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老人與海閱讀體會(通用12篇)

時間:2025-07-27 作者:念青松

通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個人能力。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會示例,供大家借鑒和參考。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇一

“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”《老人與海》文中曾這樣說到。人可能失敗,但重要的是如何面對失敗。失敗后,要重新站起來,繼續(xù)拼搏,為勝利而戰(zhàn)。即使最終無法成功,但仍應(yīng)該做一個毫不畏懼失敗的英雄,至少我們可以說:“我們來到過,我們看到過,我們嘗試過。”

《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚,決定獨自到遠(yuǎn)海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了,可老人在短時間內(nèi)無法征服它。但老人下了決心,奮力與大魚斗爭,直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下,鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的尸體發(fā)起攻擊,以至于老人的“戰(zhàn)利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園,再一次夢見了獅子。

拼搏,老人朝著希望努力拼搏。

在寬廣的海面上,痛苦一次又一次的來臨,困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有,但在勇氣與堅強信念的支持下,他還是堅持了下來。在困難面前,老人并沒有屈服。老人是一個英雄,是一個戰(zhàn)無不勝的巨人!

毅力,老人有著堅強的毅力。

他忍著劇痛,卻依然在與大馬林魚作斗爭,依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆風(fēng)順,也許困難重重,也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的人的腳步。“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”有了毅力,就有了勇氣;有了勇氣,就有了克服困難的決心;有了決心,再大的困難也不成問題!

老人在神志不清時,毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進(jìn)行生死搏斗,與鯊魚拼命搶奪,若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”在經(jīng)歷磨難之后,才會變得更加堅毅,更加勇敢,才會看到新的希望。回首望去,才發(fā)現(xiàn)自己走過的路是多么坎坷,自己所做的事是多么不容易。并且會為自己感到驕傲,毫不后悔。看到自己留下的腳印,內(nèi)心又是多么驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

堅持,老人始終堅持,從未放棄。

“我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心,也會為這個決心負(fù)責(zé)。痛苦一次又一次來襲,老人感到自己快要不行了,可他仍然堅持,履行自己的諾言,甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅持,堅持就是勝利。當(dāng)老人用盡最后一絲力量把大魚束縛時,他長長出了一口氣,是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發(fā),丟掉了所有痛苦,高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介于兩者之間,因為他是一個有理想、有目標(biāo)又有涵養(yǎng)的老人。

坦然,老人坦然面對困難。

鯊魚到來時,他毫無畏懼,而是使自己的內(nèi)心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什么,要面對什么,要克服什么。他選擇了勇敢面對。真的,勇敢面對,沒有什么可怕的。

拒絕,老人拒絕孤獨與黑暗。

在茫茫大海中,老人不止一次的提到那個男孩,不止一次的說過:“要是那個男孩在該多好。“但事實上,克服困難的只有他一個人,面對黑暗與孤獨的也只有他一個人。而男孩只能默默的祝福他。所以,他甚至把自己的敵人——那條大馬林魚當(dāng)作朋友;一只鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子,使自己不再孤獨。

那么,老人究竟有沒有成功呢?他成功了!因為他已經(jīng)克服重重困難,堅持了下來。他戰(zhàn)勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼,但骨骼就是一種精神,是不屈不撓、有著頑強毅力的精神!

一個樸實的老漁夫,所說的,所想的卻都是真正的人生哲理,為什么呢?因為他曾經(jīng)經(jīng)歷過。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然堅強,從不屈服。于是他塑造了一個堅毅老人的形象,實際上是暗喻他自己。

不管有多少困難,什么困難,只要有決心、毅力,并且付出努力,問題總會迎刃而解。勇敢面對,勝利就在前方!努力拼搏,就會成為最后的贏家!

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老人與海閱讀體會(通用12篇)篇二

《老人與海》講述了一位老漁夫捕魚的故事。

老漁夫名叫圣地亞哥,他在書中是一個背運的人,因為他雖然每天都早早的出海去但還是很少捕到魚,下面的84天內(nèi),他仍是一條魚都沒有捕到,因此,別的漁夫都嘲笑他是一個“失敗者”。但他并不理會其他人的嘲笑,在第85天出海捕魚時,他釣到了一只和船相等大的大馬林魚,但大馬林魚使勁掙扎,老人死活拉不上來,但他說:“我會和你奉陪到底的!”就這樣僵持了三天三夜,雖然老人的手被繩索割破了、抽筋了。但他仍不放棄。盡管饑寒交迫,但他最后還是把大馬林魚釣了上來。但老人也想不到,這條大馬林魚竟會吸引許多鯊魚,在他和鯊魚的搏斗中,工具一樣樣減少,鯊魚咬下了大馬林魚整個肚子上的肉。

在老人與鯊魚的搏斗中,老人輸了,但他并不是一個徹徹底底的“失敗者”,他輸在鯊魚,贏在那頑強的毅力!

