演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

理解的演講稿題目理解的演講稿篇一

我和邊琬淳是好朋友是班里公認(rèn)的事。從一年級(jí)入學(xué)那天起我們就是好朋友了。我們常以姐妹互稱，我是姐姐，她是妹妹。但是，我們也會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)。

四年級(jí)時(shí)，有一次下課我們?cè)诎嗬锪奶欤驼驹谖业奈蛔优赃叀Ｉ险n后我發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，我認(rèn)為是邊琬淳拿走的。但是，我又覺(jué)得她可能是和我逗著玩，于是就沒(méi)有在意。

到了晚上放學(xué)，我見(jiàn)她仍然沒(méi)有把筆還給我。“她大概忘了吧。”我在心里安慰自己。“邊琬淳!可以把筆還給我了嗎?”我跑到她旁邊，問(wèn)著。“什么筆?我沒(méi)找你借筆啊!”她一臉疑惑的看著我。“今天上午你拿走的那支。”“今天上午?我沒(méi)拿!”她十分堅(jiān)定地回答我。我生氣了，“明明拿了，還不承認(rèn)，不理你了!”我把她甩在后面，一個(gè)人走出了校門。

于是，我馬上給邊琬淳打了個(gè)電話，向她道歉：“對(duì)不起，放學(xué)時(shí)的事是我錯(cuò)怪你了，你能原諒我嗎?”說(shuō)這些話時(shí)我心里像有一頭小鹿在亂撞，生怕她生氣，不原諒我。她很開(kāi)心的原諒了我，“沒(méi)關(guān)系，好朋友嘛，什么愿不原諒的。”我仿佛又看到了我們手牽手的樣子，心里美滋滋的。于是，我們又和好如初了。

那一天，我體會(huì)到了理解是多么重要，是多么不可缺少。

理解的演講稿題目理解的演講稿篇二

大家好!

理解是芳香撲鼻的花朵，理解是搭建友誼的橋梁，理解是一碗濃濃的心靈雞湯，理解無(wú)處不在。

路邊的土還未散盡，又是一輛運(yùn)輸車飛馳而過(guò)，塵土再次飛揚(yáng)起來(lái)，彌漫空中，隨后，運(yùn)輸車接二連三地開(kāi)過(guò)來(lái)，道路變得十分擁擠，路上滿是灰土，刺耳的喇叭聲，響成一片。

聽(tīng)了媽媽的話，我不禁恍然大悟，原來(lái)暫時(shí)的不便是為了以后的方便。看來(lái)，我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)理解!

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：我們平等地相愛(ài)，因?yàn)槲覀兓ハ嗬斫猓ハ嘧鹬亍＿@一次，我學(xué)會(huì)了理解，理解萬(wàn)歲!

理解的演講稿題目理解的演講稿篇三

“一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”這是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩(shī)句。詩(shī)人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過(guò)坎坷，驀然回首時(shí)，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些過(guò)去了的都已成為人生寶貴的財(cái)富，成為你“親切的懷戀”。

同學(xué)們，你也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感受吧?請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章與大家分享。

要求：①題目自擬;②緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí);③有真情實(shí)感;④文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);⑤不少于600字;⑥文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

【審題立意】

這是一則材料作文。細(xì)讀材料可知，本題要求學(xué)生創(chuàng)作的主旨應(yīng)是：假如生活給我們以苦痛和折磨，不要憂傷，也不要心急，應(yīng)保持冷靜與努力，當(dāng)風(fēng)雨過(guò)去，回首往事，這些苦痛都會(huì)成為親切的懷戀。這個(gè)主旨貼近學(xué)生生活，寫作難度不大。

【構(gòu)思選材】

本次寫作可以寫成記敘文。創(chuàng)作記敘文，可采用如下思路：文首開(kāi)篇點(diǎn)題，交代背景或主要人物與事件。文中則采用以小見(jiàn)大的寫法，記敘生活中自己遇到挫折并戰(zhàn)而勝之后的事件來(lái)表現(xiàn)主旨。文末則用抒情或議論的表達(dá)方式總結(jié)全文，升華主旨，并與首段相呼應(yīng)，使文章成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

