時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

社區學院工作計劃篇一

一、加強組織建設。

1、加強各支部班子建設。思想統一，團結向上，作風端正，紀律嚴明，制度落實，信念堅定的黨組織。在社區建設中充分發揮好領導核心作用，成為熱心為居民服務的堅強戰斗堡壘。

2、加強對轄區內非公有制經濟組織、社會團體、中介組織、民間組織的黨建工作，擴大黨的群眾基礎。加強對共青團組織的領導儲備黨的后備先進力量。

3、認真做好入黨積極分子的培養和黨員的發展工作，根據社區實際情況對申請入黨的積極分子做出培養發展計劃，定期進行教育培訓，把好“入口”關，保證新發展黨員的質量。

二、加強思想建設。

1、強化黨員學習，經常組織黨員學習黨的xx屆四中全會精神，深入學習科學發展觀，^v^章、以及黨的路線、方針、政策，提高黨員政治理論水平。

2、認真抓好黨員的教育培訓工作，不斷提高黨員素質，組織黨員按時參加各項培訓，加強理論教育，黨的民主集中制教育，增強為人民服務的本領。

3、實行黨員分類管理。針對社區黨員總數多、成份復雜，思想、職業、年齡、文化程度等方面存在明顯差異的現狀，區別情況，實行屬地管理，讓黨員始終團結在黨組織的周圍，體現黨員隊伍的“向心力”、“凝聚力”。從政治上、思想上和生活上關心離退休黨員，讓他們過好組織生活，對下崗失業黨員，以引導他們轉變就業觀念，提高就業能力，引導他們經常參加組織活動，對流動黨員，通過電話聯系，了解參加組織活動和思想情況，對在職黨員，實行“雙重”管理，并將黨費收繳管理工作作為黨員教育管理的基本內容，切實加強黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用。

三、加強作風建設。

1、進一步改進工作作風，強化服務意識，樹立群眾觀念和服務觀念。

2、按照“發展共促、穩定共保、文明共創”原則，開辦社區共駐共建聯誼活動，積極為社區群眾服務。

3、積極開展面向社區弱勢群體的社會服務，面向社區居民的便民利民服務，面向下崗失業職工再就業服務和面向退休職工的社會化管理服務，提高居民參與社區建設的積極性，充分發揮社區黨組織在社區建設中的領導核心作用。

4、建全黨建工作責任制，簽訂黨員目標管理責任書，實行定崗定責，做到目標明確，責任到人。

四、強化制度建設。

1、加強黨總支部的規范化建設，堅持“三會一課”制度，堅持民主集中制原則。

2、建立健全社區管理制度，一是學習制度；二是黨員目標管理制度；三是民主評議制度，加強對社區黨員的管理。

社區學院工作計劃篇二

學習是永恒的主題，具備良好的政治和業務素質是做好財務工作的必要條件，也是作為一名合格*員的基本前提。一年來，我不斷加強政治理論和方針政策的學習，通過參加學習活動和堅持自學等多種形式，認真學習了黨的路線、方針、政策，用理論知識武裝頭腦，指導各項工作。同時，重點學習了財務工作相關規定，自覺按照國家政策和程序辦事。努力鉆研業務知識，積極參加部門組織的各種業務技能培訓，充分利用業余時間，加強財務知識學習，保障了財務知識不斷更新，工作水*有效提高。

一年來，我能認真履行崗位職責，自覺服從組織和領導安排，腳踏實地、忠于職守、盡職盡責，按時、保質保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關財會業務。

一是認真做好財務報賬工作。工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化要求進行財務報賬。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整。同時，定期向領導匯報財會業務執行情況，積極協調財務室與其他科室關系，認真完成領導交辦的臨時性工作任務。

二是有效加強日常財務收支管理。在校期間，本人系統全面的學習了財務知識，工作中做到了學以致用。一年來，我能積極主動的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，準確無誤的填報月度、季度、年終各類統計報表，并按時報送。較好的完成了往來銀行間業務、稅務申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作。在完成本職工作之余，積極參與工作。

總結一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足：

一是工作開展多，經驗總結少，導致效率低下，事倍功半現象時有發生。我將虛心學習周圍同事先進的工作經驗，勤于思考、加強總結、提高效率，以便更好的開展工作。

二是日常事務性工作多，深入學習研究財務相關管理辦法及工作制度少，工作有廣度，沒深度。今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，進一步加強業務知識學習，努力提高工作水*，以對工作高度負責的態度，*思想、實事求是、發奮努力，力爭更好地完成各項目標任務，不辜負領導和同志們對我的期望。