我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥那頑強的毅力,是什么讓圣地亞哥可以釣到那條巨大的大馬林魚?是毅力!是什么讓林肯在第12次落選中堅強的站起來,在第13次選舉中被選上美國總統(tǒng),入住白宮?是毅力!是什么讓霍金在帶病的情況下堅持繼續(xù)研究,最終享譽世界?還是毅力!

“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”只要在失敗后頑強的站起來,就算屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),總有一天會成功!

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇三

__爺爺說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我讀過許多好書有:《王子與貧兒》《老人與海》《小橘燈》……今天我要向大家推薦一本最觸動我心靈的書——《老人與海》。

這本書主要講述了一個捕魚的老人圣地亞哥出海捕魚,可整整84天都沒有捕到魚。前40天有個孩子陪著他,但因為一直沒有捕到魚,孩子上了另外一條穿船。老人一個人在海上,直到85天老人捕到了一條身長十八英尺的大魚,大魚全身長滿紫色條紋,露出水面的尾巴比一把豎立的大鐮刀還大。老人與大魚斗爭了三天三夜,手不知被割爛了多少次,不知抽筋了多少次,但老人堅持了下去,終于戰(zhàn)勝了大魚。此時的他筋疲力盡,可這時一群群不速之客——鯊魚和老人打起了游擊戰(zhàn)。一條重一百多磅的大魚被鯊魚咬的只有一副空骨了。心力交瘁的老人到頭來只得到了一副魚骨架,可老人依然信心滿滿。

我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不撓的斗爭精神。我也佩服作者海明威,他讓我明白了“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”

我喜歡《老人與海》,他讓我明白了遇到困難時只要有頑強的`意志,不屈不撓的斗爭精神,就一定會戰(zhàn)勝困難。小伙伴們也快來讀一讀這本書吧!你們一定會被老人的勇氣震撼,一定會被老人頑強的精神感動。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇四

故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。

在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去,面對困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的小說,通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強大,告訴了我們心該有多寬。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇五

“一個人并不是天生要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與海》,我認(rèn)為這句話是這本書的精華,值得讓我們深入思考。

失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊垮人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚經(jīng)過,在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他非常的幸運的捕獲到了一條大馬林魚,那條馬林魚是他生平捕到的最大的一條魚,那條魚幾乎比他的船還要大,馬林魚企圖逃回大海,老人為了制服這條魚,精疲力竭,但他并沒有向這條魚屈服,而是與它奮力搏斗。然而一群嗅著血腥味的鯊魚游了過來,最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了,但是他與鯊魚斗爭時表現(xiàn)出來了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地,勇不言敗的硬漢。

“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠(yuǎn)。我要感謝這本書,因為它讓我知道了自己的不足,及時改正自己缺點,時時刻刻擁有一顆堅強不屈的心來面對失敗,成功將屬于我們。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇六

這個寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會我,一個人要想成功,必須有堅持不懈的精神。

這部小說是關(guān)于一個年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨自去釣魚時,他釣到了一條大魚,但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來,因為大馬林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我非常欽佩老漁夫,因為此時他已經(jīng)釣到了一些魚,但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,遇到一點困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來,我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強,但他一點也沒有退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。

看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到,它們爭先恐后地游來游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi),比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半,當(dāng)老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時,老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂觀的心態(tài)去對待,不要斤斤計較。

最后,小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。

這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該對所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇七

