演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇一

各位同學大家好:

今天我演講的題目是"洋溢激情,揮灑汗水。"?

曾經我向往過陽光下最光輝的職業--教師,但我不夠細膩;曾經我向往過國旗下最威嚴的職業--律師,但是我不夠嚴明;曾經我向往過白袍下最神圣的職業--醫生,但我不夠謹慎。

這樣一個急噪,充滿活力和感性色彩的我蕩漾在歲月的年輪中,這種對未來充滿幻想,充滿信心的性格,讓我選擇了喜歡的筆耕,喜歡交際,喜歡讓全世界的人洞察社會一絲一毫變化的職業--記者。

幻想著有一天,一個忙碌的身影奔騰在大街小巷,一個話筒穿梭于人前人后,一支筆馳聘于白紙黑字之間,一種思想閃爍在時代的.尖端,一種睿智張揚在歲月浪潮之中。

所以我站在20xx年的中點上,用力眺望我未來的金色成長軌跡。

喜歡在凌晨三點,將體內的激情燃燒在文字之內,用最平凡的字眼抨擊人類心靈最柔弱的地方,所以我愛好寫作。

喜歡在炎熱的太陽底下,與同學們一起將心聲釋放,進行心靈與心靈的碰撞,聽心聲與愿望唱盡繁華,所以我愛好采訪。

喜歡用文字洋溢激情,用汗水揮灑美麗,所以我夢想成為一名記者。

哪怕花兒凋零色彩,哪怕年輪碾盡光輝,又即使是世界末日,我也會執著地守侯我的夢想,不讓洪流將它帶走。

假如給夢想插上翅膀,它就能夠自由翱翔,那么我愿意將浩瀚的生命變為羽翼。

我就像是一只小鳥,飛在努力地抵達我夢想的殿堂。

如果夢想轉瞬即逝,我愿意化為驚鴻一瞥,將它定格為永恒。如果夢想只是空中樓閣,我愿化為結實骨架,撐起那一方碧海藍天;如果夢想只是匿藏于黑暗,那么我愿化為點燈,將它照徹長存。

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇二

xx師德演講稿范文精選：揮灑汗水，讓青春閃光

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。

今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來炫耀。回顧自己從教的兩年，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。

盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業的堅守，對工作的執著，對學生的關愛，對同事的真誠。

xx年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。

來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經驗甚至不是從師范專業出來的我，這是一個很大的挑戰。為了彌補自己經驗上的不足，我不斷摸索，不斷總結，比別的老師花費了更多的時間和精力在教學上。

早晨，當別的老師還窩在溫暖的被窩里，我已經在輔導學生晨讀;晚上，當別的老師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、批改作業。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區倒數第四名。當時，我很沮喪，甚至懷疑自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。

一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經歷，我也是這樣走過來的，做個好老師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了。”

父親的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜愛。師德演講稿范文節選!

功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都取得了全區第二名的好成績。

人們常用“蠟炬”來形容老師，因為老師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。

每次離開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著電話線那頭兒子稚嫩的聲音 “媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不后悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。

在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜愛，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執著，王紅艷都從養父養母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她回答問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。

現在，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發表在《學語文之友》上。看著她眼里流出的光彩，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的老師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。

我一直慶幸自己是一名教師，因為這是一份最具愛心的事業，愛是陽光，它能溫暖孩子們幼小的心靈;愛是明燈，它能照亮孩子們前進的路，愛是甘泉，它能滋潤學生的心靈;愛是暖流，它能化解師生間的冷漠。當愛撞擊到學生心靈的時候，一切就奇跡般地發生了，一切就神話般地變化了。

正如泰戈爾所說：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。雖然我只是一名普通的特崗教師，但我喜愛這里的孩子，我眷戀這片土地，就讓我用青春、汗水和特別的愛譜寫一曲特崗教師之歌!讓我的青春在這個特殊的崗位上閃閃發光吧!師德演講稿范文節選!

謝謝大家!

