(xué)之前所接受的教育也是有所要求的。英國(guó)名校對(duì)于學(xué)生的專業(yè)知識(shí)要求程度很高，211大學(xué)，均分80上，非211大學(xué)，均分85以上可嘗試。

以上是英國(guó)最難申請(qǐng)的專業(yè)介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多英國(guó)留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。

文檔為doc格式。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇二

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。

國(guó)籍：

中國(guó)。

個(gè)人照片。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣西。

身材：

165cm?kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

24歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

貿(mào)易類:（外貿(mào)）跟單員經(jīng)營(yíng)/管理類采購(gòu)、助理環(huán)境保護(hù)類環(huán)境工程評(píng)估、設(shè)計(jì)人員。

工作年限：

1

職稱：

初級(jí)。

求職類型：

全職。

可到職-。

隨時(shí)。

--3500。

希望工作地區(qū)：

廣州深圳珠海。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

主要是從事網(wǎng)絡(luò)廣告的營(yíng)銷工作，期間增強(qiáng)了我的溝通能力，總結(jié)能力，傳達(dá)能力，分析能力，計(jì)劃能力等等，以及增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及營(yíng)銷方面的經(jīng)驗(yàn)。

教育背景。

畢業(yè)院校：

桂林電子科技大學(xué)。

最高學(xué)歷：

本科。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一：

環(huán)境工程（與電子方向相結(jié)合）。

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語言能力。

外語：

英語良好。

國(guó)語水平：

優(yōu)秀。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

1.工作積極踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，具備分析執(zhí)行能力及銷售經(jīng)驗(yàn)。

2.為人正直，待人熱誠(chéng)，樂于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性。

3.工作中善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意發(fā)掘事物的'本質(zhì)特點(diǎn)，并通過此來解決問題或完善工作。

4.具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，善于與人溝通協(xié)作，善于創(chuàng)新。

5.具有一定的人文方面的知識(shí)和文化素養(yǎng)。

6.由于所學(xué)專業(yè)的特殊性，對(duì)c語言、微機(jī)及單片機(jī)編程語言，化學(xué)以及環(huán)境保護(hù)和環(huán)境監(jiān)測(cè)方面的相關(guān)知識(shí)，數(shù)字電路和模擬電路以及信號(hào)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)都有所了解。

7.愛好較為廣泛，可塑性較強(qiáng)，十分愿意踏踏實(shí)實(shí)的從基層干起，也有勇氣從事具有挑戰(zhàn)性的工作。

8.能閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，較為熟練的使用計(jì)算機(jī)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠海、中山。

個(gè)人聯(lián)系方式。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇三

第一大技巧是在大學(xué)所選的課程應(yīng)盡量能滿足醫(yī)學(xué)院入學(xué)的要求。

雖然大多數(shù)醫(yī)學(xué)院對(duì)本科專業(yè)方向沒有限制，但很多學(xué)校要求考生必須先修過一些規(guī)定的科學(xué)和人文課程。這些課程的清單可從各醫(yī)學(xué)院的網(wǎng)頁中找到。如果你本專業(yè)的必修課中不包括這些課程，應(yīng)盡早安排時(shí)間選修。

第二大技巧是早些作準(zhǔn)備考mcat。

不要求mcat的英語學(xué)校很少。考過mcat能增加申請(qǐng)的靈活性。mcat考試一年舉行兩次(四月和八月)，如果一次沒考好可重考。上可找到大量的mcat參考書。

第三大技巧是早些確定申請(qǐng)的多所學(xué)校。

有的學(xué)生只把眼光盯在一所加拿大留學(xué)學(xué)校上，這并不現(xiàn)實(shí)。根據(jù)19加拿大的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，女學(xué)生只申請(qǐng)一所醫(yī)學(xué)院的成功率為11.7%，但如果同時(shí)申請(qǐng)四所醫(yī)學(xué)院，至少被其中一所錄取的`成功率升到42.8%，而同時(shí)申請(qǐng)7所以上的成功率可達(dá)55.6%。你也許已經(jīng)為考醫(yī)學(xué)院作了大量的準(zhǔn)備工作，但不能把雞蛋放在一個(gè)籃子里。加拿大醫(yī)學(xué)院不多，而真正符合自己條件的學(xué)校就更少。美國(guó)醫(yī)學(xué)院的申請(qǐng)條件與加拿大學(xué)校類似，你在選定申請(qǐng)對(duì)象時(shí)，應(yīng)該同時(shí)考慮加拿大和美國(guó)醫(yī)學(xué)院，以增加勝算。

第四大技巧是要積累社會(huì)活動(dòng)和義工的經(jīng)歷。

醫(yī)學(xué)院錄取時(shí)除了考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)背景外，還要考慮學(xué)生的綜合心理素質(zhì)，道德品質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì)的熱情。如果想成功申請(qǐng)上醫(yī)學(xué)院，從進(jìn)大學(xué)開始就要考慮通過參加一些社會(huì)活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)，并通過在醫(yī)院和其它醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)做義務(wù)工作來體現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任感。這些準(zhǔn)備需要平時(shí)積累，很難臨時(shí)突擊上去。另外在日常加拿大留學(xué)生活中要避免任何違法或逾規(guī)的行為。北美把醫(yī)生的行為規(guī)范看得很重，這在醫(yī)學(xué)院錄取過程中有體現(xiàn)。幾次交通違章記錄，或不到年齡喝酒的紀(jì)錄在申請(qǐng)工程研究生院時(shí)也許無傷大雅，但在加拿大醫(yī)學(xué)院的錄取中也許是致命的。

希望以上的加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)信息，能對(duì)準(zhǔn)加拿大留學(xué)生更好的申請(qǐng)加拿大留學(xué)本科有所幫助。加拿大留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)是加拿大的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。所以同學(xué)們?nèi)ゼ幽么蠊プx醫(yī)學(xué)專業(yè)，無疑如虎添翼。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇四

尊敬的考官：

您好！我是一名申請(qǐng)參加x自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇x我有以下幾個(gè)理由：

一是x是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是x是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

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教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇五

個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：江門身材：173cm64kg。

婚姻狀況：未婚年齡：26歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：設(shè)計(jì)/廣告類:專賣店設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)/廣告類展示設(shè)計(jì)室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)。

工作年限：3職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時(shí)。

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州廣州江門。

個(gè)人工作經(jīng)歷：/01-/05廣州東立展示設(shè)計(jì)有限公司展示設(shè)計(jì)師。

2005/06-/02廣州來速體育用品有限公司展示設(shè)計(jì)師。

2007/02-/02廣州新趨勢(shì)廣告策劃有限公司展示設(shè)計(jì)師。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。

所學(xué)專業(yè)一：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所學(xué)專業(yè)二：室內(nèi)設(shè)計(jì)。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：/9-/7恩城中學(xué)高中高中。

/7-2002/9廣州美術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

2003/9-2003/12廣州美術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

2001/9-2004/7廣州南洋理工學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大專。

語言能力。

外語：英語一般。

國(guó)語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人主要做品牌設(shè)計(jì)(專賣店.連鎖店),服務(wù)的品牌包括:中國(guó)銀行,統(tǒng)一鮮橙多,七匹狼,香格里拉紅酒,華安保險(xiǎn),來速體育,廣州大學(xué)城招商中心,富力地產(chǎn),廣州麥?zhǔn)客T業(yè),豐威鋁材,樂華電視,通,江門鰲峰航空等...