《老人與海》是著名作家海明威的著名作品,講述了漁夫圣地亞哥捕魚的艱難歷程。

圣地亞哥在頭84天沒有釣到魚。在頭40天里,一個喜歡他、欽佩他的孩子馬諾林一直在和他一起釣魚,但他什么也沒抓到。孩子的父母讓他和其他漁船一起釣魚第一周就釣到了三條好魚。第85天黎明時分,老人像往常一樣出海,在遠(yuǎn)海中發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。他克服了許多困難,不知疲倦地與馬林魚搏斗,最后把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的肚子里。他高興地把大馬林魚拉回岸邊,但在回來的路上,大馬林魚的血腥味吸引了一大群鯊魚,圣地亞哥遭到了鯊魚的五次襲擊。他決心和惡意地用槳、魚叉和刀與鯊魚搏斗。一波又一波的鯊魚一波的.鯊魚來了。他不顧傷疤一次又一次地頑強地與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。但當(dāng)他回到岸邊時,大馬林魚被鯊魚咬得只有骨架。馬諾林哭著看著他,安慰他,認(rèn)為圣地亞哥不能堅持下去,但第二天早上,圣地亞哥和馬諾林討論了出海釣魚的計劃。

圣地亞哥用最大的努力與困難作斗爭。雖然他處于危險之中,但他抱著希望和決心不屈不撓地反抗。與其氣餒和放棄,不如因難而上。失敗是成功的母親。人們一生中不可能沒有失敗。當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該總結(jié)有益的經(jīng)驗,一步一步地爬上去,最終看到成功的曙光。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇八

我懷著一種尊敬的心看了一些名著,因為我學(xué)識尚淺,因為那些名著都有它深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透露出的是仁者見仁,智者見智的東西,這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因。詩歌和評論就因為其鮮明個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移而變成花瓶式的擺設(shè)。

最近我看了著名作家海明威寫得《老人與海》,感觸很深。這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥八十四天沒有捕到魚,被別的漁夫看似失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚在海上將他的小船拖了三天三夜才精疲力竭,被他殺死了綁在船的一邊。在歸程中,他一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了他一切手段來反擊,回港時,大馬林魚只剩魚頭、魚尾和一段脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書想我們揭示了這樣一個真理:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

人生本來就是一種無止境的追求,他道路漫長艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以充分的自信去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足的去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了很多的知識,感謝它讓我懂得了很多的道理,感謝它讓我知道自己存在的不足,好及時改正,使我逐步成為一個對社會有用的人。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇九

憑借《老人與海》獲得普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎后,他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,下面小編帶來的《老人與海》心得體會閱讀,希望大家喜歡!

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。故事描寫的老人圣地亞哥是個倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗卻并沒有結(jié)束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結(jié)果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說過:“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個方面看,這本書不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強大的精神力量。

《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。

讀《老人與海》這本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細(xì)品味的一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風(fēng)雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

一個人可以被摧毀,但不可以被打敗,這是《老人與海》給我最深的感悟。

小說成功地塑造了一個硬漢的形象。一個名叫桑地亞哥的老漁夫,一個一直都不太幸運的老漁夫,他獨自一人出海捕魚。經(jīng)過84天的一無所獲之后,終于釣到了一條他從未見過的大馬林魚,老漁夫無比欣喜,決心要把它給釣上來。那魚真的很大,勁更大,老漁夫跟它搏斗了兩天兩夜終于將它刺死了,栓在船頭。不幸的是,鯊魚追了過來,老人為了保住大馬林魚同鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,可是最后還是被鯊魚吃光了。回港時只剩下了一副光禿禿的魚骨架。

桑地亞哥是一個可憐的小老頭,他沒有親人,沒有朋友,除了那個以他為傲的小孩。他不曾得到人們的認(rèn)可和鼓勵,但他卻努力做自己的事。他用自己的堅定的信念和頑強的意志,證明了自己存在的意義,他不曾有遺憾。

有些人說小說結(jié)尾是一個不完美的結(jié)局,他沒有給老漁夫應(yīng)有的“犒勞”。但殘缺也是一種美麗,任何事物都十全十美就沒有意義了。正是這種不完美,才將老人的硬漢精神表現(xiàn)得淋漓盡致。很多時候,成功并不僅僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的獲得,更多的是精神上的提升。當(dāng)一個人明知前面是艱難險阻的時候,但他還是會拼盡全力向前沖,那就是成功,而老人的成功在與大馬林魚搏斗時就體現(xiàn)出來了。當(dāng)一個人與一條比他大無數(shù)倍的魚搏斗的時候,那需要一種怎樣的意志,我不得而知,但我知道那絕對是值得人們敬佩的。