社區學院工作計劃篇三

1、加強黨委班子建設，提高駕馭社區黨建能力和水平

xx村黨委領導班子建設在20xx年黨建創建中始終堅持以三個代表和科學發展觀為統領，把學習作為提高黨委班子成員思想覺悟和政策理論水平的第一抓手，始終不渝地常抓常議。完善和落實黨組織學習制度，領導班子每月集體學習不少于1次，每年不少于12次。學習方法采取組織集中學習、自學兩種方式，在學習中我們不斷創新學習方法，豐富學習內容，提高學習實效，把黨的最新理論成果及時地充實到每位黨員的頭腦，我們結合黨的純潔性教育，在社區利用小宣傳欄，在社區開展了黨的純潔性教育知識宣傳，宣傳分為黨的純潔性體現在哪些方面、黨所面臨四個考驗是什么、黨所面臨四個危險是什么、保持黨的純潔性最重要是什么、保持黨在作風上，純潔性核心是什么、分四個部分進行解答使廣大黨員能夠在思想上學習認識上達到學習效果的可行性。做到與^v^保持一致，不斷增強廣大黨員自覺實踐黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，通過學習有效地提升了黨委學習的自覺性，黨委成員并及時將學習體會和收獲交到黨委，充分體現了黨委成員認認真真學習的良好氛圍，我們共收到黨委班子學習文章9篇。在推進學習型黨組織建設上做到了扎實有效。

我們注重加強制度建設，不斷健全黨內生活制度，健全完善黨組織民主集中制，堅持“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、報告工作、黨員匯報等基本制度，實現組織活動的制度化、經常化，組織黨員以作風狀況為重點對黨委成員進行黨性分析，開展民主評議黨委工作。堅持每半年召開民主生活會，開展批評與自我批評，每位成員做到結合工作實際，找準工作中存在的突出問題，重點提出如何加以解決。每位黨委成員在交流中，做到既誠懇，又坦誠，活動開展達到相互促進，共同提高，更好的為社區創建有效地提升了黨委成員之間的向心力，凝聚力。加強黨員的組織紀律性，堅持對黨員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，保持黨員隊伍的純潔性。黨委深入開展理想信念、公共道德、廉潔從政、黨風黨紀教育和學習，教育和引導廣大黨員充分認清反腐倡廉的重大現實和歷史意義，對反腐倡廉形勢保持清醒認識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，黨委班子成員做到落實一崗雙責。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、自覺防腐倡廉、拒腐防變，黨委成員無違紀現象，始終保持清正廉潔的良好形象。

2.加強黨員隊伍建設，提高黨員先鋒模范作用在社區的發揮

加強黨員隊伍建設，是我們黨建工作的一項重點工程，在黨員隊伍建設上，我們注重基礎工作和經常性教育和三會一課和申請入黨積極分子培養工作的實施。我們黨委基礎工作做到兩本一冊記錄齊全，黨費專人管理，經費使用透明，堅持每半年向黨員做公示。我們在抓好黨員隊伍建設上堅持運用有效載體保持黨員活力。今年我們今年組織黨員學習12次，并組織黨員開展實踐活動2次，為黨員講黨課2次。為黨員搭建模范作用展示平臺活動，組織黨員開展慶端午佳節包粽子活動，黨員們親手將包好的粽子送到困難居民和空巢老人家中，在“七一”組織黨委成員開展慰問老黨員和居民活動，在社區開展豐富多彩文化節活動，通過活動開展有效地增進了黨員與社區、黨員與居民的親情關系。讓居民在活動開展中看到社區黨委的朝氣和老老實實做人，扎扎實實干事的務實作風，確保社區各項任務的順利完成。我們在社區黨員中開展弘揚雷鋒精神活動，在慶七一活動上，我們表彰了4名先進黨員和2戶黨員和諧家庭，并做了先進事跡介紹。并同時將他們的先進事跡發布在博客上，使黨員的風采人人皆知。我們在社區開展以黨支部為活動載體的支部活動，黨員們在支部書記的帶領下，在樓門開展著豐富多彩的活動，在黨員家里開展學習，在樓院的花園里開展著有益于身心的交流，通過運用有效載體，增強了黨員的活力，有效的激勵黨員參加學習的積極性。我們還組織開展了慶祝和學習系列活動，并及時將黨員感言發布在博客上。圍繞搞好社區管理和服務開展黨的建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用有效地提高了黨員的先鋒模范作用在社區的發揮。社區黨員當選居委會義務委員后，盡職盡責努力工作，他結合社區存在的薄弱環節，積極向黨委提出合理化建議4條，黨委和居委會采納了3條。 黨員馮老師在學雷鋒活動中讓兒子義務為社區義務維修電腦6臺，并帶領家屬參加社區衛生清整活動，第四黨支部書記不顧自己高齡走訪慰問本支部全體成員、還組織黨員到自己家中學習。黨員劉老師在二期業主換屆活動中，積極配合居委會工作找有關業主做思想工作出來擔任業主工作，在此發揮了很好的作用。黨員蘇老師看到居委會沒有電視，將家中電視搬到居委會，為黨員學習提供了有利資源。黨員們的一言一行、一舉一動充分體現他們在創先爭優活動中做表率。通過加強黨員隊伍建設，黨員先鋒模范作用在社區得到很好發揮。

