優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇一

嘻嘻嘻，哈哈哈，發(fā)揚(yáng)你的大屁股精神就一定能贏。走進(jìn)五四班教室，一定會(huì)讓你大吃一驚，同學(xué)們屁股對(duì)屁股正在亂撞，教室桌椅擺放得亂七八糟，搶凳子大賽正進(jìn)行得熱火朝天呢！比賽在一片歡呼聲中進(jìn)行著。

首先上場(chǎng)的是孫乙宸和蔣程宇，他們慢條斯理地屁股蹭屁股，像兩只小豬蹭癢癢，現(xiàn)場(chǎng)氣氛并不緊張，把同學(xué)們笑翻了一片。

然后是大力士屈子恒與瘦瘦的岳中楷上場(chǎng)。他們倆往臺(tái)上一站，大家仿佛已經(jīng)知道了答案，一個(gè)很胖，一個(gè)很瘦，體積懸殊太大，但還是先看看比賽吧。王老師一聲令下，只見(jiàn)他們像打太極似的，左打一圈，右打一圈，圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們都屏住呼吸，出神地看著，突然，王老師喊了一聲：“停！”他倆一時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，先都愣了一下，接著分別以最快的速度搶起椅子來(lái)。別說(shuō)他們倆的反映速度還真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只見(jiàn)屈子恒立馬當(dāng)先使出大屁股的優(yōu)勢(shì)來(lái)，用力一擠，把岳中楷擠到地上，這時(shí)同學(xué)們笑地是前仰后合，這場(chǎng)比賽屈子恒贏。

最后是男女生對(duì)抗賽。男生派出楊圣杰、齊晨祥，女生有李亞霖和左盛文，他們四個(gè)人圍著椅子瘋狂地跑著，等大家快跑累了，王老師喊了聲：“停！”齊晨祥、左盛文眼疾手快各搶到一把椅子，而楊圣杰、李亞霖兩個(gè)人爭(zhēng)一個(gè)，這時(shí)，我們女生看到李亞霖不占優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)當(dāng)起外援來(lái)，好幾個(gè)女生一起擠楊圣杰，真是團(tuán)結(jié)就是力量，我們把楊圣杰擠了下去，女生組獲勝，真是太開(kāi)心了。

這次活動(dòng)真有趣，既鍛煉我們肢體和大腦的反應(yīng)能力，更增進(jìn)了班集體的凝聚力，王老師，實(shí)在是高明！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇二

在陽(yáng)光燦爛的周六，我來(lái)到作文班，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)大家在擺椅子。原來(lái)要玩搶椅子。游戲規(guī)則是老師拍著手，我們圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師停止拍手的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶?zhuān)l(shuí)沒(méi)有搶到就輸了。椅子一定要比人數(shù)少一個(gè)。

游戲開(kāi)始了！老師拍著手，大家的表情逐漸開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，大家緊張地圍著椅子轉(zhuǎn)。有的盯著椅子，做好隨時(shí)坐下的準(zhǔn)備，有的手摸椅背，仿佛摸著的那把椅子就是他的。老師停止拍手了，大家都搶著坐椅子上了，李東橋走神了，還在沿著原來(lái)的路線(xiàn)走，第一輪就這樣結(jié)束了。第二又開(kāi)始了！老師還是時(shí)緊時(shí)慢地拍著手，當(dāng)我們轉(zhuǎn)到第六圈的時(shí)候，老師停止了拍手，霎時(shí)，沈明哲被淘汰了。最難忘的一局來(lái)了，老師依舊不慌不忙地拍著手，我心里想“就最后一個(gè)人了，我一定要贏。”我正想著，老師突然停止了拍手，就這樣我把第一讓給了周澤洋。

這個(gè)游戲鍛煉了我的專(zhuān)注力，它讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，不要三心二意。我就因?yàn)榉稚窳耍c冠軍失之交臂。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇三

“哈哈哈，哈哈哈……”

“呵呵呵，呵呵呵……”

“男生加油，男生加油……”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)，今天我們的作文課玩“搶椅子”的游戲。

游戲規(guī)則是：音樂(lè)響起，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，同學(xué)們找到一個(gè)椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人，淘汰出局。留到最后的獲勝者可得到一張“葵花卡”。

游戲開(kāi)始了，最搞笑的要數(shù)小代同學(xué)了。音樂(lè)響起，他隨著音樂(lè)聲扭著他的肥屁股，他手舞足蹈那樣子像在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，覃老師一喊“停！”，同學(xué)們迅速地坐到了座位上，而小代同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)共用了一張椅子，沒(méi)辦法只能用“石頭剪刀布”決勝負(fù)。小代贏了，這次他不用被淘汰了。最神奇的是，小代三次都與其他同學(xué)共用了一張椅子。終于，第三次他被小晨淘汰了。

終于到了最后一局，只剩下我和另一個(gè)同學(xué)，我開(kāi)心地跳了三尺高，我心想：我一定要贏！音樂(lè)響起，我走起來(lái)了。我的心臟一直在砰砰的跳動(dòng)，手心都在冒汗。音樂(lè)停止，我一屁股坐在了椅子上。哈哈，我搶到了最后一張椅子。