人生本就是一場永無止盡的追求,想要笑到最后,就必須有一顆頑強的心去面對現(xiàn)實而又殘酷的世界。但現(xiàn)實有又太過現(xiàn)實,以至于很多人都無法堅持下去,但老漁夫做到了,那是一種了不起的精神。

現(xiàn)實中的我們太渺小,不是我們不愿意做轟轟烈烈的事,而是我們做不到。而我們?nèi)钡木褪悄屈c堅持。在學(xué)習(xí)上我們會因為一次失敗而垂頭喪氣,會因為一次的失敗而將自己全盤否定,那到最后害的只有自己而已。看了這篇小說后,我懂得了只有相信自己,堅定自己的信念并為之努力不懈的奮斗下去,那么成功也會在不遠(yuǎn)處向你招手的。

我們當(dāng)然不會去捕那條魚了,但是我們在學(xué)習(xí)生活中要的也是這種不屈不撓的精神。當(dāng)我們被石頭絆倒的時候,我們想的不應(yīng)該是坐在地上哭,而是如何爬起來。想起了兒時的一句俗語“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強”,既然我們在兒時就明白了這個道理,為什么不能把它好好的實踐到生活中呢?其實與小說中的老漁夫比起來,我們遇到的困難根本就不算什么,那就更加堅定了我們解決它的決心了。

人生難有幾回搏,是青春就該奮斗,是汗水就該揮灑。其實困難不算什么,它只是我們?nèi)松囊欢尾黄椒驳慕?jīng)歷罷了,經(jīng)歷的越多,那么你人生的價值就會越高。

今年,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。

我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打漁時,釣到一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知道很難取勝,但任不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人任不愿放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚·······”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始圍繞到了詭桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地刺向它的心臟。每一本書都有自己的靈魂。所以,當(dāng)你閱讀的時候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書的靈魂在對話。每一本好書都體現(xiàn)著人性,當(dāng)你從中體會到人的偉大和崇高,你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。

7月2日是海明威老人逝世的日子,重新看到那《老人與海》,心靈受到極大的震動。這種共鳴其實是內(nèi)心深處對它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。我試圖在圣地哥亞身上尋找自己的影子。它讓我開始思索,應(yīng)該過一種什么樣的人生,什么才是堅強。什么是成,什么是敗。什么樣的生命才是有價值的。

看完《老人與海》,我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍(lán),顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅定不移。

我認(rèn)為這幅畫面是《老人與海》的靈魂,因為這幅畫正展現(xiàn)了老人堅韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚這種精神,而是另有用意——老人是基督的象征等。但無論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場面和他那偉大的精神品格。

還記得書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實生活中,許多人卻不能堅持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時,想想這個堅強的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會釋然很多。

讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我們都會被文章里的老人和海鷗所感動,老人每天徒步二十多公里,只為了給“吉祥鳥”喂食,“吉祥鳥”就是老人的親人。老人舍不得吃、舍不得穿,衣服、袋子都褪色了,他最奢侈的物品就是二三毛錢一包的香煙,可他卻買了四塊多錢一斤的餅干喂海鷗,這足以表達(dá)老人對海鷗的喜愛。老人對海鷗的熱愛也使他和海鷗之間有了深厚的感情,以至于他呼喚海鷗的名字,海鷗就會來到老人身邊。有一只海鷗,它要離開老人,不再回來了,它連連在老人的帽子上歇了五次,種種事跡表明了老人多么熱愛海鷗,而海鷗又是多么通人性啊!老人死后,人們把他的遺像掛在了翠湖里,海鷗們竟然有序的站在老人的遺像前,好像前來瞻仰遺容的親屬,又好像是為老人守靈的白翼天使,這場景是多么讓人驚訝,多么不可思議呀!