詳細(xì)個(gè)人自傳。

自幼熱愛美術(shù)、書法，并接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較強(qiáng)的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，大學(xué)期間,在獲得院部廣告設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),在工作上能夠根據(jù)公司及客戶的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且與其進(jìn)行良好的溝通,能夠高效率地完成公司下達(dá)的工作任務(wù)。本人性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國(guó)立學(xué)院屆碩士畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是高等教育學(xué)。

大學(xué)期間，我一直擔(dān)任教育系學(xué)生會(huì)干事，協(xié)調(diào)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)習(xí)方面，我一直嚴(yán)格要求自己，積極向上，成績(jī)一直名列前茅，并多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。大學(xué)畢業(yè)后為了尋求進(jìn)一步的深造機(jī)會(huì)，通過一年半工半讀的努力，于考入盧甘斯克國(guó)立學(xué)院研究生部學(xué)習(xí)，進(jìn)校以來，我更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上，廣泛查閱資料，鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)，在學(xué)好自己專業(yè)理論知識(shí)和技能的同時(shí)，在理論和技術(shù)上取得了較大進(jìn)步，較好的發(fā)展了自己的'第二專業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自己理論結(jié)合實(shí)際的動(dòng)手能力，滿足自己專業(yè)的需要。

曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅(jiān)韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識(shí)與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會(huì)盡自己最大的努力,辛勤勞作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對(duì)真實(shí)進(jìn)取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗(yàn)。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會(huì)更是一所大學(xué)，今天的求職就是為了尋求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而能以更好的工作成績(jī)來回報(bào)您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點(diǎn)。作為新世紀(jì)的一代青年，我會(huì)熱情投入到新的工作中去，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。

此致

敬禮！

自薦人：郝建剛。

xxxx年x月。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇七

眾所周知，西班牙在歐洲國(guó)家相對(duì)來說消費(fèi)水平較低，而且社會(huì)福利很好，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)也很低。那么，歐洲留學(xué)去西班牙怎么樣?西班牙留學(xué)有哪些專業(yè)好呢?下面我們就來了解一下吧。

1、西班牙語語言與文學(xué)。

現(xiàn)在西班牙語是使用范圍很大的小語種，是世界第二大通用語言，將近有5億人口在使用，是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一。另一方面，小語種專業(yè)就業(yè)方向多為翻譯或者國(guó)際貿(mào)易工作，薪水較高，且大多會(huì)在一線城市工作。

2、旅游管理。

隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對(duì)旅游的管理要求也隨之提高。不管從就業(yè)前景、薪資待遇、還有發(fā)展?jié)摿Α⒕蜆I(yè)企業(yè)等方面來看旅游管理專業(yè)都是未來適合從業(yè)的專業(yè)。

西班牙作為世界三大旅游國(guó)之一，擁有境內(nèi)完善的旅游和酒店服務(wù)體系。學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入各星級(jí)酒店帶薪實(shí)習(xí)，專業(yè)實(shí)用性很強(qiáng)。

3、學(xué)前教育。

學(xué)前教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幼兒教師需求量日益增大，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師更是供不應(yīng)求。西班牙是歐洲發(fā)展最早的國(guó)家，教育水平同樣位于世界前列。

4、新聞傳媒。

廣播電視的飛速發(fā)展，讓這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人才更加炙手可熱。而且能培養(yǎng)學(xué)生更深厚的文化功底和學(xué)術(shù)功底，尤其對(duì)于形貌較好的女生，畢業(yè)于這類專業(yè)有機(jī)會(huì)成為出鏡記者、新聞主播等職業(yè)。

5、心理學(xué)。

近幾年人們對(duì)心理健康問題逐漸重視，尤其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)、兒童心理教育上更加以重視，就業(yè)方向有心理咨詢師、兒童教育專家等。

6、護(hù)理學(xué)。

我國(guó)護(hù)理人力資源短缺明顯，不能滿足人們健康保健的需要。據(jù)報(bào)道，全球?qū)⒓毙?32萬護(hù)理人才。專業(yè)的就業(yè)范圍也在擴(kuò)大，護(hù)士工作已從醫(yī)療機(jī)構(gòu)到幼兒園、老人院及一些機(jī)關(guān)團(tuán)體。中國(guó)護(hù)理專業(yè)的緊缺自然不言而喻。

1.日本留學(xué)哪些專業(yè)更適合。

3.英國(guó)留學(xué)物理專業(yè)就業(yè)前景好。

5.出國(guó)留學(xué)學(xué)什么專業(yè)好。

6.出國(guó)留學(xué)選什么專業(yè)好。

9.法國(guó)留學(xué)熱門受歡迎的專業(yè)有哪些。

10.日本留學(xué)有哪些熱門專業(yè)。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇八

教育史主要是梳理教育發(fā)展的歷程，并從史學(xué)的角度研究教育，分為對(duì)中國(guó)教育史方向與外國(guó)教育史方向。如果考生有史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)報(bào)考這個(gè)專業(yè)比較好，如果有古文基礎(chǔ)，一樣有利于中國(guó)古代教育史的研究，教育史是一門純理論研究，當(dāng)然，并不是說教育史只和過去打交道，也有學(xué)者專門研究現(xiàn)代教育史，與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)較大。

比較教育學(xué)這是一門研究當(dāng)前世界不同國(guó)家、民族和地區(qū)的教育，在探討其各自的經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，研究教育的某些共同特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢(shì)，并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。以便根據(jù)本國(guó)的民族特點(diǎn)和其他的具體條件，取長(zhǎng)補(bǔ)短充分發(fā)揮教育的最佳作用。一般依據(jù)進(jìn)行比較的對(duì)象，分為以下一些研究方向，教育管理與制度、教育政策分析、教育理論與思潮、課程與教學(xué)、基礎(chǔ)教育、高等教育等，同時(shí)還有就比較教育的理論與方***上的研究，即比較教育學(xué)的理論與方法。

學(xué)前教育學(xué)專門研究從初生到六歲前兒童的教育規(guī)律的學(xué)問。它分為以下三個(gè)方向的專業(yè)研究。1.學(xué)前兒童心理與教育：是依據(jù)學(xué)前兒童的心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律來研究教育。2.學(xué)前教育理論與實(shí)踐：研究學(xué)前兒童教育理論與實(shí)踐問題3.學(xué)前兒童課程與游戲（含音樂、體育、健康等）：研究針對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置適合他們的課程與游戲。