今天的游戲我得了冠軍，得到了夢(mèng)寐以求的“葵花卡”，我開(kāi)心的合不攏嘴，心想我下次還要贏。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇四

傍晚，我做了半天的功課實(shí)在太累了，我死活硬纏著大姐和二姐跟我玩，大姐的二姐說(shuō)：“小妹你又想出了什么花招。”我一臉無(wú)辜的看這她們，說(shuō)：“沒(méi)有，咱們來(lái)玩搶椅子的游戲怎么樣？”姐姐說(shuō)：“好，不過(guò)人數(shù)不夠。”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“今天爸爸媽媽休息，不如找爸爸媽媽和我們一起玩。”

按游戲規(guī)則，在客廳中間放三把椅子，我和爸爸，大姐，二姐圍成一個(gè)圈。媽媽負(fù)責(zé)放音樂(lè)，我實(shí)行淘汰制。音樂(lè)一起，開(kāi)始圍圈轉(zhuǎn)，等到音樂(lè)一停，看誰(shuí)搶到椅子，搶到椅子的就取得勝利，沒(méi)搶的就淘汰。

隨著音樂(lè)聲響起，我們都轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們每一個(gè)人的心好像都在不停地跳著，擔(dān)心音樂(lè)突然停下來(lái)。

走著走著。我還是擔(dān)心的事發(fā)生了，音樂(lè)一下子停了，二姐沒(méi)有搶到椅子，第一個(gè)被淘汰出局，我和爸爸，大姐搶到了椅子，于是三把椅子拿掉一把，只剩下我們?nèi)齻€(gè)人繼續(xù)進(jìn)行。

音樂(lè)又響起來(lái)了，我怎么也掩飾不住心里的緊張，臉上卻裝著若無(wú)其事的樣子。音樂(lè)節(jié)奏加快了，我們的步子也加快速度，幾乎成了慢跑。當(dāng)音樂(lè)又一次停下時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)憑著自己靈活的腿腳，我和爸爸同時(shí)搶到了椅子，我不客氣的將大姐“請(qǐng)”了出去，只有我和爸爸競(jìng)爭(zhēng)了。

此時(shí)，就剩下了一把椅子，我想：這次我一定要得第一名。緊張的時(shí)刻到了，我向爸爸看了一眼，可以算是我的心快跳到了喉嚨里似的。我的眼睛不是跟著椅子轉(zhuǎn)，是牢牢地盯著媽媽那只按鍵的手指，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，一會(huì)兒邁著急促的大步，一會(huì)兒挪著小小的碎步，緊張極了。媽媽故意把音樂(lè)放得長(zhǎng)一些。正當(dāng)爸爸感到有些奇怪，我朝媽媽看了一眼，媽媽向我一眨眼，我馬上就知道媽媽要按鍵了，我連忙靠近椅子，那時(shí)候很快，我一屁股坐在了椅子上，剛好音樂(lè)停了。爸爸措手不及，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)就敗在了我的手下。大姐看見(jiàn)剛才媽媽對(duì)我眨了一眼，就說(shuō)：“不行，不行，媽媽偏心。”站在一旁的二姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。“反正就是我贏了。”我仰著頭說(shuō)。爸爸看我這樣并沒(méi)有說(shuō)什么。

游戲結(jié)束后覺(jué)得很有趣。可仔細(xì)一想，如果不是媽媽給了我一個(gè)暗號(hào)，也許贏的會(huì)是爸爸，可爸爸為什么沒(méi)有和我要回“第一”這個(gè)名號(hào)呢？現(xiàn)在我終于明白了：做任何事不能只看重結(jié)果，而是在過(guò)程中你所感受到的快樂(lè)！爸爸不正是明白這個(gè)道理才沒(méi)和我爭(zhēng)“第一”嗎。

經(jīng)過(guò)玩這個(gè)游戲我可真是受益匪淺啊！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇五

時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把這美妙的周六跑丟了，就是說(shuō)周末馬上就結(jié)束了。

周天下午是我下圍棋的時(shí)間，我決定早點(diǎn)去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來(lái)到了棋院，棋院里早已有幾個(gè)人了，但老師并沒(méi)有那么快到，無(wú)聊透了。我們幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到一個(gè)房間，想著該玩什么游戲。突然我腦子里靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有一個(gè)小朋友不同意，他想玩抓人游戲，最后我們石頭剪刀布來(lái)決定。最后決定是搶椅子游戲。我們又7個(gè)人，我們只搬來(lái)6張椅子，我們幾個(gè)先繞著椅子轉(zhuǎn)了3圈，然后喊一聲，搶?zhuān)](méi)搶到的那個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。

開(kāi)始我們幾個(gè)人一邊圍著椅子轉(zhuǎn)一邊唱歌，表面上很悠閑，可心里卻心驚膽寒，緊張得皮肉發(fā)顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續(xù)續(xù)的，誰(shuí)都不想表演節(jié)目啊。突然，只聽(tīng)到一聲“搶?zhuān)　保@突然起來(lái)的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，椅子已經(jīng)被搶光了，真倒霉，第一個(gè)就是我，我只要沮喪的給大家講了個(gè)故事。

