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2023年競聘演講稿500字 競聘演講稿5分鐘(10篇)

時間:2025-07-30 作者:儲xy

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇一

你們好!我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!

記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇二

大家好!我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。

一、自己要具有良好的體育條件,取得過優(yōu)秀的體育成績;

三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優(yōu)秀,幾次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績:(例舉)這不僅為班級體爭得了榮譽,而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力!另外,我一貫地樂于助人,關心班集體,具有很強的集體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音非常響亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動作非常規(guī)范;因此,我是班里最合適的領操員。我還曾經(jīng)當過一個學期的體育委員,在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當選,我一定會更加努力。

請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇三

大家好!

我是五年級三班的__,非常榮幸能參加這次大隊委競選。

我有信心當好大隊委,因為我有工作經(jīng)驗:三年級開始擔任中隊委,四年級又兼任語文課代表,鍛煉了我的組織能力和語言表達能力。我還是班上老師和同學公認的“公仆”,心中裝著愛,裝著大家!

當然,我深知自己有一些缺點,但我也明白沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越,只要努力, 充滿信心,一定可以做好大隊委。

如果我當上了大隊委,我將時時要求自己“待人正直、公事公辦”,同時“寬以待人”,盡最大努力為全校同學服務,成為老師的好幫手,同學的領頭羊。是花,我就要盡情開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是大隊委,我就要成為一名出色的領航員!

很多人覺得當大隊委很風光,但我覺得風光的背后是更多的汗水與責任。每一張選票都凝聚著伙伴們對我的信任與期望。我也真切希望能為大家說話,替大家做事,想你們所想,急你們所急,忠實地做你們的代表。

請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我的小學生涯留下為全校同學服務的美好回憶!

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇四

大家好!

今天,我參加競爭的職位是內(nèi)科護士長。首先,真誠的感謝領導和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

一是具有勇挑重擔的信心。要干好一項工作,首先必須熱愛這項工作。今天,我能鼓足勇氣參加這次競爭,決不是意氣用事,也不是心存僥幸,而是自己熱愛這項工作,珍惜這次機會,渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。

三是業(yè)務熟練,成績突出。xx年來,我一直服務于臨床一線,先后從事xx科、xx科、xx科等科室工作,能掌握各科護理常規(guī)和護理技術操作。特別是今年前半年在xx醫(yī)院進修學習,取得優(yōu)秀成績,并對護理管理有了新的認識。在平時的工作中,我注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,能保持和維護醫(yī)護、護護、護患之間的良好關系。由于自己平時表現(xiàn)突出,工作能力強,理論操作考核成績優(yōu)秀,多次獲得嘉獎。

如果我今天的競聘演講,能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望的。我將在自己競聘的崗位上,盡自己的全部力量干好本職工作,讓領導放心,讓同事滿意,以優(yōu)異的工作成績向辦公室領導和同事交一份滿意的答卷。

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇五

我首先要在全體護士中樹立全新的服務理念,轉(zhuǎn)變惟我獨尊的思維模式,建立一切為患者服務,發(fā)自內(nèi)心地為患者著想的服務理念。在全力配合醫(yī)生做好治療工作的同時,給予患者人真心關愛,從點滴小事做起,時時處處為患者著想,建設溫馨病房,使患者感受到家的溫馨、感受到人間的真情,增強他們戰(zhàn)勝病痛的信心和勇氣。同時,我還要講究交流方法,積極化解護患矛盾。我要主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題,理解護士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護士自尊心的話,為病人和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境,營造充滿愛的和諧的護患關系。

護理人員的業(yè)務水平是決定護理質(zhì)量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務培訓工作,通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等,反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練,不斷提高全科室護理人員的整體業(yè)務水平。做到護理工作程序化,技術操作標準化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃,在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量。

作為護士長,我首先要以身作則,嚴格要求自己,以過硬的技術、博愛的心胸、體貼的服務為其他護士做表率;另外還要樹立換位思考意識,以豁達的態(tài)度處理好和同志之間的關系。對護士我既要嚴格要求,又要同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊,使大家身心愉悅地投入工作,全面提升我們科室的整體形象。

各位領導、各位評委、同志們,患者是我最牽掛的親人,護理工作是我至愛的事業(yè),為了患者的早日康復,我愿團結和帶領全體護理人員一道,用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠的光芒和希望!請給我一個平臺,我定能還大家一份精彩!

我的完畢,謝謝大家。

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇六

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的主任競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委,各位領導,老師們,同志們:

大家上午好!