揮灑汗水，讓青春閃光

國旗下講話：怎樣讓青春閃光

讓青春閃光

師德演講：揮灑汗水，讓青春閃光

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇三

誰的一生無青春，誰的一生無理想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據，也是我們在將來回首過去最值得驕傲的。

子曾經曰過：“逝者如斯央，不舍晝夜!”時光的流逝有如駒過隙，轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點鐘的太陽，更應當珍惜時光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。

海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創造奇跡。她努力學習，堅持拼搏，不斷進步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。

一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅持的毅力和精神。我們在與當今社會中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產生偉大的力量。

我們應揮灑青春的汗水，不畏艱難險阻，擁抱宏偉遠大的理想，在人生中闊步前進。

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇四

你們好!

今天我十分幸運地成為一名青年志愿者，在這里我非常的感謝學校各位領導，各位老師，是您們給了我這么一個機會。

作為莘莘學子，我們含窗苦讀，對我們的未來，彼此都充滿了希望與憧憬。

仿佛，明天的世界就屬于我們的。

在這個學習氛圍濃厚的校園中，閃爍著我們活躍的身影。

但我想作為新時代的學子，我們應更加投身于社會實踐。

當我第一次了解“青年志愿者”，并能夠成為其中的一員時，我腦海中想到的就是義務和責任。

我們生活的世界充滿了愛，之所以這樣，是因為每一個人都以誠待人。

孟子曾說：“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人，作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這么一句話：“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些，“青年志愿者”的義務范圍很廣，只要他人需要幫助，我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的，我們都會全力以赴地去完成。

對于日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。

但在這過程中，我們可以學會許多許多東西，了解到書本上所沒有的知識。

日后，擁有這筆寶貴的財富，我們會受益匪淺。

我們應學會觀察周圍的小事，用心對待，用心去做，真正履行好一個青年志愿者應盡的義務。

同時，作為“青年志愿者”，我們承擔的更多的是責任。

回想起幾十年前，開赴朝鮮戰場的中國人民志愿軍，在戰火紛飛的崢嶸歲月，如果不是肩負著祖國人民的重托;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求，怎能取得勝利，保家衛國呢?可能與那些最可愛的人，我們很渺小，但若要成為一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我約束，嚴于律己。

對自己負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責，這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。

我們承擔的更多是責任。

在學習上，我們不僅要勤奮刻苦;生活中，要懂得關心他人的疾苦，將他人的事當作自己的事看待，懂得幫助他人。

學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事，學會感動，學會回報。

因為義務和責任是我們每一個青年志愿者所肩負的。

我們正值青春年少，在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段，每一個人內心都有著對未來的憧憬。

學習中，相互競爭，你追我趕。

生活中，相互關愛，彼此幫助。

眾所周知，校園里洋溢著的是青春的氣息，我們熱愛學習，熱愛生活，并擁有一顆愛心。

同學們，讓我們行動起來吧，將我們的義務和責任時刻牢記在心，用我們的行動努力去提高自我，完善自我。

用我們的雙生手去實現作為一個青年志愿者做出的承諾，用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

謝謝大家!

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇五

許多年以后，才明白往昔的先賢，他們是為著實現人生的價值，為著追求人生的理想，才癡迷地要用汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時代的局限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點點繁星，在這浩翰的歷史長空中閃爍。

愛迪生曾這樣回答：所謂天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。世界上從來沒有天才!馬克思若真是天才，一部《資本論》，也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀，直到地板上被劃出一道深深的痕跡了；曹雪芹若真是天才，一本《紅樓夢》，也不必耗盡他一生心血了；天才的魯迅先生，更是把別人喝咖啡的時間都用來讀書、思考與寫作——無數的事實證明除了汗水，沒有什么能洗亮人的生命原色，是汗水澆灌出了他們不凡的人生價值的花朵，讓這些本如我們一樣平凡的生命發出了日月般的光芒，并指引和激勵著后來者，去為著實現人生的理想而奮斗。

人生價值源于辛勤的汗水，汗水洗亮個體生命的原色。我一直這樣認為，并一次次在平常的稅收生活、學習與工作中得到了驗證，一次次被感動。

當群星閃亮,愿那是我們辛勤勞動的結晶,愿那是我們流淌過的汗水的光澤,愿那是我們每個青春生命原色的光芒!