這個(gè)學(xué)科以高等教育的運(yùn)行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對(duì)象，具有綜合性、理論性和應(yīng)用性的教育科學(xué)。高等教育里分科較細(xì)致，但是，通過名字一看就可以理解，其研究重點(diǎn)是什么。其中，三級(jí)學(xué)科有高等教育原理、高等教育質(zhì)量保障與評(píng)估、高等院校治理與發(fā)展、高校人力資源管理與培訓(xùn)、高校學(xué)生事務(wù)管理、比較高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教師發(fā)展、高等教育社會(huì)學(xué)等等。這里，要特意說明三點(diǎn)，第一，各個(gè)二級(jí)學(xué)科中開設(shè)的原理方向，就是將教育基本原理在各個(gè)教育階段中的具體化研究，集中研究理論、方***與現(xiàn)實(shí)問題。比如學(xué)前教育理論、比較教育學(xué)的理論與方法等，包括高等教育理論也是一樣的道理；第二，高等教育質(zhì)量保障與評(píng)估專指就如何評(píng)估高等教育的質(zhì)量問題進(jìn)行專門研究，旨在尋找科學(xué)的評(píng)價(jià)方法與體系；第三，這里的比較高等教育與比較教育學(xué)中高等教育方向其實(shí)研究?jī)?nèi)容幾乎一樣，在北師，高等教育中開設(shè)比較高等教育方向，比較教育中開設(shè)比較高等教育方向，兩個(gè)二級(jí)學(xué)科里都重視高等教育，將其單獨(dú)作為一個(gè)方向進(jìn)行研究。這只是北師的情況（未來的北師也有可能將這兩個(gè)專業(yè)合并）。也有很多學(xué)校只開設(shè)其中一個(gè)比較高等教育，作為考生，你要明確自己報(bào)考哪個(gè)二級(jí)學(xué)科中的比較高等教育。

成人教育學(xué)成人教育學(xué)主要研究領(lǐng)域是終身教育、終身學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)化社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、成人學(xué)習(xí)理論與方法、專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)與發(fā)展、職業(yè)適應(yīng)與職場(chǎng)學(xué)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)和比較成人教育等。

職業(yè)技術(shù)教育學(xué)所謂職業(yè)教育，指通過職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行的從事非專門性的職業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度的培訓(xùn)，以使他們現(xiàn)在或?qū)砟茼樌@得職業(yè)的活動(dòng)。而對(duì)以傳授某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)和技能的教育形式進(jìn)行的研究就是職業(yè)技術(shù)教育學(xué)。一般集中兩個(gè)方向的研究，職業(yè)教育原理和職業(yè)教育課程論。

特殊教育學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具有一般教育理論基礎(chǔ)，掌握特殊兒童（有身心發(fā)展障礙的兒童及超常兒童）教育和康復(fù)訓(xùn)練理論和技術(shù)，能從事特殊教育教學(xué)與科研的理論型人才或應(yīng)用型人才。這個(gè)專業(yè)就業(yè)情況很不錯(cuò)，它是專門培養(yǎng)特殊教育人才的地方，一直以來，社會(huì)上這方面的人才供不應(yīng)求，由于是面對(duì)特殊的兒童，教育一般比較辛苦，工資待遇普遍較高，畢業(yè)學(xué)生一般會(huì)成為師范院校特殊教育專業(yè)課教師、各級(jí)各類特殊教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)的專門人才、特殊教育行政管理人員、科研人員等。

熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。

一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？

一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。

二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？

專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的.高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開的基本情況。

比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。

在正式咨詢時(shí)，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。

四.20熱門專業(yè)排名前十名：

1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。

2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。

3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。

4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。

5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。

6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。

7：中文類：對(duì)外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。

8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。

9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。

好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)。

一，同聲傳譯。

同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。

同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時(shí)和分鐘來算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來越多，這一行肯定吃香。

二．3g工程師。

據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢(shì)來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。

三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。

目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。

四．物流師。

物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇九

美國(guó)留學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)名校申請(qǐng)所需條件。直到今天，美國(guó)大學(xué)商學(xué)院和管理學(xué)院中的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)研究仍然處于世界領(lǐng)先地位。同時(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)也是美國(guó)工商管理及相關(guān)專業(yè)中就業(yè)機(jī)會(huì)最多的專業(yè)。因此，美國(guó)幾乎所有的商學(xué)院及管理學(xué)院都設(shè)有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，大量培養(yǎng)該方向的本科生和工商管理碩士。很多學(xué)校還有權(quán)授予市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)博士學(xué)位，從而形成了實(shí)際應(yīng)用和學(xué)術(shù)研究?jī)蓚€(gè)不同的職業(yè)選擇方向。

1、西北大學(xué)。

西北大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷系的歷史最早可以追溯到1903年。一百多年來，西北大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷系一直被公認(rèn)為全美第一，在usnews的專業(yè)排名（《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》對(duì)美國(guó)大學(xué)進(jìn)行的排名）中也連續(xù)多年傲視群雄。被譽(yù)為“現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)之父”的philipkotler教授是全美現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷理論的奠基者，他對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的'多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了革命性的變革。

此外，robertblattberg教授和現(xiàn)任商學(xué)院院長(zhǎng)dipakjain都是該領(lǐng)域內(nèi)世界聞名的教學(xué)和研究專家。西北大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷系目前提供工商管理碩士和博士學(xué)位項(xiàng)目。雖然沒有單獨(dú)的本科生學(xué)位教育，但學(xué)院為本科生提供了包含四門課程的證書學(xué)習(xí)項(xiàng)目，以鼓勵(lì)其他領(lǐng)域的本科生了解商業(yè)社會(huì)的運(yùn)作規(guī)律。

申請(qǐng)西北大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷系碩士需要提交以下材料：gmat成績(jī)、商學(xué)院申請(qǐng)表格、申請(qǐng)文書、本科成績(jī)單、畢業(yè)證書、學(xué)位證書、兩封推薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷。除此之外，國(guó)際學(xué)生還需要提交toefl成績(jī)，博士申請(qǐng)者則需要提交gre或gmat成績(jī)。工商管理碩士分三輪申請(qǐng)。

文檔為doc格式。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十

學(xué)校的新聞學(xué)院被公認(rèn)是加拿大新聞學(xué)院，給學(xué)生提供將課堂學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)踐中機(jī)會(huì)，經(jīng)常安排學(xué)生在國(guó)內(nèi)各媒體、當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、電視臺(tái)實(shí)習(xí)。傳媒學(xué)院也因此吸引各國(guó)留學(xué)生。

2、紐布倫斯威克大學(xué)。

紐布倫斯威克大學(xué)是加拿大第二個(gè)建校英語大學(xué)，教育，法律，理科和工程課程方面成果卓越，全國(guó)學(xué)校專業(yè)排名名列前茅。近十幾年學(xué)校出現(xiàn)六個(gè)羅德獎(jiǎng)獲得者。

