在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇一

15歲，我們把它稱之為花季。

抬頭仰望天空，觸摸著陽光，嘴角洋溢著最幸福的微笑。在陽光下的草地上奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水。大聲喊我愛你！15歲，勇氣。推開窗看天邊正在飛翔的鳥兒，多么自由。大聲呼喊我愛你！15歲，勇氣。

曾經像玫瑰一樣帶著刺，但還是那么高貴優雅。放心，大膽地把青春走完！

16歲，我們把它稱之為雨季。

在雨季里，與閨蜜淋雨，或許這也是一種幸福。在雨季里，望望他的臉龐，或許這也是一種幸福。在雨季里，大聲哭泣，或許這也是一種幸福。

坐在操場的長椅上，懷念那些美好時光。懷念曾經的曾經我與你們一起惡作劇。懷念以前的以前你們與我一起懷念青春。或許以后的以后我們不在是朋友，或許以后的以后我們不再懷念，或許以后的以后我們不再有純凈的笑容。16歲，懷念。

青春不管是花季還是雨季，在朋友前，閨蜜前展現出的永遠是真實的自己。戀愛你們陪我笑，失戀你們陪我哭。為什么？你說，傻丫頭，因為我愛你啊！因為你哭了啊！有你不需要愛人！

青春，自己選的路跪著走也要把它走完啊！青春，不放棄！

致青春！

初二:蘇沐瑤

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇二

有人說青春是美麗的，但又是短暫的。而我認為，青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。

人生十六七的我們，有時也會沉默和憂郁，我們常會一個人坐在窗口，望著高樓和藍天，獨自一人在那發呆，想著自己的過去，但即使你青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當你意識到這一點時，青春也同樣在閃光，發熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進的道路；也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根！

青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法。雨果說：“啊！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！

人生十六七，多么美好的歲月啊！讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個最出色的你。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇三

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇四

春天，是一年之中最充滿希望的季節，而青春，則是人生路上最富有希望與憧憬的年華。青春啊，人生旅程中，最難忘的禮物。

在我看來，這段時光是最苦的時光。叛逆與順從每時每刻都在心頭爭執不休。有人會煩躁，會憤怒，會抓狂，到頭來，或者被叛逆之心逼上了不歸路，亦或者被順從之心磨滅了性格的多彩，怎樣的痛苦啊，走自己的路，讓別人說去吧，而真到別人說的時候，不爭氣的自尊心又會被打擊，被傷害，這便是青春之矛盾。

這段時光，也是辣的，張揚的個性，教會我們敢于挑戰，永不言棄。嘗試做自己不敢做的事，走別人沒走過的路，活出自己，活出精彩，充滿著激昂與熱情。這，正是我們要的生活，正是青春賜予我們的禮物。

青春時光，終究是甜美的。一路走來的風景是美的，遇見的人是美的，做過的事是美的，留下的回憶，更是美的。青春之路，沒有童年的幼稚，沒有成年的坎坷，熱情，向上，積極，挑戰，美好，這，便是青春的禮物。

當然，我們面對青春的禮物，自然要去感恩回報。那什么回報給青春？——奮斗。

此刻，為自己制定一個目標，向著新的方向，勇敢地邁出自己最堅定的步伐，一步一個腳印，終究，會為青春畫上一個最完美的句號。

拼盡全力，用心去奮斗，去創造自己的青春。陽光總在風雨后，歷經坎坷，終究會實現夢想。夢想，不是夢幻與空想，而是一卷奮斗與努力的畫卷。

微笑著，向青春回禮！

微笑著，向青春回禮，演繹完美的青春夢想！

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇五

我拿起棕桐樹的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言。

十五歲的單車，飛揚的白色裙擺，同學錄里泛黃的青春細節。青春廉價的讓人萬念俱灰，又美好的讓人覺得怎么過都是浪費。可一轉眼，畢業漸逼近，我們真的，真的就要分離了，思緒不禁回想以往，那年初夏，未來遙遠的沒有形狀，我們單純的沒有煩惱。回想起三年的輕狂歲月，我們早已適應了彼此，可轉眼間卻要各奔東西。

青春，一個花樣年華的季節，嬉鬧的年華里總有一抹純色值得我們珍藏。初三的我們，從相識到相熟，已形影不離。畢業早已臨近，惆悵也日漸長。可每個人都不愿提及離別的話題，即使近在咫尺。可是忘不了那些共同努力的誓言，忘不了那些嬉笑打鬧的日子，忘不了哄朋友時瘋癲的話語，忘不了課堂上彼此激勵的話語，而這一切終將變成回憶。

彼此曾是那么的熟悉，卻要說分離。此時分別的話語顯得那樣蒼白無力。只是怕畢業留言的話語說不出甜言蜜語，只是怕字丑影響了未來的回憶，只是怕一個華麗的轉身就把彼此忘記。

青春就像一首奏響的圓舞曲，一半憂傷，一半曖昧，每天的睡去是旅程的終點，每天的醒來是旅程的一個起點。而我們這一戰即將到達終點，希望下車時在撇一眼對方，離別時給彼此留下比較美的微笑，轉身時，給彼此留下較優雅的姿態。

時間在漲潮的大海里漸漸退去，消失在樹的年輪里。短時間內我們就要分離，很長的話還不知從何說起。自愿記住這里所發生的一切，自愿回憶充滿這歡聲笑語的校園。自愿我們都會好好的。

那些色彩斑斕的青春記憶，回不去的青春，是我們一生一次的認真。可分別是盞涼燈，澆在年少的夏，希望這個夏天，我們不說再見。

思想政治表現及健康狀況自我評價報告篇六

此時的我依舊清晰地記得兩年前，我帶著這顆純潔中帶著懵懂的心，跨進了這扇屬于青春的大門。我懷著無限的憧憬與對青春的期待了我的初中生活。我開始端正了姿勢并且很用心地拿起畫筆。我尤為謹慎地將色彩涂抹在了一張潔白無瑕的青春畫卷之上。

即便是一句句簡單的問候，都能夠拉近我們彼此之間的距離，青春像是成了一根嫩綠的幼一般使苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫卷上出現了第一抹色彩——綠色。

在我們高興的時候手里就像握著一支畫筆，讓激情的紅色飛舞于畫卷；在我們失落的時候手里也像握著一支畫筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，一起被罰站，一起，一起許下承諾……花壇中黑色的無名蟲，大樹腳底五彩的毒蘑菇，操場上白色的排球網，教室前米黃的黃果蘭……無不直接或間接融入我們的青春畫卷。回首親筆揮灑的畫卷，友誼陪伴著走過的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫卷開始變得五顏六色！

清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時間記英語單詞。吃完早餐，我又匆忙來到教室，開始踏上一天的學習之旅。在不知不覺中，我就迎來了一天的晚自習：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內燈下那一個個伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，天空上星星眨著眼睛，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。于是我青春的畫卷上多了一抹夢幻般的色彩——藍色。

青春的歲月是一首詩，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩的每一個章節，去演繹這首歌的每一個音符！