此刻，我不禁又一次想起了激勵共和國一代代青年成長的那段話：人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭！

更有甚者，于二00六年十一月十九日為同事所寫的演講詞

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇六

揮灑青春的汗水主題演講稿勵志課前演講

篇一

誰的一生無青春，誰的一生無夢想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據，也是我們在將來回首過去最值得驕傲的。

子曾經曰過：“逝者如斯央，不舍晝夜!”時光的流逝有如駒過隙，轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點鐘的太陽，更應當珍惜時光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。

在我的小時候，成長像個噩夢，因為我害怕我的玩具有一天會離開我，但我還記得當飛機劃過天空，父親牽著我的小手告訴我：長大了，我也能夠在這世界遨游。在那以后，“長大了，我也能夠在這世界遨游”，這句話被我銘記在心，也變成我的理想。我渴望自已快快地長大，在自已的青春年華盡情地揮灑著汗水，然后用力地追求我的理想。

沒有理想，沒有追求的生命是黯然無光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長的。但只要追著河流走到底。終能見到大海。空虛無聊的日子是可以銷蝕生命的，無所事事的時光叫人焦躁心煩，沒有追求、沒有理想、沒有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩。海勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創造奇跡。她努力學習，堅持拼搏，不斷進步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。

上帝創出“理想”就是想讓人類去追尋它，所以人類生活最終的目標就是追到理想。擔不是每個人的理想都一樣的。有的平凡、有的庸俗，而有時卻高尚。

不知道你們還記得有這樣一個故事：曾經有個人看見三個砌磚的工人，就做過去問他，你們在干什么。第一個人說：“我在砌磚。”第二個人說：“我在賺工資。”在聽過前兩個人的話后，這個人不禁皺起眉頭。當他問第三個人：“你在干什么?”第三個人卻豪情滿懷地說：“我在建造世界上最富有特色的房子。”數年之后，這第三個人成了有名的建筑師，也設計了不少驚人之作。

由此可見，人不但要有理想，也要有一個遠大的理想并為之奮斗，這樣才能成功。

一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅持的毅力和精神。我們在與當今社會中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產生偉大的力量。

我們應揮灑青春的汗水，不畏艱難險阻，樹立起宏偉遠大的理想，在人生中闊步前進。

篇二

明日復明日，明日何其多。是啊，明日是多，可是我們曾想昨天明日的成了明日的今天，屈指一數，我們的明日并不多啊，做事情若只想著我們的明日，那萬事都蹉跎矣。

青春是我們的一個過客，匆匆的來，匆匆的去，留下的是什么，取決我們自己。前人之鑒，我們知道，“白日莫閑過，青春不再來。”是啊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。若我們一味的享受青春的今天，等到白首之時也只能徒添感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲。”想想何必等到人老之時再給自己后悔的機會，青春就該揮灑汗水。

青春之時，我們必須勤學奮斗。

有人說：“付出總有回報，天地自有公道。”的確，我一直相信一個真理——天道酬勤。一份耕耘，一份收獲。青春，我門就該付出，只有汗水才能澆注我們的成功之花。也許我們很難作到懸梁刺股、囊熒映雪，但我們可以夜當秉燭。“別做懶漢，寧愿忙死”，這是老舍老先生親身的自戒。青春路途長漫漫，我們也該上下而求索。別忘了，“業精于侵荒于嬉，行成于思毀于隨”，大詩人韓愈也教導我們，勤奮字才是成功的前提。青春，只有靠我們自己奮斗取的成功才能經的起時間的考驗。