3、多倫多大學(xué)。

多倫多大學(xué)是加拿大一所頂尖學(xué)府，亦為加拿大傳統(tǒng)四大之一。學(xué)術(shù)及研究方面，多倫多大學(xué)處地位。其經(jīng)費(fèi)、捐款、國(guó)家教授獎(jiǎng)項(xiàng)、研究出版規(guī)模和藏書量皆為加拿大之首。

4、圭爾夫大學(xué)。

圭爾夫大學(xué)是加拿大一所規(guī)模中等卻有著全面教育的綜合性公立大學(xué)，學(xué)校有“全加本科教育質(zhì)量第一”的名譽(yù)，更以“寬進(jìn)嚴(yán)出”、高淘汰率的研究生高等教育而出名。

5、卡爾加里大學(xué)。

加拿大傳媒專業(yè)排名的十所大學(xué)有哪些?卡爾加里大學(xué)是加拿大排名前七研究性大學(xué)之一。近年因阿爾伯塔和卡爾加里的經(jīng)濟(jì)繁榮，政府和企業(yè)資助充裕，卡爾加里大學(xué)國(guó)內(nèi)國(guó)際的科研與教學(xué)地位漸趨重要，列入加拿大大學(xué)科研力量十強(qiáng)。

6、英屬哥倫比亞大學(xué)。

英屬哥倫比亞大學(xué)是加拿大世界公立研究型大學(xué)，它龐大而又秀麗，坐落于風(fēng)光如畫溫哥華市，同時(shí)它是加拿大最難申請(qǐng)的大學(xué)以及淘汰率的大學(xué)之一。

7、女王大學(xué)。

女王大學(xué)一直以來都被公認(rèn)為是加拿大頂尖學(xué)府之一，素稱加拿大傳統(tǒng)四大校之一。女王大學(xué)保持著很高的水準(zhǔn)，其生物、醫(yī)學(xué)、工程、法學(xué)、藝術(shù)及理科都聞名于世。

8、麥吉爾大學(xué)。

麥吉爾大學(xué)是加拿大最古老的高等學(xué)府，百年來國(guó)際上享負(fù)盛譽(yù)，被視為“北方哈佛”或“加拿大哈佛”。麥吉爾大學(xué)申請(qǐng)資格線，錄取平均分和獎(jiǎng)學(xué)金門檻皆全國(guó)高校之最，在校學(xué)生獲得和獎(jiǎng)項(xiàng)亦遠(yuǎn)超其他大學(xué)，高居全國(guó)第一。

加拿大留學(xué)如何選擇導(dǎo)師。

1、第一種導(dǎo)師叫manager。

manager的典型特點(diǎn)是把加拿大碩士留學(xué)的任務(wù)劃分得很詳細(xì)很具體，指導(dǎo)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)把每一步作完了，也就成功地完成了科研課題。這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)，是不會(huì)不知道要做什么，老師也會(huì)緊跟學(xué)生，隨時(shí)討論進(jìn)展。

但是這種類型研究也存在有缺點(diǎn)，那就是學(xué)生會(huì)特別依賴導(dǎo)師，在manager型導(dǎo)師手下，有些人沒什么機(jī)會(huì)真正鍛煉自己獨(dú)立完成工作的能力。因此，申請(qǐng)加拿大研究生的申請(qǐng)人如果渴望動(dòng)手鍛煉的話這種類型的導(dǎo)師不是合適的人群選擇。

2、第二種導(dǎo)師叫builder。

加拿大留學(xué)讀研選擇builder的典型特點(diǎn)就是老師主要提供大體的方向，具體的工作步驟不會(huì)確定，讓學(xué)生進(jìn)行自由選擇。跟這種導(dǎo)師的優(yōu)點(diǎn)非常明顯，知道怎么獨(dú)立地完成一個(gè)科研任務(wù)，很深入地理解里面的方方面面。

可以這樣說，manager告訴你如何去做，builder讓你自己領(lǐng)悟，而自己領(lǐng)悟往往比別人說教來的收獲更多。缺點(diǎn)是學(xué)生很容易找不到方向，有的人做得很失敗，受挫折比較多。加拿大研究生專業(yè)就讀，如果申請(qǐng)人對(duì)于研究方向沒有很好的認(rèn)知能力，那么很容易迷失自己。

3、第三種導(dǎo)師是hybrid。

hybrid前期作為manager簡(jiǎn)單帶你一兩個(gè)學(xué)期，然后就放手作builder，這個(gè)應(yīng)該是最理想的類型。有的學(xué)科課程指導(dǎo)老師，也會(huì)因材施教，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來決定側(cè)重某種類型，或者混合使用一些授課方式幫助學(xué)生成長(zhǎng)。加拿大讀研究生的目的就是培養(yǎng)自己更高階段的身心素質(zhì)，所以加拿大留學(xué)生一定要認(rèn)真抉擇。

去加拿大讀研究生，如何選擇導(dǎo)師的類型，留學(xué)生一定要結(jié)合自己的情況來考慮。大部分中國(guó)學(xué)生更適合選擇manager的導(dǎo)師，中國(guó)教育體制下培養(yǎng)的學(xué)生似乎更適合布置具體任務(wù)，傳達(dá)研究工作的方式。

同時(shí)，也要看自己的目標(biāo)是什么。如果將來是想選擇去公司工作，跟個(gè)manager反而跟公司的整個(gè)氛圍或者模式更適合，在職業(yè)的初期，做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，明確下一步做什么工作是十分必要的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，有獨(dú)立能力的人，無論是科研還是其他方面，更容易獲得成功更容易完成得出色。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十一

英國(guó)文憑不但廣受世界認(rèn)可，且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，獲取學(xué)位的時(shí)間相對(duì)較短，英格蘭本科學(xué)位三年完成，授課類碩士學(xué)位一年。與其它國(guó)家相比，在英國(guó)讀學(xué)位的時(shí)間比較短。更多英國(guó)建筑專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)條件點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。

1、申請(qǐng)本科。

對(duì)于國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生，如果想到英國(guó)讀本科，需要在本科之前先讀一個(gè)為期半年到一年的預(yù)科課程作為銜接和過渡。而英國(guó)的建筑學(xué)學(xué)制，在蘇格蘭地區(qū)是五年，蘇格蘭以外的地區(qū)是四年。

2、申請(qǐng)碩士研究生。

對(duì)于本科有學(xué)位的學(xué)生，可以選擇到英國(guó)讀建筑學(xué)碩士。英國(guó)的授課式碩士學(xué)制一般是一年。

在英國(guó)，申請(qǐng)建筑學(xué)碩士，需要具備英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)第一級(jí)的認(rèn)證。對(duì)于國(guó)內(nèi)的本科畢業(yè)生，肯定是無法直接獲得該認(rèn)證的。所以，多數(shù)情況是直接將申請(qǐng)材料郵寄到學(xué)校(需要提交建筑作品)，由學(xué)校進(jìn)行中間的聯(lián)絡(luò)和協(xié)助工作，如果可以通過英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)(riba)第一級(jí)part1的認(rèn)證或者等同水平，那么可以直接獲得大學(xué)簽發(fā)的建筑學(xué)碩士的錄取通知書，否則需要先讀英國(guó)建筑學(xué)本科最后一年，以便成功的獲得建筑學(xué)學(xué)士并取得英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)(riba)第一級(jí)part1的認(rèn)證。