【寫作指導(dǎo)】

創(chuàng)作材料作文，最忌諱的是作文當(dāng)中出現(xiàn)了材料中的內(nèi)容，這樣會(huì)給評(píng)卷老師帶來(lái)一種這位學(xué)生積累不夠的觀感，可把材料作文理解為從材料中提取主旨，然后用另一個(gè)故事去表現(xiàn)這個(gè)主旨。

【范文】

親切的懷戀

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

——題記

學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來(lái)、我那充實(shí)的現(xiàn)在和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次地給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。

那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅余的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切的懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè)的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛(ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

理解的演講稿題目理解的演講稿篇四

請(qǐng)以“有一種________叫成功”為題，寫一篇不少于600字的文章。

寫作提示：

①將題目補(bǔ)充完整;

②除詩(shī)歌外，文體不限;

③避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校名;

④書寫規(guī)范，卷面整潔。

優(yōu)秀作文

有一種堅(jiān)持叫成功有一句名言叫做xxx堅(jiān)持就是勝利。xxx堅(jiān)持，是每一個(gè)人成功路上的絆腳石，許多人就因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持到底最后沒(méi)有走向成功。今年我才深深體會(huì)到了這個(gè)道理。這一個(gè)學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一張奧數(shù)卷。回到家，我把試卷看了一遍，心想：這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!我信心滿滿。開(kāi)始做題目了，我把題目先審了一遍，毫不猶豫地寫了下去。前面四題非常簡(jiǎn)單，沒(méi)過(guò)多久就寫完了。我開(kāi)心地想：這張卷子哪是什么奧數(shù)題，簡(jiǎn)直就是基礎(chǔ)題，我看老師其實(shí)就是嚇嚇我們的!這些題完全體現(xiàn)不出我的水平。正當(dāng)我心里暗自竊喜，準(zhǔn)備做第五題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些題目突然變得很難，頓時(shí)我不知該從哪里下手了。我仔細(xì)地又讀了一遍題目，快速地動(dòng)起了我的腦子，運(yùn)用我這幾天學(xué)來(lái)的所有知識(shí)，將每一種解題方法都猜想了一遍，可是卻完全都對(duì)不上號(hào)。頓時(shí)我開(kāi)始煩躁起來(lái)了，我把數(shù)學(xué)書翻了一遍又一遍，沒(méi)有找到任何思緒。這時(shí)我想到了我的“救星”——爸爸。我快速地拿起卷子找到爸爸，問(wèn)爸爸這題怎么做?爸爸瞄了一眼題目，對(duì)我說(shuō)：“這題又不難，你再去想想，我相信你應(yīng)該會(huì)答出來(lái)的!”聽(tīng)了爸爸的話，我又回到了書桌前。我緊皺著眉頭，揉著太陽(yáng)穴，還是一點(diǎn)都沒(méi)有頭緒。正當(dāng)我想放棄時(shí)，這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)，xxx既然用平常的方法解不出題，那我就嘗試用一些另類的方法!”我把算試寫了下來(lái)，寫出了我認(rèn)為對(duì)的答案，然后再用算出的答案驗(yàn)算了一遍，只可惜還不對(duì)。這下我想著我不能被老爸看扁，我堅(jiān)持住，我又我認(rèn)真地看了一遍算式，哦，原來(lái)是答案算錯(cuò)了。我長(zhǎng)舒了一口氣，這一道題目終于做完了，我十分興奮，告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“牛牛，遇到困難，首先不要想著去尋求別人的幫助，能夠自己解決的事情盡量自己解決，任何事只要自己堅(jiān)持，沒(méi)有什么事解決不了。這一次你就通過(guò)自己的堅(jiān)持終于把這一題完成了。我想失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)持。只要擁有堅(jiān)持，你就邁出了通向成功的第一步。