青春之時，我們必須敢于立志。

古人云：“有志者，事競成。”立志者，成大事者也。“吾當為中國之崛起而讀書”，這是周給自己定的志向，看今日的中國，民強國盛，天下太平。縱觀歷史，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，相信蘇軾，因為他做到了，即使面對烏臺詩案，依然是把持豪情，心胸坦然，似如踏雪飛鴻。諸葛亮更是神人，只因志存高遠，便有三顧茅廬而三分天下。所以說，堅持才是成功的保證。青春，只有我們立志，才會有目標，目標是我們的指明燈。青春有志是書寫我們青春無悔篇章的開端。

青春之時，我們必須充滿自信。

“自信是成功的第一秘訣”，愛默生曾是如說。自信是一種催化劑，它能加近我們和成功的距離。有了自信，我們可以無所不能。有句名言‘灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗’。積極向上才是我們的追求，否則我們的生活將變的毫無意義，即使面對失敗，我們也要一笑而對之，因為我們相信“天生我才必有用”。毛主席曾高唱“會當擊水三千里，自信人生二百年。”這是何等的豪邁，自信人生。面對才挫折，我們又豈笑窮途之哭，自甘墮落，自信的才是強者。絕路之時候，我們依然相信柳暗花明，何況天并無絕路。青春之時，相信自己，百般努力，讓成功牢牢的掌握在自己的手中。

青春之時，我們必須學會堅持。

荀子曰：“學不可以已，為之，則難者亦易矣。”人貴有志，學貴有恒，堅持到底才是青春本色。堅竹立于山頭，任爾東西南北風，依然是堅韌的堅守;臘梅傲放寒冬，不管那北風卷地，依舊是爭相怒放。領略堅持的力量，讓我們更有信心挑戰青春逆折之回川。舍與不舍，決定金石可鏤與否?棄與不棄，造就成敗歸你?青春是考驗我們毅力的檢測，欲為勝，必持衡。青春，我們都立志了嗎?

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們的青春是一次機遇;黑發當知勤學早，白首不悔讀書遲”，我們的青春也是挑戰。流水東逝，落花飄遠。敢問：“誰道人生能再少，門前流水尚能西”。青春的舞臺，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。

世上無難事，只要肯攀登。精誠所至，金石也會開裂。勤學奮斗、敢于立志、充滿自信、學會堅持一定能讓我們在青春的海洋中直掛云帆、浪遏飛舟。青春有苦也有悲，青春有笑也有淚。勤字當頭酣笑定在后，所以我們的青春就該揮灑汗水。

篇三

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!我演講的題目是《揮灑汗水，讓青春閃光》。

今天站在這里，覺得自己沒有什么東西可以拿來炫耀。回顧自己從教的兩年，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就，只是平平凡凡的兩年,我也只是一個平平凡凡的人，做著平平凡凡的事。但正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對教育事業的堅守，對工作的執著，對學生的關愛，對同事的真誠。

xx年9月我作為特崗教師中的一員來到了玉鎮小學，從此開始了我的從教生涯，也開始了我五味雜陳的生活。

來到學校以后，我擔任當時八年級和七年級兩個班的語文教學，對于沒有任何從教經驗甚至不是從師范專業出來的我，這是一個很大的挑戰。為了彌補自己經驗上的不足，我不斷摸索，不斷總結，比別的老師花費了更多的時間和精力在教學上。早晨，當別的老師還窩在溫暖的被窩里，我已經在輔導學生晨讀;晚上，當別的老師在家享受家庭的溫暖，我卻遠離只有兩歲的兒子，一個人守著辦公室備課、批改作業。盡管如此，七年級卻在期末考試中考到了全區倒數第四名。當時，我很沮喪，甚至懷疑自己當初的選擇，覺得自己不能當好一名教師。

一天晚上，同樣身為教師的父親鄭重地對我說：“每個做教師的都會有這樣的經歷，我也是這樣走過來的，做個好老師，就是要用愛心去教書育人，當你真正走進學生心中的時候，你也就成為一名真正的教師了。”

父親的話使我豁然開朗，我下定決心，改變自己，贏得學生的信任和尊重。課余時間，我主動和學生交流，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜愛。