這真是個(gè)，有趣又好玩的游戲！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇六

今天上作文課，老師和我們一起做了一個(gè)游戲搶椅子。我們都懷著躍躍欲試的心情，擺好一把把椅子，便開(kāi)始做游戲了。

我們拍著手，圍著椅子轉(zhuǎn)圈，過(guò)了一會(huì)兒，老師冷不防地說(shuō)了一個(gè)字：停！我們迅速找到椅子坐下來(lái)，只有羅一諾同學(xué)沒(méi)有找到椅子，被罰下了場(chǎng)。羅一諾滿(mǎn)臉不高興，坐在撤掉的`椅子上悶聲不響。

最后只剩下兩位同學(xué)和一把椅子了，兩位同學(xué)盯著這把椅子，轉(zhuǎn)了起來(lái)。每個(gè)人的心都很緊張，頭上冒出了粒粒汗珠，生怕自己搶不到椅子，自己與冠軍會(huì)失之交臂。

老師又喊了一聲停！兩位同學(xué)立刻去搶那把椅子，馬上坐了下來(lái)。速度快的同學(xué)搶到了那把椅子，而速度慢的同學(xué)竟坐到了速度快的同學(xué)身上。當(dāng)然，速度快的同學(xué)贏了，得到了冠軍。得到冠軍的同學(xué)興高采烈，沒(méi)有搶到椅子的情緒低落，頭上像潑了一盆涼水。一次既有趣又難忘的作文課就在同學(xué)們的陣陣笑聲里結(jié)束了。

這節(jié)作文課真是既有趣又難忘呀！

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搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇七

綠油油的草坪上，老師把眾多椅子擺成了一輪圓圓的月亮，又把整整齊齊的四列縱隊(duì)分成十支小隊(duì)。

激烈的對(duì)比拉開(kāi)了帷幕——美妙的音樂(lè)在耳邊回響，這使我陶醉。音樂(lè)一結(jié)束，同學(xué)們幾乎地坐上了屬于他的板凳，我也不例外。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)想法，這個(gè)想法像一只不安分的小鳥(niǎo)，在籠子里撞來(lái)撞去、飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳地叫喚。我用手捂著嘴巴，心馬上就要跳出來(lái)似的。

音樂(lè)再次響起——大家認(rèn)真得像只大老虎，虎視眈眈地盯著板凳。那幾根板凳就像幾塊肉一樣，馬上要成為老虎們的盤(pán)中餐了。

瞧，老師東望望，西望望，就像做了什么壞事一樣，不敢把目光投向任何人。突然，她關(guān)掉音樂(lè)。我像只松鼠一樣跳上板凳，再不急不慌地坐下，成功吃到了“一塊肉”。

我經(jīng)過(guò)重重困難，殺入了總決賽。美妙的音樂(lè)響起了，我和劉小黑對(duì)決，仿佛一只老虎和一只獅子在爭(zhēng)森林之王。椅子不再是肥肉，而是森林之王的皇冠，吸引著眾人的眼球。

“停！”隨著最后一道命令發(fā)出，劉小黑搶先一步坐到了椅子上，贏得冠軍。

我有點(diǎn)不甘心，一句話(huà)浮上心頭：“就算一百次跌倒，也要第一百零一次站起來(lái)！”

老師常常提醒我們做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生，可今天她卻讓我們搶椅子。

游戲規(guī)則是，把四個(gè)椅子擺成正方形，五名同學(xué)在椅子外面圍成一個(gè)圈。老師播放音樂(lè)時(shí)，同學(xué)沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)，音樂(lè)聲停，各人搶一把椅子坐下，沒(méi)有搶到的人淘汰。依次減少一把椅子，留到最后的同學(xué)獲勝。

游戲開(kāi)始！我上了場(chǎng)，心都快跳出來(lái)了。老師放起了音樂(lè)，我一會(huì)兒慢慢移動(dòng)，一會(huì)兒箭步如飛。看著王軒不慌不忙的樣子，我心里暗想：“等下王軒肯定淘汰出局”。果然，音樂(lè)一停，王軒沒(méi)有坐在椅子上，我自鳴得意。

時(shí)間一分一分過(guò)去，椅子一把一把拿走，選手一個(gè)一個(gè)淘汰，最后只剩下了我和李沂恩，兩名選手和那唯一的一把椅子。扣人心弦的冠亞軍決戰(zhàn)即將開(kāi)始。看看李沂恩，他正一邊跳著一邊唱著歌，好像一定能獲勝似的。

“咚咚咚咚”，老師又放音樂(lè)了，我和李沂恩一直在移動(dòng)，走了一圈……十圈，我都要走暈了，音樂(lè)停了。我一下子坐在了椅子上，李沂恩呢？他迷迷糊糊還沒(méi)有停下腳步。

當(dāng)真應(yīng)了一句話(huà)：“凡是預(yù)其成功，必須付出代價(jià)——奮斗！”