3.加強工作機制建設，提高黨建工作機制上水平

我們黨委在20xx年健全了黨員承諾機制、服務群眾機制、困難幫扶機制、區域化黨建機制、機制的建成有效的促進黨委工作的時效性。今年年初組織黨員開展了黨員帶頭承諾活動，黨員95以上黨員寫下了承諾書。黨委組織黨員在社區開展崗位認崗活動，黨員在社區、在樓門都很好的發揮了作用。黨委在社區以群眾工作為著力點，在打牢以人為本為民理念上下足功夫，做足文章，黨委在黨員中開展以 “三關愛、三服務”為主要內容活動，即關愛黨員日常生活、關愛黨員精神需求、關愛務工黨員在單位現實狀況;開展黨員志愿者服務。要求黨員根據自己的能力和專長在社區、在樓門中選擇相應的服務崗位，實行黨員身份、承諾、服務崗位三公示，做到“零距離為群眾服務，全方位為百姓解憂”。充分發揮黨員真情服務群眾、真情服務殘疾居民、真情幫貧扶困身邊群眾。黨員汪老師本身已經近80高齡，樓內有一戶孤老戶居民，她每次外出推著小車買菜都給她家帶菜，體現了老黨員無時無刻為民服務的精神。我們組織黨員在社區開展慰問和幫扶活動，黨員們對社區的維穩工作給予大力支持，到重點人家中做工作，了解家中是否有困難，還到5名殘疾人家中慰問，到2戶單親家庭走訪，7戶孤老戶進行了走訪。主動做好察民情的細事、暖民心的好事、解民憂的實事，體現黨和政府對群眾的關懷。我們堅持把群眾滿意的要求貫穿于每次社區活動的各個階段和各個工作環節，把群眾滿意作為檢驗活動成效的根本標準，自覺把社區工作過程變成服務群眾的過程。堅持在服務中實施管理、在管理中體現服務。扎扎實實的把黨全心全意為人民服務的宗旨落在民心上。讓居民感到我們是實實在在務實的為居民做事。

我們把黨建工作作為社區基層黨的建設一項經常性工作常抓不懈，在工作中我們履職盡責創先進，立足崗位爭優秀，所作的工作有真實性，扎實性，得到的是居民和黨員的高度評價。

xx村一年來的黨建工作主要成效：體現在提升黨組織工作發展，促進社區和諧、服務社區黨員和居民。黨建工作在社區今天能健康成長，離不開社區的每位黨委成員和每位黨員的真情關愛和大力支持，社區黨建工作的良性循環更離不開街黨工委和組織科的指導和幫助，我們工作中還存在不足：在創新思維理念意識上還認識不高。

我們會在今后的工作中不斷加強對新理論、新知識、新經驗的學習，堅持干什么學什么、缺什么補什么，求得知識更新和能力提升，明年我們將認真組織黨員認真學習貫徹黨的精神，規劃好明年，把黨建工作做得更好、更出色。

社區學院工作計劃篇四

地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關系到人類生存與發展的大事，創建“綠色學校”對提高學生的環保意識和推進素質教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

3、創建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

(一)加強領導機構。

1、組織建立環境教育領導小組。明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。

2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

3、完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

4、定期召開專題會議，推動校環保工作。

(二)完善環保隊伍建設。

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

3、發揮班級環保小衛士、環保監督員作用，繼續開展環保興趣小組活動。

(三)大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。

1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

2、發動學生，組織“兒童環保宣傳隊”。走上村頭宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

3、成立環保小記者團。學校組織部分具有環保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環保記者團”，并有針對性的進行校內外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環保輿論氛圍。

