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難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇一

對(duì)于一個(gè)在揚(yáng)州住慣的人像我要是秋天不涼爽就覺(jué)得是一個(gè)很大的奇跡。揚(yáng)州的秋天就是一幅美麗的山水畫美極了!

又是一年秋黃!春天還是綠油油的到了秋天臉上卻寫滿了滄桑。到了一定的時(shí)間樹(shù)葉們唱著歌跳著舞兒一起趕著去約會(huì)。如果你去公園里看一下會(huì)嚇你一跳本來(lái)是綠油油的草坪可呈現(xiàn)在你眼前的卻是一次葉的聚會(huì)它們正用用略顯蒼老的聲音商量著來(lái)年如何更好地為人間增色。這時(shí)你就會(huì)說(shuō)一句:"真美!"。

如果你駕著車去讀咱們揚(yáng)州:氣派的火車站飛架南北的潤(rùn)揚(yáng)大橋?qū)掗煹慕值勒麧嵉鸟R路碧水藍(lán)天涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)你不禁會(huì)說(shuō):"好一個(gè)心怡的秋!"。

成熟的文學(xué)隨處可見(jiàn):玉米的抒情詩(shī)豆子的散文枝蔓橫爬的紅薯的長(zhǎng)篇小說(shuō)……。樹(shù)上的柿子石榴都紅著臉兒向你敘說(shuō)著它們的童話。看著這一切這時(shí)你會(huì)說(shuō):"風(fēng)景這邊獨(dú)好!"。

如果你愿意去農(nóng)村看一看遠(yuǎn)處的稻子正載歌載舞熱情地歡迎你的到來(lái)。它們經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的蒸騰高唱?jiǎng)P歌正努力地向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著微笑!此情此景你會(huì)說(shuō):"播種希望會(huì)收獲陽(yáng)光!"。

揚(yáng)州的秋天真令人難忘啊!我愛(ài)揚(yáng)州的秋天!

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇二

秋天,其實(shí)是個(gè)很深沉的季節(jié),但卻不失活潑,不是那么棱角分明,令人印象深刻。卻一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的融入進(jìn)我們的生活里。

猶記那年的秋天,滿街的樹(shù)葉,微風(fēng)輕撫過(guò)桌上的樹(shù)葉,留下淡淡的清香,街上的梧桐上的葉子已經(jīng)泛黃,天氣也慢慢變得寒冷,風(fēng)也不似之前的柔和,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在預(yù)示著秋的來(lái)到。

今年,今天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子,20xx年9月1號(hào),今天,是我上學(xué)的日子。沒(méi)有了往日的歡快,秋風(fēng)蕭瑟,在那時(shí)的我眼中,似乎實(shí)在為我哀悼著,透露出淡淡的傷感。

我開(kāi)始討厭秋天,討厭那落下的葉子,討厭空氣中那淡淡的憂傷,不知為何,沒(méi)有原因。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇三

秋天總是夾雜著淡淡的愁義,正是在這樣一個(gè)夾雜著愁意的秋天,我步入了高中。

秋天他帶去了夏天的炎熱,帶來(lái)了涼爽會(huì)給人涼意的秋風(fēng)。也帶來(lái)了我們對(duì)時(shí)光的流逝的過(guò)往歲月點(diǎn)滴的感嘆,年年都如此,真可謂是無(wú)一例外的呀。

那個(gè)秋天秋風(fēng)把我們送進(jìn)了我們期待的初中,開(kāi)啟了我們的初中生活,那時(shí)的話題總是圍繞自己小學(xué)生活及初中生活的反差,人際關(guān)系怎么樣怎么樣的。小學(xué)的時(shí)候他或者那個(gè)人不是這樣的,怎么一到初中就變了呢?好煩啊,初中要上早自習(xí),又要上晚自習(xí),早出晚歸,還要學(xué)這么多門科目,不知道小學(xué)期待了個(gè)什么啊。一點(diǎn)也不好。起初總是可以聽(tīng)到這類的話,我也不免和朋友們說(shuō)這些話,上到初中與以前交好的朋友分離,來(lái)到一個(gè)新環(huán)境,學(xué)習(xí)這么多門科目,而且還是比小學(xué)更難的,不免有些觸目傷懷。

難怪是秋天是用來(lái)懷念的,因?yàn)榍锾炜偸菚?huì)帶來(lái)一些新的東西。

步入高中的這個(gè)秋天,情形也跟那個(gè)秋天相似,不過(guò)就是有點(diǎn)不同的地方,我們習(xí)慣了多科目的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是一如既往的難度更高了。

不得不說(shuō),還是剛開(kāi)始的最難忘最讓人懷念,從幼稚無(wú)知變成逐漸走向成熟穩(wěn)重,需要那個(gè)秋天來(lái)銜接。那個(gè)秋天也是一次很好的體驗(yàn)。

在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)候,必然有學(xué)習(xí)檢測(cè),也就是考試毋庸置疑會(huì)有成績(jī)的。也有排名。

那個(gè)秋天我有點(diǎn)過(guò)分貪圖享樂(lè),學(xué)習(xí)上沒(méi)有多去,花些心思,很自然的成績(jī)就變得非常差,又非常喜歡和別人比所謂的攀比和別人一比哇差好多,等成績(jī)一出來(lái)時(shí)考的超出我的想象,出乎我的意料,我又不免回到家中痛哭一場(chǎng),邊上還有大人看到成績(jī)后對(duì)我的評(píng)價(jià),甚至是破口大罵,唉,想想真是令人懷念,等到下一場(chǎng)考試時(shí)考得還不錯(cuò),就歡呼雀躍,恨不得飛上天去,那個(gè)秋天心情總是因?yàn)槟浅煽?jī)和跌宕起伏。

而如今基本上天天都會(huì)考試,考出來(lái)的成績(jī)也總是差強(qiáng)人意,我也是習(xí)慣了,司空見(jiàn)慣,不會(huì)再像那天秋天一樣抱著那一片試卷痛哭流涕了,因?yàn)槟鞘菦](méi)有用的,卻又那么的令人懷念。