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇八

“哈哈……我搶到了!”“唉，我怎么這么倒霉？”……一串此起彼伏的叫喊聲在教室里回蕩，你一定會(huì)問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗鋵?shí)我們?cè)谕鎿屢巫佑螒蚰兀?/p>

作文課上，老師簡(jiǎn)單的將了一下?lián)屢巫佑螒虻囊?guī)則，就開(kāi)始選選手了，剛好選到了我，走到臺(tái)上，我才發(fā)現(xiàn)，只有我一個(gè)女生，我心里猛然一顫：萬(wàn)一第一局就輸了，豈不是讓人笑話(huà)？游戲開(kāi)始了老師的拍手聲忽高忽低，我的心也跟著忽上忽下，突然，老師的拍手聲停了下來(lái)，我反應(yīng)及時(shí)，搶在老李前面坐了下去，李仲沛“大意失荊州”，悻悻下場(chǎng)，我得意一笑：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？我信心十足，快馬加鞭，在第二輪時(shí)把許劍秋“殺”下了場(chǎng)。可“好花不常開(kāi)，好景不常在。”第三輪時(shí)我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，連老師的聲音都沒(méi)聽(tīng)清，一時(shí)疏忽大意，敗下陣來(lái)。“唉！”觀眾席中爆發(fā)出一陣嘆氣聲，我不在意，坐在座位上，靜靜觀看起比賽來(lái)。經(jīng)過(guò)層層篩選，魏武揚(yáng)和鄭智拮將一決雌雄。“啪啪啪……”老師輕輕得拍著巴掌，觀眾瞪大眼睛，不想漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然，巴掌聲停了下來(lái)，魏武揚(yáng)以迅雷不及掩耳之速坐了下去，取得了絕對(duì)的勝利，而鄭智拮還丈和尚——摸不著頭腦呢！

“哈哈哈…...”一串串銀鈴般的笑聲在教室上空回蕩,久久不散。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇九

有人喜歡開(kāi)心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點(diǎn)了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。

游戲的規(guī)則是，有一個(gè)人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數(shù)量比人的數(shù)量少一個(gè)，聲音敲得快的時(shí)候就走得快一點(diǎn)，聲音敲得慢的時(shí)候就走得慢一點(diǎn)，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會(huì)被淘汰，如果兩個(gè)人坐上了同一把椅子，那誰(shuí)先坐上的就是誰(shuí)搶到了椅子。

游戲開(kāi)始了，我們大家都很緊張，鼓聲開(kāi)始了，我集中精神一邊聽(tīng)著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個(gè)人還在那愣神，后面有一個(gè)座位他都沒(méi)看見(jiàn)，被另一個(gè)人坐上了，大家都哈哈大笑起來(lái)。

還有一局，我覺(jué)得最緊張，最后只剩我和其他兩個(gè)人了，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最后只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來(lái)，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！

通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了只要認(rèn)真做一件事情就會(huì)成功。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十

周末，我們?cè)诩抑型嫫鹆藫屢巫拥挠螒颉Ｓ螒蜷_(kāi)始了，外公、外婆、媽媽和我一起繞著三把椅子順時(shí)針走。爸爸用手拍著門(mén)給我們打節(jié)奏。爸爸越拍越快，我們也只好越走越快，突然，我聽(tīng)到了“啪”的一聲，就以閃電般的速度坐在了一把椅子上。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有座位，外公和外婆都穩(wěn)坐凳子。我興奮地喊道：“媽媽出局嘍！”

“咚咚咚！”游戲繼續(xù)進(jìn)行著。我一邊走，眼睛一邊盯著兩把椅子，豎起耳朵聽(tīng)著爸爸在敲的節(jié)奏。爸爸還沒(méi)停，誰(shuí)知外公卻搶先坐下了，外婆笑呵呵地說(shuō)：“你外公耍賴(lài)皮，出局！”

就這樣到了決定勝負(fù)的時(shí)刻了，場(chǎng)上也只剩下一把椅子了。勝者為王，我和外婆都很緊張，我想：我小巧玲瓏，外婆這么胖，我肯定能搶過(guò)外婆的。“咚咚咚，咚咚咚……”我真恨不得一屁股坐下去。終于，節(jié)奏似乎快要停了，我馬上換了個(gè)方向，節(jié)奏一停，我像颶風(fēng)似的坐在了椅子上，外婆的大屁股卻沒(méi)沾上便宜。

“哈哈哈，我贏了！”我們都笑得合不攏嘴。搶椅子這個(gè)游戲真有趣。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十一

今天下午，老師帶我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲——搶椅子。

規(guī)則是：六把椅子，八個(gè)人玩，同學(xué)們鼓掌，他們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師一喊停，他們就坐在椅子上，同學(xué)們也停止鼓掌，每淘汰一個(gè)人，就撤掉一把椅子。八位同學(xué)上去玩，隨著我們的掌聲，他們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。先淘汰掉了兩個(gè)男生，霍文博在一邊捂著嘴偷笑。我發(fā)現(xiàn)霍文博的眼睛死死盯住椅子，只等老師下命令，看來(lái)，他還是挺有方法的。