4、成立環保活動小組。以班級為單位，成立環保小組，充分考察校內外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

5、成立監督小組。在環保小組基礎上，組織監督小組，對全校師生的日常行為進行文明監督。并落實責任制堅持長久進行環保活動。

(四)教學中滲透環保教育，寓教育于活動中

1、樹立榜樣，充分發揮其帶動作用。在學生和教師中發現環保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環保宣傳，調查和監督活動。

2、環保志愿日。利用雙休日和假日，由環保、監督小組負責，開展“環保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，*日注意垃圾分類，宣傳環保知識。

3、環保知識競賽。學校定期組織環保知識競賽，強化學生對環保知識的掌握。

4、開展“保護環境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環境日”時，開展“保護環境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。

(五)加強校園環境建設

社區學院工作計劃篇五

為進一步加強和改進社區黨建工作，增強社區黨組織的滲透力、影響力和凝聚力，夯實黨組織基礎，推動社區黨建工作和-諧有序的發展，通惠家園社區黨委結合社區實際，推出了社區黨建“六項”特色工作。

一、“黨員認崗”成為社區黨員發揮作用的重要途徑。使社區黨員能通過黨員認崗的途徑，找到自己發揮作用的位置，同時增強了社區黨組織的領導作用和凝聚力，黨員認崗工作走上了正常化、制度化、規范化的軌道。

二、“社區黨建聯席會”搭建社區黨建共建平臺。社區成立了黨建聯席會，由駐區單位的黨組織負責人和社區黨組織負責人組成的機構，每年不少于兩次的工作研究會，專門研究和討論社區黨的建設和精神文明建設等重大問題，激發各單位黨建主體的內在動力，使他們積極和主動地投身到大黨建中來。

三、“黨建共建協議”深化社區黨建工作內容。在社區在建立黨建聯席會的基礎上，積極主動地與社區單位采取簽訂黨建共建協議的方式，開展“八聯”活動。即：思想工作聯做、城市衛生連管、社會治安聯防、社區服務聯辦、計劃生育聯抓、科學文化聯教、社區黨建聯動、社區貧困共扶。通過活動的開展，使駐區單位有目的、有步驟地參與到社區建設中來，實現資源共享互動雙贏。

四、“黨員分類管理”強化黨組織服務功能。社區黨委本著有利于管理、有利于黨員發揮作用、有利于服務黨員、教育黨員的原則，按照黨員的年齡、身體狀況、生活環境和特長，對社區老黨員實行“規范管理”;對高齡病殘的黨員實行“幫扶管理”;對流動黨員和“四就近”黨員實行“跟蹤管理”;對人戶分離和再就業范圍內的黨員實行“動態管理”。

五、“黨員五卡教育管理”，創建黨建工作新機制。為了有利管理、有利于更好地發揮黨員作用，社區黨委建立了“五卡”教育管理機制，即“情況登記卡”、“崗位責任卡”、“愛心幫扶卡”、“活動記錄卡”、“群眾監督卡”用五卡來完善對黨員管理工作。

六、“樓宇文明促進員”，延伸黨員發揮作用的觸角。社區黨委本著有利于黨組織建設，有利于激發黨員發揮作用的熱情，有利于群眾對黨員的監督，緊緊圍繞“溝通、互助、溫馨、和-諧”的主題，以管好自家事，關心樓道(院)事，參與社區事為目的，在小區43棟樓宇中分別建立了由百余名黨員志愿者和居民骨干組成的 “樓宇文明促進員”隊伍，讓黨員在日常生活中、在家門口發揮作用，圍繞“以為人本，服務居民”的宗旨，為群眾多辦好事、辦實事，黨員心中有群眾，居民有事找黨員，發揮黨員的特長和積極性，不斷增強自我管理、自我服務的能力。

社區學院工作計劃篇六

居委會坐落在大興鎮區中心，現有6個居民小組，1256戶居民，人口8723人。黨總支下轄兩個黨支部，6個黨小組，118名黨員。

一、強化班子建設，提高支部號召力。

火車跑得快，全靠車頭帶。多年來，支部紿終堅持把組織建設，尤其是班子的建設當作工作的重中之重。特別是注重選拔那些公正廉潔、年富力強、群眾威信高且會經營懂管理的“能工巧匠”進入領導崗位。先后對5名支部成員和居委會成員進行調整，從而極大地優化了班子結構，提高了班子的綜合素質。到目前為止，全居委會12名干部(包括黨小組長)具有高中以上文化程度的占75，具有一定專業技術知識的占70，35歲以下的年輕干部占60。