今天,我站在這個競崗演講臺上,首先要感謝學校黨總支和領導為我們創(chuàng)設了這次競爭的機會,提供了一個展示自我風采的平臺,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn),更感謝在場各位對我的支持和信任。

我叫譚登安,現(xiàn)年39歲,中共黨員,大學本科學歷,中學高級教師。自xx年調(diào)入武陵中學以來,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高,其中的每一次進步、每一種收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水,尤其是擔任武陵中學教務處副主任以來,方方面面的工作都得到了大家的支持和認同,由是感激不盡。

我這次報名參加教務主任崗位的競爭,主要理由是:

第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作殫精竭慮

第二,我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;再創(chuàng)中年的輝煌。

第三,競爭這一崗位,我認為本人具有以下優(yōu)勢:

1具備先進的教育教學管理理念。

教務處的基本職能就是“引領教改,服務教學”,今天的基礎教育,是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認,今天的教師,教育個性的空間是狹小的。素質(zhì)教育推行這么多年,盡管給教育注入了新鮮血液,但不容樂觀的現(xiàn)實離理想的素質(zhì)教育尚有一段不近的距離,我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞,遠沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現(xiàn)實和當今的評價制度下,進行圓融。不求完美,但求卓越,來吧,同事們,我愿導夫先路,和你們并肩行進在探索的道路上。

2具備豐富的教育教學管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。

明代大哲學家說:“知是行之始。行是知之成”;費爾巴哈也曾經(jīng)說過:作為起源,實踐先于理論;一旦把實踐提高到理論水平,理論就先于實踐。從教21年來,我以教語文為主,教過數(shù)學、物理、音樂、體育等學科,擔任了近9年的教導副主任、教導主任、教務副主任,寫出了10多篇關于教學及其管理的獲獎論文及經(jīng)驗文章,出版過教輔讀物,由此積累了豐富的教育教學管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點綴,沒有這些積累,我走不了多遠,正如海子所說的一樣:遠方除了遠,一無所有。

3具備良好的工作作風

我始終堅定不移地認為,良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要,尤其對于我們教育行業(yè),更是如此。孔子在《為政》中說過:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”。人性化管理,是一種不可或缺的管理手段,他能激發(fā)調(diào)動教師的工作積極性。我素以“恕己之心恕人,律人之心律己”為待人接物的準則,對老師,對同志真誠相待,和他們精誠團結,通力合作。雷厲風行,高效實用,這一嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,現(xiàn)在也已得到在座各位的認可。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。是春風,就要吹綠大地;是春雨,就要潤澤萬物。我如果能主持教務處的工作,一定和同事們一道去認真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集;一定和同事們一道去對復雜的教育世界進行反思與超越,在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實的吸收與批判中怡然前行;幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想,幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時,我也堅信,武陵中學明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。

主任競聘演講稿篇2

各位領導、各位老師:

上午好!

來,再次競聘教導主任這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

再一次站在這里競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。

記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

在教育工作已有xx個春秋,我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當開學為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無怨無悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風光在險峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。

過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學工作與創(chuàng)省一流學校還有一些差距,我校的教育教學管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

為了我們共同的目標,我設想在以下三個方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守,誠信待人

在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天,學校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關。因此在以后的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務。

2、狠抓教學,保證質(zhì)量

教學永遠是學校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學教研工作是教導處的拳頭任務。為此學校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標奮進。

3、加強管理,提升品位

眾所周知,我校是xx最大的一所小學,xx多位老師,xx個班,近xxx名學生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強學習,努力提高自己的教學水平和教育管理水平,在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時,切實抓好學校教學科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學校的教育教學工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。

各位領導,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。

主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

首先,我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為學校選拔人才而付出的辛勤勞動。我校實行中層干部競爭上崗,我作為學校的教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣,我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會,清楚地了解自己。

本人出生于年月,現(xiàn)任職稱是小學一級教師。年月畢業(yè)于學校,月踏上教學崗位。年月至年月在小學任教,年月調(diào)入小學任教至今。

從教年來,我基本上擔任中、高年段的教學兼班主任。在工作中,本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習,不斷學習新的教育教學理念,學習他人的先進經(jīng)驗,努力提高政治思想和業(yè)務水平。年月取得省教育學院小學教育自考大專學歷;年到年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了為期一年的培訓、學習。在各位領導和同事面前,我是一個才疏學淺的教師。我到小學工作的時間最短,參加競爭,是因為拿破侖的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當中,勵精圖治,努力學習,勤奮工作。我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報了教導處主任、副主任的職位。

假如本人有幸能得到領導的信任,我將努力做好四個方面的工作:

一、虛心請教,加強學習,進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設。

塑造教師新形象近一二年來,我校老教師逐年退休,新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。

我主要從以下幾點著手:

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實師徒結對制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1——6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量,讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓的力度,組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面,輻射全體教師。

三、認真執(zhí)行新課程標準,全面推進素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念,實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法,在關注學生學業(yè)成就的同時,關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來,實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動,全面提高學生素質(zhì)。

四、進行教改探索,積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討,進行有針對性的校本培訓。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題,既要總結成功的經(jīng)驗,又要查找失敗的原因。對于個性問題,引導教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為專題,組織骨干群體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解,有不當之處,望各位評委、各位領導和老師多多包涵,多批評指教。

謝謝大家!

主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!