功夫不負有心人，隨著時間的推移，我和學生的關系也越來越融洽了，隨意走在校園里，他們都會主動和我打招呼，他們在學習上和生活上有什么問題，也愿意告訴我，有更多的同學，會在網上給我留言，和我交流，我也不再把他們當成學生，而是像對待自己的弟弟妹妹一樣了。隨著師生關系的拉近，他們的成績也在不斷進步，在上學期的期末統考中，我所擔任的八年級的語文和七年級的歷史都取得了全區第二名的好成績。

人們常用“蠟炬”來形容老師，因為老師在給學生帶去光明的時候需要悲壯地燃燒自己。我是一位教師，同時我也是一位母親，為了工作，為了我的學生，我將自己僅有兩歲零三個月的孩子寄養在母親家。有時候，我覺得他就是一位留守兒童，只有在周末的時候才能享受母愛。每次離開家，兒子都拉著我，哭著叫著“媽媽別走”，我卻狠心地叫母親把他抱走。多少次，聽著電話線那頭兒子稚嫩的聲音 “媽媽回來”，我都淚流滿面。又有多少個夜晚，我是在對兒子的思念中進入夢鄉的。對兒子，我充滿了愧疚，但我并不后悔。我不但要做蠟炬，還要做明燈，一盞指引學生認識世界，排除困難，勇往直前的燈。

在八年級有一位特別的學生，她叫王紅艷。在家里，王紅艷排行老二，從小王紅艷就不受母親的喜愛，曾幾次被母親送人，但憑著對家的執著，王紅艷都從養父養母家跑了回來。母親的漠視造成了她的自卑，在學校，她很少和同學交流，總是一個人，上課也不愛發言。為了幫她樹立自信，上課時，我總是抽她回答問題，課下找她談心，并用周記的方式幫她解決思想上的煩惱，生活上的困難。現在，隨時能聽見她的笑聲，成績也有明顯進步。前不久，她的作文《母親的裙》還發表在《學語文之友》上。看著她眼里流出的光彩，我從心底感到欣慰。在這里，我找到了自我，找到了快樂。我也許不會像別的老師那樣桃李滿天下，但那一刻，我感到了收獲的快樂。

篇四

小時侯我仰慕你，長大后我成為你。

一年的朝六晚九，一年以圖書館為家我用努力實現了自己的夢，懷著對教師職業的憧憬與熱愛，21歲剛剛離開大學的我走進了這所充滿生機與活力的校園。憶當年初見，校不知、路茫然，大門隱、走道過，操場無、土丘見，以門當桌、以步當車，朝來夕往、奔奔波波兩地輾轉……在這里我第一次體會到何謂“創業艱難百事艱”。父母親人不在，一切只有靠自己，再回首，竟不知當年的自己是怎樣咬牙挺過。

當老師是我從小到大的夢想，我喜歡教師這份職業，我憧憬傳道、授業、解惑的生活，我甘愿為自己的夢想吃苦付出。二0一三年九月十日教師節，剛從新鄭帶軍訓歸來的我，滿面的風塵尚未洗去，一個晴天霹靂向我襲來：崗位分工確定——我被分到了教務處做教務工作。教師的價值在講臺，教師的快樂源自學生。一個不能上臺的老師，一個沒有學生的老師，他的價值和快樂在哪里呢?在那一刻我聽到了夢碎的聲音。我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節，只記得當時的天是灰色的……一年的努力還是太短太短，沉悶了一段時間之后我對自己說：“自己事已至此怨天尤人也無濟于事，就當重回招教考試，只是這次考試的考官只有我自己。”從此，挑燈苦讀，手不輟書，一年時光，兩冊教案。還記得第一次給當時的七四班代課時的情景，那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺，杜校長說：“我去聽你的課吧，你挑一節課”，當時的我是多么惶恐啊!王灣的《次北固山下》八句詩，四十個字，四千多字的教案，一字一句細細雕琢，臺上四十分鐘的一課是臺下數個晚上的挑燈夜戰!