三組黨員、個體大戶陳永高，思想素質高，頭腦靈活，樂于助人，富有組織能力，被居民稱為致富共富帶頭人，在全居享有很高的威信。黨的富民政策剛剛出臺，他就帶頭搞起了水泥預制品廠、浴池等企業，年盈利都在5萬元以上，每年為集體和公共福利事業捐款1萬元以上。1999年被提拔為居委會黨總支副書記以后，陳永高把自家的企業放給家人和別人管理，自己全身心地投入到為人民服務的集體工作上，一心為著“富民強居”工作奔波，為創辦居委會建筑工程公司等企業，他拿出自己的全部積蓄，并為實施鎮里的“道路暢通工程”、“安居改水工程”、“致富共富工程”捐資1萬多元，讓居民真真切切地嘗到了“用好一個人，造福一大片”的益處，廣大居民高興地說：“有這樣好的帶頭人當家，我們的日子大有奔頭。”由于黨員支部一班人素質高，富有開拓精神和創業意識，整體班子的戰斗力強，集體經濟這塊大蛋糕越做越大。自大包干以來，我們大興居委會的居民的各種稅費上繳款全部從集體經濟中墊付。同時，居委會還配有農機專業隊、植保隊等6支服務隊伍，居民種田所用農機和植保全部享受免費服務。

與此同時，我們大興居委會還充分利用黨員活動室陣地，對支部一班人和普通黨員、后備干部、入黨對象進行思想政治、工作方法、科學技術、市場經濟、法律法規等方面的培訓，去年以來，共舉辦爭做市場經濟帶頭人知識講話、代教育學習班20多期，培訓黨員280人次，還選拔30多名黨員干部到上級黨校和外地學習深造。把全體黨員的思想引導到發展經濟、做市場經濟帶頭人上來。同時，黨支部還注意不斷充實新鮮血，全居黨員隊伍不斷擴大，近三年，從各類階層中吸收^v^員24名，在居民中樹立了良好的形象。

二、強化陣地建設，提高黨支部凝聚力

在新的形勢下，為了增強居委會黨支部的凝聚力，發揮在“三個文明”建設中的核心領導作用，本著上與黨的政策緊密結合，下與村情民意相結合的原則，不斷加強支部各項制度建設，形成了適應新時期工作要求的新機制、新規范。

一是抓陣地建設。1994年，居委會在集體資金困難的情況下，本著“再窮也不窮黨建”的原則，千方百計籌資60余萬元，建起了占地1000多平方米的辦公大樓，并專門把整個三樓作為黨建活動陣底。在黨建活動室內，各項規章制度規范上墻，活動器材一應俱全。支部定期組織黨員觀看反映黨建主旋律和實用科技方面的電教片，使他們從中受到教育和啟發。

二是抓活動規范。以“三會一課”為載體，不斷開展對黨員干部的形勢教育、法制法規教育和黨的基本知識教育等等。平時，不管事務再多，工作再忙，都始終堅持組織全體黨員每周一次集體學習，每月一次思想匯報，每季度召開一次民主座談會。其次，對外出務工黨員實行嚴格管理，每月互寄一封信，要求黨員及時向支部匯報思想，支部及時向他們通報有關精神。三是抓好檔案管理。建立健全了“六簿一冊”等各類檔案資料，并有專人負責，同時經常進行檢查，使各項檔案資料整理有序，存放齊全。

三、強化目標建設，提高支部戰斗力。

圍繞目標抓黨建是基層組織工作的落腳點。為此，我們始終圍繞“強居富民”這個大目標，圍繞當前農村經濟工作重點，找準突破口，實施“三大工程”，強力推進經濟發展。

社區學院工作計劃篇七

依據“以服務為宗旨，以就業為導向，以提高質量為重點”的職業教育辦學方針，結合學校的實際情況，以爭創國家級示范校為契機，認真落實學校關于新學期教學工作的要求，積極探索課堂教學和教學管理新思路，狠抓教學常規管理，加強教風學風建設;以課堂教學為抓手，以技能大賽為推手，強化過程管理，提高教育教學效率。努力打造一支優秀的教師隊伍，切實提高教師的師德修養和教學業務水*，使我校教育教學質量在新形勢下上檔次，上臺階，實實在在為國家和本地區培養出更多的實用技能型勞動者。