我叫胡克誠,現(xiàn)年40歲,20xx年參加工作,20xx年入黨,任職過團委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務,擔任辦公室主任至今。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務好的宗旨站在這里,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢:

一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我先后在成教、黨委和中學干過,但是無論到了哪里,我始終不忘多讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。

二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作,知道辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規(guī)范,以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學校、日常服務、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“要做事,先做人”為準則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調(diào),踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。

一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應具備的素質(zhì)和應盡的責任。發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。

二、加強個人修養(yǎng),練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉,服從組織安排,自覺講學習、講正氣,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質(zhì)量。

三、科學規(guī)范地做好日常事務工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據(jù)實際情況,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。

領導、老師們,我有信心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!

主任競聘演講稿篇5

各位領導、老師們:

下午好!

在這陽光明媚的夏日,我懷著夏天一樣恬淡的平常心,站在這里參加學校的中層崗位競聘,深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來,一直在范道小學任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作,我始終信奉“勤能補拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想,勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。

學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,業(yè)務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責,也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心,吃苦耐勞的精神和毅力,才能承接前輩的事業(yè),開創(chuàng)自己的未來。在此,我競聘總務主任一職,并非光榮和夢想,也不為虛名與浮利;只為:迎接一份挑戰(zhàn),承擔一份責任,實現(xiàn)一份價值。

1、根據(jù)學校的要求,擬定后勤工作總體規(guī)劃,制定每學期總務工作計劃,搞好學校的基本建設,保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學、學習和生活的需要。

3、管理好學校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度,使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

4、協(xié)助校長管理好學校財務工作。要根據(jù)學校的工作計劃,組織做經(jīng)費的預算與決算、建立財務管理制度,貫徹勤儉辦學方針,反對和防止貪污浪費,使學校經(jīng)費使用恰當,能發(fā)揮最佳作用。

5、組織勤工儉學工作,改善辦學條件和教職工福利待遇。

6、管理好學校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建設,抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作,努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。指導校醫(yī)做好疾病防治工作,組織安排好師生職工體檢,努力保證師生身體健康。

8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作,要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發(fā)放工作,經(jīng)常巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保財務安全。

9、經(jīng)常對后勤工作人員進行思想教育,提高他們?yōu)榻虒W服務、為師生服務的思想認識,使他們不斷改善工作態(tài)度,提高服務質(zhì)量。

假如能競聘成功,我一定履行好總務主任的職責,克服種種艱難險阻,揚長避短,取長補短,承前啟后,繼往開來,絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅實信念,夯實基礎,誠實做人,踏實做事,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

謝謝大家!

主任競聘演講稿篇6

各位領導、各位同事:

大家好!

感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內(nèi)舉行“與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團。等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié),能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,創(chuàng)造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的,工作七年來,從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”,在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域。

第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

工作七年來,為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業(yè)。

為了建立與學生的長期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我,我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外,我還與老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續(xù)兩年和老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學校代表參加了市推介會,與老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。

鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業(yè)務發(fā)展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續(xù)努力工作,如果失敗,我也會繼續(xù)努力工作。

謝謝。

主任競聘演講稿篇7

各位領導、評委老師:

大家好!

首先感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學可以說有著難解的緣份。我小學六年的校園生活就是在長安小學渡過的。xx年師范畢業(yè)后,我又非常幸運地回到母校任教。從此,教育成了我生命中的一部分,在這寶貴的十年中,我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目,當過多年的班主任,備課組長、年段長。在學習和工作中,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經(jīng)風雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為母校教育教學盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

今天,我參加教導主任崗位的競爭,主要基于以下幾點考慮:

一是我有吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責任感和高漲的工作熱情,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。

二是有虛心好學,開拓進取的意識。從教以來,經(jīng)常向同事虛心求教,拜師學藝,并積極參加各類與教育教學有關的培訓學習,順利通過小教大專自專,普通話測試、信息技術考試等,不斷提高自身素質(zhì),樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快,勇于實踐,敢于開拓創(chuàng)新。

三是具有一定的教育教學研究水平。從教十年,我潛心探索教育教學理論,并在課堂上勇于實踐。不斷總結成功的經(jīng)驗,查找失敗的原因。在反思的基礎上,善于從新的角度去思考問題,創(chuàng)造性地運用已知信息,提煉出更具有更新價值的精華,使自己具有一定的教育教學水平。多次參加市、區(qū)、學校教學比武獲獎,被評為校教學能手、區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團等。

四是具有一定的工作能力。

教導主任工作繁瑣、任務艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力,是無法完成學校工作任務的。憑借我多年班主任、備課組長,年段長的基層工作管理經(jīng)驗,以及我年輕的優(yōu)勢,一定能發(fā)揮教導主任的作用。

假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,以提高學校教育教學質(zhì)量為目標,從管理,服務兩方面入手,在教導主任的工作崗位上認真落實以下五個意識,進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展。