看完了這篇文章后,我知道了原來動物也是有感情的,只要人們真心的照顧他們,動物也會信任你的。所以我決定以后要真心對待小動物,不再傷害他們。

最近,我讀完了一本名叫《老人與海》的書,這書主要講了:一位老人在海上一無所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。

老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”毛澤東主席也曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”當(dāng)碰到困難時,一定不能被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。這一句話,出自海明威的—《老人與海》。

本書主要講了一位——古巴的一個名叫圣地亞哥的老人,在八十四天沒有打到魚的情況下在海里漂泊。在八十五天的時候,老人(也就是圣地亞哥)捕到了一天巨大的馬林魚,這條魚與老人搏斗將近兩天兩夜,最終這一條大魚被老人刺死了。在返行的過程中,老人運上了鯊魚,雖然與鯊魚的搏斗中勝利了,但只留下了魚的骨架。

我覺得故事中的老人的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的,雖然他在與鯊魚搏斗的過程中,馬林魚只剩下了骨架,但是他與馬林魚在水中搏斗了兩天兩夜,最終將馬林魚給刺死了,這告訴了我們要有堅持不懈、永不言棄、用于抗?fàn)幍木衿焚|(zhì)。只有這樣子,你才能得到勝利,品嘗到勝利的喜悅,才能明白其中的道理。

此時不禁讓我想起原先的我是多么的是軟弱,只要遇到什么挫折、困難,就想放棄,例如:原先我的踢得不是很好,我很想放棄,但讀了海明威的《老人與海》后,我就覺得這一點困難能算得了什么,我要堅持,不能放棄。

人生就是這樣,何嘗沒有困難,沒有坎坷呢?只要我們敢勇于面對困難,沒有什么困難是我們解不開,打不倒的,只要我們迎接困難,就一定是會成功的!

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇十

讀完《老人與海》后,我被主人公樂觀、勇敢、執(zhí)著的硬漢形象深深吸引。

主人公桑迪亞哥是一位“背運”老人。他連續(xù)84天沒有捕魚,第85天出海。經(jīng)過兩天三夜的戰(zhàn)斗,他終于捕獲了一條1500多磅的馬林魚。然而,出乎意料的是,在回家的路上,多次遭到鯊魚襲擊,老人與鯊魚搏斗,結(jié)果馬林魚被鯊魚吃掉了,老人最終拖回家只有一個光禿禿的魚骨架。在此期間,老人以非凡的勇氣和驚人的毅力,忍受著普通人無法忍受的孤獨、饑餓、疲勞和痛苦,一次又一次地超越了人類的極限。但我們沒有看到一滴失敗者的眼淚,但我們清楚地看到了強者失敗時驕傲的微笑。他是一個硬漢,一個英雄,盡管他仍然失敗。

這是一個孤獨的過程。一個人劃著船慢慢駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖在漫無方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩。恐慌的失落感就像一個人在夜森林里尋找出路。老人只能和自己、魚和海說話。

“一個人不是天生就要被打敗的,”“你可以盡可能地消滅它,但你不能打敗他。”外在的身體可以理解折磨,但內(nèi)在的意志是神圣和不可侵犯的。被打敗的可以是身體,但不能是我們的意志。敵人總是自我,當(dāng)一個人的意志堅不可摧時,那么就沒有什么能讓你害怕了。

所謂的“背運”,從來沒有在老人心中產(chǎn)生過漣漪,他總是在海上面臨生死的挑戰(zhàn),但從來沒有產(chǎn)生退縮的心理。反思我們目前定義的挫折、困難、難以克服的荊棘,是多么膚淺。也許,為了處理這些問題,老人的臉上只有輕微的蔑視。

盡管老人最終沒有安全地把大馬林魚帶回家,但他并不是最后的.贏家。但從另一個角度看,老人難道不是一個令人敬佩的勝利者嗎?因為他從頭到尾都沒有向大海、馬林魚和鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上贏得了勝利。在洶涌的海面上,破碎的船只和寒冷的海風(fēng)夾雜著強烈的血腥味。也許這才是人們真正害怕的。只有不羈的靈魂才能與大海、自然和命運作斗爭。這才是真正的偉大,即使他從未成功過。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇十一

書中描寫了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對著各種艱險和強大的對手,最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的`的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿著快樂。

作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興奮的,因為他終于可以結(jié)束他的噩運了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當(dāng)成一個偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。

老人與海閱讀體會(通用12篇)篇十二

一個人,并不是生來就要被打敗的,你可以把他消滅掉,可就是打不敗他。這句是海明威的著作《老人與海》中,圣地亞哥說的一句話。《老人與海》講述了一位老人的故事:在一次出海中,老人被一條巨大的金槍魚拖到海中央,與那大魚斗智斗勇,好不容易戰(zhàn)勝了它,卻被一群想搶走他戰(zhàn)利品的鯊魚包圍。老人與鯊魚展開搏斗,最后拖著一副金槍魚骨架回來。