申請(qǐng)英國(guó)建筑類專業(yè)需要注意的是學(xué)校對(duì)于作品集的要求。首先，學(xué)生要有一定的專業(yè)背景和基礎(chǔ)，也就是說繪畫或設(shè)計(jì)作品是上乘佳作;其次，要有上升的空間，不能讓人覺得做得太完美，完全不需要再學(xué)了;再次，要在作品中體現(xiàn)過程性，他們希望看到學(xué)生作品中包含手繪草稿，這樣更加真實(shí)，也更能體現(xiàn)學(xué)生的思考過程。

英國(guó)留學(xué)選校禁忌介紹。

1、不要跟風(fēng)隨大流，合適的才是好的。

還是那句話沒有超好的院校，只有適合你的院校，跟風(fēng)行為，不但可能造成相關(guān)人才資源溢出，更重要的是浪費(fèi)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2、不要之看排名，看強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。

一般來說，總體排名取決于這個(gè)大學(xué)的研究量，而且絕大多數(shù)學(xué)生申請(qǐng)的都是taughtcourse，不是研究性質(zhì)的。更何況很多大學(xué)都有自己的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。

3、不要忽略招生簡(jiǎn)章。

在英國(guó)大學(xué)的課程中，有些課程的名稱完全一樣，但實(shí)際招收的對(duì)象卻完全不同。

這點(diǎn)，大家在申請(qǐng)時(shí)需要仔細(xì)問清楚。還有每個(gè)課程你都必須找到它詳盡的資料才能最后決定是否申請(qǐng)。

所以建議應(yīng)該利用好招生簡(jiǎn)章等資源來了解你希望就讀的課程及學(xué)校。

4、不要忽略語言要求。

由于中國(guó)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多排名較高的大學(xué)開始對(duì)部分熱門專業(yè)的申請(qǐng)?jiān)O(shè)置了語言門檻。

如果學(xué)生不了解情況而盲目地寄去留學(xué)申請(qǐng)材料，無疑是浪費(fèi)金錢和時(shí)間。

申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)選一所合適的學(xué)校決定了今后幾年的留學(xué)生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量，大家一定要慎重考慮，綜合自身?xiàng)l件和院校情況，希望大家都能收到滿意的offer。

英國(guó)留學(xué)期間五大注意事項(xiàng)。

一、上課期間不要隨便說中文。

身在異鄉(xiāng)，如果同班剛好有中國(guó)同學(xué)簡(jiǎn)直是最幸福的事了。很多同學(xué)在班上聊天討論的時(shí)候就會(huì)不自覺說中文。這樣其實(shí)非常容易引起其他國(guó)家同學(xué)的反感。在一個(gè)講英文的環(huán)境里，你們一直說中文，他們會(huì)覺得很別扭，會(huì)覺得你們不夠友好和開放，也很不禮貌。所以有英國(guó)人在的場(chǎng)合，還是盡量要說英文。

二、出門不要只帶手機(jī)，還要帶現(xiàn)金。

英國(guó)的手機(jī)支付不像國(guó)內(nèi)這么普遍，很多商戶還是只接受現(xiàn)金。刷信用卡的時(shí)候很多店鋪也會(huì)有最低消費(fèi)額度的限制，因?yàn)閲?guó)外刷卡的手續(xù)費(fèi)很高。另外乘坐公共交通等也只接受現(xiàn)金買票。所以大家可以給自己準(zhǔn)備一個(gè)零錢包，隨時(shí)帶在身上。花銷方便。

三、記得微笑。

在國(guó)外即使是陌生人之間，如果視線不小心對(duì)上，也會(huì)點(diǎn)頭微笑。所以如果對(duì)方對(duì)你微笑，不要奇怪也不要害怕，那是對(duì)方在向你表達(dá)友善。你只要微笑回去就好。

四、不要給小孩子拍照。

在英國(guó)這種發(fā)達(dá)國(guó)家，人們非常注重保護(hù)孩子的權(quán)益。如果你未經(jīng)監(jiān)護(hù)人的允許隨意給小孩拍照，那你非常容易會(huì)被懷疑是戀童癖并且對(duì)方有權(quán)力因此報(bào)警。所以，不管多可愛的孩子，你都不要隨意拍照。避免引起不必要的誤會(huì)。

五、避免在主城區(qū)開車。

首先，英國(guó)車是左側(cè)駕駛的，和我國(guó)剛好相反，如果剛到就在主城區(qū)開車，非常容易引起事故。建議大家在郊區(qū)車少的地方先練練。其次，英國(guó)城市的主城區(qū)尤其是倫敦，停車位非常少。相對(duì)停車費(fèi)也比較貴。所以如果在城區(qū)內(nèi)活動(dòng)的話，建議大家以公共交通為主。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十二

英國(guó)教育質(zhì)量高，文憑含金量高：英國(guó)的教育歷史悠久，體制完善，結(jié)構(gòu)完備，每年高等教育委員會(huì)都會(huì)對(duì)各個(gè)大學(xué)以及專業(yè)進(jìn)行審查評(píng)比，確保教學(xué)質(zhì)量。更多英國(guó)建筑專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)條件一覽點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。

1、申請(qǐng)本科。

對(duì)于國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生，如果想到英國(guó)讀本科，需要在本科之前先讀一個(gè)為期半年到一年的預(yù)科課程作為銜接和過渡。而英國(guó)的建筑學(xué)學(xué)制，在蘇格蘭地區(qū)是五年，蘇格蘭以外的地區(qū)是四年。

2、申請(qǐng)碩士研究生。

對(duì)于本科有學(xué)位的學(xué)生，可以選擇到英國(guó)讀建筑學(xué)碩士。英國(guó)的授課式碩士學(xué)制一般是一年。

在英國(guó)，申請(qǐng)建筑學(xué)碩士，需要具備英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)第一級(jí)的認(rèn)證。對(duì)于國(guó)內(nèi)的本科畢業(yè)生，肯定是無法直接獲得該認(rèn)證的。所以，多數(shù)情況是直接將申請(qǐng)材料郵寄到學(xué)校(需要提交建筑作品)，由學(xué)校進(jìn)行中間的聯(lián)絡(luò)和協(xié)助工作，如果可以通過英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)(riba)第一級(jí)part1的認(rèn)證或者等同水平，那么可以直接獲得大學(xué)簽發(fā)的建筑學(xué)碩士的錄取通知書，否則需要先讀英國(guó)建筑學(xué)本科最后一年，以便成功的獲得建筑學(xué)學(xué)士并取得英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)(riba)第一級(jí)part1的認(rèn)證。