那么秋天將定格在我的記憶里,風(fēng)吹不滅,雷打不動(dòng)。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇四

“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,天河冷落,殘照當(dāng)樓。……”對(duì)著雨兒,不免愁緒不斷。

白日里金烏高照,艷陽(yáng)似火。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)已將天邊的殘?jiān)瓶镜没鸺t,罔若綻放的雞冠花,血紅欲滴。

春天來(lái)了,柳樹(shù)慢慢地伸出枝芽,迎接著春風(fēng)的洗禮。它回頭看了看,發(fā)現(xiàn)身傍的棗樹(shù)仍然是光禿禿的,沒(méi)有一絲綠意,便得意得對(duì)棗樹(shù)說(shuō)道:“嗨!我說(shuō)老弟,瞧我已經(jīng)穿上新裝了,你怎么還是灰不溜秋的,丟不丟人啊?”棗樹(shù)只是笑了笑,沒(méi)作回答。

夏天到了,柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠的枝條,隨著微風(fēng)在空中不停的擺動(dòng),好像在人們面前故意炫耀著自己的“盛裝”。那時(shí)的我經(jīng)常在這濃郁的綠蔭下,邊聽(tīng)著奶奶給我講著迷人的故事,邊不時(shí)地贊嘆著柳樹(shù)的美麗,柳樹(shù)顯得更加得意。于是,它又回頭看了看棗樹(shù),發(fā)現(xiàn)棗樹(shù)剛剛長(zhǎng)出出幾片小小的葉子。柳樹(shù)又對(duì)棗樹(shù)說(shuō):“兄弟啊,看來(lái)你要加把勁啊,瞧我多么漂亮,沒(méi)有聽(tīng)到主人在夸我嗎,你老是這個(gè)樣子,不覺(jué)得害臊嗎?”棗樹(shù)聽(tīng)了之后,仍然是笑了笑,沒(méi)作回答。

到了夏末,棗樹(shù)漸漸開(kāi)出了迷人的小白花,一朵朵開(kāi)放在樹(shù)枝間,如同雪花一般漂亮,而且站在院子里,能聞到飄溢著的花香,我便情不自禁地感嘆到:“哇,好香的花!”柳樹(shù)聽(tīng)到了之后,顯得有些不自在,嫉妒得瞪著棗樹(shù)在嘟囔:“會(huì)開(kāi)花有什么了不起的,中看不中用的家伙!”

秋天到了,棗樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)紅彤彤的,特別招人喜愛(ài),我經(jīng)常吃著奶奶給我摘下的紅棗在小院里玩耍,特別的高興。此時(shí)的柳樹(shù)看到了自己暗淡的'外衣和滿地落葉,不由地慢慢地低下了頭,心里想:“以前我那么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)我生氣,現(xiàn)在人家已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)也沒(méi)有嘲笑我現(xiàn)在的樣子……”柳樹(shù)思考了很長(zhǎng)時(shí)間,終于抬起頭說(shuō)話了:“老弟,你現(xiàn)在太漂亮了,我以前給你說(shuō)的話你不要介意喲,其實(shí),我早就知道你可以,只是怕你驕傲罷了……”棗樹(shù)聽(tīng)了之后,這次說(shuō)話了:“謝謝你,你也很好啊,給這個(gè)小院子里帶來(lái)多少綠意和快樂(lè)啊,以后我們做朋友吧!”

……。

望著桌子上的大紅棗,我想起了我的童年,想起了棗樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì),讓我有了新的動(dòng)力……。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇五

那一年,有一個(gè)秋天從我身旁走過(guò),我不記得那個(gè)秋天什么樣子,只是依稀有點(diǎn)印象,我把多少似是而非的影子,掉入其中。

在那一時(shí)辰,在那一個(gè)不知多少年前的秋天,我記得我像一條遭受遺棄的船帆,孤單的飄蕩在無(wú)可名存之地。我茫然,迷惑,沒(méi)有頭緒。我在找尋航行,千辛萬(wàn)苦的實(shí)現(xiàn)奮斗的企圖。以及夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的艱苦難捱,在那已經(jīng)離我而去的秋天之中。

我沒(méi)有想到,那時(shí)的以后成為如何,那年的秋天過(guò)后,是否能夠有所安慰。

我沉重的思念,伴著當(dāng)時(shí)深情的雨水,在無(wú)邊無(wú)際的曠野中著涼,它順著積聚在草地上的野土,沖刷成多條細(xì)長(zhǎng)狹窄的溝渠,往遠(yuǎn)處流出。

那樣的秋天,已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn),如今的想象,只能在夢(mèng)里閃現(xiàn),輕輕回味。

以后的日子里,春花秋實(shí),交替如初,而飛走的已不是光陰,流逝的,卻是我自己。

我的人生,如射出弓弦的箭簇,在歲月的空間里穿梭。我掠過(guò)海面,與山嶺的樹(shù)叢擦肩而過(guò),我穿過(guò)落葉的筋脈,刺穿滑落在空中的雨滴。我一生永不停息,無(wú)處安著,匆匆的腳步,從東穿過(guò),從西飛來(lái),流星般的色彩。這根箭簇,扎傷了多少心靈。而鮮血變成黑色,傷口已經(jīng)分不清。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇六

四季,色彩繽紛,萬(wàn)物一新的春,陽(yáng)光明媚的夏,秋高氣爽的秋,白雪紛紛的冬,給我向往。

在夏天的尾聲里,秋踩著夏的影子悄無(wú)聲息的來(lái)了。一顆顆果樹(shù)就像媽媽一樣保護(hù)著我們。

“不!我就要去”我大吼著,原來(lái)表哥要去游樂(lè)園,而媽媽卻不讓我去,我就生氣去了房間,而我不知媽媽僅在這次事后哭泣過(guò)。

“快讓開(kāi),快讓開(kāi)。”淡黃的燈從我眼邊閃過(guò),睜大眼睛我躺在病床上,媽媽正睡在病床旁。

原來(lái),我被一個(gè)盒子擊中頭部,隨后就暈了過(guò)去。

睡在病床上往外遠(yuǎn)眺,整個(gè)城市盡收眼底,遠(yuǎn)處金燦燦的稻田在秋風(fēng)吹拂下,像一片金黃色的海浪在翻滾,十分壯觀。而山里柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果實(shí),甚至能聞到漂浮在空中淡淡的香甜。紅色的楓葉輕輕地飄落下來(lái),像幾只翩翩飄舞的蝴蝶飛在空中。

銀杏的落葉為山路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在樹(shù)上幸福地歌唱,好像在歌唱收獲的喜悅。城市的花園里,菊花有紅的,黃的,白的。有的昂首怒放,有的亭亭玉立,還有羞羞答答的,真是千姿百態(tài)啊!