一、要有全面貫徹落實學校教學工作計劃的意識。

在貫徹落實中,以基礎教育課程改革為契機,探索和健全學校教學管理的各項制度,積極開展課改理念下的教育教學工作,建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

二、要有促進教師專業(yè)成長的意識。

在實際工作中,扎實開展校本培訓工作,充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,為教師搭建舞臺,創(chuàng)設機會,加快教師專業(yè)成長。

三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。

教導主任必須具有和行政、教學、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一,在教學管理的思想上協(xié)調(diào)。教學管理包含著教學思想管理,教學業(yè)務管理和教學行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的.管理,首先就要抓好教育思想管理,以此來統(tǒng)帥、帶動和促進其他方面。第二,在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作,充分發(fā)揮他們的職能,調(diào)動他們的積極性,既分工又協(xié)作,密切配合,以確保學校決策的執(zhí)行,達到預期目的。第三,在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行,深入第一線,掌握第一手資料,以取得領導教學工作的主動權。第四,在評價獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進行分階段、分層次、分角度的公正評價,合理獎懲,營造競爭氛圍。

四、要有教學工作的責任意識。

教導主任所承擔的工作是非常繁瑣的,可以說是事無巨細,樣樣教要抓。因此教導主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神,不計較工作時間和個人得失。

五、要有教育科研意識。

抓好教學研究,從科研求質(zhì)量,以科研帶動學科建設,注重學科的整合,以科研帶動校本課程建設,形成具有我校特色的課程結構體系,以科研帶動教師隊伍建設,教研相長,促進名師隊伍建設。

“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻”,我將以此為座右銘,始終保持工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。

長安的事業(yè),是每個長安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運的事,我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了,謝謝大家。

主任競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!

一、個人基本情況

本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。

二、競聘優(yōu)勢

1、有很強的教學組織管理能力和責任心。

本人從事教學管理工作八年,積累了大量的教學管理經(jīng)驗,在工作中從未出過嚴重的教學事故,并多次受到主管部門的好評。

2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。

本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業(yè),為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下,20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務能力提升的240萬元項目的申報工作。

在專業(yè)建設中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調(diào)研,根據(jù)教學與企業(yè)的實際,制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式,在一個專業(yè)試點成功后,已在全系各專業(yè)推廣。

3、有較強的教研和科研能力。

20xx年本人主講的《高層建筑施工技術》課程被評為省級精品課程。

20xx年,主持完成一項中國高等教育學會教研課題。

20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。

三、工作思路

如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:

1、更好的為全系教師服務,以提高全系教學質(zhì)量為工作重點,完善教學評價體系,強化二級督導的作用。

2、協(xié)調(diào)好全系教學工作中的各方面關系,配合好教學主管部門的開展各項工作。

3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作,當好他們的參謀。

4、深化校企合作,增強系部自身的造血機能。

5、加強師資隊伍的建設,尤其是年輕教師隊伍的建設,加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。

6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起,形成一個積極進取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作。

謝謝大家!

主任競聘演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位老師:

感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:

一、個人經(jīng)歷:

我于20xx年7月畢業(yè)于河西學院,20xx年成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來,我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線,歷任班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神,在神圣的三尺講臺上,耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”,同時也收獲著成功和喜悅。我曾被評為縣級“全縣十佳優(yōu)秀少先隊輔導員”、“青年崗能手”。

我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上。在課改教研實踐中,我不斷學習新課改理論知識及課改理念,不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗,形成自己獨特的教育教學方法,且在教育教學實踐中不斷完善,憑借著自己的努力,撰寫的論文及經(jīng)驗材料曾獲的省級、市級獎勵。總之,經(jīng)過自己多年來的教學實踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

二、我的競聘動機

立足于教育教學,想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”為出發(fā)點,與全體教師和睦相處。

四、采取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘為主任,我將采取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控輟保學,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

重點做到:

1、認真組織實施課題計劃,把好質(zhì)量關,寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中,積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間,了解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,協(xié)助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創(chuàng)造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務成長檔案,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干教師,骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。

5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學苗的穩(wěn)定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。

各位領導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,協(xié)助副校長與全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

1.醫(yī)院主任競聘的主任演講稿

2.政教主任競聘的演講稿

4.教學主任競聘的演講稿

5.教師競聘主任的演講稿

6.競聘主任演講稿

7.競聘醫(yī)院科主任演講稿

8.教學主任競聘演講稿

9.醫(yī)生主任競聘演講稿

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇七

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,三年時間一眨眼就過去了,我沒有辜負領導和同事們的期望,擔任三病室護士長期間很好的完成了醫(yī)院和領導交給我的各項任務。所以在此我衷心的感謝在座的各位領導和同事這么多年來對我的關心、幫助、鼓勵和信任。是您們給了我自信和機會,讓我再一次有勇氣站在這個演講臺上。