(一)教師隊伍建設

1.加強師德建設，倡導愛崗敬業奉獻精神。

加強師德師風教育，大力弘揚高尚師德。建立師德常規教育學習制度，在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，引導教師把教書育人作為畢生的事業追求，自覺擔負起教書育人的神圣職責，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰，充分發揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，倡導愛崗敬業奉獻精神。

2.加強師資培訓，促進教師業務成長。

①加大對專業教師的培養力度。開展有針對性的業務學習，強化專業教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水*和實訓水*。利用學生就業后專業教師的課程相對較輕的契機，讓教師走進實驗室，和各專業學生競賽隊一起參加學習和培訓，打造一批能吃苦耐勞、技術過硬的“雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業教師梯隊。

②搭建教師交流、學習、提高的*臺。本學期教務處將組織各專業各學科教師參加省、市、區各級教研活動和考察學習活動，搭建教師快速成長的*臺，以此提高我校教師的教育教學水*。

③強化專業教師技能培訓。教務處將創設機制，形成氛圍，引導教師崗位練兵，促進教師專業成長，也為全市、全省專業課師生技能競賽作準備。

3.探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

①教師座談。教務處將不定期的組織各個專業的教師座談，了解教師的教學需求、思想狀況，及時發現問題并妥善處理。

②教學績效的檢測評比。本學期教務處將進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式，通過“課內比較學”活動，督查聽課、現場測評、學生評教評學、業務抽檢、業務考評等多種方式加強教學督導管理。

③“課內比教學”活動。全體教師必須認真參加“課內比教學”活動，每位教師必須至少講一節公開課，每節課必須有教案，有總結，有教學反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學質量，選出優秀教師參加區級、市級教學比武，促進教師業務水*的快速提高。

(二)教學常規管理

1.加強常規教學管理，全面提高教育教學質量。

①狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。

教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。

本學期，教務處將繼續抓教學計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結合的方式來檢查教學計劃的執行情況。

②加強教學過程管理，規范教育教學行為。教學過程是一個動態的過程，本學期將著力加強教學過程的監管。

嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，做好課堂巡查、教務日志和班務日志的記載。對遲到加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課期間學生隨意進出。

加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節，教務處及時檢查登記，以避免出現作假現象。

加大教學工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況，對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施;同時查學生的學習情況，如隨機抽查各班課堂紀律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學期結束考核的依據之一。

加強專業課教學的管理，規范專業技能實驗實訓教學。各相關專業技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業計劃組織學生實訓，保證進度和質量。

2.以教研組為陣地，開展教科研工作

筆記的基礎上，積極引導教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發表，或在各級論文評比中獲獎;積極參加國家級和省市級課題研究，努力提高自身的教科研水*。

②教研組長應積極指導本組教師開展的各項教研活動，教研活動要做到定地點、定時間、定內容、定中心發言人，并且有活動記錄。

③加強聽課評議制度建設，要求及時做好聽課評議記錄，并交教務處備案。

④繼續組織教研組外出交流學習活動。

⑤教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動，切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學術陣地。

3.狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強學生實踐能力和職業技能的培養，組織各教研組開展第二課堂活動，組建專門的技能大賽班，安排專業技能過硬、經驗豐富的骨干教師包班輔導，切實提高學生的專業技能水*，在學生中形成“重技能學習，以學好技能為榮”的良好氛圍。

②要像抓高考一樣抓競賽，學期初要完善各項目競賽計劃的制訂，學生的選拔，重視競賽的輔導過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結及反思。

③組織教研組開展校內學生的競賽活動。通過組織較多的校內比賽來提高學生的技能水*，發現優秀學生，為技能大賽出成績提供有效保障。

④積極開展第二課堂活動。根據專業技能目標和大賽要求制訂相應的輔導計劃表，切實提高學習效率，使第二課堂活動成為打造品牌專業，培養精品學生的*臺，為培養學生的綜合素質服務。

4.加強高三升學班教學管理，積極組織復習備考工作。

①加強高三年級三個升學班的日常教學管理工作，并想方設法搜集信息，積極指導相關教師做好復習備考工作。

②組織好高三年級升學班二月和四月調考和成績分析工作。

③組織好高三復習備考和高考考試工作。

5.強化服務意識，做好教學輔助工作。

①認真加強對考務工作和學生成績的過程管理，規范學生的補考工作，組織好期中和期末考試，積極參與國家級示范校創建工作。

②按iso9001質量管理要求，認真細致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺數據填報工作，及時上報相關表冊或數據。