游戲還在繼續(xù)，場(chǎng)上只剩霍文博一個(gè)男生和幾位女生了，可是幾個(gè)回合下來(lái)，霍文博仍然占上風(fēng)，別人都沒(méi)他反應(yīng)的快。現(xiàn)在，只剩霍文博和一個(gè)女生了，同學(xué)們都對(duì)霍文博抱有很大的期望，看來(lái)他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。他似乎也覺(jué)得自己能贏，臉上流露出他已經(jīng)隱藏了許久的笑容。老師大喊一聲“停！”就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，那個(gè)女生愣了一下，可霍文博像個(gè)機(jī)靈的小猴子，一下子坐在了椅子上。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)霍文博正坐在椅子上沖她笑呢。

通過(guò)這次游戲，我知道了，干什么事都要講究方法和效率。

作者：庒雯茵。

咦，我們的課堂上怎么多了三把椅子呢？而且還擺放得那么整齊。噢，原來(lái)是要玩搶椅子的游戲啊！我心里十分興奮。

游戲開(kāi)始了，四位同學(xué)的眼睛死死地盯著椅子背，還是不是地用手去摸椅子。這時(shí)候，楊謦蔚的掌聲慢下來(lái)了，盧作浩坐了下來(lái)，但是掌聲還在繼續(xù)，盧作浩無(wú)可奈何，只好又站了起來(lái)。就在這一刻，掌聲停了，這可讓滕一楠賺了便宜，他的大屁股坐到了椅子上，其他兩位同學(xué)也穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，盧作浩出局了。

忽然，掌聲停了下來(lái)，滕一楠眼疾手快，一個(gè)大跨步就坐到了椅子上，張顯榮也不甘示弱，搶到了一把椅子。王韶涵只能站在一邊，露出可惜的微笑。

決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，勝者為王，掌聲再次響了起來(lái)。滕一楠和張顯榮走到椅子前時(shí)，總磨蹭，誰(shuí)也不愿走到椅子背后去。掌聲一下子停了，張顯榮真幸運(yùn)，剛好在椅子前面，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了下來(lái)。

哈哈！張顯榮勝利了！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十二

星期三的晚輔導(dǎo)課上，范老師讓我們做“搶椅子”游戲。我們興奮不已，我更期待著最后的結(jié)果。

只見(jiàn)范老師先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再請(qǐng)了王路欣、張鼎臣等五位同學(xué)站在椅子邊，圍成了圈。

游戲開(kāi)始了，范老師打起了鼓，五位同學(xué)隨著鼓聲圍著椅子走了起來(lái)。只見(jiàn)五位同學(xué)的眼睛死死地盯著四把椅子，有的人兩只手總是扶著椅子，生怕?lián)尣坏揭巫樱挥械娜艘蛔叩揭巫优裕阕叩煤苈苈瑖巫由岵坏秒x開(kāi)，似乎隨時(shí)都要坐下來(lái)，可惜老師的鼓聲繼續(xù)響著，他只好往前走。突然鼓聲停止了，反應(yīng)快的同學(xué)捷足先登，搶到了椅子，張鼎臣稍慢一步被淘汰了。

接著，老師拿著了一把椅子，場(chǎng)上剩下三把椅子、四位同學(xué)。游戲又開(kāi)始了。就這樣，一輪一輪淘汰下去。最后，只剩下一把椅子兩位同學(xué)。關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，我們屏息凝視，場(chǎng)上的氣氛更為緊張，只見(jiàn)姚禹舜和王路欣，一前一后緊張地盯著椅子，兩腳忽快忽慢地轉(zhuǎn)著圈走著。忽然，鼓聲停止了，王路欣搶先一步坐在了椅子上。頓時(shí)，教室里一片歡騰，同學(xué)們歡呼著：“王路欣贏啦！王路欣贏啦！”

就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了游戲。“搶椅子”游戲給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十三

今天上作文課時(shí)，老師組織我們?cè)诮淌依锿妗皳屢巫印钡挠螒颍覀兎浅８吲d。

老師先把三把椅子放到講臺(tái)前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)則，講完規(guī)則老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不一舉手。有的說(shuō)：“先看看再玩。”有的說(shuō)：“我不會(huì)玩，先看看再說(shuō)。”就在這時(shí)，女生高澤宇自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)。”然后老師又叫了三名同學(xué)。同學(xué)們從座位上下來(lái)走到椅子旁邊，站好仔細(xì)的聽(tīng)老師的口令。

可是游戲還沒(méi)有開(kāi)始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”隨著老師的手掌聲響起來(lái)，開(kāi)始慢，后來(lái)越來(lái)越快。我們也越走越快，最后我們都跑起來(lái)了。老師一說(shuō)：“停。”四位同學(xué)就開(kāi)始找距離自己比較近的椅子。到第二輪時(shí)，高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子，如果誰(shuí)要是坐的少，誰(shuí)就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒(méi)有分出勝負(fù)，我們大家就哈哈大笑起來(lái)。最后的勝利者是高澤宇。

搶椅子的游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又有了一個(gè)很好的作文素材。

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搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十四