我叫xxx,今年39歲,大專畢業(yè),主管護師,從事護理工作21年,現(xiàn)在三病室擔任護士長職務。

在綜合醫(yī)院工作6年,在本院工作15年,一直服務于臨床一線,先后從事內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、傳染科、戒毒病房、精神科男女病房護理工作,能掌握各科護理常規(guī)和護理技術操作規(guī)程,獨立處理較復雜的護理技術問題,對各科常見病、多發(fā)病、疑難病及并發(fā)癥的基礎護理、特殊護理、治療、搶救都能熟練掌握,單獨操作并能夠很好的完成。工作中有敏銳的觀察力,能準確及時的了解病人的病情、心理活動和思想動態(tài),并能采取相對應的措施。

參加工作21年來不管在那里,我都努力把工作做好,干一行、愛一行,適應一行,鉆研一行,對待病人就像對待自己的親人一樣,盡自己所能幫助身邊需要幫助的人,作為病房護士長,我將我的整個身心都投入到了病人及病房內(nèi),每逢春節(jié)、五一、十一長假日的來臨,都要組織病人開座談會,做好病人及工作人員的安撫工作,做好各種物品的準備工作,對新進工作人員進行系統(tǒng)的培訓,使工作人員及病人都能盡快的熟悉新環(huán)境.對新來護士都是手把手的教,一幫一的帶,毫不保留的傳授自己所積累的多年臨床經(jīng)驗。

著重培養(yǎng)她們的業(yè)務能力,加強她們的責任心,關心她們的起居生活,常與她們交流思想,進行溝通,減輕她們的心理壓力,調(diào)動她們的工作積極心.也確保了病房的安全,無論節(jié)假日還是晚夜班,病房有事隨叫隨到,興奮沖動傷人的病人自己也只身先上,多次被病人打傷,毫無怨言.只要不是太忙出入院病人都自己接待.給病人及家屬做好健康宣教,解釋等工作,經(jīng)常與在院病人談心,了解病人的需要和對我們工作的不足之處加以改正,為了確保長期住院病人的利益經(jīng)常與病人家屬及單位協(xié)商有關事宜.以解決病人的實際困難. 多次拒收病人家屬的紅包和禮物,得到了病人及家屬的稱贊,也得到了領導和同志們的肯定,98年、20xx年、20xx年、20xx年評為優(yōu)秀護士,99年醫(yī)院護理系列考核第一,20xx年考核評為優(yōu)秀,20xx年帶領的三病室評為優(yōu)秀單元,20xx年評為長沙市衛(wèi)管會的優(yōu)秀護士。

我在工作中膽大心細,思維敏捷,反應快,應變能力強,在擔任護士長期間病房安全無事故,護理工作無差錯,領導有序不紊亂,大家團結協(xié)作, 和平相處,醫(yī)護關系融洽,工作中相互幫助,遇到困難及問題一起討論,共同解決.在病房全面推行人性化服務理念,使每一位工作人員都把自己的愛心、責任心、耐心等都充分體現(xiàn)出來,共同創(chuàng)造了一個干凈、舒適、溫馨的病房環(huán)境.每年都要接待上級領導及省內(nèi)外兄弟單位的參觀學習無數(shù)次,給各級領導及同志們都留下了良好的印象,也得到了大家對我們工作的肯定;為醫(yī)院贏得了較好的社會效益及經(jīng)濟效益。

精神病人比其他病人更臟亂、啰嗦、麻煩, 因此我們對待病人首先要從觀念認識上改變,別人不能理解精神病人,我們應該正確對待這個問題,工作人員每天都要為她們不厭其煩的做好解釋工作.每天及時為她們整理臟亂的衣服及床單位,責任護士經(jīng)常與病人談心,在治療的同時提醒她們注意自己的個人衛(wèi)生、形象、儀表等,努力做好病人和病人家屬及周圍人的精神科健康宣教工作,為病人回歸社會打下基礎。對出院病人回訪要落實到位,有記錄可查,及時為病人及家屬提供醫(yī)療健康咨詢,增加病人回頭率,取得更大的社會效應和經(jīng)濟效益。配合醫(yī)院,醫(yī)保辦,主任更好更合理的收住新病人及提高合理收費,將科室團結向上拼搏的精神發(fā)揚光大,爭創(chuàng)醫(yī)院文明先進集體。

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇八

大家好!