讀了這本書,我不禁想到那次在電視上看到的比賽,其中一個選手長著一把濃密的胡子,另一個選手長著一頭幾乎看不見的短發(fā)。濃胡子把短頭發(fā)一拳打在地下,短頭發(fā)顫顫巍巍地爬起來,濃胡子又補了一拳,將對手打敗,短頭發(fā)仍堅持站起來。濃胡子又加了一拳,打敗對手,短頭發(fā)還是掙扎著爬起來了。短頭發(fā)雖然輸了,可他卻是精神上的強者。

看了《老人與海》這本書后,我想到那個短頭發(fā)拳擊手的不服輸精神,和老人有著相同之處。老人交上不幸的時候,在海上漂流整整六十四天,沒有捕過一條魚了,可是他從不服輸,仍然每天都去捕魚,與運氣作斗爭。捕魚的時候,老人與大魚斗智斗勇,有好幾次差點掉了性命。在遇到鯊魚的'時候,老人雖然贏的可能性十分微小,可他還是全力以赴與鯊魚搏斗。這是與命運的搏斗,老人這種在命運面前不服輸?shù)木瘢钌罡袆恿宋摇?/p>

我曾看過這樣一句話:“人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才能成功。”老人圣地亞哥,就是這種敢于拼搏的人。他是一個強者,是一個能堅持到最后的強者。無論遇到什么困難,不到最后一刻,絕不認(rèn)輸,這就是老人精神中大的武器。

讀了《老人與海》這本書,我明白了,只有敢于拼搏的人,才有可能成功。做任何事,不到最后一刻,我們絕不認(rèn)輸!