③做好語言文字規范化示范學校創建成果的鞏固工作，進一步做好推普工作，爭創國家級語言文字規范化示范學校，提高全體師生文明程度，提升學校品位，擴大辦學影響。

社區學院工作計劃篇八

雖然來技工學校讀書的學生基礎不太好，但即使最差的學生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要，因此我們應以欣賞、肯定的目光注視學生，善于捕捉學生身上的閃光點，尤其是對班內的部分后進生，哪怕有極其細微的一點進步，都應及時表揚，鼓勵他們重拾自信，迎頭趕上。

新的學期我認為應抓好以下幾方面的工作：

近年來，技校生源素質普遍下降，許多學生基礎知識差、行為習慣也差，缺乏基本的集體意識。著名教育家葉圣陶先生說過：＂教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……＂。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件小事、每一項活動、每一節課長期熏陶才能形成。

當代技校生的世界觀、人生觀已初步形成但尚不成熟，自尊心強又容易沖動，渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中階段他們是不受老師關注的群體，本人又缺乏對自己的嚴格要求，缺乏強烈的求知欲和上進心，缺乏嚴格的自我控制能力。因此，接班之初，我除了向學生詳細地介紹學校的規章制度外，還結合本班學生特色及學校開展的三項競賽制度，制定詳盡的班級管理制度，包括獎勵制度和懲罰制度，又細分為出勤、衛生、紀律及班級活動等幾方面，運用加、扣分制度，和每月的助學金及每學期的操行成績掛鉤，使每個學生對自己的行為規范都有章可循。制定一項制度容易，難的是如何把它落實到實處，只要班主任嚴字當頭，不折不扣地執行每一項班規，學生定會慢慢地養成良好的行為規范。

班主任、班干部及學生三者之間如同傘柄、支架和傘布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。學生就是實施班級管理的主體。因此，開學之初應把培養班團干部作為新班管理的重要且艱巨任務來抓。對于有信心有一定能力的班干部，班主任僅做工作上的宏觀指導，應放手讓學生大膽去做。對于自身表現出色但工作經驗不足的班干部，必須耐心、細致地進行工作指導，鼓勵他們沒有人天生就會做事，只要有信心，再加上勇于實踐，一定會有所成就。對班團干部的選用做到＂人盡其才＂是非常重要的，就能很快組建起一個充分發揮學生特長、各盡其能、以身作則的班干部隊伍。此外，定時召開班干部會議，總結工作，指導方法，及時鼓勵出色的班干部，幫助他們樹立信心。并在班級強調班干部的職責及權利，發動全班同學對班干部工作進行監督，學期末對班干部進行民主評議。

大多數技校生來自農村，基礎較差，讀書漫無目的，缺乏明確長遠的學習動機。班主任應采取有效的激勵手段，激發學生的學習熱情。第一：優秀學生的榜樣激勵。＂榜樣的力量是無窮的＂，它比單純的說教更有說服力和號召力，更容易引起學生感情上的共鳴。因此，我很重視學生身邊的典型樹立，對相對優秀的學生加以重點栽培，對其提出比一般學生更高的要求，使之成為班級管理的骨干、學習上的標兵，在各項活動中起模范帶頭作用，并慢慢帶動多數同學朝相同的目標奮進。第二：有特長學生的能力激勵。有些學生學習成績一般，各方面表現也不積極主動，班主任應善于捕捉他們身上的閃光點，及時表揚、強化并人盡其才。

我要用中午或傍晚課余時間，到寢室詳細了解學生的生活狀況，指導學生如何適應集體生活，如何化解生活中的一些小矛盾，并要親自動手指導他們搞好寢室內務。此外，還利用自修課、體育活動課甚至打掃衛生的機會，和學生一起探討他們中出現的一些問題并加以正確引導，注重事先預防而不是出現問題了才被動地去解決。＂親其師而信其道＂，贏得了學生的信任，班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。

隨著生理上的生長發育，學生的內心世界也隨之日趨豐富起來，他們開始不太輕易表露自己的內心思想，而更愿意將自己的喜怒哀樂訴諸筆端。因而周記成了班主任了解學生心靈的一個重要窗口、一個增進師生情感交流的紐帶。對于學生的周記，我的態度是讓學生像寫自己的日記一樣，寫出自己所見所想，不講求形式內容，不規定篇幅長短，想寫什么就寫什么，追求不拘一格。這樣，我便可借此了解學生的真情實感和思想動態，并及時與之溝通，起初不少學生對此心存顧慮，不敢說出心里話，生怕被老師看后對自己會產生什么看法或偏見。一開始不管他們寫什么，我都寫一些肯定、鼓勵的話語、一些善意的批評。人都有被肯定的需要，事實證明他們非常樂于接受這種方式并慢慢地向老師敞開心靈的大門，周記儼然成了師生間心與心對話的橋梁。沒有一個學生不希望受到老師的.關注和鼓勵！作為班主任，千萬不要吝嗇自己的贊美詞！