申請(qǐng)英國(guó)建筑類專業(yè)需要注意的是學(xué)校對(duì)于作品集的要求。首先，學(xué)生要有一定的專業(yè)背景和基礎(chǔ)，也就是說繪畫或設(shè)計(jì)作品是上乘佳作;其次，要有上升的空間，不能讓人覺得做得太完美，完全不需要再學(xué)了;再次，要在作品中體現(xiàn)過程性，他們希望看到學(xué)生作品中包含手繪草稿，這樣更加真實(shí)，也更能體現(xiàn)學(xué)生的思考過程。

1、巴斯大學(xué)。

巴斯大學(xué)的建筑系的目的是通過整合藝術(shù)和技術(shù)領(lǐng)域，給學(xué)生提供發(fā)展全面設(shè)計(jì)技能的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)獲得探索、探尋和溝通建筑方案的技能，學(xué)習(xí)控制、操作和組合內(nèi)部空間和外部形狀的能力，掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展的原則，并了解影響到建筑設(shè)計(jì)的文化、歷史和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。

2、劍橋大學(xué)。

在劍橋大學(xué)，建筑師和建筑領(lǐng)域中的學(xué)者都會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行授課。建筑專業(yè)是強(qiáng)調(diào)了文化與科學(xué)技術(shù)融合的一門學(xué)科。教學(xué)課程的核心部分就是在studio中的設(shè)計(jì)實(shí)踐(從一個(gè)大規(guī)模的城市到細(xì)節(jié))，同時(shí)輔以關(guān)于人文科學(xué)的講座。

3、謝菲爾德大學(xué)。

謝菲爾德大學(xué)位于英國(guó)謝菲爾德市，是英國(guó)最的“紅磚大學(xué)”之一，也是英國(guó)聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”的成員。作為英國(guó)最頂尖的老牌，謝菲爾德大學(xué)以其卓越的教學(xué)質(zhì)量與科研水平而享譽(yù)全球。

4、倫敦大學(xué)學(xué)院。

巴特萊特建筑學(xué)院(thebartlett)是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一，也是世界公認(rèn)最頂尖影響力的建筑學(xué)院之一。

5、斯特拉斯克萊德大學(xué)。

就讀該校建筑專業(yè)的學(xué)生，前兩年進(jìn)行廣泛的必修課和選修課學(xué)習(xí)，學(xué)校建議學(xué)生在第四年參加專業(yè)工作的實(shí)踐，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)生還有機(jī)會(huì)在第三或第五年去歐洲、加拿大、遠(yuǎn)東、南美進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6、倫敦藝術(shù)大學(xué)。

想申請(qǐng)建筑相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可以申請(qǐng)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)和坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)和空間設(shè)計(jì)專業(yè)。

7、卡迪夫大學(xué)。

威爾士建筑學(xué)院成立于19，現(xiàn)在被公認(rèn)為英國(guó)的建筑學(xué)院之一。它擁有世界的天空穹頂，建筑學(xué)院的學(xué)生可以在一天中的任意時(shí)間模擬太陽、云和他們模型上的陰影。

建筑行業(yè)的門檻在英國(guó)畢竟非常之高，絲毫不亞于醫(yī)學(xué)及法律行業(yè)。相比之下，中國(guó)建筑行業(yè)近些年強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，吸引了全球眾多的專業(yè)建筑師事務(wù)所及工程公司。伴隨政策的進(jìn)一步開放，越來越多的外資機(jī)構(gòu)有機(jī)會(huì)進(jìn)入中國(guó)的建筑行業(yè)市場(chǎng)。眾多的留學(xué)生學(xué)成歸國(guó)后，將會(huì)面臨空前的發(fā)展機(jī)會(huì)。許多留學(xué)生因此把回國(guó)就業(yè)作為自己的首選選擇。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十三

大眾傳媒是傳媒中偏向?qū)嵺`的學(xué)習(xí)和研究的專業(yè)，它與廣告界、公關(guān)界和營(yíng)銷界有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。注重于對(duì)傳媒的歷史、理論、政策、技術(shù)、和文化角色的學(xué)習(xí)。學(xué)生在第一年將會(huì)選擇一個(gè)研究班，這種講座課程以小班形式(每班不超過三十人)授課，學(xué)習(xí)效果極佳。

傳媒專業(yè)是使學(xué)生了解傳媒業(yè)的主體，傳媒業(yè)的產(chǎn)品和運(yùn)用于傳媒業(yè)中的最新技術(shù)的一個(gè)專業(yè)。傳媒專業(yè)課程的主要目的便是通過講解傳媒業(yè)在社會(huì)特別是在文化上的差異，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。

申請(qǐng)要求：

學(xué)校認(rèn)可的大學(xué)畢業(yè)(部分優(yōu)秀專科生可以考慮)。

平均分75以上。

至少兩年工作經(jīng)驗(yàn)。

gmat600以上，托福5.0以上，雅思6.5以上(單項(xiàng)不低于6分)。

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教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十四

教育學(xué)主要分六大研究方向：

1、宏觀研究方向：教育人類學(xué)、比較教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育史學(xué)、教育政策研究。

2、學(xué)校管理方向：教育管理及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、課程設(shè)置研究。

3、教學(xué)方向：學(xué)習(xí)與教學(xué)、特殊教育。

4、語言學(xué)方向：語言與識(shí)字、英語教學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)。

5、心理學(xué)方向：人類發(fā)展與心理學(xué)、兒童研究、教育心理學(xué)。

6、教育技術(shù)方向：教育技術(shù)。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十五

尊敬的老師:。

您好!

我們是家長(zhǎng)，久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請(qǐng)，希望進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急切地希望能夠有機(jī)會(huì)參加貴校舉行的測(cè)試。

下面簡(jiǎn)單介紹一下孩子的情況。

是某某重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)委員，成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

從小就愛思考問題，喜歡問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探索，喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并有一定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時(shí)，就以優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級(jí)的考試。入學(xué)后，她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國(guó)新概念英語大賽北京區(qū)決賽b組(新概念第二冊(cè))三等獎(jiǎng)。20xx年4月，在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年6月，在中央電視臺(tái)主辦的全國(guó)“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲北京決賽區(qū)的三等獎(jiǎng)。

語文成績(jī)也很不錯(cuò)，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文:構(gòu)思新穎，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國(guó)中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，榮獲了二等獎(jiǎng)。

在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還一年四季堅(jiān)持游泳，四種泳姿都游得非常出色，且于20xx年底，入選海淀游泳業(yè)余體校，并于xx年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績(jī)，也是接近國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持游泳鍛煉，使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì)，并在艱苦的訓(xùn)練中，培養(yǎng)了能吃苦、堅(jiān)忍不拔、勇爭(zhēng)第一名的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

我們非常注重孩子的全面發(fā)展。課余時(shí)間，還讓孩子長(zhǎng)年參加了舞蹈訓(xùn)練班，并獲得了等級(jí)考試一至六級(jí)證書。假期，通過帶孩子游覽國(guó)內(nèi)外的名山大川，名勝古跡，不僅鍛煉了身體，同時(shí)也拓寬了孩子的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

生活中的性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽。因?yàn)閾?dān)任班級(jí)的中隊(duì)委，孩子的表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。

為了孩子將來良好地成長(zhǎng)，我們都非常希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，在此，我們熱切期望您的回音!