秋天是豐收的季節(jié),也是最令人感到幸福的季節(jié)。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇七

夏姑娘披著綠紗衣悄悄地走了,秋阿姨穿著黃色的連衣裙悠然而致,啊!秋天來(lái)了!

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,果園里各種各樣的水果都成熟了,石榴一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴,露出了一粒粒晶瑩剔透的籽。蘋果成熟了,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。葡萄也成熟了,一串串掛在葡萄架上,好像在咧著嘴對(duì)我笑呢!

莊稼都成熟了,玉米爺爺咧開(kāi)了嘴,露出了金黃色的大牙。高梁紅彤彤的,風(fēng)一吹,就好像在給秋阿姨鞠躬行禮。你聽(tīng),田地里有聲音,哦,原來(lái)是花生和紅薯在吵架呢!花生說(shuō):“農(nóng)民伯伯肯定會(huì)先把我挖出來(lái)的。”紅薯說(shuō):“別吹牛了,農(nóng)民伯伯昨天還說(shuō)要先把我挖出來(lái)。”花生生氣地說(shuō):“別開(kāi)玩笑了,我那么好吃,怎么會(huì)先把你挖出來(lái),哼!”

菜園里的蔬菜也成熟了,黃瓜頂花帶刺,絲瓜的頭上帶著一朵黃燦燦的小花,冬瓜這個(gè)胖娃娃還躺在田地里呼呼大睡呢!

花園里,菊花數(shù)不勝數(shù),有白色的、紫色的、黃色的……。

樹(shù)葉原來(lái)是綠色的,現(xiàn)在全都變成了金黃色,風(fēng)一吹,落葉就像美麗的蝴蝶飄飄悠悠地落下來(lái)。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇八

秋姑娘邁著無(wú)聲的腳步來(lái)到了我們的身邊,她帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了快樂(lè)。

我們跟著她的腳步來(lái)到了田野,只見(jiàn)綠色的稻子變成了金黃色,一望無(wú)際,我們走了進(jìn)去,仿佛沉浸在一片金色的海洋里,聽(tīng)!農(nóng)民伯伯在一邊吆喝,我跟著她的腳步來(lái)到了小河旁,咦!以前綠色的楓葉今天怎么變成了火紅色?以前含苞欲放的菊花今天怎么綻開(kāi)了她美麗的身姿?這一切都是秋姑娘變的,她會(huì)“魔法”!

我們跟著她來(lái)到了果園,石榴向我們微笑,它向我們張開(kāi)了它那“甜蜜”的嘴巴,橘子也忍不住跳出來(lái)了,以前像生了病的小男孩,全身都是藏青色的,如今已經(jīng)變成了穿著橘黃色衣服的調(diào)皮的小男孩,瞧!它想炫耀自己有多么甜蜜呢!還是蘋果爺爺最老實(shí),你可別看它一把年紀(jì)了,但它還是很靈活,還是像小孩子樣天真可愛(ài)。

地下的螞蟻在忙個(gè)不停,它們還在勞動(dòng),馬上就要到冬天了,它們?cè)跒樽约簝?chǔ)備糧食呢!

聽(tīng)!秋天在吹笛子呢,“沙沙沙”真好聽(tīng),看,那顆粗壯的大樹(shù)為了度過(guò)寒冷的冬天,把自己的頭發(fā)給脫落了。

秋天真美麗啊!

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇九

在我看來(lái),秋天是最美的季節(jié),也是人們歡樂(lè)的季節(jié)。在農(nóng)村,田地里的農(nóng)民一個(gè)個(gè)議論紛紛,興高采烈地談?wù)撝衲甑氖粘伞?矗吡粨u曳著,一個(gè)個(gè)被風(fēng)吹的笑彎了腰。

秋雨更是沁人心脾。霏霏的雨滴,如簾如織,似怨含笑,朦朦朧朧。在野外,秋雨一望無(wú)際,琴瑟寒涼的氣息染透河山,讓我瞬間會(huì)感到寒意威懾。秋雨雖然不像春雨那樣?jì)扇幔膊幌裣挠昴菢雍婪牛悄菢拥膶庫(kù)o和優(yōu)雅。在秋雨中,我體會(huì)到了一種朦朧,一種水晶般的清爽。

秋天的顏色更是迷人。天空的太陽(yáng)如同藍(lán)布上的燈,照耀著萬(wàn)物。柿子說(shuō);“秋天是橘色的,不僅給我們穿上了橘色的衣服。”落葉說(shuō);“秋天是金黃色的,太陽(yáng)和碩果不都是嗎,還有那燦爛的田地。對(duì)了,秋天還給了我這套金色的外衣。”楓葉說(shuō):“別胡說(shuō),秋天是紅色的,紅色多有詩(shī)意呀,大家都喜歡紅色,就連我都是紅色的,誰(shuí)不信可以去問(wèn)高梁。”天空和海水說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),秋天是藍(lán)色的,涼爽自然是藍(lán)色的,不信你們?nèi)?wèn)問(wèn)秋。”秋卻說(shuō):“我是五彩的。”聽(tīng)了秋的回答,大家恍然大悟……是呀,秋天是五彩繽紛的。它不僅碩果累累,還寒意瑟瑟,有時(shí)還像一個(gè)可愛(ài)的金人。

我愛(ài)百花齊放的春天,也愛(ài)火辣辣的夏天,還愛(ài)雪花飄揚(yáng)的冬天,但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天!