自從護理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點燃生命之光,使我們擁有一個共同的名字‘白衣天使’。是我們用勤勞的雙手和博大的愛心,讓無數(shù)的人們認可了我們的工作,‘天使’的背后卻有著鮮為人知的苦和累,眾所周知,我們的工作辛苦,沒有雙休日的概念,而且是冬冷夏熱的三班倒工作,生物鐘紊亂。每天在白色的病房里奔波,年復一年重復著單調(diào)枯燥的工作;在白班夜班的頻繁交替中,我們走過了清純的少女時代,臉上刻下了歲月的痕跡;節(jié)假日遠離外面的歡聲笑語和親人的守望,堅守在病房。雖然我們平時做的是一件件微不足道的小事,而且還會碰到委屈和不理解,但是每當搶救危重病人成功,從患者家屬臉上的笑容,我體會到一種的滿足,從病人來時的愁容滿臉,走時的眉開笑意中,我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無怨無悔!記得有一次,我護理一個甲亢病人,她的脾氣很暴躁,情緒很不穩(wěn)定,有時候,一個問題,我要耐心講解好幾次,直到她能理解為止,每次進病房,我都會對她微笑:你好些??我能幫你做點什么??這個病人出院時送了我一束花表達謝意,其實面對深受病痛折磨的患者,一句不經(jīng)意的問候,一個真誠的微笑就可以溫暖患者的心房,給她們以戰(zhàn)勝疾病的信心,而我們的工作也在平凡中得到升華!正因為護士姐妹們時刻把病人放在心中,我們才能在這平凡的工作中得到滿足。

奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,是對我們最好的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去,理想在現(xiàn)實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,卻閃耀她圣潔的風采。我不是演員,但我要在人生的舞臺上展示最優(yōu)美的白衣神韻;我不是模特兒,但我要穿出我心中最美的時裝。

有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻。

面對渴求的目光,我們義無反顧;面對一慣的平凡,我們從容不迫;面對神圣的職責,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天,我們的雙手,托起的是明天的太陽。

從事護理工作多年的我,期待自己所學能夠充分發(fā)揮。我今天競選眼科護士長一職,希望大家能夠投我一票。

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇九

你們好!

首先感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢的走上臺前。今天我參加競聘的職位是心血管內(nèi)科護士長。

1、良好的文化素質(zhì)

我于xxx,獲護理學學士學位。四年的大學醫(yī)學知識學習讓我掌握了比較全面的護理知識,參加工作后,我堅持理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己變得更加成熟穩(wěn)重,使專業(yè)功底更加扎實。我曾先后參與撰寫論文5篇,其中xx。

2、良好的業(yè)務素質(zhì)

我在注重理論知識學習的同時,并沒有放松對護理技術操作的鉆研。在實施護理行為時,嚴格按照操作規(guī)程,盡力一絲不茍地完成各項護理工作,在遇到護理難題時,虛心向護理前輩請教,善于總結前輩的工作經(jīng)驗。通過自身的不斷學習和虛心請教,逐漸提高了護理操作技術水平,在多次操作考試中,成績優(yōu)異。

3、良好的身體和心理素質(zhì)

二:我具有良好的心理素質(zhì)。因為熱情、活潑,我比別人更熱愛自己和挖掘自己,用滿腔熱情來實現(xiàn)自己的目標;因為熱情、活潑,我有著比別人更為活躍的思想,接受新事物快人一拍,工作中能更好的發(fā)揮主觀能動性,有利于更快更好的進入護士長的角色;因為熱情、活潑,我時刻保持一種樂觀積極的.心態(tài),面對護理管理中出現(xiàn)的復雜局面,我會用滿腔的熱情投入到工作中,努力做好每件事,盡全力配合護士長做好管理工作。

4、良好的協(xié)調(diào)辦事能力和領導能力

在三年的工作實踐中,我輪轉(zhuǎn)過xx,耳聞目睹了各科室主任、各科室護士長的管理風范,通過總結學習各位領導的管理方法,協(xié)助領導完成部分科室管理工作,協(xié)助護理部組織護士節(jié)活動等,逐漸培養(yǎng)了自己良好的協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領導能力。在工作之余,我還積極參加醫(yī)院舉辦的各種活動,先后兩次被評為“工會積極分子”,這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的膽識還豐富了我的人際關系。

在了解自己優(yōu)勢的同時,我也清醒認識到自身存在的不足,如:參加工作時間相對較短,護理管理經(jīng)驗有待提高。在協(xié)助護理部、護士長工作時,不夠大膽等。在今后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,通過自學和參加各種學術講座,虛心向前輩們學習,盡快彌補自身的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

護士長是醫(yī)院護理系統(tǒng)中最基層的管理者,工作責任重大、涉及面廣,既要帶領科室護理人員按要求完成護理工作任務,又要指導督促護理人員,執(zhí)行各項護理規(guī)章制度、技術操作規(guī)程和護理常規(guī),開展業(yè)務學習和技術訓練,解決護理技術上的疑難問題,做好病區(qū)護理新業(yè)務、新技術的引進和開發(fā),開展護理科研活動,搞好病房管理,提高護理人員的業(yè)務技術水平和醫(yī)院護理質(zhì)量。

1、盡快轉(zhuǎn)變角色,迅速進入副護士長角色。

護士長在科室領導的威信不是自認,也不是上級給予,而是靠豐富的知識和令人信服的決策能力樹立的。因此,當選后,我會不斷提高個人的業(yè)務水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領科室護理姐妹們共同進步。主要從工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)、團結友愛、樂于奉獻等方面入手,用正確的思想和工作方法影響護士,繼續(xù)強化自身的理論知識和護理技術操作技能,掌握心血管科醫(yī)療護理新動向,開展護理新業(yè)務,保證專科護理,開展護理科研活動,配合醫(yī)療開展新技術,切實起到專科護理帶頭人的作用。