今天不知為何桌子和椅子互相吵了起來(lái)，整個(gè)房子里都能聽(tīng)到它們吵架的聲音，所有的生物在剛開(kāi)始聽(tīng)到它們吵架聲音都在相互勸著，可是勸著勸著就覺(jué)得很沒(méi)勁，因?yàn)樗鼈兛偸锹?tīng)不進(jìn)去，吵來(lái)吵去總是那么兩句，聽(tīng)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了，也就沒(méi)人再理會(huì)它們，任由它們?cè)谀菭?zhēng)吵著。

桌子和椅子再爭(zhēng)吵真么呢？我一說(shuō)你們可能都會(huì)覺(jué)得它們真無(wú)聊，確實(shí)在于我看來(lái)它們真的是無(wú)聊的讓人發(fā)指，桌子說(shuō)椅子沒(méi)有它高，椅子說(shuō)桌子沒(méi)有它受人喜愛(ài)，雙方不停地吵啊吵的，真的是讓人聽(tīng)得都覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，結(jié)果爭(zhēng)吵中的兩個(gè)一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而是越吵越不停，非要讓對(duì)方覺(jué)得自己比它好才甘心。

于是住在同一個(gè)屋子中的生物們都在底下猜測(cè)它們會(huì)爭(zhēng)吵多久，每天無(wú)聊的時(shí)候就看看他兩吵架的'場(chǎng)面，等到有事的時(shí)候都各自忙自己的，一點(diǎn)也不因桌子和椅子的爭(zhēng)吵而耽誤。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十五

大家好，我是一張?zhí)稍谠诶锏囊巫印０Γ銈儎e以為我是“垃圾”。其實(shí)，我原本是一位小朋友學(xué)習(xí)的好伙伴——堂堂正正的站在課堂里的椅子。

以前的我，很愜意哦，小朋友們坐在我身上，我聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲，看著他們端正的寫(xiě)字身姿，我知道我陪伴的是一位位愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。今天卻是例外，我的小伙伴和其他同學(xué)一樣早早地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包就去打掃衛(wèi)生。等他回來(lái)的時(shí)候，坐在了我的身上，我以為他準(zhǔn)備讀書(shū)了。叮鈴鈴，上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，老師還沒(méi)來(lái)，這位新朋友就開(kāi)始不老實(shí)了。他先是扭了我一下，呃，有點(diǎn)痛，他又扭了我一下，我更痛了······就這樣，我被扭了一下又一下，只叫我痛不欲生。接著他繼續(xù)在我身上晃來(lái)晃去，我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向，惡心嘔吐。終于，我的一條腿被他弄斷了。他吃了一驚，停止了動(dòng)作，蹲下身來(lái)拼命地想把它拼上去，可為時(shí)已晚。老師來(lái)了，看到這一情景，便嚴(yán)厲的批評(píng)了他。下課了，他們把我丟到了垃圾池里，垃圾收留了我，他讓我和他的'孩子們——垃圾在一起生活，看到周邊臟兮兮的垃圾，我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學(xué)習(xí)的日子啊！

如果我還能看到那個(gè)小朋友，我想對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)，你要愛(ài)護(hù)公物呀！你再也不能像對(duì)我那樣，對(duì)待你的新伙伴。”

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十六

“哈哈哈哈……”的聲音從教室里傳來(lái)，原來(lái)是我們班在玩搶椅子游戲。

第一局就輪到我們組上場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們圍著椅子走成一圈。我一邊慢慢走著一邊暗暗觀察對(duì)手：小林兩腿向前傾，弓著背，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，貪婪地盯著他的獵物——椅子。小張則張開(kāi)雙臂擋住身后的人，好像一只滑稽的小螃蟹。大長(zhǎng)腿小月擺出了跑步時(shí)的姿勢(shì)，乍一看十分專(zhuān)業(yè)，但仔細(xì)一看，她的腿還在抖呢。

“坐！”的聲音一出，小月馬上跑向椅子，手向前一伸，勾住椅子，張開(kāi)腿，將椅子往屁股底下一塞，就坐在那兒不動(dòng)了。小張搶到椅子后立刻翹起了二郎腿，擺出一副得意的神情，一旁的同學(xué)笑得合不攏嘴。場(chǎng)上只剩下我和小林還沒(méi)成功入座，我倆共同望向那唯一的“寶座”，交換了下眼神，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖了過(guò)去。我一個(gè)“急剎車(chē)”穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上。小林卻倒霉了，一不小心坐到了小張腿上，被小張“嫌棄”地推了出去。

緊張的游戲還在繼續(xù)，想知道誰(shuí)是最后勝利者嗎？那就來(lái)加入我們吧！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十七