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十

“秋風(fēng)吹雨過(guò)南樓,一夜新涼是立秋。”經(jīng)過(guò)前幾日的一場(chǎng)大雨,秋天終于不再是日歷上的一個(gè)文字了,我們也終于感受到了秋天的涼意。前幾日的八一建軍節(jié)讓我想到自己幾年前的軍訓(xùn),尤感傷懷,曾經(jīng)的初次見(jiàn)面,經(jīng)歷幾番周折,如今各奔天涯,不復(fù)如見(jiàn)。當(dāng)初也是這個(gè)季節(jié),但不是這幾日的雨,是烈陽(yáng)高照。我還記得一波波的聲浪喊著一二一,齊步走。那時(shí)候的體育場(chǎng)還不是如今的塑膠跑道,我們每每用力踏著步伐,灰塵飛揚(yáng),在漫天黃沙里看見(jiàn)了彼此最認(rèn)真的模樣。

那也是高一6班里46個(gè)人第一次見(jiàn)面。甚至叫不出名字,但卻為了一個(gè)共同的信念而努力著。我記得軍訓(xùn)第一天,好多人都穿錯(cuò)了軍訓(xùn)服,我錯(cuò)把腰帶當(dāng)成了皮帶,在教官一一檢查時(shí)暗暗紅了臉頰,這個(gè)錯(cuò)誤被我掩藏了下來(lái),沒(méi)有人知道,只當(dāng)我不記得系腰帶了。那時(shí)候的面孔是青澀的,素面朝天。訓(xùn)練途中,我們的懶散讓教官更加地辛苦,一共7天的軍訓(xùn),教官卻啞了嗓子。

甚至在預(yù)演中,我們班都是墊底的,每個(gè)人的情緒都為此而低落。但教官并沒(méi)有放棄我們,而是鼓舞著,這一群年輕的孩子,更用力更投入的去訓(xùn)練。他說(shuō)了一句話讓我很難忘記:“努力不一定成功,但不努力卻一定不會(huì)成功。”我們的努力不是為了拿獎(jiǎng),而且為了不辜負(fù)自己7天的軍訓(xùn)。我們每天起床起得更加地早了,在其他班都沒(méi)有集合的時(shí)候,我們班都會(huì)自發(fā)的站軍姿,在接下來(lái)的幾天里,無(wú)論太陽(yáng)多么的炙熱,我們?cè)贈(zèng)]有放棄訓(xùn)練,懶散的性子看到身邊人的汗水而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

后來(lái),我們?cè)谧詈蟮能娪?xùn)比賽中取得了第一名,讓所有人都覺(jué)得不可思議。我突然很想念那45個(gè)人,可大多數(shù)的人都失去了聯(lián)系方式。懷念像是一杯紅酒,在年月中發(fā)酵,時(shí)光越長(zhǎng),酒越濃厚。即使早已經(jīng)記不得很多人了,但那份牽掛卻越來(lái)越緊密。那個(gè)秋天,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,那個(gè)秋天遇到的人,很多也不會(huì)再遇到了。但在后來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)秋天,我都會(huì)記得那一聲聲的一二一,以及那漫天黃沙里的模糊的笑臉。

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難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十一

記得那年秋天,秋姑娘來(lái)到了人間,薄薄的霧水像精靈一樣,在郊外的田地上悄悄地游蕩,打濕了田埂,在草葉上掛滿晶瑩的水珠。太陽(yáng)出來(lái)了,給大地媽媽洗了個(gè)臉,郊外的空氣好新鮮。

媽媽帶著我和妹妹,一起到外公家的田里拔蘿卜。我們來(lái)到田里,看見(jiàn)綠油油的青菜正和我們微笑,萵筍在向我們招手。紅紅的高粱笑彎了腰,棉桃都咧開(kāi)了嘴,露出白白的棉花。嬌氣的蘿卜害羞的露出那白胖胖的臉蛋。我連忙下菜地,想把蘿卜拔出來(lái),可是,媽媽大喊:“小心葉子有刺!婷婷。”“啊?那怎么辦?”我冥思苦想。媽媽回答:“拔下面——莖的部分。”妹妹不敢下地,因?yàn)樗麓蹋易屗烟}卜放進(jìn)籃子里,妹妹答應(yīng)了。我又和媽媽比賽誰(shuí)拔的多,媽媽也同意了。我把一個(gè)蘿卜連葉子一起拔,“123,嗨喲嗨喲拔蘿卜,拔蘿卜……”,終于拔出來(lái)了,我往后一扔,妹妹把蘿卜放進(jìn)籃子里。我一扔,媽媽也一扔,最后,把籃子裝得滿滿的。回到家,媽媽給我們做了一大碗美味的蘿卜湯。媽媽告訴我:“秋天喝蘿卜湯能預(yù)防疾病,增加體質(zhì),還有小人參的美譽(yù)呢!”

今年我和媽媽再次路過(guò)外公家的那塊地的時(shí)候,已經(jīng)不是菜地了,媽媽告訴我,外公家的地被征用了,現(xiàn)在變成賣汽車的店,我聽(tīng)了很是難過(guò),以后再也不能親自動(dòng)手摘新鮮的蔬菜,再也看不到豐收的場(chǎng)景了。好想好想那年秋天。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十二

在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我和爸爸來(lái)到郊外的山里找尋秋天的足跡。天是那么藍(lán),藍(lán)的像一顆覆蓋大地的藍(lán)寶石,太陽(yáng)就像鑲嵌在寶石上的一顆珍珠。山上的各種樹(shù)木已經(jīng)脫下了夏裝,披上了秋裝,綠葉中夾雜著黃葉,微風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子就像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,慢慢飄蕩下來(lái)。

山腳下有一條小溪,溪水潺潺地流淌著,清澈見(jiàn)底,幾片枯黃的樹(shù)葉飄在水面上,就象一條條小船,順流而下。有幾只野鴨子在小溪里嬉戲、覓食,一副自由自在的樣子。