2、加強護理人員的素質(zhì)管理,積極開展護理科研活動。

擁有一支高素質(zhì)的護理人才隊伍是組織護理工作不斷發(fā)展,提高組織人才競爭力的關鍵。護士長在醫(yī)院護理人才隊伍建設中具有十分重要的位置。因此,在今后的工作中,我將協(xié)助護士長做好護理人員的政治思想教育,幫助她們樹立正確的人生觀和價值觀,正確對待苦與樂,得與失,奉獻與索取,安心本職工作,愛崗敬業(yè);做好護理人員的職業(yè)道德教育,強化“仁愛”和“慎獨”意識,增強大家的服務意識和責任感,塑造認真細致、熱情周到的職業(yè)形象;做好護理人員業(yè)務知識的培訓,加強“三基三嚴”培訓,加強護理寫作能力培訓,并積極組織開展護理科研活動,鼓勵大家發(fā)表文章。對剛入科的護士實行崗前培訓,對在職護士實行導師制和崗位輪轉(zhuǎn)制培訓,給予護理骨干外出進修學習的機會等,督促護理人員不斷提高自身素質(zhì)。

3、實行人文化管理,樹立團隊精神,提高整體凝聚力。

一個國家的振興靠團結,一個民族的進步靠團結,一個科室的發(fā)展同樣靠團結。團結出生產(chǎn)力,團結出戰(zhàn)斗力,團結出凝聚力。因此,我當身先士卒,嚴格要求自已,做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,多為他人著想,多做換位思考,多傾聽、整合他人的意見,爭取與每個人都建立良好的團結合作關系,為大家營造一個良好的工作氛圍,使大家能夠愉快地開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

針對心血管科工作量大,護士壓力大等特點,在日常護理工作中,不過分求全,善于觀察和發(fā)現(xiàn)護士的優(yōu)點長處,對護士工作多給予肯定及贊許。護士工作中一旦出現(xiàn)了過失,我會積極面對,協(xié)助護士長根據(jù)過失的輕重進行合理的懲罰,最重要地是幫助她們?nèi)ふ野l(fā)生過失的路徑,分析發(fā)生過失的原因,制定新的防范措施。過失出現(xiàn)后對護士的自信心會造成不同程度的挫傷。因此,不僅僅是懲罰,更重要的是幫助她們恢復自信心,消除她們心中的陰影,讓積極的情緒重新回到她們的身上,真正體現(xiàn)人文化管理。

在緊張、繁忙的工作之余,耐心傾聽護士的心聲,關心護士的身心健康,不苛扣護士的假期,組織她們積極參加體育鍛煉和文娛活動,以積極的方式放松身心,并開展專題心理講座,引導護士學會應用適當?shù)陌l(fā)泄方式緩解壓力,保持身心健康。

4、加強監(jiān)控和質(zhì)量管理,把護理安全放在首位。

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們生活水平的提高和法律知識的增強,人們越來越注重自己的健康狀況和權益的保護。在廣大人民群眾衛(wèi)生保健要求不斷增長,醫(yī)療服務市場競爭十分激烈的今天,醫(yī)療護理安全已經(jīng)成為衡量護理服務的重要指標,也是患者就醫(yī)選擇的最直接最重要的指標之一,因此,我將協(xié)助護士長加強監(jiān)控和質(zhì)量管理,把護理安全放在首位。

首先,強化護理安全,提高護士的安全意識。

對護士經(jīng)常進行安全教育,增強法律和自我保護意識,使護士認識到它的重要性,使護士從被動的接受安全管理,轉(zhuǎn)變成自覺的維護安全管理。

其次,督促護士嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術操作過程。制度和規(guī)程是長期臨床實踐經(jīng)驗的總結,是規(guī)范護理差錯事故,解決護患糾紛的準則,護士必須嚴格遵守。我將協(xié)助護士長在日常護理工作中,及時發(fā)現(xiàn)護理隱患,及時糾正、堵塞漏洞,并對本科室出現(xiàn)的隱患定期進行分類、歸納、匯總,使我們從中總結經(jīng)驗、吸取教訓、防微杜漸,減少甚至避免此類差錯事故的發(fā)生。

再次,建立良好的護患關系。堅持每天深入各病房、開展護患聯(lián)誼活動,通過與患者的直接溝通,我可以了解患者的病情、生活情況、心理活動等,從而采取有效的措施,避免發(fā)生護患矛盾,增進護患信任。