20xx年xx月xx日。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十六

名校一般對(duì)申請(qǐng)材料要求十分嚴(yán)格。也有不少地方性院校，雖是正規(guī)大學(xué)，但名聲有限，營(yíng)利為重，不少這類學(xué)校都開設(shè)mba和macc，如果沒有macc也有mba或amba，相當(dāng)于mba底下的會(huì)計(jì)專業(yè)，如果按州會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)要求修滿一定的會(huì)計(jì)課程課時(shí)數(shù)，也有資格報(bào)考cpa。如果會(huì)計(jì)研究生畢業(yè)，可以直接考試。

一些國(guó)內(nèi)來的會(huì)計(jì)系的學(xué)生，為了盡快出國(guó)，先申請(qǐng)這類小學(xué)校，簽出來后一邊在小學(xué)校打點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，一邊考gmat，申請(qǐng)名校。這樣申請(qǐng)起來比在國(guó)內(nèi)容易，原因一是人已經(jīng)在美國(guó)，大學(xué)不必考慮在簽證失敗情況下的預(yù)算問題，而且已經(jīng)被一所美國(guó)院校錄取這個(gè)事實(shí)在某種程度上對(duì)個(gè)人信譽(yù)是個(gè)保證。

二是在美國(guó)考gmat比在國(guó)內(nèi)容易，同時(shí)由于美國(guó)大學(xué)可以直接面試本人，對(duì)gmat成績(jī)要求就不那么高了。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金也不是很難。如果想申請(qǐng)ta或ra，要直接找教授談。在商學(xué)院打工一般對(duì)學(xué)術(shù)水平要求不特別高，教授在招助理時(shí)最看重的是你的工作能力。

會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)能力要求比較高，至少應(yīng)該是比mba的要求高，而且學(xué)得越深要求越高。讀會(huì)計(jì)博士沒有過硬的數(shù)學(xué)背景拿不下來。美國(guó)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不像國(guó)內(nèi)一些人說的那樣比中國(guó)人差，尤其是立志考博的同學(xué)，在一些純數(shù)學(xué)的研究生基礎(chǔ)課上反應(yīng)快得驚人。

以上就是美國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)全攻略的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?/p>

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十七

1.學(xué)校教育論：從教學(xué)方法的開發(fā)、學(xué)校組織和教育行政、教員力量的形成、學(xué)校經(jīng)營(yíng)、教育史等方面，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望和學(xué)力低下等問題進(jìn)行探討。

2.生涯學(xué)習(xí)論：生涯學(xué)習(xí)是指一個(gè)人從出生到死亡在任何地方，通過任何手段所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，主要從社會(huì)教育、高等繼續(xù)教育，生涯學(xué)習(xí)的角度，致力于全球化時(shí)代下少子老齡化等多個(gè)時(shí)代課題的解決。

3.教育社會(huì)論：從產(chǎn)業(yè)教育、社會(huì)福祉、職業(yè)能力的開發(fā)和形成等方面，立足于教育和社會(huì)的相關(guān)性，對(duì)其現(xiàn)狀和課題進(jìn)行探索。

4.教育心理學(xué)：在發(fā)達(dá)心理學(xué)、生理心理學(xué)和現(xiàn)象學(xué)的基礎(chǔ)上，與教育學(xué)、特別支援教育、神經(jīng)科學(xué)、臨床心理學(xué)等各學(xué)科相關(guān)聯(lián)，探究幼兒期到成人期整個(gè)過程中，精神和身體的發(fā)展與學(xué)習(xí)之間的相關(guān)問題。

5.健康教育論：自然療法保養(yǎng)論、健康體力發(fā)達(dá)論、時(shí)間生物學(xué)等。

6.身體教育論：英國(guó)運(yùn)動(dòng)史、體育社會(huì)學(xué)、體育教授學(xué)等。

7.多元文化教育論：戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史認(rèn)知、比較言語文化論、外國(guó)語教育學(xué)、教育人類學(xué)等等。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十八

新加坡銀行也為獲得入學(xué)的海外留學(xué)生提供高額的學(xué)費(fèi)免息貸款，貸款額度是新加坡本地學(xué)生學(xué)費(fèi)的90%。你知道新加坡酒店管理專業(yè)留學(xué)最新申請(qǐng)條件嗎?更多新加坡酒店管理專業(yè)留學(xué)最新申請(qǐng)條件點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。

新加坡公立大學(xué)酒店管理專業(yè)條件：新加坡公立大學(xué)酒店管理專業(yè)本科的申請(qǐng)學(xué)生，在本科專業(yè)課程上，需要學(xué)生參加新加坡a水準(zhǔn)考試。學(xué)生在申請(qǐng)留學(xué)新加坡公立大學(xué)留學(xué)酒店管理專業(yè)本科上，也可以選擇通過國(guó)內(nèi)高考成績(jī)，需要雅思成績(jī)達(dá)到6.5分的要求。

新加坡公立大學(xué)酒店管理專業(yè)碩士研究生的申請(qǐng)學(xué)生，需是國(guó)內(nèi)211或985大學(xué)畢業(yè)生并提供在校期間成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)80分以上;英語要求上需要雅思成績(jī)6.5分以上。

新加坡私立大學(xué)酒店管理專業(yè)條件：新加坡私立大學(xué)酒店管理專業(yè)本科的申請(qǐng)學(xué)生，具有初中以上或是高中以上學(xué)歷，即可向新加坡私立大學(xué)酒店管理專業(yè)本科提交申請(qǐng)，提供在校證明和成績(jī)。申請(qǐng)學(xué)生可以通過雅思6.0成績(jī)?nèi)雽W(xué)，也可以通過學(xué)院安排的語言課程學(xué)習(xí)來免除雅思要求。

新加坡私立大學(xué)酒店管理專業(yè)碩士研究生的學(xué)生的申請(qǐng)學(xué)生，學(xué)歷背景上需要持有國(guó)內(nèi)大學(xué)本科畢業(yè)證書文憑，提供在校期間的平均成績(jī)，成績(jī)達(dá)75分以上，雅思6.5左右即可。

1)新加坡莎瑞管理學(xué)院。

新加坡開設(shè)酒店管理專業(yè)最為專業(yè)的私立大學(xué)應(yīng)該便是新加坡莎瑞管理學(xué)院了，新加坡莎瑞管理學(xué)院是馬來西亞云頂集團(tuán)在新加坡開辦的一所酒店管理學(xué)院，現(xiàn)為酒店管理和商業(yè)管理的綜合性高等學(xué)院。