2014年開學的第一天，籌備開學典禮彼時學校開學表彰、課程安排均未確定，臨時接到上級通知，開學第一課必須做課標解讀，之前所設計的一切設計均需推翻重頭再來。一個人的課，兩個年級所有人的課，孰輕孰重?夜晚十一點制出兩個年級的課表，打開電腦開始備課，第二天早上六點打印課表審核通知;七點看課件，再做修改……我與學生的第一次見面以這樣的忙碌開端。上課鈴響了，我拔下u盤撒腿往教室跑，帶著軍訓的照片和期望，我走進了一班、二班，開始了一場師生的情緣。十月中途接班，一時間心力憔悴。慶幸的是過去一年的積累使自己在教學工作中相對嫻熟，得以有更多的精力放在班級管理上。沒有經驗就去向書本學習，向同事學習，在實踐中不斷摸索探究。三個月的努力，到七年級上學期期末孩子們取得了平行班第2名的好成績。

到了下期，青春期的叛逆已經初現征兆，班級管理更加困難。屋漏偏逢連夜雨，那一年三月，我媽媽出車禍，重傷在床需要我回家照顧。臨行的前一天晚上，衛生委員告訴我：：“值日的三個男生都跑了，班級衛生無人打掃，您去看看吧?”看著滿是垃圾的地面，心里不知是何滋味，逐個給家長打電話，告知他們帶孩子到校整改衛生，卻只有二個學生返校。那天晚上，我在教室里等待家長到八點半，聽著學生的話：“老師，你不用等了，他們知道你明天請假，是不會回來的……淚水奪眶而出，帶著這樣的心情第二天早上六點拖著行李箱奔赴老家醫院，開始了五天的奔波生活。歸來后，處理學生，繼續生活……當小孩屢教不改時，當自己頻頻因咳嗽流淚時，當氣得甩門而去時，我問自己：“值得嗎?”翻起舊時的東西，往昔清晰可見。教師節吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張天賜的千紙鶴、申偉通的祝福卡片、七二班的心形祝福、八四班的教師節簽名祝福、八五班貼心的餅干牛奶;王小強的貼心提醒：“老師，你該吃藥了”，麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝福：“老師，考試加油，你一定能過的”……便覺得溫暖如初，從中汲取力量背起行囊再次前行。

歲月荏苒，變了容顏，添了滄桑，不變的卻是心中的夢想與付出。夢想容易，付出卻難;一次付出易，百折不悔難。人生的道路總會有風雨坎坷，竹子用了四年的時間，僅僅長了3厘米，從第五年開始，以每天30厘米的速度瘋狂增長，僅僅用了六年的時間，就漲到了15米，其實在前面的四年里，竹子將根在土壤里延伸了數百平米，它在扎根。人生亦是如此，不用擔心你此時此刻的付出得不到回報，不要懷疑自己的付出是否值得，因為這些都是為了扎根。我始終相信：你所有的付出都是有用的，只是現在的你看不到而已，終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句：“原來如此”!

歲月正好，你我在最美好的年齡相遇，同行一程。不妨讓我們攜手同行，在最美的年華用汗水書寫無悔的青春!

篇五

理想總比想象距離要遠，所以理想是讓人實現人生的舞臺，無論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒有免費午餐。只要付出過努力和汗水，揮發自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無怨無悔，因為理想是人生的導航，沒有理想，世界將沒有星光。

高考將來臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒間斷過，但自己卻無力的掙扎。看到自己的分數就想到以后的路有多難走，再不努力讀書，那么自己必須去社會實踐，就發覺老師的苦心，為什么嚴格要求自己，因為外面世界就是人才市場，老師說過，我教你的東西未必在社會可以學會致用，但是它是一張上大學的門票，沒有文憑你將什么都沒有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢，每天工作10小時，反復工作，你還記得你當初的理想嗎?你還擔心三餐問題嗎?只要努力這100天，考到理想大學，那么你的人生就升值了，你出來實踐的機會也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學校學到東西并不大，但學會做人的道理卻很多，學而懂禮。無論外面的風多大，雨多猛，堅持自己的目標，因為從小有輕度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來美好的回憶。我想當一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂，但是這只是自己的一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無論失敗與成功，我付出過的汗水和努力，一定會實現到我的人生目標，我的語文老師李銘聲講過，求學不是求分數，讀書不讀死書，學而活用，一定要堅持自己理想，才走得遠，站得高。