溪邊佇立著一排排栗子樹(shù),樹(shù)上掛滿了毛茸茸的栗子,看起來(lái)象未成熟的荔枝,披著綠綠的外衣;低頭望去,有許多成熟的栗子散落在地上,黃黃的,有些已經(jīng)張開(kāi)了大嘴,露出飽滿的果實(shí)。我隨手掰開(kāi)一個(gè),放在嘴里嘗了嘗,本以為生的栗子很難吃,不過(guò)恰恰相反,雖然有些澀澀的感覺(jué),但也還是甜的。我在想,農(nóng)民伯伯看著這些豐收的栗子,心里一定也是甜的。

秋天,這秋高氣爽的季節(jié)令我舒暢;秋天,這迷人的風(fēng)景令我陶醉;秋天,這碩果累累的景象令我難忘。我愛(ài)難忘的秋天。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十三

“你考成這樣,就是因?yàn)槟阏熘恢劳妫 鼻锾欤谖覌尩倪@句責(zé)怪中,徐徐拉開(kāi)帷幕。算了,管它呢,去溜達(dá)溜達(dá)。

時(shí)光不停地向前流去,挾著涼意的秋風(fēng),吹黃了枝頭的綠葉,吹散了噪人的蟬鳴,也吹醒了人們夏日的美夢(mèng)。

路邊的白板樹(shù)齊刷刷地佇立著,金黃的葉子隨風(fēng)起舞,發(fā)出嘩啦啦的脆響,籟籟地落下來(lái),猶如一枚枚秋日的信箋搭在肩頭,讓人想入非非了。踩在落葉上面,發(fā)出啪啪的響聲,像幾顆晶瑩的水滴,落在心頭,讓我感受到秋日不一樣的清涼。

走累了,便坐在小山坡上。身邊隨意開(kāi)著幾叢山菊花,給山野增加了一些韻味——它沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有荷花的清純,只是一點(diǎn)點(diǎn)一簇簇地開(kāi)在山野,卻仿佛蘊(yùn)含著一股力量。那原汁原味的美,卻是任何盆花也無(wú)法比擬的。

夕陽(yáng)掛在天邊,映紅一片藍(lán)天,我之前的不暢的心情也被這耀眼的紅所同化,內(nèi)心平靜下來(lái)。這時(shí)的秋日反而變得更加柔美,在涼涼的秋意中,給人以絲絲的溫暖。

好吧。“算我貪玩吧,但是等著,下次我要給你們一擊重拳”。我想著,內(nèi)心浪潮涌動(dòng)。

難忘這個(gè)秋天,讓我無(wú)法安靜的心得以安寧。在這美麗的路上,我將帶著云霞,化為點(diǎn)點(diǎn)音符,為人生的樂(lè)譜,增添色彩。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十四

天高云淡,黃葉飄飛的季節(jié)里,怡人的秋風(fēng)穿梭于秋莊稼的縫隙,颯颯的唱起動(dòng)聽(tīng)的歌;長(zhǎng)長(zhǎng)短短的葉子隨風(fēng)起舞飛揚(yáng),像舞女的裙裾優(yōu)美動(dòng)人。金秋的田野是一幅渾金璞玉的畫,高昂的向日葵是農(nóng)人燦爛的笑臉,搖曳的玉米是他們歡樂(lè)的情懷,金色的大豆更是父輩夙愿的報(bào)償。這一切陶醉了我的心,帶給我勞動(dòng)的激情。

收獲的季節(jié),我來(lái)了。伴著溫和的陽(yáng)光和徐徐的`清風(fēng),隨著爸媽來(lái)到自家成熟了的玉米地。我揮起雪亮的鐮刀,把腰彎成爸爸的弧線,把鐮揮成媽媽的麻利,收獲著顆粒飽滿的玉米。那沉甸甸的玉米棒子喲,驅(qū)走了我所有的疲憊。

田野里的勞動(dòng)場(chǎng)面,被我和爸媽演繹的熱火朝天。拿著鐮刀的爸爸毫不留情的舞過(guò)風(fēng)姿搖曳的玉米桿,留下身后嶄新的詩(shī)篇;接收勞動(dòng)成果的媽媽,利索的掰裂著玉米棒,腳邊堆起金黃的小山;一樣愛(ài)勞動(dòng)的我,忙碌不休的奔波于爸媽之間。感覺(jué)爸爸的腰累了酸了,我接過(guò)鐮刀繼續(xù)收割;估計(jì)媽媽的手痛了困了,又該我努力掰扯一段。

秋天,收獲的季節(jié),它讓我真正成熟。踏著樸實(shí)的大地,我不會(huì)要求得到空洞的繁華,我明白,在人生路上撒下種子,辛勤的耕耘會(huì)使你獲得輝煌的金秋。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十五

逝去的親人啊,您何時(shí)能讓我將這世間的孤寂都揮散而去?我沉思著,在紙上寫出了幾句詩(shī):“老幼肅穆寄相思,撒得長(zhǎng)空盡芳華”。爸爸走過(guò)來(lái),撫摸著我的后腦:“怎么,有感觸?”

我呢喃著:“秋天又來(lái)了……”

那是十年前的這個(gè)時(shí)候,一聲緊促的鳴笛呼嘯而過(guò),慌張的人們將我的外婆抬進(jìn)了醫(yī)院這個(gè)恐怖的不祥之地。為什么母親的臉龐淚流不止?為什么外公的神情異常慌亂?為什么外婆一進(jìn)去就再也沒(méi)有出來(lái)?三歲多的我問(wèn)題可真多。過(guò)了許久,母親和外公才緩慢走出來(lái),母親的眼睛紅得發(fā)腫,臉頰兩旁也深深地印下兩道淚痕。外公的眼角也濕潤(rùn)著,用衣角發(fā)狠地抺著。母親笑著對(duì)我說(shuō):“我們回家吧!”那是我見(jiàn)過(guò)最強(qiáng)硬的微笑,不,或許是哭泣。茫然的我被一路載回了家,忽然意識(shí)到,屋子的氣氛異常得凄涼,黃色燈泡也一閃一閃。門沒(méi)關(guān),秋風(fēng)偷偷鉆了進(jìn)來(lái),凍得我渾身發(fā)抖。