2)新加坡楷博高等教育學(xué)院。

新加坡楷博高等教育學(xué)院由中國(guó)駐新加坡大使館認(rèn)證并且學(xué)歷受到承認(rèn)。新加坡楷博高等教育學(xué)院頒發(fā)國(guó)立愛爾蘭大學(xué)和西澳莫多克大學(xué)的文憑。新加坡楷博高等教育學(xué)院為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)士、碩士及博士課程和acca、cat、cfp、cfa金融專業(yè)證書課程。

3)新加坡管理發(fā)展學(xué)院。

國(guó)際旅游與酒店管理(榮譽(yù))理學(xué)士課程是專門為將來任職于旅行、旅游與酒店行業(yè)公有或私有企業(yè)的人開設(shè)的。學(xué)術(shù)與職業(yè)技能的結(jié)合將提高學(xué)生的就業(yè)機(jī)率，并進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)水平。酒店管理專業(yè)課程教育注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、酒店基本理論。

4)新加坡東亞管理學(xué)院。

新加坡東亞管理學(xué)院的酒店管理專業(yè)是與英國(guó)皇后瑪格麗特大學(xué)合作辦學(xué)的，英國(guó)皇后瑪格麗特大學(xué)成立于1875年，是英國(guó)一所有著悠久歷史的公立大學(xué)，延續(xù)了蘇格蘭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃齻鹘y(tǒng)。該校以酒店管理、護(hù)理、管理以及戲劇而聞名，是英國(guó)政府專業(yè)大學(xué)的佼佼者，連續(xù)評(píng)為蘇格蘭現(xiàn)代大學(xué)前十名，其酒店管理與護(hù)理課程一直被列為英國(guó)的課程前五名，畢業(yè)生深受企業(yè)雇主歡迎。

5)詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)。

該課程教授學(xué)生有關(guān)酒店行業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生有一個(gè)大概的了解。學(xué)生可以學(xué)到的技能成為酒店行業(yè)的管理者。該課程包括商業(yè)、休閑與社會(huì)方面的基礎(chǔ)科目，由頂尖服務(wù)行業(yè)的專業(yè)人士給予學(xué)生補(bǔ)充新的東西。酒店管理本科專業(yè)課程給學(xué)生可以選擇第二專業(yè)的機(jī)會(huì)，第二專業(yè)包括國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理和旅游管理。

新加坡留學(xué)主要出行方式。

1、地鐵。

地下軌道交通，是新加坡的主要交通方式，客流量超過一半，而且在便利程度上也很優(yōu)秀，地鐵自1987年開通以來，目前已經(jīng)擁有121個(gè)車站，路線長(zhǎng)達(dá)170公里，覆蓋面很廣。

運(yùn)行時(shí)間從凌晨的5：30-凌晨1：00，一共有五條交叉的線路，互聯(lián)進(jìn)行勾連，能夠通往島上的各個(gè)地方，大家只需要在購(gòu)票的時(shí)候，確認(rèn)好自己的目的地即可，使用綠色、紅色、紫色、黃色和藍(lán)色進(jìn)行區(qū)分。

學(xué)生可以辦理軌道交通卡，開卡不需要花錢，可以進(jìn)行線上的繳費(fèi)，即時(shí)到賬，這樣可以免去每次單獨(dú)購(gòu)票的麻煩，還能夠享受七折左右的優(yōu)惠，對(duì)于出行頻率高的學(xué)生來說很方便。

2、公交。

公共的巴士路線設(shè)計(jì)同樣也是很密集的，基本上可以和底線交通進(jìn)行對(duì)應(yīng)，但是由于受到交通的影響，載客量會(huì)比較小，不過也是很方便的選擇，比較適合想要觀賞沿途風(fēng)景的出行。

根據(jù)行駛的路線長(zhǎng)短、功能以及時(shí)間進(jìn)行了不同路線的劃分，有干線、支線、快速交通、優(yōu)質(zhì)路線、夜間路線、旅游路線等不同功能的線路，大家可以根據(jù)自己出行的需求進(jìn)行選擇。

運(yùn)行的時(shí)間一般是早上的6：00-凌晨0：00，票價(jià)沒有分站次，同一單程是10元，車次發(fā)行時(shí)間一般是10-20分鐘一趟，頻率還是比較高的，大家出行同樣可以辦卡享受優(yōu)惠。

3、出租。

舒適度的，自然還是出租車，不過相對(duì)應(yīng)的，它的價(jià)格也是最貴的，所以其實(shí)在新加坡打車的人其實(shí)不算多，而且打車需要線上叫車，在路上是不會(huì)有空車供大家招手即停的。

打車的起步價(jià)還會(huì)有平時(shí)、周末、夜間和早晚階段的差異，基礎(chǔ)上15元，然后是25元，要么總費(fèi)用貴50%，或者貴25%，會(huì)根據(jù)行程和時(shí)間進(jìn)行收費(fèi)。

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇十九

教育學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)書（通用20篇）篇二十

“新聞媒體”最早來源于“傳播(communication)”專業(yè)，隨著有線電視，網(wǎng)絡(luò)電視，社交網(wǎng)站的迅猛發(fā)展，原本單一的傳播專業(yè)也越來越多元化和深度化發(fā)展，發(fā)展為多個(gè)專業(yè)方向，包括：新聞傳媒，廣告營(yíng)銷，大眾傳媒，公共關(guān)系，媒體發(fā)布，藝術(shù)經(jīng)營(yíng)等等。

一、廣告宣傳。

主要研究廣告中的營(yíng)銷學(xué)，廣告?zhèn)鞑サ姆绞剑蟊娦睦韺W(xué)，廣告策劃，廣告的制作過程，媒體研究等相關(guān)內(nèi)容。

二、媒體與廣播。

主要研究通訊與其他社會(huì)組織互動(dòng)的形式與過程、各種媒體具有的特性，以及訊息被大眾所接受的過程。相關(guān)專業(yè)包括媒體信息學(xué)、新聞廣播學(xué)、言論信息學(xué)、資訊管理等。

三、創(chuàng)意寫作。

研究領(lǐng)域涵蓋東西方經(jīng)典及現(xiàn)代作品，并通過寫作實(shí)踐和個(gè)人作品培育出深具潛力的優(yōu)秀作家。學(xué)生學(xué)習(xí)并了解每種體裁的文學(xué)理論、建立創(chuàng)意寫作能力。相關(guān)專業(yè)包括編劇、文學(xué)影像的創(chuàng)作、文學(xué)創(chuàng)作、電腦創(chuàng)作等。

四、新聞廣播媒體。

針對(duì)在各種社會(huì)組織內(nèi)的傳播交流形態(tài)和過程進(jìn)行研究。所以根據(jù)不同的媒體，針對(duì)從特性研究和短信的制作到受用過程及效果的學(xué)科研究。相關(guān)專業(yè)包括媒體信息學(xué)、報(bào)紙與廣播學(xué)、新聞信息學(xué)、信息管理學(xué)等。

五、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)。

藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場(chǎng)需要為根據(jù)所設(shè)計(jì)的新型專業(yè)。它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的教學(xué)理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場(chǎng)營(yíng)銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。

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