今天，班會(huì)課的時(shí)候舉辦了一次搶椅子的比賽。

比賽規(guī)則：8個(gè)人搶4個(gè)椅子，再4個(gè)人搶3個(gè)椅子，3個(gè)人搶2個(gè)椅子，最后是2個(gè)人搶1個(gè)椅子。開(kāi)始了，全班同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，張老師點(diǎn)了我的名字，我表情不怎么好，其實(shí)我在想：要是輸了，心里有點(diǎn)難過(guò)，要是贏了就好，可是我還不知道結(jié)果，慢悠悠的走上賽臺(tái)。下一個(gè)就是劉杰，他呀，就高興得不得了，立馬從桌子上跳下來(lái)大搖大擺的走過(guò)來(lái)，還有。開(kāi)始了，我們圍著4個(gè)椅子轉(zhuǎn)，張老師就叫其他同學(xué)唱歌，趁大家聽(tīng)得入迷，張老師說(shuō)：“停！”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，坐在椅子上，剩下的4個(gè)就被淘汰了。現(xiàn)在是4個(gè)人搶3個(gè)椅子了，張老師像剛剛一樣，同學(xué)們正唱起勁時(shí)，張老師說(shuō)：“停！“我一屁股坐在椅子上，還有一個(gè)就坐在另一個(gè)人的腿上。很快，只剩下我和劉杰了，忽然我聽(tīng)到有人在喊：”劉梓銘，加油！劉梓銘，加油！。“原來(lái)是我的好朋友周景榮和歐陽(yáng)銘成。我和劉杰?chē)巫愚D(zhuǎn)，我走到椅子面前，慢慢的，等著張老師喊停，可是張老師并沒(méi)喊停，我又跑到椅子前面，張老師喊了一聲”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。

搶椅子是非常好玩的事情，比的是你的機(jī)靈和敏捷。

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搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十八

記得一次新年聯(lián)歡會(huì)，老師帶我們玩搶椅子游戲。

我們準(zhǔn)備了五把椅子，六個(gè)人分一組。分好之后，老師幫我們把椅子圍成一個(gè)圈，每個(gè)小組輪流上場(chǎng)。

游戲開(kāi)始了。老師播放音樂(lè)，伴隨著節(jié)奏適中的音樂(lè)，同學(xué)們圍著椅子開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，突然音樂(lè)停止，同學(xué)們就好像得到統(tǒng)一指令一樣，一齊坐到椅子上。王紅同學(xué)實(shí)在不走運(yùn)，她沒(méi)搶到椅子，孤零零地站在那里，她顯得無(wú)可奈何的樣子。同學(xué)們被逗的哈哈大笑起來(lái)。

終于輪到我們小組了！大家開(kāi)心極了！音樂(lè)剛響起的那一刻，我們圍著椅子快步走，每一個(gè)人的心都在怦怦跳，音樂(lè)突然停下，我們幾個(gè)人迅速坐到了椅子上！有一位同學(xué)沒(méi)有坐上，那位同學(xué)被淘汰了！隨著椅子一次次拿走，被淘汰同學(xué)越多。我既興奮又緊張，隨著音樂(lè)開(kāi)始快速走動(dòng)，音樂(lè)突然停下，我以迅雷不及掩耳的速度坐在了椅子上！這時(shí)，在大家的呼喊聲中，我猛然抬頭看到被淘汰的小明眼淚汪汪的樣子，心想，剛才不如讓給他坐了，可又一想，我是代表我們小組的榮譽(yù)，便馬上調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入下一圈，最終，我贏得了這次游戲！

搶凳子游戲太有意思了！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇十九

我的童年樂(lè)趣有很多，但最令我懷念的游戲就屬“搶椅子”了。

游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，用幾個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，眾人要在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)圍著板凳繞圈音樂(lè)一停就要搶到一個(gè)板凳，沒(méi)有搶到的視為淘汰，每局減少板凳兩個(gè)。

游戲開(kāi)始了，老師唱著輕快的小調(diào)，眾人隨著椅子轉(zhuǎn)圈。我死死的盯著一個(gè)板凳，用小碎步慢慢前進(jìn)，生怕自己搶不到。我嘴里嘀咕著：“這個(gè)板凳一定是我的，這個(gè)板凳一定是我的，上天保佑我，我定要搶到。”

歌聲停下，我彎著腰，低著頭，伸長(zhǎng)手臂，扶著板凳，一屁股就坐了下去啊，此時(shí)我心里的那塊大石頭也終于落了下去。

比賽結(jié)束了，最后的贏家是我的好朋友季浩宇，他用得意的眼神看著我。時(shí)隔多年，這件事情還是記憶猶新，搶椅子真是一個(gè)有趣的游戲啊！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇二十

今天，我看見(jiàn)了一張椅子，椅子的一邊破破爛爛的，椅子上臟兮兮的，光滑的地方有白色的淡咖啡色的臟東西，好惡心！椅子上還有白色和淡黑色不規(guī)則的圖案花紋。

臟臟的地方一定被什么重的東西推了一下，因?yàn)檫@張椅子的邊緣都沒(méi)有缺口，所以我才斷定這是被重物推倒的。

還有一點(diǎn)我在想為什么那么臟的椅子怎么會(huì)有那么多的洞呢？不管了應(yīng)該是被小孩子們用堅(jiān)硬的東西挖的。

骯臟的椅子上留下的是什么呢？依我看應(yīng)該是顏料。可能是某位畫(huà)家在旁邊畫(huà)畫(huà)弄掉的。臟臟的椅子，你真慘啊！你好可憐啊！

如果你是我，那好比有人在我的衣服上滴顏料，要是被我知道是那個(gè)人干的，我一定會(huì)叫他擦擦干凈。

浙江杭州下城區(qū)杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):尹天陽(yáng)。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇二十一