我用著稚嫩的聲音問(wèn)母親:“外婆呢?”她有些驚訝,也有些慌張,欲言又止,卻被外公打斷:“她還沒(méi)回呢!”低沉的語(yǔ)調(diào)震透我的心。“啊,那今天誰(shuí)給我講故事呀?”外公抱起我,走向樓梯,“今天我來(lái)講吧!”在上樓的時(shí)候,透過(guò)墻角,我看到了母親,又拿起手中的紙巾,在眼角處擦試著。

外公在床邊給我講著《賣火柴的小女孩》,破舊的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟作響,沉重的雨滴從天空拋灑下來(lái),沁涼的感覺(jué)直上心頭。外公給我掩好被子,繼續(xù)講著:“她劃動(dòng)著手中的火柴,一根又一根,她看到了外婆的臉,慈祥而又溫和……”

“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰”,坐在床頭的我凝望著窗外。十年后的我,又融入在這雨和風(fēng)的混雜吹掠下。想著那時(shí)的我也曾駐立于此,幼稚地詢問(wèn)著大人,想著大人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答……就像一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

窗外的雨不停地下著,那么凝重,那么深沉。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十六

秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我到現(xiàn)在都還久久不能忘記秋天那個(gè)收獲豐碩的日子。

秋天到了,萬(wàn)物都是一片欣欣向榮的景象。連無(wú)意中踩碎的落葉發(fā)出的清脆的響聲,都可以譜成一首美妙的歌曲。我時(shí)時(shí)被大自然的無(wú)窮奧妙感動(dòng)著。

建始人都知道花坪的關(guān)口葡萄味道甚好,含在嘴中有一種甜而不膩之感。一天,爸爸提意去關(guān)口親自摘一摘葡萄。我懷著一種好奇而又激動(dòng)的心情,隨著父母第一次去摘葡萄,取嘗試我未做過(guò)的事。

旅途中,我坐在車上欣賞著沿途的風(fēng)景。大地像是鋪了一層金黃色的地毯,大自然的奇妙真是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。不一會(huì)兒,我們便抵達(dá)了關(guān)口。路邊的田地里大都是栽種著葡萄,一望無(wú)際的綠,倒是與剛才的景象不盡相同。這青綠青綠的葉子蓋在葡萄架上,“鬼斧神工”地變幻成懸在半空中的地面。

爸爸去詢問(wèn)種葡萄的農(nóng)家,看看能不能夠進(jìn)入葡萄田地,那人欣然同意了。他疲憊地臉上爬滿了皺紋,卻綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容——因?yàn)椋r(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果終于在這時(shí)節(jié)換來(lái)了收獲。

我們向葡萄葉鋪展的空地里走去。我注視著懸掛在架子上的葡萄,它們并沒(méi)有像蘋果桃子一樣高高掛在樹(shù)的高枝上,而是默默地“躲”在葉子下。葉子大而張揚(yáng),將葡萄庇護(hù)在身下,使之不受風(fēng)吹雨打。葡萄就這樣在葉下靜靜地生長(zhǎng),努力長(zhǎng)大,圓潤(rùn)成甜美的水果。

我怔怔地站在葡萄下,深深地受了感動(dòng)。我想到了父母,我想到了師長(zhǎng),想到了像葡萄葉那樣的人。可是,現(xiàn)在,這世上還有多少像葡萄與葉子的人呢?我希望,這種為他人默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)能在我們的社會(huì)繼續(xù)傳承下去。

晶瑩剔透葡萄仍掛在枝上,它靜靜地等待著為人們做什么力所能及的事。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十七

記憶中,已有數(shù)不清的老師教導(dǎo)過(guò)我,如同我人生中的指明燈。但有一盞燈,照亮了我心頭!

她姓康,我們都叫她“康康”,她只有二十幾歲,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。她有一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),戴著紅色的眼鏡。笑起來(lái)時(shí),有兩顆虎牙。我們都很喜歡她。她教三個(gè)班的英語(yǔ),她是一個(gè)對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的人,平時(shí)的生活中,她是一個(gè)平易近人的人。就這樣一直感染著我,直到分別。

一次上早讀,老師讀著讀著開(kāi)始劇烈地咳嗽起來(lái),漲紅了臉,不停地拍打著胸脯。我看在眼里,疼在心里。后來(lái)才知道,老師每天都要上五六節(jié)課,把嗓子都累壞了。她卻從來(lái)不知休息,堅(jiān)持給我們上課。

康康很愛(ài)和我們聊天,我們同她如同姐妹一樣,我們的大事、小事都愛(ài)和她傾訴,她時(shí)常說(shuō),“看我有多少閨女!”有一次,我在網(wǎng)上說(shuō)快要考試了,擔(dān)心各科成績(jī)。康康便給我做心理疏導(dǎo),讓我放松一點(diǎn),多看書,我按她的話照辦了,結(jié)果我考了年級(jí)第一。這份榮譽(yù)是康康帶給我的,我一定銘記在心!

升入初中以后,她便不再教我們了,但是在校園內(nèi)仍能看到她,每次見(jiàn)了她,就會(huì)撲上去給她一個(gè)擁抱,有種不易言表的幸福感。現(xiàn)在,我們學(xué)起英語(yǔ)來(lái)感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,這全是她的功勞!

是她,讓我懂得了學(xué)習(xí);是她,讓我懂得了什么是愛(ài)生如子。時(shí)光已經(jīng)逝去,但她這份恩重如山的恩情我怎能忘懷!

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十八

到了,天氣變冷了,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),使人感到無(wú)比的舒服。到了,開(kāi)了,有的像一個(gè)個(gè)小精靈。有的像蒼翠有勁的龍爪。真是香氣四溢呀。

秋天到了,楓樹(shù)的葉子紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)燃燒的火焰,再近一些只見(jiàn)一片片紅彤彤的葉子展現(xiàn)在我的眼前,那些葉子紅的發(fā)黑,似乎每一片的葉子都被油漆染了似的。

我和小們玩得可開(kāi)心了,我們摘一片葉子做書簽,或是放飛一只風(fēng)箏,或是摘幾個(gè)甘甜的果子吃,我們唱啊,跳啊,在這里,我們有唱不完的歌,有做不完的游戲......