無論將來上線或者不上線，我也無怨無悔，因為我的青春無限，學習只是人生的一部分，但學做人是人生當中活用的必須品，加油升大的同學，無論成功和失敗，這是人生必須經過的歷程，沒有失敗，不知道自己想要的東西，得來不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!

汗水的演講稿漢朝歷史的演講稿篇七

明日復明日，明日何其多。是啊，明日是多，可是我們曾想昨天明日的成了明日的今天，屈指一數，我們的明日并不多啊，做事情若只想著我們的明日，那萬事都蹉跎矣。

青春是我們的一個過客，匆匆的來，匆匆的去，留下的是什么，取決我們自己。前人之鑒，我們知道，“白日莫閑過，青春不再來。”是啊，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。若我們一味的享受青春的今天，等到白首之時也只能徒添感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲。”想想何必等到人老之時再給自己后悔的機會，青春就該揮灑汗水。

青春之時，我們必須勤學奮斗。

有人說：“付出總有回報，天地自有公道。”的確，我一直相信一個真理——天道酬勤。一份耕耘，一份收獲。青春，我門就該付出，只有汗水才能澆注我們的成功之花。也許我們很難作到懸梁刺股、囊熒映雪，但我們可以夜當秉燭。“別做懶漢，寧愿忙死”，這是老舍老先生親身的自戒。青春路途長漫漫，我們也該上下而求索。別忘了，“業精于侵荒于嬉，行成于思毀于隨”，大詩人韓愈也教導我們，勤奮字才是成功的前提。青春，只有靠我們自己奮斗取的成功才能經的起時間的考驗。

青春之時，我們必須敢于立志。

古人云：“有志者，事競成。”立志者，成大事者也。“吾當為中國之崛起而讀書”，這是周給自己定的志向，看今日的中國，民強國盛，天下太平。縱觀歷史，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，相信蘇軾，因為他做到了，即使面對烏臺詩案，依然是把持豪情，心胸坦然，似如踏雪飛鴻。諸葛亮更是神人，只因志存高遠，便有三顧茅廬而三分天下。所以說，堅持才是成功的保證。青春，只有我們立志，才會有目標，目標是我們的指明燈。青春有志是書寫我們青春無悔篇章的開端。

青春之時，我們必須充滿自信。

“自信是成功的第一秘訣”，愛默生曾是如說。自信是一種催化劑，它能加近我們和成功的距離。有了自信，我們可以無所不能。有句名言‘灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗’。積極向上才是我們的追求，否則我們的生活將變的毫無意義，即使面對失敗，我們也要一笑而對之，因為我們相信“天生我才必有用”。毛主席曾高唱“會當擊水三千里，自信人生二百年。”這是何等的豪邁，自信人生。面對才挫折，我們又豈笑窮途之哭，自甘墮落，自信的才是強者。絕路之時候，我們依然相信柳暗花明，何況天并無絕路。青春之時，相信自己，百般努力，讓成功牢牢的掌握在自己的手中。

青春之時，我們必須學會堅持。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們的青春是一次機遇;黑發當知勤學早，白首不悔讀書遲”，我們的青春也是挑戰。流水東逝，落花飄遠。敢問：“誰道人生能再少，門前流水尚能西”。青春的舞臺，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。

世上無難事，只要肯攀登。精誠所至，金石也會開裂。勤學奮斗、敢于立志、充滿自信、學會堅持一定能讓我們在青春的海洋中直掛云帆、浪遏飛舟。青春有苦也有悲，青春有笑也有淚。勤字當頭酣笑定在后，所以我們的青春就該揮灑汗水。