雖然來技工學校讀書的學生基礎不太好，但即使最差的學生心中也有美好的一面，也有被肯定的需要。因此我們應以欣賞、肯定的目光注視學生，善于捕捉學生身上的閃光點，尤其是對班內的部分后進生，哪怕有極其細微的一點進步，都應及時表揚，鼓勵他們重拾自信，迎頭趕上。我曾在班級開展過一次＂尋找優點＂活動。事先設計了一份表格，每位學生一張，要求每位同學明確具體地寫出班內其他同學的兩點優點或閃光點。此活動受到了學生的熱烈響應，他們花了兩天時間，實事求是地完成了任務。后來又組織班干部進行匯總，為每位同學羅列了一系列的優點，再將信息表反饋給學生本人。學生們都十分珍惜這份寶貴的禮物，因為他們從沒意識到自己竟然有那么多優點。通過此次活動，學生們重新認識了自我，信心更足了，學習的積極性更高了，參與班級活動更積極了，同學之間相處的更融洽了，班風、學風大有改觀。

社區學院工作計劃篇九

努力遵循“科教興農”的戰略方針，以實事求是，認真負責，講求實效為基本工作要求，進一步提升學校為核心的為農服務培訓機構，加強村級農技校的建設和管理，全面推動農民教育培訓工作再上新臺階。

1、進一步加強校農技校的陣地建設，提升服務功能和管理水平

進一步完善農民培訓教育體系的服務功能，加強村農技校建設，把校農技校作為開展培訓的主陣地，使農民培訓和教育更切合各村實際，增強農民教育培訓工作的實效性。學校增設圖片、影視教材和書籍資料，豐富教學資源。

2、大力開展農村實用技術培訓，提高農民科技素質，推進當地經濟發展

入秋以來，持續雨墑對農業生產和農村經濟都帶來了較好利益。因此，培訓和教育農民，提高他們的養蠶和烤煙科技素質，引導他們依據本地資源發家致富。

20xx年后半計劃開展農村實用技術培訓120人次以上。

3、積極開展農村剩余勞動力技能培訓提高他們致富能力水平

中央重視三農成為破解脫貧致富的重點，當前，要著力作幫助農民提高專業水平增強致富能力，對于那些技能突出的農民要逐步引導他們力爭實現獨立創業。

4、全面提高農村新增勞動力素質和技能

為全面提高農村新增勞動力素質和技能，滿足經濟社會發展對技能型人才的需求，促進我村經濟社會又好又快發展，要求面在職教師學通教材加強實踐，提高培訓水平，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。

校農技校要作好20xx年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清轄區內中青年人員情況，動員他們實施技能培訓。落實“人人技能”工程全覆蓋。

總之，村校協作聯合要進一步提高認識，高度重視當前農民教育培訓工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責任，確保各項工作任務的全面完成。

社區學院工作計劃篇十

不管天氣冷暖，我們自覺克服困難，嚴格按照幼兒園廚房工作條例，認認真真做好份內的工作，從不輕視洗洗切切的事情。也許，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然園領導相信我，把這份工作給了我，我就要對得起幼兒園，對得起家長和孩子們。做一個誠實守信的人，做一個老老實實的人，干好自己的工作，讓家長滿意，讓領導放心。

大家都知道，廚房工作不像當老師，需要很高的文化修養、口才和專業技術，廚房工作主要是認真細致，我認為還要舍得花力氣，要有樂于奉獻精神，因此在工作中我從不挑三揀四。服從領導安排和同事在一起也總是能夠節省時間提高效率，又保證了工作質量。

1、把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關。

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到一用一消毒。并做好消毒記錄。

3、每周對廚房進行一次徹底大掃除，確保廚房清潔無污。

4、做到幼兒每餐熱菜熱飯，做到營養搭配，讓孩子吃飽，吃好，讓家長放心。

5、搞好廚房的衛生工作，做好生熟分開。

6、食堂灶具等處，時刻注意用氣用電安全，杜絕一切安全隱患。

幼兒園食堂的安全衛生，管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展，在今后工作中，我會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衛生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完善各項工作。