天空慢慢地,慢慢地出現(xiàn)了幾朵淡淡的云,為什么久久不愿意離去,也許是迷戀人間這股迷人的色彩吧!

秋天雖然沒(méi)有那么盎然生機(jī)。但是。它帶給我們的是真正的快樂(lè)。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇十九

秋天,是多么美好。落葉、果實(shí)……。像珠寶一般使你更加亮麗。動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠了;燕子飛往溫暖的南方;莊稼豐收了,成熟的稻穗猶如金色的波濤連綿起伏,遍地流金。

秋天的落葉仍然讓我記憶猶新。清晨,公園里,幾個(gè)小朋友在落葉中玩耍,一個(gè)小朋友把樹(shù)葉當(dāng)作地毯,而人在上面躺著。還有幾個(gè)小朋友用樹(shù)葉夾著石頭扔向?qū)Ψ剑灰徊涣粢猓蜁?huì)被飛石奪命。其中一個(gè)小朋友落荒而逃,另一個(gè)窮追不舍,可逃跑的那個(gè)小朋友見(jiàn)大魚(yú)上鉤了,就把5顆飛石打向另一個(gè)小朋友。

第三名秋天的實(shí)力選手出現(xiàn)了,那就是——菊花。人在菊花叢中花香四溢,沁人心脾,使人心平氣爽,心曠神怡。菊花是秋天的代表作,也是我最喜歡的花。

難忘的秋天初一(優(yōu)秀20篇)篇二十

秋天到了,秋神給叢林涂抹了一層金色,也給成熟的稻谷穿上了一件華麗而又金燦燦的衣裳。今年秋天,我來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺家,真正領(lǐng)略到了與城市迥然不同的金色秋天。我們坐在車?yán)铮囋诎纪共黄降鸟R路上飛馳著,透過(guò)玻璃窗,映入我眼簾的.是一片又一片金黃的稻田。那些稻田的線條是那么柔美,就像只用黃色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣。我們打開(kāi)窗戶,涼爽的秋風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰,稻谷隨著秋風(fēng)點(diǎn)著頭,既像一位翩翩起舞的妙齡少女,又像水面上泛起的層層波浪。在這一望無(wú)際稻田里,我們隱隱看見(jiàn)有一些莊稼人拿著鐮刀彎下腰收割稻谷,即使汗流浹背也掩藏不住他們內(nèi)心收獲的喜悅。我好像也看到了他們高興的笑容。