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實習(xí)報告的開頭應(yīng)該包括對實習(xí)單位的簡介和實習(xí)崗位的描述。下面是一些實習(xí)報告的范文,希望能夠為大家提供寫作思路和寫作技巧。金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是各專
我從小就愛讀書,從那些注拼音的故事書到現(xiàn)在的長篇小說。我小時候愛看故事書,開始看的津津有味,可自從在書店讀了兒童版的名著之后,那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了
活動總結(jié)不僅有助于加深對活動內(nèi)容和目標(biāo)的理解,也可以為下一次活動提供有益的借鑒和參考。以下是一些成功活動的總結(jié)和反思,希望能對大家今后的活動策劃和執(zhí)行有所啟示。
教學(xué)工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)的安排和規(guī)劃。歡迎大家一起來欣賞以下教學(xué)工作計劃的范文,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。1、幼兒在想想、議議、看看、聽
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。
在工作中,撰寫自查報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、提升自我,是一種重要的自我反思和提高手段。接下來是一些關(guān)于自查報告的實例,通過對范文的學(xué)習(xí),我們可以更好地了解如何撰
工作計劃書是反思和總結(jié)過去工作經(jīng)驗的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的方向。以下是小編整理的幾篇工作計劃書的寫作技巧和要點,希望能為你的寫作提供一些建議和指
范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地掌握寫作技巧和規(guī)范。請大家逐篇閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作要點和技巧。一般三日就可以進(jìn)行離職走人了
中班教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的實際情況進(jìn)行個性化調(diào)整,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。通過閱讀中班教案范文,我們可以領(lǐng)略到不同教師的教學(xué)風(fēng)格和教育理念。1、引導(dǎo)幼兒有情感的朗讀兒歌
大班教案旨在幫助教師有效組織教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過實踐檢驗的大班教案,其中包含了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和活動設(shè)計。一.教學(xué)目標(biāo):1
一份好的申請書不僅要有邏輯和條理,還要體現(xiàn)出我們的積極態(tài)度和滿滿的自信。如果你不知道如何寫更多申請書,可以參考以下范文,從中獲得靈感。所謂班集體性格,就是指班集
我將為大家主持今天的活動,希望大家能夠度過一個愉快的時光。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。房)人見人愛的靚妹帥哥們。楊)還有我們活
開學(xué)典禮是學(xué)校向新生展示學(xué)習(xí)成果、激發(fā)學(xué)生求知欲望的一種方式。最后,請大家共同回顧一下過去學(xué)校舉行的開學(xué)典禮,共同期待新一學(xué)期的精彩時刻。老師們、同學(xué)們:歲月不
利用調(diào)查報告,我們可以對所調(diào)查對象進(jìn)行全面的了解和評估。以下調(diào)查報告范文展示了調(diào)查和分析的全過程,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。其中乘坐馬自達(dá)及
教師心得體會是教師在實踐教學(xué)過程中對教學(xué)經(jīng)驗、心得和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助教師提升教學(xué)水平和改進(jìn)教育教學(xué)工作,我覺得教師心得體會是非常重要的。這些教師心得
策劃方案的有效性可以通過實際操作和反饋進(jìn)行評估和調(diào)整,不斷提高項目的效果和效益。如果你正在面臨一個策劃項目,不妨參考一下下面這些策劃方案的范文,相信能夠為你提供
在安全工作總結(jié)中,應(yīng)該包括對目標(biāo)完成情況、安全措施執(zhí)行情況等方面的評估和總結(jié)。范文中的安全工作總結(jié)充分體現(xiàn)了科學(xué)、高效的工作方法和技巧,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
演講稿范文可以幫助人們在演講時更加流暢地進(jìn)行思考和表達(dá),提高演講的效果和說服力。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,其中包含了不同領(lǐng)域的主題和風(fēng)格,希望對您有所啟發(fā)。
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動人心。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。“這個周末我們要去遠(yuǎn)
教學(xué)工作計劃是教師在規(guī)定時間內(nèi),根據(jù)課程要求和學(xué)生特點,制定的一份系統(tǒng)性和具體性較強的教學(xué)方案。教學(xué)工作計劃范文10:初中地理教學(xué)工作計劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的地理實
寫讀書心得需要在了解書籍背景和作者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考。讀書心得不僅是對書籍內(nèi)容
入黨申請書是對過去與現(xiàn)在的沉淀,對未來的追求和期望的表達(dá),是一份極具個性和創(chuàng)造力的文檔。以下是小編為大家整理的入黨申請書參考范文,希望對大家有所幫助。
通過工作匯報,可以更好地了解工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)和解決問題,并進(jìn)一步改進(jìn)工作方式和效率。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的工作匯報,不妨參考下面的一些經(jīng)典案例,或許能
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。如果溝通是浩瀚
演講稿要注意語言的簡明扼要,避免長篇大論,讓聽眾易于理解。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些大學(xué)生演講稿的范文,希望對你的演講起到一定的幫助。同學(xué)們:你們好!能夠站在
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語選擇和準(zhǔn)確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。森林防火,人們
中班教案可以幫助教師合理安排課堂時間,提高教學(xué)效率。接下來,我們一起來學(xué)習(xí)一些中班教案的編寫技巧和注意事項,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。活動目標(biāo)。1、感知理解故事,能根
編寫中班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)資源,減少教學(xué)事故和不必要的浪費。中班教案是教師備課的重要內(nèi)容,以下是一些范文供您參考。1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清
教研可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)實踐思考,有利于提升教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)體驗。以下是教研方面的一些研究論文和案例分析,供大家參考借鑒。“雙新”背景下,為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。
在社會實踐報告中,我們可以反思自己在實踐活動中的表現(xiàn),并對自己的成長進(jìn)行評估。范文中的社會實踐報告涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的實踐經(jīng)驗和心得,對于我們擴展視野和啟發(fā)思
使用教案模板有利于教師掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)更加高效。歡迎大家查看以下教案模板范文,了解更多關(guān)于教學(xué)設(shè)計的好方法。尊敬的各位老師:大家好!今天我上的
畢業(yè)典禮是一次感動人心的儀式,讓我們牢記這段難忘的青春歲月。下面是一些畢業(yè)典禮上的高光時刻,讓我們一起欣賞一下吧。尊敬的劉校長、肖園長,尊敬的老師、家長朋友們:
大班教案是指針對大班幼兒進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和計劃的一份詳細(xì)文件,旨在引導(dǎo)和促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展的能力。大班教案能夠規(guī)劃學(xué)習(xí)活動,提供教學(xué)目標(biāo)和方法,幫助教師更好地組織教學(xué)
職業(yè)規(guī)劃需要與時俱進(jìn),隨著個人發(fā)展和環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)整和修正。在下面,小編為大家整理了一些職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。性別:女。出生年月:1985年8月
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。在一次期中考試后,可能由于我
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