今天上。

作文。

課時(shí)，老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)很好玩的游戲——“搶椅子”。

游戲規(guī)則是將全部同學(xué)分成兩組，椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè)。音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始搶椅子，沒(méi)有搶到椅子的人出局。第二輪，方法同上。第一名將獲得三枚學(xué)生卡，第二名、第三名各一枚。

第一組比賽開(kāi)始了，八名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。“兩只老虎，兩只老虎，跑得快……”熟悉的音樂(lè)在耳邊響了起來(lái)。“停！”蔡老師突然大吼了一聲，大家就開(kāi)始慌慌張張地?fù)屢巫恿恕Ｎ已奂彩挚斓負(fù)屃艘话岩巫樱潞笳麄€(gè)人都放松了。我看見(jiàn)陳炳江手忙腳亂的，還在東張西望，就像一只熱鍋上的螞蟻，完全分不清東西南北，結(jié)果他就被淘汰出局了。剩下的幾位同學(xué)都不由松了一口氣。

到了第二組，我們一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊小心翼翼地繞圈，生怕錯(cuò)過(guò)了椅子。“停！”聽(tīng)到老師的叫聲，我們又紛紛開(kāi)始搶椅子了。“加油！”第一組的同學(xué)們都在為我們加油呢！頓時(shí)，我心里有了底氣，看見(jiàn)了一張椅子就飛快地跑過(guò)去坐了下來(lái)。可是林睿康也看中了這把椅子，一下子就用屁股把我給頂了下去，啊！我好不幸呀！

接著，比賽進(jìn)入了白熱化階段，場(chǎng)上只剩下最后一個(gè)寶座，林煌和林睿康開(kāi)始繞圈了。音樂(lè)停止時(shí)，他們就像兩只豹子一樣飛快地沖到了椅子前面，我不禁為他們捏了一把汗。林煌見(jiàn)林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了過(guò)去，一舉坐上了那個(gè)寶座。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲：“林煌是冠軍！”

這節(jié)作文課不僅鍛煉我們的速度，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力。雖然我沒(méi)有成為冠軍，但是我明白了重在參與的道理！

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇二十二

“叮鈴鈴”下課了，我見(jiàn)同學(xué)們圍在一起，走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們?cè)谕鏄屢巫佑螒蚰兀?/p>

我連忙報(bào)了名，裁判拿來(lái)了三把木奇子，圍觀的“群眾”拍起手，我也盯著椅子走了起來(lái)，心里既緊張又興奮。我采用的方法是“扶著椅子慢慢走”，這樣后面的人上不來(lái)，我也可以穩(wěn)的坐下去。瞧！費(fèi)逸軒開(kāi)心的手舞足蹈，滿(mǎn)臉笑容。就在同學(xué)的轉(zhuǎn)了九圈，暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，拍手聲頓時(shí)停止，我趕緊找了一個(gè)最近的位置坐了下來(lái)，可沒(méi)想到剛才手舞足蹈的費(fèi)逸軒退了一步，和我坐在了同一個(gè)位置上，就這樣，我被擠了下去。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)哄堂大笑，剛剛的緊張興奮消失了，取而代之的是一陣尷尬。

第二輪，我打起了十二分精神重新開(kāi)始。啊！這次是二人戰(zhàn)，我能勝利嗎？我開(kāi)始問(wèn)白己。同學(xué)們又拍起手來(lái)，我的心好像跳到了嗓子眼，我們兩個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)，我眉關(guān)緊鄒，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。拍手聲停止了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，坐上去了。

這真是輝煌的時(shí)刻，我嘗到勝利的滋味兒，品到了幸運(yùn)的甜頭，這無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”雖然小如微塵，但對(duì)于勝利的我來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。

搶椅子四年級(jí)小學(xué)（熱門(mén)23篇）篇二十三

今天上作文課時(shí)，老師組織我們?cè)诮淌依锿妗皳屢巫印钡挠螒颍覀兎浅８吲d。

老師先把三把椅子放到講臺(tái)前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)則，講完規(guī)則老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不一舉手。有的說(shuō)：“先看看再玩。”有的說(shuō)：“我不會(huì)玩，先看看再說(shuō)。”就在這時(shí)，女生高澤宇自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)。”然后老師又叫了三名同學(xué)。同學(xué)們從座位上下來(lái)走到椅子旁邊，站好仔細(xì)的聽(tīng)老師的口令。

可是游戲還沒(méi)有開(kāi)始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”隨著老師的手掌聲響起來(lái)，開(kāi)始慢，后來(lái)越來(lái)越快。我們也越走越快，最后我們都跑起來(lái)了。老師一說(shuō)：“停。”四位同學(xué)就開(kāi)始找距離自己比較近的椅子。到第二輪時(shí)，高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子，如果誰(shuí)要是坐的少，誰(shuí)就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒(méi)有分出勝負(fù)，我們大家就哈哈大笑起來(lái)。最后的勝利者是高澤宇。

搶椅子的游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又有了一個(gè)很好的作文素材。