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在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。
寫培訓(xùn)心得可以培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力,提升自己的寫作水平和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助,大家一起來(lái)看看
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了掌握新知識(shí)、培養(yǎng)技能的階段,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。說(shuō)起學(xué)習(xí)用品,讓我喜歡的有很多
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,它們展示了不同風(fēng)格和類型文章的寫作特點(diǎn)和技巧。以下是小編為大家精選的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。
教師在編寫大班教案時(shí)需考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等因素。希望大家能夠從這些大班教案范例中找到適合自己教學(xué)的方法和策略。。活動(dòng)背景:在平時(shí)的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)孩
年度總結(jié)是一個(gè)反思過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和不足。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些幫助和參考。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大
教學(xué)工作計(jì)劃可以確保教師按照科學(xué)的教學(xué)步驟進(jìn)行課堂教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,供教師們參考。
通過(guò)撰寫月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的失誤和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自己的工作能力。以下是小編整理的幾篇月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫作有所幫助。過(guò)去的20xx
寫總結(jié)范文時(shí),我們應(yīng)注重提出改進(jìn)的建議和措施,以期達(dá)到更好的結(jié)果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,有助于提高我們的寫作水平。本學(xué)年,我努力提高自
單位在社會(huì)中扮演著重要的角色,它不僅是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體,還是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要支撐。以下是小編為大家整理的單位資金管理經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。茲委托我單位_
幼兒園中班是幼兒教育的重要階段,它是孩子從幼兒園小班向幼兒園大班過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)閱讀范文,我們可以感受到幼兒園中班學(xué)生在情感表達(dá)、社交技能等方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。清明節(jié)到了,我們放了
通過(guò)工作匯報(bào),你可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的問(wèn)題和難點(diǎn),并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)和解決。以下是一份杰出的工作匯報(bào)范文,作者通過(guò)清晰的邏輯和生動(dòng)的描繪展現(xiàn)了自己的工作成果。
通過(guò)工作匯報(bào),可以向上級(jí)展示自己的工作進(jìn)展和成果,實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和溝通。需要寫一份出色的工作匯報(bào)嗎?不用擔(dān)心,以下是一些精選的工作匯報(bào)范文,供你參考。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的作文寫法和表達(dá)方式。通過(guò)閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的獨(dú)特之處和成功之道,從而借鑒和學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
幼兒園小班教育旨在培養(yǎng)孩子們的好奇心、探索精神和合作意識(shí)。為了更好地了解幼兒園小班教育的內(nèi)容和方法,我們一起來(lái)看看下面的一些資料吧。目標(biāo):1、學(xué)習(xí)量詞:一個(gè)xx
寫心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。近年來(lái),為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍
合作有助于構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。下面是一些合作經(jīng)驗(yàn)和心得分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧。3、在其網(wǎng)站為乙方頻道設(shè)置文件配置表,配置資料包括
閱讀范文范本可以幫助我們擴(kuò)大自己的寫作視野,了解到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。希望這些范本對(duì)大家的寫作能夠起到一定的促進(jìn)作用,幫助大家提高寫作水平。1.1在飛機(jī)中
發(fā)言稿是提前準(zhǔn)備的,旨在向聽(tīng)眾傳遞明確、有說(shuō)服力的信息。如果你正在為撰寫發(fā)言稿感到困惑,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們
演講稿是一種能夠展示演講者口才和修養(yǎng)、傳達(dá)信息和引發(fā)思考的書面材料。通過(guò)閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到一些經(jīng)典的演講技巧和表達(dá)方式,為我們的演講提供參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。生命,每個(gè)人都有,它
在申請(qǐng)助學(xué)金時(shí),撰寫一份精心的申請(qǐng)書可以增加成功的幾率。下面是一些經(jīng)過(guò)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的優(yōu)秀助學(xué)金申請(qǐng)書的范文,供申請(qǐng)者參考。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:。我是安全工程060
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的重要篇章。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中汲取寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫作水平。建筑環(huán)境與設(shè)備工程
寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。一次打工到那里,以為來(lái)
大班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)所教授內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)的一種教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的大班教師分享的教案范文,希望對(duì)大家的備課有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。時(shí)間隨鐘的滴答聲掃過(guò);時(shí)間隨流水的嘩嘩聲流過(guò);
在幼兒園中班,孩子開(kāi)始逐漸獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。小編為大家搜集整理了一些幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為一名教師,總歸要編
青春是激情四溢、青春無(wú)悔的時(shí)光,是精彩紛呈、綻放人生的舞臺(tái)。接下來(lái)是一些青春勵(lì)志故事,希望能激勵(lì)大家對(duì)青春的充分利用。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的主
范文范本是對(duì)不同題材和類型的作品進(jìn)行整理和分類,它可以為我們提供豐富的寫作素材。想要提高寫作水平,不妨多閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,從中吸取一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
每個(gè)月結(jié)束,我們都應(yīng)該寫一份月工作總結(jié)來(lái)反思自己的表現(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),可以幫助我們找到提升自己的方法和方向。最高學(xué)歷:大專身高體
教案應(yīng)該具備清晰的教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)步驟,以確保學(xué)生能夠有效地掌握知識(shí)。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到在教學(xué)過(guò)程中需要注重的教學(xué)策略和方法。課本第65頁(yè)內(nèi)容和
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作的概括和總結(jié),它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作表現(xiàn)。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)υ鹿ぷ骺偨Y(jié)有更深入的了解,寫出更優(yōu)秀的總結(jié)文稿。
只有全社會(huì)的共同努力,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)。以下是一些環(huán)保成果和效果的展示和總結(jié),希望鼓舞大家繼續(xù)努力保護(hù)環(huán)境。尊敬的業(yè)主:您好!為了創(chuàng)建更舒適的、
當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來(lái)人員,這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從教師的安排,還要和其他同
通過(guò)寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是一些作者在寫作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味
教案模板可以幫助教師思考如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考借鑒。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)需求,靈活調(diào)整和完善教案模板,以
經(jīng)過(guò)總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。家風(fēng),即一家人共同遵循和傳承的行為準(zhǔn)則和價(jià)值
今天的活動(dòng),我們將會(huì)有精彩紛呈的節(jié)目和精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié),希望大家能夠盡情享受。2接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一段精彩的表演,為活動(dòng)增添節(jié)目亮點(diǎn)。女生:應(yīng)該用它為我們的老師祝
教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)制定的針對(duì)教學(xué)、教育等方面工作的規(guī)劃,它有助于教師提高教學(xué)效果和工作效率,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了幾份優(yōu)秀的教師工作計(jì)
檢討書是一種反思過(guò)去錯(cuò)誤與不足、并提出改正措施和自我批評(píng)的書面材料。讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的檢討書范文,或許能夠給我們一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!因?yàn)榕R
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,為將來(lái)的工作提供參考。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讓大家可以借鑒一些寫作技巧和思路。20××年,我市
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和
活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。陽(yáng)春三月,桃李爭(zhēng)
四年級(jí)教案應(yīng)該具備鮮明的教育特點(diǎn)和時(shí)代特色,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教案范例,供大家參考和借鑒。1.初步了解有關(guān)資源的
工作心得總結(jié)是加深對(duì)工作內(nèi)容和方法的認(rèn)識(shí),推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式。在這里,我為大家整理了一些工作心得的案例,希望能給大家提供一些實(shí)用和有價(jià)值的參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話,不妨參考一下下面的范文
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我們班有位女生
教學(xué)工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),明確具體教學(xué)步驟和教學(xué)內(nèi)容的重要文件。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
租賃合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、詳細(xì),以避免糾紛和爭(zhēng)議的發(fā)生。看看小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同示例吧,或許對(duì)你的合同起草有所啟示。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致
入黨積極分子具備擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感和責(zé)任意識(shí)。以下是一些優(yōu)秀的入黨積極分子的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:經(jīng)過(guò)三個(gè)月的黨課培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)
班主任工作計(jì)劃可以提前規(guī)劃好一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)和重點(diǎn),以便更好地組織和實(shí)施。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份較為完美的班主任工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示熱烈的歡迎。以下是一些有關(guān)主持技巧的視頻分享,供大家學(xué)習(xí)和參考。男:奉主耶穌基督的名開(kāi)始今天的復(fù)活節(jié)慶典。雪萊所著的《基
教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好和學(xué)科基礎(chǔ),以確保教學(xué)的有效性。以下是一些根據(jù)不同學(xué)生群體特點(diǎn)編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
調(diào)查報(bào)告需要收集和整理大量的數(shù)據(jù),以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作和研究有所幫助。調(diào)查對(duì)象:店后營(yíng)村小學(xué)生。調(diào)查
在建設(shè)工程過(guò)程中,施工管理、監(jiān)理和驗(yàn)收都起著重要的作用。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)查看一下小編為大家整理的建設(shè)工程總結(jié)案例。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙
江西是中國(guó)重要的茶葉生產(chǎn)基地之一,江西茶以其獨(dú)特的風(fēng)味和品質(zhì)享譽(yù)世界。您可以通過(guò)閱讀下面的文章了解江西豐富的自然資源和保護(hù)工作。6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。每一個(gè)人都擁有自己的小伙
這是一篇回顧過(guò)去一段時(shí)間工作表現(xiàn)的述職報(bào)告,是對(duì)自己工作的總結(jié)與概括。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。熱愛(ài)本職工作,忠于職守,熟練掌握
述職報(bào)告的撰寫是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次自我反觀和檢閱。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家下午好
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升寫作水平。在市委、市政府的正
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