競聘演講稿競聘演講稿分鐘篇十

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

我叫**,現(xiàn)年31歲,中共黨員,****人,***工程師,現(xiàn)任*****,2003年6月畢業(yè)于*****,2***本科學歷。

首先,我非常感謝組織能給我這次競聘的機會,我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。

我今天的演講內(nèi)容主要分兩個部分:一是我競聘**辦主任的優(yōu)勢;二是談談做好**辦主任的工作思路。

一、根據(jù)對自身條件的客觀分析,我認為自己有以下優(yōu)勢

(一)事業(yè)心和工作責任感

從踏出學校走進煤礦的那一刻起,我就堅定信心要在這個行當里踏踏實實、本本分分干好工作,實現(xiàn)自己的理想。工作多年來,我一直堅信一句話:工作就是飯碗,對工作負責,就是對自己的飯碗負責。經(jīng)過從基層到機關再到基層,多年來的實踐鍛煉,我練就了對每一項工作都認真負責的態(tài)度。

(二)政治素質(zhì)

目前我是一名基層黨支部書記,工作中我處處以一名基層黨員干部的標準嚴格要求自己,注重提高政策理論水平和管理水平,增強了分析和解決問題的能力。

(三)思想道德修養(yǎng)

通過多年來,不同工作崗位的轉(zhuǎn)換,本人沒有和同事發(fā)生任何矛盾,平時注重個人修養(yǎng),踏實做事,正直為人,堅持原則,公正地看待問題,處理問題。從普通員工到基層管理干部,鍛煉了我的大局觀念,團結意識、配合意識。

(四)多個工作崗位的實踐鍛煉

參加工作以來,我先后經(jīng)歷了安檢干事、測量技術員、通風技術員、區(qū)隊專職技術員、副隊長、黨支部書記,每個崗位的轉(zhuǎn)換我都根據(jù)工作需要,嚴格服從組織安排,不同的崗位培養(yǎng)了我多方面的能力、豐富的基層工作經(jīng)驗、吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。通過我的努力,工作過的每個崗位都能夠盡職盡責的完成本職工作,無工作失誤,同時也先后獲得了集團公司2010—2012二星級“明星員工”,“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員、“雙文明”先進個人等榮譽稱號,參與完成的《多層易燃煤層綜采放頂煤防滅火技術》、《礦井粉塵綜合防治》等多個科技項目也獲得了****省煤炭工業(yè)協(xié)會、****省煤監(jiān)局科技進步一等獎多個獎項。

二、做好**辦主任的工作思路

(一)加強自身建設

新的工作崗位有別于以往的任何工作崗位,雖然我有多年的工作經(jīng)驗,但是還需要不斷的通過學習,提高自己在本職崗位上的業(yè)務知識和各方面的綜合素質(zhì)。

(二)深化考核機制

**辦的工作職責就是全方位的檢查、考核,就是依靠制度管人管事,這是一個過程,而不是單純的扣考核分罰款等等。**辦全體同事要分不同專業(yè),不同類別,同責任單位一起不定期的深入到工作現(xiàn)場,了解每項工作的落實情況,對其進行考核。同時督促責任單位對優(yōu)秀和考核靠后的班組和個人,進行適當?shù)莫劻P,形成一定的考核激勵機制,從而促進工作的開展。

(三)深化班組核算工作

班組核算工作是企業(yè)降本增效的有力抓手,**辦全體同事要分片區(qū),深入到責任單位,參與其班組核算的全過程,不能靠單獨的檢查班組核算管理軟件,來實現(xiàn)對班組核算工作的考核和監(jiān)督,這樣我們的班組核算工作就只做了表面工作,沒有真正的起到分班組核算的作用。

(四)搞好聯(lián)動,凝聚力量

說到考核落實,有時候勢必要做一些,別人不樂意接受的事情,所以我們要做好各單位聯(lián)動、凝聚力量的工作。

1、在工作思路上要與企業(yè)的發(fā)展決策搞好對接,發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命;工作上主動而不盲動,當助手而不甩手。

2、在整體聯(lián)動上要與相關科室、區(qū)隊搞好對接,樹立整體分合觀念。做到職責上分,思想上合;制度上分,關系上合;工作上分,目標上合,互相替補,平等相處,全局一盤棋,達到整體聯(lián)動的效果。

3、在實際工作中要與同事搞好連接,營造良好氛圍。做到率先垂范,嚴于律己,處事公道,誠懇待人,多一份理解,多一份諒解,多一份寬容,多一份信任;尊重同事,關心同事,設身處地為同事著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。

我深知,**辦主任這個職位擔子的厚重,尤其是當前企業(yè)所處的困難時期,要使企業(yè)渡過這個漫長的寒冬期,對于**辦來說責任更大,要求更高。如果我這次競聘成功,這是各級領導和大家對我的厚愛和鼓勵,我一定以踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神,恪盡職守,履行職責,以實際行動履行自己的諾言。如果我競聘落選,說明我還有差距,決不氣餒。因為從事何種工作崗位并不重要,重要的是如何對待工作,如何在崗位上進一步發(fā)掘自己的潛能,努力做好本職工作。我的演講完畢,謝謝大家!

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演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面我就
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。那么合同應該怎么制定才合適呢?下面是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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